讀《啞舍》有感4篇
當(dāng)閱讀完一本名著后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了�？墒亲x后感怎么寫才合適呢？以下是小編收集整理的讀《啞舍》有感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀《啞舍》有感1
我喜歡的書是一本叫做《啞舍》的小說(shuō)。《啞舍》這個(gè)題目，有著一種滄桑之感，一種古香古色之感，一種神秘之感。而“啞”這個(gè)字給人一種難以言喻的無(wú)奈凄涼之情，是一種悲哀，一種無(wú)人傾訴的落寞。
《啞舍》里的古物，每一件都有著自己的故事，承載了許多年，無(wú)人傾聽，因?yàn)�，它們都不�?huì)說(shuō)話。默然等待千年，只為再次相遇。古物背后的歷史，歷史背后的人生。它們?cè)跉q月中浸染了成百上千年，每一件古物，都凝聚著工匠的心血，傾注了使用者的感情。每一件，都屬于不同的主人，都擁有自己的故事。每一件，都那么與眾不同，甚至每一道裂痕和缺口都有著獨(dú)特的歷史。古董是器物，是沒有生命的。這本書就是講述古董器物的故事的書，雖然它們不會(huì)說(shuō)話，但在作者的筆下被寫的栩栩如生。這本書的作者，翻閱很多古籍才能寫出一小篇的歷史故事。它的真實(shí)性還是比較高的，不像其它科幻小說(shuō)。就是這本書讓我重新認(rèn)識(shí)了歷史，感到歷史不再枯燥乏味。
曾經(jīng)神話傳說(shuō)中亦真亦假的奇珍異寶，曾一度遺落在歷史的長(zhǎng)河里。然而，它們就在這里——名為《啞舍》的古董店里。
魚紋鏡——一面古鏡，連接了兩千年的時(shí)光，讓兩個(gè)不同時(shí)空的男女命運(yùn)交織。
香妃鏈——一條手鏈，每一顆寶石可達(dá)成一個(gè)愿望，讓你找回曾經(jīng)丟失的東西。
人魚燭——一根香燭，燃燒千年，也流了千年的燭淚，只為等待自己所想的那個(gè)人。
黃粱枕——一個(gè)瓷枕，可以讓你美夢(mèng)成真，也會(huì)讓你噩夢(mèng)成真。
越王劍——一把利劍，不管滄海桑田，時(shí)代變遷，仍舊守著幾千年的承諾。
山海經(jīng)——一根竹簡(jiǎn)，脆弱得不堪一擊，卻封印著遠(yuǎn)古強(qiáng)大的魔獸。
水蒼玉——一塊玉像，可以交換人與人之間的靈魂，讓兩個(gè)人的世界完全顛倒。
巫蠱偶——一尊木偶，承載著兩千年的愛戀，幻化成為主人想要的世界。
虞美人——一粒種子，時(shí)隔兩千年仍能發(fā)出芽來(lái)，只是需要用血和淚來(lái)澆灌。
白蛇傘——一把油傘，纏繞了一個(gè)幽怨的靈魂，事實(shí)其實(shí)并不如傳說(shuō)中的那么美好。
長(zhǎng)命鎖——一塊兒長(zhǎng)命鎖，可以保佑小孩子的生命，讓人長(zhǎng)命百歲。
赤龍服——一件赤龍服，能保持人的身體千年不朽，永世長(zhǎng)生不老。
啞舍里的古物，每一件都有著自己的故事，承載了許多年，無(wú)人傾聽。但是，它們都在等待……
讀《啞舍》有感2
時(shí)間是貪食的孩子，在不經(jīng)意間略過(guò)生命的指尖時(shí)，吞噬著不為人知的故事。每一個(gè)古物都是時(shí)間的使者，他們靜默在塵埃中，見證著一切。啞舍，只是一個(gè)古董店罷了，啞舍里的古物，每一件都有著自己的故事。它承載了許多年，無(wú)人傾聽。因?yàn)�，它們都不�?huì)說(shuō)話。
香妃鏈
“失去的東西，其實(shí)從來(lái)未曾真正屬于我，我不會(huì)追悔，也不必惋惜�！�
蘇晚落在香妃連的幫助下找回了曾失去的東西，這的確令她高興。但她卻沒料到接踵而至的，是一個(gè)又一個(gè)的噩夢(mèng)。平和的事件背后殘忍的現(xiàn)實(shí)，是失去后蘇晚落所不知道的。正是因?yàn)槲锲返恼一�，帶�?lái)了丑惡的真相。在抱怨上天待我不公的時(shí)候，是否該想想，你所失去的東西，真的屬于過(guò)你嗎？當(dāng)你為失去繁星而哭泣時(shí)，你又失去曇花的一現(xiàn)了。擁有時(shí)好好疼愛，失去了就不會(huì)愧疚。既然失去了，就不值得再糾結(jié)。人類啊，為何一定要在失去中學(xué)會(huì)珍惜？
