寶葫蘆的秘密讀后感【熱門】

　　讀完某一作品后，相信大家的視野一定開拓了不少，何不寫一篇讀后感記錄下呢？可能你現(xiàn)在毫無頭緒吧，下面是小編收集整理的寶葫蘆的秘密讀后感，希望能夠幫助到大家。

寶葫蘆的秘密讀后感1

　　前五章講的是有一個叫王葆的男孩，他從小就聽奶奶講寶葫蘆的故事。一直希望自己也有一個寶葫蘆，想要什么就有什么。他在學校常常受同學欺負，只能去釣魚，結(jié)果釣出了一個寶葫蘆，這下王葆開始享受了寶葫蘆的頂級服務(wù)。

　　我也不喜歡蘇鳴鳳，總覺得自己了不起，說別人這不好那不好。

　　如果我也有一個寶葫蘆，我就讓它變成飛行器，載著我滿天飛；我還要讓他變出好多好多的錢來，可是世上沒有寶葫蘆，我們要用自己的努力換來成功。

寶葫蘆的秘密讀后感2

　　寶葫蘆的秘密這本書講的是王葆同學夢想擁有一個寶葫蘆，能不費灰之力就可以辦好任何事情，過了一會兒，他的夢想就實現(xiàn)了，雖然寶葫蘆能實現(xiàn)他的愿望，但是也給他帶來了很多的麻煩，最終他一人的這個寶貝決裂，最后，王葆才知道，這是一個夢。

　　這本書告訴我們的道理是，只有自己勞動體會其中的艱難，尊重別人的勞動成果，每個人都會犯錯，是否有改正的勇氣和認錯的決心。

寶葫蘆的秘密讀后感3

　　寶葫蘆的秘密讀后感《寶葫蘆的秘密》講的是，一個叫王葆的孩子，在一天得到了一件寶貝——寶葫蘆，從此他想要什么，就有什么，一切都來得那么容易，讓他吃不了、用不完、玩不盡�？赏踺釁s沒有因此感到幸福和快樂，而感到很苦惱，終于有一天，他想把寶葫蘆扔掉、砸掉、燒掉，再也不想要它。

　　這本書告訴我們一個道理，世上沒有異想天開、不勞而獲的事情，只有踏踏實實、辛苦努力，才會有快樂和收獲。

寶葫蘆的秘密讀后感4

　　最近，我讀了《寶葫蘆的秘密》這本書。書中的主人公王葆，得到了一個寶葫蘆，從此以后，要什么有什么，想什么來什么。

　　可是，這不但沒幫他忙，反而使他出盡了丑。比如他和同學下象棋，他想把對方的馬吃掉，那棋子就跑到自己的嘴里去了；他和同學玩撲克牌，剛拿起牌，就發(fā)現(xiàn)別人的牌跑到他手里去了；想做飛機模型，可還沒動手，就做好了，什么事都不要自己做，寶葫蘆替他做好了，真沒意思。

　　通過這個故事，我懂得了做什么事都要靠自己動手做，想靠別人是不行的。

寶葫蘆的秘密讀后感5

　　有個王寶，想有個寶葫蘆。讓寶葫蘆為他做事不用動腦子。一天，王寶在河邊釣魚。突然！王寶抓了一個葫蘆。葫蘆說話了。原來是葫蘆。寶葫蘆為王寶做過很多事。比如王寶要魚，寶葫蘆就給他換魚，他要花就給他換花。等待.但是不是我自己做的。

　　看完這本書，我明白了一個道理，那就是世界上沒有不勞而獲的東西。

寶葫蘆的秘密讀后感6

　　每次考試測驗碰到難題時，我總是想，有個寶貝在身邊幫我解答問題就好了。張?zhí)煲韺懙摹秾毢�蘆的秘密》這本書，講的就是小朋友王葆和寶葫蘆的故事。王葆得到神通廣大的寶葫蘆以后，做什么事都不要自己動手了，變得十分無聊，本來聰明的孩子不會動腦筋了，一切都由寶葫蘆代勞了。從王葆變化的故事告訴我，不管是吃的、用的、玩的，還是各門功課的`答案，沒有一樣是從天上掉下來的，都要有人去做出來。依賴寶葫蘆那樣的寶貝，自己會長不大的。

