讀《龜兔賽跑》有感(合集15篇)
當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后，想必你有不少可以分享的東西，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼，下面是小編為大家收集的讀《龜兔賽跑》有感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
讀《龜兔賽跑》有感1
你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)《龜兔賽跑》這個(gè)故事嗎？這一篇故事嗎使我們明白了許多道理。
有一天，兔子碰見(jiàn)烏龜，笑瞇瞇地說(shuō)：“烏龜，烏龜，咱們來(lái)賽跑，好嗎？”烏龜說(shuō)“來(lái)就來(lái)！”兔子說(shuō)“咱們從這兒跑起，看誰(shuí)先跑到那邊山腳下的一棵大樹(shù)。”預(yù)備！一，二，三……”兔子撒開(kāi)腿就跑，跑得真快，一會(huì)兒就跑得很遠(yuǎn)了。他回頭一看，烏龜才爬了一小段路呢，心想：烏龜敢跟兔子賽跑，真是天大的笑話！我呀，在這兒睡上一大覺(jué)，讓他爬到這兒，不，讓他爬到前面去吧，我三蹦二跳的就追上他了。兔子把身子往地上一歪，合上眼皮，真的睡著了。再說(shuō)烏龜，爬得也真慢，可是他一個(gè)勁兒地爬，爬呀，爬呀，爬，等他爬到兔子身邊，已經(jīng)累壞了。兔子還再睡覺(jué)，烏龜也想休息一會(huì)兒，可他知道兔子跑得比他快，只有堅(jiān)持爬下去才有可能贏。于是，他不停地往前爬、爬、爬。離大樹(shù)越來(lái)越近了，只差幾十步了，十幾步了，幾步了………終于到了。兔子呢？他還在睡覺(jué)呢！兔子醒來(lái)后往后一看，唉，烏龜怎么不見(jiàn)了？再往前一看，哎呀，不得了了！烏龜已經(jīng)爬到大樹(shù)底下了。兔子一看可急了，急忙趕上去可已經(jīng)晚了，烏龜已經(jīng)贏了。烏龜勝利了。
如果，小白兔不休息，早就到終點(diǎn)了。可是，小白兔很驕傲自滿，它不把跑得慢的小烏龜放在眼里，于是它輸了。從這個(gè)故事中，我深受啟發(fā)。就像我一樣，我的成績(jī)一上升就驕傲自滿，一到下次成績(jī)就疾駛下降。
我希望大家不向小白兔一樣。
讀《龜兔賽跑》有感2
今天，牛老師帶我們重溫龜兔賽跑的故事，我讀完后久久不能平息，這個(gè)故事讓我明白了一個(gè)道理：“滿招損，謙受益�！�
《龜兔賽跑》的內(nèi)容是這樣的：一只兔子要和一只烏龜賽跑，兔子一開(kāi)始就跑了一大半路程，而烏龜還在后面慢吞吞地爬著。兔子看在眼里，喜在心中：它不可能那么快追上我的，我先睡一覺(jué)！于是，兔子睡下了。烏龜仍然一步步地朝終點(diǎn)爬去。終于，堅(jiān)持不懈的烏龜先到達(dá)了終點(diǎn)。
讀完這個(gè)故事，也讓我又想起了另外一個(gè)故事：從前，有一個(gè)小山村里，有一個(gè)五歲的小孩，他被稱為“神童”。有一天，他和爸爸要紙和筆墨，爸爸滿臉疑惑，說(shuō)：“你要紙和筆墨干什么呀？”兒子說(shuō)：“爸爸，我給你寫(xiě)一首詩(shī)吧。”說(shuō)完，爸爸便找來(lái)紙和筆墨，兒子寫(xiě)了一首詩(shī)，爸爸看了之后，大聲夸兒子聰明。從這以后，爸爸每天帶兒子到親戚家，炫耀自己的“神童”兒子。兒子長(zhǎng)大后，王安石聽(tīng)說(shuō)了這個(gè)人之后，便把他請(qǐng)來(lái)，讓他寫(xiě)首詩(shī)，他寫(xiě)了首詩(shī)，王安石看了之后，覺(jué)得他寫(xiě)的詩(shī)很平淡。最后，他變成了一個(gè)普普通通的人。
虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。這句話就是說(shuō)明了我們不能驕傲自大，要謙虛。
讀《龜兔賽跑》有感3
讀《龜兔賽跑》有感桃元小學(xué)三年級(jí)車昊蓉
《龜兔賽跑》這個(gè)故事主要講述了一只兔子跑步很快，但總是嘲笑烏龜跑步慢，烏龜很生氣，決定和兔子進(jìn)行一場(chǎng)比賽，兔子也爽快地答應(yīng)了。比賽前一天的晚上，兔子為了養(yǎng)足精神，早就睡覺(jué)了，而烏龜卻在家里練習(xí)跑步，很晚才休息。
讀《龜兔賽跑》有感4
這天，我讀了一則故事名叫《龜兔賽跑》。
這則故事講了兔子有四條腿，跑得像風(fēng)一樣快，烏龜也長(zhǎng)著四條腿，但是爬得很慢很慢。一天兔子碰見(jiàn)烏龜，說(shuō)要和它比賽跑步，它們約好從山坡下出發(fā)，誰(shuí)先跑到山坡頂上，誰(shuí)就贏。
比賽開(kāi)始，兔子跑得真快，一下子就跑了很遠(yuǎn)，它回頭一看，烏龜才跑了一小段路，于是兔子就躲在一棵大樹(shù)下睡起覺(jué)來(lái)了。而烏龜仍然在使勁地爬呀爬，最后，它比兔子先到達(dá)了終點(diǎn)。當(dāng)兔子醒來(lái)的時(shí)候，烏龜早已在山坡上了，烏龜贏得了勝利。
這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理：擁有毅力的孩子，能像屋檐下的水滴擊穿堅(jiān)硬的巖石。
記得有一次，羽毛球體能訓(xùn)練時(shí)，教練讓我沿著操場(chǎng)跑五圈，我不停地跑啊跑，而且一圈比一圈累，但是我還是堅(jiān)持跑完了五圈，教練夸我有毅力。還有一次，在彈鋼琴的時(shí)候，有一首曲子很難彈，我反復(fù)地練了很長(zhǎng)時(shí)間，最后，最后彈出來(lái)了。
今后我必須要把這個(gè)好習(xí)慣持續(xù)下去，做任何事情都要有毅力，堅(jiān)持到底，不怕困難。
讀《龜兔賽跑》有感5
今天中午，我在家里看童話故事。
其中我看到了童話故事書(shū)里面的一篇《龜兔賽跑》，也是我印象最深刻的一篇故事。
讀《龜兔賽跑》有感6
《龜兔賽跑》這個(gè)故事人人皆知，但是今天我又將這個(gè)故事讀了一遍，這個(gè)故事我經(jīng)過(guò)深刻的體會(huì)，又一次明白了它的道理。
這個(gè)故事主要講了烏龜和兔子賽跑，兔子認(rèn)為烏龜跑得很慢，所以十分驕傲，比賽開(kāi)始后兔子跑得很快，跑到中間的一棵樹(shù)下，看見(jiàn)烏龜還在后面很遠(yuǎn)的地方，所以就在樹(shù)下睡起覺(jué)，然而烏龜一步一步地向前爬，不像兔子那樣驕傲，最后烏龜贏得了比賽。
看完這個(gè)故事，我慢慢地想到了我自己，我自己也不是像兔子一樣嗎？那樣驕傲，不把被人放在眼里，認(rèn)為自己是最偉大的。
有一次，我因?yàn)榕W(xué)習(xí)，所以考了一個(gè)高分(具體考了多少忘了)，所以我非常高興，拿回家老媽也表?yè)P(yáng)我，在高興的同時(shí)人的一種潛意識(shí)隨之也驕傲起來(lái)，認(rèn)為自己是最偉大的，站在了人生的頂點(diǎn)，所以對(duì)待同學(xué)也用非常高昂的語(yǔ)氣說(shuō)話，還讓他們給我“端茶送水”，同學(xué)們對(duì)于我這種做法只能吞聲咽氣，那我沒(méi)有辦法，但是俗話說(shuō)得好“驕傲是失敗的開(kāi)始”我這次的做法就驗(yàn)證了這句話，下一次考試中，我因?yàn)樯洗慰己昧怂詻](méi)有努力復(fù)習(xí)，就考了倒數(shù)第五名，這樣大的落差讓我一時(shí)接受不了，我認(rèn)為自己是一個(gè)笨蛋。