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讀文章有感

時(shí)間:2022-07-05 15:32:42 讀后感 我要投稿

讀文章有感(精選21篇)

  當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后,大家心中一定有很多感想,現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。那么你會(huì)寫讀后感嗎?以下是小編收集整理的讀文章有感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

  讀文章有感 篇1

  我在讀《儒林外史》的時(shí)候,看到一篇“臨死前的嚴(yán)監(jiān)生”給我留下了非常深的印象。

  它講了嚴(yán)監(jiān)生家里的財(cái)寶成千上萬,但在他快死的時(shí)候,連一個(gè)人參都不肯買。還費(fèi)盡最后的力氣,讓大家?guī)兔μ舻粢磺o燈草,不要浪費(fèi)點(diǎn)燈的錢,我用六個(gè)字來形空他“吝嗇愛財(cái)如命”。

  看到這里,我不經(jīng)回想起了自己也多么的吝嗇。

  與爸爸打羽毛球,一不小心,口袋里的一角蹦了出來,掉在了茫茫的草地上,我連忙扔下球拍在草地上不停尋找,翻找。爸爸說:“兒子,沒事的,才一角錢,算了,不用找了,就當(dāng)捐獻(xiàn)給草地吧!”我堅(jiān)決回答:“一角也是一筆錢啊,我買個(gè)九分錢的東西,給他一角,人家找都找不開!”說完又不停地翻找,翻找……。結(jié)果一角錢沒找到,還被蚊子咬了一身,癢了我好幾天,晚上都睡不好覺。

  這天,徐巍找我借些錢。我問:“要借多少?”徐巍回答:“一點(diǎn)點(diǎn),50元怎么樣?”我不啃聲,徐巍又說:“那就20吧,如何?”我道:“我借你,是個(gè)大數(shù)目呀!”于是伸出五個(gè)手指,說:“就這個(gè)數(shù)!彼@訝的說:“500嗎?”“NO,NO,NO”,我回答。

  他再說:“那是50元對(duì)嗎?”我還是搖頭。這時(shí),他火了說:“那到底是多少?”我回答:“五元,怎么樣?”他說也沒說什么扭頭就走了。從此,也不怎么搭理我了。

  看來吝嗇是一件很不好的事情,如果嚴(yán)監(jiān)生當(dāng)時(shí)多買些人參或其他補(bǔ)藥給自己補(bǔ)身子,也不會(huì)那么快就死。如果我不去找一角錢,后面幾天也不會(huì)那么的痛苦。如果當(dāng)時(shí)借給徐巍50元錢,也許,他也不會(huì)不搭理我,還會(huì)是很好的朋友吧,朋友間就應(yīng)該要互相幫助的。

  看了《臨死前的嚴(yán)監(jiān)生》,我明白了許多。現(xiàn)在我也不會(huì)再糾結(jié)那掉的一角錢了,跟徐巍也成了好朋友,我很快樂。

  讀文章有感 篇2

  今天上午,我去新華書店買了《少年紅色經(jīng)典微山湖上》這本書。故事發(fā)生在微山湖上,杏花莊上14歲的小駒子和11歲的二牛、丫頭跟隨爺爺來到湖上放牛,遇到了生活在那里的趙大叔和荷花。發(fā)生了一個(gè)個(gè)有趣的故事。

  我最喜歡的就是小駒子,他是一個(gè)勇敢倔強(qiáng)、永不服輸?shù)暮⒆,他渴望自己快點(diǎn)長(zhǎng)大。書中寫了他們?nèi)绾瓮ㄟ^大自然的考驗(yàn),在革命長(zhǎng)輩的教導(dǎo)下漸趨成熟的過程。小駒子就像自己的名字一樣,像一匹小馬駒,他的夢(mèng)想是當(dāng)一名光榮的海軍戰(zhàn)士,但是在陸地上生龍活虎的他在水中變成了旱鴨子,連劃船都不會(huì),這可怎么當(dāng)海軍,保衛(wèi)祖國海域不受侵犯呢?當(dāng)他看到荷花劃船的本領(lǐng)時(shí),非常羨慕,也要學(xué)劃船。第一次劃船不但當(dāng)眾出丑,還惹得老爺爺大發(fā)雷霆,小駒子費(fèi)盡心機(jī),在荷花的耐心指導(dǎo)下,終于學(xué)會(huì)了劃船。從他身上我看到了倔強(qiáng)和永不服輸。

  看看小駒子再想想自己真是有些慚愧。英語是我的弱項(xiàng),每次碰到單詞聽寫我就覺得很煩,每次記了等到聽寫的時(shí)候就忘了,久而久之就失去了對(duì)學(xué)英語的興趣,怕學(xué)英語。我覺得自己應(yīng)該好好向小駒子學(xué)習(xí),克服對(duì)英語的恐懼。學(xué)習(xí)他那種永不服輸?shù)木,把英語單詞一個(gè)個(gè)記住。

  讀了《微湖山上》這本書,我從這些少年身上學(xué)到了很多東西,他們身上的優(yōu)秀品質(zhì)值得我好好學(xué)習(xí)。

  讀文章有感 篇3

  她是一個(gè)生活在黑暗、無聲世界里的弱女子,生活的艱辛我們可想而知;她擁有一般人所沒有的毅力,堅(jiān)強(qiáng)對(duì)她來說猶如依靠。她,就是海倫·凱勒,一個(gè)帶著希望活下去的人。然而今天當(dāng)我再次閱讀《假如給我三天光明》 時(shí),吮吸著其中的道理,使我受益匪淺:凱勒不屈服于命運(yùn)的不公,也不怨天尤人。她接受了命運(yùn)的挑戰(zhàn)。一個(gè)既看不見又聽不見的人的世界是一個(gè)封閉的世界,但是她以永不言敗的精神,走想了成功的道路。

  她那堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)生活、永不言敗的精神,促使我也要樂觀面對(duì)生活!然而故事的精彩仍在繼續(xù)著!

  這本書主要講了海倫·凱勒被一場(chǎng)突如其來的病而奪去了雙眼、聽力與語言表答能力,但她靠著自己的才智與努力想方設(shè)法與人交談。后來,他遇到了安·沙利文老師。經(jīng)過沙利文老師的深刻嚴(yán)格、極其廣泛的訓(xùn)練,使海倫·凱勒收獲不少知識(shí),并學(xué)會(huì)了語言表達(dá),慢慢的能夠試著聽,因此考上了哈弗大學(xué),交識(shí)了許多朋友,最終走向了成功。假如給我三天光明,第一天海倫·凱勒希望久久的凝視著沙利文老師的臉;第二天凱勒要看黑夜變成白天的這個(gè)奇跡,看看太陽是如何來喚醒沉睡的地球、又是如何構(gòu)成的萬千宏偉的景象;第三天她要在當(dāng)今的工作世界里、在忙于各自生計(jì)的人的常到之處——紐約度過這天。作者對(duì)光明的渴望淋漓盡致地展現(xiàn)在我們的面前,她對(duì)生理缺陷上樂觀的態(tài)度,使我懂得了:生理上的殘缺并不可怕,可怕的是心靈的殘缺,那才是真正意義上的殘缺。唯有讀書,才能喚醒我們的心靈。

