亚洲v欧美v国产v在线成_制服丝袜中文字幕丝袜专区_一区二区三区韩国电影_激情欧美一区二区中文字幕

我要投稿 投訴建議

《柳林風(fēng)聲》讀后感

時(shí)間:2022-01-11 09:44:21 讀后感 我要投稿

《柳林風(fēng)聲》讀后感【熱】

  當(dāng)品讀完一部作品后,大家心中一定有很多感想,這時(shí)就有必須要寫一篇讀后感了!你想好怎么寫讀后感了嗎?以下是小編為大家收集的《柳林風(fēng)聲》讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

《柳林風(fēng)聲》讀后感【熱】

《柳林風(fēng)聲》讀后感1

  讀了《柳林風(fēng)聲》這本書,著實(shí)讓我感動(dòng)。作者讓我們感受到的是柳樹(shù)林里那些讓人羨慕的田園風(fēng)光!读诛L(fēng)聲》是一個(gè)童話故事,里面講述了一群動(dòng)物小伙伴之間發(fā)生的趣事。動(dòng)物伙伴們快樂(lè)的生活在大森林中,有憨厚的鼴鼠,聰明的河鼠,善解人意的獾先生,還有‘富二代’的蟾蜍……

  《柳林風(fēng)聲》主要是講述了柳樹(shù)林中的動(dòng)物們的故事。柳樹(shù)林中老練的獾,他雖然很少露面,卻在樹(shù)林里是一個(gè)極有影響力的人物。本性敦厚、善良的水老鼠他愿意與朋友分享他的所有,而且極富同情心。鼴鼠是一個(gè)任勞任怨愿意幫助人并且肯動(dòng)腦筋的家伙,他總是悄悄的為大伙做事,而且總是以積極的態(tài)度面對(duì)生活。傲慢的蟾蜍靠著富裕的祖?zhèn)骷耶a(chǎn),揮霍浪費(fèi),連自己的家都沒(méi)有了。最后,在他的三個(gè)好朋友幫助下他把家產(chǎn)奪了回來(lái)。從此,蟾蜍也不再揮霍浪費(fèi),且驕傲自大了,而是變得十分謙遜。

  這四只動(dòng)物中,我印象最深的就是蟾蜍。他是一個(gè)生活優(yōu)裕、熱情好客的紳士,但也有貪慕虛榮、夸夸其談、貪玩的毛病。因?yàn)橛羞@些毛病,他離開(kāi)了祖?zhèn)鞯捏笇m,去旅游。因迷戀車他被誤認(rèn)為偷車賊,又因?yàn)樘焐矚g夸夸其談,結(jié)果得罪了警察,被糊涂的法官判了重刑,坐牢。最終在朋友的幫助下,他改正了缺點(diǎn),重新回到了蟾宮。

  老獾在我心中印象也很深。他是一位沉著、冷靜、可信的朋友。同時(shí)他也樂(lè)于助人,千方百計(jì),費(fèi)盡心思地幫助蟾蜍改掉夸夸其談和貪玩的毛病;并出謀劃策,和鼴鼠、河鼠一起幫助蟾蜍奪回家園。

  《柳林風(fēng)聲》帶給我們的是心靈的震撼,它告誡人們,社會(huì)是個(gè)大家庭,人與人相處應(yīng)該懂得互相關(guān)心,互相體諒,互相幫助。這樣,我們的社會(huì)才能和諧;這樣,我們的生活才能更加美好!

《柳林風(fēng)聲》讀后感2

  “在享田園風(fēng)光從繁忙世間偷出來(lái)的小憩體會(huì)友誼與溫情”

  膽小又愛(ài)冒險(xiǎn)的鼴鼠、熱情又大方的河鼠、智慧俠義的獾先生、憨厚老實(shí)的水獺,和虛榮而喜歡吹牛的蛤蟆一起生活在河岸與大森林里,有福同享,有難同當(dāng)。故事就從這里開(kāi)始……

  鼴鼠在春季打掃除,他討厭刷墻,一路小跑來(lái)到河鼠家,看到了他從未見(jiàn)過(guò)的船。河鼠教會(huì)了鼴鼠游泳、劃船,并讓鼴鼠在自己家住,鼴鼠很快答應(yīng)。這一住就是很久……河鼠帶著鼴鼠認(rèn)識(shí)了水獺、獾先生和蛤蟆。他們還幫助水獺找到了他走失多天的兒子,圣誕夜的晚上請(qǐng)小田鼠們吃晚,大家快樂(lè)的在一起。

