十萬(wàn)個(gè)為什么讀后感【熱】
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，你有什么領(lǐng)悟呢？何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢？那么你真的會(huì)寫(xiě)讀后感嗎？下面是小編為大家整理的十萬(wàn)個(gè)為什么讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
十萬(wàn)個(gè)為什么讀后感1
書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。讀書(shū)不僅可以陶冶人的性情，也可以讓人增長(zhǎng)知識(shí)。我覺(jué)得這兩句話都說(shuō)得很好，因?yàn)樽x書(shū)的確是這樣，我就親歷了這讀書(shū)過(guò)程。
我讀的是《十萬(wàn)個(gè)為什么》化學(xué)版本。這本書(shū)告訴我們一個(gè)道理：其實(shí)做任何事都要親自去實(shí)踐，感知實(shí)踐的過(guò)程，體會(huì)得到答案的快樂(lè)。
這本書(shū)的第一篇就講了一個(gè)重要的化學(xué)知識(shí)——為什么世界上的東西都是由元素組成的？我想大家都知道由碳、氫、氧、氮、鐵組成的，當(dāng)然還有許多元素是大家不知道的元素。當(dāng)不同的種類、不同的數(shù)量的元素“結(jié)合”起來(lái)以后，就組成了數(shù)不清復(fù)雜的物質(zhì)。讀了這篇文章我知道了氧和鐵都是元素，但是它們組合成氧化鐵就不是元素了。
我想問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題：“干冰”是冰嗎？這個(gè)問(wèn)題是顯而易見(jiàn)的，有的人會(huì)說(shuō)是的，而有的人說(shuō)不是的，因?yàn)樗麄兪窍共碌�，我讀了《十萬(wàn)個(gè)為什么》知道干冰不是冰。讀書(shū)讓我增長(zhǎng)了知識(shí)。讓我來(lái)告訴你什么是干冰吧。在美國(guó)的得克薩斯州，曾經(jīng)有幾個(gè)地質(zhì)勘探隊(duì)員去勘探油礦，他們用鉆探機(jī)打孔，鉆到很深的地方，突然，地下的氣體以極高的壓力從鉆孔里沖了出來(lái)。頓時(shí)，鉆孔口噴出了一大堆白色的“雪花”。
好奇的地質(zhì)勘探隊(duì)員上前滾雪球，結(jié)果，手上不是起了泡就是變黒了。原來(lái)那“白雪”不是雪，而是“干冰”。干冰不是冰，因?yàn)樗皇撬Y(jié)而成的，而是有無(wú)色的二氧化碳凝結(jié)而成的。如果把二氧化碳裝在一個(gè)鐵桶里，再一加壓力，它就變成水一樣的液體了。如果溫度很低，它就變成白色的東西，宛如冬天的雪花，這就是干冰。干冰還有一個(gè)重要的要素就是不能直接用手去拿，因?yàn)樗臏囟冗_(dá)到零下78.5度。
《十萬(wàn)個(gè)為什么》里的知識(shí)真豐富，再給你說(shuō)個(gè)為什么。為什么水不能燃燒？這個(gè)問(wèn)題看來(lái)有些多余，大家都應(yīng)該會(huì)知道的，可是真正研究起來(lái)并不是我們想得那樣簡(jiǎn)單。燃燒通常是指物質(zhì)和氧氣劇烈化合的過(guò)程。有些物體即使在常溫下也會(huì)有機(jī)會(huì)和氧氣“見(jiàn)面”，它就立刻同氧氣“結(jié)合”在一起自動(dòng)燃燒起來(lái)。當(dāng)然，有不少物質(zhì)和氧氣根本就結(jié)合不來(lái)，不論你把它怎樣加熱，它也不會(huì)燃燒起來(lái)，水就是因?yàn)檫@樣的原因才不能燃燒起來(lái)的。
還有無(wú)數(shù)個(gè)“為什么”，我不能給你一一列舉出來(lái)，我真誠(chéng)地邀請(qǐng)你和我一起走進(jìn)書(shū)的世界里。讓他告訴你更多的“為什么”。
讀了《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)使我受益匪淺，讓我學(xué)到了不少的知識(shí)，也讓我有了新的目標(biāo)。在課余的時(shí)間里，一定要多讀書(shū)，讀好書(shū)，這樣才能進(jìn)步得更快。
十萬(wàn)個(gè)為什么讀后感2
今天，當(dāng)我翻開(kāi)那本陳舊的《十萬(wàn)個(gè)為什么》時(shí)，思緒就被書(shū)中一個(gè)個(gè)新奇有趣的問(wèn)題牢牢地牽住了。這時(shí)我想：科學(xué)家們的探索之路不也是從一個(gè)微不足道的小問(wèn)題開(kāi)始的嗎？
相信大家一定都聽(tīng)過(guò)“牛頓與蘋(píng)果”的故事吧！沒(méi)錯(cuò)，偉大的物理學(xué)家牛頓發(fā)現(xiàn)“萬(wàn)有引力”也是從一個(gè)小小的疑問(wèn)開(kāi)始的。據(jù)說(shuō)有一次，牛頓去郊外游玩，累了就靠在一棵蘋(píng)果樹(shù)下休息。忽然，一個(gè)蘋(píng)果從樹(shù)上掉了下來(lái)。牛頓看了看手中的蘋(píng)果，覺(jué)得很奇怪，心想：為什么蘋(píng)果會(huì)從樹(shù)上往下掉而不是往上升？帶著這個(gè)疑問(wèn)，牛頓急忙趕回家里研究，后來(lái)經(jīng)過(guò)他的不懈努力和探索，終于通過(guò)論證發(fā)現(xiàn)，原來(lái)地球是有引力的，從而能把物體吸住。隨后，就出現(xiàn)了《牛頓物理引力學(xué)》。
問(wèn)，是成功的起點(diǎn)。科學(xué)如此，文學(xué)亦如此。春秋時(shí)期著名的大教育家孔子也是善問(wèn)的代表。他學(xué)問(wèn)淵博，可是仍虛心向別人求教。有一次，他到太廟去祭祖。他一進(jìn)太廟，就覺(jué)得十分新奇，就向別人問(wèn)這問(wèn)那。有人笑道：“孔子學(xué)問(wèn)出眾，為什么還要問(wèn)？”孔子聽(tīng)了說(shuō)：“每事必問(wèn)，有什么不好？”他的弟子問(wèn)他：“孔圉死后，為什么叫他孔文子？”孔子道：“聰明好學(xué)，不恥下問(wèn)，才配叫‘文’�！钡茏觽兿耄骸袄蠋煶Ｏ騽e人求教，也并不以為恥辱呀！”后來(lái)，人們把這種虛心求教，肯向一切人，包括向比自己地位低的人學(xué)習(xí)，叫“不恥下問(wèn)”。
且不說(shuō)這些擁有偉大成就的科學(xué)家們，我對(duì)“問(wèn)”也有切身的體會(huì)。那是暑假里的一天，我獨(dú)自在家，突然窗外蜻蜓成群地低飛，我很是好奇，便到陽(yáng)臺(tái)上去看個(gè)究竟。誰(shuí)知，不過(guò)一會(huì)兒，竟下起了傾盆大雨，我覺(jué)得十分不可思議，為什么下雨前蜻蜓會(huì)這樣低飛呢？于是我便上網(wǎng)查找有關(guān)資料，后來(lái)才知道通常在下雨之前，空氣中的濕度相當(dāng)高，而在蜻蜓飛翔的時(shí)候，一遇到潮濕的水氣，往往會(huì)把翅膀沾濕，盡管蜻蜓的飛翔能力再?gòu)?qiáng)，由于沾濕的身體較重，也就很難像往常般的在較高處飛，而只能作低空翱翔。這時(shí)，我豁然開(kāi)朗，心里有了一種從未有過(guò)的感覺(jué)，雖不清楚是什么感覺(jué)，但，是甜的。
