《淘氣包馬小跳》讀后感【推薦】
當細細品完一本名著后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？以下是小編為大家整理的《淘氣包馬小跳》讀后感，歡迎大家分享。
《淘氣包馬小跳》讀后感1
《淘氣包馬小跳》這一系列的書我最喜歡看了，它神奇、有趣，深深地吸引了我。
就在今天我認認真真地看完了淘氣包馬小跳系列的書中的《奔跑的放牛班》。這本書講的是：有一天，夏林果做了一個夢，她夢見張達在洗澡時唱歌不結巴，于是，她讓馬小跳他們去驗證一下。結果張達真的沒結巴，還唱得非常流利。就這樣，張達進入了男生合唱隊，可是他說話還是結巴。合唱隊老師在夏林果的幫助下，成功說服了馬小跳、唐飛、毛超進入男生合唱隊，而馬小跳成為了團長，再加上其他男生，就一起組成了“放牛班合唱隊”。
馬小跳他們怕張達會結巴，就齊心協(xié)力，反復地鼓勵他，張達終于克服了結巴！在馬小跳的帶領和慕容老師的指導下，“放牛班合唱隊”越來越火。最后，他們居然進入了全國音樂大賽！比賽完后，經過幾次交談，“放牛班合唱隊得到了冠軍。
是呀！功夫不負有心人，這就是取勝的秘訣，所以我們要加倍的努力學習，將來成為諾貝爾獎的獲得者。
《淘氣包馬小跳》讀后感2
暑假里，爸爸給我買了一本書，名字叫《淘氣包馬小跳之笨女孩安琪兒》的故事書。
安琪兒媽媽懷孕時，聽說年紀大的女人生孩子，生出來的孩子不是四肢不全，就是智商不高。媽媽給她取了個名字，叫“安琪兒”。媽媽希望安琪兒像小天使一樣美麗聰明，可她卻又丑又笨。
安琪兒想像樹一樣長高，就讓馬小跳往她身上澆涼水;她爸爸珍藏著一個簽滿足球明星的足球，安琪兒洗球時卻把上面的明星名字全洗掉了;馬小跳幫她辦了一張銀行卡，她卻告訴別人說密碼是她的生日……奇怪的是，比賽做腦筋急轉彎的題，安琪兒卻打敗了她的媽媽。
安琪兒非常善良，她因為善良而可愛，成了人見人愛的美麗小天使。
這個故事讓我明白了：外表美不是真正的美，心靈美才是美。
《淘氣包馬小跳》讀后感3
大家好，今天我想跟大家一起聊一聊淘氣包馬小跳的這個故事，我想，大家應該都知道馬小跳吧，讀了這本書，我學會堅強勇敢，永不放棄，并啟發(fā)了我要樂于助人，這本書里的主人公馬小跳，雖然很淘氣，但是他也有很好的一面呀!那么接下來大家就讓我說說我讀過這本書的感想吧。
楊紅纓是這本書的大作者，她天生就是一個熱愛兒童小說書的人，不僅這樣，她還喜歡小動物，她還有兩個孩子，兩個孩子都上大學了。你們想知道我怎么知道的嗎？我是這樣知道的：這本書的作者已在書封面上就寫了出來，這還要你看書仔細，每一頁都要看，當看到最后幾頁的時候，里面有很多人都喜歡楊紅纓寫的片段，里面說了看書的同學們，都很認真地看了這本書，最后一頁上面寫了楊紅纓說的幾句話，她的圖片上面有她和她的狗狗，和她的孩子們。
從這本書里我真誠的體會到了馬小跳那一種助人為樂，永不放棄的精神。
《淘氣包馬小跳》讀后感4
我覺得《淘氣包馬小跳》系列是一些十分有趣的書，馬小跳是一個天真善良的孩子。馬小跳的老師秦老師是一位教學經驗豐富的老師，她對工作兢兢業(yè)業(yè)，對學生傾注了全部的心血。但她不了解也不愿意了解學生，特別是像馬小跳這樣的，不是傳統(tǒng)意義的好學生。
