讀《秘密花園》有感（精選25篇）
讀完一本名著以后，大家心中一定有不少感悟，何不寫一篇讀后感記錄下呢？可能你現(xiàn)在毫無頭緒吧，以下是小編整理的讀《秘密花園》有感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀《秘密花園》有感 篇1
《秘密花園》這本書是美國作家F·H·伯內(nèi)特的著作。她給我們塑造了瑪麗這么一個可愛、頑皮、乖戾的小女孩。從這本書中，我明白了生命的價值。
這本書描述了性格乖戾、長相難看的小女孩瑪麗在一場霍亂中失去父母，被送到舅舅家——米瑟斯威特莊園里去生活。在這里，她不僅發(fā)現(xiàn)了秘密花園，還幫助表格柯林恢復了健康，改變了莊園里的一切。
在柯林重新站起來的時候，他說了一句話：“我要永遠、永遠、永遠的活下去！”要知道，柯林一開始經(jīng)常歇斯底里，認為自己身上長滿了包，不久就會死掉。在瑪麗的幫助下，他終于重拾活下去的信心，在秘密花園里說出了這么經(jīng)典的一句話。
現(xiàn)在許多人，因為受了一點點挫折，就起了輕生的念頭。報紙和新聞幾乎每天都有關(guān)于自殺事件的報道。而這些人，都不知道生命有何價值。人自打出生以來，就必定會有歡樂和痛苦。但是如果生活中只有歡樂，那么我們就永遠得不到磨練，而如果一遇到痛苦就去輕生，那么這個世界就會變得荒涼、寂寞了。我們面對痛苦，要想著去克服，而不是輕生。所以，為了讓你的生命變得有價值，就調(diào)整自己的心態(tài)，快樂度過每一天！
生命的價值：為自己創(chuàng)造快樂和意義，不受痛苦的割宰。
讀《秘密花園》有感 篇2
前幾天，我讀了“少年版?zhèn)魇澜?jīng)典必讀書庫”中的一本書——《秘密花園》。它的作者是英國的弗朗西斯.霍奇森.伯內(nèi)特。
這本書主要講的是驕縱任性的小姑娘瑪麗的故事。她在印度的一次霍亂中失去了父母，她被送回英國，到舅舅克萊文勛爵的大莊園中寄養(yǎng)。這兒有一個神秘的花園，十年了，從沒有人進去過。但瑪麗很好奇，想進去，這時，她認識了一只知更鳥，她找到花園的鑰匙，并開了大門。她還在這座深宅大院里發(fā)現(xiàn)了克萊文先生的兒子柯林，他們讓花園重新恢復了生機。
寫的好的語句有：又下了一個禮拜的雨后，藍色的天空重新出現(xiàn)了，陽光灑落下來還真有點熱呢。就在天空恢復晴朗碧藍的那天早晨，瑪麗起了個大早。太陽光斜斜地透過百葉窗照射進來，這景象看著就令人高興，瑪麗不禁從床上跳下來來到窗前……
我覺得瑪麗擁有和常人不同的東西，也許是勇氣，也許是善良，也許是她對生活的理解。更多的也許是值得我們關(guān)注和學習的某一種精神吧！
讀《秘密花園》有感 篇3
暑假里，我讀了美國作家，弗·霍·伯內(nèi)特的作品《秘密花園》。
《秘密花園》講述的小主人公叫瑪麗，她是個相貌平庸，脾氣倔強，人見人厭的小姑娘，由于一次瘟疫奪去了她爸爸媽媽的生命，于是她被送到了英國的姑父家，被姑父克拉文先生收養(yǎng)，在姑父家里，她認識了沒有母愛，又缺少父愛的表弟柯林，柯林從小體弱多病，十年來幾乎從來沒有用自己的雙腳走過路，他自己滿腦子想的都是自己馬上要死了�，旣愡�認識了小女仆瑪莎和她的媽媽已經(jīng)瑪莎的弟弟——迪肯。在瑪莎，迪肯和他們的媽媽的幫助下，瑪麗發(fā)現(xiàn)了一座廢棄的花園，他們在里面養(yǎng)花種草，把一座荒蕪的花園變成了一片生機勃勃，繁花似錦的花園，而柯林也逐漸克服了對生活的厭惡，讓他第一次用自己的雙腳站立起來，并學會了走路、奔跑，立志要做一名運動員和科學家。而瑪麗也從一個面黃肌瘦，性格倔強的女孩變成了漂亮、隨和，溫柔的女孩。
讀完了這本書，我深深得被這本書所吸引。主人公瑪麗和柯林原本是兩個病態(tài)，不健康的小孩，而在美麗、善良、具有人類母親一切優(yōu)良品質(zhì)的瑪莎媽媽一家的影響下，瑪麗逐漸改變了，她懂得了自己的事情要自己做的道理，她也學會了親近大自然，在她逐漸改變的同時也帶領(lǐng)柯林走進秘密花園，讓柯林在大自然中也慢慢蘇醒和振奮，覺悟到生命的美好。
這本書前面都是人生的灰暗，可到后來，卻是充滿陽光，充滿生氣的，也讓我感受到大自然的神奇和美好。我愛這本書。
讀《秘密花園》有感 篇4
我對《秘密花園》情有獨衷。她深深震撼了我，也引起了我的深思。