的確，當(dāng)你提出的問(wèn)題找到了答案，你會(huì)體會(huì)到一種莫名的快樂(lè)和滿足感，我想這應(yīng)該就是問(wèn)的魅力所在吧。合上《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)，我似有所悟。作為新一代的中學(xué)生，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)問(wèn)，敢于問(wèn)，善于問(wèn)，將學(xué)與問(wèn)結(jié)合起來(lái)，才能真正成為學(xué)習(xí)的主人。
十萬(wàn)個(gè)為什么讀后感3
“生活中不缺少美，只缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”，這是我讀著《十萬(wàn)個(gè)為什么》時(shí)，腦海中時(shí)常會(huì)想起的一句話。是呀，生活處處是科學(xué)，只要你善于發(fā)現(xiàn)�！妒f(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)帶我開(kāi)啟了一段奇妙之旅，為我打開(kāi)了一個(gè)神秘的世界。
翻開(kāi)書(shū)本，我被書(shū)中很多的“為什么？”，“為什么？”，“為什么？”……所吸引，它們就像一個(gè)個(gè)的小精靈，帶領(lǐng)著我在屋內(nèi)進(jìn)行了一場(chǎng)六站的有趣的游歷。讀完這本書(shū)，屋內(nèi)旅行就結(jié)束了。我發(fā)現(xiàn)，原來(lái)日常生活中的事物包含著許多有趣的知識(shí)，從每天dou要喝的水到爐灶，從廚房的鍋架到衣柜……甚至是一面小小的鏡子，都有它的故事，都有著許多讓人難解的迷。
讓我印象最深刻的就是第一站旅行了�！八苷Х孔印保克谷荒苷Х孔�！甚至能炸毀一座五層樓高的樓房，真是不可si議！原來(lái)，是因?yàn)闃堑牡讓佑幸粋�(gè)大鍋爐，可以盛很多水，鍋爐工沒(méi)有及時(shí)添水，導(dǎo)致鍋爐里幾乎沒(méi)有水，但爐子仍繼續(xù)燒著火，鍋爐壁燒得通紅，鍋爐工才忙著往鍋爐里添水，冷水剛碰到火紅的鍋爐壁就汽化成了水蒸氣，因此，鍋爐內(nèi)聚集了非常多的水蒸氣，鍋爐壁承受不住這么大的壓力，于是爆炸就發(fā)生了。哇！真是嚇人啊！如果當(dāng)時(shí)鍋爐工知道了這個(gè)科學(xué)知識(shí)就能避免悲劇發(fā)生�！妒f(wàn)個(gè)為什么》讓我知道了水是生命的根源，水對(duì)于植物、動(dòng)物、人類來(lái)說(shuō)是非常重要的。如果植物離開(kāi)了水，就會(huì)干枯；動(dòng)物和人類離開(kāi)了水，就會(huì)死去。但是，原來(lái)水如果不善于和它打交道，就會(huì)比火藥危險(xiǎn)二十倍！真是生活處處是科學(xué)。
還記得有一天，媽媽給我買了一袋面包當(dāng)早餐，我吃不完，就隨手把面包放在餐桌上，想著玩一會(huì)再吃。誰(shuí)知一玩就忘乎所以，早把面包拋到腦后了。到了晚餐，我才看到那面包還靜靜地躺在餐桌上。我拿起面包一咬，哎呦！早上那柔軟香甜的面包，怎么變得硬邦邦的，難以下咽，我百思不得其解。今天看了《十萬(wàn)個(gè)為什么》才豁然開(kāi)朗，原來(lái)是面粉里的面筋放久了會(huì)變硬，面包是面粉做的，所以放久了也會(huì)變硬。
可見(jiàn)，科學(xué)是多么的重要，它不但能給我們帶來(lái)方便，甚至能挽救我們的生命。這讓我想起今年的疫情，就是因?yàn)榭茖W(xué)知識(shí)，讓人類學(xué)會(huì)制造口罩，才能讓我們隔離病毒，預(yù)防感染。《十萬(wàn)個(gè)為什么》不但能讓我知道了很多科學(xué)秘密，幫助我解開(kāi)了很多生活之謎，還能讓科技飛速增長(zhǎng)，造福人類，我真喜歡這本書(shū)！
十萬(wàn)個(gè)為什么讀后感4
同學(xué)們，我來(lái)問(wèn)大家?guī)讉�(gè)問(wèn)題吧！無(wú)花果到底有沒(méi)有花？人為什么要眨眼睛？白天我們?yōu)槭裁纯床灰?jiàn)星星，只有夜晚看得見(jiàn)呢？蛇為什么要蛻皮？我想大家一定都不知道吧。現(xiàn)在我就給大家推薦一本書(shū)，它就是讓我受益匪淺的——《十萬(wàn)個(gè)為什么》。
在書(shū)中，作者用簡(jiǎn)潔的話語(yǔ)敘述了豐富多彩的圖片，把一些深?yuàn)W、抽象的科普知識(shí)描繪得通俗易懂、充滿情趣。其中還融入了科學(xué)性、知識(shí)性和趣味性使其成為一體，這樣我們不僅可以掌握和更多了解一些基礎(chǔ)知識(shí)，更可以啟發(fā)我們對(duì)科學(xué)的熱愛(ài)和學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣。這套書(shū)是由《動(dòng)物天地》、《海洋世界》、《人體生活》和《植物王國(guó)》融合在一起組成的一套百科全書(shū)——《十萬(wàn)個(gè)為什么》。《動(dòng)物天地》里主要描寫(xiě)了動(dòng)物類的活動(dòng)，比如：為什么鳥(niǎo)兒會(huì)飛？《海洋世界》主要描寫(xiě)了海洋中的生物和礦物質(zhì)，比如：為什么水母會(huì)蜇人？《人體生活》里主要描寫(xiě)了人體身上的器官，比如：人為什么會(huì)流眼淚？《植物王國(guó)》里主要描寫(xiě)了植物的生活，比如：植物為什么會(huì)吐水？看完這套書(shū)你一定會(huì)覺(jué)得大自然是個(gè)無(wú)比奇妙、無(wú)比神秘的王國(guó)。
有一次，我和哥哥為一個(gè)問(wèn)題而爭(zhēng)論不休，就是宇航員在太空時(shí)怎樣睡覺(jué)？我偏說(shuō)：是不睡覺(jué)的。而哥哥說(shuō)：在床上睡覺(jué)。最后，我們查了《十萬(wàn)個(gè)為什么》，我本來(lái)以為查不到，沒(méi)有這題答案，翻了幾頁(yè)居然讓我們找到了，我們的答案都錯(cuò)了。其實(shí)太空中是沒(méi)有重量的，所以他們睡覺(jué)時(shí)根本不用床，站著或躺著都可以入睡。還有一次，爺爺問(wèn)我：瓶子往外倒水的時(shí)候?yàn)槭裁磿?huì)發(fā)出‘咕咕’的聲音？我想了一會(huì)兒也不知道，這時(shí)我想起了《十萬(wàn)個(gè)為什么》。原來(lái)當(dāng)瓶子灌滿水后，瓶子里原先的空氣就被擠了出來(lái)，當(dāng)把瓶子倒過(guò)來(lái)，水一流出來(lái)空氣就拼命往瓶里鉆，這時(shí)，空氣和水互相摩擦，于是就發(fā)出了咕咕的響聲了。我將書(shū)中學(xué)來(lái)的知識(shí)去告訴爺爺，爺爺開(kāi)心地說(shuō)：我家孫子真聰明。但我沒(méi)有驕傲，如果沒(méi)有《十萬(wàn)個(gè)為什么》我一定是不會(huì)的。