她總是帶著偏見，給馬小跳造成了很大的傷害，但她自己是并不了解的，秦老師肯定是愛馬小跳的，可是她不了解自己的做法，其實并不是正確的。
這就是我的觀后感，我覺得這些書十分的有趣。
《淘氣包馬小跳》讀后感5
這個寒假我讀了《淘氣包馬小跳》系列叢書，一共有十八本。書中的主人公叫馬小跳，馬小跳是個樂觀、開朗的孩子，他身上有人與人之間的平等，讓人感動的'真情和友誼，他和他的好朋友貪吃的唐飛、運動健將張達、廢話大王毛超、高傲的路曼曼、跳舞公主夏林果、小大人丁文濤、笨女孩安琪兒發(fā)生了的一系列讓人捧腹大笑的故事。
書中內容幽默，提倡理解、溝通，讓人回味無窮，并使我懂得了許多的人生道理，給我白開水般的生活，添上了許多的甜蜜，我的生活也有了五彩的顏色，我寫作文不會再像以前那樣愁眉苦臉了。我特別想做馬小跳，特別羨慕馬小跳，羨慕他有無憂無慮的童年，羨慕他有一個“天真媽媽”，羨慕他有一個“貪玩老爸”，如果我們全家也能像馬小跳一家那樣有個現實版的話，那我就太開心了。看了《淘氣包馬小跳》，確實是“跟著馬小跳，不跳也會笑”。
《淘氣包馬小跳》讀后感6
我非常喜歡讀楊阿姨虹影寫的書，因為她的書都被賦予了靈性，這通常會把你帶進書的海洋。今天我要介紹《淘氣包馬小跳之暑假奇遇》。
這本書主要講的是馬小跳的父親——。馬天笑老師把馬小跳送到他爺爺家。馬小跳發(fā)現老白鵝代替大黃狗當門衛(wèi)，大黃狗代替大黑貓當捕鼠人，大黑貓專心地去談戀愛。黑旋風是一種非常特殊的豬。她可以從自己身上學到一切。馬小跳奶奶家發(fā)生了很多事，其中寫的是人的貪婪對動物造成的傷害。
看完這本書，我發(fā)現人類很多東西只講保護環(huán)境，實際做的卻很少，人在財富利益的驅使下什么都能做。
楊寫的書都有一種異想天開的感覺，很真實。
《淘氣包馬小跳》讀后感7
自從上次在新華書店順手拿了一本《淘氣包馬小跳》看看，我就成了它的真誠粉絲。我時不時買一本《淘氣包馬小跳》。媽媽每次都說：“這孩子呀！”
我最羨慕馬小跳的是，他可以掌管自己的零花錢，還有一張可以從銀行取錢的銀行卡，而且不管他怎么用這些錢！他爸爸和媽媽也不會責怪他，唉我卻不同有時用一兩塊錢也被罵得狗血淋頭。
《淘氣包馬小跳》這本書給了我無限的快樂，沒次看的時候我總是看得著迷，整個人好像鉆到書里去似的，所以總是看到十點多才上床，連做夢，也能夢見故事中的情節(jié)。
雖然馬小跳很調皮，但他的童年不是一味的無憂無慮。他有困惑、有委屈、有郁悶。馬小跳的爸爸“馬天笑”有童心、有生活情趣，喜歡玩，可以玩得花樣翻新。
我真的太向往馬小跳的生活了，他可以說他是世界上最幸福的孩子，我真想過上他的快樂生活。
《淘氣包馬小跳》讀后感8
今天我看了一本書，就是《淘氣包馬小跳—開甲殼蟲的女校長》，是由楊紅櫻寫的。
