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讀頂碗少年有感

時(shí)間:2021-11-22 16:09:58 讀后感 我要投稿

讀頂碗少年有感(集錦15篇)

  讀完一本名著以后,你有什么領(lǐng)悟呢?此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢?下面是小編幫大家整理的讀頂碗少年有感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

讀頂碗少年有感(集錦15篇)

讀頂碗少年有感1

  今天我學(xué)習(xí)了我們語(yǔ)文書(shū)的第四課,名叫《頂碗少年》,我讀了領(lǐng)我感悟深觸。

  課文主要講了在一場(chǎng)扣人心弦的雜技表演中,一位頂碗的少年面對(duì)一次次失敗卻沒(méi)有退縮,最后他終于成功了。在第一次失敗時(shí)他不失風(fēng)度向觀眾鞠了一躬重新開(kāi)始;第二次他聽(tīng)了老人的話重新鎮(zhèn)定起來(lái),拿著新碗又向觀眾鞠了一躬;第三次他終于成功了。

  學(xué)習(xí)了這篇課文不僅讓我明白了失敗是成功之母這句話的意思,還明白了要勇敢地面對(duì)失敗的考驗(yàn),只有不怕失敗敢于拼搏的人才是勝利的人。

讀頂碗少年有感2

  讀完《頂碗少年》,我感嘆不已。頂碗少年在頂碗表演中,兩次失敗,但在老人的鼓勵(lì)下,他堅(jiān)持做了第三次表演。這真是一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的拼搏,當(dāng)那疊碗又劇烈晃動(dòng)起來(lái)時(shí),少年輕輕地抖了一下腦袋,終于把碗穩(wěn)住了,掌聲不約而同地從每個(gè)座位上爆發(fā)出來(lái)。

  是的,人的一生是需要拼搏的,只有敢于拼搏的人才可能取得成功!霸谏礁F水盡的絕境里,再堅(jiān)持一下,也許就能看到柳暗花明;在冰雪天雪地的嚴(yán)寒中,再堅(jiān)持一下,一定迎來(lái)溫暖的春風(fēng)!弊x到這里,我真為我做過(guò)的事而后悔。

  記得那是一個(gè)夏天,奶奶要我?guī)退┽,我及不耐煩的拿起線,對(duì)著細(xì)小的針眼穿過(guò)去?此埔患(jiǎn)單的事情,而我就是穿不進(jìn)去。不是線頭太粗就是線頭分叉。忙活了半天,弄得我汗都要出來(lái)了,可還是沒(méi)把線穿進(jìn)針眼。

  我生氣地把針線往桌子上一扔:“煩死了,不穿了!

  奶奶見(jiàn)了,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“做事要有耐心,心急吃不了熱豆腐!

  聽(tīng)了奶奶的話,我又重新拿起針線,在奶奶的指點(diǎn)下,我終于把線穿了進(jìn)去。

  愛(ài)迪生也曾說(shuō):無(wú)論什么時(shí)候,不管遇到什么情況,我絕不允許自己有一點(diǎn)點(diǎn)灰心喪氣,失敗讓成功顯得彌足珍貴,讓我們離成功越來(lái)越近。

  讀了《頂碗少年》這篇文章,我更加認(rèn)識(shí)到,其實(shí)失敗并不可怕,只要堅(jiān)持,成功總會(huì)屬于你。

讀頂碗少年有感3

  這天,我們學(xué)習(xí)了《頂碗少年》這篇課文,這篇文章出自趙麗宏先生之手,他生動(dòng)的描寫向我們闡述了一個(gè)深刻的道理。

  這篇文章給我們講述了一個(gè)英俊的頂碗少年三次扣人心弦的表演,面對(duì)一次又一次的失敗,永不言敗,終于獲得了成功!

  我從這篇文章中似乎看到了自己的影子。我每一周都要去學(xué)習(xí)書(shū)法,或許我對(duì)書(shū)法方面沒(méi)什么過(guò)人的才智,每一次都覺(jué)得自己寫的不太好,總覺(jué)得自己不如別人強(qiáng),連著幾次都是高高興興地去,垂頭喪氣地回。后來(lái),我越來(lái)越煩,最后產(chǎn)生了厭惡情緒。媽媽不斷的鼓勵(lì)我,使我又有勇氣去面對(duì)一切。最后,我寫的一次比一次好!

