狗來了讀后感(通用15篇)
讀完某一作品后，大家心中一定有不少感悟，這時候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！那么我們該怎么去寫讀后感呢？以下是小編精心整理的狗來了讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
狗來了讀后感1
這本書講述的是一條老狗闖蕩世界的故事。
狗的孩子們都長大成人了，老伴也去世多年，于是狗決定離開家，到遼闊的世界去。狗先遇到了作弊的豬，幫助豬實現(xiàn)了當明星的愿望。狗與豬分手后，狗誤入一所學(xué)校，被熊校長當作新來的代課教師，狗只得將計就計，它教學(xué)不拘泥于成法，讓孩子們在實踐中學(xué)習(xí)新知識，成了該所學(xué)校歡迎的老師。但好景不長，狗冒充老師的事被教育局發(fā)現(xiàn)了，警察也來追捕它，幸好有大家的幫助，狗才得以逃脫，熊校長也因此被解職，陪伴狗開始了逃亡的生涯。
熊對教育現(xiàn)狀非常不滿，企圖通過從政來改變這一切，于是扮作婦女參加議員竟選，不幸被政敵揭穿。關(guān)鍵時刻狗奮不顧身地將熊解救出來，帶著熊闖蕩世界的種。種歡欣與無奈。最后，狗與熊一起回到了自己的家鄉(xiāng)。
《狗來了》這本書對我有很大的啟發(fā)，作者借一只睿智的老狗給我們每一個讀者出了一道考題，拷問我們內(nèi)心深處不愿展示給別人的部分——或自私、或守舊、或冷漠。幸好，《狗來了》，狗向所有人毫不保留地伸出援助之手，用它的率直和善良，給予我們?nèi)祟愋碌乃季S、新的情感、新的價值觀。動物尚且如此，更何況我們?nèi)祟惸兀?/p>
狗來了讀后感2
讀完每一本書，我都非常好奇，《斑羚飛渡》里的“我”為什么要抓斑羚（青羊）？為什么《狗來了》里的狗去了大城市而沒有區(qū)別的村寨？為什么《狼王夢》的作者是沈石溪？我總是弄不明白，后來，經(jīng)過看了一遍又一遍后，我就明白了。
《狗來了》這本書講的是一條狗因為老伴都去世了，所以被自己好奇的心理牽引到了大城市里看看城市到地獄鄉(xiāng)村有何不同，在大城市里，他因為不小心的做錯了許許多多的事情，最后差點被抓入監(jiān)獄，特別是狗先生化裝成女士的時候看著警察拿著自己的照片，調(diào)查狗先生的行蹤，狗先生雖然好像表面上很正常，可是在假發(fā)的旁邊，流滿了狗先生緊張的汗水，狗先生的心靈也在遭受著極大地創(chuàng)傷。
我最喜歡看的一集就是《狗到了學(xué)校》的那一集，狗先生冒充學(xué)校的實習(xí)老師，雖然是第一次擔任老師這么高級別的工作，但是對大城市如此陌生的狗先生還是用盡全力讓孩子們得到更多的知識，當狗先生告訴同學(xué)們自己是一個罪大惡極的罪犯的時候，同學(xué)們并不只是驚訝，還想著要幫助狗老師，如果我是狗先生的話，我一定會很欣慰，原來這個學(xué)校的同學(xué)們都這么有愛心！
這本書我讀得很認真，我相信下周的閱讀考試我一定能得高分！
狗來了讀后感3