  獾先生是個(gè)十分有頭腦的人,不善于和人交往,對(duì)蛤蟆表面無(wú)奈,心里卻很看好這位朋友。

  蛤蟆,一個(gè)聽(tīng)起來(lái)就古怪的名字,蛤蟆這人也古怪!在這片土地上,有個(gè)知名的蛤蟆莊,里面住的是錢多得沒(méi)處花的紳士——蛤蟆。這位蛤蟆總是因?yàn)樘摌s而闖禍,朋友們想幫助他改掉這個(gè)毛病,但蛤蟆不聽(tīng)。他被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄,一個(gè)老獄卒的女兒可憐蛤蟆,就讓蛤蟆從監(jiān)獄里逃了出來(lái)。蛤蟆在回家的路途中經(jīng)歷了許多事情,當(dāng)他回到朋友身邊時(shí),朋友們告訴他蛤蟆莊被可惡黃鼠狼霸占了,大家決定齊心協(xié)力幫助蛤蟆奪回自己的家,與黃鼠狼家族展開(kāi)了戰(zhàn)斗……

  故事的結(jié)尾總是美好的!蛤蟆和朋友們打敗了黃鼠狼,蛤蟆也改掉了自己的壞毛病,為了慶祝他們的成功,開(kāi)了一個(gè)盛大的宴會(huì)。從這么多故事中蛤蟆更加珍惜自己和朋友之間的友情了!

《柳林風(fēng)聲》讀后感3

  河鼠、鼴鼠、蟾蜍和獾老先生的小故事。在一條奔流的大小河邊河鼠、鼴鼠她們生活在一起互相協(xié)助、互相貼心,鼴鼠跟隨河鼠學(xué)會(huì)了游水、劃艇,還交了新的盆友。鼴鼠一想著去探望獾老先生,獨(dú)闖了野林迷路。

  后來(lái)老鼠發(fā)現(xiàn)老鼠非常害怕,但這時(shí)下雪了,他們不能回家了。 她們一起設(shè)法回家,然后誤入獾先生的家,受到獾先生的熱情接待。蟾蜍它有一個(gè)蟾宮,它十分的頗具,它的喜好十分多,但都不斷的時(shí)間十分短,它一會(huì)喜愛(ài)劃艇,一會(huì)喜愛(ài)賽艇,最終喜愛(ài)到了汽車,河鼠、鼴鼠、和獾老先生都勸導(dǎo)蟾蜍不可以再玩汽車了,但是蟾蜍便是不聽(tīng)勸誡,最終還是由于汽車讓它坐了牢房。之后蟾蜍扮成洗衣服婦從牢房里逃了出去,它的蟾宮被野林里的黃鼠狼和白鼬給占據(jù)了,河鼠、鼴鼠、獾老先生一起幫蟾蜍搶回了蟾宮,蟾蜍還是一意孤行,依然驕傲自大,之后在河鼠、鼴鼠和獾老先生的文化教育下它更改了,它收益每一位在它逃走出去的道上協(xié)助過(guò)它的人,最終它變成了一個(gè)踏踏實(shí)實(shí)的人了。

  從《柳林風(fēng)聲》這本書中我明白了大家這種小朋友不可以象蟾蜍那般辦事三心二意,一天一個(gè)轉(zhuǎn)變,大家辦事要專心致志,要一心一意的辦事,最終才可以把事兒搞好。大家應(yīng)當(dāng)和河鼠、鼴鼠、和獾老先生一樣善解人意,去協(xié)助身旁必須協(xié)助的人,去處罰做錯(cuò)事的人,使我們?cè)谶@個(gè)全世界生活的更幸福。

《柳林風(fēng)聲》讀后感4

  這個(gè)學(xué)期我讀了一本書叫《柳林風(fēng)聲》的書,這本書很趣味,作者把每個(gè)小動(dòng)物寫的活靈活現(xiàn),仿佛把我們也帶到這個(gè)生活著很多動(dòng)植物的世界,讀完后我感受到友情的溫暖。

  這本書的主要資料是蛤蟆靠祖?zhèn)骷耶a(chǎn)生活著,可是它很浪費(fèi),只追求新奇和時(shí)尚的東西,最終進(jìn)了牢房,差點(diǎn)沒(méi)了家產(chǎn),給了一群黑心的動(dòng)物,幸虧它的三位好朋友齊心協(xié)力幫它搶了回來(lái)。

  這本書的精彩故事由狗獾、河鼠、助人為樂(lè)的鼴鼠,驕傲自大的蛤蟆等許多小動(dòng)物組成的,它們?cè)诖笊稚睿ハ鄮兔,過(guò)著歡樂(lè)又充實(shí)的生活。蛤蟆迷上了汽車卻毫無(wú)顧及他人時(shí),狗獾、河鼠、鼴鼠主動(dòng)來(lái)勸說(shuō)他,而蛤蟆不聽(tīng)勸告,導(dǎo)致被抓進(jìn)大牢,最終改掉了驕傲自大的壞習(xí)慣。當(dāng)水獺的小胖子丟了時(shí),河鼠和鼴鼠在大半夜不顧自身安危千辛萬(wàn)苦找到小胖子。當(dāng)蛤蟆莊園被棕鼬、黃鼠狼占領(lǐng)時(shí),四個(gè)動(dòng)物齊心協(xié)力趕走了它們。經(jīng)過(guò)這些故事,我感受到朋友之間的溫暖和友誼。

