讀《皇帝的新裝》有感集錦15篇
認(rèn)真讀完一本名著后，相信大家的視野一定開拓了不少，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？以下是小編整理的讀《皇帝的新裝》有感，希望能夠幫助到大家。
讀《皇帝的新裝》有感1
說起安徒生的《皇帝的新裝》可謂是家喻戶曉，大部分學(xué)齡前兒童的睡前讀物。 愚蠢而虛榮的皇帝為了有漂亮、獨(dú)特的新衣服，請來了兩個(gè)騙子給他做衣服，卻被騙子耍的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。甚至為了不被當(dāng)成傻子，沒穿衣服就出去游行。百姓們也害怕被當(dāng)成傻子，而失去了判斷的能力去幫騙子圓謊。直到一個(gè)天真無邪的孩子揭露了這一切，讓皇帝無地自容。從而諷刺了大人們的虛偽和虛榮，贊揚(yáng)了這個(gè)孩子的勇敢與天真。 然而，在現(xiàn)實(shí)的社會中，結(jié)果真會如此嗎?
皇帝的身份高高在上，孩子的的身份卑不足道�；蛟S孩子說出這話時(shí)，人們或許會覺得同病相憐，但是畢竟他只是個(gè)孩子，這種感覺只是暫時(shí)的。誰會愿意為一個(gè)孩子之后承認(rèn)自己看不到這件衣服，是個(gè)傻子呢?就算承認(rèn)了，也會得罪皇帝，后果可想而知。所以在這個(gè)孩子說出真相后，很有可能沒有第二個(gè)人站出來說自己也看不到。而這個(gè)孩子也會因?yàn)樗麄兊奶摌s被當(dāng)作“傻子”。所以才會覺得他勇敢，同時(shí)也天真。
人也要長大，而長大后誰也無法保證這份天真不會被虛偽取代。有時(shí)虛偽也能保障人與人之間和諧的關(guān)系。就好比最后誰也沒指出皇帝的錯(cuò)誤，給皇帝留臺階下，也不會得罪誰。但是之所以“虛偽”是個(gè)貶義詞，是因?yàn)樗谋状笥诶�。因�(yàn)樽詈鬀]有人指出皇帝的錯(cuò)誤，皇帝也不會改正，而這樣的皇帝能管理好一個(gè)國家嗎，所以受苦的最后還是百姓。所以天真才會比虛偽寶貴。
《皇帝的新裝》真的讓我受益匪淺，了解了社會上的不良現(xiàn)象，也明白了天真的寶貴。
讀《皇帝的新裝》有感2
小時(shí)候，我聽媽媽講《皇帝的新裝》這則童話后，那時(shí)最多也只有兩個(gè)概念：
皇帝好傻。
騙子的騙術(shù)蠻高明。那也是由于當(dāng)時(shí)的年幼無知，不可能也沒有能力做進(jìn)一步的思考。不過，今天當(dāng)我再一次閱讀了這篇童話，似乎有了新的領(lǐng)悟，真是“溫故而知新”呀！
當(dāng)我讀完這則童話之后，不由得對那兩個(gè)騙子的貪婪、不勞而獲而憎恨；對皇帝的愛慕虛榮、愚昧以至于被騙子耍弄而嘆息；對那些大臣、官員及隨從的隨聲附和、缺乏自信的表現(xiàn)而感到遺憾。不過，最使我震驚的是那些平民百姓，在游行大典上，他們?yōu)槭裁匆膊徽f實(shí)話，他們?yōu)槭裁窗褱喩沓鄺l條的皇帝贊美得不可言喻？！
我認(rèn)為，平民百姓之所以如此，大致上有三個(gè)原因：1。由于騙子事先聲稱，凡是看不見這件衣服的人，都是愚蠢得不可救藥的人。這一來，百姓們都很要面子，為了維護(hù)所謂的名譽(yù)，本能地贊美起皇帝的新裝來。2。他們曉得一旦揭開了皇帝赤膊游行的事實(shí)，會給皇帝難堪的局面。得罪了一國之君總歸沒好處的。3。就是百姓們都有“隨大流”的意識，人家說什么，我也說什么，反正到時(shí)候?qū)α�，那最好，錯(cuò)了大家也一起錯(cuò)。
