父與子讀后感匯編15篇
當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后，你有什么總結(jié)呢？記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧。那么你真的會(huì)寫讀后感嗎？下面是小編收集整理的父與子讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
父與子讀后感1
含著脈脈的深情，這幾天我一口氣讀完了《地震中父與子》這篇感人腑的文章。淚水模糊了我的眼睛，無聲地滑落下來，我閉上眼睛，心潮澎湃，久久不能平靜，我的思緒仿佛回到了美國那里。一個(gè)年輕的父親憑著對兒子執(zhí)著的愛，用手挖了38小時(shí)，終救出兒子和兒子的同學(xué)。
當(dāng)我讀到“他挖了8小時(shí)，12小時(shí)，24小時(shí)，36小時(shí)，沒人再來阻擋他。他滿臉灰塵，雙眼布滿血絲，衣服破爛不堪，到處都是血跡�！边@句時(shí)，我渾身發(fā)熱，阿曼達(dá)的父親是多么堅(jiān)韌，靠的是什么？是堅(jiān)定的信念啊�？墒亲约号c阿曼達(dá)相比，差得多么遠(yuǎn)。有一次，我放學(xué)回家，累了一天的媽媽叫我把地掃凈，我很不樂意拿起掃把隨便掃了一下，很不干凈，媽媽見了，對我說：“戴健，你已經(jīng)11歲了，是幫爸爸媽媽做事的時(shí)候了，你連這點(diǎn)家務(wù)都做不好，將來還能干什么？”媽媽要我重掃一次，我找了一個(gè)借口，跟媽媽頂嘴。這一切，我多么不對呀。
當(dāng)我讀到“不！爸爸。先讓我的同學(xué)出去吧，我知道你會(huì)跟我在一起，我不怕，不論發(fā)生什么事，我知道你總會(huì)跟我在一起�！边@句時(shí)，我熱血沸騰，阿曼達(dá)的父親把危險(xiǎn)留給自己，把幸福讓給他人，這是多么崇高，多么有責(zé)任感�。《夷�，卻對學(xué)習(xí)沒有責(zé)任感。有一次，我正在改正段考發(fā)下來的試卷，這是一份提高卷。我做錯(cuò)了好幾題，馬馬虎虎地應(yīng)付修改，然后囫圇吞棗地看完了事，爸爸發(fā)現(xiàn)后，耐心講解，我聽得不耐煩，生氣地說：“你嘮嘮叨叨，真煩�！卑职峙u我：“遇到難題繞道走，你這是逃避困難。跟阿曼達(dá)相比，你差得遠(yuǎn)呢！”是啊，生活在幸福時(shí)代的我，雖然沒遇到象地震這樣的險(xiǎn)歷，但我連起碼的學(xué)習(xí)困難都不敢去戰(zhàn)勝，我是多么渺小��！
同學(xué)們，當(dāng)你讀了這篇文章，你的感想如何？你不感到阿曼達(dá)父親是有責(zé)任感的人嗎？阿曼達(dá)父親不正是我們學(xué)習(xí)的榜樣嗎？要是阿曼達(dá)的父親象其他父親一樣，遇到險(xiǎn)情，一個(gè)一個(gè)地痛哭后離開，那阿曼達(dá)和14個(gè)小孩，就要永遠(yuǎn)離開這個(gè)世界。這正是責(zé)任感偉大之所在��！
父與子讀后感2
讀完了《地震中的父與子》這篇文章，我深有感觸，特別是在父與子相見時(shí)，他們的偉大，兒子偉大在能信任父親和能安慰同學(xué)；父親偉大在能為了兒子不惜一切，舍命相救。
信任父親 安慰同學(xué)
在文中結(jié)尾前5。6段的地方有寫父子的對話，“不！爸爸。先讓別的同學(xué)出去吧！我知道你會(huì)跟我在一起，我不怕。不論發(fā)生什么，我知道你總會(huì)跟我在一起�！眱鹤诱f過這句話說明了兒子深深的記著父親說過的話：“不論發(fā)生什么，我總會(huì)跟你在一起！”可見，父親和兒子的情感和信任不是一天兩天的，這真是一個(gè)偉大的父與子啊。
在文中有一句：“我告訴同學(xué)們不要害怕，說只要我爸爸活著就一定來救我，也能夠救大家。因?yàn)槟阏f過不論發(fā)生什么，你總會(huì)和我在一起！”這樣的句子，說明了兒子7歲就養(yǎng)成了能安慰別人，能鼓舞士氣的好習(xí)慣，這也離不開父親的一句話不論發(fā)生什么，我總會(huì)跟你在一起！這讓兒子有信心繼續(xù)等待。安慰同學(xué)。
