讀《人生》有感(精選15篇)
讀完一本經(jīng)典名著后,大家心中一定有很多感想,這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦?赡苣悻F(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧,以下是小編幫大家整理的讀《人生》有感,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
讀《人生》有感1
拿起《人生》這本書(shū),封面上的一句話深深吸引了我,“人生的道路雖然漫長(zhǎng),但緊要處常常只有幾步”這讓我想起了在年幼時(shí)父親常常對(duì)我說(shuō)的一句話“人生雖然很長(zhǎng),但是關(guān)鍵的就只有幾步”這句話也是一直以來(lái)不斷激勵(lì)自己前行的一句箴言。沒(méi)想到自己的父親居然和路遙有相同的觀點(diǎn),這不由得驅(qū)使我認(rèn)認(rèn)真真地品讀下去。
《人生》是路遙的一部中篇小說(shuō),發(fā)表于1982年,它以改革時(shí)期陜北高原的城鄉(xiāng)生活為時(shí)空背景,敘述了高中畢業(yè)生高加林回到土地又離開(kāi)土地,再回到土地,這樣兩起兩落的人生變化過(guò)程。
什么是人生?無(wú)數(shù)先哲用事實(shí)告訴了我們:人生是從降生到死亡的過(guò)程,而這過(guò)程怎么走就是人生。高加林他身上既體現(xiàn)了現(xiàn)代青年那種不斷向命運(yùn)挑戰(zhàn)、自強(qiáng)堅(jiān)毅的品格,又同時(shí)具有辛勤、樸質(zhì)的傳統(tǒng)美德。他熱愛(ài)生活,心性極高,有著遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù),關(guān)心國(guó)際問(wèn)題、愛(ài)好打籃球,并融入了時(shí)代潮流中。然而,真實(shí)的現(xiàn)實(shí)與理想之間產(chǎn)生強(qiáng)烈的反差。
高加林因?yàn)楸桓呙鳂堑膬鹤尤琼斕媪嗣褶k教師的位置而回到農(nóng)村;在他萬(wàn)分苦楚時(shí),因?yàn)榍烧涞某霈F(xiàn)而讓他的生活再次充滿陽(yáng)光;因?yàn)楦呒恿值氖迨甯哂裰浅蔀榱水?dāng)?shù)氐膭趧?dòng)局長(zhǎng),馬占勝幫助高加林“走后門(mén)”成為了縣委通訊組的通訊干事,高加林再次進(jìn)城;因?yàn)楦呒恿趾忘S亞平的戀愛(ài),高加林被舉報(bào),再次回到農(nóng)村。這一件件看似被命運(yùn)安排的事情其實(shí)又是高加林自己選擇的結(jié)果。如果高加林沒(méi)有選擇黃亞平,他或許可以一直在縣城當(dāng)一名通訊干事,亦或許憑借個(gè)人的才華、奮斗能夠闖出屬于自己的一片天地……如果高加林選擇了巧珍以他騷動(dòng)的性格能夠安于現(xiàn)狀嗎??jī)蓚(gè)世界中的他和她真的能夠幸福嗎?這個(gè)我真不敢說(shuō)。我認(rèn)為人生就是從降生到死亡的過(guò)程中對(duì)生活的種種選擇,或?qū)蝈e(cuò)。
人生的道路雖然漫長(zhǎng),但緊要處常常只有幾步,特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候。沒(méi)有一個(gè)人的生活道路是筆直的,沒(méi)有岔道的。有些岔道口,譬如政治上的岔道口,事業(yè)上的岔道口,個(gè)人生活上的岔道口,你走錯(cuò)一步,可以影響人生的一個(gè)時(shí)期,也可以影響一生。
我想,人生就如這段話一樣,讓我們慢慢去走,去體驗(yàn),去感受其中的酸甜苦辣。直到有一天,我們老了,回首往事時(shí)能欣然一笑。直到有一天,我們老了,回首往事時(shí)嘴角能流淌出幾個(gè)小小的故事。
讀《人生》有感2
許多人為了領(lǐng)悟人生哲理費(fèi)盡心機(jī),殊不知一滴水里蘊(yùn)藏著浩瀚的大海,一則短小的文章中孕育著博大的智慧。一個(gè)故事可以影響人的一生,一則美文可以改變?nèi)说拿\(yùn)。觸動(dòng)生命的美文珍品,千錘百煉的天籟之音。如果我們有足夠的勇敢去愛(ài),有足夠的堅(jiān)強(qiáng)去寬容,有足夠的度量去為別人的快樂(lè)而高興,有足夠的睿智去理解充溢于我們身邊的愛(ài),那么我們便可得到前所未有的滿足感。千萬(wàn)別珍藏什么東西去等待一個(gè)合適的機(jī)會(huì),你活著的每一天都是一個(gè)機(jī)會(huì),不論何時(shí),生活應(yīng)該是一種享受的過(guò)程,而不是等待。
當(dāng)一扇幸福之門(mén)關(guān)閉時(shí),另一扇便會(huì)開(kāi)啟?纱蠖鄶(shù)時(shí)候,我們卻因過(guò)久地凝望那扇緊閉的門(mén),而忽視了另一扇早已敞開(kāi)的大門(mén)。說(shuō)出感謝不僅能讓他人的世界更明媚,也會(huì)點(diǎn)亮你的生活。如果你覺(jué)得失落,不被關(guān)愛(ài)、不被欣賞,那就試著去接觸他人,也許這正是你需要的一劑良藥。這本書(shū)給我?guī)?lái)一種與眾不同的視覺(jué)享受和想象空間的同時(shí),也給忙碌的現(xiàn)代人帶來(lái)了一片憩息心靈的家園。人生就像是一張白紙,有的人能在上面繪出美麗的圖畫(huà),有的人只能在上面簡(jiǎn)單的勾勒幾筆,有的人永遠(yuǎn)都讓它保持一片空白,有的人會(huì)把它抹黑。會(huì)出現(xiàn)怎樣一個(gè)結(jié)局,關(guān)鍵在于每個(gè)人的心態(tài)。如果久拖不決,如果空談坐等,等有了大錢(qián)以后再找設(shè)計(jì)院按部就班——那我們什么也干不成。那樣的話,我們看上去多了一些科學(xué),其實(shí)一定是更可笑的垃圾。所以,我們做任何事的時(shí)候都要先考慮后果,但,如果你要去坐火車(chē),上車(chē)之前,你很穩(wěn)妥的將一切問(wèn)了個(gè)遍:火車(chē)上還有空座位嗎,終點(diǎn)站到哪啊,車(chē)廂內(nèi)環(huán)境好不好。這樣的行為,說(shuō)好聽(tīng)點(diǎn)是考慮慎重。
不過(guò),當(dāng)你問(wèn)好一切之后,火車(chē)早就開(kāi)走了,你只好等下一輛火車(chē)。第二輛火車(chē)來(lái)的時(shí)候,你還是那樣先問(wèn)問(wèn)題。等你問(wèn)完問(wèn)題的時(shí)候,人家坐上火車(chē)的早就已經(jīng)到西伯利亞了,可你還在火車(chē)站等下一輛火車(chē)。你考慮那么多有什么用呢?最后無(wú)論怎樣你還是要做車(chē)的。你干脆二話不說(shuō)直接上去,無(wú)論它到哪,無(wú)論它有無(wú)座位。最主要的是窗外的風(fēng)景,當(dāng)你欣賞到了美麗的風(fēng)景時(shí),你會(huì)覺(jué)得到哪其實(shí)都無(wú)所謂了,你已經(jīng)達(dá)到了目的;疖(chē)是朝前開(kāi)的,你只需要跟著火車(chē)一起往前走。你會(huì)發(fā)現(xiàn),到了終點(diǎn),就算前面有一架飛機(jī)你也會(huì)義無(wú)反顧的沖上去。因?yàn)槟阆踊疖?chē)太慢了。坐上飛機(jī)之后你會(huì)有一種云里霧里的感覺(jué)。這時(shí)候,你就真正的學(xué)到了東西。人無(wú)論做什么,打好根基才是根本。世上本沒(méi)有魔法,刨開(kāi)泥土,看那些超群植物的根,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)到奇跡的所在!?
