讀富蘭克林自傳有感(集合15篇)
認(rèn)真讀完一本名著后,你有什么體會(huì)呢?寫一份讀后感,記錄收獲與付出吧。你想知道讀后感怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的讀富蘭克林自傳有感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
讀富蘭克林自傳有感1
“若想在尸骨已朽時(shí)尚不被人忘記,要么寫點(diǎn)值得一讀的東西,要么做些值得一寫的事情!边@是本杰明富蘭克林說的一句話,他是有史以來最杰出的美國(guó)人之一,他不僅是這樣說的,也是這樣做的。富蘭克林不僅美國(guó)革命重要的領(lǐng)導(dǎo)人之一,還是科學(xué)家、記者、作家、慈善家,更是杰出的外交家及發(fā)明家。
他的《自傳》并不是寫他自己多么非凡的成就,而是包含了他的人生奮斗與成功感悟,以及對(duì)善與美的褒揚(yáng),看過后,留給我最深印象的就是他對(duì)生活的態(tài)度以及他的一些良好的習(xí)慣。
有句名言說得好:“順境中的美德是自制,逆境中的美德是不屈不撓!备惶m克林不僅做到了不屈不撓,還為自己制定了13條美德:節(jié)制、緘默、秩序、決心、節(jié)儉、勤奮、誠(chéng)信、正義、中庸、清潔、平靜、貞潔以及謙卑。他意圖把這些美德養(yǎng)成習(xí)慣,所以他一次專注于一項(xiàng),這樣循序漸進(jìn),直至把十三項(xiàng)統(tǒng)統(tǒng)做到。富蘭克林給自己訂了個(gè)小本子,每天進(jìn)行自查,看看自己一天中究竟哪些地方做錯(cuò)了?吹竭@里,我不由得想起了我們中國(guó)的一句古話:吾日三省吾身。
原來,好的習(xí)慣不論古今中外,都是相通的?墒,要堅(jiān)持做到這點(diǎn)卻并不是一件容易的事。以前,爸爸也總讓我在每天睡覺前,好好想一想自己在今天一天中究竟取得了哪些進(jìn)步,哪些地方又退步或做錯(cuò)了,每日反省,直到養(yǎng)成習(xí)慣?晌铱偸欠笱芰耸,反正也沒人管到我腦子在不在想。而每次測(cè)試結(jié)束,老師也會(huì)讓我們進(jìn)行反思,分析自己做錯(cuò)題的原因,好讓自己下次不在出錯(cuò)。而我也總是反思說看錯(cuò)或是粗心之類的,但是仍然提不起重視,導(dǎo)致的結(jié)果便是,下次考試的話,我仍然有可能在同樣的問題上摔跟頭。
而富蘭克林的自查卻不是敷衍了事,他每天都會(huì)在自己的小本子上記錄,出錯(cuò)的地方就畫個(gè)小黑點(diǎn)記錄一下,因?yàn)樗軓淖约罕咀由系暮邳c(diǎn)上連續(xù)清除看到自己在美德修養(yǎng)上取得的進(jìn)步,從而使之感到歡欣鼓舞。最后,經(jīng)過十二個(gè)禮拜的天天查,他看到的是一本干干凈凈沒有黑點(diǎn)的本子。他最終把這些美德養(yǎng)成了習(xí)慣?吹竭@里,我感到很慚愧。
如果能像富蘭克林一樣,把美德當(dāng)成習(xí)慣,把反省當(dāng)作生活中的一部分,那即使我們將來做不到象他一樣偉大的人物,但也肯定也能夠成就一番自己的事業(yè),創(chuàng)出我們的一片天地。如果我們能夠堅(jiān)持做到“吾日三省吾身”,那還有什么困難我們克服不了,還有什么事做不到呢?
讀富蘭克林自傳有感2
近日我讀了《富蘭克林自傳》,從而我對(duì)富蘭克林有了更深的認(rèn)識(shí)及了解。從富蘭克林身上有了些許感悟。
富蘭克林是美國(guó)最偉大的先驅(qū)者和美國(guó)民主的地接著之一,是美國(guó)著名的科學(xué)家、出版家、外交家、政治家、哲學(xué)家和實(shí)業(yè)家,集六家于一身,可謂是成就非凡。除此之外,富蘭克林還是美國(guó)獨(dú)立運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)人,曾經(jīng)參與起草并簽署了《獨(dú)立宣言》和《美國(guó)憲法》。開始我并不知道富蘭克林取得這些成就的原因。
富蘭克林不是出自名門貴族、士族坤豪。也不能接受正規(guī)的傳統(tǒng)的教育。
事實(shí)上,富蘭克林只接受了兩年小學(xué)教育,12歲就開始在哥哥的印刷廠當(dāng)學(xué)徒。他沒有天才的頭腦,而是有自主的靈活的頭腦,即善于思考,動(dòng)腦。富蘭克林完全靠不懈的自學(xué)。他自學(xué)該學(xué)的書本知識(shí),自學(xué)應(yīng)該該學(xué)的做人常識(shí),體驗(yàn)過成功,經(jīng)歷過失敗。成功面前富蘭克林能夠鎮(zhèn)定自若。
富蘭克林在學(xué)習(xí)生活中形成了自己的一套思想體系,即成長(zhǎng)體系。例如,富蘭克林說過:“在那兒,我喜歡并結(jié)識(shí)了一些有見解的朋友,跟他們交談使我獲益匪淺,同時(shí)我也讀了很多書”!拔覀兛偸鞘箤(duì)方開心。這樣,我總算可以盡可能的彌補(bǔ)我犯下的過錯(cuò)”!拔野阉(dāng)作一個(gè)實(shí)例,說明這么微小的收入都能維持生命和健康”!安痪梦揖拖氲,當(dāng)一個(gè)人提議某個(gè)有用的計(jì)劃,但這樣可能被認(rèn)為使一個(gè)人的名譽(yù)稍稍高出他的鄰居。而他又需要他們的幫助才能完成這個(gè)計(jì)劃是,最好不要宣布擬就是這個(gè)計(jì)劃的首創(chuàng)。”“懶惰就像生銹一樣,比操勞更能消耗身體;經(jīng)常使用鑰匙,總是亮閃閃的!
富蘭克林除了人生目標(biāo)自我實(shí)現(xiàn)外,他還熱心社會(huì)公益事業(yè);富蘭克林發(fā)明了避雷針,他曾改善接到照明,創(chuàng)辦了世界上第一個(gè)會(huì)員制圖書館,創(chuàng)辦了醫(yī)院和學(xué)校,組建消防隊(duì)和火災(zāi)保險(xiǎn)公司等等。致力于自我完善而又關(guān)心社會(huì)進(jìn)步,這種難得的品質(zhì)貫穿在富蘭克林的一生。
然而富蘭克林也不是完美的,他也犯過很多的錯(cuò)誤。在自傳中他都毫不忌諱的寫出來了,于是我也看到的是一個(gè)活生生的人,會(huì)犯錯(cuò),會(huì)后悔,也會(huì)自省,經(jīng)歷過各種艱難,不斷的努力,最終成為美國(guó)歷史上名垂青史的任務(wù)。
《富蘭克林自傳》并不是一本完整的自傳,但是對(duì)我而言確實(shí)完美的,因?yàn)樗倭撕芏嗫桃獾男揎棥V皇菢銓?shí)的敘述,評(píng)論,還有教誨。對(duì)我來說,《富蘭克林自傳》是一筆寶貴的財(cái)富,需要我無(wú)限的感動(dòng)還有反省。
讀富蘭克林自傳有感3
暑假到了,媽媽給我買了一本名為《富蘭克林自傳》的書,現(xiàn)在我就把這本書分享給大家伙兒吧!
