《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》讀后感(15篇)
認(rèn)真讀完一本著作后，你有什么體會(huì)呢？記錄下來(lái)很重要哦，一起來(lái)寫(xiě)一篇讀后感吧。那么你真的會(huì)寫(xiě)讀后感嗎？下面是小編幫大家整理的《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》讀后感1
學(xué)完了《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》，內(nèi)心深處萌生出一種渴望：假如我有一只尼爾斯的鵝該多好啊，想著想著我就睡著了……
第二天天剛亮，我就到后花園里呼吸新鮮空氣，沒(méi)想到一只龐大的天鵝突然落在了我的面前，它長(zhǎng)著一身潔白的羽毛，美麗而高貴。“你是馬丁嗎？”我驚奇地問(wèn)它�！拔沂切●R丁，馬丁是我的祖先，昨晚它聽(tīng)到了你誠(chéng)懇的心聲，但是因?yàn)槟昀狭�，叫我替它�?shí)現(xiàn)你的三個(gè)愿望。我高興地跳上小馬丁的后背，緊緊摟住了那雪白的長(zhǎng)脖子，開(kāi)始了夢(mèng)幻般的旅行。
第一個(gè)愿望是汶川地震沒(méi)有人員傷亡。于是小馬丁竟然帶著我穿越時(shí)空，到了2008年5月1日的汶川，街上人來(lái)人往，大家都忙著過(guò)節(jié)呢。我和小馬丁告訴當(dāng)?shù)厝说卣鸢l(fā)生的時(shí)間，又制造了一些地震前兆讓大家相信地震即將發(fā)生，然后通過(guò)電視和廣播四處散發(fā)消息。在政府人員的組織下，不到三天時(shí)間，人們?nèi)渴枭⒌搅税踩貛А?月12日下午，地震發(fā)生了，果真沒(méi)有一個(gè)人受傷。
第二個(gè)愿望是山區(qū)的貧窮老百姓不再為生活困難而發(fā)愁。小馬丁帶著我飛到了大山的深處，翅膀一扇，崎嶇的山路變成了寬闊的馬路，破舊的房屋變成了漂亮的別墅，翅膀再一扇，羽毛里掉出了很多的金子，山區(qū)人高興地笑了。
第三個(gè)愿望呢，我想起隨著人口增長(zhǎng)地球慢慢地住不下了，要是有一些像地球一樣的星球該多好啊，人類(lèi)就不怕沒(méi)有地方了。我剛想著，小馬丁就帶著我飛到了火星，翅膀一扇，火星就變成一個(gè)比地球還美麗的星球，接著又飛到了金星、水星、木星……，把太陽(yáng)系的行星全部變得非常美麗。
看著這些驚人的變化，我興奮地轉(zhuǎn)身向小馬丁致謝，可是它已經(jīng)飛到天空，慢慢地消失了。
《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》讀后感2
《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》是描寫(xiě)了一個(gè)叫尼爾斯的小男孩和他家雄鵝的故事。
一天他自己在家，看到了一個(gè)小精靈，就捉弄了他一下，結(jié)果小精靈把它變小了，小的和人手掌一樣大。以后被他家的雄鵝帶上了天空，和大雁們一起旅行了。
我覺(jué)得這本書(shū)寫(xiě)得很驚險(xiǎn)。最吸引我的地方是，雄鵝被一個(gè)小男孩兒捉走了，尼爾斯去搭救雄鵝的那一刻，他自己可能會(huì)有生命危險(xiǎn)（因?yàn)樗痪`變得只有人的手掌大），可是他還是堅(jiān)決的去搭救雄鵝，并把它解救出來(lái)，因此我覺(jué)得這時(shí)的尼爾斯非常勇敢。
有一些地方寫(xiě)的非常驚險(xiǎn)，比如：孩子們已經(jīng)來(lái)到雄鵝的身邊，雄鵝這時(shí)嚇壞了，只顧在地上亂竄，它哪能跑過(guò)孩子們呢？沒(méi)跑幾步就被那個(gè)最大的男孩子抓住帶走了；當(dāng)尼爾斯跟蹤孩子們到他們家時(shí)，他看到一個(gè)婦人坐在地板中央，一只手緊緊攥著雄鵝，另一只手拿著剪刀正要剪掉雄鵝的翅膀尖！可那個(gè)婦人見(jiàn)到尼爾斯時(shí)嚇的雙手一松，趁這個(gè)機(jī)會(huì)，雄鵝以百米沖刺的速度奔到了門(mén)口，在起飛的一瞬間它叼住了尼爾斯的衣領(lǐng)，向后一扭頭把尼爾斯放到了它的背上飛走了。這時(shí)屋里的人和外面追來(lái)的人都站在院子里，顯然被嚇壞了，他們仰著頭，呆呆的看著他們……
就這樣雄鵝帶著尼爾斯去旅行了，途中碰到了大雁，大雁邀請(qǐng)他們一起去旅行。他們和大雁一起旅行了一段時(shí)間后，雄鵝帶著尼爾斯又回到了自己的家，這時(shí)的尼爾斯又變了回來(lái)，和正常人一樣了。
以后我要向尼爾斯學(xué)習(xí)，做一個(gè)勇敢的男孩兒。
《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》讀后感3
我在寒假里讀了一本書(shū)，叫《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》.
