讀《龜兔賽跑》有感（通用21篇）
當(dāng)賞讀完一本名著后，想必你有不少可以分享的東西，何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢？但是讀后感有什么要求呢？以下是小編為大家收集的讀《龜兔賽跑》有感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀《龜兔賽跑》有感 篇1
《龜兔賽跑》這個(gè)故事大家都很熟悉，自從讀了這個(gè)故事以后，我明白了許多道理。
這個(gè)故事是這樣的：烏龜在池塘邊散步，兔子看見(jiàn)了對(duì)烏龜說(shuō)：“烏龜先生，你爬的太慢了! 你沒(méi)注意到嗎?”烏龜很不服氣說(shuō)：“要不我們比一比 ，看誰(shuí)跑得快?”兔子斜了烏龜一眼 ，說(shuō)：“我還能輸給你嗎!”比賽開(kāi)始了，兔子在起點(diǎn)上對(duì)烏龜說(shuō)：“放心吧!我一定比你跑得快!”兔子拼命跑了一陣，回頭看看烏龜遠(yuǎn)遠(yuǎn)的被甩在后面，心想：我就是休息一會(huì)兒也不會(huì)輸給你的。便在一棵大樹(shù)下休息，一會(huì)兒就睡著了 。烏龜不怕累，不停的爬啊爬 …在爬到兔子身邊時(shí)，兔子還在睡覺(jué)，就一直向終點(diǎn)爬去。烏龜雖然爬得很慢，但堅(jiān)持不懈，最終贏得勝利!
通過(guò)閱讀這個(gè)小故事，我明白了兔子雖然跑得快，但它很驕傲，導(dǎo)致了失敗;烏龜之所以勝利了，不在于它的速度，在于它的耐力和毅力。使我深刻理解了“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”的道理。
讀《龜兔賽跑》有感 篇2
讀完《龜兔賽跑》這個(gè)故事后，我問(wèn)自己：你愿意當(dāng)故事中的哪個(gè)角色？然而我每次都會(huì)回答：我想當(dāng)兔子和烏龜?shù)慕Y(jié)合體。說(shuō)到結(jié)合體這個(gè)詞，大家可能都想問(wèn)：結(jié)合什么呀？告訴大家，這里的：結(jié)合是結(jié)合兔子和烏龜?shù)膬?yōu)點(diǎn)。
說(shuō)句實(shí)話，我不想當(dāng)兔子，也不想當(dāng)烏龜。因?yàn)槲壹炔幌腧湴粒植幌朊刻旎ê艽蠊Ψ驅(qū)W習(xí)。可是我現(xiàn)在在我們班里就是一只兔子。
靜下心來(lái)，好好學(xué)習(xí)，你會(huì)成功的！這是我經(jīng)常對(duì)自己說(shuō)的話。可是我卻不能約束自己，總像兔子一樣，既驕傲，而且又增加了一點(diǎn)浮燥。
當(dāng)我每次遇到不會(huì)的字時(shí)，媽媽讓我多寫(xiě)幾遍時(shí)，我都會(huì)發(fā)脾氣。我一年級(jí)時(shí)自制力很強(qiáng)，現(xiàn)在卻老管不住自己。那是因?yàn)槲姨湃巫约毫恕?/p>
一個(gè)嘲笑兔子的人，然而自己在班里卻還是兔子，這是一件多么悲劇的事�。�
于是，我下定決心，改掉驕傲和浮燥這兩個(gè)毛病，讓我從：兔子這個(gè)外號(hào)中逃出來(lái)！
讀《龜兔賽跑》有感 篇3
相信大家都看過(guò)《伊索寓言》吧，我在五歲的時(shí)候就看過(guò)這本書(shū)，里面的一個(gè)故事至今令我記憶猶新，那就是《龜兔賽跑》。
這個(gè)故事是這樣的：一只兔子和一只烏龜比賽跑步，一開(kāi)始，兔子毫不費(fèi)力地領(lǐng)先了烏龜好一段距離。這時(shí)候兔子開(kāi)始驕傲自滿了，覺(jué)得烏龜爬得實(shí)在太慢了，自己隨便跑跑也能贏得比賽，于是就找了個(gè)地方開(kāi)始睡大覺(jué)�？墒钱�(dāng)兔子醒來(lái)的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)烏龜已經(jīng)爬到了終點(diǎn)。
這個(gè)故事告訴我們做事情一定要堅(jiān)持，不能半途而廢，更不能因?yàn)槿〉靡稽c(diǎn)小小的成績(jī)就驕傲自滿。
