《目送》讀后感【推薦】

　　當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，相信大家的收獲肯定不少，是時候?qū)懸黄�讀后感好好記錄一下了。那要怎么寫好讀后感呢？下面是小編為大家收集的《目送》讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

《目送》讀后感1

　　《目送》是臺灣作家龍應(yīng)臺的一本感悟性的散文集，其中包括父親的逝，母親的老，兒子的離，朋友的牽掛等等，寫出了人生的失敗和脆弱、失落與放手。而我最喜歡的一篇就是書中名為《目送》的散文。

　　目送與兩個故事有關(guān)，一個是作者和自己的兒子華安，另一個是作者與自己的父親。與兒子的目送，一次是從華安上學(xué)的第一天，他們手牽手走到了教室門口，華安背著書包進(jìn)入教室，但又不斷地回頭，他們的視線像是隔著一條無邊無際的時空場隔空交會，直到兒子瘦小的背影消失在門里。另一次是華安十六歲那年到美國交換，他在長長的行列里直到通過安檢也沒有回一次頭。與父親的目送，一次是父親開著廉價小貨車送當(dāng)時身為大學(xué)教授的作者去學(xué)校，父親覺得車子與女兒身份不符后匆忙開走，留下作者對著汽車尾氣默默目送。另一次是作者在火葬場的爐門前，目送著巨大的棺材緩緩滑行的場景。在兒子和父親的這兩個故事的結(jié)尾處，作者都寫這么一句話：“我慢慢地，慢慢地了解到，所謂父母子女一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默告訴你，不必追�！�

　　雖然是同樣的一句話，但包含的情感卻是截然不同的。對子女，父母的陪伴呵護(hù)固然是孩子成長道路最重要的東西，但人生的道路漫長久遠(yuǎn)，孩子也要成熟，他們也需要自己去面對很多事情，這是精神上的獨(dú)立，也是成長的代價。所以對孩子背影的目送，父母不必追，這不是對孩子的疏遠(yuǎn)，而是孩子的成長需要父母的默默支持和鼓勵，站在前面獨(dú)當(dāng)一面的終究要是孩子自己。而父母也要理性地愛，不是一味地當(dāng)孩子的保護(hù)傘，這樣只會讓孩子變得脆弱。對于父母背影的目送，也不必追，只要在有機(jī)會陪伴父母的時候，多花些時間和心思去陪伴他們。父母終究是會老的，也會不在我們身邊，看著父母的背影漸行漸遠(yuǎn)，不必心懷愧疚和不安，而應(yīng)坦然地面對，因?yàn)樽芬沧凡簧稀?/p>

《目送》讀后感2

　　目送，是為了再次聚首

　　最開始，先回憶一番。

　　第一次聞及龍應(yīng)臺這三個字是在高三的某個課間，隔壁桌的同學(xué)說了一句龍應(yīng)臺的格言，而我卻啞然不知這位華人世界里頗有影響力的一支筆，深感慚愧。

　　看的第一本龍應(yīng)臺的書正是《目送》，此刻還在當(dāng)當(dāng)?shù)匿N售榜上，書是從小伙伴那里借來的，在某個暑假里看完，當(dāng)時的情感至今仍有幾分印象。書中談到死亡，衰老和孤獨(dú)，觸及脆弱的敏感神經(jīng)，幾次尷尬落淚。還記

　　得是在家里的客廳沙發(fā)上，蜷縮著身子，看得入情入味，在母親走出廚房門的時候，假裝無意地抹去眼淚。當(dāng)時讀到的正是作者對其母親的描述，平平淡淡的文字中卻有著一股讓人心生悲傷的強(qiáng)烈情緒。

　　給文字賦予情感，它就是擁有了靈魂的存在。

　　再一次接觸龍應(yīng)臺這三個字，是在讀書會員的書單上，于是我便再一次重拾目送，決定細(xì)細(xì)品味一番。

　　有些事，只能一個人做。有些關(guān)，只能一個人過。有些路，只能一個人走。

　　我們都到了獨(dú)當(dāng)一面的時候了吧，小時候渴望長大，覺得長大就有了自由，卻不知越是長大，越會被現(xiàn)實(shí)圈住。成長的自由是相對的，大手拉小手已經(jīng)成為模糊的記憶，一個人走，需要更多的勇氣。

　　人在天地之間終究是無所憑依的孤獨(dú)。你真能應(yīng)對生老病死，就真的明白，在這世間，沒有什么能夠附著依托。

　　人，終究是孤獨(dú)的，你會有家人，會有伴侶，會有朋友，可是更多的時候，你僅有你自我。你才是你自我的全部，在這世間，所有的依附都只是暫時的，你所得到的一切都只是身外之物，你的情感和思想，才是真正屬于你的東西。

