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我感受到溫暖作文

時間:2021-12-23 14:41:42 讀后感 我要投稿

我感受到溫暖作文(精選15篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的我感受到溫暖作文,希望能夠幫助到大家。

我感受到溫暖作文(精選15篇)

我感受到溫暖作文1

  當(dāng)我遇到困難的時侯,老師給我的鼓勵;當(dāng)我遇到作業(yè)不會寫的時侯,媽媽給我的教導(dǎo);當(dāng)我受傷的時侯,同學(xué)們給我的關(guān)心和照顧。

  有一次,我們正在上體育課,女生們在跑步,男生們在打籃球。我跑著跑著,突然踩到了一塊石,腳站不穩(wěn),只聽見“撲通”一聲,我摔了個狗啃泥,我腳扭到了,腳心瞬間傳來一陣刺痛,我忍不住大叫:“哎呀!好痛呀!”小朱同學(xué)很快的看到我受傷了,立刻跑來我身旁,蹲下來,左手扶著我的手,關(guān)心地問:“你怎么了?”我皺起了眉頭,難受地說:“我扭到腳了!贝藭r,同學(xué)們也注意到我了,紛紛走過來,有的說:“我去拿藥!”有的說:“我去叫老師!”還有的說:“我去拿冰塊!”……小紅雙手托著我扭到的腳,看了看對我說:“你的腳腫了,一定要去醫(yī)務(wù)室的。”“好的,我自已去就行了,不用麻煩你們了!薄翱墒牵愕哪_腫了,必須我扶著你。”說著小明和小趙來到我身旁,抬起我的胳膊,走向醫(yī)務(wù)室,后面的女生不停地叫著:“小心點(diǎn),不要弄到腳了!”在路上我心里裝滿了同學(xué)們對我的關(guān)心。

  到了醫(yī)務(wù)室,老師找了冰給我敷,對我說:“以后要小心點(diǎn),現(xiàn)在沒事了!蔽一氐浇淌,同學(xué)們紛紛圍著我,關(guān)心地問侯著我。頓時,我的心灌滿了同學(xué)了的關(guān)愛,心里熱乎乎的,我感受到同學(xué)的溫曖。

我感受到溫暖作文2

  生活是一個百寶箱,里面有不一樣的味道,有成功的開心,有失敗的難過,有一些我們能感受到的獨(dú)特滋味。有一件事令我有印象深刻的感受——溫暖。

  有一次,我和同學(xué)正在上語文課,周圍的同學(xué)們都在聚精會神地上著課。教室里的同學(xué)們都很安靜,唯獨(dú)我。終于,我坐不住了,從書包里拿出笑話書,可是我準(zhǔn)備拿書出來時,我的兩邊出現(xiàn)了兩個小人,其中一個穿白衣的小人說:“千萬別看啊!如果不聽課,成績會下降的。”接著穿黑衣服的小人反駁道:“不會的,不會的,那么無聊聽不聽都沒關(guān)系啦!”最終我還是聽了黑衣小人的話,拿出了笑話書,看了起來。

  “咯咯咯!蔽也唤α似饋,頓時我的笑聲打破了教室里的安靜,一下子多了好幾張嘴在議論:“真是笨啊,語文課都這么狂!蔽彝蝗荒樇t了,把笑話書放了回去。老師轉(zhuǎn)過身來狠狠地瞪了我一眼邊說道:“好了,好了,別說了,安靜!崩蠋煹哪抗庀袷且话褎Υ踢M(jìn)我的胸膛。

  “叮鈴鈴……”下課了,老師走到我的座位說了一句:“小瑋來我辦公室!蔽倚南耄涸趺崔k啊,怎么辦啊,老師會罵我,還是叫家長?我懷著忐忑的心來到了老師辦公室。一進(jìn)門,就發(fā)現(xiàn)老師笑瞇瞇地看著我。

  我低著頭,老師和藹地說:“小瑋,知道犯什么錯了嗎?我想你已經(jīng)知道了哦。下次看書啊,要在正確的場合看哦,不要再犯了哈!边@時一股暖流激蕩在我心中。

  通過那件事,我感覺到了老師給予我溫暖的愛。

我感受到溫暖作文3

  那是五年前的事。想著想著,突然發(fā)現(xiàn),過了許久卻依然記得很清楚。

  也許一生中有許多“寒冬”,而他人對你的“寒冬”只有冷嘲熱諷,但,在幼兒園時,那位被大家稱為“搗蛋中的搗蛋”的男生卻在寒冬中卻給了我很大的幫助。

  記得那天我們班個別人要到臺上表演。我站在后臺,眼看要快到我們了,心里緊張得不得了。一粒粒汗珠落了下來,掉在地上。我雙手握緊,看著臺上的表演著的同學(xué)們,隔著布都能感受到她們的緊張。