無(wú)字碑
“那么你說(shuō)，朕究竟是個(gè)好人，還是壞人呢？”
“如果單純能用“好人”或“壞人”這樣簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)來(lái)評(píng)價(jià)一個(gè)人就好了”。
歷史是虛偽的，看似真實(shí)的文字卻是侵泡在“權(quán)”水中�？v然中國(guó)的文字最講究“正直”，但在權(quán)利的腐蝕下，歷史的真容早已撲朔迷離。我們都說(shuō)“正義永遠(yuǎn)會(huì)戰(zhàn)勝邪惡”，可誰(shuí)又知道，這個(gè)世界本無(wú)“正義”與“邪惡”，只不過(guò)是“正義的”那方有著絕對(duì)的權(quán)利罷了。倘若“邪惡”當(dāng)權(quán)，那所謂的“邪惡”也可扭曲成為“正義”。不是“正義”戰(zhàn)勝了“邪惡“，而是權(quán)利戰(zhàn)勝了權(quán)利。
象牙骰
“其實(shí)當(dāng)站在人生岔路口的時(shí)候，每個(gè)人都會(huì)最終做出抉擇。無(wú)論選擇哪條路，多年之后再回頭看，都會(huì)覺得后悔。因?yàn)闆]人知道選擇另外一條路會(huì)有什么結(jié)果，也不會(huì)可能知道�！眲⒃＿x擇了一身戎馬馳騁沙場(chǎng)，最后成為了萬(wàn)人之上的皇帝。死后的重生他才意識(shí)到，那些大臣將軍所敬畏，所效勞的對(duì)象不是自己，而是自己頭上的冕旒�；蛟S他不當(dāng)皇帝，他就可以有個(gè)平平凡凡但和和美美的家室，子孫之間伯塤仲篪，絕然不是現(xiàn)在的執(zhí)刀相向。他得到了那個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)拿^，卻損失了家和萬(wàn)事興的天倫之樂(lè)。劉裕贏了，亦輸了。不過(guò)人生就是一場(chǎng)，那么不會(huì)有誰(shuí)一直穩(wěn)贏不輸呢？無(wú)愧于本心即可。
每個(gè)古物都擁有著漫長(zhǎng)的歲月，沉淀著厚重的歷史，看著一代代的物是人非。每一件都有著自己的故事。它承載了許多年，無(wú)人傾聽。因?yàn)�，它們都不�?huì)說(shuō)話……
讀《啞舍》有感3
用了兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間，讀了孩子借給我的一本書《啞舍》，只讀了兩個(gè)篇章，便停止了閱讀，陷入了思考……
“啞舍里的古物，每一件都有著自己的故事，承載了許多年，無(wú)人傾聽。但是，它們都在等待……”等待有緣人的閱讀。
天鉞斧――這個(gè)寶貝的主人是王，得這個(gè)寶貝的人會(huì)成為王。果真如此，趙匡胤得了這個(gè)寶貝后，贏得了天下，建立了北宋王朝，在位16年，期間他加強(qiáng)中央集權(quán)，提倡文人政治，開創(chuàng)了中國(guó)的文治盛世，是一位英明仁慈的皇帝，是推動(dòng)歷史發(fā)展的杰出人物。合上此章，大腦里便閃現(xiàn)出了唐代女皇武則天，她的出世伴隨著神秘色彩，首先是出世后一位算命先生說(shuō)這個(gè)女子未來(lái)不可限量；再就是進(jìn)宮后世面上開始流傳一本書說(shuō)唐世不出三代就有一武姓人士改朝換代，這樣的傳說(shuō)和信念以及地?cái)傠s書貫穿著電視劇的始終。武則天最后是成功了，是改朝換代了。我在思索，真的是“斧”造就了趙匡胤嗎？真的是那部地?cái)偵狭鱾鞯摹皶痹炀土宋鋭t天嗎？
