活動感受作文(通用38篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的活動感受作文(通用38篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
活動感受作文 篇1
今天,我參加了由校園記者工作中心組織的圖書互換活動。我靜靜地坐在自己的攤位前,等著別人來換。隔壁的男孩一會兒一本,一會兒兩本,馬上就要換完了,而我的書只有人看沒有換。我著急了,該怎么辦?后來,一個男孩和一女孩分別換走了我的兩本書,我還想換,可是時間不等人,活動結(jié)束了。
校園記者工作中心的工作人員開始做這次活動的總結(jié)工作。他說:“孩子們,你們要敢于走出去,也要介紹自己的書籍,敢于和別人交流、溝通,要相信自己,只要努力一切事情都會做好的……”這一番話使我豁然開朗,我恰恰就是缺少了這些。這次圖書互換活動雖然很失敗,但我學(xué)會了許多東西。
這次活動開拓了我的閱讀空間,讓我知道了,學(xué)會與人溝通、交流能促進(jìn)建立良好的社交能力。我喜歡這樣的活動。
活動感受作文 篇2
迎著春的風(fēng)采,望著春天的點(diǎn)綴,踏著春天的小路,撲進(jìn)了春的懷抱。
4月25日下午,五年級一班的30位同學(xué)代表經(jīng)七一小去參加誦詩活動。我們吃完飯,便換好服裝,畫上彩妝。在地下室舞蹈教室等候。有的同學(xué)在玩手機(jī),有的在玩游戲,還有的在回憶動作……終于,在馬老師和梁老師的帶領(lǐng)下到了比賽場地。由于我們是第19個,所以我們?nèi)サ挠悬c(diǎn)早,馬老師就讓我們在草坪上坐一會兒大約30分鐘,一個阿姨跑過來告訴我們馬上就要到我們表演。這時大家都從興奮到緊張,馬老師叫大家站起來,排好隊(duì)伍。帶領(lǐng)我們向舞臺的后方走去,做好準(zhǔn)備。不一會兒就聽見一個叔叔說:下面有請經(jīng)期路第一小學(xué)上臺表演。到下臺的時候,心里頓時很輕松。還有一種喜悅感。最后,大家一起在我們坐過的草坪上照了一張合影。大家一起跳了起來。這一次的演出圓滿的結(jié)束了。
活動感受作文 篇3
在第一次語文演講活動的時候,我是莫名其妙被選上的,一開始我還想當(dāng)評委,但還是當(dāng)上選手了。
當(dāng)?shù)弥?dāng)上選手的時候,其實(shí)我內(nèi)心一點(diǎn)也不慌張,也覺得僅僅是一場演講而已,沒什么大不了的,因?yàn)槲蚁胫v的內(nèi)容是我的暑假經(jīng)歷,這在隨筆上已經(jīng)寫過。但是我還是不會梳理內(nèi)容,所以在那一天的晚上我準(zhǔn)備了很久,自認(rèn)為第二天演講應(yīng)該是會很好的。但意外的意外還是發(fā)生了,當(dāng)我第二天上臺時不知道怎么開口,但我還是勇敢地克服了,講述得還算流暢。在同學(xué)眼中,我可能是平靜自如的,但是我內(nèi)心還是非常忐忑,十分緊張。因?yàn)橐恍?zhǔn)備要和同學(xué)們講的內(nèi)容忘記說了,記憶在那一刻忽然被打斷。經(jīng)過一番調(diào)整,后來的演講,反而越說越好,我像是適應(yīng)了在臺上面對著同學(xué)們說話,緊張什么的,都隨著風(fēng)飄走了。
雖然我得了第二名,但是我還是有點(diǎn)小失落,覺得自己演講得不夠好,但是失敗乃成功之母,在以后的演講中我會越來越好,加油!
活動感受作文 篇4
星期五早上,上完數(shù)學(xué)課和班會課后。就是我最喜歡的游園活動。班主任謝老師一說開始游園活動。我就和譚政還有巫文濤一起去參加游園活動。我們先來到了四年級的的吹蠟燭的游戲,輪到我了,我以為一口氣就能把蠟燭吹滅,但是還是失敗了。我們再去其他班,可是連一個獎勵都沒有得到。
我只好回到自己班去,看見我們班的同學(xué)在主值活動。我想:反正我也沒有得到獎勵,就去幫幫他們吧。在我?guī)椭覀儼嗤瑢W(xué)時候,我覺得我這一刻是最開心的。因?yàn)槲也粌H幫助同學(xué)主值活動,還在別的班同學(xué)要成功獲得獎勵時給他鼓勵。今天,我終于理解媽媽不斷重復(fù)的話:“助人為樂是快樂的!
最后,我希望我能在新的一年里,能獲得更多的收獲!
活動感受作文 篇5
星期一,陽光明媚,我興沖沖地來到校園,準(zhǔn)備和同學(xué)一起參加期盼已久的學(xué)校露營活動。
在完成了游戲、答卷等活動環(huán)節(jié)后,即將開始我最喜歡的搭帳篷活動。在帶領(lǐng)我們的嚴(yán)教練的細(xì)心講解和示范下,我和我的同伴唐晨芮開始學(xué)著搭帳篷。只見嚴(yán)教練先打開帳篷袋子,抽出帳篷后鋪開,第二步抽出拉桿時特別強(qiáng)調(diào):“拉桿只能往前推送”,將拉桿展開后慢慢穿入帳篷,然后分別綁好固定,帳篷就搭好了。我們學(xué)著嚴(yán)教練的做法一步一步地搭帳篷,開始還很順利,不料在穿拉桿的時候,有根長拉桿怎么都穿不好,急得我和我的同伴滿頭大汗,后來在嚴(yán)教練的指導(dǎo)下我們把拉桿對換了一下,就解決了這個問題,之后我們的帳篷就順利地搭好了。
晚上,我和同伴舒舒服服地躺在自己親手搭好的帳篷里,雖然一天的露營活動很累,但我為自己學(xué)到了很多的露營知識感到快樂和自豪,睡夢中我夢見自己又開始了一次新的露營活動……
活動感受作文 篇6
這個冬天大學(xué)紛飛,我的視野里是白茫茫的一片。
首先下的是小雪粒,打在傘上跟機(jī)關(guān)槍連續(xù)發(fā)射沒有什么兩樣。我踩在雪粒群粒的聲音和北風(fēng)呼呼聲合鳴,奏響了“冬天快樂頌”。我抓起一把握在手上,像沙子一樣,但是要比沙子冷多了。
過了幾天慢慢下起了鵝毛雪,它落在屋頂上,就給房子刷上了一層銀色的油漆;它落在大樹上,就給大樹穿上了白色的風(fēng)衣;落在人們的頭發(fā)上,小孩變成了“小老頭”,連媽媽都成了“白發(fā)魔女”;有的落在麥田粒,俗話說:“冬天麥蓋三層被,來年枕著饅頭睡。”我想今年秋天農(nóng)民伯伯一定會大豐收!
這個冬天是一幅美麗的圖畫,雖然美譽(yù)七色彩,但是有它獨(dú)特的白。
活動感受作文 篇7
新學(xué)期一開學(xué),老師布置了一個叫“護(hù)蛋”的活動,聽了這個消息覺得很好笑,可經(jīng)歷了一天之后,我就覺得這是一件很難做的事。
第一天早上,我給準(zhǔn)備好的雞蛋足足過了四個“保護(hù)層”。第一層是保鮮袋,第二層是軟海綿,第三層是雙層紙巾,最后一層是一個小布袋。心想,這樣就萬無一失了。
來到學(xué)校,我第一件事就是查看雞蛋。交語文作業(yè)的時候,由于是下課,走廊里走來走去的同學(xué)很多,好不容易走過了“危險區(qū)”。下課時,為了雞蛋的安全,我一直坐在座位上。同學(xué)們都笑話,說我快是一只“小母雞”了。
說話間,一名同學(xué)大喊一聲:“完了!”我走上去看個究竟,一位同學(xué)正對著打碎的雞蛋難過呢。我趕緊退出“包圍圈”,生怕自己的雞蛋也報銷了。真不知道,明天這只雞蛋的命運(yùn)會是怎樣的!