  頂碗少年使我明白了,無(wú)論自己背負(fù)著多重的責(zé)任,面對(duì)多大的打擊,都不能放棄,要努力拼搏,因?yàn)橹挥羞@樣才會(huì)成功!

讀頂碗少年有感4

  讀過(guò)頂碗少年后,我的感想很多。那個(gè)少年是一個(gè)執(zhí)著而又堅(jiān)持不懈的人,有一個(gè)故事講得是一個(gè)將軍屢戰(zhàn)屢敗,他向司令寫了一封報(bào)告,說(shuō)自己屢戰(zhàn)屢敗,想要退伍。

  他的助手一看,把屢戰(zhàn)屢敗改成了屢敗屢戰(zhàn),結(jié)果司令看過(guò)后嘉獎(jiǎng)了他。他因此有了信心。我想用屢敗屢戰(zhàn)這個(gè)詞形容這個(gè)少年時(shí)最好不過(guò)了,少年失敗了2次,卻鎮(zhèn)定自若的試第3次。由此我想到了我們要向少年學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他屢敗屢戰(zhàn)的精神!

讀頂碗少年有感5

  今天學(xué)習(xí)了《頂碗少年》這一課,我感受很深。頂碗的少年,在第二次失敗時(shí),顯然有些要放棄了,如果不是那位老人,或許他不會(huì)有成功。其實(shí)失敗算什么呢?不管是在學(xué)習(xí)上,工作上,事業(yè)上,哪有不經(jīng)歷失敗卻能成功的人呢?取得成就的人,不就是在不斷的失敗中不斷地前進(jìn)才會(huì)有不斷地成功的嗎?有了成功,失敗又算什么呢?在生活中的曲折是我們意想不到的,但是我們不能被它們嚇倒,做生活中的懦夫,我們應(yīng)該以成功為目標(biāo),不斷的超越自己,不管別人說(shuō)什么,都要去努力。別人說(shuō)的話更不能嚇倒我們,他們說(shuō)就讓他們說(shuō)去罷,說(shuō)個(gè)夠,等到成功時(shí),他們還有話說(shuō)嗎?——沒(méi)有,因?yàn)槲覀兂晒α。失敗是成功之母,成功的人都是從風(fēng)雨磨難中走出來(lái)的,沒(méi)有一路都是成功走來(lái)的人,從哪能里摔倒,就從哪里爬走來(lái),跌得再疼也要爬起來(lái),這樣你還不是輸家,如果你放棄了,那么你就徹底的輸了,而且是輸給了自己,你將輸?shù)煤軕K很慘,沒(méi)有人能再給予你幫助了。

讀頂碗少年有感6

 今天早自習(xí),我又學(xué)習(xí)了一篇新課文《頂碗少年》,雖然還沒(méi)學(xué)完,但是我卻有很多話想說(shuō)。課文中講到的是一位不畏艱難、不怕挫折、承受壓力、敢于拼搏的少年,他歷經(jīng)三次頂碗雜技表演,有過(guò)兩次失敗,在失敗面前他沒(méi)有氣餒,沒(méi)有退縮,沒(méi)有放棄,最后終于成功了。這足以說(shuō)明“失敗乃成功之母”。我想:那位少年在輕松優(yōu)雅的樂(lè)聲中,頭上頂著一摞金邊紅花白瓷碗,表演著令人驚羨的動(dòng)作。面對(duì)成千上萬(wàn)的觀眾,心中的那種緊張;面對(duì)一次又一次的失敗,可他依然保持英俊的風(fēng)度。“摔倒了又爬起來(lái)”真不簡(jiǎn)單。∵@種敢于拼搏的精神讓我敬佩不已。在往后的學(xué)習(xí)生涯中,我要以頂碗少年為榜樣,學(xué)會(huì)堅(jiān)持、學(xué)會(huì)從失敗中頑強(qiáng)地走出來(lái);從摔倒中勇敢地站起來(lái)。勇于和困難拼搏,不氣餒、不退縮、不放棄;在前行的路途中,我將會(huì)遇到許多無(wú)法預(yù)料的艱難和困苦,但有“頂碗少年”精神的支持與鼓勵(lì),我會(huì)一直朝著成功的目標(biāo)走下去!