不惜一切 舍命相救
在文中有講父親用了38小時(shí)，不惜一切在廢墟上用肉體的雙手挖掘堅(jiān)硬的鋼鐵，他滿臉灰塵，雙眼布滿血絲，渾身上下破爛不堪，到處是血跡，這樣的狼狽，這樣的執(zhí)著，還突破了肉體折磨和精神折磨，這都靠一句話不論發(fā)生什么，我總會(huì)跟你在一起！
在現(xiàn)在的地震后，父母都會(huì)去拼命的找孩子，在汶川的地震中，有多少的父母和學(xué)生。孩子喪生黃泉，這是個(gè)悲痛的慘劇，但是在汶川的地震中，沒有一個(gè)人像洛杉磯那位父親那樣去用手來挖掘廢墟尋找孩子。洛杉磯的地震是6。6級(jí)，而汶川的地震之前是7。8級(jí)后來被改為8。0級(jí)，6。6和8。0之間是多么的遙遠(yuǎn)，而在一個(gè)中國和一個(gè)美國之間父子或母子的感情是多大的差別，一個(gè)是不惜一切舍命相救，一個(gè)是大哭一場、雙手一攤、無助等待，這就是國際的差別，也證明中國人的感情遠(yuǎn)遠(yuǎn)的和美國的感情差的遠(yuǎn)。
父與子讀后感3
有一位名人讀過：“讀書就像登山，讀的越多爬的就越高；讀書就像耕田，讀的越細(xì)豐收的越多�！�
這幾天，我一直沉浸在書鄉(xiāng)中，一有空閑時(shí)間我就看一本名叫《父與子》的漫畫書。這本書講的是長著刺猥頭、調(diào)皮、可愛、喜歡搞惡作劇的兒子。長著大胡子、和藹、善良、以經(jīng)常被人嘲笑的父親，他們演出了一場場生動(dòng)又好玩的畫面，看完之后常常使我哈哈大笑，回味無窮。我喜歡里面的每一個(gè)故事。雖然看似一些平凡的小事，但在這位作家夸張的手法下，一切平談的生活都變得生動(dòng)有趣。
比如讀《戰(zhàn)爭允許一切手段》這一篇故事，講的是兒子和父親在浴缸里玩船大戰(zhàn)，兒子勁太小，總是打不到父親的船摸，父親卻百發(fā)百中，這下兒子可生氣了，正當(dāng)爸爸得意揚(yáng)揚(yáng)的把兒子的船摸放進(jìn)水里的時(shí)候，兒子打開浴頭，把爸爸林成了一個(gè)落湯雞，爸爸灰心喪氣的去換衣服的時(shí)候，兒子卻興高采烈的把爸爸的航模一個(gè)又一個(gè)的扔進(jìn)水里，由此可見兒子是多么的聰明、頑皮、可愛。
再比如，《魚兒來信》一章，只有六幅圖畫，說的是爸爸去釣魚，兒子寫了一封信在一塊牌子上，趁爸爸不注意的時(shí)候，悄悄把信放在爸爸正在釣魚的魚鉤上，爸爸拿直魚竿，看到了牌子。在這一章中，你只要仔細(xì)去看就會(huì)發(fā)現(xiàn)，畫而中有一些很細(xì)節(jié)的東西，比如那個(gè)魚鉤上的浮子，在沒有牌子的時(shí)候，它平平浮著，可是接了牌子后便有一些下沉，這些在畫面中都清晰可見，從中可以看出，作者是結(jié)合生活實(shí)際來完成作品的。
這樣的故事還有很多很多，看了他們的書，圖畫中的含義，使我很受啟發(fā)和教育。他們兩個(gè)兒子感情深厚，心地善良，純真可愛，熱心助人，我非常喜歡他們。
父與子讀后感4
學(xué)習(xí)了《地震中的父與子》這篇課文后，我懂得了一位父親為了兒子不怕各種困難，因?yàn)樗M了一個(gè)父親應(yīng)有的父愛。
課文的主要內(nèi)容是：講述了1994年美國洛杉磯大地震中，一位父親冒著生命危險(xiǎn)、不顧勸阻、歷經(jīng)艱辛，經(jīng)過38小時(shí)的長途堅(jiān)持挖掘，終于在廢墟中救出兒子和同學(xué)。這篇課文歌頌了偉大的父愛，贊揚(yáng)了父親堅(jiān)持不懈、努力挖掘，不怕困難、不怕艱辛、無比堅(jiān)定，不顧勸阻以及時(shí)刻為孩子著想的濃濃父愛之情。
父親不怕困難，愿意為兒子付出一切，別的家長都走了，而他還在不停地挖，許多人來勸他，但都被他拒絕了，人們都認(rèn)為他精神失常了，但他一心想著兒子，不再理會(huì)旁人的勸說，當(dāng)他挖到38小時(shí)，他終于聽見了兒子的聲音，當(dāng)時(shí)他滿臉灰塵，雙眼布滿血絲，衣服破爛不堪，到處都是血跡，這說明了父親為了救出兒子，自己這么苦都還在堅(jiān)持挖掘，這是為了自己的兒子呀！
