蟋蟀讀后感（通用37篇）
讀完一本書以后，你心中有什么感想呢？是時候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了�，F(xiàn)在你是否對讀后感一籌莫展呢？以下是小編為大家收集的蟋蟀讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
蟋蟀讀后感 篇1
這個暑假，我讀了《時代廣場的蟋蟀》這本書，主要講了亨利貓，塔克老鼠和蟋蟀柴斯特。柴斯特是一只有音樂天賦的蟋蟀。每天的白天，柴斯特就看著白利尼一家賣報紙。夜晚就和亨利和塔克聊天�！稌r代廣場的蟋蟀》這本書就主要講了他們晚上的聊天及一些宴會。有一次柴斯特吃掉了兩塊錢，因此不能出籠子了。在塔克老鼠的幫助下，他有重獲自由。還有一次在舉行舞會時，柴斯特彈了一首曲子，塔克太興奮了，不小心碰到了火柴盒，燒掉了很多雜志，瑪利歐的父母想扔掉蟋蟀，但是因?yàn)轶把葑喑隽爽斃麣W的媽媽最喜歡聽的意大利曲，所以他又可以留下來了。后來因?yàn)樗麜鞣N各樣的，人們熟悉的，意大利曲，所以出名了。但是后來在亨利和塔克的幫助下他又重新回到了鄉(xiāng)下。
這本書讓我明白，有些事情要弄清楚，不要輕易下結(jié)論瑪利歐的媽媽就是因?yàn)楸Ａ_說了動物們逃走，而就認(rèn)為是動物們放的火。如果蟋蟀不及時唱歌，白利尼一家也許就會錯過一只會唱意大利歌劇的蟋蟀。
蟋蟀讀后感 篇2
在這個暑假里媽媽給我買了《時代廣場的蟋蟀》這本書，我看到這本書的時候就想：廣場上怎么會有蟋蟀呢？蟋蟀不是在草地上嗎！怎么跑到廣場上去了呢！于是我?guī)е闷嫘挠昧税胩炀涂赐炅诉@本書。
這本書講的是有一只蟋蟀叫柴斯特，正在樹上睡覺，因?yàn)樨澇耘苓M(jìn)了野餐籃子里睡著了，醒來到了紐約的時代廣場，被瑪利歐這個男孩當(dāng)寵物養(yǎng)著，柴斯特還認(rèn)識了老鼠塔克和亨利貓，他們還在中國的唐人街吃了中國晚餐。如果這三個好朋友沒有在晚宴上瘋狂舉動，火災(zāi)就不會發(fā)生，柴斯特也不會把自己的音樂天賦展示給別人，結(jié)果現(xiàn)在全廣場的人，啊！不，全紐約的人都在聽柴斯特的唱聲，柴斯特還差點(diǎn)被瑪利歐的媽媽給扔掉。但是這時的柴斯特并不快樂因?yàn)樗芟牖刈约杭议L，事后在兩個朋友的努力幫助下柴斯特終于坐上了列車回到了家鄉(xiāng)。
這本書告訴我們朋友之間應(yīng)該互相幫助，朋友需要幫助的時候，我們應(yīng)該去幫助他人。在我們需要幫助的時候別人也會幫助我們。文/陳思默
蟋蟀讀后感 篇3
有時，一件很偶然的事情，就可能改變?nèi)说囊簧τ隗安袼固貋碚f也是這樣。
在一望無垠的大草原上，四個人正在野餐。柴斯特聞見了它喜愛的臘腸的味道，跳進(jìn)了籃子里。它不但把臘腸吃了精光，還在里面呼呼大睡起來。等他醒來時，已經(jīng)在去往紐約時代廣場的地鐵上，費(fèi)了九牛二虎之力出了籃子。卻被小男孩瑪利歐撿到，一直養(yǎng)著，直到遇見了第一個好朋友，老鼠塔克。過了幾天，塔克又讓柴斯特與亨利貓成了好朋友。
我想：如果沒有這一切，就不會讓三個小動物，朋友們相見、相識、到結(jié)下深深的友誼！柴斯特它有發(fā)自肺腑的聲音讓全紐約都在傾聽，“這只蟋蟀的天籟般的聲音是從這里鳴奏出來的！”一位音樂老師撫著心臟的部位說。
這深深的友誼、天籟般的嗓音，是足以震驚全世界的！
蟋蟀讀后感 篇4
讀完《時代廣場的蟋蟀》這本書，我感覺老鼠塔克黃很大氣，老鼠塔克把自己千辛萬苦得到的錢給了柴斯特，我感覺這三的朋友樂意助人，這個故事告訴我們，人人要互相幫助。
這個故事主要講的是，一個小孩名叫：“瑪利歐”有一天瑪利歐撿了一只蟋蟀做他的寵物，他回家的時候，把蟋蟀放進(jìn)了一個小紙盒里，忽然有一天，老鼠塔克在瑪利歐回家了以后，來到了蟋蟀面前聊了聊天，最后塔克和蟋蟀成為了好朋友，后來，有一只貓也跟蟋蟀還有老鼠塔克成為了好朋友。
這本書讓我認(rèn)識了：柴斯特——一只有音樂天賦的蟋蟀;塔克——一只老鼠，聰明，仗義，有攢錢的癖好;亨利——一只貓，是塔克和柴斯特的朋友。忠厚老實(shí)熱愛音樂。……
我一開始以為這只蟋蟀只是會唱歌沒什么特別，可是讀完書我就覺得我太小看他了。他居然聽一，遍歌都會改著調(diào)再重唱一遍同時這本書讓我的感觸很深：從一百三十四頁我知道了朋友的感情是多么深，多么的重要。同時朋友更重要。
我很喜歡這本書。
蟋蟀讀后感 篇5
《時代廣場的蟋蟀》是一本既讓人捧腹大笑，又讓人難以忘記的書，更是一本有魔法的書。它能夠讓人們的快樂添加許多，下面讓我們一起了解它吧！
一只名叫柴斯特的蟋蟀，因?yàn)樨澇蕴M(jìn)了一個野餐籃，被帶到了一個陌生的世界——紐約時代廣場的地鐵站。幸運(yùn)的蟋蟀被報攤主的兒子收養(yǎng)，還交了兩個好朋友，分別是塔克鼠和亨利貓。柴斯特和朋友們忘乎所以舉辦晚宴的時候，發(fā)生了火災(zāi)。使得瑪利歐一家的生活更加拮據(jù)。柴斯特用自己無以倫比的鳴奏取得了瑪利歐母親的諒解，同時也為這個一直不景氣的報攤帶來了更旺的人氣。最后，柴斯特在朋友們的幫助下，回到了自己深愛的故鄉(xiāng)。
掩卷凝思，我的腦海里全是柴斯特和它的那群朋友們的深厚友誼。想想我們，在和朋友們相處中，卻常常會發(fā)生一些小爭執(zhí)。事后，我也很后悔，不應(yīng)該為一點(diǎn)小事而爭吵。培根以前不是說過：友誼的一大作用是，如果把快樂告訴一個朋友，你將得到兩個快樂，而你把憂愁像一個朋友傾訴，你將被分掉一半的憂愁。
