讀伊索寓言有感(通用15篇)
當(dāng)閱讀完一本名著后，相信大家的收獲肯定不少，何不寫一篇讀后感記錄下呢？那要怎么寫好讀后感呢？下面是小編收集整理的讀伊索寓言有感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
讀伊索寓言有感1
伊索是公元前6世紀(jì)的希臘寓言大師，現(xiàn)在流傳的《伊索寓言》是后人根據(jù)古希臘民間流傳的諷喻故事加工完成的。今天我們耳熟能詳?shù)囊恍┧渍Z(yǔ)和典故，如“吃不到葡萄就說(shuō)葡萄酸”“龜兔賽跑”等，都出自《伊索寓言》。
《伊索寓言》中的每一則故事大多以動(dòng)物為主角，利用擬人的手法編寫出教人處世和做人的道理，反映了社會(huì)底層人民的生活和思想感情，揭露出對(duì)富人貪婪自私、對(duì)懦弱、懶惰的諷喻以及對(duì)社會(huì)不平等的抨擊。其中，我在這本《伊索寓言》中，領(lǐng)悟到了不同的感悟。例如：從“肚脹的狐貍”這則故事中，讓我明白了凡事適可而止，要懂得滿足，量力而行。太過貪婪的人最后不會(huì)有好下場(chǎng)。從“黃金搭檔”這則故事中，讓我明白了遇到危險(xiǎn)時(shí)沉著冷靜地應(yīng)對(duì)，才是解救自己的最好辦法。處變不驚的人，才是有智慧的人;相反一有事就手足無(wú)措、自暴自棄的人，永遠(yuǎn)都不可能成為一個(gè)成功者。從“蚊子與獅子”這則故事中，又讓我領(lǐng)悟到了謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。驕兵必?cái)。瑑H僅滿足于一點(diǎn)小小的成績(jī)，勝利不會(huì)長(zhǎng)久。
每一則寓言故事之所以盡人皆知，是因?yàn)樗柡啦汇郎绲娜诵?一段歷史之所以千古流傳，是因?yàn)樗N(yùn)含著不朽的精神傳奇，是要讓我們每一個(gè)人都能牢記《伊索寓言》里的道理。
讀伊索寓言有感2
農(nóng)夫在稻田里種了許多麥子，眼看就要成熟。卻成為了顴和鶴的棲身之所，打算把麥子收割了。
早晨起來(lái)，陽(yáng)光明媚，適合勞動(dòng)。農(nóng)夫拿著鐮刀，朝麥田走去，開始今天的工作。朝麥子的根部隔了下去，他才割了一把，發(fā)現(xiàn)前面的麥田中有顴和鶴的身影，拿起了彈弓打空石子嚇走它們，經(jīng)過反復(fù)的恐嚇，顴和鶴沒有離開，然后，使勁一拉彈弓的石子飛了出去，打在鶴的身上，其他的鶴，見是真的，倉(cāng)皇飛出。唯獨(dú)顴留了下來(lái)，吃的精精有味，不想離開。農(nóng)夫張網(wǎng)網(wǎng)住了顴，顴才知道怎么一回事，急忙向農(nóng)夫求情道：我是好人，不是鶴，放了我吧！農(nóng)夫說(shuō)到：雖然你不是鶴。但是你們做一樣的行為，我一樣不會(huì)放過你。
農(nóng)夫面帶微笑，哼著凱旋之歌。大踏步的從麥田中走出來(lái)。田坎的周圍，不知何時(shí)，筑起狐貍的小窩，似乎不打算搬走了。聰明的農(nóng)夫張網(wǎng)以待，一只狐貍從草叢中奔跑出來(lái)，沖入麥田中，狐貍就這樣成為甕中之鱉。農(nóng)夫大叫了起來(lái)，你怎么能夠逃出我的如來(lái)神掌。撕咬一般抓住了狐貍。他想狠狠的修理他，他把浸過有我的麻繩拴在狐貍的尾巴上，放火點(diǎn)燃繩索，不知怎么搞的，那只狐貍一下子竄進(jìn)了農(nóng)夫的莊稼地里，一下子把小麥都燒光了，顆粒無(wú)收。農(nóng)夫嘆了口氣，回到了家中。
農(nóng)夫回到了家中，心里的氣不打一個(gè)勁上來(lái)�？蓢槈膬鹤恿�。
他想，抓住了老鷹，老鷹求到：你放了我吧！我會(huì)報(bào)答你的。農(nóng)夫欣然的答應(yīng)了。在回家的途中，蘋果樹下休息，老鷹從頭上掠過，叼走農(nóng)夫的頭巾，農(nóng)夫像箭一般飛了出去。蘋果樹倒了，農(nóng)夫安全了。
