讀《妞妞》有感（通用19篇）
當(dāng)賞讀完一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？以下是小編為大家整理的讀《妞妞》有感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀《妞妞》有感 篇1
我最?lèi)?ài)看課外書(shū)，而在這些書(shū)里，我最喜歡《妞妞》這本書(shū)。雖然它并不是什么名著，但它依舊讓我受益匪淺。在我看來(lái)，書(shū)中的每一個(gè)靈動(dòng)的文字都是一個(gè)美妙的音符，每一個(gè)動(dòng)人的篇章都是一道永駐心底的風(fēng)景……
她躺在那間柔軟溫暖的小屋里迷迷糊糊地睡覺(jué)，突然被一陣異樣的觸摸驚醒。微微睜開(kāi)眼睛，眼前卻從未見(jiàn)過(guò)亮光。這是一個(gè)曾經(jīng)健康的孩子，可死神卻偏偏在其中筑巢，從那里向周?chē)幗Y(jié)出灰黃色的蛛網(wǎng)。妞妞的父母在床邊哭泣，卻無(wú)法將她從死神身邊奪過(guò)。他們每天都淚流滿面，可死神似乎看不到他們的誠(chéng)心，下定決心搶走這一條鮮活的小生命。作者馬上就要失去自己的女兒了，他含著淚，提筆寫(xiě)下了這本感人的故事。
妞妞已經(jīng)到了那個(gè)看不見(jiàn)的地方了，可作者描繪的那雙神秘又凝望的目光卻永遠(yuǎn)留在我的塵世的天空，閃爍著悲傷而美的幽光。淚水留在書(shū)面上，成為我閱讀的足跡。
看完了這本書(shū)，我頓時(shí)覺(jué)得自己是多么的幸運(yùn)呀！父母不僅給了我健全的身體，還給了我衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的好日子�？晌乙郧皡s不知道如何去珍惜它，只認(rèn)為這些都是父母應(yīng)該做好的本分，可現(xiàn)在知道那是深深的父愛(ài)與母愛(ài)。我們要珍惜生命，父母為我們創(chuàng)造了生命，那我們就要去努力，努力讓生命之花綻放得絢麗多彩。好好對(duì)待生命吧，生命只有一次，過(guò)了這村，就沒(méi)這店了。
既然生命是有限的，那么我們就要把有限的生命投入到無(wú)限的學(xué)習(xí)當(dāng)中。就像魯迅一樣，他一生戰(zhàn)斗不息，以筆為槍，不倦地向舊勢(shì)力發(fā)出挑戰(zhàn)；他俯首甘為孺子牛，對(duì)青年人總是無(wú)私地呵護(hù)。人們誦讀他的著作時(shí)時(shí)常感到驚悚，因?yàn)樵谧髌防锏娜宋锷砩辖?jīng)常能發(fā)現(xiàn)自己的影子。它像皮鞭一樣拷問(wèn)人們的良知，“仿佛要炸出皮包下藏著的小夾”，教人慚愧，催人自新。所以，詩(shī)人贊美他“有的人死了，他還活著”。在廣大的人民心里，他代表了民族魂！
生命無(wú)價(jià)，所以我們要好好珍惜生命，好好利用生命的價(jià)值！
讀《妞妞》有感 篇2
“女兒當(dāng)然不是插曲，女兒是父親的宿命，使生存和死亡，都足夠平靜”，這是在我讀完《妞妞》一書(shū)后感受最深刻的一句詩(shī)。
從這本書(shū)中，我看到了人類(lèi)在生死面前的無(wú)助；看到了一位父親對(duì)他即將離去的女兒的不舍；看到了一位父親對(duì)女兒最真摯的愛(ài)。在這本書(shū)中，周?chē)?guó)平寫(xiě)下了女兒妞妞的可愛(ài)和可憐，妞妞的故事是他們生命中最美麗也最悲慘的故事。自妞妞出生后，就成為父親的掌上明珠。周?chē)?guó)平在書(shū)說(shuō)：“寧可做平庸的父親，不做杰出的哲學(xué)家。”因而他曾付出自己的一切盡心盡力地去照顧她。然而生命是脆弱的，襁褓中的妞妞卻患上了嚴(yán)重的眼疾，帶著這絕癥極可愛(ài)也極可憐地度過(guò)了短促的一歲半時(shí)間。在這一段漫長(zhǎng)卻又短暫的日子里，他不離不棄，竭盡所能地讓妞妞開(kāi)心。但是，在死神面前他也有著作為一名父親無(wú)能為力的無(wú)奈與辛酸。終于，他失去了妞妞。
人類(lèi)，號(hào)稱地球上最有智慧的生物，聽(tīng)起來(lái)，是那么的偉大，然而，在生老病死面前卻是那么的脆弱。一位父親，當(dāng)他得知女兒的生命已經(jīng)不長(zhǎng)了的時(shí)候，他的心情一定是十分的沉重，可是，為了父親這個(gè)名稱，為了丈夫這個(gè)名稱，他不得不忘記悲傷。擦掉淚水，用他的雙手撐起整個(gè)家。
讀《妞妞》有感 篇3
倘若時(shí)光在生命之初悄然流離，又能幾何？
讀罷周?chē)?guó)平所作《妞妞》一書(shū)，心中的感慨萬(wàn)千，不單是為那嬌弱的小生命的嘆惋，更是對(duì)那如山般沉默、如海般濤涌的父愛(ài)的理解和認(rèn)同。
好似一本寫(xiě)給女兒的札記，一本滿是深沉的回憶錄。周?chē)?guó)平——一位哲學(xué)家，一位父親，一位不幸的人。在女兒夭折多年后才敢提筆，為這流星般隕落的生命寫(xiě)下一葉歷史。書(shū)中詳細(xì)描述了女兒妞妞從誕生前，到誕生再到夭折的整個(gè)過(guò)程，像是用血刻出妞妞墳前的碑文。
于他來(lái)說(shuō)，這本書(shū)是幸福肩并痛苦的。哲學(xué)家眼中的世界是單調(diào)無(wú)色的，是一種人心走在灰色世界的透徹�？芍�?chē)?guó)平在書(shū)中說(shuō)道：一旦哲學(xué)家變成了父親的角色，世界便不再冷寂，一切一切的哲學(xué)在這小生命面前都變得束手無(wú)策，微不足道�？梢�(jiàn)妞妞的到來(lái)對(duì)周?chē)?guó)平來(lái)說(shuō)便是一顆枯草的春日。然而這春天在初春之時(shí)便已埋沒(méi)著消亡的種子�？梢哉f(shuō)這是一本滿含淚水面帶微笑的一本書(shū)�；貞洷臼峭纯啵瑓s硬要在這痛苦中苦苦尋覓，一字一句像是世上最好的繡娘，細(xì)密的縫在他的心頭。偶時(shí)回眸望見(jiàn)一眼妞妞天堂的微笑便禁不住帶著些許淚痕勾出一絲微笑。
令人心疼的更是那對(duì)夫妻在得知惡耗后，那些充滿掙扎的對(duì)白。是瀕臨發(fā)狂的邊緣，是精神的極限，有恐懼，有埋怨，有安慰，有沉默�？此坪�(jiǎn)單的對(duì)白閃爍著父性的光輝，是哲學(xué)的蒼白。
