讀名人傳有感【熱】
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后,相信你一定有很多值得分享的收獲,現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。那么我們?cè)撛趺慈懽x后感呢?以下是小編精心整理的讀名人傳有感,僅供參考,大家一起來看看吧。
讀名人傳有感1
現(xiàn)在,我們的生活幾乎充滿了快樂和幸福,沒有任何苦難。但是,有些人難免會(huì)遭遇磨難,能從他們身上走下去的人,沒有堅(jiān)強(qiáng)的身體,需要的是不可動(dòng)搖的意志。
《名人傳》的作者是羅曼。羅蘭,他指出生活是艱難的。生活充滿了貧窮、焦慮、孤獨(dú)和努力。人與人分離,不知道如何安慰對(duì)方。所以他寫了《名人傳》,把他偉大的靈魂獻(xiàn)給苦難的人們,讓他們得到安慰和鼓勵(lì)。
首先介紹貝多芬。之所以先介紹他,是因?yàn)樨惗喾蚁M约旱目嚯y經(jīng)歷能給其他受害者力量。
作者說他的相貌平平,用細(xì)膩的手法把自己的相貌刻畫得惟妙惟肖。與莫扎特相比,貝多芬的童年平淡而艱辛。年輕時(shí),他開始擔(dān)心經(jīng)濟(jì)問題。中年疾病困擾著他,但他仍在與疾病作斗爭(zhēng)。
他被身心折磨,多次試圖向命運(yùn)屈服,但他說:“我要扼住命運(yùn)的咽喉。在別人眼里,他是一個(gè)驕傲孤獨(dú)的偉人,沒有人理解他。從他的經(jīng)歷中,我知道他一生都在苦難中,沒能很好地感受到友情、親情和愛情。羅曼。羅蘭說貝多芬的一生就像一場(chǎng)雷雨。我能感覺到貝多芬一直在與命運(yùn)和思想抗?fàn)。他?duì)藝術(shù)的熱愛和追求,讓他的生活變得強(qiáng)大。
米開朗基羅是一位雕塑家。他是天才,但天才的自由被教皇緊緊束縛。因?yàn)槲魉雇⒌捻?xiàng)目,他有一個(gè)病態(tài)的身體。由于他的天才和智慧,他無法逃脫教皇的命令。多苦惱啊。他光榮而痛苦。
看了他的經(jīng)歷,我知道他的處境有多艱難。面對(duì)他的家人和對(duì)手,他們不斷傷害米開朗基羅。但是他愛他的父親。他說:“只要我還有剩下的,我絕不會(huì)讓你缺什么。我寧愿貧窮也不愿看到你受苦。
托爾斯泰是俄國(guó)作家,面對(duì)的是上層社會(huì)。因?yàn)樽非笳胬,他被逐出教?huì)。他用強(qiáng)大的筆桿寫了各種作品,影響了世界。
讀完這本書,我深深感受到了三位偉人的艱難和苦難。他們是不同時(shí)代不同地域的英雄,是與命運(yùn)抗?fàn)幍挠率。他們是世界的征服者,也是自己的征服者?/p>
《名人傳》這本書,讓我們?cè)俅魏粑⑿鄣臍庀。最好的人和我一起走。怎么才能不從中汲取勇氣和力量?每個(gè)人都可能遇到困難,但與偉人相比,我們除了努力學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們有價(jià)值的品質(zhì),讓我們的生活有意義之外,無事可做。
讀名人傳有感2
寒假時(shí)老師推薦我們讀《名人傳》這本書,一開始還不停的埋怨怎么又要看書,然而當(dāng)我細(xì)細(xì)品讀這本書時(shí),我深深地被它迷住了,并且我領(lǐng)悟了“好酒能讓人回味無窮,好書能讓人受益匪淺”這句話。
閱讀了《名人傳》我才知道,偉人都是經(jīng)歷磨難歷練出來的。20世紀(jì)法國(guó)著名作家羅曼·羅蘭筆下的三位傳奇人物——貝多芬、米開朗基羅、列夫·托爾斯泰,個(gè)個(gè)都因?yàn)槟撤N原因而飽受磨難,但他們永不放棄的精神深深打動(dòng)了我。
尤其是貝多芬——一名年輕時(shí)聽力就不大好的音樂家,使我感觸最大。一名已經(jīng)失聰?shù)囊魳芳,在常人眼中他已無法做出完美的音樂來,但貝多芬他不相信命運(yùn)的折磨,克服著種.種磨難。想想我自己,比起身殘志堅(jiān)的貝多芬,我是多么的慚愧。
記得有一次我在看關(guān)于魔方的動(dòng)畫,雖然是動(dòng)畫,有特殊效果在里面,但我仍然覺得很酷,于是萌生了玩魔方的念頭。起初我以為玩魔方只要隨便轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)總能轉(zhuǎn)回來的,但嘗試了幾次后,跟本就不行。接著我把目光朝向了說明書,心想:有了說明書,一個(gè)小小的魔方還想困住我?但現(xiàn)實(shí)總是殘酷的,剛打開說明書,一幅幅花花綠綠的圖畫映入我的眼簾,使我根本摸不著頭腦。最終,我還是以失敗告終了。如果要我與那時(shí)的我對(duì)話,我只能對(duì)自己說“呵呵”二字,比起貝多芬,我的困難又算是什么?同樣是人,難道我克服不了嗎?難道我的毅力不如他嗎?
