考試的感受作文（精選22篇）
在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的考試的感受作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
考試的感受作文 篇1
沒有人身來就可以活成一道光，站在黑暗里的人就應該大聲喊。
總是有那么多不如意，考試便是如此，明明站在同一起跑線上，卻總是相差太大，對于某些科，有時竟不知怎么辦，心里像墜落了黑暗。
不過，不如意又不有不僅于此，這僅僅是一個開端。放眼望去，好像只是我一個人在迷茫，但又不只我一個人在迷茫，我也悄悄觀察，我看到了許多人像我一樣，像我一樣地，彷徨。
失望，如洪水巨獸，洶涌而來。
歲月不饒人，徒增傷悲。如今，年少時代似乎早以過去，看著那些小孩玩耍的樣子，竟會向往，突然難過便會涌上心頭。但是，和我一樣的，不也像蝸牛一樣負重前行嗎？但卻從不放棄。
我又談何難呢？學習是人生的一部分，要先征服了它，才會邁向更廣闊的天地。自由永遠在高處。詩和遠方，在遙遠的地方，我才不相信什么智力平庸。我相信的只有：努力。
那些隱藏在縫隙里的，是不小心掉落的自信心，想要撿起，就要有鐵杵磨成針的耐心。
總是說，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。心心念念的雞湯總在你失利時擁抱你，告訴你，加油啊，別放棄。那些聽了千百遍的父母安慰或責怪的話語，都變得令人亢奮。
所以，才會相信未來，才會說生活明朗，萬物可愛，人間值得，未來可期。
所以，請相信，所有人都在為你加油，為你吶喊，你不是一個人。
所以，才會有，怎么能讓生活蹉跎了夢想，開始的路便不是遠方。
考試的感受作文 篇2
現(xiàn)在已經快進入期末復習狀態(tài)上了，我們就不應該再玩了，而是應該抽空多復習復習期末考個好成績。雖然考試之前我們會有煩惱，總是惴惴不安的。那就開始復習吧，像數學什么的不能一下見成效，必須多用功，期末考試的題理所當然是要比期中考試的難，所以期中考試沒有及格的同學肯定更要努力用功才可能及格，我們雖然沒別人聰明，但是只要我們勤勞努力用功未必考試比好同學差，不是人家都說笨鳥先飛嗎。
我們雖然不聰明但是只要我們勤勞肯定能提高。我的小學同學跟我說過學習的一個竅門，就是一邊背一邊比劃一邊把那些枯燥的東西和你感興趣的事聯(lián)系在一起，世界史上有一老兄叫伊達爾哥，就記成你打我哥，不就好記多了么。也許是有點傻，但成效還不錯。如果你是理科生，那就在考試前多被幾條英語短語和經典的例句，留作作文時候用，有一句出彩的句子很管用的。數學嘛~~翻翻你的卷子和參考書，有一些題目是�？嫉�，在考試前粘著老師，學只要我們會它。這些都是些考試應急的方法。也許你都作了也只是多了10分，但總是好的開始嘛!語文只要把老師告訴我們的重點背下來，上課在好好聽聽老師講課把閱讀這塊怎么答題，語文就能考一個好成績。
期末真的很快就要來了，希望大家能和我一樣多復習在期末考個好成績，不要因為當時沒有好好復習期末沒有考個好成績而后悔。
考試的感受作文 篇3
終于考試完了，我們心情都十分的高興，總算把心里的一塊大石頭放下來了。
在考試后我特別的忐忑，在班里老師說期末不會再有散學典禮了，我們的分數自己也不知道，總怕自己考不好，還去不了自己想要去的地方，考完試的一天后，爸爸媽媽總是問我們考得好不好呀，怎么樣��？覺得自己能考多少分��？就這樣問呀問我們總是覺得特別的心煩。