《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)給予了我們無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)，我們應(yīng)該讀這本讓我們終生受用的書(shū)，讓它給我們帶來(lái)更多的知識(shí)、更多的財(cái)富、更多的繁榮。俗話說(shuō)：少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年富則國(guó)富。當(dāng)我們有取之不盡的知識(shí)，我們就有了改變中國(guó)的命運(yùn)動(dòng)力，讓我們的國(guó)家永遠(yuǎn)成為世界強(qiáng)國(guó)的脊梁！那時(shí)我們?cè)倩厥淄晖聲r(shí)，千萬(wàn)不要忘記我們的啟蒙老師——《十萬(wàn)個(gè)為什么》。
十萬(wàn)個(gè)為什么讀后感5
我愛(ài)科學(xué)！
俗話說(shuō)：只知其然，不知其所以然，什么事都無(wú)法取得成功�？茖W(xué)就是這樣。它能使許多對(duì)奧秘有著好奇心大的人，腦海中產(chǎn)生一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)，并引導(dǎo)其解決這個(gè)問(wèn)號(hào)。
記得小時(shí)候，爸爸給我做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)：一個(gè)木桶，一個(gè)洗臉盆和一個(gè)沒(méi)有破的膠管子，然后將水桶里放滿水，將膠管放入水桶中，讓管中的空氣完全“跑出來(lái)”，將兩只手的大拇指緊緊堵住膠管的兩頭，再將膠管的一頭放入臉盆，另一頭任留在桶里；最后把兩只手的大拇指，同時(shí)松開(kāi)，這時(shí)，之前放入臉盆的那一頭的膠管，水立即汩汩地流出來(lái)，我想這是什么原因呢？
既無(wú)發(fā)電機(jī)，有無(wú)別的什么力，水為什么會(huì)通過(guò)一根管子，從水桶里流到臉盆里來(lái)呢？我問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)，這就含有一定的科學(xué)道理，從此，我對(duì)科學(xué)有了些許的認(rèn)識(shí)，也培養(yǎng)了濃厚的興趣。
后來(lái)，爸爸對(duì)我說(shuō)：“這就是有趣的虹吸現(xiàn)象，桶子里的水比盆子里的高，通過(guò)這根管子，里面沒(méi)有空氣，就相當(dāng)于將桶與盆連通了，形成水由高處向低處流的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，在現(xiàn)實(shí)生活中，有許多地方用到這個(gè)原理，你以后可要認(rèn)真觀察，留意啊。
有時(shí)候，在與同學(xué)散步時(shí)，看到許多奇怪的現(xiàn)象，就會(huì)有一個(gè)問(wèn)號(hào)顯現(xiàn)在腦海中，我不愿讓她一直停留在腦海中，所以央求父母買了幾本《十萬(wàn)個(gè)為什么》，總之要千方百計(jì)地解決它們，每當(dāng)我有空暇的時(shí)候，就會(huì)去讀一讀，有時(shí)，會(huì)把幾個(gè)東西合成另外一個(gè)東西，或者將一個(gè)東西分解為幾部分，總能探索科學(xué)的奧秘與神奇。
回顧中國(guó)科學(xué)探索之路，從神五到天宮一號(hào)，它以驚人的速度向前邁步，20xx年恰逢中國(guó)改革開(kāi)放三十周年，也是神七飛天的一年，作為人類邁向太空的新起點(diǎn)，他向世界顯示這個(gè)千年古國(guó)的魅力與偉岸。晚上，我坐在電視機(jī)旁急切又興奮地等待著，三二一，一聲巨響，將我的心也帶著，越飛越高，這是我國(guó)對(duì)科學(xué)史上的一次貢獻(xiàn)，是許多工作人員汗水的結(jié)晶，使他們懷著對(duì)科學(xué)的熱忱，善于發(fā)現(xiàn)生活中的`現(xiàn)象，并將它應(yīng)用到航天事業(yè)中去。
看著艙內(nèi)，宇航員把筆松開(kāi)，筆立即飛起來(lái)了，這是個(gè)有趣的現(xiàn)象，后來(lái)，我知道了那是萬(wàn)有引力，生活中充滿了科學(xué)，用一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛，它就在你身邊。
科學(xué)有大有小，小到生活中的科學(xué)實(shí)驗(yàn)，大到神舟飛天
朝聞道，夕死可矣，古人的這句話點(diǎn)醒了我，作為一名中學(xué)生，即使現(xiàn)在我不能做些什么，但我總會(huì)對(duì)科學(xué)懷著一顆崇敬之情，走向明天，走向未來(lái)……
十萬(wàn)個(gè)為什么讀后感6
每當(dāng)打開(kāi)《十萬(wàn)個(gè)為什么》這套書(shū)時(shí)，看見(jiàn)這上面有許多深?yuàn)W的問(wèn)題，便產(chǎn)生了好奇心。這一套書(shū)很好，這套書(shū)有數(shù)學(xué)分冊(cè)、物理分冊(cè)、化學(xué)分冊(cè)、動(dòng)物分冊(cè)、人體科學(xué)分冊(cè)、地球科學(xué)分冊(cè)、宇宙科學(xué)分冊(cè)、環(huán)境科學(xué)分冊(cè)、信息科學(xué)冊(cè)、工程科學(xué)分冊(cè)和索引資料分冊(cè)�！妒f(wàn)個(gè)為什么》十分適合青少年，他里面有各種各樣的問(wèn)題和答案。內(nèi)容數(shù)不勝數(shù)。大到天文地理，小到生活瑣事，每一篇文章都告訴我們一個(gè)科學(xué)的小道理。它不僅能幫我開(kāi)闊視野、增長(zhǎng)知識(shí)，還能提高學(xué)習(xí)的興趣，真是我的好幫手。我真得好喜歡，每當(dāng)有空閑時(shí)我就不自覺(jué)拿起這套書(shū)，看得媽媽叫我吃飯都不知道。
