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開(kāi)學(xué)感受作文

時(shí)間:2021-08-27 15:44:21 讀后感 我要投稿

開(kāi)學(xué)感受作文(通用15篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的開(kāi)學(xué)感受作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

開(kāi)學(xué)感受作文(通用15篇)

開(kāi)學(xué)感受作文1

  眨眼間美好的暑假時(shí)光已經(jīng)流逝,回到這熟悉而又陌生的校園,心中不免有些欣喜和激動(dòng)。走進(jìn)窗明幾凈的教師,嶄新的學(xué)習(xí)環(huán)境令人眼前一亮,見(jiàn)到闊別已久的同學(xué),更是欣喜萬(wàn)分。

  這時(shí),我才猛然發(fā)現(xiàn),我已經(jīng)升三年級(jí)了,時(shí)光,已在彈指間流逝。新的大樓,新的教室,新的老師,新的同學(xué),一切都是新的,而我,也應(yīng)該學(xué)習(xí)新的知識(shí),為自己實(shí)現(xiàn)新的蛻變。

  成績(jī)只屬于過(guò)去,我們應(yīng)該立足于現(xiàn)在,展望未來(lái)。進(jìn)入三年級(jí),科目更多,任務(wù)更重,我們更應(yīng)該迎難而上,勇敢地迎接挑戰(zhàn),以?shī)W運(yùn)健兒們的拼搏精神作為榜樣,將這種精神帶到學(xué)習(xí)中去,為了我們的未來(lái)而努力!

  新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),催人奮進(jìn);新的理想和征程,激人奮發(fā)。新的學(xué)期,新的挑戰(zhàn),我們更應(yīng)該以飽滿的精神、頑強(qiáng)的毅力全身心地投入到學(xué)習(xí)中去,向老師、同學(xué)們展現(xiàn)一個(gè)全新的自我!

開(kāi)學(xué)感受作文2

  開(kāi)學(xué)快一個(gè)月了,我都不知道這些日子是怎么過(guò)來(lái)的,好象在初中只呆了一天的時(shí)間,實(shí)際上已經(jīng)是一個(gè)月了。開(kāi)學(xué)以來(lái),我成熟多了,不再是小時(shí)侯哪個(gè)懵懂、幼稚、單純的小女孩了,而是一位真正的少年了。在新的班級(jí)里,并不像我想的那樣難以融入大家庭,而是大家互相包容和理解。

  在65班,我認(rèn)識(shí)了好都新朋友,文筆超好的唐婷姿、綜合性的劉斐妍、超像周筆暢的羅夢(mèng)兩良好……在這里我真正的感受到了友誼的溫暖,真因?yàn)槲覀兓ハ噙不熟悉,因此我們的友誼是干凈的單純的,這給了我們一個(gè)改正自己缺點(diǎn)的好機(jī)會(huì),同時(shí)也可以把完美的自己展現(xiàn)給大家。

  雖然這樣,但3班在仍然在我的心里,我總感覺(jué)我們還會(huì)坐在同一間教師里一起在知識(shí)的海洋里遨游;我總感覺(jué)我們65班的同學(xué)只是在上一個(gè)補(bǔ)習(xí)班,有一天我們終會(huì)再次聚在一起打打鬧鬧,現(xiàn)在我總告絕我們之間有一曾隔閡,總有一些東西在將我們疏遠(yuǎn)開(kāi)來(lái)。

  緣分總會(huì)有盡的那一天,當(dāng)緣分以盡時(shí),不要還死死的抓住它,因?yàn)橐叩慕K究會(huì)走,不管你怎么挽留他.風(fēng)停了,雨頓了,你一定要走,我還站在記憶里在感受……

開(kāi)學(xué)感受作文3

  9.1開(kāi)學(xué)了,又是一個(gè)新學(xué)期,我將成為一個(gè)高年級(jí)的學(xué)生了。

  開(kāi)學(xué)前一天晚上,我一直睡不著覺(jué),我心里有高興又擔(dān)憂,高興的是又可以和同學(xué)見(jiàn)面了,相聚了,我有好多好多的話想和同學(xué)說(shuō),我們可以在一起談暑假的事也可以談?wù)勈罴偈窃趺窗才诺。總之我恨不得明兒一早我一睜開(kāi)眼睛就看見(jiàn)他們,還有我最最敬愛(ài)的錢(qián)老師不知道過(guò)了一個(gè)暑假,錢(qián)老師有沒(méi)有變得更漂亮了,還是變得更加的溫柔了,還是臉上有了更多的笑容了,想到這兒我有擔(dān)憂起來(lái)了,我們的錢(qián)老師換了嗎?是不是換了個(gè)比前老師更兇的老師了,比前老師嚴(yán)肅,比前老師。不知不覺(jué)中,我慢慢的進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。