我自己也常常驕傲自滿。比如說(shuō)這次的期末數(shù)學(xué)成績(jī)吧，以前的數(shù)學(xué)考試我?guī)缀醵际悄脻M分，但是這次我卻只考了八十分。只有我自己知道原因，考試前的那一晚，我翻著之前的單元考卷子，看到好多的一百分。我開(kāi)始驕傲了，覺(jué)得自己就算不復(fù)習(xí)也會(huì)考得很好，于是看了很久的電視才去睡覺(jué)。在第二天的數(shù)學(xué)考試中，我隨便做了一通，根本不去檢查，就東瞧瞧西望望，心里還在想著，哈哈，不用檢查，我又可以拿滿分了。
過(guò)了幾天，爸爸在微信里知道了期末數(shù)學(xué)考試成績(jī)，把手機(jī)拿給我看分?jǐn)?shù)，我才意識(shí)到我的驕傲是多么的愚蠢。卷子中考查的知識(shí)點(diǎn)，有很多我都一知半解，就更別提能把題目做正確了。爸爸也及時(shí)教育了我，我終于明白了這個(gè)道理：驕傲使人落后。
通過(guò)這次考試，我才知道，其實(shí)，我和《龜兔賽跑》中那只驕傲的兔子一樣的驕傲。原來(lái)，只有謙虛使人進(jìn)步，而驕傲只能使人落后。在今后的生活或?qū)W習(xí)中，我一定要像烏龜一樣堅(jiān)持不懈，把每件事情都做成功。
讀《龜兔賽跑》有感 篇4
《龜兔賽跑》這個(gè)故事人人皆知，但是今天我又將這個(gè)故事讀了一遍，這個(gè)故事我經(jīng)過(guò)深刻的體會(huì)，又一次明白了它的道理。
這個(gè)故事主要講了烏龜和兔子賽跑，兔子認(rèn)為烏龜跑得很慢，所以十分驕傲，比賽開(kāi)始后兔子跑得很快，跑到中間的一棵樹(shù)下，看見(jiàn)烏龜還在后面很遠(yuǎn)的地方，所以就在樹(shù)下睡起覺(jué)，然而烏龜一步一步地向前爬，不像兔子那樣驕傲，最后烏龜贏得了比賽。
看完這個(gè)故事，我慢慢地想到了我自己，我自己也不是像兔子一樣嗎？那樣驕傲，不把被人放在眼里，認(rèn)為自己是最偉大的。
有一次，我因?yàn)榕W(xué)習(xí)，所以考了一個(gè)高分(具體考了多少忘了)，所以我非常高興，拿回家老媽也表?yè)P(yáng)我，在高興的同時(shí)人的一種潛意識(shí)隨之也驕傲起來(lái)，認(rèn)為自己是最偉大的，站在了人生的頂點(diǎn)，所以對(duì)待同學(xué)也用非常高昂的語(yǔ)氣說(shuō)話，還讓他們給我“端茶送水”，同學(xué)們對(duì)于我這種做法只能吞聲咽氣，那我沒(méi)有辦法，但是俗話說(shuō)得好“驕傲是失敗的開(kāi)始”我這次的做法就驗(yàn)證了這句話，下一次考試中，我因?yàn)樯洗慰己昧怂詻](méi)有努力復(fù)習(xí)，就考了倒數(shù)第五名，這樣大的落差讓我一時(shí)接受不了，我認(rèn)為自己是一個(gè)笨蛋。傻子，但是同時(shí)我也認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，認(rèn)為自己不應(yīng)該驕傲，就算你有再大的成就也不能驕傲，你試辦了也不要悲傷，你應(yīng)該想到失敗是成功之母(插一句嘴失敗有時(shí)也未必是成功之母)。
失敗是成功之母，驕傲是絆腳之石讓我們記住這兩句話，對(duì)我們一生都是一筆寶貴的財(cái)富！
讀《龜兔賽跑》有感 篇5
假期里，我讀了《龜兔賽跑》這篇故事。故事的內(nèi)容是這樣的：兔子找烏龜比賽跑步。比賽過(guò)程中，兔子以為自己肯定會(huì)贏，所以在路上睡了一覺(jué)。醒來(lái)后，發(fā)現(xiàn)烏龜已到終點(diǎn)了。雖然這是一篇小故事，可里面有大道理，也給了我一些啟發(fā)。
1、如果有比我弱的人和我比賽，我不能驕傲，要謙虛。謙虛使人進(jìn)步、驕傲使人落后嘛。
2、比賽中，不能以為對(duì)手比自己弱就自大，象故事中的兔子一樣，半途而廢，最后只能是一個(gè)字——輸！
3、最主要的是自己不要隨便找比自己弱小的人比賽，要挑戰(zhàn)比自己強(qiáng)大的人。不要象兔子一樣，只敢找比它弱的烏龜比賽跑步，而不敢找烏龜比賽游泳，這樣使它永遠(yuǎn)不能進(jìn)步。
如果，我是一個(gè)聰明的孩子，就不要盲目自大。如果我上課不聽(tīng)講，寫(xiě)作業(yè)不認(rèn)真，那么老師和同學(xué)們就不會(huì)喜歡我，那我就成了故事中的兔子了。
讀《龜兔賽跑》有感 篇6
在我還只有五歲的時(shí)候，媽媽就給我講了《龜兔賽跑》這個(gè)故事。
