讀《女兒的故事》有感集合15篇
讀完一本名著以后，你有什么領(lǐng)悟呢？是時候靜下心來好好寫寫讀后感了�？赡苣悻F(xiàn)在毫無頭緒吧，以下是小編精心整理的讀《女兒的故事》有感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀《女兒的故事》有感1
今年暑假，我讀了一本子涵伯伯，梅子涵的一個作品。
讀這本書的時候，我的眼淚都要流下來了。這本書的確是一本好書，是一本讓我們回味無窮的好書，這本書里面的情節(jié)令我百讀不厭。
其中我最喜歡的一節(jié)是“綠色學(xué)校”，這節(jié)主要講了，讓我們不要作I，因為I就像一個沒有肩膀的人，沒有力量的人，像長豇豆，像老病鬼，像抽鴉片，所以我們要作T，因為T的意思是不能只培養(yǎng)學(xué)生的單向發(fā)展，死拼一樣，變成I還應(yīng)該加一橫，有橫向的豐滿，興趣發(fā)展，品德高尚，身心健康，能說會做，能作會說，能唱會跳，不僅要跳，還要跳的高，跳得遠。
我對此事深有感觸，在我們上學(xué)的時候，家長總是扮演追分者的角色，以為有了高成績就等于了一切，結(jié)果事實并非如此，我們不能作高分低能的人，我們不但要有好的學(xué)習(xí)成績，還要各個方面發(fā)展，這樣才能做一名優(yōu)秀的小學(xué)生。
《女兒的故事》讓我受益匪淺。
讀《女兒的故事》有感2
在女兒小學(xué)畢業(yè)后的這個暑假里，跟女兒一起讀了梅子涵的《女兒的故事》。我從來沒有想過，一部兒童文學(xué)作品居然可以寫得這樣有趣；也從來沒有想過，和女兒一起讀書竟會有這樣奇妙的感受。
在這本出版于11年前的著作里，梅教授用了一種非常奇特的方式來講述《女兒的故事》。大家一直都講，藝術(shù)是源于生活又高于生活的，而寫作無疑是門藝術(shù)，但在讀《女兒的故事》時，我一點兒也沒感覺到這些瑣碎而隨意的文字怎樣高于生活，卻深刻地吸引了我，吸引了女兒――也許，這才是藝術(shù)的極致。在梅教授喋喋不休的“嘮叨”中，我仿佛已經(jīng)成為書中的一個角色，正平平淡淡地過著平平常常的日子，有些迫切又有些無奈地看著女兒一天天長大――也許，這就是原本的生活。
應(yīng)該承認，《女兒的故事》給了我深刻的影響，而反映在我身上的這些影響或許正間接地影響著女兒的成長。從《女兒的故事》中的梅教授身上，我如此真切地看到了自己的影子：有時會感到許多的欣慰，有時也會莫名地焦躁；有時像是女兒的好朋友，陪她玩些無聊的游戲；有時又不免擺出教訓(xùn)的派頭，讓她偷偷會抹出眼淚……而跟梅教授不同的是，我很少作自我批評�，F(xiàn)在看來，這是能繼續(xù)跟女兒做朋友的一個非常重要的前提。所以，在和女兒一起讀這本書的某個章節(jié)的時候，我一邊會忍俊不禁地笑也聲來，一邊就自覺跟老梅同志作個對比，誠懇地向女兒作一點自我批評。譬如說老梅同志在教訓(xùn)小梅要學(xué)好數(shù)學(xué)時，會說數(shù)學(xué)要學(xué)到名列前茅真是不難的，我會檢討自己也是這樣一副腔調(diào)，但事實上我的數(shù)學(xué)沒有老梅同志學(xué)得好，這樣講有些言不由衷，甚至有些虛偽；再比如老梅同志在女兒做不出題目的時候，會急得敲小梅的頭，然后心里叫嚷著完蛋了完蛋了，我會檢討說自己也無數(shù)次地像老梅這樣“絕望”，而事實上這過份地夸大了事物發(fā)展的可能性，并且讓大家失去了好心情。哎呀，類似的毛病好像還有很多。但自我批評不能講多了――講多了，在女兒眼里我就不再是一個好的父親了，呵呵。
所有的孩子都要長大。對于父親來說，這個過程永遠是一個全新的經(jīng)歷，也是自己生命和理想的又一次延續(xù)。