  讀完這本書時(shí),我不禁想起我和吳杰的故事,我倆是好朋友,在學(xué)校一齊學(xué)習(xí),一齊玩耍,遇到不會(huì)的問(wèn)題一齊探討。有一次我生病了,在家待了一天,因?yàn)槔顒P離我家近,所以我認(rèn)為他會(huì)給我?guī)ё鳂I(yè),門鈴響了,我一開(kāi)門,門外站著吳杰,他離我們家有一些遠(yuǎn),他給我?guī)?lái)了作業(yè),我的心里十分感動(dòng),體會(huì)到朋友間的溫暖。在生活中,沒(méi)有朋友是孤獨(dú)的,有朋友是幸福的,我們要多交朋友,這樣就能時(shí)刻體會(huì)到友誼和溫暖。

《柳林風(fēng)聲》讀后感5

  我始終以為只有人類世界才是多彩的、美麗的、不可替代的,但讀過(guò)這本書后,我更愿意相信動(dòng)物也有屬于它們的世界,這個(gè)夢(mèng)幻世界更美麗,更生動(dòng)。

  書中如詩(shī)如畫的田園風(fēng)光,不僅帶領(lǐng)我走進(jìn)了精彩的世界,把我?guī)нM(jìn)了動(dòng)物的生活,更讓我從中領(lǐng)悟到了柳林中蘊(yùn)含的有意與哲理。

  蟾蜍的遭遇使我知道,做人靠自己,同時(shí)一個(gè)人要保持謙遜。自吹自擂,狂妄自大,會(huì)成為別人的笑料。

  我從文中感到動(dòng)物對(duì)家的無(wú)限思念!凹摇庇肋h(yuǎn)是個(gè)溫暖的字眼,無(wú)論你走到哪里,它總是讓人牽掛惦念,總是讓人割舍不下,哪怕是一個(gè)平凡簡(jiǎn)陋的小家,也讓鼴鼠魂?duì)繅?mèng)繞。文中用細(xì)致的筆墨刻畫,展現(xiàn)了“家”在鼴鼠,在人們心中重要的位置。鼴鼠雖然知道家是個(gè)寒酸的地方,可那是它的家,它很愛(ài)它的家。家中的一切,不知不覺(jué)的成為它生活的一部分,家里的一切微笑著歡迎著它的歸來(lái),它清楚地明白了家對(duì)于自己有多么重要。雖然我還不清楚,不理解真正的家,但我知道,家是最美好的地方,它永遠(yuǎn)在等待著我們。

  也許《柳林風(fēng)聲》本身的故事,平淡無(wú)奇,但本書卻大膽地利用了童心、童趣以及家這幾條主要線索,把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的故事在柳林生活中再現(xiàn)出來(lái)。如此美妙,動(dòng)人的作品,令人回到童真生活中,也許我們每個(gè)人都想感受一下柳林中那一縷縷的“風(fēng)聲”吧,那就是心靈的平靜與自然。

《柳林風(fēng)聲》讀后感6

  《柳林風(fēng)聲》是英國(guó)作家肯尼斯·格雷厄姆寫給六歲兒子的信改編而成的著作。它講述的是柳林里小動(dòng)物們有趣的故事。

  這個(gè)故事把我們帶到了無(wú)邊無(wú)際的柳樹(shù)林,我好像也是這里的居民。這里有膽小怕事、偏偏生性喜歡冒險(xiǎn)的鼴鼠;熱情好客,充滿浪漫情趣的河鼠;行俠仗義,具有領(lǐng)袖風(fēng)范的獾和喜愛(ài)吹牛顯擺,追求時(shí)髦的富二代蟾蜍。

  其中,我最喜歡的獾,他是一位沉著、冷靜、可信的朋友,同時(shí)他也樂(lè)于助人。他千方百計(jì),費(fèi)盡心思幫蟾蜍改掉壞毛病,還出謀劃策幫蟾蜍奪回蟾宮。

  故事的開(kāi)始蟾蜍常愛(ài)惹事生非,獾、河鼠和鼴鼠試圖去勸說(shuō)蟾蜍改掉惡習(xí),但一切都是徒勞。后來(lái)三個(gè)輪流看守蟾蜍,可是還是讓他逃了出來(lái)。蟾蜍偷車、入獄,但很快又逃了出來(lái)。當(dāng)他回到柳林時(shí),才得知黃鼠狼和白鼬霸占了蟾宮。于是獾、河鼠、鼴鼠和蟾蜍一起想方設(shè)法把蟾宮奪了回來(lái),蟾蜍也被他們的友誼變成了一只好蟾蜍。