我很向往故事里那些溫暖的友情，但是我明白，想要得到愛。務(wù)必心中充滿愛，務(wù)必學(xué)會付出愛，這是《時代廣場的蟋蟀》給我?guī)碜詈玫亩Y物。
蟋蟀讀后感 篇6
《時代廣場的蟋蟀》美國作家喬治？塞爾登的著作。書中告訴我們一只原在鄉(xiāng)下的蟋蟀柴斯特，因?yàn)樨澇蕴M(jìn)了一個野餐籃，被帶到了人情冷漠的紐約時代廣場的地鐵站，幸運(yùn)的是它遇到了善良的小主人瑪利歐，它還與聰明的塔克老鼠和忠誠的亨利貓結(jié)成了深厚的友誼。故事中柴斯特通過自己努力以及對音樂的天賦幫助瑪利歐一家擺脫了貧苦的困境，自己也成為了震驚整個紐約的音樂家。最后柴斯特又在朋友們的理解和幫助下，回到了自己深愛的故鄉(xiāng)，去過那自由自在的安靜生活。
讀了這個故事以后，我浮想聯(lián)翩。特別是報攤被燒后的那章節(jié)，著火以后，柴斯特不是一走了之，而是重回報攤，和瑪利歐一家共同渡過難關(guān)，并且用一首美妙的歌曲<重歸蘇蓮?fù)?gt;打動了瑪利歐的媽媽，消除了誤解，而且讓大家意外的發(fā)現(xiàn)了它的音樂天賦，從而最終成為一個轟動紐約城的音樂家。這告訴我們。當(dāng)人被別人誤解的時候，不要一味逃避，而是要像勇敢的柴斯特一樣用自己最好的行動去改變別人對自己的看法。這是我讀這篇故事后最大的收獲。
蟋蟀讀后感 篇7
暑假里我讀了一本好書，書名是《時代廣場的蟋蟀》作者是美國喬治：塞爾登。這本書曾獲1961年紐伯瑞兒童文學(xué)獎銀獎。
有一只名叫柴斯特的蟋蟀，因?yàn)樨澇蕴M(jìn)了野餐籃，被帶到了紐約的時代廣場的地鐵站。有一個小男孩瑪麗歐收下它做寵物。晚上它認(rèn)識了小老鼠塔克，大貓咪亨利。柴斯特一次夢游吃掉了瑪麗歐家的兩元錢。還有一次被誤解為防火賊。讓瑪麗歐的媽媽十分討厭它。但是它模仿音樂的音調(diào)十分像。讓很多人驚訝不已。但柴斯特出名后，卻請求朋友塔特和亨利幫它回家……
一件很偶然的事情，有時候會改變?nèi)说囊簧�。對于一只蟋蟀來說也是這樣。我感到只有友誼才是最寶貴的。當(dāng)你在困難的時候，是朋友幫助了你。就像塔克老鼠用自己積攢的兩元錢給了柴斯特，還給了瑪麗歐的媽媽，得到了她的原諒！
蟋蟀讀后感 篇8
這是一本寫于20世紀(jì)60年代的書，作者是美國的喬治·塞爾登。書中共有四位主角：瑪利歐是一個勇敢、善良的小男孩，每周六要幫助爸爸媽媽到地鐵站看報攤。亨利貓，它是一只老實(shí)的貓，能和老鼠相處，它和塔克一起住在下水道中。塔克老鼠，它是一只聰明又很有錢的家伙，它擁有2元93分呢！柴斯特是一只非常愛唱歌的蟋蟀，一天，它不小心掉進(jìn)了野餐籃中，被帶到了紐約時代廣場的地鐵站，瑪利歐收養(yǎng)了它，還和亨利貓、塔克老鼠成了好朋友，它用自己的天賦-唱歌，幫助瑪利歐一家脫離了險境。
有一次，柴斯特不小心把瑪利歐家報攤上錢箱里的2塊錢給吃了，瑪利歐媽媽很生氣，把柴斯特關(guān)了起來，要瑪利歐賺2塊錢來換柴斯特的自由。亨利貓知道后對塔克老鼠說：“你不是有2元93分嗎？你把2塊錢放到的報攤上，這樣，你不僅救了柴斯特，還可以剩下93分�！� 塔克老鼠說：“就這樣吧�！� 于是，它們成功地解救了柴斯特，和柴斯特的友誼更深了。
讀了這本書，我最深的感受是，瑪利歐、亨利貓、塔克老鼠、柴斯特蟋蟀的生活條件雖然不好，但都很看重友情，愿為朋友分憂解難，這是值得我們學(xué)習(xí)的。
蟋蟀讀后感 篇9
自從我看完《時代廣場的蟋蟀》后，就對音樂產(chǎn)生了極大的興趣。在第十三章里，作者寫到了這只蟋蟀成了一位音樂家，還出了名。當(dāng)時我跟文中的幾個人一樣，不相信一只蟋蟀還能出名，看完這本書才知道是真的。當(dāng)然，蟋蟀出名可不容易，它可是經(jīng)過了不懈的努力才成功的。小朋友們，如果你們想做好一件事，可不能中途放棄哦！
另外，我還在書本中發(fā)現(xiàn)了許多好詞好句。比如“沉沉的黑夜”，以前我從未見過，只看過“黑不溜秋的夜晚”和“夜里漆黑一片”等。第二章里還有一段專門描寫白利尼媽媽，非常詳細(xì)。中間就有一句“她一爬樓梯就氣喘吁吁，滿臉脹得通紅�！边@些詞句都可以用在作文上呢！
蟋蟀還有兩個伙伴，一位是塔克老鼠，另一位是享利貓。在柴斯特蟋蟀將要成為明星時，就是它們幫忙練習(xí)的。雖然塔克闖過禍，但柴斯特并沒有責(zé)怪它，還在第十一章結(jié)尾時把它定為自己的經(jīng)紀(jì)人呢！
在本書的結(jié)尾，柴斯特坐著火車離開了紐約，去鄉(xiāng)下看美麗的秋天�！稌r代廣場的蟋蟀》是一本感人的書，里面記載了許多關(guān)于柴斯特的故事，推薦大家都去看一下。（葛佳昕）
蟋蟀讀后感 篇10
讀了《時代廣場的蟋蟀》這本書，首先，我覺得書中的“小音樂家”柴斯特懷念家鄉(xiāng)，為自己喜歡的職業(yè)奮斗的精神值得我們學(xué)習(xí)。
接著我覺得，一件很偶然的事，有的時候很有可能改變一個人的一生。就用柴斯特這只蟋蟀說起吧。柴斯特原本喜歡吃樹葉，但是如果沒有香腸的誘惑，柴斯特就不會跳進(jìn)野餐籃里，它就不會來到紐約時代廣場，它就不會認(rèn)識亨利貓和坦克鼠，它就不會來到報攤，更不會最終登上了《紐約時報》和《美國音樂》的頭條，在眾人的眼前落落大發(fā)的彈奏音樂。
書中雖然柴斯特有著很好的音樂天賦，但是它仍然努力的和朋友們（亨利貓和坦克鼠）一起刻苦的練習(xí)。最終，它終于屈服了始終不喜歡自己的白莉妮媽媽，登上了成功的山峰。
可是，雖然柴斯特很喜歡音樂，但是它不喜歡在眾人面前表演，它慢慢的、漸漸地開始想自己的家鄉(xiāng)了。最后大家也猜到了，柴斯特回到了自己的家......
