讀《海倫·凱勒》有感集合15篇

　　當(dāng)閱讀了一本名著后，你有什么領(lǐng)悟呢？需要回過頭來寫一寫讀后感了。那么我們該怎么去寫讀后感呢？以下是小編整理的讀《海倫·凱勒》有感，希望能夠幫助到大家。

讀《海倫·凱勒》有感1

　　黑暗中，一顆熾熱的心在追逐光明。她，從未見過光，在她的世界里，一切都是被黑暗籠罩著的。

　　她哭泣過，嚎啕過，但沒人能夠聽見她的聲音，她無法表達(dá)出內(nèi)心的憤怒，滿肚子的悵憫終將化為苦水……

　　我的淚水穿過面頰，滴在了她那圣潔的文字上，成為了一灘水。 這本書記敘了美國盲聾女作家的一生。一歲半因病喪失了視覺和聽力。這對于一般人來說是難以想像的，不可忍受的痛苦。然而她沒有向命運屈服，在老師的教育和幫助下，她戰(zhàn)勝了病殘，學(xué)會了講話，用手指“聽話”，并掌握了五種語言；二十四歲的時候，她以優(yōu)等的成績畢業(yè)于哈佛大學(xué)拉德克利女子學(xué)院。

　　她以驚人的毅力，頑強(qiáng)的精神，走完了人生的道路，并為人類做出了貢獻(xiàn)，成為了一個知識廣博、令人尊敬的人。

　　她就是海倫凱勒，一個誰也無法媲美的名字。她的堅強(qiáng)感動了20世紀(jì)。她的生命是崇高的，是精彩的，是璀璨的！她對人類的貢獻(xiàn)，終將折射出最綺麗的光芒！

　　我被她深深的折服了。海倫凱勒你是美國的驕傲，世界的驕傲，人類的驕傲！

讀《海倫·凱勒》有感2

　　在老師的教育、幫助下她戰(zhàn)勝了病殘，學(xué)會了講話，并掌握了五種文字。24歲時，她以優(yōu)異成績畢業(yè)于著名的哈佛大學(xué)拉德克利女子學(xué)院。此后，她把畢生精力投入到為世界盲人、聾啞人謀利益的事業(yè)中。她是一個懂得感恩的人。

　　和海倫比起來我可幸運多了。我一生下來就患上了先天性白內(nèi)障。十三年來，我都生活在模糊的世界中，多少次我想走出這片模糊的陰影。可無論爸媽、醫(yī)生怎樣努力，都無濟(jì)于事。

　　從此，我變得孤獨起來，笑容從我臉上消失，快樂不再與我作伴。我漸漸失去了生活的勇氣，感覺周圍都變成了灰色的世界。我以為，這是命中注定了，但是現(xiàn)實并沒有我想象中的這么糟。在我身邊有許多的好心人伸出了援助之手，他們的愛心點燃了我心中的那盞希望之燈，是他們的愛心增添了我眼前的光明，是他們的愛心鼓足了我生活的勇氣，是他們的愛心鼓起了我奮進(jìn)的風(fēng)帆……十歲那年，在地稅局叔叔、阿姨地幫助下，家人帶我去南京做手術(shù)。

　　手術(shù)前，爸爸和媽媽異常緊張，因為家中大我7歲的姐姐也是因為患先天白內(nèi)障，在手術(shù)時損傷了腦神經(jīng)，導(dǎo)致了智力下降，至今連吃飯、穿衣都要家里人去照顧。手術(shù)之后，雖然我的視力清晰了很多，但是我還是不能看清黑板上的字，班上的老師和同學(xué)都主動幫助我。上課時，同學(xué)們幫我抄筆記，做記錄。有些難題我一時沒能聽懂，課后老師就坐在我身旁專門講給我聽，直到我弄懂為止。

　　一句親切的話語，一個甜甜的微笑，一雙雙溫暖的援手，都像源源不斷的甘泉滋潤著我的心田。使我感覺周身都被愛心包圍著，令我幸福無比！我暗下決心：一定要向海倫·凱勒那樣堅持不懈地學(xué)習(xí)，用學(xué)到的本領(lǐng)將來回報社會，回報祖國，讓愛心之火延續(xù)！同學(xué)們，學(xué)會感恩吧，感恩會讓我們奮進(jìn)，感恩會讓我們快樂，感恩老師，感恩父母，感恩朋友……

讀《海倫·凱勒》有感3

　　我們學(xué)校為了迎接北京奧運會的到來，開展了豐富多彩的“迎奧運、講文明”活動。轉(zhuǎn)過身一望，真是一望不知道，一看嚇一跳，媽媽呀。彩虹的光照在海面，海面波光粼粼，好似千萬條彩色的魚兒在大海中遨游。一個月過去了，好詞好句到收集了不少，可是，寫起作文來還是像流水帳一樣，寫得亂七八糟！