  我也有一群這樣的朋友。暑假的一天,我們幾個(gè)朋友約在一起玩,開(kāi)始打籃球,然后看到旁邊的單杠,我們就跑過(guò)去,弈韜高興的說(shuō):"我們來(lái)吊單杠吧!"說(shuō)完就爬了上去,我們幾個(gè)都爬上去玩了起來(lái),忽然"嘭"的一聲,弈韜掉了下來(lái),臉色蒼白,好久才哭出聲來(lái)。這時(shí)有的蹲下來(lái)安慰他,問(wèn)他哪不舒服,有的趕快叫來(lái)了大人。后來(lái)大家一起把他送往醫(yī)院,還好醫(yī)生說(shuō)只是扭傷,擦點(diǎn)藥就好了。我把家里最好的跌打藥找出來(lái),給弈韜涂上。我們這群朋友,平時(shí)也會(huì)有點(diǎn)小爭(zhēng)執(zhí),但到了關(guān)鍵時(shí)刻,還是互相幫助的。

  《柳林風(fēng)聲》告訴我們朋友之間要互相關(guān)心,互相學(xué)習(xí),互相幫助,我們的生活才會(huì)更加美好。

《柳林風(fēng)聲》讀后感7

  四季的風(fēng)悠閑地在楊柳河岸與柳樹(shù)林里漫步,用不同的聲音訴說(shuō)著一個(gè)個(gè)有樂(lè)同享、有難同當(dāng)?shù)拿利惞适。肯尼斯·格雷厄姆,這位自幼在鄉(xiāng)間生活,酷愛(ài)大自然和文學(xué)的英國(guó)童話作家在一次次筆鋒回轉(zhuǎn)間用細(xì)膩的語(yǔ)言和天馬行空的想象完成了《柳林風(fēng)聲》這部不朽之作。

  《柳林風(fēng)聲》是一部充滿生活氣息又富有童真童趣和詩(shī)情畫意的動(dòng)物童話。膽小又充滿冒險(xiǎn)精神,對(duì)朋友忠心耿耿的鼴鼠莫爾;熱情好客、寬容體貼又浪漫的水鼠蘭特;俠義、持重、頗具領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范的獾子班杰;虛榮浮夸、喜歡刺激的癩蛤蟆托德。它們共同生活在美麗的楊柳河岸居家度日,一起冒險(xiǎn),齊心協(xié)力幫托德奪回被占的家園。

  我最喜歡的是十一章和十二章。

  十一章中,水鼠蘭特責(zé)備道:“你開(kāi)著豪華汽車滿世界兜風(fēng)……費(fèi)心思籌謀策劃,想替你奪回產(chǎn)業(yè)。”這一段作者用語(yǔ)言描寫把托德在外面的逍遙自在和班杰、莫爾為了它吃苦受累、殫精竭慮做了鮮明對(duì)比。再用“將來(lái)有一天……到那時(shí)就晚了!眮(lái)總結(jié),寫出了小動(dòng)物們對(duì)友誼的珍視和對(duì)朋友的忠誠(chéng)。

  第十二章中“好家伙,嚇壞了的黃鼠狼有的一頭鉆到桌子底下……只要能躲開(kāi)那些可怕的棍子!弊髡哂眉(xì)致的動(dòng)作描寫,使小動(dòng)物們?yōu)榱藠Z回家園,不畏強(qiáng)敵,奮勇殺敵的英勇和入侵者們驚慌失措、落荒而逃的狼狽躍然紙上,讓我仿佛身臨其境看到了它們的家園保衛(wèi)戰(zhàn)。

  英國(guó)著名童話作家,艾倫·米爾恩曾感嘆:“這是一本驗(yàn)證每個(gè)人性格的書。我們沒(méi)有能力評(píng)論它,因?yàn)樗谂u(píng)我們!笔茄!它的文字那么靈動(dòng),它的語(yǔ)言那么優(yōu)美,不僅寫出了動(dòng)物們對(duì)待友誼的態(tài)度,還寫出了它們的性格和靈魂。這本書讓我明白,真正的友誼是讓朋友之間互相包容,共同成長(zhǎng),一起進(jìn)步的。

《柳林風(fēng)聲》讀后感8

  星期天爸爸帶我去書店看書,當(dāng)我看到《柳林風(fēng)聲》這本書時(shí),就被里面豐富的內(nèi)容深深的吸引住了。于是我就讓爸爸買了這本書。

  回家以后,我迫不及待的扎進(jìn)了書里。書中講述的是在一片美麗的柳林,一條淌著流水的小河,在這靜謐又喧鬧的世界里,生活著一群可愛(ài)的動(dòng)物。膽小又愛(ài)冒險(xiǎn)鼴鼠,熱情又善良的河鼠,老成持重的獾先生,還有放蕩不羈的蟾蜍,他們共同演繹了生動(dòng)感人的故事,吸引我走進(jìn)他們的童話世界。

