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讀《單翼天使不孤單》有感

時間:2022-01-05 15:16:12 讀后感 我要投稿

讀《單翼天使不孤單》有感(通用15篇)

  當仔細品讀一部作品后,大家心中一定是萌生了不少心得體會,需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。你想好怎么寫讀后感了嗎?下面是小編收集整理的讀《單翼天使不孤單》有感,希望能夠幫助到大家。

讀《單翼天使不孤單》有感1

  讀了《單翼天使不孤單》這本書,我被深深地吸引了。這本書講的是:“優(yōu)秀生”張小偉是一位“單翼天使”。他表面上和大家一樣快樂,內心卻有著抹不去的悲傷!爸挥薪o予寬容,才能為自己贏得溫暖和愛,單翼天使們只有彼此擁抱著才能飛翔,”這便是張小偉的體會。

  當我讀到“知道了自己的真實身世,我感到天快要塌下來了。因為,我是被親生父親拋棄的!”這些句子時,我很生氣:為什么張小偉的爸爸會拋棄自己的妻子和兒子,是不是把他們都當成累贅了呢?

  看看我們這一代,很多同學都是衣來伸手,飯來張口的。我覺得他們這樣做是不行。因為他們這樣是被父母溺愛而造成的,父母以為這是愛他們,但反而害了他們。

  讀了《單翼天使不孤單》,我懂得了:人與人之間都要互相關心,互相幫助,而且還要珍惜現在的美好生活!

讀《單翼天使不孤單》有感2

  失去了父愛或是母愛的孩子,被稱為是“單翼天使”。他們表面看起來和我們這些“雙翼天使”一樣,但內心里卻都有著揮之不去的憂傷。

  在《單翼天使不孤單》中,張小偉就是一個單親家庭中的孩子。他努力用快樂來掩飾自己,他掩飾得很好,全班沒有一個同學發(fā)覺出來。就這樣,他一直把這個秘密藏在心里,在寂寞與孤單中度過了多少個春秋……

  讀到這兒,可能有些人覺得張小偉很可憐,可我并不覺得他可憐。因為他比我們雙親家庭的孩子更早的承受到了命運對他們的不公,更早地堅強,而且他們還真正地體會到了什么叫團結,什么叫友愛,以及它們有多么地重要。而我們這些嬌生慣養(yǎng)的雙翼天使卻沒有單翼天使們那么堅強……

  是的,你們很委屈,也很痛苦。但在我看來,單翼天使一樣可以很美麗,因為,你們還有夢。這一個個夢會牽引著你們去追逐它,尋找它。把痛楚轉化為力量,帶著你們飛,在屬于你們的天空中自由自在地飛翔著。

  記得書里的一句話:“父愛和母愛是一個孩子的雙翼,擁有雙翼的天使才能飛得高,飛得遠。”是啊,對任何孩子來說,失去父母親的愛,就像小鳥失去了雙翼,蝴蝶失去了翅膀。他們雖然體形完整,但心靈卻受到了傷害。但是,單翼天使也可以創(chuàng)造奇跡,他們將失去的痛苦化作是一場夢,因為他們心中都有美好的夢想和追求的目標,那一個個夢想和目標成為了他們心中明亮的導航燈,引導他們去實現夢想,去沖向目標。

  在我們的現實生活中,還有許多的單翼天使,渴望我們的幫助。敞開我們的心扉,給與他們愛與關心,單翼天使們,我們永遠都是平等的,就讓我們幫助你們飛上藍天、飛向世界,讓你們越飛越高、越飛越遠!