一米陽(yáng)光是妞妞捕捉的光芒，是偷偷站在身后的父親眼中泛泛的銀光，時(shí)時(shí)夢(mèng)中閃出妞妞失明后伸手觸光的身影讓周?chē)?guó)平徹夜難眠。月光下妻子凌亂的發(fā)絲吸引著冰冷的淚水，滴滴刺痛著周?chē)?guó)平的心頭。
如今，周?chē)?guó)平的第二個(gè)女兒“寶貝”平安的降臨，周?chē)?guó)平在《寶貝》中寫(xiě)到：寶貝像是妞妞的續(xù)集，帶著妞妞的微笑，帶著妞妞的面容，帶著妞妞所有的一切繼續(xù)走著原本該是妞妞走下的人生，我永遠(yuǎn)忘不了妞妞，我的大女兒。
我想以后的春夏秋冬，周?chē)?guó)平會(huì)在未來(lái)里懷抱過(guò)去，將這份凝重的父愛(ài)用心的傾瀉在寶貝的身上，一絲不留�；蛟S在死亡的節(jié)點(diǎn)，父愛(ài)依舊默然無(wú)聲，但在父親的心中早已噴涌出一股洪流，只是古往今來(lái)的傳統(tǒng)讓父親選擇用如山的肩膀?qū)⑦@父愛(ài)阻擋在心中。
或許，不單是父愛(ài)，時(shí)間所有的大愛(ài)又有多少來(lái)不及訴盡，難以啟齒。某些不知名的深夜，在顛沛流離的旅途中，徹夜的難眠，古茗伴夜的幽香，多少人曾痛哭伏案，用心悄悄的擦去記憶深處那抹浮現(xiàn)的星斑。
讀《妞妞》有感 篇4
每次翻開(kāi)這本書(shū)，我總會(huì)掉眼淚。
《妞妞》是周?chē)?guó)平為自己的女兒寫(xiě)的一本書(shū)。妞妞因?yàn)樵谖鍌�(gè)月大的時(shí)候接受了大量的X光照射，出生未一個(gè)月便被查出患有絕癥。當(dāng)父母終于決定為她做手術(shù)的時(shí)候已經(jīng)晚了，任何治療都沒(méi)有辦法挽回這個(gè)幼小的生命�？墒�，周?chē)?guó)平并沒(méi)有放棄她，而是用世界上最偉大的愛(ài)，陪她度過(guò)了簡(jiǎn)短又漫長(zhǎng)的526天。他用真摯的情感記錄下了與自己女兒的526個(gè)日日夜夜，把對(duì)妞妞的愛(ài)表現(xiàn)的淋漓盡致。他是一個(gè)哲學(xué)家，更是一個(gè)父親。這本書(shū)就是送給天上的妞妞最好的禮物。
我總是替妞妞感到幸福，卻忘了我也有一個(gè)這樣偉大的父親。
父親對(duì)我的要求比較嚴(yán)格。印象里最深刻的就是小時(shí)候不聽(tīng)話，父親用細(xì)長(zhǎng)的棒子打我手掌心。那時(shí)候覺(jué)得，父親是世界上最討厭的人。所以長(zhǎng)大了之后，很少有跟父親談心，跟他之間像隔了一條大溝，我始終跨不過(guò)去。直到那一次，我才明白什么叫父愛(ài)。
天灰蒙蒙的，感覺(jué)要下大雨了。下課鈴敲響，我飛快的整理好書(shū)包，剛往學(xué)校大門(mén)邁出兩步，豆大的雨便打在了我的身上。無(wú)奈，便只好返回到學(xué)校里避避雨。看著學(xué)校里的人一個(gè)又一個(gè)的人撐著傘走出去，還有爸爸媽媽的接送，別提我有多羨慕。我低下了頭，感覺(jué)自己不適合那個(gè)溫暖的場(chǎng)合。正當(dāng)我準(zhǔn)備用校服來(lái)代替雨傘沖回家的時(shí)候，我看到了父親撐著傘悠閑的站在雨中，我以為他是來(lái)接我的，心不由得一暖。我朝他揮揮手，他看到了我，二話沒(méi)說(shuō)便扭頭就走。我愣住了，以為自己認(rèn)錯(cuò)了爸爸，可那個(gè)熟悉的背影要怎么解釋？我本想沖上去，可最后還是沒(méi)有。
回到家后，我看到媽媽正在準(zhǔn)備晚飯，爸爸坐在沙發(fā)上看電視。我的怒氣一下子就上來(lái)了，把書(shū)包往桌子上一扔，走到房間里把門(mén)狠狠的關(guān)上。我趴在被窩里，大哭了一場(chǎng)，打心底里覺(jué)得這個(gè)爸爸是不愛(ài)我的�？拗拗�，我便睡著了。醒來(lái)的時(shí)候不知道幾點(diǎn)，只覺(jué)得腦袋昏昏沉沉�！澳阈蚜税�？喝點(diǎn)開(kāi)水吃點(diǎn)藥吧。”媽媽心疼的看著我，“你發(fā)燒了。”我撇撇嘴：“還不是因?yàn)樗�！”媽媽坐到我的身邊，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)；“爸爸這樣做，只是想鍛煉你而已。等你長(zhǎng)大了到社會(huì)上去的時(shí)候，會(huì)遇到很多的困難，爸爸只想告訴你你要學(xué)會(huì)獨(dú)立學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)！”我半信半疑，突然房間的門(mén)被打開(kāi)，爸爸重重的摔在了地上。我偷偷的笑了笑，原來(lái)爸爸一直躲在我房間外面偷聽(tīng)我和媽媽講話呢。其實(shí)，他還是愛(ài)我的。
天下的父母有誰(shuí)不愛(ài)自己的孩子呢？妞妞的生命是短暫的，短暫到她不知道自己的疼痛時(shí)為什么，短暫到?jīng)]有明白父親對(duì)自己的愛(ài)。周?chē)?guó)平承受了失去女兒的痛苦，而且用自己的筆寫(xiě)下了妞妞短暫的一生，讓她成為了永恒。世界上最幸福的就是孩子了！
讀《妞妞》有感 篇5
世上最遙遠(yuǎn)的距離不是生與死，而是明知緣分既盡，卻無(wú)可奈何，最痛苦的事不是你不知道我愛(ài)你，而是未來(lái)得及給你的愛(ài)�！}記
清風(fēng)拂動(dòng)著簾子，飄散而來(lái)的是縷縷芳草香，暖暖的陽(yáng)光照耀在身上，驀然回首，又是一年春來(lái)到，望著那溫暖投射下的相片，每一張笑臉清晰可見(jiàn)，一股暖流在心間流淌，原來(lái)幸福很簡(jiǎn)單。
心總在追尋著，哀怨著，卻不知其實(shí)幸福就在一門(mén)之間，打開(kāi)心房，閉上雙眼細(xì)細(xì)聆聽(tīng)，有著一個(gè)健康的身體，一對(duì)疼愛(ài)你的父母，這不正是幸福嗎？即使緣分再短，愛(ài)已深沉。