《十萬(wàn)個(gè)為什么》給我們介紹一些有趣的自然現(xiàn)象，比如說(shuō)一年中的“四季”是怎樣形成的?海底下是什么顏色?海水為什么發(fā)藍(lán)?等等。從中我發(fā)現(xiàn)了許多科學(xué)的道理，解開(kāi)了我心中的一些謎團(tuán)。在這本書(shū)中，我最感興趣的一篇文章是“打蛇為什么要打三寸和七寸?書(shū)上說(shuō)的是打蛇打三寸是因?yàn)槿缡巧叩募棺倒亲钊菀状驍嗟牡胤剑�，一但被打斷，后面的器官也被破壞。打七寸是因�(yàn)槠叽缡巧叩男呐K所在部位，心臟被打碎，蛇當(dāng)然沒(méi)命了。假期里，我經(jīng)常隨爸爸媽媽去山里旅游，聽(tīng)說(shuō)山里有很多蛇，萬(wàn)一碰上了，就知道怎么對(duì)付它了。
《十萬(wàn)個(gè)為什么》里面還解答了日常生活中的一些問(wèn)題，如：為什么蘋(píng)果既能通便又可以止瀉?原因是蘋(píng)果含有豐富的有機(jī)酸和特別多的果蔬膠;為什么晚上要刷牙?因?yàn)榭谇焕锏募?xì)菌會(huì)使食物碎屑腐敗發(fā)酵。
總之，《十萬(wàn)個(gè)為什么》是一本好書(shū)，它讓我認(rèn)識(shí)到世界是那么豐富多彩，知識(shí)是那么益智有趣;它讓我知道了科學(xué)就是力量，知識(shí)就是財(cái)富。我喜歡《十萬(wàn)個(gè)為什么》，當(dāng)你翻開(kāi)書(shū)卷，趣味盎然的知識(shí)故事讓你撲朔迷離;我喜歡《十萬(wàn)個(gè)為什么》，這套叢書(shū)集趣味性、知識(shí)性、啟發(fā)性于一體，深深地吸引住我。在大自然的原野上，有多少條通往大自然知識(shí)高峰的小路，我將沿著這條小路，在知識(shí)的海洋里徜徉，做個(gè)有用的人。當(dāng)然我最愛(ài)看得是動(dòng)物分冊(cè)。介紹了各種可愛(ài)的動(dòng)物，如大雁為什么排隊(duì)飛行，為什么螃蟹橫著走路。好多好多有趣動(dòng)物故事。
《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)讓我明白了什么許許多多的道理,它是一位無(wú)聲的老師,給我們無(wú)窮的知識(shí),讓我們知道科學(xué)的發(fā)展,社會(huì)的進(jìn)步。高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”。是啊!一本好書(shū)會(huì)使我們受益匪淺。
十萬(wàn)個(gè)為什么讀后感7
我家一共有兩套半《十萬(wàn)個(gè)為什么》，其中半套是爸爸1970年買的，只有五冊(cè)。我擁有一個(gè)小博士系列叢書(shū)—兩套《小學(xué)生十萬(wàn)個(gè)為什么》。那些圖文并茂的精美畫(huà)冊(cè)，真叫人目不暇接。今年暑假，我就是在閱讀這兩套書(shū)，仿佛置身于知識(shí)的海洋……
翻開(kāi)《小學(xué)生十萬(wàn)個(gè)為什么》的目錄，人為什么需要呼吸？人為什么要打噴嚏？保溫？……真有無(wú)數(shù)個(gè)為什么。這些天天見(jiàn)面，天天親身經(jīng)歷、司空見(jiàn)慣的東西，問(wèn)一個(gè)為什么還真答不上來(lái)，原來(lái)其中還有那么多的學(xué)問(wèn)。這本書(shū)就這樣一下子把我吸引住了。我愛(ài)不釋手，早上讀，晚上讀。讀書(shū)使我忘了吃飯，不想午睡，真想懂得所有的為什么。
在如此眾多的為什么中，給我印象最深的是“溫度計(jì)為什么能看出溫度的升降”，它使我懂得溫度計(jì)是利用熱脹冷縮的原理。溫度計(jì)中灌入的酒精和水銀的熱脹冷縮反應(yīng)特別明顯，在玻璃棒上標(biāo)了刻度以后，就可以知道天氣溫度了。
爸爸又引導(dǎo)我看了1970年版的《十萬(wàn)個(gè)為什么》，書(shū)名“為什么鋼軌的接縫處要留一點(diǎn)空隙？”原來(lái)這也是為了解決鋼軌因熱脹冷縮以導(dǎo)致發(fā)生變形的問(wèn)題。雖然溫度每升高或降低一度，鋼軌只增長(zhǎng)或縮短百萬(wàn)分之十，但是，炎熱的夏天鋼軌溫度是30—40度，寒冷的冬天則是零下20度以下，溫差是0—60度。如果以溫差50度為例，上海至北京的鋼軌全長(zhǎng)1462000500。000012=877。2米。這是多么驚人的書(shū)字。后來(lái)，鋼廠工程技術(shù)人員改進(jìn)了鋼軌生產(chǎn)工藝，熱脹冷縮問(wèn)題已初步得到解決。我國(guó)已經(jīng)能夠大量生產(chǎn)超長(zhǎng)鋼軌，鋼軌的縫隙減少后，對(duì)車輪磨損也減少了。
我海知道新疆發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大油田，天然氣儲(chǔ)量達(dá)幾百億立方米，石油儲(chǔ)量幾十億噸�，F(xiàn)在，在加緊開(kāi)采，但運(yùn)輸是個(gè)大問(wèn)題。本來(lái)想搞一套輸油氣管道，既經(jīng)濟(jì)又方便。后來(lái)去考察，發(fā)現(xiàn)那個(gè)地方溫差高達(dá)80—90度，夏天達(dá)40—50度，冬天是零下40度，輸油管線的熱脹冷縮問(wèn)題解決不了。請(qǐng)來(lái)了美國(guó)、德國(guó)、英國(guó)專家也束手無(wú)策。
科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步是沒(méi)有止境的，祖國(guó)的四化建設(shè)需要知識(shí)和本領(lǐng)。諸如新疆輸油管線熱脹冷縮的問(wèn)題等，無(wú)數(shù)的科學(xué)技術(shù)堡壘，有等待著我們這些跨世紀(jì)的新一代去沖鋒，去攻克。通過(guò)閱讀《小學(xué)生十萬(wàn)個(gè)為什么》，使我堅(jiān)定了文化，練好本領(lǐng)，長(zhǎng)大成為有用之才的信心和決心。
十萬(wàn)個(gè)為什么讀后感8
一套散發(fā)著墨香的《十萬(wàn)個(gè)為什么》放在我的面前，我好奇的拿來(lái)翻閱著，呵，一篇篇文章多么富有知識(shí)呀！記得有一次，我過(guò)十二生日時(shí)。爸爸媽媽一起送我一套價(jià)值一千二百八十元的《十萬(wàn)個(gè)為什么》。但在我看起來(lái)是一套無(wú)法用金錢來(lái)描繪的，因?yàn)檫@是我爸爸媽媽送我的生日禮物！