  “起床了,起床了”我一看6:00多了,我趕緊起床,穿衣服,一正忙乎后出門(mén)了。

  沒(méi)過(guò)多久到學(xué)校了,和媽媽告別之后,我跨進(jìn)校門(mén),還是那熟悉的校園,還是那種特別的味道,我小不跑上樓,走進(jìn)教室同學(xué)沒(méi)正聊得熱火呢,我趕緊加入其中,不一會(huì)兒,走廊里想起了往日的清脆,熟悉的腳步聲“踏踏!蔽肄D(zhuǎn)過(guò)頭去看見(jiàn)了錢(qián)老師掛著笑臉,我慶幸沒(méi)有換老師,真好。

  第一節(jié)語(yǔ)文課上,老師表?yè)P(yáng)我朗讀讀的好,我像是吃了一大碗的蜂蜜,像是我昨晚做的夢(mèng)一樣甜蜜。

開(kāi)學(xué)感受作文4

  揮別小學(xué),邁入初中,這是一個(gè)全新的開(kāi)始。

  跨進(jìn)中學(xué)的大門(mén),還不到三個(gè)星期,我已經(jīng)愛(ài)上這里的一切,景物,課堂,老師,同學(xué)……

  當(dāng)我第一次踏進(jìn)初中的校門(mén)時(shí),首先映入眼簾的是那兩排雄偉壯觀的教學(xué)樓與寬闊無(wú)比的操場(chǎng)。往里走,那郁郁蔥蔥、高大挺拔的樹(shù)木,終年豎立在那里,為人們遮風(fēng)擋雨。

  開(kāi)學(xué)時(shí),桌上疊一本本的課本以及空白作業(yè)本,這些書(shū)本的數(shù)量要比小學(xué)多得多。新同學(xué),新老師,新集體,新教學(xué)方式。也因?yàn)槭切碌,所以我要趕快熟悉。

  上課時(shí),窗明幾凈的教室里有老師孜孜不倦的教誨聲,有同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲。下課時(shí),同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)充溢校園。

  “初中各科的課代表是這門(mén)學(xué)科的領(lǐng)頭羊,這個(gè)科目的成績(jī)一定要名列前茅,各方面一定要做的比別人好,甚至是最好。如成績(jī),作業(yè),課外知識(shí)方面。當(dāng)然也需要責(zé)任感!边@段話對(duì)我來(lái)說(shuō)是升入初中以來(lái)影像最深的一句話,也是我以前在做語(yǔ)文課代表時(shí)從未想到過(guò)的一句話。秦文君的《男生賈里》里有一句話是這樣說(shuō)的:“一個(gè)班級(jí)就好比社會(huì)上的縮影!

  讀到這里,我想社會(huì)是競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)的,那么初中也是競(jìng)爭(zhēng)激烈的,因?yàn)楦呤秩缭,所以我一定要?duì)自己更加有信心,學(xué)習(xí)一定要加倍努力。

  校園,是孕育希望的搖籃,是成就未來(lái)夢(mèng)想的起步。

開(kāi)學(xué)感受作文5

  今天是一個(gè)好日子,因?yàn)榻裉旖K于開(kāi)學(xué)了,一想到會(huì)見(jiàn)到兩個(gè)月沒(méi)見(jiàn)的同學(xué),和那熟悉的不能再熟悉的校園,就非常激動(dòng)。

  到了班級(jí)上,還是看到了一張張熟悉的面孔,李老師來(lái)了,她像往常一樣講起了新學(xué)期的要求和學(xué)習(xí)習(xí)慣?墒蔷驮谶@時(shí),一個(gè)陌生的小女孩在我們班的教室里,底下的同學(xué),開(kāi)始議論紛紛,'這到底是誰(shuí)呀?她怎么來(lái)到了我們班呢?"'她是不是走錯(cuò)了教室?"李老師卻一臉歡喜,但還有幾分神秘的感覺(jué),李老師開(kāi)始忍不住賣(mài)關(guān)子了,你們猜猜她是誰(shuí)?你們肯定都猜不到,她是我們班的新同學(xué),我們驚訝極了,從表面上看,她的眼睛水汪汪的,扎的馬尾一甩一甩的,笑起來(lái)的時(shí)候臉上的小酒窩就顯現(xiàn)出來(lái)了。