故事主要講了一個(gè)叫尼爾斯的小男孩，被一個(gè)小精靈施法變成了一個(gè)拇指大小，能聽(tīng)懂鳥(niǎo)語(yǔ)的小人。在聰敏的領(lǐng)頭雁昂考和她的雁群的的幫助下他騎在鵝背上旅行，途中，他遇到了狐貍的追蹤，遇到了滔天大浪的沖擊，遇到了神奇的海底城，還遇到了生活上的種種困難。由此，他從一個(gè)懶惰，不愛(ài)讀書(shū)，總是欺負(fù)小動(dòng)物的壞男孩，變成了懂事，通達(dá)的男孩。
尼爾斯在騎鵝旅行中，我可以用三個(gè)詞語(yǔ)來(lái)形容他，勇敢， 聰明， 善良。
說(shuō)他勇敢吧！他見(jiàn)到比自己大的動(dòng)物時(shí)，他一點(diǎn)也不害怕，他敢于上前面對(duì)，而不會(huì)退縮，他會(huì)迎難而上，想辦法解決，讓它們自己進(jìn)入大人們的圈套。
說(shuō)他聰明吧！他在被烏鴉抓走時(shí)，會(huì)沿路巧用口語(yǔ)向路邊的小動(dòng)物留下自己經(jīng)過(guò)的路，讓大白鵝能找到他；還有，他對(duì)于追蹤他的狐貍一點(diǎn)也不害怕，他一次又一次的把它趕走，最后，他還讓它成了一戶人家的“看門(mén)狐貍”！
說(shuō)他善良吧！這一點(diǎn)，我也十分高興，他一開(kāi)始只會(huì)欺負(fù)小動(dòng)物，經(jīng)過(guò)騎鵝旅行后，他開(kāi)始保護(hù)小動(dòng)物。他在途中還幫助過(guò)很多小動(dòng)物，如：他幫助被人類(lèi)抓住的松鼠媽媽找到了她那三個(gè)小松鼠；他幫骨頭錯(cuò)位的小灰雁丹菲拉回了骨頭......經(jīng)過(guò)這些事森林里的小動(dòng)物都非常喜歡他，在他有困難的時(shí)候，森林里的小動(dòng)物都會(huì)來(lái)幫助他。經(jīng)過(guò)住么多事，他回到家，還幫助他家的一匹馬，拔出了插在它蹄子里的忒片救了他。
從尼爾斯身上，我學(xué)到了很多，從尼爾斯的旅途中，我學(xué)到了更多！
《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》讀后感4
今天晚上，我還是像以前一樣早早的就睡了，在夢(mèng)中我發(fā)現(xiàn)自己……
什么?我竟然變小了?就在這時(shí)，尼爾斯德?tīng)枴R丁出現(xiàn)了，對(duì)我說(shuō)：“你好!我叫馬丁，今天我想帶你去幾個(gè)地方，你愿意嗎?”“啊，原來(lái)是馬丁，我當(dāng)然愿意啦，謝謝!”我激動(dòng)地說(shuō)到，然后連忙爬上它的背，開(kāi)始了這次的旅行。
馬丁帶我回到了二零零八年五月十四日的時(shí)候，房子下面還埋著人，于是，我和馬丁來(lái)到了房子左右聽(tīng)有沒(méi)有人發(fā)出求救信號(hào)，因?yàn)槲易冃×�，所以可以隨意進(jìn)出倒下的房子。就在這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)有人用東西在敲打墻，從里面鉆進(jìn)去一看，果然有一位小姐姐在里面，我連忙跑出去，爬上馬丁的背，讓馬丁把我?guī)У骄仍藛T面前，然后我把這件事告訴了大家，大家齊心協(xié)力把小姐姐救出來(lái)了。這時(shí)，我忽然想到還有余震，于是，我連忙跳到馬丁背上讓馬丁飛起來(lái)，想看看四周有沒(méi)有安全出口。咦，那里有一條。果然，沒(méi)過(guò)多久，就有余震了，我用盡此生最大的聲音喊道：“跟著鵝跑!”然后，我讓馬丁帶領(lǐng)大家跑向安全出口，沒(méi)有一人傷亡，我開(kāi)心地笑了。這時(shí)，大家知道了不能傷害小動(dòng)物，有時(shí)候他們也可以救你的命。
大家和馬丁成為了好朋友，也懂得了人與動(dòng)物之間要和諧相處……
“女兒!女兒!”只聽(tīng)見(jiàn)熟悉的聲音在我耳邊徘徊，我慢慢地睜開(kāi)眼睛，原來(lái)是夢(mèng)。