傻子，但是同時(shí)我也認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，認(rèn)為自己不應(yīng)該驕傲，就算你有再大的成就也不能驕傲，你試辦了也不要悲傷，你應(yīng)該想到失敗是成功之母(插一句嘴失敗有時(shí)也未必是成功之母)。
失敗是成功之母，驕傲是絆腳之石讓我們記住這兩句話，對(duì)我們一生都是一筆寶貴的財(cái)富！
讀《龜兔賽跑》有感7
同學(xué)們，在生活中，你遇到過(guò)必須堅(jiān)持到底才能勝利的困難嗎？你又是怎樣去做的呢？先來(lái)聽(tīng)聽(tīng)一個(gè)烏龜堅(jiān)持不懈的故事吧！
在一個(gè)晴朗的夏日里一只烏龜杰克在池塘散步，迎面而來(lái)了一只名叫田麗的兔子。
因?yàn)榻芸俗呗泛苈�，田麗就很瞧不起杰克，可是杰克很不服氣，要跟田麗比賽�?/p>
比賽開(kāi)始了，杰克一刻不停，始終用它慢而不斷的步子跑向終點(diǎn)。田麗天生跑得快，跑到中途的時(shí)候覺(jué)得累，就在路邊呼呼大睡，使得杰克得了冠軍。
讀了這個(gè)故事，我覺(jué)得烏龜之所以勝利了，不在于它的速度，而在于它的耐力和毅力；兔子之所以輸了，是因?yàn)樗湴亮耍绻菚r(shí)兔子不驕傲自大的話，它肯定能獲得冠軍的`。做人不要驕傲自大，看不起別人，更不要失去自信，因?yàn)槭プ孕啪偷扔谑チ顺晒Φ膭?dòng)力。
讀《龜兔賽跑》有感8
今天我讀了《龜兔賽跑》以后我覺(jué)的兔子實(shí)在是太驕傲了，因?yàn)樗詾樽约耗苴A的過(guò)烏龜，但是它不應(yīng)該在賽場(chǎng)上睡懶覺(jué)。我可不要像兔子那樣驕傲，要學(xué)習(xí)烏龜無(wú)論遇到什么困難永不放棄。
這個(gè)故事告訴我虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。
讀《龜兔賽跑》有感9
相信大家都看過(guò)《伊索寓言》吧，我在五歲的時(shí)候就看過(guò)這本書(shū)，里面的一個(gè)故事至今令我記憶猶新，那就是《龜兔賽跑》。
這個(gè)故事是這樣的：一只兔子和一只烏龜比賽跑步，一開(kāi)始，兔子毫不費(fèi)力地領(lǐng)先了烏龜好一段距離。這時(shí)候兔子開(kāi)始驕傲自滿了，覺(jué)得烏龜爬得實(shí)在太慢了，自己隨便跑跑也能贏得比賽，于是就找了個(gè)地方開(kāi)始睡大覺(jué)�？墒钱�(dāng)兔子醒來(lái)的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)烏龜已經(jīng)爬到了終點(diǎn)。
這個(gè)故事告訴我們做事情一定要堅(jiān)持，不能半途而廢，更不能因?yàn)槿〉靡稽c(diǎn)小小的成績(jī)就驕傲自滿。
我自己也常常驕傲自滿。比如說(shuō)這次的期末數(shù)學(xué)成績(jī)吧，以前的數(shù)學(xué)考試我?guī)缀醵际悄脻M分，但是這次我卻只考了八十分。只有我自己知道原因，考試前的那一晚，我翻著之前的單元考卷子，看到好多的一百分。我開(kāi)始驕傲了，覺(jué)得自己就算不復(fù)習(xí)也會(huì)考得很好，于是看了很久的電視才去睡覺(jué)。在第二天的數(shù)學(xué)考試中，我隨便做了一通，根本不去檢查，就東瞧瞧西望望，心里還在想著，哈哈，不用檢查，我又可以拿滿分了。