這套書(shū)一共有十二卷，共分為六冊(cè)，這六冊(cè)分別是：《日常生活卷》（上）、（下）；《文化藝術(shù)卷》（上）、（下）；《基礎(chǔ)科學(xué)卷》（上）、（下）；《自然科學(xué)卷》（上）、（下）；《生命科學(xué)卷》（上）、（下）和《高新科技卷》（上）、（下）。自從我讀了這十二本《十萬(wàn)個(gè)為什么》后，開(kāi)闊了我的視野，使我增加了許多日常生活時(shí)要注意些什么的知識(shí)，還增長(zhǎng)了許多許多科學(xué)道理和文化藝術(shù)類的知識(shí)。自從我讀了《十萬(wàn)個(gè)為什么》生活卷后，解開(kāi)了一直埋在我心頭的問(wèn)題：“為什么剛起床時(shí)感到全身無(wú)力，”這是因?yàn)榧∪獾幕顒?dòng)完全受中樞神經(jīng)系統(tǒng)的支配，當(dāng)我們剛醒時(shí)，中樞神經(jīng)系統(tǒng)的抑制過(guò)程剛過(guò)去，全身肌肉仍然處于松弛狀態(tài)，肌肉只要不活動(dòng)，就不會(huì)產(chǎn)生力量。所以覺(jué)得渾身沒(méi)力，通過(guò)睡眠已經(jīng)完全消除疲勞的肌肉，只要稍活動(dòng)一會(huì)兒，人就會(huì)馬上感到清醒，有力了。和“吃柿子為什么不能與螃蟹、土豆一起吃，”這是因?yàn)閮鍪磷永锖幸环N鞣質(zhì)，如果吃柿子再吃螃蟹，這種鞣質(zhì)便和螃蟹中的蛋白質(zhì)結(jié)合，凝成不能消化的東西；那為什么也不能同土豆一起吃呢？這是因?yàn)槌粤送炼购�，可產(chǎn)生胃酸，他接觸了柿子也會(huì)生成“胃柿石”�？雌饋�(lái)吃凍柿子是既不能與螃蟹同吃，也不能與土豆同吃，否則，會(huì)使人肚子疼、嘔吐、腹瀉。讀了《基礎(chǔ)科學(xué)卷》后，也解開(kāi)了一直埋在我心頭的兩個(gè)問(wèn)題：“有四張撲克牌算二十四點(diǎn)游戲中一共會(huì)出現(xiàn)多少種可能情況？”讀了這篇文章后，我知道了一共有七百十五種。和“二百米賽跑，外圈的起點(diǎn)為什么要比里圈的起點(diǎn)超前很多？”這是因?yàn)閮?nèi)圈要比外圈少許多許多路。
讀了《十萬(wàn)個(gè)為什么》中的自然科學(xué)卷后，也是我了解了一個(gè)關(guān)于自然方面的道理：“地球在轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，我們?yōu)槭裁床粫?huì)被甩出？”這是因?yàn)榈厍蛴幸环N吸引里，名叫地心引力，他能把地球上所有的東西都緊緊的吸附在自己的地面上。例如：飛鳥(niǎo)、走獸、山川、湖泊，甚至汪洋大海，都無(wú)一不被他吸在地球的表面上。人自然也不會(huì)例外，也被地球的吸引力緊緊的吸在地面上。所以，盡管地球在不停的轉(zhuǎn)動(dòng)，我們卻不會(huì)被甩出去。
我真喜歡這十二本富有知識(shí)性的《十萬(wàn)個(gè)為什么》��！我決定把這套書(shū)上的所有知識(shí)都學(xué)、記下來(lái)，在日常生活中時(shí)時(shí)用到，長(zhǎng)大以后成為國(guó)家的棟梁！
十萬(wàn)個(gè)為什么讀后感9
一、我喜歡的《十萬(wàn)個(gè)為什么》
我懷著好奇的心情去看這本書(shū)。這是一本與科學(xué)有關(guān)的書(shū)。并與我們生活中的數(shù)學(xué)也有聯(lián)系，但是十分好奇，想把這本書(shū)看完，可惜由于時(shí)間短暫，我只讀完了一部分。在這一本書(shū)中，讓我感到有意思的內(nèi)容《蜂窩為什么都是六角形的》開(kāi)始我讀完題目，想蜂窩也有圓的啊為啥都是六邊形的？我拿著問(wèn)題就認(rèn)真的讀了起來(lái)。邊讀邊想，讓我聯(lián)想到現(xiàn)實(shí)中的真實(shí)的蜜蜂窩了。從正面看上去或者側(cè)面看上去卻是整齊的，但是六角形的蜂窩確實(shí)也有一定的科學(xué)性，而有法國(guó)的科學(xué)家“烏拉爾奇”，在18世紀(jì)初他測(cè)量了；他告訴我們一個(gè)規(guī)律，那就是蜂窩，每個(gè)菱形的鈍角度是109°28′（讀作109度28分）但有什么奧秘嗎？由于計(jì)算得出，結(jié)果竟與蜂窩的角度完全相同，也存在穩(wěn)定性，而與我們猜想的圓形有太大的差別。
從這次讀書(shū)中讓我感受到了雖然是一件和平常的事物。并非是不合理的的。萬(wàn)物的確有他們的科學(xué)性和規(guī)律性。而人類在蜂窩的構(gòu)造上得到了不少的啟示如：在制飛機(jī)的材料上應(yīng)用到它這樣可以節(jié)約材料減輕飛機(jī)重量又確保飛機(jī)結(jié)實(shí)和隔熱、隔音。同樣蜂窩的原理在建筑上也有廣泛性啊！神奇的蜂窩凝結(jié)大自然無(wú)窮的智慧，讓我不禁想到了許多，更讓我感到智慧的偉大。我們應(yīng)該多留心一點(diǎn)萬(wàn)物的規(guī)律，就會(huì)探索到更多的豐富的知識(shí)、道理。
二、讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》做一個(gè)有學(xué)問(wèn)的人
每當(dāng)打開(kāi)《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)時(shí)，看見(jiàn)這上面有許多深?yuàn)W的問(wèn)題，便產(chǎn)生了好奇心�！妒f(wàn)個(gè)為什么》是一種科普知識(shí)系列叢書(shū)，內(nèi)容數(shù)不勝數(shù)。大到天文地理，小到生活瑣事，每一篇文章都告訴我們一個(gè)科學(xué)的小道理。它不僅能幫我開(kāi)闊視野、增長(zhǎng)知識(shí)，還能提高學(xué)習(xí)的興趣，真是我的好幫手。以前，我根本不知道九大行星和銀河�！妒f(wàn)個(gè)為什么》向我們介紹了天體的形成過(guò)程。銀河則是許多像太陽(yáng)系一樣的星云構(gòu)成的。我們?nèi)祟惥幼〉牡厍蛑皇怯钪娈?dāng)中的一顆“小星星”�！妒f(wàn)個(gè)為什么》當(dāng)中經(jīng)常給我們介紹一些有趣的自然現(xiàn)象，比如說(shuō)一年中的“四季”是怎樣形成的？海底下是什么顏色？海水為什么發(fā)藍(lán)？等等�？傊�，《十萬(wàn)個(gè)為什么》是一本好書(shū)，它讓我認(rèn)識(shí)到世界是那么豐富多彩，知識(shí)是那么益智有趣；它讓我知道了科學(xué)就是力量，知識(shí)就是財(cái)富。我喜歡《十萬(wàn)個(gè)為什么》，當(dāng)你翻開(kāi)書(shū)卷，趣味盎然的知識(shí)故事讓你撲朔迷離；我喜歡《十萬(wàn)個(gè)為什么》，這套叢書(shū)集趣味性、知識(shí)性、啟發(fā)性于一體，深深地吸引住我。在大自然的原野上，有多少條通往大自然知識(shí)高峰的小路，我將沿著這條小路，在知識(shí)的海洋里徜徉，做個(gè)有用的人。
十萬(wàn)個(gè)為什么讀后感10
為什么？為什么？為什么……如此多的“為什么”一直存在我的腦海里，但不曾解開(kāi)�，F(xiàn)在當(dāng)我可以用《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)來(lái)把“為什么”換成“知道了”時(shí)，才會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)生活是那么的多彩，大自然是那么的奇妙，星空是那么的深邃……自己的世界卻是那么的渺小。
《十萬(wàn)個(gè)為什么》是我唯一一本從小讀到大的書(shū)，它內(nèi)容豐富，大到天文地理，小到生活中的細(xì)小瑣事。每一個(gè)“為什么”就好似星星一般璀璨，有了它們的天空是多么的深邃。