  記得那次——400米考試。一聽到這幾個(gè)字,我便有些膽瑟,400米畢竟不是我的強(qiáng)項(xiàng)。但是,一想起海倫·凱勒的一句名言“人生最大的災(zāi)難,不在于過去的創(chuàng)傷,而在于把未來放棄!币虼宋姨谷唤邮芰嗣\(yùn)的挑戰(zhàn)。只聽老師一聲令下,大家便猶如一支離弦的箭,爭(zhēng)先恐后的跑去。一開始,我遙遙領(lǐng)先,心里一直念叨著:“不懷希望,不論什么事情都做不出來!彼蔀榱宋倚闹幸桓鶊(jiān)定不移的支柱。而后來,大家便紛紛趕了上來,有的甚至超過了我。這時(shí)我早已累的筋疲力盡,沒有力氣再埋頭苦干了。可是,自尊心強(qiáng)大的我似乎學(xué)到了海倫·凱勒那種永不言敗的精神,心想:為什么海倫·凱勒做得到,而我卻不行。海倫·凱勒做得到的事我也一樣能做到。就抱著這種心態(tài),我奮不顧生的向前跑去,兩手?jǐn)[動(dòng)著,雙腿拼命地跑著,似乎比以前更賣力了!就這樣我已堅(jiān)持不懈的精神、堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)生活、樂觀的心態(tài)戰(zhàn)勝了困難!這是我的心里又說不出的激動(dòng)。不管結(jié)果如何,必經(jīng)過程是那么的飽滿、充足,令人無比向往。 人的一生有不少坎坷,但是像海倫·凱勒這樣堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的活下去的缺少的可見。正如這句名言一樣“殘忍的命運(yùn)擋住了入口,我會(huì)不甘愿地質(zhì)問命運(yùn)為何作這樣專橫的宣判,因?yàn)槲业男纳形瘩Z服,仍是狂熱的;但刻薄無情的話到口里,我的舌頭卻沒有說出來,像還未落下的淚,又流回我的心中。”

  讀文章有感 篇4

  海倫是一個(gè)度過了生命的88個(gè)春秋,卻度過了87年無光、無聲、無語的女子,然而,是這么一個(gè)幽閉在盲聾啞世界里的人,竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院,并用生命的全部力量建起了一家家慈善機(jī)構(gòu),為殘疾人造福。

  海倫創(chuàng)造這一奇跡,全靠一顆不屈不饒的心和笑對(duì)人生的精神。她憑堅(jiān)強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了病殘,用手指“聽話”,并掌握了5種文字。她理解了生命的挑戰(zhàn),用愛心去擁抱世界,把慈愛的雙手伸向全世界。難怪美國著名作家馬克·吐溫說:19世紀(jì)有兩個(gè)奇人:一個(gè)是拿破倫,一個(gè)是海倫·凱勒!

  雖然海倫·凱勒的生活充滿了磨難,可她卻那樣樂觀的對(duì)待,她說:“忘我就是快樂。而我要把別人看見的光明當(dāng)作我的太陽,別人耳朵聽見的音樂當(dāng)作我的樂曲,別人嘴角的微笑當(dāng)作我的快樂!”

  看了海倫的故事,我不由得想起了上個(gè)學(xué)期,學(xué)校組織我們看錄象的事情。在錄象中我看到了導(dǎo)演了一齊起慘劇,個(gè)性是12歲的小學(xué)生劉思影被灼燒的慘象更讓我目不忍睹。他們一點(diǎn)兒也不明白珍惜生命,而是受他人的迷惑,要升所謂的天,真是愚昧、可悲。

  我想我們此刻是多么幸福,有美麗的校園、明亮的教室、親切的老師、健全的身體,我們真該好好珍惜所擁有的一切。在今后的學(xué)習(xí)和生活中,不管遇到什么困難我都不要怕,要樂觀對(duì)待,我要以海倫·凱勒為榜樣,在順境中學(xué)會(huì)珍惜已有的一切,在逆境中依舊心存快樂。

  同學(xué)們,學(xué)會(huì)珍惜吧!

  讀文章有感 篇5

  有時(shí)候,我會(huì)想生命到底是什么?但在我讀了杏林子寫的《生命生命》之篇文章之后,我對(duì)生命是什么有了了解。

  下面,我就來分享一下我讀這篇文章的感受。

  這篇文章寫了杏林子的三件親身經(jīng)歷的事情。

  第一件事:有一天,她在寫作的時(shí)候,一只飛蛾飛在她的頭上飛來飛去,搔攏著她,于是她抓住飛蛾,把它捏在手指間,但就在這個(gè)時(shí)候,她手中的飛蛾在拼命地掙扎著,杏林子感受到一股生命的力量在她手中欲去,于是她忍不住把飛蛾放飛了。

  我對(duì)這一段故事的感受是:一個(gè)小東西也是有生命的,不能隨便去糟蹋它! 第二件事:有一粒香瓜子掉到了磚縫里,過了幾天之后,杏林子發(fā)現(xiàn)香瓜子已經(jīng)變成了小瓜苗,于是她想,香瓜子都能在沒有陽光沒有泥士的環(huán)境下發(fā)芽,她看到了生命在鼓舞著香瓜子,即使它只活了幾天,也要不屈向上生長(zhǎng)。

  這個(gè)故事我感受到了,生命也在鼓舞著我們,使我們像香瓜子一樣努力成長(zhǎng)著。

  第三件事:她用醫(yī)生的聽診器來聽自己的心跳,發(fā)現(xiàn)了自己生命的力量。

  并且啟示我們要好好對(duì)待生命,不能隨便糟蹋它。

  這篇文章給我的最大的啟示就是:珍惜生命!

  讀文章有感 篇6

  《水滸傳》是一部非常經(jīng)典的中國名著,與它相媲美的還有《紅樓夢(mèng)》、《三國演義》、《西游記》號(hào)稱“中國四大名著”!端疂G傳》它真實(shí)地描寫了宋代農(nóng)民起義,發(fā)展和失敗的全過程!端疂G傳》寫英雄們走上反抗的道路,各有不同的原因和不同的情況。但是在逼上梁山這一點(diǎn)上,許多人是共同的。

  如:阮氏三雄的造反是由于生活不下去,他們不滿官府的剝削,積極參加劫取“生辰綱”的行動(dòng),從而上了梁山;解珍、解寶是由于受地主的掠奪和迫害而反抗的;武松出身城市貧民,為打抱不平和報(bào)殺兄之仇,遭很多次陷害,終于造反,勇猛地向統(tǒng)治階級(jí)進(jìn)行沖擊,他是從血的教訓(xùn)中覺醒過來的。

  水滸一百零八將,人物形象中令我印象最深刻的是“智多星吳用”!爸嵌嘈菂怯谩睅状潍I(xiàn)策:吳用為晁蓋獻(xiàn)計(jì),智取生辰綱,用藥酒麻倒了青面獸楊志,奪了北京大名府梁中書送給蔡太師慶賀生辰的十萬貫金銀珠寶;宋江在潯陽樓寫反詩被捉,被押赴刑場(chǎng),快行斬時(shí),吳用用計(jì)劫了法場(chǎng),救了宋江;宋江二打祝家莊失敗,第三次攻打祝家莊時(shí),吳用利用雙掌連環(huán)計(jì)攻克祝家莊;宋江打華州時(shí),吳用又出計(jì)借用宿太尉金鈴吊掛,救出了九紋龍史進(jìn)。讀了這本書我了解了中國古代的歷史,水滸英雄們的反抗精神和封建社會(huì)腐敗的一面。這的確是一本非常耐人尋味的書。

  讀文章有感 篇7

  孔子說:“君子吃飯不追求飽足,居住不追求享受安逸,做事勤快敏捷,說話小心謹(jǐn)慎,向有道德的人看齊,時(shí)時(shí)改正自己的錯(cuò)誤,就是一個(gè)好學(xué)的人了。

  何謂“好學(xué)”?就是努力學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中思考,在思考中學(xué)習(xí),耐得住寂寞、清貧。

  這里所談的好學(xué)的“五個(gè)標(biāo)準(zhǔn)”,似乎可以概括成為三方面:求學(xué)的情操,求學(xué)的態(tài)度,求學(xué)的方法。