一到晚上，農(nóng)夫心里怎么也不踏實(shí)。生怕自己一睡不再起來(lái)。打算給兒子們上最后一次政治教育課。兒子們睡的香甜，大兒子夢(mèng)見了好多好多的蘋果�？谒剂髁顺鰜�(lái)；二兒子夢(mèng)見金黃的麥子，閃閃發(fā)光；三兒子夢(mèng)見爸爸今天發(fā)生的奇怪事，一個(gè)勁兒的跳起來(lái)。夢(mèng)醒了，人醉了。農(nóng)夫希望兒子們可以像自己一樣的勤奮，為了確保這一點(diǎn)，他叫醒了兒子們。說(shuō)到：我在麥田中埋下了大量的財(cái)寶。挖出來(lái)以后，你們以后的生計(jì)不用發(fā)愁。從此以后，兒子們掘地三尺，翻新土地，到了秋天，金黃的麥穗，兒子們有了滿臉的笑容。
讀伊索寓言有感3
人生總有一些坎坷，但這往往就是成功的必須。伊索不畏艱難坎坷，記載下了這本書。
這部古人智慧的結(jié)晶，有的通過大自然表述出來(lái)，但大部分是以動(dòng)物來(lái)表達(dá)的。如《螞蟻和蟬》。這篇小寓言通過了螞蟻和蟬生動(dòng)的對(duì)話，來(lái)告訴我們：人不應(yīng)該是懶惰的，應(yīng)該屬于螞蟻型的動(dòng)物。不要用任何理由來(lái)掩蓋自己的過錯(cuò)。錯(cuò)就是錯(cuò)，不錯(cuò)就是不錯(cuò)，這永遠(yuǎn)是真理。
這部寓言流傳至今，只因?yàn)樗从持畹闹腔酆拖胂蟮闹腔邸Ｋ梢愿嬖V我們生活中的一些道理。如：做人必須誠(chéng)實(shí);不能懶惰;也不要借著任何理由來(lái)掩蓋自己的錯(cuò)誤;不要只看見自己的好，而放大別人的壞;做什么事都不要太糊涂，要想清楚是不是對(duì)自己有利，是不是對(duì)自己有害;自己完全可以辦到的事情不要加壓與他人;同時(shí)也不要把自己做不到的事情壓在別人身上，正所謂“己所不欲，勿施于人”�？匆妱e人有困難，別人需要幫助的時(shí)候，不要推辭，否則自己的責(zé)任將會(huì)更重;更不要一味的貪婪，過度的貪婪只會(huì)將自己陷入困境。
總而言之，我覺得《伊索寓言》表現(xiàn)了古人智慧的結(jié)晶，表現(xiàn)了優(yōu)良品質(zhì)和好的思想言行。今天我讀了這本書，受益匪淺。它的語(yǔ)言并不深?yuàn)W，但道理卻耐人尋味。
讀伊索寓言有感4
同學(xué)們，你們一定看過《伊索寓言》吧！里面有許許多多的寓言故事，每一則寓言故事都是那么的生動(dòng)形象，引人入勝，作者伊索帶著我們進(jìn)入一個(gè)又一個(gè)精彩的世界，其中最令我難以忘懷的是“兩只酒桶”的故事！如果沒看過，那就讓我慢慢講給你聽吧！
從前有一條路的旁邊，有只酒桶，一只盛滿了酒另一只酒桶是空的。兩只酒桶都蓋住，外表一模一樣，如果不打開一下，是分不出哪個(gè)里面有酒的。
空桶對(duì)酒桶說(shuō)：“兄弟，我們來(lái)一場(chǎng)跑步比賽吧！”酒桶點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“好吧！”
“預(yù)備————跑！”兩只酒桶同時(shí)從高處往低處滾落下來(lái)。
酒桶身體里裝滿了酒，又沉又穩(wěn)。而空桶身子輕滾起來(lái)總是又蹦又跳，發(fā)出很大的聲音。
路上的行人見了，都紛紛躲開了�？胀翱匆娏�，更加得意，滾的聲音更響了。而酒桶呢，還是那樣不聲不響。不緊不慢地滾著�？胀暗靡獾卮笮ζ饋�(lái)，這笑聲傳到了酒店老板的耳朵里，酒店老板非常生氣舉起斧頭把這個(gè)不安分的空桶給切了。
這個(gè)故事告訴我們只有真才實(shí)學(xué)的人，實(shí)實(shí)在在，而且謙虛謹(jǐn)慎的人，才是大家喜歡的人。