讀了《名人傳》的“貝多芬章”,讓我又想起了我們學(xué)過的課文——《音樂巨人貝多芬》,都在贊頌一個(gè)舉世聞名的偉人——貝多芬。他,雖然命運(yùn)上受盡折磨,生活中是一個(gè)平凡的人,甚至都聽不見外面的世界,但是,他,卻是音樂上的偉大巨人,用著源源不斷的音樂志向,克服生理上的不足,創(chuàng)造出一首又一首的音樂奇跡。
我在生活中也是一個(gè)平凡的人,但讀了《名人傳》之后,我認(rèn)為我在學(xué)習(xí)上是一個(gè)平庸的人。
“哎呀,真累!”在經(jīng)過一天的學(xué)習(xí)之后,我抱怨道。剛想好好休息休息,突然就想到了老師說過回到家以后要抓緊時(shí)間補(bǔ)充自己的弱項(xiàng),但一想到復(fù)雜的題目,我就開始打哈欠,甚至就連碰都不想碰,于是就拿出了書開始想其他的事。當(dāng)初看來,這么什么大不了的,就浪費(fèi)了點(diǎn)時(shí)間,但現(xiàn)在看來,我還浪費(fèi)了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),要是每天都這么敷衍了事,那是浪費(fèi)了都少光陰啊!比起貝多芬報(bào)著分分秒秒都為音樂做出貢獻(xiàn)的志向相比,我的不足時(shí)多么的明顯啊!所以,我要向他學(xué)習(xí)。
其他兩位偉人與貝多芬有著類似得命運(yùn),他們都是我們可歌可泣的偉大英雄,也是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。在今后的道路中,不管多么迷惘,相信有了他們的例子,一定能克服種.種磨難。
讀名人傳有感3
“樂圣”一個(gè)多么偉大,而響亮的字眼。他就是《名人傳》中的、我們很熟悉又不熟悉的音樂家“貝多芬”。
他身體矮胖,脖子粗壯,一副運(yùn)動(dòng)員的骨架,紅磚色的寬大臉龐。他的童年就是很苦的,父親每天逼著他練琴。那家喻戶曉的《月光曲》,《命運(yùn)交響曲》都是這位讓我們不得不敬佩的貝多芬所做的!堅(jiān)忍不拔的他,克服了種種讓我們無法想到的困難,經(jīng)濟(jì)的困惑,侄子的惹禍,愛人的離去……。他的眼里總是讓人無法猜透的傷!“仿佛患了無法治愈的憂郁癥”。一八二五年,雷爾斯托說,看到他溫柔的眼睛里那種極度痛苦的神情,好不容易才忍住沒讓眼淚流下來。
母親的提前離去,是他悲痛萬分。他晚年最了解他的朋友幸德勒說:“他摯愛共和原則,贊同無限制的自由和獨(dú)立……他盼望大家齊心協(xié)力,共同管理國(guó)家……盼望法國(guó)實(shí)行普選,盼望拿破侖建立普選制度,從而營(yíng)造全人類幸福的基礎(chǔ)”由此我們想象得到他熱愛,不,是酷愛和平和自由!《英雄交響曲》就是在這個(gè)環(huán)境下創(chuàng)作的!一七九六年耳聾癥開始肆虐他!聽覺開始衰弱,對(duì)于一個(gè)音樂家來說耳聾意味著要他放棄音樂,然而,他不!可是一臉好幾年,他不告訴任何人自己的病情。誰希望別人知道自己最弱的一面呢?
最愛的人一次又一次的離去,耳聾的肆虐、心臟衰弱、經(jīng)濟(jì)的困難、自己的孤獨(dú),寂寞、生活的壓力和世人的鄙視、世界的拋棄。讓這個(gè)偉大而又不行的人嘗盡了世間的苦頭。他想過要死,但是在關(guān)鍵時(shí)刻還是想到了心愛的侄子。但是他給了這個(gè)世界最美妙的、最美麗的愛!他回報(bào)了這個(gè)世界很多用心血寫成的曲子,用愛和夢(mèng)想寫成的曲子。
他就是我們熟悉又不熟悉的音樂家!他有夢(mèng),夢(mèng)想的道路沒有排擠他,F(xiàn)在我們想想我們,遇到困難就垂頭喪氣,如果我們有他的毅力和決心,有千分之一就好了。如果我們遇到困難就說,上天對(duì)自己不公平,那么他到哪去找公平?我們問問自己吧!他就是這樣一個(gè)偉大而又平凡的人!“惟其痛苦,才有歡樂”。
讀名人傳有感4
《名人傳》是我成家以后,看的第一篇長(zhǎng)篇巨著,幾年過去,書中的有些細(xì)節(jié)也模糊了。只記得當(dāng)時(shí)我看完這本書的感覺是,貝多芬命運(yùn)很悲慘,但是他的性格很堅(jiān)強(qiáng)。米開朗基羅性格比較孤僻怪異,但他在藝術(shù)上是一個(gè)強(qiáng)者。托爾斯泰是一個(gè)愛思考,精神世界很豐富的文學(xué)家。
如今,再次打開《名人傳》,經(jīng)過了幾年歷練的我,又有了更多不同的見解。
貝多芬出身底層,命運(yùn)多舛,悲苦的生活環(huán)繞了他的一生,但他從來不向命運(yùn)低頭,他是一個(gè)天生的樂觀派,死前還說:“朋友們,喜劇就要落幕了!”雖然他是一個(gè)在苦水里泡大的孩子,但是他的音樂卻為苦難的人照亮了前行的路。
米開朗琪羅啊出身中產(chǎn),性格孤僻多疑,但在藝術(shù)上,他是一個(gè)強(qiáng)者,是同時(shí)代的其他藝術(shù)家都不能望其項(xiàng)背的。他還是歷任教皇的寵兒,生活比較順利,但他過不去的是自己的那道坎,那種來自天才的異于常人的性情:孤僻,多疑,固執(zhí),性格給他帶來很大的痛苦。
托爾斯泰出生世家貴族,家里有大量良田,大批的仆人,一生有十三個(gè)孩子,留下了八個(gè)孩子,他生活富裕。他處于上層階級(jí)卻同情勞動(dòng)人民,經(jīng)常勞動(dòng)在田間地頭,還為窮人辦了許多學(xué)校。讀后感·一生衣食無憂,卻背負(fù)起整個(gè)人類的苦難,向俄國(guó)農(nóng)奴制的統(tǒng)治階級(jí)吹出了斗爭(zhēng)的號(hào)角。
幸福的人一樣,不幸的人卻是各有各的不幸。貝多芬的悲劇在于命運(yùn)的捉弄,米開朗琪羅的悲劇在于憂郁癥的'性格,托爾斯泰的悲劇在于自我折磨的精神追求。貝多芬用悲劇的命運(yùn)奏出了堅(jiān)強(qiáng)的樂章,米開朗琪羅用悲劇的性格雕刻出了上帝吻過的石像,托爾斯泰則用痛苦的精神歷練,寫出了一部部鴻篇巨制。
貝多芬出身貧寒,米開朗琪羅出身中產(chǎn),托爾斯泰出身貴族。雖然出身不同,性格各異,但他們分別用音樂,繪畫,文學(xué)為我們指明了人生的航向,他們用他們的血肉之軀,為我們鋪了一條通往生命豐盈的大道。
掩卷深思:沒有任何人的生活是一帆風(fēng)順的,也許是命運(yùn)的捉弄,也許是性格的使然,也許是精神的追求。人生就是一場(chǎng)修行,在不斷的錯(cuò)誤中漸趨完美。
既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。遠(yuǎn)方的道路也許充滿了泥濘,高飛的夢(mèng)想也可能被現(xiàn)實(shí)打濕了翅膀,但我只求臨死的時(shí)候,我能對(duì)自己說:這世界我來過,這世界,我努力過!