　　就在這時，家庭教師安妮。沙利文來到海倫身邊。沙利文老師開始教海倫，摸讀盲文拼寫單詞。她心中充滿了前所為有的喜悅，感到生命有了新的開始。她拼命摸讀盲文，不分晝夜。1900年，小海倫考上了美國哈佛大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院。大學(xué)畢業(yè)后，她把自己的愛都傾注在了殘疾人身上，為他們服務(wù)。課文想寫了海倫摸讀盲文、拼單詞，完全靠觸覺學(xué)習(xí)“說話”的艱難歷程，略寫海倫一歲半時遭受的不幸和大學(xué)畢業(yè)后她將全部的愛傾注在殘疾人身上的事跡，突出重點，更好地表現(xiàn)了海倫對生活的熱愛和不屈不撓的奮斗精神。人生在世，有多少人知道珍惜現(xiàn)在所擁有的一切？一旦失去，人民才會留戀它。海倫凱勒的給了我們心靈的震撼。記得上一次，我有一條數(shù)學(xué)題硬是解不開，我當(dāng)時就不信了，便多讀幾遍多思考思考，到最后還是會了。這告訴我們只要我們認(rèn)真去做，細(xì)心完成，這個世界上沒有什么不可能的，我們要想海倫凱勒學(xué)習(xí)她那無私奉獻(xiàn)，不屈不撓的精神。

讀《海倫·凱勒》有感4

　　海倫凱了這本書寫的是一個真實的感人的事。我一口氣讀完了它，從中受到了許多教育。

　　這本書記述了美國盲聾女作家、教育家海倫·凱勒的一生。海倫凱勒因為一歲半時發(fā)了一場高燒喪失了視覺和聽力，這對一般人來說是不可忍受的痛苦。然而海倫凱勒并沒有屈服，在老師的幫助和教育下，他戰(zhàn)勝了身體上的殘缺，學(xué)會了說話，學(xué)會了用手指“聽話”，并掌握了五種文字。在海倫凱勒發(fā)燒過后的一天，老師在海倫凱勒的手心寫了水這個字，海倫凱勒不知怎麼搞的，總是沒法記下來。這時，她帶著海倫凱勒走到噴水池邊，要海倫凱勒把小手放在噴水孔下，讓清涼的泉水濺溢在海倫凱勒的手上。接著，蘇利文老師又在海倫凱勒的手心，寫下水這個字，從此海倫凱勒就牢牢記住了。后來，老師又讓他用手摸老師的嘴巴，感受嘴型的變化。漸漸地，他學(xué)會了說話。

　　她告訴我們：誰都有生活的權(quán)利，誰都可以創(chuàng)造造一個屬于自己的繽紛世界！

讀《海倫·凱勒》有感5

　　前兩天，我們在老師的指導(dǎo)下，親自了解了美國女學(xué)者海倫·凱勒的故事。

　　海倫凱勒出生于美國。在海倫一歲半時，一場大病無情地掠奪了小海倫的聽覺與視覺。從此，小海倫面對著的不再是有聲有色的世界，而是無邊無際的黑暗；她無法再傾聽美妙動聽的聲音，這對年幼的小海倫來說，是多么不幸的悲哀呀！隨著小海倫年齡的增長，她的脾氣逐漸變得暴躁起來，甚至對生活失去了生存下去的信心和勇氣。就在這時，才華橫溢的安妮沙利文來到了絕望的海倫身邊。沙利文老師的到來，多多少少使海倫的心中燃起了一絲希望，也多了些生活下去的勇氣。為了不使不幸的海倫從此沉淪下去，沙利文老師決定教海倫摸讀盲文，拼寫單詞。海倫也憑著自己對知識的渴求，如饑似渴地學(xué)習(xí)。不久，海倫又在薩勒老師的幫助鼓勵下，學(xué)會了說話。這對一個眼睛看不見、耳朵聽不見的殘疾人來說，是多么地不容易��！在接下去的生活中，海倫又考上了一所很有名氣的大學(xué)。畢業(yè)后，海倫決定像沙利文老師那樣為更多和自己一樣不幸的人服務(wù)，讓他們感受世界充滿了愛的感覺，同時也為他們點燃心中的希望之火。

　　我不禁被海倫的這種不屈不撓的奮斗精神與堅定不移的信念而倍受感動，我的心中充滿了對海倫的敬仰之情。其實，在生活中，像海倫這樣不肯向自己的命運低頭的人還有很多，他們用自己的毅力和對生活的信心創(chuàng)造出了自己美好的未來。就拿春節(jié)聯(lián)歡晚會上的《千手觀音》來說吧�！肚�手觀音》的表演者們?nèi)�是一群聾啞人。她們不能用耳朵來聽音樂，跟著節(jié)拍翩翩起舞，也不能用嘴來表達(dá)自己的心中所想，要排練成一場完美的舞蹈簡直就是異想天開的事�？墒�，她們卻做到了。她們憑著自己頑強(qiáng)不屈的毅力和對音樂的追求、熱愛，克服了種種平常人不可逾越的障礙，排練成了這樣一場完美無缺、天衣無縫的舞蹈，使全國所有的電視觀眾頗為震驚。難道她們的事跡不值得我們?nèi)ベ潛P、去歌頌嗎？大家可以試想一下，如果我們是《千手觀音》里的演員，我們要排練幾天，才能排練出這么輕盈、優(yōu)美的舞蹈呢？《千手觀音》的內(nèi)容主要突出了一人有難眾人幫的主題，如果你有了困難，大家就會像《千手觀音》一樣，盡自己的微薄之力來幫助你；相反，別人有了困難，你也要全力以赴地去支援他。這樣深刻的寓意，通過了這些殘疾演員的肢體語言，不是顯現(xiàn)得更為淋漓盡致了嗎？