讀頂碗少年有感7

  今天,我們學(xué)習(xí)了一篇趙麗宏寫的文章——《頂碗少年》。

  這篇文章主要講了在一個(gè)驚心動(dòng)魄的雜技表演上,一位少年因?yàn)橐粋(gè)高難度動(dòng)作連續(xù)做了好多次才成功。是我感悟出了“失敗是成功之母”的道理。我從中明白了,要學(xué)會(huì)面對(duì)挫折,勇于拼搏,永遠(yuǎn)也不要輕易的就放棄了!

  我從這篇文章中想到了幾年前的一件事。

  記得那一次,我正在拼裝我的玩具,我先開(kāi)始拼一個(gè)直升飛機(jī),到我快拼完時(shí)才發(fā)現(xiàn),我拼直升飛機(jī)完全錯(cuò)了。這次拼錯(cuò)的不是個(gè)別的小零件,而是整個(gè)機(jī)體,沒(méi)有辦法,我只好拆掉重新拼。

  過(guò)了一會(huì)兒,我拆完了,開(kāi)始重新拼裝,于是,我一邊看圖紙一邊拼著,拼著拼著,我突然發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)不大對(duì)頭。仔細(xì)一看,我的天!我竟然拿錯(cuò)了圖紙!

  我這是已經(jīng)失去了希望,媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō):“加油,一定行的!”我喝了口水,便開(kāi)始重新來(lái),我這一次認(rèn)認(rèn)真真專心致志,一點(diǎn)兒都不馬虎,我努力認(rèn)真,最后終于拼成了!

  我現(xiàn)在終于明白了,只有面對(duì)挫折,才會(huì)成功!

讀頂碗少年有感8

  今天我們學(xué)了課本上的一篇文章叫《頂碗少年》,文章講述了一位雜技少年表演頂碗的節(jié)目,碗被摔碎了兩次,他堅(jiān)持不懈,最后取得了成功。

  我很佩服這位頂碗少年,因?yàn)樗哂胁晃菲D難、不怕挫折、不輕易放棄、永不言敗的勇氣,我和他截然不同,當(dāng)我遇到一點(diǎn)很小的困難時(shí)就會(huì)放棄,我要學(xué)學(xué)這位少年。以后不能輕易退縮,要堅(jiān)持不懈,做好每一件事。

讀頂碗少年有感9

  “是的,人的一生是奮斗的一生。只有敢于拼搏,才有可能取得成功。在山窮水盡的絕境里,再搏一下,也許就能看到柳暗花明;在冰天雪地的嚴(yán)寒中,再搏一下,一定會(huì)迎來(lái)溫暖的春風(fēng)!

  在作家趙麗宏筆下的《頂碗少年》中,頂碗少年便是不退卻、不氣餒的形象!俄斖肷倌辍分v的是一位少年在頂碗過(guò)程時(shí),發(fā)生了意想不到的意外——一大疊碗從頭頂上掉下來(lái),但少年很鎮(zhèn)靜?墒,當(dāng)?shù)诙瓮霃念^頂上掉下來(lái)時(shí),少年卻有一些不知所措了,但他在一位老者的.鼓勵(lì)下沒(méi)有退卻,第三次,少年終于穩(wěn)住了碗,最后獲得了成功的事。

  當(dāng)少年在經(jīng)過(guò)不懈努力成功時(shí),我有些欣喜。少年經(jīng)歷了失敗、被嘲笑后取得了成功,這成功是通過(guò)他不氣餒、不退縮才得到的,由此可見(jiàn)成功是多么來(lái)之不易呀!同時(shí),我也明白了,無(wú)論做什么事,不管遇到多少困難和挫折,都不要?dú)怵H,有時(shí)候成功就在于再堅(jiān)持一下。

  在人的一生會(huì)有很多磨難,只要我們不放棄,我們就會(huì)跨過(guò)種種磨難,最終走向成功!