在聽老師布置作業(yè)的時候，有閱讀有寫作，還有一大堆評價。唉，周圍的同學，都認為這個暑假不可能再好好過了。畢竟有這么一大堆作業(yè)，總感覺寫都寫不完，我同桌聽了老師布置作業(yè)之后，心煩意亂的說：“這個暑假的作業(yè)根本不可能寫完，電影都別想看了。
可是我總覺得這個暑假一定很好玩，這只是剛剛開始，這個暑假還沒有過呢，我真的很期待，在玩的時間可以騰出一些時間來寫作業(yè)呀，又不是根本沒有時間。
即使是這樣的期待，但我還是有點抱怨，總覺得這一次暑假作業(yè)跟往常的好像并不一樣，讀的書這么多，還有很多的作文，大概是老師想讓我們提升作文水平吧。
在下午考試的時候，我們12考場的同學們在臨近下課的時候都想睡著了，畢竟數學的時間實在是太充分了，而我一直在默默的檢查，很怕期末考的不好，盡自己的全力，所能，把自己會的知識寫上去，這就是考試時的充分發(fā)揮。
加油吧！少年們，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
考試的感受作文 篇4
面對考試，搖頭者有，嘆氣者多。一要考試，便會聽見“考考考，老師的法寶，分分分學生的命根”之類的話和哀鳴。考試是校園里最讓人頭疼的是情。我也不例外。
每當捧著散發(fā)著墨香試卷，望著一張熟悉的面孔，就有一種難言的喜悅。遇到“陌生人”，我一會回去認真地去做。那記錄下來的文字，就像我親手插下的一株株秧苗，讓人倍感親切。
我喜歡考場上安靜又帶點詭秘的氣氛�？纯磳W友們，一個個正襟危坐，生怕有半點閃失，就連那些平日活潑有余的人，此時都一概皺緊眉頭，扮出一副誓不低頭的人。再看老師，平日的笑臉，一律換上嚴肅的神情。
在哪里，你可以真正看到嚴師威風。我喜歡感受答題時的那種激動。“撲撲”的心跳時刻提醒著我集中精力。即使再酷署，也不會為汗水而揮袖；在嚴冬，更不會為寒冷而叫屈，那份冷靜和清醒是多么寶貴的。沒有這種投入，寫作文時怎么會文思泉涌，下筆成文。答題時又怎能鍥而不舍的沖鋒陷陣呢？
我喜歡傾聽考場上的鐘聲，這在平時總被忽略，被埋怨的鐘聲，此時是多么可愛��！它像個個歡快跳動的音符，奏著美妙的樂章；它又像一面永不停擺的警鐘，滴答滴答地響，讓你體會這光陰似箭的滋味。
每當交卷后，那些三五成群在一起對答案的身影，瞧瞧他們，有的喜笑顏開，有的愁眉哭臉；有的歡欣鼓舞，有的后悔不堪�？芍^人生百態(tài)，盡現(xiàn)考場之中。
因為有了考試，我的生活被抹上新的色彩。
考試的感受作文 篇5
期中考試之前的時候，我每天都在心里想：這次期中考試會考好嗎，如果考砸了怎么辦，媽媽會打我、會罰我嗎？我的心里總是有一塊石頭懸在空中，晚上睡覺 總失眠，老是覺得自己考不好。
我每天晚上都要復習好幾課，把語文知識掌握好，每天中午寫一篇日志，把作文掌握好，媽媽說：“彤彤，你要把語文、數學、英語考到90分以上的話，媽媽就會獎勵你最想要的芭比娃娃和王子幸福生活的用具，整套哦，包括小娃娃。”我聽了十分高興，也恢復了信心，我有信心，我一定能考好！
終于到期中考試的時候，我仔細審題，認真檢查，時間過得真快，我剛檢查了一遍，老師就要收卷了。老師發(fā)試卷，我一看，語文95分，數學94分，英語50分。我很失望，雖然考了90分以上，但是也覺得考得不好，我垂頭喪氣地把試卷拿回家，給媽媽看。媽媽看后，并不生氣，說：“你已經考得很好了，彤彤，咱們下次繼續(xù)努力，超過那些的高分的，加油！”聽了這番話，我受到了感動。
我決定以后要好好學習，天天向上，多讀多背，不再當“小馬虎”，考出更優(yōu)異的成績，讓爸爸媽媽和老師都高興。