過(guò)了幾天，爸爸在微信里知道了期末數(shù)學(xué)考試成績(jī)，把手機(jī)拿給我看分?jǐn)?shù)，我才意識(shí)到我的驕傲是多么的愚蠢。卷子中考查的知識(shí)點(diǎn)，有很多我都一知半解，就更別提能把題目做正確了。爸爸也及時(shí)教育了我，我終于明白了這個(gè)道理：驕傲使人落后。
通過(guò)這次考試，我才知道，其實(shí)，我和《龜兔賽跑》中那只驕傲的兔子一樣的驕傲。原來(lái)，只有謙虛使人進(jìn)步，而驕傲只能使人落后。在今后的生活或?qū)W習(xí)中，我一定要像烏龜一樣堅(jiān)持不懈，把每件事情都做成功。
讀《龜兔賽跑》有感10
一聽(tīng)到《龜兔賽跑》這個(gè)故事，大家就耳熟能詳。但又有誰(shuí)能認(rèn)真去體會(huì)這本書(shū)的含義呢？在這沉思中，我又細(xì)細(xì)回味了這個(gè)故事。
這個(gè)故事講的是一只小白兔，看見(jiàn)烏龜緩慢的動(dòng)作，不禁驕傲起來(lái)，想要與烏龜來(lái)一次賽跑，驕傲的小白兔并不把與烏龜這這場(chǎng)比賽放在眼里，而只把這場(chǎng)比賽看做兒戲，想好好奚落烏龜一番，小白兔在比賽時(shí)睡著了，而烏龜卻堅(jiān)持不懈，始終如一的勤奮努力超過(guò)了小白兔，抵達(dá)終點(diǎn)！
他告訴我們，只有堅(jiān)持不懈，不自大，始終如一的勤奮努力才能抵達(dá)終點(diǎn)。這個(gè)故事使我想到了一滴水，是很軟弱的，但只要朝一個(gè)方向不斷的低落下去，最終能把堅(jiān)硬的巖石擊穿，正如一位偉大人物說(shuō)過(guò)的，在科學(xué)道路上，沒(méi)有平坦的路可走，每一次失敗都預(yù)示著你將要成功，不畏勞苦的人，才能有希望到達(dá)光輝的頂點(diǎn)。
在學(xué)習(xí)中也一樣，人的智力有高有低，但只要持之以恒，一步一個(gè)腳印的走下去，就一定會(huì)有優(yōu)異的成績(jī)，光彩奪目的獎(jiǎng)狀與羨慕的目光成為有用之才，相反，那些具有天賦的智力較高的人，如果僅憑一時(shí)熱情不做長(zhǎng)遠(yuǎn)的努力，最終只能落在別人后頭，成為一知半解的人。天才在于積累，成功在于勤奮，老天給每個(gè)人的時(shí)間是一樣的，只限于你努力不努力而已。
我們要懂得堅(jiān)持不懈，勤奮努力，遇到困難不退縮，勇往直前，始終有一天會(huì)成為國(guó)家的棟梁之才！讓我們一起努力奮斗吧！
讀《龜兔賽跑》有感11
俗話說(shuō)：“滿招損，謙受益�！币郧拔也⒉灰詾槿唬聦�(shí)證明，這句話是正確的。
我看過(guò)《龜兔賽跑》這篇童話，故事內(nèi)容中講一只兔子要和一只烏龜賽跑。兔子一開(kāi)始就跑了一大半路程，而烏龜卻還在后面慢吞吞地爬著。兔子看在眼里，喜在心中：它不可能那么快追上我的，我先睡一覺(jué)！于是，兔子睡下了。烏龜仍然一步一步地朝終點(diǎn)爬著，烏龜堅(jiān)持不懈，終于領(lǐng)先到達(dá)了終點(diǎn)。
這篇故事讓我領(lǐng)悟到了做人的道理，謙虛使人繼續(xù)前進(jìn)；驕傲卻會(huì)讓你止步不前。
