笨女孩安琪兒讀后感

　　讀完某一作品后，你心中有什么感想呢？這時最關鍵的讀后感不能忘了哦。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？下面是小編精心整理的笨女孩安琪兒讀后感，希望能夠幫助到大家。

笨女孩安琪兒讀后感1

　　最近看了一本校園小說《笨女孩安琪兒》。

　　故事講了一個名叫安琪的女孩，長得很難看。雖然她很善良、很真誠，但是別人還是不喜歡她，只有一個叫牛皮的同學除外。有一段時間安琪長水痘沒來上學。牛皮很擔心，跑到她家里，給她做了一個巧克力蛋糕，還送了她一支百合花，對她說：“你是班里最可愛的女生！”

　　安琪很感動，想送牛皮一個禮物。

　　第二天開始，安琪兒每天為牛皮繡他名字里的一畫�！芭Ｆぁ眱勺�，一共有九畫，要繡九個晚上。到第八個晚上被媽媽發(fā)現(xiàn)了。媽媽大驚失色，以為早戀了，第二天去學校告訴了班主任秦老師。秦老師拿了十字繡來到校長室，校長聽了，不以為然地笑道：“這很正常啊，不用大驚小怪。你先讓安琪兒把字繡好。我要當著所有家長的面送給牛皮。”秦老師聽了，心想也只有這樣了。

　　牛皮拿到了十字繡，高興極了。

　　讀了這個故事，我感覺真正的友誼，來自平時互相之間的關心和幫助。

　　記得上學期，老師讓我們互相送“閃光卡”。就是在自制的賀卡上寫上同學的優(yōu)點。有幾位男生把卡送了女生。有的同學見了就在背后竊竊私語，說他倆早戀。搞得大家很尷尬，原本是誠心誠意地送卡片，可被他們一說，好像做了壞事一樣。好在老師也沒說什么。

　　我覺得同學之間真誠美好的友情，就像早春里穿越樹林的縷縷陽光，可以讓我們領略綠如藍的江水，可以讓我們欣賞紅勝火的山花。也因為這一份真誠的友情，讓我們的校園生活更加多姿多彩。

　　讓我們對周圍的朋友，大膽地表達一份關心與愛護；伸出我們的手，讓我們指尖的溫暖傳遞給身邊的每一個人，讓我們一同感受生命的美好。

笨女孩安琪兒讀后感2

　　昨天，我看了一本書《笨女孩安琪兒》，這是楊紅櫻阿姨寫的“淘氣包馬小跳系列”中的一本，現(xiàn)在我來給大家分享一下這本書帶給我們的樂趣！

　　安琪兒是馬小跳的鄰居，他爸爸媽媽40多歲才生下她。雖然安琪兒是小天使的意思，但是安琪兒卻長得又笨又丑，經(jīng)常鬧出一些非常可笑的事情。比如：她想長高，看見小樹澆水能長高，他就讓馬小跳從頭到腳給她潑了一身冷水；他爸爸珍藏著一個簽滿足球明星的足球，她洗球時卻把上面的明星簽字全部洗掉了；她辦了一張銀行卡，她卻告訴別人說密碼是她的生日……。

　　不過，我覺得安琪兒雖然又笨又丑，但是她的心靈還是非常美的！有一天下午，安琪兒看見路邊有一只流浪貓快要餓死了。她飛快地跑進超市里，用自己的零花錢買了一包牛肉干，一點一點的喂小貓。還有一次，一個同學正在用小刀刮鉛筆，一不小心刮住了手，很多同學都熟視無睹，只有安琪兒給受傷的同學送去了醫(yī)務室……。

　　看完《笨女孩安琪兒》，我覺得人的外表美不美不重要，重要的是我們要心靈美，多去幫助別人，關心別人，我們才能成為一個受歡迎的人。

笨女孩安琪兒讀后感3

　　大家好，我給大家介紹的書是《笨女孩安琪兒》，

　　《笨女孩安琪兒》這本書主要講的是安琪兒是馬小跳的鄰居，也是馬小跳的同班女同學。她長著塌鼻子、厚嘴唇，同學們都不太喜歡她，馬小跳也不怎么喜歡她，可是如果有人欺負安琪兒，馬小跳一定會挺身而出。安琪兒在做腦筋急轉(zhuǎn)彎時，卻能對答如流。