  有人拍了一下我的手臂,回頭一看,是那位嬉皮笑臉的“搗蛋中的搗蛋”。他雙手叉著腰,仰著頭,嘟著嘴,皺著眉毛看著我!昂!”他嘟囔了一聲。我嘆了一口氣,他不會是來找麻煩的吧!“別緊張,就把觀眾們當(dāng)做一個個布娃娃好了,這顆糖給你!彼χ,遞出一塊糖。

  我抓著糖,溫溫的,有些部分化了。我握在手中,不舍得吃。

  到我們上臺了,我走到臺上,手中握著糖,竟神奇地不再害怕。音樂聲響起,我手中仍握著它。只要我有些害怕,我就看看手中的糖,它會給我勇氣。

  終于表演完了,我回到后臺,那男生抱了我一下,我笑了。他問:“你吃了那糖了嗎?”“沒有,但我一直想著它呢!”

  程子豪,我現(xiàn)在還記得當(dāng)年你給我的幫助,謝謝你,你的一粒糖讓我感受到了溫暖。

我感受到溫暖作文4

  溫暖是什么?溫暖是冬日里太陽射下的一縷縷陽光,溫暖是犯錯時老師給你的安慰,溫暖更是摔倒時同學(xué)給予你的問候與照顧。

  記得那一次,上體育課的時候,大家在操場上跑完步后,老師說可以去自由活動,大家就全部都跑了,男生去打籃球,女生去玩游戲。我從小華手里搶到了籃球,就在我準(zhǔn)備投籃時,我的右腳突然“咔”地一聲扭到了,腳關(guān)節(jié)傳來一陣鉆心的疼痛,接著,我摔了一跤,疼痛難忍,忍不住大叫一聲:“哎呀!”小明聽見了,以迅雷不及掩耳之勢沖過來蹲下問我:“怎么了?”“腳剛才扭到了……”我眉頭緊鎖,難受地用左手扶著受傷的那只腳,痛苦地呻吟著,其它同學(xué)也紛紛跑來了。小剛拖著我的右腳,問我:“受傷的是這只腳嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭:“嗯,這只腳有些腫!”這時,小天說:“教室里有風(fēng)油精,我去拿來看看管不管用!”話音剛落,他正準(zhǔn)備向教室跑去,小紅對他說:“別去了,還是扶他去校醫(yī)室吧!”小明和小華自告奮勇扶著我去校醫(yī)室。一瘸一拐地,后面看著的同學(xué)都叫:“小心點(diǎn)啊!”一路上,小明對我說:“要好好療傷,不然嚴(yán)重了就麻煩了。”到了校醫(yī)室,醫(yī)生看了看我受傷的腳,說:“沒有什么大問題,敷一下冰就可以了!狈笸炅吮∶骱托∪A又扶著我回教室了。

  回到教室,同學(xué)們圍著我,問候我。我望著同學(xué)關(guān)切的臉,開心地笑了,心里也感受到暖乎乎的。同學(xué)們對我的關(guān)心,使我感受到了陽光般的溫暖。

我感受到溫暖作文5

  有一種溫暖,它勝過寒冬臘月中殘陽的余光,勝過房間中那燃燒著的火坑,甚至勝過那地表下幾千攝氏度的巖漿。沒錯,那種溫暖便是來自于母親。它,無刻不在。

  胎兒時期,母親的溫暖凝聚在她的肚子里。那小小的而又溫馨“房間”里,是孕育著我的場所。在那里,我可以不畏風(fēng)雨,盡情生長。我的每一次動彈,都會帶給她陣陣痛苦,但她,卻還是從不抱怨,任我嬉戲。

  嬰兒時期,那熟悉的心跳及令我流連忘返的味道伴我入睡,一直陪伴我三個仲夏。

  幼年時,母親的溫暖凝集在她的手中。正是那雙粗糙的手。正是那粗糙的雙手,握著我的小手讓我學(xué)會提筆,也讓我蹣跚學(xué)步,讓我一步步走向自理。犯錯時,那只手又會騰在上空,似要落下,然并沒有。這時,我便會敬畏那只手,承認(rèn)錯誤,并保證下次不會再犯,那只手才緩緩落下。