《目送》讀后感3

　　翻開《目送》，竟然讓我從頭到尾保持眼睛酸楚的那種感覺——仿佛一個飽滿欲滴的石榴果。

　　龍應(yīng)臺的文字溫暖雋永，仿佛和煦的微風(fēng)拂面，帶著淡淡的傷感，一點(diǎn)一點(diǎn)地浸透到靈魂深處。優(yōu)美的文字，除了能夠撩撥人的心弦外，還能讓人有一種美的享受。

　　這是一本奇妙的書。淡淡的文字，憑吊的語調(diào)，細(xì)膩的感受，完全沒有華麗的影子，也沒什么大悲大喜，但卻能讓人很認(rèn)真地讀下去，在無形間凈化我們那被塵埃腐蝕的心靈。

　　這是一本記錄她生活點(diǎn)滴的散文集。這本書中，她用優(yōu)美的文字記錄了自己作為母親在面對日益成長的孩子時所遭遇的困惑和小小的失落；記錄了自己作為女兒在面對日益蒼老的父母時耐心溫柔的守候；記錄了自己作為采訪者所熟悉付出的那份真切；記錄了自己作為敏感細(xì)膩的女人在面朝大海，耳聞杜鵑時感受到的那份凄楚和傷痛。

　　《目送》七十二篇散文，文字撫過了父母、子女的親情，知己好友的友情、周圍世界的植物、動物、風(fēng)景……用那最細(xì)膩柔軟的筆觸，寫盡了幽微出最動人的心弦的那種感覺。讀起來，連呼吸都充滿了共鳴的激動。

　　這是一個關(guān)于時間的記載。隨著時間的流逝，當(dāng)我們也成為了那個凝望背影的人時，才會真切的體會到父母那份痛楚與沉默。小時候父母把我們當(dāng)孩子，父母老了我們把它們當(dāng)孩子。我們會懊悔，懊悔曾經(jīng)的無知，但時間不留給我們一點(diǎn)機(jī)會。我們想告訴自己的孩子這一切的感受，可被時間悄無聲息的擋住了。時間讓我們改變，讓我們懂得了一切，也讓我們失去了很多。

　　人生是一場別離。真的是這樣，有些感受只能一個人體會，有些淚只能一個人掉，有些事只能一個人做，有些關(guān)只能一個人過，有些路啊，真的只能一個人走。明白了這些，才算是真真正正成長了吧。

　　人生這場離別，誰也逃不過。愛父母，愛孩子吧。相聚的時候，請珍惜；離別的時候，請珍重。

《目送》讀后感4

　　龍應(yīng)臺的《目送》是本生死筆記，它深邃，憂傷而美麗，在她的文章中我讀懂了什么叫孝敬。

　　這世上總有一群人：當(dāng)我們披著霞光呱呱墜地時，他們喜悅而泣;當(dāng)我們學(xué)步不穩(wěn)摔倒在地上時，他們急切心疼;當(dāng)我們背起書包憧憬未來時，他們?nèi)找共賱?當(dāng)我們躊躇滿至打拼事業(yè)時，他們獨(dú)守空巢或孤老而終。目送了時間，語言和生命，讓我知道了因?yàn)橛凶约旱拿�運(yùn)，長大后我們不得不離開家鄉(xiāng)，離開父母我們身為子女也是如此失落常常在人生盡絕時默默流下思鄉(xiāng)的眼淚，每一次回家，總覺得如此衰老，為何父母總是如此的漸漸離去，總是在告別式微笑的說一聲再見，在上車時獨(dú)自的在心中流淚

　　很多人認(rèn)為，孝敬只是一種單方面的給予，只要給予長輩足夠的物資，就是孝敬，殊不知，孝敬其實(shí)只是一種陪伴;又有多少人認(rèn)為孝敬只是一種動作，只要今天孝敬了這份溫馨就能在長輩心里封存很久，殊不知，孝敬還是一種延續(xù)的狀態(tài)，長輩們需要的不只是只言片語的零碎的.關(guān)懷，而是呢喃細(xì)語的嘮叨與問候。孝敬不是絕對的服從，它是一種心，一種情，一種內(nèi)心的思念。夫孝，天之經(jīng)也，地之義也，民之行業(yè)。時間，永恒得把一些東西帶走，帶不走的，隨著時間，也便成了永恒。然而，這種永恒到底是兩個人的不悔的歡笑，還是兩個人遺憾的淚水，完全取決于你對孝敬的態(tài)度!現(xiàn)在的我常�？吹綘敔斈棠趟ダ系暮圹E，很害怕突然有一天他們就不見了。任憑我怎么呼喊，他們都不會回來了。而有過多少年，那昔日健朗的爸爸媽媽也將步入風(fēng)殘燭年，也將從此消失，無處尋覓呢?