讀《人生》有感3
路遙筆下曾經(jīng)有一個(gè)矛盾的人,他出生于陜北高原的鄉(xiāng)村,他曾是家人的驕傲,他有過(guò)短暫的戀愛(ài)時(shí)光,他順利過(guò),他潦倒過(guò),他在一次次的抉擇中浮沉,他在一次次的取舍中徘徊,他身上有著年輕人對(duì)人生的迷惘、不知所措。年輕就意味著被原諒嗎?年輕就意味著可以肆意妄為嗎?人生有太多的抉擇與取舍了,若不是曾經(jīng)因難以抉擇而跌倒過(guò),曾經(jīng)因不懂取舍而挫敗過(guò),人哪里會(huì)有成長(zhǎng),人生哪里會(huì)豐滿起來(lái)?
每個(gè)人的人生中都難免會(huì)有高加林的影子。當(dāng)我們失意的時(shí)候,我們會(huì)忘了自己最初追求的是什么,我們會(huì)退而求其次,我們會(huì)因?yàn)樽ブ桓∧径杏X(jué)心安理得。當(dāng)我們重獲輝煌的時(shí)候,我們難免會(huì)拋棄浮木而登上豪華郵輪,面對(duì)這個(gè)抉擇的時(shí)候很多人都會(huì)毫不猶豫吧。因?yàn)槲覀兊娜松枰歉撸枰皶?huì)當(dāng)凌絕頂”,這無(wú)可厚非。但是,人生僅僅需要輝煌嗎?拋棄那些曾經(jīng)在我們最失意的時(shí)候給過(guò)我們溫暖的懷抱,當(dāng)我們覺(jué)得世界都拋棄我們的時(shí)候,仍舊站在我們的身后做我們最堅(jiān)實(shí)的支撐的他們嗎?難道這樣的付出,換不回我們對(duì)于名利的取舍嗎?
人生就是這樣,充斥著各種各樣的矛盾,抉擇和取舍。誰(shuí)敢保證失意的時(shí)候做出的抉擇都是經(jīng)過(guò)思索的,誰(shuí)敢保證當(dāng)名利擺在眼前時(shí)我們做出的抉擇是理智的?或許我們都在一直做著錯(cuò)誤的抉擇中成長(zhǎng),或許我們都因?yàn)殡y以放棄名利而曾傷害過(guò)別人迷失過(guò)自己。但是這種錯(cuò)誤看似讓我們離成功越來(lái)越遠(yuǎn),但是我覺(jué)得這種錯(cuò)誤讓我們品嘗到人生更多的酸甜苦辣,讓我們?cè)谝淮未蔚氖軅凶兊酶拥膱?jiān)強(qiáng),變得更加穩(wěn)重踏實(shí)。
讀《人生》有感4
寒假里我最大的收獲是看了《人生,這樣起步》這本書(shū),里面有許許多多感人的小故事,特別是其中一篇《我不能落后》,我讀了一遍又一遍,心情十分激動(dòng),文中的主人公成潔成了我崇敬的偶像。她的人生準(zhǔn)則:“有志者,事竟成”成了我的座右銘。
“有志者,事竟成”說(shuō)得多好哇!我們的同齡人成潔用她的行動(dòng)證明了這句話。
成潔她在10歲時(shí)不幸被高壓線擊傷,截去雙臂,成了殘疾人。那是多大的打擊啊,但她并沒(méi)有對(duì)生活失去信心,她頑強(qiáng)地從痛苦中振作了起來(lái),用常人難以想象的艱苦學(xué)會(huì)了用腳來(lái)寫(xiě)字,用腳來(lái)吃飯、掃地、擦桌……
當(dāng)我讀到成潔在炎熱的夏天學(xué)習(xí),汗流浹背,蚊蟲(chóng)叮咬,背上瘙癢難忍,她只能將背抵著墻摩擦,皮都擦破了時(shí)……,我感到震驚更感到慚愧。想到自己在去年夏天的一個(gè)中午,坐在那涼快的空調(diào)下寫(xiě)作業(yè),突然停電了,爸爸連忙拿來(lái)了可口又清涼的飲料,媽媽趕緊拿來(lái)毛巾和扇子給我降溫?晌疫是不耐煩,扔下筆不寫(xiě)了……和成潔相比,我們是多么幸福啊!
成潔,你的付出是富有意義的,你不但取得了好成績(jī),也為我們樹(shù)立了好榜樣。你,一個(gè)失去雙臂,又生活貧困的小女孩能做到的,那么我,在花園式的校園里學(xué)習(xí),在溫暖富裕的家庭中長(zhǎng)大,在種種優(yōu)越的條件下生活,又怎能不好好學(xué)習(xí)呢?我暗下決心:一定要認(rèn)真上好每一堂課,仔細(xì)做好每一次作業(yè),努力學(xué)好科學(xué)文化知識(shí),將來(lái),用所學(xué)的知識(shí)發(fā)明一種手臂再生藥丸,讓成潔重新長(zhǎng)出一雙健康的雙臂。
想著、想著,我仿佛看見(jiàn)成潔正用她那新長(zhǎng)出的雙臂和我們一起打羽毛球呢……
讀《人生》有感5
路遙的《人生》給我們講述了一個(gè)動(dòng)人、親切而又極富深意的人生故事。
小說(shuō)《人生》發(fā)表于改革初期的1982年,高中畢業(yè)生高加林高考落榜,回鄉(xiāng)務(wù)農(nóng),當(dāng)上了村小的民辦教師,算是給痛楚的心靈一點(diǎn)小小的慰藉;然而民辦教師的工作后來(lái)卻被村里一把手高明樓的兒子三星給無(wú)理的頂了,高加林心里對(duì)人生只有怨恨;他又回到了黃色的土地上,辛苦地播種自己的痛苦;甜蜜的愛(ài)情卻突然降臨,巧珍讓痛苦中的高加林重新燃起了青春的人生氣息;也許是好事多磨,時(shí)來(lái)運(yùn)轉(zhuǎn),當(dāng)兵多年的叔父回鄉(xiāng)探親,鄉(xiāng)里干部為了巴結(jié)高家,給高加林找了個(gè)進(jìn)城工作的機(jī)會(huì),讓他的才華得以充分施展,并創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)好成績(jī);正值春風(fēng)得意的高加林又遇到了人生中的另一個(gè)女孩,他的高中同學(xué)黃亞萍,倆人相互傾慕,且志向相同,很能談得來(lái),于是就出現(xiàn)了高加林背叛單純善良的巧珍的結(jié)果;造物弄人,正在憧憬美好未來(lái)的高加林怎么也想不到,他最終又回到了那對(duì)他來(lái)說(shuō)只能播撒痛苦的黃土地上,憧憬成了泡影,愛(ài)情也隨之遠(yuǎn)去……這也許就是人生吧。
人生,就是一個(gè)選擇的過(guò)程。你在選擇著人生,人生也在選擇著你,這其中沒(méi)有對(duì)與錯(cuò)。高加林的人生軌跡給了我們這樣的啟示:人,要學(xué)會(huì)選擇,懂得珍惜,敢于負(fù)責(zé)。
