讀愛的教育有感作文
當看完一本著作后,相信你一定有很多值得分享的收獲,不能光會讀哦,寫一篇讀后感吧。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎?以下是小編幫大家整理的讀愛的教育有感作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
讀愛的教育有感作文1
愛,無所不在。
我知道,清晨飯桌上一杯溫熱的牛奶是媽媽無言的關愛,上學時一句平常的道別是女兒對媽媽的依戀……然而,讀了《愛的教育》這本書后,我卻深深的體會到,愛不僅僅存在于親人之間,也在我們的朋友、同學、老師以及身邊很多默默工作的人之間。
書里有一篇短文中的一句話讓我很感動,短文的名字叫《玩具火車》。書里說道:我母親把一束鮮花交給了卡隆,叫他帶給母親,說道:“這是一個母親對另一個母親的'情誼!”
安利柯的母親是一個很有愛的人,她也許未曾和卡隆的母親見過面,但是因為卡隆是安利柯的同學,所以她對自己孩子的愛擴大到了孩子的同學和同學的媽媽身上,這是一個母親偉大的無私的愛。
還有同學之間的愛,比如:洛貝諦為了救一個低年級的孩子,自己卻被車壓傷了;孩子對父親的愛:潑來可西為了維護爸爸,即使被爸爸無緣無故的毆打,也從不向別人說;還有挺身而出保護弱者的卡隆,他表現(xiàn)出的是對同學的關愛;還有還有…… 我已經(jīng)數(shù)不過來了!
《愛的教育》這本書給了我很多的啟發(fā),我發(fā)現(xiàn)自己讀書的過程等于接受了一次次“愛的洗禮”。這么多生活中發(fā)生的小故事,平凡而又感人。它告訴我們“愛如此偉大,然而卻無處不在很平常。只要你有一顆真誠對待別人的心,那么你就會是一個有愛的人”。
有首歌這樣唱:只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間…… 如果每個人都能愛自己的家人、朋友、同學、老師、能夠對自己身邊的人好,那么這個世界一定比天堂還要美麗!
讀愛的教育有感作文2
今天我看的一本書,名字叫《愛的教育》,一聽這書名就覺得很有愛!稅鄣慕逃肥且獯罄≌f家埃德蒙多 . 德 . 亞米契斯的代表作。
寫于 1886 年,這部取材于兒童生活的現(xiàn)實主義小說,在世界兒童文學史上占有重要地位。 這本書寫得蠻有意思的,以一個小學生日記的形式,通過小主人公一年中的所見所聞所思所感,深情抒寫了師生之誼、同學之情、親子之愛和人與人之間的互助、體貼和關愛。
更讓我覺得《愛的教育》是一部偉大的經(jīng)典,值得我們閱讀。 我印象最深的是二年級的學生羅貝蒂,他為了保護一個一年級的小學生朱利奧不被馬車撞到,自己卻來不及躲開,被馬車把腳骨壓碎了,之后只能靠拐杖行走,這種精神很值得我們敬佩的。雖然做不到這樣的“見義勇為”,但是在生活中我們可以樂于助人,尊老愛幼,做個團結友愛的好學生不是嗎? 在生活中人與人之間的有愛、團結互助、互相理解、互相幫助是不可缺少的東西!