沒有這無私、高大堅(jiān)定的父愛，誰也不可能堅(jiān)持這樣長時(shí)間的、危機(jī)四伏的挖掘，難道這還不足以說明父親那濃濃的父愛嗎？
生活中，我也常常體會(huì)到父愛。
每天爸爸都會(huì)送我上學(xué)和我說再見，一次，快遲到了，一到門口，我忘記和爸爸說再見了，剛跑一下，爸爸，忽然叫住我：“拜拜，好好學(xué)習(xí)哦”，然后，跟我揮了揮手，我頓時(shí)感到一股暖流涌進(jìn)，從那以后，每天爸爸都要跟我再見并鼓勵(lì)我一句，這段時(shí)間，我感到了父愛，從這不經(jīng)意的動(dòng)作中體會(huì)到爸爸對我的愛和無微不至的關(guān)懷。
《地震中的父與子》中的父親正是有了這堅(jiān)定的父愛，才能把兒子救出來的。
有些父愛是無言的，從那細(xì)心的動(dòng)作中可以看出，有些父愛是嚴(yán)厲的，從那一聲聲訓(xùn)斥可以看出，有些父愛是關(guān)心的，從那聲聲問候可以看出，有些父愛是美好的，從他陪你的玩樂可以看出，有些父愛是是幽默的，從那聲聲笑話中可以看出。
總之，一句話，生活中誰都離不開父愛。
父與子讀后感5
讀了《地震中的父與子》一文之后，我的感觸很多。在美國一次大地震中，一位父親堅(jiān)持不懈地在廢墟中挖掘，經(jīng)過38個(gè)小時(shí)的努力，終于救了兒子阿曼達(dá)。
從阿曼達(dá)的父親的言行舉止中的明白了一個(gè)道理：態(tài)度決定一切。做一件事情，只要你有恒心，有信心，相信自己一定能行，并能堅(jiān)持到底，就一定能成功。就像我們的學(xué)習(xí)一樣，我們首先要相信自己能學(xué)好，熱愛所學(xué)的科學(xué)知識(shí)，并能持之以恒地勤奮拼搏，就一定能取得優(yōu)異的成績。
阿曼達(dá)也很令我感動(dòng)。發(fā)生大地震后，面對死亡，阿曼達(dá)不僅沒有哭，還安慰別的小朋友要對生還充滿信心。因?yàn)榘⒙_(dá)時(shí)時(shí)刻刻都記得父親給他說的話：“無論發(fā)生了什么事情，我總會(huì)跟你在一起�！彼B強(qiáng)的毅志和信念也是很值得我們學(xué)習(xí)的可貴品質(zhì)。等到父親找到了他，要抱他出來的時(shí)，他說“讓我的同學(xué)先出去吧！”他這種助人為樂，先人后已的高尚品德是我們今天應(yīng)該大力倡導(dǎo)和學(xué)習(xí)的，人們這些獨(dú)生子女從小受到太多的寵愛，往往自私自利，以自我為中心，與阿曼達(dá)相比，我們應(yīng)該更加相互關(guān)心，互幫互助。
比如張玉可姐姐也是這樣一個(gè)人。有一天下雨，正好輪到她掃地，她來到學(xué)校教室里只剩下兩把掃帚了，張玉可姐姐毫不猶豫地把那兩把掃帚給了其他同學(xué)，自己則用干凈的手去拾那些在雨中浸泡過的骯臟的垃圾。
把好處送給別人，把困難留給自己是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們應(yīng)該把這種美德發(fā)揚(yáng)光大。
阿曼達(dá)父子的精神和品德深深地感染了我，今后我要用他們那種頑強(qiáng)、自信、堅(jiān)強(qiáng)來面對生活和學(xué)習(xí)，用助人為樂，互幫互助，相互信賴的態(tài)度來對待自己的同學(xué)和親人。
父與子讀后感6
四年級(jí)的時(shí)候，老師教了一篇《地震中的父與子》。是一個(gè)發(fā)生在美國的真實(shí)故事。從中，我明白了很多。
美國洛杉磯發(fā)生了大地震，許多人都在僅僅不到十分鐘的時(shí)間里受到了不同程度的傷害。有一位父親，堅(jiān)持救出自己的孩子。而當(dāng)他找到自己的孩子，并讓他從廢墟里出來的時(shí)候，他的孩子卻說：“不，爸爸。先讓我的同學(xué)出去吧，因?yàn)槲抑�，無論發(fā)生什么，你總會(huì)和我在一起。”這個(gè)孩子懂得舍己為人，舍己為人，舍己為人……這段話便深深地刻在我的腦海里，揮之不去。
