讀《海倫·凱勒》有感(集合15篇)
認(rèn)真品味一部名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢?以下是小編收集整理的讀《海倫·凱勒》有感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
讀《海倫·凱勒》有感1
涼風(fēng)呼呼的吹,吹得我心里冰冰的,讓我情不自禁的想起了不久前在書店讀的——《海倫·凱勒》。
海倫·凱勒是一位極不平凡的偉大的盲聾女作家,她因為重病在一歲半的時候就失去了聽力和說話的能力,與世間美好的一切幾乎隔絕了。但是小海倫卻并沒有向現(xiàn)實低頭折節(jié),而是頑強(qiáng)地站了起來。在老師的幫助下,她戰(zhàn)勝了病魔與殘疾,學(xué)會了講話與用手指“聽話”,并且先后進(jìn)入了劍橋中學(xué)、哈佛大學(xué),轟動了世界。
是什么讓她成功的?是天資優(yōu)秀?不是的。只有五個字:頑強(qiáng)的毅力。如果她放棄了,那么,她就成為了一個真正的“廢人”。這讓我想起了自己,自己與海倫·凱勒比起來,是多么的渺小啊,仿佛是一粒沙子。
記得有一次,老師不止了今天的作業(yè)——做練習(xí)冊。回到家,我急急忙忙的做起了作業(yè)。拿出練習(xí)冊,第一道題便是探索天地。我毫不在乎地藐視了一下,心想:探索天地啊探索天地,我可真是恨死你了,你早不出現(xiàn)晚不出現(xiàn),偏偏這時候出現(xiàn)!這無疑是把我往苦海里推呀!我懶得理你!我于是毫不在乎它的存在,繼續(xù)做我下面的題。做完了之后,媽媽回過頭對我說:“自己先檢查,呆會兒我給你檢查。”我高興極了,因為給以不思考探索天地,等會兒讓媽媽給我說不就可以了!于是,我連第二頁的探索天地看都沒有看一眼,就把練習(xí)冊給了媽媽。后來,媽媽給我耐心的講解,我把練習(xí)冊做完了。第二天,我不但得了優(yōu)還加了五星。讀了《海倫·凱勒》這本書后,我的臉便開始發(fā)熱,我突然覺得我雖然得了五星卻是一件不光彩的事,我沒有像困難發(fā)出挑戰(zhàn),勇敢的去面對它。
《海倫·凱勒》這本書,給我了很大啟迪,那就是:困難像彈簧,你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)。遇到困難,不能低頭折節(jié),而是要向它發(fā)出挑戰(zhàn)!
讀《海倫·凱勒》有感2
這幾天,我們學(xué)了《海倫。凱勒》這篇課文。我受益匪淺,它讓我明白了許多道理:做不成事,不能怪條件差、困難多。因為這些困難與海倫比,簡直是九牛一毛,忽略不計。
《海倫。凱勒》講述了海倫在一歲時,生了一場大病,以至她雙目失明,雙耳失聰。但是她并沒有向命運(yùn)屈服,而是在老師的指導(dǎo)下,用起了她惟一的感覺——觸覺,來感受著世界的美妙,她學(xué)會了用手指“說話”。漸漸地,漸漸地,她以驚人的毅力,又學(xué)會了真正用嘴說話!24歲時,她竟以優(yōu)異的成績畢業(yè)于哈佛大學(xué),成為了一個令人尊敬的人。
天哪,一個生活在黑暗,無聲世界的人,竟然畢業(yè)于聞名世界的哈佛大學(xué),這是多么令人驚訝的事。∪绻(dāng)初她沒有選擇學(xué)習(xí),而是自甘墮落,消極厭世,也許她還是一個可憐的脾氣暴躁的女孩。事實上她沒有選擇自暴自棄,以驚人的毅力,面對現(xiàn)實,終于在黑暗中找到光明。不光如此,海倫還建立了一家慈善機(jī)構(gòu),為千萬殘疾人士造福。