女兒的成長，有很多讓人高興、讓人回味、讓人煩惱、讓人無奈的故事。以后，這些故事還會有很多，甚至源源不斷。也許，在這條隨時間前行的船上，我們真的應(yīng)該將舵交給女兒來掌，而我們就站在旁邊，看她開到大河，開到長江，開到大�！�
后記：本來是計劃跟女兒一起讀這本書，然后一起寫讀后感和參加征文比賽的，但女兒最終沒有采納我的建議。這次，我沒有“要求”她按我說的來。我想，這是應(yīng)該給予她的一點自由，同時也是《女兒的故事》對我產(chǎn)生的顯而易見的影響。
讀《女兒的故事》有感3
這幾天一直在看梅子涵老師寫的《女兒的故事》一書。這本書講述了梅子涵老師女兒童年時許多有趣的故事，其中《我不再哇哇亂叫了》這一章給我留下了深刻的印象。
這個故事主要講了梅子涵老師的女兒梅思繁在小升初畢業(yè)考試前兩天發(fā)生的一件事。因為面臨考試改革，不是人人都可以考重點中學(xué)，而是必須在畢業(yè)考試中拿到“資格證”才可以考。一個上午，梅子涵出了四道“行程問題”讓梅思繁做，害為她在測驗，考試，平時的練習(xí)里都做錯過，并再三叮嚀梅思繁說，行程問題可要當(dāng)心哦！可是不知怎么搞的，做好了拿給她爸爸一看，統(tǒng)統(tǒng)都是錯的，沒有一道是做對的，她爸爸就大吼大叫讓她重做，她低著頭，筆在紙上不移動舉步維艱，黃豆大的淚珠滴滴答答落下來。。。。。。到了中午十一點多鐘，梅子涵下樓去找梅思繁，梅思繁站在一棵樹下，淚水已干，但額頭上全是汗，回到家梅子涵心平氣和的倒了一杯飲料給梅思繁，說，你重新做一遍，別急。結(jié)果梅思繁通通做對了。
讀完了這篇文章，我明白了，在做錯題目時不能著急，越是著急越做不出來。我讓爸爸媽媽看了這篇文章，也讓爸爸媽媽明白了：在我做不也題的時候不能罵，不能叫和吼，越是罵，叫和吼，我就越做不出來，要心平氣和的和我一起分析錯的原因，教我掌握方法，教我掌握規(guī)律，教我不要粗心大意，教我怎樣檢查
我愛你——《女兒的故事》！
讀《女兒的故事》有感4
每個幸福美滿的家庭，都可能有一個調(diào)皮搗蛋的孩子，但他們的童心卻像翅膀一樣，越飛越高。——題記
我的煩惱和困惑
不知道為什么，一直以來，我對數(shù)學(xué)都無法產(chǎn)生好感。每次數(shù)學(xué)考試，試卷上那不忍直視的分?jǐn)?shù)更是讓我在同學(xué)面前抬不起頭。
寒假里，我看了一本《女兒的故事》，沒想到梅子涵的女兒梅思繁也和我有著同樣的煩惱和困惑， 你看，在做數(shù)學(xué)題時“她低著頭，筆在紙上不移動舉步維艱，黃豆大的淚珠滴滴答答落下來……到了中午十一點多，梅子涵下樓去找梅思繁，梅思繁站在一棵樹下，淚水已干，但額頭上全是汗，回到家梅子涵心平氣和地倒了一杯飲料給梅思繁，說，你重新做一遍，別急。結(jié)果梅思繁通通做對了�！�
在這個假期里，媽媽為了給我補一補數(shù)學(xué)，也準(zhǔn)備了《期末直通車》和《舉一反三》的題目讓我做。每次一看到這些數(shù)學(xué)題目，我的腦子就像被冰塊凍住了一般，情緒也一落千丈。媽媽總是苦口婆心地跟我講道理，什么數(shù)學(xué)是拉分?jǐn)?shù)的，中考、高考如果數(shù)學(xué)一科落下，其他科再努力也追不上去。小學(xué)里，數(shù)學(xué)一定要學(xué)好，要會做課本上的題目；要會做老師課堂上從來沒講過的題目；要會做你們老師也不會做的題目，要培養(yǎng)自己的數(shù)學(xué)思維，這樣到了初中、高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)才會輕松。諸如此類的話，我也不知道聽了多少遍，反正我都差不多會背了。但那又怎樣，數(shù)學(xué)我還是一竅不通，一看到題目，腦子里還是一片漿糊。面對這座難以逾越的山峰 ，我怎么可能愛上它呢？所以，每次做數(shù)學(xué)題，我總免不了和媽媽發(fā)生沖突，導(dǎo)致兩人都情緒失控，最后弄得兩敗俱傷。數(shù)學(xué)啊，數(shù)學(xué)，你傷了我們母女之間多少感情？面對漫漫求學(xué)之路，一想起數(shù)學(xué)，我常常茫然不知所措。
