尼爾斯騎鵝記讀后感
認(rèn)真讀完一本著作后，你心中有什么感想呢？需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫(xiě)呢？下面是小編精心整理的尼爾斯騎鵝記讀后感，歡迎大家分享。
尼爾斯騎鵝記讀后感1
寒假中，我把《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書(shū)認(rèn)真地讀了一遍，書(shū)中的故事深深地吸引了我。
其中，“老紳士和小紳士”、“為他唱歌”，這兩個(gè)故事最令我感動(dòng)。女教師知道兩位紳士開(kāi)辦奈斯手工藝學(xué)校，是為了教孩子手工制作，使更多家庭的生活得到改善的目的后，她學(xué)習(xí)認(rèn)真，各門(mén)功課成績(jī)優(yōu)秀。我也要學(xué)習(xí)女教師這種刻苦努力的精神，爭(zhēng)取學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀。
女教師知道校長(zhǎng)病重后，領(lǐng)著十幾個(gè)孩子，走了很長(zhǎng)的夜路，在校長(zhǎng)的窗外，唱起了飽含對(duì)校長(zhǎng)眷念和愛(ài)戴的最美的歌聲，使校長(zhǎng)的病痛得到減輕。我要學(xué)習(xí)女教師和孩子們這種知恩圖報(bào)的品德，使自己有一顆感恩的善心。
尼爾斯騎鵝記讀后感2
最近我讀了一本書(shū)叫《尼爾斯騎鵝旅行記》。它是瑞典女作家塞爾瑪·拉格洛夫?qū)懙摹?/p>
故事講了一給叫尼爾斯的小男孩，不愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)捉弄小動(dòng)物，小動(dòng)物都不喜歡他，一天他捉弄了一個(gè)小狐仙，小狐仙把他變成拇指大那么一點(diǎn)，后來(lái)他和一群大雁一起旅行，在路上他們之間發(fā)生了一系列感人的故事。
這本書(shū)深深的吸引了我，我在這本書(shū)里看到了瑞典的地理風(fēng)貌，歷史變遷，他還告訴我們各種小動(dòng)物的習(xí)慣，愛(ài)好。要愛(ài)護(hù)小動(dòng)物，學(xué)會(huì)互相關(guān)心，動(dòng)物是我們?nèi)祟?lèi)的好朋友。大自然才會(huì)更加美麗。 還有愛(ài)是相互的關(guān)懷，彼此的照顧。默默的關(guān)心。
相信你也會(huì)喜歡這本書(shū)，有機(jī)會(huì)你也可以看一看這本書(shū)。
尼爾斯騎鵝記讀后感3
讀完《尼爾斯騎鵝旅行記》的這幾天，腦海中總是浮出那個(gè)故事，故事的主人公叫作“尼爾斯”，他是一個(gè)調(diào)皮的男孩子，因?yàn)樵诩易脚恢痪`，精靈就把他變成了一個(gè)不到五厘米高的小人，他為了阻止自己家的雄鵝飛走，反而與雄鵝和雁群一起飛向拉普蘭，開(kāi)始了他的旅程……
我最喜歡書(shū)中那“狐貍的下場(chǎng)”的片段，因?yàn)槟窃撍赖暮偹姑軤柨偸且源笱�，大雁們遇到斯密爾只能逃跑，又不敢攻擊，后�?lái)尼爾斯就教訓(xùn)那只可惡的狐貍，大雁們也團(tuán)結(jié)起來(lái)一起攻擊斯密爾，看完這篇，我覺(jué)得斯密爾是罪有應(yīng)得，心情一下子舒坦多了!
《尼爾斯騎鵝旅行記》讓我懂得許多的道理。什么是友誼?他不是口香糖，吃進(jìn)去是甜的，不久就沒(méi)味了，也不是吹出來(lái)的泡泡，五顏六色，不久便破了，其實(shí)，真正的友誼可以為朋友排除煩惱，為朋友著想，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)尼爾斯肯為他人付出，樂(lè)于助人的品德!