其實不僅海倫,在我們身邊,也有許多和海倫一樣有著高尚品質(zhì)的人。如張海迪她下半身癱瘓,而且說話有障礙,但是她還是自強(qiáng)不息,以堅忍不拔的意志學(xué)會了5國語言,成為了萬眾矚目的焦點。
學(xué)了這篇文章,我決心做個有毅力的人,改掉身上的壞習(xí)慣,并且從此不畏艱難,向挫折發(fā)起進(jìn)攻。
讀《海倫·凱勒》有感3
今天,我們學(xué)習(xí)了第8課《海倫·凱勒》,我被文中的主人公海倫的堅定信心、對生活的熱愛及不屈不撓的精神所感動。
本文生動地敘述了海倫一歲半時,遭遇了雙目失明、雙耳失聰?shù)亩蜻\(yùn),但海倫并沒有自暴自棄,在沙利文和薩勒老師的鼓勵和精心指導(dǎo)下,讓海倫用觸覺去學(xué)習(xí)知識,海倫不分晝夜,像一快干燥的海綿吮吸著知識的甘霖。海倫經(jīng)過艱苦的努力,說話的能力和一般人沒有什么兩樣了。
朋友,你知道嗎?對于一個聽力、視力和說話能力都喪失的兒童來說,與人交談是何等的困難呀!看到的只是一片黑暗,而聽到的永遠(yuǎn)是寂靜。是這樣一個孩子,做出了她人生中最艱難的選擇—讀書。而教知識的老師在這樣的條件下,沒有怨言,而海倫則更是力求上進(jìn),奮發(fā)圖強(qiáng)。海倫具有著堅強(qiáng)的意志和驚人的毅力,戰(zhàn)勝了艱難險阻,像奧斯特洛夫斯基一樣把自己鑄成了一塊“鋼鐵”。
11年過去了,海倫考上了哈佛大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院,你可知道,在這11年中,曾付出了多少汗水和淚水。為了能讓海倫讀書更方便,海倫的老師把所有的書都改成了凸字版的。三年過去了,當(dāng)海倫捧著燙金的大學(xué)畢業(yè)證書站到曾經(jīng)教她的老師面前時,她第一次流出了辛酸的淚水。
頓時,我又被海倫這種奮發(fā)向上的精神所感動。我想:海倫忍受的不僅僅是與病魔的抗?fàn),更重要的是與命運(yùn)之神的較量!
請想一想,一個看不見的兒童竟然能成功地上完大學(xué),這是何等的艱難,何等的困苦,又是何等的偉大啊!
面對光明,陰影就在我們身后。雖然她視覺和聽覺都沒有了,但她有一顆堅強(qiáng)的心,只要她的心還在跳動,她就能用心靈去感受一切。雖然在她的人生道路上有許多坎坷,但她都能堅強(qiáng)地去面對一切。
課文學(xué)完了,我感動萬分。海倫·凱勒,一個生活在盲聾啞世界里的人,竟然以優(yōu)異的成績畢業(yè)于美國哈佛大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院。她一生寫了14部著作,被美國《時代周刑》評選為20世紀(jì)美國十大英雄偶像。時隔一百多年,當(dāng)我們穿過悠長的時光隧道,回眸凝視這位度過87年無光無聲的孤獨歲月的弱女子,我不由得驚嘆:生命的奇跡究竟是如何誕生的?翻開她的自傳《假如給我三天光明》,也許我們的心靈之光將由此被點燃。
同學(xué)們,讓我們一起學(xué)習(xí)海倫這種不屈不擾的奮斗精神,不畏困難所屈服,讓我們勇敢面對生活中的坎坷,我想我們一定會成功地克服各種困難,我們將面對的是無比光明!
