曹操讀后感（通用30篇）

　　看完一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。你想知道讀后感怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的曹操讀后感，歡迎閱讀與收藏。

　　曹操讀后感 篇1

　　這本書(shū)和另外一本試讀的《開(kāi)心的米莉茉莉》幾乎是同時(shí)到達(dá)的，正好是在上周末，所以周一一上班，單位的收發(fā)室就給我打內(nèi)線(xiàn)，告訴我有郵包。昨晚我陪著兒子讀了《開(kāi)心的米莉茉莉》，但《曹操的秘密日記》我還未讀完。但在申請(qǐng)?jiān)囎x時(shí)，我就承諾過(guò)，要在一周之內(nèi)在博客上發(fā)讀后感，所以最后期限已經(jīng)臨近，我必須得兌現(xiàn)我的承諾。

　　不過(guò)沒(méi)讀完也不要緊，這并不影響我對(duì)它的評(píng)價(jià)。真是一本有趣的可愛(ài)的書(shū)。就像一塊美味的蛋糕或一杯濃香的咖啡，品上一小口就能體會(huì)其香軟鮮甜的口感。這本小書(shū)用小學(xué)生寫(xiě)日記的口吻，描述了一個(gè)名叫曹操的小學(xué)生每天所經(jīng)歷的形形色色的各種各樣的有趣的事，寫(xiě)觀察日記啦，幫小姑養(yǎng)貓啦，參加花束隊(duì)啦，出去野餐啦，語(yǔ)言恢諧，特別風(fēng)趣幽默。昨晚我的寶貝兒子大暑在第二遍讀《開(kāi)心的米莉茉莉》中的一本《非洲的大南瓜》，我就在一旁讀《曹操》，邊讀邊樂(lè)，惹得大暑都忍不住湊過(guò)來(lái)看，但他的識(shí)字量還不夠，讀著有點(diǎn)吃力。里面的繪圖也是充滿(mǎn)了幽默和樂(lè)趣，語(yǔ)言和文字相配，令人捧腹。舉一個(gè)例子，曹操在形容他的好朋友哈智慧，一個(gè)每天吃個(gè)不停的胖孩子時(shí)，用這樣的話(huà)：胖子有三寶，冬暖夏涼脾氣好。一讀到這兒我就忍不住哈哈大笑，“大暑，這話(huà)用來(lái)形容你爸爸正合適�！笔畎致�(tīng)見(jiàn)我的笑聲，從書(shū)房里出來(lái)，跟我一起讀，也是邊讀邊捧著肚皮笑。這本書(shū)實(shí)在太好玩了，這兩天一定要抓緊時(shí)間把它讀完，還要把它讀給大暑聽(tīng)，讓他也感受一下四年級(jí)小學(xué)生的心理狀態(tài)和學(xué)校生活。

　　大暑一邊吃餅干一邊在翻看這本書(shū)，但他還看不太懂。老師說(shuō)他的語(yǔ)言理解力，特別是閱讀理解力很差，需要加強(qiáng)，那更需要多讀書(shū)。也許這本書(shū)要是讓他的'同班同學(xué)來(lái)讀，就能讀明白也說(shuō)不定，可大暑就是讀得一頭霧水。

　　曹操給我感覺(jué)是個(gè)很會(huì)裝酷的，聰明，很有頭腦的，相當(dāng)會(huì)動(dòng)腦筋，會(huì)算計(jì)的孩子，但有點(diǎn)玩世不恭；特別要面子，雖然經(jīng)常會(huì)理智的算計(jì)，從經(jīng)濟(jì)學(xué)的角度精密理財(cái)，但偶爾也會(huì)沖動(dòng)購(gòu)物。他和大暑是完全不一樣的類(lèi)型。養(yǎng)魚(yú)，寫(xiě)觀察日記。曹操在介紹自己的名字和好朋友哈哈哈。上課時(shí)自然老師對(duì)海洋中真實(shí)的美人魚(yú)做介紹——一種叫儒艮的海洋哺乳動(dòng)物，使得許多學(xué)生，特別是女生們對(duì)美人魚(yú)的幻想完全破滅了。

　　曹操讀后感 篇2

　　曹操傳，是《中華歷代帝王傳》其中一本，購(gòu)于寧波天一閣。

　　購(gòu)買(mǎi)前剛剛讀完《名人傳》，應(yīng)該是我的淺薄，不了解外國(guó)文學(xué)，對(duì)書(shū)中描繪的貝多芬、托爾斯泰、米開(kāi)朗琪羅三位名人故事不太喜歡。

　　名人傳對(duì)我的收獲，喜歡在譯者序中的一句話(huà)：“不經(jīng)過(guò)戰(zhàn)斗的舍棄是虛偽的，不經(jīng)劫難的超脫是輕佻的，逃避現(xiàn)實(shí)的明哲是卑怯的；中庸、茍且、小智小慧，是我們的致命傷�！�

　　我對(duì)這句話(huà)的理解是：面對(duì)重要客戶(hù)開(kāi)發(fā)，不能知難而退；輕松取得的成功，提取不了有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)；沒(méi)有實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)自由的理想，是不現(xiàn)實(shí)的。

　　我購(gòu)買(mǎi)曹操傳目的是做為勵(lì)志小說(shuō)來(lái)讀，看看帝王將相成功的艱難，讓在自己在繁鎖的工作中，保持積極的努力。

　　曹操，并非軍事天才，從小志向遠(yuǎn)大，勤習(xí)文武，成為同齡人中的翹楚，本死忠與皇權(quán)，因逢亂世，有著堅(jiān)毅的'性格和文韜武略，在宗親兄弟的幫助下，組建兵團(tuán)。在戰(zhàn)斗中，沒(méi)少打敗仗，也沒(méi)少吃虧，然而，曹操有著驚人的學(xué)習(xí)能力，在戰(zhàn)爭(zhēng)中學(xué)習(xí)戰(zhàn)爭(zhēng)，在逆境中更善于激勵(lì)團(tuán)隊(duì)，在失敗中不斷的反省，逐步反敗為勝，曹操非常珍惜人才，面對(duì)人才的不理解，人才對(duì)自己的各種污辱，大多都能寬容、真誠(chéng)，慢慢得贏來(lái)諸多人才的合作；但是，晚年的曹操在強(qiáng)大的成功面前，把握不住初心，私欲膨脹，從而喪失了一統(tǒng)天下的機(jī)會(huì)。

　　讀完此書(shū)，我的體會(huì)是：

　　1、曹操是個(gè)經(jīng)常反省、經(jīng)營(yíng)總結(jié)的人，可以?xún)A聽(tīng)意見(jiàn)也可以乾綱獨(dú)斷，善謀略、快決策，大膽思維，謹(jǐn)慎執(zhí)行；

　　2、袁紹雖然拿了一手好牌，但性格中不積極開(kāi)動(dòng)腦子，偏聽(tīng)偏信，缺乏主見(jiàn)，終其原因，還是貪圖享樂(lè)，胸?zé)o大志；

　　3、曹操最大的特點(diǎn)是在任何絕境、逆境中，都能保持樂(lè)觀；

　　4、謀大事者，往往心胸寬廣，視野自己開(kāi)闊，不計(jì)較一時(shí)之得失，并能不斷堅(jiān)持讀書(shū)和學(xué)習(xí)；

　　5、任何時(shí)代都離不開(kāi)人才的競(jìng)爭(zhēng)，曹操對(duì)人才的敬重值得每一個(gè)想成功的人學(xué)習(xí)；

　　6、通過(guò)讀此書(shū)，汲取曹操晚年的錯(cuò)誤，把握創(chuàng)業(yè)初心，克制私欲，務(wù)實(shí)工作，不斷總結(jié)成功和失敗的經(jīng)驗(yàn)，避免浮夸和和自以為是。

　　曹操讀后感 篇3

　　三國(guó)演義是四大名著之一，是一部宏偉巨作，其中不乏精彩故事。曹操獻(xiàn)刀就是當(dāng)中一節(jié)，故事情節(jié)生動(dòng)，詮意引人，使我感觸良多。

　　第一，我感嘆曹孟德的英勇大義，不畏強(qiáng)權(quán)。曹操獻(xiàn)刀的故事背景是當(dāng)時(shí)東漢末年，民不聊生，漢獻(xiàn)帝年幼，趙太后垂簾聽(tīng)政，后來(lái)董卓進(jìn)京忤逆犯上，挾持天子。曹孟德只是當(dāng)時(shí)一個(gè)校尉，在聽(tīng)到王允等一批老臣的悲苦忠言以后毅然決然得決心行刺董卓，以此匡扶社稷，挽救大漢江山。曹操這樣的舉動(dòng)，實(shí)在得表明了他是一個(gè)英勇之人，擁有常人所沒(méi)有的膽魄。成大事之人都需要有這樣的膽魄，我們從曹操后來(lái)立國(guó)大魏即可明白。