讀名人傳有感5
《名人傳》這本書,“人如其名”,講述了三位世界名人:貝多芬、米開朗基羅、列夫·托爾斯泰的人生故事。作者是名聲毫不低于前面三位的法國(guó)文學(xué)家,羅曼·多蘭。
人生中,總會(huì)有不少的苦難,而名人的痛苦往往比普通人多多了,因?yàn)樗麄兲焐筒黄椒病5沁@些比平凡人更多的苦難,讓他們的信念越來越強(qiáng)烈。用不平凡的一生創(chuàng)造了一個(gè)個(gè),一張張,一部部……傳世名作。俗話說得好:“越戰(zhàn)越勇。”
貝多芬在將近三十歲時(shí)聽力幾乎喪失,可是這些病痛又怎能讓一代音樂大師屈服呢?不甘平凡的貝多芬用一種“勤能補(bǔ)拙”的方法不斷創(chuàng)作讓這段本因是他人生最黑暗的時(shí)候得到了最高的成就。曾經(jīng)有人說過:“上天給你關(guān)了一扇門,但給你開了一扇窗”。這句話用在貝多芬身上真是恰好不過了。疾病奪走了他的聽覺,但又給了他更強(qiáng)的信念,更多的創(chuàng)作激情。
米開朗基羅人生曲折不平,因?yàn)樗麅?yōu)秀的才華,不少人把他請(qǐng)來創(chuàng)作,但給這位雕塑巨匠帶來的只有失望。雖然他一次次地倍受打擊。但對(duì)于一位人生意義就是創(chuàng)造出優(yōu)秀的藝術(shù)品而言的大師來說,這算什么,你們?cè)绞墙o我困難,我就越證明給你們看。沒有什么是做不到的。他用輝煌的一生為我們帶來了不少偉大的藝術(shù)品,其中的佼佼者就是大衛(wèi)了。
托爾斯泰雖然身活富裕但卻從未有過享受的想法。這位一心關(guān)心著貧苦百姓的文學(xué)大師曾不止一次在富裕的生活和貧苦大眾的邊界上掙扎。他這種雖然過著富裕生活而又憐憫普天之下的貧窮之人的大愛之心讓人敬佩。
《名人傳》這本書給我的不止是閱讀的快樂,還有對(duì)人生的啟發(fā)和思考。
讀名人傳有感6
正如歌德說的:“讀一本好書就如同與一位品德高尚的人說話”。這個(gè)假期我讀了《名人傳》,受益頗深!睹藗鳌肥怯煞▏(guó)作家羅曼·羅蘭寫的。羅曼·羅蘭總共記敘了三個(gè)人——德國(guó)音樂家魯特維克·范·貝多芬、希臘雕塑家米開朗基羅、俄國(guó)作家托爾斯泰,他們?nèi)齻(gè)人雖然生活在不同的國(guó)家,從事著不同的職業(yè),但他們似乎又做著同一樣的事,那就是用一生的時(shí)間和命運(yùn)抗?fàn),譜寫自己生命的贊歌!
天堂?地獄?
命運(yùn)為什么這么不公平?我感嘆著,一位偉大的音樂家竟然聽不到他那鏗鏘有力的交響曲。偏偏是他,喪失了聽力,而偏偏又是他,教會(huì)了我學(xué)會(huì)去頑強(qiáng)的抗?fàn)帲盐兆∫磺。?dāng)厄運(yùn)降臨到他的頭上時(shí),他坦然的面對(duì),還大聲的喊出:“我要死死扼住命運(yùn)的咽喉。”是殘疾,讓他痛失了屬于自己的真愛,是殘疾,讓孩子一次次的嘲笑他,是殘疾,讓他的人生如此坎坷,而又是殘疾,讓我們感受到頑強(qiáng),感受到火一般創(chuàng)作的熱情。一切的一切,并沒有將他擊敗,而是所有的磨難只是使他變得更加堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著。痛苦卻不肯屈服于命運(yùn);貧窮卻不趨炎附勢(shì),亦不迎合潮流,始終保持獨(dú)立的人格;他孤獨(dú),卻能以熱誠(chéng)的赤子之心愛人類;他從未享受歡樂,卻創(chuàng)造了歡樂奉獻(xiàn)給了全世界。聽吧!那從未停斷過的《命運(yùn)》,那對(duì)生命的呼喚,是多么悲壯,多么悲壯!有力的旋律,正是貝多芬的心聲——率真的呼喊,坦白的心聲。天堂還是地獄,只在那一瞬間,學(xué)會(huì)拼搏,學(xué)會(huì)頑強(qiáng)。是貝多芬用一生心血澆鑄而成。任何人的成功,都將付出汗水,他用剛強(qiáng)與不服輸譜寫了真正的命運(yùn)交響曲。此刻,我又聽到的了那《命運(yùn)交響曲》旋律……
1827年3月26日,貝多芬在風(fēng)雪交加的日子咽下了最后一口氣。
崛起的巨人
“媽媽,我要長(zhǎng)得高高的,做一個(gè)小巨人!蹦悄晡野藲q,當(dāng)我讀了《名人傳》時(shí),我才真正懂得巨人。它不是身高,它不是權(quán)利。它是米開朗琪羅那些真正懂得自己和藝術(shù)的人,他們不會(huì)為難自己,也不會(huì)因?yàn)樗^的榮華富貴,而去做自己不想做的事,他們認(rèn)為那是藝術(shù),不是冠冕堂皇的表現(xiàn),藝術(shù)不可侵犯。最后有尊嚴(yán)的死去,不快樂的死去……
1564年2月12日,米開朗基羅站了一整天來創(chuàng)作《哀悼基督》。14日他開始發(fā)燒,18日下午5時(shí),這位杰出的雕塑家兼畫家終于永遠(yuǎn)地離開了人間。
生命還須前進(jìn)
