落花生讀后感合集15篇
認(rèn)真讀完一本著作后,相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。到底應(yīng)如何寫讀后感呢?下面是小編精心整理的落花生讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。
落花生讀后感1
讀了《落花生》這篇課文,我非常受教育。
這篇課文主要講的是姐弟們?cè)诨牡乩锓N花生,他們翻地、買種、播種、澆水,沒過(guò)幾個(gè)月收獲了,他們一家人過(guò)了一個(gè)收獲節(jié),在涼亭里議論花生,說(shuō)花生的好處。
其實(shí)在生活中也有很多擁有花生品格的人,就像有一次,媽媽接我放學(xué)回家,我們正走向每次回家的必經(jīng)之路,突然看見一個(gè)大姐姐,在搬一個(gè)爛的不能在爛的沙發(fā),沙發(fā)被燒過(guò),還有很多垃圾果皮
落花生讀后感2
今天我們學(xué)了《落花生》一課,我有很多的感受。
第一個(gè)感受是;花生的默默奉獻(xiàn)的精神是我學(xué)習(xí)的對(duì)象,我還要做一個(gè)像花生一樣的人。
第二個(gè)感受是;通過(guò)預(yù)習(xí)讓我更了解許地山的父親我,讓我知道了許地山的父親是一個(gè)受民眾尊敬而謙虛的高官。這也是我想學(xué)習(xí)的。
我學(xué)了這一課,我深深的記住了花生的精神。并且我要做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,像花生一樣默默奉獻(xiàn)、不追求名聲、不驕傲的人。
落花生讀后感3
我讀了《落花生》這一課,我懂得了人是不能光看表面的,重要的看的還是內(nèi)心,例如:地里的農(nóng)民、部隊(duì)里的軍人、養(yǎng)豬場(chǎng)的工人、警察局里的警察。
學(xué)了這一課我懂得了長(zhǎng)大要做一個(gè),對(duì)社會(huì)有用,對(duì)國(guó)家發(fā)展有用的人。
做人也不一定要做高強(qiáng)、偉大的人。
例如:地里的農(nóng)民們,成天不怕苦吃的給人們奉獻(xiàn)糧食。
例如:部隊(duì)里的軍人,一天到晚地守衛(wèi)著城市的安全。
我一定要向這些人學(xué)習(xí)。
落花生讀后感4
我認(rèn)為應(yīng)該兩者兼具才好,因?yàn)槿绻麖V像桃子、蘋果、石榴,擁有體面又華麗的身驅(qū)而對(duì)別人沒有默默奉獻(xiàn)的精神的話那這個(gè)人活著是沒有意義的。相同如果只有像花生一樣默默無(wú)語(yǔ)長(zhǎng)大后到了工作崗位后也不會(huì)被領(lǐng)導(dǎo)重用。
所以我們要做到兩者兼具才是更好。
落花生讀后感5
在新的學(xué)期中,我們學(xué)到了《落花生》,他是許地山老師的作品。
剛讀課文時(shí),我很奇怪,花生為什么又叫落花生呢?花生有什么好寫的呢?種花生、收花生很平常,吃花生我很內(nèi)行,如果換了我,真不知怎樣下筆。
仔細(xì)讀了兩遍,原來(lái)作者寫的時(shí)小時(shí)候從種到收花生的過(guò)程,特別寫了一家人的談話。尤其是父親的談話,告訴我們要象花生那樣,做一個(gè)對(duì)別人,對(duì)社會(huì)有用的人。