到了第二天發(fā)現(xiàn)雞蛋完好無損,太好了!我護(hù)蛋成功啦!
活動感受作文 篇8
今天太高興啦!我去未來城體驗(yàn)了各種各樣的職業(yè)。我體驗(yàn)了當(dāng)眼科醫(yī)生、交警、模特、廣播員、育嬰員、急救醫(yī)生、釀酒師……其中,我最喜歡當(dāng)急救醫(yī)生。
說下我是怎么當(dāng)急救醫(yī)生的吧!我先穿好白大褂,聽一位阿姨講課。聽明白后,我第一個來示范:我先跪在“病人”的右邊,用兩只手按病人的胸部,一起一伏,然后將“病人”的頭轉(zhuǎn)向我這一側(cè),清除他口內(nèi)的異物,再把“病人”的頭轉(zhuǎn)回去,用一只手把“病人”的額頭按住并捏住他鼻子兩翼,另一只手抬起他的下巴,用嘴往“病人”的嘴里吹氣,這樣反復(fù)做三五十次,動作完成,“病人”竟奇跡般的蘇醒了。
“搶救”完這個“病人”我已是滿頭大汗,但我的心里有說不出的高興和激動,自豪之情溢滿心頭。急救醫(yī)生是個很辛苦但又能為人民為國家做出巨大貢獻(xiàn)的職業(yè)。我長大了也要做一名急救醫(yī)生,做一名技藝高超,能專研出各種救人方法的急救醫(yī)生,救死扶傷,讓“人類”減少病痛,減少死亡。
活動感受作文 篇9
就在昨天,我們學(xué)校舉行了一次別開生面的“六一兒童節(jié)”活動,早上當(dāng)我一踏進(jìn)校門就發(fā)現(xiàn)了各式各樣的人物,有諸葛亮、劉備、皇帝、太子等等,還以為自己穿越回古代了。哦,原來這就是我們這個活動的主題“人物角色大巡游”,大家都把自己扮演成不同的人物,在學(xué)校里巡游。
活動開始了,其他年級的同學(xué)在臺上表演節(jié)目,有唱歌、跳舞、詩歌朗誦,大家表演得都十分精彩,引起臺下的一陣陣掌聲。接下來就是我們年級的巡游表演了,我扮演的是諸葛亮,在這么熱的天氣下穿著古代的長衫,真不容易!幸好,諸葛亮是有一把羽毛扇,炎熱的太陽底下拿著扇子一扇一扇的,不但可以帶來一絲絲的清涼,還為我這個人物造型增添幾分相似。最后我扮演的諸葛亮還獲得了“最佳扮演獎”,真是功夫不負(fù)有心人啊!
天氣雖然熱,但都抵不過同學(xué)們的熱情,因?yàn)椤傲弧笔菍儆谖覀兊墓?jié)日!
活動感受作文 篇10
下雪了,每個班級都要掃雪。我們班的分擔(dān)區(qū)在籃球場。老師把我們分成四組。
第一次掃雪是我們?nèi)w男生掃的,女生在上體育課。那次我們的工具很少,我拿工具不方便:因?yàn)槲壹依飳W(xué)校遠(yuǎn)只能坐車來回走,后備箱太小,裝不了工具,所以我才沒能帶工具。男生沒工具的只能用手抱著雪到跑道邊上。跟雪鏟一樣,我把手合攏,像兩片葉子,邊推邊整理漏在外面的雪,當(dāng)時我差點(diǎn)跪在那里。
第二次掃雪是全班一起掃的。這次的掃雪工具多了一些:一把掃帚、一把雪鏟、一把鍬……我的后桌—李正實(shí)借了我一把鏟雪板我和同學(xué)一起掃,速度快多了。
每次掃雪的時候我們四年四班都比其他班慢,我要給學(xué)校提供點(diǎn)工具,讓我們班從此不再最后完工。
活動感受作文 篇11
他,出生九個月就遭到父母遺棄,是爺爺奶奶靠著微薄的打工收入拉扯長大,在陰暗潮濕擁擠的租住屋里,一住就是十年……這是我們雛鷹假日小隊(duì)長空分隊(duì)資助的對象——一位十歲小哥哥的基本情況。今天我們一行八名同學(xué),一起來到了受助者的家中,每人拿出自已的壓歲錢,向小哥哥獻(xiàn)出了我們的一份愛心。
通過這次活動,但愿受助者小哥哥能更多地感受到社會的關(guān)愛和人間的真情,始終保持一顆向善和向上的心。經(jīng)過這件事,我會更加珍惜現(xiàn)在所擁有的一切,感恩所有關(guān)愛我的人,做一名勤奮學(xué)習(xí)、積極上進(jìn)的學(xué)生,做一個心地善良、品德高尚的人。
活動感受作文 篇12
今天上午,我校舉行了一場好玩的游園活動。
游戲開始了,人也越來越多了,每個游戲項(xiàng)目前都排著一條長龍,真是人山人海啊,有吹蠟燭,貼鼻子,套圈圈,猜詞語……其中,我最難忘的項(xiàng)目是猜詞語。
我和梁龍尹玩了猜詞語的游戲。我們玩了三次,其中有一次不成功。第一次是她做動作我來猜。完全沒有猜中。我不甘心,又排了一次隊(duì),這次變成我做動作,她來猜,到了我們,我們居然猜中了。我拿了一把尺子。我們很開心。又玩了一次,這次還是我做動作,她來猜,又猜中了,拿了一塊橡皮。
祝大家元旦快樂!
活動感受作文 篇13
這個星期五,終于輪到我們?nèi)ァ拔逍 睂?shí)踐中心開展活動了,同學(xué)們都高興極了,我們排好隊(duì),安安靜靜地前往位于仁德樓四樓的“五小”實(shí)踐活動中心。
我們來到“五小”實(shí)踐活動中心后,首先參觀了一下,然后我們來到七彩童年區(qū),老師讓每位同學(xué)找個位置坐下,老師問我們:“本學(xué)期,我們‘五小’實(shí)踐活動研究的主題是什么?”同學(xué)們異口同聲地回答:“是燈!薄皩,是燈。那通過我們以前的研究,有誰知道燈的發(fā)展歷史?”同學(xué)們思考了一下,紛紛舉手回答:“有前電力時代,后電力時代!崩蠋熡纸o我們講了燈的種類等一些知識,我們在這個課堂里學(xué)得興趣盎然。通過對燈的研究,我們明白了:要想有所發(fā)明創(chuàng)造,應(yīng)該有“獨(dú)立思考、不怕失敗”的精神。
時間過得真快,兩節(jié)課很快過去了,我們排好隊(duì)依依不舍地離開了“五小”實(shí)踐中心。
活動感受作文 篇14
這個星期一到星期三我們整個六年級的同學(xué)都參加了社會實(shí)踐活動。這個活動既讓人開心又讓人痛苦。
為什么說讓人痛苦呢,那是因?yàn)槲覀兓厮奚釙r老師查房,而且每天早上還要那么晚才能起床,睡得我頭暈。最讓人討厭的就是去餐廳吃飯。去餐廳吃飯一開始不能坐,要好久才能坐下。特別是碗是學(xué)生洗的,碗上面還有油沒有洗干凈。坐下來還沒有吃一會兒,就因?yàn)橛腥苏f話,又讓我們站起來了。直到不能吃飯了還沒有吃飽。
我說來訓(xùn)練營開心是因?yàn)楹脦c(diǎn)。因?yàn)槲覀兊慕叹殞ξ覀兲貏e好,還有就是去超市和晚會很開心,主要是我們前一天就把零食吃光了,所以去超市就像土匪進(jìn)村了,見到東西就拿,說白了就是把超市搬出來了。而晚會就更嗨了,大家一起唱歌、表演節(jié)目。嗓子都喊啞了。
這次實(shí)踐活動有開心也有痛苦,這讓我學(xué)會了做人、學(xué)會了做事、也學(xué)會了生存。當(dāng)我們要離開訓(xùn)練營時還有一點(diǎn)依依不舍。
活動感受作文 篇15
元旦前一天,我們學(xué)校舉行了游園活動。
第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課,有不少同學(xué)心不在焉(我也是其中一個),可能是因?yàn)橄鹿?jié)課去玩吧。第二節(jié)課呢,可是非常有趣的,老師讓我們說說自己下一年的愿望,同學(xué)們的愿望五花八門,大多都是祝愿自己學(xué)習(xí)越來越好。但是,也有某位奇葩人士,居然說要減肥!