《富蘭克林自傳》這本書,是由富蘭克林本人所寫,要不然怎么是“自傳”呢?富蘭克林是《獨(dú)立宣言》的起草者;同時(shí),他還是最杰出的科學(xué)家,外交家,出版家,作家和社會(huì)事業(yè)家呢!他像是“從天上掉下來的地二個(gè)普羅米修斯”呢!
本書是本杰明富蘭克林在晚年時(shí)期根據(jù)自己一生的經(jīng)歷寫成的自傳。這位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人,以拉家常的方式,把自己一生所經(jīng)歷過的成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗徐徐道來。在這通俗易懂的敘述中不經(jīng)有著他睿智和哲理的火花,而且本書全文樸素幽默,使人備感親切!陡惶m克林自傳》這本書還被公認(rèn)為可以改變?nèi)嗣\(yùn)的精神讀物呢!聽說世界各國(guó)青年深受其影響,許多人還因?yàn)檫@本書徹底改變了自己的人生走上了成功的道路。
富蘭克林出生貧寒,小時(shí)候直讀不起書。但是他一直沒有放棄醫(yī)治刻苦自學(xué)最終經(jīng)過自己堅(jiān)持不懈地努力奮斗,終于走上了成功的渠道。富蘭克林在家境貧寒的時(shí),候也嫩堅(jiān)持不懈的努力奮斗,自學(xué)成才。眼下有好的學(xué)習(xí)條件就要把握好好時(shí)機(jī),刻苦學(xué)習(xí)想富蘭克林學(xué)習(xí)!
讓我們一起讀書吧!
讀富蘭克林自傳有感4
已是很久之前看了一遍《富蘭克林自傳》,當(dāng)時(shí)還是學(xué)生時(shí)代,只算是淺淺地翻了翻,可僅是一瞥,卻讓我生出許多感慨。有人可以這樣活,被同時(shí)代的人敬仰,被后時(shí)代的人膜拜。
偶然于書店一隅,醒目而熟悉的書名再次映入眼簾,此時(shí)再讀已非學(xué)生時(shí)代的驚異心境,卻從書中幡然領(lǐng)悟了另一種人生境界,即是如何讓有限的生命綻放最絢麗的花火。
雖從未與偉大的人物照面過,或想都不敢想的事,可卻從書中感受了一次順暢的心靈之旅。在諾大的宇宙,在不短也不長(zhǎng)的生命路上,引領(lǐng)我去向善,愛一切可愛之人。
一個(gè)“人”寫下來很簡(jiǎn)單,可是做起來卻很不容易,孟軻的人“性善論”和荀卿的人“性惡論”古往今來不知被爭(zhēng)論過多少次,孟軻還說:“人皆可以為堯舜。”這可要看人朝哪個(gè)方向去發(fā)展。西方的學(xué)者也說過:“人不是生來就是善的,也不是生來就是惡的!边@樣的說法倒是更帖近實(shí)際的發(fā)展。所以才應(yīng)該在極早的時(shí)候培養(yǎng)人的良好品格和天性?梢姵蔀橐粋(gè)品行端正、不犯什么的錯(cuò)誤的人并不是一件容易的事情,要做一個(gè)讓人崇敬且須仰視的人,似乎那是神人才能做到的事?墒沁@一切富蘭克林輕松做到了,在他去世的時(shí)候,當(dāng)時(shí)美國(guó)最著名的詩(shī)人菲利普·弗瑞諾發(fā)表了一首詩(shī),最后一節(jié)這樣寫道:“帝王們垮了一批又一批,尋找繼承者很容易。舉世無(wú)雙的富蘭克林!很少人能指望比得上您!”
是的,很少有人能比得上他!我們光看他在世期間所作的事情就可以知道。一個(gè)只讀過兩年小學(xué)的人,卻在后來的生活中創(chuàng)造了那么多的不可思議。他是美國(guó)的開國(guó)之父之一、科學(xué)家、發(fā)明家、社會(huì)活動(dòng)家、外交家,甚至是散文家!他是不折不扣的人類歷史上出現(xiàn)的少有的通才。在自然科學(xué)方面,他發(fā)現(xiàn)了電,發(fā)明了避雷針、雙焦距眼鏡、節(jié)能型的爐子,并在氣象、地質(zhì)、聲學(xué)及海洋航行等方面都有深入研究,取得了不小的成就;在政治和社會(huì)活動(dòng)方面,他參加了第二屆大陸會(huì)議,參與起草了《獨(dú)立宣言》,出使法國(guó)締結(jié)法美同盟,參與制定了美國(guó)憲法。成名之后的他還在北美殖民地的文化傳播和社會(huì)福利方面做了大量工作。他先后組織建立了“共讀社”“美洲哲學(xué)學(xué)會(huì)”“北美科學(xué)促進(jìn)會(huì)”﹑印刷廠,報(bào)社,圖書館,書店,醫(yī)院,大學(xué),城市衛(wèi)生工作隊(duì),消防隊(duì),治安部隊(duì)和地方民兵組織登學(xué)術(shù),文化,醫(yī)療,衛(wèi)生,消防,治安組織和機(jī)構(gòu)。他發(fā)明了避雷針,對(duì)高架取書器,印刷術(shù),自動(dòng)烤肉機(jī),三輪鐘,雙焦距眼鏡,玻璃樂器的改進(jìn)都有研究,他還研究過物理學(xué),數(shù)學(xué),光學(xué),植物學(xué),海洋學(xué)和北極光。這一長(zhǎng)串的的成就名單讀起來都讓人應(yīng)接不暇。他的成功得益于他的做人法則,得益于他健康而又有活力的生存方式。
這個(gè)世界不可能人人成才,可是富蘭克林的生存觀念對(duì)我們至少起到一種陶冶和學(xué)習(xí)的作用。他是熱心公益的出版商,樂善好施的科學(xué)家,功成卓著的政治家,獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的領(lǐng)袖。
當(dāng)年,十七歲的少年離開家鄉(xiāng),獨(dú)自到離家三百多英里之遙的紐約闖蕩。當(dāng)他一無(wú)所有時(shí),看到一個(gè)雖清貧的生活卻很樂觀的老婦人,使他堅(jiān)信,在世上無(wú)論多么微薄的收入都可以維持快樂而健康的生活。
他很愛看書,“書是人類的摯友”,他從小就喜歡讀書,并把當(dāng)時(shí)不多的零用錢都花在書上,當(dāng)他成名之后,創(chuàng)辦了圖書館,他每天都抽出一兩個(gè)小時(shí)讀書,這樣在某種程度上彌補(bǔ)了他沒有收到高深教育的缺陷,可是這樣謙虛的求學(xué)態(tài)度卻讓他比許多大作家要高尚。正是因?yàn)獒溽嘣跁暮Q罄锊攀沟盟髞韺?duì)許多得學(xué)科和研究有著基礎(chǔ)性的意義。