尼爾斯騎鵝記讀后感4
寒假里我讀了許多課外書(shū)，不過(guò)我最喜歡的還是《騎鵝旅行記》。書(shū)中有兩個(gè)可愛(ài)的主人公，一個(gè)是被精靈變小的尼爾斯，一個(gè)是莫頓，是一只會(huì)飛的家鵝，莫頓帶著尼爾斯跟著大雁一起旅行。一路上，他們破壞了狐貍斯密萊的許多詭計(jì)，從強(qiáng)盜山逃出來(lái)，尼爾斯差點(diǎn)被國(guó)王銅像踩扁，幸虧木偶幫助了他，還打敗了灰田鼠兵團(tuán)，救了小松鼠……他們經(jīng)歷了許多事情，克服了重重困難，終于到了拉波蘭。
后來(lái)，尼爾斯知道了把鵝照顧好就可以變回原樣，所以把鵝照顧得很好，尼爾斯變大了，回到了爸爸媽媽身邊。尼爾斯也從一個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子變成了一個(gè)樂(lè)于助人的好孩子。
我喜歡這本書(shū)，這本書(shū)讓我懂得要尊重別人，幫助別人；我喜歡這本書(shū)，這本書(shū)讓我領(lǐng)略了瑞典的高山大河，森林草原；我喜歡這本書(shū)，這本書(shū)讓我聆聽(tīng)了許許多多的古老傳說(shuō)。
尼爾斯騎鵝記讀后感5
正在讀，斷斷續(xù)續(xù)的，幾次間斷又重拾，怕腦子里連不起來(lái)。并不厚的書(shū)竟然讀了這么久。
陪伴與逃離，同情與愛(ài)，正義與不公，理智與沖動(dòng)，友好與勢(shì)利，善良與惡毒，堅(jiān)守與忍耐，真誠(chéng)與欺騙，幫助與給予。勇敢與怯懦，現(xiàn)實(shí)與無(wú)奈，平凡與偉大。在大拇指的內(nèi)心交織。還有一些說(shuō)不清的與愛(ài)和溫暖有關(guān)的東西。
上帝視角里的人間，大概就是這樣吧。
莫頓，飛起來(lái)吧。
莫頓，勇敢一點(diǎn)。
莫頓，不要怕，人言雖可畏，但夢(mèng)想飛得高。
莫頓，你離開(kāi)地面起飛的那一刻，就離上帝更近了。
其實(shí)我想說(shuō)，
大拇指，是你讓我更溫柔。
是你讓我有了勇氣面對(duì)這個(gè)復(fù)雜的世界。
大拇指，是你讓我更清醒。
是你讓我明白人間的苦難終究是要一個(gè)人去面對(duì)。
大拇指，感謝你，你那么小，卻那么有力量。
尼爾斯騎鵝記讀后感6
今天，我讀完了一本書(shū)，這本書(shū)的名字叫：尼爾斯騎鵝旅行記 。
這本書(shū)主要講了：主人公尼爾斯出生在瑞典南部的一個(gè)小農(nóng)莊。他生性頑皮，不愛(ài)讀書(shū)，喜歡惡作劇。有一天，尼爾斯冒犯了一個(gè)小精靈，小精靈一氣之下 將它變成了一個(gè)拇指大的小孩。正當(dāng)他驚奇于自身變化的時(shí)候，天空中出現(xiàn)了一群大雁，家里的雄鵝莫頓感受到大雁的呼喚，想與大眼一起飛性行。為了挽留莫頓，尼爾斯 緊緊地?fù)ё×舜笮垸Z的脖子，不料莫頓將他帶上了天空。于是，尼爾斯騎在鵝的背上，跟隨大雁開(kāi)始了他的旅行……
讀完這本書(shū)，我明白了：熱心的幫助別人是一件快樂(lè)的事。
尼爾斯騎鵝記讀后感7
我最近讀了一本書(shū)《尼爾斯騎鵝旅行記》的一本書(shū)，這篇文章的作者是拉格洛孚。