　　在這本書里我電喜歡的人物是夏林果，因為她從5歲就開始學舞蹈，每次學校要演出她會第一個參加，全校同學都認識她，她走路時把下巴抬得高高的，目視前方，背挺得直直的，如果在人多的地方，一眼就能認出她來了。

　　安琪兒最大的特點就是腦筋急轉(zhuǎn)彎轉(zhuǎn)得很快。有一次安琪兒來到馬小跳家，馬小跳給她出題：“一條毛毛蟲想過河，河上沒有橋，這條毛毛蟲用什么方法才能過河？”安琪兒脫口而出：“變成蝴蝶飛過去！”馬小跳說：“一個人可以幾個小時里不眨一次眼睛，她是怎么做到的？”安琪兒不假思索地回答：“那個人在睡覺！”當我讀到這我想安琪兒太聰明了，要是我也能像安琪兒那么聰明那就好了！

　　有一次美術老師讓安琪兒畫一幅表達快樂的圖畫，安琪兒畫了一頭貪吃的小豬掉琎了一個巨大的雙層奶油蛋糕里，畫完了交了上去，老師打了個C，安琪兒哭得快暈過去了，但她不去找老師，這是她最笨的一點，有事不會解決。

　　我希望安琪兒以后有事要會解決，這樣同學們才會喜歡你呀！安琪兒！

笨女孩安琪兒讀后感4

　　我喜歡讀楊紅櫻阿姨寫的書，這幾天我又看了馬小跳系列的《笨女孩安琪兒》。

　　主人公安琪兒3歲時還不會說話，兩只眼睛距離比一般人遠，塌鼻子，厚嘴唇，看見人就傻笑，是個笨女孩的樣子�？梢驗榘矉寢寜粢娪幸粋�天使向她飛來，所以安琪兒還有一個好聽的名字——小天使。

　　這本書主要寫：安琪兒和父母、老師、同學發(fā)生的好玩、有趣的事情。故事中的安琪兒長得雖丑，但她有一顆純潔善良的心，她喜歡珍珠熊，她能聽懂韓力哥哥歡樂和悲傷的歌聲。韓力哥哥還說她是有靈性的女孩。她雖然成績不好，但是她樂意幫助別人，別人嘲笑她，她從來沒有抱怨別人。雖然她幫爸爸洗球把足球上面珍藏著一個個足球明星的名字洗掉了；馬小跳幫她辦了一個銀行卡，她告訴別人密碼是她的生日……可這些也沒有擋住我對她的喜愛。因為她的善良和可愛，成了人人都喜歡的小天使。

　　奇怪的是，比賽腦筋急轉(zhuǎn)彎的題，安琪兒比班上最聰明的路曼曼同學都答得好。這讓我對安琪兒更加刮目相看。故事中的每個人物都栩栩如生，淘氣的馬小跳、聰明的路漫漫、漂亮的夏林果……

　　這個故事，讓我明白善良永遠比容貌重要得多。這本書帶給了我無窮的樂趣！

笨女孩安琪兒讀后感5

　　大家好，我給大家介紹的書是《笨女孩安琪兒》，選自淘氣包馬小跳系列叢書。作者是楊紅櫻，楊紅櫻是一個著名的兒童作家。她曾經(jīng)當過小學老師，她為小朋友們寫了很多書，如：《同桌冤家》、《女生日記》、《男生日記》、《笑貓日記》、《超級市長》、《跳跳電視臺》等等，其中《五·三班的壞小子》和《漂亮老師和壞小子》還拍成了電視連續(xù)劇呢！

　　《笨女孩安琪兒》這本書主要講的是安琪兒是馬小跳的鄰居，也是馬小跳的同班女同學。她長著塌鼻子、厚嘴唇，同學們都不太喜歡她，馬小跳也不怎么喜歡她，可是如果有人欺負安琪兒，馬小跳一定會挺身而出。安琪兒在做腦筋急轉(zhuǎn)彎時，卻能對答如流。

　　在這本書里我電喜歡的人物是夏林果，因為她從5歲就開始學舞蹈，每次學校要演出她會第一個參加，全校同

　　學都認識她，她走路時把下巴抬得高高的，目視前方，背挺得直直的，如果在人多的地方，一眼就能認出她來了。

　　安琪兒最大的特點就是腦筋急轉(zhuǎn)彎轉(zhuǎn)得很快。有一次安琪兒來到馬小跳家，馬小跳給她出題：“一條毛毛蟲想過河，河上沒有橋，這條毛毛蟲用什么方法才能過河？”安琪兒脫口而出：“變成蝴蝶飛過去！”馬小跳說：“一個人可以幾個小時里不眨一次眼睛，她是怎么做到的？”安琪兒不假思索地回答：“那個人在睡覺！”當我讀到這我想安琪兒太聰明了，要是我也能像安琪兒那么聰明那就好了！