《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》讀后感5
那天，我們一齊學(xué)習(xí)了如何閱讀諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者塞爾瑪拉格洛芙所創(chuàng)作的《尼爾斯騎鵝旅行記》。在北歐，它與《安徒生童話》齊名，并被譯成了20多種文字，為世界各地的小讀者所喜愛(ài)。
回到家，我認(rèn)認(rèn)真真地看了起來(lái)：這個(gè)故事充滿了神奇，我?guī)缀跏且豢跉獍阉x完的：一個(gè)叫做尼爾斯的瑞典小男孩，他調(diào)皮搗蛋，不愛(ài)讀書(shū)學(xué)習(xí)，還時(shí)常欺侮家里的小動(dòng)物，所有的雞鵝貓牛都厭惡他。有一次，他在捉弄一個(gè)小狐仙的時(shí)候，被小狐仙用法術(shù)變成了一個(gè)拇指大的小人。這下可糟糕了！更可怕的是接下來(lái)尼爾斯一不留意被一只家養(yǎng)的大白鵝帶到天空，加入到一群大雁的遷徙旅程，從南至北橫飛了整個(gè)瑞典。旅途中，這拇指大的小人，能聽(tīng)懂鳥(niǎo)言獸語(yǔ)，有許許多多的歷險(xiǎn)記：他和大雁打敗了狐貍；幫忙大雕逃出牢籠；他跌入熊窩，用一根火柴救了自我就這樣，小尼爾斯慢慢長(zhǎng)大了，而且他也漸漸改變了自我。
翻閱著童話，徜徉在優(yōu)美的語(yǔ)言和驚心動(dòng)魄的情節(jié)中，我仿佛能傾聽(tīng)到森林里動(dòng)物的呼吸聲；領(lǐng)略到大自然的千變?nèi)f化，想象一下，一個(gè)拇指大的小人如何看世界，只是這一點(diǎn)，這篇童話的吸引力就讓我讀得欲罷不能。但最可貴的是從尼爾斯驚險(xiǎn)的遷徙旅程中感受到他的成長(zhǎng)：一路上尼爾斯用自我的智慧，克服困難，幫忙了許多動(dòng)物，尼爾斯自我也從中獲得了快樂(lè)。它教我們不要欺負(fù)弱小，要學(xué)會(huì)幫忙別人，因?yàn)閹兔e人是最快樂(lè)的。從故事中我清楚地看到了一個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子是如何變成一個(gè)勇敢、善良、樂(lè)于幫忙別人的好孩子的。
這是一個(gè)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的故事，我喜歡這本童話。
《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》讀后感6
讀了《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》一課之后，我十分羨慕尼爾斯，因?yàn)樗幸恢簧衿娴拇蠊Z——馬丁能夠帶他到蔚盛的天空中飛翔，漸漸地我閉上了雙眼……
當(dāng)我再次睜開(kāi)眼的時(shí)候，我競(jìng)?cè)怀霈F(xiàn)在課文中的主人公——尼爾斯的家里。尼爾斯竟然出現(xiàn)在我眼前，對(duì)我說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)你很羨慕我有馬丁，今天我變回原樣了，就馬丁送給你吧�！甭�(tīng)了這句話，我一蹦三人高，已經(jīng)無(wú)法掩飾心里的喜悅。
我走到馬丁面前，馬丁大喊一聲“變”，我競(jìng)?cè)蛔兂闪巳缤粗敢话愕男∪�，我一坐上馬丁、就聽(tīng)見(jiàn)“咻一一”的一聲，尼不斯的鵝一一馬丁就如同離弦的箭一般。朝著蔚藍(lán)的高空沖去，大風(fēng)的呼嘯聲在我的耳邊聾聾作響。
馬丁帶著我在蔚藍(lán)的天空中游玩。燦爛耀眼的陽(yáng)光、綿延不斷的白云、自由飛翔的小鳥(niǎo)……