  如今,媽媽的溫暖凝聚在她的微笑之中。上了初中,并不能每天一如從前在家里陪伴她。于是每當(dāng)回到家,母親總是一如既往的慈祥。不同的是,那慈祥的臉上多了一個掩飾不住內(nèi)心激動的微笑。那時,一切不順心的事就會隨之煙消云散。我,還是一個孩子,還是會滿嘴稚氣地叫出一聲“媽媽”,隨之依偎在她的懷抱中,淋浴在愛的余溫中。

  母親,您給的溫暖,我會珍藏在心,您的付出,我也會慢慢回報。

我感受到溫暖作文6

  開學(xué)不久后,就要迎來運(yùn)動會。這本來該是一件開心的事情,可對我來說,卻成了“災(zāi)難”,體育不好的我被莫名抽中去參加女子八百米比賽,我可怎么辦呢?

  下午的文體課,我的好朋友姍姍對我說:“下周就是運(yùn)動會了,要不我?guī)阋黄鹁毩?xí)八百米吧!”我爽快地答應(yīng)了。來到操場,擺好架勢,“預(yù)備,跑!”姍姍開始計時,并在一旁跟著我一起跑。她大步地跑著,手臂前后擺動,頭上的高馬尾也隨著她的步伐左右搖擺。

  我跟在后面,大口大口地喘著粗氣,腳步逐漸慢了下來。豆大的汗珠順著我的發(fā)絲一滴滴流下,我越來越疲憊。我已經(jīng)想放棄了,姍姍好像看出了我的心思,對我說:“加油,堅持下來,你一定可以的,別放棄!”此時的我雖然已經(jīng)累得說不出話來,但心里卻感覺暖暖的。我微微點(diǎn)點(diǎn)頭,可是雙腿卻像墜著石頭一樣,抬不起來。姍姍見狀,二話不說,拉起了我的手,繼續(xù)跑了起來!耙欢,一二一!”她喊起了口號幫我調(diào)整步伐。

  二百米、一百米、五十米……我們離終點(diǎn)越來越近,我的腳步開始逐漸加快,手臂擺動的速度也快了起來。

  終于,我成功跑完了八百米!“很棒,你做到了!”姍姍雙手叉腰,氣喘吁吁地對我說。我十分高興,撲過去一把抱住姍姍,激動地說:“我成功了!”

  是姍姍溫暖的鼓勵,讓我堅持到了最后。自此,那個陽光明媚的下午,那操場上奔跑的兩個身影,那份溫暖,就珍藏在我的心里。

  在新的校園里,認(rèn)識新的同學(xué),交到志同道合的朋友,一起學(xué)習(xí),一起玩耍,一起成長,真好!

我感受到溫暖作文7

  暮色像一張灰色的大網(wǎng),悄悄地撒落下來,籠罩了整個大地。疲倦的月亮躲進(jìn)了云層休息,只留下幾顆星星像是在放哨。小區(qū)內(nèi)大紅燈籠高高掛,路旁的華燈,像朵朵盛開的玉蘭花,高樓上的萬家燈火如同一串又一串閃光的寶石項(xiàng)鏈。夜色是那么迷人!

  晚飯后,和女兒在小區(qū)內(nèi)散步,當(dāng)走到一棟樓拐彎處時,我被眼前的一幕驚呆了,于是忍不住駐足觀看。原來是一家三口,兒子要背母親上樓,父親在打著幫手,可是母親說什么也不讓兒子背,雙方僵持了幾分鐘,就在這時,從東、北兩面分別有一輛轎車駛過來,兩位司機(jī)師傅或許也被眼前的一幕感動了,他們沒有爭著往對面開,而是打著燈光為他們照亮前方,此時,通往樓道的燈光格外明亮。我們都靜靜地看著,看得出已經(jīng)年邁、駝背的老母哪能抵得上兒子的力氣?只見兒子迅速彎下腰,一把抓住母親的雙手,背過身體雙手緊緊地?fù)ё∧赣H的腰,背著一步一步向樓梯口走去。