“舍己為人”，簡單地說就是心中有他人。也許很多人說自己是舍己為人的那種人，也許還有人說自己肯定會(huì)成為舍己為人的那種人，但真正在別人需要幫助的時(shí)候，又有誰能夠做到“舍己”呢？如果你做到了“舍己”，你肯定會(huì)得到大眾的一致好評，你在大家的心里肯定會(huì)有一個(gè)很好的印象，競選班干部，你的票數(shù)肯定也是遙遙領(lǐng)先的。“舍己”，對，就是“舍己”！
“舍己為人”，還讓我想起了許多人。第一個(gè)就是最美司機(jī)——“吳斌”。當(dāng)不明飛行物砸向他的時(shí)候，他忍著劇烈的疼痛，做好了停車工作，確保了二十多名旅客的安然無恙，而他自己卻因?yàn)閭锰�，而離開了這個(gè)世界。那一年，吳斌年僅48歲。
“最美媽媽”——吳菊萍。2011年7月2日，杭州濱江市的一個(gè)小區(qū)里，有一個(gè)2歲女童從10樓墜落，吳菊萍奮不顧身地沖了上去，接住了那個(gè)女童。但是她自己的手臂卻骨折了。這難道不是舍己為人嗎？
舍自己，幫助別人，這是一種非常值得學(xué)習(xí)的品質(zhì)。文中的孩子，是舍己為人的，而他，是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。
這樣的事例還有很多，“舍己為人”，一個(gè)對我來說意義深刻的詞語。
“舍己為人”像一團(tuán)火苗，不斷地向人們展現(xiàn)它那無限魅力。人們將會(huì)永遠(yuǎn)記住這火苗！
父與子讀后感7
每到三月八日婦女節(jié)時(shí)，同學(xué)們都在給自己的媽媽準(zhǔn)備禮物：有的買精美的賀卡；有的畫一張畫；有的把自己最心愛的東西拿出來；有的……當(dāng)我看到這番情景，我心中就會(huì)油然而生出一問題：為什么沒有爸爸的節(jié)日呢？難道母愛更偉大嗎？
今年，我學(xué)了一篇課文──《地震中的父與子》。使我增添了對父愛的崇敬。
這篇文章不僅譜寫了一首父愛的贊歌，也體現(xiàn)了父親對自己許下的承諾，就一定會(huì)做到。
《地震中的父與子》從簡簡單單的一句話，就引發(fā)了一個(gè)生命的奇跡！這句話是“不論發(fā)生什么事，我總會(huì)跟你在一起！”當(dāng)父親去救地震中身陷廢墟的兒子的時(shí)候，許多被困的家長已經(jīng)放棄了營救，都已經(jīng)絕望了。但是這位父親沒有放棄，他的兒子也沒有放棄。因?yàn)樗麄兌紙?jiān)信這句話：“不論發(fā)生什么事，我總會(huì)跟你在一起！”這句話讓兒子在最艱難的時(shí)候有著堅(jiān)定的信念；這句話讓兒子與父親之間建立起了深厚的感情；這句話也讓我熱血沸騰、情不自禁地說“父愛也偉大！”
你們說，這個(gè)用愛創(chuàng)造的生命奇跡怎么不令人感動(dòng)呢？
當(dāng)我讀到“這對了不起的父與子，無比幸福地緊緊擁抱在一起。”的時(shí)候，讓我更加堅(jiān)定這樣的認(rèn)識(shí)：父愛是偉大的、無私的。在最艱難的時(shí)候，能激勵(lì)人面對困難，戰(zhàn)勝困難是很不容易的，所以我覺得文中說這對父子多么了不起！
讀著這篇文章，我也會(huì)想起我的爸爸。我的爸爸是一位言而有信的爸爸。他對自己說過的話，從來都是說到做到，所以在我心中最崇拜、尊敬的人就是我爸爸！
現(xiàn)在，我要鄭重地對全世界的人說：“世界上不僅是母愛偉大，父愛也偉大；甚至父愛勝過母愛！”
父與子讀后感8
在我的書架上，放著一本綠色的書，它就是獲得全國優(yōu)秀暢銷書獎(jiǎng)的《父與子》。作者卜勞恩用漫畫的形式、夸張的手法展示了他們父子之間的一個(gè)個(gè)生活小故事，讓人忍俊不禁，我非常喜歡它。