讀《海倫·凱勒》有感4
一位偉大的著名作家馬克·吐溫曾經(jīng)說過,19世紀(jì)有兩個值得關(guān)注的人,一個是拿破倫,另一個就是海倫·凱勒。在海倫·凱勒的一生中,她僅在生命開始的頭19個月中像普通人一樣享有光明和聲音,但自從她得了一場大病之后就跌入了黑暗與寂靜。
然而,就是這樣一個又聾又啞的殘障人,卻創(chuàng)造了人生的奇跡。她不但學(xué)會了說話,學(xué)會了讀書,而且以驚人的毅力完成了在哈佛大學(xué)拉德克利夫?qū)W院的學(xué)業(yè),成為人類歷史上獲得文學(xué)學(xué)士學(xué)位的第一位盲聾人!不但如此,她還為了改變美國盲人的工作和條件四處奔走、為美國盲人基金會和海外盲人基金會廣籌善款,她創(chuàng)造了非凡的業(yè)績,獲得了無數(shù)榮譽(yù)。
讀完這本書后,我深深地感受到了海倫·凱勒給人們最大的啟示就是:勇敢的接受生命的挑戰(zhàn)就能夠贏得生命的曙光。
讀《海倫·凱勒》有感5
但是如果面對這樣不幸———一個人的眼睛瞎了,耳朵聾了,而且由于“聾與盲”的缺陷,妨礙了語言的學(xué)習(xí),進(jìn)而形成“啞”那么這樣的生命是多么灰暗和寂寞!但是的確有人遇到了這樣的生命困境。她,就是海倫·凱勒。
海倫·凱勒是一個又聾,又盲,又啞的重度殘疾兒。但是她的父母并沒有放棄她,他們積極奔走。為她找到一位優(yōu)秀的老師———安妮。芬利文小姐。這位教師不僅打開了海論心靈之窗,更改變了她的一生,幫助她在二十世紀(jì)初期,順利地從美國哈佛大學(xué)分校畢業(yè),成為美國當(dāng)代女作家。
《海倫。凱勒》一書真實生動地記錄了她成長及努力的過程。讀完后,讓我十分感動,萬分敬佩。
是啊,回想自己的某些方面,特別在遇到某些困難時,總是低頭認(rèn)輸,比起海倫,真是慚愧啊!
我是個健全的人,但卻沒有海倫那樣的毅力。有時候遇到難題,就不假思索胡亂地寫上了幾個字草草了事;有時候情愿就在家看電視,呆上一整天。
讀完這本書,我被海倫那驚人的勤奮打動了。我暗暗下了決心。重新開始。像海倫那樣勇敢地與困難做斗爭。我要珍惜自身的健康條件。并充分利用它,使自己成為一個對社會有用的人。
海倫·凱勒的精神一直激勵著我。
讀《海倫·凱勒》有感6
在老師的教育、幫助下她戰(zhàn)勝了病殘,學(xué)會了講話,并掌握了五種文字。24歲時,她以優(yōu)異成績畢業(yè)于著名的哈佛大學(xué)拉德克利女子學(xué)院。此后,她把畢生精力投入到為世界盲人、聾啞人謀利益的事業(yè)中。她是一個懂得感恩的人。
和海倫比起來我可幸運(yùn)多了。我一生下來就患上了先天性白內(nèi)障。十三年來,我都生活在模糊的世界中,多少次我想走出這片模糊的陰影?蔁o論爸媽、醫(yī)生怎樣努力,都無濟(jì)于事。
從此,我變得孤獨起來,笑容從我臉上消失,快樂不再與我作伴。我漸漸失去了生活的勇氣,感覺周圍都變成了灰色的世界。我以為,這是命中注定了,但是現(xiàn)實并沒有我想象中的這么糟。在我身邊有許多的好心人伸出了援助之手,他們的愛心點燃了我心中的那盞希望之燈,是他們的愛心增添了我眼前的光明,是他們的愛心鼓足了我生活的勇氣,是他們的愛心鼓起了我奮進(jìn)的風(fēng)帆……十歲那年,在地稅局叔叔、阿姨地幫助下,家人帶我去南京做手術(shù)。
