讀《中華美德小故事》有感3篇

　　當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來吧。那么你真的會寫讀后感嗎？以下是小編收集整理的讀《中華美德小故事》有感，希望對大家有所幫助。

讀《中華美德小故事》有感1

　　我們中國有著優(yōu)良的傳統(tǒng)美德，尊老愛幼、熱愛祖國、節(jié)省節(jié)儉、道德修養(yǎng)……無不讓我敬重。為了我們更深入地了解美德，于是學(xué)校發(fā)放了《中華美德小故事》這本書。當(dāng)我翻開第一篇故事的那一刻起，就已經(jīng)被古人的精神所吸引了。

　　在這眾多故事當(dāng)中，我最喜歡的就要數(shù)《張良拾鞋》、《胸懷大志》了。這兩個故事分別讓我懂得了兩個很重要的道理�！稄埩际靶�》講述的是兒時的張良在橋上散步時，一個老人走了過來，把鞋子往下一扔又叫張良幫他去撿，還要給老人穿上。當(dāng)這之后，老人又讓他五天后天剛亮?xí)r來這里，并傳授給他《太公兵法》。從此，張良刻苦鉆研，成為了一位非常著名的謀士。而《胸懷大志》講述的，則是韓信青年時所受的胯下之辱。一個流氓讓韓信把他的頭砍下來，要不就從他的跨下爬過去。韓信選擇了第二者。原因是，他胸懷大志，不屑與那個沒有教養(yǎng)的年輕人爭斗，殺了他也沒有任何意義。從這兩個故事中分別可以看出謙虛和修養(yǎng)的存在。張良可以選擇不幫老人撿，并轉(zhuǎn)身離去，但他并沒有這樣，他認(rèn)為尊重老人是做人的基本，為老人撿一下鞋子也是應(yīng)該的。而韓信則是有著遠(yuǎn)大志向的人，那些小人是不明白的。

　　《中華美德小故事》真是本好書，不但讓我懂得許多道理，還坦平了我人生的路……

讀《中華美德小故事》有感2

　　放下手中的書，我的內(nèi)心久久不能平靜……

　　書中，無論是古還是今，每一時代的少年都給我留下了深刻的印象。他們每個人的身上都有一種美德，他們是我們的`驕傲。關(guān)于他們的故事有很多很多，我還依稀記得曾經(jīng)學(xué)過的一句三字經(jīng)，“香九齡，能溫席。融四歲，能讓梨。”這講的是孝順和謙讓的美德�，F(xiàn)在社會同樣存在這樣的人。如雷鋒樂于助人，任長霞舍己為人。他們每個人都是我們的榜樣，在這些美德的熏陶下，我們逐漸變的優(yōu)秀，社會逐漸變得和諧，生活逐漸變得美好。

　　雖然有許多榜樣在為我們指路，但仍有一些人忽略他們。昨天中午，我騎車去圖書館，在一個十字路口處停下了下來，當(dāng)時沒有警察，旁邊的一位二十多歲的青年人左瞧瞧，右看看，發(fā)現(xiàn)沒有多少車后，便打算闖紅燈，當(dāng)他快要到達(dá)另一邊時，撞倒了一位從斑馬線上走過的老爺爺，他摔倒在地，手中的東西撒落在地，雞蛋也被撞碎了。這位青年人扶起自行車，看了看老爺爺，竟騎車離開了。這時，綠燈亮了，我正要騎車過去扶起老爺爺，從岔道上跑來一位中年男子他迅速將老爺爺扶起，問：“大爺，您有沒有受傷？要不要去醫(yī)院呀？”老爺爺揮揮手說：“不用了，謝謝你，年輕人。這時，可能是良心發(fā)現(xiàn)，那位騎車走了的青年人停了下來，回頭看了看老爺爺，看已經(jīng)有人扶起老爺爺，便有騎車走了。我們通過紅綠燈，看到人們向中年人投去贊許的目光。我發(fā)現(xiàn)他身上有著助人為樂的美德。像青年人一樣不負(fù)責(zé)任，不講道德的人仍有許多，相信他們也都知道哪些可以做，哪些不可以做，但當(dāng)自己闖禍，犯了錯誤時，心中狡幸卻將和這些都拋到腦后，以至于臨陣逃脫不承擔(dān)后果，而那么中年人卻有些善良的心，不難看出，這兩種人的差別，而正是因為“青年”較多，“中年”較少，才使得社會不至于混亂。