書中幾個代表人物可分為兩類，一類是被慣壞了的孩子——瑪麗和科林。他們自私專橫、霸道、乖張，他們似乎要什么有什么，而他們真正缺少的是愛。他們共同的遭遇是父母不喜歡他們，沒有給他們一點愛，只是一味滿足他們的物質(zhì)需求。第二類是熱愛自然、熱愛生活的孩子——迪克。他熱情、陽光、善良、開朗，能和任何人成為朋友，也是小動物親密的伙伴。他很貧窮，卻擁有世間的真愛——父母之愛。正是這兩種不同的環(huán)境造就了他們不同的性格。
讀到瑪麗因一味被父母縱容，到六歲時就變得專橫霸道時，我在想：現(xiàn)在也有很多父母盡其所能滿足孩子的一切物欲，不懂怎樣拒絕孩子，怎樣愛孩子。不知道他們長大后是否也會如瑪麗般專橫、自私？
而科林，又是一個引人深思的主人公，他可以指揮任何人，卻極度自卑，總認為自己是個廢人，快要死了，而他其實本來還算健康，這無疑是周圍的人觀點傳染了他，這真像我們生活中說的你期望孩子成為怎樣的人，他就會朝著怎樣人的方向發(fā)展。讀過這本書，不只會教育孩子，也應(yīng)該可以教育我們的家長。愛，如此重要；溺愛，如此可怕。
讓讀者感到欣喜的是：瑪麗和科林后來變了，變得開朗、活潑、樂觀、健康。是什么魔力讓他們起了這樣的變化？是友愛和大自然。
當快樂的迪克走進他們的生活中時，他把幸福、快樂也帶給了他們，他把他們帶進了大自然。大自然陶冶了他們的情操。使他們惡劣的情緒平和下來，在合作中學會了合作和關(guān)愛他人。
讀到這里，我不禁感慨：友情的力量多偉大啊！孩子不可無友。自然的力量更是奇妙，無論是老師還是家長都應(yīng)該讓孩子走進大自然，親近大自然。
讀《秘密花園》有感 篇5
最近我看了一本書，名叫《秘密花園》。它的作者是美國女作家弗朗西斯。霍奇森。伯內(nèi)特。這本書問世100多年來，暢銷不衰，影響了世界各國一代又一代的孩子。
故事的主人公瑪麗生在一個富有的家庭，從小養(yǎng)成了刁蠻任性，以自我為中心的性格。在一次瘟疫中，失去了父母，被送到姑父家的古老大莊園，里面有個神秘的花園。在這里，瑪麗認識了柯林少爺，他體弱多病，對生活沒有信心，是個行為怪異，性格暴躁的人。在這個花園里，瑪麗與伙伴迪肯，一邊改造花園，一邊改造自己，讓科林恢復了對生活的熱情，找回了健康，瑪麗也變得陽光開朗，沉睡的花園也恢復了生機。
剛開始時，瑪麗是個刁蠻任性還講粗口的女孩兒。我特別不喜歡她，可是后來她意識到自己很孤單，想有個朋友；“知更鳥一定和我一樣孤單�！惫聠问乾旣惪傆X得厭煩和不順心的原因，然后她主動交了一個真誠熱情友善的朋友——迪肯。迪肯教會她一些植物和園藝的知識，我覺得有這樣一個朋友真是太好了，教我們知識，帶給我們歡樂。友誼的魔力無處不在。這使我想起了上次體育課上長跑400米，還沒開始跑，我就緊張得不行，感覺肚子疼，腿疼，頭疼，渾身都疼。剛跑200多米，我就累得上氣不接下氣，想停下來走路�？墒�，我聽見吳慧說，嘉嘉，加油，你可以的！于是，我又向前跑去，一步一步，跑到了終點。這就是朋友的力量。
接著，她又認識了科林�，旣愊牒退窒砘▓@里的秘密。當科林被帶進秘密花園后，對花園的`憧憬和熱愛，以及瑪麗的樂觀，使科林戰(zhàn)勝了心魔，點燃了科林活下去的希望。我也知道了，人生有明確的奮斗目標，生活才會變得充實快樂。
讀完了《秘密花園》，我體會到了愛的魔力，更體會到了自然的美好。這本書使我明白，只有保持積極樂觀的人生態(tài)度，才能健康成長。
讀《秘密花園》有感 篇6
小的時候聽說那些漫天白雪的地方，心中很是向往，覺得那簡直是天堂一般的地方啊!現(xiàn)在才慢慢懂得，四季交替才是最美的。
那些春暖花開的日子是多么可愛!我無須在這里浪費筆墨地描寫它，因為白涅德夫人在《秘密花園》里描寫得不能再好了。她用一支生花的妙筆為我們描繪了一個古老花園蘇醒的全過程。這個過程是奇妙的、美麗的、動人心弦的、充滿魔力的。
我從前不知道春天是怎樣“醒來”的，但在經(jīng)歷了秘密花園的一個春天后，我和它一起復活了。在大自然的懷抱中，我學會了愛和關(guān)懷，寬容和原諒……
《秘密花園》我讀了很多次。第一次讀的時候，我在想：一百年前的人們是多么悠閑啊!沒有這么多繁瑣的事情，人們可以過休閑的生活，做自己想做的事，真幸福。第二次，我在想：我們的生活是這么忙碌，以至于從來沒有好好地看過春天，從今天開始，我要把每個春天都留在心里。
記得故事里的小瑪麗原本是個事事挑剔，又矮又瘦弱的女孩，在春天的“治療”下，她變得漂亮了，臉色更紅潤了，更強壯了，更高了，性格也更開朗了。
春天不僅美好，而且能讓每個人的身心都開朗起來，正如瑪莎所說的：“荒野上的春天是最美的，誰都不能讓我離開這里!因為它能讓我保持最好的心情!