手術(shù)前,爸爸和媽媽異常緊張,因為家中大我7歲的姐姐也是因為患先天白內(nèi)障,在手術(shù)時損傷了腦神經(jīng),導(dǎo)致了智力下降,至今連吃飯、穿衣都要家里人去照顧。手術(shù)之后,雖然我的視力清晰了很多,但是我還是不能看清黑板上的字,班上的老師和同學(xué)都主動幫助我。上課時,同學(xué)們幫我抄筆記,做記錄。有些難題我一時沒能聽懂,課后老師就坐在我身旁專門講給我聽,直到我弄懂為止。
一句親切的話語,一個甜甜的微笑,一雙雙溫暖的援手,都像源源不斷的甘泉滋潤著我的心田。使我感覺周身都被愛心包圍著,令我幸福無比!我暗下決心:一定要向海倫·凱勒那樣堅持不懈地學(xué)習(xí),用學(xué)到的本領(lǐng)將來回報社會,回報祖國,讓愛心之火延續(xù)!同學(xué)們,學(xué)會感恩吧,感恩會讓我們奮進(jìn),感恩會讓我們快樂,感恩老師,感恩父母,感恩朋友……
讀《海倫·凱勒》有感7
這篇課文敘述了從小喪失視力和聽力的海倫.凱勒,在安妮老師的幫助下,刻苦學(xué)習(xí),經(jīng)過幾十年努力,克服了一個又一個困難,最終成為了著名的盲聾女作家。
看了這篇課文,我深深的被海倫不平凡的事跡感動了。多數(shù)面對這樣不幸的人,往往會失去奮斗的勇氣,多半只能被動的接受命運(yùn)對自己的不公平,但是海倫并沒有這樣,她勇敢的接受著命運(yùn)的挑戰(zhàn),最后海倫成功了,她成了生活的強(qiáng)者,這篇課文就記載了她不平凡的成長經(jīng)歷,很多情節(jié)感動的我熱淚盈眶。
和海倫·凱勒相比,我不禁感到非常慚愧,因為我有這么好的身體條件,學(xué)習(xí)環(huán)境,學(xué)習(xí)卻不太刻苦、認(rèn)真,今后,我一定要以海倫·凱勒為榜樣,認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí),勇攀科學(xué)高峰。 同時,我也要學(xué)習(xí)海倫·凱勒那種樂于助人的精神,因為在她的努力下,成千上萬個殘疾人獲得了受教育的機(jī)會。
今后,當(dāng)我看到處于困境中的人時,我一定要伸出熱情的雙手,想方設(shè)法地幫助他們。
讀《海倫·凱勒》有感8
《海倫。凱勒》這本書寫的是一個真實、感人肺腑的故事。我一口氣讀完了它,從中受到了許多教育。這本書記敘了一個美國盲、聾女作家、教育家海倫。凱勒的一生。海倫一歲半因病喪失了視覺和聽力,這對于一般人來說是不可想象、不可忍受的痛苦。然而海倫并沒有向命運(yùn)屈服。在老師的教育、幫助下,她戰(zhàn)勝了病殘,學(xué)會了說話,用手指“聽話”,并掌握了五種文字。24歲時,她以優(yōu)等成績,畢業(yè)于著名的哈佛大學(xué)的女子學(xué)院。此后,她把畢生精力投入為世界盲人,聾人謀利益的事業(yè)中,曾受到許多政府、人民及高等院校的贊揚(yáng)和嘉獎。一個又盲又聾的人能取得大的成就,是何等令人驚訝。如果海倫屈服于不幸的命運(yùn),那么她將成為一個又愚昧又無知的寄生者,然而,她沒有向命運(yùn)低頭,她以驚人的毅力、頑強(qiáng)的精神,走完了人生道路,并為人類作出了貢獻(xiàn),成為一個知識廣博、令人尊敬的人,海倫的一生,是不平凡的,給予人們極大的鼓舞,使那些虛度光陰的人萬分悔恨。我讀了這本書,常常問自己:海倫不屈不撓的一生,給予那些殘疾人以生活的勇氣和力量,難道對于我們這些健康人就沒有啟示了嗎?不,不是的。
