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《貝多芬傳》讀后感(精選15篇)
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后,相信大家的視野一定開拓了不少,現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎?以下是小編幫大家整理的《貝多芬傳》讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
《貝多芬傳》讀后感1
自從我讀了《名人傳》以后,我想了很多。其中,貝多芬給我留下了最深的印象。
貝多芬對(duì)音樂有像火一樣旺盛的熱情,他先后創(chuàng)作了很多非常優(yōu)秀的作品。他的作品充滿了幻想。但是災(zāi)難還是無(wú)情的降臨到了他的身上。在1802年的時(shí)候,他已經(jīng)意識(shí)到自己的聽力障礙已經(jīng)沒法治愈,而且會(huì)很快就會(huì)惡化。那就表示著他可能再也不能進(jìn)行創(chuàng)作了!這是多大的打擊呀!但他卻頑強(qiáng)的和這不幸的命運(yùn)進(jìn)行抗?fàn)帲@也許是他在后期能寫出那么多不錯(cuò)作品的原因吧!像他這種對(duì)生活和對(duì)命運(yùn)永不放棄的精神正是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的,這堅(jiān)強(qiáng)不屈的靈魂讓生活有了希望。
讀了貝多芬的故事,讓我聯(lián)想到了海倫凱勒——一個(gè)同樣有著堅(jiān)強(qiáng)毅力的人。她的生活同樣是很不幸的,兒時(shí)的一場(chǎng)大病,讓她變成了一位又盲又聾又啞的小女孩。貝多芬和海倫凱勒在生活中遭遇著不同的困難,但他們卻有著同樣的精神——永遠(yuǎn)不向命運(yùn)屈服!這不僅讓我敬佩也引發(fā)了我深深的思考。我一定要學(xué)習(xí)他們的精神。
《貝多芬傳》讀后感2
《名人傳》這本書里描寫了三位人物:與厄運(yùn)做斗爭(zhēng)的音樂家貝多芬、有頑強(qiáng)信念的雕塑家米開朗琪羅、熱愛和平的作家托爾斯泰。但讓我印象最深的是貝多芬。
貝多芬是一位偉大的音樂家,他的一生都是痛苦的,在他二十六歲那年,他的耳朵出現(xiàn)了問(wèn)題,后來(lái)他的耳聾越來(lái)越嚴(yán)重,只有貼近演員才能聽到他們的發(fā)音,最后他一點(diǎn)兒聲音都聽不到了,但這并沒有影響貝多芬的音樂創(chuàng)作!稓g樂頌》、《英雄交響樂》等作品都是他在危難中創(chuàng)作出來(lái)的,貝多芬在音樂上取得了輝煌的成就。
貝多芬取得這么大的成功,是因?yàn)樗袌?jiān)強(qiáng)、勇敢、不怕困難的意志。由此我想到我自己,我學(xué)習(xí)小提琴快五年了,在學(xué)琴中,我也會(huì)遇到一些小小的困難,這些困難哪能和貝多芬遇到的困難相比呢?可是我一遇到一點(diǎn)困難,就想退縮了,而貝多芬作為音樂家卻遭遇了耳聾,這是多大的困難啊,但貝多芬沒有放棄,堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)困難,所以他才能取得如此的成就。
每當(dāng)我拉起貝多芬的《歡樂頌》,我仿佛看到貝多芬雖然處境悲慘,但仍然笑著面對(duì)困難,我要向貝多芬學(xué)習(xí),只有笑著面對(duì)困難,才能戰(zhàn)勝困難,獲得成功。
《貝多芬傳》讀后感3
