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讀《地球的故事》有感

時間:2021-06-14 18:16:53 讀后感 我要投稿

讀《地球的故事》有感

  讀完一本書以后,相信大家的收獲肯定不少,此時需要認真思考讀后感如何寫了哦。但是讀后感有什么要求呢?下面是小編收集整理的讀《地球的故事》有感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

讀《地球的故事》有感

讀《地球的故事》有感1

  “地球”這個詞相信大家都不會感到陌生,畢竟她是我們人類的母親、生命的搖籃?墒俏覀冋嬲私馑龁?她的安危我們關心過嗎?讀了《只有一個地球》這篇課文和《地球的故事》這本書后,我思緒萬千。

  當我通過《只有一個地球》這篇課文和《地球的故事》這本書了解到我們長期居住的地球太容易破碎時,我心潮起伏,不禁浮想聯(lián)翩:地球啊,你是那樣偉大,卻又是那樣脆弱。

  不知從什么時候起,我們眼中很少看見自由飛翔的鳥群,耳邊很少聽見清脆的鳥啼聲,這是因為人類在大量捕殺它們。鳥兒在被捕捉、運輸、販賣的過程中,生存與死亡的比例是那般駭人聽聞——1:20。也就是說,每有一只鳥上市,就要付出20只鳥死亡的代價。多可憐啊!

  也不知從什么時候開始,大海里的蝦蟹少了,河里的魚少了,田園里的青蛙蜘蛛少了,山上的野獸也少了……

  科學家通過調查,列出一組數(shù)據(jù):

  100年前,地球上每4年就有一種動物滅絕;

  80年前,地球上每1年就有一種動物滅絕;

  50年前,地球上每1個月就有一種動物滅絕;

  20年前,地球上每1天就有一種動物滅絕;

  現(xiàn)在,地球上每13分鐘就有一種動物滅絕。

  也許在不久的將來,在這個被稱為生命搖籃的星球上只剩下惟一的動物——人。植物也在加速滅絕?諝庵械亩趸己推渌卸練怏w的濃度不斷增高,水中、土壤中有毒物質的含量不斷增大,自然災害泛濫,惡化了生物生存的環(huán)境。溫室效應加大,使氣溫一升再升,冰山溶解,海水上升,土地沙漠化,使陸地生物的生存空間日益縮小。大氣中保護生物的臭氧層變薄,甚至在南極洲的上空已出現(xiàn)了一個直徑大達幾百公里的空洞,幸存的生物不得不接受致命的宇宙射線的洗禮……曾經(jīng)生物繁盛的地球也許會很快變得好象金星、火星一樣死氣沉沉。你感可怕嗎?

  禍首是誰?是太陽?不是。是月亮?不是。是地球本身?也不是。哪是誰呢?是人類,是我們自己。是我們人類在改造我們生存環(huán)境的同時,也破壞了其他生物及其自己的生存環(huán)境:大量捕殺、圍海造田、墾荒種植、地下開采、過度砍伐、農(nóng)藥使用、工業(yè)污染……

  警鐘已敲響,如果人類再執(zhí)迷不悟。地球這個適于生物生存的環(huán)境也許很快就會在這群星璀璨的宇宙中消失。同學們,朋友們,科學家已經(jīng)證明:在以地球為中心的40萬億公里的空間范圍內,還未發(fā)現(xiàn)第二個適于人類居住的星球。倘若地球這個適于生物生存的環(huán)境消失了,那么意味著人類等待他們的只有死亡和滅絕。

  地球在流淚。地球在嘆息。地球已危在旦夕。拯救正在生死線上掙扎的母親吧!中國有一句歇后語叫“兒子不養(yǎng)娘——白疼一場”。人類!如今母親在向你呼喚:救救我,孩子;孩子,救救我,救救我……

  人類!你聽到了嗎?

讀《地球的故事》有感2

  最近幾天,我看了《地球的故事》這本書,我覺得很好看!這本書告訴我們很多知識。

  在地球中有很多可怕的事情,例如:火山爆發(fā)、地震、海嘯、泥石流等危害。這給我們帶來了不少災難。只要我們好好愛護,不破壞生態(tài)環(huán)境,就一定能保衛(wèi)好家園!