  求學(xué)的情操:不求豐食足祿。

  求學(xué)的態(tài)度:勤勉做事,嚴(yán)于律己,從"有道"處正其所學(xué)以使所學(xué)無誤。

  求學(xué)的方法:日日新,每天有新的收獲。

  作為一個(gè)有道德的人,不應(yīng)該過多地講究自己的飲食與居住,在工作、事業(yè)方面應(yīng)當(dāng)勤快敏捷,謹(jǐn)慎、小心,能夠經(jīng)常檢查自己,并對(duì)自己的行為加以匡正。君子應(yīng)該克制自己追求物質(zhì)享受的欲望,把注意力放在塑造自己的道德品質(zhì)方面。

  在當(dāng)前我們這個(gè)物欲橫流、功利主義盛行、短視主義泛濫的道德情感日益走向荒漠的年代,能保持一顆平常心,靜心讀書、做學(xué)問,的確是需要一種勇氣和膽識(shí)了。好學(xué),不僅僅是掌握知識(shí),使自己成為圖書館、電腦室,那人與機(jī)器、與物件就沒什么差別了。好學(xué),更表現(xiàn)為一種思想、一種意識(shí)、一種追求、一種精神,那就是保持讀書人那種對(duì)名利淡泊、恬靜的本色。但好學(xué)之人又決不會(huì)停留在對(duì)知識(shí)的擁有上,更應(yīng)該關(guān)注知識(shí)的運(yùn)用、用知識(shí)武裝起來的頭腦才是真正有價(jià)值智慧的頭腦。

  讀文章有感 篇8

  “人為財(cái)死,鳥為食亡”,束縛他們的,是對(duì)物質(zhì)生活的苛求,“各人自掃門前雪,休管他人瓦上霜”,束縛他們的,是一顆自私而又冷漠的心……生活中,人們不止盡的欲望,成為束縛他們的枷鎖,正如莫泊桑的《項(xiàng)鏈》里,那位愛慕虛榮的女主人公瑪?shù)贍柕,為了能在人前“出風(fēng)頭”,她耗費(fèi)了自己寶貴的青春,然而十年還債的艱苦生活,并沒有抹去她的虛榮,她害怕丟臉。于是為一掛假項(xiàng)鏈付出了無數(shù)的血汗,最終使自己容顏早衰,青春不再。

  愛慕虛榮使她受到了生活的重創(chuàng),虛榮卻成了她生命里一串無形的鎖鏈,使她在生活里磕磕碰碰,釀成一段可憐而又可悲的人生。

  現(xiàn)實(shí)生活中,也有不少瑪?shù)贍柕碌挠白,有些被稱為“問題少年”的學(xué)生,他們之所以成為“問題”,其實(shí)也乏是虛榮,狹隘的心胸在做怪。由于成績(jī)不佳,他們覺得自己無足輕重,甚至被人忽略。于是,在學(xué)習(xí)上不能成優(yōu),他們便在生活上“求異”,他們的種種錯(cuò)誤也許只是吸引別人眼球的手段。面對(duì)已成定局的校紀(jì)校規(guī),他們一犯再犯。如果說是出自自身的調(diào)皮和一顆不愿被束縛的心,倒也罷了,然而,仔細(xì)想想,如果他們是為了引人注意,那么,付出的代價(jià)也似乎太大了,瑪?shù)贍柕碌氖昶D苦生活,奪取了她引以為傲的容顏和一去不復(fù)返的青春;那么這些“問題少年”為滿足虛榮所犯下的一切錯(cuò)誤,不也將奪去他們生命中最寶貴的求學(xué)機(jī)會(huì)嗎?當(dāng)他們決定要“大干一番”的時(shí)候,又有多少籌碼供他在生活的天平上衡量自己的價(jià)值?倘若無一技之長(zhǎng),又有多少明天可以期待?

  生活中,種種欲望會(huì)成為一串串無形的鎖鏈,鎖住了早已疲憊的心,讓生活偏離原來的軌道,欲望的天平也許永遠(yuǎn)不會(huì)平衡,當(dāng)一個(gè)不合理的欲望產(chǎn)生并形成巨大的枷鎖時(shí),生活的一切就都朝欲望傾斜,最終,也讓生命里最美好的事物悄然而去。

  所以,我們應(yīng)該摒棄這些無形的枷鎖,“帶著鐐銬舞蹈”實(shí)在太辛苦,讓我們輕裝上陣,舞出生命的輝煌!

  讀文章有感 篇9

  有一個(gè)美麗的小女孩,她的名字叫佘艷,出生沒幾天被他的養(yǎng)父發(fā)現(xiàn)在草叢中奄奄一息。她有一雙亮晶晶的大眼睛,她有一顆透明的童心。雖然她是一個(gè)被遺棄的孤兒,可和養(yǎng)父生活在一起相依為命的歲月卻成為她一生中充滿幸福和陽光的日子。她在這個(gè)世界上只活了8年,但這8年嘗盡了生活的艱辛與困苦。她留在這個(gè)世界上的最后一句話是“我來過,我很乖!”她希望死在秋天,纖瘦的身體就像一朵花自然開謝的過程。遍地黃花堆積,落葉空中旋舞的時(shí)候,她會(huì)看見橫空遠(yuǎn)行的雁兒們。

  她是一個(gè)非常堅(jiān)強(qiáng),乖巧懂事的女孩。她從來沒有讓她的爸爸生氣,從來沒有讓她的爸爸丟臉,在學(xué)校里努力學(xué)習(xí),為爸爸爭(zhēng)光,因?yàn)樗腊职止┧x書是很不容易的。

  但是安靜的生活剛剛開始不久,不幸就降臨到了她身上,她患上了急性白血病!治療白血病的費(fèi)用是很昂貴的,她不忍看著爸爸再為他的醫(yī)療費(fèi)為難,主動(dòng)放棄治療,回到家中修養(yǎng)。她的故事感動(dòng)了世界華人,有很多來自世界各地的好心人為她捐款,終于有了足夠的錢進(jìn)行治療。眼看就要有了希望,但是由于佘艷從小就沒有喝過母乳,是靠喝米湯長(zhǎng)大的,所以體弱多病,沒有抵抗力。在治療白血病的過程中,她承受著巨大的痛苦,卻不見好轉(zhuǎn)。最終,她第二次決定放棄治療,并寫下了一封遺書:決定將剩下的54萬元分成7份,捐給7個(gè)和她一樣徘徊在生死線上的孩子。就這樣她最終離開了人世……

  雖然她在這個(gè)世界上的時(shí)間很短暫,但她卻明白了有些人也許一輩子也無法明白的道理,做出了多么偉大的舉動(dòng)。

  看完這個(gè)故事,我不禁感慨,為什么老天對(duì)這個(gè)女孩這么的不公平,奪走了他像花兒一樣綻放的生命。如果世界能有更多的人能像她一樣舍己為人,那這將會(huì)是一個(gè)多么美好的世界。

  讀文章有感 篇10

  前段時(shí)間閑來無事,在網(wǎng)絡(luò)世界里游蕩,偶遇多年未見摯友,其詢問這些年我們的發(fā)展歷程,向其表示碌碌無為一事無成,其也感嘆世事艱辛,并向我推薦了古典的著作《拆掉思維里的墻》,簡(jiǎn)單游覽了序之后,感嘆原來我可以這樣活著!