讀《單翼天使不孤單》有感3

  在第一次看到單翼天使不孤單這個書名時,就認為這是講述一個美麗而憂傷的故事。失去父愛或母愛的孩子,他們表面看起來快快樂樂的,和一般的孩子沒什么兩樣,但內心卻都有揮之不去的憂傷。這是書中對單親家庭孩子的描述。這本書也講述了一個生活在單親家庭中的孩子張小偉,他努力用表面的快樂來掩飾自己,換回的往往是同學的嘲笑和譏諷。他掩飾得很好,全班幾乎沒有同學察覺,他一直憋在心里,在寂寞與孤獨中伴著委屈與淚水度過了多少個春秋,隨著新班主任的到來,他與同學多了溝通,知道了原來身邊也有跟他一樣的“單翼天使”,同學們的融洽相處讓他知道自己并不孤單。

  在書中,主人公張小偉一直在同學面前掩飾自己是“單翼天使”,不敢向同學坦白。也許我們會說“告訴別人又怎樣,這又不是他們的過錯”。原來我也是這樣想的,但后來我才發(fā)現這只不過是我們這種擁有健全家庭的孩子沒有站在他們立場上為他們想的說法。我們擁有健全的愛,但他們卻失去了父母一方的愛,就如小鳥失去了羽翼,就像蝴蝶失去了翅膀,也許體形完整,心靈卻受到了極大的創(chuàng)傷,而世界上并沒有心靈創(chuàng)可貼,那他們該怎樣辦呢?他們渴望我們理解,但又害怕我們會用異樣目光看待他們,甚至會說他們裝可憐。久而久之,他們之中有的就變得自卑,不敢講了。那么,“雙翼天使”的我們是否應該好好反蝕省自己,我們對身邊的朋友付出足夠的關心和愛護了嗎?如果我們知道朋友是“單翼天使”會不會用異樣的目光看待他們呢?我相信“雙翼天使”的我們會伸出溫暖的雙手,所以,“單翼天使”的朋友啊,請不要再獨自孤單在某個角落療傷落淚了好嗎?讓我們用點點心語,滴滴鼓勵來靠近你們的心胸好嗎?讓我們來做你們的心靈創(chuàng)可貼好嗎?

  我有一位“單翼天使”朋友,但她不自卑,她自信,堅強,勇敢面對生活,把每一件事情都盡力做好。在她身上,我看到了“單翼天使”的你們堅強的一面。你們也應該有屬于自己的夢,并努力追尋著。你們也一樣可以美麗,創(chuàng)奇跡,會比“雙翼天使”飛得更高。

  不論是“單翼天使”還是“雙翼天使”,我們大家都是一樣的。只要我們擁抱彼此,共同向夢的方向出發(fā)7921,不懈地追尋,我們一定會綻放美麗。因為我們相信,堅強,會讓我們飛得更高。

讀《單翼天使不孤單》有感4

  教師這一行業(yè)的特點就注定了生命中沒有轟轟烈烈,有的只是平凡,但也就是這平凡,也可以造就另一種輝煌。只要你心中有愛,這種愛在任何時刻都閃爍著奪目的光輝。

  李鎮(zhèn)西教授在教學中給了學生很大的自由和自尊,讓學生時刻記住,老師是愛著他們的。同時,也告戒我們,必須做一個有思想的老師,以四種平常之“心”對待我們的教育事業(yè)。

  細心想想,沒有愛就沒有教育。愛生之心,是鋪就教育之路的基石,沒有對學生的愛,就無法將自己全身心地投入到教育工作中,付出了才有回報。愛學生,他們體會得到,自然而然地就會回報于你。教師的愛是博大的、包容的,真正做到了“子不獨子其子”,教師就應該是“一切為了學生,把愛獻給學生的人”。當然這樣的人不僅有付出,也有回報,當桃李滿天下時,當用心血培育出的學生成為國家棟梁時,當社會因此而進步時,他們就會欣慰,世上最幸福的事情莫過于自己的付出得到了回報。

  當然,作為一名成功的教師,無憾的教育工作者光有愛是不夠的,因為“沒有責任就辦不好教育".