可是，好景不長(zhǎng)，我聽(tīng)見(jiàn)了剌耳的鷹鳴聲。我拍頭一看，看見(jiàn)了兩只老鷹，正看看我們流口水死!“馬丁，快飛，后面有老鷹!“我大喊道。馬丁加快速度往前飛，那兩只老鷹看見(jiàn)眼前的美味白白飛走了，立刻追上去。一只老鷹想用爪子抓住我，我把馬丁往左一轉(zhuǎn)，老鷹撲了個(gè)空，另外一只老鷹，想用尖嘴啄我，我把身子放平，老鷹從我身上飛過(guò)，我眼疾手快用力地往它肚子上用力打了幾拳，老鷹摔到了地上，暈了過(guò)去。另外一只老鷹看到同伙暈了，說(shuō)“這下美食都是我的了!“我靈敏地跳到老鷹身上，拼命地捶打老鷹，老鷹拼命地?cái)[動(dòng)身體，想把我甩下來(lái)。最后，我與老鷹都摔了下去，我人喊：“馬丁救我”……
鬧鐘把我的夢(mèng)打斷了，我明了一個(gè)道理遇到困難，要機(jī)智勇敢解決困難。
《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》讀后感7
最近讀了一本書(shū)，叫《尼爾斯騎鵝旅行記》，里面的兩個(gè)主人公淘氣男孩尼爾斯和大公鵝莫頓給我留下了很深的印象，讓我久久難以忘懷。
尼爾斯是一個(gè)原本很淘氣的男孩，遇上了小精靈，因?yàn)榈米锪诵【`，結(jié)果被變得很小，同一只想飛上藍(lán)天的公鵝莫頓，來(lái)到世界各地，開(kāi)始了奇妙之旅。
莫頓是一只年輕的公鵝，它有理想、有抱負(fù)，想在藍(lán)天上自由飛翔。盡管在學(xué)習(xí)飛行的途中失敗了很多次，但永不放棄，繼續(xù)尋找飛行的技巧。在途中，他遇到了大雁們的嘲笑，它并不就此回到農(nóng)舍，接著過(guò)每天吃了睡，睡了吃的“好日子”，而是繼續(xù)向著自己的目標(biāo)前進(jìn)。
莫頓的精神值得我們贊賞，它只是一只公鵝，但它在某種方面甚至超過(guò)了人。有時(shí)，當(dāng)我們?cè)獾饺顺靶�，只�?huì)搖搖頭，就此放棄。而公鵝莫頓，卻在遭到大雁們的嘲笑時(shí)，一個(gè)人暗自努力。但莫頓的成功還離不開(kāi)一個(gè)小小的力量，那就是尼爾斯。尼爾斯在莫頓沒(méi)有力氣時(shí)，將莫頓的頭推到池塘里，讓莫頓喝上了救命的水。這就像是在黑暗的森林里，一個(gè)孤身一人的旅行者迷了路，在他快絕望的時(shí)候，另一個(gè)人帶他走出了森林。
而尼爾斯是一個(gè)原本很淘氣的男孩，當(dāng)他與莫頓、雁群一起在空中旅行時(shí)，養(yǎng)成了為別人著想，樂(lè)于助人等好習(xí)慣，最終重新變回了人。
最讓我感動(dòng)的是當(dāng)莫頓將尼爾斯載回家時(shí)，尼爾斯的父母將莫頓、灰雁鄧芬和它們的兒女關(guān)進(jìn)籠子時(shí)，尼爾斯不顧自己的安危，毅然決然的去救莫頓一家。沒(méi)想到幫助別人的舉動(dòng)也解放了自己，他重新變?yōu)榱巳恕?/p>
尼爾斯和莫頓在旅途中互相幫助，為對(duì)方撐起了希望的太陽(yáng)，最后也成全了自己。
這真是一本有意義的書(shū)，我想將此書(shū)推薦給大家，你一定會(huì)在書(shū)里找到你想要的答案的`。
《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》讀后感8
今年暑假我讀了一本有趣的童話書(shū)——《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》。作者在這本書(shū)里介紹了她美麗的祖國(guó)——瑞典。通過(guò)這本書(shū)我還知道了不少民間傳說(shuō)和瑞典節(jié)日的典故。小說(shuō)中描寫(xiě)的景色風(fēng)光，仿佛是一個(gè)個(gè)真實(shí)的畫(huà)面呈現(xiàn)在我的面前一樣。