看完梅思繁的故事后，我釋然了，心中的包袱似乎也放下了。我明白了，要想學(xué)好數(shù)學(xué)，首先要培養(yǎng)對數(shù)學(xué)的興趣，要利用一切時間多做題。同時在做題目時不能著急，越著急越做不出來。我也要對媽媽說：“在我做題的時候不能罵，不能叫和吼，越是罵，叫和吼，我就越做不出來，要心平氣和地和我一起分析錯的原因，教我解題思路和方法……這樣，我才能慢慢征服這座山峰。
我的學(xué)琴之路
跟我的媽媽一樣，梅思繁的媽媽也很注重女兒的藝術(shù)教育。在她三歲時就給她買了一架鋼琴，希望她成龍成鳳�？蓮乃哪昙夐_始，梅思繁就不是經(jīng)常彈，除了學(xué)校有活動叫她彈一下外，活動一結(jié)束，她就又不彈了，爸爸叫她彈，她說要寫作業(yè)，后來練琴時她干脆摸摸手，發(fā)發(fā)呆，混混時間。這和我練古箏是多么相似呀！
還在我上幼兒園中班的時候，一次偶然的機會，我欣賞了一位大姐姐精彩的古箏表演，從此，我就下決心要學(xué)會這個樂器。媽媽禁不住我的軟磨硬泡，就給我報了興趣班。從此，我就開始了我的漫漫古箏路。
可是，令我想不到的是，學(xué)古箏并沒有我想像中那么好玩，相反，卻非常的枯燥和辛苦。每天機械重復(fù)地練習(xí)，讓幼小的我不堪重負。記得第一次古箏考級，將近兩個月高強度的練習(xí)加上母親的吼罵，至今讓我想起來都心有余悸。
進入小學(xué)，隨著年級的升高，學(xué)習(xí)的壓力越來越大，自由支配的時間也越來越少。為了讓自己多一點自由的時間，我總是不斷地縮短練琴的時間，甚至借著練琴的名義，在琴房偷偷玩耍。這一切竟然瞞過了母親的法眼。我為自己的小聰明沾沾自喜。可是這一切卻瞞不了古箏老師，所以每次去上課，總免不了一頓批評。
但梅思繁后來醒悟過來了，通過勤學(xué)苦練，終于考上了音樂學(xué)院。而我卻還在不知悔改的路上。想到這里，我的臉不由陣陣發(fā)燙。在追求夢想的道路上，我是不是應(yīng)該醒悟、行動起來了？想到這里，我第一次自覺地包上指甲，端端正正地坐到古箏前……
《女兒的故事》，感謝在這個寒假讓我遇到你，讓成長中迷途的我能及時調(diào)整方向，向著明亮的那方前進！
讀《女兒的故事》有感5
今年暑假我讀了一本好書。書名叫《女兒的故事》。
本書的作者不像別的作家一樣循規(guī)蹈矩，只在指定的小說中寫指定的人，而他卻不那么做， 他總是喜歡在里面參加一些其他的人物。
這是一部講述成長喜悅和苦惱的書。作者的文筆實在很特別。第一頁即始的新奇，全書完整的幽默，直至故事終了，留給你的是“流連忘返”，和長時間里的回憶。本文主要講了作者的女兒從小到大的點點滴滴，文中充滿了父親對女兒的愛。
從鋼琴睡覺之一章節(jié)，我明白了做一件事就要把他給做完，不能半途而廢。不能像文中梅子涵一樣，因為學(xué)務(wù)重而放棄了學(xué)鋼琴，要像徐悲鴻那樣持之以恒作畫，不管遇到多大困難和受到多大屈辱，都堅持練畫畫，最后成為了一代大師。我還明白父母對我們的愛都是無私的，我們要好好學(xué)習(xí)報答他們養(yǎng)育之恩。我也明白了要想學(xué)習(xí)好，就要學(xué)習(xí)作者那樣，抓緊一切時間努力學(xué)習(xí)，就連上廁所坐在馬桶上還在認真做奧數(shù)題。懂得了要寫好作文就要勤加練習(xí)，像梅子涵一樣，多寫作文多投稿。
高爾基說過：我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。漢代劉向說過：書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。