書中的父親非常愛兒子。例如《哄兒入睡》，兒子睡不著時(shí)，父親陪兒子玩、給兒子表演，兒子還是睡不著，父親就陪兒子睡，高個(gè)子的父親躺在小小的床上，只能把兩只腳掛在床架上�！墩`把光頭當(dāng)足球》中，球掉進(jìn)了窨井里，父親下去撿球，上來時(shí)，心急的兒子以為父親的頭是足球，就使勁踢了一腳。父親責(zé)罵兒子，兒子哭了，父親馬上又安慰兒子，抱著他親親熱熱地回家了。
書中的父親有一顆“童心”。兒子把墨水打翻在地毯上時(shí)，他和兒子一起巧妙地把墨跡“變”成動(dòng)物圖案，感受《藝術(shù)的魅力》。他還和兒子玩在一起，在浴盆里用玩具軍艦“打仗”、扮小孩陪兒子玩兒童專用蹺蹺板、……。所有的爸爸媽媽都應(yīng)該看看《父與子》。
有時(shí)，書中父親的愛是愚蠢的，愚蠢中透著可愛。比如《差透了的家庭作業(yè)》，父親幫兒子寫作業(yè)，結(jié)果第二天老師來家訪，狠狠地打父親的`屁股�！逗⒆映臣艽笕唆[》中，兒子和小朋友打架了，“搬”來了雙方老爸，愛子心切的老爸動(dòng)起了手，孩子卻和好如初，開心得在一起玩了。
讀完這些，我們都能體會(huì)到濃濃的父愛。是呀，天下的父親沒有一個(gè)不疼自己的兒女，都在時(shí)時(shí)刻刻地關(guān)心兒女的健康成長。我的爸爸也很愛我，如果我犯錯(cuò)誤，也會(huì)像書里的父親一樣，耐心地和我講道理。俗話說：“人無完人”，“打是疼，罵是愛”，如果爸爸媽媽打我們，也是關(guān)愛我們的緣故。所以，我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)站在父母的角度看事情，將心比心。
如果你要看一本能讓人大笑的書——選擇《父與子》，沒錯(cuò)的！
這本綠色的小書，至今我還時(shí)不時(shí)地翻看它。
父與子讀后感9
讀了《地震中的父與子》這篇文章，我深受感動(dòng)。
這篇文章記述了1994年美國洛杉磯發(fā)生地震后，一位年輕的父親與他兒子的故事。父親跑到兒子的學(xué)校，看到一片廢墟的時(shí)候，他沒有放棄，堅(jiān)持要從廢墟中救自我的孩子。而其它孩子的父母看到一片廢墟時(shí)都悲觀失望地走了，走過的人見到他在廢墟中不停的挖，不僅僅沒有幫忙他，還勸阻他，甚至以為他瘋了�？伤z毫不受外界的影響，堅(jiān)持不懈地挖掘，最終創(chuàng)造了奇跡，救出了兒子和14名同學(xué)。
這篇文章給我印象最深的是一句話：“不論發(fā)生了什么，我都會(huì)和你在一齊�！边@是一句多么樸實(shí)、真摯的話！它表達(dá)了父親對兒子的至愛，以及兒子對父親的信任。無論何時(shí)何地，無論天崩地裂，強(qiáng)烈的父愛給了父親極大的勇氣使他和兒子生死不離、永不放棄！這種愛，就是一種承諾，一種職責(zé)！我從這對父子身上不由地想到了汶川大地震后發(fā)生后無數(shù)的感人故事！多少父親、母親在地震那一瞬間用身軀擋住了石板，救下了孩子。他們用自我的行動(dòng)告訴我們：愛需要勇氣，勇氣能創(chuàng)造更大的愛！
從這篇文章，我還想到了爸爸媽媽對我的愛。上星期，我生病了，不停地拉肚子。爸爸媽媽一晚上都沒睡覺，一向守在我的身邊。半夜時(shí)，每當(dāng)我睜開眼睛，總看見他們在我身邊，怕我脫水，我一醒就給我喂生理鹽水。在他們的精心照顧下，我的病很快就好了。父親母親對我的愛雖然不驚天動(dòng)地，但平平淡淡的愛更令人難忘。
愛，會(huì)使人堅(jiān)定和勇敢；愛，會(huì)使人產(chǎn)生信賴和力量；愛，會(huì)創(chuàng)造奇跡！有愛的世界真好！我要像爸爸媽媽愛我一樣的去愛他們，像教師愛我一樣的去愛教師，像同學(xué)愛我一樣的去愛同學(xué)！用愛去關(guān)心身邊的每一個(gè)人，把這種愛傳遞下去。我要實(shí)現(xiàn)我的諾言！
父與子讀后感10
很多與我同齡的孩子們都讀過《父與子》。雖然整本書沒有一句話，但作者簡單易懂的畫面使我們覺得十分清新，有趣，一翻開它，就迫不及待的想讀完整本書，馬上就上癮了，實(shí)在很好看！它的作者一定是一位非常幽默可親的人。