這個(gè)故事是這樣的：一只兔子和一只烏龜賽跑，兔子看見(jiàn)烏龜爬得這么慢就開(kāi)始驕傲自滿了，覺(jué)得烏龜怎么也追不上自己。于是，在比賽中途就躺在樹(shù)下睡大覺(jué)了。而烏龜呢，堅(jiān)持不懈地一直往前爬，最終率先到達(dá)了終點(diǎn)，取得了比賽的勝利。當(dāng)兔子醒來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)烏龜已經(jīng)到達(dá)了終點(diǎn)，后悔也已經(jīng)來(lái)不及了。
記得一次數(shù)學(xué)考試我得了班級(jí)里唯一的滿分，但其實(shí)那次考試前我并沒(méi)有認(rèn)真地復(fù)習(xí)�？粗蠋熧澷p的目光，我有些驕傲自滿了，覺(jué)得自己就算不認(rèn)真復(fù)習(xí)也可以得到高分。后來(lái)的一次數(shù)學(xué)考試，我在考前依舊沒(méi)有復(fù)習(xí)，覺(jué)得自己肯定會(huì)考得很好。可是這一切美好的幻想都在考場(chǎng)上破碎了，數(shù)學(xué)試卷上的題目我有好多都不會(huì)做。我有預(yù)感我會(huì)考得很差，但是當(dāng)成績(jī)出來(lái)之后我還是嚇了一跳，我只考了七十分。我這時(shí)才深刻地明白了《龜兔賽跑》里想要傳達(dá)給我們的道理，虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。
我平時(shí)做數(shù)學(xué)題總是很急躁，不愿意動(dòng)腦筋去想。直到有一次我看見(jiàn)林傳杰同學(xué)認(rèn)真地研究一道數(shù)學(xué)題的樣子，我才明白為什么他可以每次都得到高分�？粗J(rèn)真的樣子，我也暗暗下定決心，我應(yīng)該向他學(xué)習(xí)這種認(rèn)真，堅(jiān)持不懈的精神。
讀了《龜兔賽跑》這篇寓言，我深深地感受到了烏龜?shù)奶撔倪M(jìn)取和堅(jiān)持不懈，我要向?yàn)觚敽煤脤W(xué)習(xí)，成為更好的人！
讀《龜兔賽跑》有感 篇7
一聽(tīng)到《龜兔賽跑》這個(gè)故事，大家就耳熟能詳。但又有誰(shuí)能認(rèn)真去體會(huì)這本書(shū)的含義呢？在這沉思中，我又細(xì)細(xì)回味了這個(gè)故事。
這個(gè)故事講的是一只小白兔，看見(jiàn)烏龜緩慢的動(dòng)作，不禁驕傲起來(lái)，想要與烏龜來(lái)一次賽跑，驕傲的小白兔并不把與烏龜這這場(chǎng)比賽放在眼里，而只把這場(chǎng)比賽看做兒戲，想好好奚落烏龜一番，小白兔在比賽時(shí)睡著了，而烏龜卻堅(jiān)持不懈，始終如一的勤奮努力超過(guò)了小白兔，抵達(dá)終點(diǎn)！
他告訴我們，只有堅(jiān)持不懈，不自大，始終如一的勤奮努力才能抵達(dá)終點(diǎn)。這個(gè)故事使我想到了一滴水，是很軟弱的，但只要朝一個(gè)方向不斷的'低落下去，最終能把堅(jiān)硬的巖石擊穿，正如一位偉大人物說(shuō)過(guò)的，在科學(xué)道路上，沒(méi)有平坦的路可走，每一次失敗都預(yù)示著你將要成功，不畏勞苦的人，才能有希望到達(dá)光輝的頂點(diǎn)。
在學(xué)習(xí)中也一樣，人的智力有高有低，但只要持之以恒，一步一個(gè)腳印的走下去，就一定會(huì)有優(yōu)異的成績(jī)，光彩奪目的獎(jiǎng)狀與羨慕的目光成為有用之才，相反，那些具有天賦的智力較高的人，如果僅憑一時(shí)熱情不做長(zhǎng)遠(yuǎn)的努力，最終只能落在別人后頭，成為一知半解的人。天才在于積累，成功在于勤奮，老天給每個(gè)人的時(shí)間是一樣的，只限于你努力不努力而已。
我們要懂得堅(jiān)持不懈，勤奮努力，遇到困難不退縮，勇往直前，始終有一天會(huì)成為國(guó)家的棟梁之才！讓我們一起努力奮斗吧！
讀《龜兔賽跑》有感 篇8
今天我在一本故事書(shū)上讀到一篇文章，他的題目是《龜兔賽跑》。講的是一只兔子和一只烏龜賽跑，因?yàn)橥米犹^(guò)于驕傲，認(rèn)為烏龜不可能超過(guò)它，就在半路昏昏欲睡，等她醒來(lái)的時(shí)候，烏龜已經(jīng)在終點(diǎn)等它了。它生氣極了，可惜也沒(méi)用，它確實(shí)失敗了。