  在閱讀過(guò)程中我逐漸喜歡上河鼠這個(gè)人物。它是一個(gè)機(jī)智聰明的樂(lè)天派,極易知足的浪漫詩(shī)人。它對(duì)朋友慷慨大度、真誠(chéng)無(wú)私。因?yàn)辇B鼠自作主張把船弄翻,河鼠及時(shí)將它從河里救上來(lái),還安慰它不要太過(guò)自責(zé)。后來(lái)蟾蜍被黃鼠狼陷害,鋃鐺入獄,連家業(yè)也被黃鼠狼霸占了去。它因此吃盡了苦頭,終于明白了自已往日的荒唐,決定改過(guò)自新。鼴鼠、河鼠和獾得知蟾蜍落難,積極營(yíng)救,最終靠智慧打敗了黃鼠狼,幫蟾蜍奪回了家業(yè)。柳林中傳來(lái)輕柔的風(fēng)聲,也傳遞著動(dòng)物間的脈脈溫情。

  讀完《柳林風(fēng)聲》,我更加明白了友情的可貴,友誼的力量是偉大的,它可以挽救一切不幸,也可以融化所有冰冷,讓每顆心靈都過(guò)的踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真。

  在今后的日子里,我要和同學(xué)們更加團(tuán)結(jié)友愛(ài),共同克服學(xué)習(xí)中碰到的困難,讓勤學(xué)上進(jìn)之風(fēng)吹遍整個(gè)校園。

《柳林風(fēng)聲》讀后感9

  友誼是什么?友誼是一句真誠(chéng)的問(wèn)候,是一份特別的禮物,是一起嬉戲玩耍的歡樂(lè)……

  當(dāng)我讀完了英國(guó)大文豪肯尼斯·格雷厄姆寫的《柳林風(fēng)聲》一書,推開(kāi)窗戶,友誼如徐徐的春風(fēng),吹動(dòng)著我的心河,漾起圈圈漣漪。

  《柳林風(fēng)聲》一書,講述了四個(gè)好朋友——鼴鼠、河鼠、蛤蟆和獾先生在柳枝隨風(fēng)飄揚(yáng)的河畔所經(jīng)歷的曲折蜿蜒的故事。書中扣人心弦的故事情節(jié)和活靈活現(xiàn)的動(dòng)物形象讓人愛(ài)不釋手。忠心耿耿的鼴鼠、善解人意的河鼠、瘋狂冒失的蛤蟆和開(kāi)誠(chéng)相見(jiàn)的獾先生在故事中互相幫助、有福同享、有難同當(dāng),譜寫了一篇篇友誼的贊歌。河鼠不顧一切將鼴鼠救出危機(jī)四伏的大森林;雖然河鼠不愿意跟蛤蟆去旅行,但為了不想讓好朋友鼴鼠失落,還是一起去了;河鼠還在百忙之中幫鼴鼠,去尋找日思夜想家……河鼠處處為鼴鼠著想,想法設(shè)法、克服一切困難去幫助鼴鼠。這些怎能不讓鼴鼠感動(dòng)呢?它們之間的友誼也因此越發(fā)深厚了。

  讀了這本書讓我不由得想起好朋友——小浦。他與我同齡,聰明伶俐,調(diào)皮可愛(ài)。雖然無(wú)法天天都見(jiàn)面,在一起嬉戲玩耍,但是我們的心永遠(yuǎn)相連在一起,友誼的小船從來(lái)不會(huì)說(shuō)翻就翻。我們一起做奧數(shù)時(shí),有不會(huì)的題就互相請(qǐng)教;當(dāng)對(duì)方悶悶不樂(lè)時(shí)會(huì)主動(dòng)給他講笑話、出腦筋急轉(zhuǎn)彎。雖然有時(shí)我們也會(huì)因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事而生對(duì)方的氣,但在互相謙讓之下,我們很快和好如初了。真希望我和小浦的友誼能夠地久天長(zhǎng)!

  合上書本,細(xì)細(xì)品味書中的內(nèi)容,我要感謝那四個(gè)好伙伴——它們不僅教會(huì)了我朋友之間要相互幫助,善解人意,更教會(huì)了我建立一份真誠(chéng)的友誼是很不容易的,一定要好好珍惜!

