運動會的感受作文2篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的運動會的感受作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
運動會的感受作文1
一年一度的運動會即將拉開序幕,同學(xué)們都懷著興奮的心情,唯獨我卻遺憾地躺在病床上養(yǎng)傷。因為我患病了---是過敏癥,引起了腳關(guān)節(jié)疼痛,所以不能參加今年的運動會。
我因沒能參加這次的校運動會而感到非常遺憾。內(nèi)心的感受真是五味雜存,既有后悔、又有傷感和焦急。記得去年,我作為一名運動員,可風(fēng)光了,參加的四個項目都拿了獎,站在領(lǐng)獎臺上的激動心情真是無以言表。而今年卻連拉拉隊員都沒得當(dāng),只能在醫(yī)院當(dāng)個病人了。哎!我真后悔,為什么當(dāng)初要吃那些不該吃的零食,我這個不爭氣的嘴。】砂盐液嗔。原本大家希望我能多拿些獎狀為班級爭光,可我卻讓大家失望了,不過現(xiàn)在后悔也來不及了,就像潑出去的水收不回來,吃下去的東西吐不出來!安宦牳改秆,吃虧在眼前。”為什么我那時候沒聽老媽的好言勸阻呢?如果我當(dāng)初聽了老媽的話,那我想一定能為班級爭得了許多榮譽。
現(xiàn)在無論我是多么的不愿,多么的不服,也得認(rèn)了,F(xiàn)實就是這樣的殘酷,由不得我自已,得了病就得聽醫(yī)生,失去了一次為班級爭取榮譽的機會。雖然我身在醫(yī)院,心卻總想著班里同學(xué)的在運動會上的表現(xiàn),總盼望著同學(xué)們能為我多出一份力,能多為班級爭得多一些榮譽。每當(dāng)聽到同學(xué)們在運動會上取得好成績時,我就興奮不已,而聽到同學(xué)們一點點失利而感到傷心,幸虧我們班總體表現(xiàn)還是可圈可點的,比如汪樂和張曼苡就為我們班拿了四個冠軍,尤其是汪樂,在跳遠項目上還破了校紀(jì)錄,真是可喜可賀。其他同學(xué)也不賴,亞軍和季軍也數(shù)不勝數(shù),大家都發(fā)揮各自的特長和優(yōu)勢,取得了優(yōu)異的成績?磥,運動員們這幾個星期來的訓(xùn)練果然沒有白費,付出了,終究會有收獲的。
運動會上,我們班的總分排在第三名,雖然比的不怎么樣,但是大家都已經(jīng)盡其所能在賽場上充分展示了自我,賽出了各自的勇氣。我相信只要我們抓緊練習(xí),在下次運動會上班級的綜合成績一定會更上一層樓。
運動會的感受作文2
金秋十月,丹桂飄香。在這秋高氣爽的`日子里,我們春曉中學(xué)迎來了一年一度的校運動會。這是我是第一次參加中學(xué)里的運動會,心中滿是無比的興奮與期待。
運動會終于開始了。簡短的開幕式,精彩、激烈、緊張的比賽都在我的心中留下了深刻的印象。
最令我記憶猶新的是20xx接力跑,因為我也參加了這個項目。比賽開始了,只聽“砰”地一聲槍響,第一棒的羅璐同學(xué)像一支離弦的箭一般沖了出去,只見她準(zhǔn)確無誤地把棒子傳遞給了下一個同學(xué)劉佳夢,她又傳給了下一個同學(xué),這時,我們已經(jīng)超過2班了。到了,馬上到我了。這時,我的心里像揣了一只小兔子似的,“通通”直跳,我緊張極了,生怕掉了棒,終于,前一個同學(xué)把棒傳給了我,我一點也不敢猶豫,抓起棒就跑。在炮的路上,我聽見了同學(xué)們在為我加油,這樣,我就更不能給班級丟臉了,我使出吃奶的勁向前跑去,把棒遞給了下一個同學(xué)!昂簟,我長長地吁出了一口氣。接著,我和同學(xué)們一起,幫剩下的幾名同學(xué)加油。到最后一棒啦,這時,我們依然遙遙領(lǐng)先2班,最后一棒是陳子豪同學(xué),他的手臂上系著一根代表沖刺的紅領(lǐng)巾,他飛快地往前跑去,他的腳下向像生了風(fēng)一般,又與2班拉開一段距離。啊,他到達了終點,那一刻,我們?nèi)喾序v了起來。不過,我們的成績還要和其他班比一下。
有一種勝利叫堅持,最振奮人心的就是1500米跑了。1500米,對于我來說是一個遙遠的數(shù)字,想到它都會覺得顫栗。然而對于站在起跑線上的每一位女運動員來說,這將是她們將要面臨的比賽。比賽開始了,羅璐沖在了最前邊,我負(fù)責(zé)為她送水。我每隔一圈就為她擰開蓋子,把水遞給她,并不時地為她加油。終于,她來到了終點,在她跨入終點的那一霎那,她癱坐在了地上,這時我的心中不由得一顫,到底是一股怎樣的力量將她推上了1500米這一個漫長又富有挑戰(zhàn)性的賽道呢?突然,我明白了,是堅定的毅力和無比巨大的勇氣!啊,運動員們,我們?yōu)槟銈凃湴,我們(yōu)槟銈冏院?
通過這次運動會,我明白了一個道理:我們的人生道路就像是運動場,需要的是拼搏和勇氣,才能帶著我們跨越心勝利的終點線。
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