從前，有一個(gè)十四歲的小男孩，他叫尼爾斯，他很不愛(ài)讀書(shū)、上學(xué)和寫(xiě)作業(yè)，十分淘氣。三月那一天，他因得罪了小狐仙，而挨了一記耳光，同時(shí)變了拇指大的精靈。一群北飛的大雁從天上飛過(guò)，尼爾斯家的一只雄鵝想跟它們一起飛去，尼爾斯連忙抱住鵝脖子想阻攔，結(jié)果被起飛的雄鵝帶上了碧藍(lán)的天空上，開(kāi)始了漫長(zhǎng)的旅行……
這部童話(huà)格調(diào)樸素、幽默、生動(dòng)、歡快，形象豐滿(mǎn)而富于立體感。同時(shí)，里面還蘊(yùn)涵了大量的地理知識(shí)以及美麗的神話(huà)傳說(shuō)。
啊！《騎鵝旅行記》真精彩�。�
尼爾斯騎鵝記讀后感8
這兩天在家我讀了一本有趣的書(shū)——《尼爾斯騎鵝旅行記》，書(shū)中有兩個(gè)可愛(ài)的主人公：一個(gè)是尼爾斯，一個(gè)是雄鵝莫頓。
尼爾斯由于作弄小精靈，被小精靈變成了小人。于是他騎上雄鵝，和大雁們開(kāi)始了奇妙的旅行。一路上，他在各種動(dòng)物的幫助下，破壞了狐貍斯密爾的詭計(jì)；他阻止灰老鼠攻擊黑老鼠，還救了小松鼠一家，也幫山羊除掉壞蛋狐貍—。他經(jīng)歷了很多事情，克服了重重困難，終于到達(dá)了拉普蘭。
后來(lái)，尼爾斯知道了變成人的方法，便和大雁一起飛回家，變成了正常的人，見(jiàn)到了爸爸媽媽。尼爾斯從一個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子，變成了一個(gè)勇敢和樂(lè)于助人的好孩子。
我非常喜歡這本書(shū)，因?yàn)樗屛叶昧嗽S多道理，我知道了要尊重他人，要熱心幫助別人，自己也一定會(huì)有收獲的。
我特別希望有人能讓我變小，我會(huì)十分高興地去幫助那些需要幫助的人們，讓人們的世界變得更加美好。
尼爾斯騎鵝記讀后感9
《尼爾斯騎鵝旅行記》是世界文學(xué)史上第一部，也是唯一一部獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的童話(huà)作品。作者是瑞典女作家塞爾瑪·拉格洛芙。
書(shū)中寫(xiě)了一個(gè)叫尼爾斯的'小男孩，因?yàn)樨澩孀脚【`，被變成了一個(gè)小人。之后，他隨大雄鵝周游瑞典。在旅行中他打敗了狐貍斯密爾、烏鴉黑旋風(fēng)，把雄鵝從壞孩子的手中救了出來(lái)，趕走了可惡的灰老鼠，幫助山羊趕跑狐貍，在瑞典的動(dòng)物界里威名遠(yuǎn)揚(yáng)。他不但戰(zhàn)勝了種種困難，還飽覽了祖國(guó)秀麗的風(fēng)光，親身經(jīng)歷了很多歷史、地理、人文掌故，并從他的動(dòng)物朋友們身上學(xué)到了許多珍貴品質(zhì)。所以，這才是真正的旅行、浪漫的旅行。
我認(rèn)為大家都想當(dāng)尼爾斯騎鵝以后的人，但不經(jīng)歷風(fēng)雨又怎能見(jiàn)彩虹呢？所以我們都要學(xué)習(xí)勇于舍己助人為樂(lè)，有責(zé)任感，有愛(ài)心的優(yōu)秀品質(zhì)。改掉自己的缺點(diǎn)，做一非常棒的好孩子。
尼爾斯騎鵝記讀后感10
這本書(shū)主要講了一個(gè)經(jīng)常欺負(fù)動(dòng)物的小男孩，被狐仙變成了大拇指那么大。他騎在雄鵝的背上，跟隨大雁旅行，到了很多地方，經(jīng)歷了許多危險(xiǎn)。他漸漸的養(yǎng)成了幫助動(dòng)物的習(xí)慣。后來(lái)，終于成了一個(gè)熱愛(ài)動(dòng)物，關(guān)心動(dòng)物的好男孩兒。