讀了《時代廣場的蟋蟀》這本書后讓我明白了：
1、任何人或動物都可能會因?yàn)橐患∈�，而改變自己的一生�?/p>
2、只有通過自己的不懈努力，就一定會登上成功的頂峰！
蟋蟀讀后感 篇11
這本書是出自美國的喬治·塞爾登筆下。里面的內(nèi)容十分豐富。它主要講了：蟋蟀柴斯特從未想過離開康涅狄格州鄉(xiāng)下的草場，可它因貪吃跳進(jìn)了一個野餐籃，被帶到了紐約最繁華的地方--時代廣場的地鐵站。在人情冷漠的紐約，辛運(yùn)的柴斯特遇到了聰明又帶市會的塔克老鼠和忠誠，敢厚的享利貓，還遇到了愛它的主人--男孩瑪利歐。蟋蟀柴斯特用它絕妙的音樂天賦回報了朋友們的真誠友情，幫助瑪利歐一家擺脫了困境，自己也成了震驚整個紐約的演奏家！然而功成名就后的柴斯特卻滿心失落，思念起鄉(xiāng)下自由自在的安靜生活來。在朋友們的理解和幫助下，它終于回到了自己深愛的故鄉(xiāng)。
對蟋蟀柴斯特來說："自由"是最重要的。鋪天蓋地的物欲擠壓之下，屬于自己的一點(diǎn)點(diǎn)快樂早已消彌，"自由"早已變得像金子一樣珍貴。
讀了這本書我明白了：既然我的一生是自己的，那就該去做自己想做的事情。如果成名不會讓自己快樂，那成名又有什么意義呢？"
蟋蟀讀后感 篇12
今天我讀了一本書，名叫《廣場上的蟋蟀》。是美國的喬治賽爾登的作品，他把一個發(fā)生在紐約時代廣場地鐵站的故事描繪的特別細(xì)膩。
我最受感動的地方是當(dāng)蟋蟀柴斯特成為音樂家而且名揚(yáng)四海的時候，它，卻倍感失落，想回故鄉(xiāng)，最后，在塔克老鼠和亨利貓的幫助下，柴斯特終于回到了故鄉(xiāng)。這是一本充滿友誼的書，最主要的是塔克三次幫助柴斯特。第一次是塔克和柴斯特剛剛認(rèn)識，就給饑腸轆轆的柴斯特一個它最喜歡臘腸；第二次是柴斯特不小心吃了一半二塊錢的鈔票，雖然在現(xiàn)在二塊錢很少，但在以前，可是一筆不小的財產(chǎn)，媽媽要柴斯特的主人男孩瑪利歐賠完二塊錢才可以讓柴斯特從籠子里出來，塔克用它一生的積蓄幫朋友柴斯特找回了自由；第三次是當(dāng)柴斯特成為音樂家而且名揚(yáng)四海的時候，它，卻倍感失落，想回故鄉(xiāng)，最后，在塔克老鼠和亨利貓的幫助下，柴斯特終于回到了故鄉(xiāng)。這是多么美好的友誼��！
聆聽自然的音樂，感受心靈之旅。
蟋蟀讀后感 篇13
寒假里，我讀了好多本書，有《時代廣場的蟋蟀》、《偷莎士比亞的賊》、《喜馬拉雅山生存計》等等，接下來，我就說說《時代廣場的蟋蟀》這本書的內(nèi)容和感受。
一件很偶然的事，有時候會改變?nèi)说囊簧�！如果沒有臘腸的誘惑，一只叫柴斯特的蟋蟀就不會來到時代廣場，不會認(rèn)識老鼠、貓咪這兩個忠誠的朋友，不可能分享它的音樂天賦。如果沒有柴斯特，白利尼一家不可能交上好運(yùn)。
柴斯特把音樂天賦分享給世人，但是，它想回家了，因?yàn)榧亦l(xiāng)的秋天如仙境般美麗。所有的樹都改變了顏色，天空一碧如洗，南瓜也快要成熟了。在老鼠和貓咪的幫助下，蟋蟀重新回到了它熱愛的故鄉(xiāng)。
我被蟋蟀、老鼠和貓咪之間的友誼深深感動了。遇到困難，它們齊心協(xié)力，度過了難關(guān)。它們之間的友誼就像一顆砍不倒的大樹。一個世界充滿友誼，那每個人都充滿善意；如果一個世界沒有友誼，必定是充滿邪惡。我想：作為班級里的一份子，我們要互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛，懷著一顆感恩的心，包容的心對待每一個人。我相信：只要我們相互關(guān)愛，懂得寬容，明天就會更美好，整個世界更和平。
蟋蟀讀后感 篇14
鄉(xiāng)下有一只蟋蟀名叫柴斯特，卻因?yàn)樨澇�，被帶到了紐約最繁華的時代廣場地鐵站。
在陌生的時代廣場上，柴斯特幸運(yùn)的是結(jié)交到了兩位的同伴——老鼠塔克和善良的亨利貓，還遇到了心愛它的主人——報紙攤主瑪利歐。但因?yàn)楝斃麣W的媽媽認(rèn)為柴斯特直是一只臭蟲，要瑪利歐扔了它。還好爸爸盡力挽留，媽媽才答應(yīng)柴斯特留在報紙攤。
之后瑪利歐幫柴斯特買了一個蟋蟀籠子，可也就是那一晚，發(fā)生了一件驚天的事！這件事這樣的：柴斯特做夢的時候不小心把一張兩塊錢的鈔票咬掉了一半，而且被媽媽當(dāng)場捉住，拘禁了起來�，斃麣W為了幫柴斯特贖出監(jiān)獄利用看報攤以外的時間在兼職送送雜貨，賺夠足夠的錢。但因?yàn)橛亚榈牧α�，塔克捐出了他的一生積蓄，幫助柴斯特出獄。
后來柴斯特經(jīng)過艱苦訓(xùn)練，再加上它絕妙、天籟的音樂天賦幫瑪利歐一家脫離了困境，并且成了紐約最著名演奏家！但同時柴斯特察覺到了自己并不真感到快樂，至少它沒有了自由。
最后塔克和亨利幫助柴斯特離開紐約。
這個故事告訴我們：明星可不好當(dāng)，有很多的壓力，我們更應(yīng)該做好真正的自己。比起繁華都市，自己的家永遠(yuǎn)是最好的。
蟋蟀讀后感 篇15
“轟隆隆——轟隆隆”柴斯特乘火車回康湦狄格州呢！兩個朋友就這樣待在那里，依稀還看得見那只蟋蟀在和它們揮著手。
蟋蟀柴斯特從沒想過離開康涅狄格州鄉(xiāng)下的草場，可它卻因貪吃跳進(jìn)了一個野餐籃，被帶到紐約最繁華的地方——時代廣場的地鐵站。在人情冷漠的紐約，幸運(yùn)的柴斯特遇到了聰明又略帶市儈的塔克老鼠和忠誠、憨厚的亨利貓，還遇到了愛它的主人一一男孩瑪利歐。蟋蟀柴斯特用它絕妙的音樂天賦回報了朋友們的真摯友情，幫助瑪利歐一家擺脫了困境，自己也成為了震驚整個紐約的演奏家！然而功成名就后的柴斯特卻滿心失落，思念起鄉(xiāng)下自由自在的安靜生活來。在朋友們的理解和幫助下，它終于回到了自己深愛的故鄉(xiāng)。
我讀完這本書后發(fā)現(xiàn)柴斯特為什么滿心失落，因?yàn)椴袼固叵胍杂珊桶察o的日子。我讀完這本書后明白人要有自由和安靜的日子。
蟋蟀讀后感 篇16
“唧唧吱！”這是誰的叫聲，如此高亢，如此悠長。這是昆蟲中的小歌手——蟋蟀，正聚在一起舉行一場別開生面的音樂會呢！任大霖叔叔為了這種奇妙的小動物，還專門寫過一本書——《蟋蟀》，來講述它的故事呢！
從前，在一個偏僻的小山村，住著一群可愛的孩子，他們剛剛小學(xué)畢業(yè)，卻沒能考上中學(xué)。他們酷愛斗蟋蟀，于是每個人都千方百計、掘地三尺到處抓蟋蟀，他們對蟋蟀知識的了解甚至到了超過某些動物學(xué)家的地步，他們明白什么是蜈蚣蟋蟀，什么是蝸牛蟋蟀，什么是蛇頭蟋蟀，以及它們的習(xí)性都了如指掌。
他們中有一個叫福興的男孩，在一次偶然的機(jī)會中，抓到了一只紅頭蟋蟀，那是一個兇猛的蟋蟀，整張臉通紅通紅，好似關(guān)羽，一看見同性的蟋蟀，就會兩眼發(fā)直，一下子把對方摔得好遠(yuǎn)，幾個星期內(nèi)接連有二十幾只蟋蟀敗在了它的手下，大家都稱它為“紅頭大王”。