　　第二，年輕氣盛，思維簡(jiǎn)單，做事不做周密計(jì)劃，難免就會(huì)失敗。曹操獻(xiàn)刀雖然顯出他的英勇，可是也顯出了他的年少無(wú)知、魯莽沖動(dòng)。曹操單純得以為只要?dú)⒘硕�卓就萬(wàn)事大吉，殊不知事情絕沒(méi)有那么簡(jiǎn)單。更何況董卓身邊有比曹操更加英勇強(qiáng)大的呂布，行刺董卓更是風(fēng)險(xiǎn)巨大。果不其然，曹操企圖獻(xiàn)刀來(lái)行刺董卓的'計(jì)謀敗露，他不得已就得四處奔逃了。

　　第三，機(jī)智應(yīng)變，巧妙變通。世人都知道曹操的奸詐，這一特點(diǎn)就在這一節(jié)有所體現(xiàn)。曹操原本晉見(jiàn)董卓的時(shí)候只是以看望董卓病情為由，到了董卓臥室于是掏刀行刺，豈料被董卓發(fā)現(xiàn)，就在千鈞一發(fā)之際，曹操隨即應(yīng)變就謊稱(chēng)是尋得寶刀來(lái)獻(xiàn)給董卓。董卓當(dāng)時(shí)也是感冒生病，又是剛剛睡醒，一時(shí)腦子糊涂沒(méi)有敏銳洞察。而曹操也就借著這個(gè)時(shí)機(jī)，以小借口匆匆逃離，等到董卓思考清楚要抓拿曹操的時(shí)候，他早已逃之夭夭了。

　　總得來(lái)說(shuō)，這樣一節(jié)故事真的很精彩，看得讓人心驚肉跳的。從這樣一個(gè)情節(jié)故事我所領(lǐng)悟到，我們每個(gè)人做事情一定要想清楚，冒風(fēng)險(xiǎn)的事情不是不可以做而是必須周密安排。同時(shí)我們也千萬(wàn)不可以做違法亂紀(jì)的事情，因?yàn)楸┝κ遣荒芡咨平鉀Q問(wèn)題的。倘若當(dāng)時(shí)的曹操能夠靜下心來(lái)仔細(xì)想想，也不至于冒如此風(fēng)險(xiǎn)還四處逃命，遭遇艱難。倘若如此他就很可能還是一個(gè)校尉，領(lǐng)著足額的薪水俸祿，過(guò)著滿(mǎn)足開(kāi)心，吃喝酒肉的瀟灑生活，還可以在京城娶一房漂亮媳婦，過(guò)上安寧和美的小康生活。

　　曹操讀后感 篇4

　　不是英雄，不解三國(guó)，若是英雄怎么不耐得寂寞。林俊杰《曹操》中的一語(yǔ)，正好道破了天機(jī)，還原了一個(gè)真實(shí)的曹操。你胸懷大志，位極人臣，卻并非如此的不可一世，其實(shí)曹丞相你有自己的寂寞。

　　少時(shí)的`曹丞相歲小小年紀(jì)，卻已天資初露。你才華橫溢，放蕩不羈，不料遭到了叔父的微語(yǔ)，因此你的父親開(kāi)始疏遠(yuǎn)你，排斥你。曹丞相心有不甘，眉頭一皺，便計(jì)上心來(lái)。你捧腹裝病，伏于叔父必經(jīng)之路，舒服不辨真假，便報(bào)于曹父。待曹父來(lái)此，你已變得神采奕奕。自此。曹父便不聽(tīng)叔父之語(yǔ)。聰慧的曹丞相毛發(fā)未干，已精通借刀殺人之術(shù)的精髓。其實(shí)你并非存心陷叔父于不義，只是叔父先聲逼人，才迫使你痛下毒手。

　　十七八矣的曹丞相長(zhǎng)得相貌堂堂，一表人才。在官場(chǎng)上已棱角出現(xiàn)，一腔報(bào)效漢室的熱血。只可惜董卓亂漢，你的一腔熱血，只能靜靜躺在心里，靜靜地。一日，司徒王允假以賀壽為名與百官商議討賊之計(jì)。但百官卻唯唯諾諾，徐若寒蟬。眼見(jiàn)此狀，忽一人奮起大呼：“大丈夫不殺賊報(bào)國(guó)，在此商議有何用！”此人臉白眼細(xì)，聲洪如鐘，曹丞相是也！次日，遂挾一七星寶刀潛入董宅，刺殺未成，便假裝獻(xiàn)刀，聰明的腦袋使你逃過(guò)一劫。隨即愴惶上馬，狼狽而逃，路過(guò)伯奢，伯奢出行，五子皆在，備賓主禮，聞其食器聲，以為圖己，遂而殺之。

　　繼凄愴曰：“寧我負(fù)人，毋人負(fù)我！”遂行�！捌鄲怼倍�字即可看出曹丞相當(dāng)時(shí)的心情，你殺人，是因?yàn)槟闵钪�天下不除董卓，蒼生有無(wú)寧日。在你心中，只有興漢大業(yè)，為了能與董卓繼續(xù)周旋，為了保全自己繼續(xù)投身于興漢大業(yè)，伯奢兄，你只能犧牲一下了，殺人是迫不得已��！

　　可放眼天下，又有誰(shuí)明白你的一片冰心在玉壺！連你視若知己的陳宮，也因?yàn)榫心嘤跉⑷硕鴹壞闳ブ�，又有誰(shuí)讀透你的“寂寞”！

　　“何以解愁，唯有杜康�！闭�因?yàn)槟阌刑�多的“寂寞”。才�?huì)發(fā)出寄酒消愁的感嘆，正因?yàn)槟阌刑�多的“寂寞”，才�?huì)養(yǎng)成了多疑的性格，也因此斷送了卿卿性命。做賊子要奸，做梟雄要更奸！可你的堅(jiān)貞卻被后人一度誤解！

　　曹操，悲哉！

　　曹操讀后感 篇5

　　今天，讀了《曹操》這本書(shū)后，我對(duì)曹操這個(gè)人又有了新的認(rèn)識(shí)。

　　以往人們提起曹操，我就會(huì)聯(lián)想起戲臺(tái)上那一位“挾天子以令諸侯”的白臉奸臣，在這里，人們只是看到了曹操陰險(xiǎn)、狡詐的一面，卻未看到他治國(guó)有方的另一面。曹操其實(shí)是一個(gè)很有本事的人。試看，經(jīng)過(guò)多年的戰(zhàn)亂，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)遭受到極其嚴(yán)重的破壞，中原地區(qū)出現(xiàn)了“白骨蔽平原”的悲慘景象，于是曹操積極推廣“屯田”方針。屯田方針?lè)帧败娡汀焙汀懊裢汀眱煞N�！懊裢汀本褪钦偌�百姓，編成組來(lái)開(kāi)荒種地，屯田農(nóng)民直屬?lài)?guó)家管理，可以不服搖役，收獲時(shí)只交給國(guó)家四至五成的'糧食；“軍屯”就是邊防將士守邊種地，收獲的糧食全都上交給國(guó)家。曹操此舉，使中原農(nóng)業(yè)得以很快地恢復(fù)。此外，曹操的知人善用也是很突出的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)。他打破了漢末以來(lái)官位世襲的傳統(tǒng)，宣布重用那些出身低賤卻有專(zhuān)長(zhǎng)的人。如曹操手下的張遼、徐晃等雖然出身寒門(mén)，但有一技之長(zhǎng)，都被提拔成了大將。所以當(dāng)時(shí)自愿投奔到曹操門(mén)下的人也很多，形成了猛將如云、謀臣如雨的盛況，為他日后奪取天下打下了基礎(chǔ)。曹操的軍事才能也是極其突出的。在戰(zhàn)爭(zhēng)中他常能以人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短，變被動(dòng)為主動(dòng)，化劣勢(shì)為優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)造了許多以少勝多、以弱勝?gòu)?qiáng)的輝煌戰(zhàn)例。如公元200年官渡之戰(zhàn)中，袁紹想以十萬(wàn)大軍的優(yōu)勢(shì)兵力，直搗曹操的政治中心許昌，想一舉消滅曹操。當(dāng)時(shí)曹操手下只有兩萬(wàn)的兵力，當(dāng)他得知袁紹要發(fā)動(dòng)總攻時(shí)，便同謀士分析當(dāng)時(shí)的形勢(shì)，利用袁紹優(yōu)柔寡斷、內(nèi)部意見(jiàn)不統(tǒng)一的弱點(diǎn)，設(shè)計(jì)謀打敗了袁紹，平定了北方。

