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匆匆讀后感

時間:2021-08-20 10:27:11 讀后感 我要投稿

【精】匆匆讀后感

  當(dāng)細細地品讀完一本名著后,相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟,現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編整理的匆匆讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精】匆匆讀后感

匆匆讀后感1

  在社會上已經(jīng)混跡了三年多的我,拾起這本關(guān)于青春的書《匆匆那年》,出乎意料的被這本書所吸引,這是一本懷念青春,抒寫青春內(nèi)心的一本書。關(guān)于青春里的那些事,那時的我們都以為會銘記一輩子,但是時間果然是最好的一劑良藥,就如同中藥一般,雖不能立馬見效,但只要堅持服用,就會看到顯著的效果。

  青澀的感情藏著永久的曖昧,每次回頭都能看見那副幸福滿滿卻略帶羞澀的臉龐,這就是青春中愛戀的感覺吧。這是我在方茴和陳尋身上看到的青春戀愛的印記。在方茴的眼中,愛情就是除了我之外,你不能對別的女人好,那樣的笑只能對我笑,那樣的話只能對我說,凡事都要以我為先。這樣的愛情累嗎?累!但是又有什么辦法呢,這或許就是第一次對愛情的認(rèn)知吧。大概女人在愛情面前永遠都是這么小氣吧。在陳尋眼里,愛情就是我心里有你。是的,我心里有你,但是我心里也能擁有別人,我除了你,我還有我的兄弟,我從小到大的玩伴,我那時候暗戀的女人。所以當(dāng)方茴和陳尋心里的別人有著不可化解的矛盾的時候,當(dāng)陳尋為了“別人”撇下方茴的時候,當(dāng)方茴想要陳尋多在乎點她的時候,兩個人愛著卻痛苦著。最終兩人走向分手已成必然。這場愛轟轟烈烈,兩人都無法釋懷,藏在心里很久很久,以為是一輩子的烙印。時間一日復(fù)一日,一月復(fù)一月,一年復(fù)一年,最終大家都坦然了,彼此之間都已經(jīng)釋然,不再躲避。是的,時間,它是最好的忘情水,那只不過是青春的一場愛戀,只是那是第一次,所以沒經(jīng)驗,容易受傷,印象才會那么深刻?墒,傷口總有一天會愈合的,不是嗎?

  你在我的鏡頭里永遠都是慢動作,恨不得時間就此停止,能讓我多看你一眼,這就是青春中暗戀的感覺吧。嘉茉暗戀蘇凱,卻以別人的名義關(guān)心他,結(jié)果還沒等到表白的時候,就看到蘇凱牽著別人的手;喬燃暗戀方茴,只是默默的為她做一些事情,明眼人都知道他的心思,殊不知方茴對陳尋已經(jīng)許下芳心;趙燁暗戀嘉茉,最終鼓起勇氣表白的時候,卻得知嘉茉喜歡的是蘇凱,從此兩人的感情不再像以前一樣。但,這并不是他們的結(jié)局。畢業(yè)后,蘇凱的女朋友飛往國外,蘇凱說會一直等她,嘉茉痛哭流涕。最終蘇凱一年多就結(jié)婚了,新娘不是他直言要一直等的人,也不是嘉茉。喬燃定居國外,成了海外華僑。趙燁也結(jié)婚了。是的,那些青春里愛的人都只是生命中的一個小插曲,不管當(dāng)初有多么的愛,有多么的堅定,最終都會埋在時間的墳?zāi)估铩?/p>

  時間是可怕的,會讓美好的記憶淡化;時間是可愛的,莫名其妙的就讓我們看輕了,看淡了。青春的印記被風(fēng)化了也好,被模糊了也罷,美好的,痛苦的,屬于那個青春,未來的,未知的,還是得去經(jīng)歷,用心容納未來吧。

匆匆讀后感2

  匆匆那年話青春,依稀少年笑樹林。

  雨打曉棠空嘉茉,洋流方茴黯塵尋。

  如去如來如歲月,觀香觀音觀冰心。

  誰念碧海煙橋處,一襲紅裙似舊人?

  近一段時間,看了兩本九夜茴的青春小說。一本是《初戀愛》,一本是《匆匆那年》。

  必須說,九夜茴是青春文學(xué)的高手。在她的文字里,你能感受到青春校園情感的純潔,少年芳華的搖曳多姿。這種年輕的愛情,很簡單又有一點青澀和隱晦,說不清道不明,配上她清新、婉麗的文字,很自然讓人想到唐代李商隱的愛情詩。(李商隱的詩,精工典雅,綺麗朦朧,感傷哀婉,深情綿邈,和九夜茴文字表現(xiàn)出的特點很有點相似。)當(dāng)然,小說中不乏現(xiàn)代的小幽默,雋永的佳句,這些都大大增加了小說的可讀性。

  另外,《匆匆那年》的結(jié)構(gòu)非常精巧,倒敘插敘等等寫作手法作用的非常純熟,情節(jié)安排精準(zhǔn)到位,讀起來毫無生澀感。這樣的筆法,讓人想到屠格涅夫的小說,特別是聯(lián)想到《阿霞》《初戀》兩部中篇,忍不住又回翻了下,真的很美。

  文中三位女主方茴、林嘉茉、沈曉棠的名字很有意思,均與草木有關(guān)。但是人非草木,孰能無情?(不知道女一號方茴的身上有沒有九夜茴的影子?)學(xué)生時代的三位女主均與男主陳尋產(chǎn)生過或明或暗的感情。方茴、沈曉棠是明,林嘉茉是暗。