在生活中他努力克服自己身上存在的缺點(diǎn),盡量讓自己變得更加謙虛,當(dāng)與別人意見相左時(shí),他從不與人針鋒相對(duì),不容許自己使用諸入“一定的”“無(wú)疑的”之類的詞語(yǔ),相反而用“我料想”“在我看來好像是”等詞語(yǔ)。他說:“怒氣與愚行并肩而走,悔恨則不斷的踏他們的后腳跟!痹谒磥硪粋(gè)人的德行極其重要,所以對(duì)待朋友他盡量做到誠(chéng)實(shí)守信,失足可以很快彌補(bǔ),失言卻可能永遠(yuǎn)無(wú)法補(bǔ)救。他認(rèn)為不道德行為之所以有害,并不是因?yàn)樗鼈兪潜唤沟,而它們之所以被禁止正是因(yàn)樗鼈兪怯泻Φ。“人與人之間的相互關(guān)系中,對(duì)人生的幸福最重要的莫過于真實(shí),誠(chéng)意和廉潔!倍@在他的一生中不斷的被實(shí)踐。
在愛情上他同樣保留著那份執(zhí)著與誠(chéng)實(shí),比他稍后得杰斐遜曾說:“愛情不是感情上的消遣,而是精神上的鼓勵(lì)。”這一點(diǎn),他和李得做的很好。當(dāng)他的戀人李得對(duì)他的生死杳無(wú)音訊時(shí)嫁給了別人(雖然后來的結(jié)果如預(yù)想的那樣,以離婚告終),富蘭克林卻并沒有被棄當(dāng)初的信約,而毅然娶了李得為妻,并且婚后的生活幸福美滿。
此外,他又是勤勉的人,他的父親曾經(jīng)對(duì)他說:“若是一個(gè)人勤勉從事,他將站在君王的面前!边@句話倒是真的應(yīng)驗(yàn)了,他曾經(jīng)站在五個(gè)國(guó)王的面前過。當(dāng)他開辦文具鋪的時(shí)候,很多競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手都被他打敗,因?yàn)樗偸亲钕纫粋(gè)開始工作而最后一個(gè)離開店鋪的,這種勤勉也為他贏得了一種美好的聲譽(yù),他克勤克儉,衣著樸素,不在無(wú)益的娛樂場(chǎng)所出現(xiàn),于是聲譽(yù)漸望,很多商人更愿意與他做生意上的伙伴,因?yàn)樗男抛u(yù)讓人不容置疑。他的誠(chéng)實(shí),勤勞和努力是他成功路上不可磨滅的積極要素。在他寫自傳的時(shí)候,他回顧了自己既平凡又決不平凡的一生,總結(jié)了讓他自己恪守執(zhí)行且十分有益的十三種德行,可列于下:
一:節(jié)制。食不過飽;飲酒不醉。
二:沉默寡言。言必于人于己有益;避免無(wú)益的聊天。
三:生活秩序。每一樣?xùn)|西應(yīng)有一定的安放的地方;每件日常事務(wù)當(dāng)有一定的時(shí)間。
四:決心。當(dāng)做必做;決心要做的'事應(yīng)堅(jiān)持不懈。
五:儉樸。用錢必須于人或于己有益,換言之,切忌浪費(fèi)。
六:勤勉。不浪費(fèi)時(shí)間;每時(shí)每刻做些有用的事,戒掉一切不必要的行動(dòng)。
七:誠(chéng)懇。不期騙人;思想要純潔公正;說話也要如此。
八:公正。不做不利于人的事,不要忘記履行對(duì)人有益而又是你應(yīng)盡的義務(wù)。
九:中庸適度。避免極端;人若給你應(yīng)得處罰,你當(dāng)容忍制之。
十:清潔。身體,衣服和住所力求清潔。
十一:鎮(zhèn)靜。勿因小事或普通的不可避免的事故而驚惶失措。
十二:貞節(jié)。除了為了健康或生育后代起見,不為傷害身體或損害或他人的安寧和名譽(yù)的事情。
十三:謙虛。效仿耶穌和蘇格拉底。
這些樸實(shí)無(wú)華且純凈清麗的文字背后讓人感受的不僅是感慨,更多的是真實(shí)。他的一生是自我奮斗、自我教育、自我完善的過程。但愿我們能從中收獲到寶貴的東西,以益于未來生存及生活。一個(gè)人的生命中總有屬于自己的那一份喧嘩和騷動(dòng),我們首先要了解自己然后再訂立一個(gè)真實(shí)而有效的目標(biāo),去完善自己的人生,進(jìn)而是整個(gè)社會(huì),那么世界都將變得真實(shí)而安詳。
讀富蘭克林自傳有感5
對(duì)富蘭克林這樣傳奇式的人物介紹很多,作為一個(gè)普通讀者,不敢輕易發(fā)表個(gè)人看法,而讀其自傳后,有幾方面感受特別深刻,結(jié)合原文整理并分享。
一、人物簡(jiǎn)要介紹。本杰明·富蘭克林,是美國(guó)歷史上一位非常杰出而又功勛卓著的人物。他在人生的舞臺(tái)上擔(dān)任過多種角色——作家、哲學(xué)家、科學(xué)家、發(fā)明家、外交家和政治家。他是美利堅(jiān)開國(guó)三杰之一,是唯一在這三份最重要的美國(guó)立國(guó)文件上(《獨(dú)立宣言》《巴黎和約》和《美利堅(jiān)合眾國(guó)》)都簽過字的人物,被美國(guó)的權(quán)威期刊《大西洋月刊》評(píng)為影響美國(guó)的100位人物第6名。
二、讀書及其影響。
1、貧困的出身沒能阻止他對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛。因家庭經(jīng)濟(jì)困難,他只上了兩年小學(xué),為了彌補(bǔ)沒有接受正規(guī)教育的缺陷,他還刻苦自學(xué),獲得了廣泛的知識(shí),他曾說“讀書是我唯一的娛樂”。47歲分別接受哈佛大學(xué)和耶魯大學(xué)榮譽(yù)文學(xué)碩士學(xué)位,56歲接受牛津大學(xué)法學(xué)博士學(xué)位;38歲建立美洲哲學(xué)學(xué)會(huì),43歲時(shí),成立賓夕法尼亞大學(xué)。15歲開始發(fā)表文章,26歲出版《窮理查年鑒》。原文摘錄部分內(nèi)容:“我從小喜歡讀書,手頭僅有的一點(diǎn)點(diǎn)錢往往都用來買書”……“有時(shí)晚上借來一本書,擔(dān)心人家以為書籍丟失或短缺,所以第二天早上就要還回去,因此常常借著燈光讀到大半夜“……“除了讀書,我沒有別的樂趣”……“假如他愿意把我每周的伙食費(fèi)的半數(shù)給我,我愿意自理伙食。他立刻同意了,不久我就發(fā)現(xiàn)我可以從我哥哥給的伙食費(fèi)中撙節(jié)半數(shù),這就又是一筆買書的錢了。但是這樣做還有另外一個(gè)便利。當(dāng)我哥哥和其余的人離開印刷所去吃飯的時(shí)候,我獨(dú)自一人留在所中,我不久就草草地吃完了我的輕便點(diǎn)心,我吃的常常只是一塊餅干或是一片面包,一把葡萄干或是從面包鋪買來的一塊果餡餅和一杯清水。在他們回來以前的這一段時(shí)間里我就可以讀書了。由于飲食節(jié)制常常能使人頭腦清醒思想敏捷,所以我的進(jìn)度比前更快了。”