  通過(guò)她的自我介紹,她叫肖然,他以前在南坪校區(qū)讀人民小學(xué),她的媽媽以前也在南坪校區(qū)人民小學(xué)教書(shū),但她媽媽被調(diào)到了我們這個(gè)小學(xué),所以她就轉(zhuǎn)到我們班來(lái)了,希望在接下來(lái)的日子,跟她交上好朋友,一起度過(guò)美好的學(xué)習(xí)時(shí)光。

開(kāi)學(xué)感受作文6

  新學(xué)期又開(kāi)始了,真是緊張又開(kāi)心!

  依然是那一張張熟悉的笑臉,依然是那溫馨的話語(yǔ),但不同的是同學(xué)們都變得成熟了,個(gè)個(gè)都懂禮貌,會(huì)關(guān)心。老師個(gè)個(gè)精神抖擻,像慈母一樣來(lái)呵護(hù)我們這些小苗。教我們數(shù)學(xué)的王老師既嚴(yán)肅又和藹。

  我們?cè)瓉?lái)的校園,我原來(lái)的校友,都還是那樣,和以前一樣,一樣打招呼,一樣親切的問(wèn)候。他們的問(wèn)候、招呼是我看到了同學(xué)之間的友誼。我就像一只迷失方向的羔羊,是他們給了我前進(jìn)的方向。我熱愛(ài)原來(lái)的老師,熱愛(ài)原來(lái)的同學(xué),是他們讓我看到了智慧的光芒,書(shū)的海洋。

  啊,我喜歡,我喜歡新的學(xué)期,新學(xué)期一開(kāi)始,就證明我們有新的目標(biāo),我們要向這個(gè)方向努力前進(jìn),向這個(gè)方向拼命追追逐!

開(kāi)學(xué)感受作文7

  那天早上雖然下著小小的秋雨,但是我還是把媽媽早早叫醒,匆匆忙忙準(zhǔn)備去上學(xué)。因?yàn)檫@是我上學(xué)的第一天,我非常激動(dòng)。

  上學(xué)的路程非常遠(yuǎn),所以爸爸媽媽開(kāi)車(chē)送我。到了學(xué)校,我跟爸爸媽媽說(shuō)了再見(jiàn),就快快的跑進(jìn)了學(xué)校。漂亮的姐姐把我接到班上,老師和小朋友熱情的招待,我非常高興。這時(shí),老師開(kāi)始發(fā)早餐了,早餐吃得非常豐富,早餐吃了醪糟湯圓和面包,非常好吃。

  我高高興興地進(jìn)入了早晨的課堂。張老師幫我們排了座位,然后,數(shù)學(xué)老師開(kāi)始給我們上課了。數(shù)學(xué)老師在上課期間跟我們玩了接龍游戲,老師說(shuō)接龍不是用字來(lái)接的,老師是用單雙數(shù)來(lái)接的'。我們高高興興地玩完了接龍,現(xiàn)在體育老師又開(kāi)始讓我們做自我介紹了。自我介紹之后,吃了豐盛的午餐。

  吃完午餐,半天快樂(lè)的學(xué)校生活就匆匆忙忙的結(jié)束了,我非常高興!

開(kāi)學(xué)感受作文8

  31號(hào)就要開(kāi)學(xué)了,好期待啊!

  我不知道自己能不能很好的適應(yīng)六年級(jí)---一個(gè)新的開(kāi)始。

  我也不知道自己會(huì)被分到哪個(gè)班,不知道哪個(gè)老師教我,不知道初一,這個(gè)孩子們都不大喜歡的階段,我能不能經(jīng)得住考驗(yàn)。如果說(shuō)人生是不斷地進(jìn)步,不如說(shuō)人們要不斷地付出努力,在付出努力的同時(shí),也要保持著謙虛、真誠(chéng)、善良、堅(jiān)強(qiáng)、有毅力等一些好的品質(zhì)。相信只要我不斷地堅(jiān)持,不斷的努力,就一定會(huì)有收獲的,不是嗎?

  我不知道上六年級(jí)的我還會(huì)不會(huì)成為班上的好學(xué)生,但是我覺(jué)得只要我努力去做,就一定會(huì)被大家接納。所以我堅(jiān)信動(dòng)畫(huà)片‘莫莫’中,主人公莫莫說(shuō)過(guò)的話,“勇于實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的人,才是真正勇敢的人!”人生中要經(jīng)歷許多坎坷,戰(zhàn)勝他們,就要戰(zhàn)勝自己身上的種種缺點(diǎn),有堅(jiān)強(qiáng)的毅力,不被困難所打到。真希望我能像莫莫、阿其、小原一樣堅(jiān)強(qiáng)、自信!祝福我吧!