《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》講述的是一個(gè)十四歲的小男孩，他叫“尼爾斯”。他有很多缺點(diǎn)：尼爾斯不愛(ài)護(hù)小動(dòng)物，還十分頑皮。在一個(gè)美麗的春天，他被小狐仙變成了小精靈，白鵝莫頓把尼爾斯帶到了天空，隨后一段漫長(zhǎng)而又有趣的旅行就開(kāi)始了。其中我感受最深的是大雁們脫險(xiǎn)的故事。領(lǐng)頭大雁阿卡除去探路，但路上不幸遇上了狐貍，狐貍掐斷了它的翅膀，這時(shí)尼爾斯挺身而出，狐貍要去咬尼爾斯，大雁趁機(jī)飛走了。最終勇敢的尼爾斯把可惡的狐貍打跑了。后來(lái)，一只小鵝愿意變小，尼爾斯就變大了，回到爸爸媽媽身邊。尼爾斯從一個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子變成了一個(gè)勇敢而樂(lè)于助人的好孩子。
從《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》這本書(shū)中我讀懂了做人要真誠(chéng)、勇敢、友愛(ài)、誠(chéng)實(shí)和熱愛(ài)自己的祖國(guó)。我一定要向尼爾斯那樣樂(lè)于助人，我多么想和善良、活潑、勇敢的尼爾斯一起到茂密的大森林里去旅行，讓所有的動(dòng)物每天都開(kāi)開(kāi)心心地在自己綠色的家園里無(wú)憂無(wú)慮地生活著。我要去幫助更多需要幫助的人，讓我們的世界變得更加美好！
《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》讀后感9
最近我用了一個(gè)星期讀完了《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書(shū)，受益匪淺。
這本書(shū)是瑞典著名女作家塞爾瑪·拉格洛芙寫(xiě)的。這本書(shū)主要寫(xiě)了一個(gè)從小經(jīng)常欺負(fù)動(dòng)物的小男孩尼爾斯被狐仙變得只有大拇指那么大。他騎在雄鵝茅幀背上，跟隨大雁旅行，到了許多地方，經(jīng)歷了許多危險(xiǎn)。他漸漸的養(yǎng)成了主動(dòng)幫助動(dòng)物的習(xí)慣。后來(lái)，他終于變成一個(gè)熱愛(ài)動(dòng)物、關(guān)心動(dòng)物、樂(lè)意幫助他人的好孩子。
像從前的尼爾斯一樣，我也曾欺負(fù)過(guò)動(dòng)物。我經(jīng)常去嚇唬貓，還得貓總是一見(jiàn)我就躲在屋子里不敢出來(lái)；我捉了許多蜻蜓，把他們折騰得筋疲力盡，半死不活，然后把他們一腳踩死；還有一次，我把一只小鳥(niǎo)的腿放在蚊香上燒·
唉，我太不應(yīng)該那樣做了。因?yàn)閯?dòng)物是人類(lèi)的好朋友，是大自然不可缺少的組成部分。比如貓頭鷹、蛇、狐貍能幫助人們捉田鼠，蜻蜓、青蛙、燕子等能幫助人們捉害蟲(chóng)，牛、馬、驢等為人們勞動(dòng)，狗是公安戰(zhàn)士偵破疑案追捕壞人的好幫手·動(dòng)物給人類(lèi)和大自然的好處真是說(shuō)也說(shuō)不完！
假如我們這個(gè)世界上沒(méi)有了動(dòng)物，那將會(huì)變成什么樣�。 按好卟挥X(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)”。鮮花怒放，卻沒(méi)有蝴蝶蜜蜂幫它們傳播花粉，夏天，我們?cè)僖部床灰?jiàn)蝴蝶那優(yōu)美的舞姿和螢火蟲(chóng)的小燈籠，再也聽(tīng)不見(jiàn)青蛙，知了、蟋蟀、蟈蟈額歌聲了，我們也吃不到牛奶、蜂蜜了。小溪里再也見(jiàn)不到小魚(yú)、小蝦那美麗的身影了·啊，那將是個(gè)卡帕、冷清、凄寂、毫無(wú)生機(jī)的世界！人類(lèi)完全應(yīng)該保護(hù)好環(huán)境，給動(dòng)物一個(gè)安身之地，不該驅(qū)趕、殘殺它們。
人對(duì)動(dòng)物是這樣，人與人之間也應(yīng)該是這樣。欺負(fù)弱小、互相殘殺是野蠻行為，戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的是破壞、災(zāi)難和毀滅！只有和睦相處，互相幫助，讓世界充滿愛(ài)，我們的生活才會(huì)更加美好幸福！