　　愛父母，孝敬他們，就是愛30年后的自己;愛爺爺奶奶、外公外婆，就是愛五十年后的自己。孝在心中，心存敬意。

《目送》讀后感5

　　龍應(yīng)臺的《目送》一書，包含寫父親、母親、兒子、朋友、兄弟的七十三篇散文，深邃、美麗的文字，吸引我在這個七月盛夏用幾個晚上讀完該書，共鳴之處頗多，最是印象深刻的還是跟孩子有關(guān)的《目送》和《十七歲》。

　　首篇《目送》，講述兒子華安上小學(xué)第一天目送其消失在門里;十六歲機(jī)場送別一寸不移的跟隨安檢的兒子終沒等候到兒子消失前的回頭一瞥;大學(xué)時不搭同路的母親的車，留下母親高樓俯視其等公交車的身影。敘述著孩子的成長過程及其變化，透露著作為母親的落寞無奈與對不必追的選擇。我們又何嘗不是在孩子的成長中要不斷順應(yīng)孩子的變化呢?

　　《十七歲》那篇讀到華飛從德國飛到希斯羅機(jī)場與劍橋演講的媽媽相會時那段，華飛拒絕媽媽為他預(yù)備的雨傘;笑說媽媽對歐陸早餐與英式早餐的大驚小怪;提醒媽媽只說就可以不要用手指牛頓蘋果樹后代……讓我想起前一日兒子掛掉我沒有說完的電話以示對我管束他的抗議，再打過去，直呼神經(jīng)病隨即掛斷來對付我的啰嗦，跟十七歲時的華飛不同的是，兒子七歲就開始了跟媽媽意見不一時的應(yīng)對，就那么不輕不重不咸不淡的應(yīng)對著，讓你愛不來氣不起的。還在為兒子掛我電話的事情耿耿于懷，計(jì)較著兒子對我不尊的時候，從《目送》的文字中讀出作者在面對孩子時，跟所有的母親一樣有困惑，不同的是她懂得控制，使得她在孩子獨(dú)立和疏遠(yuǎn)時，懂得用自我調(diào)整的方法尊重孩子作為獨(dú)立的人所應(yīng)有的自由和尊重，這也是我們?nèi)粘Ｉ�活中常犯的一個錯誤，總是把自己的意愿強(qiáng)加給孩子，導(dǎo)致跟個性獨(dú)立的孩子發(fā)生沖突時魯莽的給孩子定義為叛逆。我們要像作者那樣，做一個睿智的家長，把孩子當(dāng)做一粒種子，給予足夠的陽光、空氣和水，愛護(hù)他、滋養(yǎng)他、保護(hù)他，讓孩子感覺到自己不是在被塑造被管制被約束，而是在溢滿愛的環(huán)境中為實(shí)現(xiàn)自己的夢想走好人生的每一步。

　　一切不能應(yīng)用到實(shí)際生活教育的理論學(xué)習(xí)都是無用的。好讀書，讀好書，重在應(yīng)用，尊重孩子的成長變化，做好孩子的好父母。

《目送》讀后感6

　　最犀利的一支筆也有最難以言盡的時候。

——題記

　　面對路途的疲憊，心神的勞累，堅(jiān)強(qiáng)的她逐漸領(lǐng)悟到許一個人走的路。龍應(yīng)臺，著名作家，也是一名普通的母親。在自己成長的過程中，也寫下一部部人生的經(jīng)典。

　　《目送》便是其中的一道心靈雞湯。華安從上學(xué)開始，龍應(yīng)臺便目送他的離開，望著孩子的逐漸長大，心中的欣喜也夾雜了絲絲的憂傷，那幽幽的悲來自孩子的叛逆。當(dāng)華安將母親遞來的傘棄之不理，當(dāng)?shù)�淡且�(guī)в邢訔壍恼f“小孩”時，此時的她才意識到孩子已經(jīng)長大。

　　這時，我才真正了解到小路盡頭的“不必追”的深深的落迫，了解到目送背影的離開也真的變成了對時間的無言，對時間的目送。飄渺間，似乎看到了我的母親，她那早已為我白了的發(fā)，皺了的紋。他雖沒有淵博的才華的深明的見地，卻有同龍應(yīng)臺一樣的母親的心。終究，就會明白朱自清筆下的父親的苦。