啊!《秘密花園》你讓我懂得了很多，從今天開始，我不會錯過任何一個春天了!
讀《秘密花園》有感 篇7
這個星期，我讀了一本叫《秘密花園》的書。讀完之后，我深深地感到心靈受到了很大的震撼。
《秘密花園》是由美國著名作家伯內(nèi)特寫的。這本書經(jīng)過了漫長的歲月，經(jīng)過了古往今來的歷史……這本書主要講述了父母雙亡的瑪麗在姑父家馬慢慢的從一個性格怪異的小女孩變成人見人愛的孩子，結(jié)交了一位叫迪肯的男孩，兩人共同開發(fā)與探索秘密花園，與表哥科林交流最終讓科林重獲自信，變得活潑起來……
讀了這篇文章，我深深地體會到，只有樂觀，積極，微笑，才會使我們有精神，也只有有精神，我們才會擁有健康。病痛，往往只有在我們心里。心里有病，才是最折磨人的病。
人生不如意事就如滿天繁星，如果一遇到挫折就郁郁寡歡，那這個人也就一生也不會快樂。遇到挫折，我們應(yīng)該像文中的瑪麗那樣，微笑面對。例如桌子上只有半杯牛奶了，悲觀的人，可能會唉聲嘆氣地說：“太倒霉了，只剩下半杯牛奶了！”樂觀的人，則可能微笑著說：“太好了，我還有半杯牛奶呢！”同樣的境遇，心態(tài)不同，人生的軌道恐怕也會不同。
就像我，有一次，我被鐵釘扎到了，也不知道那鐵釘有沒有生銹。聽同學說，如果破傷風的話，一個月便會死去。我嚇得面都青了。回到家，我告訴了家人，可妹妹卻樂觀地說：“放心好了，沒那么容易死。”我半信半疑。一個月很快就過了。一天，我突然感到十分頭疼，我悲觀地想：天哪，我還不想死！我立刻告訴了獨個呆在家中的妹妹。妹妹想了想，說：“我看，是你著涼了，所以才頭疼�！蔽也恍�，開始哇哇大哭起來，說什么“我快死了”之類的。無奈，妹妹叫回了正上班的媽媽，媽媽又把我送進醫(yī)院。后來，醫(yī)生診斷出我頭疼是因為我感冒了，而我根本沒有破傷風……
讀完《秘密花園》這本書后，我懂得了，讓自己快樂起來！我們無法改變整個世界，但我們至少能夠改變自己。要記住，讓自己快樂起來！
讀《秘密花園》有感 篇8
寒假里媽媽幫我買了一本書，這本書的書名叫《秘密的后花園》，我認識了許多新朋友，有幻想去參加師王十八世的婚禮的犟（烏）龜 陶陶，一路上遇到了蜘蛛 發(fā)發(fā)、蝸牛 師師、壁虎 茨茨、烏鴉 智者阿嚏。哎呀，光跟你們我結(jié)實的新朋友了，現(xiàn)在我要給你們講正文了其中有一篇是<書的故事>可好看了，現(xiàn)在我們來欣賞這篇文章的閱讀一點通吧！
“我討厭書，我喜歡書……”真是意見非常不一致。按說書是用來看的，可有些書卻怎么也看不明白。那么，就把它扔在一旁，毫不猶豫。按說書是用來讀的，可有些書怎么也聽不懂。從此，看見書就害怕。但是還有人捧著書哈哈大笑，高興極了，難道書有好有壞？我們該知道這本書是好玩的，那本書是又臭又硬的石頭？這本書也許現(xiàn)在不喜歡，可許多年后卻很喜歡？這些事，誰能講清楚呢？
大約就是這樣了，好了，下次再見吧，拜拜！
讀《秘密花園》有感 篇9
20xx年，一個不平凡的春天里，我和我們班的學生一起讀完了美國女作家弗朗西絲·霍奇森·伯內(nèi)特創(chuàng)作的兒童文學作品《秘密花園》。書的前半部分是在假期里完成的線上閱讀。每天我把閱讀任務(wù)的英文電子版發(fā)到課堂派中，學生將閱讀后的讀后感以作業(yè)形式發(fā)到課堂派中；開學后利用每周的閱讀課我們又繼續(xù)將剩下未完成閱讀的任務(wù)結(jié)束。同時在英語興趣小組活動中開展了《秘密花園》的劇本表演。師生都經(jīng)歷了一次美妙的閱讀體驗，感受到書中小朋友們的成長。
《秘密花園》故事主要講述了性情古怪孤僻的小女孩瑪麗?倫羅克斯的父母雙亡后，生活在姨父神秘陰沉的大房子里。一次神奇的經(jīng)歷，使瑪麗闖入久已禁閉且荒蕪的花園。瑪麗、農(nóng)家小子迪肯和常年被關(guān)在陰暗房間里病態(tài)的少爺柯林，找到了開啟快樂的鑰匙，和花園經(jīng)歷了一次詩意的復活。Mary是一個衣來伸手，她飯來張口，脾氣暴躁，頤指氣使。Colin是一個不受父親關(guān)注，獨自在孤獨中等待死亡的羸弱富二代。Dickon是一個在曠野上奔跑，擁抱大自然、親近小動物的貧家野孩子。故事中還有一個被封十年，不敢被提起，略帶一絲神秘色彩的廢棄花園......這三個孩子與這座廢棄花園相遇后，會迸射出怎樣的火花？觸動人心的一種獨特的魅力和神奇的魔法讓三個孩子甚至莊園主人克萊文老爺都在魔法的助力下等到了改變成長。