世界之大，沒(méi)有人會(huì)不驕傲的。我也不例外，吃過(guò)“驕傲”的虧。記得在一次單元測(cè)試中，我獲取了前三名。于是，我便變得驕傲起來(lái)，有些輕視別人了。復(fù)習(xí)時(shí)也不專注，只是隨便看看書(shū)。第二次考試的成績(jī)出來(lái)了，我以為還會(huì)是名列前茅，誰(shuí)知卻名落孫山！從這一刻開(kāi)始，我終于明白了“滿招損，謙受益�！边@句話的真實(shí)意義了：驕傲自滿只會(huì)讓自己止步不前，而謙虛謹(jǐn)慎會(huì)使自己不斷向上。
事實(shí)勝于雄辯，我時(shí)刻要牢記這次刻骨銘心的教訓(xùn)，現(xiàn)在我確確實(shí)實(shí)理解了“滿招損，謙受益�！边@句話的深刻含意。在今后的學(xué)習(xí)生活中一定會(huì)取得更大的收獲。
讀《龜兔賽跑》有感12
我一看到《龜兔賽跑》那本書(shū)我就有了勇氣。
因?yàn)闉觚斉赖媚敲绰�取勝了，兔子跑得那么快還是敗了，說(shuō)明了烏龜有勇氣。
每次我沒(méi)勇氣的時(shí)候，我再次把《龜兔賽跑》這本書(shū)翻閱了一次，那只小烏龜好像對(duì)我說(shuō)；“你是我的主人，你一定要有勇氣！”
我再次有了勇氣說(shuō)：“謝謝！”以后我沒(méi)勇氣的時(shí)候把《龜兔賽跑》翻閱我又有勇氣了。
讀《龜兔賽跑》有感13
讀完《龜兔賽跑》這個(gè)故事后，我問(wèn)自己：你愿意當(dāng)故事中的哪個(gè)角色？然而我每次都會(huì)回答：我想當(dāng)兔子和烏龜?shù)慕Y(jié)合體。說(shuō)到結(jié)合體這個(gè)詞，大家可能都想問(wèn)：結(jié)合什么呀？告訴大家，這里的：結(jié)合是結(jié)合兔子和烏龜?shù)膬?yōu)點(diǎn)。
說(shuō)句實(shí)話，我不想當(dāng)兔子，也不想當(dāng)烏龜。因?yàn)槲壹炔幌腧湴�，又不想每天花很大功夫�(qū)W習(xí)�？墒俏椰F(xiàn)在在我們班里就是一只兔子。
靜下心來(lái)，好好學(xué)習(xí)，你會(huì)成功的！這是我經(jīng)常對(duì)自己說(shuō)的話�？墒俏覅s不能約束自己，總像兔子一樣，既驕傲，而且又增加了一點(diǎn)浮燥。
當(dāng)我每次遇到不會(huì)的字時(shí)，媽媽讓我多寫(xiě)幾遍時(shí)，我都會(huì)發(fā)脾氣。我一年級(jí)時(shí)自制力很強(qiáng)，現(xiàn)在卻老管不住自己。那是因?yàn)槲姨湃巫约毫恕?/p>
一個(gè)嘲笑兔子的人，然而自己在班里卻還是兔子，這是一件多么悲劇的事��！
于是，我下定決心，改掉驕傲和浮燥這兩個(gè)毛病，讓我從：兔子這個(gè)外號(hào)中逃出來(lái)！
讀《龜兔賽跑》有感14
在幼兒園的時(shí)候，我就已經(jīng)聽(tīng)過(guò)這個(gè)故事了，當(dāng)時(shí)我就覺(jué)得兔子很驕傲，烏龜很努力。現(xiàn)在再看一遍，我發(fā)現(xiàn)，其實(shí)是因?yàn)橥米犹凶孕帕�，一個(gè)人有自信是很重要的，但是自信一定不能太多！
烏龜自己覺(jué)得自己速度慢，但是堅(jiān)持不停地爬，因?yàn)閳?jiān)持，所以最后才可以勝利！但是我們不應(yīng)該笑兔子，因?yàn)橥米右呀?jīng)夠可憐了！我們可以用兔子的故事來(lái)提醒自己，不能自大，要腳踏實(shí)地做好每一件事。
讀《龜兔賽跑》有感15
龜兔賽跑是一個(gè)大家都耳熟能詳?shù)脑⒀怨适�，它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在提醒著人們：不要當(dāng)那驕傲自滿的兔子，做人應(yīng)該像烏龜一樣，踏踏實(shí)實(shí)一步一個(gè)腳印，堅(jiān)持不懈地朝自己的目標(biāo)奮進(jìn)。