　　正像課本中說的那樣：“人有兩個寶，雙手和大腦。雙手會做工，大腦會思考。用手又用腦，才能有創(chuàng)造�！蔽乙獜男″憻捵约旱碾p手和大腦，長大后做一個對社會有用的人。

寶葫蘆的秘密讀后感7

　　這是現(xiàn)代作家張?zhí)煲韺懙摹秾毢�蘆的秘密》，它的代表作還有《大林和小林》，《坑坑大王》，我覺得寫得挺有意思的。

　　這篇文章講了一個叫王葆的小孩子，到湖邊去釣魚，就掉到了一個葫蘆，但這個葫蘆可不一般，可以知道你的內(nèi)心，并完成你的愿望，可卻有壞脾氣，當你把他告訴別人時，寶葫蘆就走了，后來王葆找到它就把它切成兩半，結(jié)果他又復(fù)原了，然后他又燒，他居然還沒壞，而且，還說你一燒我的熱情就跟大呢！后又發(fā)生了一些事，最終，王葆起來才發(fā)現(xiàn)是一場夢。

　　其他我不說了，你下次自己看吧，我推薦這本書。

寶葫蘆的秘密讀后感8

　　寶葫蘆的秘密講了一個叫王葆的同學平時學習不努力，還經(jīng)常鬧笑話，被同學取笑。于是他立志要做出點成績給大伙看看，可是他又不想出力，光想著走捷徑。他心里真希望奶奶常常在故事里提到的寶葫蘆能是真的。結(jié)果有一天，他去釣魚時釣到了一個金光閃閃的寶葫蘆!從此寶葫蘆幫王葆實現(xiàn)了很多愿望，但大多數(shù)都是幫倒忙。慢慢的王葆就不喜歡寶葫蘆了，于是他決定以后自己的事情自己做，不要葫蘆幫忙了。從這天開始王葆真的像變了一個人。他學習和做事都變得刻苦和勤奮了

　　通過閱讀這本書讓我明白了一個道理，做事都得腳踏實地，不能偷懶，通過自己努力掙來的收獲才真正屬于自己的。

寶葫蘆的秘密讀后感9

　　看完這本書《寶葫蘆的秘密》，才知道王寶在池塘里抓了一個寶葫蘆，能產(chǎn)出很多東西，有吃的，有玩的，有聽的，有看的。后來數(shù)學考試，寶葫蘆給王寶添了不少麻煩。后來王寶拿著寶葫蘆剁了燒了，弄得四分五裂。后來王寶給大家展示了寶葫蘆的秘密。終于，王寶做了一個夢！

　　這本書《寶葫蘆的秘密》告訴我們，要認真學習，不能靠別人的幫助，只能靠自己做事。

寶葫蘆的秘密讀后感10

　　《寶葫蘆的秘密》的秘密作者是著名的兒童文學家張?zhí)煲�，這本書寫于 1958 年。 這本書寫的是一個喜歡不勞而獲的孩子王葆的故事。王葆有一天到河邊釣魚釣到了一個葫蘆，他和葫蘆約定告訴任何人它的存在，王葆答應(yīng)了，于是王葆成了它的主人。他想要什么葫蘆都會幫他得到。有一次他和同學下棋，王葆想吃掉同學的棋子，棋子馬上就飛到了他的嘴里。葫蘆雖然給王葆帶來了許多想要的東西，卻沒有給王葆帶來快樂。反而給他帶來了許多的煩惱，最后王葆還是把葫蘆扔掉了。