是啊,人要作有用的人。如果只講外表,而對(duì)社會(huì)沒有什么用,對(duì)不沒好處,那樣活起來(lái)也沒有人生價(jià)值。我們應(yīng)該做像花生那樣,不炫耀自己,對(duì)人類有貢獻(xiàn)的人。不要只講究外表,而對(duì)別人沒有好處。
落花生讀后感6
今天我讀了落花生使我深受感動(dòng),文中父親把花生比做人來(lái)教誨許地山;人要做有用的人不要光講體面而對(duì)別人沒有好處的人。
說(shuō)到這里我就想起了鹿和老虎的故事,有一天鹿在小樹下玩,突然,口渴了,就到河邊去喝水,忽然它看見了自己美麗的角說(shuō):“這是我嗎?居然如此美如天仙。陣陣風(fēng)吹過(guò),小鹿看著水面,卻看到自己丑陋的的角,就說(shuō)這個(gè)角太丑了,根本不和我意!闭f(shuō)著一只老虎跑了出來(lái),它的腳如火箭一樣的跑走了,老虎再也沒有力氣追了。鹿一邊走一邊嘆氣的說(shuō):“這美麗的角都快喪了我的命了可丑陋的角卻救了我的命。”
從中,我知道了人不能只看外表。
落花生讀后感7
那天,我們學(xué)習(xí)了一篇課文,《落花生》,它的作者是我國(guó)現(xiàn)代作家許地山。
它的主要內(nèi)容是:媽媽帶著作者和弟妹還有父親到茅亭里過(guò)收獲節(jié),通過(guò)談?wù)摶ㄉ暮锰帲沂玖嘶ㄉ粓D虛名、默默奉獻(xiàn)的品格,說(shuō)明人要做有用的人,不要做只講體面而對(duì)別人沒有好處的人,表達(dá)了作者扎扎實(shí)實(shí)做人的思想感情。
像花生一樣的人,在我們世界上不是也有很多嗎?
讀完了《落花生》這篇課文,使我懂得了一個(gè)道理:人要做有用的人,不要做只講體面,而對(duì)別人沒有好處的人,要做對(duì)社會(huì)做出貢獻(xiàn)、對(duì)社會(huì)有用的人。等我長(zhǎng)大了,我也要像落花生一樣,做一個(gè)默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的人。為家人,為學(xué)校,為社會(huì)帶來(lái)更多的好處。
落花生讀后感8
被人扔在上面。我們剛開始還以為是要去賣錢,可是我們想錯(cuò)了,那個(gè)大姐姐有點(diǎn)兒搬不動(dòng)便叫了旁邊的一個(gè)奶奶一起搬,結(jié)果,一個(gè)大姨也來(lái)幫忙,他們齊心協(xié)力一起抬到了一個(gè)沒有井蓋的井上。
這個(gè)姐姐為別人著想,默默奉獻(xiàn),不張揚(yáng)的精神打動(dòng)了我,她就是一個(gè)擁有落花生品格的人,我們也要向她一樣,做一個(gè)默默奉獻(xiàn),心靈美麗,能實(shí)實(shí)在在為人民做好事的人。
落花生讀后感9
讀完《落花生》一文我感受到花生的品格是高尚的,它堅(jiān)守在自己的崗位上不斷地向目標(biāo)關(guān)于奮斗作文,得到了收成以后又無(wú)私地奉獻(xiàn)給人們又不向任何人炫耀自己的光彩。
花生很好吃,又很便宜,它不像石榴、蘋果那樣高高地掛在枝頭向人炫耀自己的光彩,花生有很多優(yōu)點(diǎn),可它從不驕傲,還是一直不懈地關(guān)于努力作文向著另一個(gè)更好的目標(biāo)去奮斗。
花生這種品格一直推動(dòng)著我的學(xué)習(xí)和生活,它值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)!