光陰似箭,日月如梭。很快就到第三節(jié)課了,終于到游園活動了。我們爭先恐后地沖出教室,去玩游戲。玩游戲,自然要捧咱們班的場了。我先玩二氣呵成,乒乓球像不聽話的孩子一樣,怎么吹也吹不到第三個杯子。難度很高,僅僅只能吹兩口氣,有的人要不就是吹到外面了,要不就是超過兩口氣了?傇谧约喊嘁膊缓猛妫谑,我和陳琳去其他班玩。
其他班的游戲千奇百怪,有的吹蠟燭,有的貼鼻子,有的猜詞語。我們?nèi)ゲ略~語。猜詞語也太難了吧,偏偏我運(yùn)氣就不好,第一次就抽了個“虎視眈眈”我做了個老虎的動作,陳琳就誤會成貓了,我無語,在頭上比劃一個“王”字,她立刻懂了,說“是虎!碧昧,終于猜到了。我又看著她,不一會,她猜到了。但是虎視眈眈里的眈眈她猜不到,戰(zhàn)敗。
雖然得到的獎勵不多,但是,樂在參與嘛。祝大家元旦快樂哦!
活動感受作文 篇16
好玩的游園活動在今天開始了!我們班有兩個游戲,一是二氣呵成,二是心靈手巧。
當(dāng)老師宣布游園活動開始時,我馬上跳了起來,沖出座位,跑到二氣呵成這個游戲的前面去。我一口氣成功吹到了另三個杯子里,但有一個吹歪掉到了地上。第二次,我用力一吹,天哪!那水把我的臉沾滿了。于是,我就去玩心靈手巧。我第一個球沒有投中,第二個球投到了格玉盈的身上,然后反彈到了桶里,真是天助我也!我拿到了一本本子。
玩完自己班的游戲,我就去其他班玩。我到了十班,他們班是玩吹蠟燭的游戲。我用力一吹,沒有滅,我再吹,呼——快滅啊,我心想,快給我滅,滅,滅——終于滅了兩盞。我再吹,唉,它們不滅啊!沒機(jī)會了。
后來,我又在八,九班里獲得了兩樣禮物。光陰似箭,日月如梭,很快,游園活動就結(jié)束了。我真想重新回到游戲里,再把那些好玩的游戲再玩一遍。今天太高興了。
活動感受作文 篇17
今天,學(xué)校舉辦游園會。這是我最期盼的日子。
終于,游園會開始了。
我牽著一位同學(xué)飛奔到五班,卻發(fā)現(xiàn)我們來得太遲了。我們又跑到七班,他們的游戲是一個人手拿乒乓球走,而七班的人就領(lǐng)著他走。我看隊(duì)也不是很長,于是我只好等著,四分鐘,五分鐘,六分鐘,還沒到我們。我真想給七班的同學(xué)提個意見:每一次游戲都是算時間的,于是我又放棄了玩這個游戲,再跑到另一個班級。這次我去到了六班,也就是我們自己的班。我排在了隊(duì)伍的后面,還好人不算多,但接下來的情景都讓我抓狂,一個接著一個的插隊(duì),一個一個地往前推。正在我垂頭喪氣不想再排的時候,一個工作人員拍了拍我的肩膀,說:“你來幫我讀題吧!”。我一向喜歡出題,便欣然同意了。正當(dāng)我很開心的時候,我覺得我還是想去玩游戲,于是便又拜托了另一個同學(xué)就跑去別的地方玩游戲了。我發(fā)現(xiàn)很多班都排起了長龍。
唉,早知道這樣,我就剛開始多點(diǎn)兒耐心,堅(jiān)持排下去。現(xiàn)在估計(jì)也玩過一、兩個游戲了。
活動感受作文 篇18
感恩,真的是一個很美麗的字眼,感恩父母,是每個人的義務(wù)。
當(dāng)我看到我的父母為我用手搭起那座橋時,我的心在痛,在顫抖,因?yàn)樵谖覀兂砷L道路上,是那雙手,那個人,為我們搭起通往成功的大門,我,真真切切地感受到了父母的辛酸與汗水,是為了誰?全部都是為了我們!
父母不求什么,求的是別人無意間的一句贊美,求的是你考完試后滿意的那張答卷。因?yàn)橥ㄟ^這些,他們才會感到努力沒有白費(fèi),我們,是值得驕傲的。父母指引著在黑暗中向前摸索的我們,懵懂,無知,只有他們的話會讓我們感到安心,全身心的信任他們?墒,長大了的我們認(rèn)為自己的羽翼足夠豐滿,翱翔天際的時候到了,這時,父母站出來指出我們的不足,往往,我們是反駁的,認(rèn)為是沒有道理的,反抗,叛逆,種種不順從的反應(yīng)與行為,沒錯,是“魯莽”的眼罩蒙蔽了我們,忘記了父母的苦心,當(dāng)局者迷,旁觀者清。
永遠(yuǎn)不要忘記父母的好,永遠(yuǎn)不要忘記父母的選擇是正確的,人生不免會走些羊腸小道,但父母一直在努力地調(diào)整方向,拉著你走向光明大道,步向人生殿堂。父母在情急之下或許語言會有沖突,但請記住,父母永遠(yuǎn)是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾,永遠(yuǎn)是你迷失方向時的引路人。
感恩,是一種態(tài)度;感恩,是種付出;感恩,是一種學(xué)會報答的體現(xiàn),感恩的心,是每個人必須擁有的。一起來感恩吧!請,愛那個無時無刻不支持著你的父母,他們的心,在你身上,操碎了。
感恩深深,真真切切,感恩讓我們懂得如此之多,小作者這樣說,也這樣做,表達(dá)了對父母的感恩之情。章以飽含深情的筆墨希望天下所有的人學(xué)會感恩。
活動感受作文 篇19
今天我們學(xué)校舉行了慶元旦活動和一年級入隊(duì)儀式。
我去參加了一年級的入隊(duì)儀式。操場今天格外熱鬧,集滿了弟弟妹妹們和家長們。儀式開始了,首先是出隊(duì)旗、唱隊(duì)歌,請領(lǐng)導(dǎo)講話,然后是家長給自己的小孩佩戴紅領(lǐng)巾,呼號,最后是表演《紅領(lǐng)巾,我?guī)稀沸≡姼瑁岁?duì)旗、跳舞,熱鬧極了!接下來是游園活動。我趕上了最后一班車,因?yàn)槎、四班、五班、七班、八班的禮物都派完了,真可惜!不過幸好還有一班、三班、六班的禮物還沒派完。一班的游戲是夾籃球,贏一次可拿兩個禮物,好爽!三班是丟東西,丟到誰誰就沒禮物,禮物是棒棒糖和筆二選一。六班是猜謎語,答對有豐富的獎品,答錯有安慰獎。我玩的是一班、三班、六班的游戲,場面最激烈的是一班,同學(xué)們都排起了長龍。最后我拿到了四支圓珠筆,好開心!
今天真是令人難忘的一天!