從生活說(shuō)起，當(dāng)你上學(xué)的時(shí)候，莫非最喜歡的就是下課鈴聲了，因?yàn)樗梢詾槲覀儙?lái)十分鐘的休息時(shí)間，可是你知道為什么每上一節(jié)課都要休息十分鐘嗎？《十萬(wàn)個(gè)為什么》可以為你解答：在我們學(xué)習(xí)的時(shí)候，大腦某一區(qū)域的細(xì)胞工作著；在我們活動(dòng)的時(shí)候，大腦另一部分細(xì)胞在興奮中，其實(shí)和我們是一樣的。要使大腦的功能一直保持在旺盛的狀態(tài)，就要讓大腦興奮起來(lái)，要讓大腦的興奮區(qū)和抑制區(qū)經(jīng)常輪換。因此在上課40分鐘后安排10分鐘的休息，讓反映在大腦皮質(zhì)的某部分細(xì)胞又興奮轉(zhuǎn)為抑制，以更有充沛的精力迎接下一節(jié)課。
“先有雞還是先有蛋？”這個(gè)問(wèn)題一直纏著我好幾年，始終沒(méi)有解開(kāi)謎團(tuán)。所以我?guī)е粋�(gè)巨大的問(wèn)號(hào)來(lái)從《十萬(wàn)個(gè)為什么》中尋找，它給出了一個(gè)簡(jiǎn)潔易懂的答案：自然界必先有“母親”而后才會(huì)產(chǎn)生“兒子”，絕不可能先有兒子然后才生出母親來(lái)。所以說(shuō)，先有雞的看法是符合自然演化的，是切合實(shí)際的。這個(gè)纏了我這么久的“難題”竟然就被書(shū)中的一句話給解決了，原來(lái)想問(wèn)題也不一定要鉆牛角尖，說(shuō)不定答案就在我們身邊。
到了盛夏，幾乎沒(méi)有人不喜歡吃西瓜的，西瓜味道香甜，汁水又豐富，的確是止渴消暑的佳品。但一般人雖然很喜歡吃西瓜，卻很少會(huì)去想：西瓜里為什么有大量甜汁水？在人類發(fā)現(xiàn)西瓜含有甜汁水后，便開(kāi)始把它的種子種在肥沃的田里，細(xì)心地培育。人類在種西瓜時(shí)，當(dāng)然是挑選那些個(gè)兒大、味甜而汁水多的西瓜取子來(lái)種，所以種出來(lái)的西瓜也比較大，甜汁水也越來(lái)越多了。如果要論起功勞來(lái)，西瓜之所以有這么多的甜汁水，它自己應(yīng)該有一半功勞，而人類也應(yīng)該有一半功勞呢！
……
《十萬(wàn)個(gè)為什么》就像是我人生中不可缺少的一位無(wú)聲而偉大的老師，它無(wú)時(shí)無(wú)刻都在那兒等待我去翻閱它，用它的知識(shí)來(lái)化解我的疑問(wèn)，來(lái)打消我的問(wèn)號(hào)；《十萬(wàn)個(gè)為什么》又好似我第二個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的母親，懷揣著無(wú)數(shù)道理，用文字描述來(lái)使我深刻地明白；《十萬(wàn)個(gè)為什么》更是我的一個(gè)好朋友，和我共同去探索世界的奧妙……
十萬(wàn)個(gè)為什么讀后感11
在我們很小很小的時(shí)候，總喜歡纏著父母一遍又一遍地問(wèn)為什么，為什么鳥(niǎo)會(huì)在天上飛？為什么小狗總是伸著舌頭？為什么魚(yú)兒不能到岸上來(lái)？正是這一個(gè)又一個(gè)的“為什么”激起了我們對(duì)科學(xué)的興趣，使探索的種子在我們心底萌發(fā)。從小到大，我看厭了一本又一本的書(shū)，只有一本書(shū)整天被我當(dāng)寶貝似的捧在手里百看不厭。那便是神奇的《十萬(wàn)個(gè)為什么》。
這是一本神奇的科學(xué)書(shū)，世間的一切在這本書(shū)里幾乎都寫(xiě)上了，這既是我的啟蒙書(shū)，也是我一生受用不盡的書(shū)。這本書(shū)可以解答我所有的疑惑，這本書(shū)又像是一個(gè)探險(xiǎn)的世界，每天我都在其中盡情傲游。在這本書(shū)里我知道了鳥(niǎo)兒的翅膀可以順著氣流，所以它們能在天上飛；小狗的舌頭上布滿了汗腺，所以它們?yōu)榱松嶂缓谜焐熘囝^；魚(yú)兒的體內(nèi)沒(méi)有肺，只有鰓，所以它們無(wú)法在陸地上生活……我曾經(jīng)一度天真的想過(guò)，這本書(shū)的作者是不是神仙？在我的腦海中，似乎只有神仙才能寫(xiě)出一本包含了世界上所有問(wèn)題的書(shū)。
讀了這本書(shū)后，我開(kāi)始意識(shí)到，想要在現(xiàn)代社會(huì)立足，不懂科學(xué)知識(shí)是絕對(duì)不行的，反之發(fā)現(xiàn)了別人沒(méi)發(fā)現(xiàn)之處的人是偉大的，雖然人類的科學(xué)技術(shù)已經(jīng)十分發(fā)達(dá)，但正所謂“天外有天，人外有人”，世界上我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)和沒(méi)有辦法解答的問(wèn)題數(shù)不勝數(shù)，比如宇宙黑洞的奧秘，百慕大三角區(qū)的神秘，宇宙的體積，到底有沒(méi)有外星文明……這些都是人類目前所無(wú)法解答的，而這些未解之謎的解答者，就是我們——新一代的少年！
在《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)中，我最感興趣的是地球的萬(wàn)有引力，同時(shí)也對(duì)它的發(fā)現(xiàn)者，大科學(xué)家牛頓充滿了發(fā)自內(nèi)心的敬佩之情。牛頓在大樹(shù)下坐著，通過(guò)從樹(shù)上掉下來(lái)的蘋(píng)果，產(chǎn)生了好奇，通過(guò)一系列繁雜深?yuàn)W的數(shù)學(xué)公式的計(jì)算，最終發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力，讀書(shū)筆記轟動(dòng)了整個(gè)科學(xué)界�！妒f(wàn)個(gè)為什么》中還向我們概括性的介紹了些許的草藥和明朝醫(yī)生李時(shí)珍寫(xiě)成的那本震驚世界的醫(yī)學(xué)巨作《本草綱目》，其中包含了一萬(wàn)一千多種治病的草藥方子，幾千條醫(yī)學(xué)草藥常識(shí)，最讓我吃驚的是，里面還有許許多多李時(shí)珍畫(huà)的草藥手繪圖！李時(shí)珍放棄了在宮中做太醫(yī)的機(jī)會(huì)，從三十五歲開(kāi)始游歷全國(guó)，撰寫(xiě)《本草綱目》，一直寫(xiě)到他快去世時(shí)才完成，這本書(shū)是他汗水的結(jié)晶，也正是因?yàn)檫@本書(shū)，使他超越了同時(shí)代的所有人，名垂千古，享譽(yù)世界。
十萬(wàn)個(gè)為什么讀后感：《十萬(wàn)個(gè)為什么》在我眼里已經(jīng)不單單是一本書(shū)了，它教會(huì)了我許多科學(xué)常識(shí)的同時(shí)，也告訴了我探索科學(xué)的方法：要想探索科學(xué)的神秘世界并最后獲得成功，必須要有牛頓的觀察力和李時(shí)珍那樣堅(jiān)持不懈、不屈不撓、勇于探索的精神。具備了這兩點(diǎn)，所有科學(xué)的未解之謎將在你的眼前凈現(xiàn)原形。