而這種關心、理解、幫助都離不開一個最根本的東西——愛!孔子曰:仁者愛心。可見仁者之心的人,首先必須具有一顆美好的愛心。雖然這本書文字并不多,但是里面卻蘊含了無比深厚與沉重。它用樸素平淡的語言,塑造出一個個貌似渺小,但實際上卻很不平凡的'人物:老鐵匠父子、老石匠父子、賣菜婦女、賣柴人、父親的老師、帶病上課的教員等等。這些平凡的人物在我心中激起一陣陣強烈的感情,讓我久久難忘。
讀愛的教育有感作文3
暑假里,我看了《愛的教育》這本書,這本書是意大利作家亞米契斯的著作,由我國大教育家夏丐尊翻譯的,故事中講述了主人公安利柯與他的朋友們在生活中經(jīng)歷各種豐富有趣的事情。
在幾十個故事中,我最喜歡的還是第三卷中的每月例話——《少年筆耕》。這個故事的主人公敘利亞今年正在上小學五年級。他看到父親年紀已大,工作忙碌,所以每天半夜起來偷偷幫父親寫封條賺錢,但卻遭到了父親的誤會,差點就丟下他不管了。后來父親發(fā)現(xiàn)敘利亞每天半夜起來幫他寫封條賺錢的.時候,父親深深的感到了無比的自責與心疼。
這個故事給我感觸很深,因為僅僅比我大一歲的敘利亞,會懂得為父親分擔,而我卻每天想吃什么就吃什么,爸媽不給我吃我就撅嘴生氣,想睡就睡,周末睡到自然醒。我就是這樣一直被爸爸媽媽寵壞了,嬌生慣養(yǎng)。
一次周末,爸爸媽媽都要準備到外面應酬吃飯,唯獨我一個人還沒寫完作業(yè),我左右兩難,出去還是不出去呢?出去,老師布置的作業(yè)就不能按時完成,第二天去學?隙〞慌u,再說了,我還是大隊長,要是被老師批多沒面子!不出去吧,又不能吃到香甜可口的飯菜,可惜!眼看要到吃飯的時候了,爸爸著急的說:趕快走,還有一大伙人等著我們呢,遲到不好。這時,媽媽似乎猜透我的心思,故意對爸爸說:要不你一個人去吧,反正我肚子很飽,在家陪她做作業(yè)好了。好吧,那你們等下自己吃點東西,我先走了!說完,爸爸就轉身走了。我暗暗從心底感謝媽媽,她愿意舍出這一頓飯,一起陪我在家做作業(yè),我是多么的幸福!
讀愛的教育有感作文4
今天,我終于讀完《愛的教育》這本世界名著了。 在讀這本的時候,覺得書中的每篇文章,每段文字都透著愛的力量。如《愛國少年》一文中,主人公對祖國深層的愛;《弱者》一文中描寫了同學之間的互助互愛;《看望病重的.老師》又描寫了學生對老師的敬愛;還有《父親的陪護》一文中講訴了父母之間、兒女與父母之間的愛……讀著一個個生動又感人的故事,我忽然明白了一個道理:其實我們的生活中也處處充滿著無私的愛,愛無處不在!
以前,覺得爸爸媽媽經(jīng)常批評我,只是為了發(fā)泄他們心中的怒氣,不滿?晌易x完這本書后,覺得他們這樣做是為了我好,讓我有一個個良好的習慣,這樣完全是出于愛護我才會嚴厲的批評我!如果他們不愛我,就可以不用那么費神的關心我,不用管我,也不用理我!翱蓱z天下父母心”,正如書中說所:父母用他們平凡的舉動書寫著偉大的愛。
讀完這本書,我也暗暗下決心,以后在校好好聽老師的話。以前覺得老師有時嚴厲地批評我,覺得很委屈,也會不服氣,F(xiàn)在想想,實際上老師也是一樣在用他們的愛關心我,愛護我,指出我的錯誤和缺點,讓我變得更優(yōu)秀!老師的愛一樣是無私的!
這本書不僅告訴我們什么是愛,還教會我們?nèi)绾稳蹌e人。幫助別人有時只是舉手之勞,但我們會獲得更多的快樂!我也要做這樣有愛心的人!