  這本書關于小動物的也不少,早在四億年前,昆蟲就出現(xiàn)在地球上,到現(xiàn)在仍存在與地球,那是多么的'頑強!我們一定要向它們好好學習這種精神。

  我還看到一篇是關于生活環(huán)境的,它講述了人類亂砍伐樹木造成了水土流失、洪水和干旱發(fā)生。所以我們要好好的愛護樹木!這些知識讓我想起了我們三年級學的課文——《一個小村莊的故事》,故事中的人們一個個的把樹木砍斷做成房子、家具……后來,來了一場洪水因為沒有森林的抵擋把整個小村莊給淹沒了。

  同學們,我們一定要注意:地球是人類賴以生存的家園,如果破壞了它,那后果不堪設想!

  科技不斷的在改變人們的生活,但是有些東西是科技改變不了的,只有靠我們人類、我們自己去努力改變。

讀《地球的故事》有感3

  我讀了《地球的故事》這一本書之后,了解了很多關于地球的知識,心情很沉重,感受也很多。

  這本書中介紹:在地球中,有許多可怕的事情,如火山爆發(fā)、地震、泥石流等等,這些時地球上的災難也是人類面臨的災難。人類只有不斷地提高科技水平,才能應對這些災難。我們也要好好學習,爭取為國家貢獻自己的力量。

  關于動物的介紹也很多,早在4億年前,昆蟲就出現(xiàn)在了地球上。到現(xiàn)在,昆蟲已經(jīng)經(jīng)歷了五次大規(guī)模的地球災難。但是仍然頑強的生活著,小小的昆蟲都這么頑強,我們人類更應該有頑強的精神。

  還有關于地球上的垃圾介紹。日前,就我們中國每年可利用而未得到充分利用的廢棄物的價值達250億元之多。這里面包括了300萬噸廢鋼鐵、600萬噸廢紙。給我們造成了巨大的浪費。垃圾的回收利用率還沒有達到應有的標準。其中,廢塑料的回收利用率不到百分之33,橡膠墊回收利用率僅有百分之31、讀到這里的時候,我想:我們竟然造成了這么大的浪費。以后我要在平時的生活中,學會節(jié)約,還要告訴家長、同學也要學會節(jié)約。

  這樣多的垃圾,一定會讓我們的國家收到很大的污染。對于不可利用的垃圾我們也要對他們進行處理,采取合理的環(huán)保的方法。經(jīng)過填埋在上面建公園、綠地等等,讓我們的地球更美麗。

讀《地球的故事》有感4

  前幾個星期,我看了《地球的故事》這本書,我覺得書中的內容很精彩,并且我從這本書中學到不少知識呢!

  在地球中會發(fā)生許多可怕的自然災害,比如:洪水、海嘯、泥石流等。我覺得這些災害我們人類應該可以防止的。在此,我呼吁人們好好保護環(huán)境,少砍樹,多種樹,不破壞生態(tài)平衡,就一定能保衛(wèi)好我們的家園。

  記得在三年級時學過一篇課文——《一個小村莊的故事》,故事中人們亂砍樹木,后來因為沒有森林的抵擋,一場洪水把整個村莊淹沒了。

  我想:我們人類一定要注意地球是人類賴以生存的家園,如果破壞了它,后果將不堪設想!

  科技在不斷改變人們的生活,可有些事科技無法改變的,只有靠我們人類自己去努力改變的!

讀《地球的故事》有感5

  這次紅領巾愛讀書,做越秀讀書郎的活動中,我借閱了《地球的故事》這本書。我從小就不太喜歡看書,一提起看書就頭痛。但這本書我只看了的幾頁,就被它深深的吸引住了,并且把它一口氣讀完了。

  這本書寫的是一些有趣的地理知識,作者亨德里克·威廉·房龍寫得很有趣味性而且很容易讓人看懂。不管是富有的法國,還是神秘的印度,或者是得天獨厚的美洲,房龍都把它們寫的栩栩如生,讓我的興趣油然而生,并且完全改變了我們對地理的偏見。

  在這本書里,必要的名詞和數(shù)據(jù)雖依然存在,卻增加了更多生動有越的表達。在房龍筆下的世界是那么五彩斑斕的。

  另外,這些歷史也使我知道人類的劇烈活動也會造成地球的毀滅:人類不受限制的砍伐樹木,導致水土流失,造成山泥傾瀉;人類改變物種,有意無意就造成物種的消失或引入……從中我認識到人類對地球的過度開發(fā)實在很過分,這樣做不就是自傷殘殺,不就是在傷害我們的地球母親嗎?