　　對(duì)我特別有啟發(fā)意義的是曹操“任人唯賢”這一點(diǎn)。我們班的班干部人選歷年來(lái)一直沒(méi)有什么變動(dòng)，一些組織能力差的同學(xué)仍連續(xù)幾年擔(dān)任班千部，而一些有工作能力的同學(xué)卻不能在班上大顯身手。為什么我們就不能借鑒曹操的用人方法呢？于是我向老師請(qǐng)示，親自為班上主持了一次班干部選舉大會(huì)，讓同學(xué)們投票選舉自己心目中稱(chēng)職的班干部。經(jīng)改選后的班委會(huì)，不久便使班里的工作呈現(xiàn)出蒸蒸日上的局面。

　　通過(guò)讀《曹操》這本書(shū)，不僅使我全面地了解了曹操這個(gè)著名的歷史人物，而且使我增長(zhǎng)了許多歷史方面的知識(shí)。更重要的是，它對(duì)身為中隊(duì)長(zhǎng)的我來(lái)說(shuō)，還提供了很多管理班級(jí)的好辦法呢！

　　曹操讀后感 篇6

　　近日下午，我們?nèi)�校同學(xué)一起去看了《網(wǎng)絡(luò)少年》。

　　《網(wǎng)絡(luò)少年》很有趣，但也很感人。這個(gè)電影講了一群很愛(ài)玩電腦游戲的少年哥哥姐姐，他們對(duì)老師很沒(méi)禮貌，而且經(jīng)常開(kāi)一些無(wú)聊的玩笑。雖然電腦技術(shù)很高，但是整天沉迷于電腦之中，學(xué)習(xí)成績(jī)迅速下降，家長(zhǎng)和老師都很著急。于是他們的電腦老師就想幫助這些哥哥姐姐，于是利用了他們對(duì)電腦很感興趣，讓他們合理的運(yùn)用電腦的用處，在電腦老師的帶動(dòng)下，他們合力建了一個(gè)網(wǎng)站，讓家長(zhǎng)和學(xué)生都漸漸覺(jué)得電腦有很多用處，不單單只能用來(lái)玩。而且，那些愛(ài)玩電腦的哥哥姐姐們和家長(zhǎng)之間有了溝通，學(xué)習(xí)成績(jī)也上來(lái)了，不再把學(xué)習(xí)當(dāng)作負(fù)擔(dān)了，而且因?yàn)樽约簩?duì)電腦很熟，也發(fā)揮出了自己的優(yōu)勢(shì)，利用這些優(yōu)勢(shì)，讓他們有了自信心，并且很認(rèn)真的對(duì)待老師給自己作業(yè)，和家長(zhǎng)之間的種種矛盾通通化解了，也不再無(wú)聊的和老師開(kāi)各種不禮貌的玩笑了。就這樣，有了一個(gè)很完美的結(jié)局。

　　看了這部電影，我的第一感受就是不要把學(xué)習(xí)當(dāng)作負(fù)擔(dān)，家長(zhǎng)也不要硬逼著他們學(xué)習(xí)，應(yīng)該通過(guò)讓學(xué)生感興趣的方法，讓他們對(duì)學(xué)習(xí)也漸漸感興趣。這樣，既會(huì)學(xué)習(xí)了，又和家長(zhǎng)有了溝通，一舉兩得。其實(shí)，電腦也有它的`好處和壞處，只要合理的運(yùn)用它，對(duì)學(xué)習(xí)也是有幫助的。因?yàn)橛泻芏嗳擞秒娔X上網(wǎng)學(xué)到了很多知識(shí)，不但讓他在其他同學(xué)中有了優(yōu)越感，也有自信心，有了自信心，就會(huì)更加好學(xué)，更加千方百計(jì)地去了解一些事物，就會(huì)讓自己的見(jiàn)識(shí)更廣了一些。有了電腦游戲，可以培養(yǎng)人的責(zé)任心、動(dòng)腦筋思考問(wèn)題、審美觀等。不過(guò)，玩久了還是對(duì)眼睛不好，而且不要沉迷于其中，否則，就會(huì)導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)下降。而且，玩的時(shí)間也要控制，不許天天玩，還要玩一些有益的游戲才行。

　　其實(shí)，在21世紀(jì)，誰(shuí)不懂電腦誰(shuí)就是文盲，現(xiàn)在，電腦已經(jīng)是家家戶(hù)戶(hù)的必備物品了，沒(méi)有電腦就非常的不方便，即使有了電腦，沒(méi)有聯(lián)網(wǎng)也不是很方便。

　　但最后我還是要說(shuō)一句題目：雖然電腦很方便，但對(duì)于青少年來(lái)說(shuō)，實(shí)在太具有誘惑力了，玩倒是沒(méi)有什么事，只要有大人監(jiān)督，有時(shí)間限制，就可以玩了。不過(guò)，電腦容易上癮，不管是大人還是小孩，還是少玩為好。

　　曹操讀后感 篇7

　　如若世界之精彩，卻遠(yuǎn)不如歷史之精彩。點(diǎn)點(diǎn)滴滴的恰逢其時(shí)，塑造了一幕幕電影橋段，一篇篇小說(shuō)情節(jié)。最近，讀了一套書(shū)籍《卑鄙的圣人曹操》，讓我真真切切的了解了，這個(gè)被世界看“歪”了的人。

　　讀這套書(shū)籍好幾個(gè)月了，此刻已經(jīng)是第九本了，結(jié)局早就明白，但資料卻精彩萬(wàn)分。大權(quán)在握，偏不稱(chēng)帝。能打出載入史冊(cè)的以少勝多的勝仗，也能打出載入史冊(cè)的以少勝多的敗仗。并非亂世出了英雄，而是亂世造就了一代梟雄。

　　這是自《明朝那些事兒》之后，是我讀過(guò)的第二套以白話(huà)文寫(xiě)歷史的書(shū)籍，這本書(shū)從曹操出生前寫(xiě)起，記錄了曹操?gòu)囊粋�(gè)奸閹遺丑，逐漸成為一個(gè)中國(guó)歷史上排的上名次的統(tǒng)治者。

　　書(shū)中還記錄了許多故事。公元189年，曹操為避開(kāi)董卓追殺來(lái)到老友呂伯奢家，卻在呂家人殺豬款待他時(shí)起了疑心，以為呂家人要謀害自我，斷然砍殺了呂伯奢全家。留下了那句流傳千古的'語(yǔ)錄：寧教我負(fù)天下人，休教天下人負(fù)我！書(shū)中還詳述了曹操與“好基友”荀彧的愛(ài)與恨，曹操曾評(píng)價(jià)荀彧曰：“吾之子房也”。只可惜，命運(yùn)必有轉(zhuǎn)折，相生必有相克。曾為摯友的兩人，到最終還是分崩離析，令人噓唏。書(shū)中更寫(xiě)盡了阿滿(mǎn)與“忘年交”郭嘉的種種奇遇，郭嘉為魏國(guó)謀士第一人，且是曹操最信任的人，兩人彼此欣賞，互相理解。但奈何天妒英才，郭嘉英年早逝。郭嘉的早逝給曹操帶來(lái)了很大的沖擊。之后的赤壁之戰(zhàn)，曹操敗退后就曾說(shuō)：“若奉孝還在，吾不至此”。

　　公元220年3月15日，這一代梟雄永遠(yuǎn)的閉上了眼睛。說(shuō)不盡的對(duì)與錯(cuò)，說(shuō)不明的善與惡，說(shuō)不清的好人或壞人。一切都如同隨風(fēng)而去的沙碩，流入長(zhǎng)江，流入黃河，流暢在歷史的海洋中。但毫無(wú)疑問(wèn)，曹操必須是那無(wú)盡海洋中最閃耀，最獨(dú)特的沙碩之一。

　　斟一壺老酒，醇厚而芳香，品一首情詩(shī)，絢麗而風(fēng)韻。而這段歷史，這些故事沉積在這本書(shū)中，沉淀在我的心中，每每回憶，總是那么“回味無(wú)窮”。

　　曹操讀后感 篇8

　　今天，讀了《曹操》這本書(shū)后，我對(duì)曹操又有了新的認(rèn)識(shí)。

　　以往提到曹操，我就會(huì)聯(lián)想起戲臺(tái)上那一位”挾天子以令諸候“的白臉奸臣，在這里，人們只是看到曹操陰險(xiǎn)、狡詐的一面，卻未看到他治國(guó)有方的另一面。曹操其實(shí)是一個(gè)很有本事的人。試看，經(jīng)過(guò)多年的戰(zhàn)亂，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)遭到了極其嚴(yán)重的破壞，中原地區(qū)出現(xiàn)了“白骨蔽平原”的悲慘景象，于是曹操積極推廣“屯田”方針。屯田方針?lè)帧败娡汀焙汀懊裢汀眱煞N。“民屯”就是召集百姓，編成組來(lái)開(kāi)荒種地，屯田農(nóng)民直屬?lài)?guó)家管理，可以不服徭役，收獲時(shí)只要給國(guó)家百分之四十的糧食；“軍屯”就是邊防將士守邊種地，收獲的糧食全部給國(guó)家。曹操此謀，使中原農(nóng)業(yè)得以很地恢復(fù)。