活動感受作文 篇20
今天是一個令人興奮、高興的日子,我懷著激動的心情來到了學(xué)校,雖然天氣陽光明媚但還是有點(diǎn)冷,就像我們雖然興致勃勃,但還是有點(diǎn)緊張。比賽的結(jié)果應(yīng)該是比較理想的,雖然不是第一句,但我的心情況說是滿意的。
記得在剛上學(xué)時,就要學(xué)習(xí)武術(shù)操,可我們只是做了一個“不能笑到最后的人”——開始學(xué)兩三節(jié)操就沒有學(xué)了。因?yàn)閻蹞屨n的數(shù)學(xué)老師經(jīng)常將體育課與數(shù)學(xué)課連著一起上,所以就一直沒有很多時間學(xué)操,其實(shí)在上數(shù)學(xué)課時只一部分人在聽,還有一部分的人就“丟了西瓜,撿了芝麻”——不專心聽講。
既然我們不上體育課,為什么還會得到第二名呢?正是因?yàn)樵诒荣惖那耙惶,我們進(jìn)行了魔鬼式訓(xùn)練:從上午第三節(jié)課直到中午,放學(xué)后,匆匆忙忙趕著吃了幾口飯,又急忙趕著去學(xué)校。繼續(xù)緊張的訓(xùn)練,到下午放學(xué)。第二天我們又訓(xùn)練了一節(jié)課,所以才會得到這么理想的成績,但還是沒能拿到第一,我們有點(diǎn)沮喪,但賽后,班主任對我們說了一些話,讓我們不禁有了些自豪感,因?yàn)槲覀兓艘稽c(diǎn)時間來訓(xùn)練操,但第一名的班級花了大量時間去訓(xùn)練它,而且比賽分?jǐn)?shù)也不相上下。也許動作再標(biāo)準(zhǔn)些,喊的聲音再大些,那么我們就是第一名了,可正像“世上沒有后悔的藥一樣”。過去的事已經(jīng)匆匆走過,現(xiàn)在,我們唯一能做的就是爭取在下一次期末考試中取得第一名。因?yàn)榻?jīng)過了這次比賽,我知道我們是最棒的。
活動感受作文 篇21
大家唱,大家跳比賽活動感受。
每個人每一天都在比賽,和時間比賽,和自己比賽,和同學(xué)比賽……
——題記
賽前
“一、一、一二一、一……“操場里傳來了了陣口令聲,老師把我們帶下來彩排,我們每位同學(xué)都激動不憶,因?yàn)轳R上我們跟其它三個班就要展開”校園集體舞“和”武術(shù)操“比賽了。我們都很想奪魁。彩排過了一會兒,老師讓我們在操場集合,比賽終于要開始了。
賽中
六年級先比賽,然后再是七年級,七年級后,才是我們八年級,我們等了兩個班后,才終于到了我們,起初我們都很緊張,神經(jīng)繃得緊的。全身在都在冒冷汗,老師說讓我們不,后面的不知是誰跟我說做深呼吸,而且要我前面的人也做。做完了深呼吸后,不知怎的,我的緊張感消失的無影無蹤了。跑集體舞時,跳到中間部份,突然我做錯了一個動作,只覺得兩臉都火辣辣的,在心中暗暗的責(zé)罵自己沒有在家好好復(fù)習(xí)。在出錯后,我就不敢在馬虎了,認(rèn)認(rèn)真真的跳完了剩下的舞蹈。
賽后
比賽結(jié)束后,我們回到了自己的座位,等到最后一個班級跳完,終于到了公布結(jié)果的時刻。我們懷著激動的心情聽著結(jié)果,最后,二班得了第一名,我只得了第二名?匆姸鄽g呼雀躍,我們卻只得垂頭喪氣。最后,老師安慰我們“只要盡了自己最大的努力就可以了!半m然老師說不怪我們,但是我們卻始終覺得辜負(fù)了老師的一片苦心。
通過這次比賽,使我懂得了要想不讓別人失望網(wǎng),你一定要在做那件事時付出加倍的努力,只有付出了努力才能得到應(yīng)有的回報,才能不讓別人對你或你們失望,才會把更多的希望寄托在你或你們的身上。
活動感受作文 篇22
今天是我們班第一次去植樹,也是我第一次參加班內(nèi)的活動,我十分的興奮啊!
不是是誰起的名字,叫追夢林,我認(rèn)為一點(diǎn)也不好聽,還不如"夢旅園"呢.今天我們來到郎茂山植樹,人去的真不少哈。那里的山可真高啊,好多同學(xué)都累得氣喘吁吁。老師講完話,我們就開始了植樹的活動,大家各自拿著各自的工具,準(zhǔn)備蓄勢待發(fā)(老師,把我的那張照片編輯過來啊!)這就是我在那里種樹的情形,怎么樣,猥瑣吧.呼呼呼呼。不過一小時的時間,一棵棵樹苗在同學(xué)和家長的努力下,變成了一片森林。這是家長和老師們都分外高興。
這次的植樹不是白植的,使我明白了一個道理:一個人的力量畢竟是有限的,只有大家都行動起來,就像我們每個人都種一棵樹,是微乎其微的,但是如果大家的樹在一起了,就變成了一片片森林“獨(dú)木不成林,只有千樹萬樹緊相依,才有那萬頃碧波”告訴我們的就是一個詞——團(tuán)結(jié)!不光是在植樹上要團(tuán)結(jié),咱們這個版也是要團(tuán)結(jié)的,這樣,這個班級才能成為最好的班級,讓我們?yōu)橹昝蓝Π伞?/p>
活動感受作文 篇23
丁鈴鈴,丁鈴鈴。下課了,同學(xué)們便都下樓去上活動課的了,而我們幾個人卻因?yàn)闆]有活動隊(duì)只能在教室里呆呆的坐著,等待著下了活動課之后到餐廳去吃飯……哎!沒有活動隊(duì)的日子太痛苦了!
每當(dāng)其他的同學(xué)上完活動隊(duì)興高采烈的回到班里時都在那里說說笑笑,而我呢,卻獨(dú)自一人坐在那冰冷的座位上,而陪伴我的只有那孤零零的書籍和那幾張冰冷的桌子。除了做作老師布置的作業(yè)和看看書之外我沒有了其他的事情可做。哎!真是太痛苦了!我該怎么辦呀……
可是就在星期二活動課的時候,情況發(fā)生了巨大的變化,只見語文老師走到班里,對我們說道:到星期四活動可的時候你們就跟著我到微機(jī)室去錄入文章吧!聽到老師的回答后,我們都顯得很快樂。
星期四的第三節(jié)課下了之后,我們幾個沒有活動對的同學(xué)都跟隨老師來到了活動地點(diǎn)微機(jī)室,到了之后我們便開始了活動。我們每個人都找了一個位子坐了下來,老師讓我們打一篇作文題目叫做《沒有活動隊(duì)的日子》。直到現(xiàn)在,我們班已經(jīng)沒有沒有活動隊(duì)的同學(xué)了。
哎!有活動隊(duì)真好!