我們學(xué)習(xí)時(shí)要腳踏實(shí)地，不能驕傲自滿，要懂得謙虛地做好每一題，考得好成績(jī)，更不能自大自吹，生活也應(yīng)當(dāng)如此，這就是這本書留下的真諦。
讀伊索寓言有感5
我在寒假中讀過不少的書，唯獨(dú)覺得《伊索寓言》最好看。書中的一個(gè)個(gè)小故事深深地吸引了我，每個(gè)故事都有一段很深的道理，使我受益匪淺。 日記
其中的《金斧、銀斧和鐵斧》這個(gè)故事對(duì)我的觸動(dòng)較大。誠(chéng)實(shí)、善良的窮樵夫出門砍柴，累得坐在河邊休息。因?yàn)閷?shí)在口渴，就彎下腰去喝水。突然，“撲通”一聲，插在腰間的鐵斧掉進(jìn)了河里，樵夫急得號(hào)啕大哭。這時(shí)，水中冒出了好多的小泡泡，還從水泡中走出了一位仙人。仙人和藹地問道：“這位兄弟，你怎么啦？”樵夫擦干眼淚，把整個(gè)事情經(jīng)過告訴了仙人。仙人笑著說(shuō)：“你是一個(gè)好人。別哭了，我?guī)湍阏艺��！闭f(shuō)完，就沉入河底不見了。不一會(huì)兒，仙人拿著一把金斧、一把銀斧，還有一把鐵斧交給樵夫，說(shuō)：“哪一把才是你的斧頭？”樵夫挑了好一會(huì)，還是拿起了屬于自己的那把鐵斧，但是仙人仍然把金斧和銀斧都送給了樵夫。樵夫謝過仙人，帶著三把斧頭回了家，他的兄弟們看了分外眼紅。其中一個(gè)兄弟動(dòng)起了壞腦筋，他也來(lái)到河邊學(xué)起了樵夫的模樣。同樣，也招來(lái)了仙人，仙人也拿來(lái)了三把斧子。但是這位壞心眼的兄弟，看到仙人手里的金斧、銀斧、鐵斧，貪婪地說(shuō)：“這些都是我的斧頭！”看到這種情形，仙人失望地帶著三把斧子離開了。這位貪心的兄弟最后啥也沒得到。
這個(gè)故事讓我懂得：貪得無(wú)厭必將受到應(yīng)有的懲罰。
讀伊索寓言有感6
這個(gè)學(xué)期在吳老師的用心陪伴下，我們一起共讀了好多書，其中有一本是我最喜歡的，那就是《伊索寓言》了。如果一本好書就是一位知心朋友，那我就有許多知心朋友了，其中最好的就是《伊索寓言》了。小時(shí)候，我就開始看《伊索寓言了。長(zhǎng)大了，我還是很喜歡看這本書，這書里一共有一百個(gè)故事，每一個(gè)小故事都會(huì)讓我懂得一個(gè)道理。在這本書中，我最喜歡的兩個(gè)故事是：《披著羊皮的狼》與《孔雀和烏鴉》。這本書很有趣，它把動(dòng)物當(dāng)成人來(lái)寫，用擬人的手法講述動(dòng)物之間的故事。這本書通過一個(gè)個(gè)故事告訴我們很多道理，其中我印象最深刻的是以下的這兩個(gè)故事。
《披著羊皮的狼》故事說(shuō)的是：有一只狼披著羊皮混進(jìn)牧場(chǎng)的羊群中，后來(lái)被牧羊人發(fā)現(xiàn)，讓它披著羊皮倒吊在樹上，用來(lái)警告其它的狼并提醒人們注意�，F(xiàn)在我們的身邊也有許多像狼一樣的壞人，我們要提高警惕，不要相信他人的花言巧語(yǔ)，不要接受陌生人給的任何東西。碰到壞人時(shí)，要沉著、冷靜，想辦法去求救。
《孔雀和烏鴉》講的是孔雀和烏鴉是一對(duì)好朋友，它們?cè)瓉?lái)都是白色的，后來(lái)，孔雀堅(jiān)持到底，經(jīng)過精心設(shè)計(jì)，它得到一身漂亮的羽毛。烏鴉因?yàn)闆]有耐心，抵不了饑餓，后來(lái)只得到一身丑陋的黑色羽毛。這個(gè)故事告訴我們，不要為了一時(shí)的貪念毀了自己的一生。
其實(shí)《伊索寓言》這本書伴隨我?guī)啄炅恕Ｐr(shí)候，爸爸就買來(lái)送給我，開始我還不懂怎么看，隨著我識(shí)字增多，我開始自己看了。這本書真的很好看，我被里面的故事深深吸引著。我沒有錯(cuò)過其中任一個(gè)故事，很多故事我都反反復(fù)復(fù)讀了很幾遍，每次感受都不相同。