　　和海倫與這些聾啞演員相比較，我不禁慚愧地低下了頭。雖然，在學(xué)習(xí)上，我能夠孜孜不倦地下苦功；而在生活上，我與她們比起來，我自己都覺得有些自覺形穢了。就拿前兩天發(fā)生的事來說吧。前幾天，公園里蔚藍(lán)色的天空上，處處飄揚著五顏六色的風(fēng)箏。我看見后，心里覺得癢癢的，便邀上了小伙伴一起向爸爸討教做風(fēng)箏的方法。爸爸給我們準(zhǔn)備了一些材料。于是，我們倆便跟著爸爸一起做了起來。一開始的時候，我們倆都興致勃勃的，積極性也很高�？墒�，做著做著，我越來越覺得煩悶與無聊。窗外，哪怕有一只小蜜蜂飛過，也能引起我對它的注意。而我的小伙伴呢，卻越做越投入，越來越有興趣了。我心不在焉地擺弄著眼前的木棍，而心呢，早就飛到電視機(jī)旁去了。終于，我忍不住了，放下了手中的材料，跑到房間里去看電視了去了。時間過得真快，一眨眼，一個下午就這樣過去了。小伙伴捧著剛剛自己做好的風(fēng)箏，心里樂開了花；而我呢，面對的只是一堆不成型的材料�，F(xiàn)在回想起來，我不禁羞紅了臉。

　　海倫·凱勒與聾啞演員的這種堅強(qiáng)的毅力難道不值得我們?nèi)�學(xué)習(xí)嗎？我相信，只要我們肯花功夫，我們一定會創(chuàng)造出一個和她們一樣美好燦爛的未來的！

讀《海倫·凱勒》有感6

　　馬克吐溫曾說過：“十九世紀(jì)有兩個奇人，一個是拿破侖，一個是海倫·凱勒。”

　　海倫·凱勒——20世紀(jì)的聾啞作家。“聾、盲、啞”，幾個簡短的字道盡了一個人一生的悲涼。顯然，上帝對她是不公平的，在她還是一個被人懷抱在襁褓里的嬰幼兒時，命運殘酷地奪走了她幾乎所有的感官，以猙獰的姿態(tài)，剝奪了她日后的歡聲笑語……

　　……于是，黑暗最終還是降臨了，晚霞不等著太陽的落下便消失在了她的眼際。漆黑的世界給她帶來了無數(shù)惶恐與不安。她那時候是哭過的吧，可是淚水不能潤濕早已渾濁的眼睛，只是帶著她越走越遠(yuǎn)。

　　在她最無助的時候，一只手伸向了她，帶著柔和的光潤：安妮·沙莉文老師就那么對她笑著，用一雙纖纖玉手打開了海倫心靈的窗戶，一扇通往世界的窗戶。當(dāng)一行清冽的淚水從她手上劃過時，她生平第一次體會到：其實看清世界，并不一定僅靠雙眼，以心為眸，也可以“看到”最靚麗的風(fēng)景。

　　以心為眸，讓心靈開出柔和之花。從此，她不再浮躁。書，是她內(nèi)心的明燈，以心為眸，感悟世間真、善、美，也體會世間虛偽、狡詐、貪婪。以心為眸，讓我們向著理想的目標(biāo)努力狂奔。

　　以心為眸，追尋內(nèi)心的光明，重燃對生活的希望，其實只要永不放棄。就像浴火重生的鳳凰，在烈火的洗禮中昂首挺胸，一聲長嘯直沖九霄云外，最終涅槃重生。

　　上帝是不公平的，他奪走了海倫的視力、聽力；但上帝又是公平的，點燃她內(nèi)心的明燈。以心為眸，更好的感悟這個世界。

　　我們每個人都應(yīng)該學(xué)習(xí)海倫的精神，不向命運低頭，只有扼住了命運的咽喉，我們才是真正掌管命運的勇士。無論何時，要做到不驕不餒。因為挫折對于弱者來說是萬丈深淵；對于強(qiáng)者而言，只是成功道路上的墊腳石。

讀《海倫·凱勒》有感7

　　每個人的命運都是不同的，也許是上天早就注定的。有人從出到死，大富大貴，一帆風(fēng)順；有人一生貧苦，疾病糾纏，痛苦地死去；有人一輩子雖無憂無慮，可是冷冷清清、平平淡淡；有人地好運相陪，幸�？鞓贰Ｊ廊瞬煌�的結(jié)局是我們無法預(yù)測的，可是也有能頑強(qiáng)地改變命運。

　　海倫凱勒——美國女學(xué)者。她出生于亞拉巴馬州的小鎮(zhèn)塔斯康比亞，一歲半時突患急性腦沖血病，這使她成了一個聾啞盲人�？墒撬�在如此艱難的環(huán)境中，仍堅持學(xué)習(xí)，最終作出了連平常人也難做出的成就。她是一個奇跡，一個神話般的奇跡。

　　困難與挫折是人生中不可缺少的一部分，人人都想遠(yuǎn)離它們，可事實上卻很難。想想看，如果沒有了烈日的煎熬和雨水的打擊，花草樹木如何茁壯成長？！如果沒有了狼的追殺，鹿群們?nèi)绾巫兊酶�加健壯？！如果沒有了暴風(fēng)雨的襲擊，雄鷹如何在廣闊無垠的天空飛得更高？！一個個事實說明，人生旅程中如果沒有困難和挫折，那么他無法實現(xiàn)自己的理想，又如何成為群星中最耀眼的一顆呢？