　　有一次美術老師讓安琪兒畫一幅表達快樂的圖畫，安琪兒畫了一頭貪吃的小豬掉琎了一個巨大的雙層奶油蛋糕里，畫完了交了上去，老師打了個C，安琪兒哭得快暈過去了，但她不去找老師，這是她最笨的一點，有事不會解決。

　　我希望安琪兒以后有事要會解決，這樣同學們才會喜歡你呀！安琪兒！

笨女孩安琪兒讀后感6

　　前幾天我讀了一本名叫笨女兒安琪兒的書，它講的是，馬小跳的鄰居叫安琪兒，為什么叫安琪兒呢，據(jù)說安琪兒是安媽媽四十幾的時候把她生下來的，他媽媽聽別人說四十幾生的.孩子不是四肢不全就是很笨。于是安媽媽和安爸爸每天祈禱是一個笨孩子，結(jié)果生下來的真的是一個笨孩子。

　　安爸爸有一個足球上面有所國家球星的名字，馬小跳知道他家有一個這樣的足球所以讓安琪兒幫幫忙把足球拿來讓他們四大金剛看看，于是安琪兒就把足球拿來讓馬小跳玩，幾個六年級的男孩知道馬小跳他們有一個這樣的足球要和他們比試比試還說要用那個足球比，馬小跳接受他們的挑戰(zhàn)，三天后比，四大金剛提議讓安琪兒當拉拉隊長，比賽到了，最后是馬小跳贏了，可安琪兒卻哭了說；這球這么臟他回去他爸爸會說他的。馬小跳說你拿回去洗一洗不就好了，安琪兒一聽破涕為笑。爸爸回來了，安琪兒說，爸爸我把您的足球洗了洗。安爸爸說乖女兒真棒，于是拿起球看了看說你怎麼把上面的字刷了刷，你知不知道這個球來之不易，這時安媽媽說是球來之不易還是女兒來之不易······

　　這本書很好看。

笨女孩安琪兒讀后感7

　　《笨女孩安琪兒》這本書我早在一年前就看過了，百看不厭，它豐富了我的業(yè)余生活，帶給我無窮的樂趣。

　　這本書主要講述的是：安 琪兒很笨，常常做出一些傻事來。但是她很可愛，因為可愛而美麗。安琪兒是馬小跳的同班同學，也是馬小跳門對門的鄰居。她很笨，可她的腦筋會急轉(zhuǎn)彎；她很 丑，可她真實自然。她因可愛而美麗，成為人人都喜歡的小天使。楊紅櫻說過：“就一個女人的一生而言，好性格遠比好容貌重要得多。”“相對智商，我更看重情 商，馬小跳和安琪兒都屬于情商特別高的孩子�！蔽乙策@么覺得。

　　書中一些地方特別能反映出安琪兒的笨，比如：媽媽給她講《笨鳥先飛》的故 事，讓安琪兒學習笨鳥的精神，安琪兒卻要笨鳥的翅膀……再比如給樹澆水樹能長高，安琪兒卻讓馬小跳給她澆水……一些地方也能反映出安琪兒的丑，比如：安琪 兒三歲還不會說話，看見人就傻乎乎的笑，她的兩只眼睛分得很開，塌鼻子，厚嘴唇，是個笨女孩的長相……

　　當然，安琪兒也有她的長處。比如：安琪兒想象力豐富，畫了一幅最能表達快樂的畫。安琪兒心地善良，愛護小動物。安琪兒很有愛心，別人有困難就會去幫助別人。安琪兒的腦筋急轉(zhuǎn)彎特別厲害，等等。

　　讀完這本書，我覺得以后大家都要去發(fā)現(xiàn)別人的長處，不要盯著別人的短處不放。就像郭沫若說的：“用放大鏡把別人的優(yōu)點爭取出來，而不是用顯微鏡去觀察別人的缺點。”

笨女孩安琪兒讀后感8

　　哪個女孩不喜歡漂亮，不喜歡可愛，不喜歡聰明。在一個星期里，我看了一本書叫《苯女孩安琪兒》。主要講了安琪兒是個5年級的小學生，她很頑皮，又丑又苯的，常常被同學們嘲笑。