這個(gè)故事使我受益匪淺：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使落后。
以前，我也像兔子一樣。在剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，我像烏龜一樣勤奮，老師常說(shuō)付出就會(huì)有收獲。我的收獲就是成功地當(dāng)上了副班長(zhǎng)�？晌耶�(dāng)上副班長(zhǎng)后開(kāi)始變得很驕傲自大，認(rèn)為班級(jí)里幾乎所有的人都?xì)w我管，常常理直氣壯地跟班長(zhǎng)說(shuō)話。可班長(zhǎng)卻常常包容我的自滿，總是對(duì)我說(shuō)：“不要驕傲，要謙虛�！蔽覅s總是把他的話當(dāng)耳旁風(fēng)，總是不以為然地說(shuō)：“叫我謙虛？呵呵，你以為自己很厲害嗎？”
以前我的成績(jī)常常名列前茅，可有一次我的成績(jī)卻名落孫山，看著試卷上鮮紅的分?jǐn)?shù)，震驚過(guò)后表示如潮般的失望，不知該怎么把這張分?jǐn)?shù)難看的測(cè)驗(yàn)卷給爸媽看。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)班長(zhǎng)的話得到了驗(yàn)證，我不應(yīng)該驕傲自大。經(jīng)過(guò)了這件事，我再也不驕傲了，而且排名一直都在前三名。
這個(gè)故事告訴我“驕兵必?cái) 边@個(gè)道理。
讀《龜兔賽跑》有感 篇9
今天下午，作文班吉老師給我們講了一篇童話故事：《龜兔賽跑》。
這篇童話主要講的是：兔子跑得非�？�，烏龜爬得非常慢。兔子嘲笑烏龜爬得慢，于是烏龜和兔子比賽跑步。開(kāi)跑了，兔子剛開(kāi)始跑得很快，但在半路睡著了。烏龜剛開(kāi)始爬得很慢，但它堅(jiān)持不懈地爬向了終點(diǎn)。最后烏龜勝利了。
我覺(jué)得，兔子是個(gè)驕傲自大的人，烏龜是個(gè)堅(jiān)持不懈的人。
我也有過(guò)這樣的事：夏天，我一直學(xué)著街舞，媽媽也很支持我。可是到了冬天，媽媽像變了個(gè)人似的，因?yàn)樘鞖馓淞�，跳舞后出一身的汗，容易感冒，不讓我學(xué)了。我著急地說(shuō)：“怎么可以呢！學(xué)街舞可以鍛煉身體�！眿寢尶次乙恢眻�(jiān)持，只好答應(yīng)了。我心想：我做得很好，因?yàn)樽鍪裁词虏豢梢园胪径鴱U，我要堅(jiān)持下去。
生活中還恰恰相反的事呢。我們班有位同學(xué)寫(xiě)的博客非常多（有一百多篇），他看見(jiàn)別的同學(xué)還沒(méi)追上他，于是他就不寫(xiě)了。有一天，有一位同學(xué)也愛(ài)上了寫(xiě)博客，一天幾乎寫(xiě)三篇。最后，他經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈地努力好多博文都被校訊通推薦了。我想對(duì)第一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“你怎么可以半途而廢呢，應(yīng)該堅(jiān)持下去��！”
聽(tīng)完了故事，我想對(duì)烏龜說(shuō)：“我們要向你學(xué)習(xí)！”
讀《龜兔賽跑》有感 篇10
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，兔子去找烏龜和他賽跑，大家都知道烏龜跑得很慢，自然就輸給了兔子，于是在兔子的強(qiáng)迫下，不得不去跟兔子賽跑。
他們?nèi)フ夜降拇笙笞畈门�，讓老鷹做空中監(jiān)視員，看誰(shuí)抄小道。