  日復一日的備課、講課、批改作業(yè),年復一年地做著一件件平凡的事,卻無怨無悔,究其原因,責任使然。那么,教師的責任究竟是什么呢?我一直在探索,雖然沒有準確的答案,但我知道絕不僅僅是傳授知識,“我是老師”這四個字的含義絕不僅僅表明的人的身份,當你說出這句話的同時,也就附帶了一種責任。學生可以不成才,但必須要成人,作為教師的我們有這個責任,也有這個義務。

  做不了偉大的人,所以我甘于平凡,甘于做一名“靈魂工程師。

讀《單翼天使不孤單》有感5

  單親家庭的孩子,被別人稱為“單翼天使”,在我們身邊,有許多單翼天使,我想慢慢地去了解他們,因此,我開始讀《單翼天使不孤單》。

  這本書向我們講述了一個出自單親家庭孩子所經歷的故事。由于從小便失去了父親的愛,主人公張小偉的內心就如同一口深井,隱藏著傷心,孤獨和難言的苦衷。為了使內心與正常孩子保持平衡的心態(tài),他竭力去討老師與同學的歡心,為的只是想得到失去父愛的補償。他們的班主任陸老師知道這件事情后,一直在保護張小偉,不讓他受到一絲一毫的傷害。陸老師也希望,張小偉能把自己當成他的父親,在自己這兒,體驗一下得到父愛的感覺吧。不過,對于張小偉這樣從小被親生父親拋棄的孩子來說:父愛,是永遠也無法彌補的。然而,他卻選擇了去勇敢的面對。漸漸的。他發(fā)現周圍的同學中,有不止一個像自己一樣的“單翼天使”。他們表面上和大家一樣快樂,內心卻都有著揮之不去的憂傷。惟有給予和寬容才能贏得溫暖和愛,“單翼天使”們只有彼此擁抱著才能飛翔,這便是張小偉的成長體會。

  讀完后,我不由地發(fā)出贊嘆:“在“單翼天使”勇敢一面的身后,居然還隱藏著這么脆弱的心呀!在我們這些雙親孩子眼里,得到一些自己喜歡的東西,是很快樂的事情:一輛玩具賽車、一件漂亮的花衣裳……但是,“單翼天使”們沒有這一類的奢望,他們只希望——能看到離開自己很久的爸爸或者媽媽。我們班的“單翼天使”也和張小偉一樣,盡力去掩蓋自己,當同學們不經意去問她:“你的爸爸長什么樣子?他怎么從來沒有來接過你?”她總是假裝很自豪地說:“我爸爸工作很忙!他常年在北京,等掙了好多錢之后,爸爸也會把我和媽媽一塊兒接到北京去,過快樂的生活!”但是,在她的眼神里,只有一種渴求,我知道,她只是渴求自己能見到自己的爸爸,哪怕,是躲在樹后偷偷地望一望!

  日月如梭,“單翼天使”已經長大。她不再掩蓋自己,因為她覺得,“單翼天使”也很幸福,雖然她失去了自己的爸爸,但是,她還有自己的`好朋友,還有許多老師、同學在幫助她、關心她。當你再次問到她,你的爸爸呢?她只會不在意地說:“嗨,他和我的媽媽離婚了,他們之間過得不幸福,再怎么強求也沒有用啊,他們得到了比現在更快樂、自由的生活,我也替他們和我自己感到高興!”她,只有十一、二歲,但從她嘴里,竟然說出了這么成熟的話語!

  我想,“單翼天使”會比我們更早長大,更會懂得體諒別人吧!仰望藍天,白鴿在飛,單翼天使也會和我們一起,隨著白鴿的隊伍,一步一步地去努力。等到我們可以獨自飛翔的時候,才能體驗到離開父母的感覺,“單翼天使”們,卻已經微笑著,撲閃著一對“天使之翼”在我們前面飛了,翱翔……其實,他們的另一只隱形的翅翼,是他們自己用勇敢制作而成的,沒有另一只翅翼,他們也會飛得更高!同樣是未來國家的建設者,為什么單翼天使們能面對的一切,我們不能去早些接受呢?牽手“單翼天使”!只有大家彼此關心互助才能填補我們失去一只翅膀的心靈!

讀《單翼天使不孤單》有感6

  清晨起床拉開窗簾,小屋里頓時充滿了金燦燦的光芒,我心想:一年之際在于春,一日之計在于晨;與其再睡一會兒,不如趁這大好時光學學習。我這樣想著,便隨手從床頭拿了本書翻看起來。而這本書正是我最喜歡的作家伍美珍姐姐的“大作”——《單翼天使不孤單》!