——就像有了一個溫暖的家。
活動感受作文 篇24
今天下午,老師用了2節(jié)課的時間給我們重新排了組,在這個過程中我開始是非常興奮的,離開現(xiàn)在這個組,去其他組里感受一下不一樣的學(xué)習(xí)生活氛圍。但是過了一會有些人哭了,頓時我覺得我又不想換組了,我覺得在這個組挺好的。之后我跟組員商量了一下,他們也不想換了。可是事實(shí)終究還是事實(shí),既然已經(jīng)決定了就不能反悔了。
到了新的組我還有些不適應(yīng)。一會兒就回想起我們原來一組的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!這次調(diào)換帶走了我們的歡笑、喜悅還有很多很多……但終究有些永遠(yuǎn)無法磨滅的東西,凝固在我們彼此的記憶中。我們的生命曾不止一次的共鳴,如斯璀璨,永不褪色。這就讓我想起了那句話:鳥兒要成長,終究要高飛的!回想起這個,我默默的流下了眼淚,畢竟我們六人小組經(jīng)歷了半學(xué)期的磨練,誰都未曾放棄。那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴、喜怒哀樂都永遠(yuǎn)的印在了我的腦海里。之前我們一起瘋、一起樂、一起哭、一起笑,每個人都團(tuán)結(jié)一致,沒有彼此分離的想法!現(xiàn)在的我好想回到過去,和他們一起經(jīng)歷艱險磨難,一起走過坎坷泥濘,一起去看雨后的彩虹。如果當(dāng)時我們能夠再堅(jiān)定些,再團(tuán)結(jié)些,我們也許不會分開。
既然選擇了就不要后悔!來到新的組里,我要更加努力學(xué)習(xí),幫助他人,盡快適應(yīng)新的環(huán)境,不忘初心,繼續(xù)努力!離別是為了更好的開始!來到了新的組里,我就要把更好的精神面貌展現(xiàn)給大家,得到大家的信任和認(rèn)可。同學(xué)遇到困難,我會及時送去幫助;在學(xué)習(xí)上我會耐心細(xì)致的為同學(xué)講解,在生活上我會熱情友好的關(guān)心同學(xué)。我希望我能給大家?guī)砀嗟膸椭?/p>
活動感受作文 篇25
落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在空中飄蕩,描繪著一幅幅動人的畫面,那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸,才懂得這生命的真諦。
今天,我們六年級全體同學(xué)懷著激動的心情參加了在北塘小學(xué)鐵小教學(xué)點(diǎn)舉辦的“放飛夢想贏在北塘”的親子活動。這次以“感恩”為主題的活動,不僅鍛煉了我們的體魄,拓展了我們的視野,更讓我們懂得了對辛苦養(yǎng)育我們的父母的.感恩和理解,讓我們和父母之間沒有隔閡。
這次活動中最令我感動并留下深刻印象的是一個拓展游戲——“飛奪瀘定橋”。這個游戲要求每位學(xué)生的父母都面對面蹲下,以班級為單位排成一行,父母的身體作橋墩,而他們雙手組成的正方形連在一起,就是我們要用腳踩著通過的橋身。我們踩著父母們的手,一個接一個的通過,如果有人掉下去或不遵守紀(jì)律,所有的人又要重新來過。六年級的我們,很多人都比我們的父母還要高﹑還要胖。當(dāng)我們踩著他們的雙手﹑扶著他們的雙肩,一個又一個﹑一遍又一遍的魚貫而行時,他們毫無怨言﹑心甘情愿又滿含期待的默默承受著。我們所有人都哭了,甚至最調(diào)皮的男生。
親愛的爸爸媽媽們,為了我們的健康成長,你們不辭辛勞,傾注了所有的心血;為了滿足我們的心愿,你們可以付出自己的一切。你們?yōu)榱宋覀,做了那么多,可是你們從來也不說,真的很感謝你們!
活動的最后,我們一起靜靜的聆聽那首《感恩的心》。那悅耳又動人的旋律令人陶醉其中,似人間天籟。只有學(xué)會感恩的人,才會明白這首歌的含義。
或許,感恩是對生命的感動﹔對生存的釋然﹔對擁有過的在意﹔對有限生命的珍惜﹔對生命中牽掛我們的人的思念﹔對友誼關(guān)懷的震撼……
懷著一顆感恩的心,去看待朋友,看待社會,看待父母和親人,你才會發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂,放開你的胸懷,讓綿綿細(xì)雨將它洗滌。學(xué)會感恩,你就會發(fā)現(xiàn),有愛的力量支撐的生活會多么充實(shí),世界會多么美好!
活動感受作文 篇26
今天下午,學(xué)校舉辦了“放飛夢想·贏在北塘”親子活動體驗(yàn)課,使我感受很深。
從第一個活動“我們是最棒的”我明白了團(tuán)結(jié)的力量最大,只有大家團(tuán)結(jié)一心、勇往直前、才能取得最后的勝利。
從第二個活動“勇闖迷宮”中,我明白了爸爸媽媽是我們最親的人,他們是不會傷害我們的。他們所做的一切,都是希望我們在生活的道路上少走一些彎路,沿著直線向前走。所以,有時候當(dāng)爸爸媽媽教育、批評我們的時候,我們一定要相信他們,走好人生中的每一步。
第三個活動,是這次活動的關(guān)鍵節(jié)目,從“飛渡瀘定橋”這個活動中,我明白了許多,父母為了我們,可以犧牲一切,不管是工作、金錢、還是其它什么,他們都可以不要。當(dāng)我們遇到危險時,他們一定會像今天一樣,讓我們一個又一個安全地渡過去,所以說:當(dāng)爸爸媽媽辛辛苦苦做好了菜,擺在餐桌上時,我們還可以對他們說:“不,我不喜歡吃嗎?”當(dāng)爸爸媽媽為我們買了新書包,我們卻對他們說:“我不喜歡這個書包!”我們可以這樣說嗎?不可以,決對的不可以,爸爸媽媽為了我們做了那么多,我們要怎樣去回報他們呢?難道是用“狼心狗肺”去回報他們嗎?不,從現(xiàn)在開始,我要努力學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績回報他們!
雖然這是一次小小的活動,但是卻給了我極大地感觸。謝謝這次活動使我感受到了父母對我深深的愛,以及他們的良苦用心!
活動感受作文 篇27
“這個多少錢?”
“兩元一張……”
這天,走在中心廣場上,隨處可見這種討價還價的情景,看看賣家眉飛色舞的介紹自己的產(chǎn)品,再看看買家好奇的湊上前去,真正感受到了百貨商場趕集的情景。
我有幸成為我們班的銷售員。剛開始的時候只是默默地看著前面走過的同學(xué),什么也不敢做,喉嚨像是干涸了一般,無法出聲。直到——第一位顧客的降臨,鼓起勇氣,迎上他的笑容,我向他介紹起價格。也許是為了鼓勵我,又或許看我緊張,他在付款時,微笑著對我說了一聲:“加油!”
僅僅,只是這兩個字,但我的心中卻如暖流貫穿一般,熱烘烘的,甜甜的,溫柔的觸摸著心靈,給予我慰藉。是感激也是感動,我同樣回答了一句:“加油”。這不僅是對他的回應(yīng),我想,更多的是對自己的激勵。
在這兩聲“加油”的帶領(lǐng)下,我深吸一氣,整理自己的思緒,邁出了叫賣的第一步,和周圍的同學(xué)一起,努力熱情招待客人!邦櫩途褪巧系邸笔俏覀児镜淖谥,盡力滿足顧客的需求,不漫天要價,不欺瞞客人,我們所有人都秉持這樣的觀念,彼此激勵提醒。
第一天上午我們沒有椅子,結(jié)束之后只覺得兩腿酸痛,無法再活動,但沒有一個同學(xué)叫苦,都在彼此鼓勵,大聲說笑。這樣的氣氛感染了我,盡管很累但要堅(jiān)持;盡管很倦,但很快樂。
連續(xù)兩天的創(chuàng)客活動,我見到了各種性格的顧客,但似乎都有一個共性——溫和謙遜,沒有蠻不講理,沒有不好交談,也沒有冷眼相對,留在我心中的,只有相互包容與理解,相互鼓勵與支持,我想,這可能就是恩高學(xué)子的風(fēng)格,這就是恩高學(xué)子的教養(yǎng)。
創(chuàng)客之旅,有苦和累,但同時,風(fēng)中仍然帶著甜,沁人心脾,給我以溫暖和快樂。
活動感受作文 篇28
星期六,班里要組織集體到閻良航空城,參觀航空體驗(yàn)的活動,我期盼已久,非常激動,早上六點(diǎn)就起床了。雖然天下著雨,也非常寒冷,可是到了集合點(diǎn)一看,大部分人都早早就到了。我們在車上玩著游戲,感覺去閻良的路一點(diǎn)兒都不遠(yuǎn),一會就到了。