隨著一聲信號(hào)槍的響起，兔子飛快的跑了出去，烏龜慢悠悠的才剛踏出起跑線，大象無(wú)奈的嘆了口氣：“烏龜老弟，跑不動(dòng)就別跑了�！睘觚斦f(shuō)“不行，我要堅(jiān)持�！币换窝郯雮�(gè)小時(shí)過(guò)去了，兔子已經(jīng)跑到了中點(diǎn)（跑道中間的地方）往后望了望沒(méi)看到烏龜?shù)挠白樱谑钦f(shuō)“烏龜跑那么慢，不這那年才能來(lái)，我睡一覺(jué)在跑把，于是就跑進(jìn)草叢里呼呼大睡起來(lái)，不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，他被廣播聲吵醒，是宣布烏龜?shù)锚?jiǎng)的消息，兔子氣呼呼的跑到終點(diǎn)，看見(jiàn)烏龜樂(lè)呵呵的站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。兔子一問(wèn)才知道，原來(lái)是自己睡的太香，忘了賽跑。結(jié)果輸?shù)靡凰俊?/p>
這則寓言故事告訴我們很多道理：
1、謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后；
2、只要不懈的努力，就會(huì)取得勝利；
3、不要高估了對(duì)手，而低看了自己，不管對(duì)手多么強(qiáng)大，只要努力去拼博，就會(huì)有好結(jié)果。我們大家不能學(xué)兔子的偷懶精神，而要學(xué)習(xí)烏龜?shù)牟恍季瘢?/p>
讀《龜兔賽跑》有感 篇11
今天，我在《伊索寓言》上讀到了一篇令我留下深刻印象的文章——《龜兔賽跑》。
這篇童話主要講了龜和兔賽跑的故事。本來(lái)兔子跑得很快，但驕傲的兔子認(rèn)為烏龜永遠(yuǎn)都不會(huì)超越自己，便在半路上睡覺(jué)。當(dāng)烏龜跑到兔子旁邊時(shí)，看見(jiàn)兔子正在美滋滋地睡覺(jué)時(shí)，他沒(méi)有停下來(lái)歇一歇，只是不停地向前跑。跑呀跑呀，終于勝利了，他感到十分自豪。兔子醒來(lái)后發(fā)現(xiàn)自己輸了，只得慚愧得無(wú)地自容，偷偷溜走了。
《龜兔賽跑》這篇寓言告訴我們不能瞧不起別人，更不能自高自大。這故事就是一個(gè)最大的比例。烏龜有的是恒心和耐心；而兔子有的是自豪心和實(shí)力。既然兔子有的是實(shí)力，為什么回輸呢？古人有云：“天外有天，人外有人”，我們應(yīng)該以虛心好學(xué)的態(tài)度去面對(duì)一切，懷著平常的心態(tài)接受挑站。而且只有堅(jiān)持不懈，始終如一地勤奮好學(xué)努力，才能抵達(dá)終點(diǎn)。正如我們學(xué)習(xí)一樣，不能半途而廢，要懂得堅(jiān)持到底才是勝利這個(gè)道理，有持之以恒的精神，才有可能成功。
這篇小故事讓我回味無(wú)窮，學(xué)到不少大道理。
讀《龜兔賽跑》有感 篇12
今天，兒子在《伊索寓言》中，再一次讀到了《龜兔賽跑》這篇小故事。
故事中的主人公——烏龜和兔子比賽跑步。因?yàn)橥米拥尿湴僚c懶惰，使它輸?shù)袅诉@場(chǎng)比賽。而烏龜永不放棄的精神使它贏得這場(chǎng)比賽。
看完這個(gè)故事后，我和兒子探討起來(lái)：“為什么兔子會(huì)輸呢？”“因?yàn)橥米铀艘挥X(jué)�！薄盀槭裁此诒荣悤r(shí)還要睡呢？”“因?yàn)橥米域湴恋匾詾槁掏痰臑觚敻静豢赡茏飞纤�。”“那烏龜那么慢怎么就追上跑得飛快的兔子了呢？”“烏龜不怕辛苦，堅(jiān)持不懈，不停地爬呀爬，最后取得了勝利�！薄澳俏覀円l(shuí)學(xué)習(xí)呢？”“當(dāng)然是烏龜了，要學(xué)習(xí)它不怕辛苦，堅(jiān)持不懈精神�！眱鹤雍敛华q豫地說(shuō)著。我說(shuō)：“在現(xiàn)實(shí)生活中，不論是學(xué)習(xí)還是生活也一樣如此，做人不能太驕傲，要虛心學(xué)習(xí)；遇到困難的事，要努力和堅(jiān)持，才能取得真正的勝利。我們要學(xué)習(xí)烏龜?shù)木�，吸取兔子的教�?xùn)。要知道這樣一句名言‘虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后’”。
經(jīng)常讀書(shū)，會(huì)讓孩子懂得許多的人生哲理。
讀《龜兔賽跑》有感 篇13
今天我讀了《龜兔賽跑》這篇文章，我從文中體會(huì)到無(wú)論做什么事都不能驕傲，要做到無(wú)論做什么事都要謙虛。
《龜兔賽跑》的作者用《龜兔賽跑》這個(gè)故事來(lái)說(shuō)明了兔子最終落敗的原因是因?yàn)橥米邮烛湴�。�?dāng)我讀到烏龜對(duì)兔子發(fā)起挑戰(zhàn)的時(shí)侯，我暗自好笑，烏龜怎么能和跑地最快的兔子比呢?