在我們?yōu)楦呒恿值母呖悸浒窀械酵聪У臅r(shí)候,我們是否曾想過(guò)自己在經(jīng)歷失敗時(shí)候的痛苦,我們?cè)撊绾稳ミx擇人生的下一個(gè)目標(biāo),我們?cè)撊绾芜x擇去安慰自己?在我們?yōu)楦呒恿帜軌蛘业焦ぷ鳈C(jī)會(huì)、施展才華而歡欣鼓舞的時(shí)候,是否曾想過(guò),這個(gè)機(jī)會(huì)的獲得畢竟是不正當(dāng)?shù)模渴欠裨脒^(guò),當(dāng)時(shí)的用人體制是否又問(wèn)題?我們?cè)谕锵Ц呒恿滞烧涞募冋娴膼?ài)情的同時(shí),是否曾想過(guò),在自己的人生道路上,是否因?yàn)樽非笠粋(gè)目標(biāo)而失去了一件最美好的東西,失去才發(fā)現(xiàn),真的需要去好好珍惜?因此,我們要珍惜現(xiàn)在的擁有,學(xué)會(huì)選擇未來(lái),敢于負(fù)責(zé)自己的行為。
佛家說(shuō),人生有三種境界:下等的追求名利,中等的沉迷于對(duì)某種東西(比如藝術(shù),醫(yī)術(shù))的享受;上等的是對(duì)信仰的虔誠(chéng)。這種說(shuō)法不無(wú)道理,但是我們?cè)趯?duì)人生的選擇上,起碼要著眼于現(xiàn)實(shí),不能只生活在自己的理想狀態(tài)中,不能好高騖遠(yuǎn),因?yàn),人生同樣在選擇著我們。
在物欲橫流的當(dāng)今社會(huì),你說(shuō)讓人活得無(wú)欲無(wú)求,簡(jiǎn)直就是天方夜譚。但什么事都應(yīng)該有個(gè)度,金錢(qián)確實(shí)是個(gè)好東西,但你只能拿你該拿的那一份,滿足你的生活需求即可;權(quán)力應(yīng)該成為你服務(wù)大眾的載體,而不應(yīng)是你滿足私欲的工具,我們都想得到更大的權(quán)力,畢竟“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”,然而你不能用不法的手段去獲取,要靠能力與大眾的信任。這個(gè)度也許很難把握,因?yàn)槲覀冊(cè)谶x擇方向的同時(shí),現(xiàn)實(shí)卻在選擇著我們,好多事情不是憑個(gè)人意志所能掌控的,我們要滿足于現(xiàn)實(shí),而不滿足于未來(lái)。
人生中充滿了選擇,人生同樣也是一個(gè)相互改變相互適應(yīng)的過(guò)程,你在改變著人生,人生也在改變著你。
讀《人生》有感6
最近,拜讀了傅佩榮先生的《哲學(xué)與人生》一書(shū).傅先生用通俗易懂的語(yǔ)言開(kāi)宗明義的講述了哲學(xué)的有關(guān)知識(shí),提供了走向哲學(xué)的途徑,揭示了中國(guó)傳統(tǒng)文化中的人生哲理與人生境界.個(gè)人感覺(jué),傅先生微言大義,其主要目的就如同在自序中所講的“哲學(xué)脫離人生是空洞的,人生脫離哲學(xué)是盲目的.”重點(diǎn)不是普及一點(diǎn)哲學(xué)知識(shí),而是引導(dǎo)我們審視自我、發(fā)現(xiàn)自我、改善自我、提高自我.作為蕓蕓眾生中的普通一員,通過(guò)閱讀《哲學(xué)與人生》,進(jìn)一步懂得了應(yīng)該怎樣更好地對(duì)待自己的學(xué)習(xí)、工作和生活.
一要主動(dòng)學(xué)習(xí).在西方流行著一條“知識(shí)折舊定律”,即:一個(gè)人一年不學(xué)習(xí),所擁有的知識(shí)會(huì)折舊80%.當(dāng)前是一個(gè)信息化的社會(huì),知識(shí)不斷更新,新情況、新問(wèn)題不斷涌現(xiàn).就我們民航發(fā)展來(lái)講,持續(xù)安全、民航強(qiáng)國(guó)民航戰(zhàn)略的提出,對(duì)民航發(fā)展提出了新任務(wù)、新要求、這些任務(wù)的探索者、實(shí)踐者只能是我們民航人,如果我們不努力學(xué)習(xí),不及時(shí)更新知識(shí)不但不能克服缺點(diǎn),改進(jìn)工作,而且必然會(huì)被時(shí)代所淘汰、所拋棄,失去任職的資格和條件.這就要求我們要把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種追求、一種愛(ài)好、一種生活方式,帶著深厚的感情學(xué),帶著實(shí)踐的要求學(xué),使學(xué)習(xí)變成一種自覺(jué)的行動(dòng).要注重提高政治理論學(xué)習(xí)的高度性,不斷提高政治理論素質(zhì),以增強(qiáng)工作的原則性、預(yù)見(jiàn)性、創(chuàng)造性.要注重提高業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性,熟練掌握本職工作所需要的知識(shí)和技巧,研究民航發(fā)展的新情況,探討新的方式方法,不斷提工作水平.要采取多種形式提高學(xué)習(xí)的針對(duì)性,綜合運(yùn)用各種有效學(xué)習(xí)載體,廣泛開(kāi)展形式多樣的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)監(jiān)管知識(shí)、依法行政知識(shí)、安全知識(shí),確保學(xué)習(xí)成效.
二要快樂(lè)工作.工作是人一生最重要的必修課,人每天離不開(kāi)工作,所以不要把工作當(dāng)作負(fù)擔(dān),而應(yīng)該快樂(lè)工作.能否快樂(lè)工作,關(guān)鍵取決于心態(tài).要熱愛(ài)自己的工作,善于調(diào)整自己的情緒,把取得的每一次成功,當(dāng)作對(duì)自己的獎(jiǎng)賞;把自己的每一次挫折,當(dāng)作一種歷練和考驗(yàn),以快樂(lè)的心情去完成它.要堅(jiān)持事業(yè)為上、責(zé)任為重、工作為先,用心把簡(jiǎn)單的、平凡的工作做扎實(shí)、做細(xì)致.要善于創(chuàng)新,按照民航上級(jí)的要求,結(jié)合轄區(qū)實(shí)際,不斷創(chuàng)新思維方式、工作理念和思想方法,確保工作成效.工作中要充分發(fā)揮自身的能力,當(dāng)在工作中自己能力得以發(fā)揮和體現(xiàn),得到了認(rèn)可,你就會(huì)感到快樂(lè).