讀頂碗少年有感10

  今天上午我們學(xué)了《頂碗少年》這一課我的感受是:他在輕松優(yōu)雅的樂(lè)曲聲里,只見(jiàn)他頭上頂著一疊金邊紅花白瓷碗,柔軟而有自然地舒展著肢體,做出各種各樣令人驚羨的動(dòng)作,忽而臥倒,忽而躍起……碗,在他的頭頂搖搖晃晃,卻總是掉不下了。最后,是一組難度較大的動(dòng)作―他騎在另一位演員身上,兩個(gè)人一會(huì)兒站起,一會(huì)兒躺下,一會(huì)兒用各種姿態(tài)轉(zhuǎn)動(dòng)著身軀。騎在別人晃動(dòng)著的身體上,很難再保持平衡,他頭頂上的碗,搖晃得厲害起來(lái)。那一大疊碗突然從頭上掉了下來(lái)!這意想不到的失誤,使所有的觀眾都驚呆了。他歉疚地微笑著,不失風(fēng)度地向觀眾鞠了一躬。第一次失敗了。

  少年很沉重,不慌不忙地重復(fù)剛才的動(dòng)作,依然是那么輕松優(yōu)美。緊張不安的觀眾終于有陶醉在他的表演之中。在最后一組碗,又掉了下來(lái)……第二次又失敗了。

  在一位矮小結(jié)實(shí)的白發(fā)老者的堅(jiān)持下,他繼續(xù)表演了,音樂(lè)第三次奏響了!場(chǎng)子里靜得沒(méi)有一絲聲息。有一些女觀眾,索性用手掌捂住了眼睛……這是一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的拼搏!當(dāng)那疊碗又劇烈地晃動(dòng)起來(lái)時(shí),少年輕輕抖了一下腦袋,終于把碗穩(wěn)住了,掌聲不約而同地從每個(gè)座位上爆發(fā)出來(lái)。第三次他終于成功。

  頂碗少年給我的啟迪是:是的,人的一生是搏斗的一生。只有敢于拼搏的人,才可能取得成功。在山窮水盡的絕境里,再搏一下,也許就能看到柳暗花明;在冰天雪地的嚴(yán)寒中,再搏一下,一定會(huì)迎來(lái)溫暖的春風(fēng)。

讀頂碗少年有感11

  今天我們學(xué)習(xí)了一篇文章,名叫《頂碗少年》。

  一位少年在表演一個(gè)難度非常高的雜技,在一個(gè)大幅度轉(zhuǎn)身

  頭上的十個(gè)金邊紅花白瓷碗,掉在地上了,但是這位少年并沒(méi)有驚慌失措而是給大家鞠了一躬,相同的第二次挑戰(zhàn)也以失敗告終。少年出了汗,神情有一絲慌張,一位老者給少年說(shuō)了一句話,是少年重新再次挑戰(zhàn)終于在第三次少年成功了。

  這篇文章告訴我們,失敗乃成功之母我們遇到挫折,都要勇于面對(duì)。我就有例子。

  一天,爸爸給我買了一雙輪滑我愛(ài)不釋手,爸爸對(duì)我說(shuō):“

  你光說(shuō)不練有什么用,對(duì)哦,光說(shuō)不練假把式,事不宜遲馬上就練,我本先以為輪滑是一項(xiàng)很好學(xué)的項(xiàng)目,但真實(shí)情況卻不以為然。我穿上輪滑爸爸叫我練基本功,我欣然接受必須要把

  基本功練扎實(shí),我在屋里一步一步艱難的練著,以為練得差不多了,所以丟開(kāi)板凳,但是出現(xiàn)了意外,我腳下突然一滑,糟了,我一下子摔了個(gè)倒栽蔥,我不甘心。

  我總結(jié)出了原因,因?yàn)槲业幕竟沒(méi)有練扎實(shí)所以才摔了一跤,我又把基本功練了幾遍,我走出了屋門,剛走沒(méi)幾步就又摔了個(gè)狗啃泥 ,我跌跌撞撞來(lái)到門口,可是下坡的時(shí)候又摔了一跤,老天你是在戲弄我嗎?