  看著他們走進(jìn)樓道,兩輛車才緩緩離去,這時女兒拉了我一下,于是我們母女倆手牽手繼續(xù)前走。抬頭仰望夜空,這時,天空像一塊洗得更凈的藍(lán)黑色的粗布,星星仿佛是撒在這塊粗布上閃光的碎金,神秘地眨著眼睛,仿佛為一家三口送去問候和祝福。

  其實(shí),生活中有許多的感動,只是我們沒有用心捕捉、沒有用心體會,沒有盡情享受親情賦予我們的溫暖和幸福。

  親情是用真誠的行動書寫社會的和諧,看親情如燈,在悄無聲息中照亮我們生命的每一個角落,品親情似風(fēng),和煦中吹去朔雪紛飛,帶來春光無限。

我感受到溫暖作文8

  人世間,溫暖不斷。

  也許,是太陽的光芒,讓你感受了溫暖;也許,是朋友之間的一個大大的擁抱帶來了溫暖;也許,是父母不輕易的一句“早上好,兒子(女兒)!”讓你感受到了溫暖;也許,是你幫助一個陌生人,對方一句真摯的謝謝讓你感到了溫暖……人世間,溫暖不斷就在于你是否有哪顆能感受到溫暖的心!

  現(xiàn)在,由于互聯(lián)網(wǎng)的迅速發(fā)展,讓社會上千奇百怪的事情映入我們的眼簾。如:“高鐵占座男(女)”、“飛機(jī)上的臭腳丫”、“老太婆祈禱平安在發(fā)動機(jī)里扔硬幣”、“重慶公交車的毀江”……讓我們看到某些人人性的丑惡,以及“鍵盤俠”的出現(xiàn),帶來的不良影響,但我們也要發(fā)現(xiàn)人性的善良,讓我們感到溫暖的一面。

  那天,正是下班高峰期,天寒地凍,北風(fēng)呼嘯,風(fēng)刮的臉像掉皮一般,冷得幾乎連血液都要凝結(jié),而我卻感到了一股暖流。

  我在回家的`途中,突然看到了一群人一層圍一層,手中好像都在忙些什么。后來,我才得知,原來就在五分鐘前,一位外賣小哥在路經(jīng)過此地時,一位老太太正橫穿馬路,情況危急之下,小哥用力將車停下,最終因雨天打滑,不幸滑倒。老太太毫發(fā)無損,正在這時,一位中年大叔和一位二十余歲的女孩,將小哥扶起,急忙詢問情況,小哥的腿疼,且不能走路。這時,又來了一些好心人,幾人將小哥抬起,送至醫(yī)院,接著又將車送到醫(yī)院門口。我的心中不由泛起一股暖流。

  人世間,溫暖不斷,重要的是你是否擁有一顆心,讓你感受溫暖!

我感受到溫暖作文9

  進(jìn)入中學(xué)后,我感覺到各科的壓力都成倍增加,節(jié)奏的突然變化讓我有些不適應(yīng)。之前的六年還曾感到如魚得水,隨著時間的推移,我的成績變化了,我的心態(tài)也變化了。

  第一次月考,成績的變化讓我大吃一驚。“70”這個數(shù)字第一次出現(xiàn)在我面前,就猶如脖子上掛著把鈍刀子,雖說死不了,卻也疼得鉆心。世界變了顏色,同學(xué)看著我的目光和一句句低聲的交談在我看來像一句句諷刺性的話:“看啊,他不是很厲害嗎?”“是啊,怎么變成這樣了呢?”……

  一場雨把灰塵打落,天空依舊陰霾!跋胧裁茨?這才初一!”一個豪爽的聲音傳來,一只胳膊也搭在了我的肩膀上。這是我們班的樂天派,總掛著一張笑瞇瞇的臉!凹纫蕾p自己的優(yōu)點(diǎn),又要看到自己的不足嗎?我這次也才考了68,我們一起加油,期中見分曉吧!至少這個分?jǐn)?shù)讓我們知道了哪些地方需要我們?nèi)ヌ岣。”聽到這里,我心中的迷霧在空氣中被分解,逐漸消散。確實(shí)如他所說,初中生活還很長。陽光普照大地,一線陽光鉆進(jìn)我心的門縫,照耀著我心中每一寸冰冷的土地,我的心慢慢溫暖了。我在陽光下對嚴(yán)肅得面無一絲笑容的他笑了一下說:"你說的真對。"