現(xiàn)在的社會上，類似于童話中平民百姓的人不是沒有，而且已經(jīng)不是少數(shù)了。他們?yōu)榱艘陨系膸c(diǎn)搬弄是非，出賣真理。不過，不是所有的人都是如此的。如戰(zhàn)國時(shí)的屈原，他的事跡已經(jīng)家喻戶曉，在此不多言了。還有一個(gè)就是南朝的范縝也是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的楷模。他堅(jiān)持自己的主張，不信鬼神，不相信什么前世、來世。他的著作有《神滅論》，這是與當(dāng)時(shí)腐朽的統(tǒng)治集團(tuán)相對立的。范縝面對梁武帝和許多大臣、和尚的批判毫不讓步，堅(jiān)持真理。童話里的平民百姓們和范縝、屈原比起來，真是天壤之別呀！
我再次朗讀了這則童話，從這小小的一則童話里我似乎明白了許多，再一次陷入了沉思。
讀《皇帝的新裝》有感3
我最喜歡讀《皇帝的新裝》這篇文章。
皇帝的新裝講述了：皇帝非常喜歡新衣服，皇帝聽說有兩個(gè)裁縫手藝高超，而且，他們說自己做的衣服能看出哪些人笨或不稱職的大臣，只要這些人看這件衣服都會看不見。皇帝一聽，心想：如果穿上這件衣服，別人一看說，沒有或者有，豈不就知道誰是笨的，誰是聰明的。想完，便讓他們速速進(jìn)宮給自己做衣服�；实鄄幌е亟鹨麄冏龀瞿芸闯瞿男┤吮康囊路＿^了很長時(shí)間，皇帝想：怎么衣服還沒好，讓人去看看吧，得讓最聰明的大臣去，才能看見衣服的模樣。想完，皇帝便讓最聰明的大臣去看看衣服做好了沒有。大臣到了看到縫紉機(jī)上什么布都沒有，很生氣，可他又想起這兩個(gè)裁縫說：“只有笨的人才看不見�！彼聞e人說自己笨，就不生氣了，說：“真好看！皇帝問你們什么時(shí)候才能把衣服做好？”裁縫說：“明天就可以穿出去展覽了�！本瓦@樣真的出去展覽了，到了外面，百姓怕別人說自己笨，也都說好看。但一個(gè)小孩說了真相，其實(shí)沒有穿衣服。最喜歡讀《皇帝的新裝》這篇文章。
讀完全文，我想起前幾天的事情，我們班的許多同學(xué)都買了陀螺，我卻沒有。我雖然不會玩，但我也還是要玩，因?yàn)閯e人都有。這都是什么造成？都是虛榮心造成的。正是，因?yàn)樘摌s心皇帝和大臣們才相信那兩個(gè)騙子。有個(gè)小品說得好：“擊敗你的是無鞋�！闭且�?yàn)檫@種無邪，才讓皇帝和大臣們清醒過來。
讀《皇帝的新裝》有感4
寒假里，我看了《皇帝的新裝》這本書，覺得這本書非常有趣。
這本書介紹了一位愚蠢的國王，他非常愛穿漂亮的衣服。來了兩個(gè)騙子，說能做出世上最美麗的衣服，愚蠢的人看不見國王穿上了這種衣服。國王信以為真，給兩個(gè)騙子許多錢財(cái)。兩個(gè)騙子裝模作樣地做衣服，其實(shí)什么
也沒做。后來，皇帝穿上他們做的“衣服”在大街上游行，一個(gè)小男孩揭穿了騙局，皇帝出盡了洋相。
故事中的皇帝太愚蠢，愛虛榮，整天想著穿華麗的衣服，什么事也不管。騙子太狡猾，利用皇帝的弱點(diǎn)騙取錢財(cái)。大臣們也太虛偽，為了討好皇帝不敢說真話。只有小男孩最勇敢，大膽地揭穿騙子的騙局，他是最誠實(shí)，
最聰明的人。
由此，我也想到了自己，我要做一個(gè)誠實(shí)的人，不該有虛榮心。在學(xué)習(xí)上更來不得半點(diǎn)虛假。只有勇敢地面對自己的缺點(diǎn)，不斷地改正，才能取得進(jìn)步。
讀《皇帝的新裝》有感5
我讀了安徒生通話《皇帝的新裝》這個(gè)故事里有一個(gè)皇帝特別喜歡新衣服，一個(gè)小時(shí)換一套衣服。