　　一次，一位老師到了安琪兒她們班去做檢查。老師給大家發(fā)了一張稿子，讓大家選愿意做怎樣的一個人，有3個答案：①有錢，②聰明，③漂亮，每個女還都選擇了②聰明，惟獨安琪兒一個女孩選擇了③漂亮，讓大家感到好奇。安琪兒常常被同學笑話，都不喜歡和她玩耍，而且總是作弄她。安琪兒的鼻子翻起來，兩只眼睛離得很開，嘴巴又大，像她這樣丑，所以她就選擇了漂亮。

　　想到這里，我便想起了我們班的一個女孩，她也是張得想安琪兒這樣的面貌，我們班的男同學很討厭她，還給她起了個外號叫恐龍，甚至叫做歌斯拉，有些女同學也嘲笑她，她所以才那么愛打扮自己，不讓別人嗎么討厭她，誰受得了別人的嘲笑和諷刺。說真的，在嘲笑的環(huán)境中學習，會學得進么?只會讓人感到無奈，假如是你，你能忍受嗎?

　　一個人不是天生就很漂亮，很聰明，人家天生長得丑，又何必嘲笑別人，假如你也長得那么丑，你還有什么理由說別人。別人長得丑，可心理不一定很丑，如果不嘲笑別人和別人好好相處，這樣在每個人的眼力就不會再有丑人，世界上也不會再有丑人了么!

　　人不是為了外表美麗漂亮而活著的，心靈美才是最重要的!

笨女孩安琪兒讀后感9

　　最近，我讀完了一本名叫《笨女孩安琪兒》的書，它給我的暑假生活帶來了許多樂趣。

　　這本是主要講的是一個小女孩叫安琪兒，她經(jīng)常做一些傻事。比如：她想長的橡樹一樣高，就讓馬小跳往她身上澆水;她爸爸一直珍藏著一個簽滿足球明星名字的足球，她卻把足球上的名字全都洗掉了;馬小跳幫她辦了一張銀行卡，她卻告訴別人密碼就是她的生日……

　　在這本書中，使我最深的一個章節(jié)就數(shù)“馬小跳的幸福時光”了。這一章講的內(nèi)容是馬小跳不小心把腳扭傷了，周一那天他還一只腳跳著到學校上課。班主任秦老師號召全體同學幫助他，關心他。那天上午，馬小跳簡直成了班上的超級寵物，但一到下午，全班同學對他的態(tài)度急轉(zhuǎn)直下，又恢復成原來的樣子了。在這段時間里，只有安琪兒誠心誠意幫助馬小跳，并且一直把他送回家。這本書里我喜歡的人就是安琪兒了，她雖然不聰明，但是她很天真，擁有善良、樸實、純潔的心靈。

　　讀完了這本書，我有很大的收獲，同時明白了一個啟示：真正的美不光在于外表美麗而更重要的是心靈美。

笨女孩安琪兒讀后感10

　　我看完了《笨女孩安琪兒》以后，我覺得《笨女孩安琪兒》里的一篇《腦筋急轉(zhuǎn)彎》最好玩因為可以猜給同學玩，可是我最喜歡的并不是《腦筋急轉(zhuǎn)彎》那一篇，而是《過年的壓歲錢》和《眾所周知的密碼》，這是我覺得最好看的兩篇，不知道你們喜不喜歡。

　　在這個故事當中，我覺得馬小跳很機靈，安琪兒卻顯得傻乎乎的。過年的時候，馬小跳是一半喜歡，一半不喜歡，就像是一顆珠子一半黑，一半白。馬小跳喜歡是因為過年有壓歲錢發(fā)，馬小跳不喜歡是因為過年的時候要吃宴席，為什么馬小跳不喜歡吃宴席呢？因為吃宴席的時候那些大人老是在談她（他）的孩子獲了什么獎，得了什么榮譽，因為馬小跳什么獎都沒得過，所以馬小跳就不喜歡吃宴席了。

　　在暑假中，馬小跳想找個炫耀一下自己的存錢卡，可是還沒開學馬小跳只能找安琪兒炫耀了。馬小跳跑到對面，跟安琪兒說：“你猜這是什么安琪兒說這是卡片，馬小跳說不是，他說是“變錢卡”。安琪兒不相信馬小跳能變錢。后來，安琪兒也得到了一張“變錢卡”。他們的密碼都是他們的生日�？墒�，最后安琪兒泄露了他們倆的密碼，幸好馬小跳把他們倆的密碼給交換了，不然就慘了。在這世界上，除了馬小跳和安琪兒，沒有一個人知道馬小跳的密碼是安琪兒的生日，安琪兒的密碼是馬小跳的生日。

