精選感受孤獨(dú)作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的感受孤獨(dú)作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
感受孤獨(dú)作文 篇1
走在華燈初上的街邊，肩頭擦過(guò)或溫暖或甜蜜的私語(yǔ)，卻又漸行漸遠(yuǎn)了。一切如同鏡花水月般的虛幻渺茫，明明置身于此，又顯的那樣的格格不入。單薄的身影留下一抹堅(jiān)毅和高傲，活在生活的“象牙塔“中，這便是孤獨(dú)者。
孤獨(dú)不是寂寞、空洞，也不是內(nèi)心的空虛，孤獨(dú)是一種心境。是一個(gè)能夠撥開(kāi)迷霧，看破紅塵的人的內(nèi)心狀態(tài)。孤獨(dú)者可以拋卻一切，沒(méi)有什么可以被羈絆，被牽擾，源于他超與常人的心境。那是一方?jīng)]有陳雜，沒(méi)有污穢的凈土，是異于現(xiàn)實(shí)世界的另一片更空靈動(dòng)人的天地。在這片天地間，孤獨(dú)者就是那兒的王，在中國(guó)文字里解釋，孤是王者，獨(dú)是獨(dú)一無(wú)二，獨(dú)一無(wú)二的王者必需永遠(yuǎn)接受孤獨(dú)，他不需要接受任何人的認(rèn)同，更加不需要任何人的憐憫，王者絕對(duì)可以在很平靜的環(huán)境下獨(dú)行。擁有孤獨(dú)的心境的人，便是王。
紀(jì)伯倫說(shuō)：“孤獨(dú)是精神活動(dòng)的密友�！焙振憷枵f(shuō)：“越偉大、越有獨(dú)創(chuàng)精神的人越喜歡孤獨(dú)。”不難看出，偉大的人，總是獨(dú)來(lái)獨(dú)往，喜歡沉浸于自己的思想中。他們異于常人的，便是過(guò)早就看到了“人的一生，注定是孤獨(dú)的�！闭�?yàn)槿绱�，他們的思想可以自由的飛揚(yáng)，沒(méi)有羈絆，沒(méi)有牽擾，可以在科學(xué)、生物學(xué)、醫(yī)學(xué)、文學(xué)……在各種領(lǐng)域隨心所欲的探幽尋秘。這種優(yōu)越性，讓他們高人一等。由此我們得出結(jié)論，孤獨(dú)者的思想是自由的。
在孤獨(dú)者的世界里，總有一種思緒在時(shí)刻飛揚(yáng)，就如同午后陽(yáng)光下的紅蜻蜓，悠悠然的飛飛停停，沒(méi)有狂風(fēng)暴雨的侵?jǐn)_，沒(méi)有陰霾黑暗的籠罩，在這樣理想的一方土地，靈感如泉水噴涌而出，如斑駁的陽(yáng)光灑滿了心中的每一個(gè)角落。因此我們說(shuō)，遇到挫折后內(nèi)心的失落，缺少疼愛(ài)時(shí)內(nèi)心的恐懼，這都稱不上是孤獨(dú)，這只是內(nèi)心的空虛和寂寞。
真正的孤獨(dú)者都是思想者，無(wú)論什么情況下，他們的內(nèi)心都是平靜的，都能自得其樂(lè)。
波瀾萬(wàn)丈的生活激蕩人心，令人心馳神往，但在人生的河流中，更多的則是平靜。你總要學(xué)會(huì)一個(gè)人慢慢地享受人生，總會(huì)有那么一個(gè)時(shí)刻，你是孤獨(dú)無(wú)助的。但不要害怕，因?yàn)檫@本身是人生給你的最高饋贈(zèng)。正如羅曼·羅蘭說(shuō)：“世上只有一個(gè)真理，便是忠實(shí)人生，并且愛(ài)它�！蹦敲矗�(dāng)孤獨(dú)來(lái)臨時(shí)，去體味它，享受它，在欣賞完夏花的絢爛之后，不妨沉下心來(lái)，品味秋夜的靜美。