有一天，來了兩個(gè)騙子，他們會說“我們能織出誰也想不到的布料，而且不稱職或愚蠢的人都看不見。”皇帝聽了，大笑起來，說：“快給我織這樣的衣服�！闭f完他就給了兩個(gè)騙子一筆錢，騙子拿到了錢，就把錢放到了自己的口袋里。騙子藏好了錢就假裝織起了布。兩個(gè)騙子用三天的時(shí)間就織好了�；实巯肟纯醋约旱囊路恿�，他就派人去看看。大臣來到房間，什么也沒看見。可是他忍著沒有說出來，他心里想：“難道我是不稱職或愚蠢的人嗎？”他也不說出來，怕別人笑話他。
后來兩個(gè)騙子給皇帝穿上新衣服，然后皇帝就無游行。大臣們假裝把皇帝的拖裙舉得高高的，他們怕別人知道他們什么也沒看見。后來一個(gè)小孩子對他的爸爸說：“皇帝什么也沒穿呀�！毙『⒌脑拏鏖_了，老百姓都說皇帝怎么什么也沒穿。皇帝根本不管衣服的事，他想“我一定把游行舉行下去。
讀了這個(gè)故事我覺得真好笑�；实酆鼙坎挥靡恍r(shí)換一套衣服，我覺得皇帝真一浪一費(fèi)，新衣服可以穿好久的。這個(gè)皇帝太愚昧了，騙子都能騙過他，還有他周圍的那些大臣也太愚蠢。這些人不想讓別人說自己愚昧結(jié)果變得更愚昧。我們平常不要怕別人說我們笨。只要努力學(xué)習(xí)，就能變得越來越聰明。
讀《皇帝的新裝》有感6
所有的戲劇都來源于生活，所有的故事都是人們對生活最美好的向往。往往有一些童話故事，卻最能反映人們的生活，反映人性的丑惡。
我記得小時(shí)候讀過這樣一篇文章，名字叫做《皇帝的新裝》。
這是由丹麥的作家，安徒生先生寫的一部非常好讀的童話故事。故事的大概意思是講，有一個(gè)昏庸的皇帝對其他事情一概不管，唯獨(dú)喜歡穿漂亮的衣服。就這樣，有兩個(gè)騙子來到皇宮中，對皇帝說，他們可以織出最好的布，做出這世界上最漂亮的衣服，皇帝信以為真，救命兩個(gè)騙子在宮中開始做最漂亮的衣服，兩個(gè)騙子向皇帝要了許多的黃金，以及故作姿態(tài)的要了一些織布的金絲。并且騙子對皇帝說，只有那些不稱職的人，還有一些愚蠢的人，才會看不到這樣的衣服�；实劬瓦@樣相信了，皇帝害怕自己看不到，所以先后派了兩位自己認(rèn)為最誠實(shí)最可靠的大臣去織布房，看衣服做的怎么樣了。先后去的兩個(gè)大臣，進(jìn)去以后都沒有看到衣服，但是為了掩蓋自己，不是愚蠢的人，都夸獎這衣服真的是漂亮極了，料子真的是好極了。
在聽完兩位誠實(shí)的大臣對皇帝說完以后，皇帝打算親自去看一看，可是皇帝并沒有看到衣服，但是為了不讓大臣們以為自己是愚蠢的，所以便夸獎這衣服是多么的漂亮，圖案是多么的精美。
最后這位皇帝穿上了兩個(gè)騙子，做成的所謂的衣服，要到大街上去游行。走到大街上的時(shí)候，一開始大家都沒有說什么，突然有一個(gè)小孩子站出來說道：皇帝什么衣服都沒有穿呀！后來陸陸續(xù)續(xù)的又有其他小孩子在說，皇帝并沒有穿什么衣服，后來全城的老百姓都指著說皇帝沒有穿衣服，皇帝這時(shí)候覺得百姓說的是真的，但是為了面子也硬撐著將這場衣服的游行走完。
這個(gè)故事也告訴了我們，有些人為了一時(shí)的虛榮的滿足，而放棄了做人的原則，并且放棄了那顆真誠的心，而小孩子最終指出皇帝沒有穿衣服，也是在告訴人們一定要保持一顆童心，因?yàn)楹⒆邮羌儩嵦煺鏌o邪的，沒有任何思想負(fù)擔(dān)才敢說真話，我們?nèi)司褪菓?yīng)該向小孩子學(xué)習(xí)，做一個(gè)這樣天真純潔的人。
讀《皇帝的新裝》有感7
穿行在人生的海面上，多少風(fēng)帆隨風(fēng)起航，任憑海浪的慫恿，跟隨海風(fēng)的方向。然而，生活僅是這樣嗎?任憑子集跟隨別人的腳步，作為別人的復(fù)制品，你的心愿意嗎?你滿足于這行尸走肉的生活嗎?不，作為21世紀(jì)的青少年，沐浴在黨的陽光下的我們不更應(yīng)該做好自己嗎?難道我們還比不上文中的孩童?