  走出泥潭,開始登山。我非常努力,但每當(dāng)我累了時,朋友都會出現(xiàn)在我身邊,帶著我在溫暖中繼續(xù)前進(jìn)。那個樂天的同學(xué)成了我最好的朋友,我也無私的把我會的技巧分享給他,他用溫暖的心感染我。

  現(xiàn)在,我是一位初一的學(xué)生,面對同學(xué),我會笑臉相迎,面對老師我會鞠躬問好;在同學(xué)眼中,我是他們的好朋友;在老師心中,我是一個好學(xué)生。我還會給陷入困境中的所有人以溫暖,因?yàn)槲覀儗⒃跍嘏羞M(jìn)步,成就更好的自己。

我感受到溫暖作文10

  小時的我有一個獨(dú)特的愛好——滑冰。每當(dāng)我站在冰冷光潔的冰面上時,就情不自禁地幸福起來,因此有時間我就讓家人帶我去滑冰。

  那個寒冷的冬日,陰云密布,寒風(fēng)凄厲的吹著,刮著我和姥爺?shù)哪槪笃笃难┗湓诶褷斉c我的衣帽上。姥爺騎著電動車把我送到冰場門口,用手輕輕的拂去我帽上的雪花,他看著渾身顫栗的我,將自己身上僅有的一件夾襖脫下,緩緩為我穿上,夾襖上還留有余溫。望著姥爺飽經(jīng)風(fēng)霜的面頰,我不知該說些什么,姥爺好像一眼就看透了我的心思,用他那血管突出,滿是細(xì)紋的手,拍了拍我的肩膀說:“我會找一個地方休息的,安心去滑冰吧!

  由于實(shí)在太想讓一整個冬天都悶在家里的自己放松,我拿起冰鞋就沖了進(jìn)去,我迅速穿好鞋子,劃出曼妙的舞姿。大約花了有一個多小時,我也漸漸地對滑冰的樂趣失去了熱度,便滑向入口,稍稍休息一下。突然我發(fā)現(xiàn)我不遠(yuǎn)處地方有一個身影,他是誰?我忽然意識到什么,急忙奔了過去。

  姥爺正佇立在那邊的場地上,他緩慢的轉(zhuǎn)過身,看見我來了,似乎有些退縮。他的嘴唇被凍成了紫紅色,白色的霧氣從他嘴角吐出。他不停的搓著手,拍拍落在肩上的雪,我見到此景,立刻把棉襖脫了下來。沒想到姥爺用溫柔的眼神看著我,支支吾吾的說:“我本想站得遠(yuǎn)一點(diǎn)兒,你好久沒滑冰了,怕你摔著……”

  一陣陣暖流,立刻涌進(jìn)我的心里來,溫?zé)岬难蹨I流了出來,那一次我感受到了愛的溫暖。

我感受到溫暖作文11

  在我身邊,有這樣一位無私的人,讓我在寒冷中體會到了溫暖,她就是我的宿管老師。

  那是一個下過雨的夜晚,我畫板報,很晚才走出教學(xué)樓?諝庵欣滟臍庀鋪,雖不到深秋,依然讓人打著哆嗦,蜷縮著身子前行。快到宿舍樓門口,我看到了一個人的身影,那個身影,跺著腳,搓著手,吐著哈氣,走近一看,原來是宿管老師!

  我走上前去,問老師:“您怎么在這呀?外面多冷啊,為什么不進(jìn)去休息呢?”宿管老師看到我笑了笑,對我說:“我看你這么晚了沒回來,想來迎迎你。你今天怎么這么晚才回來?”聽到宿管老師這些暖心的話,我的心頭像被點(diǎn)燃了一樣,倍感溫暖,便回答道:“我因畫板報,所以晚了點(diǎn)。老師您在這不冷嗎?”宿管老師用溫暖的語氣對我說:“我這點(diǎn)冷不算什么,跟你們比起來我這還差得遠(yuǎn)呢,不早了,孩子,你先回屋睡覺吧,我再等等別的孩子!