獨(dú)玉佛――這個(gè)破碎的玉佛，誰(shuí)見了它就會(huì)帶來(lái)殺身之禍。與其說(shuō)是殺身之禍，還不如說(shuō)是一位女性對(duì)一個(gè)國(guó)家興王的寄托，不如說(shuō)是一位女性對(duì)當(dāng)今皇帝的失望，不如說(shuō)是一位女性對(duì)自己國(guó)破家亡的報(bào)復(fù)。玉乃祥物，碎玉卻是邪物，破碎的玉佛更是墮落不堪。真的嗎？真有冥冥之中，我想它也是一種歷史進(jìn)化的必然吧！
合上書本，似乎看到作者玄色正朝我走來(lái)，在告訴我一個(gè)哲理：美好的事物永遠(yuǎn)都是短暫的，而只有抓住眼前所擁有的，努力去做，盡你所能，把最好的一面展現(xiàn)出來(lái)。人生其實(shí)并不是一場(chǎng)真正的.夢(mèng)，你可以掌控他。但是，如果你把他當(dāng)成一場(chǎng)夢(mèng)，不愿醒來(lái)，那么，你的人生將毫無(wú)意義！
《啞舍》告訴了我：人生是一場(chǎng)夢(mèng)，夢(mèng)也是一場(chǎng)人生，人生是可控的，夢(mèng)也是可控的，看你愿不愿意控，看你怎么控！
讀《啞舍》有感4
在讀《啞舍》之前，我對(duì)楚漢相爭(zhēng)十分感興趣，而對(duì)于《啞舍》中老板的朝代——秦，懷有一些偏見�？煽催^(guò)之后，我才真正感受到，每個(gè)時(shí)代能夠建立，就一定有它的道理。原來(lái)，每一個(gè)朝代，都是那么燦爛輝煌。
在《啞舍》這本書中，講述了取舍、野心、謊言、親情等諸多內(nèi)容。在這樣多的題材中，當(dāng)我看完的那一刻，我想到最多的，就是取舍。
也許，取舍是最貼近我們生活的。我們時(shí)時(shí)刻刻都在面臨著取舍。不，別說(shuō)是我們，不管是誰(shuí)都是要面臨取舍的。就在我思索這個(gè)詞時(shí)，我的一段經(jīng)歷突然浮現(xiàn)在腦海中。對(duì)它的突然出現(xiàn)，我開始有些驚訝，后終釋然——這的確是我自己的取舍��！
“佳源，起床了……”
我睜開雙眼，明白自己要在這暑假的美好清晨，放棄甜美的夢(mèng)而去上課了。
這是我自己作出的決定。
當(dāng)媽媽讓我自己決定是否上輔導(dǎo)班的時(shí)候，我就一直在糾結(jié)：上還是不上？如果上，就意味著必須放棄早上的懶覺，還要完成課后所留的作業(yè)……這對(duì)于我來(lái)說(shuō)，真的有點(diǎn)無(wú)奈。而另一方面，我又想去補(bǔ)習(xí)一下功課，提高一下水平，這兩者我都想同時(shí)滿足，但是這似乎并不可能。
“想好了嗎？參加嗎？再給你一分鐘�！�
“嗯，我要參加�！�
“真的？你別后悔�！�
“我不后悔！”我聽見了自己堅(jiān)定的聲音。
還好，我選對(duì)了。上了課之后，我感覺自己的確有了進(jìn)步。
取舍？“魚與熊掌不可兼得，舍魚而取熊掌者也�！庇猩�，才有得，要想取得進(jìn)步和好成績(jī)，就要舍棄玩耍、放松的時(shí)間。反之，如果一味貪圖安逸，不思進(jìn)取，那么就會(huì)失去好成績(jī)。世界是公平的，就像《啞舍》中描繪的帝王一樣，得到天下惟我獨(dú)尊的皇位，卻失去了和兒女們一同享受天倫之樂(lè)的美好。有些人為了金錢不顧一切，殊不知他得到利益，也許恰恰失去了他最重要的東西。在有的時(shí)候取什么、舍什么，的確是一件很難決斷的事啊……這也許要因人而異、因事而異了吧……
人生就像做選擇題，而這答案是不惟一的。我怎么會(huì)想這么多呢？我搖頭一笑，合上了書頁(yè)。
我的取舍，又會(huì)如何呢？
【讀《啞舍》有感4篇】相關(guān)文章：
讀《冬天》有感04-01
讀贊美有感03-29
讀《愛》有感03-28
讀《金翅雀》有感03-27
讀中庸有感03-27
讀《狗》有感03-20
讀《囚歌》有感03-19
讀散文有感03-19
讀《長(zhǎng)城》有感03-15
讀《墨子》有感03-14