回顧歷史的長河，有的人被時(shí)間埋沒，有的人卻被永遠(yuǎn)的記住。愛因斯坦，伽利略，澤征爾。正是因?yàn)樗麄兏矣谫|(zhì)疑，始終相信自己掌握的真理，并用實(shí)踐向世人證明“我是對的”才被后人永遠(yuǎn)留在記憶里。
穿越時(shí)空的隧道你正與眾多曾獲得諾貝爾獎的科學(xué)家們爭辯，面對他們質(zhì)疑的眼光，你有勇氣大聲的說出：“兩個(gè)球是同時(shí)落地”的嗎?你亦能夠在眾人嘲諷的目光中，來到比薩斜塔，用實(shí)驗(yàn)來檢驗(yàn)嗎?
橫越國度的阻隔，你在指揮演奏音樂，卻發(fā)現(xiàn)有一處樂譜出錯(cuò)了，于是你停下將疑問的部分又重新演奏了一遍，面對評委們不耐煩的目光，你有勇敢指出樂譜的錯(cuò)誤之處，并改正它們嗎?
跨越空間的距離，你正在會議室里討論著有關(guān)第三代印刷技術(shù)的問題。面對眾人的冷嘲熱諷，你敢力排眾議，建議直接研究第四代激光照排技術(shù)嗎?面對眾人的冷眼旁觀，能堅(jiān)持研究嗎?
看今朝，社會不斷發(fā)展，人民生活不斷改善，作為21世紀(jì)的青少年，你還在唯唯諾諾的跟隨著別人的腳步嗎?你還在戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的走在父母和老師為你鋪好的道路上，隨波逐流的學(xué)習(xí)嗎?這是在黨的陽光下成長的我們應(yīng)該做的嗎?不，作為新時(shí)代的高中生，自主學(xué)習(xí)才是最重要的。
數(shù)學(xué)課上，你還在奮筆疾書的摘錄老師的解題過程嗎?不理解，抄了又如何?結(jié)果還是一無所知，即使你將所有的題目都背下來，還是什么都不知道。寫作業(yè)時(shí)，遇到題目出現(xiàn)錯(cuò)誤的情況，你會怎么辦?是勇敢的提出疑問，還是將錯(cuò)就錯(cuò)的寫上所謂的正確答案呢?