他永遠(yuǎn)不會(huì)放棄藝術(shù),他是俄羅斯文學(xué)之父,想必他這一生,一定榮華富貴,順順利利或是眾星捧月。他的一生也是不幸的。德國(guó)音樂家魯特維克·范·貝多芬、希臘雕塑家米開朗基羅、俄國(guó)作家托爾斯泰。這三個(gè)人似乎沒有什么相同之處。但他們有一點(diǎn)是相同的,不臣服于一切,向藝術(shù)獻(xiàn)身。譜寫自己生命的贊歌。
《名人傳》非常好地印證了一句中國(guó)人的古訓(xùn):古今之成大事業(yè)者,非惟有超世之才,亦必有堅(jiān)韌不拔之志。貝多芬的“在傷心隱忍中找棲身”,米開朗基羅的“愈受苦愈使我歡喜”,托爾斯泰的“我哭泣,我痛苦,我只是欲求真理”,無不表明偉大的人生就是一場(chǎng)無休無止的戰(zhàn)斗。我們的時(shí)代千變?nèi)f化,充滿機(jī)遇,我們渴望成功,但我們卻不想奮斗。我們要的是一夜成名。浮躁和急功近利或許會(huì)使我們?nèi)〉脮一ㄒ滑F(xiàn)的成就,但絕不能讓我們躋身人類中的不朽者之列。因此,讀《名人傳》也許會(huì)讓我們清醒一些。
有了一個(gè)定位,無論站在世界哪個(gè)位置,讓大家都彼此清醒著,不要再自欺欺人。
讀名人傳有感7
這是法國(guó)作家羅曼羅蘭的一部經(jīng)典之作。他向我們介紹路整個(gè)歐洲藝術(shù)三大領(lǐng)域的杰出代表:音樂家貝多芬、雕塑家米開朗琪羅和作家托爾斯泰。
讓我感觸最深的是貝多芬,他是一個(gè)一生都在和命運(yùn)作斗爭(zhēng)的人。不幸的他同時(shí)也是萬幸的,它有一顆與常人不同的圣潔的心,F(xiàn)今社會(huì)中擁有這樣心靈的人也越來越少,大家一生都在追名求利,為了金錢而活,放棄了曾經(jīng)的理想,放棄了拼搏的斗志。而貝多芬不同,他勇于面對(duì)自然設(shè)下的陷阱,勇于面對(duì)上帝對(duì)他的不公,努力為自己夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)而奮斗。在他少年時(shí)為掙錢養(yǎng)家而奔波時(shí),或許我們還在那溫暖的家中過著衣來伸手,飯來張口的生活。其實(shí)我們都是命運(yùn)的寵兒,出生在這和平的年代,三餐不愁,還有學(xué)上。但有些同學(xué)卻不懂珍惜,上課不認(rèn)真聽講,還滿口臟話……
我覺得羅曼羅蘭寫這本書不僅僅是為了讓我們?nèi)チ私饽切┟,更重要的是呼喚那些不幸的人們,不要怨天尤人,要振起生活信心。雖然生活并不像我們想象的那樣美好,但既然來了,我們同樣也能克服。
偉大的人也是普通的,他們唯一和我們不同的是他們那堅(jiān)韌的毅力。
讀名人傳有感8
讀完《名人傳》,我的第一啟示是學(xué)會(huì)正視困苦。
在讀這本書之前只是聽人人都說它所敘述的三個(gè)偉人一生經(jīng)歷了無數(shù)痛苦,歌頌的是他們不屈服的堅(jiān)強(qiáng)意志。于是我第一遍快速讀完整本,感觸并不深,只人云亦云般地亂談。而第二遍一字一句地細(xì)細(xì)品讀后才真正體味到三人的偉大靈魂。對(duì)于我來說,他們的最偉大之處并不在于“堅(jiān)持”、“不屈”,而在于敢于面對(duì)、正視困難的勇氣。
羅曼·羅蘭在《米開朗琪羅傳》的引言中寫道:“世界上有一種英雄主義,就是按世界的本來面目去看待它,并且愛它”。作者討厭怯懦的理想主義者,這看似與我們所追求的精神相悖,實(shí)則不然。人們歌頌理想,崇尚完美,發(fā)揚(yáng)樂觀,是為了構(gòu)造和諧的社會(huì),其意義是與“悲觀”相對(duì);而作者厭惡的“理想主義”是總向好的方面想,把一切都看作很美好的極端主義,他們是怯懦的,沒有勇氣從正面剖析挫折。只有敢于正面應(yīng)對(duì)困難,不僅能發(fā)現(xiàn)生活中的樂趣,還能正確理解磨難與悲傷的人才是英雄。因?yàn)樗麄冇兄H藳]有的勇氣,能客觀看待問題、理智對(duì)待世界,從而具備了堅(jiān)強(qiáng)的品格;他們能分析自己的缺點(diǎn),擁有獨(dú)特的個(gè)性,更好地把握人生。正因如此,貝多芬在給朋友的信中大聲控訴命運(yùn)不公,為自己的可憐而祈禱,同時(shí)又能重振精神,對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)發(fā)出“扼住命運(yùn)咽喉”的挑戰(zhàn);正因如此,米開朗琪羅一邊瘋狂地工作,病態(tài)般自虐,一邊呼喊:“憂傷是我的享受”、“萬千歡樂比不上一種苦惱”;正因如此,托爾斯泰極度厭惡人類的虛偽,卻依然用愛的眼光看待世界……正視困難,叫我們學(xué)會(huì)如何化悲痛為力量。
偉人的偉大之處就是比平凡的人多一種氣概和勇氣,這種敢于正視困苦的無畏精神就是其中之一。怯弱的人即使敢于面對(duì)也會(huì)被擊垮不能自拔,勇敢的人從不否認(rèn)自己的恐懼,但他們善于克服恐懼而化為動(dòng)力,再理智應(yīng)對(duì)。這兩條路擺在面前,選擇哪個(gè)?
