《哈利·波特》讀后感合集15篇
當(dāng)看完一本著作后，大家心中一定有很多感想，是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。那么你真的會(huì)寫讀后感嗎？下面是小編精心整理的《哈利·波特》讀后感，希望能夠幫助到大家。
《哈利·波特》讀后感1
想必哈利波特大家也不陌生吧最近我也買了幾本《哈利波特》，難道這是班級(jí)潮流嗎？
哈利波特是一個(gè)父母雙亡的孤兒，從小就寄養(yǎng)在姨夫家，受盡了姨夫的訓(xùn)斥，把不是他做的事情強(qiáng)加到他的身上。表哥看到父母如此討厭哈利，也歧視他，欺負(fù)他。這些都是因?yàn)樗母改甘俏讕煛?/p>
直到他十幾歲時(shí)，哈利隨著海格去了巫師的魔法學(xué)校學(xué)習(xí)魔法，并認(rèn)識(shí)了兩個(gè)最好的朋友。當(dāng)時(shí)的巫師世界，大家都知道是哈利在出生時(shí)擊退了伏地魔，所以小有名氣的他靠天分當(dāng)上了魁地奇比賽的球手。經(jīng)過一場(chǎng)又一場(chǎng)的比賽，成了一名技藝超群的球員。
哈利在各種挫折當(dāng)中不畏艱險(xiǎn)、越挫越勇，一次又一次的挫敗了伏地魔的陰謀。并從中明白了當(dāng)年雙親被害慘案的真相：他爸爸的朋友小矮星就是伏地魔的幫兇，并找到了自己的教父布萊克。
在一次又一次的劫難中，朋友們不離不棄，不厭其煩的幫助他，使他的魔法在一次次的磨練中精益求精，而他的心智也逐漸強(qiáng)大，不再那么脆弱了。他的心中只有一個(gè)念頭：通過不懈的努力，學(xué)到更強(qiáng)大的魔法，以報(bào)殺父之仇。
當(dāng)哈利上七年級(jí)的時(shí)候，伏地魔大舉進(jìn)攻魔法學(xué)校，無(wú)奈之下，哈利隨兩個(gè)好朋友逃亡在外。在殘酷的環(huán)境中，哈利沒有放棄，以平時(shí)十倍的勁頭努力修習(xí)魔法，日復(fù)一日，年復(fù)一年，他終于練成了高深的魔法，經(jīng)過艱苦的斗爭(zhēng)，終于打敗了伏地魔，報(bào)了殺父之仇。
這個(gè)故事告訴我們，只有辛勤的付出才有豐碩的收獲，成功是百分之一的聰明加百分之九十九的汗水。哈利小時(shí)候小有名氣，但他沒有因此而驕傲，而是更加的努力，以十年磨一劍的毅力，最終取得了成功。我們?cè)趯W(xué)習(xí)中也應(yīng)該如此，不能因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的成功而驕傲自滿，沉醉在虛無(wú)的名望中不能自拔，相反，我們應(yīng)該在取得成績(jī)的基礎(chǔ)上，繼續(xù)努力，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)，才能獲得更大的成功。
《哈利·波特》讀后感2
《哈利·波特》是我市影院最近上映的一部電影。講述的是關(guān)于魔法的故事：主人公哈利·波特進(jìn)入了魔法學(xué)校，他在里面學(xué)會(huì)了許多魔法，成為了優(yōu)秀的找球手，又有了兩位非常要好的朋友，朋友又教會(huì)了他許多事。
對(duì)于我們青少年來(lái)說(shuō)，它是一部非常優(yōu)秀的影片。教給了孩子以及大人一些道理：珍惜友誼、要勇敢地面對(duì)困難、要愛憎分明……在哈利身上體現(xiàn)出來(lái)的這些精神，正是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。例如，哈利被表親家欺負(fù)，他卻一直不卑不亢。這給了我們很大的啟示：考試不好，不要消沉，要以此為動(dòng)力，發(fā)奮圖強(qiáng)。
看到這部?jī)?yōu)秀的影片，我想到了當(dāng)前中國(guó)影壇、文壇的一些不好的現(xiàn)象：適合青少年口味的影片和書籍太少，一些影片和書籍全是講述成人間的爭(zhēng)斗與恩怨，并不適合我們青少年品鑒。我們?nèi)鄙傧瘛豆げㄌ亍愤@樣的影片和書籍。為何《哈利·波特》如此受中國(guó)青少年兒童的歡迎？許多孩子都說(shuō)喜歡哈利的機(jī)智、勇敢，喜歡電影中的重重懸念以及“魔法”。孩子們?cè)跉g笑中，既開心了也學(xué)到了做人的道理。這怎么會(huì)不受歡迎呢！在如今這個(gè)科技發(fā)達(dá)的世界中，孩子們成長(zhǎng)得比較快，接受新事物的能力比較強(qiáng)，自然不會(huì)喜歡古板的影片和書籍，而許多國(guó)產(chǎn)片和書籍只重教育而不重娛樂性，異常古板。
更甚的是：故事全無(wú)新意，看了前面就會(huì)猜到后面的內(nèi)容。很明顯，這是把教育擺在了第一，內(nèi)容也太過幼稚了。其實(shí)，每個(gè)孩子都希望能看到優(yōu)秀的國(guó)產(chǎn)片，看到適合我們看的好書籍，不喜歡空洞的說(shuō)教。