　　如今的我即將走向成年，邁向社會，也許有一天父母會離開我，雖然我改變不了現(xiàn)實(shí)，但我能夠做的，就是不留下遺憾。清晨的一句問候，勞累時的一杯茶，也許真的很小，但在父母的眼里，那就是全部。父母陪我們走過了無知的童年，叛逆的青春。但是你了解你的父母嗎？所謂了解，就是知道對方心靈最深處的地方的痛處，痛在哪里。這樣之后，你還能說了解他們嗎？兒行千里母擔(dān)憂。所謂父母的痛不過就是在孩子長大，欣喜之余留下的孤寂。他們是在用一生去等待目送之后的回望。真正能夠撫平親人心中的痛，不是進(jìn)行一番轟轟烈烈的事業(yè)，而是與他們陪伴的每分每秒。父母的心，真的很容易滿足。若每個人都能夠參悟到這一點(diǎn)，也便不會留下“子欲養(yǎng)而親不待”的治理名言。

　　時間無情，帶走了青春，偷走了快樂，卻永遠(yuǎn)帶不走你對父母的真心。珍惜與父母陪伴的一分一秒，勿留“子欲養(yǎng)而親不待”的遺憾。

《目送》讀后感7

　　作者龍應(yīng)臺的《目送》是一篇父親，母親的逝，兒女的大概。看到這本書時讓我懂得，我們應(yīng)該珍惜眼前的事物、人物不讓自己后悔而成為遺憾。這是一次親情的談話。一生中我們一直在目送是父母一直目送著我們。一直都是我們走在前面而他們在后面，途中我們可能跌倒，是他們在后面看著我們的背影漸行漸遠(yuǎn)，再下一個拐角處目送著我們。我們一直往前走卻忘了后面的父母，他們期待，渴望著我們的回頭一笑或者一句問候，我們不知道走在后面的他們是否跌倒。

　　之前看到一篇小文章講述的是一位十七八歲的男生回去老家過年，當(dāng)要回老家時，他的奶奶含著淚告別表現(xiàn)的是十分的不舍他走，而男生心想的是：又不是不回來了，干嘛那么嚴(yán)肅。之后的幾天他聽到了一個壞消息，他的奶奶走了，離他而去了。這時的他才知道自己的錯誤，為什么當(dāng)時自己不好好珍惜呢。

　　其實(shí)我們自己也是如此，小時候總是盼望著趕緊長大來保護(hù)家人，可是越長越大，發(fā)現(xiàn)自己的矛盾與父母的矛盾越來越大，他們有時很煩，很多話，甚至小到每一件事都要管，就越反感他們厭惡他們，但是他們有些事情對我們卻很關(guān)心，吃了嗎？天冷了多穿衣甚至去超市也按照著我們的口味來買東西，不論那件東西有多貴，他們總是舍得。

　　而我們有時卻忘了這份他們對我過分的關(guān)心，我們不懂得如何去體諒他們，珍惜他們對我們的這份關(guān)心。

　　我們都應(yīng)該自己慢慢的走，等后面的父母走上來，不應(yīng)該讓自己的背影漸行漸遠(yuǎn)。讓他們看著我們目送到下一個路口。還記得小時候不去上幼兒園，父母是一步一步鼓勵我去上回家后還有當(dāng)天的獎勵，如果獲得小紅花，還會帶我出去玩兒，其實(shí)這些都是她盼望我們早日學(xué)成，但之后越長大就越不懂珍惜。

　　珍惜可以挽留，不是嗎？我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在所擁有的事物，所擁有的每一天，珍惜父母對我們的照顧。

《目送》讀后感8

　　對生命的無言，對生命的目送！

　　——題記

　　帶著釋懷與生命的和解，龍應(yīng)臺筆觸之下的《目送》以溫柔纖細(xì)描寫出親人之間的親密互動。當(dāng)我親臨這篇文字海洋之中時，帶給我的是當(dāng)下的感動，亦或是漸行漸遠(yuǎn)的必經(jīng)路程！

　　對于曾被余秋雨大師評價為一名真正的文化批判者和優(yōu)秀文化建設(shè)者的龍應(yīng)臺來說，在她的筆尖之下，無不散落著深情動人，亦或是不可言喻的對待生命中刻骨銘心的愛與虔誠。龍應(yīng)臺一反批判犀利的筆調(diào)來描寫諸多生活中的濃情細(xì)節(jié)。反映出其細(xì)膩的情感。讀來亦有溫馨有味，情意盎然之感。

