感受春天作文匯編6篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的感受春天作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
感受春天作文 篇1
當冬公公走了以后,春姑娘來了。我們在春天的懷抱里盡情地飛翔,盡情地玩耍,盡情地為春天歌唱。
星期天,爸爸帶我去田野里感受春天的氣息。來到田野,油菜花已經(jīng)綻開了笑容,迎接美麗的春天。在溫暖適宜的環(huán)境下,油菜花開得異常美觀。放眼望去金燦燦的一片。美麗的油菜花引來了蝴蝶仙子。這時,會有三三兩兩的蝴蝶從我們頭上輕輕越過。他們邁著優(yōu)美的舞步在田野里飛舞。五光十色的小蝴蝶為生氣勃勃的田野又增添了一道亮麗的風景線!斑蛇伞,循聲望去,原來是小青蛙正在田野里為春天歌唱,那聲音多么美妙啊!小青蛙還在田野里為農(nóng)民伯伯的莊稼捉小蟲呢!桃花都開了,好漂亮!粉紅色的花瓣深深地吸引了我,使我一直留戀不舍,多想整天欣賞著花朵的芬芳,感受著春天的魅力。
春天是美麗的,更是特殊的。每個人的春天各不相同,我的春天是我自己獨有的。我喜歡春天。
感受春天作文 篇2
春天到了,萬物復蘇?墒,她的腳步在哪里呢?是在清澈見底的小溪里,還是在那五彩斑斕的花園里?我眼里的春天就在我家的小菜園里。
我家的小菜園,遠看綠油油的一大片,像是一個綠色的大地毯。你瞧,那一大片油菜花開得多旺,它們青綠色的葉片十分細嫩,上面那金燦燦的花朵更是惹人喜愛,給這綠地毯繡上了一層金色。走近它仔細看,金黃色的五瓣小花油亮油亮的,時而引來一大群色彩繽紛的蝴蝶翩翩起舞,它們抖動彩翼,好像在熱情地歡迎著春天的到來。你聞,這油菜花還散發(fā)著陣陣清香呢,這香味一點兒也不膩人,使人心曠神怡,完全陶醉在這金子般的海洋中了。
過了一會兒,我又來到了那棵葡萄樹下,我發(fā)現(xiàn)樹上長出了許多大小不一的小“骨朵”,這些“骨朵”有的很頑皮,自己已迫不及待地舒展出了葉片。新發(fā)的小葉片上帶著少許絨毛,如小狗巴掌般大小,可愛極了,令人愛不釋手,摸起來柔軟極了,還真像是小狗的毛呢。
我繼續(xù)向前走著,又發(fā)現(xiàn)了許許多多的小草,它們?nèi)滩蛔∠胩匠鲱^來看一看春天的世界。春風柔和地拂過我的面頰,又令我再一次感受到了春天的活力、生機與魅力。
這時,天空中接二連三地飛來了一只只黑色的小燕子,小燕子全身黑溜溜的,像一只只黑色的小剪刀一般。這時,小麻雀也來喝彩春天的到來。這一切是多么美好。
春天的魅力到底在哪?你眼中的春天又是怎樣的?讓我們傾聽大自然的召喚,一起來感受春天吧!
感受春天作文 篇3
觀察校園的木棉樹(紅花一樹)、大榕樹(一樹鵝黃),我們都在操場上看著那么美麗的一幅畫:藍天白云之間,一樹鵝黃輝印著一樹菲紅。南國沒什么樹落葉,而在我們的校園里,相鄰的大榕樹和木棉樹都落葉了,同時迎接春天的是大榕樹一樹鵝黃的葉子和木棉樹滿枝的花紅。接著觀察芒果樹,枝頭綻放花香。學生們平常不怎么注意觀察,我一路拈花惹草,(我告訴他們我家的植物大都都是撿的摘的,植物有很強的再生能力、衍生能力)把春天帶進教室,摘了些葉子讓他們看看,葉子可不只是綠色的,各種色彩都有,就是綠色,樹樹綠的層次不一樣:新綠、淡綠、鮮綠、青綠、淺綠、綠、深綠、碧綠、翠綠、墨綠……就是一棵樹上,各種層次的綠色都具備,你看,剛吐出來的,嫩紅嫩紅的,再過些日子,鮮綠,后來深綠、墨綠,再后來,枯萎著,色彩暗淡。孩子們喜歡的不得了,一枝一葉都想著收藏。這個過程教會學生去觀察去感受,不能人云亦云,閉著眼睛說瞎話、套話。
在垃圾籮里撿到一些菊花(黃色、紫色、粉紅色)和百合花,大家看著笑著議論著,放學各人都搶到一朵,笑語盈盈間男孩把花別在耳朵上,你看孩子們天然地喜歡花草。后來,常有學生在家里摘點花枝回來,介紹給我,倩彤拿回了結(jié)了果子的桂花枝,從沒看過桂花結(jié)果;澤新種了老師給的一枝三角梅,說好像活了;……我打算一路引領他們?nèi)ビ^察去感受、去栽種。
看著大自然的一切都換上新貌,每一棵樹看起來都是那么清新,我就布置學生去“感受春天”,去看春天綻放在枝頭,去聽春天淅淅瀝瀝,嘰嘰喳喳,去嗅春天的氣息,空氣中的花香,樹木的芬芳……題目可以是:《感受》〈〈聽春〉〉《看春》〈嗅春〉〉〈〈一花一葉迎春來〉〉〈春天,我來啦〉……我自己則用相機去記錄那一個個綻放在枝頭的美麗的春天,春天就在色彩之間。接下來,則鼓勵學生在春天里種點什么,去感受生命的成長,孩子們說:“我們沒種子。”
我說:“沒有種子,一樣可以種。折一枝,分一棵都可以種,只要不損壞母枝就可以,大自然歡迎我們這樣做,母枝也希望我們把她的孩子種到各處。還有吃了果實,把種籽留起來,就是種子,桃籽、枇杷籽、桔籽、辣椒籽都可以再種,還可以種點菜呀。”
春天,在我們的關(guān)注和記錄下更美了,春天的種子也播在孩子們心間!