《狗來了》寫的是一個狗狗的孩子們已經(jīng)長大自立了，老伴也去世多年，他把家里所有的東西房產(chǎn)、果園、冰箱等等，都賣給了驢子，獨自走在遼闊的世界上。
狗想要到遼闊的世界去，他先到了一家小酒館，小酒館的老板海因里希叫它去當酒館的保安，狗的工作是如果誰在這大吵大鬧，喝醉打來打去的人，都得把他們提到外面去。開始狗一直也沒有碰到無理取鬧的人，沒過幾天來了一頭豬，酒館老板叫狗把豬趕出去，因為他們都知道它是個騙錢的豬，但是狗沒相信，接下來豬想騙狗的錢說玩紙牌吧，狗答應(yīng)了他，結(jié)果狗所有的錢都被豬贏光了，被酒店老板識破后狗才知道上了當，但是最終狗沒有打他，也沒有罵他。而是給了豬改過自新的機會并跟他做了朋友。
我覺得首先豬用作弊的方法來騙錢肯定是不對的，要通過自己的勞動和努力才能取得，還要學(xué)習(xí)狗的寬容和善良，我希望我們每個同學(xué)都要學(xué)習(xí)狗的精神，天天好心情，天天好日子。
狗來了讀后感4
今天，我終于把《狗來了》這本書看完了。這本書給了我許多豐富多彩的知識和樂趣，讓我懂得了許多為人處世的道理。
狗，是一只樂于助人，無私奉獻善良的小動物。它以友好的方式對待親朋好友，從不要求別人回報。它一心為別人著想，卻為自己惹來了許許多多的麻煩。最后，它沖破困難，也得到了別人的相助。
豬在這里是個幸福而又貪婪的動物。雖然它很懶惰，但也受到了狗熱情的招待，最后在狗的幫助下，獲得了溫暖的家庭。
驢子是一個永遠不知滿足的家伙，它小氣又狡猾，口是心非，總想得到好外，誰也不會輕信它。
而熊也像狗那樣胸襟寬闊，助人為樂。它和狗在困難時互相幫助，最后成了患難之交。
我們要像狗和熊那樣對待朋友，只要你真心的.付出，一定能得到真情的回報，只要人人都獻出一點愛，世界才會變得更加美好。
狗來了讀后感5
暑期，我讀了《狗來了》這本書，我有很大的啟發(fā)。
在《狗來了》這本書中，狗鬧出了很多笑話，比如：第一章到第七章的主要內(nèi)容是：狗的孩子們都長大了，狗的老伴也去世多年了，于是狗決定離開家，到遼闊的世界去。狗先遇到了作弊的豬，幫助豬實現(xiàn)了當明星的愿望。與豬分手后，狗誤入一所學(xué)校，被熊校長當作新來的代課老師，狗只得將計就計，它的教學(xué)拘束在乘法上，讓孩子們在實踐中學(xué)習(xí)知識，成了最受歡迎的教師。但是好景不長，狗冒充教師的事情被教育局發(fā)現(xiàn)了，警察也來追捕它，幸好有大家的幫助，狗得以逃脫，熊校長也因此被降職，陪伴狗開始了逃亡生涯。熊對教育現(xiàn)狀不滿，企圖通過這一切，于是扮作婦女參加議員競選，不幸被政府揭穿。關(guān)鍵時刻，狗奮不顧身的將熊解救出來，帶著闖蕩世界的種種歡欣與無奈，與熊一起回到了家鄉(xiāng)。
我很喜歡這本書，它告訴我要誠實，要正義，要勇敢，我要學(xué)習(xí)狗的精神，做好每一件事!
狗來了讀后感6
內(nèi)容簡介：《狗來了》這本書講述了一只沒有牽掛的狗的故事，為什么沒有牽掛呢？因為他的孩子已經(jīng)成年，不需要自己..