  一個(gè)新的開(kāi)始,忘記小學(xué)時(shí)代的種種驕傲,種種失敗,重新開(kāi)始。請(qǐng)相信倒下比站起來(lái)只多一次!

開(kāi)學(xué)感受作文9

  自從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在,幾乎每天都下著蒙蒙細(xì)雨,植物的葉子被雨水沖刷的干干凈凈。深綠色和淺綠色的葉子更顯得美麗。

  我家陽(yáng)臺(tái)上的盆花被春使者澆得更加鮮艷、美麗。白色的百合花一個(gè)個(gè)盛開(kāi)出美麗的花,好像祝福著今年爸爸媽媽百年好合。百合花姑娘們?cè)谶@春雨的滋潤(rùn)下正在展開(kāi)一場(chǎng)難分勝負(fù)的比美大賽,百合花姑娘們都不分上下。迎著風(fēng)雨抬挺胸仿佛在說(shuō):‘這么一點(diǎn)風(fēng)雨怕什么!旰蟮目諝馐值男迈r,但是也十分的陰冷。再放學(xué)的路上,寒冷的風(fēng)把我的牙都冷得發(fā)抖。突然間,我特別討厭這種寒冷的天氣,因?yàn)槊刻煸绯康搅似唿c(diǎn)天空還是一片黑暗,想早點(diǎn)起床可是還是想睡。正所為‘夜長(zhǎng)日短’,大自然的規(guī)律就是這樣的。

  新學(xué)期開(kāi)始了,每天的作業(yè)我總覺(jué)得特別多每天晚上總要到九點(diǎn)半才寫(xiě)完。不知道是我偷懶還是速度太慢,從今往后我的寫(xiě)字速度要加快。每天堅(jiān)持在七點(diǎn)后完成,然后再填課外輔導(dǎo)資料。從今天起我抓緊時(shí)間努力奮斗,就像一句話:“做學(xué)習(xí)的主人!

開(kāi)學(xué)感受作文10

  似水流年,今日的我們已不再是在草地里玩耍嬉戲的小朋友;今日的我們已經(jīng)告別童年,走向青春。帶著對(duì)未來(lái)的憧憬,我們來(lái)到了養(yǎng)正西山,走進(jìn)了初一生活。

  開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)月了,對(duì)新的環(huán)境有了一定的了解。面對(duì)初一生活也有許多感受。

  上初一了,第一個(gè)感覺(jué)是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹(shù)成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書(shū)館、網(wǎng)絡(luò)中心以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異,使我感到無(wú)比新鮮、有趣。

  上初一了,第二個(gè)感覺(jué)是對(duì)未來(lái)的憧憬與向往。初中了自己必須學(xué)會(huì)自律!自主管理。在初一高手很多!難免讓我感覺(jué)有點(diǎn)吃力!在這三年里又是一個(gè)新的轉(zhuǎn)折點(diǎn)已經(jīng)成績(jī)差的同學(xué)到了初中也不一定還會(huì)差下去!為了能上好高中!沖!開(kāi)學(xué)時(shí)還有些不適應(yīng)!可是現(xiàn)在的我也感覺(jué)到自己成為了一名初中生明白了自己身上的責(zé)任與負(fù)擔(dān)!

  上初一了,第三個(gè)感覺(jué)是初中的生活與小學(xué)相差的太多了,小學(xué)的老師象父母一樣不停地勸告而且很貼心。到了初中后很多東西都要自己自主完成老師不再手把手的教!

  為了我的大好前程我要努力努力在努力!

  初中這三年,我們會(huì)給未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。目標(biāo)離我們不遠(yuǎn)!只是要看你有沒(méi)有那份堅(jiān)定與真誠(chéng)的心!去向目標(biāo)前進(jìn)!