讀名人傳有感9
讀完《名人傳》后,我感受到名人在成功之前都會(huì)經(jīng)歷一些苦難和挫折,他們對(duì)自己的理想和信念堅(jiān)持不懈。
這本書主要講述了“樂圣”貝多芬,“繪畫天才”米開朗琪羅和被稱為“俄羅斯革命的鏡子”托爾斯泰這三位偉人的艱苦生活與創(chuàng)作的坎坷經(jīng)歷。
貝多芬一生都在與病魔作戰(zhàn),強(qiáng)大的心靈和巨大的勇氣使他堅(jiān)持活了下來,在他雙耳失聰?shù)那闆r下創(chuàng)造了《第九交響曲》的樂章。米開朗琪羅從小就熱愛繪畫,他的繪畫天賦連他的老師都嫉妒。著名的雕塑《大衛(wèi)》、天頂畫《創(chuàng)世記》、壁畫《最后的審判》都是他的代表性巨作,在創(chuàng)作過程中遇到了不少困難,執(zhí)著的信念讓他堅(jiān)持了下來。
托爾斯泰的童年是非常不幸的,在他9歲時(shí)就成了一個(gè)孤兒,從小熱愛文學(xué)。羅曼·羅蘭在書中這么寫著“一百年前在大地上火光閃亮的俄羅斯的偉大靈魂,對(duì)于我們這一代人來說,曾經(jīng)是照耀我們青年時(shí)代的最純潔的光芒”。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!比粋ト硕冀(jīng)歷了不同困難和苦楚。他們都克服一切困難,一直堅(jiān)持不懈地創(chuàng)作供后人欣賞。
我們現(xiàn)在生活是多么地幸福,在生活上爸爸媽媽罵幾句,打一頓,那又算什么呢;在做作業(yè)時(shí)做錯(cuò)了,被老師批評(píng)幾句又有什么呢;想想他們的苦難經(jīng)歷,當(dāng)我們遇到困難時(shí),沒有理由說放棄,而要積極尋求解決問題的辦法,不懂就向別人請(qǐng)教。
我相信,只要我們朝著理想的目標(biāo)堅(jiān)持不懈的努力,一定會(huì)取得成功!
讀名人傳有感10
讓我們都來傾聽一下這英雄的聲音,盡管我們生活在一個(gè)沒有英雄的時(shí)代。傳記是一種實(shí)錄性的文學(xué)。在理論上,我也承認(rèn)那些飛騰的想象在文學(xué)作品中的重要位置。可是實(shí)際上,我總偏愛那些事實(shí)氣味比較濃重的作品。
在那里,我仿佛更能觸到一種真實(shí)生命的呼吸和表情!睹藗鳌酚煞▏(guó)著名作家羅曼·羅蘭的《貝多芬傳》、《米開朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》組成,它們均創(chuàng)作于二十世紀(jì)初期,無論在當(dāng)時(shí)是在后世都產(chǎn)生了廣泛的影響。在這三部傳記中,羅曼·羅蘭沒有拘泥于對(duì)傳主的生平做瑣屑的考述,也沒有一般性地追溯他們的創(chuàng)作歷程,而是緊緊把握住這三位擁有各自領(lǐng)域的藝術(shù)家的共同之處,著力刻畫了他們?yōu)樽非笳嫔泼蓝L(zhǎng)期忍受苦難的心路歷程。羅曼·羅蘭稱他們?yōu)椤坝⑿邸,以感人肺腑的筆墨,寫出了他們與命運(yùn)抗?fàn)幍某绺哂職夂蛽?dān)荷全人類苦難的偉大情懷,可以說是為我們譜寫了另一闋“英雄交響曲”。本書的首位譯者傅雷先生說,“在陰霾遮蔽了整個(gè)天空的時(shí)候”,他從《名人傳》中得到的啟示是,“惟有真實(shí)的苦難,才能驅(qū)除浪漫底克的幻想的苦難;惟有克服苦難的壯烈的悲劇,才能幫助我們承受殘酷的命運(yùn);惟有抱著‘我不入地獄誰入地獄’的精神,才能挽救一個(gè)萎靡而自私的民族……”在一個(gè)物質(zhì)生活極度豐富而精神生活相對(duì)貧弱的時(shí)代,在一個(gè)人們躲避崇高、告別崇高而自甘平庸的社會(huì)里,《名人傳》給予我們的也許更多是尷尬,因?yàn)檫@些巨人的生涯就像一面明鏡,使我們的卑劣與渺小纖毫畢現(xiàn)。我們寧愿去贊美他們的作品而不愿去感受他們?nèi)烁竦膫ゴ。在《米開朗琪羅傳》的結(jié)尾,羅曼·羅蘭說,偉大的心魂有如崇山峻嶺,“我不說普通的人類都能在高峰上生存。但一年一度他們應(yīng)上去頂禮。在那里,他們可以變換一下肺中的呼吸,與脈管中的血流。在那里,他們將感到更迫近永恒。以后,他們?cè)倩氐饺松膹V原,心中充滿了日常戰(zhàn)斗的勇氣!睂(duì)于我們的時(shí)代,這實(shí)在是金石之言!睹藗鳌贩浅:玫赜∽C了一句中國(guó)人的古訓(xùn):古今之成大事業(yè)者,非惟有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志。像貝多芬那樣堅(jiān)強(qiáng)、潑辣而又富有人情的人物,他的振撼和扶掖我們,不用多說了。