十萬(wàn)個(gè)為什么讀后感12
“飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可以一日不讀”。同學(xué)們還記得毛主席說(shuō)的這一番話嗎？這是要告訴我們讀書(shū)有多么重要呀！讀書(shū)，不但可以讓我們視野更開(kāi)闊，學(xué)到更多的知識(shí)，還能讓人思想更深入、更有創(chuàng)意……
從小我就愛(ài)上了讀書(shū)。記得我兩歲那年，有一次媽媽牽著我的手去一家超市買東西，一進(jìn)超市我便被一個(gè)包裝鮮艷的物品吸引，我連忙走過(guò)去，指著上面的字大聲念：“下火王！”媽媽很驚訝，直夸我能干！就是從這時(shí)候起，我便對(duì)識(shí)字感興趣，不管是墻上的廣告語(yǔ)，還是報(bào)紙上的新聞或雜志上的內(nèi)容，看到有不認(rèn)識(shí)的字就纏著媽媽問(wèn)個(gè)不停。每天晚上睡覺(jué)前，媽媽總是給我講故事，和我一起看小人書(shū)。從此，我便養(yǎng)成了每天晚上睡覺(jué)前看書(shū)的習(xí)慣�，F(xiàn)在，我的書(shū)柜里整齊的排列著很多書(shū)，有《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《笑貓日記》、《悲慘世界》……一有空，我便捧著書(shū)閱讀，在閱讀中，我能享受到平時(shí)所感受不到的快樂(lè)，這種快樂(lè)能消除煩惱，忘記疲勞，我也不再感到孤單和寂寞。
讀書(shū)能讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，成為一個(gè)博學(xué)多才的人。有一次語(yǔ)文課，老師讓同學(xué)們猜一個(gè)成語(yǔ)，意思是：“比喻別人怎么說(shuō)，他也怎么說(shuō)�！痹臼譄狒[的教室瞬間變得鴉雀無(wú)聲。而我清楚地記得以前看過(guò)的一本書(shū)里有一個(gè)成語(yǔ)說(shuō)的就是這個(gè)意思，我便大聲地說(shuō)：“鸚鵡學(xué)舌！”老師問(wèn)我怎么知道的，我說(shuō)是從一本書(shū)里看到的。老師表?yè)P(yáng)了我，還讓同學(xué)們向我學(xué)習(xí)，我心里美滋滋的。還有一次，那是一個(gè)夏天的夜晚，我們一家人飯后在院子里乘涼，我忽然發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處星星點(diǎn)點(diǎn)地滿是螢火蟲(chóng)，一閃一閃的好漂亮！我便和表弟一起去捉。我們把螢火蟲(chóng)裝在一個(gè)瓶子里，許多的螢火蟲(chóng)聚在一起發(fā)的光更亮了。這時(shí)我想起了古人車胤囊螢的故事，表弟卻突然問(wèn)我：“表姐，你知道螢火蟲(chóng)為什么會(huì)發(fā)光嗎？”我想起《十萬(wàn)個(gè)為什么》里就有這個(gè)解說(shuō)，便告訴他：“在螢火蟲(chóng)發(fā)光的部位，有一種含磷的發(fā)光質(zhì)和一種催化酵素。螢火蟲(chóng)的發(fā)光器上有一些氣孔，由氣孔引入空氣后，發(fā)光質(zhì)就會(huì)透過(guò)酵素的催化與氧進(jìn)行氧化作用，這樣就能發(fā)光了�！北淼苈�(tīng)完，驚訝地睜大眼睛：“哇！表姐，你懂得可真多呀！”我自豪地說(shuō)：“你以后也要多看書(shū)哦！”
“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！蔽覀冏x書(shū)雖不求“黃金屋”、“顏如玉”，但書(shū)中蘊(yùn)含的智慧卻讓我們受益匪淺。讀書(shū)讓我快樂(lè)，讀書(shū)讓我進(jìn)步，讀書(shū)伴我成長(zhǎng)！
十萬(wàn)個(gè)為什么讀后感13
《十萬(wàn)個(gè)為什么》，對(duì)于一些已經(jīng)讀高段的學(xué)生來(lái)講，無(wú)疑認(rèn)為這是本極為可以說(shuō)是幼稚的書(shū)。如今，我重翻這“史冊(cè)”，卻不禁莞爾一笑，里面雖然只是基本的知識(shí)，我們卻沒(méi)“了如指掌”，現(xiàn)在，再在里面揚(yáng)帆起航吧！
在小的時(shí)候，我非常喜愛(ài)并且崇拜它，因?yàn)樗�，就像一位無(wú)所不知的百科老師，只要一有問(wèn)題，找它，什么都能懂，總認(rèn)為它是文學(xué)里的神仙，什么都有，太厲害了�，F(xiàn)在，重新打開(kāi)第一頁(yè)，只見(jiàn)幾個(gè)歪歪扭扭的大字：名字與班級(jí)；從第二頁(yè)開(kāi)始，一翻開(kāi)，有一股似曾相識(shí)的氣味撲鼻而來(lái)，（怪不得是“史冊(cè)）接著，映入眼簾的就是用一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的精靈——漢字組成的片段，亮眼的標(biāo)題，生動(dòng)的圖片，精致的花邊……頓時(shí)，我感覺(jué)到仿佛里面的內(nèi)容都還是那么的親切、溫馨、美好，就像一位好久未見(jiàn)的知己，感受不到因注音版的而認(rèn)為幼稚，在我看來(lái)，它是一位老師，一位值得尊敬的老師！
為什么耳朵能聽(tīng)見(jiàn)聲音？為什么人會(huì)做夢(mèng)？為什么收音機(jī)能收聽(tīng)廣播？為什么螞蝗能吸人血？為什么跳蚤是世界冠軍……每篇文章都講述著世界的奧秘，每篇文章都滲透著世界的可愛(ài)，每篇文章都流露著世界的美好。雖然有些知識(shí)我們略知一二，可能像它講述得那么具體嗎？可能向他講述得那么生動(dòng)嗎？可能向它講述得那么真實(shí)嗎？不能。單單這個(gè)哪能比得上這一整套世界的財(cái)產(chǎn)——《十萬(wàn)個(gè)為什么》呢？
海龜之所以要爬到岸上產(chǎn)卵，是因?yàn)楹｝敍](méi)有鰓，只能呼吸新鮮空氣，如果海龜把卵生在海里，那么小海歸剛孵出來(lái)就會(huì)被淹死，其次，海里溫度低，環(huán)境差，不適宜海龜生長(zhǎng)。
人的大腦有150個(gè)腦神經(jīng)細(xì)胞，相當(dāng)于銀河系中恒星的總數(shù)，非常靈敏。如果把大腦里所有的潛能都發(fā)揮出來(lái)，那么能記住一座圖書(shū)館全部藏書(shū)的信息。
海水是鹽的“故鄉(xiāng)”，海水中含有各種鹽類，其中百分之90左右是氯化鈉，也就是食鹽。另外還含有氯化鎂、硫酸鎂、碳酸鎂及含鉀、碘、鈉、溴等各種元素的其他鹽類。氯化鎂是點(diǎn)豆腐用的鹵水的主要成分，味道是苦的，因此，含鹽類比重很大的海水喝起來(lái)就又咸又苦了。
..........