路德維希.范.貝多芬,德國(guó)古典主義最偉大的音樂家。他的父親是一個(gè)殘暴的酒鬼,他剝奪了小貝多芬學(xué)習(xí)、休息和娛樂的時(shí)間,只是一味的強(qiáng)迫兒子沒完沒了的練鋼琴和小提琴。17xx年,貝多芬前往維也納拜他仰慕已久的偶像莫扎特為師?汕嗄陼r(shí)期,貝多芬就開始耳聾了。上帝把最美的音樂給了貝多芬,卻剝奪了欣賞音樂的權(quán)利,他聽不到自己的音樂,人們都在盡情享受他的音樂帶來(lái)的歡樂的同時(shí),他卻必須獨(dú)自忍受無(wú)聲的折磨!而就是他,寫了這么多歌曲。
18xx年5月貝多芬與布倫瑞克小姐訂婚,愛情的美好產(chǎn)生了一系列偉大的作品。不幸的是,愛情又一次把它遺棄了,未婚妻和另外的人結(jié)婚了。不過(guò)這時(shí)貝多芬正處于創(chuàng)作的極盛時(shí)期,對(duì)一切無(wú)所顧慮。他受到了世人矚目,與光榮接踵而來(lái)的是最悲慘的時(shí)期;經(jīng)濟(jì)窘迫,親朋好友一個(gè)個(gè)離散,耳朵也全聾了,只能和人們?cè)诩埳险勗。面?duì)生活的苦難,似乎沒有什么能使貝多芬屈服,他以自己的創(chuàng)作風(fēng)格扭轉(zhuǎn)了維也納當(dāng)時(shí)的輕浮的作風(fēng)。
《貝多芬傳》讀后感4
對(duì)貝多芬一無(wú)了知的我,在星光般的故事課程中懂得了關(guān)于一些他的故事……
他的童年是不盡人意的,他的父親約翰庸庸碌碌,嗜酒如命,童年時(shí)代貝多芬毫無(wú)幸福可言。他的父親為了讓自己享受榮華富貴,逼迫自己的兒子天天練洋琴,稍有對(duì)自己不滿意的,就遭慘打,是這位少年就這樣痛苦的過(guò)了他的童年。但凡事都有兩面性,貝多芬擁有練琴的天賦,再加上他父親對(duì)他的嚴(yán)格訓(xùn)練,就連教他的老師都覺得自嘆不如。
在貝多芬正值青年時(shí)代,就因肺結(jié)實(shí)、內(nèi)耳硬化癥引起耳聾,但有的人認(rèn)為是各種病癥綜合在一起導(dǎo)致耳聾。耳聾后的他也仍不放棄人生,他繼續(xù)創(chuàng)造歌曲:一天,貝多芬來(lái)到一家飯館用餐。點(diǎn)過(guò)菜后,他突然來(lái)了靈感,便順手抄起餐桌上的菜譜,在菜譜的背面作起曲來(lái)。不一會(huì)兒,他就完全沉浸在美妙的旋律之中了。直到侍衛(wèi)去叫他,他付了帳,剛才沒字的賬本,現(xiàn)在滿是樂譜,拿起就往門外沖了。結(jié)果第二天,一本樂譜又出世了。
我明白了:貝多芬先生耳聾之后依然做出作品,如果一個(gè)人遇到困難不退縮,而是樂觀的面對(duì)他,就一定能成功。
《貝多芬傳》讀后感5
在寒假里,我讀了一本書,叫《貝多芬傳》。這本書讓我知道了做人要堅(jiān)強(qiáng)。
貝多芬出生在一個(gè)音樂世家,他不像莫扎特,享受著家庭的溫暖。他耳朵聾了以后,還在堅(jiān)強(qiáng)的寫自己的歌曲。當(dāng)他耳朵完全聾的時(shí)候,他也沒有放棄,他寫了許多著名的歌曲。在他當(dāng)指揮的時(shí)候,第一次指揮時(shí),指揮得一塌糊涂。第二次指揮時(shí),指揮完了,觀眾席里爆發(fā)出排山倒海的掌聲,他卻不知道。他獲得了自己兄弟的兒子的監(jiān)護(hù)權(quán),而比爾卻出入賭場(chǎng),負(fù)了很多債務(wù),貝多芬絕望了,在自己死后,竟然不是自己的兒子為自己闔上眼睛。
我和貝多芬不一樣,他堅(jiān)強(qiáng),我軟弱。他雙耳失聰,還能寫出很好的曲子。我只要被刀片劃一下,就會(huì)哭的驚天動(dòng)地泣鬼神,更不要說(shuō)雙耳失聰了。不過(guò)我變了,在2月10日中午吃完飯,我下去和初一的`姜雨心去玩游戲,我和她一人買了個(gè)刀片,切雪用,我不小心用刀片劃到了手,我沒有哭,也沒有大聲地喊叫,我一看,在右手無(wú)名指上有個(gè)小口子,我馬上從隨身攜帶的包里拿出創(chuàng)可貼貼上。從那以后,我知道了要堅(jiān)強(qiáng)。