托爾斯泰和米開朗琪羅——特別是米氏,都是具有很大弱點(diǎn)的人,可是我們?cè)趥饔浝锖退麄兘佑|,卻感奮地分了他們的痛苦、失敗,同時(shí)也分了他們的誠(chéng)摯和成功。我們的生命和他們的差不多融成一片,決不只“枕著他們休息一會(huì)”而已。貝多芬的“在傷心隱忍中找棲身”,米開朗琪羅的“愈受苦愈使我喜歡”,托爾斯泰的“我哭泣,我痛苦,我只是欲求真理”,無不表明偉大的人生就是一場(chǎng)無休無止的戰(zhàn)斗。我們的時(shí)代千變?nèi)f化,充滿機(jī)遇,我們渴望成功,但我們卻不想奮斗。我們要的是一夜成名。浮躁和急功近利或許會(huì)使我們?nèi)〉脮一ㄒ滑F(xiàn)的成就,但絕不能讓我們躋身人類中的不朽者之列。因此,讀讀《名人傳》也許會(huì)讓我們清醒一些。嚴(yán)格說來,羅曼.羅蘭的名人傳,自然沒有達(dá)到傳記文學(xué)應(yīng)該到達(dá)的理想地步。例如他對(duì)那些偉大人物性格的形成和發(fā)展等,就沒有給與比較深入的分析——特別是社會(huì)學(xué)的分析,而這在我們看來是相當(dāng)重要的。可是,他另一方面的成功太偉大了,以至于叫人對(duì)這種缺點(diǎn)也覺得并不怎樣緊要。
讀名人傳有感11
《名人傳》由法國(guó)著名的作家羅曼·羅蘭的《貝多芬傳》、《米開朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》組成,它們均創(chuàng)作于二十世紀(jì)初期,無論在當(dāng)時(shí)還是在后世都產(chǎn)生了廣泛的影響。 在這三部傳記中,羅曼·羅蘭沒有拘泥于對(duì)傳主的生平做瑣屑的考述,也沒有一般性地追溯他們的創(chuàng)作歷程,而是緊緊把握住這三位擁有各自領(lǐng)域的藝術(shù)家的共同之處,著力刻畫了他們?yōu)樽非笳嫔泼蓝L(zhǎng)期忍受苦難的心路歷程。羅曼·羅蘭稱他們?yōu)椤坝⑿邸,以感人肺腑的筆墨,寫出了他們與命運(yùn)抗?fàn)幍某绺哂職夂腿祟惪嚯y的偉大情懷,可以說是為我們譜寫了另一章“英雄交響曲”。
早在二十世紀(jì)三四十年代,《名人傳》就由我國(guó)著名翻譯家傅雷先生譯成中文,一流的傳主,一流的作者加上一流的譯者,使這部作品很快即成為經(jīng)典名著,時(shí)至今日仍深受廣大讀者的喜愛。二十世紀(jì)的前半期是人類歷史上風(fēng)云激蕩也苦難深重的時(shí)期,羅曼·羅蘭的創(chuàng)作《名人傳》,傅雷先生翻譯《名人傳》,都是有感而為,是要從這些傳人的生涯中汲取生存的力量和戰(zhàn)斗的勇氣。傅雷先生說:“在陰霾遮蔽了整個(gè)天空的時(shí)候”,他從《名人傳》中得到的啟示是:“惟有真實(shí)的苦難,才能驅(qū)除浪漫底克的幻想的苦難;惟有克服苦難的壯烈的悲劇,才能幫助我們擔(dān)受殘酷的命運(yùn);惟有抱著‘我不入地獄誰入地獄’的精神,才能挽救一個(gè)萎靡而自私的民族??”那么,對(duì)于今天的讀者來說,《名人傳》又能給予我們什么呢?在一個(gè)物質(zhì)生活極度豐富而精神生活相對(duì)貧弱的時(shí)代,在一個(gè)人們躲避崇高、告別崇高而自甘平庸的社會(huì)里,《名人傳》給予我們的也許更多的尷尬,因?yàn)檫@些巨人的生涯就像一面明鏡,使我們的卑劣與渺小纖毫畢現(xiàn)。我們寧愿去贊美他們的作品而不愿去感受他們?nèi)烁竦膫ゴ蟆?/p>
在《米開朗琪羅傳》的結(jié)尾,羅曼·羅蘭說: “偉大的心魂有如崇山峻嶺,我不說普通的人類都能在高峰上生存。但一年一度他們應(yīng)上去頂禮。在那里,他們可以變換一下肺中的呼吸,與脈管中的血流。在那里,他們將感到更逼近永恒。以后,他們?cè)倩氐饺松膹V原,心中充滿了日常戰(zhàn)斗的勇氣”。對(duì)于我們的時(shí)代,這實(shí)在是金石之言。
《名人傳》非常好地印證了一名中國(guó)人的古訓(xùn):“古今之成大事業(yè)乾,非惟有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志!必惗喾业摹霸趥碾[忍中找棲身”。米開朗琪羅的“愈受苦愈使我喜歡”,托爾斯泰的“我哭泣,我痛苦,我只是欲球真理”,無不表明偉大的人生就是一場(chǎng)無休無止的戰(zhàn)斗。 我們的時(shí)代千變?nèi)f化,充滿機(jī)遇,我們渴望成功,但我們卻不想奮斗,我們要的是一夜成名。浮躁和急功近利或許會(huì)使我們?nèi)〉脮一ㄒ滑F(xiàn)的成就,但絕不能讓我們躋身人類中的不朽者之列。因此,讀讀《名人傳》也許會(huì)讓我們清醒一些。
讀名人傳有感12
這本書主要寫了三個(gè)人物:貝多芬、米開朗琪羅和列夫托爾斯泰。貝多芬傳主要寫了:貝多芬從小在貧苦的家庭里,他的父親是一個(gè)鼓手,想讓貝多芬成為一名音樂家,便開始教他音樂。不久,貝多芬便成了埃來奧諾爾的音樂教師,教她音樂和詩(shī)歌。貝多芬歲加入了劇院的樂隊(duì),3歲當(dāng)上了管風(fēng)琴樂手。792年,貝多芬離開了家鄉(xiāng),去音樂之都也納定居,后來他的耳朵聾了,可他還是堅(jiān)持出了許多作品,演出過許多次。突然有一天,他得了胸膜炎,動(dòng)了三次手術(shù),正準(zhǔn)備做第四次手術(shù)時(shí),他清醒的寫了一句話,就去世了。