2、學(xué)習(xí)對(duì)他生活和個(gè)人的影響。學(xué)習(xí)讀書對(duì)富蘭克林帶來了心靈的快樂,因讀書的機(jī)緣,很多事情迎刃而解,使他終身受益。原文摘錄部分內(nèi)容:“在這期間,我在城里結(jié)識(shí)了一些喜歡讀書的年輕人,晚上常和他們待在一起,并從中獲得快樂”……“那位總督熱情地接待了我,還帶我參觀了他的藏書室,寬敞極了。除此之外,我們還對(duì)書籍和作者的問題進(jìn)行了深入的探討。有一個(gè)總督對(duì)我表示出關(guān)注和常識(shí),年少的我感到無(wú)上榮耀!薄拔以谶@段時(shí)間主要交往的對(duì)象他們都很愛讀書”……“我讀的書比凱默多,文化修養(yǎng)比他高。我以為,正是這個(gè)原因令他們更喜歡和我在一起交流。他們還讓我去他們家里,很殷勤地招待我,把我介紹給他們的朋友。凱默雖然是老板,卻受到了冷落!薄拔液蛶讉(gè)很有才智的讀書人一起組織了一個(gè)俱樂部,旨在切磋知識(shí),相互促進(jìn),俱樂部被我們命名為俊托”……“我能寫一些小文章,那些重要人物看到,一份報(bào)紙掌握在會(huì)動(dòng)筆桿子的人手中,就認(rèn)為有必要對(duì)我施點(diǎn)恩惠進(jìn)行鼓勵(lì)。最后,他們投票決定由我們來承擔(dān)下一年的印刷業(yè)務(wù)”……“我的第一個(gè)公益計(jì)劃,成立一個(gè)會(huì)員制圖書館。成立圖書館本身已經(jīng)成為一個(gè)偉大的事業(yè)……由于得到了資助,圖書館的規(guī)模日益擴(kuò)大,一時(shí)間讀書成了風(fēng)氣。多年以后,外界的人日漸發(fā)現(xiàn),與其他國(guó)家一階層的人相比,這里的人修養(yǎng)和智慧更高一些!薄暗也⒉幌氡肮岵┤∵@位財(cái)學(xué)兼?zhèn)涞男伦h員的好感,而是過了一段時(shí)間后采取了其他辦法。我聽說他的圖書館里收藏了一本很少見珍貴的書,就給他寫了一封短信,說明我很想閱讀,請(qǐng)求他借我?guī)兹铡K⒓淳退蛠斫o我。過了大約一個(gè)星期,我在還他書的時(shí)候附上一個(gè)便條,對(duì)他的好意表示誠(chéng)摯的感謝。當(dāng)我們下次在議會(huì)見面的時(shí)候,他主動(dòng)和我說話(過去從來沒有過),而且謙恭有禮。從那以后,他在任何場(chǎng)合都樂意幫助我,我們彼此成了很好的朋友。我們的友誼一直持續(xù)到他去世。這件事再次說明了我以前學(xué)到的一句古老的格言的正確性:一個(gè)人幫助你一次,就會(huì)比受過你恩惠的人更愿意再次幫助你!
讀富蘭克林自傳有感6
馬云、柳傳志、李嘉誠(chéng)、馬化騰、李彥宏等,固然是成功人物,我們衷心祝福他們,不要有嫉妒、恨的仇富心理,任何一個(gè)偉大的國(guó)家都是鼓勵(lì)人們積極創(chuàng)造財(cái)富。但他們不是我們學(xué)習(xí)的榜樣,因?yàn)槊總(gè)人的出身、經(jīng)歷、性格不同,我們不可能成為馬云等,如果每個(gè)人都自不量力地好高騖遠(yuǎn)終將迷失自己。我個(gè)人覺得失敗的人,尤其是失敗之后又成功的,更值得我們學(xué)習(xí),如褚時(shí)健等。借用巴頓將軍說:一個(gè)成熟男人的標(biāo)志,不是在一帆風(fēng)順的時(shí)候如何平步青云,而是低估的時(shí)候如何絕地反擊。
《富蘭克林自傳》,這本書非常激勵(lì)當(dāng)下的我,有些是相通的,有些是我急需糾正的缺點(diǎn),一本書只要能讓自己優(yōu)秀一點(diǎn)點(diǎn),絕對(duì)是一本好書,但知易行難。
富蘭克林說:“從小我就喜歡讀書,為了買喜愛的書,我全部的零用錢幾乎都花這上面了。正當(dāng)我的求知欲非常旺盛的時(shí)候,我卻沒有機(jī)會(huì)閱讀更適合的書籍,這是我至今仍感到遺憾的。我每天擠出一兩個(gè)小時(shí)來讀書,這樣在某種程度上彌補(bǔ)了我沒有受過高等教育的遺憾”。我也酷愛讀書,也堅(jiān)持讀書,這是我信心的源泉,促使自己的內(nèi)心不斷自省。你若勤勉,你將站在君王的面前,而不是站在庸人面前。
富蘭克林提倡個(gè)人修身養(yǎng)性否認(rèn)13種品德:
1、節(jié)制:食不過飽,酒不過量。
2、緘默:避免空談,言必對(duì)己或?qū)θ擞幸妗?/p>
3、有序:你的一切應(yīng)井然有序,一時(shí)一事都要有周全計(jì)劃。
4、決心:當(dāng)做必做,做就要做好。
5、節(jié)儉:對(duì)人或?qū)河幸娌趴苫ㄥX,絕不浪費(fèi)。
6、勤奮:珍惜光陰,做有益之事,避無(wú)謂之舉。
7、真誠(chéng):不欺騙,有良知,為人厚道,說話實(shí)在。
8、正義:不做不利于人的事,不逃避自己的義務(wù)。
9、中庸:避免走極端,容忍別人給你的傷害,認(rèn)為是你應(yīng)該承受之事。
10、整潔:保持身體、衣服和住所的整潔。
11、冷靜:不因小事、尋常之事、不可避免之事而慌亂。
12、節(jié)欲:少行房事,除非考慮到身體健康或者延續(xù)子嗣;不要房事過度,傷害身體或者損害自己或他人的安寧與名譽(yù)。
13、謙遜:效法耶穌和蘇格拉底。
以上13種品德,我有許多的不足,我不希望自己成為偉大的圣人,但不希望自己成為自己討厭的人。
富蘭克林說:“不要說一切直接與別人的意見相左的和一切過分自信的話!边@一點(diǎn)我的缺點(diǎn)非常明顯,從此以后不直接提出與被人相左的意見,但仍要真誠(chéng)、間接的表達(dá)自己觀點(diǎn),這種談話的藝術(shù)其實(shí)更需要自己的內(nèi)心成熟。
這本書,如中國(guó)的《道德經(jīng)》,受益終身、受用終身,時(shí)時(shí)勤讀之。
讀富蘭克林自傳有感7
很多人都看過美國(guó)經(jīng)典勵(lì)志讀物《富蘭克林自傳》。但“一千個(gè)讀者,就有一千個(gè)哈姆雷特”,每個(gè)人的體驗(yàn)感受不盡相同。
富蘭克林先生的一生是如此簡(jiǎn)單而馥郁,樸素而芬芳。它有一種不可抵抗的誘惑力,讓我沉浸其中,回歸安寧。慢慢品讀,這位溫文爾雅的老人用一種樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言向你娓娓道來。行文節(jié)制法度,句法自然簡(jiǎn)單,用字準(zhǔn)確生動(dòng)。他代表了一種精神,一代人,一個(gè)世界的追求……