然而，是不是每只努力的烏龜每次都能戰(zhàn)勝兔子呢？是不是每只兔子在比賽途中都會(huì)驕傲地沉睡？
在節(jié)奏如此之快的21世紀(jì)，是不是每個(gè)像烏龜一般努力的人，就必定能達(dá)到目標(biāo)實(shí)現(xiàn)理想？是不是每個(gè)像兔子一樣占有相對(duì)優(yōu)勢(shì)的人，就一定會(huì)因驕傲自滿而止步不前？
答案是否定的。正如人們常說(shuō)："笨鳥(niǎo)先飛。"然而懂得"先飛"的鳥(niǎo)又豈只是笨鳥(niǎo)呢？當(dāng)今世界生活、工作、學(xué)習(xí)的節(jié)奏皆是如此之快，無(wú)論是何年齡何性別何地位的人，都深深地感受到緊張感壓迫感和危機(jī)感，作為像"烏龜"一樣沒(méi)有特別優(yōu)勢(shì)的普通一員，我們?cè)撛趺醋瞿兀肯駷觚斠粯右徊揭徊酵芭�？狹窄的星光之路容得下每一只烏龜嗎？兔子們會(huì)停下腳步睡一覺(jué)嗎？
中國(guó)是個(gè)農(nóng)業(yè)大國(guó)，大約有9億人口在日復(fù)一日年復(fù)一年地從事農(nóng)業(yè)活動(dòng)，他們腳下踏實(shí)地辛勤勞動(dòng)，最終卻只能勉強(qiáng)圖個(gè)溫飽。而袁隆平—這個(gè)13億人口中的普通一員，卻因超級(jí)稻的研究成果，獲得了獎(jiǎng)金500萬(wàn)元的"國(guó)家科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎(jiǎng)"贏得世人敬佩和贊嘆的目光。
倘若袁隆平只顧學(xué)習(xí)烏龜精神，面朝黃土背朝天地干著沉重的農(nóng)活，他能成為自己乃至國(guó)家的驕傲，解決研究出產(chǎn)量高質(zhì)量?jī)?yōu)的雜交水稻，解決數(shù)億人口的溫飽問(wèn)題嗎？
再看看有關(guān)烏龜?shù)牧硪粋�(gè)故事。
話說(shuō)自從上次輸給烏龜之后，兔子痛定思痛，加強(qiáng)鍛煉并再一次向?yàn)觚斕魬?zhàn)，烏龜欣然應(yīng)戰(zhàn)但提出條件—比賽在下坡道舉行兔子滿不在乎的答應(yīng)了。于是比賽開(kāi)始了兔子像箭一般地沖出去，卻因前腿長(zhǎng)后腿短的生理缺陷，而狠狠地摔了一跤，而烏龜呢？它將頭和腳縮進(jìn)堅(jiān)硬的殼里翻著跟頭，飛速?zèng)_向了終點(diǎn)！這一次兔子又輸了。
原來(lái)，就算兔子有先天優(yōu)勢(shì)，又有后天努力，烏龜仍然有機(jī)會(huì)戰(zhàn)勝兔子，這就源于烏龜?shù)膭?chuàng)新精神。
熊彼特說(shuō)："創(chuàng)新就是建立一種新的生產(chǎn)函數(shù)。"西蒙·德魯克說(shuō)："創(chuàng)新就是為達(dá)到一個(gè)有用的目的而采用一種新方法。"歐盟20xx年度《創(chuàng)新綠皮書(shū)》說(shuō)："創(chuàng)新就是在經(jīng)濟(jì)和社會(huì)領(lǐng)域內(nèi)成功地生產(chǎn)吸收和應(yīng)用新事物。"……這些關(guān)于創(chuàng)新的定義是如此地完美精辟。然而我也有我的關(guān)于"創(chuàng)新精神"的新說(shuō)法它就是—一個(gè)使烏龜戰(zhàn)勝兔子的新方法。
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