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老人與海的讀后感

時(shí)間:2022-01-14 08:02:14 讀后感 我要投稿

老人與海的讀后感匯編15篇

  當(dāng)看完一本著作后,相信大家都有很多值得分享的東西,是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。你想好怎么寫讀后感了嗎?以下是小編收集整理的老人與海的讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

老人與海的讀后感匯編15篇

老人與海的讀后感1

  一位老人常年獨(dú)自在海上打魚。有一次他釣到了一條大鯊魚,但是再返回的路上遇到了成群的鯊魚。老人使出渾身的解數(shù)和鯊魚搏斗,鯊魚吧能吃的肉全吃完了。結(jié)果老人拖回去的只是一副大魚骨架。

  這就是《老人與海》。老人沒有被任何困難壓服,他盡自己的努力與生活中磨難做不屈不饒的斗爭。他說:“一個(gè)人并不是生來就要給打敗的,你可以消滅他,卻不能打敗他!边@種永不言敗的精神感動(dòng)并激勵(lì)著我們每一個(gè)人。

老人與海的讀后感2

  《老人與!分饕v了一位名叫桑地亞哥的老漁翁一次特別的打魚經(jīng)歷。在連續(xù)八十四天沒有打到一條魚后,他終于發(fā)現(xiàn)了一條巨大的大馬林魚。老人費(fèi)盡心力,把大馬林魚扎死。然而,等待老人的是更大的考驗(yàn)。一群嗅著血腥味而來的大鯊魚撲了過來。最后鯊魚們吃光了大馬林魚,老人憑著頑強(qiáng)的意志勝利返航,盡管拖回的只是一副光禿禿的骨架……

  人生的道路是曲折坎坷的,遇到失敗是再平常不過的事,我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻擁有一顆堅(jiān)強(qiáng)、不屈服的心來面對(duì)失敗,成功就一定會(huì)向我們走來。

老人與海的讀后感3

  “一個(gè)人并不是天生就要被打敗的,你盡可以消滅他,卻打不敗他。”這句話出自于海明威的《老人與!。這句話是這本書的精華,值得人深入思考。

  本書講述了老人圣地亞哥經(jīng)過數(shù)次與鯊魚搏斗及他捕魚的經(jīng)驗(yàn),讓他捕獲了一條鯊魚,在老人回來的時(shí)候,鯊魚肉被其它兇猛的魚奪去,老人空手而歸了。

  一條鯊魚,一位老人,一只小船,一片大海,不禁令人無限感慨、無限遐想。一位老人,永不言敗的精神!一片大海,充滿挑戰(zhàn);一只小船,寂寞與苦難;這些看似平凡的事物卻演繹了一個(gè)不平凡的經(jīng)歷。

  老人圣地亞哥是個(gè)捕魚高手,但,這并不意味著他永遠(yuǎn)能捕到魚,可他沒有放棄,堅(jiān)持自己的信仰和永不言敗的精神,即使最后他空手而歸。

老人與海的讀后感4

  《老人與!分饕v述了:一位老漁夫連續(xù)八十四天沒有捕到魚的情況下,在大海上遇到了一條巨大的馬林魚。經(jīng)過了三天三夜的較量,老人終于殺死了大馬林魚,可他返航的途中,卻被鯊魚襲擊了,當(dāng)他返回時(shí),那條大馬林魚只剩下魚頭魚尾了。這篇故事,卻講出不朽的英雄的主義,雖然老人失敗了,但那只是那種力氣和肉體上的一次失敗,他的信心與希望是不可能破滅的!叭瞬皇菫榱耸《。一個(gè)人可以被毀滅,但是不可以被人給打。∵@是硬漢精神!”一種十分可貴的精神!

老人與海的讀后感5

  今天,我們學(xué)了老人與海鷗。

  每到冬天,這位老人就天天帶來餅干粒,他每月308元的工資多數(shù)都給海鷗買4.5元一斤的餅干,而他吸的煙才2毛錢。他為了給海鷗買餅干,從城市到翠湖,每天走十公里的路,不愿多花1分錢。

  有一天,忽然聽見一件消息,老人死了。帶老人去靈堂之前,把他的遺像放大,放在了海邊,意想不到的事情發(fā)生了,一群海鷗在遺像上空飛翔,飛的樣子和叫聲和以前大不一樣,好像在給老人哀悼。在他們不得不收回遺像時(shí),海鷗在他的身邊圍住,像一個(gè)白色漩渦,我們感到海鷗再說:“再讓我們看一眼曾經(jīng)向我的父親一樣的人吧!”最終遺像還是被拿走了。

  沉睡的人們吧!快起來,一起保護(hù)動(dòng)物吧!

