精選記感受的作文四篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的記感受的作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
記感受的作文 篇1
第一次離開家,到一個(gè)其實(shí)也并不陌生的城市讀書;第一次住校,過著一切都需要自己料理的生活;第一次坐在這么小的教室里上課;第一次完全聽不懂同是四川人的同桌說話;第一次獨(dú)自坐公交車在一個(gè)大城市里穿梭;第一次在夜晚和同學(xué)散布在街頭……在短短的三個(gè)月里,我經(jīng)歷了太多太多的第一次。
記得剛剛進(jìn)校的時(shí)候,我并不知道我們班的同學(xué)是來(lái)自四川的各個(gè)地方的,都有自己的方言。所以當(dāng)同桌坐在我旁邊和我開始說話時(shí),我非常驚異:"為什么我會(huì)聽不懂一個(gè)同是四川人的同桌說話呢?"記得那時(shí),不管她說什么,我總是笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,其實(shí)我并不明白她在說什么,只是有時(shí)候看著她聲情并茂地說話,實(shí)在不忍心說我聽不懂,這太打擊人了。但隨著時(shí)間的推移,我們之間的溝通越來(lái)越順暢,我們也成為了最好的朋友。
進(jìn)校的時(shí)候,我就知道我們班是實(shí)驗(yàn)班,心里一直想著大家肯定都是每天栽進(jìn)書里就不出來(lái)的人,但后來(lái)才發(fā)現(xiàn)其實(shí)班上的同學(xué)都挺"正常"的,甚至比以前班上的同學(xué)更會(huì)找樂。我就從來(lái)沒遇到一個(gè)敢公然在課堂上看nba的班級(jí)。說實(shí)話,這個(gè)班給我?guī)?lái)的樂趣還是很多的。遠(yuǎn)不像我想的那樣。
在外面讀書,除了學(xué)習(xí)上和以前有差異外,在生活上差異更大。因?yàn)橐粋(gè)人在外面讀書,什么都要自己面臨,自己解決。記得小時(shí)候,我總盼望著能夠早點(diǎn)離開家,離開父母,"自由"地生活?涩F(xiàn)在,真正離開家,離開父母了,來(lái)到一個(gè)大城市自己生活學(xué)習(xí)了,我又不禁想起在家的日子。周5下午搭同學(xué)的車去親戚家,聽著同學(xué)對(duì)父親無(wú)理任性的責(zé)怪,看著父親對(duì)女兒無(wú)限的包容,我不禁想起了自己和父親又何嘗不是這樣。我盯著窗外,以前的種種畫面又歷歷在目。這種回想一直持續(xù)到下車。雖然在這里有親戚,但他們也都有自己的`事,不可能時(shí)時(shí)在我身邊。雖然周末可以去親戚家,但每個(gè)星期幾乎都是我一個(gè)人在家,一個(gè)人看電視,上網(wǎng)……有時(shí)候一個(gè)人在家呆悶了,就出去走走,一個(gè)人走在大街上,看著來(lái)來(lái)往往的車輛和三三兩兩的人結(jié)伴走著,心里不免有些不是滋味。 大學(xué)排名
這些都是我這三個(gè)月以來(lái)的真實(shí)感受,希望自己能這種特殊的環(huán)境下更成熟一些。人總是要學(xué)會(huì)慢慢長(zhǎng)大的嘛。相信自己能行的!!
記感受的作文 篇2
4月22日上午第二節(jié)課,學(xué)生正在進(jìn)行半期檢測(cè),教室里都非常靜。突然咔嚓一聲巨響,驚天動(dòng)地,震耳欲聾,我們都被嚇懵了。幾道刺眼的閃電過后,轟隆隆的雷聲滾滾而來(lái),嘩嘩的大雨也下起來(lái)了,門、窗被撞得碰碰亂響。一切來(lái)得太突然,,教室里躁動(dòng)起來(lái),學(xué)生哪里還有心思考試呀。我突然來(lái)了靈感:這不是上天賜予的習(xí)作資源嗎?機(jī)不可失,時(shí)不再來(lái),一定要抓住這個(gè)機(jī)會(huì)。同學(xué)們,玩雨去!我毫不猶豫地改變了教學(xué)思路。學(xué)生頓時(shí)涌向窗臺(tái),沖出教室,感受著這突如其來(lái)的雷雨。歡樂的氣氛感染了其它班的同學(xué),頓時(shí),校園里一片沸騰。
半個(gè)多小時(shí)的感受雷雨,師生盡情體驗(yàn),盡情釋放,將自己的肌膚與自然親密接觸,那種感覺沒有親身經(jīng)歷過的人是無(wú)論如何也體會(huì)不到的。
第二節(jié)又上課了。老師,我們不考試了,寫作文,好不好?真的沒想到,平時(shí)那些怕作文的學(xué)生今天會(huì)主動(dòng)請(qǐng)纓。好啊,你們的想法與老師不謀而合!那就馬上寫下你今天的所見、所聞、所感吧!