書中講述了一對父子之間發(fā)生的趣事，有時(shí)候有趣的故事不一定要用文字來表達(dá)，用美麗的畫面更使我們?nèi)朊�。慈祥、又令人發(fā)笑的父親，調(diào)皮、特別會(huì)動(dòng)歪腦筋的兒子，他們的形象全都展現(xiàn)在我們眼前，我特別想感嘆一句：父子情深�。∵@對怪異的父子的性格也十分相近，他們有著對事情不同的看法，不同的處理方式，使讀者們看著看著就不禁大笑起來。書中有講到一個(gè)故事，父子倆在一次乘船旅行時(shí)救了一個(gè)“人”，結(jié)果救上的卻是一個(gè)指路標(biāo)，卻不幸使自己漂流到了一個(gè)小島上。面對困難，父子倆還是相依為命，他們甚至都沒有感到絕望，這種心態(tài)令人佩服��！他們努力在小島上開辟了一片屬于自己的小天地，父子倆不但沒有頹廢，還過得十分有樂趣。讀著這個(gè)故事，我甚至也希望有一次這樣的漂流經(jīng)歷了！
兒子的調(diào)皮使我們歡笑陣陣，他為了不做作業(yè)、不上學(xué)，想了許多有趣的辦法。一次失火，他順便把自己的作業(yè)全都扔進(jìn)火里燒了，還有一次裝病，父親為他請假，但他其實(shí)活力十足，還在床上蕩起秋千了呢！
是的，這是一位奇怪的父親，這是一位奇怪的兒子，合起來就是超級(jí)奇怪父與子！這是一本讓人忍俊不禁的書，這也是一本講述父子倆真摯感情的書，一翻開，便喜歡上，這是我最喜歡的漫畫書！
父與子讀后感11
今天，在一次偶然的機(jī)會(huì)中，我讀到一本感人的故事——《地震中的父與子》。故事是這樣的：在某一天，美國發(fā)生了一次6。9級(jí)大地震，一位年輕的丈夫安頓好受傷的妻子后，快速地奔向他的7歲的兒子的學(xué)校，他知道：兒子的學(xué)校在東偏南的方向，他就跑到那里，搬開周圍的瓦片，還有好幾位家長也陸續(xù)來到這兒，尋找自己的兒子或者是女兒：“我的兒子！”“我的女兒！”，找了幾分鐘后，他們都失望地回家了，只有這位父親一直在找，消防人員趕到后，對他說：“我知道你很難過，但是，這兒危險(xiǎn)，你快走吧！”他問：“你是不是來幫我？”后來更多的人去勸他離開了，他又問：“你們是不是來幫助我的？”大家搖頭，都以為這位父親失去了兒子，受到了很大的刺激，腦子傻了。但是，此時(shí)，這位父親的心里只有一個(gè)念頭：兒子在等著我！因?yàn)樗氲�，兒子曾�?jīng)跟他說過：“不管發(fā)生什么事，我都和你在一起。”現(xiàn)在，沒人再阻止他了，這位夫親找了1個(gè)小時(shí)，18個(gè)小時(shí)，29個(gè)小時(shí)，他兩眼布滿血絲，但他只有一個(gè)念頭：兒子在等著我！于是，他不停地挖呀，挖呀，到第33個(gè)小時(shí)，從廢墟底下出現(xiàn)了一個(gè)聲音：“爸爸，是你嗎？”“阿曼達(dá)！我的兒子！”父親欣喜若狂。然后，父親問阿曼達(dá)：“你們班的人怎么樣？”阿曼達(dá)說：“教室塌下來時(shí)，塌成了一個(gè)三角形，我們班的14名同學(xué)都沒有受傷，我告訴他們：“只要我的爸爸沒事的話，他一定會(huì)來救我們的�！备赣H聽到后，說：“這里還有14個(gè)孩子，快來幫忙！”人們都趕過來幫忙，爸爸說：“阿曼達(dá)，出來吧。”他卻說：“先讓我的同學(xué)出去吧，你會(huì)跟我在一起的，我不怕。”
讀完故事，我的心被阿曼達(dá)打動(dòng)了，這位年僅7歲的孩子，竟然這么勇敢！他，是最棒的！我也要向阿曼達(dá)學(xué)習(xí)，跟同學(xué)們好好相處，與同學(xué)們共同面對困難，共同進(jìn)步！
父與子讀后感12
在一堆亂砸的廢墟中，在一次強(qiáng)烈的地震中，在漆黑的瓦礫底下，在一聲聲悲痛的哭喊聲中，這對了不起的父與子，在地震中創(chuàng)作了一篇感人的詩歌。