Mary在這個秘密花園里學會了獨立、友善和理解。Colin在這個秘密花園里學會了自信、自強和憧憬。Dickon在這里把他從大自然里學來的一切陽光和善意分享給了別人。
在閱讀的過程中，我感覺書中描寫的場景和心情，不是在寫我們，但卻像我們都經(jīng)歷過一樣。尤其是Mary的心情和狀態(tài)，非常能夠引起我的共鳴。例如在現(xiàn)在社會大環(huán)境下，我很多學生的父母由于生活所迫，外出遠方打工，或者一些家庭因為特殊原因，夫妻離異，子女在家成為留守兒童。這些孩子在幼年時孤獨的玩耍過，沒有大人陪伴，缺少朋友玩耍�！睹孛芑▓@》里的三個小朋友如此。
讀完這本秘密花園，我想到了我們現(xiàn)在很多小孩都沒有機會像Mary他們一樣可以在花園里奔跑。我們很多孩子都生活在城市的鋼筋水泥叢里。著實讓人為這些小朋友感到哀傷。不能縱情田野，將會是人生無可彌補的遺憾和缺失。
我相信，人只有身處孤獨的與自然相對中，才能映襯出真實的內(nèi)心。放歸自然的孩子，你會發(fā)現(xiàn)，一經(jīng)自由，他便一定要極盡可能的的釋放他的天性和童真。他和這個世界，這個宇宙原本就是一體融合的，在這個原原本本的自然中，他的本性才能夠得以伸展、延長，我們成人加諸在他們身上的各種枷鎖和束縛，才得以放松和脫落。
一顆自然生長而不受束縛的小樹，可能不一定會成棟梁之材，但一定有著狂放的美感。一個自然成長而不受枷鎖的小孩，可能不一定會大富大貴，但一定會過上快樂的一生。而我們大人，終其一生需要做的，就是克制自己的經(jīng)驗和欲望，最大可能讓孩子以自己意愿過一生，讓他們自帶的魔法去探索一切、治愈一切。
讀《秘密花園》有感 篇10
最近，我讀了美國著名作家弗朗西絲·霍奇森·伯內(nèi)特寫的《秘密花園》，我非常喜歡這本書。
故事的主人公，瑪麗是位任性，孤僻的小女孩。在父母因霍亂瘟疫去世后，她從印度來到英國米歇爾斯衛(wèi)特莊園。偶然的一天她闖入了緊閉且枯萎十年的秘密花園，瑪麗、農(nóng)家男孩狄肯、特別的園丁老班，以及常年自閉在房間的、體弱多病的小少爺柯林，一起讓荒蕪的花園恢復了生機，同時，他們也找到了身心重生的魔法力量……
我最喜歡的一章是第十章《動物男孩》。當瑪麗見到狄肯時，狄肯正坐在樹下，依靠著樹干，吹著木頭笛子，旁邊有好多個可愛的野生動物。這些動物們都仔細聆聽著狄肯的演奏。樹上的松鼠，樹叢后方的雛雞，草叢里的兔子都被陶醉在狄肯低沉的、奇異又微小的笛聲中。“你別動哦！不然會把動物們嚇走。”瑪麗過來時，狄肯對她悄悄地說。這一切都讓我了解到狄肯非常地了解動物，是個名副其實的“動物男孩”。后面章節(jié)的“果仁”、“果殼”、“跳跳”、“隊長”……讓我更進一步地體會到“動物男孩”與動物們的親密關(guān)系。
米歇爾斯衛(wèi)特莊園到處都是秘密，連花園都是個秘密。寬闊的荒野、吹過荒野柔和的風、溫暖地照耀在花園的陽光、散發(fā)著春天氣息的泥土、剛剛破土而出的小嫩芽……這些帶給了這群少年們不一樣的春天，帶給了他們幸福與快樂。他們身上充滿著魔力，一股自信、陽光、善良和永遠懷著希望的力量。這股力量悄悄地影響著我，探索屬于自己的秘密花園！
讀《秘密花園》有感 篇11
最近，我讀了秘密花園這本書。主人公瑪麗一開始是一個討人嫌的小姑娘。她愛哭愛鬧，動不動就生病，相貌也很丑陋。她的媽媽是一個大美人，可她總見不到媽媽。瘟疫在瑪麗家傳播，瑪麗的親人們都去世了，只剩下她一個人。后來她和克拉文家的迪肯成了朋友，人也開朗多了�，旣愖鍪聫牟话胪径鴱U，她在花園里種了很多植物，有玫瑰、石楠花……使往日沉寂的花園恢復了以前的生機。
讀了這本書，我覺得十分慚愧，我做事總喜歡半途而廢，真不應(yīng)該。
就拿那次騎自行車來說吧，那時我剛剛學騎自行車，我一會兒嫌座墊太低了，一會兒嚷龍頭彎了，后來干脆又說我不想學騎自行車了。爸爸媽媽再三要求，我才又開始騎，好不容易騎了半個小時，我就把自行車丟在一邊，不去管了，爸爸只好無可奈何地把自行車放進了車庫里。
以后，我要向小主人公瑪麗學習，做一個做事不半途而廢的人，爭取把每一件事都做好。
讀《秘密花園》有感 篇12