塵世中，無(wú)數(shù)人眷戀轟轟烈烈，以拜金主義為唯一原則，而沒(méi)頭沒(méi)腦地聚集在一起互相排擠，相互廝殺。而生活的智者卻總能以孤獨(dú)之心看孤獨(dú)之事，自始至終保持獨(dú)立的人格，流一江春水細(xì)浪淘洗勞碌之軀，存一顆嫻靜淡泊之心寄寓無(wú)所棲息的靈魂。
這是孤獨(dú)的凈化，它讓人感動(dòng)，讓人真實(shí)又美麗。它是一種心境，氤氳出一種清幽與秀逸，營(yíng)造出一種形勝獨(dú)處的自得和孤高，去獲得心靈的愉悅，獲得理性的沉思與潛藏靈魂深層的思想交流，找到某種攀升的信念，去換取內(nèi)心的寧?kù)o，博大致遠(yuǎn)的菩提梵境。
感受孤獨(dú)作文 篇2
在紛繁復(fù)雜的塵世，經(jīng)常會(huì)有一種情緒難以釋?xiě)�，那就是——孤�?dú)。
孤獨(dú)是黃昏過(guò)后，天空最后一絲光亮。
孤獨(dú)是風(fēng)浪過(guò)后，大海最后一葉扁舟，
孤獨(dú)是暴雨過(guò)后，土地最后一株鮮花……
在年最后的尾聲里，害怕孤獨(dú)的我，終于要面臨孤獨(dú)了。
一路走來(lái)，不曾面臨過(guò)孤獨(dú)的我，此時(shí)面臨的是——被同學(xué)拋棄的孤獨(dú)。在去做早操的時(shí)候，本來(lái)我想跟同桌去，可是她又跟我們班的那位同學(xué)去，我一心只想跟同桌，可那位同學(xué)看見(jiàn)我就用很不歡迎我的語(yǔ)氣叫道：“走開(kāi)嘢，不要阻止我走路咯”聽(tīng)到這句話以后，同桌似與那位同學(xué)一道地望了望我，我放開(kāi)同桌的手匆匆地獨(dú)自一個(gè)人走去了。在做完早操好，學(xué)校又是老樣子，罰我們6到12班跑操場(chǎng)，我跑到那位同學(xué)里時(shí)，她不知跟我說(shuō)了一句什么話，現(xiàn)在，我記不起那句話了�？傊蔷湓挷皇橇R我就是鄙視我的話了。（其實(shí)，她這樣對(duì)我，都是因?yàn)槟翘熳鐾暝绮�，我跟她手拉手回教室的時(shí)候，我不小心弄得她的手好痛，當(dāng)時(shí)，我已向她道歉了）。
接著下來(lái)的可不就是——獨(dú)自一個(gè)人，上電腦課，自己一個(gè)人坐；上體育課，自己一個(gè)人去；去做早操，自己一個(gè)人走，在好好的一個(gè)班里，擁有著50多位同學(xué)，竟然沒(méi)有一位與自己一道？難道我自己很快樂(lè)嗎？每當(dāng)我自己一個(gè)人走，心中的悲涼油然而生。其實(shí)，沒(méi)有了友誼與我一道的日子，我過(guò)得很痛苦，每天都很不開(kāi)心，每天都是坐在座位里，悶悶不樂(lè)、心煩意亂，我假裝自己很堅(jiān)強(qiáng)，可我騙得了我自己?jiǎn)幔靠磿?shū)也看得不入神，其他人卻以為我很勤奮地學(xué)習(xí)。當(dāng)我自己一個(gè)人走路時(shí)，我假裝自己很堅(jiān)強(qiáng)，勸自己一個(gè)人走，不也很輕松、自在嗎？但這也騙不了我自己啊。我死撐著這一切，不讓自己掉下無(wú)辜的眼淚，事實(shí)證明，我真的沒(méi)掉下眼淚，我不也很堅(jiān)強(qiáng)地?fù)沃鴨�？其�?shí)，我自己一個(gè)人的日子，我每天都在反省自己，每天都過(guò)得很痛苦，都很孤獨(dú)。
這就是我年最后的尾聲感受到的孤獨(dú)，沒(méi)有了同學(xué)與自己一道的痛苦。希望新的一年——xx年，孤獨(dú)將不再陪伴我，將遠(yuǎn)離我。
感受孤獨(dú)作文 篇3