　　這個故事告訴我世界上沒有不勞而獲的東西，無論做什么事都要靠自己的努力，珍惜勞動成果。在以后的學習中一定要踏踏實實，努力勤奮，獨立思考，不依賴別人。

寶葫蘆的秘密讀后感11

　　今天我讀了《寶葫蘆的秘密》這本書，這本書寫了一個小學生王葆，他得到了一個寶葫蘆，他想有什么就有什么。可是，他發(fā)現(xiàn)寶葫蘆不但沒給他好東西，反而惹了一大堆麻煩。他想擺脫它，可是已經(jīng)太遲了，不過是一場夢！

　　他把自己的故事講給同學們聽了。

　　我讀了這本書后，恍然大悟：原來依靠別人的人是沒有成就的！

寶葫蘆的秘密讀后感12

　　今天下午，我讀了一本名叫《寶葫蘆的秘密》這本書，就讓我來給你講講吧！

　　王葆是這本書里的主人工，他跟奶奶有個規(guī)矩，就是奶奶每逢讓他干什么她就得給王葆講一個故事。這不，奶奶又給王葆講起故事來。

　　王葆在很小的時候就聽奶奶講關(guān)于寶葫蘆的故事，一直聽到十歲。奶奶講的都不一樣。上次講的是張三劈面撞見了一位神仙，得到了一個寶葫蘆。下次講的是李四出去遠足旅行，得到了一個寶葫蘆后來呢？后來不用說，他們?nèi)�都過上了好日子。

　　所以王葆也想得到一個寶葫蘆。

　　我的感受是：王葆不要在做白日夢了，實際就是實際世界上是沒有寶葫蘆的。不要依賴寶葫蘆，想要什么就要什么，想做什么就做什么。

寶葫蘆的秘密讀后感13

　　星期天，我看了《寶葫蘆的秘密》這本書，覺得這本書寫得非常有意思。

　　一天， 王葆在釣魚時釣到一個寶葫蘆。從此，讓寶葫蘆代他寫作業(yè)、考試、刷牙、洗臉等等。其實寶葫蘆也不是什么好寶貝，反而讓他學會了偷懶，說謊。

　　看了這本書告訴了我們一個道理，天下不會掉餡餅，沒有不勞而獲的事情。只有踏踏實實地通過自己的努力才能取得成功。

寶葫蘆的秘密讀后感14

　　暑假里我讀了《寶葫蘆的秘密》這本書，這是一本充滿神奇有幻想的書：一個是平凡的不能再平凡的學生，一個是神奇的令人不可思議的寶葫蘆。一個偶然，一次奇遇，讓他成了寶葫蘆的主人。他們一起騰云駕霧，危境中共同逃生；一次又一次冒險，一場又一場誤會，終于使小主人悟得成功的秘籍——要有知錯就改之心！

　　讀這本書時，我也曾羨慕過王葆，要是我也能擁有這樣一個寶葫蘆該多好。但是王葆的改變使我懂得了：什么事情都要靠努力才能做好，依靠別人取得的成績不是屬于自己的，自己取得的成績才是真正屬于自己的。世界上并沒有笨孩子，只有懶孩子。懶孩子都要像王葆一樣刻苦努力，就一樣能成為一個好學生。

寶葫蘆的秘密讀后感15

　　這本書說的是：主人公王葆做了個寶葫蘆的夢：他出去釣魚釣到了寶葫蘆，它讓他要什么有什么……

　　除了王葆，還有許多人物：姚俊、鄭小登、老大姐、蕭泯生、爸爸、奶奶、媽媽、楊叔叔、劉先生（王葆的班主任、數(shù)學老師）、楊拴兒（楊叔叔的侄子）和最重要的寶葫蘆。

　　寶葫蘆除了會說話，還會發(fā)出“格咕嚕”“咕�！�。寶葫蘆只會“偷”，不會變。寶葫蘆也很厲害，被王葆劈成碎片還能變得完好無損，被燒還能變得完好無損。

　　讀了這本書我知道了：什么事都要自己做，不能依靠別人。