每讀一篇寓言，我就好象長(zhǎng)大一歲了，又明白一個(gè)道理�！兑了髟⒀浴氛媸俏业牧紟熞嬗选Ｎ覑劭础兑了髟⒀浴�，它就是我最好的知心朋友，讓它伴隨著我成長(zhǎng)！
讀伊索寓言有感7
《伊索寓言》通過簡(jiǎn)短的小寓言故事來(lái)體現(xiàn)日常生活中，那些不為我們察覺的真理，這些小故事各具魅力，言簡(jiǎn)意賅，平易近人。不但讀者眾多，在文學(xué)史上也具有重大影響。到幾千年后的今天，伊索寓言已成為西方寓言文學(xué)的范本。亦是世界上流傳最廣的經(jīng)典作品之一。
其中，令我最印象深刻的故事是《狐貍與仙鶴》。
這個(gè)故事是說(shuō)：狐貍請(qǐng)仙鶴吃晚餐，將熬的湯盛在扁平的盤子里，使嘴巴尖長(zhǎng)的仙鶴一點(diǎn)都沒法吃。然后仙鶴也請(qǐng)狐貍吃飯，仙鶴將烤好的魚裝在瓶頸細(xì)長(zhǎng)的瓶子里，狐貍只好餓著肚子了。
在我們現(xiàn)實(shí)生活中也有這樣的故事：有一個(gè)大老板，自己認(rèn)為自己很了不起，很有錢，有一天，他被邀請(qǐng)參加一個(gè)宴會(huì)，宴會(huì)上有他的一個(gè)手下，這個(gè)手下在他公司上了很久的班，非常的有才華，但是老板卻輕視他，在大會(huì)上，邀請(qǐng)人看上了這個(gè)手下，大老板很不高興，隨便就諷刺了一下他的手下，給邀請(qǐng)者說(shuō)他的毛病，結(jié)果傷了手下的自尊，沒有尊重他，于是后來(lái)手下走了，這個(gè)公司也就不成樣了。
我讀這個(gè)故事就想到：就可以看出，一定要尊重他人，因?yàn)樽鹬貏e人是獲得別人尊重的前提。若要他人尊重自己，自己首先必須尊重他人；同時(shí)告訴我們，對(duì)付那些不尊重他人的人，最好的辦法是以其人之道還治其人之身。
讀伊索寓言有感8
在這個(gè)暑假里，有時(shí)間我便讀一些課外讀物，唯獨(dú)《伊索寓言》這本書中的兩則寓言故事就像磁鐵那樣深深的`吸引了我。這本書教會(huì)了我很多道理，比如《農(nóng)夫與蛇》。在一個(gè)寒冷的冬天，有一位農(nóng)夫看見了一條凍僵了的蛇，于是，好心的農(nóng)夫把蛇放進(jìn)自己的胸口給蛇保暖。過了一會(huì)，蛇慢慢的蘇醒過來(lái)，就朝農(nóng)夫的胸口咬了一口，過后不久，農(nóng)夫就死了。
我從中認(rèn)定不能忘恩負(fù)義，要知恩圖報(bào)；也要認(rèn)清敵我，決不能心慈手軟！堅(jiān)決把它消滅掉！另一篇是《野驢和家驢》。有一天，野驢在草地上走過，碰到家驢舒服的躺在草地上曬太陽(yáng)，就走過去說(shuō)：“我真羨慕你，看你那油光光的毛就知道你的日子過得很幸福�！�
幾天后，野驢又看見家驢馱著沉重的貨物走過，被主人用鞭子驅(qū)趕著。野驢嘆了一口氣說(shuō)：“唉，我再也不羨慕你了，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)你為你的幸福付出了多么大的代價(jià)！”我又懂得了一個(gè)道理，幸福是勞動(dòng)所創(chuàng)造得來(lái)的，否則也就沒有幸福。
讀伊索寓言有感9
在世界文學(xué)史中，有不少的經(jīng)典名著。其中，有一顆璀璨的明珠——《伊索寓言》