記得海倫曾經(jīng)提過這樣的問題:假如給她三天光明,她將用雙目好好看看這個五彩繽紛的世界,他不明白為什么那些雙眼好的人對身邊的事總是熟視無睹。這使我感到:我們這些健康人,不能遲疑,不能虛度年華,應(yīng)該珍惜這美好得時光,珍惜這幸福的生活。我看完書后,深刻地認(rèn)識到:一個人能不能取得成就,不在于條件的好壞,而在于有沒有奮斗的精神。平時,有些人總以條件差呀、困難多呀作為沒有取得成就的理由。但是,和海倫相比,這些困難是多么微不足道呀!一個人只要有遠(yuǎn)大的理想和奮斗目標(biāo),就會有無窮無盡的力量,就不會被客觀條件所束縛,就能夠發(fā)揮自己的能力,創(chuàng)造條件,自己主宰自己的命運(yùn)。海倫不就是這樣的嗎?這些日子,我常常深思一個問題:人應(yīng)該如何對待人生,人生的價值何在?我覺得海倫凱勒那光輝的一生,為我們做出了圓滿的回答,她的生活道路就是我們應(yīng)該走的路。
讀《海倫·凱勒》有感9
有一位了不起的人,她生活在黑暗的世界中,她的心靈卻給無數(shù)的人指明了前進(jìn)的方向;她生活在無聲的世界中,她的事跡卻給無數(shù)的人帶來了震撼;她身患?xì)埣,她的精神卻讓無數(shù)健康的人敬佩……相信大家已經(jīng)知道她是誰了吧?對!她就是20世紀(jì)著名女作家—海倫·凱勒。
當(dāng)我讀了《海倫·凱勒》這篇課文后,我被她深深感染了。1880年6月27日,小海倫出生在美國的一個普通家庭,并度過了18個月的幸福時光,然而就在海倫一歲半的時候,她突患急性腦充血,病魔無情地帶走了她的視力和聽力,使她成為了一個盲聾人。幸好她的父母沒有遺棄她,而是為她請來了家庭教師安妮·沙利文小姐。沙利文老師不僅打開了海倫的心靈之窗,更改變了她的一生。沙利文老師教海倫摸讀盲文、閱讀、拼寫和算術(shù),海倫學(xué)會了用手指“說話”。后來,在海倫的不懈努力和沙利文老師的精心指導(dǎo)下,她以優(yōu)異的成績畢業(yè)于哈佛大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院,并學(xué)會了英語、德語、法語等多種語言,完成了14部著作。
一個盲聾人竟能取得如此巨大的成就,實在令我這個健全人感到吃驚和羞愧。她以她那不屈不撓的奮斗精神,創(chuàng)造出了生命的奇跡!面對逆境,她從未低頭,而是昂首挺胸;面對不幸,她從未放棄,而是勇往直前;面對歧視,她從未墮落,而是努力奮斗。她才是一個強(qiáng)者,一個真正的強(qiáng)者!
讀了這篇課文,我深深的感悟到:其實,一個人的成功、失敗與他自身的條件無關(guān),而要看他自己的毅力,自己的努力程度。比如海倫·凱勒就是一個很好的例子。她是一個盲聾人,但她卻能成功,并讓那么多人佩服他,就在于她付出了比別人多幾倍,甚至多幾十倍的努力。然而我們多少的健全人,卻遠(yuǎn)不如她。
從今往后,我無論做什么事都要像海倫一樣,盡自己最大的努力,并將海倫這種拼搏精神用到學(xué)習(xí)中和生活中,用堅強(qiáng)的毅力去克服一個個困難,去攀登一座座高山。
我要永遠(yuǎn)地把海倫·凱勒那種不屈不撓的奮斗精神記在心中,因為她走的路,就是我們該走的路。
讀《海倫·凱勒》有感10
漆黑的天空里,有幾點閃耀的星光,不住地顫動著。微微的一陣風(fēng)吹過,樹葉“沙沙”作響。在這迷人的夜色中,我的心充滿了對海倫·凱勒的敬佩。
習(xí)慣于每天用眼睛看東西,用耳朵聽聲音,用嘴巴與人交談的我們,并不覺得這一切的可貴。但是,如果一個人眼睛瞎了,耳朵聾了,而且由于“聾”與“盲”的缺陷,妨礙了語言的學(xué)習(xí),進(jìn)而變成“啞”,那么,這樣的生命是多么灰暗而寂寞!