《貝多芬傳》使我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),我喜歡這本書。
《貝多芬傳》讀后感6
看完《名人傳》里寫的貝多芬得知貝多芬的童年很艱苦,他沒有享受過(guò)莫扎特那樣溫暖的家庭。他從小就被他的父親逼著練習(xí)鋼琴、小提琴……但,即使是這樣貝多芬也沒有討厭音樂,而是努力的練習(xí)。他的父親為了促使貝多芬學(xué)習(xí),還使用了暴力。貝多芬十一歲時(shí)就成為了戲院隊(duì)的一員;十三歲就當(dāng)上了大提琴手。
他的媽媽在一七八七年就去世了,父親因酗酒成性,無(wú)力支撐這個(gè)家庭,所以十幾歲時(shí)的貝多芬就成了家庭的支柱。貝多芬從少年時(shí)代就開始為經(jīng)濟(jì)問(wèn)題開始操心,這份重任對(duì)他來(lái)說(shuō)來(lái)的太早了。
貝多芬有著遇到困難,永不退縮的精神,即使自己的耳朵聽不見但他卻沒有放棄音樂的生涯,而是繼續(xù)創(chuàng)作出很棒的樂曲獲得了很棒的成功。但我卻是另外多數(shù)人——沒有克服困難的精神,而是一直都想退縮的人。有時(shí)我遇到了很困難的事,就是退縮,一點(diǎn)也沒有想要去克服的念頭。但看完這篇文章后,我知道了只有勇于的去克服困難,才會(huì)獲得成功。
貝多芬還有著很多值得學(xué)習(xí)的精神,勇于克服困難這是最重要的。不過(guò)最最最重要的是凡事要對(duì)自己有信心,只有自信,才能做好每一件事!
《貝多芬傳》讀后感7
但是貝多芬沒有因此而沉淪,他把自己的全部精力,都投入到了自己所熱愛的音樂事業(yè)中去了。由于他的天分和勤奮,很快地在維也納初露頭角,有了一點(diǎn)名氣。此時(shí)正應(yīng)該高興的他,卻被查出因幼時(shí)治療耳疾無(wú)效導(dǎo)致耳聾。這使他遭到了極大的打擊。要知道,對(duì)于一個(gè)音樂家來(lái)說(shuō),沒有了耳朵,就沒有了一切。在幾番思索之后,貝多芬又回歸了音樂,并創(chuàng)作出更加優(yōu)秀的交響曲。
而他之所以能夠在失聰?shù)那闆r下,創(chuàng)作出數(shù)首經(jīng)典之作。正是因?yàn)樗軌蛴眯娜ヂ牐眯娜ジ惺,將身心都投入到音樂中去。這,就是音樂的最高境界。
命運(yùn)可以?shī)Z走貝多芬的一切,但始終奪不走他那無(wú)與倫比的創(chuàng)造力與非凡的天賦。面對(duì)困難,他絲毫不懼,這就是他成功的秘訣。
歐洲的音樂是在大自然中產(chǎn)生的,所以貝多芬也時(shí)常將自己擁入大自然的懷抱,用心來(lái)聆聽大自然的聲音。貝多芬的音樂脫離了單純的感官上的享受,而能塑造人的精神世界。他經(jīng)常談到他有責(zé)任用他的藝術(shù)去為“可憐的人類”,“未來(lái)的人類”做奉獻(xiàn),為他們?cè)旄,鼓?lì)他們,把他們從迷夢(mèng)中喚醒,斥責(zé)他們的怯懦。貝多芬的偉大之處正在于此,他從不只為自己而活,胸懷天下的責(zé)任感使他不只是一名音樂家。
《貝多芬傳》讀后感8
今天我讀了《名人傳》之《貝多芬傳》。
貝多芬原名——路德維!し病へ惗喾。他生于1770年,逝于1827年。是偉大的德國(guó)作曲家、維也納古典樂派代表人物之一。對(duì)世界音樂的發(fā)展有著舉足輕重的作用,被稱為“樂圣”。1792年到音樂之都維也納深造,藝術(shù)上進(jìn)步飛快,他信仰共和,崇尚英雄,創(chuàng)作了大量充滿時(shí)代氣息的優(yōu)秀作品,與海頓、莫扎特被后人稱為“維也納三杰”。