這本書的作者是古希臘的伊索，他以一個(gè)哲人的眼光看待世界。以各種各樣的動(dòng)物、植物、人和神仙為主題，寫了一則又一則精煉又含義深刻的寓言。其中，《老鼠與公�！愤@則寓言讓我印象深刻。這則寓言講了這樣一件事∶一只老鼠把公牛咬了一口，可老鼠鉆進(jìn)洞里去了；公牛不論怎樣也抓不到老鼠。這則寓言告訴我們一個(gè)道理∶強(qiáng)者未必永遠(yuǎn)占有優(yōu)勢(shì)。就像唐朝的唐宣宗一樣。當(dāng)時(shí)，宦官專權(quán)，民不聊生。唐宣宗由于出生卑微，因此他在眾多皇子中地位很低。但他勤奮學(xué)習(xí)，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)心著國(guó)家大事。不久之后，唐憲宗駕崩，當(dāng)時(shí)的宦官私自篡改了唐憲宗的遺詔，立后來(lái)的唐宣宗即位。因?yàn)榛鹿賯兿搿谩斑@么一個(gè)出生卑微又少言寡語(yǔ)的人，既容易控制又容易垮臺(tái)，真是一個(gè)傀儡皇帝的不二人選�。⒌诙焐铣畷r(shí)，出現(xiàn)在眾人面前的是一個(gè)紅光滿面、神采奕奕的皇帝。只見新上任的唐宣宗開始處理國(guó)家大事，一件又一件，有條不紊。新皇帝的上任讓中央朝廷為之一振，在唐宣宗和大臣們的努力下，終于領(lǐng)導(dǎo)出了大唐歷史上第三個(gè)治——元和中興。唐宣宗也成為了晚唐最有作為的皇帝。
人們都說(shuō)∶“弱肉強(qiáng)食”但不一定是這樣。要看弱是什么肉，強(qiáng)是吃什么肉的！
讀伊索寓言有感10
俗話說(shuō)："強(qiáng)中自有強(qiáng)中手".狼，天性兇殘、詭計(jì)多端；羊，溫和、可愛。
夏季的一個(gè)晚上，狼向羊下了戰(zhàn)書。從此以后，雙方苦戰(zhàn)不休，這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)以狼族失敗而畫上句號(hào)。若干年以后，狼與羊之間又如何呢？
早晨，狼在懸崖邊看見小羊在吃草。就大聲喊道：羊朋友，哪里太危險(xiǎn)，不要吃草了，快下來(lái)吧！這里準(zhǔn)備了嫩綠的草。小羊回答到：你不是真心擔(dān)心我的危險(xiǎn)，也不是真心請(qǐng)我吃草，而是要我成為你的口食。一只老鷹從空中飛過，說(shuō)到：不管敵人多么狡猾，只要不信任，陰謀詭計(jì)就不能得逞。
中午時(shí)，在一條小溪邊，狼在喝水。抬頭看，出現(xiàn)了一只小羊，狼說(shuō)：你喝了我的水，我要吃了你。小羊回答到：狼先生，我沒有喝你的水，我一直喝的是奶。狼說(shuō)；你去年吃了我的草，我要吃了你。小羊回答：狼先生，我去年還沒有出生。沒有吃草。
傍晚的時(shí)候，狼逮住一只小山羊。狼在心里盤算到，累了一天了，前兩只羊都跑了，如今可不能再犯錯(cuò)誤了。小羊回答到；狼哥哥，我都是你口中的食物，可以答應(yīng)我一個(gè)請(qǐng)求嗎？狼大聲的說(shuō)：可以，你有什么請(qǐng)求？小羊低聲回答：我要跳舞，你吹笛子可以嗎？狼說(shuō)；可以，就拿起笛子吹了起來(lái)，當(dāng)舞曲進(jìn)行一半時(shí)，獵狗聞聲而至，趕走了狼。狼大聲說(shuō)到：我本來(lái)就是殺豬宰羊，如今充當(dāng)好人。煮熟的鴨子飛了，我真是自討苦吃。
狼奔跑了一天，身體疲憊不堪。心里想，要是此刻躺在舒服的床上多好，不知不覺來(lái)到了山神廟，羔羊也在山神廟里休息，狼的奔跑聲把它嚇壞，身體還在顫抖。只有躲在神像后面，不敢出聲。狼一股勁的跑到神廟門前，一眼看去，地上有一些羊毛，心里樂滋滋的，就像吃了蜂蜜，說(shuō)不出的甜蜜一樣。便一個(gè)勁兒的尋找羊的蹤跡，找了許久也沒有看到羊，狼說(shuō)：我發(fā)現(xiàn)你了，你逃不掉的。羔羊此刻身體更加的顫抖。狼說(shuō)：你都要死的，出來(lái)吧！羔羊的身體不再發(fā)抖了，精神好了許多。狼發(fā)聲到：不是我吃了你，便是要你來(lái)祭奠山神。你是跑不掉的，束手就擒吧！羔羊心里想到："人固有一死，有的重于泰山，有的輕于鴻毛",死是不可避免的，那么我要死的有尊嚴(yán)。
就這樣，奔跑一天的狼，睡下了。