《女兒的故事》是一本好書我希望有更多的人來看這本書。
讀《女兒的故事》有感6
暑假里，媽媽給我買了一本《女兒的故事》。我先看作者簡介，梅子涵，上海某大學(xué)文科教授。我想教授寫的東西肯定又高深，又嚴(yán)肅。結(jié)果呢，不僅不嚴(yán)肅，還很好玩，很生動，很多地方都把我逗笑了。
梅子涵寫的，是十六七年前上初中和上初中以前的女兒。這個女兒梅思繁，我從百度上知道，她現(xiàn)在是個作家和翻譯家，但她爸爸筆下的小時候的她卻和現(xiàn)在的我們沒什么兩樣，她的煩惱和快樂也和我們那么相像。比如說，梅思繁四年級時當(dāng)大隊委員，五年級時沒選上，梅子涵為女兒總結(jié)的原因是態(tài)度不好，具體說就是對有些調(diào)皮的男生太兇。這個事嚴(yán)重引起了我的同感，我二、三年級當(dāng)衛(wèi)生委員，四年級時改選沒選上，也是因為太兇。本來我對這件事一直耿耿于懷，看到這兒我心里終于好過些了，被選下來的不止我一個，態(tài)度不好就慢慢改吧。
梅思繁語文和英語特別好，老愛寫文章，可她的教授爸爸卻老讓她別寫了。怪吧？可也不怪，光寫文章了，數(shù)學(xué)不好，那可不得了，中考高考都是靠數(shù)學(xué)拉分的，所以梅子涵不得不讓女兒搞搞數(shù)學(xué)，上上數(shù)學(xué)培訓(xùn)班，還不時因為數(shù)學(xué)不好對她吼。他怎么不想女承父業(yè)，當(dāng)個作家，可首先得過中考、高考的坎啊。我的媽媽是文科副教授，對學(xué)奧數(shù)這種事向來嗤之以鼻，可周圍很多朋友對她現(xiàn)身說法，甚至說到?jīng)]上奧數(shù)的血淚教訓(xùn)，媽媽也終于投降了，給我報了下學(xué)期的奧數(shù)班。
梅子涵筆下的梅思繁還是一個能言善辯、思維敏捷的女孩，這一點讓我佩服得不得了。在辯論賽上，她總能出奇制勝。比如他們辯論應(yīng)不應(yīng)該發(fā)展汽車，梅思繁在正方，她反駁對方說雖然汽車污染環(huán)境，但如果不發(fā)展汽車，就沒有交通工具，就像穿鞋腳會臭，但不發(fā)展鞋，就只能赤腳走路一樣。我想梅思繁真會打比方啊，這么貼切，這么有力量，如果讓我參加辯論肯定想不到這個絕妙的比喻。
《女兒的故事》可以說是一本老書了，但我從中能感受到我們成長的快樂和煩惱。感謝梅子涵，和他故意用上海方言以及“車轱轆話”講述的真實生動的故事。
讀《女兒的故事》有感7
在愉快的暑假中，我讀了一本書。這本書講述了成長的喜怒哀樂，它生動活潑，幽默風(fēng)趣，讓我再次體驗到了童年的美好時光。書中的一個個有趣的故事，至今還讓我回味無窮，令我一看再看。它，就是梅子涵寫的《女兒的故事》。
這本書分為兩部分，一個是“女兒的故事”，另一個是“我的故事給你聽”�！芭畠旱墓适隆睂懙氖亲约旱呐畠褐v故事，梅子涵把它記錄下來；“我的故事給你聽”是梅子涵把自己的故事寫了進去。
這本書中讓我印象深刻的是《共同語言》這篇短文了。在我的家里，都是大人想大人的，小孩想小孩的，很少說到一起去。但梅思繁和他的爸爸媽媽卻很有共同語言。她爸爸和她喜歡的歌曲都很相似，梅思繁和她媽媽也都喜歡看足球，不過要是申花隊和國安隊比，他們就會吵吵鬧鬧，因為梅思繁想要申花隊贏，她媽媽想要國安隊贏。 他家可比我家熱鬧多了。
書中張校長的思想也讓我深深為之敬佩——人只學(xué)習(xí)會成為“書呆子”，我們不可以死讀書，要多方面發(fā)展，比如培養(yǎng)唱歌、跳舞、樂器等課外興趣。
這真是一本好書，它讓我重新認識了我的成長，重新認識了如何學(xué)習(xí)。我想，我會不止一遍地去閱讀，你呢？
402班
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讀《女兒的故事》有感8