當(dāng)我讀完妞妞這本書(shū)時(shí)，眼里不禁含著淚水，它讓我見(jiàn)證了一個(gè)父親對(duì)女兒最深沉的愛(ài)：一個(gè)僅擁有562天生命的小女孩——妞妞。因?yàn)閶寢屧趹言?個(gè)月時(shí)接受了大量X光照射，妞妞剛出生不到一個(gè)月就被確診患有絕癥。然而，妞妞的父母并沒(méi)有因此而拋棄她，或是消極的等待親生骨肉一點(diǎn)點(diǎn)死去，他們像養(yǎng)育健康小孩一樣細(xì)心的呵護(hù)她，直到她停止呼吸的那一刻。周?chē)?guó)平作為一位父親，他對(duì)女兒寵愛(ài)有加，更為女兒的不幸痛苦自責(zé)，在那段短暫的日子里，他曾譴責(zé)醫(yī)生的無(wú)良，控訴上天的不公，但最痛心的莫過(guò)于無(wú)法減輕女兒的痛苦，聽(tīng)著那一句句“磕著了，爸爸疼……”他只能看在眼里痛在心里，卻無(wú)能為力，哽噎無(wú)語(yǔ)。當(dāng)死神的腳步悄然接近，看著那嫩幼的身體變成冰冷的尸體，那一刻，他的世界似乎崩塌了，籠罩著層層的黑云濃霧，他只能痛呼：“為什么世界還在，我還在，但你卻不在了”。
是愛(ài)讓一個(gè)從不信神的人堅(jiān)信上帝的存在，只為讓女兒能有一個(gè)天堂快樂(lè)的玩耍；是愛(ài)讓人變得軟弱甚至放棄機(jī)會(huì)微小的手術(shù)，只因不愿讓女兒困于黑暗世界；不想她在未來(lái)的日子里承受著折磨，以至于當(dāng)看著一天天長(zhǎng)大的女兒一步步臨近死亡，作為父親的他開(kāi)始為其決定后悔自責(zé)，然而卻在也來(lái)不及了，只能一路疼一路愛(ài)。
佛說(shuō)前世500次的回眸才能換來(lái)今生的擦肩而過(guò)，那么遇見(jiàn)你們?cè)俪蔀槟銈兊淖优矣值没仨嗌俅文�？總以為人生漫漫，所以一度任性地�(fù)]霍，時(shí)常惹你煩心，偶爾讓你氣憤不已，有時(shí)令你擔(dān)憂，又或者使你萬(wàn)愁莫展，當(dāng)不懂事的我將你的關(guān)心拒于門(mén)外時(shí)，你卻原地守候不曾真正遠(yuǎn)離……
清風(fēng)吹拂著柳絮，也吹散了我的思緒，時(shí)間宛如指間沙，越想抓緊流失的越快，拿著手中的全家福，遙頭回想，我又錯(cuò)過(guò)了多少呢？在那匆匆溜走的十幾個(gè)春秋里，是你們陪伴著我，指引著我，鼓舞著我，或許生命真的很短暫，如那絢麗的流星眨眼即逝，那么你我間的緣分該是多么的短，曾經(jīng)一度以為回報(bào)不急于一時(shí)，因?yàn)橐簧荛L(zhǎng)，總以為只有長(zhǎng)大才能給予你們最好的報(bào)酬，然而人生匆匆?guī)资辏瑴p去那些讓你操勞的日子，又還剩余多少呢？與作者相比，我們是幸運(yùn)的，有著足夠的時(shí)間來(lái)實(shí)現(xiàn)我們的愛(ài)，可是我們身為子女又是否發(fā)覺(jué)父親的黑發(fā)已夾雜著銀絲，母親的嬌臉又增添了幾道歲月的痕跡，作為子女我們似乎只會(huì)一味的索取，卻不知“子欲孝而親不待”的悲哀。你與我有著世上最親密的聯(lián)系，那血溶于水的牽絆在我們身上流淌著，那么即使緣分很短，又何妨？時(shí)間消逝，歲月流失，愛(ài)仍在，抹不去的是你我的回憶，我相信即使妞妞不在了，但卻永遠(yuǎn)活在她的父母心中，正如這本“妞妞的書(shū)”仍感動(dòng)著你我，撥動(dòng)著每一個(gè)人的心弦。
短短的緣，深深的愛(ài)，這么近又那么遠(yuǎn)，小時(shí)候，大手握小手，而如今請(qǐng)讓我抓緊你們的手，分擔(dān)著你們的煩惱，聆聽(tīng)你們那一陣陣脆如風(fēng)鈴的笑聲，莫讓悔恨跟著走……。
讀《妞妞》有感 篇6
《妞妞》，一個(gè)悲慘的故事，周?chē)?guó)平卻用他哲學(xué)家獨(dú)有的冷峻和溫柔，灑落滿紙的深沉。如果你是抱著讀小說(shuō)的態(tài)度去看此書(shū)的話，我想說(shuō)，你一定會(huì)失望 的，因?yàn)闀?shū)里面沒(méi)有對(duì)悲慘的故事加上很多催人淚下的因素。在讀之前我也準(zhǔn)備了很多紙巾呢，但全書(shū)讀下來(lái)后我發(fā)現(xiàn)，自己當(dāng)初是多么得膚淺啊，居然用小說(shuō)家的 標(biāo)準(zhǔn)去看待周?chē)?guó)平!因?yàn)樗臅?shū)沒(méi)有讓我流淚......因?yàn)槲乙蚕胫車(chē)?guó)平一樣，已經(jīng)在用哲學(xué)家的思維來(lái)審視《妞妞》。
有人說(shuō)，沒(méi)有孩子的家庭不是完整的，妞妞的誕生使周?chē)?guó)平多了一個(gè)他渴望以久的身份——父親!但由于那教授的不負(fù)責(zé)任，讓只有負(fù)五個(gè)月大的妞妞接觸了X輻射的摧殘，從而導(dǎo)致她在以后那僅有五百多天的生命中一直跟癌魔作斗爭(zhēng)，但，獨(dú)力撐天力弗支......
也許對(duì)于我，沒(méi)有資格去感悟生與死，但我有能力去頓悟人世間的其他情感：
有 人說(shuō)，苦難不一定讓夫妻更恩愛(ài)，據(jù)調(diào)查說(shuō)，大概有50%夫妻會(huì)在子女去世后產(chǎn)生隔閡，甚至離異。但為什么?為什么周?chē)?guó)平夫妻也會(huì)隨波逐流呢?!我簡(jiǎn)直不敢 相信自己的眼睛，我不停得翻書(shū)，想在書(shū)中找出他們離異的原因，但我完全找不到任何可以說(shuō)服我的理由!為什么上蒼那么殘忍，對(duì)于周氏夫婦那么冷酷呢?你不僅 奪去他們僅有的女兒，還奪走他們的愛(ài)情!
我憎恨那個(gè)所謂的教授!我不明白，作為一個(gè)醫(yī)務(wù)人員，居然可以這樣草率，這樣不負(fù)責(zé)任!就因?yàn)槲沂且粋�(gè)醫(yī)學(xué)生，我才要為我們眾多的同僚向大家道歉，同時(shí)，也為那些已經(jīng)喪失本性的醫(yī)務(wù)人員祈禱!
很欣賞周?chē)?guó)平深沉的文字：
生 命從無(wú)中來(lái)，通過(guò)這個(gè)世界，又走向無(wú)，脆弱，敏感，稍縱即逝的生命，堅(jiān)硬，冷漠，亙古永存的世界。生命和世界，多么不同的東西。當(dāng)生命通過(guò)世界時(shí)，怎么能 不被磕著呢?愈是純粹的生命，就愈容易被磕著，愈遭到這個(gè)世界的拒斥，妞妞不明白為什么世界總是磕著他，磕得越來(lái)越疼，疼得不得了，她不明白為什么用爸爸 媽媽領(lǐng)她通過(guò)這個(gè)世界，還總是讓她被磕著，她太疼了，緊緊地抓住爸爸的胳膊......
世上的神秘，莫過(guò)于生和死。每個(gè)活著的人都有過(guò)一次誕生，終有一次死亡，然而，沒(méi)有一個(gè)人能目睹自己的誕生和自己的死亡。上蒼把兩個(gè)什么都向我們隱瞞著，只把其中的一小截平凡展示給我們。我是活在這兩個(gè)什么之間的一個(gè)糊涂，除了知道自己此刻活著，我還知道什么呢?