  這本書分為兩篇小故事:《單翼天使不孤單》和《我的朋友是鐵三角》。在《單翼天使不孤單》中,伍美珍姐姐以第一人稱的形式講述了身為學習委員的“單翼天使”——張小偉的身邊小事和親身經歷。大家可能會問:“什么是‘單翼天使’?”“單翼天使”就是失去了母愛或父愛的孩子。而張小偉就是一位失去了父愛的“單翼天使”。他的內心,是一口深井,隱藏著傷心、孤獨和難以言說的苦衷。漸漸地,他發(fā)現周圍的同學中,又不止一個像自己一樣的“單翼天使”。他們表面上和大家一樣快樂,但內心深處卻有著揮之不去的憂傷。我感到自己十分幸運,因為我并不是一個“單翼天使”?墒俏疑磉叺呐笥褏s有不只一個的“單翼天使”,他們的確看起來很快樂,沒有煩心事,甚至比我們“雙翼天使”還快樂、還幸福。但是誰又能真正地撫平他們心中那一道最深的傷痕呢?單翼天使其實很脆弱,并不堅強;蛟S他們往往需要通過別人給予的溫暖和友愛,去溫暖他們冰涼的身心吧!而他們只有彼此有抱著才能飛翔。讓我們這些“雙翼天使”敞開心扉,給予他們愛和關心,幫助他們學會對抗命運,學會堅強。讓他們知道自己并不是真正沒有了一個翅。

  我們都是他們的小翅膀,我們的愛匯在一起同樣可以為他們組成一個豐滿的羽翼。學會愛、學會關心、學會寬容,他們同樣可以展翅高飛!我要讓我身邊的“單翼天使”不再孤單!

讀《單翼天使不孤單》有感7

  這本小說的主角叫張小偉,今年12歲,性別是男,他是班上的學習委員,他勤奮、自律,缺點是多情。最依賴的人是媽媽,最想念的人是爸爸,他沒有外號,他在意媽媽給予他的愛,令他最開心的是可以成為以黃小月為首的“丸子軍團”中的“六味地黃丸”。

  失去父愛或母愛的孩子,稱為“單翼天使”,大家眼中的“優(yōu)秀生”張小偉就是一位“單翼天使”。他的內心,是一口深不可測的井,隱藏著傷心、孤獨和難言的苦衷。漸漸地,他發(fā)現周圍的同學中,不止一個像自己一樣的“單翼天使”。他們表面上和大家一樣快樂,內心里卻都有著揮之不去的憂傷。惟有寬容才能為自己贏得溫暖和愛,單翼天使們只有彼此擁抱才能飛翔,這是文中張小偉的成長體會。

  對啊,只有聾子才會看重自己的聽力;只有瞎子才珍惜自己的眼睛;對于已有的東西不以為然;對于沒有到手的東西卻極為乞求,這也許是人的天性吧。

  文中的張小偉也如此,他失去了父愛,才知道父愛的珍貴,才變得那樣渴求父愛。

  張小偉無法體會到父愛的無言、嚴肅、辛辣而熱烈,醉在其中;苦澀而醇香,為之振奮;平淡而親切,容易上癮。

  但不止他一個,他的同學寧佳心也是其中的一個,他們無法知道父愛的羞于表達,疏于張揚,卻巍峨持重的感覺;無法體會那父愛如山。

  但是,他們選擇了堅強,去珍惜那不容失去的偉大的母愛!這樣,他們可以和正常孩子一樣,去“磨練羽翼,搏擊長空”!