《狗來了》這本書講述了一只沒有牽掛的狗的故事，為什么沒有牽掛呢？因為他的孩子已經(jīng)成年，不需要自己照顧了，而他的老伴也過世了。
狗，他有著正直、忠厚、善良的好品質(zhì)。他年齡這時候已經(jīng)不小了，但他卻認為自己的閱歷不夠，所以想在自己生命結(jié)束前到外面的世界去看一看。他先到一個餐館當了保安，在這里他幫助了一只認為自己很倒霉的豬，所以狗就陪伴著豬，想盡辦法讓豬認為自己是幸運的，最后在豬得到了想要的生活后，狗卻獨自默默的離開了。然后狗來到了一所小學(xué)，在這里，狗忠厚的忍受著孩子們的調(diào)皮，最后感動的孩子們都舍不得狗離開。后來狗又拯救了三十只小貓，并且成為了小貓的“養(yǎng)父”，他和好朋友熊一起想盡一切辦法照顧這些小貓，讓他們變得干干凈凈并且能夠吃飽肚子。
《狗來了》這本書里的故事總是讓人看了回味無窮，狗對有困難的人的無私，對朋友的忠誠，對孩子們無心冒犯時的寬容和對小貓的愛心，都值得我們學(xué)習(xí)。
狗來了讀后感7
讀完這本書，我發(fā)現(xiàn)它是一本諷刺小說。它在每個章節(jié)都含有諷刺意味。如：諷刺人們的自私，社會的冷酷，醫(yī)院欺詐消費者，社會冤枉好人，教育局對老師使用不當造成教育質(zhì)量下滑。其中，我對第三章感觸最深。這一章主要講的是狗來到了學(xué)校，被誤認為是老師。于是，狗就帶著孩子們快樂地學(xué)習(xí)。每天在外出的過程中，狗不僅會對孩子們進行交通安全教育，而且會在體育鍛煉時教給孩子們數(shù)學(xué)等方面的知識。因此，孩子們過得非�？鞓罚瑢W(xué)習(xí)效率也顯著提高。但是教育局的人不僅沒有感激狗解決了他們的燃眉之急，幫他們教育學(xué)生，還下通緝令要逮捕狗，這讓我非常憤怒。由這一部分內(nèi)容，我就想到了在現(xiàn)實生活中，主動學(xué)習(xí)的孩子越來越少，學(xué)校教育缺乏創(chuàng)新是根本原因。如果能多挖掘一些像狗一樣的好老師，讓學(xué)生少刷題、少抄寫，還愁不能調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，提高學(xué)習(xí)效率嗎？
《狗來了》這本書值得我們我每個人們?nèi)タ�。因為它將人與動物完美地結(jié)合在一起，丟掉彼此的皮囊，以平等的公民身份，演繹了社會上各種各樣的人和各自的人生現(xiàn)價值觀。抨擊了社會上的假惡丑，弘揚了真善美，借助文字真正傳遞了一種正能量。愿你也能捧起這本好書，在作者的諷刺中成長、學(xué)習(xí)、反思、醒悟！
狗來了讀后感8
這本書寫的是一只年邁的狗，他的孩子都長大成人了，老伴則去世了，于是他決定到到外面去闖蕩闖蕩。一開始他遇到了因運氣差而作弊的豬，他便幫助這只可憐的豬成為了明星。與豬分手后，一不小心被熊校長當成新來的老師，狗只好在這所學(xué)校里授課，可是不久又被教育局發(fā)現(xiàn)了，狗在眾人的幫助下，逃脫了教育局的搜捕。熊校長也被解雇了，于是便和狗一起流浪。熊校長不滿教育現(xiàn)狀，扮作婦女參加議員競選，不幸被政敵揭穿，狗想盡辦法把能校長救了出來，最后一起回到了自己的家鄉(xiāng)。
這本書讓我明白了對待朋友要真誠，不要想著只讓朋友付出，自己只是不停地占便宜。我們要像文中的狗一樣，懂得為朋友付出，熊被人揭穿時，就是狗冒險把他救了下來。
我最佩服狗的地方是他不怕困難，勇于嘗試的精神，外面的世界充滿的挑戰(zhàn)，可是這只狗卻覺得“如果從未到過遼闊的世界，那會令人感到非常可惜和遺憾”，流浪在外的日子雖然很驚險，可是他憑借著自己的聰明，冷靜，一次又一次的化險為夷，還幫助了許許多多的小動物們，這是我們非常值得學(xué)習(xí)的地方。