讀著讀著，我仿佛觀看這它們比賽的情景：我看到指揮官按動(dòng)槍板，就聽(tīng)“砰”的一聲響，兔子像離弦的箭一樣跑了出去，而烏龜卻慢慢吞吞地走起路來(lái)，我暗自好笑，就憑你還想比過(guò)兔子�？墒�，兔子跑到半山腰卻躺在一個(gè)石頭上睡起大覺(jué)來(lái)了，過(guò)了好半天烏龜才來(lái)到半山腰，它看見(jiàn)兔子躺在一個(gè)石頭睡覺(jué)，就悄悄地滾下了山，來(lái)到終點(diǎn)，當(dāng)兔子醒來(lái)跑下了山時(shí)，大家早走了。
讀了這篇文章后，我在看看自己，每次考的十分好的時(shí)候，我就十分驕傲。就這樣我的成績(jī)一落千丈。讀了《龜兔賽跑》之后，我想了想以前驕傲的樣子，都十分不好意思。我想：“就是驕傲讓我的成績(jī)一落千丈�！睆拇艘院螅以僖膊或湴亮�。
讀了這篇文章后，我就像換了一個(gè)人似的，再也不驕傲了。
讀《龜兔賽跑》有感 篇14
我今天讀了一本故事書(shū)，叫《龜兔賽跑》，可精彩了。
里面講的是：有一天，森林里舉行了一場(chǎng)跑步比賽，森林中的所有人都沒(méi)跑過(guò)小兔子，遲來(lái)的小烏龜沒(méi)能參與比賽，森林的小伙伴就起哄，讓小兔子和小烏龜比一下，烏龜答應(yīng)了。在比賽過(guò)程中，小兔子跑的特快，“溜”的一下，兔影都不見(jiàn)了，森林中的小伙伴都認(rèn)為小兔子贏定了，結(jié)果小烏龜贏了。
這個(gè)故事告訴我們，不要得意忘形，更不要以貌取人，我們不能因?yàn)橐淮慰荚嚳嫉煤镁驼J(rèn)為自己了不起，更不要因?yàn)閯e人看起來(lái)學(xué)習(xí)不太好的樣子就瞧不起人。
以前，我語(yǔ)文考試經(jīng)常是九十分以上，徐老師也總是夸我，我就有點(diǎn)飄飄然了，碰上成績(jī)差的來(lái)問(wèn)我題目，我有時(shí)候還故意拖拉一下，甚至可能會(huì)大聲訓(xùn)斥：“哎呀！這么簡(jiǎn)單都不會(huì)！”慢慢的，我的分?jǐn)?shù)往八十分滑，我著急了，朋友提醒我，我才醒悟過(guò)來(lái)。記得有一次，有一個(gè)很難的題目，我不會(huì)寫(xiě)，我想了一會(huì)兒就放棄了，準(zhǔn)備等著老師來(lái)講，同學(xué)說(shuō)，要是老師沒(méi)講這類(lèi)的題怎么辦？這句話我悟了好久，我想了很久，今天再讀《龜兔賽跑》，終于明白了！
勝不驕敗不餒，徐老師說(shuō)：“幫助別人解題也是復(fù)習(xí)的一種！”我會(huì)好好努力，好好幫助同學(xué)，我們要一起進(jìn)步！
讀《龜兔賽跑》有感 篇15
今天，愛(ài)看書(shū)的我，重新翻開(kāi)《伊索寓言》這本書(shū)�？赐赀@本書(shū)，《龜兔賽跑》的故事再次讓我內(nèi)心翻騰不已。這次，我真正明白了其中所蘊(yùn)含的道理。
有一次，我的語(yǔ)文單元測(cè)試考得很好，看著那又紅又顯眼的分?jǐn)?shù)，我不禁得意洋洋起來(lái)。很多同學(xué)在我的眼里，好像都低了我一個(gè)檔次�！皷|儒，跟我比下一個(gè)單元誰(shuí)考得好，怎么樣？”東儒平時(shí)考得都沒(méi)我好，我向他下了挑戰(zhàn)書(shū)�！昂冒�！”看著我的熊樣，東儒二話不說(shuō)就答應(yīng)了。我因?yàn)榭嫉煤茫险n不認(rèn)真聽(tīng)講，還和周?chē)瑢W(xué)講話。而東儒好像換了個(gè)人一樣。上課時(shí)，他一直盯著老師講，還不停地記呀，不停地寫(xiě)呀，還時(shí)不時(shí)舉手回答問(wèn)題。下課時(shí)，他多半也是在復(fù)習(xí)課上的內(nèi)容。當(dāng)時(shí)，我還經(jīng)常笑他不自量力呢！
單元測(cè)試終于來(lái)了，我刷刷的做完了題，高枕無(wú)憂。過(guò)了兩天，試卷發(fā)下來(lái)了。本以為這次我還會(huì)考個(gè)90多分，沒(méi)想到考了77分，而東儒同學(xué)卻考了96分�？粗@樣的成績(jī)，我傷心不已。
現(xiàn)在想想，龜兔賽跑的故事，難道不是我當(dāng)時(shí)的真實(shí)寫(xiě)照嗎？人，要想進(jìn)步，不虛心不行啊！
讀《龜兔賽跑》有感 篇16
閱讀的房間是個(gè)什么樣的房間，你知道嗎？它是一片海洋，讓你在里面享受讀書(shū)的奇妙；它是一本字典，讓你在里面盡情的查閱不會(huì)的東西；它是一艘宇宙飛船，讓你在宇宙中探索宇宙的奧秘……每讀完一篇文章或一本書(shū)都會(huì)有自己的感受、體會(huì)，我也不例外。我讀了一篇龜兔賽跑的文章。