在愉快的暑假中，我讀了一本講述成長喜悅和煩惱的書，這本生動活潑，風(fēng)趣幽默的童書讓我再度體驗了童年的美好時光和燦爛笑容。尤其是里面有趣的故事，使我回味無窮，令我一看再看。相信大家一定猜到這本書了吧！它就是梅子涵寫的女兒的故事。
這本書是以爸爸（梅子涵）看見的女兒的故事和女兒講給爸爸聽的故事綜合的一本名著。它把一個個十分平常的故事講得無比風(fēng)趣。同時在這本書中也表達了父親對于女兒的期待和關(guān)愛，就如“數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)”和“革命尚未成功”這幾篇文章就著重顯現(xiàn)出這種父親愛子心切，望女成鳳的急切心情。
這本書雖表面寫女兒的故事，但在更深層的理解上，他還寫了身為大學(xué)教授的他的教育理念，“綠色學(xué)�！薄颁撉偎X”“T在行動”就是在寫他對現(xiàn)代教育的全方面認識，也告訴了我們現(xiàn)代人教育上的欠缺。
細細品味這本書，你能讀到許多許多的東西，就讓我們翻開這本書，好好研究，欣賞，相信你會讀懂它！
讀《女兒的故事》有感9
最近，我讀了《女兒的故事》，內(nèi)心深有感觸。
《女兒的故事》是中國著名童書作家梅子涵所作的一本書，本書講的是作者女兒梅思繁從出生到成年的成長故事。
這本書中間有一個片段，是梅思繁準(zhǔn)備要去英語演講，而跟她爸爸討論題材的故事。他們最后討論的結(jié)果就是流行音樂和足球這一話題。從這個片段看出來，她爸爸對梅思繁進行英語演講的這一件事非常支持及寬容。
生活中，很多家長對孩子的這一種情況非常不給予寬容。如果換做是普通家長，肯定會只支持孩子講學(xué)習(xí)之類的話題，而不會講流行音樂和足球。普遍，家長會認為學(xué)習(xí)是最重要的，因此當(dāng)孩子向家長談一些課外知識的時候，他們就會談虎色變，想方設(shè)法轉(zhuǎn)移話題，或者對他們進行斥罵等等。我認為，雖然學(xué)習(xí)重要，但課外的一些知識也很重要。設(shè)想一下，如果世界上沒有音樂、美術(shù)、體育等等這些課外雜課，孩子就不會全面發(fā)展。
在國內(nèi)，這種現(xiàn)象很普遍存在，我希望這種現(xiàn)象會很快發(fā)生改變。我覺得，音樂、美術(shù)、體育準(zhǔn)備加入高考，就證明國家教育局正在實施這個計劃，讓國內(nèi)家長不認為只有主課是重要的，課外知識也很重要。
故事中，父親非常給予她的女兒支持和寬容，希望更多家長能像故事中的父親一樣，給予自己孩子更多的支持、寬容、幫助和愛！
讀《女兒的故事》有感10
今天，經(jīng)過老師的推薦，媽媽給我買來了《女兒的故事》這本書。著本書是梅子涵先
生著的。我將這本書認真的讀了一遍，使我倍感興奮，這本書實在是看太好太吸引人了！
這本書一共有十五個章節(jié)，分別是：《女兒簡歷》《綠色學(xué)校》《沒當(dāng)班干部》
《袁老師》《數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)》《曹迪民先生》《革命尚未成功》《我不在哇哇亂叫了》《體育的故事》《再說一點體育的故事》《鋼琴睡覺》《T在行動》《電話散文》《漸漸長大》……雖然這本書里的話語并不是那么華麗，但是它樸實幽默，記敘了梅子涵先生的女兒梅思繁的一些生活小插曲。
我挺喜歡《數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)》這一篇的。里面講了梅思繁偏科，偏文科，理科不好。