想一想吧，如果這個(gè)世界沒(méi)有動(dòng)物，那會(huì)怎樣？如果，鮮花想怒放，卻沒(méi)有蜜蜂蝴蝶幫助它們傳播花粉 ； 如果我們?cè)僖部床灰?jiàn)蝴蝶優(yōu)美的舞姿，看不見(jiàn)提著燈籠的螢火蟲(chóng)，聽(tīng)不見(jiàn)鳥(niǎo)兒得歌聲；如果沒(méi)有了奶牛，就連牛奶都喝不著了。
善待動(dòng)物就是愛(ài)護(hù)人類(lèi)自己！
尼爾斯騎鵝記讀后感11
《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書(shū)的作者是諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)得主賽里瑪．拉蓋洛夫的作品。在北歐，它和《安徒生童話(huà)》齊名深得世界各地的小讀者喜愛(ài)。
看了這本書(shū)后，我感觸很深，故事主要講了一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)，喜歡惡作劇的頑皮孩子尼爾斯，因?yàn)樽脚【`而被變成了拇指大的小人。他騎在一只大白鵝的背上，跟著一群大雁出發(fā)長(zhǎng)途旅行。經(jīng)過(guò)這次奇異的旅行，尼爾斯增長(zhǎng)了許多見(jiàn)識(shí)結(jié)識(shí)了許多朋友，也碰到過(guò)好幾個(gè)兇惡陰險(xiǎn)的敵人。他在種種困難和危險(xiǎn)中得到了鍛煉，逐漸變得善良﹑勇敢、聰明，人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子。
看了這本書(shū)后，我明白了一個(gè)道理，不要欺負(fù)弱小，要學(xué)會(huì)幫助別人，因?yàn)閹椭鷦e人是最快樂(lè)的。
尼爾斯騎鵝記讀后感12
這兩天婆婆給我買(mǎi)了一本名字叫《尼爾斯騎鵝旅行記》的書(shū)，這本書(shū)里的主人翁是一個(gè)調(diào)皮搗蛋，不愛(ài)學(xué)習(xí)、喜歡虐待小動(dòng)物的男孩尼爾斯，由于他捉弄了一只小精靈，受到應(yīng)有的懲罰———被變成了一個(gè)比螞蟻還小的小不點(diǎn)，并被家里的大白鵝帶上了高空中，他開(kāi)始了一段奇異的冒險(xiǎn)之旅。
尼爾斯和他的雁群伙伴們不斷遭遇了各種挑戰(zhàn)：打敗奸猾的狐貍斯密爾、黑壓壓的老鼠群、兇猛的老鷹高爾果……，但經(jīng)過(guò)這段神奇的旅行，尼爾斯變成一個(gè)勇敢機(jī)智善良樂(lè)于助人的小男孩。
我從這本書(shū)里總結(jié)出只要努力的向正路走，一定能從壞孩子改成好孩子。
尼爾斯騎鵝記讀后感13
讀了這本書(shū)后我懂得了動(dòng)物和人類(lèi)是好朋友，我們要愛(ài)護(hù)它們。而且我們不能自私，自私會(huì)讓你失去朋友和快樂(lè)。我同時(shí)也要向尼爾斯學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那無(wú)私奉獻(xiàn)、樂(lè)于助人的精神。