  我們面對(duì)困難要努力克服,從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)。

讀頂碗少年有感12

  我讀了頂碗少年后深有感悟。

  第一次時(shí),他不小心掉了,“他歉意地笑了,不失風(fēng)度地鞠了一躬,又頂上了12只金邊紅花白瓷碗,重新開(kāi)始表演,仍舊是那么輕松優(yōu)美,離節(jié)目結(jié)束越來(lái)越近了,馬上就要成功了!”我敬佩他,一個(gè)小小年紀(jì)的孩子,竟可以克服心理恐懼,在幾萬(wàn)人的目光注視下泰然自若重新再來(lái),不怕失敗,多么難能可貴!。

  我們大家可能知道,在大庭廣眾之下表演失誤往往會(huì)手忙腳亂,但這位少年卻神情鎮(zhèn)定,他努力搏,不畏失敗,真是可敬。我們要學(xué)習(xí)他,不怕困難。

讀頂碗少年有感13

  今天,我讀了《頂碗少年》這篇文章,說(shuō)是一位表演雜技的少年,在一次座無(wú)虛席的表演──最難的頂碗節(jié)目中,不慎失手,十只碗全被打碎,但是少年卻從容不迫,毅然地第二次頂碗,在眼看要成功的瞬間,未曾想又失敗了,他又第三次頂起了碗,最終成功。

  在別人看來(lái),有時(shí)候認(rèn)為該放棄的事情,由于自己的執(zhí)著,自己頑強(qiáng)的毅力,卻成功了。在生活中往往很多這樣的情況,我們要面對(duì)許多失敗,不思進(jìn)取,放任自流,不找原因,永遠(yuǎn)也成功不了;相反的是,不放棄,克服困難,堅(jiān)持不懈,最終到達(dá)勝利的彼岸。就如一位名人說(shuō)的:“世上無(wú)難事,只怕有心人”。

  我覺(jué)得學(xué)習(xí)就像“逆水行舟,不進(jìn)則退”。如果我一次考試考得不好,就心灰意冷,沒(méi)有信心的話,那么就永遠(yuǎn)也不會(huì)考好的。如果失敗了心里想著一句話:“失敗乃成功之母”,我就一定能戰(zhàn)勝困難,勇往直前。

  生活中,有些偶然的小事可能會(huì)給你一些意想不到的收獲,時(shí)時(shí)縈繞于心。只要善于觀察,善于探索,啟示就會(huì)在不知不覺(jué)中飛到你的心田。

  今天,我讀了這樣一篇文章,給了我很大的啟示。故事是這樣的:有一次,作者在露天劇場(chǎng)觀看雜技表演,一個(gè)小男孩表演頂碗,剛開(kāi)始簡(jiǎn)單的表演進(jìn)行得非常順利,最后緊張時(shí)刻到了,一組大難度動(dòng)作??他騎到另一位演員身上,兩人一會(huì)兒共同站起,一會(huì)兒共同躺下,一會(huì)兒用各種姿態(tài)轉(zhuǎn)動(dòng)著身軀。他頭頂上的碗,搖晃得越來(lái)越厲害。終于在一次轉(zhuǎn)身中,“啪”的一聲,那一大疊碗突然從頭頂上掉了下來(lái)!這意想不到的結(jié)果,使觀眾大失所望,又一次的試驗(yàn),失敗了!觀眾的喧嘩聲此起彼伏,但是,少年沒(méi)有在喧嘩聲中氣餒,繼續(xù)努力表演著,終于,在最后一次表演時(shí)成功了!臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲!

  這正是一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的拼搏!是的,人生就是一場(chǎng)拼搏。敢于拼搏的人,才是命運(yùn)的主人。在山窮水盡的絕境里,再拼搏一下,也許就能看到柳暗花明;在冰天雪地的嚴(yán)寒里,再拼搏一下,就會(huì)迎來(lái)溫暖的春風(fēng)??這就是那頂碗少年給我的啟示。那以后的歲月里,不知怎的,每當(dāng)我遇到困難和挫折時(shí),只要一想起那頂碗少年,我就會(huì)擦干眼淚,站起來(lái)繼續(xù)拼搏;每當(dāng)我覺(jué)得前途無(wú)望,只要一想起那位頂碗少年,我就會(huì)打起精神說(shuō)“我不怕!”