《柳林風(fēng)聲》讀后感10

  《柳林風(fēng)聲》是英國(guó)的肯尼斯。格雷厄姆親筆寫下的一本以動(dòng)物為敘事主體的兒童小說(shuō)。

  這本書主要講述了在柳林河邊的鼴鼠、水老鼠、老獾、蛤蟆、水獺等許多動(dòng)物間的快樂(lè)生活和歷險(xiǎn)的故事。主人公鼴鼠聰明善良,樂(lè)于助人,對(duì)蛤蟆的歷險(xiǎn)故事感到好奇。蛤蟆自高自大,喜歡自我吹噓,因此付出了很多代價(jià),最后知錯(cuò)就改。

  這本書里有許多優(yōu)美的句子,令我印象深刻,百讀不厭。比如“盡管現(xiàn)在是晚上十點(diǎn)以后,但此時(shí)天光依舊殘留著白晝時(shí)的余暉,留戀著不肯退去。”擬人化的寫法,寫出了天光對(duì)白晝美景的依依不舍之情。還有這句“一陣忽忽悠悠的微風(fēng),飄過(guò)水面,搖著白楊樹(shù),晃著含露的玫瑰花,輕柔地吹拂到他們臉上,隨著和風(fēng)輕柔的觸摸,頃刻間,他們忘掉了一切…”。用連動(dòng)句,寫出了景物的動(dòng)態(tài)美。細(xì)細(xì)品味,令人心馳神往,流連忘返。

  這本書,還讓我明白了許多道理!陡蝮∠壬芬晃,講了一只蛤蟆,死不悔改的故事。人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)?犯了錯(cuò)誤,知錯(cuò)就改,還是好孩子!兑吧值钠嬗觥分械乃鲜,寬容真誠(chéng),我們也要做像他那樣的人!独镶迪壬分械睦蠚g,熱心助人,還有任勞任怨的鼴鼠,也愿意幫助別人,并且肯動(dòng)腦筋。這些品質(zhì)都是我要學(xué)習(xí)的。

  總之,讀完《柳林風(fēng)聲》,我受益匪淺。生活中,我們不能像蛤蟆那樣盲目自大,要學(xué)會(huì)謙虛,善于聽(tīng)取他人的意見(jiàn);我們也不能沖動(dòng),遇到緊急事情,要三思而后行;我們還要真誠(chéng)待人,樂(lè)于助人,讓社會(huì)多一份真、善、美。

《柳林風(fēng)聲》讀后感11

  在一座森林里,在一條小溪邊,在一群小動(dòng)物之間發(fā)生著一幕幕驚心動(dòng)魂的故事:愛(ài)冒險(xiǎn)的蟾蜍玩什么都是三分鐘熱度,還不斷地闖禍,甚至把自己送進(jìn)了監(jiān)獄,丟失了家園;既調(diào)皮又大膽的鼴鼠獨(dú)闖野林,卻身陷困境,生死未卜;寬厚心細(xì)的河鼠樂(lè)于助人,但是差點(diǎn)走火入魔,遠(yuǎn)離家鄉(xiāng);做事一絲不茍的灰獾先生替倒霉的蟾蜍奪回了家園,在野林受人尊敬;還有圓滾滾的水獺、一年四季要經(jīng)過(guò)兩次大遷徙的燕子三姐妹、有禮貌的小刺猬……小動(dòng)物們上演了一個(gè)個(gè)有趣的故事。

  《柳林風(fēng)聲》中的.主要內(nèi)容是:活潑鼴鼠在一次“春季大掃除”后到河邊散步,恰巧遇見(jiàn)了既聰明又樂(lè)于助人的河鼠。在一個(gè)寒冷的冬天中,河鼠和鼴鼠誤闖進(jìn)了大灰獾的家中,與他成為了好朋友。第二年春天,他們?nèi)齻(gè)為那個(gè)因?yàn)樽呋鹑肽А⒚陨狭似嚩凰瓦M(jìn)監(jiān)獄、讓鬼鬼祟祟的黃鼠狼搶走了家園——“蟾宮”的蟾蜍煩惱不已。后來(lái),蟾蜍越獄成功,并且痛改前非。最后,機(jī)靈的鼴鼠、細(xì)心的河鼠、力大無(wú)比的獾先生以及英勇的蟾蜍從黃鼠狼“惡霸”的“手里”奪回了“蟾宮”。從此以后,叢林里的動(dòng)物們和和旺旺地生活在一起。

  我們應(yīng)該學(xué)習(xí)河鼠的樂(lè)于助人、鼴鼠的勤學(xué)好問(wèn)、獾先生的正直、蟾蜍的知錯(cuò)就改。

  我喜歡小動(dòng)物們,更喜歡《柳林風(fēng)聲》!