  最開始的高中時代,作者用大量的篇幅描寫了陳尋和方茴的感情進展(一定要用大量的篇幅寫,此時越是潑墨,越是能寫出二人感情之濃,越能在后面二人感情破碎之時引發(fā)讀者共鳴),讓人以為兩人會在一起。但是隨著小說情節(jié)的發(fā)展,大學(xué)時代沈曉棠的出現(xiàn)打破了兩人的情感城堡,最終方茴去了異國他鄉(xiāng)的澳洲。峰回路轉(zhuǎn),陳尋對于方茴深藏心底的隱戀又使得沈陳二人感情破碎。(只因為陳尋為方茴承擔(dān)懷孕的一句話深深打擊了沈曉棠,“雨打曉棠空嘉茉,洋流方茴黯陳尋”,雨打,就是語打呵。)在高中和大學(xué)的階段,林嘉茉對于陳尋的感情處于一條暗線,最終留下的還是一場空(當(dāng)林嘉茉說夢中的人竟然是陳尋時,真是令人驚奇,原以為她的真愛是蘇凱。)

  青春總要逝去,人生總會成長。人世間所有有形的一切,都將敗給無形的時間。

  經(jīng)歷了來來去去,分分合合的陳尋最終還是去找方茴了,九夜茴對兩人的名字起的很妙,仔細想想,兩人的名字合起來就是“尋回”,就是要尋回這份失落的愛啊。

  我們中國人很喜歡大團圓的結(jié)局。但是《匆匆那年》給我們留下了一個開放的結(jié)尾。

  在異國他鄉(xiāng)悉尼達令港的璀璨星空下,在煙花散盡的鐵橋上,陳尋遠遠看見了一位穿著紅裙的女孩,她是方茴嗎?可能是,也可能不是;陳尋和方茴能尋回那失落的愛嗎?也許能,也許不能。

  不是嗎?人生,就是這樣,總會有點淡淡的惆悵,但是又存有著如清月般明亮的希望。

匆匆讀后感3

  現(xiàn)代聞名作家朱自清的《匆匆》,細膩的刻畫了時間流逝的蹤跡,表達了作者對虛度時光感到無奈和惋惜之情。

  看了這本書,我最大的讀后感是:時間是物質(zhì)存在的一種客觀形式,是由過去,現(xiàn)在,將來構(gòu)成的連綿不斷的系統(tǒng)。是物質(zhì)的運動,變化的持續(xù)性的表現(xiàn)。時間沒有聲音,沒有影子,沒有蹤跡。每個人都擁有時間,但是,有些人卻無法合理支配時間,只能讓時間從他們的身邊靜靜溜走。

  我記得有這么一句話:"時間最不偏私,給任何人一天都是二十四小時;時間也最偏私,給任何人一天都不是二十四小時。"你是否覺得這句話自相矛盾呢 不,不矛盾。我們都知道一天有二十四小時,這是時間的公平之處。那為什么時間又是偏私的呢 因為這些人隨意浪費時間,任憑時間飛快地流逝,一天一事無成。他拋棄了時間,時間也拋棄了他。因此,他的二十四小時是短暫的。而有些人合理安排時間,珍惜時間,不虛度時光,利用時間做一些有意義的事情,并且達到事半功倍的效率,他們用二十四小時做了平常人需要二十五小時,二十六小時,甚至更多的時間才能完成的事情。

  他們的二十四小時是漫長的。"贏得了時間,就贏得了一切。"列寧的這句話徹底地反映了時間的珍貴。"少壯不努力,老大徒傷悲。"就說明了一個人年青時不珍惜大好時光,到老了只能白白地嘆息。假如年青力壯的時候就努力學(xué)習(xí),那他就贏得了時間,也就贏得了一切,也不會為年老時碌碌無為,而感到悲傷。有些人雖然知道應(yīng)珍惜時間,卻不知如何去做。

  有些人以為天天都慌忙地做許多工作,就是珍惜時間;有些人以為把一天的時間都塞滿事情,也不管事情是否有意義,就是珍惜時間;也有些人以為從早到晚一心一意忙著票子,房子,位子,車子,就是珍惜時間。他們統(tǒng)統(tǒng)都有錯了,珍惜時間不是整天都忙碌地去工作,不是去干些毫無意義的事情,更不是視庸俗為潮流,視利已為高尚,一生只為自己謀求利益。

  既然來到這個世界就應(yīng)該抓緊時間成就一番事業(yè),抓緊時間努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識建設(shè)祖國,造福于民,用僅有的時間全心全意為人民服務(wù),這才是珍惜時間的最終目的。燕子去了又來,楊柳枯了再青,桃花謝了又開。我們曾經(jīng)赤裸裸地來到這世界,轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸地回去罷 但不能平的,為什么偏偏走這一遭啊 我們何不趁此大好時光,珍惜時間,努力學(xué)習(xí),為達成珍惜時間的最終目的而奮斗呢。

匆匆讀后感4

  陰似箭,日月如梭,不知不覺我們已經(jīng)進入了小學(xué)生活的最后一個學(xué)期。但是想想看,小學(xué)一年級剛?cè)雽W(xué)的情景,是否都還歷歷在目?我深切地感受到了時間的稍縱即逝,轉(zhuǎn)眼間六年的時光已經(jīng)離我而去。

  這學(xué)期開學(xué)不久,陳老師就帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)了朱自清先生的代表作《匆匆》。

  學(xué)習(xí)了《匆匆》這篇優(yōu)美的散文,我發(fā)現(xiàn),雖然文中沒有出現(xiàn)一處“珍惜時間”的字眼,但字里行間都讓我感受到時間的寶貴,使我不得不去珍惜。比如其中的“洗手的時候,日子從水盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去;默默時,便從凝然的雙眼前過去。”我不禁想到在其它書中讀到的菲.蔡.約翰遜說過的一段話:“‘秒是行進中的士兵,‘分’是士官,‘小時’是驍勇的軍官。當(dāng)你胡思亂想時,請記住你是他們的統(tǒng)帥。檢閱他們時,你不妨問問自己,他們在戰(zhàn)斗中是否發(fā)揮了他們的最大作用!边@段有趣的話與《匆匆》似乎有著異曲同工之妙,讓我印象尤為深刻。