《貝多芬傳》是從英雄貝多芬的角度為我們講述的。貝多芬的偉大,絕不僅在于他是一個(gè)音樂家。他有對(duì)人生的大苦悶與精練的美麗靈魂,他是心的英雄。他的音樂就是這英雄心的表現(xiàn)。貝多芬一生坎坷,沒有建立家庭。二十六歲時(shí)聽力衰退,晚年失聰,只能通過(guò)談話冊(cè)與人交談,但孤寂的生活并沒有使他沉默和隱退,在一切進(jìn)步思想都遭禁止的封建復(fù)辟年代里,依然堅(jiān)守“自由、平等、博愛”的政治信念。
讀了《貝多芬傳》我懂得了:生活不會(huì)總是一帆風(fēng)順,挫折與憂患還是需要我們直面的人生課題,我打算以后遇到困難一定會(huì)堅(jiān)強(qiáng)不軟弱,去勇敢的面對(duì)。
《貝多芬傳》讀后感9
唯其痛苦,才有歡樂!}記
最初是在一個(gè)明凈的早晨,天空中沒有一絲云,淡淡的霧白一直延伸到天際,逐漸隱沒。輕柔地熏風(fēng)懶洋洋地拂過(guò)草地,一切似乎都那么平靜。然而窒息般沉重的空氣中,暗暗隱伏著一種風(fēng)暴的前兆。一瞬間,天沉了下來(lái),轟隆的雷聲夾雜著雨點(diǎn)打破了寂靜,風(fēng)強(qiáng)烈地呼嘯著,撕扯著,但云層中,仍落下斑駁碎光——這是貝多芬的人生。
風(fēng)雨交加卻不失光亮。
上帝關(guān)上了他的一扇窗——他沒有俊俏的容貌,沒有無(wú)憂的生活,卻給他留了一扇門。他有著極高的音樂天賦,他完全可以稱之為天才?墒且魳,無(wú)法滿足他的生活,他一生貧困,但他并沒有停止杰作的問(wèn)世,音樂充實(shí)了他,音樂是他的靈魂。
世界從未給予他歡樂,卻毫不吝嗇地讓他的人生充滿悲苦,命運(yùn)的不公,讓他失去了親情,愛情,甚至奪走了他的聽覺,但他沒有放棄,他把歡樂贈(zèng)與世界,他說(shuō):"我要扼住命運(yùn)的咽喉。"
用苦難換來(lái)歡樂,這是貝多芬一生的寫照。
狂風(fēng)驟雨之際,陰沉的天仿佛撕裂了一個(gè)角,濃重的霧白點(diǎn)點(diǎn)隱退,剎那間,灑下萬(wàn)丈霞光,散落遍地金黃。
貝多芬的人生不缺光亮!
《貝多芬傳》讀后感10
今天,我讀完了《名人傳》中貝多芬傳的前第三、四章,若有感悟,特地和各位朋友分享一下。正當(dāng)貝多芬把全部精力都投入到音樂事業(yè)之中時(shí),陶醉在音樂給他帶來(lái)的歡樂之中。不幸的事情卻又接踵而至——貝多芬的耳朵聾了。對(duì)于一個(gè)普通的音樂家來(lái)說(shuō),最重要的莫過(guò)于用耳朵來(lái)欣賞音樂。而像貝多芬這樣的舉世聞名的大音樂家在自己的事業(yè)正蒸蒸日上的時(shí)候,耳朵卻突然聾了,這個(gè)打擊是常人所接受不了的。貝多芬曾經(jīng)還被特雷澤·特·布倫瑞克稱贊為:稀有的天才、偉大的藝術(shù)家和善良的人。貝多芬還是一個(gè)頑強(qiáng)的人,他正與病魔抗?fàn)帟r(shí)曾說(shuō)過(guò):“不,我受不了。我要扼住命運(yùn)的咽喉,他絕不能使我完全屈服……噢!能把人生活上千百次,真是多美!”我十分期待貝多芬的命運(yùn)結(jié)局是怎樣的。
《貝多芬傳》讀后感11
一個(gè)老師帶一名學(xué)生到操場(chǎng)散步談心,走了三圈,用了六分鐘。老師叫這位學(xué)生獨(dú)自再走三圈,好好想想剛才老師的話。這位學(xué)生又走了三圈,耗去兩分多鐘。老師二話不說(shuō),往這位學(xué)生的肩膀上放了一塊十斤重的石頭,然后要他再走一圈。按理說(shuō),這位學(xué)生會(huì)走得慢一點(diǎn)。誰(shuí)料,由于有石頭硌著壓著,這位學(xué)生竟然跑起來(lái)了,一圈下來(lái),只用了三十多秒。這個(gè)故事說(shuō)明:壓力可以轉(zhuǎn)化為動(dòng)力,壓力與效率、效果成正比。