這本書主要寫了三個(gè)人物:貝多芬、米開朗琪羅和列夫托爾斯泰。貝多芬傳主要寫了:貝多芬從小在貧苦的家庭里,他的父親是一個(gè)鼓手,想讓貝多芬成為一名音樂家,便開始教他音樂。不久,貝多芬便成了埃來奧諾爾的音樂教師,教她音樂和詩(shī)歌。貝多芬歲加入了劇院的樂隊(duì),3歲當(dāng)上了管風(fēng)琴樂手。792年,貝多芬離開了家鄉(xiāng),去音樂之都也納定居,后來他的耳朵聾了,可他還是堅(jiān)持出了許多作品,演出過許多次。突然有一天,他得了胸膜炎,動(dòng)了三次手術(shù),正準(zhǔn)備做第四次手術(shù)時(shí),他清醒的寫了一句話,就去世了。
米開朗琪羅傳主要寫了:米開朗琪羅出生于加森汀省的卡普雷塞鎮(zhèn),后來米開朗琪羅開始學(xué)習(xí)繪畫和雕塑,一生雕塑了許多作品,并且大量創(chuàng)作了作品。3年米開朗琪羅回到了羅馬西斯廷教堂,用了六年的時(shí)間創(chuàng)作了偉大的教堂壁畫《末日的審判》。米開朗琪羅三次被命為大教堂建筑總監(jiān),年9月,米開朗琪羅又出逃了,年月又被召回,大約在下午點(diǎn),正是日落時(shí)分,米開朗琪羅生命中的最后一天,他終于休息了。
不到三個(gè)星期的功夫,我讀完了這本敘述了三位不同領(lǐng)域天才生平的書。也許是對(duì)貝多芬十分熟悉,也許是對(duì)貝多芬的生活感到十分的同情,讀完《貝多芬傳》,我的感觸頗深。羅曼羅蘭運(yùn)用簡(jiǎn)潔、直接的語言大致描寫了貝多芬的生平經(jīng)歷。降世波恩,悲慘童年,闖蕩維也納,人生巔峰——《第九交響曲》以及巨星隕落——827。貝多芬從小便熱愛音樂,22歲來到了音樂之都——維也納深造。幾年過去,他仍沒有受到大眾的歡迎。8年,他墜入了愛情的海洋,創(chuàng)作了純潔如花的《第四交響曲》,大受大眾歡迎,82年,他到達(dá)了音樂的巔峰,創(chuàng)作了《第九交響曲》,并在827年走完了人生的最后一程。多么令人敬佩啊。
讀名人傳有感13
最近讀了一本書——《名人傳》。初讀覺得枯燥乏味,但讀完全書,再進(jìn)入深思,就會(huì)陷入書中人物的崇高精神世界中。
《名人傳》中的第一個(gè)名人就是作曲家、鋼琴家、指揮家貝多芬,他父親把他從小就關(guān)在屋子里學(xué)習(xí)樂器,為了開拓他的音樂天分,而且他還早早就擔(dān)負(fù)起家庭的負(fù)擔(dān)。他的童年我看到的是辛酸和苦澀,可是就算是這樣,命運(yùn)也不曾憐憫他,反而無情奪走他寶貴的聽力。從他的經(jīng)歷中,我似乎看到了所有可能發(fā)生的苦難,但是他面對(duì)命運(yùn)的折磨和不公,并沒有選擇放棄,更沒有選擇屈服,反而發(fā)出了“我要扼住命運(yùn)的咽喉”這樣的挑戰(zhàn)。
讀完貝多芬的傳記,想到他遇到如此多的挫折,無論在多么惡劣的環(huán)境下都堅(jiān)持創(chuàng)作,而我們生活學(xué)習(xí)的環(huán)境如此舒適,更應(yīng)該珍惜、努力。貝多芬在命運(yùn)的打擊下沒有消沉,反而以創(chuàng)造快樂回報(bào)世界,我們也應(yīng)當(dāng)向他學(xué)習(xí)面對(duì)困難、磨難時(shí)的勇氣,想辦法克服困難,使自己成為強(qiáng)者。
《名人傳》第二位名人是畫家、雕塑家、建筑師米開朗琪羅。他是一個(gè)性格矛盾的人,但他從未改變過他的藝術(shù)夢(mèng)想。他矛盾的性格是時(shí)代的罪過。他一生服務(wù)于幾個(gè)教皇,但無論哪一個(gè)教皇都是想利用他為自己歌功頌德,沒用任何一個(gè)能理解他的內(nèi)心的真正想法,他對(duì)教皇屢生反感,自己的藝術(shù)夢(mèng)想遭到抑制。在他身上,最亮眼的是他生命不息戰(zhàn)斗不止的精神。一邊是渴望他失敗的對(duì)手,一邊是盤剝他的家人,但他從未輕言放棄,一直為著自己的藝術(shù)夢(mèng)想而努力。他一生始終在戰(zhàn)斗,面對(duì)他人的排擠,他始終保持著高度熱情。
《名人傳》第三位名人是俄羅斯作家列夫·托爾斯泰。他擁有一顆仁慈之心,但看到俄國(guó)社會(huì)有許多人生活在水深火熱之中時(shí),他十分憤怒。即使在生命的最后一刻,他心里仍惦記著那千百萬受苦的百姓。在他身上,最值得學(xué)習(xí)的還是勇于實(shí)踐創(chuàng)新的精神,他創(chuàng)辦了一所校外完成教育的學(xué)校。不得不說,這一舉動(dòng)是他勇于實(shí)踐的表現(xiàn)。這一精神啟示我們,有想法就大膽去做,無論成敗。
《名人傳》是一部經(jīng)典著作,書中人物都飽受苦難與痛苦,我為他們面對(duì)苦難的勇氣而敬佩。這也啟示我們每一個(gè)人都會(huì)遭受苦難與災(zāi)禍,我們要為人生活得有意義而努力奮斗。
書,每讀完一遍都會(huì)有不同的領(lǐng)會(huì)和感悟。就像這本書,三個(gè)人的故事,每個(gè)人都有不同的性格特色,處在不同的時(shí)代,擁有不同的人生經(jīng)歷。而作者想讓我們看到的不只是時(shí)代的磨難與痛苦,而更多是這些人在面臨常人不可想象的磨難時(shí)的堅(jiān)強(qiáng)努力、克服困難的毅力。
人在做事時(shí)也一樣,面對(duì)前方路途中的困難,總要迎難而上。想象我們所面對(duì)的遠(yuǎn)不如他們所經(jīng)歷的,那么我們有什么理由退縮呢?