《柳林風(fēng)聲》讀后感12

  這個(gè)假期,我讀了《柳林風(fēng)聲》,里面的許多動(dòng)物給我留下了深刻的印象。比如驕傲自大的蟾蜍,樂(lè)于助人的鼴鼠,善解人意的河鼠和善良、關(guān)心他人,卻又有點(diǎn)霸道的老獾都是其中的人物。他們一連串冒險(xiǎn)故事深深地吸引著我,讓我著迷,讓我感動(dòng),讓我沉浸在其中。

  文中,喜歡自吹自擂而又驕傲自大的蟾蜍沉迷于汽車,不可自拔,車禍不斷仍不悔改,后來(lái)甚至被關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄,還差點(diǎn)失去自己的房子。幸虧有了朋友們的幫助,蟾蜍認(rèn)識(shí)到了自己的問(wèn)題,改過(guò)自新,最終成了一位受人尊敬,謙虛的英格蘭紳士!

  在蟾蜍從日漸墮落再慢慢轉(zhuǎn)變的過(guò)程中,它的朋友們起到了不可磨滅的作用。先是苦口婆心地勸阻他繼續(xù)沉迷;發(fā)現(xiàn)勸阻無(wú)效改爾試圖通過(guò)監(jiān)禁蟾蜍的方式讓他遠(yuǎn)離,讓他逃離繼續(xù)墮落;最后,在蟾蜍的房子被黃鼠狼占領(lǐng)以后,還是他的朋友們幫助他奪回了房子。河鼠,鼴鼠,老獾這些蟾蜍的朋友們,他們之間的友情讓人感動(dòng)。

  朋友之間真摯的感情,不計(jì)較得失,真心為對(duì)方好,為朋友付出,對(duì)朋友永不放棄,這才是真正的朋友,真正的友情。∮幸粋(gè)真正的朋友是件很幸運(yùn)的事,何況蟾蜍有三個(gè)!

  這個(gè)故事讓我知道了友情的可貴,也讓我知道了我們做人要做個(gè)善解人意,樂(lè)于助人,對(duì)朋友真誠(chéng)的人;也不能像蟾蜍一樣驕傲自大,更不能玩物喪志!當(dāng)然,如果犯了錯(cuò)誤,能及時(shí)認(rèn)識(shí)并改過(guò)自新,也還是一條好漢。

《柳林風(fēng)聲》讀后感13

  伯牙子期,高山流水遇知音;管鮑之交,千古深情傳至今。友誼,自古以來(lái)是美好而珍貴的。英國(guó)作家肯尼斯·格雷厄姆所著的《柳林風(fēng)聲》,用幾只小動(dòng)物的童話故事,為我們生動(dòng)詮釋了友誼存在的意義。

  《柳林風(fēng)聲》中講述的是鼴鼠、河鼠和蟾蜍等幾個(gè)朋友發(fā)生的驚險(xiǎn)傳奇,情節(jié)跌宕起伏,故事引人入勝。奢華的蟾宮里住著一只愛(ài)冒險(xiǎn)的蟾蜍,它邀請(qǐng)河岸上的鼴鼠和河鼠來(lái)試坐新買的馬車,一路上歡聲笑語(yǔ)。突然,一輛賽車從對(duì)面飛快地駛來(lái),“砰”的一聲,馬車被撞碎了,蟾蜍毫不在意,卻被對(duì)面的賽車吸引了。不久,蟾蜍被警察抓住,關(guān)進(jìn)了臭烘烘的地牢里,原來(lái)是蟾蜍偷了一輛大紅色的賽車。沒(méi)多久,它的蟾宮也被壞人霸占了。最后,蟾蜍知錯(cuò)就改,認(rèn)識(shí)到朋友們的重要,它的好朋友們也一起冒著生命危險(xiǎn)幫它奪回了蟾宮。

  書里的文字也是美輪美奐:鼴鼠跑過(guò)一片又一片的草坪,沿著矮樹(shù)籬,穿過(guò)灌木叢,匆匆地游逛。處處都看到了鳥兒做窩筑巢,花兒含苞待放,葉兒擠擠攘攘—萬(wàn)物都顯得快樂(lè)、忙碌、奮進(jìn)。這些語(yǔ)言讓人讀起來(lái)非常過(guò)癮,讀者身臨其境,仿佛進(jìn)入綠簇繁花的叢林世界。

  讀完《柳林風(fēng)聲》,我深深佩服起鼴鼠的勇氣、河鼠的聰明機(jī)智和蟾蜍的大無(wú)畏精神。它們雖然是小動(dòng)物,卻非常在意對(duì)方、關(guān)心對(duì)方,像珍愛(ài)生命一樣珍視友誼、支持朋友,熱愛(ài)彼此的生活。同樣,我們也應(yīng)該多聽(tīng)朋友的建議,多為朋友著想,收獲并善待屬于自己的友誼。

《柳林風(fēng)聲》讀后感14

  今年暑假,我看了許多課外書,其中一本我特別喜歡,百讀不厭,它的名字就叫《柳林風(fēng)聲》。現(xiàn)在我就來(lái)給大家介紹一下。

  《柳林風(fēng)聲》的作者是英國(guó)的肯尼斯格雷厄姆,本書是他當(dāng)時(shí)為六歲兒子編寫的故事。

  故事發(fā)生在一條五彩繽紛的河岸邊。鼴鼠、河鼠、癩蛤蟆還有獾這四只小動(dòng)物帶領(lǐng)我走進(jìn)了美麗的河岸、繁華的公路、安靜的森林和一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)中。