來到閻良航空工程學(xué)院,我們的參觀是從這里開始的。首先我們看到了一架殲擊機(jī),一個哥哥給我們詳細(xì)講解了飛機(jī)的身體構(gòu)造,飛機(jī)的身體構(gòu)造有機(jī)身、機(jī)翼、翼刀、尾翼、泡沫式駕駛艙、平衡裝置、探測頭、攝像頭等等,它們的作用各不相同,但是缺一不可。飛機(jī)最最核心的東西就是發(fā)動機(jī),就像人的心臟一樣。發(fā)動機(jī)的構(gòu)造非常復(fù)雜,有好多好多零件組成,設(shè)計(jì)發(fā)動機(jī)的人好厲害啊。還有一個風(fēng)動實(shí)驗(yàn)室,聽那個哥哥說,每一架必須在這里吹上千次以上,做好足夠的測試,才能上天飛行。
接下來我們參觀了我國最著名的殲六戰(zhàn)斗機(jī),他是服役時間最長的戰(zhàn)斗機(jī),機(jī)身挺長的,他的探測頭朝上,像個發(fā)怒的犀牛,好威武啊。
還有,我們親自登上了一架運(yùn)輸機(jī)的駕駛艙,駕駛艙里有好多好多儀表和開關(guān)呀,原來開飛機(jī)要掌握這么多按鈕的用法,看來我們必須好好學(xué)習(xí)科學(xué)知識。
下午,我們每一個人親手制作了一架模型飛機(jī),模型飛機(jī)主要靠螺旋槳制動的,我們好多人在廣場上比賽飛行,看看誰制作的飛機(jī)飛得遠(yuǎn)。我的飛機(jī)尾翼有點(diǎn)歪,飛起來后老在空中盤旋。大家玩得可開心了。
返回的路上我們玩了接詞游戲,不一會兒就到家了,愉快的一天就要結(jié)束了。通過這一次體驗(yàn)活動,我們了解了飛機(jī)的工作原理,進(jìn)一步加深了對飛機(jī)的認(rèn)識。科學(xué)真?zhèn)ゴ蟀,我們要好好學(xué)習(xí),掌握更多的科學(xué)知識,將來當(dāng)一名科學(xué)家,制作更多更先進(jìn)的飛機(jī)。
活動感受作文 篇29
這一周,是學(xué)校的讀書節(jié),每天都有跳蚤書市活動。跳蚤書市就是把我們讀過的書賣給低年級學(xué)生,我們再去購買高年級的書,讓舊書循環(huán)再利用,同時也降低了購書成本,讓每一個學(xué)生都有書讀。
4月20日,是我們四年級賣書,我們都很興奮。因?yàn)檫@是一年才舉辦一次的跳蚤書市,我們可以把讀過的書賣出去了。我們班絕大多數(shù)人都拿著書,只有我和幾個人沒有帶,因?yàn)槲覜]有看到班級微信群班主任發(fā)的消息,原本是星期三才賣書的,因?yàn)樘鞖忸A(yù)報周三有雨,我們提前到了星期二舉行。這讓我很尷尬!沒辦法,我只能幫我的好兄弟唐嘉豪賣書了。我們擺好了攤位,三年級的弟弟妹妹們聚集到這里,跳蚤書市開始了。
三年級的小朋友在我們的攤位前逛來逛去,可是,竟沒一個人買,難道是我們的價格太高?我們的書最高價才六元錢呀!終于有顧客來了。那個小朋友買了一本之后,我左瞅右看,看到我們班的一些同學(xué)居然開始轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去吆喝,做推銷宣傳。怪不得我們的生意不好,原來是被他們搶了呀!我們可不能坐視不理,也開始吆喝宣傳起來。事實(shí)證明,這樣做是很有效的。這不,我們拿著書在這兒逛逛那兒逛逛,有好多人買了我們的書呢!我的一些同學(xué)明明知道我是賣書的,可他們故意把我當(dāng)成三年級小朋友,纏著我買書。大家在那里小打小鬧一陣,又各自叫賣起來。
到了后期,才是最讓我們這些賣主們絞盡腦汁的時候——那些小朋友沒多少錢了,就在書市里逛游逛游,不知道選哪本好。我和唐嘉豪還有幾本書沒有賣出去,只能加大宣傳力度。原本要賣五、六元的書,硬生生被我們壓到了兩元,還要贈送一本。可是,這么大的優(yōu)惠活動只迎來了幾位顧客,只掙了幾塊錢。到了最后,我們索性把所有的書都降到了一塊錢,還贈送一本書,這應(yīng)該夠優(yōu)惠了吧!果然,我們的書被搶購一空。折騰了一上午,我和唐家豪只賺了16元,我們才真正體會到掙錢得不易。
4月21日,是我們買書的日子,情況可就不同了,我們四年級要是買五年級的書。五年級的書攤上有各種各樣的書,簡直就是書的海洋,我們在書海里漫游,這兒逛逛那兒逛逛,遇到喜歡的書就買,毫不擔(dān)心錢的問題。我們都買到了許多書,有些人開始發(fā)愁了,還想買,可以沒有錢了,其中也包括我。沒辦法,只能在攤鋪前瞎轉(zhuǎn)悠。轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著,猛然看到了一本我特別喜歡看的書。這本書我盼了好幾年,沒想到能在這跳蚤書市上碰到。我問賣主多少錢?他不緊不慢的說,要18元。可是我現(xiàn)在身上連一元錢都沒有,18元簡直就是天價!沒事兒,我打算砍價,首先是讓他便宜點(diǎn),他說15元。可是這個價位對我來說還是太高啦!我試探著還價10塊錢,他竟然同意了。我欣喜若狂,這本書在別的商家要20多塊呢!能砍到10塊已經(jīng)很不錯了?上椰F(xiàn)在沒錢了,10元錢我也招架不住!于是我便向同學(xué)借錢,可是我問了好幾個人,都說沒錢了,甚至有一個人都開始賣書了。這可怎么辦?功夫不負(fù)有心人。在借了一大圈后,陳同學(xué)把錢借給了我。我千恩萬謝,終于,購到了心儀的那本書。
跳蚤書市可真是好,不僅讓我知道了怎么砍價,還讓我體會到了自己賣書再去買書的樂趣。
活動感受作文 篇30
游園會一開始,我和黃琪然在課室里玩“二氣呵成”,這個游戲可容易了,只要把乒乓球從第一個杯子吹成第三個杯子就可以了,但是要2口氣吹完。我們獲得獎品后,就直奔四年10班,那里人氣火爆,幸好我們那時人不多,要不然就會被擠成肉餅了。我們玩了“你來筆畫我來猜”。黃琪然看一個詞語,讓我來猜,猜對有獎!但不能說話提示,她選了一個“高大上”讓我猜,我一下子就猜中了!
然后,我和黃琪然又去四年9班里吹蠟燭,好難吹呀,要把4蠟燭在遠(yuǎn)地方用三口氣吹滅。黃琪然一次就中,真厲害!后來又去了四(8)班套圈圈,可容易了!最后跑去四年(7)班看看,沒游戲!太可惜了。
這次的游園會真好玩。
活動感受作文 篇31
“換書了!換書了!”“一本換兩本……”這是怎么回事呢?原來我校舉行一次有趣的換書活動。
那時,我們正在一本正經(jīng)地看書。忽然,鈴聲響起來了,同學(xué)個個都像駿馬一樣,沖出教室,排好整齊的隊(duì)伍,昂首挺胸[注:抬起頭,挺起胸膛。形容斗志高,士氣旺。]地向草坪走去。我想:我終于可以換書了,這么好的機(jī)會,可是一年只有一次的呀!我一定要好好珍惜這次機(jī)會,換一本好書。我一邊想,一邊心里暗暗高興,真想馬上就開始。
我們來到草坪上,只見操場上人山人海,到處都是換書的同學(xué),每個人手上都捧著幾本課外書,都在翹首期盼換書活動的開始。只聽一聲令下“換書了!”同學(xué)們像剛出籠的小鳥,向四面八方散去,個個都爭先恐后[注:搶著向前,唯恐落后。]地去尋找自己的目標(biāo)。我東張西望
在尋找著目標(biāo),忽然,看見一個大姐姐手里拿著《格林童話》,“哈哈!找到目標(biāo)了!”我大步流星地跑過去,激動地說:“大姐姐!我用《馬小跳玩數(shù)學(xué)》換你的《格林童話》,好嗎?”大姐姐拿起我的書左看右看,好半天才說:“好吧!”懸著的心終于放下了,換書成功了,我心里別提有多高興了。
拿著“戰(zhàn)利品”,我興奮地坐在草地上,迫不及待地打開書看起來。此時,熱鬧的操場已經(jīng)漸漸安靜下來,同學(xué)們?nèi)齻一群,五個一伙,坐在草坪上看書。有的躺在草地上一邊看一邊笑,有的趴在草地上一邊看一邊小聲議論著,還有的沉浸在讀書的樂趣中……
換書活動不僅為我們帶來了先一組一組的交換,然后再一個班級一個班級的交換。老師一聲令下,我們像一只只快樂的小鳥一樣飛出了自己的小巢,去尋找喜愛吃的食物?吹阶约合矚g吃的東西,我們就會唧唧喳喳地討論一番,最后再做對等交換。
每位同學(xué)積極踴躍地參與這項(xiàng)活動,對于我這個“小書迷”更不例外,首先我拿著兩本我最心愛的《讀友》走到許思源同學(xué)面前說:“你愿意和我換書嗎?他看了看我手中的書,高興地說:好啊!我有一本《看圖說話寫話》換給你好不好?”我開心地說:好。∥艺笾坏,謝謝你呀!”隨后我又奔向了我的下一位換書對象孫靜鑫同學(xué)面前,又換取了一本我最喜歡看的《伊索寓言》。捧著交換后的兩本好書,我欣喜不已,回到自己的位置上,我便迫不及待地欣賞起來。
我發(fā)覺跟同學(xué)換書看是一件非?鞓返氖虑,這樣就不用讓爸爸媽媽花很多的錢買書也能看到好多好多的書,還可以在換書的過程中認(rèn)識書友、交流讀書心得。一舉兩得,真是太劃算了,親愛的書友們,你有什么好書啊?要是有,就請快來和我交換吧!