三要健康生活.樹(shù)立正確的生活觀,以寬容理解的心態(tài)面對(duì)家庭和生活,善待親友,真誠(chéng)待人.要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,強(qiáng)健體魄,注重心理調(diào)適,保持內(nèi)心和諧.要培養(yǎng)健康向上的生活情趣,不斷提高文化素養(yǎng),脫離低級(jí)趣味,克己慎行,防微杜漸.要始終注重小節(jié),以“螻蟻之穴,潰堤萬(wàn)里”的憂患之心對(duì)待自己的一思一念,以“如履薄冰、如臨深淵”的謹(jǐn)慎之心對(duì)待自己的一言一行,“慎始”、“慎微”、“慎獨(dú)”、“慎終”,知所守、知所拒,不存偶爾、僥幸之心,永遠(yuǎn)保持自己良好的生活本色.
四要和諧相處.首先要客觀的認(rèn)識(shí)自己,只有對(duì)自己有一個(gè)全面客觀地認(rèn)識(shí),才能和他人和諧相處.所以,既要了解自己的長(zhǎng)處和優(yōu)勢(shì),更要了解自己的弱點(diǎn)和不足,勇于自我剖析、自我批評(píng),做到“吾日三省吾身”.要大度容人,學(xué)會(huì)對(duì)人寬厚,要有容人之量.在工作生活中要學(xué)會(huì)求大同,存小異.對(duì)大事、原則問(wèn)題要一絲不茍,不能讓步,但“不讓步”需講究策略,要千方百計(jì)化解分歧達(dá)成一致;對(duì)小事、非原則問(wèn)題要糊涂一些,學(xué)會(huì)讓步,學(xué)會(huì)忍耐,以誠(chéng)待人,人以誠(chéng)待我,營(yíng)造和諧的氛圍.
讀《人生》有感7
文章主要寫(xiě)主人公高加林命運(yùn)的曲折,也形象的反映了當(dāng)今社會(huì)走后門(mén),靠關(guān)系的以至于才華橫溢,胸懷大志的高加林幾經(jīng)波折,卻也因此遇見(jiàn)了心地善良,美麗,樸實(shí)心像金子一樣的農(nóng)村姑娘巧珍,并相愛(ài),可又一次命運(yùn)的轉(zhuǎn)機(jī)讓他遇見(jiàn)了高中時(shí)愛(ài)慕的同學(xué)黃亞萍在權(quán)衡自己的未來(lái)和愛(ài)情的時(shí)候,他放棄了后者選擇了自認(rèn)為的前程拋棄了巧珍,和身世背景都好的的亞萍走到了一起,當(dāng)再一次晴天霹靂的打擊落到他頭上時(shí),仿佛做了一場(chǎng)夢(mèng),終究要回到現(xiàn)實(shí)!可回頭才發(fā)現(xiàn)那金子早已不在!
人生就是這樣有時(shí)候總是感覺(jué)生活在給我開(kāi)玩笑其實(shí)不是生活開(kāi)我們的玩笑而有時(shí)恰恰是我們?cè)陂_(kāi)生活的玩笑,要珍惜現(xiàn)在擁有的,不管以后我們?cè)谀氖裁刺幘呈裁吹匚欢紤?yīng)該知道把自己放在什么位置,不能忘本。每個(gè)人的人生都是一杯無(wú)價(jià)的咖啡并且是只能喝一次的!所以呢我們要細(xì)細(xì)品嘗。!慢慢回味!
讀《人生》有感8
在人生的途中,有許許多多的困難需要我們?nèi)ソ鉀Q面對(duì)這些困難,我們要沉著冷靜,命運(yùn)是掌控在自己的手中,我們不應(yīng)該把自己的命運(yùn)交給別人,我們要自己努力才能獲得成功。
名人在我們的心中是高不可攀的,其實(shí)他們也只是很普通的人假如把信命運(yùn)比喻成臺(tái)階,他們每天邁一小步,十天、百天以后,他們就走的很高了,而在普通人的眼里固然也就高不可攀了。
當(dāng)然我們不能在此停留,我們也要步步向前,不能懷念過(guò)去,無(wú)論你在過(guò)去取得了多大的成就,因?yàn)槿说纳泛盟颇嫠兄鄄贿M(jìn)則退。所以我們要抓住現(xiàn)在的一切。
在眼前可能有會(huì)有很大很大的風(fēng)浪,但是只要我們有勇氣與決心肯定以克服的。張海迪她從小就高位截癱,連在學(xué)校里學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)都沒(méi)有,可是她自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)生的課程,成為一名作家。
可我們呢,不但可以在坐在教室里聽(tīng)老師講課,我們的是不是更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)呢?
“行動(dòng)吧,在生命的此刻行動(dòng)”中要我們積極的面對(duì)困難,最終一定能成功。
讀《人生》有感9
《人生》是路遙的一部中篇小說(shuō),發(fā)表于1982年,它以改革時(shí)期陜北高原的城鄉(xiāng)生活為時(shí)空背景,敘述了高中畢業(yè)生高加林回到土地又離開(kāi)土地,再回到土地這樣人生的變化過(guò)程。高加林同農(nóng)村姑娘劉巧珍、城市姑娘黃亞萍之間的感情糾葛構(gòu)成了故事發(fā)展的矛盾,也正是體現(xiàn)那種艱難選擇的悲劇。作品不但給我們展現(xiàn)了主人公高加林曲折、起伏的人生經(jīng)歷,更讓我們對(duì)人
生有了一種更深刻的理解、更透徹的認(rèn)識(shí)、更明確的方向。
人生的奇妙在于其故事情節(jié)的曲折、起落,人生的奇妙在于你永遠(yuǎn)也不會(huì)知道下一刻會(huì)發(fā)生些什么。作者通過(guò)《人生》,剖示改革進(jìn)程的艱難,透射出政治經(jīng)濟(jì)體制改革所帶來(lái)的結(jié)構(gòu)的整體變化,特別是思想道德和倫理觀念的變化。而高加林就是在當(dāng)時(shí)社會(huì)的一個(gè)縮影,作者用自己的筆尖觸動(dòng)著處于人生道路口的青年。
他是農(nóng)民的兒子,卻又是不同于父輩的有高中文化的青年,對(duì)貧窮落后的農(nóng)村生活的不滿和對(duì)城市生活現(xiàn)代文明的向往,構(gòu)成他心中巨大的騷動(dòng)。他是黃土地的兒子,又渴望掙脫黃土地的束縛,是農(nóng)民的后代,又渴望跳出農(nóng)門(mén),用自己的只是和文化建設(shè)這個(gè)社會(huì)。他聰明,能干,英俊,充滿活力和靈氣、正氣、才氣,吃苦耐勞,堅(jiān)毅頑強(qiáng)。卻完全沒(méi)有意識(shí)到自己對(duì)時(shí)代、對(duì)他人的責(zé)任。他的行為動(dòng)機(jī)中,包含著對(duì)農(nóng)村、農(nóng)民、土地的蔑視,他的奮斗帶有濃厚的個(gè)人主義色彩,他的負(fù)心也該遭到道德的譴責(zé)。
人生只有一次,高加林的每一個(gè)決定匯聚成最終悲劇的釀造。人生的未知性,人生的無(wú)數(shù)選擇,人生的美好愛(ài)情,人生的理想與現(xiàn)實(shí)的差距,如同無(wú)數(shù)細(xì)流匯聚一起形成了奇妙的人生海洋,讓無(wú)數(shù)人如同人生風(fēng)雨中的船只,經(jīng)歷了搖搖擺擺,起起落落。一生都走對(duì)路,可能正確而安全,但絕對(duì)沒(méi)有奇遇和驚喜。走錯(cuò)了路,可能把你引入一片意外的風(fēng)景,有如仙境。
路遙在《人生》中引用了作家柳青的一段話:人生的道路雖然慢長(zhǎng),但緊要處常常只有幾步,特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候。沒(méi)有一個(gè)人的生活道路是筆直的,沒(méi)有岔道的。有些岔道口,譬如政治上的岔道口,事業(yè)上的岔道口,個(gè)人生活上的岔道口,你走錯(cuò)一步,可以影響人生的一個(gè)時(shí)期,也可以影響一生。
作品探討青年人生道路,特別是農(nóng)村知識(shí)青年人生道路、人生要義。通過(guò)城鄉(xiāng)“交叉地帶”幾名青年男女見(jiàn)的愛(ài)情悲劇故事,表現(xiàn)了他們面臨人生選擇關(guān)頭的希望、追求、痛苦、困惑于迷惘。我想,這就是人生吧。我們的人生又何嘗不是這樣?