你來(lái)了，目睹親骨肉的誕生差不多就是目睹自己的誕生，我好象再生一回。
你去了，目睹親骨肉的死亡差不多就是目睹自己的死亡，我好象已死了一回。
讀《妞妞》有感 篇7
小故事中講的是四（3）班的一位名叫譚妞妞的學(xué)生特別愛(ài)吃零食，有一天課后，譚妞妞和當(dāng)當(dāng)?shù)葞讉�(gè)同學(xué)去老奶奶那里買(mǎi)沾滿紅辣椒粉的藕片，當(dāng)老奶奶唾沫星噴到藕片時(shí)，他們照樣吃得津津有味。第二天，譚妞妞和幾個(gè)吃了老奶奶藕片的同學(xué)都生病了。
看到這里，我想到了我自己，我和故事中的譚妞妞一樣愛(ài)吃零食。很多時(shí)候，只要一下課就往校門(mén)口跑。看過(guò)這篇文章后，我便很少買(mǎi)零食吃，因?yàn)橛泻芏嗔闶骋蚕窭夏棠痰呐浩粯硬恍l(wèi)生。記得有一次，我吃了一包辣椒條，一開(kāi)始胃里火辣辣的，中午放學(xué)后，肚子便疼得受不了，爸媽趕緊帶我去醫(yī)院，醫(yī)生告訴我爸媽，說(shuō)我吃壞了東西才會(huì)這樣的，但我又不敢告訴爸媽我是吃辣椒條吃壞的。我希望所有愛(ài)吃零食的小朋友，不要再去買(mǎi)那些不衛(wèi)生且易上火的零食吃了。省下的錢(qián)拿來(lái)買(mǎi)一些課外書(shū)看。這樣不僅擁有一個(gè)健康的身體，還可以增長(zhǎng)知識(shí)。
故事中接著講老奶奶得知這個(gè)消息，再也沒(méi)有去賣(mài)零食了。譚妞妞和她幾個(gè)同學(xué)去看望老奶奶，并給老奶奶講了《未成年人保護(hù)法》，他們幾個(gè)還幫助老奶奶把家打掃得干干凈凈。
看到這里讓我想起了，我們學(xué)校就有極少部份學(xué)生，看見(jiàn)衣著不整的年邁老人，不但不幫忙，甚至有時(shí)還惡語(yǔ)相加。故事中譚妞妞和她的幾個(gè)同學(xué)真是一些善良、樂(lè)于助人的好學(xué)生。雖然她們是因?yàn)槌粤死夏棠痰呐浩〉模麄儧](méi)有怨恨，反而去幫助老奶奶打掃房子。這種尊重老人、樂(lè)于助人的精神值得我們學(xué)習(xí)。讓我知道了，在以后的生活中應(yīng)該有一顆寬容的心，且讓我懂得了如何做一個(gè)尊敬老人懂禮貌的好孩子。
讀《妞妞》有感 篇8
朋友借給我這本書(shū)時(shí)說(shuō)：“這是一本會(huì)讓你哭的書(shū)。”我懷著好奇心看這本書(shū)�？戳诉@本書(shū)讓我很傷心、難過(guò)。周?chē)?guó)平，一個(gè)哲理學(xué)散文家，更是一個(gè)偉大的父親，他為了孩子什么都可以不要。
在這本書(shū)中，周?chē)?guó)平寫(xiě)下了妞妞的可愛(ài)和可憐。讀到‘妞妞的詞典’的時(shí)候，我真的覺(jué)得妞妞是多么聰明啊，小小年紀(jì)就認(rèn)識(shí)那么多字，還懂得聽(tīng)音樂(lè)。老天為什么那么不公平！一個(gè)小小的孩子就得了眼底腫瘤還是惡性的，對(duì)于一個(gè)父母是多么大的打擊。
世界上最神圣的是父母，但如果你讀完這本書(shū)，相信你會(huì)有很大很大的改觀，就連我也不例外。我是一個(gè)女孩和媽媽在一起聊天多過(guò)爸爸。是的“父愛(ài)如山，母愛(ài)似水。”
看完這本書(shū)，回想起來(lái)真的覺(jué)得爸爸對(duì)我特別好。同學(xué)們要記住世界上的父母都是一樣的，孩子才是他們生命中最重要的東西。
讀《妞妞》有感 篇9
寫(xiě)在前面：這本書(shū)講述了父母對(duì)天生得眼癌的女兒妞妞的呵護(hù)，陪伴她走完了美好又短暫的人生。我被偉大的父愛(ài)與母愛(ài)所感動(dòng)，想起了同樣無(wú)微不至呵護(hù)我成長(zhǎng)的爸爸媽媽，感謝他們的一路相伴。我在看書(shū)的時(shí)候，也不禁回想起小時(shí)候?qū)W琴時(shí)外公手把手教我，毫不厭煩，就像文中的父親一遍又一遍地教失明的女兒牙牙學(xué)語(yǔ)、走路。言語(yǔ)道不出外公對(duì)我深深的愛(ài)，只能寫(xiě)一篇文章，來(lái)表達(dá)我對(duì)外公的感謝與承諾。
小雨淅淅瀝瀝地下著。樓下，傳來(lái)陣陣優(yōu)美的鋼琴曲，一個(gè)個(gè)小巧的音符，歡快地跳躍在微微濕潤(rùn)的空氣中，隨著陣陣涼爽的秋風(fēng)，蕩漾，心中的湖面泛起一圈圈漣漪。
小時(shí)候的一天，我走進(jìn)外公的房間，“叮叮當(dāng)當(dāng)”，我看見(jiàn)外公的大手在黑白鍵上靈活地舞動(dòng)著，在我的腦海中描繪出優(yōu)美的景色：波瀾壯闊的大海，百花齊放的山坡，星光燦爛的夜空。“外公！我也想學(xué)彈琴！”外公笑笑。他站起身來(lái)，讓我坐下，他的大手比劃著，耐心地教我彈琴的姿勢(shì)，手指的指法，他的大手在琴鍵上移動(dòng)著。“寶寶，這是do。”我認(rèn)真地聽(tīng)著，肉嘟嘟的小手在琴鍵上笨拙地跳動(dòng)著，一個(gè)個(gè)音在空氣中浮動(dòng)著。反復(fù)練習(xí)后我終于學(xué)會(huì)了三個(gè)音。外公臉上的皺紋舒展開(kāi)來(lái)，微微地笑著，像是秋日里最常見(jiàn)的陽(yáng)光，明亮而不灼人，和煦地在空氣中醞釀著。
“音要一個(gè)個(gè)地彈，路要一步步地走�！蓖夤f(shuō)的話拓印在我的心中，經(jīng)過(guò)風(fēng)霜雨雪依舊不會(huì)磨滅，石碑立在我成長(zhǎng)的道路上，正對(duì)著光明。
小學(xué)二年級(jí)時(shí)的暑假，我面對(duì)考級(jí)的挑戰(zhàn)。暑假中的許多時(shí)光，我都坐在鋼琴前，一遍遍地彈著考級(jí)曲目《雪絨花》。外公站在我身旁，安靜地看著我彈琴。有幾個(gè)和弦，我總是彈出錯(cuò)，整個(gè)曲子聽(tīng)上去節(jié)奏亂七八糟，我把曲譜扔到地上，嚎啕大哭。外公彎下腰，撿起曲譜，仍是放到琴架上。他用手帕輕輕擦我去我臉上的淚水，語(yǔ)氣格外柔和，如一陣輕風(fēng)：“多彈幾遍吧，一定行！”我半信半疑再一次彈奏起來(lái)。我一次次地彈錯(cuò)，外公一次次耐心糾正我，鼓勵(lì)我。終于在考級(jí)時(shí)，我完整正確地彈出了這首歌。我順利地通過(guò)了考級(jí)。
在一次跌跌撞撞中，我終于獲得了小小的成功，也似乎明白：風(fēng)雨過(guò)后不一定會(huì)有彩虹和陽(yáng)光，卻一定會(huì)能看見(jiàn)那片純凈的藍(lán)天，享受那份寧?kù)o與快樂(lè)。
我在學(xué)琴過(guò)程中漸漸長(zhǎng)大，有懵懂無(wú)知的幼童長(zhǎng)成了一個(gè)執(zhí)著追夢(mèng)的少年。