我讀了《地震中父與子》這篇課文，懂得父與子之間是多么深的情意，讓我不禁想發(fā)出感嘆。有一年，美國洛杉磯發(fā)生了一場大地震，一位年輕的父親在混亂沖向兒子的學(xué)校。當(dāng)跪到地上大哭時(shí)，他的耳朵一直回蕩著一句話：不論發(fā)生了什么，我總會(huì)跟你在一起。他挖了38小時(shí)，經(jīng)過漫長的時(shí)間，整整一天多十四個(gè)小時(shí)，終于將困在廢墟的兒子和同學(xué)救了出來。
“不論發(fā)生什么，我總會(huì)跟你在一起！”這雖然只是一句短短而簡略的話語，深深流露出來的，卻是父與子之間強(qiáng)烈的情感。父與子這種堅(jiān)定的信念，深深震撼到了我，堅(jiān)持信念、信守諾言 ，真叫我們學(xué)習(xí)。
讀到堅(jiān)持信念，信守諾言，在我的腦海里不禁浮現(xiàn)出一段場景。在我十歲的時(shí)候，再過幾日將是我夢昧以求的生日了！可父親卻還在外地出差一時(shí)間回不來。我有點(diǎn)失望，盼望爸爸能夠回來和我們一起慶祝生日 ，在我的苦苦哀求下，爸爸終于答應(yīng)趕來參加了。聽到這個(gè)消息我喜出望外。到了生日那天，媽 媽忙里忙外地幫我準(zhǔn)備生日派對，一切準(zhǔn)備就緒，就等爸爸回來了。時(shí)間一分一分地過去，足足等了半個(gè)小時(shí)，爸爸還沒回來。媽 媽準(zhǔn)備打電話問爸爸什么時(shí)候到家時(shí)，突然，一個(gè)高大的身影出現(xiàn)在門口。我轉(zhuǎn)身一看，“爸爸”我大喊一聲，從椅子上一躍而起，跑向爸爸。緊緊地?fù)肀г谝黄稹０职峙呐奈业募绨�。說：“兒子，爸爸總算趕回來了。祝你生日快樂！
爸爸這種堅(jiān)持信念，信守諾言，是多么強(qiáng)烈精神！
父與子讀后感13
今天，我讀了一篇課文叫《地震中的父與子》，讓我熱淚盈眶，深受感動(dòng)。讓我感受到了父子在地震中的那濃濃的愛與信任。
這篇文講的是：在美國洛杉磯發(fā)生了大地震。一位父親先安頓好妻子，就趕快去了他兒子的學(xué)校，救他兒子。可是這里已經(jīng)變成了廢墟。他以為兒子已經(jīng)不在，父親就痛哭起來。突然，他想起他跟兒子說的一句話：“不論發(fā)生什么，我總會(huì)和你在一起�！彼蛨�(jiān)定地站了起來，開始挖掘。他連續(xù)挖了
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個(gè)小時(shí)，在這三十多個(gè)小時(shí)里，有很多人來勸他。他都不曾放棄。他不吃不喝。最后他救出了自己的兒子。
。我覺得父親的愛如山一樣厚重。父親不顧自己的安危去救兒子。他滿腦子想的都是他的兒子，這深深的父愛真令人感動(dòng)！
我曾經(jīng)讀過這樣一個(gè)故事，也是贊揚(yáng)父愛的。有一個(gè)小女孩，她家里很貧窮�？墒撬芟矚g彈琴。有一次，她爸爸看見她的手在桌子上不知不覺地彈了起來。父親看出來她很喜歡彈琴。于是她爸爸就努力工作掙錢，想為女兒買一架鋼琴。當(dāng)他掙夠錢去買的時(shí)候，錢包被小偷劃了個(gè)口子，錢被偷走了。當(dāng)他要買鋼琴的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)錢被偷了。父親非常傷心，因?yàn)檫@些錢對家里很重要。父親就把自己悶在屋子里。細(xì)心的女兒發(fā)現(xiàn)父親把自己悶在屋子里，女兒就進(jìn)去看父親，發(fā)現(xiàn)父親用紙疊了個(gè)精致的紙鋼琴，女兒當(dāng)就流下了眼淚。這位父親也同樣偉大。他竭盡全力去完成女兒的夢想，吃再多的苦，受再多的委屈，承擔(dān)再多的痛苦，他都不在乎，這就是父親！偉大的父親！
父愛如山，天下的父親都很偉大。不管父親有多忙，他不能經(jīng)常陪伴我們，但我們要相信，他一直都是愛你的。
父與子讀后感14
今天，我們學(xué)習(xí)了《地震中的父與子》這篇文章，文章主要講美國洛杉磯發(fā)生了大地震，父親為了救自己的兒子而不顧自己生命安全，當(dāng)兒子及時(shí)獲救時(shí)，卻讓父親去救其他14個(gè)同學(xué)的感人故事。