考試的感受作文 篇6
也許成功太寵愛我了，每次考試成績，總在自己的目標和老師、家長期盼之上，這使得我變得十分驕傲自滿，一次次在自我滿足中陶醉。然而，上帝是不會每次都給同一個人成功的，這次期末考試，徹底打破了我自以為學的很扎實卻缺陷的多的自信。
在過去，我視考試如拈花般輕松，但如今，還在作黃粱美夢的我，不得不被殘酷的現(xiàn)實拉回到起跑線上。什么？數學才96分？天呀？語文才93分？我不相信，揉一揉眼睛，以為自己看花了眼，但鮮紅的分數聳立在考卷上。不要！不要！我不要這樣的分數！一瞬間，淚水如錢塘江的潮水一涌而出，勢不可擋，擦了流，流了擦年來，我從未考底過我的目標，考底過老師和家長們的期盼啊！我可怎么對得起父母和老師的那翻苦心？我的天��！
拿了試卷，回到家里，雖然父母沒有狠狠地批評我一頓，但是，我卻非常內疚。因為我考砸了，我輸了。輸就輸在一次又一次地認為考試很輕松；輸就輸在一次又一次地認為自己是尖子生；輸就輸在一次又一次地認為自己肯定能考好的僥幸心理！
考試的感受作文 篇7
我的理想是考上一中，考上一所好大學，當一位科技人員，為祖國的高技術產業(yè)作出貢獻。雖然我的理想很遙遠，但是我會盡自身最大的努力去學習，使其距離越來越近。
可是，這次的期中考試我沒有考好，是我與理想之間的距離變得遙遠，我檢討了自身，因為我沒有合理的分配時間，致使我的副科成績不太好，沒有背牢固。雖然我的數學成績考得不錯，但是他并 沒有達到我的標準，我的標準就是不能馬虎。這次我有兩道題因為馬虎而扣分，真想打自身兩下，張張記性。我的英語成績也不好，聽力部分有所欠缺，以后我將在周末時練習聽力，提高自身的聽力能 力。我希望我的物理成績在將來有待提高，及時向老師請教問題，把自身不會的題清理出去，抓緊時間學習。我的語文成績并不是很好，寫作水平比以前有點提高，但是還不行。我將繼續(xù)努力，是寫作 水平有很大提高。
要想實現(xiàn)理想，以我現(xiàn)在的態(tài)度和成績是遠遠不夠的。因此我下定決心，從今往后要努力學習，對自身充滿信心，把壓力變動力，為自身的理而奮斗！
考試的感受作文 篇8
帶三（1）班已經有兩個多月的時間了，上周五迎來了本學期的第二次考試——期中考試，成績下來后，令我很欣慰，孩子們考得很不錯，當然也在預料之中。平時教學中的付出與收獲一定相正比的。
接班以來，一直感到有種莫名的壓力。三（1）班，在一，二年級發(fā)生過很多令人不可思議的事情，在學校很有一定的知名度，給老師們的印象并不好。這樣的一灘渾水，誰又愿意去趟呢？
經不住別人的軟磨硬泡，作為英語組唯一的男老師，我不出手誰出手呢？沒有辦法，就向前沖吧。
這是在修文任教的第四年，每年都帶四個考試班，送走了兩屆畢業(yè)生，還沒有接到任何家長的投訴，（也可能有，但至少我沒有收到），很多畢業(yè)生家長至今和我保持很好的聯(lián)系，周末經常有已升入初中 的孩子來學�？纯蠢蠋�，覺得很溫暖，很幸福。作為老師，最大的成就感就體現(xiàn)在這里。
我相信教學中只要努力付出，一定會有收獲，拍拍胸脯對得起自身，對得起班里的每一個孩子就行了。
蘿卜茄子各有所愛。每個孩子都是不同的個體，我們也不可能做到十全十美，令每一個家長滿意，因為教育本身就不是一樁生意。
做好自身，心胸坦然，任由別人評論去吧？
考試的感受作文 篇9
新的學期開始了，我們總結了七年級的知識，進行了一次考試
雖然這次考試只是要測試同學們暑假在家有沒有看書，但是很多同學仍然有作弊的行為。