　　此外，曹操的'知人善用也是一個(gè)很好的優(yōu)點(diǎn)。他打破了漢末以來(lái)官位世襲的傳統(tǒng)，宣布重用那些出身低低賤卻有專(zhuān)長(zhǎng)的人。如曹操手下的張遼、徐晃等雖然出身寒門(mén)，但有一技之長(zhǎng)，都被提拔成了大將。所以當(dāng)時(shí)自愿投棄到曹操門(mén)下的人也很多，形了猛將如云、謀臣如雨的盛況，為他日后奪取天下打下了基礎(chǔ)。

　　讀了《曹操》，我不僅全面了解了那時(shí)的歷史故事，也學(xué)會(huì)了很多策略。

　　曹操讀后感 篇9

　　我最近看了一本書(shū)叫神龜曹操。講的主要是小月湖這個(gè)地方。他除了有一座破舊的古塔外沒(méi)有什么迷人的景色。放學(xué)回家的皮皮每天都要到古塔去。因?yàn)槟抢镉衅てさ腵好朋友灰貓，神龜。

　　灰貓有一非常錯(cuò)誤的想法，懂得鳥(niǎo)言獸語(yǔ)的皮皮認(rèn)為必須要給他糾正過(guò)來(lái)。古塔里的人都怕灰貓餓著，會(huì)帶上一些食物放在石頭上。會(huì)貓和別的夜貓搶食物的時(shí)候總是氣哼哼地說(shuō)：“我一定要生很多很多的小貓，讓他們一起幫我搶食物，那就沒(méi)他們的分了�！边@個(gè)灰貓有點(diǎn)糊涂，他忘了算另一筆賬，多一只小貓就多一張嘴。我們小孩子常常也會(huì)反和他同樣的錯(cuò)誤。

　　皮皮害怕白疤兒會(huì)傷害灰貓，于是，他在保護(hù)灰貓們的時(shí)候，不小心差一點(diǎn)被一尺多長(zhǎng)的毒蝎子咬傷。幸虧他急中生智，用唾沫嚇走了毒蝎子。才幸免遇難。

　　神龜曹操是小月湖上的一只首領(lǐng)龜，他聰明伶俐，智慧過(guò)人。他用鼻子聞一聞就可以鑒別出古董是真品或贗品。這只龜真是太神了。我要是有這種本領(lǐng)那就太好了。我就可以成為有名的古董鑒定師了。就可以，研究我國(guó)古代的文化歷史了。我真想成為一名像神龜曹操一樣有本領(lǐng)的古董鑒定師。

　　曹操讀后感 篇10

　　這幾天，我看完了<曹操>這本書(shū)，看完后，我坐在椅子上，回想著書(shū)里的情節(jié)，感受頗多。

　　《曹操》這本書(shū)主要講東漢末年，社會(huì)政治日趨腐敗。天下大亂，群雄四起。在鎮(zhèn)壓黃巾起義后，豪強(qiáng)割據(jù)勢(shì)力各居一方，互相殘殺，極大破壞了社會(huì)生產(chǎn)，曹操在這樣的歷史條件下，開(kāi)始了“挾天子以令諸侯”的統(tǒng)一戰(zhàn)爭(zhēng)。經(jīng)過(guò)二十年的征戰(zhàn)，他相繼消滅了呂布、袁紹、韓遂等割據(jù)勢(shì)力，統(tǒng)一了中國(guó)北方。

　　讀完這本書(shū)，我不禁深深敬佩起曹操來(lái)。被曹操統(tǒng)一后的中國(guó)北方各地，社會(huì)經(jīng)濟(jì)得到了恢復(fù)和發(fā)展。他在用人上，推行“唯才是舉”“用而不疑”的`政策。書(shū)中張遼、徐晃雖是俘虜降將，也得到了重用。他獎(jiǎng)罰分明，在他身邊積聚了大量的文臣武將，為統(tǒng)一事業(yè)出謀劃策。

　　生活中，人們只看到了曹操陰險(xiǎn)、狡詐的一面，卻沒(méi)有看到他治國(guó)有方的一面，治國(guó)有方、知人善用、軍事才能等都是他的優(yōu)點(diǎn)。通過(guò)讀《曹操》這本書(shū)，不僅使我全方面了解了曹操這個(gè)著名的歷史人物，而且使我增長(zhǎng)了許多歷史知識(shí)，真是一舉兩得。

　　曹操讀后感 篇11

　　在假期里我讀了一本書(shū)，名字叫《曹操》。書(shū)中有一個(gè)故事很有趣，名字叫"快刀斬亂麻"。

　　主要內(nèi)容是：曹操小名阿瞞，在家中排名第三。從小愛(ài)好游獵，在鄉(xiāng)人眼里就是一個(gè)敗家子、壞孩子，長(zhǎng)大也不會(huì)有出息。

　　一天，曹父把他的三個(gè)兒子叫到房里，想試試那個(gè)兒子更有出息。父親拿來(lái)一些亂糟糟的線(xiàn)團(tuán)，對(duì)他們說(shuō)："這就是今天的考題，你們必須在一炷香的時(shí)間內(nèi)把這些亂的線(xiàn)團(tuán)整理干凈。"兩個(gè)哥哥聽(tīng)完后都傻眼了。大哥說(shuō)："這么亂的'線(xiàn)團(tuán)，就整理三天三夜也整理不完呀！"老二說(shuō)："我累死也整理不完呀！"這時(shí)，曹操忽然沖了出去，曹父和兩個(gè)哥哥都吃了一驚，不知道他要干什么。

　　不一會(huì)兒，曹操拿了一把菜刀，把亂的線(xiàn)都斬下去了。曹父十分驚喜，對(duì)他說(shuō)："我兒子真聰明，我曹家有望了。"

　　讀完這個(gè)故事，我認(rèn)為曹操很聰明，善于動(dòng)腦，我以后也要像曹操那么聰明。

　　曹操讀后感 篇12

　　提起一個(gè)人醫(yī)術(shù)好，大家便會(huì)想起“華佗再世”這個(gè)成語(yǔ)。今天，我在《上下五千年》里認(rèn)識(shí)了華佗，他醫(yī)術(shù)高明，為人心地善良，可惜卻被曹操給殺了。這到底是怎么回事呢？

　　有一次，曹操患上了頭疼病，他早就聽(tīng)說(shuō)華佗治病有方，便請(qǐng)他前來(lái)治療，華佗只用幾根銀針就治好了他的病。曹操覺(jué)得此人可用，就讓他做自己的貼身軍醫(yī)。華佗雖然熱心腸，但他更想為老百姓治病，便借口母親生病，回家去了。曹操這人生性多疑，便派人調(diào)查，發(fā)現(xiàn)他母親并沒(méi)有病，一氣之下，竟判了華佗死刑。獄中的華佗費(fèi)盡心血，把他多年行醫(yī)的經(jīng)歷編成了一本書(shū)，交給獄卒。可是那獄卒膽小，怕曹操怪罪，不敢收下。華佗長(zhǎng)嘆一聲，燒了這部巨著。

　　看到這里，我也不禁掩卷長(zhǎng)嘆，可惜了呀！一部造福于后人的書(shū)就這么毀了。通過(guò)這個(gè)故事，我了解了華佗真是一個(gè)不徇私利、一心為民的'人。他不貪圖榮華富貴，更不屈服于黑暗勢(shì)力。即便是在獄中，還想著怎樣讓自己的寶貴經(jīng)驗(yàn)流傳后世，為后人造福。這不值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)嗎？再說(shuō)曹操，我們可不能學(xué)他了。他生性多疑，為人殘暴，為了自己，竟然殺了一代名醫(yī)，毀掉了一部醫(yī)學(xué)巨著。我們后人可要引以為鑒，決不能讓歷史重演。

　　曹操讀后感 篇13

　　我叫車(chē)奕萱，這是我上小學(xué)后的第一個(gè)假期。假期里我讀了一本有趣的書(shū)，書(shū)名是《曹操上學(xué)了》。

　　書(shū)中的曹操和我一樣都是小學(xué)一年級(jí)的學(xué)生。曹操是一個(gè)胖乎乎的小調(diào)皮，他總是有各種各樣的`奇思妙想，還有很多幽默搞笑的話(huà)語(yǔ)……