面對這樣的不幸,我們是認(rèn)命地活下去,獨自吞咽生命的苦果,還是整日怨天尤人、憤世嫉俗,應(yīng)該說這兩種人生態(tài)度都是消極而悲觀的?墒俏覀儾荒芊裾J(rèn)的是:絕大多數(shù)的人遇到這樣的命運(yùn),往往會失去奮斗的勇氣,只會被動地接受一切。然而,也有人并不如此,海倫·凱勒就是這樣一個人。
海倫·凱勒,在出生十九個月后,因為生病失去了寶貴的聽力和視力。她的發(fā)聲器官雖然沒有受損,卻因為無法接受到學(xué)習(xí)與模仿的刺激,所以不會說話,變成一個又盲又聾又啞的重度殘疾兒。
幸好她的父母并沒有放棄她,他們?yōu)樗业搅艘晃粌?yōu)秀的老師——安妮·沙利文小姐。沙利文老師不但打開了海倫的心靈之窗,更改變了她的一生。從只會用手語表示意思到可以獨立閱讀再到用口與他人交流,海倫付出了比同齡人多幾倍,甚至十幾倍的努力。也正因為這樣,她在20世紀(jì)初期,順利地從美國哈佛大學(xué)分!椎每死?qū)W院畢業(yè)。后來,海倫·凱勒成為了一名出色的演說家,而且出版了許多著作。
讀完這本書后,我深刻地認(rèn)識到:一個人能不能取得成就,不在于條件的好壞,而在于有沒有奮斗精神。平時,有些人總拿條件差、困難多等作為沒有取得成績的理由,但是和海倫比,那些困難多么微不足道呀!一個人只要有遠(yuǎn)大的理想和奮斗目標(biāo),就會有無窮的力量,就不會被客觀因素所束縛,就能夠發(fā)揮自己的主觀能動性,創(chuàng)造條件主宰自己的命運(yùn)。海倫不就是這樣的嗎。
夜已經(jīng)很深了,媽媽又一次催我睡覺。我久久不能入睡,海倫的名言“假如你眼睛明天將要失明,那么,你今天要看看什么?”不斷在我耳邊回響……
讀《海倫·凱勒》有感11
海倫凱勒,一位美國殘障教育家,她煥醒了不可計數(shù)的殘疾人的人生動力。她憑借著堅強(qiáng)的信念,天生的聰慧,不懈的努力,創(chuàng)造出了自己的生命傳奇。當(dāng)然,再她的身后站著一位良師益友,那就是善良,友愛的安妮.蘇利文小姐。
安妮.蘇利文,1866年4月14日出生于美國馬薩諸塞州西部的一個小村——食祿崗。父母的故鄉(xiāng)是愛爾蘭,1860年逃荒來到美洲新大陸。依靠父親給附近農(nóng)場打短工的工作,糊口問題總算解決,但是家中并不富有,不幸一直盤旋在這個家的周圍。3歲時,安妮患了很嚴(yán)重的沙眼,卻因家中貧窮無錢醫(yī)治,導(dǎo)致安妮的視力惡化,只有微弱的視力。1874年,母親得結(jié)核病死去,酗酒的父親狠心拋棄了她和弟弟吉米、妹妹瑪麗。后來,在父親家族其他成員的“臨時收養(yǎng)”及“張羅策劃”下,姑媽收養(yǎng)了她的弟弟妹妹,堂兄勉強(qiáng)收留了她。1887年3月3日,安妮沙利文長途顛簸,來到了阿拉巴馬州的小鎮(zhèn)塔斯甘比亞,見到了比自己小14歲的海倫凱勒。這是沙利文老師人生中的第一個學(xué)生,也是她唯一的學(xué)生。
“我們沿著小路散步到井房,房頂上盛開的金銀花芬芳撲鼻。莎莉文老師把我的`一只手放在噴水口下,一股清涼的水在我手上流過。她在我的另一只手上拼寫“WATER”——“水”字,起先寫得很慢,第二遍就寫得快一些。我靜靜地站著,注意她手指的動作。突然間,我恍然大悟,有股神奇的感覺在我腦中激蕩,我一下子理解了語言文字的奧秘了,知道了“水”這個字就是正在我手上流過的這種清涼而奇妙的東西。
水喚醒了我的靈魂,并給予我光明、希望、快樂和自由。
井房的經(jīng)歷使我求知的欲望油然而生。啊!原來宇宙萬物都各有名稱,每個名稱都能啟發(fā)我新的思想。我開始以充滿新奇的眼光看待每一樣?xùn)|西;氐轿堇,碰到的東西似乎都有了生命。我想起了那個被我摔碎的洋娃娃,摸索著來到爐子跟前,撿起碎片,想把它們拼湊起來,但怎么也拼不好。想起剛才的所作所為,我悔恨莫及,兩眼浸滿了淚水,這是生平第一次!