我不明白，這又不是升學考試，再者說了就算是升學考試也不能作弊�？荚囍徊贿^是一個體現(xiàn)一個人真正實力的形式，并不是為了讓人攀比，考試從激勵別人到現(xiàn)在這樣只是為了攀比，這失去了它所應有的含義。
就算有人能夠在小考上能抄到，但在那些久經"戰(zhàn)場"的老師面前就行不通了。真實的考試成績能讓人明白自己的長處和短處，而那些虛假的成績有什么用呢？只能滿足一下你的虛榮心而已。
這次的考試讓我看清了許多，班上大部分的人都屬于有強烈的虛榮心的人，而極少一部分的人能夠展現(xiàn)真正的實力，在此我真的佩服王昊、朱麗娟、陳超等。他們才是我們班上最具實力與信心的'人。而那些只會作弊的人恰恰也反映出了他們的自卑。
人的內心只有在不斷的磨練中才能成長，我們可以躲過磨練，但我們什么時候才能真正的成長呢？
考試的感受作文 篇10
星期四，余老師說第二天考試。我心想：“這次考試我一定要拿全班前三名。”
第二天開始考試了，余老師發(fā)下試卷。我一道一道仔仔細細地做題目，遇到比較難的題目我就按照媽媽平時說的方法先空在那里，先做容易做的題目，到最后再來解決難題，以免耽誤答題時間。做完試卷以后，我再從頭到尾檢查了一遍覺得沒什么錯誤就把試卷交給了余老師。然后焦急地等待著我的好成績。
到了下午上語文課，余老師終于開始發(fā)試卷了，我的心情非常緊張，連東南西北都分不清楚。直到余老師說到我的考試成績以及拿到全班第二名時，我的心瞬間放松下來。沒想到我竟然如愿以償的拿到了全班前三名，心里甜滋滋的！
放學回家以后，我把考試成績告訴了媽媽。媽媽聽了后雖然表揚了我，但是媽媽說以后還要繼續(xù)努力，爭取考第一名，拿滿分。聽了媽媽的話，我為當時拿到全班第二名成績竟然沾沾自喜而臉紅。于是我在心中暗暗下決心，我以后一定要更加努力學習、再接再厲爭取考滿分，給媽媽一個驚喜！
考試的感受作文 篇11
期中考試和期末考試一樣重要，有時候還意義非凡�？己昧耍睦锾鹱套痰�，隨之而來的是老師的贊揚，同學們的羨慕和父母的喜悅;考得不好，老師會失望，父母會生氣，同學們的嘲笑。以我之見，考好則以，考不好別灰心。
時光飛逝，新一學期的期末考試如鐘表上的時針一般走過了兩周。試卷剛交上去。我就長長的吁了一口氣，這次考試英語較難，數學和語文較容易。我是抱著雙百的希望來應考的。從早上到晚上，心里仿佛有兩個人在打架，一個說:“考好！”一個卻說：“考不好！”直到晚上，困倦使我按穩(wěn)的睡了一覺。
過了幾天，得回校拿試卷了。試卷發(fā)下來，不知為何。我竟不想知道結果。但還是控制不住自己。眼睛一瞄，語文93、英語96.5、數學100，我想我自己還不滿足因為我實現(xiàn)不了我的希望。
不過，當我看見英語那一個地方扣分時，真是欲哭無淚，我整個人如：“思想者”一般發(fā)呆在這里了，除了聽錄部分，沒有一題是該錯的，都怪我粗心，不然，“一根油條和兩個雞蛋”也不會“離家出走”了。
每一次考試，或許是成功的喜悅，或許是失敗的懊惱。不管怎么說接下來，對我們每個人都是新的開始�？己昧耍俳釉賲�，不要驕傲，；考差了，也不要氣餒，找出自己不足的地方，努力改正，朝勝利的方向--滿分，勇敢前進！
考試的感受作文 篇12
黑夜的身影再一次遮蔽了我頭頂上的這片天空，校園里到處都是黑壓壓一片，給人的感覺很是壓抑，不過此時的我卻是感覺到很放松，因為星期六的考試已經過去了。
每一次考試給人的感覺都很不爽，看來這么多年我自己是越來越不喜歡考試，平時學習的時候還是有一些興趣，不過對于期末考試，我從心底深處依舊是有一些抵觸情緒！