老人與海的讀后感6

  《老人與!肥且黄,講的'是老人桑提亞哥是一個(gè)漁夫,年輕時(shí)非常出色,到了晚年,他的精力不如以前,他就孤獨(dú)地住在海邊的小屋,有一次,他獨(dú)自乘船去捕魚,連捕84天,捕到一條大魚,可又要面對(duì)一群來和他搶戰(zhàn)利品的鯊魚,他最終還是戰(zhàn)勝了鯊魚,正如他所說的那樣:一個(gè)人只要努力,就沒有打不敗的。

  正是這一次次打擊和挫折,錘煉了老人的錚錚鐵骨。

老人與海的讀后感7

  《老人與!匪茉炝艘粋(gè)經(jīng)典的硬漢形象。人性是強(qiáng)悍的,人類本身有自己的限度,但正是因?yàn)橛辛死蠞O夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰(zhàn),超越它們,這個(gè)限度才一次次擴(kuò)大,一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在了人類面前。在這個(gè)意義上,老漁夫桑地亞哥這樣的英雄,不管他們挑戰(zhàn)限度是成功還是失敗,都是值得我們永遠(yuǎn)敬重的。因?yàn),他帶給我們的是人類最為高貴的自信!人生本來就是一種無止境的追求。它的道路漫長、艱難,而且充滿坎坷,但只要自己勇敢頑強(qiáng)地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn),他將永遠(yuǎn)是一個(gè)真正的勝利者!

老人與海的讀后感8

  《老人與!肥且黄v的是老人桑提亞哥是一個(gè)漁夫,年輕時(shí)非常出色,到了晚年,他的精力不如以前,他就孤獨(dú)地住在海邊的小屋。

  有一次,他獨(dú)自乘船去捕魚,連捕84天,捕到一條大魚,可又要面對(duì)一群來和他搶戰(zhàn)利品的鯊魚,他最終還是戰(zhàn)勝了鯊魚,正如他所說的那樣:一個(gè)人只要努力,就沒有打不敗的。

老人與海的讀后感9

  這本書通俗易懂,但震撼人心:一位名叫圣地亞哥的老人一生以下海捕魚來維持生計(jì),可是他已經(jīng)連續(xù)84天沒有捕到魚了。就在這時(shí),老人打算到遠(yuǎn)海去闖一闖。功夫不負(fù)有心人,出海第一天,一條大魚就上鉤了,經(jīng)過與大魚幾天的生死搏斗,老人終于將這個(gè)龐大而又美麗的對(duì)手打敗了。

  這條魚很大,一路上引來了許多鯊魚的攻擊,老人并沒有為對(duì)手的強(qiáng)大而感到畏懼,而是用魚叉、大刀、棍棒與鯊魚殊死搏斗。

  “人,不是為失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗。

老人與海的讀后感10

  前幾天,我讀了美國著名作家海明威的小說《老人與!。

  小說描寫的是一個(gè)年近六旬的老漁夫,在連續(xù)八十四天捕不到魚的情況下,他仍然不放棄;當(dāng)他釣到大魚后,幾天的不眠不休也不能使他放棄那條美麗的大馬林魚;鯊魚來侵食那條魚時(shí),他用盡一切手段與武器來反擊,盡管故事的最后,魚肉全都被鯊魚咬走了,可是什么都休想摧毀他英勇頑強(qiáng)的意志。他仍然擁有勝利,是永恒的勝利者。

  “人不是為失敗而生,一個(gè)人可以被毀滅,但不能給打敗。”老人的話給我留下了深刻的印象。我也要像他那樣,做任何事都要堅(jiān)持不懈,遇到困難要迎難而上,決不能半途而廢,只有這樣才會(huì)取得成功。

老人與海的讀后感11

  今天我看了一本書,它的名字叫《老人與!。這本書大家應(yīng)該都非常熟悉,是海明威寫的,他1952年獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng),他是美國著名的小說家。