活動感受作文 篇32
這次和504班去了學(xué)校旁邊的河流去進(jìn)行"保衛(wèi)水域"活動。
到了實(shí)踐地點(diǎn),我們便開始實(shí)地觀察,雖然隔著河流也有五六米的距離,但是仍能容易地聞出一種發(fā)霉的臭氣。再往河上一瞧,各種像奶茶杯、塑料袋,甚至還有褲子之類的衣物垃圾隨處可見,有的在河面上漂浮著,像個大搖大擺地老爺似的,有的在一大簇一大簇的銅錢草里掙扎,仿佛會隨沖出來似的,有的在水里緩慢地行走,仿佛在欣賞這個地方的“景色”。岸邊植物不是很好看,但是也至少為這條死氣沉沉的河增添了一些生機(jī)。
看到這兒,我不禁感嘆到:也許這條河以前像鏡子一樣清澈,河內(nèi)有浮萍,河外有蘭花,一大簇一大簇的鮮花,但是人們卻隨意破壞這條美麗的小河,還不只一次兩次地向河內(nèi)扔垃圾,慢慢地,河里環(huán)境就變差了,最終小河就成了這樣遍布垃圾的小河。我繼續(xù)想著,“也有可能有一些人想制止那些向河里扔垃圾,但是在多人的反駁下,他們也失去了制止的勇氣”。
這時,老師、志愿者們來招呼我們集合了。
應(yīng)該不只這一條河是這樣的,世界上千千萬萬條河流也像它這樣。我希望,我們能做到這幾點(diǎn):
第1,不要隨手亂扔垃圾,見到別人這樣要制止;
第2,不要隨地大小便;
第3,不要亂拔植物。我相信在未來,我們的水域能像以前一樣。
活動感受作文 篇33
唉!一次有意義的調(diào)查活動又結(jié)束了!經(jīng)過千辛萬苦實(shí)踐活動終于完成了!
我們小組在不同的商店里發(fā)現(xiàn)了不同的錯別字和諧音笑話。雖然這次活動雖然是太辛苦了一點(diǎn),但是我們共同努力就不會苦。只有齊心協(xié)力我們的實(shí)踐活動才更完美!
這次活動在組長——宋枳潘的帶領(lǐng)下的我們首先來到一個服裝店看見招牌上出現(xiàn)了錯別字我們迫不及待的拿出照相機(jī)拍攝。里邊的工作人員責(zé)罵到:“這些小鬼吃飽了撐著了沒事跑來拍攝干什么?”我們沒有理睬他們繼續(xù)做我們該完成的任務(wù)。叔叔阿姨們見我們執(zhí)意不走就開始罵我們了執(zhí)意把我們訓(xùn)斥走。我們悶悶不樂的離開了這家服裝店。我們一直耿耿于懷。但是我們并沒有放棄,我們偷偷的在遠(yuǎn)處攝經(jīng)過我們一天的努力我們收集了許多錯別字,雖然我們受到了不同的挫折但是我們感到非常高興,因?yàn)槲覀兊呐]有白白浪費(fèi)所以我們感到無比自豪,驕傲。我們在活動中共同分享快樂,體驗(yàn)我們快樂的一天。
經(jīng)過這次實(shí)踐活動讓我明白:世界上不可能有不勞而獲的事情發(fā)生,即使有也不可能白白享受,因?yàn)楦静豢赡苡羞@種事情發(fā)生。也讓我懂得了:做任何事情都應(yīng)克服一切困難,去達(dá)到自己的目的,不要因?yàn)橐恍├щy而退縮,要全力去面對。
活動感受作文 篇34
春風(fēng)和煦,綠意濃濃。在這樣的日子里,我們上了一節(jié)特殊的隊(duì)會課。
為什么是一節(jié)特殊的隊(duì)會課呢?因?yàn)橥ㄟ^這節(jié)課我們學(xué)到了從以往任何一節(jié)課中所不能學(xué)到的東西!這節(jié)隊(duì)會課是由我們學(xué)生自己主持的,張老師僅扮演著導(dǎo)演的角色。我們同學(xué)分成幾個小組,每一個小組通過我們自己的眼睛去發(fā)現(xiàn)存在于我們周圍的各種各樣的污染,然后經(jīng)過小組討論得到共同的結(jié)論,最后向張老師報告。我們學(xué)校50多個班主任和領(lǐng)導(dǎo)坐著教室后面聽課,還有中央電視臺的記者拍攝呢!
張老師制作的幻燈片上有一些關(guān)于白色垃圾的圖片和視頻,我們都可以很清晰地看到,我們校附近石門橋澗溝上面飄滿了各種各樣的垃圾,那里的水又臟又臭?赐赀@個幻燈片同學(xué)們都深有感觸:我們要行動起來,保護(hù)我們的家園!
還有,我們班劉思源同學(xué)做了一個有關(guān)太湖藍(lán)藻爆發(fā)的幻燈片,畫面上成群的死魚和幾乎凝固的水面令人觸目驚心,我多么希望太湖水能再次變得清澈透明!
我愿意響應(yīng)秋之舞小隊(duì)的號召,從我做起,保護(hù)環(huán)境,珍愛水資源。
我希望同學(xué)們也趕快行動起來吧!
活動感受作文 篇35
“!币宦暻宕嗟纳险n鈴打破了喧鬧的課間。我一看課表,是體育課!“哇,心愛的體育課,我來了!”我迅速向操場飛奔而去,并馬上站到了自己的位置上!袄桌蟻砹!”不知誰喊了一聲,我們?nèi)嗔⒖贪察o了下來。只見雷老師手里拿著一根長繩,笑瞇瞇地說:“同學(xué)們,因?yàn)檫\(yùn)動會要來了,我們要抓緊時間練習(xí),所以,我們這節(jié)課,就練習(xí)跳長繩!”
跑步五圈,做操……待一切準(zhǔn)備活動做好了以后,才開始練習(xí)跳長繩。正當(dāng)我們躍躍欲試時,雷老師又開始說道:“這次跳繩是?2+1?,必須要在前面同學(xué)跳了一個后,后面一個就跳進(jìn)去,這才能算有效的一個。這次練習(xí)你們要當(dāng)成一次考試,我要測試你們?nèi)昼娔芴嗌賯?”
“啊?”這下子,我們?nèi)疾桓掖笠饬。畢竟,這是一次“考試”啊!