本杰明·富蘭克林先生出生在一個(gè)貧寒家庭。因?yàn)榧揖池毨,他先是輟學(xué)到小商店打雜,12歲的時(shí)候在哥哥的印刷廠當(dāng)學(xué)徒……20歲那年,他就已經(jīng)在費(fèi)城自營(yíng)一家印刷廠了。20年間,他住得簡(jiǎn)陋,吃得簡(jiǎn)單,過著艱苦的生活。生活雖然很苦,但強(qiáng)烈的求知渴望和熱情,讓他想盡一切辦法,擠出一切時(shí)間和金錢來實(shí)現(xiàn)讀書的夢(mèng)想。他用普通工人四分之一的伙食費(fèi)來維持最簡(jiǎn)單的生活,用最少的花費(fèi)干最多的活,把讀書當(dāng)成自己一生唯一的最大的娛樂。于是,年紀(jì)輕輕的他就通曉英語(yǔ)、法語(yǔ)、意大利語(yǔ)、法語(yǔ)、西班牙語(yǔ)、拉丁語(yǔ),熟悉了歷史、地理、政治、經(jīng)濟(jì)、科技等。勤勉和誠(chéng)實(shí)成就了一名偉大的政治家、科學(xué)家、實(shí)業(yè)家。正如杰斐遜這樣說,本杰明·富蘭克林是他生活的時(shí)代和國(guó)家中,最偉大和最出色的人。
我喜歡富蘭克林,發(fā)自肺腑地折服。從貧寒里取得幸福,從戰(zhàn)爭(zhēng)中取得和解,從蒼天處取得閃電,從暴君處取得民權(quán)。他不但實(shí)現(xiàn)了自己最初的夢(mèng)想,也給人類帶來了幸福。他參與起草了《獨(dú)立宣言》,促成法美同盟的締結(jié),又為身邊的人帶來瑣碎的方便,為同事提出合理的建議,在大氣電方面做出偉大貢獻(xiàn),創(chuàng)辦了賓夕法尼亞大學(xué)……用中國(guó)的一句古話講,富蘭克林先生是“正其義不計(jì)其利,所其道不計(jì)其功”。
精彩的人生寫照,帶著悠悠哲思,富蘭克林成為世界追逐的共同偶像。他在我徘徊時(shí),讓我懂得決斷,懂得遠(yuǎn)離狹隘,拒絕平庸,尋找屬于自己的精神內(nèi)核,發(fā)掘生活的真情趣。
寒假的時(shí)候,曾經(jīng)有過一段短暫的打工生活。想起最初的抱怨,最終的堅(jiān)持,或許是《富蘭克林自傳》給了我力量,讓我學(xué)會(huì)在繁瑣的工作中感受細(xì)微的幸福,在人際交往中體會(huì)相知的愉悅。換一種心態(tài)去生活,換一種心態(tài)去體驗(yàn)。艱苦的打工經(jīng)歷讓我了解不一樣的文化,接觸不同的人群,多一種體驗(yàn),多一次學(xué)習(xí)。我們一直在路上,在不斷地學(xué)習(xí)和進(jìn)步中,擁有更寧?kù)o的精神內(nèi)核,變得更加穩(wěn)健,更加前瞻。
讀富蘭克林自傳有感8
本杰明?富蘭克林是美國(guó)開國(guó)的奠基人之一,他推動(dòng)了美國(guó)的獨(dú)立,為人們帶來了民主。然而,在這成功的背后,缺乏不了他的奮斗。弗蘭克林的出生并不高貴,他的家庭是靠制造皂燭為生的,但他通過自己的努力,靠自己的學(xué)識(shí)成為了他時(shí)代的佼餃者,富蘭克林的自傳講述了這一奮斗過程。
這一切乍讀起來是如此不可思議!八侨绾螐钠胀ㄈ顺蔀橐粋(gè)如此有成就的偉人的?他究竟靠的是什么?他的優(yōu)點(diǎn)在哪?”幾周的掠奪好,一連串的疑問從腦海里蹦出,帶著好奇心,我再次捧起了《富蘭克林自傳》。
終于,我在書中找到了一段對(duì)解開疑惑有所幫助的內(nèi)容,內(nèi)容大概是講述富蘭克林的品質(zhì)制表,他用這個(gè)表每天提醒自己,勸告自己。讀后,我茅塞頓開——富蘭克林成功的一個(gè)重要因素便是他心中對(duì)自我的約束啊!
想到自我約束,我立馬愧疚起來——這正是我所缺乏的!放假的時(shí)候,我去外面玩,明明跟媽媽約好了,六點(diǎn)半回家。可一到同學(xué)家,約定馬上被拋到了腦后;玩起來,時(shí)間變沒了概念。時(shí)間到了,媽媽來催促,我應(yīng)付到:“等一會(huì)兒!”可這一會(huì)兒又是20分鐘,我沒能夠約束自己,更是違背了諾言……現(xiàn)在想起,仍不禁慚愧的低下了頭。
我該怎么做?約束不能指望他人,要靠自己。從現(xiàn)在起,我要給自己敲響警鐘,學(xué)會(huì)自制——我要定下自己的原則,時(shí)刻約束自己的行為!
偉人給我們示范了一條正確,成功的路,但我們也不能盲目的模仿。我們應(yīng)該汲取其中的方法,用自己的腳踏出一條自己的路來!
讀富蘭克林自傳有感9
今年暑假,爸爸幫我借了本《富蘭克林自傳》。其中,我印象最深的是119頁(yè)到132頁(yè)的道德圓滿計(jì)劃。
這幾頁(yè)講了富蘭克林制定了一個(gè)讓他道德圓滿的計(jì)劃,一開始只有12條,后來朋友說他在討論問題中十分驕傲,他就決定把謙遜加進(jìn)去。他朋友親切地告訴他,說他大概看來是驕傲的,而他的驕傲常常在談話中流露。當(dāng)他討論問題時(shí),如果他是對(duì)的,他不是以謙遜的態(tài)度來討論的,而是又自大又傲慢,后來他制止一切對(duì)于別人的意見當(dāng)面搶白的反駁,也不作盛氣凌人的正面肯定的論斷。當(dāng)別人肯定某種事情,而他以為錯(cuò)誤時(shí),他自己制止以粗暴的方式攻擊或立即表示對(duì)建議的可笑,而只回答:“根據(jù)我的觀察,在某種情形與環(huán)境中,他的意見是對(duì)的,但是在現(xiàn)在的情形下,據(jù)我看來有點(diǎn)不同”,等。
我讀到這些時(shí)想到我爸爸媽媽說我在討論話題中總認(rèn)為自己是對(duì)的,常常十分激動(dòng),還沒把別人的話聽完就斷定他是錯(cuò)的。我認(rèn)為爸爸媽媽說的這些和驕傲差不多,但覺得自己不是這樣的,不認(rèn)為自己是驕傲的人,F(xiàn)在我的想法不一樣了,我心想:我真的驕傲?不過我覺得不論自己是否驕傲都不是謙遜,因?yàn)槲也]有像富蘭克林那樣去做,所以我達(dá)不到謙遜。但是,我覺得謙遜有很多好處,比如能交到許許多多的好朋友讓你快樂;在討論問題時(shí),別人提出了一個(gè)建議,我認(rèn)為是錯(cuò)的,結(jié)果我是對(duì)的,謙遜更能讓別人贊同你的意見,如果自己是錯(cuò)的,那么別人也不會(huì)嘲笑你。相反,如果你驕傲自大,不會(huì)有很多好朋友;自己說對(duì)的別人也會(huì)不服氣,說錯(cuò)了別人會(huì)嘲笑你,說你什么都不懂還驕傲的不得了。
下學(xué)期我一定要改一改,認(rèn)真把別人的話聽完,如果別人錯(cuò)了,可以心平氣和的和他說,不能聽到別人說錯(cuò)了就情緒激動(dòng),嘲笑別人。我們應(yīng)該多聽聽別人的意見,從而來改變自己錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)。俗話說:“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”,下學(xué)期,我要更上一層樓,我要將謙遜作為自己的德行目標(biāo),克服驕傲自大,讓爸爸媽媽刮目相看!