　　海倫。凱勒，大家都很敬佩她。的確，要想再雙目失明。雙耳失聰?shù)那闆r下，獲得巨大的成就就實在是無人能及。請大家試試，用雙手堵住耳朵。閉上眼睛，你就會發(fā)現(xiàn)無聲無色的世界是多么寂寞，內(nèi)心是多么孤單。海倫。凱勒無法與別人交流，也無法排除心中的痛苦，要換成別人的話，早就沒有活下去的勇氣了，更別談做出成績了。海倫。凱勒也許恨過上天，恨這個世界讓她生活在悲痛里，但是她沒有放棄對學(xué)習(xí)的渴望和生命的追求。他把痛苦和對生命的追求。她把痛苦轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動力，如饑似渴地吮吸著知識的甘霖和生命露珠，她的精神是偉大的，她的思想是崇高的，她的意志是堅強(qiáng)的。雖然她身有殘疾，但是她身殘志不殘，誰也無法阻止她對知識的追求。一個人出生時也許無法改變自己的命運，可是通過自己的努力，照樣可以使自幾生活得更家富有生命的活力。只要盡力去抗擊困難與挫折，不但困難與挫折無法成為絆腳石，人的生命反而會因此而大放大異彩。

　　海倫。凱勒在人們心中是無法被任何人替代的，它的名字家喻戶曉，她永遠(yuǎn)活在人們的心中，因為她已經(jīng)為了戰(zhàn)勝困難和挫折的象征！只要你勇于戰(zhàn)勝困難，你也可以做出一番驚天動地的事業(yè)！

讀《海倫·凱勒》有感8

　　你是一個堅強(qiáng)的人嗎？你怎么評估自己的心理素質(zhì)呢？當(dāng)你遇到挫折時，你該怎么辦呢？這些問題，也許你在讀了《海倫.凱勒》之后，就會找到正確的答案。

　　這個故事真實感人，使我從中受益匪淺。這本書講述的是美國盲聾女學(xué)者海倫。凱勒自幼的雙目失明、雙耳失聰。她生活在沒有光明，沒有聲音的世界里。她是如此的可憐，如此的孤獨……然而，她卻憑著超人的毅力，克服了常人難以克服的種種磨難，畢生擁有無數(shù)的危險和掌聲，竟然學(xué)會了五種語言文字，為人類做出了重要貢獻(xiàn)的傳奇的'人物。

　　讀著讀著，我掩卷沉思，心中不禁激起了感情的漣漪。海倫——一個自幼盲聾殘疾的人，為何能有過人的毅力取得如此輝煌的成就？如果海倫屈服于不幸的命運，那么她是一個可憐的殘疾人。然而，海倫并沒有向悲慘的命運低頭，而是以頑強(qiáng)的精神，走上了自己光彩的人生道路，成為一個知識淵博的人。上帝將她的門關(guān)上了，但又給了她一扇窗，一扇關(guān)著的窗，海倫打開了這扇窗。走出了那個黑暗的世界。

　　讀罷此書，我深深地感悟出：一個人能不能取得成就，不在于他的條件好壞，而在于這個人有沒有堅苦卓絕的奮斗精神。正所謂：世上無難事，只怕有心人。其實，在人生的旅途中，每個人際遇都有著不同的遺憾，遇到過坎坷與挫折，關(guān)鍵是你如何看待和對待命運的不濟(jì)。不要只抱怨自己一無所有，而要多看看自己所擁有的東西。我們就會感到：其實我們很富有。

　　再想想自己，平時我一碰到點困難，不是想打退堂鼓，就是怨天憂人的。比如有一次，體育老師讓我們跑1000米，我剛跑了幾百米，就堅持不住了，心里直想打退堂鼓，然后腳步也慢慢抬不起了；練彈鋼琴時，遇到有難度的曲子總是想馬虎對待，草草收兵，或者彈不會就干脆放棄不練了；做奧數(shù)提題總是記不住公式，不是積極地找原因，而是嫌自己太笨，天生腦子就沒別人靈活，所以才心安理得懶動腦筋……不光是我，不少孩子都會以“條件差呀！”“困難多呀！”“自己笨呀！”為不能取得成功的借口。如果拿這些讓人汗顏的理由和海倫的困難相比，這顯得多么微不足道啊！正所謂“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才”。是的，海倫的成功正是由于她胸懷遠(yuǎn)大志向，并為這個目標(biāo)去進(jìn)行不懈的奮斗，就不會為自己的客觀條件所束縛，因而擁有無窮的力量，激發(fā)出自己巨大的潛能，就能胸有成竹地獲取成功。

　　人的一生是要經(jīng)過許多挫折與困難，但遇到困難時，我們不能向困難低頭，要努力地去戰(zhàn)勝困難。要像“海倫”一樣，不消沉，不退縮，勇敢地去面對困難。海倫向命運挑戰(zhàn)的精神激勵了一代又一代青少年。海倫的人生，誰敢說不精彩呢？