是蘇利文小姐的不厭其煩的態(tài)度,貼近大自然的方式方法使小海倫對學(xué)習(xí)有了興趣。她的好奇心和對學(xué)習(xí)的渴望加上她的天資聰慧才取得了她后來的成功。蘇利文小姐還用她那顆富有愛的心使叛逆,傲慢的小海倫變的可以悔恨,知道了自己有錯誤的所作所為,而且想要改正!蘇利文小姐是小海倫真正的良師益友啊!
在生活中,有多少像小海倫這樣叛逆,傲慢的孩子!可是在他們強(qiáng)大的表面背后是一顆脆弱幼小的心。他們就像是小刺猬,只能用外表下的強(qiáng)大保護(hù)自己。可是,如果有人用關(guān)心和友愛來對待他們,他們一定會改變!只要人人都獻(xiàn)出一份愛世界將變成美好的人間。
讀《海倫·凱勒》有感12
海倫·凱勒,我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
一歲半的你就與有聲有色的世界隔絕了,耳邊是死一般的沉寂,眼前是無邊無際的黑暗,不能傾訴心中的希望和要求。在老師的指導(dǎo)和愛護(hù)下,你學(xué)會了閱讀、書寫和算術(shù),學(xué)會了說話,感受著知識的真諦,感受著生命的快樂。每天堅持不懈的練習(xí)、練習(xí)和練習(xí),終于有那么一天,你的說話能力和一般人沒有兩樣,而且還考上了大學(xué)。以后的你把自己全部的愛傾注在殘疾人身上,把自己的后半生獻(xiàn)給了福利教育事業(yè)。
海倫·凱勒,你這種不屈不撓的精神值得我們學(xué)習(xí)。
我愿意像你一樣,在知識的海洋里奮力拼搏,長大后造福于人類!
讀《海倫·凱勒》有感13
是誰,在逆境中不屈不撓,戰(zhàn)勝了挫折?是誰在人生的道路上,用毅力架起了一座通往成功的橋梁?是誰與生命之神斗爭了整整87載,最終改變了自己的命運(yùn)?又是誰,在無邊無際的黑暗深淵里執(zhí)著地追求陽光,終于踏出了一條光明之路?她,就是海倫。
海倫,身陷于盲、聾、啞的世界里,竟憑著自身不屈不撓、堅強(qiáng)不屈的意志,學(xué)會了說話,掌握了五種語言,最后畢業(yè)于哈佛大學(xué),綻放了生命的輝煌。讀著她的故事,我的心靈被一次又一次地震撼了,我簡直無法相信這樣一個與世界幾乎完全隔絕的人,竟然有了這么高的成就!