《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》讀后感10
“和小尼爾斯一起去旅行吧”，聽(tīng)到這句話，你第一反應(yīng)可能是這樣：尼爾斯是書(shū)中的人物，你怎么可能和他一起去旅行呢？這就錯(cuò)了，我在讀《尼爾斯旅行記》的時(shí)候，仿佛也進(jìn)入了書(shū)中，和小尼爾斯、雄鵝茅頓，跟著大雁阿卡的雁群，一起去旅行了呢！
一個(gè)叫尼爾斯的小男孩，他時(shí)常作弄小動(dòng)物，結(jié)果被小狐仙用法術(shù)變成了一個(gè)大拇指般的小人。就在這個(gè)早晨，尼爾斯忘記現(xiàn)在自己是多么弱小，竟然抱住了飛向天空，逃離家鵝群的雄鵝茅頓，加入到雁群，并認(rèn)識(shí)了領(lǐng)頭雁——老人家阿卡，開(kāi)始了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的旅程。
讀了《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》這本書(shū)后，我對(duì)雄鵝茅頓的勇敢和仗義“情有獨(dú)鐘”對(duì)他們之間深厚的友誼無(wú)比羨慕。在書(shū)中，茅頓既是尼爾斯的“坐騎”、又是尼爾斯的好旅伴、還是跟他一起打敗天敵的好戰(zhàn)友。我覺(jué)得茅頓與尼爾斯不僅是道友，還是共患難的知心朋友。這種互相了解、關(guān)心的好朋友，真令人羨慕��！
我也有一個(gè)好朋友，叫王汀。雖然我們很要好，可我們倆老是因?yàn)橐恍┬∈乱庖?jiàn)不合，吵架，這成了我們友誼的攔路虎。其實(shí)，每個(gè)人都有自己的個(gè)性和特點(diǎn)，如果我們給對(duì)方多一點(diǎn)關(guān)心，對(duì)一點(diǎn)理解，多一點(diǎn)包容，這樣我們的友誼就會(huì)更加美好、更加堅(jiān)固，就算再有更大的困難，還有什么好怕的呢！
親愛(ài)的朋友，跟我一起和尼爾斯、茅頓去旅行吧！
《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》讀后感11
人與動(dòng)物真的不能和睦相處嗎？
動(dòng)物雖然不是人，但它們也有感情，它們只想把自己的生活變得美好，后代繼續(xù)繁衍，難道有錯(cuò)嗎？可是人類(lèi)卻不分青紅皂白，拼命捕殺，導(dǎo)致許多動(dòng)物正在瀕臨滅絕、死亡……它們到底得罪了我們什么！《尼爾斯騎鵝旅行記》會(huì)教我們這個(gè)道理，我們一起去欣賞這本書(shū)吧！
尼爾斯是一個(gè)小男孩，有一次不小心得罪了精靈，精靈把他變成了一個(gè)拇指大的人，到了家鵝飛行時(shí)期，渺小的尼爾斯多么希望它們留下來(lái)啊！可是卻因?yàn)樽约旱捏w型而無(wú)能為力，突然刮來(lái)一陣風(fēng)，讓他上了鵝背，從此他與動(dòng)物和睦相處，開(kāi)始了新的旅程。故事讀完了，可是內(nèi)容仍像個(gè)頑皮的孩子在我腦海中逗留，突然，我有了一絲絲感悟："人與動(dòng)物是一樣的"因?yàn)樗鼈円灿猩�，也知道感恩，�?dòng)物就像剛剛出生的嬰兒，什么都不懂，但是只要以愛(ài)來(lái)對(duì)待它，它就能加倍地回報(bào)你。想到這，我宛如看到了未來(lái)的景象：馬路上站著各種各樣的動(dòng)物，它們不再看到人類(lèi)逃避，而是用友好的目光瞧著人類(lèi)。相反，如果人們沒(méi)有與動(dòng)物和平相處，那么我寧愿人類(lèi)都成為像尼爾斯那樣的小人，永遠(yuǎn)傷害不了動(dòng)物。動(dòng)物就像路上的風(fēng)景一樣美麗，只要用一顆平常的心態(tài)來(lái)對(duì)待它們，它們就能快樂(lè)，社會(huì)也會(huì)更加美好。
《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》讀后感12