  我們每個(gè)人的內(nèi)心中,都有一些根深蒂固的思維模式,對(duì)于幸福、成功、事業(yè),我們往往糾結(jié)于世人的看法…這些固定的思維方式,在我們腦海中處于相當(dāng)強(qiáng)勢(shì)的地位,它們駕馭我們,操縱我們,束縛我們的思想和行為,剝奪我們的熱情和希望,讓我們?cè)诼德禑o為的平庸?fàn)顟B(tài)中變得心安理得,在渾渾噩噩的麻木生活中變得渾然不覺。

  一本好書,一本成功的書,能引起人們的思考,在此我不想就書本的內(nèi)容本身做過多的敘述,只是想談?wù)劥藭鴰Ыo我的思考,古典提出“一套房子消滅一個(gè)夢(mèng)想”,“買房,賣夢(mèng)想的房奴”。我的價(jià)值觀受到了強(qiáng)烈的沖擊,開始想放棄,以免造成思維的混亂,但另一個(gè)心聲告訴我,看,這就是你思維模式的頑固性,思維開始混亂,也就是說思維里的頑固舊墻開始動(dòng)搖,我知道這本書在冥冥之中已顯著功效。,一本書,引領(lǐng)一個(gè)人,一層層打開禁錮思維的墻,讓我們真實(shí)面對(duì)是什么在掌控我們的生活,是什么可以帶領(lǐng)我們找到出路。

  《拆掉思維里的墻》強(qiáng)調(diào)了人的思維模式不要固定不變,要經(jīng)常隨事物環(huán)境的變化而變化,要變換角度,不然就會(huì)思維定式,給我們認(rèn)識(shí)事物和人造成一定的阻礙。所謂仁者見仁,智者見智,客觀事物的存在并不因?yàn)槲覀兌淖,只是因(yàn)槿说男闹悄J讲灰粯樱玫降慕Y(jié)果就不一樣!叭绻阌袎(mèng)想的話,就要去捍衛(wèi)它。當(dāng)別人做不到什么的時(shí)候,他們就想要告訴你,你也不能。如果你想要些什么,就得去努力爭(zhēng)取!边@是《當(dāng)幸福來敲門》這部電影中的一段話。這段話感動(dòng)了很多人,也很好的理解了成功這個(gè)詞。堅(jiān)守你的夢(mèng)想,只要你一直在人生之路上前行,你就是成功的。因?yàn)槌晒Σ辉谇胺剑晒驮诋?dāng)下,成功就是越走越近。試著換個(gè)角度去思考、換個(gè)方式去行動(dòng)、換個(gè)心情去感悟,“拆掉思維里的墻”,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)“墻”外的世界更華麗,也許成功就是這樣簡(jiǎn)單。

  讀文章有感 篇11

  前些天,我看了姜戒寫的《小狼,小狼》讓我頓時(shí)明白了許多道理。這是一本關(guān)于蒙古小狼的奇書。全書有幾十個(gè)世人難以猜度的神秘“狼故事”一氣呵成。精靈一般的草原小狼隨時(shí)隨處都能從書中呼之欲出。

  陳陣和楊克為了探索狼世界的奧秘,因此掏了一窩狼崽,自己留了一只最壯的,其它的都去見騰格里(天)了。本書寫了狼的各種習(xí)性、特點(diǎn),講了狼的自由獨(dú)立、強(qiáng)悍卓越、超強(qiáng)的智慧和才能、不屈不撓的高貴靈魂、堅(jiān)不可摧的團(tuán)隊(duì)精神、狼的友情和親情、狼和草原萬物的關(guān)系……無不給人心靈強(qiáng)烈的震撼和感動(dòng)。

  在看狼圖騰小狼小狼之前,我們?nèi)A夏民族一直把狼視為冷血?jiǎng)游铮覀儼押軌牡娜苏f成狼心狗肺,把欺負(fù)女人的人說成大色狼,說最貪心的人說成狼子野心,把美帝國主義說成野心狼,大人嚇唬小孩就說狼來了。但蒙古人卻把狼當(dāng)做神一樣供起來,活著的時(shí)候?qū)W狼,死了還把尸體喂狼。這都是因?yàn)槔堑纳姝h(huán)境和它堅(jiān)毅的性格讓蒙古人信奉狼。

  這本書像磁石一樣吸引著我。主要寫了:一個(gè)北京知青在額侖草原的11年生活,圍繞他斗狼、愛狼、養(yǎng)狼……的生活,講述他對(duì)狼的認(rèn)識(shí)和對(duì)歷史的思考,對(duì)人性、狼性的思考,對(duì)農(nóng)耕、游牧型社會(huì)的思考,對(duì)人道、天道的思考……

  書中陳陣和小狼的故事讓我一會(huì)兒哈哈大笑,一會(huì)兒又深深地震撼,小狼出生不久,就被陣陣捕捉并且收養(yǎng)起來。剛開始,它看見狗“汪汪”直叫,就一遍又一遍地學(xué)狗叫,但是隔天又忘記了,急得它團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)?吹竭@里我忍不住哈哈大笑起來,小狼很可愛也很執(zhí)著。后來它聽到野狼的嗥聲,小狼非常聰明,它挺直胸、豎起耳,仔細(xì)傾聽野狼的嗥聲,接著坐穩(wěn)身子,開始學(xué)叫。不知情的小狼甚至一遍又一遍地學(xué)著狼王的叫聲:“你是誰家的孩子,快回答!快回答!”雖然最終弄巧成拙,導(dǎo)致狼王放棄救小狼,但小狼仰天長(zhǎng)嗥的雄姿以及不屈不撓的精神卻深深地感動(dòng)著我。

  在生活中,我們有太多太多要學(xué)習(xí)小狼的精神。中國有句俗話:狼可殺可拜,但不可養(yǎng)。是啊,狼是多么獨(dú)立向往自由的、不屈不撓的動(dòng)物阿。它的團(tuán)結(jié)分工合作、忍耐和智慧,真的值得我們學(xué)習(xí)。我真的希望中華文明除了龍圖騰,再多一個(gè)狼圖騰,讓大家好好的學(xué)習(xí)狼,對(duì)狼有更加深刻全面的認(rèn)知。在我們的性格成長(zhǎng)過程中,要像書中的草原小狼一樣,培養(yǎng)更多自由獨(dú)立,更多的自尊和不屈不撓的特質(zhì),讓我們的心靈由此變得更加堅(jiān)強(qiáng),未來的人生更加精彩!

  浙江杭州臨安市於潛一小六年級(jí):蘇雨桐

  讀文章有感 篇12

  他說,愛是世上最沉重的枷鎖。

  因命運(yùn)抑或是渴望糾纏于一起的,本不相干的人。

  脆弱與敏感,反抗與掙扎——肖萌。他自嘲:“肖萌,你真是個(gè)窮人!薄K麑(duì)唐競(jìng)辰說:“我懂,因?yàn)榧拍。”。兒時(shí)對(duì)陸家的羨慕,對(duì)幸福的定義,對(duì)李艾的依賴,對(duì)小艾的疼惜,對(duì)陸澤生的信任,讓他對(duì)陸家的突然離去難以接受。時(shí)隔多年他仍舊不曾忘記陸家的所有人,甚至一度希望他們出現(xiàn)在他的面前。當(dāng)與他一同喝酒的人嘲諷道:“你說的那種女人根本不存在!,他愣了,他懷疑這一切是不是真的只是場(chǎng)夢(mèng)。直到遇見唐競(jìng)辰,在唐家發(fā)現(xiàn)李艾的存在,他為李艾的變化而恐懼,同時(shí)又為找到她而欣喜,一時(shí)間不知所措。命運(yùn)似乎從來都沒有放過他,珍惜的知己,深愛著的人,相繼離開。經(jīng)歷一切到最后,也許他的心里只會(huì)剩下那空蕩蕩的回響。

  光鮮與不羈,寂寞與倔強(qiáng)——唐競(jìng)辰。他是Z大里受無數(shù)人傾慕的唐少,他是唐偉強(qiáng)倔強(qiáng)的兒子,他是唐愈溫柔的哥哥。他是肖萌面前,脆弱而寂寞的知己。外表上,他有家財(cái)萬貫,他有帥氣容貌,他有桀驁不馴。對(duì)肖萌的幫助,對(duì)養(yǎng)女唐愈的照顧,對(duì)唐偉強(qiáng)倔強(qiáng)的愛,他是不善言辭的,他是口是心非的。他與肖萌很相似?v使明白唐愈的虛榮,仍義無反顧的愛她。他知道自己只能給唐愈這些,同時(shí)他也將他所能給的一切給了她。只是他不知道,殺了他的那個(gè)少年與唐愈有著怎樣的關(guān)系。也許,就算他知道了,仍舊不會(huì)變,只因他是唐少。