這本書的主要內容是：馬小跳、毛超、唐飛、張達四個鐵哥們又遲到了，這讓班主任秦老師非常生氣，而更讓秦老師生氣的是，他們居然“說謊”，說什么在路上遇到了一位開甲殼蟲、戴珍珠項鏈的阿姨，她的車沒有油了，開不動了，于是他們幫她把車推到加油站……秦老師說：“你們就編吧!”因為馬小跳、毛超、唐飛、張達都是班里的搗蛋鬼，所以秦老師不相信他們，而且要求歐陽校長把他們四個分到四個班去。馬小跳他們去找校長，竟發(fā)現新校長就是開甲殼蟲的阿姨!在校長建議下，他們幫學校把一臺臺飲水機送到各個班級。于是秦老師不生氣了，后來，在馬小跳等同學的組織下，在徒步打行動里他們班級獲得了很好的成績。
看了這本書后，我懂得如果一個人沒有毅力，沒有意志，別說干大事，就是小事也干不了。
《淘氣包馬小跳》讀后感9
我讀了一本很有趣的書《淘氣包馬小跳》，系列中的四個調皮蛋，因為這一本里有笑話、有悲傷、還有尖叫聲，我喜歡其中的三個小氣鬼和樹上長滿油炸雞腿和漢堡包這兩篇課文。
其中三個小氣鬼課文里講“他們是不講義氣的朋友”。而樹上長滿油炸雞腿和漢堡包是講“義氣的好朋友”。讀了這兩篇課文，我明白了朋友之間要互相珍惜，不能背叛，要互相合作，朋友之間的友誼必須值得信任，朋友之間要互相體諒，不得斤斤計較，所以，朋友是我們最好的伙伴。
系列中的四個調皮蛋，因為這一本里有笑話、有悲傷、還有尖叫聲，我喜歡其中的三個小氣鬼和樹上長滿油炸雞腿和漢堡包這兩篇課文。
《淘氣包馬小跳》讀后感10
今天，我看完了一本關于馬小跳系列的《尋找大熊貓》。
這本書的主要內容是：暑假不過三天，唐飛就從家里打來電話問馬小跳暑假有什么特別的計劃？唐飛告訴馬小跳要去臥龍山熊貓自然保護區(qū)呢，他的舅舅是保護區(qū)工作的葉朗博士。據說最近有一個叫馬歇爾的美國攝影家要去臥龍山保護區(qū)拍攝一只只可愛的大熊貓，他還帶了他的女兒溫迪去那里度暑假。馬小跳心里癢癢的，好機會不可以錯過呀！他說服了唐飛，坐著車去臥龍山。在臥龍山上，馬小跳、唐飛，溫郵迪他們找到一只逃出家園的小熊貓。
這本書主要以“淘氣”兩個字為主，把一個人物寫的栩栩如生。作者把馬小跳寫得淘氣；張達是一個吞吞吐吐的人；唐飛是個力大無窮的人；毛超是個骨瘦如柴的小矮子。一個個寫得活靈活現，讓讀者更靠近主人公的性格。
其實淘氣是孩子們的本性，我們的童年不能死讀書，讀死書。我們要把童年利用起來，給世界添光彩。每個人的童年都只有那一次，也是我們最快樂的時刻。
《淘氣包馬小跳》讀后感11
在這個愉快的暑假里，我看了一本書，書名叫《淘氣包馬小跳》。
《淘氣包馬小跳》講述的是：有一個叫馬小跳的男孩，有三個好朋友，分別是河馬張達、猿猴毛超、企鵝唐飛。因為張達的嘴巴大，所以大家叫他“河馬張達”，而且?guī)c兒結巴，毛超像猴子一樣，又像猴子一樣機靈，但猴子不會說話，毛超卻廢話連篇，唐飛挺出來的肚子像企鵝，走路的姿勢像企鵝，他居然帶“鋼珠”到學校吃……這四個“調皮蛋”個個身懷絕技，最后都成了“小英雄”。
從這本書中我學到了四個“調皮蛋”樂觀和助人為樂的精神。比如：四個“調皮蛋”幫助了患了肥胖癥的德國牧羊犬“海盜”、患了腸胃炎的斗牛犬“拉登”……
我太喜歡看楊紅櫻阿姨寫的《淘氣包馬小跳》這本書了！
《淘氣包馬小跳》讀后感12
前幾天，我讀了一本名叫《淘氣馬小跳》的書。這本書是由中國著名兒童文學作家楊紅櫻阿姨著的。