其實(shí)，孩子們都很懂事了，大人又何必始終把我們當(dāng)成嬰兒般撫養(yǎng)？……
所以，我也希望中國(guó)文壇多提供一些適合孩子們看的書籍，讓孩子們有好書讀：多創(chuàng)造一些適合孩子們看的電影、電視，讓我們不會(huì)“只為讀書而讀書”……這些，就是我看《哈利·波特》而想到的……
《哈利·波特》讀后感3
我從五歲開始就喜歡上了看書。繪本、漫畫、小說(shuō)我都愛，這都?xì)w功于我有一個(gè)會(huì)讀故事給我聽的好媽媽。
現(xiàn)在，我都十一歲了，看的書自然也廣泛了。從上個(gè)暑假起，我就迷上了《哈利.波特》這套書，我整天捧著這套書，一個(gè)人沉醉在書的世界里。
吃飯，捧著它看；睡覺，也捧著它；醒來(lái)，繼續(xù)捧著它看。一天吃中飯的時(shí)候，我依舊捧著《哈利.波特》看，被媽媽批評(píng)后不得不放下書，愁眉苦臉地把書擱在一旁，眼睛卻時(shí)時(shí)刻刻在那兒偷偷瞄著看。這下，媽媽可火了，抱起所有的《哈利.波特》通通藏了起來(lái)。我心想，這下可壞事兒了，估計(jì)我得跟我的《哈利.波特》說(shuō)再見了。
終于等到有一天，爸爸媽媽都去上班了。我一個(gè)人在家東翻翻西找找，卻怎么也找不到這套書。正值七月，天氣悶熱極了。我滿頭的大汗掛在了臉上，準(zhǔn)備去媽媽房間搬電風(fēng)扇。咦？床頭柜怎么怪怪的？我趴下一看，不禁張大了嘴巴——原來(lái)下面藏著我日思夜想的《哈利.波特》呀！我趕緊抽出這幾本書，端起來(lái)就飛快地跑向自己的房間，拿起一本較薄的放在席子底下，又挑了兩本厚的放到鞋盒里藏都床底下，接著我又拿了本藏在床的旮旯里，又拿了兩本放到床頭柜兩排書的后面。最后，我把最薄的一本書藏在了座墊下，隨時(shí)準(zhǔn)備偷看。
可是，好景不長(zhǎng)。爸爸買了個(gè)監(jiān)控放在我的房間做實(shí)驗(yàn)。我心想：糟糕！如果爸爸看見我偷看，他一準(zhǔn)兒會(huì)向媽媽告密，那……該怎么辦呢？該怎么辦呢？我坐在沙發(fā)上冥思苦想，突然，計(jì)上心頭！
爸爸開啟監(jiān)控，上班去了。我趕緊實(shí)施我的計(jì)劃：去書房拿了幾本尋寶記，爬上床，偷偷掀起簾子，火速拿出《哈利.波特》夾在尋寶記中，津津有味地看了起來(lái)。我看得如癡如醉，毫無(wú)覺察到周圍發(fā)生的一點(diǎn)動(dòng)靜。這時(shí)，監(jiān)控的音響里傳來(lái)了爸爸的聲音：“杭榆，你在看什么書？”這聲音雖然有點(diǎn)卡，但非常有震懾力。我急忙舉起旁邊的一本書，故作鎮(zhèn)定地說(shuō)：“加拿大尋寶記。”“哦�！卑职譂M意地說(shuō)道。我吁了口氣，輕輕嘟囔了一聲：“好險(xiǎn)哪！”便繼續(xù)看我的書了。
這就是我，一個(gè)純純粹粹的小《哈利.波特》迷！
《哈利·波特》讀后感4
我與故事打了十年交道，還從未見過這樣的書。一拿起來(lái)就放不下手，仿佛它有魔力，全套不到兩個(gè)月就看完了。
我喜歡這個(gè)神秘的故事，不得不追著往下讀。它確實(shí)使你感到驚奇。每章末尾都帶著問題，使你牽腸掛肚。
書中的小哈利波特幾次從伏地魔手中大難不死，被人們看成怪胎。但他一直都認(rèn)為自己
只是個(gè)平凡的小孩兒。直到他十一歲，收到來(lái)自一個(gè)魔法學(xué)校的 錄取通知書，他的人生才有了巨大的轉(zhuǎn)變。
文章作者羅琳也許和一般的作家文筆一樣，但可真正吸引人的，是讓我們?cè)谝粋�(gè)不道德的時(shí)代，看到了德行的力量。故事對(duì)個(gè)人的責(zé)任、勇敢、忠誠(chéng)和忍耐等性進(jìn)行了探索，并贊揚(yáng)了這些品質(zhì)。
哈利那勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，遇到困難不屈服的品質(zhì)令我十分欽佩。我想，有千千萬(wàn)萬(wàn)的青少年都和我一樣。想想自己平時(shí)在生活和學(xué)習(xí)上遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難就畏難卻步，總習(xí)慣躲在爸爸媽媽溫暖的懷里。比起哈利，我真是無(wú)地自容。雖然在家，他受德思禮夫婦的打罵，被比他強(qiáng)幾倍的表哥欺負(fù)；在學(xué)校，被不喜歡他總想讓他出丑的斯內(nèi)普教授刁難，被可怕、恐怖的伏地魔追逐———但他仍然鼓起勇氣，勇敢地面對(duì)一切。他還有著強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，為自己的學(xué)院爭(zhēng)光；也有著很強(qiáng)的正義感，喜歡打抱不平，當(dāng)他為了追回朋友納威的記憶球而跳上自己從未騎過的飛天掃帚去追馬爾福時(shí)，我看到了；當(dāng)他真心為自己的好朋友羅恩當(dāng)上級(jí)長(zhǎng)而高興時(shí)，我看到了他對(duì)朋友的深厚友誼；當(dāng)他為