讀愛的教育有感作文5
老師介紹我們閱讀一本名為《愛的教育》的書,原以為它和其他的童話書、故事書一樣,只是一些好玩、逗趣的故事而已。但看過以后才知道,這不是一本普通的書,而是一個意大利三年級小學生恩里科十個月中所寫的日記,講述了他一年的成長經(jīng)歷。書中簡潔流暢的文字,寓意深刻、充滿溫情的故事深深打動了我…… 在《愛的教育》中,作者通過一個溫馨的字眼兒“愛”把所有的故事巧妙地貫穿起來,給我們描述了人世間種種愛的形式:純真的同學之誼;溫馨的.親子之愛;濃濃的師生之情;對祖國的誠摯的愛。書中的每一個故事都感人肺腑,發(fā)人深思。 最觸動我的是小主人公恩里科的父親寫給他的一封信——《感恩》。
在信里,父親告訴恩里科,老師是最值得尊敬的人,我們每個人都應該尊敬老師、愛戴老師。即使老師有時態(tài)度不好,甚至有時還會犯錯,也要一如既往地尊敬老師。 單是往書架上新置一本孩子愛看的書,一有咳嗽,藥片就擺放在眼前,臨睡前不忘再看一眼孩子,就是我們需要張開雙臂才能擁抱的深深的愛。當我們陷入困境,沒人支持,是父母依然陪在身邊,晚上不忘叮囑一句:早點睡。讀了恩里科的故事,我認識到天下父母都有一顆深愛子女的心。 讀《愛的教育》,我走入恩里科的生活,目睹了他們是怎樣學習、生活,怎樣去愛。在感動中,我發(fā)現(xiàn)愛中包含著對于生活的追求。
《愛的教育》,把愛比成很多東西,確是這樣又不僅僅是這些。我想,“愛是什么”,不會有明確的答案,但我已經(jīng)完成了對于愛的思考——愛是博大的,無窮的,偉大的力量。 茫茫書海,好書難求。讀一本好書能夠蕩滌我們的心靈,讓我們感悟很多道理。但愿像《愛的教育》這樣的好書越來越多,但愿看到這類好書的讀者越多越好!
讀愛的教育有感作文6
愛在哪個角落?我常常這樣問自己。愛看不見,摸不著,猶如透明的空氣,彌漫在我們觸手可及的地方,卻不被我們所察覺。然而,今天當我再次讀完《愛的教育》這本書,我終于找到了問題的根源。《愛的教育》敘述了小主人公安利柯每天的故事,字里行間,永遠離不開一個字——“愛”。父愛、母愛、友愛、師生之愛……其中最讓我感動的,就是每月故事——《少年抄寫員》!渡倌瓿瓕憜T》這個故事講述了一個貧窮的家庭,孩子又多,父親白天工作,晚上還要在寫字臺上抄寫到深夜,父親雖然上年紀了,但還是努力工作,不叫苦也不叫累?粗赣H不分晝夜地工作,兒子敘利奧看在眼里,疼在心里,想替爸爸抄文件,好多賺點錢?墒且驗榘职植煌,所以只好每天半夜起來偷偷地抄。就這樣,家里的情況改善了許多,他卻因為長時間缺乏睡眠而做功課總打瞌睡,回家也無精打采,功課退步……爸爸看到,十分生氣,狠狠地責備他,漸漸,他對敘利奧沒有任何希望。他雖然很委屈,但還是幫爸爸把工作做下去。直到有一天,爸爸發(fā)現(xiàn)了這個秘密,才知道自己錯怪兒子了,心里萬分愧疚。我讀完了這個故事,十分感動。裘里亞身貧苦,但他不但努力學習,而且還默默地家庭分憂。雖然他也曾想過停止抄寫,但是他知道這樣下去是不行的.?墒且坏绞c,就有一種力量促使著他去做。這股力量是什么?是一種責任感。裘里亞小小年紀就背起了支撐家庭開支的重擔,是多么難能可貴的事情!而且,他頂著父親的責罵去幫父親抄寫,更是付出了堅強。敘利奧的責任感和堅強值得我去學習!