  ……

讀頂碗少年有感14

  有一篇文章《頂碗少年》,在作者趙麗宏大師的筆下,頂碗少年的動(dòng)作,神態(tài)……都展現(xiàn)的淋漓盡致,其中包含的道理也并非僅有一個(gè)……

  初讀課文,我就被那些好詞好句吸引了進(jìn)去——這篇文章主要講了一位頂碗少年,經(jīng)歷了兩次失敗,最終取得了成功。

  在作者寫的第3段中,“忽而臥倒”,“忽而躍起”這些詞語(yǔ)中,我有一個(gè)深深的疑惑:在我的記憶中,頂碗不是十分困難嗎?為什么從作者的筆里,我絲毫感覺(jué)不到困難呢?之后,我才慢慢的領(lǐng)悟:必須是這個(gè)這個(gè)少年訓(xùn)練了好幾年,正所謂“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”,這個(gè)少年必須是訓(xùn)練了許多年。

  我忍不住想起我自我,在一次公開(kāi)課上,教師信任我,讓我當(dāng)著許多同學(xué)和教師的眼前表演快板?上颐恳惶旆艑W(xué)僅僅抽出十分鐘來(lái)背,剩下的時(shí)間全用來(lái)玩耍,在公開(kāi)課上,我因?yàn)橥~而手足無(wú)措,全班同學(xué)質(zhì)疑的目光,我忍不住小聲哭了,此刻想想,僅僅每一天多背十分鐘,我完全能夠把快板的資料背的滾瓜爛熟……

  我之后讀,可是頂碗少年連著失敗了兩次,讓我疑惑不已:難道頂碗少年第三次還要失敗嗎?難道他真的要下臺(tái)了嗎?可是我讀到他不退縮,要表演第3次時(shí),心中的大石頭最終放了下來(lái)。在第三次表演者,頂碗少年成功了。他贏取了觀眾們暴風(fēng)雨般的掌聲……

  看到那里,我又忍不住想起我自我。在一次做一道較難數(shù)學(xué)題中,我連著用了幾種方法,可都是梁山伯的軍師——無(wú)用。就在我百思不得其解的時(shí)候,媽媽告訴我要耐心做了,可我不但不聽(tīng),還埋怨媽媽不給我講。媽媽聽(tīng)了我的話,生氣的走了:“做題是為了你自我做的,不是為我做的!笨墒菦](méi)有了媽媽的幫忙,我只能干瞪著數(shù)學(xué)題。最終,我并沒(méi)有像頂碗少年那樣堅(jiān)持,放棄了那道題。此刻看起來(lái),那道題以我那時(shí)候的水平是完全能夠做出了的。

  經(jīng)過(guò)這篇文章,我不僅僅記住了“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”的道理,還明白了失敗乃成功之母,應(yīng)對(duì)挫折,我們要勇于拼搏,不要輕易放棄。這些道理,我會(huì)永遠(yuǎn)記住的,讓人生更加精彩!

讀頂碗少年有感15

  今天,我懷著激動(dòng)的心情閱讀了《頂碗少年》一文,我被頂碗少年遇到困難不氣餒,不屈服,一次次敢于拼搏的精神深深地打動(dòng)了,他讓我明白了“再搏一下”的意義。

  《頂碗少年》這篇文章講述了二十年前,“我”在上海大世界的露天劇場(chǎng)里看雜技表演,一位英俊的少年出場(chǎng)了。在輕松優(yōu)雅的樂(lè)曲聲中,只見(jiàn)他頭上頂著高高的一疊碗,做出各種令人驚羨的動(dòng)作?墒窃谝粋(gè)大幅度轉(zhuǎn)身的剎那間,那一疊碗突然從他頭上掉了下來(lái)。但他并沒(méi)有慌亂,又拿一大疊碗,重新做著剛才的動(dòng)作,到最后關(guān)頭,碗突然跳起搖擺舞來(lái),又掉了下來(lái)。頂碗少年有些不知所措了,一位矮小結(jié)實(shí)的白發(fā)老者從后臺(tái)走了出來(lái),激勵(lì)少年不要慌張。于是,第三次音樂(lè)奏響了,少年鎮(zhèn)靜地演了起來(lái),終于把碗穩(wěn)住了。掌聲,不約而同地從每個(gè)座位上爆發(fā)出來(lái),飽含著人們對(duì)這位少年的贊許。