了不讓自己的教父——小天狼星擔(dān)心，而獨(dú)自忍受傷疤的疼痛時(shí)，我看到了他對(duì)親情的珍惜以及為他人著想的可貴精神。他對(duì)友情的忠誠(chéng)，他在妒忌者面前的紳士風(fēng)度，他對(duì)待挫折的積極態(tài)度，他在困難面前的毫不氣餒，讓我深深為此折服。
哈利·波特，你是個(gè)英雄，是我心中永遠(yuǎn)的英雄！
《哈利·波特》讀后感5
今天，媽媽給我買了本書，名叫《哈利波特與魔法石》，我大喜，因?yàn)槲覍?duì)這本書早已夢(mèng)寐以求。這本書有豐富的科幻感，寫得都是魔法，我最喜歡寫神奇的魔法的書了。我只要有時(shí)間就看，沒想到不到十天就看完了。
這本書描寫的是一個(gè)巫師的故事，一個(gè)叫哈利波特的孩子，他的爸爸、媽媽都被一個(gè)叫伏地魔的巫師給殺害了，只有哈利幸免于難，因?yàn)榉啬У哪Хú坏珰⒉凰浪炊磸椈厮纳砩�，受到傷害之后就�?dú)自一人跑了。校長(zhǎng)來(lái)到時(shí)，只有哈利沒有死，大家都很驚訝，伏地魔的魔法那么強(qiáng)，一條咒語(yǔ)就可以殺害好幾條人命，為什么打不過一個(gè)小孩子呢?哈利的臉上留下了一個(gè)閃電型的疤，從此，他在魔法界一夜成名。校長(zhǎng)他們商議把哈利交給誰(shuí)好呢?爭(zhēng)論了許久，決定把他交給他的姨媽德斯里夫婦，讓海格送過去。海格想:為什么要把著名的哈利交給一個(gè)麻瓜(就是不懂魔法的人)，但他還是把哈利送給了他的姨媽。在姨媽家，哈利經(jīng)常受苦，干這干那，穿的衣服也是表哥穿小的衣服，飯也是自己做的，可他卻吃得是剩飯，住得是最小的房間，在學(xué)校里也受表哥的欺負(fù)。最后，他才知道自己是一個(gè)巫師，就去了霍格沃茨魔法學(xué)院，結(jié)交了赫敏和羅恩這兩個(gè)好朋友，得到了貓頭鷹海德薇，當(dāng)然，也遇到了自己的對(duì)手馬爾福，還有伏地魔的忠實(shí)信徒斯內(nèi)普教授。雖然身在魔法學(xué)院的城堡內(nèi)，既有朋友的赤誠(chéng)幫助，也有老師的悉心呵護(hù)，但是校園內(nèi)危機(jī)四伏，哈利的生命時(shí)時(shí)受到威脅，在魔法學(xué)校也知道了自己的身世，也獲得了一把很好的飛天掃帚光輪。
看完這本書，我決定要當(dāng)像哈利這樣堅(jiān)強(qiáng)的人，遇到困難不能退后，困難就像絆腳石，只要堅(jiān)持一定能克服這些困難，如果放棄就會(huì)失去很多，就像一個(gè)名言說(shuō)得一樣，困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)。
《哈利·波特》讀后感6
小說(shuō)《哈利·波特》是j·k·羅琳的作品，寫了三個(gè)人物——哈利·波特、赫敏和羅恩一次次地戰(zhàn)勝伏地魔的故事，表達(dá)了她對(duì)正義的渴望，證明了正義終將戰(zhàn)勝邪惡的道理。文章寫得情真意切、情節(jié)曲折、富有哲理。讀后，我產(chǎn)生了強(qiáng)烈地共鳴，進(jìn)一步明白了“正義終將戰(zhàn)勝邪惡的道理”。
小說(shuō)一開始說(shuō)明了哈利與伏地魔的關(guān)系。伏地魔是哈利的殺父母仇人，但在殺哈利時(shí)卻跟哈利有了密不可分的關(guān)系，哈利沒能被殺死，伏地魔卻手無(wú)縛雞之力了，人也不是人，鬼也不是鬼了。哈利后來(lái)長(zhǎng)到11歲知道自己是巫師，上了霍格沃茨，7年都在和伏地魔和他的手下殊死搏斗，最后一年，他7年級(jí)時(shí)，終于把伏地魔給ko了。我認(rèn)為這部書告訴我們：正義終將戰(zhàn)勝邪惡，無(wú)論反派有多么惡毒，正派都會(huì)將他擊倒。
事實(shí)上，也的確如此，就拿一種社會(huì)現(xiàn)象，警察抓小偷來(lái)說(shuō)，不管小偷逃到哪里，不管小偷有多狡猾，不管小偷有多大能耐，能上天下地，可是法網(wǎng)恢恢疏而不漏，小偷逃到最后總是被警察抓回，這就證明了正義終將戰(zhàn)勝邪惡，哈利戰(zhàn)勝了伏地魔，警察抓住了小偷。
由此，我又想到我看的動(dòng)畫片，比如《喜羊羊與灰太狼》《巴拉拉小魔仙》。喜羊羊每一次都可以認(rèn)出裝扮好的灰太狼，還可以從狼口中把伙伴們都救出來(lái)�；姨敲看味紩�(huì)被小羊們從大炮口發(fā)射出去，喜羊羊每次都能戰(zhàn)勝灰太狼。
《巴拉拉小魔仙》也是，比如在奇跡舞步里，哈萊王后抓了雅雅公主，讓貝貝公主一個(gè)人孤軍作戰(zhàn)，可是小魔仙幫助了她，并幫助她回到了雙子星，雙子星也名正言順地成為了十二星座之首。這兩個(gè)故事也告訴我們：正義終將戰(zhàn)勝邪惡，不管經(jīng)歷了萬(wàn)般波折，也一定會(huì)成功打倒反派的。