正處于七彩的二十歲的青年,在鬧鈴的喧鬧中不情愿但心想吾夢(mèng)甘心起床;在匆忙的早餐過(guò)后心想吾夢(mèng),保持飽滿的精神步入課堂;在繁碌的生活中,放慢腳步品一本好書(shū)、喝一杯好茶。這樣的二十歲人生,應(yīng)該是人生最美的時(shí)候。
或以教書(shū)育人為己夢(mèng),或以文思淵博為己夢(mèng),亦或以筆尖勝利器為己夢(mèng)。能在這茫茫天地間找到自己清晰的坐標(biāo)、避免庸碌已是不易。要是在有心無(wú)意間改變他人乃至改變社會(huì)和世界,倒也不枉此生。正如海子曾說(shuō),人“要有最樸素的生活和最遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想,即使明天天寒地凍,山高水遠(yuǎn),路遠(yuǎn)馬亡”。
誠(chéng)然,人生難免會(huì)遇荊棘,不要害怕,不要退縮。真正的人生需要激情,任誰(shuí)不想在混混沌沌中度過(guò)我們的人生,在睡眼朦朧中迷失了自己,在迷茫的愛(ài)情道路上受傷哭泣,在不知不覺(jué)中揮霍了我們年輕的生命。人生唯有腳踏實(shí)地,亦不忘仰望星空。
需要知道,人生還有另一種方式,人生是需要奮斗。人生的獨(dú)特在于贈(zèng)予我們美妙的同時(shí)也附帶著考驗(yàn),歲月的河流伴著坎坷,我們不應(yīng)該做那個(gè)在岸邊觀看的逡巡者,要堅(jiān)定地邁著前進(jìn)的'步伐,勇敢地穿梭在人生的長(zhǎng)河里。銘記曾經(jīng)為了人生拼搏付出的那些人,相信未來(lái),追溯勇者的足跡,靠近人生的光環(huán)。
真正的人生應(yīng)該是在一條繩索上,它不是繃緊在高處,而是貼近地面的,與其說(shuō)它是供人行走的,不如說(shuō)它是用來(lái)絆人的,只有被絆后,人們才能發(fā)現(xiàn)道路的價(jià)值。
讀《人生》有感10
在沒(méi)有開(kāi)讀之前,我先準(zhǔn)備好了紙巾在旁。《走到人生邊上》,人之將死,豈不戚戚哀哀,悲悲切切,無(wú)語(yǔ)凝咽?
但開(kāi)頭楊絳說(shuō)“我是從醫(yī)院前門(mén)出來(lái)的。如果由后門(mén)太平間出來(lái),我就是回家了!币粋(gè)九十六歲高齡的老人竟可以如此風(fēng)趣地談生死,我不僅啞然失笑。這究竟是怎樣的一個(gè)老人呢?
曾經(jīng)也看過(guò)楊絳先生的名言警句,但卻從未看過(guò)她的書(shū),只感覺(jué)她是個(gè)知性的女人罷。讀了楊絳先生的《走到人生邊上》,這個(gè)女人太不簡(jiǎn)單了,太厲害了,我簡(jiǎn)直無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容。九十六歲出書(shū),中國(guó)僅有此人了吧?她人緣極好,不分年齡段,都沖進(jìn)門(mén)去看望她。她是那么的不恥下問(wèn),為求一個(gè)結(jié)果,她“探問(wèn)了幾位七十上下的朋友!彼现煳牡乩恚f(shuō)起古今中外文學(xué)大家簡(jiǎn)直如數(shù)家珍。在心理學(xué)、醫(yī)學(xué)、兒童心理方面頗有造詣,英文很厲害,《論語(yǔ)》的句子更是信手拈來(lái)。她治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),所有引經(jīng)據(jù)典,她都仔細(xì)的在后面注明出處。一個(gè)百歲老人不是老態(tài)龍鐘,卻是才思敏捷,詼諧幽默,她是個(gè)仙人么?
她描述嬰兒的表情是那么生動(dòng)形象,刻畫(huà)得是那么逼真“假如聽(tīng)到大人責(zé)罵,也會(huì)哭,或忍住不哭,嘴巴癟呀癟地表示委屈或無(wú)奈!币粋(gè)可愛(ài)的老人形象也躍然紙上。
她是那么的寬宏大度。她豁達(dá)的人生態(tài)度讓人心生敬佩。“盡管他們達(dá)不到十全十美,人畢竟是血肉之軀,帶些缺點(diǎn),更富有人情味吧。只要能認(rèn)識(shí)自己的缺點(diǎn),不自欺欺人,就很了不起!薄斑^(guò)去的悲歡、希望、憂傷,恍如一夢(mèng),都成過(guò)去了!
她是那么的能屈能伸“我們這種自由思想的文人是沒(méi)用的,我們考慮再三,還是舍不得離開(kāi)父母之邦,料想安安分分,坐坐冷板凳,粗茶淡飯過(guò)日子,做馴順的良民,終歸是可以的。這是我們自己的選擇,不是不得已!薄拔覀兒懿槐貫榱巳耸赖牟缓侠矶趩,不論人世怎么不合理,人類(lèi)畢竟是世間萬(wàn)物之靈。”
她是那么的睿智。“人雖然渺小,人生雖然短促,但是人能學(xué),人能修身,人能自我完善。人的可貴在人自身。”“人也一樣,我們從憂患中學(xué)得智慧,苦痛中煉出美德來(lái)。”
《走到人生邊上》中的《她的自述》秀秀說(shuō)“我活一輩子是為啥呀?”
是啊,人這一輩子到底為的啥?這幾年我也糾結(jié)于此。
一位母親病重時(shí)候,特別操心四個(gè)未成年的子女,放不下脾氣不好的丈夫,擔(dān)心兒女將來(lái)對(duì)丈夫不孝。后來(lái)四個(gè)子女都端端正正地長(zhǎng)大了,她的丈夫這么多年身體也不錯(cuò),下茶館打麻將,以他自己喜歡的方式生活著。這位母親當(dāng)年如果沒(méi)有那么多擔(dān)心,會(huì)不會(huì)一切都會(huì)有些改變呢?她一生為子女為家庭,到頭來(lái)什么也沒(méi)落下。她的一生為的什么?