  鼴鼠在河岸邊遇到了不相識(shí)的河鼠,可兩個(gè)陌生人卻打起了招呼,成為了好朋友,他們?cè)谝黄饎澊⒘奶、游泳,度過(guò)了許多美好的時(shí)光。后來(lái)他們又遇到了外表丑陋但樂(lè)于助人可又愛(ài)亂花錢的癩蛤蟆,還和不愛(ài)交際但身體強(qiáng)壯的老獾成為了好朋友。他們?cè)谝黄鹩姓f(shuō)有笑,當(dāng)然也有吵架的時(shí)候。但是有一天兇惡的黃鼠狼和雪貂奪走了他們一起玩的癩蛤蟆莊園,四個(gè)伙伴非常憤怒,他們團(tuán)結(jié)起來(lái),攜手趕走了黃鼠狼和雪貂,奪回了癩蛤蟆莊園,從此癩蛤蟆再也不驕傲自大和亂花錢了,變得十分謙虛。

  作者通過(guò)這篇文章把家的氣氛描述得非常詳盡而又溫馨,讓我們?cè)跔I(yíng)造的家的氛圍里再次感受到了細(xì)小溫馨的愛(ài)的故事。故事中的四個(gè)主人公個(gè)性不同但是都非?蓯(ài)、善良、樂(lè)于助人,勇敢,還很團(tuán)結(jié)友愛(ài),我非常喜歡這本書還有書中的這四只可愛(ài)的小動(dòng)物:老成持重的獾,善良敦厚的水老鼠,任勞任怨的鼴鼠,還有放浪不羈的蛤蟆。這本書告訴我們:做人要團(tuán)結(jié),和同學(xué)、朋友友愛(ài),互相幫助,這樣才能趕一件大事!

《柳林風(fēng)聲》讀后感15

  《柳林風(fēng)聲》是英國(guó)兒童文學(xué)作家肯尼斯 ·格雷厄姆的代表作品,也是世界兒童文學(xué)經(jīng)典之作。它里面藏著許多東西呢!有歡樂(lè)、有失望、有痛苦、有驚訝,幾乎所有人類的表情它里面都有。

  書中水鼠伶俐可愛(ài);鼴鼠忠厚老實(shí);獾至尊專橫;尤其是癩蛤蟆,他驕傲自大愛(ài)自吹自擂,做事沒(méi)有恒心,吃盡了苦頭。四只動(dòng)物生活在綠柳掩映的小河畔,它們互相關(guān)心、互相信任、互相幫助,彼此之間充滿友誼。這本書用詩(shī)一樣的語(yǔ)言將故事娓娓道來(lái),刻畫了季節(jié)的流轉(zhuǎn)和大自然的變化,以及柳林中的友誼與溫情。最令我感動(dòng)的片段 ,是在癩蛤蟆變好的時(shí)候,癩蛤蟆非常富有,可它有很多個(gè)缺點(diǎn):

  做事不專一、高傲自大、愛(ài)吹!ぁぁぁぁぁず髞(lái)因一次偷車事故,使癩蛤蟆被判刑二十年。他好不容易從監(jiān)獄里逃出來(lái),幾經(jīng)波折地回到家才發(fā)現(xiàn),家已經(jīng)被白鼬、黃鼠狼等動(dòng)物霸占了,癩蛤蟆只能在好友——水鼠家里暫住。此時(shí),癩蛤蟆決定自己不能再像以前那樣好吃懶做了,他與水鼠、獾、鼴鼠,一起商量了對(duì)策,奪回了屬于自己的房子。

  我喜歡這本書是因?yàn)椋哼@本書展示了那些不被人類重視的動(dòng)物,心中的愛(ài)與恨。這些令人震撼的故事,使人愧疚,使人發(fā)出對(duì)弱小的憐憫,同時(shí)也讓人反思人類與動(dòng)物的生存關(guān)系。

【《柳林風(fēng)聲》讀后感【熱】】相關(guān)文章:

【熱】柳林風(fēng)聲讀后感03-23

【熱】《柳林風(fēng)聲》讀后感03-21

【薦】柳林風(fēng)聲讀后感03-23

【推薦】柳林風(fēng)聲讀后感03-23

柳林風(fēng)聲讀后感18篇03-07

風(fēng)聲經(jīng)典名臺(tái)詞12-01

【熱】《生命生命》讀后感03-24

《正面管教》讀后感【熱】03-10

【熱】《我與地壇》讀后感03-26

【熱】《安徒生童話》讀后感03-10