人生路很長(zhǎng),讀書就像是在讀人。在書中會(huì)找到自己的影子,書是成長(zhǎng)的良好引導(dǎo),所以多讀書吧。
讀名人傳有感14
小手和湯姆沖出了幽魂洞,走出了大森林;我們心中對(duì)未來的暢想,對(duì)未來的渴望,是否成真,我們心中的夢(mèng)想會(huì)不會(huì)成真,我們祈求不會(huì)有災(zāi)難的到來也是否會(huì)成真。讀《名人傳》有感作文”我伸出了手。700字作文果園里,柑橘有綠有黃!轉(zhuǎn)眼間到了比賽那一天,我"英勇"的走進(jìn)后臺(tái),見到很多老師在教導(dǎo)參賽選手一些小技巧。
貝多芬1770年12月16日生于萊茵河畔距法國(guó)不遠(yuǎn)的小城——波恩。他出生于夫拉芒家族,一個(gè)音樂世家。他的父親總是用暴力迫使貝多芬學(xué)習(xí)。在他四歲的時(shí)候,父親就讓他整天坐在洋琴前,或是把他和一把提琴一起關(guān)在一間屋子里。十一歲時(shí),貝多芬加入了戲院的樂隊(duì)。十三歲時(shí),他當(dāng)上了大風(fēng)琴手。貝多芬一生寫下了十首交響曲,都非常的優(yōu)美。他是在1822年的一次指揮時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己的耳朵聾了的。從此,他與世隔絕,完全進(jìn)入自己的音樂王國(guó)。
貝多芬告訴我們,熱愛與堅(jiān)持是成功的全部?jī)?nèi)涵。他曾說過:“藝術(shù),這是高于一切的上帝!”他發(fā)自內(nèi)心對(duì)音樂有一種崇敬,他認(rèn)為,自己的職責(zé)就是把他的藝術(shù)奉獻(xiàn)給“可憐的人類”,喚醒沉睡的心靈,給他們以斗爭(zhēng)的勇氣。所以,當(dāng)貧窮和疾病困擾他時(shí),他并沒有退縮,反而從藝術(shù)的世界里尋找生命的快樂。在他的音樂里,有田園的氣息,有英雄的戰(zhàn)歌,有歡樂的主題,更有與命運(yùn)抗?fàn)幍挠職,世界沒有給他歡樂,他卻為世界創(chuàng)造了歡樂。
貝多芬給后人留下的不只是一筆豐厚的音樂遺產(chǎn),更多的是巨大的精神財(cái)富。從他身上我們懂得了,一個(gè)人也許身體會(huì)有缺陷,生活會(huì)陷入困境,但假如你有一個(gè)自由、豐富的精神領(lǐng)地,那么你一定不會(huì)被打垮,因?yàn)橐坏耦I(lǐng)地被侵略,你整個(gè)人都會(huì)塌了,每日生活在悲傷之中,事事無成。所以,我們應(yīng)該用熱愛和樂觀來做為人生大廈的基石,讓歡樂成為生命的主題,讓堅(jiān)持化作最好的建材,來成就我們美好的人生。
貝多芬,一個(gè)用痛苦成就輝煌的音樂圣人,每當(dāng)我們?cè)谄D難和困頓中迷茫時(shí),我們就會(huì)想到,人類中最優(yōu)秀的人正在與自己同行,這時(shí)我們便會(huì)有了生活的勇氣。
多讀好書吧!讓好書伴我行!
讀名人傳有感15
《名人傳》是法國(guó)著名人道主義作家羅曼·羅蘭編寫的一篇傳記小說。
它主要記述的是德國(guó)音樂家貝多芬、意大利畫家和雕塑家米開朗琪羅、俄國(guó)作家列夫·托爾斯泰的苦難和坎坷的一生,贊美他們高尚的品格和頑強(qiáng)的奮斗精神。
貝多芬、米開朗琪羅與列夫·托爾斯泰,盡管他們的事業(yè)不同,但都是各自領(lǐng)域的偉人。他們?cè)谌怏w和精神上遭受了雙重折磨,但為創(chuàng)作不朽的杰作貢獻(xiàn)了畢生的精力。
貝多芬不幸失聰,這對(duì)他來說是個(gè)巨大的災(zāi)難,但是他并沒有向命運(yùn)屈服,而是用《田園交響曲》與《命運(yùn)交響曲》和《歡樂頌》表現(xiàn)他不想命運(yùn)屈服與他頑強(qiáng)、樂觀的精神。
米開朗琪羅敢于面對(duì)內(nèi)心深處,無止境的痛苦,卻創(chuàng)作出偉大的藝術(shù)珍品。
列夫·托爾斯泰以其博大深沉的愛撫慰著大眾的心靈。他雖已結(jié)婚,但倍受感情煎熬,但他仍以頑強(qiáng)的毅力投入寫作。他用他的那支筆來挽救人們的精神。
三位名人都經(jīng)歷過人生的種種磨難,但是他們從來沒有向命運(yùn)屈服,他們用常人難以想象的勇敢、毅力面對(duì)那些苦難,與命運(yùn)搏斗。他們扼住命運(yùn)的咽喉,實(shí)現(xiàn)了征服命運(yùn)與超越命運(yùn)。
在中國(guó),也有這樣的人,比如,張海迪,她雖坐在輪椅上。但卻用勇氣、毅力與命運(yùn)抗?fàn)。最后,張海迪成為了史上第一個(gè)“輪椅博士”。她不正像貝多芬、列夫·托爾斯泰和米開朗琪羅一樣,改變了命運(yùn),征服了命運(yùn),超越了命運(yùn)嗎?
殘疾的人都尚且如此,我們四肢發(fā)達(dá)的常人難道有理由不像他們一樣,嘗試著去改變自己的命運(yùn)成為一個(gè)偉人嗎?
英雄不在于他的體魄,而在于他的精神與品格。他們是痛苦的人,但更是熱愛生活、不屈不撓、抗?fàn)幟\(yùn)的人。
【讀名人傳有感【熱】】相關(guān)文章:
讀名人傳·貝多芬傳有感04-02
讀邊城有感【熱】03-21
高中生讀《名人傳》有感04-03
【熱】讀《神筆馬良》有感03-29
讀《哈利·波特》有感【熱】03-28
【熱】讀《快樂王子》有感03-23
讀森林報(bào)有感【熱】03-20
【熱】讀《繁星春水》有感03-16