正義是永恒的，反派是一時(shí)的，永恒的正義終將戰(zhàn)勝暫時(shí)的邪惡，我們都要為正義加油！
《哈利·波特》讀后感7
一部名為《哈利波特》的魔幻小說(shuō)風(fēng)靡全球，接著以一年一部的速度迅速抓住了青少年的閱讀興趣，在20xx年之際，我有幸收獲了一全套《哈利波特》小說(shuō)，細(xì)品后深切地感受了一段心靈上的魔法之旅。
小說(shuō)筆法輕快優(yōu)美，以一種十分迎合讀者接受程度的口吻來(lái)敘述這一件件發(fā)生在主人公身上的時(shí)間。
整套系列小說(shuō)共7集，其中前六部以霍格沃茨魔法學(xué)校為主要場(chǎng)景，描寫了哈利波特在校外尋找魂器以消滅伏地魔的故事，該系列小說(shuō)被譯為67種語(yǔ)言，所有版本的總銷售量超過5億本，位列世上最暢銷小說(shuō)之列，此外，美國(guó)華納兄弟電影公司將其改拍為8部電影，成為世上最賣座的電影系列，總票房收入達(dá)78億美元，作者也由一個(gè)“灰姑娘”轉(zhuǎn)變?yōu)椤鞍滋禊Z”，過上了幸福安逸的名人生活。
小說(shuō)是由第三人稱表述的，以哈利波特為中心人物，全程以哈利的視角來(lái)表達(dá)，或許這也是我喜歡此書的原因，次要角色也刻畫得活靈活現(xiàn)，書中也有很多有關(guān)道德方面的內(nèi)容，隨著正義與邪惡的較量不斷升級(jí)和激烈化，人性陰影也被淋離盡至展現(xiàn)出來(lái)。
經(jīng)過我閱讀，我發(fā)現(xiàn)此書中作者將現(xiàn)實(shí)社會(huì)的種族主義觀點(diǎn)，種族滅絕論等偏見也融入了情節(jié)中，這些偏見是反派伏地魔的觀點(diǎn)，書中偶會(huì)出現(xiàn)一些不會(huì)魔法的普通人，作者也稱她寫的這七部，一部比一部灰暗，隨哈利的成長(zhǎng)，伏地魔也日益強(qiáng)大，作者筆法也愈來(lái)愈成熟，加之主角的不斷成熟，無(wú)論從內(nèi)容還是風(fēng)格上整個(gè)系列一直在逐步發(fā)展至高潮。
其中哈利的許多品質(zhì)都很值得青少年學(xué)習(xí)，特別是堅(jiān)持這一方面，也許在些許老師眼中，哈利并不是一個(gè)學(xué)習(xí)認(rèn)真的孩子，相反卻有些調(diào)皮，會(huì)公開與老師頂撞，但當(dāng)他下定決心認(rèn)真去做一件事時(shí)，任何困難和理由都不能阻擋他的前行，例舉其一個(gè)片段來(lái)說(shuō)明：幼小的巫師同能力有限無(wú)法攻擊其它靈物，但一次幼小哈利為了救他的哥哥，竟奇跡般地將成年巫師都無(wú)法做到的魔法完成，打退了攝魂怪。這一段令我很難忘卻生活中許多事也是這樣，只要你有信心，堅(jiān)持下去，往往奇跡就會(huì)發(fā)生。
現(xiàn)在我想我知道《哈利波特》被列入中小學(xué)課外必選閱讀一樣中的主要原因了，進(jìn)行一場(chǎng)心靈上的魔法之旅，何樂而不為呢？
《哈利·波特》讀后感8
在暑假里，媽媽給我買了一套哈利波特系列的故事書，于是我第一次走進(jìn)了這個(gè)魔幻男孩的世界。就在幾天前，我把第七本《哈利波特與死亡圣器》讀完了，那些奇異的故事給我留下了深刻的印象，我非常喜歡它們。
哈利波特系列共有七本書，分別是《哈利波特與魔法石》、《哈利波特與密室》、《哈利波特與阿茲卡班的囚徒》、《哈利波特與火焰杯》、《哈利波特與鳳凰社》、《哈利波特與混血王子》和《哈利波特與死亡圣器》。書中描寫了一個(gè)叫哈利波特的男孩在魔法學(xué)校中的成長(zhǎng)故事。他是巫師的后代，在哈利一歲時(shí)，他的爸爸媽媽被巫師世界里一個(gè)邪惡的黑魔王殺死，但黑魔王對(duì)哈利下毒手時(shí)，魔咒卻反彈回來(lái)?yè)糁兴约�，而哈利波特的額頭只留下一個(gè)閃電疤痕。是留在哈利身體里的偉大的母愛救了他，使他成為巫師世界里唯一逃脫黑魔王魔爪的人。后來(lái)，哈利被好心的魔法學(xué)校校長(zhǎng)鄧布利多救起送到他的姨媽家收養(yǎng)，長(zhǎng)大后進(jìn)了著名的霍格沃茨魔法學(xué)校學(xué)習(xí)。在這里，哈利波特認(rèn)識(shí)了許多朋友，也遇到過黑魔王的爪牙，有歡樂，也有痛苦。哈利波特在魔法學(xué)校里和他的小伙伴們一起學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)，發(fā)生了許多引人入勝的故事。他們不斷地戰(zhàn)勝黑魔王的挑戰(zhàn)，最終殺死了黑魔王，使巫師世界回歸了平靜。