我越來(lái)越喜歡音樂(lè)，自學(xué)了許多樂(lè)器，在陽(yáng)光燦爛的午后，陽(yáng)光灑在琴鍵上，麥穗般的金黃色。我彈著琴，自我陶醉在動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)中。我也會(huì)請(qǐng)外公聽(tīng)我彈琴，讓燦爛的笑容攀上他的臉頰。外公時(shí)不時(shí)跟著一起哼著。他像個(gè)小孩高興地拍手：“這就對(duì)了。讓音樂(lè)成為我們最好的朋友�！睆牟欢魳�(lè)到學(xué)會(huì)彈琴，從為了考級(jí)而學(xué)音樂(lè)到發(fā)自內(nèi)心愛(ài)上音樂(lè)，我又向前走了好幾步。
現(xiàn)在，每當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)鋼琴聲，眼前就會(huì)浮現(xiàn)出這樣的畫(huà)面：一個(gè)頭發(fā)半白的老人，笑吟吟地走來(lái)，他拉著我的小手，帶我走上第一個(gè)臺(tái)階，后來(lái)漸漸的把手松開(kāi)，我跌跌撞撞地半爬半走著上了第二第三個(gè)臺(tái)階，最后終于勇敢的站起來(lái)了，向前大步跨去。漸漸沉落地平線的夕陽(yáng)，給這個(gè)樓梯鍍上了一層金輝。
鋼琴聲伴我成長(zhǎng)，它如一陣春風(fēng)，帶著愛(ài)的溫度，揉進(jìn)燦爛的陽(yáng)光——就像外公溫暖的笑容，時(shí)時(shí)撫過(guò)我的心田，鼓勵(lì)著我，更勇敢地向前沖，努力長(zhǎng)大。
讀《妞妞》有感 篇10
我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的女孩，喜歡遨游在書(shū)中的海洋，領(lǐng)略書(shū)中的筆墨清香。我看過(guò)許多的書(shū)，其中——《妞妞》這一本書(shū)，給我的印象十分深刻，令我思緒萬(wàn)千……
本書(shū)主要講述了作者出生沒(méi)多久的女兒妞妞得了一種怪病，只要病一發(fā)作，他的女兒就會(huì)呼吸困難，十分難受。盡管如此，他卻沒(méi)有放棄妞妞，每次治療都陪著妞妞，安慰她說(shuō)：“妞妞，沒(méi)事。忍一忍就過(guò)去了，很快就沒(méi)事了�！辨ゆひ彩謭�(jiān)強(qiáng)，每次的治療盡管令她痛苦不堪，疼得直流淚，她卻依然堅(jiān)持了下去。命運(yùn)卻不合她意，生命垂危的妞妞最終離開(kāi)了人間。
即使命運(yùn)不能改變?nèi)松^(guò)了，就沒(méi)有遺憾。生活，也正因如此。有一次，我去上書(shū)法興趣班，剛開(kāi)始，練的字都十分難看，像是散架了似的。扭扭曲曲的字讓我心里很不爽，心想道：書(shū)法又有什么用，學(xué)跟沒(méi)學(xué)不都一樣嗎？我還是不學(xué)了吧。就在這時(shí)，小黃（書(shū)法班的同學(xué)）走過(guò)來(lái)說(shuō):“小彤，我知道你很喜歡書(shū)法，希望你能夠繼續(xù)堅(jiān)持下去！”我漸漸地茅塞頓開(kāi)，是啊，沒(méi)努力過(guò)，怎么會(huì)成功？之后，我便回去練字了。
不論是妞妞父親的堅(jiān)持不懈，還是妞妞的堅(jiān)強(qiáng)，我都應(yīng)該去學(xué)習(xí)他們的品質(zhì)，于是，我決定要做一個(gè)不輕易放棄而努力的人。
讀《妞妞》有感 篇11
讀著讀著，淚又止不住的掉下來(lái)了�！舵ゆぁ�，它深深地吸引著我。仿佛書(shū)里的每一個(gè)字都是一到深深的傷口，每一道傷口都溢滿著無(wú)窮的愛(ài)，每一點(diǎn)愛(ài)都是滿滿的痛，沉沉的痛。
妞妞，一個(gè)僅有一對(duì)半的短暫生命，如曇花一現(xiàn)般令人無(wú)奈。出生后不久就被診斷出患有絕癥，在父母的陪伴下，這個(gè)帶著絕癥的可愛(ài)又極可憐的孩子微笑著度過(guò)了這美麗而又悲慘的短促一生。這些帶個(gè)這一家多沉重的打擊啊，又傷感又是無(wú)奈。
雖然癌癥細(xì)胞還在不停的擴(kuò)散著，但妞妞一直微笑著。妞妞用她的笑，讓每個(gè)愛(ài)他的人都堅(jiān)強(qiáng)。微笑支撐著脆弱卻又頑強(qiáng)的生命，妞妞的故事讓我有悲哀有充滿敬意。妞妞，不然我應(yīng)該叫你一聲姐姐。
我們擁有著健康而健全的身體，擁有者許多妞妞不曾擁有的東西。在面對(duì)困難時(shí)，妞妞這個(gè)小生命能這般堅(jiān)強(qiáng)的生活，我們更應(yīng)該珍惜生命，迎難而上，不怕挑戰(zhàn)，用堅(jiān)強(qiáng)的微笑戰(zhàn)勝一切，為自己的生命搭上彩虹。
父親，愛(ài)女兒勝過(guò)一切哲學(xué)的父親；把女兒當(dāng)做掌上明珠的父親；為女兒就算是讓他總統(tǒng)也會(huì)放棄的父親。明明知道死亡在悄悄的來(lái)臨，卻只能眼睜睜地看著女兒一天天消瘦，一天天被病魔吞噬，自己卻幫不上干什么忙。這些感覺(jué)心如刀割，想讓女兒去做手術(shù)，又害怕會(huì)更早的失去她。盡管如此，這位偉大的父親，卻依然執(zhí)著的挽留著，看著女兒開(kāi)心的笑時(shí)，幸福著；女兒被病痛折磨時(shí)，痛苦無(wú)奈著。
“有一千條理由讓你走，只有一條理由把你挽留，這條理由勝過(guò)那一千條理由，它就是我對(duì)你的愛(ài)！”周?chē)?guó)平是這樣深?lèi)?ài)著女兒的父親，就算為女兒承擔(dān)病魔的痛苦也心甘情愿。他相信上帝，希望妞妞也有天堂。其實(shí)，那天堂就是這位父親最平凡，最深沉的愛(ài)。
書(shū)里有這樣一句話“對(duì)于男人來(lái)說(shuō)，唯有父親的稱號(hào)是神圣的�！笔前�，父親不僅僅是用來(lái)稱呼的，更是象征著無(wú)窮無(wú)盡的愛(ài)。父親的愛(ài)是廣闊的，如浩瀚宇宙般包容著孩子的一切。父親都是如此，為了孩子操勞著。那么，請(qǐng)同學(xué)們放下手中的游戲，多去感受父親細(xì)膩的愛(ài)，多給予父親一些兒女的愛(ài)，因?yàn)楦赣H給你的愛(ài)太多太多了！是你一輩子也還不清的。
現(xiàn)在，《妞妞》在書(shū)架上躺著，平靜安詳，仿佛一切都沒(méi)有發(fā)生過(guò)一般。但每當(dāng)我凝視著這超越天堂的.故事，就會(huì)學(xué)會(huì)去堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)去珍犧牲明，學(xué)會(huì)去感受親情。
讀《妞妞》有感 篇12
這是一本兒童文學(xué)書(shū)，書(shū)的作者是著名作家張之路，他曾獲得中國(guó)安徒生獎(jiǎng)和國(guó)際安徒生提名獎(jiǎng)等，現(xiàn)在是中國(guó)作家協(xié)會(huì)兒童文學(xué)委員會(huì)副主任和中國(guó)電影一級(jí)編劇。