開(kāi)學(xué)感受作文11

  開(kāi)學(xué)后,我的感受十分多。

  一天,我在教室里做作業(yè)。老師走過(guò)來(lái),說(shuō)讓我把照片外做個(gè)相框。這可把我難住,怎么做呢?我想半天也沒(méi)想出來(lái)。我看到一張紙,心里冒個(gè)念頭:可不可以用紙代替相框邊呢?說(shuō)干就干,我拿出一張紙。相框邊得有點(diǎn)顏色吧,可沒(méi)有水彩筆呀。我心里像火燒的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我想:借同學(xué)的吧,可同學(xué)都沒(méi)在,怎么辦呢?如果不借同學(xué)的也就辦不成事,可怎么好呢?這時(shí)張玉蓮來(lái),我像找到“救星”一樣,迫不及待的就去問(wèn)她有沒(méi)有水彩筆,可她告訴我沒(méi)有帶來(lái)。我苦悶極,坐在椅子上,把下巴放在手掌上,不想說(shuō)話。她又告訴我歐靜松有水彩筆,就下去玩。

  當(dāng)時(shí),我?guī)缀鯖](méi)考慮就拿出歐靜松的水彩筆,我仔細(xì)地涂完顏色,就放回他的抽屜。該剪下來(lái)?蓻](méi)有剪刀。我知道漆山有,也沒(méi)考慮就拿過(guò)來(lái)用。

  該上課。我這時(shí)才想起來(lái),如果他們知道我借東西,并沒(méi)打招呼,可能會(huì)責(zé)怪我。時(shí)間也來(lái)不及。他們回來(lái)。我想:如果不說(shuō),那別人知道,我在他們心目中的形象就會(huì)改變;如果說(shuō),可能他們就會(huì)責(zé)怪我……最后,我向他們說(shuō)明情況。他們?cè)徫摇N蚁耄鹤约阂郧靶男鬲M窄,可他們……

  開(kāi)學(xué)這些日子中,我感受到同學(xué)們的大度與與諧。我想:正是因?yàn)橛羞@個(gè)與諧,我們的生活才會(huì)更美好!

開(kāi)學(xué)感受作文12

  走進(jìn)校園,就連呼吸都感覺(jué)成熟了許多,望著教學(xué)樓,心里總是忍不住幻想我以后在這棟樓里怎么怎么樣地學(xué)習(xí)。天哪,我等不急了,我從來(lái)沒(méi)有這么急過(guò)。我看這同學(xué)們走來(lái)走去的,我又想,我會(huì)不會(huì)跟舊同學(xué)在一個(gè)班呢?算了,不想這些,該知道的,總會(huì)知道的。

  這間學(xué)校真漂亮,好大啊,我想我的樣子一定是笑著的,不然我怎么會(huì)覺(jué)得高興呢?我想我的同學(xué)一定也是這樣想的吧!我甚至可以想象到我的明天是怎么樣子的。這里的風(fēng)也仿佛在與我同樂(lè)。我終于體會(huì)到了教師與父母在考試前極希望我考上重點(diǎn)中學(xué)的心情,可是我跟他們不同,他們是那種壓抑的心情,會(huì)給我?guī)?lái)壓力,我是那種快樂(lè)的好奇,會(huì)為我?guī)?lái)驚喜。我喜歡這間學(xué)校,它為我?guī)?lái)的不僅僅是榮譽(yù),還是我自己覺(jué)得的莫名其妙的放松,我喜歡這種莫名其妙。

  我高興,幸福,快樂(lè),期待,好奇?傊,我是多種多樣的滋味!

開(kāi)學(xué)感受作文13

  當(dāng)我踏入學(xué)校的第一天,在公告欄目睹學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的威水史,感染了我,更感到這里是我求學(xué)階段的重要分水嶺,更是錘煉個(gè)人理想的,毅力的和信心的熔爐。

  然而,機(jī)遇總是光顧有準(zhǔn)備的人。

  只有把握機(jī)遇,才會(huì)創(chuàng)造成功,畢竟,機(jī)遇并不是垂手可及的。

  何謂機(jī)遇?機(jī)遇又在哪里?

  機(jī)遇不外乎就是一個(gè)人在某一方面掌握了本領(lǐng),恰好有機(jī)會(huì)把本領(lǐng)發(fā)揮出來(lái)。俗話說(shuō)的好“成功的人,不外乎就是有所準(zhǔn)備并且把握了一次機(jī)遇!睓C(jī)遇在你的人際關(guān)系圈中,學(xué)習(xí)討論中,外出活動(dòng)的過(guò)程中,生活的習(xí)慣之中,機(jī)遇就在你身邊的方方面面之中。