  我與宿管老師道了別,向樓上跑去,突然聽到了一個熟悉的聲音:“孩子,慢點(diǎn),別跑,小心摔倒!”聽到這些話后,我立刻放慢了腳步,慢慢地向自己的宿舍走去,此刻我的心里暖暖的,甜甜的。

  這是極平常的一件小事,可是在我的心里卻留下了深刻的印記。一個人的付出,不在于多么轟轟烈烈,而就是這些小事,卻透著關(guān)愛、親切、無私,如同一盞盞明亮的燈,在一條黑暗的路上為我指引光明的前途,讓我安心,溫暖,感動。

  謝謝您,我的宿管老師。

我感受到溫暖作文12

  “起床啦,起床啦!”揉開被黏住的雙眼,看一眼時間剛剛六點(diǎn)。她又來了!她個子不高,經(jīng)常穿一件黑T恤,加一件棕色的外套,手中常常拿著一個擴(kuò)音器。你一定也猜到她是誰了吧?就是她,在那一個大風(fēng)的秋夜,讓我知道了溫暖的含義。

  夜晚,宿舍,熄燈鈴后。我感覺嗓子不舒服,準(zhǔn)備起身下床取藥。正當(dāng)我躡手躡腳扭動著笨拙的身軀下床時,卻被機(jī)警的她發(fā)現(xiàn)了:“干什么呢!不睡覺?”她的聲音與那束刺眼的手電筒光幾乎同時而至,好像早就貓在我們宿舍門口等著抓現(xiàn)行一樣。當(dāng)我瞇著眼睛用低低的聲音說嗓子疼時,她呵斥的聲音緩和了下來。她把我?guī)У剿奚衢T口的走廊,向上捋了捋自己的衣袖,“來,啊”她努力地張大了嘴,向我示范著。我張開嘴,她往前伸著脖子用力瞪著眼睛,用那刺眼的手電筒的光探著我的嗓子,好像要看到我的胃里一樣。經(jīng)過一番“探測”,她關(guān)掉手電筒輕輕地舒了一口氣,捋了捋額前掉下來的一縷頭發(fā),輕聲嘟囔道:“還好,還好!蓖nD幾秒后,她卻依然“不死心地”又逼近我,在衣服上搓了搓自己手心,放在我的額頭上停留了幾秒鐘,又把手放在她自己的額前,緊鎖的眉間有了一絲的舒展:“嗯,不燒,就是嗓子有點(diǎn)紅。”看著她嫻熟的動作,借著走廊上的燈光,我才發(fā)現(xiàn)她的眼角有著和媽媽同樣的紋理皺紋。一個熟悉的鏡頭在眼前浮現(xiàn)久違的暖從心底涌上。“你吃了藥也趕快睡吧,今晚大風(fēng)降溫,蓋好被子!彼盐宜突厮奚,說話間,彎腰掖了掖對面下鋪同學(xué)掉下來的被角?粗呐e動,我突然感覺今晚的手電筒光變得那么柔和。

  窗外,大風(fēng)吹得樹枝亂顫,天涼了!可今晚的被窩格外得暖,今晚的那束光格外得柔!朦朧中,那束光仿佛又照進(jìn)了宿舍

我感受到溫暖作文13

  天黑沉沉的,我騎著自行車正往回家的路上趕著,月亮和星星也沒有出現(xiàn),使原本黑的路就更黑了。

  剛走到一半,忽然聽見“咔啦”的一聲響,車就走不動了。我惱火地跳下車檢查,可是看了老半天也弄不懂毛病在哪兒。沒辦法,我只好推著車走回家。我一邊走,一邊想:“糟了,離家還有一大段路,這樣走,什么時候才能到家呢?”想到這里,我又加快了腳步。剛走幾步忽然又想到電視里說的搶東西的壞人,心里想:“這里又靜又黑,萬一碰上壞蛋怎么辦?”我便撿了一根木棍防身,但我畢竟是個女生,淚水總免不了,此時的我感到孤獨(dú)、無助。

  正當(dāng)我心亂如麻的時候,忽然從我身后傳來一聲:“姑娘,怎么啦?是不是車出問題了?”這一聲問話,讓我停下了腳步回頭一看。哦!是一位老伯伯。只見老伯伯下了車便走到我面前說:“姑娘,車出問題了?”聽到他親切的話語,我的眼淚又忍不住流下來,一邊哭,一邊還說;“是的!崩喜宦爮澫卵^了幾分鐘,他站起來說:“好了,是鏈子掉了,現(xiàn)在好了。姑娘,時間不早了,快回家吧,你媽媽一定著急了!闭f完,老伯伯便騎上車走了,我還沒來得及說謝謝呢!看著老伯伯遠(yuǎn)去的背影,我的眼睛又模糊了,這是多么高大的背影。