放學(xué)了，天色漸漸暗下來(lái)，我提著書(shū)包走出校門，消失在一篇粉色的晚霞之中。
獨(dú)步在街頭，想起今天是我的生日，然而爸爸出差，媽媽要加班，直到九點(diǎn)才回來(lái)，父母都不在身邊，失望和孤獨(dú)一時(shí)間涌上心頭。天氣很冷，我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。
回到家，桌上擺著一盒冷冰冰的生日蛋糕，我自己點(diǎn)起了蠟燭，唱著單調(diào)的生日歌。燭光搖曳，相比以前，少了一份歡笑，少了一份快樂(lè)，更多的是孤獨(dú)和寂寞，在這種苦澀中，我想了許多許多……
在這漫漫人生路上，孤獨(dú)常常不請(qǐng)自來(lái)，孤獨(dú)仿佛是一個(gè)小精靈，她常常隱藏在你心靈深處。很多人認(rèn)為孤獨(dú)是可怕的，但我卻認(rèn)為孤獨(dú)是一種美，一種神圣的美，她美得含蓄，美得讓人陶醉。
孤獨(dú)會(huì)讓人以靈感，英國(guó)著名作家羅琳在孤獨(dú)中寫(xiě)下了讓人百看不厭的《哈利波特》。在這本書(shū)問(wèn)世時(shí)，她激動(dòng)地對(duì)世界說(shuō)：“《哈利波特》是孤獨(dú)的產(chǎn)物，是孤獨(dú)給了我靈感，給了我力量!”
孤獨(dú)時(shí)考驗(yàn)人們意志的試金石。意志薄弱者經(jīng)不住考驗(yàn)，而意志頑強(qiáng)者卻能使意志力在孤獨(dú)中更頑強(qiáng)。
孤獨(dú)能使人舒心。孤獨(dú)是沒(méi)有聲音的，它足以讓你心平氣和地面對(duì)一切。
看著生日的殘燭，又是感動(dòng)，又有些孤獨(dú)。但這種孤獨(dú)并不是傷感，這就像一杯未放糖的咖啡，喝上一口，很苦，但苦后便回味無(wú)窮。
我回到現(xiàn)實(shí)，吹滅了蠟燭，這才發(fā)現(xiàn)蛋糕下壓著一張紙條，上面寫(xiě)著：
“孤獨(dú)，是美好人生的一種境界�！�
我笑了…………
感受孤獨(dú)作文 篇4
很多人不明白什么叫孤獨(dú)，恰如很多人不明白什么叫幸福。
我不知道自己是不是在欣賞孤獨(dú)，她像是我的情人，我們相愛(ài)，并且不能分開(kāi)，她妖艷，動(dòng)人，卻又寂寞。
孤獨(dú)是個(gè)身著艷紅色衣服的女子，她有漂亮的'雙眸，像雨后滑過(guò)彩虹的天空，干凈并且清澈。我漸漸走進(jìn)了陵墓的陷阱，看到她妖嬈的身姿和無(wú)骨的手，時(shí)間忽然定格，我知道我逃不開(kāi)，也不想逃開(kāi)。然后我聽(tīng)見(jiàn)轟隆的聲響，我知道那是陵墓的門關(guān)上了。我再也逃不開(kāi)。那仿佛是宿命的陷阱，在可以躲閃之前就掉落的陷阱，那般猝不及防。
很多人都不懂得享受孤獨(dú)，那是一種深刻地感受。她讓我在寒涼的夜里大口大口的呼吸，以便讓我清醒的知道我還活著。我是她的俘虜，因?yàn)槲腋緵](méi)有逃開(kāi)的意念。我只是想沉淪在孤獨(dú)里，她又像年輕的母親，無(wú)時(shí)無(wú)刻的包容我。
孤獨(dú)一定是個(gè)女人，我敢確定。神經(jīng)質(zhì)，不知何去何從的女人。
我和孤獨(dú)相遇，是因?yàn)槲覑?ài)上了一首歌。她叫
我深深愛(ài)著這首歌。她讓我原本混亂的生活更加混亂，我沉淪在這首歌里，世界變得只有兩個(gè)人，一個(gè)是我，一個(gè)是孤獨(dú)。我的名字被湮沒(méi)了，我的面容被遮蔽了。只剩下一首歌的聲音和我的孤獨(dú)。