　　你們覺得怎么樣？

笨女孩安琪兒讀后感11

　　在這個暑假里，我讀了一本書，它就是淘氣包馬小跳系列的《笨女孩安琪兒》。讀了這本書，我仿佛進入了馬小跳他們的世界，看到了馬小跳他們快活的場景。

　　這本書主要是講安琪兒是馬小跳對門的鄰居，也是他的同班女同學。她長著塌鼻子、厚嘴唇，同學們都不喜歡她，馬小跳也不怎么喜歡她，可如果有人欺負安琪兒，馬小跳一定會挺身而出去幫她的。大家都認為安琪兒是個笨女孩，安琪兒也覺得自己比較笨，但在做腦筋急轉(zhuǎn)彎時，安琪兒卻能對答如流……安琪兒以前崇拜表哥林子聰，可現(xiàn)在卻崇拜馬小跳……

　　馬小跳有樂于助人的精神，雖然安琪兒倍受冷落，但是馬小跳還去幫助她�？神R小跳還有調(diào)皮的性格，這點我不能學他。我要學習馬小跳樂于助人的精神，還要用同樣的眼光看每一個人。

　　有一次，我們值日，徐彩樺讓我?guī)退�拿掃帚，可我想：她學習那么不好，有那么煩，總是纏著別人。所以，就沒有幫她拿掃帚�，F(xiàn)在回想起來，真得很慚愧。

　　看了這本書，我不但進入到了書的世界，而且體會到了其中的含義，我真開心！

笨女孩安琪兒讀后感12

　　《笨女孩安琪兒》這本書我早在一年前就看過了，百看不厭，它豐富了我的業(yè)余生活，帶給我無窮的樂趣。

　　這本書主要講述的是：安琪兒與父母、老師和同學之間發(fā)生的好玩、有趣的事情，就像是發(fā)生在我們身邊一樣。故事中的人物個性鮮明，安琪兒長得雖丑，卻十分善良、可愛；安琪兒的媽媽有點嘮叨，大事小事明察秋毫，非弄個水落石出不可；搗蛋鬼馬小跳十分頑皮淘氣，學習成績一塌糊涂，不過挺仗義，說起話來風趣幽默，想象力豐富，我最喜歡他。除了這些描寫得栩栩如生之外，還講述了許多精彩有趣的故事，像《不是笨鳥是天使》、《超級球迷的簽名足球》、《美術課上畫雞蛋》，還有《歌星和醫(yī)生》，都令我身臨其境，流連忘返，但令我印象最深的還是《腦筋急轉(zhuǎn)彎》這篇文章。

　　在馬小跳的心目中，路曼曼是最聰明的女生，如果安琪兒有路曼曼一半的聰明就好了。于是馬小跳把安琪兒叫來，要用《腦筋急轉(zhuǎn)彎》上的題考考安琪兒，看她到底有多笨！馬小跳問了第一題，安琪兒竟然答對了，馬小跳很吃驚，他決定再挑幾道題問安琪兒，結(jié)果安琪兒全部答對了。這時，安琪兒的媽媽來了，要拉安琪兒回家。馬小跳把剛才的事情告訴了安媽媽，安媽媽不相信，要讓馬小跳再考她們幾道題，結(jié)果接下來的幾道題，安媽媽都答錯了，而安琪兒卻全部答對了。

　　通過這個故事，我覺得好性情遠比好容貌重要得多。馬小跳和安琪兒都屬于情商很高的孩子，就像剛才的故事，比賽做腦筋急轉(zhuǎn)彎的題，安琪兒打敗了最聰明的女孩路曼曼和安媽媽。安琪兒非常善良，她因為善良而可愛，成了人人都喜歡的美麗小天使。

笨女孩安琪兒讀后感13

　　最近，我讀了一本書，名叫《馬小跳之笨女孩安琪兒》。安琪兒是小天使的名字，可名叫安琪兒的女孩卻又丑又笨。

　　她想長得像樹那樣高，就讓馬小跳往她身上潑水；她爸爸珍藏著一個簽滿足球明星名字的足球，她卻把上面的足球明星的名字全洗掉了；馬小跳幫她辦了一張銀行卡，她卻告訴別人說密碼是她的生日。。。。。。