面對問題，敢于質(zhì)疑，即使你的答案是錯(cuò)誤的，但你確是經(jīng)歷了一番深思熟慮，而不會像那些只執(zhí)著于答案表面的人，即使答案是正確的，然而思路卻是一問三不知。
第一個(gè)人說一番話，被第三個(gè)人聽見，和他一起說，此時(shí)第三個(gè)人反對，而第四個(gè)人一看，耳鼻一邊跟著那兩個(gè)人一起說，所謂的三人成虎指的便是這個(gè)吧!這亦可見，真理有時(shí)并不存在于多數(shù)人的手中。
《皇帝的新裝》中，眾人虛偽的面容與孩子童真的笑顏形成了鮮明的對比。為什么眾人回將看不見的衣裳夸獎為最美麗的呢?只因?yàn)樗麄儾幌氤蔀橛薮赖娜�，這就是人的虛榮心，兩個(gè)騙子也正是利用了人們的這種從眾，虛榮的心理。
風(fēng)說：“船，你要跟隨我的腳步�！贝f：“我有屬于自己的`方向。”于是有了逆水行舟的壯闊;
樹說：“草，你要跟隨著我的身影�！辈菡f：“我有屬于自己的性格�！庇谑怯辛搜b扮大地的博大;
眾人說：“孩子，你要走在我們?yōu)槟惆才诺牡缆飞��！蔽艺f：“我只有屬于自己的路�！庇谑怯辛溯份穼W(xué)子，在黨的陽光下，茁壯成長。
希望通過這篇皇帝的新裝讀后感，同學(xué)們能夠?qū)实鄣男卵b一文有更加深刻的理解。
讀《皇帝的新裝》有感8
安徒生童話里有許多有趣的故事，《皇帝的新裝》就是其中有名的一篇，這篇故事給我的感觸最深。
這個(gè)故事講述的是，有一位皇帝十分喜歡穿奢貴華麗的衣服，每天不到一小時(shí)就換一件衣服。兩個(gè)騙子得知后，來到皇宮，說要給皇帝設(shè)計(jì)一件世界上最美的服裝。皇帝聽了非常高興，毫不猶豫地答應(yīng)了。過不了幾天，新裝出來了�？墒裁炊紱]有。騙子說，這件衣服只有智慧的人才看得見，皇帝和所有的大臣們都不愿意承認(rèn)自己是愚蠢的人，所以只能說騙子做的衣服最漂亮。依然相信他們，并賞給了兩個(gè)騙子一大筆錢�；实垩b模作樣穿著隱形新裝大搖大擺地走在大街上，所有的大人都不敢說真話。這時(shí)一個(gè)小男陔站了出來，說：皇帝什么也沒穿呀！皇帝聽見后，臉一下子紅到了耳根，他尷尬地跑回了皇宮。大家都稱贊了小男孩的誠實(shí)，爽快。
人就是要誠實(shí)，誠實(shí)是一筆巨大的財(cái)富。有就是有，沒有就不要說有，我們不能再鬧出皇帝的新裝那樣的笑話了！同學(xué)們，讓我們從小養(yǎng)成愛讀書、會讀書的好習(xí)慣，掛閱讀之風(fēng)帆，濟(jì)書籍之滄海，成就精彩人生吧！
讀《皇帝的新裝》有感9
前幾天，我讀了丹麥作家安徒生寫的《安徒生童話》這套書。其中我最喜歡的是《皇帝的新裝》這篇童話。看完之后我覺得皇帝是多么的愚蠢和虛偽��！
這個(gè)故事講的是兩個(gè)騙子為了騙取皇帝的錢財(cái)，要給皇帝做一件最美麗的衣服。你看！這兩個(gè)騙子在織布機(jī)前辛勤的工作，其實(shí)織布機(jī)上一根絲線都沒有，他們只是做出織布的樣子。皇帝很想知道這件衣服有多么的漂亮，就先后派了兩個(gè)大臣去看。兩個(gè)大臣卻什么也沒看到，但怕別人覺得他們愚蠢，就自欺欺人，回去稟告皇帝衣服是多么的華麗，連皇帝也相信了。到了游行大典的那天，皇帝穿著所謂的漂亮新裝走在大街上，人們紛紛說好看。只有一個(gè)小孩子嚷著，他什么都沒穿�；实垡裁靼鬃约菏茯_了，但只能尷尬著走完了游行大典。
從這個(gè)故事中我感悟到，這表面上是一則童話，但我從中也看到了社會現(xiàn)象。就比如，有人喜歡聽好話，就會有人投其所好，不管事實(shí)如何，一味的阿諛奉承。我還讀出了這個(gè)皇帝太愚蠢，愛虛榮；騙子太狡詐，抓住皇帝的弱點(diǎn)來派去錢財(cái)；大臣們太虛偽，只為了討好皇帝開心。
這個(gè)故事告訴我們要做一個(gè)善良，誠實(shí)的人。