其中有一篇叫《比薩餅vs麻辣串串燒》，它主要講的是馬小跳他們那一組同學正在工作時，毛超向馬小跳報告說，丁文濤他們那一組正在做比薩餅。馬小跳趕緊去偵察，他發(fā)現他們根本就不會做比薩餅。
這篇文章表現了馬小跳雖然聰明，但有時候他也會顧此失彼。他不顧同學們辛勤的勞動成果，只顧自己的名譽。這就是他的自私。但是他也會精心指導同學做比薩，這就證明了馬小跳助人為樂，這一點是值得我們學習的。
其中的毛超身上也有長處，比如能夠尊重別人，服從領導啊。但是監(jiān)視別人，打小報告也是讓同伴們最恨的事情了。
這次讀書，我的收獲可真不少。我學會了一分為二的看一個同學，知道了誰都會有優(yōu)點和缺點的。我們要學習他們的長處，避免他們身上的缺點。這就是取長補短吧！
《淘氣包馬小跳》讀后感13
文章講的是馬小跳在學�？尚Φ难b病的故事。學校流行感冒，連老師也感冒了。馬小跳問生病的同學馬超：“感冒的感覺好嗎？”馬超說：“很好，你要什么大人就給你買什么�！庇谑�，馬小跳開始裝病。結果爸爸說: “你生病了，不能喝飲料，而且也不能看足球賽了�！弊詈螅R小跳什么也沒得到。
我覺得馬小跳做得不對，因為他不該撒謊。他本來想吃東西和看球賽，可是，沒有吃到東西，也沒有看成球賽，卻吃了很多的藥，自討苦吃。我想學習也該如此，假如有問題不懂，應該多問老師。如果不懂裝懂，將來就會吃虧。
《淘氣包馬小跳》讀后感14
我最喜歡看楊紅櫻阿姨的《淘氣包馬小跳》了。
這本書講的是馬小跳和同桌路漫漫每天都吵架，而且每次發(fā)起挑戰(zhàn)的都是馬小跳�？删退闶沁@樣，我還是喜歡馬小跳，因為他淘氣、機智、勇敢，還有不服輸的精神。每次吵架輸了的時候，他還會再次挑戰(zhàn)。
除了馬小跳，我還喜歡夏林果。她是大隊委，溫柔、可愛、善良，是馬小跳的崇拜對象。每一次馬小跳和路漫漫吵架時，都是她來和解，勸阻路漫漫不要亂發(fā)脾氣，告訴馬小跳不要淘氣，總是想著和解是第一位的。
這本書真好看！我勸你們也要看一看哦！正是這本書，讓我體會到了閱讀的快樂。老師告訴我們：“快樂閱讀，閱讀快樂。”我要做一個快樂閱讀的好孩子。
《淘氣包馬小跳》讀后感15
在寒假中我在無意中看了《淘氣包馬小跳》書中寫著：馬小跳出在就會跳，在馬小跳出生100天，馬小跳的爸爸馬天笑就為馬小跳辦酒席，誰知馬小跳一怒之下竟然“咚”的一聲，跳起了2米多高，客人們大吃一驚。
俗話說的好，兵來將擋，水來土淹，終于有一天馬小跳有了對頭，那就是路曼曼，路曼曼每天都拿著一本小本子記馬小跳在學校的所作所為，真是令馬小跳頭痛。馬小跳早就已經把路曼曼視為眼中釘，肉中刺了。想盡辦法要戲弄路曼曼，路曼曼叫他向東，馬小跳偏偏向西，路曼曼叫他向西，馬小跳偏偏往東了，把路曼曼的臉都氣歪了。在馬小跳的班上，最漂亮的女孩就是夏林里，夏林里瘦瘦的，長長的頭發(fā)，尤其是跳起芭蕾舞來，簡單的來說就像一個仙女。馬小跳心想：“有一個最聰明的路曼曼，還有一個最漂亮的的夏林里”。
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