當(dāng)我讀到“他挖了8小時(shí)、12小時(shí)、24小時(shí)、36小時(shí)，沒人再來阻擋他。他滿臉灰塵，雙眼布滿血絲，衣服破爛不堪，到處是血跡�！备赣H不顧自身安危，冒著生命危險(xiǎn)，挖廢墟救自己的孩子，并挖了足足36個(gè)小時(shí)。然而這位父親并沒有倒下，一句話支撐著他繼續(xù)挖下去，救自己的孩子。我不禁為這么偉大的父愛和父親堅(jiān)定的信念所感動(dòng)。
在我們的學(xué)習(xí)中，也常常會(huì)遇到一些“攔路虎”，但是只要我們?nèi)ビ赂业孛鎸λ袌?jiān)定的信念，就什么都不怕了！
記得有一次，我被一道數(shù)學(xué)題難住了。我想來想去，怎么也想不出來。這時(shí)，我想起了爸爸告訴我的一句話：“只要堅(jiān)持，最終就能成功�！庇谑俏矣珠_始思考，過了一會(huì)兒，我終于把這道數(shù)學(xué)題做了出來。當(dāng)我通過自己的努力做出了這道題，我的心里真是開心極了！
記得剛開始學(xué)英語的時(shí)候，我感覺很吃力，單詞背不會(huì)，課文也不會(huì)讀，于是我很自卑，對英語也越來越?jīng)]有興趣。后來，媽媽告訴我，只要你每天堅(jiān)持背5個(gè)單詞，你的英語成績一定會(huì)提高的。于是，在媽媽的鼓勵(lì)下，我堅(jiān)持每天背單詞，經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的堅(jiān)持，到期末考試的時(shí)候，我終于取得了全班第一名的好成績。
通過這兩件事，我明白了一個(gè)道理：做事情要有恒心、有毅力，只要堅(jiān)持到底，最終就會(huì)成功。我一定要像文中的父親學(xué)習(xí)，面對困難的時(shí)候，要勇敢，不低頭，堅(jiān)持不懈，就一定能夠取得最后的勝利。
父與子讀后感15
《父與子全集》是一本漫畫書，除了前言、目錄和標(biāo)題外，全書幾乎沒有任何文字，是本名副其實(shí)的無字書，也是一本我讀給媽媽聽的書哦。
喜歡——無字里的字
我喜歡它的無字的表達(dá)方式。畫面，僅有畫面，于是我可以海闊天空、天馬行空、無邊無際地遐想。我被書中故事情節(jié)逗樂翻天，媽媽卻滿臉迷惑地默默地看著我，我笑媽媽的閱讀太單薄。
喜歡——故事里的故事
書中精彩的畫面故事比比皆是，每一個(gè)故事都會(huì)讓我回味很久。《假期的第一天》，因?yàn)椴蝗绦拇蚱苾鹤拥拿缐簦职终胰艘黄鸢堰�在睡夢中的兒子抬上車，等兒子醒來，看到的是明媚的陽光，藍(lán)天白云，各類動(dòng)物和睦融融的景象，爸爸自己卻默默地藏在灌木叢后偷偷地觀察兒子�！按藭r(shí)無聲勝有聲”，任何文字都涵蓋不了此時(shí)爸爸對兒子的愛。我不由自主地想起了我的爸爸，他也經(jīng)常這樣做。這也是全書，媽媽唯一發(fā)表意見的一個(gè)故事，她說：“父愛同母愛一樣偉大�！�
喜歡——真實(shí)的真實(shí)
我喜歡書中的父親和兒子的性格。父親外形肥胖，缺點(diǎn)也真不少，但他善良、樂于助人，百分之百地愛他兒子；兒子一頭亂發(fā)，淘氣，但他善良，無比聰明。
我更喜歡他們性格中的不完美，就像當(dāng)我對自己不滿意時(shí)，媽媽總說要允許自己失敗，只有在錯(cuò)誤中才會(huì)看見那個(gè)真實(shí)的自己�！夺烎~成癮》就是個(gè)例子。老師、媽媽經(jīng)常禁止我做的事情，我總是念念叨叨，那份執(zhí)著缺乏理性，但在看了禁止釣魚，懲罰釣魚，繼續(xù)釣魚的一連串的畫面后，我在狂笑中看到了自律的重要性，我與坐在我邊上的媽媽擊掌約定，規(guī)則是為了更美好。我喜歡《父與子全集》這本書，喜歡無字的表達(dá)，喜歡書中的人物，喜歡透過書看到原來這就是真實(shí)的生活，喜歡媽媽默默地坐在我邊上，認(rèn)認(rèn)真真聽我講故事的那種無言的感覺。
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