讀《皇帝的新裝》有感10
今天，我讀了一篇故事，名叫（（皇帝的新裝））。
故事講的是：從前有一個(gè)皇帝，想要每天都有新衣服穿，還愛到處去炫耀。有兩個(gè)騙子假扮成布工對皇帝說，自己織的布匹是獨(dú)一無二的，更奇特的是，那些愚蠢和不稱職的人是看不見這種布匹的�！捌鋵�(shí)，根本就沒有
什么奇特的布匹，是空氣。而皇帝和那些愚蠢的大臣們卻聽信了騙子的話。于是，皇帝穿著騙子做的”衣服“出了宮去炫耀。在游行中，一個(gè)小孩說出了實(shí)話：”你根本就沒穿衣服�！�
這個(gè)故事告訴我們：做人要誠實(shí)，不要因?yàn)樨潏D虛榮而得到自己想要的東西。從現(xiàn)在起，我們要做個(gè)誠實(shí)的孩子。
讀《皇帝的新裝》有感11
早上一大早媽媽和我吃完飯帶我到易俗大劇院觀看舞臺劇《皇帝的新裝》。
一到劇場我就看到一些裝著彩色衣服的阿姨和叔叔們在忙碌著，媽媽告訴我那就是一會演出的人。他們打扮的很奇怪。十點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)開演了。
故事內(nèi)容講了一個(gè)皇帝不關(guān)心自己國家老百姓的生活；也不關(guān)心自己的朝政大事；更不關(guān)心國家的未來；他只關(guān)心自己的新衣服，很愛美。他派他的大臣到全國各地購買最漂亮的新衣服。他都不滿意。他要在國慶大典上
穿上世界上最漂亮的衣服。他命令大臣招聘世界上最厲害的裁縫，給他織出最美麗最豪華的布匹，然后做出世界上最漂亮的衣服。因?yàn)檎衅笚l件很優(yōu)厚，所以吸引了兩個(gè)騙子，為了得到更多的金幣，騙子根本織不出布匹，于
是他們謊稱只有聰明的人才能夠看到他們織的布匹，大臣們還有皇帝都害怕別人說自己是愚蠢的人，所以都謊稱自己能夠看見他們織的布匹，結(jié)果國慶大典上皇帝就穿著他們織的“布匹”做的衣服，巡回游行，這時(shí)有一個(gè)小
孩哈哈大笑喊道：“快看，皇帝沒穿衣服呀！皇帝沒穿衣服呀！”只有小孩說了實(shí)話。
后來皇帝認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤，并且規(guī)定以后在他的國家，講實(shí)話的人會受到獎勵，說謊話的人會受到懲罰。
通過這個(gè)故事我知道了任何時(shí)候都不能講謊話，都要講實(shí)話，講謊話會受到懲罰的。做人不能太虛偽，一定要實(shí)事求是。
讀《皇帝的新裝》有感12
我今天看了一篇童話故事叫《皇帝的新裝》。這個(gè)故事講得是一個(gè)皇帝喜歡穿漂亮的新衣裳。有兩個(gè)騙子告訴皇帝，說他們織的衣服有特殊的功能�？梢员嬲J(rèn)一個(gè)人是否稱職和是否愚蠢�；实巯嘈帕怂麄兊脑�，給了他們金絲和生絲，還有很多錢要他們做衣服。
皇帝叫老部長去看看布織得是什么樣子，老部長一去，什么都沒看見，他怕被別人說成不稱職而謊稱看得見布，另外一個(gè)官員也是這樣。衣服做好了，所有的人都稱贊著這并不存在的衣服�！奥斆鳌钡幕实垡膊桓艺f自己看不見衣服，他穿著這身“美麗”的衣服游行，一個(gè)天真的孩子說出了真相。
這篇童話故事諷刺了大人們的虛偽和虛榮。我們應(yīng)該像那個(gè)孩子一樣勇敢，做一個(gè)誠實(shí)的人。
讀《皇帝的新裝》有感13
《皇帝的新裝》是丹麥作家安徒生的作品。安徒生用他犀利的筆調(diào)兼詼諧的文風(fēng)，塑造了一個(gè)皇帝的虛偽形象。也剖析了當(dāng)時(shí)社會上的一些可悲的現(xiàn)實(shí)。
故事中的皇帝完全就是當(dāng)時(shí)統(tǒng)治階層的寫照。他是那么的不近民情以至于有些古怪。他又固執(zhí)又虛偽，極其要面子。為了保住面子竭盡全力。尤其在文章最后，他被民眾揭穿后仍裝出一份趾高氣揚(yáng)的摸樣，這正是安徒生