以上的故事，告訴我們。殘暴的人，不管你有多么好的借口，你也會(huì)暴露的，所謂本性難移；得到了不知道珍惜，那么你失去的還會(huì)更多；真正的死亡并不可怕，要死的有尊嚴(yán)、有價(jià)值。
讀伊索寓言有感11
漆黑的天空有幾點(diǎn)閃耀的星光，那是精靈提著智慧之燈，而我們?nèi)碎g也會(huì)有這樣 一盞智慧之燈，它便是——《伊索寓言》。
《龜兔賽跑》，《農(nóng)夫與蛇》，《狐貍和葡萄》，《烏鴉喝水》……這些仿我們耳熟能詳?shù)脑⒀裕驯晃壹?xì)細(xì)品味過十幾遍了，在字里行間，我總是能感悟到許多人生的哲理。
還記得我曾讀到這樣一篇寓言，《騾子的故事》：一只騾子不小心掉進(jìn)一口枯井里，農(nóng)夫救不了它，只好將騾子埋葬在井里。但當(dāng)騾子感到絕望時(shí)，本能地將身上的土抖掉，再中踩踏幾下。沒想到，它竟因此逃離了枯井，獲得了新生。
農(nóng)夫的那一鏟鏟的土，本是用埋葬它的，然而，騾子卻利用它一步一步走出了枯井。面對(duì)困境，我們本能的反應(yīng)是恐慌，是痛苦的，是怨天尤人，甚至是逃避，是放棄。如果我們能拒絕這一切，以和平的心態(tài)和的態(tài)度去面對(duì)，那么，那些看起來(lái)將要埋葬我們的不幸，往往可能是一種潛在的力量和財(cái)富，會(huì)給事情帶來(lái)轉(zhuǎn)機(jī)，會(huì)給我們帶來(lái)從來(lái)都想不到的收獲。
做事吝惜慢悠悠的我，從上二年級(jí)開始學(xué)習(xí)畫畫，到時(shí)四年級(jí)的時(shí)候，因?qū)W畫遇到了困難，便不得不每天晚上練習(xí)畫畫，那簡(jiǎn)直是一種折磨人的痛苦，每天下午放學(xué)后，我總是與時(shí)間賽跑：先是寫作業(yè)，然后吃飯，最后去學(xué)畫畫。每天忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。第二天早晨起來(lái)我的眼睛就變成了國(guó)寶大熊貓。回憶起一天的經(jīng)過，卻發(fā)現(xiàn)在一天二十四小時(shí)中，我經(jīng)歷的除了忙碌，剩下的也只是忙碌。就在我堅(jiān)持不住，想要放棄學(xué)畫的時(shí)候，我驚訝地發(fā)現(xiàn)我做作業(yè)的速度竟然比起從前更快了，讓我欣喜的是，我的畫作被評(píng)上了一等獎(jiǎng)嘞！
面對(duì)人生的困難，我們不能輕易言敗，也不要輕易放棄那些看起來(lái)不可戰(zhàn)勝的困難，也許可能就是我們?nèi)松钠瘘c(diǎn)，新的開始！
《伊索寓言》中蘊(yùn)含的豈止是這一個(gè)人生哲理。當(dāng)我們坐在小屋里，打開書，就可以突破時(shí)空的限制，與千里之遠(yuǎn)，萬(wàn)里之外的人和物，以及宇宙中的一切生命進(jìn)行對(duì)話。我們的精神世界將會(huì)被 書中偉大的思想與高尚情操所浸潤(rùn)，心田總會(huì)被它的智之氣充訴。
《伊索寓言》具有無(wú)窮無(wú)盡的思想價(jià)值與藝術(shù)魅力，是每個(gè)人一生中都不應(yīng)錯(cuò)過的驛站。它經(jīng)過了歲月的洗禮，時(shí)光的沉淀，它是璀璨迷人的珍珠，它的美麗的光茫，將我們帶入文學(xué)的殿堂。
其實(shí)像類似的故事，書中還有許許多多，它讓我嘗到了許多無(wú)法形容的知識(shí)和道理，讓我明白了人生中許多的含蘊(yùn)，讓我學(xué)到了怎樣克服困難，怎樣學(xué)到更多的知識(shí)，怎樣讓我們的人生活得更加美好，多姿多彩！……
我喜歡你——《伊索寓言》�。。�
讀伊索寓言有感12
在一個(gè)悠長(zhǎng)的暑期里，讀了了一本書《伊索寓言》。這本書令我獲益匪淺，因?yàn)樗鶕?jù)一個(gè)個(gè)十分簡(jiǎn)潔明了的短故事，敘述了一個(gè)個(gè)道理。