　　每當(dāng)我遇到困難時，海輪那高大的形象便浮現(xiàn)在眼前，給我增添了戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心。我這個在黨的雨露和陽光哺育下的青少年，更應(yīng)該在任何困難面前不畏懼、不退縮。海倫的成功之路就是我應(yīng)走的道路，她就是我成功道路上一盞明亮的指路燈！

讀《海倫·凱勒》有感9

　　暑假的空余空間，不僅僅是發(fā)泄心情的時間，同樣也是學(xué)習(xí)的時刻。于是，在我無聊之時，閱讀成了我的“朋友”。偉大的殘疾人女作家——海輪.凱勒的筆下人生《海輪.凱勒傳》。這本名著記載了她一生的艱苦經(jīng)歷，以她自己的人生來喚醒全世界的殘疾人；“雖然我們殘疾了，但我們的心依然活著。大家一定要克服一切挫折。要堅強(qiáng)地......堅強(qiáng)地活下去！”

　　海倫.凱勒剛出生兩個月，就被病魔無情地奪去視覺與聽覺，永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)困閉于黑暗之中。這件無可挽救的事情就像一雙冷血的手，掏取了海倫.凱勒對生活的信心，她的心情就似“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，整日哭哭啼啼，吵吵鬧鬧......直到海倫.凱勒7歲那年，安妮.沙利文老師來了，拯救了一個沮喪多年的小女孩的幼小的心靈。時間像流水一樣不斷地流逝，日久天長，沙利文與海倫的情感似藤條一般漸漸地密切起來，沙利文小姐也慢慢地傳輸于海倫知識。有一次，倆人手牽手地來到了附近的噴泉池，沙利文老師溫柔地將海倫的小手升起來接著水，她急忙在海倫手心上拼出“Water”，一個想法忽閃過海倫.凱勒的腦海：原來這就是“水”的英文單詞啊，真有趣！從那以后，沙利文老師用這種“以物表詞”的方法使海倫學(xué)會了不可估計的單詞。許多年以后，海倫.凱勒打敗了學(xué)習(xí)旅途中重重的坎坷，興高采烈的飛向大學(xué)的天空。大學(xué)畢業(yè)后，海倫凱勒與沙利文老師攜手四處奔波，為各地的殘疾人演講：“身體殘疾，但心未殘！”激勵殘疾人勇敢地面對生活，自信地生存下去。

　　“身體殘了，心不殘”這句話成為了我閱讀的理由，也讓我深受啟發(fā)。人，雖是殘疾的，但只要你堅強(qiáng)的活下去，站起來打倒病魔的糾纏，創(chuàng)造出屬于自己的世界，那你就是聰明的人；假如你整日無所是事，不學(xué)無術(shù)的話，就會成為世界的負(fù)擔(dān)，國家的負(fù)擔(dān)，人類的負(fù)擔(dān)，那你就是愚蠢無知的人。我相信誰都愿意當(dāng)一個聰明的人，也不當(dāng)愚蠢無知的人。

　　一本你喜愛的書就是一位朋友，也是一處你隨時想去就去的故地。從某種意義上說，追求書中美好的思想就是讀書的第一目標(biāo)。

讀《海倫·凱勒》有感10

　　夜深人靜，我還獨自坐在窗前一字一句的品味著《海倫凱勒傳》。整個夜晚，我的眼淚不知流了多少次，因為我的心早已被此書的主人公那種頑強(qiáng)拼搏、自強(qiáng)不息的精神所感動了……

　　這本書記敘了美國盲聾女作家、教育家海倫凱勒的一生。海倫凱勒出生于美國一個小鎮(zhèn)。原本，海倫也是個幸福的小女孩，擁有和睦的家庭和疼愛她的親人們�？墒�，在出生十九個月后，病魔就奪走了她寶貴的聽力和視力。她的發(fā)聲器官雖然沒有受損，可由于間接的原因，她也不會說話了。一下子，海倫變成了一個又聾、又盲、又啞的重度殘疾嬰兒。從此以后，她就生活在一個黑暗無聲的世界里。她的父母并沒有棄她于不顧，反而積極奔走，替她尋找到了莎利文老師。在莎利文老師的教導(dǎo)下，海倫付出比常人多幾十倍的努力去學(xué)習(xí)，以她堅持不懈的毅力克服了比常人多幾十倍的困難。戰(zhàn)勝了病殘，學(xué)會了講話，用手指“看書”，掌握了5種文字。24歲時，她以優(yōu)異的成績畢業(yè)于著名的哈佛大學(xué)，并成為出色的作家，寫下了十四部著作。后來她把自己的一生獻(xiàn)給了福利和教育事業(yè)，以至于在生命的最后一刻，她還在為發(fā)展殘疾人事業(yè)而奔波。這一切，似乎是童話中才有的，可是海倫凱勒卻憑著一種頑強(qiáng)拼搏、自強(qiáng)不息的精神把童話變成了現(xiàn)實，真真切切的擺在了我們面前。海倫凱勒，真是人類的奇跡！