  肖萌因?yàn)閻鄱艞壍囊磺,絕望甚至盲目的選擇;唐競(jìng)辰因?yàn)閻鄱鴵?dān)當(dāng)起的責(zé)任,倔強(qiáng)而平靜的眼神;肖萌的母親因?yàn)閻鄱龀龅臎Q定,用淚水和生命換來深愛之人的性命;李艾因?yàn)閻鄱鵂奚拿烂,拼命的掙扎…?/p>

  三段絕望而深沉的情感,使他們背負(fù)著沉重的枷鎖,戴著腳鐐起舞,即使精疲力竭也不愿就此認(rèn)輸……

  人生亦如此。過去的,永遠(yuǎn)都會(huì)成為心里無法抹去的烙櫻失去的,始終是最想保護(hù)和珍惜的東西。有些人注定無法拯救,有些事注定無能為力。只能看著過去的一幕幕在眼前回放,卻無法握緊也無法找回。

  我們都戴著枷鎖,它甚至可以將我們?nèi)我鈹[布,而我們卻沒有鑰匙。

  讀文章有感 篇13

  慢慢地向前走著,走過這段黑暗,魯迅先生就在眼前。 ——題記

  起初,我并不理解先生,看先生的文章,就像與先生有萬丈隔閡。

  雖然兒時(shí)讀過像《雪》這樣的文章,語言優(yōu)美,卻沒有辦法了解先生,只是似乎記住了“文思革”三個(gè)字,之后就不了了之了。直到現(xiàn)在回想起來,那時(shí)的自己,對(duì)魯迅先生毫無了解。

  之后不幾年,我隱約感覺到了魯迅先生對(duì)那時(shí)代的態(tài)度,又隱約的向先生的世界走近。

  記得先生寫少年時(shí)期的閏土,又寫了中年時(shí)期的他;寫先生自己從東京到仙臺(tái)繼而回東京的變化;還寫了先生目睹了故鄉(xiāng)的衰變……我漸漸覺得先生為國家的不幸而嘆息。似乎看見了先生的影子,又是那樣的模糊。

  意外讀了《傷逝》,深切感受了涓生的反思與悔恨,我突然覺得那個(gè)時(shí)代是悲哀的,并不只有涓生和子君如此。子君終究逃不過舊時(shí)期的封建烙印,愛情終以悲劇而結(jié)束。時(shí)代的悲哀,封建禮教的束縛,這一切讓我似乎又看見了先生,而那身影慢慢清晰了起來。

  對(duì)時(shí)代的悲哀而嘆息,對(duì)黑暗的社會(huì)深惡痛疾。向先生的世界走近,我看到了先生世界中的一部分,那時(shí)也認(rèn)為這應(yīng)是先生的世界了。

  直到去年讀了《藥》,我才發(fā)現(xiàn)自己并沒完全走入先生的世界。

  夏瑜的不幸,小栓的慘死,老栓的愚昧,這一切的一切都是人們的無知。人血饅頭,以革命者鮮血染成的人血饅頭,人們竟沒有任何動(dòng)作。這是中華民族的悲哀,是魯迅先生對(duì)民族的嘆息,也是先生用筆去斗爭(zhēng)黑暗的強(qiáng)烈寫照。

  看見先生的背影,是一種幸運(yùn),也是一種嘆惋。幸運(yùn)的是我理解了魯迅先生的嘆息,理解了先生拿起筆是為了和黑暗做斗爭(zhēng),而嘆惋是為了那時(shí)期的中華民族,那個(gè)長(zhǎng)滿剝削的荊棘,并滿是痛苦與麻木的中華民族。

  《吶喊》自序讓我真正認(rèn)識(shí)了先生,走進(jìn)了先生的世界。了解了先生的生平與經(jīng)歷,我終豁然明白了先生為什么寫文章,了解了先生的夢(mèng),也最終知道了先生真正的內(nèi)心——喚醒那滿是麻木與痛苦的中華民族,讓民族真正得以解放。而這也為我指明了一條前進(jìn)之路。

  先生,你若還在世,不介意我走進(jìn)你的世界吧。

  我走過了黑暗,默默站在先生身后,這里是先生的世界,有著一條我應(yīng)該前進(jìn)的道路,令我的心平和而安寧。 ——后記

  讀文章有感 篇14

  書是打開知識(shí)大門的鑰匙,書就是我的朋友,可以給我真誠的溫暖,書就是我的一個(gè)家,讓人感到安全親切。書帶領(lǐng)著我們領(lǐng)略人生的真諦,遨游在書的王國,自由自在,心情愉悅。

  在沒有讀到《小橋流水人家》這篇文章以前,我心里有些羨慕城里人的幸福,有高樓大廈可以住,有著寬闊的大馬路,有熱鬧的街市,有著川流不息的人群,有著各種美味的小吃。可是讀了這篇文章后,我覺得鄉(xiāng)村景色其實(shí)也很美。寧靜的小山村中有著彎彎的小橋潺潺的流水,有著蔥蔥郁郁的樹木,有著綿綿起伏的翠綠的山。我覺得坐在小溪邊,聽著小溪潺潺地流著,是多么美妙!小溪中有魚蝦,抓到了魚蝦心里好開心,小溪里有各種水草,水草在溪里柔和的擺著腰肢。柳帶般的小溪為鄉(xiāng)村添加了許多的色彩,點(diǎn)綴了風(fēng)景。河邊的風(fēng)景就是我最喜歡的,因?yàn)槟怯写沽,風(fēng)一吹,垂柳就跳起舞,可美了,那有長(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝,隨風(fēng)飄動(dòng),美麗極了。我在鄉(xiāng)下那些日子里,我也有過這樣的日子,可以聽見小鳥嘰嘰喳喳地叫著,那清脆的聲音就像大自然中最好的歌手。早上起來吃完早飯,我就可以去放牛。牛在草地上吃草,躺在草地上看著藍(lán)天,多么舒服呀!然后再睡個(gè)午覺,再去捉小魚、小蝦、小螃蟹,放在小玻璃瓶里玩,到了晚上睡個(gè)好覺,做個(gè)美夢(mèng),舒服極了!

  本來,雖然我住在鄉(xiāng)村卻總是羨慕外面生活的美好,可是自從我讀了《小橋流水人家》后我就慢慢地去體會(huì)鄉(xiāng)村的生活,體會(huì)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,體會(huì)每天早上的陽光就像是媽媽的手溫柔地?fù)崦业念^,體會(huì)清新的空氣中帶著絲絲泥土的清香,體會(huì)風(fēng)兒吹過所帶來溪水潮濕的味道,體會(huì)樹林中不時(shí)傳來的啾啾的鳥鳴聲,體會(huì)花朵輕顫時(shí)的不勝嬌羞,體會(huì)寧靜夜晚中的陣陣蛙鳴聲。鄉(xiāng)村生活別有一翻情調(diào),鄉(xiāng)村生活別有一翻樂趣,鄉(xiāng)村生活是一種慢生活,是一種靜生活,是一種細(xì)嚼慢咽的美。書本能夠啟發(fā)我們?nèi)ジ惺芷届o生活下的美,能夠讓我們發(fā)現(xiàn)身邊的美,能夠啟發(fā)我們用不同的視角看世界,讓我們看事物的想象力更豐富。讓我知道了小橋流水人家的生活是這么的怡然自得的。