有一個(gè)故事幫我的印像深刻，那便是《金斧、銀斧和鐵斧》這個(gè)故事。這個(gè)故事呀，一件事的打動(dòng)非常大。一個(gè)誠(chéng)信而又善解人意的樵夫外出劈柴，自然這一樵夫不但誠(chéng)信并且還太窮，他累到坐著小河邊歇息著。由于他十分口干，因此 他就彎彎腰去飲水。忽然，撲騰的一聲，插在腰部的鐵斧掉進(jìn)河中，樵夫氣得痛哭了起來(lái)。這時(shí)候水里出現(xiàn)很多的泡沫，小水泡中擺脫了一個(gè)仙人。仙人和藹可親地詢問道：這名兄弟，你干嘛呢？樵夫擦干眼淚，把事兒的歷經(jīng)一清二楚地告知了仙人。仙人笑著說(shuō)：你是好人。別哭了，我?guī)湍阏乙徽�。講完，就沉到湖底不見了。沒多久，仙人拿著一把金斧、一把銀斧，也有一把鐵斧交到樵夫，說(shuō)：哪一把就是你的斧子�。块苑蛱袅顺鰜�(lái)，終于回到了自己的鐵斧，但是神仙把金斧和銀斧都給了樵夫。樵夫謝謝仙人，帶著三把斧子回了家，他的兄弟們看過都眼睛發(fā)紅。在其中一個(gè)兄弟動(dòng)著壞腦子，他也趕到小河邊學(xué)著樵夫的樣子。一樣，也引來(lái)了仙人，仙人也拿了三把斧頭。這名心術(shù)不正的兄弟，見到仙人手上的金斧、銀斧、鐵斧，貪欲地說(shuō)：這三把全是我的！仙人見到這類情況，心寒地區(qū)著三把斧頭離開。這一貪婪的混蛋最終全都沒獲得。
這個(gè)故事讓我明白了：得寸進(jìn)尺的人終將遭受需有的處罰。
《伊索寓言》告知了我好多好多的道理，幫我不計(jì)其數(shù)的啟發(fā)；能跟我說(shuō)什么事情該做，什么事情不應(yīng)該做，我十分鐘愛這本書！
讀伊索寓言有感13
我愛讀書，也讀了很多書。讀書讓我開闊了眼界，獲得了知識(shí)，讀書也給我?guī)?lái)了許多快樂�，F(xiàn)在我正在讀的書是《伊索寓言》，我很喜歡。
《伊索寓言》誕生于兩千多年前的古希臘，是世界上最古老，最有影響的寓言之一，也是全世界讀者閱讀率最高的文學(xué)作品之一，被譽(yù)為西方寓言的始祖。
這本書講了很多故事，其中我最喜歡兩個(gè)故事。第一個(gè)故事是欠債的雅典人，故事講述了：在雅典，有一個(gè)欠債的人，債主三番五次地來(lái)向他催討拖欠的債款，他總說(shuō)沒錢，請(qǐng)求延期，但債主并不答應(yīng)。他迫不得已只好把家中僅有的母豬趕出來(lái)與債主一起到市場(chǎng)上去賣。一個(gè)買主走上前來(lái)問這豬能不能生小豬崽。欠債的人回答說(shuō)：“這頭母豬不但能生小豬，而且它在土地女神節(jié)那天會(huì)生下些小母豬。“在雅典娜節(jié)那天會(huì)生下些小公豬？”買主聽了這話大為驚奇。債主替欠債人解釋說(shuō)：“這毫不奇怪，因?yàn)樗诰粕窆?jié)還會(huì)生些小羊哩！”這個(gè)寓言說(shuō)明：有些人為了滿足自己的利益會(huì)信口雌黃，說(shuō)些沒有根據(jù)的事情；還有人為了自己的私利不惜為他人的謊言作偽證。
第二個(gè)故事是擊水的漁夫，故事講述了一個(gè)漁夫，準(zhǔn)備在河里捕魚，他用一張很大的網(wǎng)把河給攔了起來(lái)，然后坐在岸邊等魚自投羅網(wǎng)�？墒�，過了很久，他也沒捕到幾條魚。漁夫又想了一個(gè)辦法，他用麻繩拴住石塊，將石塊“撲通”，“撲通”地丟到河里，再提出來(lái)重新丟。因此，河水被弄得很渾，石頭激起很大的浪花，把魚群嚇得倉(cāng)皇逃竄，最后都鉆進(jìn)了他的網(wǎng)中。有人見了，指責(zé)他說(shuō)：“你這樣把河水弄渾，大家都沒清水喝了！”漁夫回答：“要是不攪渾河水，我就捕不到魚了！”這個(gè)寓言告訴我們：有些人和這個(gè)漁夫一樣，為了自己的私利，不惜損害別人的利益，做損人利己的事情。