這更激發(fā)了另外那些孩子捉蟋蟀的勁頭，他們不分晝夜、不辭勞苦地拼命抓蟋蟀，更有甚者，竟然趁著夜色跑到墳地去抓蟋蟀。一次，一個呆頭呆腦的男孩（名叫趙大云）在割稻時無，意中抓到了一只威猛的蟋蟀，這真是踏破鐵鞋無覓處，得來全不費(fèi)功夫！它的頭是黑色的，個子很大很大，看來又有一場大戰(zhàn)啦！
福興與趙大云各自把蟋蟀放進(jìn)一個玻璃容器里，戰(zhàn)斗開始了！趙大云的蟋蟀有點(diǎn)象他本人，呆頭呆腦，過了一會兒才反應(yīng)過來，慢慢地向前走去，“紅頭大王”一沖過來，趙大云的那只馬上猛撲過去，咬住了“紅頭大王”的脖子，兩中蟋蟀扭打了起來，這仗打得真是難分難解啊！漸漸地，“紅頭大王”占了優(yōu)勢，把敵人逼到了盆沿上，正當(dāng)它發(fā)出勝利的叫聲時，卻不想形勢發(fā)生了變化，呆蟋蟀猛咬住“紅頭大王”，并把它咬了個四腳朝天，然后再咬住它的身子，“砰”的一聲，把“紅頭大王”摔出了戰(zhàn)場，四周爆發(fā)出了一陣熱烈的掌聲，呆蟋蟀贏了！從此，它不再叫呆蟋蟀了，它的名號正式改為“黑頭元帥”！
接著，大家的興趣轉(zhuǎn)到了趙大云和它的“黑頭元帥”身上，大家紛紛帶著他們的蟋蟀去斗“黑頭元帥”。趙大云更是來者不拒，一天接連斗上好幾只他都愿意。有一天，大家去找他時，趙大云卻平靜地告訴大家，他已經(jīng)把“黑頭元帥”放回大自然了！他說：我們也都是年輕人了，應(yīng)該去合作社、生產(chǎn)隊為政府效力了，而不是在這成天斗蟋蟀，希望大家各自把蟋蟀放掉，一起隨我去合作社工作。大家驚呆了。
自從趙大云把“黑頭元帥”放掉后，不知為什么大家斗蟋蟀的勁頭一下子都沒有了。
有人說，蟋蟀是害蟲，它們蠶食農(nóng)民辛辛苦苦種出來的莊稼。而我卻認(rèn)為，蟋蟀是益蟲，因?yàn)樗鼈兘^對功大于過，你看，它們不僅讓孩子們在小學(xué)生活中的業(yè)余時間變得豐富多彩，充滿樂趣，沒能考上中學(xué)，它又鼓勵孩子們參加工作，自食其力，不再依賴父母，你說，蟋蟀到底是益蟲還是害蟲？
我羨慕那個時代的孩子，那時的大自然沒有被破壞，田野里、樹叢中到處生活著千奇百怪的昆蟲和其它動物，他們可以隨時親近大自然，抓上幾只蟋蟀，約上幾個朋友斗上一斗，他們可以把活物當(dāng)作朋友，絲毫不比我們現(xiàn)在的遙控玩具遜色。而這一切離我們好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)…
朋友們，請不要再踩死一只只無辜的螞蟻，請不要再把一只只可憐的小狗小貓變成玩具狗、玩具貓，那它們喪失靈性，讓我們保護(hù)大自然，從小事做起，保護(hù)動物和昆蟲，其實(shí)這也就是保護(hù)我們?nèi)祟愖约海?/p>
蟋蟀讀后感 篇17
“智能之士，不學(xué)不成，不問不知�！苯裉煳襾矸窒硪恍┻@幾天在家讀的任大霖寫的《蟋蟀》里的學(xué)問吧。
《蟋蟀》這篇文章主要講的是一個叫呂力喧的人，小學(xué)畢業(yè)后整天游手好閑，合作社社長振根叔把他分配到生產(chǎn)隊去參加割稻考試，但由于他平常疏于勞動，最終沒考上。過了幾天，他把這件事情忘了，又開始了游手好閑的生活。等他再一次割稻時雖然比前一次認(rèn)真了些許，可割稻的手法卻還是不怎么樣，甚至還有些退步。最后由于合作社擴(kuò)充了，所以呂力喧勉強(qiáng)考上了合作社會計助理員，開始了他的工作。
這篇故事里面讓我印象最深刻的一句話是：“就算是那樣吧，”趙大云停了一會兒說，“我過去跟你一樣沒有割過稻，不學(xué)習(xí)怎么能會呢？”讀了這句話我沉思良久。是啊，不學(xué)習(xí)怎么能會呢？古人云：人非生而知之者，孰能無惑？雖然人并不是一生下來什么都懂的，可我們也不能因此得過且過什么都不學(xué)習(xí)，那又能有什么收獲呢？
我們青少年正是努力學(xué)習(xí)知識的時候，雖然有許多不會的事，但我相信只要肯學(xué)習(xí)，肯吃苦，沒有什么是我們學(xué)不會的。但如果你很懶惰，什么也不學(xué)習(xí)，終將一無所獲。
蟋蟀讀后感 篇18
明朝宣德年間，皇宮里流行斗蟋蟀。而皇上每年都要想大臣們征收蟋蟀沒有的則砍頭。以前的皇上真是招人討厭，總是讓別人為他服務(wù)，一些是做不到就要拿他命。不就是一只蟋蟀嘛！自己抓唄！
縣里有一個叫成名的書生，秀才一直沒有考上，狡猾的鄉(xiāng)官硬要他當(dāng)里正，而每次都像他受蟋蟀，沒有就怪罪于他。成名次次都被罰錢和挨了三十大板。正在這時村里來了個巫婆下神替人算命。成名的妻子去拜訪他，并問他成名的事。巫婆什么也沒說，拿起一張紙畫了一張圖給成名妻子�；氐郊依锲拮影涯菑垐D給了成名，意思就是讓成名看看圖上像什么地方那里有蟋蟀去抓。吃完飯后成名并出發(fā)了�，F(xiàn)在是危急時刻成名家都快破產(chǎn)了，此次給錢也沒什么意思，倒不如自己去抓，可能還有一些極品蟋蟀。
到了那里他抓到了一只很厲害的蟋蟀，第二天他給了鄉(xiāng)官，最后這是蟋蟀成為了皇上最疼的寵物�；噬弦步o了成名一些錢，給他上秀才繼續(xù)念書。這是結(jié)局真是老天開眼，成名一下終于幸福了。
蟋蟀讀后感 篇19
在暑假里我讀了一本十分有趣的書《時代廣場的蟋蟀》，雖然這本書的內(nèi)容很短，但里面包含著朋友間濃濃的愛，深深的友誼，很值得我去讀，我去體會。
這本書看完了，但這本書的內(nèi)容卻歷歷在目，最讓我感動的是三個動物之間的友情。故事主要講訴了一只蟋蟀柴斯特在無意之中掉進(jìn)了人們的野餐盒，陰差陽錯的來到了紐約，就這樣這只蟋蟀的命運(yùn)被徹底改變了，因?yàn)樗滑斃麣W收養(yǎng)了。柴斯特在與塔克第一次見面時就餓的咕咕叫，塔克連忙把自己家的一根臘腸拿來分享給柴斯特吃。還有幾次柴斯特不小心導(dǎo)致瑪利歐損失了不少錢，這件事傳達(dá)塔克耳朵里后，塔克拿出了它一生的積蓄去幫助柴斯特還清了債務(wù)，讓柴斯特重獲自由。
掩卷凝思，我的腦海里全是柴斯特和那些小動物的友情，想想自己在和朋友的相處中，我常常會為了一點(diǎn)點(diǎn)小事和同學(xué)斤斤計較，爭吵不休。就如上回我們在體育課上踢足球，我的足球一不小心踢到了別的同學(xué)，那個同學(xué)硬說我故意踢他，就這樣我們吵的不可開交還把老師叫來評理�，F(xiàn)在想起來啊，我自己都想笑，因?yàn)槟敲醇∈虑槲覀優(yōu)槭裁匆竽兀x完這本書我要好好改改這個毛病，不讓這個“病”影響我們同學(xué)間的友情。
讀完這本書我明白了朋友間最珍貴的友情是一生受用的友情，我要好好珍惜友情。