  讀文章有感 篇15

  今天,老師領(lǐng)我們學(xué)習(xí)了《凡卡》這一課,這篇課文重要講了凡卡9歲做學(xué)徒窮苦的悲慘運(yùn)氣,讀后,我的心久久不能安靜。

  當(dāng)我讀到凡卡做學(xué)徒的時(shí)候受到的種種折磨時(shí),我讀到這一段的時(shí)候,我恍如看到了凡卡他那瘦骨嶙峋的身材,一雙又小又細(xì)的赤腳都凍的紅艷艷的,在想很心老板就是由于凡卡給小崽子搖搖籃的時(shí)候睡著了,老板就用皮帶抽打他。在想想我們做錯(cuò)了一件事家長(zhǎng)也不打我們,只是說了我們多少句,我們就跟大人翻臉,在往下讀我好像看到了小凡卡的老板娘,也不給凡卡吃一點(diǎn)貨色,天天只有一點(diǎn)面包,凡卡的老板還叫他睡在過道里,凍得他只打暗斗,在想想我們要什么有什么,天冷了家長(zhǎng)又送來了棉衣、棉褲,在家里我們想干什么就干什么。聽到聲聲吆喝:“敬愛的爺爺,發(fā)發(fā)慈善吧!帶我分開這兒回家,回到咱們村莊里去吧!我在也受不住了!我給你跪下了,我會(huì)永遠(yuǎn)為你祈禱上帝。”這一幕幕悲慘的情景,那一聲聲哀傷的召喚,就像尖刀刺痛著我的心,淚水一直地在眼里打轉(zhuǎn),我不禁想到了跟本人同齡的孩子都在家里享受這快活,我們就是父母的掌上明珠,是爺爺奶奶的心肝法寶,含在嘴里怕化了,放在手里怕摔著,我們真是身在

  福中不知福,有一次媽媽給我做好了飯,她給我盛了一大碗米飯,她就去工作,我就悄悄的把飯到進(jìn)了下水道,在學(xué)校里呢,有老師同學(xué)的輔助,有一次我肚子疼,老師就不讓我跑步,還讓一個(gè)同窗給我一塊上樓給我講故事,我們受到了一級(jí)的教導(dǎo),教室里有電腦、電燈,老師醉生夢(mèng)死的教我,讓我們吮吸了常識(shí)的養(yǎng)分,正從一個(gè)不懂事的孩子,勵(lì)志英語,長(zhǎng)成了一個(gè)有知識(shí)的青少年;而凡卡呢,本該和我們一樣在教室里沐浴知識(shí),可他卻在做苦工,如許可憐。∷脑谝粋(gè)俄國沙皇統(tǒng)治的時(shí)代,與我們比之高低,真是天地之別!

  當(dāng)我讀到最后一節(jié)時(shí),又不禁陷入了沉思,凡卡固然寄出了信,然而地址不具體,爺爺是收不到的,就是收到了爺爺也不會(huì)來接凡卡,凡卡依然是逃脫不掉孤單、悲涼的生活,我想:假如我,我來讓你坐時(shí)間飛船,接你到我家來,讓你享受我能得到的所有。當(dāng)我讀完整文,掩卷尋思眼淚不住的流,但我是多么幸福、快樂呀!我應(yīng)當(dāng)愛護(hù)這幸福的生活,長(zhǎng)大必定要做祖國的`棟梁之材。

  讀文章有感 篇16

  讀了辮子姐姐郁雨君的《一千零一個(gè)愿望》,我深有感觸。

  這本書講的是一個(gè)叫李力子的女孩和她的小鴨子的故事,李力子的媽媽很忙,沒有時(shí)間照顧她。李力子的爸爸又在她很小的時(shí)候就離開了她。沒有受到父母關(guān)愛的李力子只能假裝可以堅(jiān)強(qiáng)地活下去。自從她養(yǎng)了小鴨子“李甲甲”后,李甲甲使她變成了勇敢的,更加堅(jiān)強(qiáng)的人。李甲甲不幸夭折后,意識(shí)到?jīng)]有給到女兒母愛的媽媽帶著要實(shí)現(xiàn)“一千零一個(gè)愿望”的李力子開啟了羅馬之旅。她們要在羅馬許愿池把這些稀奇古怪的愿望都實(shí)現(xiàn)。

  我相信在我們每個(gè)人心中都會(huì)有一個(gè)小小的愿望,可能是一些不起眼的,會(huì)被大人所嫌棄的愿望。但是我們還是很想去實(shí)現(xiàn),就算實(shí)現(xiàn)不了也會(huì)把小愿望偷偷埋藏在心底。書中李力子和她的小伙伴們的愿望被作者夸張的稱為“一千零一個(gè)愿望”,而且變成了本書的書名。我想,作者是在說我們小孩子的愿望很多,很稀奇,有一千零一個(gè)那么多。書封面的話:愿望就應(yīng)該發(fā)自內(nèi)心吧,是我真正想怎么樣,不是大人要我怎么樣。小孩子的愿望是最真的,可是也很容易忘記啊!這句話觸動(dòng)了我的心靈,我想,愿望就要像這句話所說的那樣,不被大人所干涉這才是我們的愿望。

  提到愿望,我便想起小時(shí)候自己種種稀奇古怪的愿望。比如說想擁有一個(gè)新的洋娃娃,比如說想養(yǎng)一條可愛的小狗,再比如說想吃到自己想吃的零食,玩到自己想玩的玩具等等。這些都是我小時(shí)候曾經(jīng)埋藏在心底的愿望。但是長(zhǎng)大后,我就會(huì)覺得,這些愿望其實(shí)是多么的幼稚、可愛。當(dāng)那時(shí)候,我又會(huì)改變自己的愿望。比如說長(zhǎng)大想當(dāng)一名老師,想自己的死對(duì)頭遇到倒霉事,想自己年年考滿分等等。再繼續(xù)長(zhǎng)大,我的愿望就會(huì)隨著長(zhǎng)大而改變,而忘記舊愿望。所以我又想起:“小孩子的愿望是最真的,可是也很容易忘記。 边@句話,說得真是出自我們小孩子的心底!

  我也多么想像李力子那樣做個(gè)愿望實(shí)現(xiàn)人,去實(shí)現(xiàn)小孩子的小愿望。那些愿望雖然是古靈精怪的,但是那是我們自己心底里想實(shí)現(xiàn)的。

  讀文章有感 篇17

  我也不知道是從什么時(shí)候開始認(rèn)識(shí)柴靜,更不知道從什么時(shí)候開始喜歡上她。記得給我印象最深的一次是她參加的一個(gè)演講比賽,她說一個(gè)國家是由一個(gè)個(gè)具體的人構(gòu)成,它由這些人創(chuàng)造并且決定,只有一個(gè)國家能夠擁有那些尋求真理的人,能夠獨(dú)立思考的人,能夠記錄真實(shí)的人,能夠不計(jì)利害為這片土地付出的人,能夠知道世界并不完美,但仍然不言乏力不言放棄的人。這五分鐘的演講給了我巨大震撼,原來演講還可以這么性感。我當(dāng)時(shí)反復(fù)看了無數(shù)遍。

  然后開始關(guān)注她的節(jié)目,看見。幾個(gè)月前,去了清華聽了她的講座。于是一直關(guān)注她,當(dāng)聽到一本叫做看見的書時(shí)。我早早的提前市場(chǎng)發(fā)行時(shí)就已經(jīng)看完大半。