在這本書里，我最欣賞哈利波特的勇敢的性格。當(dāng)別人連黑魔王的名字都不敢說(shuō)時(shí)，他已經(jīng)開始和黑魔王斗智斗勇，正是他的勇敢，和他對(duì)親人、朋友的強(qiáng)烈的愛心，使他獲得了戰(zhàn)勝邪惡的力量。我夢(mèng)想著能見到哈利波特，成為他的朋友，向他學(xué)習(xí)那些神奇的魔法（這樣做很多事就方便多了），學(xué)習(xí)他那高尚的品格。我討厭黑魔王和他的部下，他們太壞了，傷害了那么多無(wú)辜的人，還以此為榮，驕傲狂妄，我永遠(yuǎn)也不要做那樣的人。
我非常喜歡這部書，非常喜歡哈利波特，愿他在魔法世界里生活得快樂。
《哈利·波特》讀后感9
我最近迷上了《哈利·波特》，對(duì)它簡(jiǎn)直是愛不釋手。一有空我就看，只要不做作業(yè)，也不出門，就會(huì)一整天都看。
我為什么愛看？因?yàn)椤豆げㄌ亍窌?huì)帶給我快樂，有時(shí)候看著書我會(huì)笑出聲來(lái)：羅恩·韋思萊把自己的名字寫成了羅鳥·衛(wèi)其利；克拉布和高爾喝復(fù)方湯劑變成了女的 ……
這本書不但帶給我快樂，而且讓我懂得了許多道理。
《哈利·波特》讓我明白自信會(huì)做成功許多事。魔法學(xué)校有一次舉行魁地奇球賽，羅恩很沒信心。但哈利假裝給他的南瓜汁里放了“福靈劑”，也就是幸運(yùn)水。羅恩又恢復(fù)了自信，竟然贏了比賽。
這本書還讓我知道了：親人、朋友的關(guān)愛很重要。殺死哈利父母的黑魔頭——伏地魔，自稱是最偉大的巫師。他說(shuō)得沒錯(cuò)，但也許，許多人有比他更強(qiáng)大的力量——愛。沒有愛的伏地魔注定是會(huì)失敗的。
有一次，我們學(xué)校舉行講故事比賽。在班級(jí)里預(yù)賽的時(shí)候，我認(rèn)為講得并不好，但還是得到了全班大多數(shù)同學(xué)的認(rèn)可，這讓我增加了一些信心。接下去，常老師選出兩位她認(rèn)為全班講得最好的——我和王知。我驚喜極了，但知道不能放松，如果放松了，就會(huì)輸給王知。每天晚上我都要練習(xí)，覺得壓力很大，巴不得跟常老師說(shuō)一聲：“我不比了！”但是經(jīng)過幾天的準(zhǔn)備，我終于以一票的微弱優(yōu)勢(shì)超過了王知，代表班級(jí)去比賽。常老師還偷偷告訴媽媽，她也認(rèn)為我講得更好，我激動(dòng)得心都飛了起來(lái)。
比賽前幾天，媽媽很認(rèn)真地教我每一句該用什么樣的語(yǔ)氣，我有幾次覺得自己做不到，都急哭了。但媽媽一直鼓勵(lì)我，爸爸還動(dòng)腦筋幫我處理配樂。去比賽的那天，同學(xué)們都圍過來(lái)鼓勵(lì)我。王佾欣還寫了張紙條遞給我：“加油！比賽一定會(huì)贏！”望著她堅(jiān)定的眼神，我心中充滿了感激，我越來(lái)越相信自己。
比賽那天，我輪到第一個(gè)，心里格外緊張。一步一步走上舞臺(tái)的臺(tái)階時(shí)，我的雙腿不住地在顫抖。來(lái)到話筒前，我看到臺(tái)下是黑壓壓的一片。當(dāng)音樂響起，我開始講的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己越講越投入，越講越響亮，因?yàn)槲抑�，在臺(tái)下的某個(gè)地方，有老師和同學(xué)在為我加油。 最終我獲得了比賽的金獎(jiǎng)！
對(duì)呀，這就哈利·波特告訴我的：只要有信心，再加上家人、老師、朋友的鼓勵(lì)，什么事做不成呢？
《哈利·波特》讀后感10
也許每一個(gè)讀過《哈利波特》的人，都曾希望擁有一頂巫師帽，一根神奇的魔杖，一把飛天掃帚，在空中飛來(lái)飛去，體會(huì)飛翔的快樂。但不足夠幸運(yùn)的人是接觸不了魔法世界的，而哈利波特卻是例外的，他足夠幸運(yùn)，擁有驚人的天賦，讓他有機(jī)會(huì)進(jìn)入霍格沃茨——一個(gè)足夠好的魔法學(xué)院。
幸運(yùn)的人往往也會(huì)比旁人遭受更多挫折。哈利波特自小便失去父母，姨父姨母對(duì)他很不好，他還經(jīng)常遭受表哥達(dá)力的欺負(fù)。可他并沒有自暴自棄，反而奮發(fā)圖強(qiáng)，力爭(zhēng)上游。功夫不負(fù)有心人，終于有一天，他收到了一封來(lái)自魔法學(xué)院的信，邀請(qǐng)他去霍格沃茨學(xué)習(xí)魔法。當(dāng)然，他憑借自己的天賦和努力，很快取得了驕人的成績(jī)，并交到了很多新朋友。比如羅恩，赫敏，納威，他們每天都過著哈利波特從前憧憬的快樂生活。但很快噩夢(mèng)便來(lái)了，他頭上的那個(gè)傷疤，把他和一個(gè)聽了名字就令人聞風(fēng)喪膽的'人物聯(lián)系在了一起，這個(gè)人就是殺害哈利波特父母的罪魁禍?zhǔn)住啬�，正義感與仇恨讓他勇敢的與伏地魔進(jìn)行戰(zhàn)斗，最終用愛的力量戰(zhàn)勝了伏地魔。讀到了這里，我在哈利波特身上學(xué)到了，要敢于挑戰(zhàn)自己，克服軟弱，突破自我，做一個(gè)勇敢，果斷的男子漢。