我再次翻開她的故事,細(xì)細(xì)品味著。我仿佛看到小小的海倫正獨坐在桌前,面前放著一本書,他的雙手正認(rèn)真地逐字逐句的慢慢地摸讀盲文,那稚嫩的小手已被凸出來的盲文磨破了,鮮血從指間滲了出來,染紅了手指,染紅了書,可小海倫卻似乎感覺不到絲毫疼痛,依然如饑似渴地摸呀摸呀,她通過書籍感受到了這個世界,她明白了世間萬物是如何生長、繁衍,她明白了世界是豐富的,是寬大的,她更明白了如何去尋找光明,尋找幸!愋老驳匦α耍龔南胂笾懈惺苤@個世界,她明白,自己從不曾被這個世界拋棄,自己也從未離開這個世界……讀著讀著,我被海倫這種樂觀向上、自強(qiáng)不息的精神所深深感動了,她為了心中的渴望與熱情,奮斗著,努力著,為了自己期盼已久的光明,她用毅力點燃了生命的火光,引領(lǐng)自己走出了黑暗,走向了光明。
古往今來有多少人用他們頑強(qiáng)的意志譜寫了一首首強(qiáng)者之歌!曹雪芹、蒲松齡在貧困交加中留下了《紅樓夢》《聊齋志異》等不朽之作,身殘志堅的張海迪、承受病殘不幸而卓有成就的高士其等老一輩科學(xué)家,他們與困難、挫折和失敗抗?fàn),自?qiáng)不息,不屈不撓,從而改變了自己的命運(yùn),使生命發(fā)出耀眼的光芒……
再想想我平時的生活,我不禁又羞又愧。當(dāng)我遇到困難時,通常會選擇后退,當(dāng)我受了一點小傷后就會又哭又叫,覺得難以忍受…....以后遇到困難時應(yīng)該先想想他們,來激勵和鞭策自己,做到:“不要害怕,不要退縮,即使你第一百次跌倒,也是滿懷著信心和勇氣第一百零一次爬起來!”
讀《海倫·凱勒》有感14
大家都知道“人”字是由極簡單的一撇一捺所組成。凡是讀過《海倫。凱勒》的,沒有一個不為她的事跡感動的。
海倫在她出生十九個月后,因為一場大病,使她的雙眼和耳朵落下了終身的殘疾。但是她的老師沒有放棄她,而是帶到她到湖邊,把她的手放進(jìn)水里,在她水心上拼出“水”這個單詞。又瞎又聾的海倫,第一次知道了水。就這樣,海倫學(xué)會了許多單詞。接著,要學(xué)說話了,海倫摸著老師的嘴,一點一點地學(xué)會了說話。靠著這份毅力,海倫學(xué)會了好幾國的語言,成了著名的女作家。
讀完了這本書,我感慨萬千,因為我也在二歲的時候被查出了聽力障礙,在上海虹口區(qū)兒童福利院,我也經(jīng)歷過海倫那樣的學(xué)習(xí)過程。所以我特別欽佩海倫的毅力,她從又瞎又聾的女孩成了著名的作家,經(jīng)歷多少坎坷啊,可她從沒有退縮,而是勇往直前,毫無畏懼地直面困難,去戰(zhàn)勝它,跨過它。一個又瞎又聾的人能做到,更何況我還比她多了一雙健康的明眸。
只有奮斗,只有自強(qiáng)不息,我們的生活才會充滿鮮亮光耀的色彩,我們的生活畫卷才會熠熠閃光。海倫教會了我要頑強(qiáng),要奮斗,要堅韌!
讀《海倫·凱勒》有感15
今天,我學(xué)習(xí)了《海倫.凱勒》這篇課文,我被海倫.凱勒這種不屈不撓和永不放棄的精神感動了。
海倫是一個生活在盲、聾、啞世界里的人,竟然以優(yōu)異的成績畢業(yè)于哈佛大學(xué)雷德克里夫女子學(xué)院,成為世界有名的作家。這不能不 讓我對她佩服得五體投地。
海倫在一歲半的時候,因為一場重病,而雙目失明,雙耳失聰,“從此與有聲有色的世界隔絕了,她面對的是死一般的沉寂和無邊無際的黑暗,她不能喊一聲‘媽媽’,也不能傾訴心中的希望和要求!笨上攵,她當(dāng)時心里是多么痛苦啊。
后來,沙利文老師和薩勒老師走進(jìn)了她的世界,沙利文老師教她拼單詞,薩勒老師教她說話,她則像一塊干燥的海綿吮吸著知識的甘霖,不分晝夜地摸盲文,記單詞,夜以繼日讀練習(xí)說話
和海倫相比,我真是太幸運(yùn)了,我有一雙明亮的眼睛,有一對聰慧的耳朵,有一張能說會道的嘴,可我的學(xué)習(xí)成績卻平平常常,這不能不讓我感到羞愧。
今后,我一定要向海倫學(xué)習(xí),像她一樣地努力,把我的學(xué)習(xí)成績提上去。
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