讀富蘭克林自傳有感10
利用寒假的時(shí)間,我忙中抽閑,讀了《富蘭克林自傳》。一開始,我看到那么厚的書那么密密麻麻的文字我就不想讀,不過后來我被富蘭克林的生活所吸引,三天就讀完了全書。
本書的內(nèi)容簡(jiǎn)單明了地說就是富蘭克林自己寫的一本回憶錄,描寫了他一生中見過的人,經(jīng)過的事。寫了作者17歲時(shí)因?yàn)楹透绺缟畈缓隙x家,開始自己創(chuàng)業(yè),過上了自食其力的生活。在今后的生活中富蘭克林以博覽群書、勤勞勤儉、樸實(shí)善良和勤奮上進(jìn)這四大元素使他從一個(gè)窮困潦倒的小販變成了美國(guó)甚至世界上大名鼎鼎的科學(xué)家、作家和社會(huì)實(shí)業(yè)家,被譽(yù)為“美國(guó)人的象征”和“現(xiàn)代文明之父”。
富蘭克林是多么頑強(qiáng)不屈。∷强窟@種精神使他從天災(zāi)面前重新站了起來。使我佩服得五體投地。而我,一遇到芝麻般的困難就想退縮。
去年的10月23日,我被學(xué);@球隊(duì)落選了。人外有人,天外有天。籃球打得好的人多得是,本不該讓我心如刀絞,而我覺得老師選舉得有點(diǎn)不公平,這讓我心里極度不平衡。我腦海里浮現(xiàn)出一個(gè)放棄當(dāng)籃球運(yùn)動(dòng)員的想法,幸虧我及時(shí)想到了巨星喬丹說的:“即使命運(yùn)使我跌倒100次,我也要第101次站起來,這便是熱愛的力量!”我開始反思自己的不足,重新振奮起來。
富蘭克林一生博覽群書、勤勞勤儉、樸實(shí)善良、勤奮上進(jìn),即使成名后也不沾沾自喜,是多么一股堅(jiān)強(qiáng)的心!我卻不知迎難而上,真應(yīng)該盡快改正。
目標(biāo)專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。富蘭克林永遠(yuǎn)是我學(xué)習(xí)的榜樣!
讀富蘭克林自傳有感11
今年暑假,我讀到了一本偉人的書——《富蘭克林自傳》。本杰明。富蘭克林自述了他的傳奇一生,從一個(gè)窮困潦倒的青年,到一個(gè)改變美國(guó)歷史的偉人。
富蘭克林出生于一個(gè)貧窮的家庭,他很喜歡讀書,但由于家里的經(jīng)濟(jì)問題,他不得不放棄學(xué)業(yè),在家干活。不過,他還是抽空去買些書回來看。后來,富蘭克林和他的哥哥學(xué)了印刷業(yè),決心去費(fèi)城創(chuàng)業(yè)。他從波士頓一路開往費(fèi)城,終于到達(dá)了那里。他在那陌生的地方艱難創(chuàng)業(yè),省吃儉用,不斷學(xué)習(xí),富了起來。他還趕走了法國(guó)侵略者和英國(guó)殖民者,,讓美國(guó)成功獨(dú)立。最后,他還成功破解了“天火之謎”。
富蘭克林剛到費(fèi)城工作時(shí),都要勤節(jié)儉用,買些好書看。并勤勤懇懇地工作,慢慢富了起來,自己創(chuàng)辦了印刷鋪。他以出色的才能組織起地方武裝英勇地抗擊著法國(guó)侵略者好英國(guó)殖民者,最終取得了勝利!吧系鄣呐稹笔共簧偃藶橹謶。而富蘭克林卻憑著自己的知識(shí)分析認(rèn)為這只是普通的雷暴現(xiàn)象。他在那些人的冷嘲熱諷下,堅(jiān)持做試驗(yàn),證明了自己的理論是正確的。
富蘭克林省吃儉用,使他能積攢更多的財(cái)富;富蘭克林愛讀書,使他能擁有更多知識(shí);富蘭克林有出色的領(lǐng)導(dǎo)才能,使他能組織民兵,團(tuán)結(jié)抗外,進(jìn)而改變美國(guó)歷史;富蘭克林不人云亦云,堅(jiān)持自己的觀念,證明“上帝的怒火”只不過是普通的雷暴。富蘭克林的成就并不是運(yùn)氣,而是他的堅(jiān)持不懈。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他的精神。
讀富蘭克林自傳有感12
《富蘭克林自傳》是美國(guó)的第一部杰作,被公認(rèn)為是改變了無(wú)數(shù)人命運(yùn)的美國(guó)精神讀本,至今仍然是美國(guó)著作中讀者最多、影響最大的一本優(yōu)秀作品。今年暑假,我有幸拜讀了這本美國(guó)名著,深有感觸,受益匪淺。
本杰明·富蘭克林,想必大家都不陌生,他是美國(guó)的代表人物,擁有傳奇的人生經(jīng)歷。他出身貧寒,但卻憑借著自己的勤奮、智慧以及不懈的努力成為了著名的政治家、科學(xué)家、記者作家、慈善家,更是杰出的外交家及發(fā)明家,一生中對(duì)人類的貢獻(xiàn)非凡,是有史以來最杰出的美國(guó)人之一。富蘭克林在他的《自傳》中,不僅用樸實(shí)親切的語(yǔ)言詳細(xì)地描寫了自己從“窮小子”轉(zhuǎn)變?yōu)閷?shí)現(xiàn)了美國(guó)夢(mèng)的“成功者”的一個(gè)個(gè)勵(lì)志故事,而且還用幽默風(fēng)趣的口氣給我們小讀者講了一個(gè)又一個(gè)道理,讓人折服!蹲詡鳌分邪舜罅筷P(guān)于為人處世及勤儉致富的精彩箴言,人生奮斗與成功的感悟,以及對(duì)善與美的褒揚(yáng),給人留下了非常深刻的印象。
讀了《富蘭克林自傳》,我深刻地領(lǐng)悟到,富蘭克林之所以能在逆境中取得成功,與他那獨(dú)特的性格和優(yōu)秀的品質(zhì)是密不可分的。他樂觀積極,即使在最困難的時(shí)候,他也不會(huì)輕易放棄最后的一線希望;他勤奮刻苦,在很多時(shí)候,他都要從學(xué)徒工做起,但他毫無(wú)怨言,反而更加努力地投入地學(xué)習(xí)和工作中去;他謙遜寬容,即便別人盜取了他的發(fā)明成果,他也能微笑地接受這“殘酷”的結(jié)局;他勇敢無(wú)畏,敢于面對(duì)和挑戰(zhàn)現(xiàn)實(shí),和社會(huì)上存在的不良風(fēng)氣作不懈斗爭(zhēng),聲張正義,并取得了最終的勝利。
富蘭克林那優(yōu)秀的品質(zhì)值得我們每一位小讀者學(xué)習(xí),如果我們能在平時(shí)的生活和學(xué)習(xí)上注重培養(yǎng)自己的優(yōu)秀品質(zhì),相信我們也將像富蘭克林一樣擁有一個(gè)傳奇的人生!