　　讀完此文，想想自己，慚愧呀！父母給了我一個健康的身體；上學(xué)后坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)；空閑下來，可以看那優(yōu)美的風(fēng)景，側(cè)耳傾聽鳥兒婉轉(zhuǎn)動聽的歌聲；晚上回到家，和父母一起聊聊天看看電視上上網(wǎng)；放假了和家人一起出去游玩……可是海倫凱勒呢？她享受過這一切嗎？和海倫凱勒相比，我是多么的幸福呀！可我珍惜過這一切嗎？在校調(diào)皮貪玩完不成作業(yè)和老師作對；在家任性為做家務(wù)和家長斗嘴；為一點點小事斤斤計較和同學(xué)吵架……對老班（我可愛的班主任）經(jīng)常說的“同學(xué)們，抓緊時間��！失明了才知道眼睛的寶貴，應(yīng)該在眼亮?xí)r好好利用它；垂老了才知道生命的可愛，就應(yīng)該在年輕時珍惜它”，我總是不以為然，現(xiàn)在想想真是后悔死了！

　　我現(xiàn)在是八年級的學(xué)生，馬上就進(jìn)畢業(yè)班了，可我的學(xué)習(xí)勁頭呢？海倫凱勒“她不分晝夜，像一塊干燥的海綿吮吸著知識的甘霖，她拼命地摸讀盲文，不停的書寫單詞和句子，她是這樣地如饑似渴，以至于小小的手指頭都磨出了血。”而我呢，怕吃苦，怕受累，遇到一點點的挫折就唉聲嘆氣，碰到一點點困難就只想著退縮……和海倫凱勒的學(xué)習(xí)比起來，我真是差的太遠(yuǎn)太遠(yuǎn)了……

　　今后，我一定以海倫凱勒為榜樣，學(xué)習(xí)她那種頑強(qiáng)拼搏、自強(qiáng)不息的精神，珍惜時間，努力學(xué)習(xí)，爭取考上高一等學(xué)校，多學(xué)知識，多學(xué)本領(lǐng)，將來為祖國的建設(shè)做出更大的貢獻(xiàn)。

讀《海倫·凱勒》有感11

　　開學(xué)沒幾天，我就學(xué)習(xí)了一篇課文，名叫海倫凱勒，文中的主人公——海倫給我留下了深刻的印象。我非常同情海倫的痛苦遭遇，同時我更佩服她那種不屈不撓的精神。

　　當(dāng)我首次打開課本，一字一句地把“她面對著的是無邊無際的黑暗和死一般的沉寂。她不能喊一聲‘媽媽’！也不能傾訴自己心中的希望和要求”讀完時，我的心在顫動。天哪，誰能想到，她當(dāng)時才是一個一歲半的娃娃呀！她看不到自己生活的世界，是多么的美麗！她聽不到大自然的歡歌笑語，是多么的舒心！她說不出自己內(nèi)心深處的肺腑之言，是多么得難受，痛苦哇！啊，誰又能夠體會到，誰又能夠進(jìn)入她的世界，為她分憂解難？她的內(nèi)心一定受到了極大的創(chuàng)傷。想到這里，我不禁流下了同情的眼淚。

　　讀著讀著，我又忽然破涕為笑。因為就在這時，改變海倫一生的家庭教師安妮沙利文來到了她的身邊。我感覺到她卓越的教學(xué)水平使海倫心中充滿了前所未有的喜悅，感到生命有了新的開始。所以，文中寫到：“她不分晝夜，像一塊干燥的海綿吮吸著知識的甘露。她拼命摸讀盲文，不停地書寫單詞和句子。她是這樣的如饑似渴，以至小手指都摸出了血。沙利文老師心疼地用布把她的手指一一包扎起來�！睆倪@里，我看出了海倫不屈于現(xiàn)狀，不氣餒，渴望獲得無窮無盡的知識的精神，同時也體現(xiàn)出海倫非�？炭嗲趭^。另外從沙利文老師的舉動中，也體現(xiàn)出沙利文老師很喜歡也很疼愛小海倫。

　　后來課文中寫到海倫去了盲啞學(xué)校學(xué)習(xí)說話，我心想：海倫為了自己的愿望，一定會倍加努力，發(fā)奮圖強(qiáng)。果然不出我所料，海倫說話的能力跟一般人沒什么兩樣了。文中還記載著海倫回到家中，說的第一句話就是“爸爸，媽媽，我回來了！”同學(xué)們，這簡簡單單的一句話中蘊含著多少深厚的感情啊！

　　“1900年，海倫考上了大學(xué)，大學(xué)畢業(yè)后，她像沙利文老師一樣為更多和自己一樣不幸的人服務(wù)，她把自己全部的愛都傾在殘疾人身上。最終成為著名的殘疾人教育家，20世紀(jì)十大杰出人物之一�！币苍S一開始讀到這，我直接會認(rèn)為海倫是一位不簡單的人。而通過前面的病危介紹，我更深深地感受到：海倫是多么偉大的人物哇！一位殘疾人，換作是我，我一定會躺在床上，等著死神快點將自己的靈魂從那無用的軀殼中解救出來。而海倫卻不屈于現(xiàn)狀，她在有生之年，擁有了所有平常人都有的東西：事業(yè)、知識、名譽、關(guān)愛……她不但沒有為自己不幸的遭遇而埋怨上帝，甚至將自己的一生都獻(xiàn)給了上帝的子民。這種可貴的精神難到不值得我們學(xué)習(xí)嗎？

　　啊，海倫阿姨，從課文中認(rèn)識您以后，我的生活也充滿了光明。您的事跡讓我明白了許多道理，知道了知識是多么得重要，但更告訴我，人的命運是靠自己掌握的！

讀《海倫·凱勒》有感12

　　凌晨的天空中，有幾點閃耀的星光，不住地顫抖著。月光是多么皎潔，星光是多么的寧靜，在這迷人的夜色中，我的心充滿了對海倫·凱勒的敬佩。

　　習(xí)慣于每天用眼睛看東西，用耳朵聽聲音，用嘴巴與人交談的我們，并不覺得這一切的可貴。但是，如果一個人眼睛瞎了，耳朵聾了，而且由于"聾""盲"的缺陷，妨礙了語言的學(xué)習(xí)，進(jìn)而變成"啞"，那么，這樣的生命是多么灰暗而寂寞啊!