一位父親,他三歲喪母,中年喪妻,老年雖然有四個(gè)子女,卻孑然一身。年幼小兒常問(wèn):姥爺一個(gè)人孤獨(dú)么?這位父親一輩子又為的什么?
我有個(gè)二伯無(wú)兒無(wú)女,跟著我們,一生很節(jié)儉。我每每回家清理雜物的時(shí)候,會(huì)把他不穿不用的物品扔到垃圾堆里。二伯總要去找回來(lái)。垃圾場(chǎng)很大,但他一定會(huì)找回來(lái),哪怕是一個(gè)杯子一件少了袖子的衣服。二伯臨終時(shí),拿出身邊的衣服,掏出里面所有的錢(qián),數(shù)過(guò)來(lái)數(shù)過(guò)去,也就是一把零鈔而已。他去世后,從他房間整理出幾筐破舊的衣服。我們姐妹總會(huì)給他添置衣服,但再舊的衣服他卻從來(lái)不舍得扔。二伯的一生又圖的什么?
人一輩子到底圖什么呢?為子女,子女會(huì)離開(kāi),為錢(qián),生不帶來(lái)死不帶去;為名,人死后,名聲又能留多久?為權(quán),權(quán)利也不會(huì)伴你一生。
想著想著,我就覺(jué)得人生真的沒(méi)有意義,很無(wú)趣。我迷茫、困惑、傷感,我像個(gè)溺水的人卻找不到一棵救命的稻草。我整夜整夜睡不著覺(jué)。我抑郁了嗎?醫(yī)生確定地說(shuō):沒(méi)有。那我是怎么了?
我太計(jì)較生命的結(jié)果了。所有的人結(jié)果都一樣,那就是死亡。但我們卻不能直奔它而去。生命真的是個(gè)過(guò)程。人要放開(kāi)了活。
楊絳說(shuō):“我們?cè)绱丝释\(yùn)的波瀾,到最后才發(fā)現(xiàn),人生最曼妙的風(fēng)景,竟是內(nèi)心的淡定與從容。我們?cè)绱似谂瓮饨绲恼J(rèn)可,到最后才知道,世界是自己的,與他人毫無(wú)關(guān)系。”
是的,世界是自己的,與他人毫無(wú)關(guān)系,我要放開(kāi)了活。雖然頓悟了點(diǎn)兒,卻不曾徹悟。但就這么悟了一點(diǎn)點(diǎn)兒,我就改變了不少。
我把金錢(qián)看淡了。遇上喜歡的衣服,我會(huì)想:買(mǎi)吧,現(xiàn)在不買(mǎi),難道等老得穿不成了再買(mǎi)?遇上喜歡吃的東西,我會(huì)想:吃吧,現(xiàn)在不吃,難道等到?jīng)]牙再吃?我會(huì)經(jīng)常回家看父親,看到他缺啥少啥總會(huì)添置些,再也不會(huì)想著等我有錢(qián)了好好孝敬他老人家。以前不論干什么,都會(huì)說(shuō)等我有錢(qián)了再!暗取庇绣X(qián)了,自己能等得起么?父親能等得起么?有人說(shuō)只不過(guò)為自己吃穿找借口罷了,也罷。
我把孩子看淡了。兒孫自有兒孫福,在需要我的時(shí)候我甘做引路人,不需要的時(shí)候我就默默退后吧。我有多大能力操多大心。不能出了自己的限。
我把愛(ài)人看淡了。愛(ài)人不是我的臉,我的臉不需要愛(ài)人來(lái)長(zhǎng)。我也不用給愛(ài)人長(zhǎng)臉。在這個(gè)圍城里,我專一,我付出,我享受,我承擔(dān)。
我把一切看淡了,不會(huì)像以前不會(huì)拐彎地生氣,直氣得昏天暗地,不吃不喝,直氣得心口生生的疼。我也不失眠了,無(wú)論發(fā)生什么,舒舒服服睡上一覺(jué)才是頭等大事。
“在人生的道路上,如一心追逐名利權(quán)位,就沒(méi)有余暇顧及其他。修身,鍛煉自身,是做人最根本的要求。”
有些人把夢(mèng)想變成了現(xiàn)實(shí),有些人把夢(mèng)想帶進(jìn)了墳?zāi)。生活不是守株待兔的遐想,不是消極的坐等成功,只有行動(dòng)才能決定人生的價(jià)值。事實(shí)證明:那些成大事者都是善于行動(dòng)的大師。楊絳很清楚自己要的是什么,她很需要校長(zhǎng)這個(gè)職位帶來(lái)的工資,但她義務(wù)反顧選擇了辭職,因?yàn)樗獎(jiǎng)?chuàng)作。
很多人希望能在平坦的人生之路上高唱心中最美的牧歌,像海子去尋找美麗的灰姑娘,像三毛去天堂尋找心愛(ài)的荷西。而人生哪里有坦途?“只有人類(lèi)能懂得修煉自己,要求自身完善。這也該是人生的目的吧!”把一切經(jīng)歷,不論好壞,都當(dāng)作自身完善的一場(chǎng)修行吧。
讀《人生》有感11
清晨,紫羅蘭與我一同夢(mèng)醒。參差不齊的年輪日記上,風(fēng)化了時(shí)間的氣息;曉枝上靜臥著的鳥(niǎo)兒,是否吟著春曲?捧一本路遙的《人生》,想起世紀(jì)老人冰心曾言:我不能說(shuō)生命是什么,我只能說(shuō)生命像什么。
同樣地,我無(wú)法說(shuō)人生是什么,我只能說(shuō)人生像一條沒(méi)有回程的單行線,我們隨著時(shí)間的齒輪向前滾著,只能前進(jìn),不能后退。曾經(jīng)有過(guò)這樣的夢(mèng)境,那里有寂靜而沸騰全世界炫目的白,干凈的表層下埋藏著世間的美好與夢(mèng)幻。那些美好,讓美貌永存;那些夢(mèng)幻,讓幸福永恒。在這樣的世界里,每個(gè)人都擁有炫白的人生。然而每個(gè)人的出生便是一種原創(chuàng),人生更不可能都是美好而一帆風(fēng)順的。人生由大大小小的悲喜堆疊而成過(guò)去,由對(duì)對(duì)錯(cuò)錯(cuò)的選擇構(gòu)建而成未來(lái),每一個(gè)選擇都是在人生的棋盤(pán)上走下慎重的一步。韓寒說(shuō):“生活實(shí)在是最無(wú)辜的事物,他明明最公正,卻常常被當(dāng)做壞事的借口,一切都是生活所逼,而生活卻從沒(méi)被抓住過(guò)。”多少人做著那些卑劣的事卻振振有詞地將責(zé)任推給生活,只為人生路上所謂的一帆風(fēng)順。一帆風(fēng)順的人生并非真正的人生,“山重水復(fù)疑無(wú)路”的境地出現(xiàn)了,我們只能努力、奮斗才能扭轉(zhuǎn)殘局,才能“柳暗花明又一村”。我們說(shuō)霍金是一個(gè)有智慧的人,與其說(shuō)他有智慧,不如說(shuō)他努力,面對(duì)殘疾的缺陷,即使再有智慧的人,摒棄努力又如何成功呢?霍金用他的努力讓人生的坎坷變坦途,讓人生的高塔閃耀著光芒。