為此，梅子涵經(jīng)常教育她要注重數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)在中考時占了很大的分?jǐn)?shù)，還經(jīng)常讓她做數(shù)學(xué)題，以讓梅思繁不偏科。從中我也深深的感受到：文科要好，理科也不能差，哪一課都不能偏！
我最喜歡的是《T在行動》這一篇，前面講了梅思繁因為口才好，就與曹和胖子組
成了辯論隊，在學(xué)校進行辯論賽，經(jīng)常勝利。因為某些原因，他們分開了，曹與梅思繁和胖子成了“對手”，開始了激烈的辯論。雙方都講的頭頭是道，在常人看來是天衣無縫，可是，梅思繁抓住了一個突破點，打敗了曹，十分的有趣。后面則是一些小品于足球賽的事，也是同樣的幽默與風(fēng)趣，能夠打動我的心靈。這篇寫的太精彩了，我忍不住多讀了幾遍。
這本《女兒的故事》的好無法用語言形容。這是一本繼續(xù)一個孩子成長的書，但是
這同時也是一本繼續(xù)苦惱自我批評的書，我相信如果爸爸媽媽們看了之后，會更加關(guān)心關(guān)愛子女的。
讀《女兒的故事》有感11
每當(dāng)假期感到無聊的時候，我總會拿出一本書來翻一翻、看一看。國慶長假也是一樣�！杜畠旱墓适隆肥俏倚沦I的書。我利用八天長假的時間看完了它。故事的結(jié)局發(fā)人深省……
這個故事主要講述了女兒梅思繁童年到長大成人所經(jīng)歷的酸甜苦辣、點點滴滴。看到這些，不由得讓我有種很親切的感覺。于是，我津津有味地看了起來。本來，我只認為這僅僅是一本描寫女兒成長的故事�？晌以酵罂�，越覺得這本書意味深長、意義非凡。可能很多人會說：“即使是這樣，但它畢竟是童書呀！”可我并不這樣認為，我覺得這本書也適合父母看。因為他們和故事中得爸爸一樣，對兒女的期望太多了！雖然我不知道這有什么不好，但我也不知道這有什么好！書的尾聲到了，故事中的女兒現(xiàn)在在巴黎，她的大學(xué)離巴黎圣母院很近、離法蘭西學(xué)院很近，離父親心中的期望也很近……在這里我想對天下的父母說幾句：其實我們這些孩子都明白你們望子成龍的心�？赡銈冇袥]有想過對我們壓力施加太大，效果反而適得其反。
每個人的童年都只有一次，誰不想擁有無憂無慮的.童年呢？
讀《女兒的故事》有感12
今天早上又該輪到高德，早上媽媽叫我起床，我立刻起床洗臉?biāo)⒀篮ε孪蚯疤煲粯舆t到幾分鐘。我又連忙去吃早飯，吃好早飯我又背了一會兒七彩陽光。
過了一會兒，媽媽說可以走了我連忙乘上媽媽的車，媽媽一路走一路都紅燈，而且等紅燈的人很多。終于到了東瑞大廈，媽媽找了一下車位沒有了，她就把車開到大門，讓我自己進去。這是，剛好有電梯來我連忙乘了進去，里面都是高德的有15樓的，有7樓的。
我是7樓的不一會兒功夫我就到了我看到前面有一個人和我是同一個班的，于是我跟她一起進去。我看到教室里大部分都坐滿了，于是我走到我的位置上坐了下來。我看見他們有新書——《4題巧解》，我走上去向老師拿老師看見了我，說：“現(xiàn)在還不用，等會要用的時候我會給你的�！蔽抑缓寐犂蠋煹幕氐搅俗约旱奈恢蒙�。
·老師先給我們講前天作業(yè)里不會做的，那題剛剛也是我不會做的，我專注的聽著老師講課。老師講好難題，又講了盈虧問題的例1和例11。等講完上次課的東西，就該講這次課的題目——《雞兔同籠》。老師跟我們《雞兔同籠》，一要假設(shè)、二要制造矛盾，三要化解矛盾。老師還告訴我們雞兔同籠有7種類，老師每種類型都給我們講了一遍，我把老師講的一一記在我的筆記本。老師講課的時候有的人和周圍的人在講空話，有的人在發(fā)呆，有的人在認真聽老師講課、做筆記。
時間一分一秒地過去，就這樣一節(jié)課上好了。
讀《女兒的故事》有感13
這本書是梅于涵寫的，里面梅于涵對他女兒的學(xué)習(xí)十分嚴(yán)格，梅思繁在爸爸的教育幫助下學(xué)習(xí)成績變好了，她還是一個多才多藝的人。