《秘密花園》是美國作家弗朗西斯�；羝嫔２畠�(nèi)特寫的，里面描述了一個小女孩—瑪麗，她長著一張瘦削的臉，紙片一樣薄的身體，稀疏的黃發(fā)和一副愁眉苦臉的神情。后來她被送到米瑟韋斯特莊園，聽說了十年被封閉的秘密花園，知更鳥幫她找到了花園的鑰匙，于是她就進入了秘密花園。秘密花園里雜草叢生，所以她需要一套園藝工具。她讓仆人瑪莎給他弟弟迪肯寫信，讓他幫忙買工具和幾包花的種子。不久迪肯來了，瑪麗把他帶進了秘密花園，并告訴他要保密。后來，她還找到了柯林。他是個殘疾人，是米瑟韋斯特莊園主人的兒子。后來她把秘密花園告訴了柯林，而且每天她和迪肯都帶柯林去秘密花園運動，不久柯林可以站起來了。
這就是《秘密花園》的結(jié)局，柯林能走路了，我也和柯林及書中的其他人“告別”了。但是活潑的柯林、熱愛動物的迪肯、善良的瑪麗的形象我是不會忘記的。
讀了這本書，我知道了生命在于運動的道理，要天天運動才能健康。以前體育老師讓我們跳繩跳二百個，我只跳一百個就停了；老師讓我們做仰臥起坐五十個，我只做三十個；老師讓我們做青蛙跳二十個，我只做十個……，難怪爸爸媽媽說我力氣小，讀完這本書我才知道運動多么重要，我以后一定要天天運動！
讀《秘密花園》有感 篇13
今年暑假，我用這個機會讀了本長篇小說，名為《秘一密一花一園》。讀它后使我受益匪淺，讓我明白了生命的重要性。
無論在讀書的過程中，還是讀完后，這本書給我的最大體會就是-生動，故事生動，人物也生動。作者用許許多多的細節(jié)，描述出了瑪麗，柯林，克蘭文先生乃至老花木匠本.威瑟斯塔夫的轉(zhuǎn)變過程。這些人生理上不但有問題，心理上也有問題。在他們的眼中，生活就像下雨天一樣灰朦朦的。
但麗莎的弟弟-狄肯就不一樣了，他是一個陽光向上的男孩，不管是晴天，或是陰天，還是下雨天，他都會高高興興地跑到大自然和大自然親近。雖然他家里的處境拮據(jù)，但他還是很樂觀地對待生活。不會像瑪麗他們一樣天天愁眉苦臉地把自己悶在屋子里。
當聽說柯林既厭世，又有嚴重的大少爺脾氣，動不動地發(fā)火，而且從小到大不能站立走路時，瑪麗就決定把發(fā)現(xiàn)的秘密也告訴柯林�？铝謥淼矫匾幻芤换ㄒ粓@后，心情一下子就好了很多，飯也吃多了，身體自然就長結(jié)實了。柯林就在花園中表演魔法，說自己能站起來，結(jié)果他真的站了起來，瑪麗他們還教了柯林奔跑。
當我讀到了索爾比太太對柯林說的話時，我震撼了。她說：“地球就像一個橙子……這個橙子不屬于任何一個人，每個人都只能擁有屬于他的一部分，想要擁有整個橙子-連皮帶瓣-是荒唐的。”多么富有哲理的話��！多像是一個循循善誘的老師啊。讀到這里時，我產(chǎn)生了一個這樣的感受：這不應(yīng)該是一部純粹的兒童小說，它的讀者也應(yīng)該包括兒童的父母�。�
讀《秘密花園》有感 篇14
有這么一個花園，它承載了幾個孩子的夢想；有這么一個花園，它已納了幾個孩子共同的秘密，有這么一個花園，它是孩子們個人的天地……這個花園，它有著太多的不為人知，而這么多的不為人知，都在等著孩子們?nèi)ヌ綄�，它被孩子們親切地稱為——秘密花園。
在伯內(nèi)特筆下，這個秘密花園是多么自然哇，多么美好哇，那么地令人向往。而它的發(fā)現(xiàn)者，小主人公瑪麗，卻是一個原本相貌平平，脾氣倔犟的姑娘。而它的一個分享者，小主人公柯林，是一個跟瑪麗一樣生活在缺少愛的世界里的孩子，他還不會走路。而它的另一個分享者，也是瑪麗、柯林二人的改變者，更是使花園生的快樂使者狄肯，是一個仆人的孩子，但他從小就生活在愛的包圍圈下。是他，帶著瑪麗，柯林走出了他們自我的內(nèi)心世界，讓他們，感受到了生活的美好。
而總到秘密花園，它之所以被孩子們稱為秘密花園，是因為它原本被封存已久，在一次偶然中被瑪麗發(fā)現(xiàn)，并告訴同伴，而這個校園的存在因為某些事情是不被允許的，所以孩子們才把它稱作“秘密花園”。
“秘密花園”還有一個更深的存在的意義——它是了們心中的花園。在這個秘密花園中，沒有大人，有的只是自然，伙伴，美好，快樂甚至更多。孩子們可以在其中盡情地玩耍，沒有鄙視，沒有地位高低，有的只是歡笑。這難道不是孩子們心中所向往的嗎？這難道不是孩子們心中的自由的美好的花園嗎？大人總是說我已經(jīng)不是孩子了，可是我卻想跟他們一起在花園里沐浴陽光，因為，童心，還有，這也是我心中的花園��！
愿這個自由的，美好的，自然的，令人留戀的……美好花園，孩子們心中的花園永存！
讀《秘密花園》有感 篇15
我讀了一本由蘭西絲·霍奇遜·伯奈特寫得《秘密花園》。