  記得有一次,媽媽和爸爸帶我去野外露營。上山的時候,我看見有幾十個人在河邊砍伐樹木,并把樹木據(jù)成一段段放在大貨車上運走。那一剎那,我非常想上前阻止,可惜我沒有這個能力,只能呆呆地看著眼前的一幕。他們據(jù)的每一棵樹,都在傷害著地球,他們據(jù)的每一刀,我也是心如刀割。

  他們?yōu)槭裁匆@樣?大家仔細想想,如果我們美麗的地球被人類破壞了,我們還會有這么好的生活嗎?地球媽媽給了我們這么多好的資源,我們卻去傷害她,我們對得起她嗎?想一想,如果別人這樣傷害你,你的心情會是什么?讓我們一起保護地球,不要只讓這句話成為口號,我們一定要用實際行動保護她,不能再讓她受到任何傷害了!大家行動起來吧!

讀《地球的故事》有感6

  今天,我們的學校舉行了“我是越秀讀書郎”的活動,我讀了一本有趣的書,名字叫——《地球的故事》。本來,我一向是對地理書敬而遠之的,可是,這本書卻深深地吸引住了我,令我著迷。

  這本書和其他的地理書與眾不同。比如,它描寫法國一開頭是“法國人是一個自私、驕傲的國家……”這樣子能引發(fā)讀者看下去的興趣,就像我這樣的“地理盲”也有興趣看完整本書。一開始,我有種種的對法國人的猜測:“法國人世世代代都是這么自私的”、“法國人自私是因為身體原因”等等。但是,我看完這章后,我才知道,法國人自私是因為地理環(huán)境的原因。當年,德國人攻打德國的時候,全靠法國那復雜的自然障礙,才阻礙了德軍的步伐。作者還用了生動的比喻。如:他描寫月球,不是用簡單枯燥的數(shù)字來表達,而是用了更加貼近的比喻:“如果坐火車去月球,到了月球的時候,你的第十七代孫子就已經(jīng)不在這個世界上了!、“如果坐火車去太陽,到了那兒,你的第37代孫子想必已經(jīng)不在人間了!倍嗝促N近的比喻!

  看完了這本書,我想對全人類說:“停下來吧!放下手中的斧頭,放下手中的電鋸!看看這個已經(jīng)遍體鱗傷但還是養(yǎng)育我們的地球母親!!不要再傷害她了!不要再破壞大自然賜給我們的綠色!!”

讀《地球的故事》有感7

  暑假里,我讀了不少的課外書,有《城南舊事》《森林報》《地球的故事》等,而亨德里克·威廉·房龍所寫的《地球的故事》則給我留下了深刻的印象。

  在我看來,這是一本不可多得的好書,它告訴我們地球上各大洲居民的生活情況,告訴我們這些居民為什么會生活在那兒,告訴我們他們來自何方,還告訴我們他們在干些什么——總而言之,作者把人類最關心的故事寫進了地理學,并且呼吁人類要熱愛地球、珍惜地球,共建人類的美好家園。

  讀到這里,我仿佛覺得自己也成了故事中的主人公。這個想法的產(chǎn)生非常自然,發(fā)自肺腑,因為我就生于地球,長于地球。我在心底里對著宇宙呼喊:“我來自地球!”

  是的,我們都來自地球,地球是我們的家園。20xx年,是不尋常的一年,世界人民在為“世博”狂歡, 在為中國喝彩。為了迎接“世博”,我在《地球的故事》中了解了很多很多的知識。科技在不斷地改變人們的生活,但是有些東西是科技改變不了的,只有靠我們人類、我們自己去努力改變。20xx,讓我們迫切展望一個全新的世界,一個全新的地球。

  讀著讀著,我發(fā)現(xiàn)作者還用獨到的視角來闡述人與地球的關系——“對我們唯一的、共同的家園,我們已經(jīng)‘索取’了數(shù)百年,現(xiàn)在我們也應該‘付出’幾百年!狈魁埖挠^點在提醒我們:雖然,我們人類已經(jīng)在地球上生活了數(shù)億萬年,但之前的發(fā)展速度遠遠趕不上近幾百年。我突然覺得這幾百年是我們的地球衰老得最快的時候,所以,我只盼望地球也能像我一樣朝氣蓬勃。

  因為,我是地球人,我來自宇宙中那顆藍色的星球。

  點評:小作者從兩個方面闡述了自己作為地球人渴望擁有“一個全新的世界,一個全新的地球”的迫切愿望,而這種愿望的產(chǎn)生是基于閱讀了《地球的故事》這本書。作為讀后感,小作者的筆法雖然略顯稚嫩,但是說理倒也透徹,尤其是“我突然覺得這幾百年是我們的地球衰老得最快的時候”這句話,使整篇作文在立意上提高了一個層次。

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