　　我們的人生中會有諸多的目送。即亦若大到生死離別，骨肉分離，小到暫時一別，家門遠(yuǎn)行。正如《目送》中所現(xiàn)：“有些路啊，只能一個人走，我慢慢地慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)�！痹谶@本書中作者在上有長輩下有子女的親情關(guān)系交織中經(jīng)歷了諸多的目送。天下沒有不散的宴席，由此我想到了我自己，亦若我作為學(xué)生每天早晨父親用自行車載著我去上學(xué)，當(dāng)我向他說:“爸爸，我去上學(xué)了。不用想，迎著我背影的那便是兩鬢早已花白的父親灼熱而又燃情的目光�！币嗳羰悄克汀Ｓ秩羰俏覅⒓酉牧顮I時，母親面對車子啟動之時，迎著我背影的，也便是母親擔(dān)憂的神情。亦若是目送！

　　在作者筆下不著痕跡的就寫出了大視野大境界。在貌似不著邊際的表述里安置了上下三代人的默默溫情，沒有著力的去描繪深情厚重的無私之情，只是把撿起日子里的點(diǎn)滴融入其中，你會在無意之間被貌不驚人平實(shí)無華的文字打動，會報以會心一笑，會黯然神傷，會被柔軟的孝順?biāo)鶞嘏��?/p>

　　我的思緒還是會不絕如縷的，隨同文字勾勒的情感所起伏。散散的文字，全然不是作者兇猛的雜文，文字所及。依然能抵達(dá)文化深處的基固，即便是些生活里的點(diǎn)滴和瑣碎，你依然可以從另外的世界里清晰的對比出我們自己生活中的溫情。在溫情的文字里依然能真實(shí)地傳遞批判的力量。

《目送》讀后感9

　　世上最令人覺得悲哀的事，若要排個名次，那么送別肯定能位居前三名。無論是送親人還是送朋友；送得遠(yuǎn)還是送得近；暫時送走還是永遠(yuǎn)再見，多少都是令人悲哀、嘆息甚至掉淚的。我們送走一個人后，回來的可能是希望、可能是失望；可能是成功、也可能是失敗；可能是任何東西，也可能什么都沒回來。

　　我也經(jīng)歷過送別。送別我的爺爺、太爺爺（他們再也沒有回來），送別我的幼兒園、小學(xué)（我還可以進(jìn)去，但再也不能回去了）。我也被送別過：上學(xué)、出門（幾乎天天都在進(jìn)行）。反正，不論是送別還是被送，滋味都不好受。

　　記得我第一天來到這兒時，背著書包、提著大包小包邁進(jìn)校門的那一刻，心中突然充滿了復(fù)雜的情緒，有害怕、有向往、有不舍。但我沒有回頭，也強(qiáng)忍住沒去想像站在門口的媽媽此刻是什么心情，我不敢。在長一百多米的大道上，我獨(dú)自一個人匆匆走著，沉重的包裹使我停下好幾次，但我一直沒回頭，是的，我至今也不敢。夜，靜悄悄的，只聽見我的腳步聲，平坦的磚路上只見由兩側(cè)昏黃的路燈照出的投影，隨著我的步伐慢慢地移動、拉長、消失……

　　每周，這樣的一幕都會上演，我還是忍不住想到：為什么以往媽媽天天送我去上學(xué)、上課，我也常常送她上班、出差，從來沒有這么強(qiáng)烈的不舍和難過的感覺呢？她想必也很不舍吧，看著那個以前天天被自己牽著、護(hù)著的人兒的背景越來越小，越來越遠(yuǎn)，最后消失在拐彎處，心里怎么踏實(shí)的呢？這個問題的答案，我想，只要是經(jīng)歷過目送或被目送的人，心里都有底——現(xiàn)在我們能感知到這種情緒。送別會令我們難過，但這是成熟的路上必須邁過去的一道坎兒——放下。

　　其實(shí)，目送別人漸行漸遠(yuǎn)，就是一種放下。他會用默默的背影告訴你“不必追”。無論是誰都會有不舍的時候，但是放下一個人，讓他走，自己只是目送他離去，也必須學(xué)會。只要我們領(lǐng)悟了目送的真諦，就會發(fā)現(xiàn)：送別，真的很美。

《目送》讀后感10

　　《目送》的七十二篇散文，寫父親的逝、母親的老、兒子的離、朋友的牽掛、兄弟的攜手共行，寫失敗和脆弱、失落和放手，寫纏綿不舍和絕然的虛無。她寫盡了幽微，如燭光冷照山壁。

　　對于龍應(yīng)臺的了解是由她的《目送》一文。后來才知道，《目送》是一本散文集。集子里，滿滿的都是作者對于人生的感悟。其中龍應(yīng)臺將對親人真摯、又很復(fù)雜的情感表達(dá)得十分真實(shí)。