這本書講了一個動人的故事：瑪麗的父母因霍亂而去世，柯瑞文先生接納了她，但他并不喜歡瑪麗，可是瑪麗還是有一位仆人，那仆人名叫瑪莎�，旣愒谕鏁r看見秘密花園，詢問瑪莎后才知道了秘密花園的秘密，并用知更鳥給她的鑰匙打開了秘密花園的門，用狄肯買得花種和工具在里面種花。偶然一次，瑪麗和覺得自己奄奄一息的柯林成為了朋友�，旣悺⒌铱�、柯林和狄肯的動物朋友們經(jīng)常在秘密花園里一起玩，一起野餐，卻被照顧秘密花園的園丁班·韋勒斯泰發(fā)現(xiàn)了，差點被趕出秘密花園。后來，科林在瑪麗的影響下，恢復了自信，不再覺得自己奄奄一息，并讓柯瑞文先生面對了現(xiàn)實。
我從這本書里學到了很多。我從柯瑞文先生那里，學到了要面對現(xiàn)實，不能向柯瑞文先生那樣，因為妻子去世了，而關(guān)閉了秘密花園；我從狄肯那里，學到了要愛護身邊的生命，狄肯經(jīng)常從荒原上撿回各種可憐的小動物，讓小動物有個溫暖的家；我從瑪麗那里，學到了要動手生活，不能養(yǎng)成“衣來伸手，飯來張口”的壞習慣……這真是一本發(fā)人深省的好書。
讀《秘密花園》有感 篇16
學會閱讀比閱讀本身更重要，這也是新教育的更重要理念，閱讀的本質(zhì)或者說閱讀的過程就是獲取能力的過程，遇到難處的時候不要就此退縮，要去尋找最有用最好的解決方法，讀了《秘密花園》這本書后，讓我知道了遇到問題是可以解決的。這本書主要講：
瑪利從小隨父母在印度生活，后因父母死于瘟疫被送回英國的舅舅家寄樣，那是一個僻靜、空曠、荒蕪的舊宅院，舅舅因痛失愛妻終日郁郁寡歡。一切都是黑色的，但倔強的瑪利并沒有哭泣，而是用微笑面對生活。
瑪利聽說有個秘密花園被舅舅鎖了十年，從未有人涉足。在瑪莎的熱情指引下，她找到了被埋已久的鑰匙，開始了對秘密花園的耕種。
瑪利還聽到宅院里有奇怪的哭聲，循聲而去，發(fā)現(xiàn)舅舅還有個癱瘓在床的兒子，但舅舅因為怕看見孩子想起難產(chǎn)而死的妻子，整日把他關(guān)在屋里，瑪利偷偷把表弟帶入秘密花園，大自然的力量讓表弟重新站了起來，最終博得了他父親的愛。
無論何時何地，如果不想你的生命花園長滿野草，最好的辦法就是種下希望的種子。它代表一種生存的姿態(tài)，更是一種熱愛生活的理念。我在這本書找到了熱愛生活的感覺。
希望你也來讀一讀這本書！你會發(fā)現(xiàn)自己的秘密花園！
讀《秘密花園》有感 篇17
《秘密花園》是美國作家弗朗西絲·霍奇森·伯內(nèi)特的著作。本書寫的是小女孩瑪麗無意間走進一個神奇的花園，從而發(fā)生了一系列神奇的故事。
瑪麗在秘密花園里，認識了樂于助人的迪肯、心懷陰謀的醫(yī)生克雷文，還有本來悲觀厭世的科林，他們在一起喚醒并欣賞花園。
我最喜歡故事中的迪肯，他就像約克郡的天使，就連壞心腸雷克文醫(yī)生對他也感到親切。他還是大自然的精靈，他能與小動物們自由自在地聊天，知悉大自然的一切。他還告訴我一些道理。
迪肯教會我樂于助人。當瑪麗請他幫忙買花籽和園藝工具時，他馬上照辦了。還教會瑪麗如何養(yǎng)植物，就像個負責的老師在認真地教學生做事一樣。他還主動學來一套鍛煉肌肉的體操，教科林鍛煉。迪肯總是熱情地幫助別人并不圖回報。
他還教會我熱愛勞動。他常常幫助媽媽干活，還和瑪麗一起喚醒花園。真正要熱愛自然得喜歡那些自己照料的小生命。而這讓我明白了：勞動里邊，其實也包含責任。那這兒的責任又體現(xiàn)在哪兒？就體現(xiàn)在被你養(yǎng)育、種植的動、植物身上。
我喜歡迪肯，因為他擁有善良、勤勞、慷慨等優(yōu)秀品質(zhì)。他是我心中的一個標桿。
讀《秘密花園》有感 篇18
在上網(wǎng)課期間我讀了一本書名叫《秘密花園》。從書中我了解到書中的主人公瑪麗在印度生活中一場瘟疫失去了父母，她性格孤僻，八歲時還不會自己穿衣服，失去父母后就生活在姨夫的家里。
有一次他無意中發(fā)現(xiàn)了一所十年沒人進過的花園，而且也找到了花園的鑰匙，他給這花園起名叫秘密花園，并且認識了狄肯，狄肯是一個陽光勤勞的人，還認識了一個小少爺科林，他體弱多病，脾氣也很暴躁，他從來沒有去過外面，也不知道外面長什么樣子，通過瑪麗介紹科林出了門，而且狄肯瑪麗科林他們?nèi)齻�幾乎每天都去秘密花園里玩，沒人知道他們在那里玩，可是最終也有很多人知道了他們在那里玩，瑪麗他們?nèi)齻�經(jīng)常在外面吸收新鮮空氣，變得又健康又強壯又開朗。脾氣也漸漸變得越來越好，不像以前那么暴躁和自私，瑪麗和狄肯通過許多方法鼓勵科林，科林漸漸地站了起來并學會了走路，可是以前科林可是一個坐著輪椅的人啊！