感受春天作文 篇4
春天輕輕地來到人間。它讓春風姐姐喚醒所有在睡覺的植物寶寶。
春風姐姐說:“孩子們,快起來看看這美麗的世界吧!”植物寶寶們說:“可是,我們還沒有睡夠呢!”春風姐姐說:“不能睡啦,再睡就錯過長身體的時間啦!”“我們要長個兒,我們要長個兒!”植物寶寶們快速收拾好自己的床。收拾好后,它們就一個勁兒地往上鉆 。終于,它們破土而出。看到周圍美麗的景象,邊拍小手,邊喊:“我們出來了,我們出來了!”欣賞了風景,它們又開始往上長。終于有一天,它們長大了,長成了一朵朵美麗的鮮花。春天聽說后,給了春風姐姐一個精美的獎章,并對春風姐姐說:“以后要繼續(xù)樂于助人哦!”所以,我們現(xiàn)在看到的春風姐姐是一個樂于助人的小姑娘。
感受春天作文 篇5
春,在不知不覺中悄悄地來到了我們身邊。你知道春天是什么顏色的嗎?
桃園里,桃花開了,一張張粉嘟嘟的笑臉綻放著,遠遠望去,真像一片彩霞。啊,春天是粉紅色的!
池塘邊,柳樹姐姐醒了,她伸了一個懶腰,為自己換了一身嶄新的綠衣服,可漂亮了!啊,春天是綠色的!
小溪里,活潑好動的溪水也開始跑步了。聽!“叮咚,叮咚”他一邊跑,一邊還唱著歡快的歌,多好玩!啊,春天是透明的。
梨園里,梨花開了,雪白雪白的,就像枝頭堆積著許多積雪。啊,春天是白色的。
公園里,紫瑩瑩的蝴蝶蘭也綻開了它的笑臉。一陣微風吹過,它們在風中跳起了集體舞。啊,春天是紫色的。
田野里,金黃金黃的油菜花像是給大地披上了一件金黃的`大衣。啊,春天是金色的。
山坡上,杜鵑花兒開了,火紅火紅的,像一團團燃燒的火焰。啊,春天是紅色的。
植物園里,美麗的郁金香們都穿著五顏六色的衣服整整齊齊地站在那里,像一支支等待檢閱的隊伍。啊,春天是五顏六色的。
哦,原來春天是一位魔術(shù)師呀!他會變,變出五彩繽紛的顏色,把世界打扮得多姿多彩。
感受春天作文 篇6
春天是一幅天然的、漫列邊際的美景畫,在這幅畫當中感受到大自然的無比神奇的杰作。春姑娘穿著五彩的虹衣,走上最高處把袖子一揮,大地上草木都染上了綠色。立刻,嫩綠的翠葉間綴滿了朵朵鮮花。鮮花在萬綠叢中開放,恰似在綠色的錦緞中,用五色的絲線編織花朵一般。五顏六色的花構(gòu)成一片海洋。
春天是一個如詩的季節(jié)。春風縷縷,春雨絲絲,春光無限啊!在這樣的春景下,有無數(shù)贊頌春天的詩在文人的筆下發(fā)芽了,處處有詩,物物有詩,柳樹在春風吹拂下發(fā)芽了—“不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀”,多么美妙的比喻!這些詩句生動、活潑、形象地展示了春的特色。
春天是一個充滿活力的季節(jié);萬物在春風的吹拂下和春雨的滋潤下茁壯成長;樹枝長出了芽,花兒開出了花,各種鳥類隨處可見,所有東西如雨扣春筍般成長。
春天是一個成功魔術(shù)師,它那高超變換術(shù)令人佩服不已,一旦你走入它那神奇的魔術(shù)中就會有身臨其境的感覺,享受它的杰作。同學們,讓我們在這春的氣息里迎接光輝的明天,讓圣潔的春永駐人間,這樣我們就共同攜手共同感受春天的美景。
我愛春天,只因她美如畫。
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