　　在學(xué)校里曹操認(rèn)識(shí)了很多新朋友。有瘦瘦高高的段小磊，可愛(ài)的姐妹花，還有在幼兒園里就認(rèn)識(shí)的好朋友陳絲思。他們總是遇到或制造各種的“麻煩�！暗�同時(shí)，他們也都是知錯(cuò)能改，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互相有愛(ài)，互相幫助的好學(xué)生。

　　我覺(jué)得我們應(yīng)該學(xué)習(xí)曹操身上的優(yōu)點(diǎn)，就像孔圣人曾說(shuō)過(guò)：“擇其善者而從之，其不善者而改之�！�

　　播下一種心態(tài)，收獲一種思想。

　　播下一種思想，收獲一種行為。

　　播下一種行為，收獲一種習(xí)慣。

　　播下一種習(xí)慣，收獲一種性格。

　　播下一種性格，收獲一種命運(yùn)。

　　老師經(jīng)常教導(dǎo)我們，要助人為樂(lè)，要拾金不昧，要做一個(gè)：熱愛(ài)生活、熱愛(ài)家人、熱愛(ài)自然。熱愛(ài)一切美好的事物。在釋放愛(ài)的同時(shí)，就會(huì)享受到更多的樂(lè)趣……

　　曹操讀后感 篇14

　　從小，我就看過(guò)四大名著，有《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》、《西游記》、《三國(guó)演義》，其中，令我印象最深的既不是孫悟空，也不是宋江，更不是林黛玉，而是《三國(guó)演義》里面的東漢丞相魏王——曹操。

　　一提到曹操，大家一定會(huì)想“白臉的奸臣”，“挾天子以令諸侯”�？墒�，當(dāng)我看完《三國(guó)演義》之后，我終于知道這是對(duì)曹操不公正的評(píng)價(jià)，其實(shí)，曹操是一個(gè)很有本事的人，比如：經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)的戰(zhàn)爭(zhēng)，中原出現(xiàn)了“白骨蔽平原”悲慘的場(chǎng)面，農(nóng)作物受到極其嚴(yán)重的破壞，幸好曹操使用了“屯田”政策，中原才得以恢復(fù)發(fā)展。

　　還有，曹操打破了東漢以來(lái)使用身士族用人的.條件，只要有本事，有專(zhuān)長(zhǎng)，不管多貧窮，地位多低下，都可以提拔使用，所以，當(dāng)時(shí)投奔曹操的人很多，形成了“武將如云，謀臣如雨”的形勢(shì)，為自己打天下作了很好的基矗

　　曹操除了自己會(huì)用人，自已也很有謀略，了解敵情，想當(dāng)年，袁紹有80萬(wàn)大軍，準(zhǔn)備消滅曹操，可曹操只有20萬(wàn)大軍，袁紹是曹操的4倍，可曹操發(fā)現(xiàn)了袁紹內(nèi)部意見(jiàn)不統(tǒng)一，就利用這一點(diǎn)，就以少勝多，打敗了袁紹，平定了北方。

　　曹操讀后感 篇15

　　“每個(gè)人都有夢(mèng)想，我們班的夢(mèng)想和全國(guó)人民的夢(mèng)想加起來(lái)就是中國(guó)”，這是《曹操的秘密日記》中的一段話(huà)。這個(gè)曹操不是東漢末年的那個(gè)偉大的政治家、軍事家和文學(xué)家，而是我們同時(shí)代的、一個(gè)平凡的.五年級(jí)小男生。

　　一開(kāi)始閱讀這本書(shū)，我只是奔著這種文學(xué)體裁去的。但是，慢慢地，我被這本充滿(mǎn)著“魔力”的日記中的句子給感動(dòng)了：“大力丸的事已經(jīng)告一段落了，可這些天我還是有點(diǎn)想大力丸。人家都說(shuō)狗狗的智力相當(dāng)于5歲小孩的智商，這不是就等于說(shuō)，我和一個(gè)五歲的小孩相處了一周、玩得很好的小弟分別了嗎？”曹操這種對(duì)狗狗“大力丸”像朋友的感情讓我十分感動(dòng)。

　　這篇“日記”主要講了小主人公曹操在五年級(jí)的生活，有很多事都在我們身邊發(fā)生過(guò)，但是沒(méi)有幾個(gè)人把它寫(xiě)下來(lái)。況且，這篇“日記”不僅有文字，而且還配有圖畫(huà)，看著圖畫(huà)和文字，書(shū)里發(fā)生的這些事情就像放電影一樣，在我的腦海里一一掠過(guò)。

　　最后，我想說(shuō)，這本書(shū)描寫(xiě)的主人公和他的朋友們就像一個(gè)個(gè)生活在我們周?chē)�的、現(xiàn)實(shí)中的人，我們要多多向他們學(xué)習(xí)。還有，我覺(jué)得大家一起多寫(xiě)日記，不僅可以提高寫(xiě)作水平，還避免我們忘掉一些事情。所以，我提議大家多寫(xiě)日記，記錄我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　曹操讀后感 篇16

　　在《三國(guó)演義》中，曹操是反面人物，但曹操也是一位梟雄，雖然曹操殘忍多疑、奸邪狡詐，但是他有統(tǒng)一天下的雄心壯志、珍惜賢才、有膽識(shí)的人，自古就有“亂世出英雄”。

　　在東末時(shí)期，整治黑暗，出現(xiàn)許多地方割據(jù)勢(shì)力，民不聊生，生活在水深火熱的環(huán)境中。而在《曹操獻(xiàn)刀》中，可以感覺(jué)到曹操是一個(gè)做大事的人。就如殺死救命恩人呂伯奢全家可看出，他做大事不拘小節(jié)。他生活的.時(shí)代是亂世，他也有許多無(wú)奈，在亂世中沒(méi)有絕對(duì)的公正。只有強(qiáng)者才不能被壓迫，在亂世中，你不把別人殺死就是別人把你殺死，只有把自己變強(qiáng)才不會(huì)受到傷害。

　　曹操他有自己的理想，他只是為自己的理想而。曹操功成名就后把陳宮的母親接來(lái)好生養(yǎng)著，這說(shuō)明曹操并非忘恩負(fù)義，殺伯奢全家也是無(wú)奈之舉，并非他真想殺他們。曹操在夢(mèng)中殺人，是由于他睡覺(jué)不安、精神緊張，老覺(jué)得有人對(duì)他不利，這是由于在亂世中，長(zhǎng)期在戰(zhàn)斗中所壓迫出來(lái)的警覺(jué)，他也厚葬了那位被殺之人。

　　總之，曹操是一位梟雄，他沒(méi)生在和平的年代，他生活在的時(shí)代，他在逆境中艱難地前行，他不畏權(quán)貴、不畏艱難，勇敢地為他的理想而拼搏奮斗，面對(duì)失敗他并不氣餒而是勇敢向前。他有英雄氣概，并非全是奸邪。

　　曹操讀后感 篇17

　　同學(xué)們，前幾天我一直在期待一本書(shū)，曹一操一的秘密日記，這真的是一本非常好的書(shū)！幽默中帶著苦澀，高興中隱含悲傷，還有那一個(gè)個(gè)笑點(diǎn)中也蘊(yùn)藏道理。

　　朋友們，忘記了么？在我們?nèi)�四年�?jí)的時(shí)候，跟同學(xué)們打打鬧鬧，吹牛、嘲諷，還有現(xiàn)在想著都可笑的打架，小時(shí)候的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在這本書(shū)里都完整展現(xiàn)。那天，我們一起去鬼屋探險(xiǎn)，而曹一操一和他的同學(xué)哈智慧——哈哈哈、周大郎——大狼也跟著我們腳步去探險(xiǎn)……

　　“小心點(diǎn)，哈哈哈”，曹一操一和他們小心翼翼的在前進(jìn)著，只聽(tīng)見(jiàn)“撲通”“吱呀”“刺溜”“一媽一呀”的響聲，知道發(fā)生了什么嗎？曹一操一一不小心踩到了一灘不明物品——“撲通”，跌倒時(shí)撞開(kāi)了一扇門(mén)——“吱呀”，但是門(mén)好像鐵銹了，“刺溜”的一聲，嚇得曹一操一“一媽一呀”地叫了一聲，最后他們打開(kāi)手電，發(fā)現(xiàn)原來(lái)這是一個(gè)前幾次的“顧客”的`惡作劇，結(jié)果哈哈哈靈機(jī)一動(dòng)，寫(xiě)下了一條：哈哈哈、大狼、曹一操一到此一游！