狗來了讀后感9
《狗來了》這本書是一本國際大獎小說，這本書寫的是：一只狗獨自游世界的故事。在游世界的過程中，這只狗遇到了各種各樣的事情和許許多多形形色色的人。
在這本書里，狗看到了社會的不公平，人們之間發(fā)生的事情以及各種的社會腐敗，在書中狗幫助過許多的人，它和熊對社會的腐敗想去扶正時卻遭到人們的誤會和辱罵。最后它和熊帶著對世界一切的歡欣與無奈，最終返回家鄉(xiāng)。
看完了這本書，我和書中的主人公，狗的心情是一樣的無奈、心酸。為社會腐敗、貪污的不良社會現(xiàn)象差點痛哭一場。
在看到第六章時，心中不禁從心底涌起了怒火，為社會的不公平、腐敗，教育的黑暗也很生氣，我認為教育應(yīng)當在實踐中完成。應(yīng)當讓孩子們自己去選擇！
這是我對這本書的感受，你的呢？
狗來了讀后感10
最近，我讀了《狗來了》這本書，這本書由澳大利亞的作家“克里斯蒂娜-涅斯特林格”寫的，曾榮獲國際安徒生獎。
這本書主要講：狗的孩子們都長大了，老伴也去世了，于是狗決定去片面的世界。狗先遇到了作弊的豬，幫助豬實現(xiàn)了當明星的愿望。與豬分手后又誤入了一落千丈所學(xué)校，被熊校長當作新來的代課老師。狗只得將計就計，它教得很好，很受孩子們的歡迎。后來警方得知就派兵追拿狗，幸好有大家的幫助，狗得以脫身。熊校長也因此被解職，陪伴狗開始了逃亡生涯。熊對教育現(xiàn)狀不滿，企圖通過從政來改變這一切，于是扮作婦女參加議員競選，不幸被政敵揭穿，關(guān)鍵時刻狗奮不顧身地將熊解救出來，帶闖蕩世界的種種歡欣與無奈，與熊一起回到了自己的家鄉(xiāng)。
這本書優(yōu)美的詞語非常多，也寫得很具體，特別是主人物，而且每篇文章的地點、人物、時間、事情都描繪到位。
讀了《狗來了》這本書，我明白了：有時候別人會誤解你，你覺得別人錯怪你了，你一定要好好跟他講；還有樂于助人、團結(jié)友愛，另外我看了前言，還知道要多看這樣的課外書。
狗來了讀后感11
今天，我看了《狗來了》這本有趣的書，我覺得這本書很有意思。
這本書講的是一只狗因為年紀大了，和它相依為命的老母狗也死了，想到遼闊的世界漂流的故事。
我非常喜歡這只狗。因為它非常善良，非常勇敢，處處為朋友著想。
它幫助它的朋友豬實現(xiàn)了當演員、當名人的愿望。它幫助學(xué)校的孩子們學(xué)習(xí)算術(shù)、閱讀和寫字，還和孩子們一起做游戲。它幫助30只小貓從危房中逃出來，做了他們的養(yǎng)父。它還幫助它的朋友熊逃出警察的追捕，回到安靜的家園。
我很喜歡這條狗，因為它很能干，它有9種本領(lǐng)。它會當保安，它會當演員，它會當老師，它會當養(yǎng)父，它會當搶修隊員，它會當木匠，它會當游泳救生員，它會當廚師，它會調(diào)解家庭矛盾。它簡直無所不能，真是一條神奇的狗。
狗來了讀后感12
從前，有一只狗。它的孩子們都長大成人了，老伴也去世多年，于是狗決定離家，到遼闊的世界去。狗先遇到了作弊的豬，幫它實現(xiàn)了當明星的愿望。與豬分手后，狗誤入了一所學(xué)校，被熊校長當作新來的代課教師。狗只得將計就計。它教學(xué)不拘成法，主孩子們在實踐中學(xué)習(xí)知識，成了最受歡迎的老師。但好景不長，狗冒充老師的事被教育局發(fā)現(xiàn)了，警察來追捕它，幸好有大家的幫助，狗得以逃脫熊校長，校長也因此被解職，陪伴狗開始了邇亡生涯。與熊一起回到了自已的家鄉(xiāng)。
人生有許多“？”和“！”需要你去探索、發(fā)現(xiàn)。你經(jīng)常會說：“為什么？”、“我知道了！”