《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》是一本好書(shū)，它讓我從動(dòng)物身上學(xué)到了許多珍貴的品質(zhì)。是一本讓我一輩子受用的好書(shū)。
頑劣調(diào)皮的尼爾斯，居住在瑞典南部的一個(gè)小村莊里，因?yàn)槟釥査菇?jīng)常欺負(fù)家禽，所以家禽們一見(jiàn)到他就躲開(kāi)。一天，尼爾斯一個(gè)人在家，因?yàn)榈米锪诵【`，被小精靈變成了一個(gè)拇指一般大小，卻精通獸語(yǔ)的小人，這時(shí)，雄鵝莫頓想和大雁一樣在天空飛翔，就向天空飛去，而尼爾斯就抓住了雄鵝的腳，一起飛向藍(lán)天，來(lái)到了雁群身邊。起初，大雁阿卡他們非常反感尼爾斯的到來(lái)，可憐的尼爾斯只能第二天回家，夜幕降臨，一只名叫斯密爾的狐貍偷襲他們，尼爾斯勇敢地與狐貍搏斗，雁群也來(lái)幫忙，最后戲弄完狐貍，他們載著尼爾斯遠(yuǎn)走高飛了，尼爾斯的勇敢得到了大雁阿卡的認(rèn)可，于是，尼爾斯和大雁開(kāi)始游覽瑞典的大好河山。有一次，他們來(lái)到了海邊，尼爾斯在海邊看見(jiàn)了一座城堡，尼爾斯進(jìn)去后，城堡里的人向他要錢(qián)，尼爾斯想起了在沙灘上的那枚硬幣，連忙回去撿，沒(méi)想到城堡不見(jiàn)了，一只上了年紀(jì)的大雁將真相告訴了尼爾斯，這個(gè)城堡受到了詛咒，每過(guò)50年它就會(huì)回到陸地，不過(guò)只有一個(gè)小時(shí)的時(shí)間，在這一個(gè)小時(shí)里，只要城堡外的人給城堡里的人一元硬幣，城堡就會(huì)永久地在陸地上。尼爾斯聽(tīng)后十分后悔，本來(lái)他可以解放城堡里的人。最后，尼爾斯回到了家，變回了原樣。
尼爾斯從一個(gè)頑劣調(diào)皮的小男孩變成了一個(gè)善良、勇敢、有愛(ài)心、幫助別人的好孩子，幫助別人是快樂(lè)的，我們要做一個(gè)像尼爾斯一樣有責(zé)任感、有愛(ài)心的好孩子。
《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》讀后感13
今天我要給大家推薦的一本書(shū)叫做?尼爾斯騎鵝旅行記?，這本書(shū)是諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的獲得者，瑞典女作家塞爾瑪·拉格洛夫的代表作，一共有24篇小故事。書(shū)中有一個(gè)小朋友，名字叫做尼爾斯，他是一個(gè)很頑皮、不愛(ài)學(xué)習(xí)、貪玩，還喜歡搞惡作劇的小男孩。主人公通過(guò)一次奇妙的旅程，使他從不愛(ài)學(xué)習(xí)變成了很善良、很勇敢、很懂事的孩子。
尼爾斯一開(kāi)始被小精靈變成了拇指小人兒，后來(lái)騎著自己家的大白鵝遇見(jiàn)了鶴、小鳥(niǎo)、大雁、狐貍等等，開(kāi)心的和她們飛翔、玩耍、歷險(xiǎn)、舞蹈……發(fā)生了很多有趣的故事。我最喜歡其中的一個(gè)故事是?貪婪的烏鴉和狡猾的狐貍?，這個(gè)故事講的是尼爾斯有一次不小心掉在了一群烏鴉的嘴邊，烏鴉們一直欺負(fù)他，而在這些烏鴉當(dāng)中有一只烏鴉并不壞，還對(duì)他很好，不但放了尼爾斯，還把他帶回了大白鵝身邊。看到這里，我想每個(gè)人都應(yīng)該有一顆善良的心靈，因?yàn)樯屏嫉娜擞龅降氖虑榫筒粫?huì)變的太糟糕，就像尼爾斯也能遇到好的烏鴉，還會(huì)得到烏鴉的幫助。
后來(lái)，他和大白鵝回到了家，可是尼爾斯還是沒(méi)有找到小精靈，尼爾斯失望極了，他以為自己再也變不回去了，可爸爸媽媽見(jiàn)到他卻非常開(kāi)心，這時(shí)尼爾斯才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)變了回來(lái)。
看完這本書(shū)讓我感受到無(wú)論是誰(shuí)都應(yīng)該做個(gè)善良的人，心存善意、不做壞事、幫助他人，只有這樣才能交到更多朋友，世界才能越變?cè)胶茫?/p>