　　想起來(lái)，小時(shí)候我也有這樣的經(jīng)歷，與同伴們?nèi)ヌ诫U(xiǎn)，有時(shí)候，我覺(jué)得我就是曹一操一，曹一操一就是我，我經(jīng)常在讀書(shū)時(shí)把自己想成曹一操一，就這樣，我一愛(ài)一上了這本書(shū)——曹一操一的秘密日記。

　　曹操讀后感 篇18

　　前幾天,媽媽給我買(mǎi)了一本《曹操》,因?yàn)槲冶容^喜歡歷史一類(lèi)的書(shū),特別是歷史人物的故事,所以我僅花了一個(gè)星期不到的時(shí)間

　　就看完了這本共209頁(yè)的書(shū)。

　　當(dāng)我們一提起曹操，人們就會(huì)不由自主地想到他那陰險(xiǎn)的笑聲，想起他那種種惡行�？墒�，自從我讀了這本書(shū)后，才覺(jué)得曹操了有很多優(yōu)點(diǎn)，比如：曹操打破了漢末以來(lái)依照門(mén)第高低任用官吏的標(biāo)準(zhǔn)；能求訪(fǎng)人才；戰(zhàn)爭(zhēng)中能以人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短------

　　我這個(gè)中隊(duì)長(zhǎng)，也很受啟發(fā)，學(xué)會(huì)了取長(zhǎng)補(bǔ)短這個(gè)道理，還知道了不少歷史知識(shí)。最后，我還要提醒大家，以后可不要說(shuō)曹操是白臉奸臣了，那可是些守舊的看法，曹操可是個(gè)了不起的人物，我們甚至在某些地方還要向他學(xué)習(xí)呢！如果有時(shí)間的.話(huà)，也請(qǐng)大家去讀一讀曹操寫(xiě)的詩(shī)《短歌行》，也許你也會(huì)體會(huì)到曹操那種求才心切的心情。

　　曹操讀后感 篇19

　　這是一本我在課外讀的書(shū)，這是一本獨(dú)一無(wú)二的好書(shū)，他講述了曹操如何收拾三國(guó)群雄的卑鄙、陰險(xiǎn)狡詐，但曹操也是一個(gè)體恤天下眾生的圣人。

　　一說(shuō)到三國(guó)，我就會(huì)想到曹操；一說(shuō)到曹操，我腦海里立刻就浮現(xiàn)出那個(gè)一張白臉、陰險(xiǎn)狡詐、挾天子以令諸侯的一代奸雄曹操。曹操的卑鄙。常常突破道德底線(xiàn)，使對(duì)方頭昏腦脹；曹操的慈悲，讓人深深記在心中。曹操有著過(guò)人的特點(diǎn)，他善于招攬人才、劍術(shù)、詩(shī)文，善于使用兵法。救過(guò)被迫害的義子，做過(guò)地方的父母官。但曹操也有自己的煩惱，因?yàn)椴懿偈腔鹿俚暮笕耍�可以算是閹人之后，這使曹操一輩子都抬不起頭來(lái)，這對(duì)曹操造成了很大的`影響。

　　曹操小時(shí)候因?yàn)榫冗^(guò)通緝犯何顒，被父親轟回洛陽(yáng)，從而認(rèn)識(shí)了嚴(yán)厲的七叔，勇猛的夏侯兄弟。四年后，曹操回到了洛陽(yáng)，在酒桌上認(rèn)識(shí)了袁。而最后因?yàn)樗问蠣窟B而滿(mǎn)門(mén)罷官。

　　我的感受是，我們做事不要太在意別人的看法，走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！

　　曹操讀后感 篇20

　　這次的讀后感講的是一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生的秘密日記——《曹操的秘密日記》。

　　這本書(shū)我看完后有了很多感受。關(guān)于中國(guó)夢(mèng)——每個(gè)人都有夢(mèng)想，我認(rèn)為我們班的夢(mèng)想和全國(guó)人民的夢(mèng)想加起來(lái)，就是中國(guó)夢(mèng)。如果說(shuō)國(guó)家是一面大紅旗，那么你我他/她就是上面的小星星。當(dāng)大紅旗榮耀地飄揚(yáng)在運(yùn)動(dòng)賽場(chǎng)、宇宙空間、珠穆朗瑪峰、南極北極和星球犄角旮旯，你有心跳加速、眼淚想要沖出眼眶的感覺(jué)嗎？不管你有沒(méi)有，但是我有！

　　這個(gè)故事主要講一個(gè)男孩的五年級(jí)生活。我自認(rèn)為他是一個(gè)自信開(kāi)朗、有趣的男孩。他曾參加演講，有一個(gè)搞笑、幽默的'小姑，有一個(gè)非常要好的“死黨”叫周大良，還有一個(gè)非�！爸腔邸钡耐瑢W(xué)哈智慧，他的媽媽是位作家，她曾說(shuō)：“世界上最優(yōu)秀的人都是天生的演講家，比如說(shuō)：丘吉爾、林肯等�！边@本書(shū)給我?guī)��?lái)的影響很大。我決定了，以后我要做一個(gè)優(yōu)秀的人！

　　曹操讀后感 篇21

　　今天，我讀了《曹操的秘密日記》。大家可別誤會(huì)，他可不是三國(guó)時(shí)期與劉備煮酒論英雄的曹操。而是在現(xiàn)實(shí)中的一個(gè)幽默、搞笑的五年級(jí)學(xué)生——曹操。

　　曹操是一個(gè)有夢(mèng)想、敢于堅(jiān)持的人。一次軍訓(xùn)中，他和其他同學(xué)均受到了高強(qiáng)度的訓(xùn)練。剛開(kāi)始時(shí)他還精神抖擻，昂首挺胸，特別有勁地走列隊(duì)，可沒(méi)過(guò)多久他就走不動(dòng)了，這時(shí)他才知道，軍訓(xùn)不是鬧著玩的.！雖然軍訓(xùn)很累，但他和他的同學(xué)們互相幫助，終于堅(jiān)持下來(lái)了。

　　除此之外，他還有一個(gè)小夢(mèng)想：就是能在學(xué)校升旗臺(tái)上當(dāng)升旗手！記得有一次，一位同學(xué)在校運(yùn)會(huì)上受傷了，是曹操第一時(shí)間背著他去學(xué)校衛(wèi)生室的。

　　曹操的努力是人人都看見(jiàn)的，所以他終于當(dāng)上了升旗手！

　　由此可進(jìn)，只要功夫深鐵杵磨成針。只要我們努力，沒(méi)有什么能阻擋我們！

　　而我的夢(mèng)想則是考上理想的初衷，為了這個(gè)夢(mèng)想，我要在短暫的一年中作最后的努力！

　　曹操讀后感 篇22

　　《曹操的秘密日記》是一本充滿(mǎn)魔力的日記，日記中的校園是充滿(mǎn)十分搞笑“事件”的地方，他還寫(xiě)出了家庭的.喜樂(lè)酸甜。

　　其中有一篇日記讓我記憶猶新，他記錄了曹操在生活中幫媽媽做家務(wù)攢錢(qián)買(mǎi)溜溜球的事情。這件事我感問(wèn)身受，暑假里我也幫媽媽做家務(wù)攢紅花買(mǎi)我自己喜歡的東西。

　　通過(guò)勞動(dòng)我獲得了很多小紅花，這件事讓我明白了一個(gè)道理：凡事不能總想著不勞而獲，要通過(guò)辛勤勞動(dòng)獲得自己想要的東西，真正做到一分耕耘一分收獲。

　　這本書(shū)寫(xiě)了曹操和他的小伙伴們?cè)S多幽默、夸張的故事。比如哈哈哈和曹操一起去吃“變態(tài)辣”雞翅，曹操吃完第三串時(shí)感覺(jué)舌頭丟了，哈哈哈吃完第四串時(shí)汗已經(jīng)浸透了衣服。曹操媽患上了熱傷風(fēng)，可是不肯吃藥，曹操就把媽媽每天吃的飯加了感冒藥，按療程一天不少，曹操媽竟然被曹操的秘密療法治好了，還慶幸地說(shuō)自己感冒不吃藥也可以好。

　　雖然有點(diǎn)夸張，但我覺(jué)得可以學(xué)習(xí)曹操，用樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)生活。

　　曹操讀后感 篇23

　　今日，我讀了由人民出書(shū)社出書(shū)的日籍華人陳舜臣先生的著作《曹操》，我對(duì)曹操這個(gè)人又有了新的知道。

　　每逢人們想起曹操，就會(huì)想起白臉奸臣，想起“挾天子以令諸侯”這句話(huà)�？勺x了《曹操》后我理解了，這僅僅對(duì)曹操的片面點(diǎn)評(píng)個(gè)很有本事的人，在政績(jī)上，有過(guò)必定的奉獻(xiàn)。比方：經(jīng)過(guò)戰(zhàn)役的沖刷，華夏地區(qū)呈現(xiàn)了“白骨蔽平原”的'凄慘現(xiàn)象，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)遭受極端嚴(yán)峻的損壞，是曹操選用屯田政策，才使華夏農(nóng)業(yè)得以康復(fù)。