所以我愛(ài)上了孤獨(dú)，她的神情是如此溫柔，又是如此快樂(lè)，殘忍的快樂(lè)，就像掌握了一切的神祗，從高處憐憫地，憐憫地望下來(lái)。
我是她的虔誠(chéng)的信徒，狂熱，并且執(zhí)著。
孤獨(dú)說(shuō)，你可以走了，遠(yuǎn)離我。那是命令的口吻。
因?yàn)槲沂切磐�，是她的孩子，也是她的情人。我原以為可以一輩子的這樣。我必須服從，所以我遠(yuǎn)離了孤獨(dú)。
寂寞的煙花盛放了，在漆黑的夜空中緩緩舒展開(kāi)花瓣，又緩緩凋零成細(xì)小的流星，一點(diǎn)一滴墜落大海。
迷戀和媚惑，都只是一剎那的事。
回過(guò)頭，我深愛(ài)的孤獨(dú)不見(jiàn)了，哪里也找不到。
感受孤獨(dú)作文 篇5
從小生活在父母的呵護(hù)下，突然沒(méi)有了天使般的呵護(hù)真是讓人難以承受。而我卻嘗到了父母不在身邊的孤獨(dú)。
小時(shí)候總以為我自己是全天下最幸福的人，對(duì)于“孤獨(dú)”這兩個(gè)字眼，毫不在乎，因?yàn)槲矣邪职�、媽媽的陪伴，使我有了一個(gè)快樂(lè)的童年。而在小學(xué)畢業(yè)后，一個(gè)消息傳入我的耳中，那就是我要離開(kāi)爸爸、媽媽回到外公外婆的身邊，這一離開(kāi)也就是三年，在我得知后我不敢想象，也無(wú)法想象，離開(kāi)了父母我該怎么辦？沒(méi)了他們的呵護(hù)，沒(méi)了他們的懷抱我該怎么辦？
回到家鄉(xiāng)，在外婆外公的身邊，雖然有一種親切感，可在學(xué)習(xí)方面呢，外婆大字不識(shí)一個(gè)，外公也只認(rèn)得基本的一些漢字，可這些是不能幫助我在學(xué)習(xí)方面的過(guò)失的，回到家中，不懂的題無(wú)人解說(shuō)，遇到困難夫人傾訴，只有自己一人獨(dú)自嘗試著尋找快樂(lè)，盡量使自己快樂(lè)起來(lái)。
此后，我對(duì)“孤獨(dú)”這兩個(gè)字眼有了新的認(rèn)識(shí)，原來(lái)孤獨(dú)就是無(wú)人陪伴，傷心時(shí)夫人開(kāi)導(dǎo)，快樂(lè)時(shí)夫人分享�？墒�，我記得媽媽曾說(shuō)過(guò)得一句話，不要讓自己活得悲傷，要使自己活得快樂(lè)，就要不斷向前看，人總是要試著自己長(zhǎng)大的。所以不管在什么情況下都要堅(jiān)強(qiáng)，不氣餒。媽媽的這句話使我清醒，重新振作起來(lái)，遇到什么事都要堅(jiān)強(qiáng)，勇敢地向前大步邁去。辛棄疾說(shuō)：“少年不識(shí)愁滋味�！蔽也幌胱龆喑钌聘械呐⒆�，更不會(huì)為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁，我要用我的知識(shí)，用我的信念撐起智慧的航標(biāo)，升起奮進(jìn)的風(fēng)帆。
沒(méi)有了父母的日子充滿坎坷，令人欣喜的是，在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地平線上總有一座燈塔照亮我前進(jìn)的道路，博擊風(fēng)浪中，總有一雙溫暖的大手牽著我的手，在茫茫人海中，尋找理想，尋找人生的目標(biāo)，于是，再大的風(fēng)浪也摧毀不了我擊水三千里的信念，再高的小峰也折不斷我鵬程九萬(wàn)里的翅。
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