如果你也像我一樣喜歡這里面的故事，我推薦你們也去讀一讀吧！
《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》讀后感14
小男孩尼爾斯只有十四歲，他的家住在瑞典的斯耐康省，他的父母都是善良、勤勞而又貧困的農(nóng)民，但是他不愛(ài)讀書(shū)學(xué)習(xí)，經(jīng)常作弄小動(dòng)物,讓動(dòng)物們很討厭他。在初春的一天，尼爾斯的父母上教堂去了，他因?yàn)樽髋粋�(gè)小精靈而被精靈用魔法變成了大拇指一般大的小人兒。正在這時(shí)，一群大雁在空中飛過(guò)，家中的一個(gè)雄鵝也想在空中遨游，尼爾斯為了不讓雄鵝飛走，緊緊地抱住鵝的脖子，結(jié)果不但鵝飛走了，還把尼爾斯帶上了天空。從此尼爾斯就開(kāi)始了自己的騎鵝旅行，他從南方一直飛到最北方的拉普蘭省，歷時(shí)八個(gè)月才返回家鄉(xiāng)。
尼爾斯從一個(gè)調(diào)皮搗蛋的男孩變成了一個(gè)溫柔善良、樂(lè)于助人的好孩子是因?yàn)樗?jīng)歷了很多事情從中他慢慢懂得了幫助他人是很快樂(lè)的事，從他經(jīng)歷的事中他明白了很多道理，他長(zhǎng)大了。從這件事我深刻體會(huì)到了“時(shí)間是最好的老師�！边@句話的含義。在你經(jīng)歷的事情中有許多值得你去學(xué)習(xí)的道理，只要你肯去尋找它、發(fā)現(xiàn)它，你就會(huì)在這些事情中漸漸成長(zhǎng)，懂得更多的道理。
我非常希望向尼爾斯一樣。飛翔在天空，感受陽(yáng)光的溫暖；感受大地的遼闊；感受微風(fēng)的涼爽。身處大自然之中，放眼望去，遍地的綠草，嫩草在陽(yáng)光的照射下綠的晃眼。飛過(guò)山川大河，感嘆大自然的鬼斧神工。這種境界是多么讓人向往��！
《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》讀后感15
我喜歡的一本書(shū)是《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書(shū)是諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者，瑞典作家塞爾瑪·拉格洛夫所寫(xiě)。
這本書(shū)的主人公是一位叫尼爾斯的小男孩，他每天都很頑皮，因?yàn)槟釥査棺脚【`，小精靈把它變小了。尼爾斯騎上了一只叫莫頓大鵝的背上，與大雁展開(kāi)了一場(chǎng)奇妙的旅行。
其中我最喜歡的一篇故事就是《熊窩歷險(xiǎn)記》，尼爾斯掉進(jìn)一個(gè)熊窩里，熊媽媽看見(jiàn)了，把尼爾斯當(dāng)成熊寶寶的玩具。熊寶寶玩累了睡覺(jué)，尼爾斯偷偷的逃離，卻被熊媽媽發(fā)現(xiàn)了，熊媽媽說(shuō):“你只要把一家工廠的機(jī)器摧毀我就放你走。”尼爾斯說(shuō)他做不到，熊媽媽生氣了準(zhǔn)備要吃了尼爾斯，尼爾斯忽然看見(jiàn)獵人來(lái)了，提醒狗熊快跑，狗熊立馬逃跑。雖然尼爾斯沒(méi)有逃過(guò)狗熊的磨爪，但是他覺(jué)得從槍口下救出狗熊沒(méi)有錯(cuò)。狗熊逃到了一個(gè)森林里，尼爾斯沒(méi)有想到狗熊會(huì)把他放走，還感激了尼爾斯救了他的命，最后尼爾斯又回到了大雁的身邊。
讀了這個(gè)故事我受到了很大的啟發(fā)，幫助別人就是幫助自己,尼爾斯靠自己的善良、勇敢和機(jī)智，不僅拯救了狗熊也拯救了自己。我們應(yīng)該向尼爾斯學(xué)習(xí)他這種不怕困難，是非分明的行為，中國(guó)有一句諺語(yǔ)說(shuō)的好:“送人玫瑰，手留余香，”當(dāng)有人遇到困難時(shí)，我們要伸出援助之手幫助別人，要知道幫助別人是一件幸福和溫暖事情。
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