學(xué)生沒有一個(gè)面露難色,都飛快地寫了起來(lái)。雨后的校園靜極了,同學(xué)們感受著雨后的清爽氣息,享受著自由習(xí)作的樂趣,室外嘩嘩的流水聲伴著室內(nèi)沙沙的寫字聲,既是一首歡快的樂曲,又是一幅人與自然和諧相融的天然畫卷!
半個(gè)小時(shí)以后,學(xué)生陸續(xù)完成了習(xí)作初稿,并積極自改和互改,主動(dòng)給全班同學(xué)展示自己的習(xí)作,與同學(xué)分享這成功的喜悅,從不同角度寫出了對(duì)雷雨的獨(dú)特感受!請(qǐng)看:習(xí)作題目:
新穎多彩,如:《感受雷雨》
《驚人的瞬間》
《好恐怖哦》《終身難忘的一堂課》
《討厭的雨》
《雨中的遐想》;習(xí)作視點(diǎn):自然獨(dú)到,有描寫天氣變化的、描寫雨霧的、描寫人物活動(dòng)的、描寫雨中景物,生活經(jīng)歷不同,體驗(yàn)也各異;習(xí)作體驗(yàn):真切獨(dú)特,學(xué)生酣暢淋漓地表達(dá)了自己的真情實(shí)感。
啟迪與反思:這次習(xí)作,我未作任何啟發(fā)和提示,而是給了學(xué)生充分的自由習(xí)作的空間:想怎么寫就怎么寫,感受到什么就寫什么,有什么體驗(yàn)就寫什么體驗(yàn)。這是真正的純天然的習(xí)作課,沒有人工的雕琢,沒有模式的約束,沒有苦心的編造;這是真正的生活作文,真正讓學(xué)生用我手寫我心、我手寫我感、我手寫我見。同樣的事物和現(xiàn)象,每個(gè)學(xué)生都有不同的感受和體驗(yàn),真是一千個(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆雷特。真沒想到,他們的內(nèi)心世界是那么的豐富多彩。這不就是新課標(biāo)倡導(dǎo)的自由表達(dá)和有創(chuàng)意的表達(dá)、表達(dá)自己的真情實(shí)感嗎?
這次習(xí)作讓我深切體會(huì)到:生活中不是缺少語(yǔ)文教學(xué)資源,而是需要教師有一雙會(huì)捕捉稍縱即逝的教學(xué)資源的眼睛。
記感受的作文 篇3
生病的感覺真不好受,尤其是肚子脹得跟皮球一樣,那難受勁簡(jiǎn)直是死的心情都有。
中午吃的是撈面條,晚上就不想再買別的飯吃了,越簡(jiǎn)單越好,畢竟是一個(gè)人,什么都好對(duì)付。
一個(gè)人來(lái)P市的時(shí)候,我拿了兩包伊利純牛奶,現(xiàn)在還躺再手提袋里,要再不喝就過期了。晚上的飯就它了!光喝奶可支持不了一夜,還得有點(diǎn)干貨才能填飽肚子。
胡同西口有一家小超市,買上一包方便面,泡一泡,咪西完了,再喝一包奶,今天的晚飯就OK了。
方便面我一向認(rèn)為那種今麥郎的,一包就一塊五,又便宜,量還足,在方便面里它算是量?jī)r(jià)比最高的了。
到超市找了好一陣子才找到。我不喜歡麻辣的,吃多了怕上火。也不喜歡老壇酸菜的,我這人從來(lái)不喜歡酸溜溜的東西?墒侵挥羞@兩個(gè)口味,沒有其它的了。最后勉強(qiáng)拿了一包酸菜的,湊合一頓算了。
回到旅店,先從電熱壺里倒一杯前幾天燒的水。我喜歡喝涼開水,燒開了留在壺里,可以喝兩三天。由于要燒水泡面吃,壺里的水倒了怪可惜的,不如先倒出來(lái),喝了解解渴,然后再去燒一壺來(lái)泡面。
把水倒進(jìn)缸子了,接了水一邊燒我一邊喝。之后我把剛買的泡面放進(jìn)不銹鋼的飯缸里。這時(shí)候水也燒開了,我把開水倒進(jìn)去。趁這空檔我看一會(huì)兒書解解悶。
面泡好了,我三下五除二地把它消滅掉了,然后打開前天帶回來(lái)的純奶一飲而光。
過了一會(huì)兒,我就覺得肚子開始脹,肚皮撐得緊繃繃地,用手拍一拍,像一個(gè)熟透了的西瓜。