  頂碗少年之所以能在演出時(shí)獲得人們熱烈的掌聲就因?yàn)樗幸环N勇于拼搏的精神。只有勇于拼搏的人,才能獲取成功。不是嗎?我國(guó)航天飛機(jī)上天,不就是許多科學(xué)工作者頑強(qiáng)拼搏,刻苦攻關(guān)發(fā)明創(chuàng)造出來(lái)的嗎?我國(guó)運(yùn)動(dòng)員在奧運(yùn)會(huì)上奪取金牌,為國(guó)爭(zhēng)光,他們奪取金牌的背后包含著多少拼搏的汗,如果沒(méi)有頑強(qiáng)拼搏的精神,能奪取金牌嗎?

  是呀,每個(gè)人在成長(zhǎng)的道路上,難免會(huì)碰到這樣、那樣的困難和挫折,有些人在挫折面前退縮了,甚至走上了絕路,但更多的認(rèn)是像頂碗少年那樣在困難面前自己做自己的鼓手,敲出自信,敲出勇氣,敲出自己成功之路。這樣的事例不勝枚舉:大發(fā)明家愛(ài)迪生曾為一項(xiàng)發(fā)明做了將近8000次實(shí)驗(yàn),都失敗了。但他沒(méi)有沮喪。他說(shuō):“我為什么要沮喪呢?這8000次失敗至少使我明白了這8000種方法是行不通的!闭沁@種不畏艱險(xiǎn),不怕失敗,敢于拼搏的精神才鑄就了一條通向發(fā)明王國(guó)之路;保爾與病魔抗?fàn),寫就一部《鋼鐵是怎樣煉成的》名垂文學(xué)史;海迪姐姐高位癱瘓,但她克服了種種困難自學(xué)成才……而我也有同樣的體會(huì)。

  我曾經(jīng)并不是一個(gè)敢于向失敗“挑戰(zhàn)”的人,當(dāng)失敗降臨在我身上時(shí),我曾垂頭喪氣,失去信心。記得有一次,我做一道數(shù)學(xué)思考題,冥思苦想,草稿紙上反復(fù)運(yùn)算,就是做不出來(lái),我放棄了,結(jié)果現(xiàn)在還是做不出。我的失敗就在于我沒(méi)有“再搏一下”。后來(lái),閱讀了這篇文章,頂碗少年為我樹(shù)立了榜樣,在去年的校運(yùn)會(huì)上,我鼓起勇氣報(bào)了800米長(zhǎng)跑比賽。雖然以前沒(méi)參加過(guò)田徑訓(xùn)練,但我堅(jiān)信我可以。從那以后,我每天早早來(lái)到學(xué)校訓(xùn)練。盡管我每次跑步都很吃力,但我不怕累,堅(jiān)持再搏一下。比賽時(shí),我跑了兩圈半時(shí)步子就喘不過(guò)氣來(lái)。第三圈時(shí),我要自己“再搏一下”,咬緊牙關(guān),加速向終點(diǎn)沖去。我拿到了名次。當(dāng)老師同學(xué)們都驚訝為我取得的成績(jī)歡呼雀躍時(shí),我知道勝利源于我的“再搏一下”。

  人生是一場(chǎng)搏斗,敢于拼搏的人,才可能是命運(yùn)的主人。在山窮水盡的絕境里,再搏一下,也許就能看到柳暗花明;在冰天雪地的嚴(yán)寒中,再搏一下,一定會(huì)迎來(lái)溫暖的春風(fēng),再博一下,就能成功!@是我讀了文章《頂碗少年》之后悟出的道理。

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