讀完這本書，我對(duì)哈利波特后來(lái)的勇敢，無(wú)畏感到深深地敬佩，也許是不斷地磨礪，讓哈利波特明白，一個(gè)人的出身是無(wú)法選擇的，對(duì)于不幸的命運(yùn)，我們不應(yīng)去抱怨，而是勇敢的去面對(duì)逆境，挑戰(zhàn)自我。正如山路沒有筆直的，有彎曲，才有了雄壯；正如小溪是沒有盡頭的，有障礙，才有了歌聲。正如生活是沒有一帆風(fēng)順的，有逆境，才有了卓越。電影《阿甘正傳》中阿甘曾說(shuō)過：“生活就像巧克力，你永遠(yuǎn)不知道下一顆是什么味道”，因此只有不斷經(jīng)歷生活的打磨，不氣餒，不放棄，勇敢面對(duì)困難，才能更勇敢的做更好的自己。
《哈利·波特》讀后感11
一個(gè)棕色頭發(fā)，在鼻梁上架著一副寬邊大眼鏡的男孩。他手持一根神奇的魔法棒，輕輕便能帶你進(jìn)入神奇的魔法世界，讓你時(shí)刻都為他的神力所驚喜。他擁有一把神奇的掃把，騎上它，便可盡情的在空中飛行。他是誰(shuí)？他便是神奇的小魔法師——哈利波特。
在《哈利波特》這本書中，虛幻的事物變成了真實(shí)。有巫師，有怪獸，有精靈，也有惡魔。他們分別代表著善與惡。而這個(gè)善良的男孩，哈利波特，是這個(gè)故事的主角。從整本書來(lái)看，作者是以這個(gè)小魔法師的神奇經(jīng)歷為線索，從而表現(xiàn)了孩與孩，學(xué)生與老師之間的真摯感情，還有的便是孩們面對(duì)困難時(shí)堅(jiān)持不退縮，機(jī)智斗惡，用他們有限的力量，一次又一次地逃過難關(guān)。而這本書最特別的地方就是記述了哈利波特，還有他的朋友，在這個(gè)神秘的魔法學(xué)校中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
一切是那么神奇，在這個(gè)神秘的國(guó)度里，住滿了巫師，有老有少，貓頭鷹成為他們的信差，信刊：可以自己開口朗讀，飛天掃帚是交通丁具，多的如天上的鳥一樣。西洋棋會(huì)思考，主人叫它怎么走，便聽從命令，命令一F，自動(dòng)移入其位。畫像的人是活的，會(huì)微笑，會(huì)眨眼，有空還會(huì)互相串串門。還有的一切，都是那么神奇。怪不得哈利波特可以成為風(fēng)靡全球的小魔法師。我真有點(diǎn)佩服這本書的作者，竟有那么豐富的想象力！
而在這本書中，我最佩服的還是哈利波特和他的朋友面對(duì)惡勢(shì)力的那種勇敢。他們始終都有這么一個(gè)信念：“這是一個(gè)不尋常的國(guó)度，危險(xiǎn)時(shí)刻都存在，但只要相信自己，勇敢的去面對(duì)困難，甚至是惡魔，沒有什么奸怕的，就算會(huì)陷于危及生命的困境，只要適當(dāng)?shù)氖褂迷趯W(xué)校里所學(xué)到的魔法，一定可以勝利。”這是多么堅(jiān)定的信念��！每次一看到這種驚險(xiǎn)的關(guān)頭，都被他們這種堅(jiān)定所感動(dòng)，同時(shí)也為這群有神奇經(jīng)歷的孩捏一把汗，畢竟，邪不勝正，那些邪惡的人最終還是不會(huì)有好下場(chǎng)的。
總之，這本書給我的感覺只能用一個(gè)詞來(lái)形容——“神奇”。在這個(gè)世界的另一個(gè)角落里，有一個(gè)神奇的國(guó)度。在那里，有一個(gè)擁有不可思議力量的男孩——哈利波特。而我在閱讀時(shí)，也隨之掉入了一個(gè)魔法的時(shí)空。
《哈利·波特》讀后感12
《哈利·波特》是我一直愛讀的書。我每一次翻開它，對(duì)它的認(rèn)識(shí)都會(huì)更深一刻。
哈利的成長(zhǎng)同時(shí)也伴隨著我的成長(zhǎng)。
他11歲時(shí)，收到了一份他永遠(yuǎn)都無(wú)法想象的禮物并擁有了兩位愿意與他冒險(xiǎn)的朋友，讓當(dāng)時(shí)的我明白了友誼是什么；他12歲時(shí)，用勇氣拯救了他和別人的未來(lái)，讓當(dāng)時(shí)的我明白了勇氣有多么重要；他13歲時(shí)，冒著巨大的危險(xiǎn)得到了他最渴望的親情，讓當(dāng)時(shí)的我懂了只有努力才能得到自己想要的；他14歲時(shí)，靠著自己的努力和朋友的支持與鼓勵(lì)證明了自己并非愛出風(fēng)頭、一無(wú)是處的“救世主”，讓當(dāng)時(shí)的我明白了努力是證明自己最好的方式；他15歲時(shí)，他的勇敢讓他失去了最親的親人，讓當(dāng)時(shí)的我明了勇氣并不是一個(gè)人的所有；他16歲時(shí)，他的勇氣讓世界上所有人失去最信任的領(lǐng)袖鄧布利多，17歲時(shí)，他為他的莽撞行為擔(dān)起了責(zé)任，依舊不畏一切地加入了那場(chǎng)最激烈的戰(zhàn)斗。
一個(gè)僅僅17歲的男生，為了他身邊的所有人，加入了一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，與黑暗斗爭(zhēng)，他沒有考慮后果，他只想過當(dāng)前。這是他的勇氣，也是他的責(zé)任。