不由得想起一群人,他們是蟻?zhàn),他們居住的地方叫蝸居,?dāng)社會(huì)的風(fēng)霜吹涼了熱血,抹平了棱角,他們喪失了理想與追求,他們平庸了。沒(méi)有人生來(lái)就是任人踐踏的草芥螻蟻,當(dāng)然,如果只有一顆甘于平庸的心,那唯一的歸宿就是草芥螻蟻。高加林不甘于平庸,因此他走出了農(nóng)村,走向了城市。人生是掌握在自己手中的,擁有一顆強(qiáng)者之心,才能有杜甫“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的豪情壯志,才能有辛棄疾“把吳鉤看了,欄桿拍遍,無(wú)人會(huì)登臨意”的登臨意,心懷鴻鵠之志,終能扶搖而上九萬(wàn)里,攜長(zhǎng)風(fēng),浩蕩而去。
看看我們自己,是生活幸福的90后,我們青澀得未卷芭蕉,笑容如撕裂的朝陽(yáng)般燦爛,眼睛里閃爍著堅(jiān)定的光芒。我們總挑戰(zhàn)著社會(huì)的忍受極限,莫名其妙的“非主流”、“N重門(mén)”這究竟是青春個(gè)性,還是游戲人生?方招、陳及時(shí)、何東旭三人跳水的瞬間給了我們震撼,也令我們感到自豪,我們90后的肩膀已經(jīng)承受了無(wú)數(shù)的關(guān)注與期待,一個(gè)民族的成長(zhǎng)與社會(huì)的變遷都映在我們的眼眸中,我們的明天應(yīng)該是充滿希望的,我們的人生應(yīng)該是充滿精彩的,我們應(yīng)該在反省中成長(zhǎng),在客觀思考中邁步向前。
冥冥自嘆,我于何思?繁華一夢(mèng),攜一卷書(shū),悟得人生的真諦是在合適的時(shí)間做好合適的事。愿我用奮斗、努力、信念、汗水,驚艷了時(shí)光,用溫柔的歲月,精彩了人生。
讀《人生》有感12
花了兩天的時(shí)間,把路遙的《人生》一書(shū)看完了,看完后非常有感觸,感覺(jué)自己的心靈好久沒(méi)有這樣被觸動(dòng)了。
“人不能因?yàn)樘摌s要拋棄做人的原則”,這是書(shū)中光棍老漢德順對(duì)主人公高加林說(shuō)的一句話。高加林因?yàn)楸粍e人“走后門(mén)”而失去了自己民辦教師的職位,自己轉(zhuǎn)為正式教師的夢(mèng)想也隨之破滅。后來(lái)又因?yàn)椤白吆箝T(mén)”而一路青云直上,但是令他萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是,自己“走后門(mén)”一事被人告發(fā),自己飛黃騰達(dá)的夢(mèng)想又破滅了。而揭發(fā)此事的人正是克南的母親,她恨他奪去了自己兒媳婦。他為了自己能夠去大城市發(fā)展,為了自己的聲譽(yù)和地位,拋棄了巧珍這塊“金子”。他只看到黃亞萍的溫柔與才華,卻忘記了是誰(shuí)在他最失意最落魄的時(shí)候關(guān)心她,給他勇氣。純樸善良的巧珍雖然沒(méi)讀什么書(shū),大字不認(rèn)識(shí)幾個(gè),但是對(duì)高加林的愛(ài)卻是真摯的。但是高加林卻因?yàn)楹退龥](méi)有共同語(yǔ)言,最后放棄了她而選擇了能和他談?wù)撌姆N新能源的黃亞萍。他這個(gè)決定注定要讓他后悔一輩子,就算他沒(méi)有被揭發(fā),而是隨著黃亞萍去了大城市,黃亞萍此時(shí)雖然深?lèi)?ài)著他,但是誰(shuí)能保證到了大城市里后不會(huì)變心呢,那里比他優(yōu)秀的男人大把,誰(shuí)知道她會(huì)不會(huì)像拋棄克南一樣拋棄他呢。但是巧珍不一樣,他要是選擇了巧珍,巧珍會(huì)一輩子死心塌地的跟著他過(guò)一輩子的。后來(lái)巧珍也很嫁人了,嫁給了莊稼人馬拴。高加林知道此事,才后悔當(dāng)初沒(méi)有聽(tīng)父親和德順老漢的話,本來(lái)已經(jīng)得到了一塊金子,卻像土圪一樣給扔了。
如此一波三折的故事情節(jié),深深地吸引著我,也給上了一課:人的一生中會(huì)遇到無(wú)數(shù)的選擇,一但選擇錯(cuò)誤,失去的東西也就永遠(yuǎn)失去無(wú)法再擁有它了。一個(gè)人應(yīng)該有理想,甚至應(yīng)該有幻想,但千萬(wàn)不能拋開(kāi)現(xiàn)實(shí)生活,去盲目追求實(shí)際上還不能得到的東西。就算得到了也會(huì)失去更多的東西。
讀《人生》有感13
《人生》這本書(shū)語(yǔ)言樸實(shí),有濃厚的鄉(xiāng)土氣息,書(shū)中的人物似乎都是蕓蕓眾生的縮影。主人公歷經(jīng)幾年風(fēng)平浪靜的教書(shū)生涯后突然的變成農(nóng)民,面對(duì)巧珍無(wú)藥可救的愛(ài),而他又處于人生低谷,顏面無(wú)存,便稀里糊涂的接受了。不料高加林從后門(mén)走入成功后又和昔日同學(xué)黃亞萍“重歸于好”,面對(duì)擢升的機(jī)會(huì),他毅然違背了同巧珍的諾言。人生無(wú)常,不可避免的在經(jīng)歷了風(fēng)霜之苦,愛(ài)情的磨難后,高加林“一覺(jué)回到解放前”。巧珍已為人妻,但由于對(duì)他難以忘卻的深沉的愛(ài),仍不計(jì)前嫌不遺余力的幫助他。
讀完此書(shū),我感受頗多。
高加林對(duì)待自己的人生是極其負(fù)責(zé)的,又是個(gè)有進(jìn)取心的人,但卻在感情方面吃了虧。由于他的感情不專一和想得到的太多,結(jié)果不但是徒勞無(wú)獲還傷害了別人的心。有句話用來(lái)形容他正好:人往往都是這樣的,一個(gè)總得遷就另一個(gè),只有那樣,兩個(gè)人在一起才能長(zhǎng)長(zhǎng)久久,始終要有一個(gè)人把標(biāo)準(zhǔn)放低些,以便讓另一個(gè)人輕而易舉的觸碰到。要不古人為何講究“門(mén)當(dāng)戶對(duì)”呢,因?yàn)楸舜硕疾畈欢,相處起?lái)比較輕松,生活才得以長(zhǎng)久。我想生活中也是,“談笑有鴻儒”是需要付出代價(jià)的,關(guān)鍵還要看人家能不能看上你。而普通人在這個(gè)社會(huì)似乎是不受歡迎的。像高加林這樣將物欲融于感情的人也不少,我們雖都不是君子,但也一定要分清本末。
他不是個(gè)“知足常樂(lè)”的人,面對(duì)亞萍的無(wú)理取鬧,他又想到對(duì)他百依百順的巧珍,但好馬是不吃回頭草的,人生的逝鴻片羽,我們誰(shuí)也抓不住。朱光潛曾說(shuō):“問(wèn)心的道德勝于問(wèn)理的道德,所以情感的生活勝于理智的生活!备呒恿旨幢闶抢碇堑剡x擇了亞萍但仍沒(méi)逃過(guò)命運(yùn)的捉弄,這是否算得上是聰明反被聰明誤呢?