這本書(shū)中我最喜歡的故事是《老鷹高爾果》。拉普蘭省北部有個(gè)大峽谷，那是大雁理想的棲身之處。阿卡都會(huì)帶著他的雁群打哪里筑巢�？墒怯幸惶彀⒖òl(fā)現(xiàn)老鷹們?cè)缟巷w出去之后到晚上都沒(méi)有回來(lái)�？墒窃邡棾驳氖羌ぐ嚎瞻l(fā)現(xiàn)了里面有一只雛鷹，于是阿卡成了這只雛鷹的“媽媽”，擔(dān)負(fù)起撫養(yǎng)雛鷹的責(zé)任。
阿卡給這只雛鷹起了個(gè)名字叫“高爾果”，當(dāng)高爾果知道自己是只老鷹以后就總是傷害別的鳥(niǎo)類(lèi)，于是阿卡一狠心把高爾果驅(qū)逐驅(qū)逐出了雁群。
尼爾斯騎鵝記讀后感14
《尼爾斯騎鵝旅行記》是一部集文藝性、知識(shí)性、科學(xué)性于一體的優(yōu)秀兒童文學(xué)作品。它將北歐美麗的自然風(fēng)光與人物心靈的陶冶巧妙地融于一爐。
它講述了這樣一個(gè)有趣的故事：一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)、喜歡惡作劇的頑皮孩子尼爾斯，一次因?yàn)樽脚`而被精靈變成了拇指大的小人，開(kāi)啟了他尋找小精靈之旅，不但沒(méi)有找到，反而家里的一只雄鵝被一群大雁慫恿后想要飛走，尼爾斯害怕父母回來(lái)發(fā)現(xiàn)雄鵝不在后會(huì)生氣，便趴在了雄鵝身上，跟著一群大雁開(kāi)啟了漫長(zhǎng)而又危險(xiǎn)的騎鵝旅行。
一路上，尼爾斯他們識(shí)破了可惡的狐貍斯密爾的詭計(jì)；用智謀從烏鴉強(qiáng)盜山逃了出來(lái)；在木偶的幫助下，逃脫了國(guó)王頭像的追捕；還用智謀打敗了灰田鼠兵團(tuán)，讓格里明五堡的居民們安心居住……雖然遭遇了重重困難，但是最終克服了。男孩多次幫助雁群脫險(xiǎn)，大雁們非常喜歡他，便與他和睦相處，最終送他回到了家，這種友善的態(tài)度讓他又變成了人。
尼爾斯騎鵝記讀后感15
這個(gè)暑假我讀了很多書(shū)，其中一本《尼爾斯騎鵝旅行記》深深地吸引了我，使我認(rèn)真地讀了好幾遍。
尼爾斯是一個(gè)14歲的男孩，他是村里有名的淘氣包，不愛(ài)學(xué)習(xí)。因?yàn)樗脚【`，被小精靈變成了一個(gè)拇指大小的小人兒，幸運(yùn)的是，他可以聽(tīng)懂動(dòng)物的語(yǔ)言。尼爾斯正在傷心、害怕爸爸媽媽認(rèn)不出自己來(lái)的時(shí)候，一群大雁飛過(guò)，家鵝馬丁也想跟著大雁旅行。尼爾斯就這樣被這只大鵝帶上了藍(lán)天。一路上，尼爾斯用智慧打敗了想吃大雁的狐貍，還救了一只小松鼠，還和臺(tái)風(fēng)搏斗等很多有趣的故事。經(jīng)歷很多困難和危險(xiǎn)，還從動(dòng)物朋友那兒學(xué)到了很多小知識(shí)。尼爾斯變成了一個(gè)舍己為人、機(jī)智勇敢的好孩子。
讀了這本書(shū)，看到了尼爾斯的善良和樂(lè)于助人的精神。我也得學(xué)尼爾斯這種精神。這本書(shū)把瑞典的風(fēng)光描寫(xiě)的也很美。我們國(guó)家的風(fēng)光也很優(yōu)美，我也想能像尼爾斯一樣到處旅行，但我不敢騎鵝，我要坐飛機(jī)去游覽祖國(guó)的大好河山。
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