這本書(shū)主要講了有一個(gè)名叫妞妞的小女孩，她從小到大的成長(zhǎng)經(jīng)歷，告訴了我們一個(gè)道理：做人要大膽、誠(chéng)實(shí)、講理和自立才能獲得更高的榮譽(yù)。下面我就說(shuō)一個(gè)我覺(jué)得寫(xiě)的很好的片段吧。妞妞的爸爸很威嚴(yán)，他之所以威嚴(yán)，是因?yàn)樗兄档猛䥽?yán)的資本，他既不會(huì)哭，也不會(huì)笑，他那威嚴(yán)的臉上似乎永遠(yuǎn)寫(xiě)著：“正在思考，請(qǐng)勿打擾”。另外，爸爸從來(lái)不吃零食，妞妞非常驚異地看到面對(duì)一盤(pán)盤(pán)讓人咽口水的杏子話梅、奶油瓜子、五香花生米……爸爸居然不咽口水，甚至連看都不看一眼。他自己不吃，也不讓妞妞吃，這可饞壞了妞妞�！叭艘獙W(xué)會(huì)控制自己，包括情感……”
爸爸時(shí)常教導(dǎo)妞妞和她的媽媽，從這一個(gè)小片段就能夠反映出妞妞爸爸非常嚴(yán)格的要求自己，面對(duì)這些誘惑都能抵擋住，可想而之，他有多厲害。這本書(shū)非常好看，同學(xué)們一起來(lái)看吧！
讀《妞妞》有感 篇13
動(dòng)人的故事造就了一本天生不凡的書(shū)和一個(gè)父親的札記。
最近我讀了《妞妞》，看完之后感觸很深。此書(shū)記錄了作者的女兒與死神奮力掙扎了一年又八個(gè)月后，作者最終喪女又與妻子離婚的故事。
我認(rèn)為作者是一個(gè)很陽(yáng)光的人，因?yàn)樗軓倪@樣的悲痛中走出來(lái)，繼續(xù)用笑臉去面對(duì)生活和工作。作者先是喪女，后來(lái)妻子也要離他而去，這無(wú)疑是抽走了他最后的心理支撐。生活給了作者無(wú)比沉痛的打擊，而作者的心中不僅有悲痛還有光明和希望，這說(shuō)明作者是一個(gè)內(nèi)心強(qiáng)大，積極，樂(lè)觀的人。
妞妞無(wú)疑是這個(gè)事件最大的受害者，年僅一歲就雙目失明，她得罪了誰(shuí)？沒(méi)有，她是因運(yùn)氣不好才導(dǎo)致禍從天降。但是她從生命之初到最后一刻抱怨過(guò)誰(shuí)？?jī)H是因?yàn)樗�不懂得抱怨嗎？?jī)H是因?yàn)樗�沒(méi)有生與死的概念嗎？不，無(wú)一正確！生死之觀，只要是生物就有的，她不抱怨天命是不想讓家人慚愧，有過(guò)失感。她從會(huì)說(shuō)話到離世僅有半年的時(shí)間，她可能還沒(méi)有想好該對(duì)父母說(shuō)什么，該怎么說(shuō)就離開(kāi)了這個(gè)多彩、絢麗的世界。
雨兒也很不容易，本想著陪著自己的親骨肉慢慢長(zhǎng)大，從一個(gè)小小的胚胎，到妞妞出生，給她喂奶，帶她去上洗手間，哄她睡覺(jué)。在看著妞妞做治療時(shí)，聽(tīng)著妞妞喊最后一聲媽媽，看著妞妞最后一次伸向自己的小手，雨兒心中翻騰著痛苦與悲傷最后她實(shí)在抵不住心中的壓力，不得已離開(kāi)了自己的丈夫，重新尋找新的生活
文章用生動(dòng)的心理描寫(xiě)與頻繁的心理活動(dòng)寫(xiě)出了作者心中無(wú)比的焦慮與煎熬，用凌亂的心理表達(dá)出作者瀕臨崩潰的心情，極具真實(shí)感。作者在書(shū)中傾訴了心中的悲憤與不平，既寫(xiě)出了弱小的生命與死亡之間的故事，又寫(xiě)出了弱小生命的頑強(qiáng)與命運(yùn)的無(wú)情，還寫(xiě)出了死亡的公平與無(wú)情。
讀《妞妞》有感 篇14
一個(gè)尚在襁褓的孩子，一個(gè)人到中年的男子；一個(gè)身患絕癥的生命，一個(gè)悲痛欲絕的靈魂；一個(gè)悄然遠(yuǎn)去的女兒，一個(gè)無(wú)能為力的父親……這是《妞妞》一書(shū)給予我的最深的感觸。從《妞妞》才知道了作者周?chē)?guó)平，從此便開(kāi)始愛(ài)上這個(gè)哲學(xué)家——爸爸的溫婉情懷。一提到爸爸這個(gè)詞匯，不免就會(huì)聯(lián)想到他們堅(jiān)硬而冷酷的外表，那是因?yàn)樗麄兛偘褠?ài)都深深的藏在心底，這份愛(ài)溫暖而軟弱，熱熱地怦怦跳動(dòng)。
有些大人來(lái)了，費(fèi)盡九牛二虎之力想觸及那片溫軟而不得；孩子卻只要伸伸小手，片刻之間就把父親的愛(ài)全部虜獲。記得有人說(shuō)過(guò)，愛(ài)是從上往下的順延，如果真有宿命輪回之說(shuō)，那爸爸上輩子肯定不是欠了孩子的，而是對(duì)孩子付出太多，愛(ài)不夠，又延伸到了這一生。或許愛(ài)本就是不為公的舍己，無(wú)怨無(wú)悔地釋放愛(ài)的情懷�；胤舵ゆぁ烦良旁S久。前有懸崖，后有追兵。
若是懸崖對(duì)面尚有山，越過(guò)去尚有可能，雖是困境，卻仍是容易選擇�？上咸炜偸遣粫�(huì)恩賜這座山的，跳崖是死，不跳被追兵追至，仍是死。周?chē)?guó)平便是面對(duì)了這樣的兩難，背負(fù)決定一個(gè)生命生死的重壓。我有些訝異他的誠(chéng)實(shí)——并未掩飾多多少少因害怕?lián)碛幸粋�(gè)殘疾孩子的心理而放棄當(dāng)即手術(shù)的事實(shí)。只是誰(shuí)又能怪他，所謂活下來(lái)成了個(gè)盲孩也許更好無(wú)非是活者的臆想。他不是大衛(wèi)王，無(wú)法拋回耶和華的選擇之球。只能在兩難中選擇一個(gè)死法，然后在淚水里相伴妞妞短短的一程。生命可能因?yàn)闈饪s起來(lái)，才懂得一分一秒的珍貴。
生命僅一歲半的妞妞應(yīng)該是幸福的活過(guò)了，因?yàn)樗齺?lái)過(guò)這個(gè)彩色的世界，雖然光線已漸漸減弱，風(fēng)景也變得模糊，可妞妞不知道死亡的靠近，更不懂得父母的傷心，妞妞依然安睡在爸爸的臂彎里，快樂(lè)的享受著生命的美好和父愛(ài)的溫暖，而且她每天所感受到的只有溫暖。周?chē)?guó)平所珍愛(ài)的那些妞妞的小詞語(yǔ)，還在手上握著。 也許是沒(méi)有親身體會(huì)，讀完這本書(shū)，我無(wú)法完全感受到為人父母者真切的喪子之痛，但我卻深深地懂得：靈魂在痛苦的砥礪中會(huì)更加閃光，把那些真實(shí)而又灼熱的過(guò)往鍛造成深沉的回憶，活在當(dāng)下，懂得感恩，學(xué)會(huì)珍惜。
我想起了我的爸爸，他一定是像周?chē)?guó)平一樣也把我視作上帝賜予他的最好禮物吧，所以忽然就很想說(shuō)說(shuō)我和我的爸爸。我們的一顰一笑從未遠(yuǎn)離過(guò)我的記憶，穿越時(shí)光的過(guò)往，暮靄中金色的湖堤上，那一大一小的身影輪廓清晰，爸爸溫柔地攥著我的手，憐愛(ài)地拍著我的頭，永遠(yuǎn)寬容地對(duì)著我笑，不曾陳舊，不曾離去，那個(gè)時(shí)候，他就是我全部的世界。我想每個(gè)父親的腦海都有一個(gè)小詞典，我相信我的父親還一直保留著那些屬于我的，而且一直添進(jìn)新的詞條。爸爸溫婉的情懷一直縈繞在我的生命中，于是我比妞妞多出的生命，就有了更加豐盛的意義。
讀《妞妞》有感 篇15