不過，這一切早就已經成為了過去，星期六的兩個考試終于應付過去了，我覺得自己早就已經有一些無力了，從進入教室的一剎那開始，我就不斷的寫字，不斷的抄寫，使得自己的手指有一些無法控制的無力感覺，而且教室里面不知怎么回事一直感覺很熱，導致整個人渾身上下很不舒服，不過當時侯根本就不能休息一下，還是不斷的寫字，直至下課，整個過程花費了兩個小時左右，我已經很久沒這樣了！
我是宿舍里后面才交卷的人，其他人早就已經離開了，看看教室四周，我發(fā)現(xiàn)人走了不少，我也就是不前不后的一個人，再一次回到宿舍里面，發(fā)現(xiàn)整個宿舍都變得非常放松，也沒有了當初的壓抑！
考試的感受作文 篇13
在如今，考考考，老師的法寶：分分分，學生的命根。老師的“法寶”在今天大顯身手，我們的“命根”也將要在今天決定它的命運，因為今天是我們第一次月考，這也代表著老師那張嚴峻的臉將要發(fā)揮它的作用了。
“叮鈴鈴”，考試鈴響了，剛才還在外面玩耍的同學們，現(xiàn)在都像一只只受了驚的小鳥，“飛”回了它們的“小窩”，與此同時，“獵人”也來到了“森林”，觀察“小鳥們”的一舉一動，隨時準備結束我們的“生命”�！岸ｂ忊彙�，發(fā)卷鈴響了，一張張試卷從我們的手里傳過，拿到試卷的同學，都簽下了這張“生死合約”，在“生死合約”上簽上大名，開始閱讀�！岸ｂ忊彙保鹁礅忢懥�，我們以迅雷不及掩耳之勢拿起了筆，開始緊張的答題。第一題是查字典，我馬上打開了字典，好像這是一本教我們如何掌握命運的書南亞。終于，我們在規(guī)定的時間內，將所有的謎題都解開了，把握住了自己的命運，但我并沒有因此而松懈，因為我知道接下來還有更加艱難的題目需要我去攻克。一秒，兩秒，三秒一分，兩分，三分時間對我來說就像奔跑著的狼，飛快的前進，而我的速度就相當于一只豹子，比時間要超前，即使它現(xiàn)在“跑”的再快，也沒有我的速度快了。耶!總算做完了，我開始檢查，一遍，兩遍，三遍，我仔細的檢查著，生怕漏掉一個題，不然我就會和好運說“拜拜”了!
時間過的很快，“叮鈴鈴”，第二場考試來了，我們的命運之神也回來了，迎接我們的又將是智慧的考驗
考試的感受作文 篇14
今天上午，老師說要發(fā)期中考試卷，我的心情又快樂又懼怕�？鞓返氖牵航K于能知道我的考試成績了！懼怕的是：害怕考試成績不理想，受到老師的批評和家長的責罵。
上課時間到了我的心里七上八下的，仿佛有無數個吊桶在里面。一會兒，老師拿著厚厚的卷子進了教室說了說這次考試后的總結后，要念考試成績的名單，這時，我的心情更加激動了感覺心要跳出來一般……“這次考試，我們班有兩名同學考了第一名。”繼續(xù)說：“他們是王宇和張杰，他們都考了91.5分。這次的題有些難度課內知識比較少反而課外的題有些多，考到這個分數，都已經不錯了，大家要向這兩位同學學習�！甭犃诉@番話，我緊張的心情漸漸的平靜了下來。我認真地看著我的試卷，雖然這次考試我考到了全班第一，但是，我卻怎么也高興不起來。一些簡單的題因為粗心大意而寫錯了，眼看著那鮮紅的“×”，我的心特別后悔，特別慚愧。恨不得挖個地洞鉆進去。
這次考試沒有考好，吸取了教訓，我一定要改正粗心大意的壞毛病。
在以后的學習中，我一定要仔細的做好每一道題，學好每一個知識點，在下次的考試中，一定要考出優(yōu)異的成績�。�！
發(fā)下考卷的感受
考試的感受作文 篇15
一恒老師的演講太震撼了，下面的同學一起歡呼，歡呼高潮，高潮。掌聲好像要打倒天震，歡呼好像要讓全中國聽到衡水六中的聲音！