愛,其實十分簡單。無論是父愛,母愛,友愛,還是師生之情……都時時刻刻伴隨在我們身邊。我們要向敘利奧學習,愛父母、老師、同學……
讀愛的教育有感作文7
落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的文章,那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩,白云在蔚藍的天空中飄蕩。因為有感恩才會有這個多彩的社會。因為有感恩才會有真摯的友情,因為感恩才讓我懂得了生命的真諦。
感恩是發(fā)自內(nèi)心的,俗話說:“滴水之恩,當涌泉相報!备螞r,父母為你付出的不僅僅是“一滴水”,而一片汪洋大海。你是否在父母勞累后遞上一杯暖茶,在他們生日時遞上一張卡片,在他們失落時奉上一番問候與安慰,他信往往為我們傾注了心血、精心,而我們又何曾記得它們的生日,體會他們的勞累,又是否察覺到那縷縷銀絲,那一絲絲皺紋。感恩要你用心去體會,去報答。
我常常帶著一顆至誠的心感謝上蒼的賦予我感謝天,感謝地,感謝生命的存在,感謝陽光的'照耀。
清晨,當歡快的小鳥把我從睡中喚醒,我推開窗戶,放眼藍藍的天,綠綠的草,晶瑩的露珠,清清爽的早晨,我感恩上天又給我一個美好的一天。
入夜,夜幕中的天空繁星點點,我打開日記,用笨拙的筆描畫著一天的生活感受,月光展露著溫柔的笑容,四周籠罩著夜的溫馨,我充滿了感恩,感謝大地賦予的安寧。
朋友相聚,情深意濃。我感恩上蒼,給了我這么多好朋友,我享受著朋友的溫暖,生活的可貴,如歌的友情。
在感恩中,我學會了寬容,學會了付出,學會了感動,懂得了回報。用微笑去對待每一天,對待人生,對待朋友,對待困難。
我感恩,感恩生活,感恩父母,感恩老師,感恩大自然。
讀愛的教育有感作文8
有很多種的教育,如“不打也不罵”、“有錯就罵”······種種教育。但這是“愛的教育”。
從上個星期一開始,到今天,我就終于把《愛的教育》這本書看完了。
《愛的教育》這本書讓我最最感動的是《海難》這篇文章。
《海難》寫了幾年前,一個12月的上午,一艘巨大的客輪從英國的利物浦啟程去馬奇他島駛去。在三等艙中,有一個12歲的意大利男孩,和一個小女孩。原來兩個孩子都是患難者,男孩的父親,女孩的嬸嬸,都去世了,要被意大利領事館送回故鄉(xiāng),正好都被托付給那個意大利水手了。
誰知,這次船遇上了氣勢洶洶的暴風雨,狂雨持續(xù)了一整夜,天亮后并沒有減弱。眼看就要沉沒了,船長大叫道:“放下那艘大救生艇!”穿還剩下一個位置,水手喊道:“還能裝一個人,最好是女的!”一個女的被船長扶過來了,由于離救生艇很遠,那個女子沒有勇氣跳,就暈倒了!八蛡小孩吧!”水手叫道,最好是小的'!女孩聽了,呆呆的看著那個男孩。男孩也看著女孩,突然,男孩大聲對女孩說:“你還有父母和兄弟,而我只是一個人!你的份量比我輕,應該是你去!”水手叫道:“把孩子扔下來!”······水面激起漩渦,于是救生艇啟動離開了······
這篇文章講了自我犧牲的精神,我一定要像小男孩學習舍己救人的精神!