從《孫權(quán)勸學(xué)》來(lái)看,要不是孫權(quán)費(fèi)盡口舌,現(xiàn)身說(shuō)法,連勸帶逼,軟硬兼施,呂蒙就不會(huì)去治經(jīng)知往事,吳下阿蒙就不能對(duì)魯肅自豪地說(shuō):“士別三日,當(dāng)刮目相待。”
有人問(wèn)鋼琴家劉詩(shī)昆:“你喜歡鋼琴嗎?”他的回答出人意料:他不喜歡鋼琴。可是他感謝父母。因?yàn)樗改笍?qiáng)迫他學(xué)鋼琴謀生,所以他才有今天的成就。
所以,我再一次強(qiáng)調(diào):學(xué)習(xí)不一定全憑興趣和愛好,有時(shí)要靠外界的壓力,外界壓力往往是學(xué)習(xí)的強(qiáng)大推動(dòng)力。
對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō),給予適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)壓力是必須的,所以,對(duì)時(shí)下常提的“減負(fù)”,我是審慎看待的,不敢完全茍同的。
《貝多芬傳》讀后感12
作為一個(gè)學(xué)了4年鋼琴的孩子,我已學(xué)過(guò)貝多芬寫的曲子,很想知道能寫出這么優(yōu)美篇章的大師有著怎樣傳奇的經(jīng)歷。
當(dāng)我讀完《貝多芬傳》的時(shí)候,我的內(nèi)心久久不能平靜。
貝多芬在童年時(shí)候就表現(xiàn)出了特殊的音樂才能。11歲發(fā)表了第一部音樂作品,17歲時(shí)曾為天才的作曲家莫扎特演奏。但他的童年也是不幸的,他19歲時(shí),父親下崗,為了維持家庭生計(jì),貝多芬被迫去宮廷當(dāng)古琴手。20歲時(shí)他便離開家鄉(xiāng)波恩到維也納定居,盡管后來(lái)因耳疾而漸漸失去了聽力,但他沒有向命運(yùn)低頭,反而以更頑強(qiáng)的毅力堅(jiān)持創(chuàng)作,后來(lái)成為一位聞名遐邇的音樂家。
貝多芬是不幸的,命運(yùn)給了他太多的磨難,貧窮、殘疾、孤獨(dú)。不過(guò),他沒有向命運(yùn)曲服,最后成為一名強(qiáng)者。
作為我們小學(xué)生來(lái)說(shuō),要發(fā)揚(yáng)貝多芬精神,要認(rèn)真學(xué)習(xí),不要向任何困難妥協(xié);要扎實(shí)地做好每件小事,不要對(duì)事情淺嘗則止;我們要學(xué)會(huì)體貼父母,不要做家里任性的小皇帝。
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái),只要我們堅(jiān)持付出,就一定會(huì)有收獲。
《貝多芬傳》讀后感13
提起音樂,人們立刻能想到音樂巨人貝多芬,不錯(cuò),貝多芬一位世界著名的天才音樂家。
但是,在在貝多芬傳記里,我分明看到了一個(gè)不羈的靈魂。
他出身卑微,童年對(duì)他來(lái)說(shuō),好似一場(chǎng)噩夢(mèng),為了家,他不停的努力,不停的奮斗,但這并沒有讓他的日子好過(guò)起來(lái),父親的揮霍,莫須有的病癥,注定成為他一生無(wú)法彌補(bǔ)的傷痕。
法國(guó)大革命開始后,他在愛國(guó)熱情的影響下,不畏各種勢(shì)力的壓迫,投身創(chuàng)作……他成功了!