　　面對這樣的不幸，我們是認(rèn)命地活下去，獨自吞咽生命的苦果，還是整日怨天尤人，憤世嫉妒 應(yīng)該說這兩種人生態(tài)度都是消極而悲觀的�？墒俏覀儾荒芊裾J(rèn)的是:絕大多數(shù)的人遇到這樣的生命困境，往往會失去奮斗的勇氣，只是被動地接受一切。

　　然而，也有人并不如此，海倫·凱勒就是這樣一個人。

　　《海倫·凱勒傳》的主人公海倫·凱勒，在出生十九個月后，因為生病失去寶貴的聽力和視力。她的發(fā)聲器官雖然沒有受損，卻因為無法接受到學(xué)習(xí)與模仿的刺激，所以不會說話，變成一個又盲，又聾，又啞的重度殘疾兒。

　　幸好她的父母并沒有放棄她，她們?yōu)榱怂�找到了一位�?yōu)秀的老師——安妮·莎利文小姐。莎利文老師不但打開了海倫的心靈之窗，更改變了她的一生。從只會用手語表示意思到可以獨立閱讀至用口與他人交流，海倫付出了比同齡人多幾倍，甚至十幾倍的努力。也正因為這樣，她在20世紀(jì)初期，順利地從美國哈佛大學(xué)分校雷得克利夫?qū)W院畢業(yè)。后來，海倫·凱勒竟成為出色的演說家，而且出版了許多著作。

　　讀完這本書，我深刻地認(rèn)識到:一個人能不能取得成就，不在于條件的好壞，而在于有沒有奮斗的精神。平時，有些人總以條件差，困難多等作為沒有取得成績的理由，但是，和海倫比，這些困難是多么微不足道呀!一個人只要有胸懷遠(yuǎn)大的理想和奮斗的目標(biāo)，就會有無窮的力量，九不會被客觀原因所束縛，就能夠發(fā)揮自己的主管能動性，創(chuàng)造條件，主宰自己的命運。海倫不就是這樣的嗎？

　　看了這篇名著，我的心久久不能平靜。

讀《海倫·凱勒》有感13

　　涼風(fēng)呼呼的吹，吹得我心里冰冰的，讓我情不自禁的想起了不久前在書店讀的——《海倫·凱勒》。

　　海倫·凱勒是一位極不平凡的偉大的盲聾女作家，她因為重病在一歲半的時候就失去了聽力和說話的能力，與世間美好的一切幾乎隔絕了。但是小海倫卻并沒有向現(xiàn)實低頭折節(jié)，而是頑強(qiáng)地站了起來。在老師的幫助下，她戰(zhàn)勝了病魔與殘疾，學(xué)會了講話與用手指“聽話”，并且先后進(jìn)入了劍橋中學(xué)、哈佛大學(xué)，轟動了世界。

　　是什么讓她成功的？是天資優(yōu)秀？不是的。只有五個字：頑強(qiáng)的毅力。如果她放棄了，那么，她就成為了一個真正的“廢人”。這讓我想起了自己，自己與海倫·凱勒比起來，是多么的渺小啊，仿佛是一粒沙子。

　　記得有一次，老師不止了今天的作業(yè)——做練習(xí)冊。回到家，我急急忙忙的做起了作業(yè)。拿出練習(xí)冊，第一道題便是探索天地。我毫不在乎地藐視了一下，心想：探索天地啊探索天地，我可真是恨死你了，你早不出現(xiàn)晚不出現(xiàn)，偏偏這時候出現(xiàn)！這無疑是把我往苦海里推呀！我懶得理你！我于是毫不在乎它的存在，繼續(xù)做我下面的題。做完了之后，媽媽回過頭對我說：“自己先檢查，呆會兒我給你檢查�！蔽腋吲d極了，因為給以不思考探索天地，等會兒讓媽媽給我說不就可以了！于是，我連第二頁的探索天地看都沒有看一眼，就把練習(xí)冊給了媽媽。后來，媽媽給我耐心的講解，我把練習(xí)冊做完了。第二天，我不但得了優(yōu)還加了五星。讀了《海倫·凱勒》這本書后，我的臉便開始發(fā)熱，我突然覺得我雖然得了五星卻是一件不光彩的事，我沒有像困難發(fā)出挑戰(zhàn)，勇敢的去面對它。

　　《海倫·凱勒》這本書，給我了很大啟迪，那就是：困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。遇到困難，不能低頭折節(jié)，而是要向它發(fā)出挑戰(zhàn)！