通過這本書我知道以前坐著輪椅的人竟然學會了走路，這讓我非常吃驚，并且以前任性，自私，瘦弱的孩子現(xiàn)在變得樂觀向上，樂于助人，健康的孩子。也讓我知道了只要努力和吸收新鮮空氣，一切會好起來的。
同學們讓我們一起來讀這本好書吧！
讀《秘密花園》有感 篇19
六月天，孩兒臉——說變就變。星期六中午放學后，我正在車站和同學聊天，突然天空一閃，“轟”一聲巨響接踵而來，無邊的烏云以迅雷不及掩耳之勢飛快地壓了下來，萬里晴空頓時被無邊的黑暗所籠罩。
我打了個冷戰(zhàn)，傾盆大雨泄洪般的潑了下來。嘩啦啦，好似大街上只有一種聲音。３６路公交車及時趕來了，我上車后坐在了車前的位子上，一路上狂風呼嘯暴雨肆虐。窗外一片模糊，車頂不時傳來“唰——唰”的聲音，好似大片水潑在地上。窗外的大雨變成了一條條一道道的，密密地從空中射下，豆大的“水球”在窗上留下了直徑二三厘米的圓形“窗花”。
到魯迅小學（舊校區(qū)）的時候上來的人基本上都是從頭到腳濕透了的。車緩緩地開動了，在暴雨中艱難的前進著�！芭尽币粋�什么東西砸在了汽車窗上，“啪，啪，啪，啪！”白色的小球漫天飛舞，接二連三地向前窗發(fā)起掃射�！氨ⅲ 避噧�(nèi)的人驚叫起來，安靜的車廂頓時響起了紛紛的議論聲。我擔心等會兒可能連車都下不了了。天越來越黑，風越刮越大，雨越下越猛。
到快閣苑市場時風雨驟減，到了終點站雨已經(jīng)變小。天空又恢復了本來的面貌，大地亮了起來。雨，停了。真是來也匆匆去也匆匆。
讀《秘密花園》有感 篇20
《秘密花園》是美國作家弗朗西斯�；羝嫔�。伯內(nèi)特寫的，里面描述了一個小女孩—瑪麗，她長著一張瘦削的臉，紙片一樣薄的身體，稀疏的黃發(fā)和一副愁眉苦臉的神情。后來她被送到米瑟韋斯特莊園，聽說了十年被封閉的秘密花園，知更鳥幫她找到了花園的鑰匙，于是她就進入了秘密花園。秘密花園里雜草叢生，所以她需要一套園藝工具。她讓仆人瑪莎給他弟弟迪肯寫信，讓他幫忙買工具和幾包花的種子。不久迪肯來了，瑪麗把他帶進了秘密花園，并告訴他要保密。后來，她還找到了柯林。他是個殘疾人，是米瑟韋斯特莊園主人的兒子。后來她把秘密花園告訴了柯林，而且每天她和迪肯都帶柯林去秘密花園運動，不久柯林可以站起來了。
這就是《秘密花園》的結(jié)局，柯林能走路了，我也和柯林及書中的其他人“告別”了。但是活潑的柯林、熱愛動物的迪肯、善良的瑪麗的形象我是不會忘記的。
讀了這本書，我知道了生命在于運動的道理，要天天運動才能健康。以前體育老師讓我們跳繩跳二百個，我只跳一百個就停了；老師讓我們做仰臥起坐五十個，我只做三十個；老師讓我們做青蛙跳二十個，我只做十個……難怪爸爸媽媽說我力氣小，讀完這本書我才知道運動多么重要，我以后一定要天天運動！
讀《秘密花園》有感 篇21
《秘密花園》敘述了一個名叫瑪麗的小女孩在紅襟知更鳥的引領(lǐng)下開啟了一座神秘花園的門，又帶著迪肯一起進去，后又將柯林少爺帶進去，使柯林開始運動，終于成了一個健康的小伙子。
《秘密花園》這本書告訴我們應(yīng)該多運動，多呼吸新鮮空氣，關(guān)愛大自然，熱愛生命，這樣，身體才會又強又棒，就像迪肯一樣。正因為他走出了怕自己得跟父親一樣的病的陰影，走出自己的內(nèi)心世界，跟朋友們?nèi)ゴ笞匀�，去運動，身體才會一天天的好起來，還結(jié)識了許多小動物，跟它們成了莫逆之交。
而瑪麗也因為經(jīng)常到花園里去勞動，又多吃東西，也已經(jīng)不像以前那樣體弱多病了，成為了一個活潑可愛，健康快樂的小女孩。
由于柯林少爺走出了自己的心結(jié)，又多在在花園運動，他的慢慢的不治而愈。不像他以前一直躺在床上，不運動，而且那么的竭斯底里，還擔心自己會像父親那樣背一點一點的駝下去，還經(jīng)常裝病，讓別人可憐自己，到頭來差一點弄巧成真。
我以后一定要多運動，像書中的迪肯那樣，經(jīng)常跑步，練得壯壯的，又不生病，人的健康是最重要的，我要向迪肯學習。
《秘密花園》令我深受啟發(fā)，平時不要無病瞎呻吟，多與大自然接觸，做一個身心健康的帥男孩！
讀《秘密花園》有感 篇22
秘密花園中的小主人公叫瑪麗，是個相貌丑陋、脾氣暴躁。人見人厭的小姑娘，在一次家庭瘟疫中，她的爸爸和媽媽被奪走了生命是她成為了孤兒。