我喜歡《伊索寓言》，她教會(huì)了我許多道理。我要用這些道理來(lái)指導(dǎo)我的日常行為，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、善良的人。
讀伊索寓言有感14
《伊索寓言》是一本全世界兒童都愛看的故事書，本書的作者是古希臘作家依索。一打開這本書我就仿佛飄飄欲仙地來(lái)到了一個(gè)奇妙的世界。這里妙語(yǔ)連珠，機(jī)智幽默，極富諧趣，膾炙人口，說(shuō)理深邃。讓我看了還想看。
阿波羅是太陽(yáng)神和射神的兒子，他的神法獨(dú)一無(wú)二。這天，阿波羅又在山上練習(xí)射箭，他越射越高興，自言自語(yǔ)：“天底下還有誰(shuí)敢輕視我？”“我，我敢�！彼麑ぢ曂�，原來(lái)是父親宙斯：“我認(rèn)為你射得還不夠遠(yuǎn)，只有一步遠(yuǎn)�！卑⒉_不服氣地說(shuō)：“哪有這么大的步子。”于是阿波羅就開始張弓搭箭，拼盡全力一射，箭落在了遠(yuǎn)處的一座大山上。宙斯一步跨去到了山上拾起那支箭。這個(gè)故事告訴我們：人外有人，天外有天，勿要狂妄自大。
有只鹿發(fā)現(xiàn)了一位獵人，它就躲在葡萄藤底下，獵人走近望了望一點(diǎn)也沒注意到葡萄架這邊，鹿以為躲過了危險(xiǎn)，就開始狂吃葡萄藤，獵人聽見了“沙沙”聲回頭發(fā)現(xiàn)了那只鹿，一箭把它射死了。這個(gè)故事說(shuō)明：那些恩將仇報(bào)的人，最終將會(huì)得到懲罰。
讀這本書時(shí)，我仿佛置身于古希臘人的家園，了解人們?cè)鯓訉?duì)待寵物？老鼠吃什么？……更重要的是這些輕松有趣的故事讓我獲得不少教益，同學(xué)們快來(lái)看一看吧！
讀伊索寓言有感15
寓言是一顆魔豆，雖然小，卻能長(zhǎng)成參天大樹。寓言是一根魔杖，雖然短，但能變出許多有趣的東西。
在《伊索寓言》這本書中，全是一個(gè)個(gè)短小故事。但是，每個(gè)故事里都講著不同的深刻道理。其中，我印象最深的就是《龜兔賽跑》。
兔子和烏龜賽跑，兔子嘲笑烏龜?shù)牟阶勇�，烏龜笑了，說(shuō)總有一天它會(huì)跑蠃兔子。它們馬上開始了比賽。烏龜拼命地爬，一刻都不停止。而兔子卻一個(gè)箭步?jīng)_到前面，并一步當(dāng)先。看著烏龜被拋在后面，兔子心想，比賽太輕松了，自己先睡一覺也能蠃。它坐在樹下，睡著了。烏龜卻堅(jiān)持爬行，它慢慢地超過了兔子。等到兔子醒來(lái)時(shí)，烏龜成了冠軍。
這個(gè)故事講了一個(gè)道理，穩(wěn)步向前謙虛待人，往往就能獲得最終勝利!
告訴你們，我之所以其實(shí)喜歡這個(gè)故事，不是因?yàn)樗路f，而是因?yàn)槲乙灿羞^這樣的經(jīng)歷哦!
我在上四年級(jí)時(shí)，數(shù)學(xué)成績(jī)本來(lái)就不是很好，考試也老是考出好成績(jī)。而那些比我分?jǐn)?shù)高的同學(xué)就笑我：“我一次考試成績(jī)，抵得上你兩次考試成績(jī)。”聽了這話，我無(wú)地自容，從那時(shí)開始，我就暗下決心，五年級(jí)一定考個(gè)好分?jǐn)?shù)給他們看!在暑假的時(shí)候，我狠下功夫，認(rèn)真預(yù)習(xí)五年級(jí)的數(shù)學(xué)知識(shí)。有好幾次我都想放棄。但我的決心卻給我不斷地加了把勁。堅(jiān)持不懈的努力也最終換來(lái)了好的結(jié)果!我的數(shù)學(xué)兩次考試都在平均分以上!我現(xiàn)在回想起那是的努力，那是的場(chǎng)景，我都為自己感到自豪!
一分耕耘，一分收獲，努力加把勁就一定會(huì)獲得成功的!
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