讀《海倫·凱勒》有感14

　　感受一下，當(dāng)你在白天把眼睛閉起來，用手把耳朵捂起來，是怎樣的感覺呢？這對我們這些習(xí)慣有聲有色世界的健全人來說，是一種多么痛苦的感覺��！

　　這樣的感覺，我曾親身體驗過，深陷無聲黑暗的世界，仿佛與世隔絕，是那樣的孤獨寂寞無助，我連一分鐘都受不了，更何況是一天、一個月、一年、一輩子呢？這里，我不得不佩服海倫·凱勒。在她還是一個活潑可愛的小女孩時，也曾擁有一個有聲有色的天堂，只可惜，好景不長，一歲半的時候，小海倫被一場突如其來的重病奪走了視覺和聽覺。可憐的海倫，五彩繽紛的世界從此離她而去……

　　讀到這里的時候，大家一定會猜測海倫對未來是不可能抱有希望的，她的未來也一定是一片黑暗。如果你是這么想，那就大錯而特錯了。海倫在以后的生活中，一直發(fā)奮圖強(qiáng)。她刻苦學(xué)習(xí)盲文，“認(rèn)識”身邊的事物。她在沙利文老師的指導(dǎo)下，演算著一道道難題，書寫著一行行文字。在這段艱難的學(xué)習(xí)時光中，海倫克服了一切障礙，最終成為了古今中外受世人矚目的教育家、文學(xué)家和社會活動家！

　　海倫離開這個世界已經(jīng)很多年了。事隔多年后的今天，依然有很多人敬仰海倫。是什么讓她那么有魅力呢？

　　她讓我懂得了知足。海倫這樣又盲又聾又啞的人能快樂地生活，我們這些身體健全的人，又為什么不能笑對每一天呢，笑對每一次坎坷呢？

　　她讓我懂得了堅強(qiáng)。海倫雙目失明、雙耳失聰。但是，她能樂觀地面對她殘缺的人生，以堅韌不拔的毅力學(xué)習(xí)、寫作、幫助他人，為世界做出了巨大的貢獻(xiàn)，也為我們豎立了一座豐碑。我們遇到再大的困難又如何與她相比呢？

　　她讓我懂得了奮斗。人的生命只有一次，所以很寶貴。我們要好好珍惜現(xiàn)在的生命，有了困難不要害怕，要奮斗，要努力去克服它，激勵自己更加上進(jìn)。人的一生是短暫無常的，因此我們更應(yīng)該認(rèn)真地去面對自己的人生，做一些真正值得我們?nèi)プ龅氖�。�?dāng)然，人生并不會一帆風(fēng)順，所以我們更要面對挫折時，不懼怕，而是努力克服！

讀《海倫·凱勒》有感15

　　午后的暖陽照耀在我的身上，在茶幾上隨手拿起一本書，在搖椅的輕輕搖晃下，靜靜地享受著讀書的快樂。

　　書頁被我悄聲無息地翻動著，我看見了一篇名叫《海倫●凱勒》的文章，我不禁看了起來。

　　海倫 0年出生在美國，不幸的海倫，在生了一場重病之后，雙目失明，雙耳失聰，在這樣的處境下，我不禁產(chǎn)生了疑問，生命的奇跡是從何而來的？

　　在海倫學(xué)習(xí)摸盲文，拼單詞時，沙利文老師把海倫的手放在水管口上，這時，一股清涼的水在海倫手上流過，沙利文在海倫手上拼寫“水”這個單詞，海倫猛然醒悟，原來，“水”就是這種清涼而又奇妙的東西呀！這段話看似十分簡單，但在我看了《海倫●凱勒》的片子后，我才明白，海倫并不是一下子就學(xué)會了“水”的，而是經(jīng)過沙利文和海倫上百次、上千次甚至上萬次的學(xué)習(xí)，才會得到成功。我對海倫的敬佩又加深了一層。

　　海倫回憶她說話時說：“為使我的伙伴——最親密的伙伴——能聽懂我的話，我夜以繼日地努力，反復(fù)地高聲朗讀某些詞語和句子，有時甚至要讀幾個小時，直到讀對為止。我每天堅持練習(xí)、練習(xí)、再練習(xí)……”是的，海倫夜以繼日地練習(xí)著，要知道，海倫她不能看到老師的嘴形，也不能聽到老師的聲音，她只有觸覺，她唯一可以依靠的就是觸覺，海倫就是憑著她頑強(qiáng)的毅力學(xué)會了說話。

　　她拼命地摸讀盲文，不停地書寫單詞和句子，她是這樣的如饑似渴，以至小小的指頭都摸出了血，那要付出多大的代價��！ 我們都是一個健全的人，或許海倫的身體不如我們健康，可是，她的心靈卻是十分堅強(qiáng)，如果你是海倫，你能像她那樣堅強(qiáng)嗎？

　　人的欲望是無止盡的，是永遠(yuǎn)不知道滿足的，一些東西往往只有失去了才會覺得珍貴。

　　人生就像一個蘋果，每個人都會被上帝咬上一口，或許，對于海倫來說，上帝咬的這一口太重了些，但是上帝為你關(guān)上一扇門，必定會為你打開一扇窗！

　　珍惜我們所擁有的一切，感謝大自然、父母對我們的恩賜吧，有了感恩，生活會變得更美好。

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