我看到這時，總是想問：“這本書里怎么凈是讓人不開心的人或事呢？”我懷著這個問題看下去，隨著看到另一個小主人公狄肯，我漸漸明白了，作者首先采用對比的方法，讓我們看到孤單、寂寞、對什么事都感到煩的瑪麗，結(jié)識到了朋友—狄肯之后，漸漸變得開朗、變的漂亮，漸漸地，我們看到了開朗、快活、漂亮的瑪麗。
這本書讓我明白了友誼的價值。活潑，愛小動物的狄肯，用自己真誠的心打動了對什么事都煩的瑪麗、打動了身患重病對生命不報有任何希望的柯林，使他重新振作了起來。
如果我是瑪麗，我也會厭惡所有的人或事，因為在這個家庭里，我的父親是一個總是不回家的人，而我的母親也每天去參加各種各樣的舞會，根本不在乎我的存在，只讓保姆們照顧我，生活在這樣的家庭里，我感到孤單、寂寞，一個快樂的我漸漸地變成了誰都不理睬、對什么事都感到煩，有誰不會變成這樣呢？
我喜歡秘密花園這本書，更希望擁有狄肯那樣寶貴的友情，因為他，這本書的出現(xiàn)，使我明白了友情可以改變一切，甚至是自己的人生。
讀《秘密花園》有感 篇23
在讀完由美國霍奇森.伯內(nèi)特寫的《秘密花園》后，我開始對三個主角有了印象，在發(fā)現(xiàn)一個被她舅舅放棄的花園前，瑪麗是一個最自私，最專橫霸道的女孩，她的父母都去世了，她被送到了英國約克夏克雷曼莊園的舅舅家，因為缺乏朋友，她的性格倔強不合群；因為缺乏鍛煉，她弱不經(jīng)風，體質(zhì)很差。
她的仆人瑪莎的弟弟迪克，是一個陽光的、身體健壯的小男孩。自從發(fā)現(xiàn)秘密花園后，瑪麗和小迪克整天照料花園里的花草，不但身體強壯了，而且認識了許多花草�？死茁f園的小主人科林，也就是瑪麗的表弟，因為從小失去母愛，性格孤僻，躺在病床上。在瑪麗的帶動下，科林也慢慢地加入了照料花園的行列，他的脾氣變好了，身體強壯了，他的父親也更愛他了。
讀后這個故事后，我深有感觸，我們的很多同學都喜歡在家里，看電視，玩電腦游戲，不愿意運動，不喜歡接觸大自然。這樣久而久之，身體素質(zhì)會越來越差，我們是祖國的未來，這樣下去，中國的強國夢怎么實現(xiàn)？
同學們，讓我們跑起來，跳起來，在運動中體驗快樂吧！
讀《秘密花園》有感 篇24
在漫長的暑假中，我讀了許多課外書，最讓我記憶猶新的還是一本《秘密花園》，這本書講述的是一個父母雙亡的女孩對于生活的熱愛。故事情節(jié)跌宕起伏，但是卻是一個美好的結(jié)局。
這本書講了一個生在富裕家庭的大小姐，在一次火災中失去了父母，從此過上了窮人家的生活。這兩者如此大的生活差異讓這位千金大小姐感到非常的不自在，她仁慈的二叔聽聞此事，便派人快馬加鞭把親愛的侄女接到了他的城堡中。然而城堡十分陰森，每天有只能呆在房間里，這種生活讓她厭倦無比。直到后來她碰到了二叔的兒子，兩人性格相近，便很快成為了好朋友，一起玩耍，一起淘氣，兩人的性格也都變得開朗起來，他們開始覺得生活并不無聊乏味，女孩也漸漸走出了失去父母的陰影。我覺得這本書非常引人入勝，在閱讀的過程中我的心也隨著故事的情節(jié)起伏，跟著主人公開心、難過。
讀了這本書讓我明白了我們要時刻對生活充滿向往，無論遇到了什么困難都不可以自暴自棄。這本書實在太好看了，有興趣的同學也可以去看看哦，或許你們會有和我不一樣的體會！
讀《秘密花園》有感 篇25
翻開手中的書，細細閱讀，你會感受到無窮的樂趣和深刻的教育意義。
今天，我閑著沒事，便再次翻開了《秘密花園》這本不厚的故事書。
從“家庭變故”到“歸來的愛”：缺少人關(guān)愛的孤女瑪麗，由性情乖張、孤僻到活潑開朗、紅光滿面；極具愛心的少年迪肯，富有朝氣和熱情；生長在畸形家庭中的少年柯林，由性格曲扭到健康快樂…… 因為，他們有了秘密花園，它們在花園中感受到了大，他們有了秘密花園，它們在花園中感受到了大自然的氣息，一座秘密花園讓三個完全不同的孩子結(jié)成了朋友，也從此讓柯林感受到了父愛……
是什么改變了“倔強的瑪麗小姐”——秘密花園，又是什么改變了“脾氣古怪、不可一世的柯林少爺”——秘密花園。他們期待著滿園的玫瑰，地毯似的小草和番紅花、旱水仙……他們有了快樂，有了健康， 因為他們感受到了大自然的美好，以自信、快樂去征服病魔、征服煩惱。
在以后的學習、生活中也是如此，我們要以積極、客觀、良好的心態(tài)去面對困難，面對煩惱，用心去體會每一件美好的事物，讓心靈充滿快樂！
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