他只有17歲，誰(shuí)會(huì)責(zé)怪他導(dǎo)致鄧布利多死去，雖然光明失去了領(lǐng)導(dǎo)，但他曾經(jīng)拯救過這個(gè)世界，他一個(gè)17歲的男孩，做的已經(jīng)夠多了，沒有任何人可能責(zé)怪他。
可他責(zé)怪自己。
他認(rèn)為是因?yàn)樗�，黑暗才�?huì)再次出現(xiàn)，光明才會(huì)無(wú)法抵抗，他讓所有人失去了鄧布利多，他認(rèn)為不可能有人能代替鄧布利多帶領(lǐng)大家消滅黑暗，他唯一能夠贖罪的，就是替鄧布利多拯救這個(gè)混沌的世界。
他認(rèn)為，這是他的責(zé)任。
這是他的勇氣，也是他的責(zé)任。當(dāng)他毅然決然的沖上前線時(shí)，我看見了，屬于哈利·波特的閃光點(diǎn)。
無(wú)數(shù)人看到了哈利·波特的勇氣，贊賞他的勇氣，而我更贊賞他的責(zé)任感。
勇敢是哈利·波特的標(biāo)簽，責(zé)任感則是他在我眼中最亮的閃光點(diǎn)。
擁有勇氣的人不在少數(shù)，但能夠?yàn)樽约呼斆У挠職赓I單的人卻不多。
勇氣使一個(gè)人更出眾，而責(zé)任感使一個(gè)人更耀眼。
如果一個(gè)人擁有三分勇氣卻擁有七分責(zé)任感，那即使他不是救世主，不是英雄，他也是閃閃發(fā)光的！
《哈利·波特》讀后感13
《哈利·波特》講的是巫師的故事，每一位巫師都有一根屬于自己的魔杖，受到傷害時(shí)，可以用魔杖保護(hù)自己。我喜歡這本書。
伏地魔法力高強(qiáng)，也很驕傲，別的巫師都害怕他，甚至不敢提他的名字。
伏地魔殺死了哈利的父母，也想殺死哈利，所以哈利·波特和伏地魔對(duì)戰(zhàn)了七次。前六次因?yàn)榉啬ХΩ邚?qiáng)，哈利害怕，所以逃脫了，最后一次，哈利勇敢的面對(duì)伏地魔，毫不退縮，終于打敗了伏地魔。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，背古文就像伏地魔那樣令人害怕。古文很長(zhǎng)，很多字的意思也不懂，背下來(lái)很不容易，不懂的字要么問父母，要么查資料，弄懂了古文的意思，背的就快一些了，一遍背不出就多讀幾遍，總會(huì)有背熟的時(shí)候。生活中，很多事情都不容易做，只有勇敢面對(duì)，才可能成功！還不能像伏地魔一樣自高自大，虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后！
魂器是伏地魔的靈魂組成的，如果把所有的魂器都摧毀，那么伏地魔就會(huì)死，只有用格蘭芬多的寶劍才能摧毀它。哈利和朋友一起去尋找魂器，去了放魂器的石盆，喝下了綠瑩瑩的液體，差點(diǎn)被陰尸拖下湖底，沒有水喝，最終克服了種種困難，終于摧毀了魂器。
記得在幼兒園的時(shí)候，大部分同學(xué)都學(xué)會(huì)了跳繩，得了金牌，而我卻一個(gè)也不會(huì)跳。所以，我請(qǐng)了叔叔來(lái)教我跳繩，一個(gè)下午，一個(gè)下午得過去了，終于有一次，我連續(xù)跳了2個(gè)。我開心得不得了。再練，終于我能連續(xù)跳10個(gè)了，在那時(shí)看來(lái)，這已經(jīng)是一個(gè)很了不起的數(shù)字了，現(xiàn)在，我一分鐘能跳200多個(gè)了，想想可真有成就感呀！
假如覺得困難就放棄，那永遠(yuǎn)也不會(huì)成功，只要頑強(qiáng)堅(jiān)持，不懈努力，才有不斷進(jìn)步，最終取得勝利。
當(dāng)哈利的朋友金妮受到伏地魔的傷害時(shí)，哈利闖入密室，救出了金妮，哈利戰(zhàn)勝伏地魔也離不開朋友的幫助。當(dāng)哈利受到危險(xiǎn)時(shí)，需要轉(zhuǎn)移，他的朋友幫助哈利連夜用飛天掃帚、夜騏和輕型摩托車轉(zhuǎn)移到了安全地帶。
在學(xué)校里大家也是一樣。美術(shù)課上，姚周杉沒帶水彩筆時(shí)，我和她并用。沈易常常幫大家提水、拿飯。
如果你幫助他人，先人后己，那么其他人也會(huì)來(lái)幫助你，只要大家團(tuán)結(jié)合作，再大的困難也會(huì)克服。
《哈利·波特》的魔法故事很吸引人，哈利·波特的勇敢、頑強(qiáng)、友善的品質(zhì)也值得我們學(xué)習(xí)。
《哈利·波特》讀后感14
陳簫兒在好朋友李佳萱的影響下喜歡上了哈利.波特這種玄幻類的書籍，然后陪同她陸陸續(xù)續(xù)地買齊了一整套。這本書對(duì)于陳簫兒來(lái)說(shuō)有點(diǎn)難度，跟她平常讀的《淘氣包馬小跳》或《笑貓日記》之類的明顯有了一個(gè)跳躍。為了鼓勵(lì)她能堅(jiān)持閱讀，我和孩子開始了長(zhǎng)期的睡前閱讀互動(dòng)活動(dòng)，主要方式就是：孩子自我讀幾分鐘，媽媽再之后讀上幾頁(yè)，媽媽讀的過程中會(huì)夾雜著倆人對(duì)故事情節(jié)或人物的一些討論。就這樣，不知不覺中這本書已經(jīng)讀完了，再次感慨堅(jiān)持就是勝利哪！