讀愛的教育有感作文9
中國是一個文明古國,自古講求孝道,也就是講,父母的身體健康,兒女應時刻掛念在心。孝,其為人之本也,一個只有懂得感恩父母的人,才能算是一個完整的人。同學們,讓我們學會感恩父母吧!用一顆感恩的心去對待父母,用一顆真誠的心去與父母交流,不要再認為父母是理所當然幫我們做任何事情的,他們把我們帶到這美麗的世界,已經(jīng)是足夠的偉大,且將我們養(yǎng)育成人,不求回報,默默的為我們付出,我們就別再一味地索求他們的付出,感恩吧,感謝父母們給予的一點一滴。
“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸,誰言寸草心,報得三春暉?”唐代詩人孟郊的一首傳誦古今的《游子吟》道出了人世間最誠摯、最深切、最令人動容的母子情懷。都說世界上有一位最善良,最偉大的'女性,她就是我們慈祥的母親;都說人世間有一種最美麗、最溫和的聲音,那就是母親對兒女的呼喚;都說這個世界上有一個最偉大、最無私、最勤勞的人,她還是我們的母親!從我們咕咕墜地,在人世間發(fā)出第一聲啼哭,我們便成了母親一生的牽掛,母親的眼里只有兒女,而我們心中母親的位置占的比重又是多少?看著母親眼角漸漸爬上的魚尾紋,母親已經(jīng)已經(jīng)不再年輕,已經(jīng)步入中年的母親需要我們做的最多的就是努力學習。
讀愛的教育有感作文10
《愛的教育》是由意大利著名作家亞米契斯所寫。
作者在書中寫道:“本書專門獻給九到十三歲之間的小學男生!北緯v的是一個四年級小學生日復一日地在一個抄寫簿上記錄著,按照它所了解的方式,記下他在學校里和學校外所看到的,所感受到的和所想到的事情。
我最喜歡書中的一個故事:“頭場雪”,講的是一天上午,在上課的時候,外面下起了雪,放學之后,同學們還一起堆雪人、打雪仗……可好玩了!文中還用了許多生動的詞語,如:融融雪花、瘋狂嬉鬧、歡欣鼓舞、全心投入等。所以我很喜歡這個故事。我還從“生病的老師”這個故事中深深地體會到了老師對學生的愛,對學生的關懷和對學生的期望是多么地殷切。生病的老師從病床邊小桌上拿出一個橘子,放在去看望他學生手里,然后。深情地說:“我沒有什么別的給你,這是來自一個病人的禮物!薄拔蚁M馨具^這場病;可是如果我的病好不了,要明白你在算數(shù)上得加把勁兒,算數(shù)是你的弱項。努力啊。因為有的時候,你智力上是不欠缺的,缺的只是堅定的意志——沒有恒心!边@些話說得多好啊,仿佛就是針對我的缺點說的。
上學期末老師給我寫的評語,說我像變了一個人似的.,上課精力不集中;作業(yè)有時不按時完成;字也沒有以前寫得好,寫得太小,老師看不清楚。教育我應該有堅定的意志和恒心。我認為老師的教育是非常正確的,是老師對我的真愛。下學期我決心改正自己的錯誤。
《愛的教育》這本書讓我明白了許多道理,我喜歡它。
讀愛的教育有感作文11
愛的教育這本書是意大利著名兒童文學作家亞米契斯所寫的。本書通過一個小學生日記的形式,反映了社會各階層以及他們之間的關系、他們的生活狀況以及他們對各種事物不同的態(tài)度、不同的情感與不同的處置方法。
“聽母親告訴我,老師一天要上五節(jié)課,外加一節(jié)體育課,晚上還要到夜校上兩個小時的課,睡眠的時間太少,吃飯也很馬虎,總是匆匆忙忙胡亂吃幾口算是完成了任務。由于他從早到晚幾乎沒有喘息的機會,怎能不積勞成疾呢?”(這是愛的教育中的一段)老師為了同學奔波勞碌而積勞成疾,這難道不令人感動嗎?這完全可以體會到老師對學生們的關心是多么的`真摯x這種關心都離不開一個最根本的東西——愛!