讀富蘭克林自傳有感13
經(jīng)過21天的奮斗,我終于讀完了普蘭克林自傳這本轟動(dòng)美國(guó)幾百年的著作,我也更深層次地了解了富蘭克林。
“若想在尸骨已朽之時(shí)尚不被人忘記,要么寫點(diǎn)值得一讀的東西,要么做些值得一寫的事情”這就是本杰明。富蘭克林的人生格言。是的,他用自己辛勤的工作、求職的渴望和對(duì)未來的熱情證明了這一切。富蘭克林在書中提到他出生在一個(gè)中產(chǎn)階級(jí)的貧寒家庭中,他的父親讓他在家打雜,可富蘭克林卻一心想到海上闖蕩,由于他的父親不允許,他最后只好到哥哥的印刷所去。在他學(xué)徒期間,只要有空閑的時(shí)間,他就到圖書館看書。富蘭克林說,“讀書是我讓自己享受的唯一樂趣!蓖ㄟ^自己不斷的努力,他學(xué)到許多知識(shí)。書中還講到他偶然看到了一卷零散的《旁觀者》,便把它買回來讀了好幾遍,愛不釋手,便試著自己寫《旁觀者》,然后把自己的《旁觀者》與原文加以對(duì)比,發(fā)現(xiàn)一些錯(cuò)誤,便予以糾正。經(jīng)過無(wú)數(shù)次的修正,他對(duì)原文的章法或語(yǔ)言有所了解,鼓足了他寫作的信心。
讀完富蘭克林的自傳,我想到了承受著各種壓力的80后和對(duì)自己未來還沒有準(zhǔn)確定義的自己。我們和富蘭克林一樣都是生長(zhǎng)在一個(gè)貧寒家庭的小伙子小姑娘們。所以我必須要付出努力,甚至比別人多十倍百倍的努力,才能擁有和別人一樣的生活。我們必須完全依靠自己,不能指望任何人,因?yàn)槲覀円坏╅_始指望他人那就意味著等待失望,沒有人比自己更值得依靠。
如今我們剛走出校園而慢慢步入社會(huì),也漸漸的感受到了生活的壓力和社會(huì)的復(fù)雜。甚至有很大一部分人已經(jīng)失去了曾經(jīng)那遠(yuǎn)大的夢(mèng)想而頹廢,空虛,迷!@里有沒有工作的,有對(duì)自己工作不滿意的,也有一部分是嫌工資低的。我想這些真的不是理由,我們來到這個(gè)世界不是為了抱怨,更不是為了哭泣,我們所有的淚水在我們小時(shí)候不懂事之前就能已經(jīng)流完,現(xiàn)在剩下的只有感動(dòng)和喜悅的淚水。所以我們要腳踏實(shí)地的面對(duì)現(xiàn)實(shí),從最基本的開始一步步地去分析現(xiàn)實(shí),去理解現(xiàn)實(shí),去戰(zhàn)勝現(xiàn)實(shí)。
李開復(fù)有句告誡年輕人的話很好“二十幾歲,你已經(jīng)輸不起了。”是的,我們都是二十幾歲的人了,我們每一個(gè)人都該有自己的夢(mèng)想了,甚至為自己的夢(mèng)想而邁出第一步了。那你又是哪種狀態(tài)呢?!
我們一定要相信,沒有到不了的明天。昨天普蘭克林用寒窗苦讀來創(chuàng)造了美國(guó)人的幸福,今天我們用我們的聰慧和毅力來造就全人類的健康和美好。
讀富蘭克林自傳有感14
歷史賦予了本杰明·富蘭克林不朽的聲譽(yù)。富蘭克林是一位真正的名垂千古的偉人。作為一句作家、發(fā)明家、幽默大師,他的一生,為人們樹立了一個(gè)獻(xiàn)身于公益事業(yè)的榜樣。他慷慨地獻(xiàn)出了他的生命和精力。他感到給他的最高獎(jiǎng)賞莫過于使他在有生之年能夠看到他的工作所產(chǎn)生的輝煌成果。
富蘭克林于18世紀(jì)初出生在美國(guó)東北部馬薩諸薩州的波士頓城。美國(guó)的東北部叫“新英格蘭”,是美國(guó)的發(fā)祥地。大約在一百年以前,第一批移民就在這里安家落戶了。
對(duì)于一個(gè)窮孩子來說,關(guān)于本書能有什么機(jī)會(huì)發(fā)展他的才能呢?在當(dāng)時(shí)仍然受著大洋彼岸國(guó)家統(tǒng)治的這塊土地上,機(jī)會(huì)就更少了。富蘭克林成長(zhǎng)和生活的這段時(shí)期正是這塊年輕的美洲殖民地的發(fā)展時(shí)期,她后來成了合眾國(guó)的雛型。在他的一生中,他看到并且影響了這塊英國(guó)殖民地的發(fā)展。
使富蘭克林出類拔萃的最重要的原因,也許就是他那“什么都想知道”的求知欲望吧。他10歲的時(shí)候,離開了學(xué)校。但在后來的幾十年里,他始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)。在他看來,書是無(wú)價(jià)之寶;書是打開幸福和成功大門的鑰匙。讀書,使年輕的富蘭克林掌握了熟練的寫作技巧,獲陽(yáng)邏輯推理的能力,也使他能夠堅(jiān)定地為自己的信念進(jìn)行辯護(hù)。
在剛滿17歲的時(shí)候,他離開了波士頓,來到了費(fèi)城。在那里,勤奮的工作加上一帆風(fēng)順的機(jī)遇,使這位身無(wú)分文的年輕印刷工作獲得了令人尊敬的地位。
他關(guān)心公共事業(yè),在這方面他的影響是無(wú)法估量的。在國(guó)家需要發(fā)言人的時(shí)刻,富蘭克林能夠?yàn)樗膰?guó)家闡明自己的觀點(diǎn)。他幫助這塊殖民地獲得了自由,建立了一個(gè)嶄新的國(guó)家。在歐洲各國(guó)君主的眼里,他是這個(gè)國(guó)家的代表。
由于在科學(xué)上的作為,他在法國(guó)和英國(guó)贏得了榮譽(yù)。他的成就,是全歐洲所公認(rèn)的。一個(gè)那么小就中斷了學(xué)習(xí),地位低下的孩子后來卻發(fā)現(xiàn)了電的原理,發(fā)明了許多東西。這些發(fā)明創(chuàng)造,至今還在造福于人類。富蘭克林具有發(fā)明家的頭腦。只要他認(rèn)為可以用另一種辦法把事情辦得更好,他就立刻動(dòng)手把它實(shí)施起來。因此,他發(fā)現(xiàn)了現(xiàn)代化的街燈,造出了散熱效果較好的爐灶,這種爐灶比當(dāng)時(shí)使用的要好得多。正是根據(jù)他的設(shè)想才使日益發(fā)展的城鎮(zhèn)設(shè)立了警察局、消防隊(duì)和公共圖書館。