他的事業(yè)正是輝煌時(shí)刻,他投入了多少的汗水,才換來(lái)今日的成就,但是,命運(yùn)似乎有意捉弄他,身為音樂家,他居然得了耳疾,在愁苦中,他掙扎著。
貝多芬是清高的,他不屑于對(duì)王公貴胄們俯首,他藐視貴族們的世俗與渺小,因?yàn)樗幸活w超凡脫俗的心。貝多芬,誠(chéng)然偉大,他的作品聞名于世,成為音樂史上不朽的樂章;他誠(chéng)然不幸,人生跌宕起伏,一朝富貴如天,無(wú)所畏懼,一朝身染重疾,無(wú)所依靠。但他不因富貴而驕縱,也不因不幸而沉淪,他始終沒有屈服,他一直在抗?fàn),為了自己的?mèng)——音樂,抗?fàn),抗(fàn)帲範(fàn)帲?/p>
他自由,豪放,不受任何人束縛,他堅(jiān)強(qiáng),不屈,不被命運(yùn)所奴役,在他瘦弱的身軀里,是一個(gè)不羈的靈魂……
《貝多芬傳》讀后感14
看了《名人傳》里寫的貝多芬獲知貝多芬的兒時(shí)很艱難,他沒有享有過(guò)莫扎特那般溫暖的家中。他自小就被他的爸爸逼著練習(xí)鋼琴、大提琴……但,即便是那樣貝多芬都沒有反感歌曲,只是勤奮的訓(xùn)練。他的爸爸為了更好地促進(jìn)貝多芬學(xué)習(xí)培訓(xùn),還應(yīng)用了暴力行為。貝多芬十一歲時(shí)成為戲劇隊(duì)的一員;我十三歲時(shí)成為一名大提琴手。
他的母親在一七八七年就過(guò)世,爸爸因嗜酒成性,乏力支撐點(diǎn)這一家中,因此十幾歲時(shí)的貝多芬就變成家中的支撐。貝多芬從少年時(shí)期就逐漸為金錢問(wèn)題逐漸操勞,這一份重?fù)?dān)對(duì)他而言來(lái)的過(guò)早了。
貝多芬擁有碰到困難,永不低頭的精神實(shí)質(zhì),即便自身的耳朵聽不清可他卻沒有舍棄歌曲的職業(yè)生涯,只是再次寫作出非常好的曲子得到了非常好的取得成功。但我確是此外大部分人——沒有戰(zhàn)勝困難的精神實(shí)質(zhì),只是一直都想膽怯的人。有時(shí)候我碰到了很艱難的事,便是膽怯,一點(diǎn)都沒有要想去擺脫的想法。但看了本文后,我明白了僅有敢于的去戰(zhàn)勝困難,才會(huì)取得成功。
貝多芬也有很多值得學(xué)習(xí)的精神本質(zhì),敢于克服困難是最重要的。但是最為最重要的是一切要對(duì)自身有信心,僅有信心,才可以搞好每一件事!
《貝多芬傳》讀后感15
貝多芬的最后時(shí)刻,是悲慘的,他好像被全人類拋棄了,他的生活極度困苦,他的耳朵完全聾了,他開始自暴自棄,他的生活沒有來(lái)源,他的朋友親人或死或散,保護(hù)他的人也走了,他無(wú)依無(wú)靠,只能孤獨(dú)的生活。
他曾經(jīng)精心培養(yǎng)侄子,但他的侄子最后成了一個(gè)失敗的商人,貝多芬想送他去上大學(xué),但他經(jīng)常去賭場(chǎng),結(jié)果欠了一屁股的債務(wù)。
后來(lái),貝多芬放棄了音樂,這讓他陷入了更大的痛苦之中,他把自己封閉起來(lái),與世隔絕。又過(guò)了幾年,貝多芬在痛苦中沉沉的睡去了,再也沒有醒來(lái)。為他送終的,只有幾個(gè)親密的朋友,甚至他的侄子也沒有來(lái),貝多芬最終沒有擺脫痛苦。
讀完了這篇文章,我明白了一個(gè)道理,一個(gè)人一定要不拋棄不放棄,不然就會(huì)有失落之感,陷入痛苦,貝多芬的例子也啟示我們,身體缺陷不足以打垮我們的精神,即使再大的困難,我們也要勇于克服。
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