我喜歡《十萬(wàn)個(gè)為什么》，當(dāng)你翻開(kāi)書(shū)卷，趣味盎然的知識(shí)故事讓你撲朔迷離；我喜歡《十萬(wàn)個(gè)為什么》，它讓我認(rèn)識(shí)到世界是那么豐富多彩，人生是那么奇妙無(wú)窮，知識(shí)是那么益智有趣，哲學(xué)是那么深不可測(cè)；我喜歡《十萬(wàn)個(gè)為什么》，它讓我知道了探索就是挖掘，希望就是動(dòng)力，科學(xué)就是力量，知識(shí)就是財(cái)富。當(dāng)我讀完《十萬(wàn)個(gè)為什么》的時(shí)候，我不得不驚嘆科學(xué)的無(wú)窮奧妙，知識(shí)的豐富多彩，奧秘使人浮想聯(lián)翩、心潮難仰，那么就將這奧秘永遠(yuǎn)留在我們每個(gè)人的心里！
十萬(wàn)個(gè)為什么讀后感14
讀過(guò)《十萬(wàn)個(gè)為什么》的人都知道，書(shū)里的知識(shí)猶如顏如玉，寫(xiě)的都是真理，小孩子愛(ài)看這類書(shū)代表著他們對(duì)這個(gè)世界的好奇和想要學(xué)習(xí)的心。國(guó)家倡導(dǎo)青少年們讀科普類的書(shū)為的就是我們要懂得這個(gè)世界是什么樣，動(dòng)腦多力所能及的事，為科學(xué)乃至為整個(gè)社會(huì)做出貢獻(xiàn)。我讀了這本書(shū)之后，就理解了為什么那么多的文人墨客都能用自己的方式向世人展示這個(gè)世界的奇妙和沒(méi)好。在二十一世紀(jì)的今天，科學(xué)已經(jīng)與我們的生活密不可分，我們?cè)谌粘Ｉ钪械囊率匙⌒�，都離不開(kāi)科學(xué)，如果你不懂得科學(xué)，你將在這個(gè)社會(huì)上難于立足，相反如果你對(duì)科學(xué)很感興趣，并不斷嘗試，你將會(huì)收獲到很多的快樂(lè)、知識(shí)以及你意想不到的成功。
導(dǎo)體有兩種，大部分溫度越高電阻越高，小部分溫度越大電阻越小。在其他條件相同時(shí)，壓力越大，溫度越高，電阻越大。
壓力，壓強(qiáng)在我們的生活中也是經(jīng)常使用到的，有些少數(shù)民族有上刀山這種民族活動(dòng)，就是光著腳爬上用刀子做成的長(zhǎng)梯子上，光著腳踩在鋒利的刀口上，如果你不小心，沒(méi)有運(yùn)用科學(xué)的方法就貿(mào)然上刀梯上那么你就會(huì)有受傷了。如果你躺在釘板上，會(huì)有什么感覺(jué)呢？痛，會(huì)痛！但是，我要告訴大家有關(guān)這個(gè)的科學(xué)道理：比較兩個(gè)壓力哪個(gè)產(chǎn)生的作用大，不能光看壓力本身，還要看單位面積上承受的壓力，那就是壓強(qiáng)。生活中還有很多很多的科學(xué)：從冰箱里拿出來(lái)的飲料瓶上會(huì)有一些水，其實(shí)是空氣中的水蒸氣遇到?jīng)龅钠孔右夯纬傻�、熱水�?huì)冒“白煙”，其實(shí)是水氣化形成的水蒸氣、雨后或噴水時(shí)，會(huì)出現(xiàn)彩虹，其實(shí)是小水珠折射太陽(yáng)光形成的……其實(shí)呀，生活中，我們遇到的科學(xué)有很多很多，但要想真正的認(rèn)識(shí)科學(xué)，那還要看你仔細(xì)觀察了沒(méi)有，人們?cè)谌粘Ｉ钪械囊率匙⌒�，那里也離不開(kāi)科學(xué)，至于生產(chǎn)，勞動(dòng)，體育，衛(wèi)生，軍事，更是需要科學(xué)。“以崇尚科學(xué)為榮，以愚昧無(wú)知為恥”在日常生活中流傳著許多約定俗成的生活常識(shí)，它們都是前人的經(jīng)驗(yàn)之談。于是，我們機(jī)械地認(rèn)為這些生活常識(shí)理所當(dāng)然的是正確的和有益的，往往不假思索地照做。久而久之成為習(xí)慣，也讓你的生活麻煩不斷，因?yàn)檫@些所謂的“經(jīng)驗(yàn)”、“常識(shí)”恰恰是與生活常理相違背的，而要相信科學(xué)，只有尊重科學(xué)，才有可能規(guī)避禁忌，少受其麻煩困擾。
因此，我們要學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)，把科學(xué)展示出來(lái)，好奇心是人天性中最重要的方面之一，也是激發(fā)探索科學(xué)奧妙的主要?jiǎng)訖C(jī)；而最能滿足這種強(qiáng)烈欲望的方法是要勇于問(wèn)為什么，勇于嘗試、創(chuàng)新，勇于推翻前人的話、結(jié)論，而最終得到的就是自己的成果。不顧來(lái)自各方面的壓力和反對(duì)，勇敢地指出前人錯(cuò)誤的論點(diǎn)。通過(guò)親身實(shí)踐，做實(shí)驗(yàn)，證明了自己的觀點(diǎn)是正確的，換來(lái)的是自己的成功。！
十萬(wàn)個(gè)為什么讀后感15
《十萬(wàn)個(gè)為什么》是一本科普讀物，里面有許許多多的豐富知識(shí)。告訴我們天上為什么會(huì)有星星、太陽(yáng)為什么會(huì)發(fā)光、天上為什么會(huì)下雨、為什么海洋是藍(lán)色的寶庫(kù)、為什么地震前后日光會(huì)自己發(fā)光、沙漠為什么五彩繽紛……每一篇文章都告訴我們一個(gè)科學(xué)小道理。它不僅能幫助我開(kāi)闊視野增唱知識(shí)，還能提高我的學(xué)習(xí)興趣，它能幫助我解開(kāi)以前，我根本不知道九大行星和銀河，還向我們介紹了天體的形成過(guò)程。我知道了金星、水星、土星、木星、火星、地球、天王星、海王星、冥王星是太陽(yáng)系里面的九大行星。而銀河則是許多像太陽(yáng)系一樣的星云構(gòu)成的。我們?nèi)祟惥幼〉牡厍蛑皇怯钪娈?dāng)中的一顆“小星星”。
在這本書(shū)中，我最感興趣的一篇文章是“打蛇為什么要打三寸和七寸？書(shū)上說(shuō)的是打蛇打三寸是因?yàn)槿缡巧叩募棺倒亲钊菀状驍嗟牡胤�，所以，一但被打斷，后面的器官也被破壞。打七寸是因�(yàn)槠叽缡巧叩男呐K所在部位，心臟被打碎，蛇當(dāng)然沒(méi)命了。
假期里，我經(jīng)常隨爸爸媽媽去山里旅游，聽(tīng)說(shuō)山里有很多蛇，萬(wàn)一碰上了，就知道怎么對(duì)付它了。
從這次讀書(shū)中讓我感受到了雖然是一件和平常的事物。并非是不合理的的。萬(wàn)物的確有他們的科學(xué)性和規(guī)律性。而人類在蜂窩的構(gòu)造上得到了不少的啟示如：在制飛機(jī)的材料上應(yīng)用到它這樣可以節(jié)約材料減輕飛機(jī)重量又確保飛機(jī)結(jié)實(shí)和隔熱、隔音。同樣蜂窩的原理在建筑上也有廣泛性��！神奇的蜂窩凝結(jié)大自然無(wú)窮的智慧，讓我不禁想到了許多，更讓我感到智慧的偉大。我們應(yīng)該多留心一點(diǎn)萬(wàn)物的規(guī)律，就會(huì)探索到更多的豐富的知識(shí)、道理。
《十萬(wàn)個(gè)為什么》里面還解答了日常生活中的一些問(wèn)題，如：為什么蘋(píng)果既能通便又可以止瀉？原因是蘋(píng)果含有豐富的有機(jī)酸和特別多的果蔬膠；為什么晚上要刷牙？因?yàn)榭谇焕锏募?xì)菌會(huì)使食物碎屑腐敗發(fā)酵。
總之，《十萬(wàn)個(gè)為什么》是一本好書(shū)，它讓我認(rèn)識(shí)到世界是那么豐富多彩，知識(shí)是那么益智有趣；它讓我知道了科學(xué)就是力量，知識(shí)就是財(cái)富。我喜歡《十萬(wàn)個(gè)為什么》，當(dāng)你翻開(kāi)書(shū)卷，趣味盎然的知識(shí)故事讓你撲朔迷離；我喜歡《十萬(wàn)個(gè)為什么》，這套叢書(shū)集趣味性、知識(shí)性、啟發(fā)性于一體，深深地吸引住我。
在大自然的原野上，有多少條通往大自然知識(shí)高峰的小路，我將沿著這條小路，在知識(shí)的海洋里徜徉，做個(gè)有用的人。
【十萬(wàn)個(gè)為什么讀后感【熱】】相關(guān)文章：
十萬(wàn)個(gè)為什么讀后感(精選15篇)03-20
《十萬(wàn)個(gè)為什么》的讀書(shū)筆記11-07
《十萬(wàn)個(gè)為什么》讀書(shū)筆記集合15篇04-01
《十萬(wàn)個(gè)為什么》讀書(shū)筆記合集15篇03-31