　　朱自清在《背影》中寫道，因看到父親為自己擔(dān)心操勞的背影而油然而生的心酸；龍應(yīng)臺則寫了兩種背影。一種是目送父親離開人世，另一種則是看著兒子慢慢長大。漸漸只能遠(yuǎn)望兒子高大的背影。文章抒發(fā)的是一種不舍，卻又不得不舍的心情。作者身為人子，身為人母，經(jīng)歷了大半輩子，回首往事，內(nèi)心泛起點(diǎn)點(diǎn)漣漪。

　　“所謂父母子女一場，只不過意味著。你和他的緣分就是在今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。”當(dāng)作者倏地發(fā)現(xiàn)當(dāng)年的小男孩已經(jīng)長成大人、自己也無法隨時隨地的陪在兒子身邊了，心里有幾分落寞。

　　全文的感情基調(diào)有些壓抑，語言卻十分真誠。如今我們也生活在父母庇護(hù)的翅膀下。卻未曾報答過什么，小時候我們總自顧自地一往直前，好像探險之路絲毫不艱險，我們?nèi)ネ�了回頭看看保護(hù)著我們的父母。我們快要在社會中變得獨(dú)立，在將來又會目送我們的孩子�；蛟S真的像龍應(yīng)臺所說的那樣，我們間的緣分就是在今生今世不斷地在目送中行漸遠(yuǎn)——記得回頭看看關(guān)心我們的人。

　　作者經(jīng)歷了許多、想要教會我們的是超脫的看待這個塵世。的確，有時候需要的是繼續(xù)往前走，而有時，需要停下來。正如“相信與不相信之間，仿佛還有令人沉吟的深度。”這便是我們的生活：相信了便是這樣，不相信便非得刨根問底，親身試驗(yàn)�？傊�，我們每個人都要有信心地做事，而不要拒絕困難、甚至拒絕生活。

《目送》讀后感11

　　《目送》由父親的逝世、母親的蒼老、兒子的離開、朋友的牽掛、兄弟的攜手共行，寫出失敗和脆弱、失落和放手，寫出纏綿不舍和絕然的虛無。

　　當(dāng)我讀到“我送他到機(jī)場，告別時，照例擁抱，我的頭只能貼到他的胸口，好像抱住了長頸鹿的腳。他很明顯地在勉強(qiáng)忍受母親的深情�！睍r，我的心有種難以言喻的痛楚！當(dāng)讀到“我一直在等候，等候他消失前的回頭一瞥。但是他沒有，一次都沒有。”我的心再一次被刺痛，“即使同車，他戴上耳機(jī)…只一個人聽音樂�！蔽覀兒�辛茹苦養(yǎng)大的孩子對我們是如此的排斥與冷漠！

　　于是“我慢慢、慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追�！�

　　任誰看到這樣的文字，都不免在心里發(fā)出一個共鳴的震顫，這讓我想起現(xiàn)實(shí)中的自己，每天因?yàn)楹⒆用γβ德�，總希望能讓自己多一點(diǎn)自由的空間，可是隨著歲月的流逝，當(dāng)孩子一天天長大，我們想要跟她們親近都將成為一種奢望了。

　　我們的現(xiàn)在就是孩子的將來，從上學(xué)到工作再到成家，我不知道留給了母親多少落寞，我每次都匆匆的離家，留給父母的只有背影！當(dāng)車輪啟動我目視前方，完全忽略了身后那深情的目光！每一次離家，母親都會目我送到車上，而我卻只留下淡淡的一句：“媽，你快回去吧”，但每次媽媽都會固執(zhí)的等到車子啟動，直到我完全脫離她的視線……

　　感謝龍應(yīng)臺的這篇散文，是她讓我讀懂了老人內(nèi)心的凄涼與無奈！是她讓我知道在以后的日子里應(yīng)該怎樣去對待我的親人，愛人和孩子！怎樣讓我們的人生少一些不必要的遺憾！

《目送》讀后感12

　　對于一個剛生完小孩的人來說，看完《目送》感觸很多。

　　尤其是這句話，“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父子母女一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追�！笨吹竭@句話，心里不禁泛起淡淡的憂傷，就是這么簡單的語言，卻深深地打動了我。說的真好，說的真對。