從《人生》這簡(jiǎn)單的故事中,我們應(yīng)明白做人的道理。至少在名利與感情的選擇上來(lái)說(shuō),我們更應(yīng)選擇感情,不要為追求城市的燈紅酒綠而喪失了我們本真的心,更應(yīng)承擔(dān)起愛(ài)一個(gè)人的責(zé)任。功名什么的都不過(guò)是過(guò)眼云煙,只有純粹的情感才能隨著時(shí)間沉淀。所以莫言說(shuō)他這一輩子最大的成就就是有一個(gè)好的家庭。人應(yīng)活得真實(shí),對(duì)一個(gè)人的態(tài)度不能因他在社會(huì)上的地位變化而變化。其次便是學(xué)會(huì)獨(dú)立,今天你多學(xué)一門(mén)知識(shí),明天就少了有求于人的尷尬。你要是一個(gè)人就可以過(guò)得很好,也就不會(huì)不得已得卑躬屈膝。不要看不起普通人,優(yōu)秀的人作為先鋒創(chuàng)造世界,美好的世界因普通人的維持秩序而運(yùn)轉(zhuǎn)。人是善與惡的混合體,所以好人也會(huì)有做壞事的時(shí)候,我們應(yīng)從所提倡的好事中發(fā)現(xiàn)事情的悲哀。
有這樣一個(gè)故事情節(jié),高明樓雖然人稱“大能人”且家境殷實(shí),但他的兒子們卻不是有活泛思維的人,“二能人”劉立本更是一個(gè)兒子也沒(méi)有。曾國(guó)潘曾說(shuō):“有福不可享盡,有勢(shì)不可使盡!闭且?yàn)槟苋藗冞^(guò)分追求幸福和金錢(qián)才使下代人的運(yùn)勢(shì)打折,他們的行為在無(wú)形中影響著后人的運(yùn)氣。這看似有些迷信,但不全無(wú)道理,我們也能在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中發(fā)現(xiàn)這一類(lèi)人的存在。所以,用本文的話來(lái)說(shuō),就是正當(dāng)?shù)淖非螅膊粦?yīng)通過(guò)歪門(mén)邪道來(lái)實(shí)現(xiàn)。
讀完此文并結(jié)合我的人生閱歷,我認(rèn)為內(nèi)心淡淡的快樂(lè)比一切都要重要和美妙。
讀《人生》有感14
每次有理想主義的行為或人格出現(xiàn),這卑污茍且的社會(huì)一定不能容忍;不是拳打腳踢,也總是冷嘲熱諷,總要把那“屈原”硬推入汨羅江底,他們方才放心。之前的中國(guó)是以儒教國(guó),所以理想人格的標(biāo)準(zhǔn)是智、仁、勇。
現(xiàn)在卻不知道變成了了什么,但目前普遍存在的人性,卻是愚暗殘忍懦怯,是一個(gè)反面的性格。但是真理正義是永生不滅,可能有時(shí)被蒙蓋掩藏了。大多數(shù)的人一天二十四小時(shí)的時(shí)間內(nèi),何嘗沒(méi)有那一點(diǎn)點(diǎn)清明之氣的回復(fù)?但是誰(shuí)有膽量來(lái)想他自己的想,感受他內(nèi)心的感覺(jué),表現(xiàn)他正義的沖動(dòng)呢?
蔡元培所以是個(gè)南邊人說(shuō)的“戇大”,愚不可及的一個(gè)書(shū)呆子,卑污茍且社會(huì)里的一個(gè)最不合時(shí)宜的理想者。所以他的話是沒(méi)有人能懂的;他的行為是極少數(shù)人敢表示同情的;他的主張,他的理想,尤其是一盆旺盛的炭火,大家怕炙手,如何敢去抓呢?“小人知進(jìn)而不知退,”“不忍為同流合污之茍安,”“不合作主義,“為保持人格起見(jiàn)……”“生平僅知是非公道,從不以人為單位!边@些話有多少人能懂,有多少人敢懂?
這樣的一個(gè)理想者,非失敗不可;因?yàn)槔硐胝呖偸鞘〉摹?/p>
如果只有理想勝利,那就是卑污茍且的社會(huì)政治失敗——那是一個(gè)過(guò)于奢侈的希望了。如果是當(dāng)時(shí)的有知識(shí)有膽量能感覺(jué)的男女同志,應(yīng)該認(rèn)為這種風(fēng)潮是個(gè)道德問(wèn)題,如何謠傳,如何去牽涉政黨,總不能掩沒(méi)這風(fēng)潮里面一點(diǎn)子理想的火星。要保全這點(diǎn)子小小的火星不滅,是當(dāng)時(shí)是人們的責(zé)任,是人們良心上的負(fù)擔(dān);我們應(yīng)該積極同情這種拿以身殉道的精神。
寫(xiě)后小記:這是這篇隨感的(下)。我從作者本身出發(fā),結(jié)合當(dāng)時(shí)實(shí)際情況,寫(xiě)出了這篇文章。
讀《人生》有感15
文章主要寫(xiě)主人公高加林命運(yùn)的曲折,也形象的反映了當(dāng)今社會(huì)走后門(mén),靠關(guān)系的腐敗,以至于才華橫溢,胸懷大志的高加林幾經(jīng)波折,卻也因此遇見(jiàn)了心地善良,美麗,樸實(shí)心像金子一樣的農(nóng)村姑娘巧珍,并相愛(ài),可又一次命運(yùn)的轉(zhuǎn)機(jī)讓他遇見(jiàn)了高中時(shí)愛(ài)慕的同學(xué)黃亞萍在權(quán)衡自己的未來(lái)和愛(ài)情的時(shí)候,他放棄了后者選擇了自認(rèn)為的前程拋棄了巧珍,和身世背景都好的的亞萍走到了一起,當(dāng)再一次晴天霹靂的打擊落到他頭上時(shí),仿佛做了一場(chǎng)夢(mèng),終究要回到現(xiàn)實(shí)!可回頭才發(fā)現(xiàn)那金子早已不在!
人生就是這樣有時(shí)候總是感覺(jué)生活在給我開(kāi)玩笑其實(shí)不是生活開(kāi)我們的玩笑而有時(shí)恰恰是我們?cè)陂_(kāi)生活的玩笑,要珍惜現(xiàn)在擁有的,不管以后我們?cè)谀氖裁刺幘呈裁吹匚欢紤?yīng)該知道把自己放在什么位置,不能忘本。每個(gè)人的人生都是一杯無(wú)價(jià)的咖啡并且是只能喝一次的!所以呢我們要細(xì)細(xì)品嘗!慢慢回味!
【讀《人生》有感(精選15篇)】相關(guān)文章:
讀《人生效率手冊(cè)》有感(3篇)03-13
讀《人生效率手冊(cè)》有感3篇03-13
讀《皮囊》有感精選15篇03-20
讀《囚歌》有感(精選6篇)03-25
讀《散步》有感(精選15篇)03-16
讀《挑山工》有感(精選15篇)03-16
讀《狗》有感精選15篇03-26
讀《狗》有感(精選15篇)03-26
讀《冬天》有感精選15篇04-01
讀《燈光》有感(精選15篇)04-01