落花生讀后感10
我們將要學(xué)《落花生》了,老師讓我們預(yù)習(xí)一下,沒想到我一讀,還有了很多收獲。全文很精彩,尤其是“過(guò)收”的時(shí)候。
父親與姐弟三人討論花生的好處,它不但“味美”、“能榨油”、“價(jià)格便宜”,而且它不像蘋果那樣,把鮮艷的果實(shí)高高的掛在枝頭炫耀,而是埋在地下。
花生不追求外表華美而重在實(shí)用,不是那種外表好看而對(duì)社會(huì)無(wú)用的東西。好像我們?nèi)艘粯樱粋(gè)人外表雖然長(zhǎng)得丑,可是心靈可以感化大家,成為人們尊敬的人。
我要學(xué)習(xí)落花生的品格,長(zhǎng)大后做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用之人。
落花生讀后感11
讀了許地山的《落花生》后,我懂得了做人要做有用的人。《落花生》講述的是一天晚上作者家過(guò)花生節(jié)的事。
許地山先生對(duì)花生有著特殊的感情,他有個(gè)筆名叫‘落華生’,這種特殊的感情在《落花生》中體現(xiàn)出來(lái)了:母親把我們收獲的花生做成了好幾樣食品,請(qǐng)父親品嘗,父親在談話中使我們懂得了一些道理。
我讀完了這篇文章,心想:作者的父親的確是對(duì)的,像我們班的有些人,長(zhǎng)得很漂亮,開始大家都很喜歡她們,可后來(lái)在有勞動(dòng)任務(wù)時(shí),她們沒干,結(jié)果衛(wèi)教師處罰了她們,沒人喜歡她們了。
在我們大聲朗讀這篇課文時(shí),我明白為什么它被收課本了。
落花生讀后感12
讀“落花生”有感今天,我學(xué)習(xí)了“落花生”這篇課文。本文有兩個(gè)特點(diǎn):
1、詳略得當(dāng)。
2、借物喻人。讀了課文中的落花生,我不禁想起了清潔工叔叔,阿姨。他們和花生一樣,也在默默的付出呢,可是社會(huì)上有的人,卻在為社會(huì)抹黑,給社會(huì)拉后腿。小偷就是個(gè)明顯的例子。
課文使我收獲真大。從課文中,我不但學(xué)到了做人的道理——做人要象花生一樣,做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,而還積累了更多好詞佳句。的確,人要做對(duì)社會(huì)有用的人。
落花生讀后感13
花生有很多好處:花生的味兒美;花生可以榨油;花生很便宜……最可貴的`一點(diǎn)好處是,花生雖然不好看,可是很有用。
這篇文章蘊(yùn)含了一個(gè)十分大的道理。文中的“父親”以“落花生”來(lái)勉勵(lì)子女,要做個(gè)不要只講外表體面,還要對(duì)人民有好處的人。文中“父親”的話使我受益匪淺。
在我的生活中,有很多人都是只顧外在的美,不顧心靈的美麗。這些人,雖然外表美麗,可內(nèi)心丑陋,他們終究還是丑陋的。
我們要學(xué)習(xí)做一個(gè)心靈美的人,外表美麗雖然能給人帶來(lái)好的第一印象,可最終的印象來(lái)源還是人的心靈是否美麗。
這篇文章好在從身邊的一件普通的事物中,去領(lǐng)悟到了做人的道理,這種方法能使得所想要表達(dá)的道理更深刻,更耐人尋味。
落花生讀后感14
父親寫了花生的品質(zhì),他把花生和桃子石榴蘋果相比,又比較了色彩樣子和生長(zhǎng)的位置,說(shuō)明了花生沒有桃子石榴蘋果體面,又再現(xiàn)了花生藏而不露、樸實(shí)無(wú)華的內(nèi)在品質(zhì),這是花生的可貴之處。讓我們懂得了,一個(gè)人雖然外表不美,但卻能象花生一樣默默無(wú)聞,毫無(wú)怨言地努力,就能收獲更多的果實(shí)。只有內(nèi)在美的品性,才能得到別人的贊賞和尊重。那些只講究體面,追求外表華麗、沒有真才實(shí)學(xué)的人,是對(duì)人民沒有用的人。我們要做有用的人的道理。
落花生讀后感15
花生精神說(shuō)來(lái)容易做來(lái)難。而很多人卻做到了,雖然在茫茫的人群中一個(gè)人只是滄海一粟,但每人貢獻(xiàn)一小點(diǎn),世界將匯成一大點(diǎn)。當(dāng)然文中意思并不是蘋果、桃、石榴等木本植物不好,而是專指“穿著名牌拿刀捅人”的那種人。而埋在地里的東西不一定好,地雷就埋在地下,我們要辯證的看待。
花生不只好吃,還有許多花生精神值得我們學(xué)習(xí)。
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