蟋蟀讀后感 篇20
今天，我讀了一個很有教育意義的小故事《螞蟻和蟋蟀》。故事講的是在夏天的時候，螞蟻辛勤的工作，積存糧食，為嚴(yán)寒的冬天做準(zhǔn)備。而蟋蟀只是整天“嘰里嘰里”地唱著歌，游手好閑地過日子，見到螞蟻還對螞蟻的做法很不理解。很快的，冬天到來了。蟋蟀因饑寒而消瘦的不成樣子了。
讀完這個小故事，很受啟發(fā)，自然而然地想到了校園里的學(xué)生們。有的學(xué)生每天都努力學(xué)習(xí)，學(xué)到一些自己先前不知道的知識，為將來的進(jìn)一步深造打下堅實(shí)的基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)起來像螞蟻一樣勤奮。而有的學(xué)生學(xué)習(xí)起來漫不經(jīng)心，老是想著玩，不把學(xué)習(xí)當(dāng)回事，在學(xué)校里做一天和尚撞一天鐘——得過且過，倒有點(diǎn)像蟋蟀一樣游手好閑地過日子�！皹I(yè)精于勤荒于嬉”。長此下去，如此學(xué)生就把自己的學(xué)業(yè)給荒廢了。這是多么的不應(yīng)該呀！
同學(xué)們，我們現(xiàn)在正如同初升的太陽朝氣蓬勃，可不能像蟋蟀那樣閑著，而應(yīng)該像螞蟻一般勤奮，時刻以“少壯不努力，老大徒傷悲”這兩句詩來鞭策自己努力學(xué)習(xí)。
蟋蟀讀后感 篇21
今天，我讀了一篇故事，故事的名字叫做《蟋蟀和螞蟻》，故事是這樣的：“嘿咻！嘿咻！”勤勞的螞蟻正在廣大的草原努力的搬運(yùn)食物。這時也有許多昆蟲也在努力的搬食物，這是為什么呢？因?yàn)槎煲惶煲惶毂平恕?/p>
這時有一只蟋蟀跳到螞蟻身邊，嘻嘻哈哈的說：“你們這些愚笨的螞蟻，今天天氣陽光普照，搬什么食物呀！簡直在浪費(fèi)寶貴的時間。”螞蟻氣喘噓噓的說：“冬天快要到了，當(dāng)然要努力的搬運(yùn)食物呀！”螞蟻們，你們說對不對？”其它螞蟻異口同聲的說：“對呀！對呀！大家加油！”蟋蟀心想：哼！有什么了不起的！
春天過去了，夏天也過去了，螞蟻們?nèi)圆煌５墓ぷ鳌�。到了秋天，好吃懶做的蟋蟀一直找不到糧食。日子一天天過去了，冬天終于到了，可憐的蟋蟀只好用干枯的樹葉擋風(fēng)，等待死神的降臨。第二天，太陽出來了，螞蟻們出門去外面散步，走著走著，看到凍僵的蟋蟀，蟋蟀的身體又冰又冷，螞蟻們看到可憐的蟋蟀凍僵了，合力把他搬到家里照料。日子一天天過去了，春天到了，蟋蟀恢復(fù)元?dú)�，螞蟻們高興的說：“恭喜你恢復(fù)元?dú)�！”蟋蟀不好意思的說：“對不起，以前對你們那么兇。”螞蟻說：“沒關(guān)系！我叫小蟻，你呢？”蟋蟀高興的說：“我叫小蟋，感謝你們的照料�！�，因此他們幾個就成為最好的知心好友了。
讀了這個故事，我明白了一個道理：我們應(yīng)該像螞蟻一樣，勤勞的工作，不要像故事中的蟋蟀一樣好吃懶做，只會嘲笑他人，只有勤勞、努力的人，這樣才能夠過個溫暖的冬天。
蟋蟀讀后感 篇22
螞蟻和蟋蟀是好朋友，螞蟻天天辛勤的工作著。而蟋蟀卻天天“嘰嘰”的唱著歌，什么事都不管，過著游手好閑的日子。
在一個風(fēng)和日麗的一天，蟋蟀對螞蟻說：“螞蟻老弟，你干吧這么賣力？像我這樣，唱著動聽的歌曲，跳著優(yōu)美的舞蹈，不是更加快樂嗎？”螞蟻說：“我正在為那寒冷的冬天準(zhǔn)備食物呢！沒有時間和你玩！”蟋蟀恥笑螞蟻，說：“管眼前就好，不要想這么長遠(yuǎn)，這個時候離冬天還有二個季哩！”
冬天來了，蟋蟀非常饑餓就去螞蟻家借些吃的，它到了螞蟻窗前，看見螞蟻們坐在溫暖的屋子里悠閑地吃東西，蟋蟀后悔極了，對螞蟻說：“螞蟻老弟，我可以進(jìn)來吃點(diǎn)東西嗎？”螞蟻們走過去，熱情地接待了蟋蟀，蟋蟀一邊吃，一邊流下了眼睛。
今天，我讀了這則寓言故事，知道了蟋蟀平日游手好閑，不辛勤勞動，落下了挨餓的下場。
螞蟻又是那么愛勞動，從來不知疲倦。還助人為樂，而且螞蟻還是非常的聰明，不管在多遠(yuǎn)的地方取食物，它都會直線運(yùn)回家里，這么高尚的品質(zhì)都值得我們學(xué)習(xí)。
所以，我們現(xiàn)在應(yīng)該要像螞蟻一樣的勤奮，螞蟻勤奮是為了儲存糧食，而我們努力學(xué)習(xí)是為了收集知識，如果不努力學(xué)習(xí)，就會向蟋蟀一樣“挨餓”。
通過這篇寓言故事的學(xué)習(xí)，我想起了這樣一句諺語：
天道酬勤；一分耕耘，一分收獲。
蟋蟀讀后感 篇23
炎熱的夏天，螞蟻們還是一大早就起床辛勤的工作，蟋蟀呢，他成天“嘰哩嘰哩”地唱著歌，過著悠閑的日子。
有一天蟋蟀忍不住問螞蟻:“為嘛，以你們?yōu)槭裁匆@么努力的工作呢?休息一下像我這樣唱唱歌不也很好嗎?”螞蟻回答說:“我們在為冬天儲存食物呢，實(shí)在沒有時間去唱歌�！斌奥犃撕懿灰詾槿唬又约旱母�。
冬天來了，北風(fēng)呼呼地吹著，天上飄著雪花，蟋蟀一點(diǎn)食物也找不到，銷售的不成樣子，一天餓的實(shí)在受不了的蟋蟀敲響了螞蟻的門，有氣無力的說:“請給我一點(diǎn)東西吃好嗎?我快要餓死了!”螞蟻們說:“來吧，吃點(diǎn)東西，等你恢復(fù)體力再唱快樂的歌給我們聽�！泵鎸η趧谏屏嫉奈浵�，蟋蟀慚愧極了。
這個故事告訴我們:我們現(xiàn)在學(xué)知識是將來做準(zhǔn)備，如果我們不認(rèn)真學(xué)習(xí)，不努力縫錢，今后我沒有幫你，也會一事無成。
蟋蟀讀后感 篇24
今天，我讀完了時代廣場的蟋蟀這本書。
這本書講了一只蟋蟀因?yàn)樨澇蕴M(jìn)野餐籃，然后被帶到了紐約最繁華的地方：時代廣場的地鐵站后發(fā)生的種種挫折，又回到故鄉(xiāng)的故事。
在這本書里，主要有柴斯特蟋蟀、塔克老鼠、孩子瑪麗歐和亨利貓這幾個人物。
我覺得，塔克老鼠聰明又略帶市儈，亨利貓忠誠也很憨厚，瑪麗歐真心想要柴斯特而柴斯特，柴斯特運(yùn)氣很好，被壓在三明治下。
開始，瑪麗歐的媽媽非常討厭柴斯特，因?yàn)�，柴斯特不禁吃了一張兩美元的鈔票，還一不小心將報攤點(diǎn)著�？墒�，命運(yùn)之聲在一夜之間突然照顧它了，讓它有機(jī)會一展歌喉，幫瑪麗歐一家賺到了許多錢。
時代廣場的蟋蟀這本書和好看。
蟋蟀讀后感 篇25
友誼是人世間最真誠、最純潔的東西，從塔克老鼠和憨厚的亨利貓身上，可見友誼和它們形影不離，讓讀過這本書的人，覺得友誼十分珍貴、十分美好。
故事講了：蟋蟀柴斯特從沒想過離開康涅狄格州鄉(xiāng)下的草場，可它卻因貪吃跳進(jìn)了一個野餐籃，被帶到紐約最繁華的地方――時代廣場的地鐵站。在人情冷漠的紐約，幸運(yùn)的柴斯特遇到了聰明的塔克老鼠和憨厚的亨利貓，還遇到了愛它的主人――男孩瑪利歐。它用絕妙的音樂回報了他們家。在朋友的理解和幫助下，最后回到了它深愛的故鄉(xiāng)。