  大家一定還記得,20xx年央視春晚上王錚亮演唱的那首《時間都去哪兒了》的歌曲吧。這首歌曲感動了無數(shù)中國人。其中“。。。時間都去哪兒了,還沒好好感受年輕就老了。。。時間都去哪兒了,還沒好好看你眼睛就花了。。。”讓人聽了感觸頗多。最近,《中央新聞聯(lián)播》還對“時間都去哪兒了”這個話題進行了街頭采訪。當(dāng)采訪到石油工人時,他的時間去哪兒了呢?他把青春都投入了到了鉆井工作之中,為國家開采出了寶貴的石油。當(dāng)采訪到鐵路工程師時,他的時間都去哪兒了?他的時間都用在了設(shè)計和修筑貫通大江南北的鐵路上,為奔波在外的旅客們節(jié)約了更多的時間。當(dāng)采訪到教師的時候,他們的時間都去哪兒了?他們用粉筆染白了雙鬢,像辛勤的園丁一樣,培育了一批又一批祖國的花朵。

  聽了老一輩工作者的話,我在想,我的時間都去哪兒了呢?我利用早上洗漱時聽英語,上學(xué)的路上背單詞,中午吃過午飯閱讀課外經(jīng)典讀物,洗腳的時間背誦課外知識,我還在回老家的路上聽完了《三國演義》評書。。。我覺得,我們雖然不能延長每一天的時間,但我們可以把每一天的生命加寬。

  我記得去年有一件事令我記憶猶新,那一天是周五,老師只留了一篇日記,我心想:只有這一小篇日記,我五分鐘就可以寫完,還是明天再寫吧!可是到了周六,我又想,還有一個周日呢,還是周日再寫吧!我還有很多時間呢!不用著急!可是到了周日,我還是沒有寫,到了晚上8、9點才開始寫。而且寫日記并不是用了5分鐘,而是30分鐘。

匆匆讀后感5

  充滿希望的朝陽,落日余暉的晚霞,一天中從美好信念開始到無窮回味結(jié)束。在欣賞一天的美好時,你是否想到了它的存在,是它把美好催來,你要感謝它?卻不知它帶走了你身邊那些不引人注意的更值得你珍惜的一切。它的匆匆,匆匆中的它,讓你來不及欣賞它,它早已將你埋沒在匆匆的流里。

  《匆匆》是一篇散文,它記述了萬物都可以重新出發(fā),唯獨時間一去不復(fù)返。從多種角度描繪出時間流逝的腳印以及作者對時間的真情實感。

  文章中透露出作者內(nèi)心的惋惜、無奈和留戀,作者細膩的筆觸描繪出了自己的感悟,將我?guī)氲剿氖澜绺惺艿剿拇掖覠o情,發(fā)人深省!

  讓人們醒悟:不要再為一時的美麗忘記時間,一切天倫都會被它腐蝕,只有抓住它,珍惜生命里的每分每秒,生命才會延續(xù),從而超越時間,留下永恒的美麗,經(jīng)久不衰,還會有什么遺憾呢?

  過去的我竟然一直以為科技的飛速發(fā)展可以創(chuàng)造奇跡:控制時間!傻傻的我期待著,浪費了多少青春啊!卻萬萬沒有想到促使科技發(fā)展到今天的動力就是時間;時間是科技的壓力,科技又如何挽留時間呢?時間停止后,科技又如何進步呢?人們感受到時間的短暫,因而自強不息,走向成功。它們相生相克,我的愿望只不過是個可笑的點綴,但也被它抹了去。

  海倫凱勒渴望三天的光明,只為換的短短的三天而不惜拼上一生去創(chuàng)造奇跡;魯迅為文學(xué)事業(yè)不斷地擠出時間。時間塑造了數(shù)不勝數(shù)的名人,可是最后又毫不留情地送走了他們。早晚有一天我也會在我夢醒之時,銷聲匿跡吧,好快。我不禁為時間的匆匆中的淡漠感到恐懼,嘆息!

  假期末,我總是感到后悔,自責(zé)自己當(dāng)初為什么不多利用點時間呢,如今已成不可改變事實,還能怎么辦?去后悔嗎,時間又匆匆過去了。時間如流水,我只能在匆匆中徘徊;仡^遙望整個假期,我什么也沒做,猶如一張茫然的白紙。

  時間是匆匆的。它讓黑發(fā)變成白發(fā),歡呼變成嘆息,迎接變成等待,時間消逝,揮手瞬間。時間默默無聞,我們不知不覺間就任它穿過。在感慨時,日子從嘆息中飛走;在寫字時,日子從筆尖溜走;在思索時,日子從問題里逃走;在眨眼時,日子從眼睛里閃過。

  它穿起了歷史,埋葬了青春,對于時間我只能敬而遠之。

  時間永遠不會停止,對時間無需畏懼,讓我們抓住時間,珍惜時間,為這美好的青春年華留下濃墨重彩的一筆,跨越永恒!

匆匆讀后感6

  “燕子去了,有再來的時侯;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢……”伴隨著一句一句優(yōu)美的語句,我們走進了朱自清先生的一篇文章——《匆匆》。

  這篇文章主要寫了作文本人對時光飛逝的無奈。作者在文章中寫出了時間的匆匆,讓我們大家都覺察到時間去的非常急忙,想伸出手去遮挽時間時,時間又頑皮地從我們遮挽著的手邊溜去了。這真是應(yīng)了那句話:“逝水不會有重歸,時間不會有重返!