今日主要是想說(shuō)說(shuō)關(guān)于《哈利波特與密室》的讀后感。我個(gè)人覺得哈利.波特系列顯然是一套很值得孩子閱讀的書籍。
首先，作者設(shè)計(jì)的劇情跌宕起伏，新穎不落于俗套，并且邏輯縝密，前后有呼應(yīng)，對(duì)于孩子的推理本事有必須的啟發(fā)作用。其次，作者的文學(xué)修養(yǎng)很高，書中優(yōu)美的詞匯句子比比皆是，對(duì)人物外貌、心理等的描述也很獨(dú)特。印象異常深的一個(gè)情節(jié)就是：哈利和羅恩去禁林碰到了密密麻麻成群結(jié)隊(duì)的大蜘蛛群，哈利和羅恩異常害怕，作者在形容這種害怕時(shí)是這么寫的，“哈利即使想叫也叫不出來(lái)，他似乎把他的聲音和汽車一齊留在了空地上了”，本質(zhì)是要描述害怕地說(shuō)不出話來(lái)，但作者這樣的描述把這種害怕更為加深，更為生動(dòng)。還有，作者對(duì)于哈利波特的人物構(gòu)造也很真實(shí)，雖然哈利是主角，但作者沒有把他塑造的十全十美，相反他也有不少缺點(diǎn)，例如：除了魁地奇好多課他也不愛上，因?yàn)楹闷娼?jīng)常偷偷干一些違反校規(guī)的事情，等等。對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，這樣的形象更容易被他們理解。
跟孩子一齊閱讀后，不僅僅增加了親子互動(dòng)時(shí)間，增加了和孩子的一些交流探討，并且還能夠讓自我從孩子的角度去思考去反思，讓孩子更愿意接納自我。這些都是閱讀帶來(lái)的好處，真的是讓我們受益匪淺。我們會(huì)把這個(gè)有意義的活動(dòng)一向堅(jiān)持下去的！
《哈利·波特》讀后感15
每個(gè)人的心中都會(huì)有一塊令自己無(wú)比向往的圣地，那圣地雖如桃花源一般縹緲虛幻，但無(wú)時(shí)無(wú)刻不給我們帶來(lái)幸福與美的感受。而我心中的那塊圣地是霍格沃茨。
看過《哈利波特》的人都知道，霍格沃茨魔法學(xué)校是哈利就讀的學(xué)校，那是一個(gè)被施了魔法的神秘的地方，麻瓜(不懂魔法的人)們永遠(yuǎn)也不知道它在哪兒。當(dāng)我第一次讀描寫霍格沃茨的文字時(shí)，就如著了魔般被深深吸引住，腦海中迅速地勾勒出一幅幅圖來(lái)：夜晚，深藍(lán)的天空下立著一座雄偉的城堡式建筑，里面燈火通明，璀璨的燈光裝點(diǎn)著這神秘而美麗的城堡。大堂里一派節(jié)日氣氛，蠟炬和彩燈在半空中飛舞，施了魔法的屋頂像天空一樣，還掛著星星和月亮。穿著長(zhǎng)袍的小巫師(學(xué)生)們坐在餐桌前，盡情地享用小精靈們精心準(zhǔn)備的豐盛大餐。前臺(tái)上，留著一把花白胡子慈祥的老校長(zhǎng)阿不思鄧不利多笑瞇瞇地望著小巫師們，不時(shí)揮動(dòng)魔杖為大家送上香噴噴的烤雞、牛排。從窗口向遠(yuǎn)處眺望，可以看見一塊奇大無(wú)比的草地，仿佛可見巫師們?cè)谶M(jìn)行魁地奇比賽的激動(dòng)人心的場(chǎng)面。草地的盡頭有一個(gè)大湖和一座森林，那里住著你絞盡腦汁也想不出的神奇生物……多棒啊！
自從看了《哈利波特》，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不感到我的心與霍格沃茨同在。每當(dāng)我不開心的時(shí)候，我就假想自己是霍格沃茨的一名學(xué)生，正和好友哈利他們一起解開一個(gè)又一個(gè)謎團(tuán)，或是站在正義的立場(chǎng)上與一切黑魔法作斗爭(zhēng)，或是在“對(duì)角巷”購(gòu)買千奇百怪的物品，或是到“禁林”探險(xiǎn)……我會(huì)情不自禁地一邊呵呵地傻笑一邊自編自演起來(lái)，很快地把煩惱忘卻。每當(dāng)我學(xué)習(xí)疲倦時(shí)，我就假想自己不是在背枯燥的課文，而是在背一堆有趣的咒語(yǔ)；假想自己不是在做繁瑣的題目，而是在做神奇的實(shí)驗(yàn)；假想自己不是在寫無(wú)味的作文，而是用羽毛筆在牛皮紙上寫信，準(zhǔn)備拴在貓頭鷹腳上送給遠(yuǎn)方的朋友；假想自己不是在機(jī)械地動(dòng)著，而是騎著神奇的飛天掃帚參加扣人心弦的魁地奇比賽……當(dāng)我想起這些時(shí)，我的精神會(huì)隨之一振，然后興致勃勃地繼續(xù)學(xué)習(xí)。
霍格沃茨雖然是羅琳女士虛構(gòu)出來(lái)的神奇世界，卻真實(shí)地存在于我的心間。它讓我明白事理，讓我充滿想象力，就像桃花源一樣，你相信它，它就真的存在。
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