  《看見》是柴靜十年記者生涯的一個(gè)回顧,沒有宏大的敘事,在講一個(gè)個(gè)鮮活的,這十年中所經(jīng)歷過極具突出的事件里的人。里面沒有說教,卻讓我一個(gè)外行明白了做一名合格的記者不是評(píng)論,而是客觀的呈現(xiàn)新聞事件。這十年中,從娛樂節(jié)目到中央電視臺(tái)的新聞評(píng)論部,由第一次采訪時(shí)的青澀,緊張,焦慮,到語言犀利,咄咄逼人的溫柔殺手,再到現(xiàn)在的寬厚。柴靜正在一步一個(gè)臺(tái)階的爬上事業(yè)的最頂峰。她這十年中遇到過的挫折,苦難,感動(dòng),也許只有自己能夠體會(huì)。我通常會(huì)看看看著就會(huì)走神想起了自己。我曾經(jīng)在不同的人聽過這樣一句話,不要走的太遠(yuǎn),忘了當(dāng)初我們?yōu)槭裁闯霭l(fā)。這是陳莽說的。每看一次,就會(huì)愣愣神,想想自己現(xiàn)在所做的一切是為了什么。里面打動(dòng)過我的還有很多很多,有些話能夠讓我悔改,而有些能夠讓我有意識(shí)。就像一粒分子一樣,在我腦中開始量變。在這個(gè)浮躁的社會(huì),這本書能夠讓我安靜下來,向內(nèi)開始學(xué)會(huì)觀察自己。一層一層的刨,就像結(jié)傷疤一樣,把自己最丑陋,平時(shí)不敢給別人呈現(xiàn),自己也不愿意想的部分展現(xiàn)出來。這是一個(gè)不斷自省的過程,雖然很疼痛,但是確是在幫助我不斷進(jìn)步。

  看完《看見》給我最大的感受是對(duì)語言開始變得敏感了。不得不承認(rèn),在青春期的時(shí)候由于各種原因就不上學(xué)了,并且以為這是一種幸福,并以不學(xué)習(xí)為榮。而后來走入社會(huì)發(fā)現(xiàn)知識(shí)結(jié)構(gòu)明顯跟同齡人有差距。于是開始看各種類型的書,但是對(duì)文字相當(dāng)遲鈍。柴靜說過自己是對(duì)語言敏感的人,對(duì)采訪對(duì)象的每一個(gè)字都能夠保持高的敏感度,以便捕捉到被采訪者的真實(shí)內(nèi)容,然后呈現(xiàn)給觀眾。看完柴靜的書,我開始喜歡這種表達(dá)方式,再看每一個(gè)字的時(shí)候也更加的在意。

  讀文章有感 篇18

  在初中課本中曾學(xué)習(xí)過梁?jiǎn)⒊摹毒礃I(yè)與樂業(yè)》,當(dāng)時(shí)便對(duì)“敬業(yè)”、“樂業(yè)”這四個(gè)字頗有興趣,反復(fù)讀了幾遍但不知道這興趣是從何而來。順著標(biāo)題往下看,不得不說這篇演講稿距今有些年代了,白話文和文言文夾雜的言語對(duì)于一個(gè)沒多少文學(xué)素養(yǎng)的初中生來說,確實(shí)讀得有些傷神,于是這篇文章被我掃進(jìn)了眼珠,至今也只能記得些大致的內(nèi)容了,反而“敬業(yè)”“樂業(yè)”這四個(gè)字在我心里越烙越深。

  于是,我重新拾起語文課本,找出這篇演講稿又看了一遍,才讀了一半便覺得心中一振……請(qǐng)寬恕當(dāng)時(shí)的我確實(shí)無法很好的理解這篇文章,也請(qǐng)恕我用拙笨的語言談?wù)劇熬礃I(yè)”“樂業(yè)”這四個(gè)字。

  先姑且把“業(yè)”當(dāng)職業(yè)吧。從很小的時(shí)候,我們就知道“職業(yè)不分貴賤”。甚至那時(shí)我還無法對(duì)職業(yè)這個(gè)詞做名詞解釋,但我知道“職業(yè)”是一種神圣的東西。然而當(dāng)我漸漸地邁向社會(huì),我常會(huì)聽見各種各樣的抱怨聲——“老板太摳門了,工資那么低……”,“我天天加班都沒有獎(jiǎng)金……”,“這份工又苦又累,還不是為了一口飯……”每當(dāng)我聽到這些抱怨時(shí)總是有些不快,剛開始我還是有些同情,但漸漸地我卻覺得:你既然嫌工資低,工作苦累,為何不去找份工資又高又輕松的活呢?這份工,這些工資不正是你社會(huì)價(jià)值的體現(xiàn)嗎?他們根本沒有對(duì)這份職業(yè)產(chǎn)生“敬”,甚至對(duì)自己也沒有基本的“敬”,那有何談樂呢?

  所謂職業(yè)就是社會(huì)分工。每一個(gè)角色都需要人來扮演,每個(gè)角色都有存在的理由,至于我要做哪一個(gè)角色,“全看我的才能如何,境地如何!币舱缌?jiǎn)⒊壬f的“因自己的才能,境地做一種勞作,做到圓滿,便是人間第一等人!币虼,要做到“敬業(yè)”,首先要擺正自己的位置,如此看來敬業(yè)就是敬自己。

  只有“敬業(yè)”,才能對(duì)一份職業(yè)忠實(shí),才能從這份職業(yè)中找到樂趣。很多孩子從小就被問及過理想,孩子們很高興的地答道:我想當(dāng)科學(xué)家……當(dāng)醫(yī)生……當(dāng)老師……等等,于是孩子的夢(mèng)想成真了,他們快樂,因?yàn)樗麄冇行拍疃a(chǎn)生的樂趣。然而,這樣的幸運(yùn)兒實(shí)屬少數(shù),或許現(xiàn)在我所處的時(shí)空是我從未設(shè)想過的將來,但這卻不妨礙我崇敬我的職業(yè),我依然能從中得到樂趣。毋庸置疑,凡是職業(yè)都是有其苦累之處,凡是職業(yè)也都有其樂趣所在,這種樂趣就是一種心態(tài)——既然無法改變,那就試著去享受。

  “業(yè)”當(dāng)然不僅是職業(yè),對(duì)待生活中的每一件事都應(yīng)該有認(rèn)真和樂觀的心態(tài)!熬礃I(yè)”和“樂業(yè)”這四個(gè)字是一種態(tài)度。

  讀文章有感 篇19

  當(dāng)前,我們的祖國正在飛速發(fā)展中,日新月異的科技發(fā)展、山清水秀的環(huán)境變化……時(shí)間一分一秒地過去,我們的國家也變得更加美好了。在這個(gè)發(fā)展變化當(dāng)中出現(xiàn)了許多令人感動(dòng)的人物和事件。

  歷史事實(shí)告訴我們,創(chuàng)新是人類文明進(jìn)步的源泉,引領(lǐng)了每一次科學(xué)技術(shù)的革命。我國的航天技術(shù)發(fā)展中,我們的進(jìn)步一步接著一步,處于世界前列。新推出的C919飛機(jī)已經(jīng)接到中外各地共50架的訂單了;中國的"玉兔"號(hào)月球探測(cè)車創(chuàng)造了全球在月工作時(shí)間最長(zhǎng)的紀(jì)錄。醫(yī)學(xué)創(chuàng)新也令世人矚目,屠呦呦獲醫(yī)學(xué)諾貝爾獎(jiǎng)……

  30多年的改革開放,中國就像一列飛馳的高速列車,取得了舉世矚目的偉大成就。但是,為此付出的破壞環(huán)境的代價(jià)也不小,我們的生活質(zhì)量因?yàn)榄h(huán)境的惡化而沒有幸福感可言。中國人已經(jīng)意識(shí)到這一點(diǎn),開始行動(dòng)起來了。"綠水青山就是金山銀山",在杭州建德市的富春一江一畔,有個(gè)小村莊,那里水塘河流發(fā)黑發(fā)臭,為了美好的生活,人們行動(dòng)起來,進(jìn)行"治污水、防洪水、保供水、促節(jié)水、排澇水"的五水共治行動(dòng),現(xiàn)在的水塘河流已清澈見底。這讓我想起了我的家鄉(xiāng)浦一江一,浦一江一號(hào)稱"水晶之鄉(xiāng)",生產(chǎn)了無數(shù)晶瑩剔透、閃閃發(fā)光的一精一美水晶產(chǎn)品,可是每一條河、每一個(gè)水塘因?yàn)槟ニУ奈廴径兂闪税缀、黑河、臭河,人們的生活苦不堪言。政一府與民眾痛定思痛,開始拿出"壯士斷腕"的勇氣與決心治污,經(jīng)過三年的整治,到今年暑假浦一江一的任何一處水源處都可以游泳了,浦一江一各地處處干凈整潔,猶如花園一般,浦一江一人民的生活幸福感油然而生。在這個(gè)過程中,出現(xiàn)了許多加班加點(diǎn)工作,像大禹一樣"三過家門而不入"的黨員干部,非常今人感動(dòng)。