　　還有，曹操打破了漢末以來(lái)按照家世凹凸用官吏的規(guī)范，宣告重用那些出世寒微、家世低下，雖有偏短但有特長(zhǎng)的人，只需有真知灼見(jiàn)，便是日子有些小缺陷的人，都可以量才委任。如：曹操手下的張遼、徐晃……他們盡管身世卑微，但有才有所長(zhǎng)，都被選拔成了大將。

　　曹操不只愛(ài)惜人才，并且在戰(zhàn)役中能以人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，把被迫改為自動(dòng)，化下風(fēng)為優(yōu)勢(shì)，以少勝多，以弱勝?gòu)?qiáng)。比方：公元199年袁紹想以10萬(wàn)大軍的優(yōu)勢(shì)軍力，一舉消除曹操。曹操那時(shí)才兩萬(wàn)軍力，當(dāng)他得知敵人要發(fā)起總攻時(shí)，同謀士剖析局勢(shì)，利用了袁紹的缺點(diǎn)，平定了北方。

　　經(jīng)過(guò)讀了這本書(shū)，我了解了許多課本上沒(méi)有的常識(shí)，知道了怎樣看一個(gè)人。我還要提示我們，今后可千萬(wàn)別容易說(shuō)曹操是一個(gè)大奸臣了，在我心目中，他但是一個(gè)很了不得的人物。最終，我得到了一個(gè)定論：凡事不能只看片面，必定得看全面。

　　曹操讀后感 篇24

　　這幾天，我看完了《曹操》這本書(shū)，看完后，我坐在椅子上，回想著書(shū)里的情節(jié)，感受頗多。

　　《曹操》這本書(shū)主要講東漢末年，社會(huì)政治日趨腐敗。天下大亂，群雄四起。在鎮(zhèn)壓黃巾起義后，豪強(qiáng)割據(jù)勢(shì)力各居一方，互相殘殺，極大破壞了社會(huì)生產(chǎn)，曹操在這樣的歷史條件下，開(kāi)始了“挾天子以令諸侯”的統(tǒng)一戰(zhàn)爭(zhēng)。經(jīng)過(guò)二十年的征戰(zhàn)，他相繼消滅了呂布、袁紹、韓遂等割據(jù)勢(shì)力，統(tǒng)一了中國(guó)北方。

　　讀完這本書(shū)，我不禁深深敬佩起曹操來(lái)。被曹操統(tǒng)一后的中國(guó)北方各地，社會(huì)經(jīng)濟(jì)得到了恢復(fù)和發(fā)展。他在用人上，推行“唯才是舉”“用而不疑”的政策。書(shū)中張遼、徐晃雖是俘虜降將，也得到了重用。他獎(jiǎng)罰分明，在他身邊積聚了大量的文臣武將，為統(tǒng)一事業(yè)出謀劃策。

　　生活中，人們只看到了曹操陰險(xiǎn)、狡詐的一面，卻沒(méi)有看到他治國(guó)有方的一面，治國(guó)有方、知人善用、軍事才能等都是他的`優(yōu)點(diǎn)。通過(guò)讀《曹操》這本書(shū)，不僅使我全方面了解了曹操這個(gè)著名的歷史人物，而且使我增長(zhǎng)了許多歷史知識(shí)，真是一舉兩得。

　　成語(yǔ)一舉兩得：做一件事得到兩方面的好處。如：《晉書(shū)·束皙傳》：“賜其十年炎復(fù)，以慰重遷之情，一舉兩得，外實(shí)內(nèi)寬�！庇秩纾阂粍t免楚之患，二則激晉之來(lái)，豈非一舉兩得？——明·馮夢(mèng)龍《東周列國(guó)志》第六十一回

　　成語(yǔ)互相殘殺：殘：毀壞，傷害。彼此之間相互殘害，各不相容。如：晉·陳壽《三國(guó)志·魏志·文帝紀(jì)》：“天下之人，互相殘殺�！庇秩纾何覀儾荒軆�(nèi)部互相殘殺。

　　曹操讀后感 篇25

　　看著別人班一次又一次的投中了球，看著評(píng)分表上的差距越來(lái)遠(yuǎn)大。飛機(jī)，是它帶走了最可愛(ài)的姐姐，哪怕有了視頻，卻很少有機(jī)會(huì)親手碰碰那柔靜的皮膚。本次閱兵式共有14個(gè)徒步方隊(duì)？狐貍高興地進(jìn)去了，烏鴉把門(mén)一鎖，狐貍覺(jué)得事情不對(duì)，想逃可是門(mén)窗都被烏鴉給鎖了，結(jié)果被小狗狗咬得是不成狐樣。

　　每當(dāng)人們提起曹操，就會(huì)連想到戲臺(tái)上那一位白臉奸臣，想起“狹天子以令諸侯”這句話(huà)。

　　可我讀了《曹操》這本書(shū)后明白了，這不是對(duì)曹操的公正評(píng)價(jià)。其實(shí)，曹操是有一個(gè)很有本事的人，比如，經(jīng)過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)的結(jié)果。中原地區(qū)出現(xiàn)了“白骨比平原”的悲慘景象，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)遭受極其嚴(yán)重的'破壞。于是曹操采用伅田方針，才使中原農(nóng)業(yè)得以恢復(fù)。

　　曹操不盡訪(fǎng)求人才，而且在戰(zhàn)爭(zhēng)中能以人之長(zhǎng)，在公元199年袁紹想以10萬(wàn)大軍的優(yōu)勢(shì)兵力，一舉消滅曹操。曹操那時(shí)只有兩萬(wàn)兵力，當(dāng)?shù)弥�袁紹要發(fā)動(dòng)總攻時(shí)，便一同與謀事分析時(shí)的形式，利用袁紹遲疑寡斷，內(nèi)部意見(jiàn)不統(tǒng)一的弱點(diǎn)，采用種種計(jì)謀打敗了袁紹，平定了北方。

　　讀了《曹操》這本書(shū)，使我看到了曹操是怎樣利用人才，怎樣以人之長(zhǎng)，短以之短的。

　　通過(guò)讀這本書(shū)，使我了解了許多課本上沒(méi)有的知識(shí)。知到了怎樣看待一個(gè)人。最后，我還是要提醒大家，以后可不要說(shuō)曹操是個(gè)奸臣，那可是些守舊的看法，在我看來(lái)，曹操永遠(yuǎn)是一個(gè)了不起的任務(wù)哦。

　　曹操讀后感 篇26

　　今天讀了三國(guó)演義這本書(shū)后，有一個(gè)讓我喜歡又讓我討厭的三國(guó)人物一曹操深深地吸引了我。人們提起曹操，我就會(huì)聯(lián)想到一位挾天子以令諸侯的奸臣，說(shuō)他是奸臣，主要體現(xiàn)在他的疑心太重了，在刺殺董卓失敗后，他結(jié)交了陳宮，躲到了他的親戚呂伯奢家中，呂伯奢出去打酒招待他們。他卻壞疑呂伯奢一家要打他們，殺了呂伯奢一家人，更可惡的是呂伯奢打酒回來(lái)途中遇到了曹操，曹操一下就殺了呂伯奢，還理直氣壯地說(shuō)"寧教我負(fù)天下人，休教天下人負(fù)我"。最終陳宮因?yàn)榇耸露�離開(kāi)曹操。這是我討厭曹操的原因。

　　但是我們只看到曹操的陰險(xiǎn)狡詐的一面，卻未看到他冶國(guó)有方的另一個(gè)方面，曹操其實(shí)是一個(gè)很有本事的人。經(jīng)過(guò)多年的戰(zhàn)亂，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)遭到極其嚴(yán)重的破壞，于是曹操積極召集老百姓，編成組來(lái)開(kāi)荒種地，屯田農(nóng)民直屬?lài)?guó)家管理，可以不服徭役，收獲時(shí)只交給國(guó)家四至五成的糧食，邊防將士守邊種地，收獲的糧食全都上交給國(guó)家。由于曹操此舉，才使中原農(nóng)業(yè)得以很快的.恢復(fù)。

　　此外，曹操的善于用人也是很突出的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)。他宣布重用那些出身彽賤卻有專(zhuān)長(zhǎng)的人。如曹操手下的張遼，徐晃等雖然出身寒門(mén)，但卻被曹操重任，使他們的才華不被埋藏。