我從它們身上體會到了：朋友之間應(yīng)該互相幫助，互相關(guān)心，有困難一起解決。有矛盾不要爭執(zhí)！這樣友誼才能天長地久！讓我們珍惜身邊美好的友誼，讓友誼之花遍地開！
蟋蟀讀后感 篇26
人的一生總會有一次奇妙的經(jīng)歷，蟋蟀也一樣�！稌r代廣場的蟋蟀》這本書講述的就是一只叫柴斯特的蟋蟀奇妙的'歷險。
要是柴斯特沒有因?yàn)榕D腸的誘惑跳進(jìn)野餐籃子，就不會來到紐約的時代廣場地鐵站，不可能認(rèn)識老鼠塔克和貓亨利，也更不可能遇上一個愛它的主人，擁有一個漂亮的蟋蟀籠子和一個鈴鐺，讓世人發(fā)現(xiàn)他驚人的音樂天賦。
柴斯特不是音樂家，也不是歌手，但它是大自然的嘴巴。蟋蟀的鳴叫是天空送來的信，是森林帶來的話語，是大海唱出的歌吟。一只普普通通的蟋蟀竟然可以拉出歌劇、意大利曲，而且讓瑪利歐的媽媽滿懷憧憬，像夜鶯一樣地婉轉(zhuǎn)歌唱，讓一位音樂教師史麥德利先生目瞪口呆。蟋蟀驚人的音樂天賦可以不被任何人發(fā)現(xiàn)，但它的歌聲必須是自由的，它的靈魂必須是舒暢的。
動物之間的秘密，人類永遠(yuǎn)不能明白�！八笨赡苁且粓隹缭椒N族的宴會，可能是天敵之間的友誼，也可能是老鼠送來的一塊兒小臘腸。這些很不吸引人注意的事，卻是一種既純粹又高尚的秘密。
《時代廣場的蟋蟀》這本書就像一塊掉在了時代廣場地鐵站的糖。這塊糖很神奇，每個人嘗出的味道都不一樣。有的是甜的，有的是酸的，還有的是憂傷的……
這個故事的結(jié)尾，是這顆糖被蟋蟀帶回了家鄉(xiāng)。而留在紐約的兩位朋友，在這個離別的夜晚里，用心和它在說話……
蟋蟀讀后感 篇27
今天，我讀完了《時代廣場的蟋蟀》。這本書的作者是喬治。塞爾登。他出生于1929年，1961年獲得紐伯瑞兒童文學(xué)獎銀獎。本書出版后即佳評如潮，一直到今天仍風(fēng)行在美國市場，奠定了塞爾登在兒童文學(xué)界的地位。
這本書的主要內(nèi)容是：柴斯特因?yàn)樨澇�，跳進(jìn)了野餐籃里，到了時代廣場的地鐵站里。它被瑪利歐收養(yǎng)了，跟塔克老鼠和享利肥貓做了朋友。柴斯特用它絕妙的音樂天賦回報了朋友的友情，幫助了瑪利歐逃脫了困難，自己還成了著名的演奏家。
我最印象深刻的是：在夢游中，柴斯特吃掉了一大半兩美元的紙幣，被瑪利歐的媽媽關(guān)進(jìn)了籠子里。老鼠搭克千方百計的在想方法，最后塔克拿出了自己辛苦撿到的錢給了柴斯特，使柴斯特得到了自由。雖然這是一個很短的故事，但是它讓我們知道了友誼。
我讀完了這本書后，我知道了友誼很重要，它會在你遇到困難時，伸出雙手來幫助你走出困境。所以友誼很重要。在學(xué)校里，如果看到同學(xué)有困難，要主動去幫助同學(xué)。例如：有的同學(xué)摔倒了，我就應(yīng)該把他扶起來，送到醫(yī)務(wù)室，讓醫(yī)生把他的傷處理好，再把他領(lǐng)回教室。這才是真正的友誼。
蟋蟀讀后感 篇28
今天，我讀了《時代廣場的蟋蟀》這本書。
這本書主要寫了：蟋蟀柴斯特因?yàn)樨澇远粠У搅思~約，然后認(rèn)識了兩個好朋友——老鼠塔克和貓亨利。在紐約，柴斯特用它那美妙的“音樂”，征服了時代廣場的所有人。最后，在塔克和亨利的幫助下，柴斯特回到了他心心念念的家鄉(xiāng)。
在這本書里，我最喜歡的是柴斯特的好朋友——老鼠塔克。塔克雖然很喜歡錢——柴斯特有一個皇宮似的籠子，塔克在里面睡覺時，他要求床墊、被子都必須是鈔票，而枕頭則是一個貝殼形狀的大耳飾。但是他在朋友有難時會毫不猶豫地伸出援手——柴斯特吃鈔票的那次，他可就是毫不猶豫地把自己一生的積蓄給了柴斯特。
塔克“告訴”了我：友誼就是打開心靈的一扇窗戶。失去了友誼，你也就失去了快樂；失去了友誼，你也就失去了自由；失去了友誼，你也就失去了一束明亮的陽光。反之，擁有了友誼，你也就擁有了快樂、自由和明亮的陽光。友誼可以使冬天變得溫暖，友誼可以讓夏天變得涼爽。
讀了這本書，我更加明白：朋友是值得珍惜的，朋友更應(yīng)該互幫互助，友誼才是最珍貴的！
蟋蟀讀后感 篇29
最近我讀了一本《時代廣場的蟋蟀》，這本書講的是蟋蟀柴斯特、老鼠塔克、亨利貓和老板瑪利歐的故事。我覺得這本書寫得非常精彩，尤其是蟋蟀柴斯特令我念念不忘。
這本書講了蟋蟀柴斯特住在康涅狄格州的鄉(xiāng)下，但是因?yàn)樨澇员粠У搅思~約時代廣場，被好心的老板瑪利歐收養(yǎng)，認(rèn)識了老鼠塔克和亨利貓兩個朋友，從馬賽那里得到了前中國皇帝養(yǎng)蟋蟀的籠子，又遭遇了“晚上夢游吃鈔票”和“晚宴失火”的事情。經(jīng)過努力他成為了紐約著名的音樂師，被人們喜愛。但因?yàn)榈貌坏阶杂�，他和他的朋友們舉辦了一場告別晚宴，晚宴結(jié)束后塔克老鼠和亨利貓護(hù)送著柴斯特登上了回家的地鐵。
我印象最深刻的是，晚上柴斯特夢見了他回到了康涅狄格州，回到了屬于他的樹樁上，又吃到了想念的那片樹葉，可它越吃越覺得口味不對，睜開眼睛一看，咬的是一個兩元錢的紙幣。塔克老鼠十分義氣的拿出了它攢了多年的錢來幫助朋友渡過難關(guān)。
這個故事告訴我，榮耀、別人的追捧、財富都不是最重要的，快樂自由才是一生中最美好的事情。
蟋蟀讀后感 篇30
這個月我讀了一本叫《時代廣場的蟋蟀》這本書。它的作者是美國作家——喬治塞爾登，他出生于1929年。在1956年，他出版了《時代廣場的蟋蟀》一書。這本書獲得了紐伯瑞兒童文學(xué)獎銀獎，還是麥克米倫實(shí)際大獎小說之一呢！下面，就讓我?guī)阕哌M(jìn)這本書吧。
這本書的主要內(nèi)容是：蟋蟀柴斯特因?yàn)樨澇蕴M(jìn)了一個野餐籃子里，被人帶到了紐約的時代廣場。他還結(jié)交了兩個好朋友，一個叫塔克鼠，一個叫亨利貓柴。柴斯特被一個小男孩瑪利歐收養(yǎng)。它的音樂天賦極高，征服了紐約的居民們，幫助瑪利歐一家擺脫困境。但是柴斯特思念自己的家鄉(xiāng)，于是來到了火車站，坐上了火車，返回了它的故鄉(xiāng)。
這本書令我印象最深刻的是柴斯特吃錢的一章。由于柴斯特夢游把錢當(dāng)作樹葉來吃，可是它卻不逃跑，而是留在這里。于是塔克擔(dān)心柴斯特被白利尼夫婦批評，就拿出了它所有的積蓄來解救柴斯特。大家都知道：在當(dāng)今社會上，誰會這么大方地把自己的積蓄都拿出來幫助別人呢？這讓我贊嘆不已。塔克真是一只善良、無私的老鼠��！
怪不得《紐約先驅(qū)論壇報》把此書評價為“這本書有一種純粹、高尚的趣味”。
蟋蟀讀后感 篇31
今天我要為大家介紹一本書，這本書語言很幽默，讓我常常一看就停不下來，這本書就是美國大名鼎鼎的喬治賽爾登寫的《時代廣場的蟋蟀》。