身邊的朋友一定要珍惜，因為朋友會跟你患難與共，在你有困難的時候，他會幫助你。俗話說得好“有福同亨，有難同當”。就像狗和熊一樣，朋友在你難堪傷心時一定會挺身而出，為你解圍。
狗來了讀后感13
我讀了一本狗來了的書《狗來了》。這本書主要講了：狗先遇到了作弊的豬，幫豬實現(xiàn)了當明星的夢想。狗誤入一所學(xué)校，被熊校長當作新來的代課老師，狗只得將計就計，讓孩子們在實踐中學(xué)習(xí)，成了最受歡迎的老師。但好景不長，狗冒充老師的事被教育局發(fā)現(xiàn)了，警察也來追捕它，幸好有大家的幫助，狗得以逃脫了，熊校長也因此被解職，陪伴狗開始了逃亡生涯。熊對教育現(xiàn)狀不滿，于是裝扮成婦女參加競選，不幸被政敵揭穿，關(guān)鍵時刻狗奮不顧身地把熊解救出來，最后狗和熊回到了自己的家鄉(xiāng)。
作者用輕松有趣、歡快幽默的語言為我們刻畫出了一只快樂又善良的老狗的形象：它不是一只普通的狗。它獨自離家闖蕩世界，想盡辦法幫豬爭取了一個角色，豬誤打誤撞成了喜劇明星。它又是那么平凡，看到小花狗會想到自己的兒子；被警察追捕時會感到害怕。狗向所有人毫無保留的伸出援助之手，用它的率真和善良給了我深刻的啟發(fā)和感受，做一個助人為樂的人，滿懷愛心用自己的真心去關(guān)懷他人，去幫助需要幫助的人們，努力為這個世界增添和諧的色彩。
狗來了讀后感14
今年寒假我讀了一本書，名字叫《狗來了》。
這本書講了：狗的孩子長大成人了，老伴兒也去世多年了，于是狗打算離家出走，去看看遼闊的世界。狗在走南闖北的途中，遇見了作弊的豬，人們常說豬表示幸運，可這只豬卻常倒大霉，于是狗幫豬實現(xiàn)了當明星的愿望。與豬分手后，狗誤入了一所小學(xué)，被熊校當成了新來的老師，狗只好將錯就錯。它教學(xué)不拘泥于形式，讓孩子們在實踐中學(xué)習(xí)，成了學(xué)生最喜歡的老師。但是好景不長，狗冒充老師的事被教育局發(fā)現(xiàn)了，警察也在找它，還好大家伸出了援助之手，狗才掏出警察的手掌。熊校長也因此被解職，陪狗開始了生死逃亡。熊對教育現(xiàn)狀不滿，企圖通過從政來改變這一切，于是扮成了婦女參加議員競選�？墒遣恍冶唤掖┝�。危急時刻，狗奮不顧身的把熊救了出來，與熊回到了自己的故鄉(xiāng)……。
讀完了這本書，我最大的想法就是，也要和狗一樣去世界上闖一闖，看一看世界上的新聞，俗話說：“讀萬卷書，不如行萬里路。我也要多增長見識，多把腳踏出“門”！因為在遼闊的世界還有什么神奇在等著我。
狗來了讀后感15
在快樂的暑假中，我閱讀了奧·克里斯蒂娜。涅斯特林格所著的《狗來了》，這是一本獲得“國際大獎”的小說。小說里描寫了：狗的孩子們都長大自立了，狗的老伴也已去世多年了，于是狗決定離開家園，狗想要遠走他鄉(xiāng)，到遼闊的世界去。
狗先遇到了作弊的豬，幫助豬實現(xiàn)了豬的愿望。狗與豬分手后，狗誤入一所學(xué)校，被熊校長當作是新來得代課老師。狗只得將計就計。狗教學(xué)不拘泥于成法，讓孩子們在實踐中學(xué)習(xí)知識，成了最受歡迎的老師。但好景不長，狗冒充老師的事情被教育局發(fā)現(xiàn)了，警察也來追捕它，幸好有大家的幫助，狗得以逃脫。熊校長也因此被解職。陪伴狗開始了逃亡生涯。熊對教育現(xiàn)狀不滿，企圖通過從政來改變這一切，于是扮作婦女參加議員競選，不幸被政敵揭穿。關(guān)鍵時刻狗奮不顧身地將熊解救出來，帶著闖蕩世界的種種歡欣與無奈，與熊一起回到了自己的家鄉(xiāng)。
狗會干各種各樣的事情，它很能干，它有各式各樣的文憑，而且很聰明、勤奮，善良并富有同情心�？墒�，外面的世界很精彩，但是，外面的世界很無奈。
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