  第二個故事《我的朋友是鐵三角》的主角是黃小月,也是“丸子軍團”的團長,今年12歲,女,外向活潑,外號:黃瓜小月餅,SHOW韻丸,最好的朋友是盧競和寧佳心,最愛的食物是丸子。她們組成了“丸子軍團”,可是三位朋友的關系比較微妙,是困難使得她們的心緊緊地連在一起,也許應付困難不是她們的長項,但三個人一起來應付就好得多了,因為真摯的友情令她們不再孤單和害怕。

  每個人都要有朋友,沒有一個人不需要朋友的,就算是多么自強、孤立、冷漠的人,有朝一日都會遇到自己真心的朋友,每當這個時候,自己總會覺得很幸福,很舒心。人生的路上,總有坎坷、崎嶇、不可能一馬平川,一帆風順的,那更何況是友誼,再怎么真摯的友誼都需要經過困難的洗禮,才能變得寶貴起來,才能不隨便讓人破壞,否則,將一文不值。因為只有那樣,才知道朋友的重要,因為面對困難時,大家一起來面對,總比自己一個人來面對強多了,才能煉出“鐵打”的友誼!

  一生中,要學會珍惜,也要學會與朋友一起同心協力,煉成“鐵打”的友誼!這是我的收獲,也是我成長的體會!

  讓我們像盲人珍惜視力,瞎子看重聽力那樣去珍惜慈祥而偉大的母愛和羞于表達,疏于張揚,卻巍峨持重的父愛吧,不要讓自己擁有太多的可惜和遺憾!

讀《單翼天使不孤單》有感8

  世上的每個人都有父母,從小到大,父母一直陪在身邊的孩子是幸福的。但其實還有許多孩子因為種種原因而失去了父親或母親,他們被稱為單翼天使,他們?yōu)榱撕蛣e人一樣幸福,就在別人面前裝的很開心,而他們的內心卻是一口深井,隱藏著傷心、孤獨和難言的苦衷。唯有給予和寬容才能為自己贏得溫暖和愛,單翼天使們只有彼此擁抱著才能飛翔。他們渴望愛,渴望溫暖的家。而這本書就是講了兩個單翼天使經歷了種種磨難,最后他們兩個彼此擁抱,和雙翼天使一起奔向美好的明天。

  這本書反映出了單親家庭孩子的心情。我們都是幸福的孩子,我們有一個可愛幸福的家,我們能飛的高,飛得遠。但在我們的心靈上,我們還不如單翼天使表現的堅強勇敢 。他們挺過的磨難比我們多得多,而在當我讀完這本書時,我為這兩個單親家庭的孩子而驚嘆不已。他們用自己的努力與愛取得了別人對自己關心和愛。在這期間他們會被身邊的人指責,可他們一心要得到幸福。就是因為這種堅持,他們成功了!

  在他們小的時候他們就明白自己會比別人少一份愛,于是他們努力讓別人喜歡自己。這就是單翼天使的頑強,風雨過后他們不再孤單……

讀《單翼天使不孤單》有感9

  這個暑假里,我看了《單翼天使不孤單》這一本書,是我意味深長。

  什么是單翼天使呢?就是從小失去了父愛或母愛的人。他們表面上看起來快快樂樂,和一般的孩子沒有區(qū)別,但是他們心中有揮之不去的傷痕。只要我們在生活中給予你們友誼,便可以在翅膀的另一邊,長出一只無形的翅膀,翱翔在藍天里,盡情享受大自然的愛撫…

  上帝在你面前關上一扇門的同時,也會為你打開一扇窗戶。雖然你們失去了一只翅膀,你們過早地嘗到了命運苦澀,但是,你們同時也得到了很多。比如,你們學會了反省自己,學會了對抗命運,學會了堅強。

  更重要的是,你們真正地體會到了團結和友愛的重要。單翼天使也不會覺得孤單,因為只要敞開自己的心扉,給予別人愛和關心,自己也會得到更多的愛和關心。

  對于一個孩子來說,失去了父母一方的愛,就像一只小鳥失去了一個羽翼,像蛺碟失去了一只翅膀。他們雖然四肢健全,但是在他們的心靈深處卻有一處很深的傷疤,假如世界上有心靈創(chuàng)可貼買,這樣他們的心靈才會得到一些體恤。

  可是,沒有這種東西賣出,在他們的心靈里永遠殘留這一道傷疤,很痛很痛。

  我想:這個小作者不只寫作好,而且還有一樣很多人都沒有的東西,那就是愛心。若一個人只成果好,卻沒有愛心,他的將來肯定一事無成。我覺得做人首先要學會擁有一顆會關心、關愛他人的愛心。這就是那個小作者為什么會成為受到班主任溺愛的一個重要原因。

  我的結尾是:請大家向這位小作者學習,做一個像張小偉一樣的有一顆真誠的愛心的人吧!