“計(jì)時——開始!”隨著雷老師的一聲令下,兩個搖繩的同學(xué)飛快地?fù)u起繩來。領(lǐng)頭的余夢雪看準(zhǔn)時間,猛地跑了進(jìn)去,并迅速調(diào)整自己跳躍的速度跟著繩子有節(jié)奏的跳了起來。而在她跳了一個后,緊跟在后面的梁琳琳也躥了進(jìn)去……
眼看快要到我了,我忍不住緊張起來:本來我跳長繩就不怎么好,還要跳“2+1”,那無疑是當(dāng)頭一棒,而前面的同學(xué)一個都沒跳死,如果到了我這兒出了岔子的話,他們肯定都要怪我的!我看著不斷抽打在地上并發(fā)出“咝咝”聲音的繩子,心里有些發(fā)毛。
“一個,兩個,三個……”雷老師不停地報著數(shù)。只有一個人就該我了,
活動感受作文 篇36
我越來越緊張,怎么辦?要到我了,該怎么辦啊!此時此刻,我連打退堂鼓的念頭都有了!
突然,站在我前面的王欽杰停住了,也沒有接上上一個同學(xué)的節(jié)拍。我推了推她,說:“怎么不跳了?跳啊!不要浪費(fèi)時間!”與此同時,馮子豪有些生氣地喊:“王欽杰,你跳不跳嘛,不跳就算了,不要堵在那兒嘛,浪費(fèi)時間!”“就是,王欽杰,你快點(diǎn)跳啊!”“你不要浪費(fèi)時間嘛!”大家不停地催促著。
王欽杰怔怔地站著,也許是因?yàn)楹ε虏桓姨桑芭擦艘徊,又退了回來。最后,她鼓足勇氣,沖了進(jìn)去,大概是害怕被繩子打到,她的腳縮得很高,在落地時,腳尖輕輕地一踮,雙腿又一縮,就又開始了第二次起跳。
不好,我差點(diǎn)沒接上,因?yàn)槲以跊_進(jìn)去時遲疑了一下,錯過了跳進(jìn)去的最佳時間!我閉上了眼睛,肯定跳死了!于是我跳了一次后,飛一般地跑了出去,大口大口地喘著氣;仡^一看,咦?沒死啊?看來是我的錯覺!我松了一口氣,又繼續(xù)排隊(duì),等著跳下一輪。
“還剩10秒!10,9……”雷老師開始倒計(jì)時。全班同學(xué)急得像熱鍋上的螞蟻:“快點(diǎn),只有幾秒了,多跳幾個!”同學(xué)們一個接一個地跳了進(jìn)去,都想在最后多跳幾個。“3,2,1,停止!”雷老師大聲說道:“跳了52個!
“哇,累死了!”我一屁股坐到了地上,心想:練習(xí)當(dāng)然是枯燥的,但是,為了在運(yùn)動會上為我們班奪得好名次,再苦再累也要堅(jiān)持,別忘了,我們是在為班級的榮譽(yù)而戰(zhàn)!
希望我們能在運(yùn)動會上取得好名次,加油!
活動感受作文 篇37
春暖花開的5月,我們初一初二的同學(xué)去勞技中心活動了四天。這四天里,我們不但收獲了快樂,還收獲了課堂上學(xué)不到的知識。
1、瘋狂的烹飪課
或許用“瘋狂”這個詞來形容烹飪課有點(diǎn)不太恰當(dāng),但事實(shí)的確如此。幾乎從未下過廚房的我們,看著師傅們熟練地切菜,很是驚訝。之后是我們練習(xí)的時間,這“瘋狂”二字就體現(xiàn)在這了。由于同學(xué)們?nèi)鄙俳?jīng)驗(yàn),那一根根黃瓜和胡蘿卜被我們切得慘不忍睹,到后來實(shí)在切不好了,我們便展開破壞性行動,將黃瓜和胡蘿卜統(tǒng)統(tǒng)剁成碎末!雖然大部分同學(xué)刀工不是很好,但不乏有那么一些切菜高手,例如本組的一位女同學(xué),她就將胡蘿卜切成了一朵一朵的小花,令本組人為之驚嘆。我想說,我們將來都要學(xué)會自理,這做飯也是其中之一,應(yīng)該從小就鍛煉自己的動手能力,長大后才不會出問題。
2、溝通最重要
我們都知道,人與人之間需要溝通,否則很難理解對方的想法。我們在陽光驛站活動室學(xué)習(xí)了如何更好地與別人交流。老師用三個小游戲告訴我們?nèi)绾胃玫剡M(jìn)行溝通,其中“傳遞三位數(shù)”這個游戲給我留下了極深的印象。我們不能用肢體語言,不能說話,只能用頭的動作來傳遞信息。各個組傳遞信息的方法真是千奇百怪,有的搖頭,有的甩頭,動作幅度還特別大,同學(xué)們都被這夸張的動作逗笑了。第一次傳遞,我們四個組全失敗了,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)以后,我們決定:第二輪先給對方復(fù)查一遍,再對口型。這次,我們一路暢通無阻,成功了。在這節(jié)課上,我學(xué)會了如何與人溝通,也明白了溝通的技巧。因?yàn)闇贤,我們的生活才會更加美好?/p>
3、焊接電路板
最后一天活動,我們要焊接電路板。我們要用電烙鐵熔化焊錫,將那液體滴在金屬接腳與小洞的交界處,再用指甲剪剪掉多余的接腳。這看似簡單的工作,做起來可并不容易。焊錫不是多了就是少了,很難把握好它的量,最后有一處沒焊好,元件掉下來了,再看別的同學(xué)都焊得很成功,我心想:這就如同學(xué)習(xí)一樣,必須認(rèn)真仔細(xì),才能做好。以后對于任何事,我都得報一個認(rèn)真求實(shí)的態(tài)度,這樣才能做好每一件事。
勞技中心的活動,讓我收獲了很多,也給我留下了很深的印象。這次活動所教會我的道理,也會一直銘記在我的心中,伴我走過每一天。
活動感受作文 篇38
周末,老師給我們布置了一項(xiàng)社會實(shí)踐作業(yè)。這是我們最喜歡的作業(yè)了。這次社會實(shí)踐活動的主題是通過售賣商品,讓我們了解家長們掙錢的不易。
我們小組這次所選商品是花卉,通過我們實(shí)踐勞動每人收獲十元的利潤就算成功完成任務(wù)。看似簡單的售賣其實(shí)做起來卻不簡單。周六下午一點(diǎn)我們?nèi)缂s來到花卉批發(fā)市場選購我們售賣的商品。
進(jìn)入市場,真的是花的海洋,各式各樣的花琳瑯滿目。但是我們要選擇價格低,質(zhì)量,外形都要好的商品可不簡單。我們小隊(duì)成員一個個認(rèn)真的聽售貨阿姨的講解,將花的習(xí)性、特點(diǎn)、怎樣養(yǎng)殖都一一記錄清楚。最后,我們貨比三家,比出了最便宜的那家。然后,再和老板砍價,最終我以二十元買到了三盆長壽花,十元的價格買了三盆多肉,又花了十五元拿下了兩盆被稱為吸煙王的碧玉。
我們將賣場設(shè)在了人氣很旺的大唐西市廣場,這里不僅人流大,而且還陽光明媚。我們幾個人早已迫不及待的把花擺好,并吆喝起來?墒沁t遲沒有一個人來到我們攤前選花,于是我們便拿起花去別的地方推銷。當(dāng)我推銷幾次后便決定放棄時。這時有一個阿姨走了過來,我看她挺想買便抓住機(jī)會,向她推銷。終于,經(jīng)過我的一番不懈努力后,阿姨決定要買我們的花。當(dāng)聽到這話時,我高興極了!雖然很累,但我心里卻是甜的。隨后我們又賣出了幾盆花?蛇^一會后關(guān)顧我們的人卻寥寥無幾,可我們沒有灰心,還是一個接一個的推銷。而當(dāng)這些人拒絕我們時,我們的心就好像在滴血。這時媽媽對我們說:“不要灰心,你們一定能賣完這些花。每個人都有他的挫折,只要你們邁過它,你們就是最棒的!”雖然這幾句話很短,但是卻激起了我們的斗志。我們更加努力的推銷,也許是我們的努力打動了上帝,這時一個個的顧客零散的走了過來。最后我們終于把花賣完了,而我也懂得了一些道理。
這次的活動主要是想讓我們懂得一份錢賺來的來之不易,不是輕輕松松的就可以賺來,而是要通過自己的努力來獲取金錢。
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