為了國家，為了父母，我們全力以赴，做事不馬虎。要有野心，從小就下定決心，長大后想想自己想做什么，不要因為條件差而放棄。只有那些被稱為“精神病患者”的人，他們的理想與別人不同，也只有這些“精神病患者”成功。成功=與眾不同的理想，堅持，勇氣，自信。
人生不可能一帆風順，就像心電圖一樣，即使是坎坷，也無法停止。無論困難有多大，都可以戰(zhàn)勝。愛迪生用了幾千甚至幾萬種材料，才找到了一種可以制造燈泡的材料。他說：“我沒有失敗，我只是在嘗試哪種材料可以更好的作為燈泡的燈絲。我嘗試了無數次，終于成功了！”
有一種失敗叫成功，因為上帝永遠不會站在任何人一邊。即使是巨大的藍鯨也只能吞下幾厘米的小魚小蝦。瘋狂英語創(chuàng)始人李陽，化妝三年，各科都考砸了，但上帝在他最薄弱的地方開了一扇窗。不要因為成績不好而氣餒。我們還沒有找到自己的特長。等我們找到自己的特長，就一鳴驚人了。相信自己沒有錯！
讓我們行動起來！我們心中的溫暖鼓勵我們繼續(xù)前進，努力工作，因為暴風雨過后，明天永遠是晴天，風平浪靜，我們是明天的主角！
考試的感受作文 篇16
秋天總是以獨特的方式展示他的魅力和優(yōu)雅。在這個多愁善感但難忘的季節(jié)，我們像水一樣享受時光。萬千思緒瞬間化為烏有，只留下熟悉的回憶。
望著窗外高大的楊樹和嬉戲的孩子，憂郁消失了。在這金色的歲月里，有太多的情懷，太多的無奈——徜徉于園林之間，讓人沉醉于楓葉之火，癡迷于松樹之綠。地上有一簇簇小花，五顏六色，美不勝收�？粗@夢幻般的美景，就像置身仙境。
秋天象征穩(wěn)定和美德；秋天，像流動的紗窗，隨和而安靜；秋，如老院孤竹，清純高貴；秋天，平淡卻深刻地體現(xiàn)了青春的純真本性。
秋天的悲傷隨著楓葉在風中飛舞，漫步在森林小徑上，感受迎面吹來的涼風，享受大自然的氣息。我們總是從一陣秋風中感受秋天的腳步，從一片落葉中傾聽它。秋天的魅力向我襲來。站在這個成熟的季節(jié)，感受生活的點點滴滴。停下來仔細體驗秋天。它在微笑。其實秋天很美。很凄涼，讓人感受不到發(fā)自心底的溫柔漣漪。秋天像詩，像畫，像夢。
打開夢想的塵埃，投入這份風情。你會發(fā)現(xiàn)自己被秋天感染了，你已經有了獨特的瀟灑。開始我心中最真實的信念，在這個遐想的季節(jié)里依然保持著紫水晶般的執(zhí)著。生活的點滴起源于此，最美的回憶醞釀于此，自然的氣息埋藏于此。
走過秋天，迫不及待的回頭，感受淡淡的憂傷，淡淡的秋韻。
考試的感受作文 篇17
今天我們1、2、3年級進行了一場期中“戰(zhàn)爭”事情是這樣子的：
昨天，老師說明天考試（也就是今天考試）我們準備了兩支削好的鉛筆，一支黑水筆。帶上語文、數學書和練習冊。趁沒有考試之前趕緊復習，希望我們都考一個滿意的分數·。
第一門考語文，我們認真、緊張而又嚴肅的做到自己的座位上，拿起筆，嚓嚓的在卷子上寫上自己的班級、姓名、考號、學校。小喇叭里一說：“開始答題。”我們便認認真真的讀題、一筆一劃的在寫字。我們寫的字都是整整齊齊、方方正正。讓人看了心情就好了許多！
我那，每一道題都讀會了再去填空。填完再檢查一遍以防萬一。我寫了快一節(jié)課，寫完了前半部分，就剩最后一道題寫作文了。我一心一意的在想著怎么寫，絕不會三心二意，那樣就想不出來好的作文！我終于想起來了！嚓嚓嚓，筆又開始搖晃著，它的用處有多么多，功勞有多么大呀！我寫完以后又認真檢查了一遍，這時候交卷了。我把卷子交給了老師，其實我的心里挺緊張的！因為害怕錯了！
數學考試的時候，我還是像做語文一樣認真，像做語文一樣寫的字一樣好！