里面我最喜歡看《數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)》這一章，它對我有許多啟示。梅思繁她讀小學(xué)的時候數(shù)學(xué)不好，但是其余兩門語文、英語卻十分好。她的學(xué)校每個星期都要考一次試，如果她數(shù)學(xué)考得好了，就連續(xù)兩次的了第一名。可是，如果數(shù)學(xué)不好就別說一名了，連五、十、十五、二十名也沒有。這樣下去，恐怕外語學(xué)校就進不了了。為了實現(xiàn)這個愿望，媽媽帶梅思繁去學(xué)奧林匹克，但她要彈鋼琴、練鋼琴忙不過來所以沒去了�？墒乾F(xiàn)在重點中學(xué)要尖子生，光語文好，外語好，不叫尖子生。為了實現(xiàn)考重點高中的愿望，爸爸就每天叫她學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。有一天，天氣很熱，36°，37°，38°，汗噠噠滴，連坐在馬桶里也要學(xué)數(shù)學(xué)。最后，她終于把數(shù)學(xué)搞好了。
梅思繁雖然數(shù)學(xué)不好偏科，但她在她爸爸嚴(yán)格的教育下終于不偏科看了，把數(shù)學(xué)搞好了。她還再惡劣的環(huán)境下堅持學(xué)習(xí)，從不放棄，值得我們學(xué)習(xí)。
看著我和梅思繁恰恰相反，我數(shù)學(xué)好，語文和外語不好出現(xiàn)了偏科。我要向梅思繁一樣，不偏科做一名全面發(fā)展的好學(xué)生。在語文和英語學(xué)習(xí)上，我也要像梅思繁一樣堅持不懈、不放棄。盡管在這次期末中語文和英語考得不理想，但是我一定要堅持不懈、不放棄為下學(xué)期做準(zhǔn)備。
學(xué)習(xí)中我們要會堅持、不放棄，想實現(xiàn)愿望，并且堅持不放棄，那么，一定能夠像梅思繁一樣取得成功。
童年往事——讀《城南舊事》有感
著名作家林海音，寫了一本叫《城南舊事》的一本書。里面寫了林海音從童年到長大的生活經(jīng)歷，呈現(xiàn)著成人悲歡離合、喜怒哀樂。
有一天中午，林海音吃飯很急，想看劉平和方德成踢球玩，這一次劉平把球踢得老高老高落到那片高草里去了。林海音找了半天也沒找到。好幾天過去了，方德成就不再提。傍晚，林海音去草地里找球，她撥開叢草，有一個人蹲在草地上。那一個人從身后拿出一個球，是劉平的，她連忙接過球。她不知道那個人是好人還是壞人？就像她分不清海跟天一樣，但是他的嘴唇厚厚，猜他應(yīng)該是一位好人。那個人跟林海音交談，還說自己是好人。林海英把皮球洗了一遍，皮球是雪白的了。第二天，林海音從學(xué)校回到家里的路途中，看見胡同里的第三家大門關(guān)的嚴(yán)嚴(yán)的，巡警也來了，這次賊一共偷了三十件。傍晚，她從土坡上下來，看見收買破爛的挑子又來了，這時門前空地上有一個男人，就是草地上的那個人。他告訴林海音：“他兄弟年年考第一，還要漂洋過海去念書�！彼麊柫趾Ｒ簦骸八呛萌诉�是壞人�！彼f：“是一位好人�！彼珠_心。一天，林海音看見新簾子，胡同特別熱鬧，巡警抓到那個賊。她加緊了腳步，回到家，看見大槐樹下站滿了人，想肯定是草地上的那個人被抓了。他很想哭。
那個人以為他弟弟偷東西心意是好的，但是他做的行為卻不對，我們要分辨出好人，壞人。
讀《女兒的故事》有感14
最近我迷戀上了一本叫《女兒的故事》的書，它是由梅子涵叔叔寫的。
這本書主要分為兩部分：一個是《女兒的故事》，一個是《我的故事講給你聽》�！杜畠旱墓适隆肥敲纷雍瓕懙�，《我的故事講給你聽》是梅子繁寫的，也一樣有趣，和梅子涵的不相上下。