  《單翼天使不孤單》一書的主人公張小偉就是這樣的一個人。故事主要講了在大家眼里的“優(yōu)秀生”張小偉是一位“單翼天使”,他失去了一雙父愛之翅。

  漸漸地,他發(fā)現周圍的同學中,有不止一個像自己一樣的“單翼天使”。他便鼓起勇氣與旁邊人交流溝通,認識了許許多多的好朋友。

讀《單翼天使不孤單》有感10

  大家知道單翼天使的含義嗎?其實就是失去了父愛或母愛,只得到一半的溫暖。我們身邊也有一些單翼天使,但他們都很堅強、樂觀,不在意別人的看法。我曾讀過《單翼天使不孤單》這本書,它讓我們明白單翼天使其實并不孤單,有家人的溫暖,同學的關心,老師的教導,處處充滿希望。

  這本書的主人公,是十二歲的張小偉。他,是一個勤奮、自律的男孩,他可是班上的學習委員,經常受到老師的表揚。這本書的前半部分講了他得到媽媽的愛,但他很想念爸爸,因為他爸爸在她小時候就離開他了。他經常得到老師的關心,特別是很疼愛他的陸老師。同學會幫助他,鼓勵他,支持他。這本書里的故事情節(jié)我還歷歷在目。其中,我印象最深刻的就是那段“陸老師的關心”。主要是講了:陸老師在電話中跟張小偉談話,談起他對新老師的感覺怎么樣!靶グ?我是陸老師!边@是陸老師在電話里親切的問候。說到胡老師的時候,“我”不知道該怎么回答好,但陸老師卻鼓勵“我”,她就像一個知心姐姐,不斷地開解“我”,跟她訴說心事。陸老師在電話里還說到:“胡老師接你們之前,我已重點向她介紹你的情況。”我覺得陸老師對張小偉特別照顧,特別關心,特別重視,我想可能是因為她知道張小偉是個單翼天使而成績又很優(yōu)異吧?陸老師還經常說小偉是個特別懂事的孩子。

  從這一段可以看到,陸老師對張小偉的關心和照顧,可以想象張小偉其實并不孤單。我可以感受到老師對學生的態(tài)度,知道老師是那么偉大,那么精心地培育我們這些祖國未來的花朵。話又說回來,單翼天使其實并不孤單,雖然總是缺乏一些東西,但要堅強、樂觀。讀完這本《單翼天使不孤單》,突然覺得世界變得很奇妙,還有無窮無盡的東西等著我們去嘗試,去發(fā)現。

讀《單翼天使不孤單》有感11

  愛像陽光,照亮了我們的心房;愛像雨露,滋潤了美麗的花苞;愛像空氣,我們處處都感受的到。因為愛,我們人世間才變得溫暖。讀了《單翼天使不孤單》我更感受到了愛的重要。

  《單翼天使不孤單》這本書是通過一個小學生的日記,塑造了一個個貌似渺小,實際上卻十分不平凡的人物:班主任陸老師,死黨黃小月,死黨盧競……小說通過一個個充滿友愛的故事,讓我們明白:人與人之間,同學之間是多么需要相互關心,相互幫助呀!而這種關心、理解和幫助,都離不開一個最基本的東西——愛。

  寧佳心是故事中的主人公。她生活在一個單親家庭里。她的爸爸很早很早去世,撇下他和母親兩個,離開了這個人世。但是,這位單翼天使并不孤單,因為老師們對她十分好,給了她許多父親給不了的東西,讓她的生活一直變得有趣,豐富多彩,永遠不孤獨,孤單,所以她給自己的日記起了《單翼天使不孤單》的名字。這難道不是愛的力量嗎?