　　親子關(guān)系是個很奇妙的關(guān)系。中國人更多的認(rèn)為孩子是父母的附屬品，是完全屬于自己的。所以在孩子的成長過程中會有很多的干涉，甚至是控制。外國人更多的認(rèn)為孩子是一個獨(dú)立的個體，父母只是把他帶來了這個世界，成年后就是一個獨(dú)立的人，就要搬出家門，和父母就像朋友關(guān)系一樣了。我個人認(rèn)為最好的親子關(guān)系是這樣的：孩子借助你來到這個世界，注定一生與你有無法割舍的緣分，你所要做的是在他人生道路中給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)、幫助和關(guān)懷，當(dāng)他長大成年，可以獨(dú)立判斷時，給予有用的建議但不干涉他的決定，他雖然已經(jīng)成年，但有著孝順父母的責(zé)任，他的思想是獨(dú)立的，他的心靈卻應(yīng)當(dāng)與你緊密相連。

　　有時候偶爾翻看手機(jī)上的照片，不覺感嘆時間的力量真大，孩子一天一個樣，每天給我們驚喜。作為父母，既希望孩子永遠(yuǎn)不要長大，永遠(yuǎn)天真無邪，又希望能馬上到幾十年之后看看他會成為什么樣子，一個人能不能生活的很好。

　　我不知道我能陪孩子走多久，我只知道，只要他愿意，可以隨時離開，也可以隨時回來。只希望我們心中永遠(yuǎn)有個牽掛，那是愛的禮物。

《目送》讀后感13

　　春花、夏日、秋月、冬雪，歲月極美，美在它必然的流逝，最終留下來的，僅有我們獨(dú)自一人。

　　兒子的獨(dú)立，父親的衰老，這使龍應(yīng)臺的文字吟唱著對生老病死的無奈，本文以六次目送，慢慢綻開故事的花苞。第一次目送華安上學(xué)，望著華安上學(xué)時稚嫩的樣子，龍應(yīng)臺是多么懷念��！可否記得？你第一次上學(xué)時的模樣？當(dāng)生命剛開始時，我們對父母產(chǎn)生了巨大的依賴，父母卻希望我們獨(dú)立。外界不斷變化，我們被外界各種各樣的壓力束縛起來，真正變得獨(dú)立起來，我們開始渴望成長。于是，有了第二次的目送，龍應(yīng)臺目送華安消失在街頭，他們就仿佛站在河的兩端，華安頭也不回地離開，而龍應(yīng)臺只能站在另一岸，默默地注視，挽留的語言吞進(jìn)了肚子，手也放下。因?yàn)樗�知道，一個人的成長是注定要離別的。

　　她明白：所謂父子母女不過是望著對方的背影漸行漸遠(yuǎn)，最后消失不見。

　　中國人不善于表達(dá)自己內(nèi)心那深厚的愛，也不知道用什么樣的方式表達(dá)內(nèi)心最柔軟的情感，就如同姑姑對爺爺那樣，每次見到總會帶來一袋又一袋的零食和營養(yǎng)品�？赡怯衷鯓幽�？爺爺什么都不缺，缺的是一種陪伴，我不記得姑姑們寒暄的語言，卻依舊清晰地記得姑姑在時爺爺眼睛里閃出的如星辰般明亮的光和她們離開時爺爺眼底的不舍與落寞。我曾問過爺爺為什么不讓姑姑留下來或讓她們來多陪陪你呢？爺爺總是笑笑，說：“我知道她們忙，沒關(guān)系，她們還記得我就好�！甭牭竭@兒，我不禁為爺爺感到悲傷。爺爺?shù)姆块g里依舊有著姑姑小時候玩壞的玩具，每每爺爺看到那些玩爛的玩具，眼里總是充滿了希望的光芒、當(dāng)春節(jié)來臨時，爺爺是最開心的。因?yàn)楣霉脗兛倳�打電話給他，爺爺多了一份溫暖，少了少了一份孤獨(dú)。

　　世上的父母，所有的思念都是圍著孩子，沒有再比這思念更深沉的熱烈的東西。孩子卻迫不及待地想離開，只不過是想追求更多的美好。父母一次次的目送，孩子漸行漸遠(yuǎn)。

　　那些周而復(fù)始的目送，現(xiàn)在想起原來都是熱淚盈眶。

《目送》讀后感14

　　斷斷續(xù)續(xù)地讀完了龍應(yīng)臺的《目送》，被譽(yù)為二十一世紀(jì)的《背影》，這一評價確實(shí)很貼切。

　　中學(xué)讀朱自清的《背影》并沒有什么太深的感受，可能是那時年紀(jì)太小，也可能和朱自清生活的時代隔的太遠(yuǎn)，總之，朱對父親的那種感情，在當(dāng)時的我的心中沒有產(chǎn)生太大的共鳴。