梅子繁她數(shù)學(xué)很不好，她爸爸很愁，每天吼呀吼，要女兒知道現(xiàn)在數(shù)學(xué)多么重要，光外語好語文好是考不上市重點的，但女兒好像天生就是文科腦袋，不論怎么吼腦子就不開竅。她爸爸一想自己也不好，為什么偏偏不是數(shù)學(xué)家，但又一想當(dāng)數(shù)學(xué)家的女兒語文不好、數(shù)學(xué)好，自己也沒辦法，還有梅子繁的體育也不是很好，她總是50米，一百米不及格，她說全班女生都這樣，但她爸爸以前可是田徑隊隊長，響當(dāng)當(dāng)?shù)亩膛芄谲�，怎么沒遺傳她一點點的優(yōu)良基因。
我很喜歡書中的人物，因為她們都很善良、有趣。這本書比較深入人心，通俗易懂，也不乏文學(xué)性。我愛看，同學(xué)也愛看，怪不得是“百年百部中國兒童文學(xué)經(jīng)典書系。”
讀《女兒的故事》有感15
在暑假里我讀了一本《女兒的故事》。這本書從題目來看算不上很新奇，不就是講講自己女兒的故事嘛！可當(dāng)我打開書的第一頁時，我立即打消了先前的念頭。
故事的一開頭，我從梅子涵寫的前言中我就感受到了梅子涵的開朗，樂觀與自信，感受到梅子涵是一個很富有童趣的人。我想，一個富有童趣的人寫出來的東西肯定很好看。于是，我便饒有興致的讀了下去。果然不出我所意料，我越往下讀，就越感受到梅子涵是一個富有童趣，樂觀，隨時關(guān)注女兒的好爸爸這本書講述了主人公梅思繁作為一個學(xué)生一路走過來的成長過程，以及父母、同伴一路相隨的欣喜、艱辛和無奈。這本書從頭一直到尾都像一條寬廣的大河，滋潤著人心。她的女兒的確很出色，不僅學(xué)習(xí)好，而且還會彈鋼琴。幼兒園上了音樂幼兒園，小學(xué)上了綠色學(xué)校，中學(xué)和高中都在市重點上的，大學(xué)后就去了法國。這本書以幽默為主，形象地為我們描述了一位女孩成材的故事。也許，是有了這樣一位好父親，才教導(dǎo)出這樣一位好女兒。梅子涵先生用特別的文筆，講述出成長中多么豐富的故事。女兒的點點滴滴，父親的細心體貼，都融洽在這本愛意濃濃的書中。這里面的每個故事都很有趣，都很精彩。他筆下的“數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)”、“曹迪民先生”、“體育的故事”、“我不再哇哇亂叫了”等讀來都讓人忍俊不禁，我認為這本書的優(yōu)點是：這本書的作者——梅子涵，以輕松幽默的筆調(diào)記述了我們當(dāng)代少年生機勃勃、聰慧調(diào)皮、天真善良的天性表現(xiàn)得淋漓盡致。這也是這本書最大的看點之一。
梅子涵在《女兒的故事》中認為：應(yīng)該還孩子一個歡樂的童年，所以在女兒梅思繁厭倦彈鋼琴的時候，梅子涵同意女兒停下鋼琴的學(xué)習(xí)，做自己感興趣的事情。女兒喜歡看書，作文寫得特別棒，但數(shù)學(xué)成績就恭維了。梅子涵并未放棄女兒的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，而是在潛移默化中培養(yǎng)女兒對數(shù)學(xué)的一點點興趣，直至女兒不討厭數(shù)學(xué)為止。在女兒的興趣愛好方面，梅子涵是任其自然發(fā)展，女兒從彈鋼琴到學(xué)習(xí)舞蹈，然后是昆蟲愛好，這一系列的興趣轉(zhuǎn)移并未讓當(dāng)爸爸的梅子涵失望或痛心疾首，而是尊重孩子的選擇，所以，女兒在快樂中健康成長著，但是，愛讀書卻是梅子涵對女兒的精心培養(yǎng)的興趣，女兒能夠走向成功，喜歡讀書是不可否認的一大利器。
《女兒的故事》讓我不忍釋卷，也助我怎樣對待學(xué)習(xí)，生活。對于現(xiàn)在、將來，我要學(xué)會心平氣和，不必刻意追求完美。對于需求，我要嚴(yán)格要求自己，愉快地簡單生活就滿足。與此同時，我也呼吁做家長的，讓我們走自己的路，不要逼我們走你們要求的路，讓我們在閱讀中成長，在錯誤中成長！
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