  地球是人類共同的家園,大自然是我們生死相依的朋友,我們只有地球一個(gè)家園,如果我們的地球遭到嚴(yán)重破壞,人類往哪兒去?雖然我們沒有多大的力量去保護(hù)地球,但我們可以從小事做起,做好自己,絕對(duì)不能去破壞地球,不亂扔垃圾就是其中之一。如果人人管好自己,做好自己,地球的環(huán)境就不會(huì)被破壞了。

  我們中國在飛速發(fā)展,已經(jīng)在往世界強(qiáng)國邁進(jìn),以開放促創(chuàng)新,加快建設(shè)開放型經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國。我們也要主動(dòng)參與到小康社會(huì)的建設(shè)中,貢獻(xiàn)自己的一份力量。少年強(qiáng)則國強(qiáng),我們少年要懷有強(qiáng)國富民的遠(yuǎn)大理想,在筑夢(mèng)路上要有堅(jiān)強(qiáng)的意志,堅(jiān)定不移地為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。

  讀文章有感 篇20

  當(dāng)太陽把最后一縷光輝灑在人間大地上、房檐之下,我拿起一篇文章,題目叫《一記耳光》,讀了起來。我細(xì)細(xì)地品讀后,掩卷沉思,不禁浮想聯(lián)翩。

  這篇文章通過寫“我”坐車不買票,被父親打了一記耳光的事,表現(xiàn)了父親教子有方的特點(diǎn),贊揚(yáng)了父親舐犢的品質(zhì),教育了人們要懂得“蟻穴雖小可潰千里長(zhǎng)堤”的道理,同時(shí)表達(dá)了作者對(duì)父親的敬愛之情。

  愛孩子是對(duì)的,可是,如果過度溺愛孩子,而不在孩子有錯(cuò)誤的時(shí)候及時(shí)批評(píng)教育孩子,那就是錯(cuò)誤的。當(dāng)我讀到“就是在那個(gè)月色如水的夜晚……我好恨你!”這段話時(shí),我拍案大怒,搖頭嘆息道:“這個(gè)媽媽可真是愚蠢!要是當(dāng)初她好好管教自己的兒子就不會(huì)把自己的兒子送頭臺(tái),如今自己痛苦萬分,活該!現(xiàn)在明白‘打是疼,罵是?郟謊鮮前??墑嗆Α?牡覽砹稅桑?砝!再说那庚p⒆影桑??埠懿徽???約閡巡皇歉鋈?昝?⒍?耍?訓(xùn)浪?兔壞惴?沙J堵穡磕訓(xùn)讕湍敲茨課薹?陜穡堪≌媸強(qiáng)殺?商狙劍〈聳貝絲蹋?藝嬲?煳虻攪舜砦笥Ω枚笊痹諉妊渴逼冢?人?⒄溝轎蘅刪紉┑某潭群蠡冢?且丫?藜糜謔鋁耍?獠徽?恰耙涎ㄋ湫】衫G锍さ獺鋇牡覽礪穡

  這個(gè)故事還讓我不禁想起了書中的一件事:

  有一個(gè)小孩兒,名叫陽陽,他媽媽非常溺愛他。有一次,他從廣場(chǎng)上偷了別人的玩具,被那個(gè)小孩兒看見了,兩人搶了起來,陽陽的媽媽走過來,一把把那個(gè)被偷了的小孩兒推倒在地說:“你這小屁孩兒,憑啥偷我家孩子的東西。”說罷,打了那小孩兒一巴掌,然后領(lǐng)著陽陽揚(yáng)長(zhǎng)而去。從此陽陽一發(fā)不可收拾,到處偷東西,一開始只偷幾元錢,后來偷幾十元錢再后來偷百幾元錢……長(zhǎng)大后夜盜銀行,偷走200萬人民幣,被逮捕歸案,判了無期徒刑。真是“小時(shí)偷針長(zhǎng)大偷金!”

  當(dāng)我讀到“從那以后……想起那個(gè)月色如水的夜晚……”這句話時(shí),我不禁感受到了那位父親的偉大。如果在作者犯錯(cuò)誤時(shí),父親?]有及時(shí)地教育他,作者又怎能在今后的生活工作中坦然面對(duì)金錢的誘惑?又怎能在光明的大道上闊步向前呢!

  讀罷此文,我明白了:家長(zhǎng)的教育思想、教育方式不同,教育出來的孩子也不同。我決定把“蟻穴雖小可潰千里長(zhǎng)堤”這句話當(dāng)作我的座右銘,把那位父親當(dāng)作一面鏡子,缺點(diǎn)改正,做一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的好孩子。

  讀文章有感 篇21

  讀完《朋友》這篇文章,讓我沉思,使我對(duì)朋友有了更深入的理解。

  古人言:朋友是一盞清澈明亮的燈。有時(shí)它能給你動(dòng)力,為你照亮前行的路;有時(shí)它會(huì)直射你的眼睛,使你迷失方向。有時(shí)昔日的朋友,便是今日的對(duì)手,微笑的神情后面,也許蘊(yùn)藏著奸詭的用心。最親密的好友,隨時(shí)可能背叛你,將你的前途毀于一旦,讓你含恨終身!杜笥选愤@一文就是說了這樣的故事。

  在初一入學(xué)的那天,她們倆就成了形影不離的好朋友,入學(xué)點(diǎn)名時(shí)按考試成績(jī)排名:安小菲第一,葉雅麗第二。她們倆有著共同的的志向——向新市中進(jìn)發(fā)。轉(zhuǎn)眼間三年過去了,中考那天雅麗與小菲捧著一摞資料到教學(xué)樓下,趁考前再做簡(jiǎn)單的復(fù)習(xí)??“叮鈴鈴”她們快步奔向考場(chǎng)。雅麗習(xí)慣性的向后看了看,發(fā)現(xiàn)小菲的眼鏡還在桌上放著,剛想說,又把提到嗓子眼的話咽了回去。進(jìn)了考場(chǎng)安小菲才發(fā)覺眼鏡沒拿,她瘋了似的沖出考場(chǎng),從那一刻開始,大學(xué)便與他無緣了??此刻我真為安小菲感到無比惋惜。因?yàn)樗涣诉@樣一個(gè)因?yàn)樽约旱牟蛔愣始伤说呐笥选?/p>

  對(duì)我們小學(xué)生來說,平時(shí)一塊兒玩的就是好朋友。其實(shí)我們要知道“宴笑友朋多,患難之交寡”。交朋友不需要太多,只要一個(gè)就足夠了,最重要的是要彼此信任。記得那天天氣陰沉沉的,寒風(fēng)吹在臉上像刀割一樣。我走在那片石頭地上,突然摔了一跤,腿上起了一個(gè)

  疤,手上也流了血,眼淚也不由自主得掉到了地上。這時(shí),我的朋友劉玉婷去買早飯,路過這里,看見我摔倒在地上,連忙把我扶到她家,用清水給我清創(chuàng),用買早飯的錢幫我買了2個(gè)創(chuàng)可貼,還把我扶回了家。那時(shí),爸爸媽媽不在家,她就一直陪我到媽媽回來。

  對(duì)比故事里的安小菲,我感到無比驕傲。因?yàn)樵谖业纳钪杏辛苏媲榈拇嬖,就仿佛有一股力量在我體內(nèi),讓我勇敢地去面對(duì)現(xiàn)實(shí),使我的生活多姿多彩!

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