  作者朱自清是一名偉大的作家,連他自己都感到時光流逝得快,自己還沒等為國家做出貢獻,時間就已經(jīng)溜走了八千多日。再回想一下我,我來到這個世界已經(jīng)四千多日了,可從未體會過時光的飛逝。

  記得在四年級的時候,放學(xué)因為父母都有事情,回到家都已經(jīng)很晚了,還有數(shù)學(xué)每一天都要練習(xí)的十道計算題還沒有寫。哎,今天就別寫了吧,反正老師都不檢查!我懶惰地想著。于是第二天早晨,數(shù)學(xué)老師偏偏要檢查昨晚的十道計算題,我被數(shù)學(xué)老師抓住了,一下補了五遍。哎,想一想都覺得不應(yīng)該啊!從那一天起,我就經(jīng)常用“今日事,今日畢”這句話來激勵自己,時刻鞭策我永遠進步!

  再回想一下我低年級的時候,不懂得珍惜大好光陰,放學(xué)一回到家做完作業(yè),也不幫家長做家務(wù)活兒,也不下樓鍛煉身體,就一屁股坐在柔軟的沙發(fā)上,興味盎然地看電視。那時候的我,卻萬萬沒有想到——時光,就是在這一點一滴中飛速地流逝了。后來我上了高年級,慢慢地懂得了珍惜時間。放學(xué)回家做完作業(yè),我都會挑一本自己喜愛的書籍,津津有味地閱讀起來。在我讀書的過程中,就算時光流逝地那樣快那又怎樣?我是在時間流逝中獲得的新的知識。

  一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。

  同學(xué)們,我們從今天開始要做一個格外懂得珍惜時光的好學(xué)生,要把寶貴的時間利用在好的方面上,這樣,流逝了的時間也有意義,更有價值。

  當(dāng)我們在發(fā)呆的時候,日子會從我們的眼前飄過;當(dāng)我們在玩電腦的時候,日子會從鍵盤上踩過;當(dāng)我們在看電視的時候,日子會從屏幕上走過。讓我們靜下心來仔細地思考思考,我們的一生中能有多少個美好的時光呢?

  燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候,可我們的日子將會一去不復(fù)返。從今日起,我們一定要好好地利用時間,好好地珍惜時間,不要讓我們的大好光陰一點一點地從我們的生活中流失。

  “明日復(fù)明日,明日何其多。我生待明日,萬事成蹉跎。世人苦被明日累,春去秋來老將至。朝看水東流,暮看日西墜。百年明日能幾何?請君聽我明日歌!”

匆匆讀后感7

  我在一個晚上讀了朱自清先生的《匆匆》,它給了我無比的震撼。寫下一篇匆匆讀后感,以勵他人。

  我掩卷沉思:時間從來就是這樣,在你不經(jīng)意間流逝了。你無法使時間停留,但我們要懂得珍惜它,一旦失去了,就永遠不能回來了。

  我們的生命是有限的,但是當(dāng)我們在死之前回憶起一生所做的事時,我們不應(yīng)該感到慚愧。

  “珍惜時間就是珍惜生命,”我對自己說?墒钱(dāng)初,我從來就沒有這種想法。

  小時候,我是多么無憂無慮,日子過得是多么悠閑,我甚至根本就不知道什么是“緊張”。我自小就認(rèn)為:時間多得很,今天沒做完的事明天可以做。我從來就不為時間、生命感到緊張、忙碌。

  國慶七天的長假,讓我盼了很久很久,中學(xué)的緊張生活使我的腦神經(jīng)沒有松弛的一刻,我經(jīng);貞浧饛那盁o憂無慮的我。七天長假使我那緊張的腦神經(jīng)放得松松的。第一天,我就在家看電視,看了好多好多,包括新聞、卡通。時間在電視機的屏幕中溜走了,我全然不知。我只是想:時間多著呢!看一會兒電視有什么關(guān)系!于是,在自我安慰中我放松了對自己的要求。第二天,第三天,第四天,第五天,我都在自我安慰中沉醉了,沉迷了。我白天去玩,玩得盡興而歸,我根本不知道,不懂:當(dāng)我吃飯的時候,時間從飯碗里跑過;當(dāng)我玩樂的時候,時間從那笑聲中走過;當(dāng)我睡覺的時候,時間從枕頭上溜過……

  爸爸媽媽的催促聲,使我驀然清醒:時間只有兩天了!從此,我便每時每刻埋頭苦干,我為自己的無知,為自己的愚蠢,付出了多么大的代價!一天,媽媽忽然對我說:“年輕多好。 眲x那間,我發(fā)現(xiàn)了媽媽濃妝下難以掩飾的細碎的皺紋,我一陣驚悸!我驟然明白了許多。

  時間,我向你索取,可我卻用在了吃喝玩樂上。我認(rèn)清了以前的自己:幼稚、真正的幼稚!無知、十足的無知!我開始明白,開始相信,時間不會對你寬容的,它會給你壓力、緊張。不珍惜時間的人,永遠生活在死神的手掌里。春夏秋冬,一年就在這聲聲的“唉”聲中度過了。時間在手指中流過,想抓住它,可是,時間又在你捉趕它的時候走了。

  時間悄然無聲地走了,我曾經(jīng)看過電視劇《鋼鐵是怎樣煉成的》,其中的主人公保爾。柯察金說的一句話,我印象很深:“人生屬于人們的只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過:當(dāng)他回首往事時,他不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞恥。這樣,在臨死的時候,他就能夠說:‘我把自己的整個生命和精力都獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為全人類的解放事業(yè)而斗爭!

  我們不是保爾,可我們也應(yīng)該珍惜時間,不碌碌無為。最后,我還想說:“珍惜時間吧!因為我們的生命只有一次!珍惜時間就是珍惜生命!”