龜兔賽跑的主要內(nèi)容是這樣的：又一個(gè)春天到了，長(zhǎng)眠一冬的動(dòng)物都出來(lái)玩兒游戲，剛好就在這時(shí)小兔子和烏龜碰到了一起，兔子漫不經(jīng)心的瞟了一眼慢吞吞的烏龜，瞧不起烏龜?shù)乃俣�，想用一個(gè)比賽來(lái)侮辱烏龜。兔子如愿以?xún)斉c烏龜來(lái)了場(chǎng)比賽，由于兔子太驕傲了，領(lǐng)先了烏龜就在半路睡著了，烏龜卻努力地向終點(diǎn)走去，當(dāng)兔子醒來(lái)時(shí)，烏龜已經(jīng)贏了。
這篇文章用有趣的語(yǔ)言勾勒出一幅幅生動(dòng)的畫(huà)面。在這一幅幅的畫(huà)面中，可以看出小兔子十分驕傲，小烏龜十分謙虛。我們做人要向小烏龜一樣謙虛、永不放棄�？刹荒軐W(xué)小兔子驕傲的品格哦！我建議同學(xué)們應(yīng)該多讀書(shū)，讀好書(shū)就能悟出自己的座佑名，悟出自己的人生格言。閱讀的房間永遠(yuǎn)為你打開(kāi)。
閱讀的房間隨處可見(jiàn)，只要你認(rèn)真觀察、用心感受，那么閱讀的房間永遠(yuǎn)為你打開(kāi)。走進(jìn)這個(gè)房間，你的心靈將會(huì)呈現(xiàn)一片綠洲。這就是我讀龜兔賽跑的讀后感。
讀《龜兔賽跑》有感 篇17
今天是星期天，翻閱書(shū)本時(shí)我再次閱讀了《龜兔賽跑》這個(gè)小故事。小小的烏龜依然讓我為之震憾，深深地影響著我。
兔子嘲笑烏龜行動(dòng)遲緩，于是烏龜決定和它比一比，很對(duì)動(dòng)物也贊成它們比一場(chǎng)，有的動(dòng)物說(shuō)兔子太驕傲了，有的動(dòng)物說(shuō)烏龜真是自不量力。但是它們都很喜觀看這場(chǎng)比賽，場(chǎng)外黑壓壓的一片觀眾。
狐貍充當(dāng)發(fā)令員，一聲令下，比賽開(kāi)始了。烏龜?shù)牟阶雍苈�，而兔子卻一馬當(dāng)先。動(dòng)物們都為烏龜捏了一把汗。兔子回頭一看，連烏龜?shù)挠白右部床灰?jiàn)了。于是，就睡了一覺(jué)。烏龜看見(jiàn)兔子在睡覺(jué)，就想：我一定會(huì)超過(guò)它的！最后，烏龜終于搶先到了終點(diǎn)，取得了勝利，而兔子，卻再也沒(méi)臉夸耀自己了！
我喜歡這只執(zhí)著、有恒心、有毅力的烏龜。我也是多么地想做一只這樣的烏龜呀。在班級(jí)里，我的成績(jī)并不是很優(yōu)秀。但是，我知道，只要我擁有這份信心和堅(jiān)持，狠下功夫，就一定能超越在我前面的同學(xué)，爭(zhēng)取屬于自己的勝利。因?yàn)�，無(wú)論一個(gè)人的能力有多大，只要努力去做，就一定能做出成績(jī)。虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。
讀《龜兔賽跑》有感 篇18
《龜兔賽跑》是大家很熟悉的一個(gè)故事，我也讀過(guò)好多遍。以前我一直覺(jué)得兔子太驕傲，烏龜是碰巧贏了兔子的。今天當(dāng)我重新讀它時(shí)，卻對(duì)那只烏龜充滿了敬佩。
故事中的烏龜在一度落后的情況下，最終戰(zhàn)勝了兔子，取得了比賽的勝利。走路慢吞吞的烏龜能戰(zhàn)勝靈活善跑的兔子，說(shuō)來(lái)令人疑惑。但烏龜不輕易放棄，而是以頑強(qiáng)的毅力，驚人的耐力跑完全程，戰(zhàn)勝了驕傲的對(duì)手。烏龜不折不撓，堅(jiān)持不懈的精神多么可貴呀！而我就是缺乏這樣的耐心和意志。碰到困難，我不是迎難而上，而是知難而退，沒(méi)有信心去克服它。雖然我也知道“困難像彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng)。你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)”的道理，但我總是以種種借口來(lái)為自己逃避困難。譬如碰到了一道難題，我不愿動(dòng)腦筋，就等著老師的講解；學(xué)溜冰摔倒了幾次，就不想學(xué)了，心想反正我又不當(dāng)滑冰運(yùn)動(dòng)員；又如我覺(jué)得自己的鉛筆字還不夠好，但照著媽媽買(mǎi)的字帖練了幾次，又覺(jué)得太累，放棄了。