中國的文圣孔子有一句名言:仁者愛人?梢娪腥收咧牡娜,首先必須具有一顆美好的愛心。
其實,老師對學生的愛是最純潔的。敢問有哪位當老師的不愛自己的學生呢?我們小學時候的語文老師就是一個好例子。每天放學以后,她都會自己一個留在教室里批改作業(yè),或是對當天上課的情況做一個總結。她女兒每天7點鐘來找她回家吃飯,她總是對女兒說:“你等一會或者先回家,我很快叫行了。”但是,她女兒一等就等到十點多了。而且,她是不會請假不上班的,即使是生病了,也堅持回來跟我們上課。老師與學生就是這樣,他們之間總是散發(fā)著“愛”的“香味”,令人“陶醉不已”。
在一個美麗的世界中,除了環(huán)境美以外,還需要有愛的存在,只要世界充滿了愛,那么世界才能夠變得更加美好。讓我們一起努力吧!一起創(chuàng)造一個充滿“愛”的世界。
讀愛的教育有感作文12
有一種東西叫永恒,如天上的星星,山間的小溪和你手中這些美麗的童話故事。這一本事你一生中不可不讀的經(jīng)典,這就是《愛的教育》《愛的教育》展現(xiàn)給我們的是兩個世紀以前的生活。在這里,有師生鄰里,有父母家人。有人與人之間的友情親情,有對故土祖國的深深眷戀。無處不在,無所不包的是一個愛字,一個生生不息的神圣字眼。書中的故事《佛羅倫薩小文書》深深觸動了我的心靈,朱利奧是個12歲的小男孩。為了減輕家庭的.負擔,他連續(xù)三個月在夜里幫父親抄寫掙錢,甚至在父母不知情責罵他的情況下繼續(xù)工作。最后父親終于明白了一切看完后,我只覺得心中涌動著一種感動,愛,真是最美好的情感!和朱利奧一比,我就慚愧多了。爸爸媽媽每天忙什么,我有詢問過嗎?爸爸媽媽勞累時我問候過嗎?沒有,都沒有!在家里,我就是小公主。從來不去擔心什么吃的、穿的,心安理得地享受著這一切。
記得12歲那年的一天,我們吃完晚飯,電話鈴突然響起。原來爸爸媽媽的公司召開緊急會議,媽媽吩咐我:快把碗洗好。〃這下我可有點不樂意了,怎么叫我洗碗呀?我還想去看電視呢?結果,這些碗都是媽媽開完會以后回來洗的,F(xiàn)在回想起來正后悔,唉,我怎么就這么不懂事呢?爸爸媽媽為了我每天奔波在外,可我連做點小小的家務都不情不愿。在腦中能記起為父母做過的事少之又少。和朱利奧一比,我真是太渺小了!朱利奧,感謝你,是你讓我知道怎么去愛父母。就像書末也所寫的那樣﹕凡是讀過這本書的人,都難以抗拒他的魅力。它飽含著真實的愛,熱切的情感,無不讓人熱淚盈眶!
愛,最美好的情感,讓我們一起走進《愛的教育》,去愛父母,愛老師,愛同學,愛我們身邊的每一個人吧!
讀愛的教育有感作文13
愛的教育這本書是我這個寒假才接觸到的。剛翻開這本書,我就被它深深地吸引住了。它是一部日記體的小說,以一個名為安利柯的小男孩的眼光,記錄下了他在小學一年中發(fā)生在他身邊的故事,這些故事就組成了這部世界名著。
這本書書名是愛的教育,的確,書里到處都洋溢著愛:同學之間的愛,師生之間的愛,家長和孩子之間的愛以及人們對有困難的人的.愛等等。這部書教育我們要多關心別人,要做一個善良的人。書中一些平平常常的小故事卻往往能讓我感動。比如說,玩具的火車,這篇日記講述了同學潑來可西和卡隆一起去安利柯家做客發(fā)生的事情。潑來可西和卡隆一起到安利柯家去,潑來可西似乎非常喜歡安利柯的玩具小火車,安利柯知道潑來可西不曾有過玩具,在父親的提示下安利柯毫不猶豫,十分爽快地將玩具送給了這位朋友潑來可西。我似乎被感動了,孩子們之間的友情多么純真,故事中的父母也對小客人們那么關心。