這本書主要講了一個普普通通的蟋蟀柴斯特被陰差陽錯地帶到了紐約的時代廣場。在那里，他認(rèn)識了聰明的老鼠塔克、忠厚的亨利貓和愛他的小主人瑪利歐。后來柴斯特美妙的歌聲，讓他在一夜間成了名，但他還是留戀自己的家鄉(xiāng)，于是在亨利和塔克的幫助下坐火車回到了自己深愛的故鄉(xiāng)。
我最喜歡的人物是柴斯特。因?yàn)樗趫髷傊鸬臅r候，能想到打開鬧鈴，向外面求救。從這里可以看出，柴斯特很機(jī)智。它勇敢善良，雖然它一次又一次的在報攤闖下大禍，但是它并沒有逃之夭夭，一走了之，他更多的是留下來澄清自己犯的錯誤，用真誠的力量去挽回自己留下來的可能
這本書讓我受益匪淺。人沒有十全十美的，犯錯不可怕，可怕的是犯了錯誤不承認(rèn)不悔改，要有一顆真誠敢擔(dān)當(dāng)?shù)男�。同時我感受到了友誼的珍貴，在幫助別人的同時，自己也會感到快樂。
蟋蟀讀后感 篇32
我讀了《時代廣場的蟋蟀》這本書，我對這本書的感受很深刻。
這本書主要講了柴斯特、亨利和塔克在一起跳舞時，由于塔克過于興奮，把火柴盒給踢翻了之后，把報攤給燒了。這一切都讓白利尼媽媽非常生氣。白利尼媽媽只愛聽柴斯特唱歌，所以柴斯特只有唱歌才能讓白利尼媽媽心情變好。由于柴斯特的歌聲非常好聽，所以把全紐約的音樂家都引來了，這讓柴斯特很不高興，它在一天的晚上6點(diǎn)開了它的最后一場音樂會，第二天早上它的朋友把它送到了中央車站，回到了它的老家。
這本書最讓我感動的是柴斯特在報攤上演奏音樂的情節(jié)，用自己美妙的歌聲打動了白利尼媽媽，并為她舉辦了音樂會。使他很快成為地鐵歌唱家。合上這本書，我浮想聯(lián)翩。他讓我明白了，真正的關(guān)愛是可貴的，產(chǎn)生的力量是無窮的！我要學(xué)習(xí)蟋蟀柴斯特。堅持不懈的精神！要把這種精神發(fā)揚(yáng)到生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。人與人之間要互相寬容，多一點(diǎn)關(guān)愛，珍惜友誼，我們的社會將會更美好。
我讀了這本書后，非常羨慕蟋蟀，貓和老鼠不平常的友誼。使我更懂得了我們每個人，每個同學(xué)都應(yīng)該愛惜友誼，都有一顆寬容的心，學(xué)會互相關(guān)愛，互相幫助。
我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)同學(xué)。有愛心，不斤斤計較，有一顆寬容的胸懷。
蟋蟀讀后感 篇33
你能想象一只蟋蟀與小男孩成為朋友嗎？你能想象動物與人之間也有純真的感情嗎？《時代廣場的蟋蟀》就讓我目睹了這些獨(dú)特而珍貴的友情，并深有感觸。
這本書頗有趣味，它講述了一只名為柴斯特的蟋蟀因貪吃跳進(jìn)了一個野餐籃中，陰差陽錯被帶到了紐約最繁華的時代廣場地鐵站，在那兒它遇到了疼愛他的小主人——人類男孩瑪利歐，他們一起度過了一段難忘且有趣的時光。柴斯特漸漸地顯露出了它非凡的音樂天賦，不久之后他便成為了一名技藝高超的歌唱家，可是功成名就的柴斯特并沒有感到真正的快樂，反而思念起自由自在無憂無慮的鄉(xiāng)下生活，在朋友們的幫助下，他終于回到了自己深愛的故鄉(xiāng)。
除了精彩紛呈的故事情節(jié)與栩栩如生的人物構(gòu)造，最讓我感動的是文中處處流露出的寶貴友誼。柴斯特是一位多么重情誼、有情懷的蟋蟀朋友呀！他機(jī)智勇敢，善解人意，從不推卸責(zé)任，總把每位朋友放在心上，我記得書中有一段感人至深的話：“有好一會兒，這兩個朋友就這樣待在那里，依稀還看得見那只蟋蟀在和它們揮著手。但是隨著火車漸行漸遠(yuǎn)，鉆進(jìn)黑暗的隧道里，一切也就都消失不見了。但它們還是努力往那一片漆黑里凝望著�！弊x著讀著，我不禁想起了本書的作者喬治˙塞爾登，他自耶魯大學(xué)畢業(yè)后，本有意朝劇本寫作的方向發(fā)展，但并沒有引起很多人的關(guān)注，于是，在朋友的鼓勵下和幫助下走上了兒童小說的創(chuàng)作道路，才有了我手上這本風(fēng)行全球的《時代廣場的蟋蟀》。喬治˙塞爾登與朋友們的友情，就像一盞明燈，給他指明了方向。
在我國，不論是古代還是近代，也有很多讓人感動至深的友情故事。先秦時期，琴師俞伯牙在江邊用自己的琴聲表達(dá)心意，別人都聽不懂，樵夫鐘子期卻聽得明明白白，后來鐘子期早亡，俞伯牙在鐘子期的墳前撫平生最后一支曲子,然后盡斷琴弦,終不復(fù)鼓琴，由此，他們譜寫了一首純潔的友誼之歌，高山流水遇知音的故事千古流傳,其美妙樂曲至今還縈繞在人們的心底耳邊。近代，魯迅與瞿秋白結(jié)下了深厚友誼，他們彼此一見如故,為推動革命文化運(yùn)動并肩戰(zhàn)斗，在白色恐怖下，互相幫助，肝膽相照。魯迅曾親筆題寫了由瞿秋白擬寫的對聯(lián)“人生得一知己足矣;斯世當(dāng)以同懷視之”贈給瞿秋白。
友誼就像冬日里的一抹陽光，給我?guī)砹嗽S多溫暖。記得體育課上，我不小心摔倒了，你伸過來那小巧而有力的雙手；記得一個下雨天的傍晚，你為我撐起雨傘下的一片晴天；記得碰到難題時，你耐心細(xì)致地給我解答；記得放學(xué)路上，我們一起海闊天空的聊天……
當(dāng)目光再次回到《時代廣場的蟋蟀》這本書上的時候，蟋蟀柴斯特與小男孩瑪利歐之間的深情，讓我對友誼有了新的理解與體悟。這是一段超越物種的傳奇友誼，這是一個充滿愛與溫情的美好童話，正如李白的詩句所寫：“相見情已深，未語可知心�！彪m然在故事的結(jié)尾它們暫時的分開了，但我相信這朵友誼之花一定會天長地久地盛開著，綻放出美麗而不朽的光芒。
蟋蟀讀后感 篇34
一只極具音樂天賦的蟋蟀，一只聰明仗義的老鼠，一只憨厚老實(shí)的貓，這便組成了《時代廣場的蟋蟀》的主人公——住在紐約時代廣場地鐵車站排水口的三只小動物。這個最佳“三人組”中的核心人物無疑就是來自康涅狄格州的鄉(xiāng)下蟋蟀柴斯特了。
古今中外，小小的蟋蟀一直深受人們的喜愛。無論是孩童最愛的促織，還是在詩人筆下熱愛大自然的蛐蛐，或是寄托著詩人濃濃鄉(xiāng)愁的蟋蟀，蟋蟀一直是大家的“寵兒”。你看，宋朝詩人葉紹翁吟道：“知有兒童挑促織，夜深籬落一燈明�！庇娙藵�(jì)慈贊美道：“它爭先/沉醉于盛夏的豪華，它從未感到/自己的喜悅消逝，一旦唱得疲勞了，/便舒適地棲息在可喜的草叢中間�！碑�(dāng)代詩人流沙河更是將“那一只蟋蟀”深深映入了每一個中國人的腦海里：“就是那一只蟋蟀/在海峽這邊唱歌/在海峽那邊唱歌/在臺北的一條巷子里唱歌/在四川的一個鄉(xiāng)村里唱歌”。