　　奇怪的是，比賽做腦筋急轉(zhuǎn)彎的題，安琪兒打敗了最聰明的女孩路曼曼。雖然別人說她長相很丑，但她一點也不在乎。安琪兒非常善良可愛，她因為善良可愛，所以成了人人都喜歡的美麗小天使。

　　當然，安琪兒也有她的長處。比如：安琪兒想象力豐富，畫了一幅最能表達快樂的畫。安琪兒心地善良，愛護小動物。安琪兒很有愛心，別人有困難就會去幫助別人。安琪兒的腦筋急轉(zhuǎn)彎特別厲害，等等。

　　最后，請大家切記：我們看別人不要只看外表，還要看其心靈！每個人都有自己的長處和短處，不可能十全十美。請成績好的同學不要驕傲，你也有自己的缺點。而成績不好的同學也不要難過，你也一定有自己的優(yōu)點哦！

笨女孩安琪兒讀后感14

　　自從我讀了笨女孩安琪兒以后，我知道了在生活中很多學習好的孩子就會看不起學習差的孩子，在這本書里，漂亮女孩夏林果就是這樣，還有路曼曼，他們非常喜歡和安琪兒粘在一起，因為這樣更能體現(xiàn)出自己的漂亮、聰明。經(jīng)常不理安琪兒，并不把安琪兒放在眼里。安琪兒最好的朋友黃菊在生日那天送給了安琪兒一只珍珠熊。安琪兒的珍珠熊產(chǎn)下了四只小珍珠熊。送給了馬小跳了兩只。而且自己發(fā)誓要對生命負起責任。當丁文濤過生日那天，安琪兒送給丁文濤了兩只珍珠熊。丁文濤就說："珍珠熊屬于弱智商的動物。"讀到這里我想告訴丁文濤，每個動物都不是弱智動物，它們有時候可能比人都聰明。

　　在我們的班里，很多人都看不起學習差的同學。我們班的某某學習就不怎么好，一下課很多人都欺負她。沒有人想和她坐同桌，沒有人想和她做朋友。有的時候徐子涵、王奕會和某某玩。在這三年里某某在我們班里一直受到了很多的欺負，很多人都瞧不起她，因為他的成績很差。但是我想告訴大家，每個人都有自己的優(yōu)點和缺點，大家不能老看別人的缺點，不看別人的優(yōu)點。這樣是不對的，如果你這樣對待別人，別人也會這樣對待自己。

笨女孩安琪兒讀后感15

　　安琪兒擁有著天使的名字，卻沒有天使的外貌。身邊的同學經(jīng)常嘲笑她又笨又丑，不和她玩。但是她有一顆純潔的心，也并沒有因為別人的看不起而抱怨世界的不公平。馬小跳和安琪兒是好朋友，淘氣的馬小跳常常帶安琪兒做一些天真、幼稚的事情。植樹節(jié)那天，馬小跳和安琪兒被分配到同一組給樹澆水。馬小跳淘氣的老毛病又犯了，他告訴安琪兒樹澆了水就會長高，并告訴她人澆了水就會像樹一樣長高。笨笨的安琪兒果然信以為真了，她是多么渴望能夠長高，這樣就不是班里最矮的學生了。安琪兒向馬小跳提出了一個可笑的要求，讓馬小跳幫她澆水。這時還是穿毛衣的季節(jié)。

　　馬小跳一聽樂開了花，提起桶就往安琪兒頭上澆。最后，兩人都挨了老師的批評。聽完了這個惹人發(fā)笑的故事后是不是更覺得安琪兒是一個可愛，單純的女孩呢？現(xiàn)在的女孩子都渴望漂亮，被別人夸獎，一旦有別人比自己好就會產(chǎn)生嫉妒心理。往往丟失了最自然的“單純”。古羅馬詩人奧維德說過“在我們這個時代里，單純十分罕見�！钡拇_，現(xiàn)在的人都被利益蒙蔽了雙眼，很難回歸最原本的單純。

　　正因如此，我非常羨慕安琪兒，雖然她沒有美麗的外表但她有一顆純潔的心靈。一顆美麗的心一定勝過美麗的外表。同學們，你們身邊也有像安琪兒一樣的孩子嗎？如果有，就請不要以貌取人。要尊重他們的想法，像對待正常人一樣對待他們，因為他們只不過是活在自己天真，美好的世界罷了。

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