看來(lái)，找理由逃避困難會(huì)使自己一事無(wú)成。謙虛頑強(qiáng)的小烏龜呀，我一定要以你為榜樣，知難而上，永不放棄，在學(xué)習(xí)的大道上踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印奮力前行，成功一定會(huì)在不遠(yuǎn)處向我招手的！
讀《龜兔賽跑》有感 篇19
今天，老師給我們講了《龜兔賽跑》的故事。
《龜兔賽跑》主要講了：一只驕傲的小白兔要和小烏龜比賽，還沒(méi)開(kāi)始前小白兔驕傲自滿地想：“小烏龜跑得最慢！冠軍肯定非我莫屬！”山羊大叔“嘭”得一聲槍響！小白兔一下子就跑得沒(méi)影了。到了一半，小白兔看一下后面，打著哈欠說(shuō)：“反正小烏龜還沒(méi)追來(lái)，我先睡一會(huì)兒�！倍觚敋獯艉舻嘏軄�(lái)，問(wèn)：“小白兔，你怎么睡著了？”小白兔不耐煩地說(shuō)：“別吵我，我正睡得香呢！”由于小白兔的驕傲輕敵，最后小烏龜取得了勝利！
這個(gè)故事讓我明白了做事不能驕傲懶散，要努力做好每一件事！
但我也有時(shí)候也像小白兔一樣懶散。比如，有一天起床后，爸爸叫我收拾自己房間，我想著時(shí)間還早，就慢吞吞的整理，收著收著，就又睡著了。結(jié)果，一覺(jué)睡到了中午！爸爸知道后狠狠地批評(píng)我：“以后做事一定不能半途而廢，要盡力把每一件事做好！”我慚愧地低下了頭！
我在心里暗暗發(fā)誓：“做一件事一定要用心對(duì)待，以后我再也不能半途而廢了！”
讀《龜兔賽跑》有感 篇20
《龜兔賽跑》是小朋友們非常熟悉的寓言故事，我非常喜歡它。
這個(gè)故事講：有一天，兔子問(wèn)小雞：“你敢和我賽跑嗎？”小雞說(shuō)：“不敢�！比缓笏秩�(wèn)小鴨：“小鴨，你敢和我賽跑嗎？”小鴨說(shuō)：“不敢�！苯酉聛�(lái)它又去問(wèn)烏龜，它說(shuō)：“烏龜，你跑得最慢，你肯定不敢和我賽跑吧？”烏龜說(shuō)：“我敢！”然后它們?nèi)ヅ懿奖荣悾瑸觚斦f(shuō)：“看誰(shuí)先跑到前面那棵樹(shù)下誰(shuí)就是冠軍�！蓖米诱f(shuō)：“好。”說(shuō)完它們就開(kāi)始比賽了。最先，兔子跑得比較快，可是它驕傲了，它想：“我就是睡一覺(jué)也比烏龜快。”于是它躺下來(lái)，沒(méi)想到真的睡著了。當(dāng)它醒來(lái)的時(shí)候，烏龜已經(jīng)快到終點(diǎn)了，它使勁往前跑，可是已經(jīng)來(lái)不及了，烏龜就得了冠軍。
讀了這篇寓言，我體會(huì)到不管自己有多么優(yōu)秀，都不能驕傲，否則就會(huì)像兔子一樣輸?shù)舻摹，F(xiàn)在，老師說(shuō)我跑步很快，選我為校運(yùn)會(huì)運(yùn)動(dòng)員，我要努力練好本領(lǐng)，不能驕傲，爭(zhēng)取獲得好成績(jī)，為班級(jí)體爭(zhēng)光，也為自己爭(zhēng)光，我希望我在運(yùn)動(dòng)會(huì)中能得到第一名！
讀《龜兔賽跑》有感 篇21
今天，我讀了一則故事名叫《龜兔賽跑》。
這則故事講了兔子有四條腿，跑得像風(fēng)一樣快，烏龜也長(zhǎng)著四條腿，可是爬得很慢很慢。一天兔子碰見(jiàn)烏龜，說(shuō)要和它比賽跑步，它們約好從山坡下出發(fā)，誰(shuí)先跑到山坡頂上，誰(shuí)就贏。比賽開(kāi)始，兔子跑得真快，一下子就跑了很遠(yuǎn)，它回頭一看，烏龜才跑了一小段路，于是兔子就躲在一棵大樹(shù)下睡起覺(jué)來(lái)了。而烏龜仍然在使勁地爬呀爬，終于，它比兔子先到達(dá)了終點(diǎn)。當(dāng)兔子醒來(lái)的時(shí)候，烏龜早已在山坡上了，烏龜贏得了勝利。
這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理：擁有毅力的孩子，能像屋檐下的水滴擊穿堅(jiān)硬的巖石。
記得有一次，羽毛球體能訓(xùn)練時(shí)，教練讓我沿著操場(chǎng)跑五圈，我不停地跑啊跑，而且一圈比一圈累，但是我還是堅(jiān)持跑完了五圈，教練夸我有毅力。還有一次，在彈鋼琴的時(shí)候，有一首曲子很難彈，我反復(fù)地練了很長(zhǎng)時(shí)間，最后，終于彈出來(lái)了。
今后我一定要把這個(gè)好習(xí)慣保持下去，做任何事情都要有毅力，堅(jiān)持到底，不怕困難。
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