  由寧佳心,我想到了自己。爸爸、媽媽、家人和老師對我的愛是無微不至的。爸爸媽媽為了我能掌握一門樂器。總是放棄休息,風里來雨里去,背著沉重的樂器,不辭辛苦的和我一起學習;下雨天,年邁的奶奶為了不讓我淋雨,不顧身體,到學校給我送傘;我每一次優(yōu)異的成績的取得,都離不開平時老師對我的關心和教誨,都離不開同學們對我的幫助和關愛,點點滴滴都體現出大家對我無私的愛……

  我們不能只是接受,也要學會給予。我們要緊自己的所能,給那些需要幫助的貧困的人們盡一份力。我們要從我做起,從小做起,從現在做起,做一個對社會、對家庭有用的人。

  世間最美好的就是愛。愛是人與人之間溝通的橋梁,是生命中最美好的篇章。讓我們一起珍惜“愛”這個無價之寶吧!

讀《單翼天使不孤單》有感12

  天使是什么?我知道。單翼天使是什么?我不知道。所以我?guī)е@個疑惑打開了《單翼天使不孤單》這本書。

  原來,單翼天使指的是單親家庭的孩子!秵我硖焓共还聠巍窌械闹魅斯珡埿ネ瑢W讀六年級,他的爸爸媽媽離婚了。但他并不想讓別人知道他是單親家庭的孩子。張小偉在班里當學習委員,成績一直都讓老師和媽媽很滿意。其實張小偉并不開心,他總是在一個人的時候哭。他擔心失去現在的愛,因為一個偶然的機會他知道他是被親生爸爸拋棄的孩子!張小偉真可憐!班上的同學還覺得他怪怪地。新老師來了后,女生寧佳心怕和他鬧緋聞而在老師記不清同學時偷偷換了座位。在班級改選班干部時,張小偉敞開心扉的演講《單翼天使不孤單》贏得了同學們的支持繼續(xù)當選了班干部。

  張小偉真的很了不起!從書中我知道,他媽媽常常不在家,可是他卻非常自覺地學習,什么事情總是會先為別人著想。而我,有爸爸媽媽的愛,有老師的關心,卻還是做不到自覺完成作業(yè)、主動學習。媽媽總笑我是管牙膏,要別人“擠”才會有成績。張小偉能自信地演講,贏得別人的支持,讓我好羨慕他。我也想當班干部,可我還從來沒想過要主動去爭取。下次有機會,我一定要像張小偉一樣去努力爭!

  你也來讀讀《單翼天使不孤單》吧!這本書會給你力量!

讀《單翼天使不孤單》有感13

  “落葉隨風將要去何方,只留給天空美麗一場。曾飛舞的身影,像天使的翅膀,劃過我幸福的過往……”每當我聽到這首歌,我就會想起我讀過的一本書《單翼天使不孤單》。

  這本書是陽光姐姐伍美珍寫的,里面的故事既讓我感動得流淚,又讓我開懷大笑。里面的主人公是張小偉,寧佳心,胡老師和李彥寬。張小偉表面是個好學生,內心卻十分痛苦。是因為他想念他的爸爸。他所做的一切都是為了得到老師同學和媽媽的愛與關心和不讓媽媽操心。當他得知班級里的語文小才女寧佳心和數學大王李彥寬也是單翼天使的時候。他才知道,在這個班里,他不是唯一的單翼天使,還有很多人跟他一樣,也是單翼天使。

  這時,他明白了:世界上有著許許多多的單翼天使,他們外表堅強,其實內心很柔弱。但單翼天使往往比雙翼天使更加堅強,更加適應社會。是因為他們在小時候就承擔起失去父親或母親的痛苦,不管他們愿不愿意接受這個事實,都得接受,都要挺過來。所以,單翼天使要互相擁抱和努力才能飛得更高更遠。

  讀了這個故事,我才知道,我們是多么幸福。我們是雙翼天使,而且又有良好的生活環(huán)境。我們得到的不只是爸爸媽媽的愛,還有爺爺奶奶的愛,外公外婆的愛和老師同學的愛,我們是多么幸福呀!