匆匆讀后感8

  散文之美,詩詞可比。這些優(yōu)美的文字讀起來真是陶生養(yǎng)性,明神靜心。

  朱自清先生的文筆,讀起來真是細膩清靈,于細節(jié)處見真章,于瑣碎處書神韻,讓人有一種返璞歸真之感。

  我在想這該是一個怎樣心細眼明的人呀?觀人所常見,描人所未察。《荷塘月色》《春》《背影》《匆匆》等等文章耳熟能詳,其中的一些段落讀來總是朗朗上口。如涓涓之流水,沁人心脾。

  朱先生喜歡散步,喜歡夜游,喜歡享受一個人感悟天地的自由。

  我也是這樣。獨處讓我心安,讓我有時間思考,讓我從人群中找到自己。

  在《匆匆》中他寫道:過去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了,如薄霧,被初陽蒸融了;我們留著些什么痕跡呢?

  我想人們期望回到過去的地方去找尋一些已經(jīng)丟失的東西,是一件令人感到神奇的事情。兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)走走停停了一圈,又回到了原點。只是周遭一切看起來依舊,聞起來依舊,感覺起來也依舊。你才會意識到,其實真正發(fā)生改變的,是你自己。

  事實上,無論我們留下什么痕跡,最后回想起來好像都讓人心生沮喪,因為到頭來你才明白,時光才是痕跡最好的雕刻師。

  忍耐過了躁動不安的年齡,你總會遇到那個讓你心安的人。你開始明白幸福意味著責(zé)任,開始明白你原先摒棄的大多數(shù)人所追求的東西,原來才是最好的。它們的出現(xiàn),才是你人生最完美的痕跡。

  在《松堂游記》中他寫道:我們隔著燭光彼此相看,也像蒙著一層煙霧。外面是連天漫地一片黑,海似的。只有遠近幾聲犬吠,教我們知道還在人間世里。

  小時候記得一篇課文講,外國的一個大叔家的房子被燒了。周圍的鄰居對他的遭遇感到同情,萬幸的是他的孩子在外面玩耍幸免于難。他回去第一時間緊緊擁抱住自己的孩子,孩子指著房子說“爸爸,家沒有了”,大叔說“孩子,那對我來說只是一座房子,你才是家”。

  萬家燈火照溪明,心安之處是吾鄉(xiāng)。老師說過時間才是人生最好的老師,我開始有一點明白。

  時間書寫人間世里的喜怒哀樂,我們把劇本一點點打開,在結(jié)束前尋找我們想要的謝幕。

  人間世里,彌漫著煙火的熏嗆。

  人間世里,散落著春信的回響。

  人間世里,生養(yǎng)著命運的渴望。

  神游天地,物我兩忘。那是另一個世界,它自由而溫暖,可依靠可訴說,可心領(lǐng)神會可相顧無言,即使你明白永遠駐留是不可能的,但每一次抵達都讓你心生悸動,如臨圣境。

  可我們不會留戀,我們有更堅實的腳步,踏遍這人間世里,揚眸生浩氣,執(zhí)手觀山河,

匆匆讀后感9

  “血色浪漫”是我看完《匆匆那年》后最深刻的記憶,也正因為如此,我才明白了九夜茴的魔力非同一般。

  傳說中,九夜茴是一種魔花,每九夜茴綻放一次,顏色瑰麗,香氣襲人。如果你曾背叛過別人,那么你見到它就會受到懲戒;如果你曾被別人背叛,那么你見到它就會得到慰藉。然而這個世界大多數(shù)人都背叛過別人也曾被別人背叛,于是九夜茴變成了一朵有著無限魔力卻充滿更多無奈的花,在九夜輪回的塵囂之間靜靜盛開。

  也許更多得人再看完一部小說會覺得那故事情節(jié)有多假,有多遙遠,有多縹緲,然而,這部擺在我眼前的《匆匆那年》,卻是離我們?nèi)绱酥,也許偶遇的巧合讓我們就這樣深深的記在心里,一本書沒什么,卻能讓你思考很久的書,它已經(jīng)不僅僅是一本書,而且更是你心靈感受最逼真的現(xiàn)實反映。

  我們也在大學(xué),我們也有著美好的青春校園生活,我們是90后最早的一批,我們同樣能感受到80后代給我們的不平凡的氣息,我們在太多的成長軌跡里有著不同的交集,因此,我們的感悟也如此之深。

  我們的小時候,就那樣不知不覺,現(xiàn)在的我們遙想當(dāng)年怎樣怎樣,我才發(fā)現(xiàn)原來我們已經(jīng)長大,縱使有了所謂的曾經(jīng),有了故事可講,可我仍舊覺得有的東西在心里放久了,就會扎根,會讓你永遠都忘不了。

  每個人都有青春,每個青春都有故事,我們總不例外地在每個故事里都有遺憾,然而,每個遺憾卻都有著回味不盡的美。

  方茴和陳尋是匆匆那年的過客,我們也何嘗不是?方茴說:“可能人總有點什么事,是想忘也忘不了的。”也許,青春的我們說過那么些遙遠甚至沉重的字眼,可長大后你才發(fā)現(xiàn)會更加覺得那是的他們很純真,很簡單。也許在意個青春版的小說里,愛啊,喜歡啊,都是多不可奈的字眼,但我真的去看方茴的一舉一動,一行一止都是那么的自然,當(dāng)時的他們不會想以后,當(dāng)時的他們把對彼此的懷念埋藏在心中,而誰又知懷念卻可以把已經(jīng)注定的謊言變成童話。

  當(dāng)今小說,泛濫無比,青春小說比比皆是,可我卻在匆匆那年里找尋到青春里走過的痕跡,我不說是那愛恨之間的糾纏,我更清晰的看到他們的是,我看到了他們青春里的足跡。

  一個人的快樂,快樂有可能是假的,一群人的快樂,快樂已分不出真假,這在當(dāng)下的我們又何嘗不是如此?他們走出了80一代的路,也許此刻得我們正在走出90一代,那這一刻的綻放也足以讓我們沒有激情燃燒,也沒有血色浪漫,但卻有著與他們似曾相識的匆匆那年!