　　可《目送》不一樣，因?yàn)?0后的我們開始準(zhǔn)備成家立業(yè)，準(zhǔn)備擔(dān)起職責(zé)，父母能為我們做的漸漸少了，取而代之的是，開始思考怎樣讓他們安度晚年。所以，讀她的故事仿佛能夠看到10年后的自我。

　　龍應(yīng)臺，從她的文字中感受到這是個堅(jiān)強(qiáng)的女人。精通英法德多國語言，在政壇中叱詫，可光鮮的背后她也是個普通人，為人子，為人母。應(yīng)對中風(fēng)最終離她而去的父親，應(yīng)對老年癡呆的母親，應(yīng)對在法國的孩子，字里行間能夠感受到，這個有血有肉的普通人的辛酸和溫情。

　　當(dāng)把整本書都讀完，回頭才開始明白《目送》這個名字的意義。一家人的悲歡離合就是一個人對另一個人的目送。小時候，總是父母目送我們離開，那種目光出此刻學(xué)校校門口前，出現(xiàn)火車月臺上，出此刻機(jī)場安檢口，我們總是高高興興地離開了，他們不能挽留，只期望自我的目光能在孩子的背影上多停留一秒。

　　此刻，當(dāng)孩子已經(jīng)有了自我的事業(yè)了，有了自我的家庭了，才發(fā)現(xiàn)父母正在漸漸走遠(yuǎn)，在我們的生命中。

　　想帶著她看電影，電影院里的僅有武打，恐怖，懸疑，充斥著荒唐的喜劇，適合老年人的柔和的電影少的可憐;勸她買幾件新衣服，她說沒有適宜的，我不相信，拉著她走進(jìn)百貨商店，琳瑯滿目的服裝，淑女裝，男士專柜，兒童天地，唯獨(dú)沒有老年人�！袄稀�，意味著不被關(guān)注，從人們的心中消失。

　　想為他們做很多事情，想留他們在身邊，可每次回家看到他們變白的頭發(fā);看到忙碌的廚房里少了以前利落的身影，多了一些凌亂;看到手上的老年斑，心里就是一陣陣酸楚。歲月正清楚地告訴你，他們在離你遠(yuǎn)去，而你無能為力，唯有目送。這種折磨，是一種痛。

《目送》讀后感15

　　目送，一次次靠近，一次次遠(yuǎn)離……他的背影，隨時間越走越遠(yuǎn)，你的目光，隨他越望越遠(yuǎn)，眼中的世界便不再只有他一個人，旁邊多出的風(fēng)景，是憂傷，是無奈，是落寞，是不可言語的滋味……

　　華安十六歲那年，他拿著護(hù)照，母親在他身后，等待著，等待著，等待他消失的那一刻，也期待他回頭的那一刻——母親的腦海中，是曾經(jīng)的一幕幕：那時，華安的手在她手心里，小小的身軀依偎在她懷里。分別，是慌張不安的，不斷地回頭著，也許他還依戀母親的溫暖……而現(xiàn)在呢，華安的背影，一寸一寸往前挪，忽然消失�；仡^的最后一眼，也從來沒有。孩子已經(jīng)獨(dú)立了，不需要母親的過分溫柔；而母親所依戀的，便只能停留在從前的時光中，不再向前走。一切，漸漸隨背影漸行漸遠(yuǎn)。

　　而十七歲的華飛，兒童臉頰那種圓鼓鼓的可愛感覺已經(jīng)被刀削似的線條所取代，那把“刀”，甚至不留情的，似乎把母子之間的深情也削落。也許母親無論如何都不會想到，曾經(jīng)那個對一切事物感到無比新鮮的兒子，現(xiàn)在會對跪在江離叢中泫然欲泣地拍攝的母親，淡淡地說句“孩子”吧……也許，孩子是不會懂父母的世界，而對于總是依戀孩子的父母，總是擔(dān)心孩子在一轉(zhuǎn)眼間離他而去，然后去靠近孩子，依賴孩子。這種愛，在孩子看來，不過是無病呻吟罷了。

　　與自己的孩子相處，是無奈的；無法與自己的母親相伴，卻是遺憾的。同是母子，母親已漸漸老去，她的背影，也是越走越遠(yuǎn)的。自己便要成熟起來，給予母親安全感，讓母親依賴。誰沒有嫌棄過父母的孩子氣呢？他們已經(jīng)老了，不能再忍受孩子的叛逆與任性了。這樣照顧父母，又何嘗是件容易的事；但沒有這樣的相伴，又何嘗不是人生的憾事呢……

　　母子之間，親情漸行漸遠(yuǎn)，那身影也漸行漸遠(yuǎn)。而親情終究會散的，身影終究也會老去。一切終究會散的。

　　畢竟，有些路啊，只能一個人走……

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