一粒沙子見(jiàn)世界，一朵花里見(jiàn)生命。生命活著究竟為了什么？短暫的一瞬間，像夜空中劃過(guò)的流星，來(lái)也匆匆，去也匆匆。佛說(shuō)：一葉一菩提，花開(kāi)一世界。
看完《妞妞妞妞》后，整個(gè)心情都沉浸在父親的愛(ài)與后悔里，哀嘆生命的神秘與偶然，親情之間的真摯與不舍，但其中最令我深刻思考的還是應(yīng)該怎樣地活著。妞妞，一個(gè)只生活了十八個(gè)月的嬰兒，在還沒(méi)有學(xué)會(huì)留戀，還沒(méi)有學(xué)會(huì)珍惜，就帶著父母滿滿的愛(ài)，不明不白而又被迫飛到了天堂。她對(duì)這個(gè)等待她去探索的世界充滿好奇，她對(duì)這個(gè)五彩斑瀾的世界充滿希望，可不幸地成為了萬(wàn)分之一的得病者——后果是她要么靜等死亡；要么接受九死一生的手術(shù)治療。這對(duì)于她父母是多么沉重的打擊，喜悅還未散去，便不得不面臨“白發(fā)人送黑發(fā)人”的痛苦。
但我覺(jué)得妞妞還是幸運(yùn)的。她還沒(méi)沾染這世界的污穢，還沒(méi)有體會(huì)到世界的無(wú)情與殘酷，帶著純粹的幻想，離開(kāi)了世界。但這比起她坎坷的命運(yùn)來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直不足一提。她沒(méi)有領(lǐng)略到大好河山的秀美，她沒(méi)有用心聆聽(tīng)過(guò)一首感人肺腑的歌曲，她沒(méi)有欣賞過(guò)日出日落時(shí)光輝撒落大地的景象……她就像被上帝安了一個(gè)定時(shí)炸彈，但又遲遲沒(méi)有被引爆，即使她還沒(méi)有意識(shí)到時(shí)過(guò)自己的痛不欲生。她別無(wú)選擇，只能一路向前，聽(tīng)天由命。
相比起妞妞，我們真是“身在福中不知福”。我們有能力游遍世界，有能力與朋友盡情交談?dòng)螒颍軌蚺φJ(rèn)真地學(xué)習(xí)，這對(duì)于妞妞來(lái)說(shuō)都是可望一可及的。當(dāng)蝴蝶在花叢中令人羨慕的翩翩起時(shí)，它可是經(jīng)過(guò)了把血液擠進(jìn)翅膀后歷盡千辛萬(wàn)苦的努力，綻放出生命的色彩。像妞妞都堅(jiān)強(qiáng)地挺過(guò)了一天又一天，何況我們？即使她什么也不知道，但她還是給予了她爸爸媽媽許多小小的幸福時(shí)光。我們活著，是不是也該做點(diǎn)什么？我們不可能碌碌無(wú)為，除非你已停止了活著的希望。歲月如同河流奔騰不息，而生命如何在歲月河流中游蕩。也許是鼓舞一個(gè)垂頭喪氣的朋友，也許是考出一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)換來(lái)家長(zhǎng)的笑臉，亦或是節(jié)約一點(diǎn)一滴的水源電光……
時(shí)光苒然，生命短暫，且行且珍惜。于是乎，在活著的時(shí)候假造一點(diǎn)或大或小的價(jià)值吧！看著窗外的月亮當(dāng)空，馬上就能在舒適的床上安穩(wěn)地做一個(gè)好夢(mèng)，不禁感慨：活著真好！
讀《妞妞》有感 篇16
體會(huì)生命，感悟幸福——讀《妞妞》有感
偶然的機(jī)會(huì)做了一篇出自周?chē)?guó)平《寶貝》的一品文章閱讀題，經(jīng)老師介紹，其系列圖書(shū)《妞妞》便深深吸引著我，買(mǎi)來(lái)后更是一飽了眼福。
這本書(shū)是周?chē)?guó)平先生寫(xiě)給僅活到一歲半的女兒妞妞的一本書(shū)，記錄的全是對(duì)妞妞的愛(ài)。同時(shí)也淋漓盡致地表達(dá)了他那段時(shí)間的真切感受，妞妞誕生時(shí)的喜悅，看著她成長(zhǎng)，目睹她被查出難以治愈的疾病——視網(wǎng)膜細(xì)胞瘤，得知妞妞快要離世的絕望以及離世之后的悲傷……
同時(shí)這位哲學(xué)家在妞妞死后表達(dá)了對(duì)生命的追問(wèn)，對(duì)死亡的思考，他以不同的身份去看看帶著一切，我不知道他是以一種什么樣的心情，把這些刺心的痛從記憶中挖出來(lái)，記下來(lái)，并且是那么細(xì)膩：小魚(yú)小鳥(niǎo)都有眼睛，而妞妞卻沒(méi)有。這個(gè)可憐的孩子生來(lái)就那么熱切而執(zhí)拗的追逐著光明，當(dāng)她看見(jiàn)一團(tuán)橘黃色的燈光時(shí)她會(huì)笑很久，妞妞唯一一個(gè)生日，媽媽對(duì)客人說(shuō)你們看妞妞的眼睛像不像波斯貓，爸爸告訴她波斯貓是世界上最美麗的貓；妞妞一遍遍的哭訴，“磕著了，磕著了……”她不明白世界為什么老是磕著她；早妞妞即將離開(kāi)世界的那些夜里，她躺在爸爸身邊輕聲喚著“爸爸”，爸爸也輕聲應(yīng)答，宛若耳語(yǔ)和游絲，在茫茫人世間還有什么比這樣的生死離別更讓人黯然銷(xiāo)魂的啊……
“有一千條理由讓你早走，只有一條理由把你挽留，這條理由勝過(guò)一千條理由，它就是我對(duì)你的愛(ài)�！蔽覀冇写私M間國(guó)平先生對(duì)妞妞愛(ài)之深切！
作為一個(gè)尚未成熟，閱歷并不豐富的讀者我對(duì)妞妞的死都深感遺憾，從這個(gè)僅有18個(gè)月的小生命中，我讀懂了什么叫堅(jiān)強(qiáng)，什么叫不幸。同時(shí)我也明白：活著就是幸福，健康就是財(cái)富。做人要知足方能長(zhǎng)樂(lè)，心情快樂(lè)地走完一生，是人生的最佳之境界�？鞓�(lè)是一天，不快樂(lè)也是一天，我們?yōu)槭裁床贿x擇快樂(lè)呢？
“活著真好”的活著充滿了力量，它的力量不是來(lái)自于狂傲不羈的吶喊，也不是來(lái)自于兇猛的進(jìn)攻，而是忍受，去忍受生命賦予我們的責(zé)任，去忍受現(xiàn)實(shí)給予我們的幸福和苦難，無(wú)聊和平庸。忍受一切，在絕望和痛苦的邊緣繼續(xù)活著，而卻驕傲而堅(jiān)強(qiáng)的活著。幸福和苦難，無(wú)聊和平庸，絕望和希望，在我們的命運(yùn)里比比皆是，更如朋友那般親密無(wú)間。正如沒(méi)有絕對(duì)的苦難，也沒(méi)有永久的幸福。
不論或者有多么痛苦，我們都要活下去，不為別的，也只為了你愛(ài)的人和愛(ài)你的人……
讀《妞妞》有感 篇17
暑假前，老師給我們推薦了這樣一本書(shū)《妞妞——一位父親的札記》，讀完之后，我深有感悟。