匆匆讀后感10

  這篇文章講的是時間一去不復(fù)返,不要虛度光陰。從中我體會到時間就是金錢,聯(lián)想到了自己已度過了四千六百多個日日夜夜,而這四千六百多個日日夜夜我卻干了些什么呢?只有徘徊罷了,只有匆匆罷了。在四千多日的匆匆里,除徘徊外又剩些什么呢?

  今天過去了,還會有明天,明天過去了,還會有后天。君不見,"燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候",而我們的時間過去了,就再也不會回來了。你看,有的同學(xué)下了課首先想到的是去玩耍,總覺得作業(yè)還會有時間去做的,于是,一下了課,教室里就再也找不到他的身影了。待到放學(xué)時,老師來催他的作業(yè),別的同學(xué)都可以高高興興地背著書包回家去了。而他,只能乖乖地留在教室里,直到把作業(yè)做完了再回去。這時候,他也許會想起課間被他浪費了的時間,如果那時能珍惜時間,也就不用留下來做"留學(xué)生"了。

  同學(xué)們,你是否也有過和我一樣的感受?星期休息在家,多么自由輕松,因為沒有了老師在耳邊不停地叮嚀,沒有了令人緊張的上課鈴聲時不時地催促你匆匆的腳步。因此,你首先想到的不是完成作業(yè),而是自己有一個星期沒有盡情地看會兒電視了,有好多天沒有與小伙伴一起玩耍嬉戲了,作業(yè)總會有時間去做的,于是不知不覺中,天色已經(jīng)暗下來,而你的作業(yè)還紋絲沒動。

  我記得有這么一句話:"時間最不偏私,給任何人一天都是二十四小時;時間也最偏私,給任何人一天都不是二十四小時。"你是否覺得這句話自相矛盾呢?不,不矛盾。我們都知道一天有二十四小時,這是時間的公平之處。那為什么時間又是偏私的呢?因為這些人隨意浪費時間,任憑時間飛快地流逝,一天一事無成。他拋棄了時間,時間也拋棄了他。因此,他的二十四小時是短暫的。而有些人合理安排時間,珍惜時間,不虛度時光,利用時間做一些有意義的事情,并且達到事半功倍的效率,他們用二十四小時做了平常人需要二十五小時,二十六小時,甚至更多的時間才能完成的事情。他們的二十四小時是漫長的。

  朋友,每當(dāng)你打電腦的時候,日子從鍵盤上過去,看電視的時候,日子從屏幕里閃去。朋友,人生雖短暫,但細細地算一算,一生中我們有多少時間是用在工作、學(xué)習(xí)上呢?

匆匆讀后感11

  “燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”文章一開頭,作者朱自清先生就點明了全文的主題:我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?帶著對時間的無奈與疑惑,朱自清先生拋去了這樣一個值得人深思的問題,于是,全文就圍繞著這問題展開了……

  “在默默里算著,八千多日子已經(jīng)從我手中溜去;像針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在時間的`流里,沒有聲音,也沒有影子!边@句話令我印象最深了,好像時間匆匆流逝,沒有絲毫聲音,無聲無息地溜走了。你還沒有發(fā)現(xiàn)它飛快的腳步,它就像在和你玩捉迷藏一樣,飛快地逃走,不留下任何痕跡。作者把那八千多日子都比喻成了針尖上的水滴,滴在浩瀚的大海中。八千多日子啊!二十年呀!就像針尖上的水滴和大海比起來,是那么不值一提,那么渺小,一轉(zhuǎn)眼就飛去了……

  我不禁一下子有了緊張感:我的日子已經(jīng)過去11年了,這11年里,我究竟干了些什么呢?粗粗算了算,如果我一天無所事事、發(fā)呆加起來有一刻鐘的話,我這11年大約就無所事事了1004個小時,天!這是大約42天的時光呀!這42天,我可以詳詳細細地把《大國崛起——日本》看一遍,并做讀書筆記;這42天,我可以背12000多個英文單詞……我不禁為我浪費的時光后悔——這浪費的時間,可以學(xué)習(xí)多少有用的知識!這浪費的時間,可以干多少有意義的事!回首,這11年,就好像一眨眼的功夫,就好像所有的事都發(fā)生在昨天,我不禁悲傷起來——這匆匆流過的,這匆匆流逝的,是我們十分有限的生命。∥也唤雌饋,這飛快跑過的,這永不回退的,是我們十分寶貴的生命。

  時間,生命,都是經(jīng)受不起你的浪費的,一生中,又有多少小時是你真正把握住,真正支配好的呢?所以,別再敷衍光陰了,別再虛度年華了,到頭來,真正浪費的,是你自己!于是,“在逃去如飛的日子里,在千門萬戶的世界里的我能做些什么呢?”我們能做的,只有學(xué)習(xí),為國家、為世界盡力做貢獻;我們能做的,只有幫助他人,為家庭、為人類排憂解難;我們能做的,只有懷著一顆感恩的心,為父母、為師長送去歡樂與祝福;我們能做的,只有展望未來,為生活、為明天努力奮斗與拼搏!

  我們的日子之所以一去不復(fù)返,是因為它想讓我們在有限的時間里,活出一個絢麗、精彩的人生!

