讀幸福的鴨子有感
當(dāng)賞讀完一本名著后,大家心中一定是萌生了不少心得體會(huì),是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎?以下是小編幫大家整理的讀幸福的鴨子有感,歡迎大家分享。
讀幸福的鴨子有感1
《幸福的鴨子》是楊紅櫻阿姨的《笑貓日記》系列之一。這本書(shū)講了一只生活在農(nóng)村的女鴨子麻花兒,她無(wú)論何時(shí)何地,心中總是充滿(mǎn)了幸福感,并在不知不覺(jué)中將幸福感傳染給他人。主人公笑貓?jiān)谂c麻花兒相處了一段時(shí)間后,他變得開(kāi)朗、樂(lè)觀,做事總能用樂(lè)觀的方式去面對(duì)······
我很喜歡這本書(shū),因?yàn)樗v出了人們做事是的通常想法,一件事,可能只看它壞的一面,卻從未想過(guò)它好的一面,比如你想泡茶,但茶葉只剩一點(diǎn)了,對(duì)悲觀的人來(lái)說(shuō),只有這么一點(diǎn)了,對(duì)樂(lè)觀的人來(lái)說(shuō),沒(méi)關(guān)系,我還有一點(diǎn)呢,當(dāng)樂(lè)觀的人喝到了用這些茶葉泡出的茶時(shí),他就覺(jué)得很幸福,這幸福感就來(lái)源于他做這件事時(shí)的態(tài)度。
讀完了這本書(shū),我也開(kāi)始以樂(lè)觀開(kāi)朗的心態(tài)去做每件事,去過(guò)每一天,我都覺(jué)得自己改變了不少呢!
書(shū)中有一句話(huà)說(shuō)得好:“只要有一顆感恩的心,幸福離我們竟是這樣的近!笔堑,幸福就在我們每個(gè)人的身邊。
讀幸福的鴨子有感2
這本書(shū)的主要內(nèi)容是這樣的:這個(gè)暑假,笑貓和馬小跳他們來(lái)到了鄉(xiāng)下張達(dá)外婆的家。在飄散著茉莉花香的小村莊,他們認(rèn)識(shí)了雌鴨子麻花兒。麻花兒的幸福仿佛沒(méi)有邊界,在她心中,總藏著甜美的感動(dòng)和不盡的思念……一天,笑貓掉進(jìn)了一口古老的深井,麻花兒用她的體溫溫暖著笑貓的身體,也溫暖著笑貓的心情。原來(lái),只要有一顆感恩的心,幸福離我們竟是這樣的近……
讀這本書(shū),讓我想起了我的媽媽。5歲的時(shí)候,我每天晚上在半山翠亭游泳完后,都要吃一個(gè)冰激凌,媽媽總是叫我不要吃太多了,但是我不聽(tīng),一定要吃。結(jié)果,一天晚上10點(diǎn),我的肚子痛起來(lái)了,媽媽三更半夜地帶我去看病,凌晨2點(diǎn)才回家。
媽媽?zhuān)绻麤](méi)有您,我也不會(huì)像現(xiàn)在一樣擁有健康的身體和幸福的生活。媽媽這么關(guān)心我,我一定要好好學(xué)習(xí),做國(guó)家的棟梁。
讀幸福的鴨子有感3
這個(gè)暑假,我讀了一本名叫《笑貓日記·幸福的鴨子》的故事書(shū)。
這本書(shū)主要講了:這個(gè)暑假,笑貓和馬小跳他們一道來(lái)到了張達(dá)外婆的家。他們見(jiàn)到了巨人阿空,臘腸狗拖拖,和一只名叫麻花兒的女鴨子。麻花兒有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆容易被感動(dòng)的心,她心中的幸福仿佛沒(méi)有邊際。聽(tīng)著麻花兒像打飽嗝兒一樣想快樂(lè)歌聲,他們每個(gè)人心中的幸福,都在這個(gè)荷花盛開(kāi)的夏天,慢慢長(zhǎng)大……
這些從嚴(yán)冬寫(xiě)到金秋的精彩故事,猶如溫暖童年的“心靈雞湯”,猶如陪伴你成長(zhǎng)的“心情寶典”。令我在幽默好玩,美妙溫暖的文字中,發(fā)現(xiàn)一條連通現(xiàn)實(shí)和幻想的秘密通道,使我感動(dòng),流淚,哈哈大笑,開(kāi)始生命中最初的思考……
如此美妙的故事,在作者——楊紅櫻姐姐的筆下故事中的每一個(gè)人物,居然像現(xiàn)實(shí)生活的一模一樣,如此逼真。故事中的與現(xiàn)實(shí)生活的,簡(jiǎn)直是雙胞胎兄弟一樣,讓人看了流連忘返啊!楊紅櫻姐姐用夢(mèng)想溫暖童年,用智慧點(diǎn)亮童心!