　　這就是讓我喜歡又讓我討厭的三國(guó)人物一曹操。

　　曹操讀后感 篇27

　　爸爸給我一本書(shū)——《有個(gè)小孩叫曹操》，一看書(shū)名就很有趣，此曹操非彼曹操。書(shū)上說(shuō)，曹操在無(wú)聊的暑假離家出走，參加了“5點(diǎn)61分”夏令營(yíng)，回家后弄丟了影子，他去黑暗影子監(jiān)獄，經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦，終于打敗了邪惡的兔子公爵，救出了周記的影子。

　　這個(gè)叫曹操的小孩真有一股子做事永不放棄的精神。爸爸對(duì)我說(shuō)：“你可要向曹操看齊哦！”

　　今年生日，表姐送我一雙溜冰鞋，當(dāng)天下午，我就叫爸爸教我溜冰。一開(kāi)始，我猴急得很，剛走幾步就摔了個(gè)四腳朝天，疼得我哇哇大叫。爸爸一把拉起我，然后扶著我溜冰。過(guò)了一會(huì)兒，我適應(yīng)了，就不用爸爸扶了，慢慢的，我就不會(huì)經(jīng)常摔跤了。成就感爆棚的我，開(kāi)始試著加速，一個(gè)猛沖，稍不注意，我的.屁股重重地摔在硬邦邦的地面上。我癱坐著，氣急敗壞地說(shuō)：“溜冰太難了，不學(xué)了！”爸爸見(jiàn)了，立馬跑過(guò)來(lái)，一邊安慰一邊鼓勵(lì)：“兒子，你忘了那個(gè)叫曹操的小孩了嘛，如果他半途而廢，還能救出他的影子嗎？只要你堅(jiān)持不懈的練習(xí)，溜冰其實(shí)并不難！”聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我又重新站起來(lái)，繼續(xù)練習(xí)，一直練到天黑，汗水濕透了我的衣服。我終于可以溜得比剛才流暢了！

　　我戀戀不舍地脫下溜冰鞋，心里特別感謝《有個(gè)小孩叫曹操》這本書(shū)，感謝這個(gè)叫曹操的小孩。

　　曹操讀后感 篇28

　　我很喜歡曹一操一的秘密日記這一本書(shū)，因?yàn)楣适聝?nèi)容非常有趣。

　　書(shū)中的主人公，是一個(gè)名叫曹一操一的五年級(jí)小學(xué)生。他在書(shū)中寫(xiě)了他的校園趣事兒，也寫(xiě)了主題“夢(mèng)想號(hào)五一班”的`事情。全文都圍繞著“夢(mèng)想”二字，既寫(xiě)出了曹一操一的中國(guó)夢(mèng)，也寫(xiě)了同學(xué)們的中國(guó)夢(mèng)。

　　文章開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，說(shuō)課上，老師讓大家寫(xiě)關(guān)于“自己的中國(guó)夢(mèng)”的作文，這里也讓我們知道了----“曹一操一的中國(guó)夢(mèng)---在火星上升起五星紅旗！”這可是一個(gè)非常遠(yuǎn)大的理想，曹一操一為它遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，積極的準(zhǔn)備了起來(lái)：走正步/一愛(ài)一心幫助等等，現(xiàn)在，只差當(dāng)一次小升旗手就能完成第一步的準(zhǔn)備了！

　　但是，怎樣才能當(dāng)上小升旗手呢，曹一操一一直在想，他的幫助計(jì)劃也沒(méi)有暫停。有一次，他碰見(jiàn)了一條狗，看上去是被主人弄丟的狗，如何幫它找到主人呢，曹一操一和同學(xué)就在網(wǎng)上發(fā)“尋人啟事”，并且在大街上也張貼了一部分，經(jīng)過(guò)他們的努力，大狗終于找到了它的主人。

　　為了感謝曹一操一和同學(xué)們的幫助，狗主人向?qū)W校送來(lái)了一面錦旗。學(xué)校為了表彰曹一操一的行為，就邀請(qǐng)曹一操一作了一次小升旗手，曹一操一夢(mèng)想的第一步，順利完成！

　　第二步呢？呵呵，其實(shí)我也很期待！

　　我也有“中國(guó)夢(mèng)”，我夢(mèng)想有一天，我能夠成為籃球明星，帶領(lǐng)我的隊(duì)友們打入世界前三，為國(guó)爭(zhēng)光！同時(shí)，我想和同學(xué)們分享一句話(huà)：“有夢(mèng)想，就有可能！”

　　曹操讀后感 篇29

　　我很喜歡《曹操的秘密日記》這一本書(shū)，因?yàn)楣适聝?nèi)容非常有趣。

　　書(shū)中的主人公，是一個(gè)名叫曹操的五年級(jí)小學(xué)生。他在書(shū)中寫(xiě)了他的校園趣事兒，也寫(xiě)了主題“夢(mèng)想號(hào)五一班”的'事情。全文都圍繞著“夢(mèng)想”二字，既寫(xiě)出了曹操的中國(guó)，也寫(xiě)了同學(xué)們的中國(guó)。

　　文章開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，說(shuō)課上，老師讓大家寫(xiě)關(guān)于“自己的中國(guó)”的作文，這里也讓我們知道了——“曹操的中國(guó)———在火星上升起五星紅旗！”這可是一個(gè)非常遠(yuǎn)大的理想，曹操為它遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，積極的準(zhǔn)備了起來(lái)：走正步/愛(ài)心幫助等等，現(xiàn)在，只差當(dāng)一次小升旗手就能完成第一步的準(zhǔn)備了！

　　但是，怎樣才能當(dāng)上小升旗手呢，曹操一直在想，他的幫助計(jì)劃也沒(méi)有暫停。有一次，他碰見(jiàn)了一條狗，看上去是被主人弄丟的狗，如何幫它找到主人呢，曹操和同學(xué)就在網(wǎng)上發(fā)“尋人啟事”，并且在大街上也張貼了一部分，經(jīng)過(guò)他們的努力，大狗終于找到了它的主人。

　　為了感謝曹操和同學(xué)們的幫助，狗主人向?qū)W校送來(lái)了一面錦旗。學(xué)校為了表彰曹操的行為，就邀請(qǐng)曹操作了一次小升旗手，曹操夢(mèng)想的第一步，順利完成！

　　第二步呢？呵呵，其實(shí)我也很期待！

　　我也有“中國(guó)”，我夢(mèng)想有一天，我能夠成為籃球明星，帶領(lǐng)我的隊(duì)友們打入世界前三，為國(guó)爭(zhēng)光！同時(shí)，我想和同學(xué)們分享一句話(huà)：“有夢(mèng)想，就有可能！”

　　曹操讀后感 篇30

　　段立欣的《曹操的秘密日記》，幽默、夸張的描寫(xiě)了曹操的一系列好玩、有趣的校園和家庭故事。光是故事里的主人公就讓本書(shū)充滿(mǎn)了趣味性，如：曹操、哈哈哈、大狼，聽(tīng)到這些名字，是不是就很想讀下去了呢！

　　星期三，是一個(gè)普通的不能再普通的日子，可為什么叫《可怕的星期三》呢，在曹操的日記里星期三會(huì)發(fā)生什么讓人可怕的事情呢？

　　每周三是五（1）班曹操他們的英語(yǔ)課，他的英語(yǔ)不是很好，最討厭過(guò)星期三。開(kāi)始不喜歡外教老師Angel，但Angel老師講課帶圖片和道具的方式很有趣味，使他漸漸對(duì)英語(yǔ)有了興趣，成績(jī)很快有了提高，也不害怕每周三的英語(yǔ)課了，并且和Angel老師建立了很深的'感情，他夢(mèng)想著長(zhǎng)大后自己也成為一名外教老師，去美國(guó)教小學(xué)生學(xué)漢語(yǔ)。

　　大狼說(shuō)翻臉就翻臉。暑假我們剛幫他一起制服了“伏地魔”，現(xiàn)在他好像是被僵尸吃了腦子一樣，把暑假時(shí)候我們的探險(xiǎn)、我們的友誼和那些熱氣騰騰的老玉米全忘記了。哈，是因?yàn)椴懿贀屃舜罄堑娘L(fēng)頭，成為本學(xué)期第一名被老師請(qǐng)家長(zhǎng)的學(xué)生。

　　《曹操的秘密日記》中，有讓孩子們著迷的東西，雖然有些夸張，但是許許多多的事情就像發(fā)生在每個(gè)孩子身上一樣，書(shū)里面非富的結(jié)合了小學(xué)生熟悉而又喜歡的現(xiàn)代元素�！胺�地魔”、“僵尸”等等這些詞哪個(gè)不是讓孩子們動(dòng)之以情的呢？再加上生動(dòng)、有趣的漫畫(huà)，不光讓孩子們喜歡，讓連大人也會(huì)愛(ài)不釋手。

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