匆匆讀后感12

  在一個安靜的夜晚,我讀了朱自清先生的《匆匆》,它告訴我們應(yīng)該珍惜時間,不要虛度年華。它給了我無比的震撼。寫下一篇讀后感,以與大家共勉。

  我自小就認(rèn)為:時間多得很,今天沒做完的事明天可以做。我從來就不為時間、生命感到緊張、忙碌。三天的清明假使我那緊張的腦神經(jīng)放得松松的。第一天,我就在家看電視,看了好多好多,包括新聞、卡通。時間在電視機、電腦的屏幕中溜走了,我全然不知。我只是想:時間多著呢!看一會兒電視有什么關(guān)系!于是,在自我安慰中我放松了對自己的要求。第二天,我也在自我安慰中沉醉了,沉迷了。我白天玩,玩得特別盡興,我根本不知道,不懂:當(dāng)我吃飯的時候,時間從飯碗里跑過;當(dāng)我玩樂的時候,時間從那笑聲中走過;當(dāng)我睡覺的時候,時間從枕頭上溜過……在有限的時間里做有意義的事,我做到了嗎?每到周末的早晨,我總是賴在床上遲遲不愿起來,早晨最寶貴的鍛煉與背誦時間就被我浪費了。起床后,又總顧著玩,不想坐到書桌前提起筆寫作業(yè),總是想過一會再寫吧,時間多得是,但時間不會因為我而停下,不知不覺中,天就黑了。唉,時間怎么去得那么快呢?

  現(xiàn)在我開始明白了時間從來就是這樣,在你不經(jīng)意間流逝了。你無法使時間停留,但我們要懂得珍惜它,一旦失去了,就永遠不能回來了。想要抓住時間,那只有一個辦法:與時間賽跑。本來計劃用上午小部分時間做語文作業(yè),下午小部分時間做數(shù)學(xué)作業(yè)的,就把上午玩的時間用來做數(shù)學(xué),騰出下午的時間就可以閱讀有益的課外書。既可以增長更多的課外知識,又不讓時間白白浪費掉。不僅在學(xué)習(xí)上要與時間賽跑,在生活上也要如此。學(xué)會與時間賽跑,就會感到每一分每一秒都充滿了樂趣,充滿了意義。

  “燕子去了,又再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候!倍覀兊纳挥幸淮巍K,我們應(yīng)該有所作為,才不會留下遺憾!

  時間過得飛快,是何等的匆忙,年少時無所事事,老來自當(dāng)后悔萬分。小升初考試在即,這是我們?nèi)松械牡谝淮翁魬?zhàn),也是我們所有人的近期目標(biāo),非常幸運在這個時候讀《匆匆》這篇文章,讓我想到,假若你一直與時間賽跑,你就可以成功。讓我們珍惜時間吧!因為我們的生命只有一次!

  珍惜時間,為我們心中的目標(biāo)奮斗!

匆匆讀后感13

  記得三年級的時候,老師給我們補充了一片課外文章。很多人應(yīng)該都聽說過,它是朱自清的代表作——《匆匆》。它是朱自清老爺爺?shù)囊黄捴巳丝诘纳⑽,細膩地刻畫了時間流逝的蹤跡,表達了作者對虛度時光感到無奈和惋惜,揭示了舊時代的年青人已有所覺醒,但又為前途不明而感到彷徨的復(fù)雜心情。我看了掩卷沉思。

  “過去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了,如薄霧,被初陽蒸融了;我留著些什么痕跡呢?”當(dāng)我讀到這里的時候,思緒萬千,深有感觸,卻剎時面紅耳赤。是啊,總是人生,總是旅程,卻又仿佛一陣輕風(fēng)吹過,留不住的腳步。世界成了一位匆匆過客,它是匆忙的,不會因為嬰兒啼哭的喜悅來道賀;是公平的,也不會因為這奄奄一息的老人眼里的憂傷給他多一秒的時間;是不會回頭的,猶如奔騰的江水,不再倒流……時光老人給我套上了十個光環(huán),驟然回首,一片茫然,仿佛看見了小時候的我:記得年幼的我,一放暑假,去上興趣班,開始是去學(xué)電子琴的,可學(xué)到一半,由于長時間地在室內(nèi)練琴,悶極了,于是,每當(dāng)一聲鳥兒的聲音響起,便探出窗外看,勃子伸得老長的;如有幾個小朋友在外面玩耍,恨不得也出去痛痛快快地玩一場,但回頭看看老師,又只能開始干巴巴地練琴了。我坐立不安,時而徘徊在教室里,時而向旁邊的琴友說悄悄話,要不發(fā)呆,思想不知到哪兒神游了,正可謂人在曹營心在漢啊。我怕苦,半途而廢,去學(xué)畫畫、寫字……結(jié)果到現(xiàn)在,一事無成,連以前學(xué)的扎實的基本功也忘得一干二凈了。還有二年級的暑假,作業(yè)我全部都堆到開學(xué)幾天才急急忙忙寫,剩下的時間都浪費在看電視,和伙伴們一起找樂子了。但光陰似箭,日月如梭,時間已經(jīng)悄悄地流逝了,想后悔也來不及了。(所以,我是讀了《匆匆》后,從三年級開學(xué)習(xí)古箏,再也沒有放棄了。)

  天黑了,有再亮的時候,可還是昔日的這亮光嗎?春天過去了,四季的輪回,有再現(xiàn)的時候,可還是昨日的春天嗎?日子一天天過去,你我還在徘徊這條上學(xué)的路,但已不是從前的你我了!今天過去了,有明天。可人生有多少個今天可以浪費。∽詮目戳艘蛔种畮煛熳郧宓摹洞掖摇泛,我下定決心:在接下來的明天里,從這一秒起,一定要珍惜時間,以飽滿的熱情去追趕朝陽,不讓今天的快樂變成明天的后悔與痛苦。