這本書(shū)記述了一個(gè)僅活了一年半的女孩——妞妞的一生。不幸的妞妞由于母親在孕期照射了多次X光，導(dǎo)致妞妞出生后患有絕癥。父母在知道妞妞的病情后，既不忍使妞妞永遠(yuǎn)離開(kāi)光明的世界，又不忍她稚嫩的生命承受手術(shù)的折磨，于是在糾結(jié)中妞妞的病一拖再拖。直到妞妞的父母下定決心要給妞妞動(dòng)手術(shù)時(shí)，已經(jīng)太遲了，任何行動(dòng)都無(wú)法挽救妞妞的生命了。但她的父母在悲痛悔恨中并沒(méi)有拋棄妞妞，他們依然像撫養(yǎng)健康孩子一樣撫養(yǎng)妞妞，給她過(guò)生日，陪她逗樂(lè)。而妞妞呢，她看不懂大人眼里的悲傷，只會(huì)歡快地笑著，一遍一遍地聽(tīng)著她所熱愛(ài)的歌曲，并不知道自己身處險(xiǎn)境，只知道“妞妞哭，爸爸疼”。妞妞這樣一個(gè)無(wú)知可愛(ài)的小女孩，在常人不能承受的病痛下，不斷地叫著，念叨著：“磕著了，磕著了，疼死了，癢死了……”直到嗓子喊啞了。終于她兩天不曾醒來(lái)，在搖籃曲中松下了母親的手，去了另一個(gè)屬于她的世界。
從這本書(shū)中，我知道了有一個(gè)故事叫做烏鴉反哺，有一份親情叫做羊羔跪母，有一份責(zé)任叫做孝敬父母。父母把一生的精力都放在我的身上，這足以讓我無(wú)條件的回報(bào)父母。讀了這本書(shū)后，我更能感覺(jué)到一個(gè)父親對(duì)女兒的濃濃的愛(ài)。父母的愛(ài)如堅(jiān)固的群山，默默無(wú)聞的在后背支撐著你；父母的愛(ài)如明亮的燈火，悄悄照亮你前進(jìn)的道路。這更足以讓你無(wú)條件回報(bào)父母。人生在世，任何人都有權(quán)利去追求屬于自己的幸福，但千萬(wàn)不能忘記最平凡的幸福一起陪在你身邊，那就是親情。我們應(yīng)該懂得珍惜屬于自己的那一份親情。親情是這世界上最溫暖的東西，有了親情我們的生活變得更美好，在我們受傷時(shí)，是父母一直陪著我們；在我們委屈時(shí)，是父母靜靜地、耐心地傾聽(tīng)我們的苦楚。其實(shí)生活中還有許多許多理由等著你去發(fā)現(xiàn)。現(xiàn)在就讓我們從滴水之恩回報(bào)父母的涌泉之愛(ài)。
讀《妞妞》有感 篇18
那些動(dòng)人的故事，大都始于平淡，蘊(yùn)于普遍卻又伏藏在人性關(guān)隘處，示現(xiàn)在命運(yùn)絕境中。
第二次含淚看先這本書(shū)，腦海中仿佛仍浮現(xiàn)著妞妞的淘氣舉動(dòng)，耳畔旁仿佛仍回響著妞妞的銀鈴笑聲。還是忍不住嘆息:這樣一個(gè)懂事聰明的姑娘啊，死神怎忍心突然降臨，奪去她鮮活的生命!再細(xì)品一家人的生活：縱使愉悅可卻仍被死亡蒙上陰景；縱使被死亡蒙上陰影卻仍愉悅而美好看，心中不是滋味，幸福美滿的家庭生活就這樣被打破得粉碎!又不禁設(shè)想：假如，死神突然陣臨。
假如死神突然降臨，你會(huì)怎么做？我不斷向自己的心靈深處發(fā)問(wèn)。我也聽(tīng)到來(lái)自心臨深處的回答：我壞知道。
我不知道，這真是我交給生活的極差答卷，可我真不知如何是好。我希望在生命盡頭與家人在一起，陪伴他們，一起去環(huán)游世界或是干脆什么都不做只是呆在家里，讓溫馨包圍我�？晌矣窒Ｍx開(kāi)家人，與世間認(rèn)識(shí)我的人告別，讓所有的人都淡忘我，直至最深?lèi)?ài)我的人都在聽(tīng)聞我離開(kāi)后只是感到淡淡的難過(guò)與輕微的疼。
但無(wú)論怎樣，我都無(wú)可避免與至親至愛(ài)之人來(lái)一場(chǎng)告別。
情不深不生娑婆，愁不濃不上西樓。黯然銷(xiāo)魂者，唯別而已矣，佛云人間七苦，其一便為到離。你要知道，別是錐心斷腸的疼痛。
你做好與親愛(ài)之人告別的心理準(zhǔn)備了呢嗎？我還沒(méi)有。
那不如，就活在當(dāng)下吧。每天醒來(lái)，叫醒自己的不是鐘聲而是夢(mèng)想，這便是個(gè)好的開(kāi)始，跟著自己的夢(mèng)想走，追求快樂(lè)，勇敢做自己想做的，做錯(cuò)了，不必后悔，不要埋怨，世上沒(méi)有完美的人生，跌倒了，爬起來(lái)，重新一步一個(gè)腳印地走向前方，這便是極佳的生活。睡覺(jué)前，拋卻一天的煩惱與仇恨，感恩每一個(gè)部助你、照顧你的人，這便是完美的結(jié)束。贊揚(yáng)母親做菜的手藝，與家人在飯桌上因聊，放下自己的手機(jī)，陪伴家人，在有限的時(shí)間里多陪陪他們，在某一天來(lái)臨前，多一絲準(zhǔn)備，少一絲倉(cāng)促。
假如死神突然降臨，我還未做好告到的難備，我卻深如人生總有幾場(chǎng)痛徹心扉告別，所以，活在當(dāng)下吧，陪伴你所深?lèi)?ài)的，珍情時(shí)間短智的，“記住該記住的，忘記該忘記的，改變能改變的，接變改變不了時(shí)”，起碼，當(dāng)死神突然降臨，你不會(huì)氣急敗壞而無(wú)可奈何。
讀《妞妞》有感 篇19
有人評(píng)價(jià)，《妞妞—一個(gè)父親的札記》不是一本書(shū)，而是一位父親用一字一句為女兒親手壘筑的墳。
是啊，一本書(shū)承載著僅在世界上停留了一年半時(shí)光的小生命，作者記錄了女兒從最初降臨人間、經(jīng)歷確診為癌變的恐怖、歷經(jīng)病痛折磨的痛苦、最終回歸天堂的解脫與留戀。
而在我看來(lái)，這本書(shū)不僅僅是“父親親手壘筑的墳”，更是父親對(duì)子女的深情的真實(shí)寫(xiě)照，是親情最淋漓盡致的表達(dá)，是詩(shī)人對(duì)生命的謳歌，是哲人對(duì)生與死的沉思，是人類(lèi)對(duì)病痛與苦難抗?fàn)幍挠涊d，是智者對(duì)人性的弱點(diǎn)的反思。
父親與詩(shī)人
從得知妻子懷孕，周?chē)?guó)平先生就對(duì)未來(lái)的孩子充滿了期待，甚至抱有好奇與敬畏的心理，而當(dāng)他親手抱著女兒時(shí)，每一個(gè)動(dòng)作都小心翼翼，悉心照料妻子與稚嫩的嬰孩，當(dāng)嬰兒睡下后，便可以看到父親整日守候在搖籃旁溫柔的望著女兒的臉龐，貪婪的嗅著女兒身上的馨香氣息。甚至退學(xué)，放棄一切可以獲得功名利祿的大好時(shí)機(jī)，正如作者所言“可是，此時(shí)此刻，即使請(qǐng)我去某個(gè)國(guó)家當(dāng)國(guó)王或者是議員，我也會(huì)輕松謝絕的”。
作為曾經(jīng)野心勃勃的男人，當(dāng)面對(duì)弱小的嬰兒時(shí)，成了無(wú)比溫柔父親：“我愿意放棄千千萬(wàn)萬(wàn)次出國(guó)的機(jī)會(huì)，也不愿意錯(cuò)過(guò)你的每一個(gè)笑容每一聲啼哭”，“你比一切文憑、身份、頭銜、幸遇更屬于我生命的本質(zhì)”。
作者在此時(shí)的文風(fēng)是柔如春風(fēng)般的，對(duì)女兒的疼愛(ài)與憐惜四處逸散。此時(shí)的描寫(xiě)語(yǔ)言細(xì)致而溫暖，一字一句都是深情的流露�？偸敲鑼�(xiě)到生活的細(xì)小部分，觀察到女兒的每一次動(dòng)作，每一個(gè)神態(tài)，每一聲呼喚，給讀者呈現(xiàn)出一個(gè)溫馨而恬淡的世界。
面對(duì)新生兒的生命，詩(shī)人用了詩(shī)人視角去贊頌他。細(xì)膩又獨(dú)特，這是我很喜歡的一首詩(shī)。
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