  騎車走在回家的路上,此時天似乎亮了許多,月亮和星星好像也都鉆了出來,都在沖著我笑。多么溫暖的夜晚,但愿我們的社會永遠(yuǎn)充滿著溫暖。

我感受到溫暖作文14

  溫暖是什么?溫暖是冬日里的一束陽光,使人感受到溫度;溫暖是沙漠里的一泓清水,使人感受到清涼;溫暖更是饑餓時的一塊面包,使人頓時感受到滿足。溫暖總是能夠在需要時,給你以貼心幫助。溫暖不只是只字片語,更是一個擁抱,一句溫暖的鼓勵。

  體育課可不是我的強(qiáng)項(xiàng),比人喜歡上體育,可我不喜歡。但周五的體育課如約而至,老師說要測立定跳遠(yuǎn)。只見老師手中拿著記錄本,我怔住了,眼睛直愣愣地目向前方,心中的恐懼感油然而生,害怕自己會達(dá)不到及格的范圍。老師每說一句話,我總是牢牢地聽著,不敢輕易走神。只見老師拿起身后的量尺,緩緩向我們走來,輕輕地放在跑道上,用眼睛目測著1cm和量尺,仿佛不敢出一絲差錯。

  “測試開始,xxx!”叫聲引來班里許多同學(xué)觀看,“哇!”隨著同學(xué)的驚呼聲,第一位同學(xué)也雙腳落地!皒xx同學(xué)開始。”沒過一會兒,就該輪到我做準(zhǔn)備了,我的心里更是七上八下,于是立即跑到朋友們那里,隨便聊會天、說些話,來緩解心里的壓力!巴鹾迫!”耳邊聽到我的名字,擰著不肯去,說自己不會跳。朋友們一看我不敢去,于是拉著我的雙臂,把我拖過去了。旁邊的李文靜對我說:“沒事的,閉上眼睛蹦一下就好了,別管成績?nèi)绾,只要能登記在本子上就行了!?/p>

  聽完這番話后,我的心里有一股暖流涌過,也許是她的這句話給了我力量,給了我溫暖,剛才的擔(dān)心拋到了九霄云外。照著她說的我站在規(guī)定的位置,閉上了雙眼,深深地吸了一口氣,身體縱身一躍,我已經(jīng)落地了,成績還不錯。只見李文靜看了我一眼,朝我點(diǎn)了點(diǎn)頭,像是對我的肯定。溫暖讓我有了力量,讓我不再懼怕。

我感受到溫暖作文15

  溫暖是什么?溫暖是太陽照下來的第一縷陽光。溫暖是什么?溫暖是老師給予的鼓勵。溫暖是什么?溫暖是同學(xué)對我的關(guān)心和愛護(hù)。在這個學(xué)期中,我感受到了許多曖人心的事,有一件事讓我難以忘懷。

  那是一個風(fēng)和日麗的中午,我苦苦熬了幾節(jié)課后,終于等到了上體育課。我們來到操場,跑完幾圈之后,我們像撒歡的小鳥一樣來到籃球場,瘋狂地打著籃球。小明把球傳給了我,我眼疾手快,迅速抓住球,跑到籃下,嗖的一下跳起來,雙手用力往上一投,雙腳同時落地,突然腳底傳來一陣刺痛,啊!我的腳被崴到了!我摔倒在地上,忍不住大叫了一聲:“。『锰!”一個同學(xué)沖了過來,蹲在我身邊焦急地問:“你怎么了?”我皺著眉頭回答說:“我崴到腳了”。這時其他同學(xué)也注意到我了,紛紛走過來。有的說“我去拿藥油”就立刻轉(zhuǎn)身向教室跑去,小宇同學(xué)輕輕托著我的腳,說“看,你的腳腫了,要趕快去醫(yī)務(wù)室”。小明和小華自告奮勇,一人托著我的一只胳膊,小心翼翼地把我扶到了醫(yī)務(wù)室。我覺得不好意思,說“我行的,我可以慢慢的走過去,謝謝你們!”小明看了我一眼說“沒關(guān)系,你的腳上還傷著呢。萬一變嚴(yán)重了就不好了!

  到了醫(yī)務(wù)室,醫(yī)生看了看我的腳,說“沒什么大事,敷一下冰塊就好了!

  待我的腳沒有那么痛時,我回到了教室,同學(xué)們又圍著我,看著同學(xué)們這么關(guān)心我,我的心感到暖呼呼的。是!同學(xué)們的關(guān)心和愛護(hù),就像那一縷陽光溫暖著我。

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