　　好人為人傳頌，壞人惡名遠(yuǎn)揚(yáng)。中華美德改變則我們每代人的心，讓我向孔融學(xué)習(xí)，向雷鋒學(xué)習(xí)，向那位中年男子學(xué)習(xí)，去幫助和感化身邊的人，讓世界都知道我們中華美德，讓中華美德發(fā)揚(yáng)光大。

讀《中華美德小故事》有感3

　　近日,我讀了《中華傳統(tǒng)美德故事》這部好書,它向我們講述了許多歷史人物的美德故事,非常引人入勝,它既增長了我的歷史知識,又使我深深地受到了啟發(fā).

　　我們中國是一個文明古國,在浩翰的歷史長河中,出現(xiàn)了許許多多可圈可點(diǎn)的歷史人物.這部書通過一個個歷史人物故事,向我們展示了勤奮好學(xué)、熱愛祖國、自強(qiáng)不息、誠信不渝、勤勞節(jié)儉、尊師敬老等種種中華傳統(tǒng)美德.

　　書中《勤奮好學(xué)》篇講述了一些歷史人物勤學(xué)苦練、刻苦讀書的故事,深深地吸引了我.我印象最深的是孔子,他是個大思想家、教育家,也是一個謙虛好學(xué)的學(xué)生.他向師襄子學(xué)琴,同一首曲子,他不停地練呀練呀,連續(xù)幾個月,從清晨練到深夜,手指尖都沁出了血,最后終于領(lǐng)悟到樂曲的深奧之處,連老師也對他佩服得五體投地.戰(zhàn)國時代的縱橫家蘇秦每次讀書到深夜,倦意襲來時,就拿起錐子狠扎自己的大腿,他發(fā)奮苦讀,使學(xué)業(yè)大進(jìn),終于成功地說服六國君主,合縱攻秦.還有西漢大學(xué)者匡衡鑿壁借光、元代大畫家王冕癡狂學(xué)畫、明朝文學(xué)家宋濂抄書苦讀,等等.這些故事我很喜歡,也從中知道了一個道理：只有勤學(xué)苦練,付出艱辛的汗水,才能獲得成功.

　　歷史上那些很有學(xué)問、事業(yè)輝煌的人,都具有勤奮好學(xué)的優(yōu)良品德.他們在生活很困難、條件很惡劣的情況下,能夠咬緊了牙關(guān),克服許許多多的困難,以堅強(qiáng)的意志和毅力刻苦讀書,這難道不是我們每一個學(xué)生都應(yīng)該學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)的傳統(tǒng)美德嗎?

　　勤奮好學(xué)是我們中華民族的一種傳統(tǒng)美德,也是我們每一個學(xué)生都應(yīng)該具備的品德.我們在學(xué)習(xí)科學(xué)文化的過程中,要發(fā)揚(yáng)孜孜不倦、勤學(xué)好問的精神,才能讀好書,才能自強(qiáng)、自立,將來做一個對社會有用的人.“書山有路勤為徑”,我們只有艱苦跋涉,奮勇攀登,才能到達(dá)一個又一個知識和品德的高峰!

【讀《中華美德小故事》有感3篇】相關(guān)文章：

讀智慧小故事有感12-02

讀《智慧小故事》有感范文03-29

讀智慧小故事有感(5篇)12-04

讀智慧小故事有感5篇12-03

讀中華經(jīng)典誦讀有感03-18

讀《小故事大智慧全集》有感07-07

讀《智慧小故事》有感范文500字01-28

中華美德故事讀后感03-22

讀中華經(jīng)典誦讀有感(5篇)03-18

讀中華經(jīng)典誦讀有感5篇03-18