下午，考英語的時候，先做聽力，我們認真聽著，如果聽錯，我們卷子上填的那一道題就會錯的哦！聽力過以后就是筆試部分了！我不敢三心二意，因為我想全部都考100分！我們還考了思想品德和科學。
考試的感受作文 篇18
緊張的期末考試結束后，成績也在今天公布了，我考得實在太差了，都不敢回家見爸媽了。
也許我不該局限于矛盾和沮喪的心情之中，我或許可以換種方式，靜下來、慢慢地想一想：問題出在哪兒？于是，我拿起試卷，開始研究錯的原因，這才發(fā)現(xiàn)，有些題原來很簡單，只是自己粗心大意，多么不應該呀!還有一些題是由于對知識沒有靈活的運用，只是死板教條的做，根本不對。
原來試卷是由于這么多的小錯誤積累而成的，今后一定要改正。想著想著，心中不覺有了信心……
忽然又想起父母，我該怎樣面對他們呢？我再次陷入了苦惱之中。以前每次考試，成績好父母則喜笑顏開，不好就“刮目相看”，甚至不惜對他們的女兒動用暴力。怎么辦？誰來幫助我？我知道沒有任何人能夠幫我，我是我自己的錯，應該由我自己來承擔。
我懷著惴惴不安的心情來到家里，爸爸正在院子里收拾玉米，我望著他那疲勞的身影，心里更加難過，我拿著成績單走到爸爸身邊，用顫抖的聲音告訴了他關于考試的一切。奇怪的是，爸爸竟沒有責罵我，反而語重心長地說：“爸爸理解你的心情，你現(xiàn)在一定害怕極了，我不會責罵你的，因為你已經認識到了自己的錯誤，下次注意就行了，馬還有失蹄的時候呢？”
我在心里暗暗地告誡自己：下次，我一定要考好。
這就是我期末考試后的感受，同學們你們考試后是什么感受呢？跟大家一起分享下吧。
考試的感受作文 篇19
考試是成功者攀登的階梯，是失意者的攔路虎。
考試是一種手段，是國家、學校為檢驗學習效果，選拔優(yōu)秀人才讓其進一步深造的工具。應該說，考試是現(xiàn)階段最為公平的競爭方式，人人都有機會，只要有才能、有專長并付出足夠的努力，通常都能獲得成功。而即使由于種種原因導致某次考試失利只要從中汲取教訓，克服不足，也還可以在下次考試中脫穎而出。
不過，任何事情都是一分為二的，考試本身也存在弊端。一般在考試上所要求的大多是主要科目，而即使主要科目得了高分，并不能表示其他的科目同樣優(yōu)秀。也就是說，考試并不能全面展現(xiàn)一個人各方面的能力。比如，英國首相邱吉爾，小學都沒有念完，顯然是一個很糟糕的學生。如果僅以分數為尺度，他最多只能的60分，爾事實上，他卻成了杰出的政治家，一個不折不扣的成功者。因此可見，分數所標志的僅僅是某人某一段時間在某一方面的才能，并不能反映一個人的全部才智。
其實，在人生漫長的旅途中，如果只因一次失敗就輕言放棄，那么，他就永遠不能取得成功。在前進的道路上，有平坦的大道，也有荊棘叢生的小路把暫時的考試失利視作摔了一跤，只要爬起來，總會找到一條屬于自己的路。
既然我們沒有辦法去改變考試，就只有去積極地適應它，駕馭它。
考試的感受作文 篇20
考試，是我們班的中等生、差生最討厭的，但是我們班的優(yōu)秀生會高呼：“萬歲！”由于我很討厭考試，但是不可能逃避呀！所以我只能硬著頭皮去考試了。
我走進考場，領導試卷一看，考卷上的題目讓我頭暈眼花。作文是我最討厭的，居然要寫四百五十字以上的作文！天啊，我什么時候才能做完��？不管了，先把前面的基礎、閱讀“消滅”掉再說。于是，我開始奮筆疾書了。
說來奇怪，我在短短二十五分鐘之內做完了基礎、閱讀�？墒俏以谧魑倪@一道題卡了殼。