  這本書主要講的是:一位名叫圣地亞哥的老漁戶在連續(xù)八十天沒有捕到魚的情況下,在遠(yuǎn)離陸地的大海上遇到了一條巨大的馬林魚?稍谒岛降耐局,卻遭到了鯊魚的襲擊,老人不顧一切地驅(qū)趕鯊魚。當(dāng)他終于回到港口時(shí),那條大馬林魚只剩下魚骨、魚尾、魚頭和一條光禿禿的脊骨。

  這本書告訴我們:我們一定要堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活。老人雖然失敗了,但那只是力氣和肉體上的失敗,他的信心和希望始終未曾破滅!叭瞬皇菫榱耸《。一個(gè)人可以被毀滅,但是不能被打敗!”

老人與海的讀后感12

  《老人與!返淖髡呤牵绹┪膶W(xué)家海明威的著作。

  這本書主要講述了一位老人在海邊捕魚。但是在頭八十四天里,他都沒有捕到任何魚兒?墒抢先藚s從不氣餒,而且很樂觀,他決定再次出海。于是,第二天,他便來到了深水區(qū)。經(jīng)過老人的不斷努力,終于捕到了一條重達(dá)一千五百棒的大魚,但是,在返航的時(shí)候。遇到了一群灰鯊。盡管老人竭力保護(hù)他的魚,但是魚還是被撕得四分五裂。

  老人堅(jiān)持不懈的精神,值得我們的學(xué)習(xí)。

老人與海的讀后感13

  將自己的感受告訴了老師,老師連連夸獎(jiǎng)我是一個(gè)聰明的孩子,還讓別人學(xué)習(xí)我,我被說的不好意思了,臉紅了起來,后來,不知是因?yàn)榭諝獠涣魍,還是因?yàn)槲液π,我的臉紅得比猴屁股還紅,大約過了五來分鐘,臉才慢慢恢復(fù)了血色。

  在課堂上,我們感受到了與其他課程不一樣的感覺,覺得這才是上課一一一一既具有嚴(yán)厲的感覺,又具有自由的放縱,打心眼里說,我喜歡這種課堂,既喜歡它的幾分嚴(yán)厲,又喜歡它的幾分自由,我覺得我們學(xué)校的老師應(yīng)該學(xué)習(xí)這種講課的感覺,讓課堂變成充滿樂趣,充滿期待,充滿陽光的課堂!

老人與海的讀后感14

  《老人與海》的故事背景是在20世紀(jì)中葉的古巴。主角是一位圣地亞哥的老漁夫,配角是一個(gè)叫馬諾林德小孩。這位風(fēng)燭殘年的漁夫一連八十四天都沒有釣到一條魚,幾乎快餓死了。但他仍然不肯認(rèn)輸,而是充滿著奮斗的精神,終于在第八十五天釣到一條身長十八米剔紅一千五百磅的大馬林魚。大于拖著船往大海深處走,但老人依然拉著不放,克服了沒有水食物和武器的困難,絲毫沒有灰心,終于殺死大魚。但許多鯊魚立刻前來搶奪他的戰(zhàn)利品,老人一一地與鯊魚搏斗,最后只剩下一支這段的舵柄作為武器。結(jié)果大魚仍難逃被吃光的命運(yùn)。最終,老人精疲力盡地拖回一副魚骨頭。他回到家躺在床上,只好從夢中尋回往日那美好的歲月,以忘卻殘酷的現(xiàn)實(shí)。

老人與海的讀后感15

  今天是一個(gè)令人又驚喜又興奮的日子,因?yàn)榻裉煊幸晃煌庑@蠋焷砦覀儗W(xué)校來講課,這位老師叫做杜燕楠,一看到這位老師,我的心靈就得到了洗滌,因?yàn)槔蠋煹哪樕嫌肋h(yuǎn)洋溢著快樂的笑容,操著令人一下子就能聽得懂的普通話來講課,好了,話不多說,直奔主題。

  講課開始了,老師為我們講述了用耳朵聽,用嘴巴讀,用心靈去感受的孩子,最后用嘴表達(dá)出來的孩子,就是聰明的孩子。首先,我們將課文分成兩段來體會(huì),老師讓我們現(xiàn)在在第一段上做批注,我很快地寫出了自己的感悟。

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