也許過一會(huì)兒放兩個(gè)屁就好了。我心里這樣想著,也沒有把它當(dāng)回事?墒虑樽兊迷絹(lái)越糟糕。肚子疼的厲害,仿佛一碰就要爆炸似的。胃痛也就算了,還想吐。此時(shí)我意識(shí)到可是是食物中毒了,可是我撿起純奶和泡面的外包裝看一看,它們都在保質(zhì)保量以內(nèi)。難道是這兩種東西不能在一起吃,吃了會(huì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。仔細(xì)想想,很可能是老壇酸菜面里的酸菜與牛奶發(fā)生的反應(yīng),產(chǎn)生了氣體。
此時(shí)的難受勁簡(jiǎn)直是難以形容,肚子里像打雷一樣轟轟隆隆地響?礃幼又挥邪讯亲永锏臇|西排出一部分,讓出一點(diǎn)空間來(lái),才能緩解一下痛苦。
到衛(wèi)生間里蹲坑,使勁,總算是解決了點(diǎn)問題。可那點(diǎn)空間很快又被氣體占據(jù)了。也許吐出來(lái)就可以了,但是如果用手扣舌根,誘發(fā)嘔吐,那感覺也夠受的。我想還是再等等,繼續(xù)在衛(wèi)生間蹲坑。
排出來(lái)的大便開始由稠變稀,最后成了水狀,像射出的箭。次數(shù)越來(lái)越多,剛跑到臥室,一個(gè)排氣,就覺得有東西從下邊漏了出來(lái),還得再去一次。
就這樣一次次往返于廁所與臥室。到了后半夜總算病情有了點(diǎn)緩解,肚子也不那么疼了,腹瀉的次數(shù)也少了,間隔也變長(zhǎng)了。
天亮了,我一個(gè)人有氣無(wú)力地躺在床上,什么也不想干,只想美美的休息一整天。
這就是我的一次不愉快地經(jīng)歷。沒有去醫(yī)院,無(wú)助的躺在床上等待,等待。即使有什么不測(cè)也不會(huì)有人知道。
記感受的作文 篇4
法布爾是一位著名的科學(xué)家和科普作家,他也是第一位在自然界中研究昆蟲的科學(xué)家。他用一生的精力深入到昆蟲世界中去觀察、鉆研昆蟲,最終寫成了《昆蟲記》。
《昆蟲記》描寫昆蟲的生活非常詳細(xì),如:蜜蜂、蟬、蜘蛛、螳螂、甲蟲和蟋蟀等等。法布爾進(jìn)行的試驗(yàn)在《昆蟲記》里都有精確的記錄,它敘述了昆蟲生命與生活習(xí)慣中的許多秘密。
法布爾取得的成就來(lái)之不易。他出生于法國(guó)的一個(gè)農(nóng)民家庭,從小生活貧困,靠自學(xué)先后取得多個(gè)學(xué)位。他的前半生很窮,后半生亦勉強(qiáng)溫飽,但法布爾卻從來(lái)沒有放棄。他熱愛自然,熱愛生命,全心探索生命世界里的奧秘,他對(duì)生命觀察入微、認(rèn)真體驗(yàn)。
法布爾用科學(xué)的實(shí)驗(yàn)方法、大膽的探索和不懈的努力去研究。他曾認(rèn)真仔細(xì)地觀察毛蟲的活動(dòng),他曾不顧危險(xiǎn)捕捉黃蜂,他曾觀察螢火蟲的捕食過程,他也曾一蹲好幾個(gè)小時(shí)觀察螞蟻……實(shí)驗(yàn)失敗了,他就收集數(shù)據(jù)、分析原因,又重新設(shè)計(jì)和投入到下一次實(shí)驗(yàn)中。他不斷地觀察實(shí)驗(yàn),求得真理。
我很想像法布爾那樣,到知識(shí)的海洋中、到科學(xué)的世界里去探索自然界中的奧秘,造福人類。然而,平時(shí)我做事還不夠?qū)P,觀察事物不夠仔細(xì),缺乏耐心。我要好好向法布爾學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)和生活中,學(xué)習(xí)法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的精神,學(xué)習(xí)法布爾認(rèn)真仔細(xì)、堅(jiān)持不懈的精神,努力完成所做的每一件事情。
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