如果說他是一個(gè)富有理想的人,那么他同時(shí)也是一個(gè)勇于實(shí)踐的人。他不僅為祖國(guó)的自由在設(shè)想,而且為她進(jìn)行了戰(zhàn)斗。他為自己的成就自豪,卻又告誡自己應(yīng)該謙虛謹(jǐn)慎。他曾用莊重的語(yǔ)言為他的美國(guó)同胞和整個(gè)世界講話,而講話時(shí)卻笑容可掬。
富蘭克林就是這種人。他的自傳兩百年來一直有力地吸引著讀者。這本自傳,幾乎用世界各國(guó)文字出版過。時(shí)至今日,讀起來仍然動(dòng)人心弦。這是一位美國(guó)名人的令人心曠神怡的自我寫照。
讀富蘭克林自傳有感15
這個(gè)寒假我讀了幾本推薦讀物,最讓我收獲頗多的就是這本《富蘭克林自傳》。在美國(guó)文化史上,《富蘭克林自傳》的出版具有劃時(shí)代的意義。他在1771年動(dòng)筆,1788年完成,前后歷時(shí)17年之久。這部傳記可以說是在讀者如饑如渴的等待中出版的。世界各地,青年人都希望學(xué)習(xí)富蘭克林成功的秘訣,他們把這部書當(dāng)成“人生指導(dǎo)”讀物。富蘭克林寫出了“美國(guó)夢(mèng)”,“到美國(guó)去發(fā)財(cái)致富”成了影響力很大的口號(hào)。這正是當(dāng)下中國(guó)一代青年的夢(mèng)想。一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人,以拉家常的方式,把自己成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn)娓娓道來,整部自傳既無(wú)嘩眾取寵,又不盛氣凌人,在通俗易懂的敘述中不進(jìn)會(huì)有睿智和哲理的火花,文字樸素幽默,敘述事清楚簡(jiǎn)練。所以讀完這本,我從中汲取到了偉人的社交經(jīng)驗(yàn),處世原則等等,可謂受益匪淺。他教我們?nèi)绾巫層邢薜纳`放最絢麗的花火,他教我們?nèi)绾卧谀婢持凶詮?qiáng)不息,在誘惑中孑然一身。
他只讀過兩年小學(xué),之后偏輟學(xué)回家,12歲起在印刷所當(dāng)學(xué)徒、幫工。但他刻苦好學(xué),在掌握印刷技術(shù)之余,還廣泛閱讀文學(xué)、歷史、哲學(xué)方面的著作,自學(xué)數(shù)學(xué)和4門外語(yǔ),潛心練習(xí)寫作。他常常在做完了一天的工作后,到印刷廠的圖書室閱讀各種各樣的書籍。這種種經(jīng)歷和不懈的學(xué)習(xí),他最終成為了哲學(xué)家,思想家和作家,被美國(guó)的哈佛大學(xué),耶魯大學(xué),英國(guó)牛津大學(xué),愛丁堡大學(xué),圣安德魯大學(xué)等六七所大學(xué)授予碩士學(xué)位或博士學(xué)位。這是他不斷孜孜不倦刻苦學(xué)習(xí)的成就,這正印證了“苦心人,天不負(fù)”的道理。再者,他善于抓住生活中的絲絲機(jī)遇和想法,并激發(fā)自己的創(chuàng)新思維,通過“風(fēng)箏試驗(yàn)”揭示了雷電現(xiàn)象,富蘭克林說:“我們從前人的發(fā)明中享受了很大的利益,我們也應(yīng)該樂于有機(jī)會(huì)以我們的任何一項(xiàng)發(fā)明為別人服務(wù),而這種事我們應(yīng)該自愿地和慷慨地去做!彼运(jīng)過不懈努力,發(fā)明創(chuàng)造了新式火爐,避雷針,電輪,雙焦距眼鏡等等。他最終實(shí)現(xiàn)了他自己的諾言,不盡造福了全美人民,還對(duì)全世界的科學(xué)進(jìn)步貢獻(xiàn)了偉大的力量。
還有,富蘭克林擁有高尚的道德和原則,這也是我們高中生在踏入工作之前所要錘煉和培養(yǎng)的,它可能會(huì)準(zhǔn)定我們的人生。在這本書中,富蘭克林也強(qiáng)調(diào)了道德和原則對(duì)人的重要性。富蘭克林告訴我們:人與人之間最重要的是真實(shí),誠(chéng)懇和正直,人生最大的幸福也在于此。他一生都在身體力行。正因?yàn)樗麚碛兄己玫娜似泛偷赖略瓌t所以被費(fèi)城人民,被全美甚至英國(guó)高官都敬仰和尊重。那他是怎么樣磨練自己的呢?他制定了“十三條成功計(jì)劃”:
一、節(jié)制。食不過飽;飲酒不醉。
二、沉默寡言。言則于人于己有益,不作無(wú)益閑聊。
三、生活有秩序。各樣?xùn)|西放在一定地方;各項(xiàng)日常事務(wù)應(yīng)有一定的處理時(shí)間。
四、決斷。事情當(dāng)做必做;既做則堅(jiān)持到底。
五、儉樸;ㄥX須于人于己有益,即不浪費(fèi)。
六、勤勞。不浪費(fèi)時(shí)間;不去關(guān)注那些無(wú)聊的言論,每時(shí)每刻做有用之事,戒除一切不必要的行動(dòng)。
七、誠(chéng)懇。不欺騙人;思想純潔公正;說話也應(yīng)誠(chéng)實(shí)。
八、正直。不做不利他人之事,切勿忘記履行對(duì)人有益的義務(wù)而傷害他人。
九、中庸。勿走極端;受到應(yīng)有的處罰,應(yīng)當(dāng)加以容忍。
十、清潔。身體、衣服和住所應(yīng)力求清潔。
十一、寧?kù)o。勿因瑣事或普通而不可避免的事件而煩惱。
十二、貞節(jié)。潔身自好
十三、謙虛。謙遜,不要傲慢。
這對(duì)于今天的我們同樣適用。
讀偉人的傳記,感悟一種人生,體悟一種人生境遇,遇見一些風(fēng)景。在嚴(yán)苛的現(xiàn)實(shí)中逢著一絲清香,在找尋彼岸的過程中逢遇一路花香。讀《富蘭克林自傳》,學(xué)會(huì)和主人公一樣在平凡中磨礪人格,只要你不斷學(xué)習(xí),自持,自控!
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