對統(tǒng)治者的血淋淋的批判！
還有文中的一些大臣。他們在面對那臺“良心機(jī)”時(shí)是那么的訝異，好像心中有鬼一般。雖然安徒生在為他們“開脫”說他們純粹只是為了保住自己的官職，可我也從他們身上看到了當(dāng)時(shí)官場乃至于社會的丑惡與壓抑！
安徒生的筆好似一把尖銳的刻刀，挑破統(tǒng)治者的掩飾，把一些可憎的現(xiàn)象展現(xiàn)出來，然后大白于天下，讓世人了解他們的丑惡行徑！
古來有帝識見高，
不問民情問衣袍。
橫眉冷對千夫指，
安能自在夸“美貌”！
讀《皇帝的新裝》有感14
享譽(yù)世界的丹麥著名作家安徒生寫下了不少教育孩子，同時(shí)也使成人受益的童話故事。其中《皇帝的新裝》就是他的代表作之一。
沉迷于漂亮衣服的皇帝，整天只顧著要穿各種各樣的好衣服，管理國家的事確是那樣昏庸腐朽至極!他居然會相信“誰看不見漂亮衣服誰就愚蠢、不稱職”這樣的鬼話。那些大臣是多么地虛偽和愚蠢啊!倒是哪個(gè)無知的孩子更令人佩服些�；实酆髞眍伱姹M失威嚴(yán)掃地，究竟是騙子的錯(cuò)?是大臣的錯(cuò)?還是自己的錯(cuò)?我們不能只把錯(cuò)誤局限于某些人，考慮得更深遠(yuǎn)些，歸根到底，還是人性的虛偽和阿諛奉承以及社會的不良風(fēng)氣在作怪。
《皇帝的新裝》中的事情雖然未曾在現(xiàn)實(shí)生活中出現(xiàn)，但是其中的不良社會風(fēng)氣是比比皆是!特別是象那些阿諛奉承的大臣的人，他們?yōu)榱俗约旱拿屠�，不惜顛倒是非，混淆黑白，只求有利與己。 這個(gè)故事可以讓小孩子們改正缺點(diǎn)，糾正錯(cuò)誤。這樣才能離成功越來越近!不做一個(gè)虛偽的孩子，在學(xué)習(xí)上不做一個(gè)半點(diǎn)虛假的孩子。
讀《皇帝的新裝》有感15
小時(shí)候，我總是靠在窗臺，看著湛藍(lán)的天空，覺得世間的一切都是那么美好．有爸爸媽媽這么疼我，有爺爺奶奶這么愛我，有哥哥姐姐這么寵我，我感到我是這個(gè)世間最幸福的人了．我可以開心自在地笑，我可以無憂無慮地玩．我可以干自己最喜歡的事情．
我終于長大了．我學(xué)會了用乖巧的外表和甜美的嗓音來偽裝自己，我學(xué)會了用花言巧語來討大人老師的歡心．我變成了一個(gè)雙面人．可是我并沒有覺得有什么不好．我甚至還覺得自己有點(diǎn)聰明，用這個(gè)來討大人的歡心．一直到有一天……
我們學(xué)習(xí)了《皇帝的新裝》這篇課文，所有的大人們都為了維護(hù)自己那一點(diǎn)點(diǎn)可憐的自尊而撒謊，使一個(gè)很荒唐很容易能識破的謊言順利地通過了．最后還是有一個(gè)小孩子來識破的謊言．從中我看出了人生當(dāng)中的復(fù)雜．小孩子是多么的天真啊，他們雖然都不懂事，可是有的時(shí)候有的大人連小孩子都不如．因?yàn)樾『⒆又滥睦镥e(cuò)了，怎么改，有的大人就算知道了，他也不知道什么去改．
當(dāng)老師叫我起來回答這個(gè)問題的時(shí)候，我的臉紅了．就在那么一瞬間，我發(fā)現(xiàn)了一件很嚴(yán)重的事情，純真離我漸行漸遠(yuǎn)了．我突然感到很悲哀．我想重新找回我的純真，可是我們就好象兩條平行線，永遠(yuǎn)都不可能相交了．我失魂落魄地走在大街上，腦子里閃過的都是我小時(shí)侯那一些零星的片段．我絕望了．
我靠在窗臺,感受著大自然的氣息,耳邊突然響起來那一首《快樂崇拜》.一下子,淚,涌上了眼眶.我看見純真離我越來越遠(yuǎn)．我的世界里沒了陽光．頓時(shí)，心冰冷了．
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