  “落葉將要去何方,只留給天空美麗一場。曾飛舞的身影,像天使的翅膀,劃過我幸福的過往……”

讀《單翼天使不孤單》有感14

  這幾天,我讀了一本書,名叫《單翼天使不孤單》。這本書給了我很大的啟發(fā):父愛和母愛各屬于每一個孩子的雙翼。擁有雙翼的天使,才能飛得遠,飛得高。如果失去了其中一個,就如同失去了一只翅膀,因而變成了單翼天使。這本書也讓我懂得了:單翼天使和雙翼天使沒什么兩樣,他們也有權利在陽光下幸福地生活。

  “張小偉”是一位學習非常好的優(yōu)秀生,他也是這本書里的主人公——“單翼天使”。他是一個單親家庭中的孩子,他努力用笑容來掩飾自己,但內心深處卻隱藏著一道永遠也無法消除的傷口。每天放學回家后,都要面對一個冷冰冰、黑乎乎的家,這對生活在溫暖的家庭里中的我們來說是難以想象的。他很少與同學們說話,沒有一位知心朋友,這讓他心里感到非常的自卑,每天都悶悶不樂。他在寂寞中已經度過了多少個春秋

  就在這一天,張小偉卻因為一次學習委員的競選,得到了一次演講的機會,他把所有的心里話都一一地講了出來,并幫自己打開了一直埋藏在心里的心結,他終于能把自己心中的大石放了下來。而更令我高興的是他終于有了可以傾訴的伙伴,他們就是“丸子軍團”,隊中的成員是:show韻丸、泡泡魚丸、依貝丸,并幫張小偉取了一個新的外號:六味地黃丸。從此以后,張小偉永遠不會孤單,每天都帶著微笑上學。后來,他發(fā)現:原來“單翼天使”不止他一個,最終他明白了,單翼天使們只有彼此擁抱著才能飛翔。

  “單翼天使”不孤單,只要愿意敞開心扉,給予別人愛和溫暖,自己就一定會得到快樂和幸福,。看到了“單翼天使”的痛苦,我感受到了自己是“雙翼天使”的幸福。我們一定要珍惜父母的愛、珍惜身邊的人。

讀《單翼天使不孤單》有感15

  暑假開始,我和媽媽一起來到了廣州圖書館,去買老師推薦的好書。我一共買了36本書,分別是《我的雀斑會跳舞》《單翼天使不孤單》《瑪麗阿姨打開虛幻的門》《樹葉的香味》等。

  我先看了《單翼天使不孤單》,看完后覺得這本書中的主人公與我很相像。因為我的爸爸媽媽也是分開的,我也是一個“單翼天使”。我跟媽媽住在一起,但我并不覺得傷心和孤單,因為我還是像以前一樣有一個愛我的爸爸,一個愛我的媽媽,只是分開居住而已。

  每個雙休日的第一天,是我和爸爸“約會”的日子,所以我在星期五的晚上就到爸爸住處,住上一個晚上。爸爸一見到我,就開始幫我梳頭發(fā)。因為我特別淘氣,爸爸給我梳頭發(fā)的時候,總坐不定,還搖頭晃腦,但爸爸并沒有生氣,而是耐心地繼續(xù)給我扎辮子。晚上,爸爸看我睡不著,用他那張大手在我背上輕輕地撫摸,不過一會兒就睡著了。那是多么的幸福!

  我也有一個愛我的媽媽。每天媽媽除了照顧好我起居生活,還要輔導我學習。當我有不會的題目,她就會和我一起思考。有時實在想不出來,媽媽就一個人在夜深人靜時幫我想出解題的方法。第二天一大早,媽媽就會詳細地給我講解。媽媽多么愛我!

  我并不覺得單翼天使都會很傷心,就像我這個“單翼天使”也擁有和平常一樣父愛和母愛。所以,我覺得單翼天使不孤單,他們和平常人一樣沒多大分別。

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