要求是這樣的：新學期到了，大家一定會給自己定目標吧！題目為：“新學期，新目標”為題，寫自己在新學期的打算與目標。完了，這篇作文老師完全沒教過呀！我想了想，想不出來。于是皺著眉頭看著題目，看了幾遍后。忽然，我腦子里靈光一閃。想了想：對呀！這種題目其實很簡單的呀！想到這里，我差一點兒就笑出了聲�！八⑺ⅰ睅紫�，就把作文寫完了。
第二天，老師發(fā)下語文試卷。當念到“黃天悅八十三分，成績良好”時。我激動的心情控制不住，心想：爸爸肯定會給我買烤雞吃。
后來，爸爸果然給我買了烤雞。我在吃烤雞時，感受到了考試中的幸福，我想：下次語文考試我要上九十分，這樣我才能成為大家的榜樣！也讓大家感受考試的幸福。
考試的感受作文 篇21
令我期盼已久的第二次月考終于快來到了，我們個個都開始勤奮起來，努力的復習學過的知識。
終于，考試到了，我充滿自信的走進考場，面對各位精英同學，心里不禁地開始緊張與不安起來，坐在我旁邊的王子琦同學卻在那里說說笑笑，我不安的心情慢慢平緩了下來。
老師開始發(fā)試卷了，第一場考語文，我的弱科，上次考得不好，這一次一定要仔細，不該失分的地方千萬不能失分，我反復的提醒自己，認真的檢查。下課以后我、王子琦、馬安凡我們三個對起答案來，對著對著王子琦錯了一個，我也錯了一個，王子琦又哭又鬧，大聲地說；‘‘我不活了�！f的我哭笑不得，一天的考試結束之后，第二天我們考數學了，我們做完，交上卷子后，開始對題，發(fā)現(xiàn)王子琦錯了很多題，馬安凡、我也錯了不少，我內心失望極了，聽，耳邊又想起了王子琦的可悲聲音，周靜如與楊璐璐也趕了過來，我們對著題，周靜如錯了許多，比我錯的可能還多。唉，聽周靜如成了王子琦二代，也開始了悲嘆的聲音。我們五個沉浸在悲傷之中，我們就帶著這樣的后悔考完了幾科。考完以后，我內心失落極了，我到底考了多少分，我的內心被亂的糟透了，心里有種不安的感覺，這次的第二名是守不住了。
通過這次考試，我知道了自己的不足也要明確的知道以后怎么做。我時刻提醒自己，考不好，沒關系，以后要更加努力，在今后做題中要仔細，認真、加油。
考試的感受作文 篇22
還有幾周就期末考試了，心情很不好啊。
剛剛第三次月考結束了，考得很不理想，比預期的要低很多，這是一個不好的兆頭啊。在第三次月考前，還不是很擔心，以為這次的試卷和以前那樣比較簡單都會做，所以在考前都沒怎么好好的復習， 以為這次能夠考好，但是錯了，這次考得很差，整體都是一個退步。
在考后，認真的分析了一下這次考不好的原因，主要原因是自滿的心理出現(xiàn)了，以為考試次次都那樣，學不學都一樣，還是照樣能夠考好，所以一直沉浸在前面的成功中，不努力思前了，導致在接下 來的這次考試中考的很不理想。
我想，我的這種情況我們每個同學都有吧，在每次考試成功以后，就會產生自滿自足的心理，學習上不思進取，只會保持在原有的狀態(tài)，或許還會倒退，直到最后成績更不上其他同學。若產生了自負 自滿的情緒，則就會變得不好好學習，只會想起其他的事，在課堂睡覺等一些事情。
所以，我們應該平時就積極的克服這種情緒。在考試過后，如果考得好了，應還一個目標，把前面的人再當做奮斗目標，積極去超過他們，不能以為自身考得好了就是最厲害的，因為“人外有人，山外 有山”，人永遠都有學習趕超的對象，所以應時刻保持警惕，拒絕自滿的情緒侵入自身，時刻保持一個良好的心態(tài)，對待學習、考試及生活的任何事，要保持信心，但不能有自滿心里，這樣，在以后 的生活中，才能夠做得更好。
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