讀完這本書,我再回頭來看自己,自己是否需要多一點的愛,給自己,不過也更給別人。給自己愛,是要好好愛惜自己,不要辜負自己讓自己為自己所做的努力不要白費;更給別人愛,是要在別人需要幫助的時候多幫助別人。如果是自己的親朋好友遇到困難,一定更要想方設法讓他們渡過難關。
我相信,如果每一個人心中都充滿了愛,多去關心需要幫助的人,那么人與人之間的關系就會變得很融洽,這個社會也將會變得十分和諧,不會再有丑惡。
讀愛的教育有感作文14
我讀過許許多多的書,其中我印象最深的是--<<愛的教育>>。
這本書主要講的是:一群可愛的孩子,他們用明亮、童真的思想和金子般閃亮的愛心,給我們講述了一個又一個感人至深的故事,給了我們一份永恒的感動。這里融匯了親情、師生情、父子情、故土情、愛國情;這里充盈著一代又一代人的靈魂守望和精神關愛。無處不在、無所不包的一個“愛”字,一次又一次讓我們潸然淚下……
讀完了這本書,我感慨萬千,我想:世界上不能沒有愛,雖然有些愛不在表面露出,可是那也是愛,是發(fā)自內(nèi)心的愛。比如有一次,天不太熱,由于我和妹妹玩了一下午,已經(jīng)筋疲力盡,揮汗如雨了。于是,我讓媽媽給我買一支雪糕,可媽媽不同意,她說:“今天天不太熱,不能吃雪糕,小心肚子疼,別吃了!蔽也焕斫鈰寢專鷼獾叵耄菏裁炊亲犹,什么不能吃,分明就是找借口,不想給我買,于是,我生了媽媽一下午的氣,F(xiàn)在回想起這件事,我后悔極了,這也是媽媽對我的愛呀!
是啊!童年是一首和、美的詩,是一串玫瑰色的夢。那些純純的`往事,是最好的證明。這本《愛的教育》讓我的內(nèi)心充滿了溫暖與感動。童年給我們插上了想象的翅膀,去遠行。
仔細品味《愛的教育》,它告訴我們許多人生的哲理,比如熱愛祖國、同情弱小、樂于助人、體貼父母等等人類美好的品質(zhì)和道德情操。其中令我感悟最深的是:別人給你愛,你要用心體會,同時,也要給別人愛,這樣,世界上的愛才會持久、永恒。
讀完了這本書,我知道了許多知識,同時我也知道了:這個世界上要充滿愛,因為這個世界需要愛,有愛才會有一切美好的東西!
讀愛的教育有感作文15
寒假里,學校給我們推薦了好幾本書,其中我最愛看的是意大利亞米契斯著的《愛的教育》,這本書寫出了我們的心聲,所以我對它愛不釋手。
《愛的教育》通過一個小學生記日記的形式,反映了社會各個階層的人以及他們之間的關系,他們的生活狀況以及他們對各種事物不同的態(tài)度。
透過安利柯的描述,我了解到什么樣的師愛才最讓學生感到溫暖:把學生當親人的老師!當安利柯的老師說道:你們以外,我沒有別的家屬在世界上,除了你們,我沒有可愛的人!你們是我的兒子、女兒;我愛你們,請你們也喜歡我!你們之中,我一個都不愿責罰,請將你們的真心給我看看!讓我們?nèi)喑蔀橐患。他讓我們意識到,老師或家長用平等的目光看待孩子是多么重要!
每個人在生活中,在成長過程中,不可能不犯些錯誤,可是我們作為小孩子,卻常常受到嚴厲的批評;而我們的進步卻常常會被忽略!每個人都不希望成為老師心目中的差生,或者爸爸媽媽不喜歡的.壞孩子。只要你們有勇氣承認自己的錯誤,我絕不會責怪你們這是安利柯的老師給我們最好的安慰,也是最深刻的愛。
這本書教會我們要真正的把愛心,獻給需要的人,應當從點滴的小小事做起,從換位思考做起,學會理解、諒解和寬容。這不僅是大人們的事,我們逐漸長大了,很多事,同樣也需要去理解辛辛苦苦教我們的老師,和報達我們的父母。
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