  人要付出汗水,才能得到回報(bào),甚至沒(méi)有回報(bào)。同理,機(jī)遇產(chǎn)生于一個(gè)人掌握了某一方面的技能之后,機(jī)遇的出現(xiàn)。但它暫且還未屬于你的。只有你樂(lè)觀地,自信地,積極向上地面對(duì)機(jī)遇,這時(shí)的機(jī)遇才會(huì)是你所擁有的。你便能從中得到美好的明天,更輝煌的未來(lái)。

  我們相信的是一次次的成功是由實(shí)力加上機(jī)遇而得出的,努力吧路就在我們的前方。把握機(jī)遇,是實(shí)現(xiàn)理想的具體表現(xiàn)。做好準(zhǔn)備,是獲得機(jī)遇后的明智行為。只要這樣做,我們距離成功也就不會(huì)遠(yuǎn)了。

開(kāi)學(xué)感受作文14

  九月一日是我值得興奮的日子,因?yàn)槟鞘俏覍㈤_(kāi)始新學(xué)期的第一天,令我期待令我開(kāi)心。雖然我將迎走一批學(xué)哥學(xué)姐,但我為他們開(kāi)心,雖然要離別,可是無(wú)論結(jié)果如何,他們一個(gè)個(gè)也將畢業(yè),成為更成功的人。一批走了一批又來(lái),歡迎新同學(xué)們,看著那一張張?zhí)煺鏌o(wú)邪的笑臉,還那么稚嫩,看看他們,不禁想起那時(shí)的自己,也是那么無(wú)憂無(wú)慮,笑一笑自己,那時(shí)自己怎么那么“傻”?

  閨蜜走過(guò)來(lái)拍拍我的肩膀,朝我做了個(gè)鬼臉,我們指著對(duì)方的鼻子,一起哈哈大笑。這樣的時(shí)光還有多少?想想少得可憐了,小時(shí)候一起玩水,抓蝴蝶,總是吵架卻又總是和好的朋友,也許就沒(méi)有碰面了吧,少時(shí)的朋友,還有幾個(gè)記得我的?

  算了算了,想太多也沒(méi)用,或許人家遇到比我還要好的朋友了吧,總是擔(dān)心自己交不到真心實(shí)意的朋友,他們……或許只是喜歡和老師家孩子交朋友吧!

  新學(xué)期開(kāi)始,新的一步開(kāi)始邁出,加油吧,親愛(ài)的自己,路是自己走的,走哪一條路,就看那邁出的每一步,都通向未來(lái)!

  不知為何,自己總是不斷挑戰(zhàn),未來(lái),從開(kāi)學(xué)開(kāi)始吧,同學(xué)!

開(kāi)學(xué)感受作文15

  快樂(lè)和開(kāi)心的暑假結(jié)束了,新的學(xué)期又來(lái)到了。我又回到熟悉的校園,準(zhǔn)備開(kāi)始迎接新學(xué)期畢業(yè)班的學(xué)習(xí)和生活。今年,我終于步入了六年級(jí)的門(mén)檻,距離初中這個(gè)高的年級(jí)已經(jīng)很近了。

  六年級(jí)是小學(xué)生活的最后一道管卡,學(xué)習(xí)的過(guò)程中一定會(huì)出現(xiàn)很困難,但是,沒(méi)有任何的難關(guān)是不會(huì)被攻克的,只要上課認(rèn)真地聽(tīng)老師講,將課文讀透,就不怕學(xué)習(xí)上的每一道難題。我還聽(tīng)說(shuō)現(xiàn)在升初中競(jìng)爭(zhēng)十分激烈,各所的校園都是擇優(yōu)錄取,要想上好的初中一定要努力拼搏,所以,我已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備,迎接接下每一個(gè)的挑戰(zhàn)。我要更加嚴(yán)格要求自己,對(duì)學(xué)習(xí)上是絕對(duì)不能放松懈的,粗心大意的老毛病一定要改掉它。還有,在語(yǔ)文方面我的閱讀太少了,在六年級(jí)要廣泛閱讀課外書(shū),這樣才能更加充實(shí)自己,提高寫(xiě)作的水平。體育方面也要抓緊,這也是一個(gè)關(guān)鍵,因?yàn)槿脤W(xué)生要德、智、體全面發(fā)展的。當(dāng)然,在數(shù)學(xué)、英語(yǔ)方面,我會(huì)更加用心,上課認(rèn)真地聽(tīng)老師講,遇到不懂的問(wèn)題及時(shí)問(wèn)老師,盡量將當(dāng)天的問(wèn)題當(dāng)天解決。

  就讓我在新的學(xué)期,新的起點(diǎn)開(kāi)始,跑向下一個(gè)終點(diǎn)。

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