匆匆讀后感14

  記得三年級的時候,老師給我們補充了一片課外文章。很多人應(yīng)該都聽說過,它就是朱自清的代表作——《匆匆》。它是朱自清老爺爺?shù)囊黄捴巳丝诘纳⑽,細膩地刻畫了時間流逝的蹤跡,表達了作者對虛度時光感到無奈和惋惜,揭示了舊時代的年青人已有所覺醒,但又為前途不明而感到彷徨的復(fù)雜心情。我看了掩卷沉思。

  “過去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了,如薄霧,被初陽蒸融了;我留著些什么痕跡呢?”當(dāng)我讀到這里的時候,思緒萬千,深有感觸,卻剎時面紅耳赤。是啊,總是人生,總是旅程,卻又仿佛一陣輕風(fēng)吹過,留不住的腳步。世界成了一位匆匆過客,它是匆忙的,不會因為嬰兒啼哭的喜悅來道賀;是公平的,也不會因為那奄奄一息的老人眼里的憂傷給他多一秒的時間;是不會回頭的,猶如奔騰的江水,不再倒流……

  時光老人給我套上了十個光環(huán),驟然回首,一片茫然,仿佛看見了小時候的我:記得年幼的我,一放暑假,就去上興趣班,開始是去學(xué)電子琴的,可學(xué)到一半,由于長時間地在室內(nèi)練琴,悶極了,于是,每當(dāng)一聲鳥兒的聲音響起,便探出窗外看,勃子伸得老長的;如有幾個小朋友在外面玩耍,恨不得也出去痛痛快快地玩一場,但回頭看看老師,又只能開始干巴巴地練琴了。我坐立不安,時而徘徊在教室里,時而向旁邊的琴友說悄悄話,要不就發(fā)呆,思想不知到哪兒神游了,正可謂人在曹營心在漢啊。我怕苦,就半途而廢,去學(xué)畫畫、寫字……

  結(jié)果到現(xiàn)在,一事無成,就連以前學(xué)的扎實的基本功也忘得一干二凈了。還有二年級的暑假,作業(yè)我全部都堆到開學(xué)幾天才急急忙忙寫,剩下的時間都浪費在看電視,和伙伴們一起找樂子了。但光陰似箭,日月如梭,時間已經(jīng)悄悄地流逝了,想后悔也來不及了。(所以,我就是讀了《匆匆》后,從三年級開學(xué)習(xí)古箏,再也沒有放棄了。)

  天黑了,有再亮的時候,可還是昔日的那亮光嗎?春天過去了,四季的輪回,有再現(xiàn)的時候,可還是昨日的春天嗎?日子一天天過去,你我還在徘徊那條上學(xué)的路,但已不是從前的你我了啊!今天過去了,有明天?扇松卸嗌賯今天可以浪費。∽詮目戳艘蛔种畮煛熳郧宓摹洞掖摇泛,我下定決心:在接下來的明天里,從這一秒起,一定要珍惜時間,以飽滿的熱情去追趕朝陽,不讓今天的快樂變成明天的后悔與痛苦。

匆匆讀后感15

  燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,今天的時光一但失去了,明天它還會再回來嗎?

  古往今來,人們都在感嘆人生的短促,時光流逝的迅速。從孔老夫子的“逝者如斯夫!不舍晝夜”,到曹操的“對酒當(dāng)歌,人生幾何?”到現(xiàn)在各種各樣有關(guān)光陰消逝的描述,人們總害怕時光的消逝,總時時在珍惜時光,時時在描述時光的飛逝,然而很少人會像朱自清那樣,用詩一般形象精煉、富有抒情性和節(jié)奏感的散文,于灑脫之中感悟時光的匆匆!

  《鋼鐵是怎樣煉成的》書中的主人公保爾?柯察金由這樣一句話:“人生屬于人們的只有一次,人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過:當(dāng)他回首往事時,他不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞恥。這樣,在臨死的時候,他就能夠說:我把自己的整個生命和精力都獻給了世界上最壯麗的好事業(yè)——為全人類的解放事業(yè)而斗爭!”我們不是保爾,可我們也應(yīng)珍惜時間,不應(yīng)該碌碌無為。

  人們總是把事情往明天推,正如清朝詩人錢鶴灘的《明日歌》的一句話:“百年明日能幾何,請君聽我明日歌”是啊,一百年里能有多少個明天呢?少年易老,時光易逝,此時不上,更待何時。

  “在逃去如飛的日子里,在千門萬戶的世界里的我又能夠做什么呢?”這不單單是作者的對時光流逝的感嘆,更是人們對青春不再的感慨。是的,我們又能夠做些什么呢?“只有徘徊罷了,只有匆匆罷了”。在此我也有同樣的感慨,三年,在迷迷糊糊之中便過去了,雖知時光的匆匆,卻又無奈時光的飛逝。光陰一去不復(fù)返,“為什么偏要白白走這一遭。俊边@是一個看似平常而思之肅然的問題。作者沒有正面回答,但答案是明確的,肯定的,不能白活一回。

  “過去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了,如薄霧,被初陽蒸融了;我留著些什么痕跡呢?”讀到這里的時候,我思緒萬千,卻霎時面紅耳赤。是啊,人生是一段長長的旅程,卻又仿佛一陣微風(fēng)吹過,再也留不住時間的腳步。

  天黑了,有再亮的時候,可那是昔日的亮光嗎?春天過了,四季輪回,有在現(xiàn)的時候,可那是昨日的春天?日子一天天過去,浪費了多少,我下定決心:在接下來的明天里,從這一秒開始珍惜時間。

  這是一篇優(yōu)秀的讀后感。最大的亮點就是語言生動,善于引用。文章大量引用了古今中外名人作品中的語句,說明了少年易老,時光易逝,要珍惜時間。這樣的引用突出了中心,使得感受也更加深刻,可見作者平時深厚的閱讀功底。

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