這只小小的蟋蟀同樣贏得了美國兒童文學(xué)作家喬治?塞爾登的青睞，風(fēng)靡全球的《時代廣場的蟋蟀》就是一個關(guān)于蟋蟀的故事。鄉(xiāng)下蟋蟀柴斯特因?yàn)槭芘D腸香味的誘惑而陰差陽錯地來到了紐約時代廣場，被看守報亭的小男孩瑪利歐收留。他結(jié)交了兩個新朋友——塔克老鼠和亨利貓，朋友們?yōu)榱藨c祝它來到紐約兩個月舉辦了一場晚宴。恰恰是因?yàn)檠鐣习l(fā)生的火災(zāi)，蟋蟀柴斯特?zé)o意間把自己的音樂才能展示給了世人。
這是一個溫暖的童話故事，每個小人物都有著自己獨(dú)特而高貴的品格。蟋蟀柴斯特夢中誤將錢箱邊的兩塊錢紙幣吃掉了一半，這可是瑪利歐一家的血汗錢，怎么辦？是逃之夭夭，是把剩余部分全吃了裝作什么事情都沒發(fā)生，還是到午餐臺摸兩塊錢來歸還？柴斯特堅決拒絕了好朋友塔克的種種建議，勇敢地選擇了面對問題，選擇了誠實(shí)和擔(dān)當(dāng)。為了解救被監(jiān)禁的柴斯特，小男孩瑪利歐下班后去再去打幾小時工，勤儉節(jié)約而又“愛財如命”的塔克老鼠拿出了冒著失去生命才積攢的錢幣，亨利貓和塔克老鼠為了搬運(yùn)硬幣在排水管和報攤間來來回回跑一直到天亮……發(fā)生在這些小人物之間的故事是那么微小，那么不起眼，讀起來卻讓人感到無比的暖心和溫情。
蟋蟀柴斯特奏響的美妙音樂和他們彼此間的情誼交織在一起，這哪是一首普通的樂曲啊，我想它一定是“真情交響曲”，它能直擊人的心靈深處，讓我們體會到生活的美好和純真。當(dāng)有些人還在爭論“老人摔倒該不該扶”時，我們身邊的“小人物”們卻用自己的善舉，書寫了一個又一個大大的感動。杭城路口的斑馬線前，禮讓行人的司機(jī)和為了減少司機(jī)等待時間而特意加快步伐的行人，我感受到的是最和諧的溫暖。文三路上為交警、環(huán)衛(wèi)工人等戶外工作人員設(shè)立的愛心冰柜前，路過的大爺沒有從冰柜拿冷飲，反而從自己袋子里挑了個頭較大的蘋果放入冰柜……圍繞著愛心冰柜，我看到的是最樸實(shí)的溫暖。假期中，我和我們假日小隊成員一起去看望社區(qū)的孤寡老奶奶，用稚嫩的歌聲捎上我們對老人的問候和祝福，當(dāng)笑容堆滿她布滿皺紋的面龐的那一刻，我體會到的是最真誠的溫暖。
這些可愛可敬的“小人物”們帶給我們的震撼與感動，讓我們感知到這世界上到處都有互幫互助，處處都充滿著愛�！稌r代廣場的蟋蟀》帶給我們的不僅僅是柴斯特?zé)o與倫比的鳴奏，更是讓我們每個人都相信：哪怕我們的力量多么弱小，我們也能帶給身邊的人快樂和溫暖！
蟋蟀讀后感 篇35
一只蟋蟀值多少錢？有人說：“一元錢�！庇腥苏f:“一角錢�！庇腥苏f：“一文不值�！倍谧骷覇讨�.塞爾登的筆下，一只蟋蟀從一文不值一下子漲成了價值連城。這只蟋蟀就是紐約大名鼎鼎的歌唱家---柴斯特。
說起來柴斯特紐約的經(jīng)歷還真是特殊：它因?yàn)樨澇蕴M(jìn)了野餐盤，被人帶到了紐約的一個小報攤，它在那里認(rèn)識了塔克老鼠和亨利貓，也認(rèn)識了愛它的主人瑪麗歐，它闖過兩次禍，一次是在它和朋友們的宴會上，它演奏了一支曲子，惹得塔克老鼠舞性大發(fā)，一個不小心掉進(jìn)了干草堆，結(jié)果著了火，釀成了悲�。灰淮问窃谒X時，它把白利尼家苦心掙來的二塊錢當(dāng)桑葉吃了，幸虧塔克老鼠拿出了它一生的積蓄幫柴斯特還了債�？墒遣袼固卦诎桌釈寢屝闹械牡匚灰咽菬o法挽回的了，她認(rèn)為它是一個觸霉頭的不祥之物，要趕走它�？墒窃谝粋�偶然的機(jī)會，它演奏了白利尼媽媽最喜歡的一首曲子--《重歸蘇蓮?fù)小�，這使得白利尼媽媽放棄了趕走它的想法，而這也讓它在整個地鐵站，甚至全紐約出了名，而在它的事業(yè)巔峰時期，它卻提出要退休，它想回到它的老家---康涅狄格州，最后，三個朋友依依不舍地分開了。
書中，蟋蟀柴斯特教會我好好做人；塔克老鼠讓我學(xué)會幫朋友分擔(dān)；亨利貓讓我懂得為朋友考慮......總之，這本書對我的益處真是大極了！
蟋蟀讀后感 篇36
今天我讀了《時代廣場的蟋蟀》后，覺得這只蟋蟀很了不起，內(nèi)容很精彩。就讓我來講講吧：一只1961年間的蟋蟀，偶然搭錯了車從康涅狄格州鄉(xiāng)下來到了紐約時代廣場。當(dāng)許多人類歌星。舞星。畫家。藝術(shù)家都在為生存所迫，在廣場街頭賣藝賣唱的時候，不知怎么，這只蟋蟀竟鴻運(yùn)當(dāng)頭。福星高照，一不小心，竟在一夜之間成了地鐵車站里的演奏明星！
這只蟋蟀在一只叫塔克的老鼠和一只叫亨利的貓的幫助下才成為明星。有一次，它歌唱時，七百八十人的心被感動了，停下步伐聽歌而耽誤了上班時間。后來它成了紐約市里唱得最動聽，拉得最好聽的音樂家。它一唱，就能使整個喧鬧的紐約市安靜下來，讓人們屏息凝視，陶醉在這優(yōu)美。動聽的音樂聲中。最后，蟋蟀非常想念家鄉(xiāng)，就乘上了回家的列車。我讀著讀著，眼眶里含著淚水，一時流不下來。因?yàn)轶耙o職了，回家了。我想：它能乘車到金華來，在我家，那該多好阿！
讓中國人和外國人聽，成為世界上最有名的音樂家。
蟋蟀讀后感 篇37
一只蟋蟀值多少錢？有人說：“一元錢。”有人說：“一角錢�！庇腥苏f：“一文不值�！倍谧骷覇讨巍Ｈ麪柕堑墓P下，一只蟋蟀從一文不值一下子漲成了價值連城。這只蟋蟀就是紐約大名鼎鼎的歌唱家———柴斯特。
說起來柴斯特紐約的經(jīng)歷還真是特殊：它因?yàn)樨澇蕴M(jìn)了野餐盤，被人帶到了紐約的一個小報攤，它在那里認(rèn)識了塔克老鼠和亨利貓，也認(rèn)識了愛它的主人瑪麗歐，它闖過兩次禍，一次是在它和朋友們的宴會上，它演奏了一支曲子，惹得塔克老鼠舞性大發(fā)，一個不小心掉進(jìn)了干草堆，結(jié)果著了火，釀成了悲��；一次是在睡覺時，它把白利尼家苦心掙來的二塊錢當(dāng)桑葉吃了，幸虧塔克老鼠拿出了它一生的積蓄幫柴斯特還了債�？墒遣袼固卦诎桌釈寢屝闹械牡匚灰咽菬o法挽回的了，她認(rèn)為它是一個觸霉頭的不祥之物，要趕走它�？墒窃谝粋�偶然的機(jī)會，它演奏了白利尼媽媽最喜歡的一首曲子——《重歸蘇蓮?fù)小�，這使得白利尼媽媽放棄了趕走它的想法，而這也讓它在整個地鐵站，甚至全紐約出了名，而在它的事業(yè)巔峰時期，它卻提出要退休，它想回到它的老家———康涅狄格州，最后，三個朋友依依不舍地分開了。
書中，蟋蟀柴斯特教會我好好做人；塔克老鼠讓我學(xué)會幫朋友分擔(dān)；亨利貓讓我懂得為朋友考慮�？傊�，這本書對我的益處真是大極了！
【蟋蟀讀后感】相關(guān)文章：
《蟋蟀的住宅》讀后感10-28
蟋蟀的住宅讀后感12-14
時代廣場的蟋蟀讀后感01-05
《時代廣場的蟋蟀》讀后感01-05
時代廣場的蟋蟀的讀后感04-06
《時代廣場的蟋蟀》讀后感07-05
《蟋蟀的住宅》讀后感9篇11-12
《時代廣場的蟋蟀》讀后感【推薦】12-01
時代廣場的蟋蟀讀后感【薦】05-09