現(xiàn)實(shí)生活中的我與故事中的麻花兒差不多。麻花兒有許多朋友,他們天天在一起玩,直到天黑才回家。而我呢,也有許多朋友,而且還是非常要好的朋友,我們天天都在一起玩但我覺(jué)得我有朋友的時(shí)刻也像麻花兒一樣幸福無(wú)比,快樂(lè)極了。
是的,世界上有許多種人,都有可能成為朋友,有時(shí)還會(huì)難忘那朋友的情誼,朋友給予的幸福,關(guān)心與快樂(lè);人間有萬(wàn)般情誼,而我對(duì)朋友的情意是永恒不變的。
讀幸福的鴨子有感4
《笑貓日記》系列的《幸福的鴨子》這本書(shū)主要講的是:放暑假了,四個(gè)城里的孩子:馬小跳、張達(dá)、毛超、唐飛帶著笑貓來(lái)到鄉(xiāng)下張達(dá)外婆的家摘桃子。在那里他們遇到了老朋友巨人阿空和他的臘腸狗拖拖。
在那里,他們還認(rèn)識(shí)了新朋友——女鴨子麻花兒。麻花是一只善良的鴨子,每天早上,麻花兒都要在村子里散步,村子里的人都把早已準(zhǔn)備好的茉莉花環(huán)向麻花兒扔去,他們希望麻花兒能給他們帶來(lái)好運(yùn)氣。而麻花兒則把花環(huán)帶給了有老年癡呆癥的張達(dá)的外公,好讓他用花環(huán)玩套圈游戲。
麻花兒是一只容易產(chǎn)生幸福感的鴨子,她幸福,是因?yàn)閯e人幸福。每遇到一件事的最后時(shí)候,她就會(huì)說(shuō):“啊我好幸福!”她所有的幸福都來(lái)自她對(duì)生活積極樂(lè)觀的態(tài)度。
讀了這本書(shū),麻花兒的幸福感深深地感染了我,我感受到只要有一顆善于發(fā)現(xiàn)幸福的心,生活中處處都會(huì)有幸福。要想自已有什么,不要想自己沒(méi)什么!
書(shū)里一句麻花兒的話(huà)也深深地打動(dòng)了我,她說(shuō):“這世上,只有想不到的事情,沒(méi)有做不到的事情!蔽乙婚_(kāi)始想:“是不是真的像她說(shuō)的那樣呢?”后來(lái)我想到一句名言:“世上無(wú)難事,只要肯登攀!”也就是說(shuō),只要我們肯努力,就沒(méi)有辦不到的事情。
讀幸福的鴨子有感5
今天本應(yīng)該雨紛紛,沒(méi)想到是春光明媚的大晴天,我坐在書(shū)桌前,細(xì)細(xì)的品味這著本書(shū)······這本書(shū)主要講了笑貓?jiān)谑罴倨陂g和馬小跳以及他的三個(gè)死黨:唐飛、毛超、張達(dá),來(lái)到了張達(dá)的外婆家,他們認(rèn)識(shí)了一只名叫麻花兒的女鴨子。這只鴨子住在一個(gè)小島上。她有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆感恩的心。
麻花兒能在每一件事中,發(fā)現(xiàn)值得回味的地方,她對(duì)每一個(gè)人都那么好,心中的幸福仿佛沒(méi)有邊際······看完這本書(shū),我才正真明白了幸福的含義。幸福就是可以品嘗到美味兒的食物;就是回到家后喝一口暖暖的茶;就是聽(tīng)到一陣既熟悉又美妙的音樂(lè);就是家人的一聲叮呤;就是對(duì)老師問(wèn)早‘就是聽(tīng)到同學(xué)們銀鈴般的笑聲······看著這本書(shū),我的心中被甜蜜所包圍。外頭照進(jìn)一縷陽(yáng)光,我會(huì)心地笑了。
讀幸福的鴨子有感6
這個(gè)寒假我讀了著名的大作家楊紅櫻阿姨寫(xiě)的《笑貓日記》。其中最讓我有感的書(shū)是《幸福的鴨子》。
這本書(shū)里的主人公:笑貓和馬小跳他們一起來(lái)到鄉(xiāng)村張達(dá)的外婆家。見(jiàn)到了巨人阿空、臘腸狗拖拖、還認(rèn)識(shí)了一只叫麻花兒的女鴨子。麻花兒有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆容易被感動(dòng)的心,她心中的幸福仿佛沒(méi)有邊際。
她幫助了癱瘓的臘腸狗拖拖走出了心理的自卑,讓他變得開(kāi)朗、自信。當(dāng)笑貓掉進(jìn)了一個(gè)古老的水井里時(shí),麻花兒奮不顧身、義無(wú)反顧的跳下井去救笑貓。在井里遇到困難時(shí)能充滿(mǎn)樂(lè)觀、開(kāi)朗的心情和笑貓聊天。麻花兒不管生活有多么的艱苦,她也不會(huì)怨天尤人。而是對(duì)生活充滿(mǎn)自信,找到其中的樂(lè)趣往好方面去想。麻花兒擁有一顆感恩的心。她受過(guò)滴水之恩總有涌泉相報(bào)之舉。她之所以會(huì)獲得那么多幸福。是因?yàn)樗裏釔?ài)生活,熱愛(ài)生命,珍惜身邊一切的東西。并把幸福傳達(dá)給每一個(gè)人。所以,她的一生中都充滿(mǎn)了幸福和希望。
看完這本書(shū),我受到了啟發(fā)。希望我們每個(gè)人都要有一顆感恩、善良、開(kāi)朗、自信和智慧和樂(lè)觀的心態(tài)去看待每一件事,所謂知足者常樂(lè)!這樣生活中才多了許多歡笑、快樂(lè)、真誠(chéng)和幸福。少了虛偽、欺騙和傷害。
讀幸福的鴨子有感7
《幸福的鴨子》是一本非常感人的書(shū)。這本書(shū)講了笑貓和馬小跳一起到張達(dá)的外婆家玩,在這里,他們又見(jiàn)到了巨人阿空和臘腸狗拖拖,并認(rèn)識(shí)了一只叫麻花兒的女鴨子。
麻花兒是一只樂(lè)觀,很容易感受到幸福的鴨子,同時(shí)并能把這種幸福的感覺(jué)傳染給別人。以前的臘腸狗拖拖性格很憂(yōu)郁,很悲觀,但經(jīng)常和麻花兒一起玩以后,拖拖也變得活潑、樂(lè)觀、有趣了。
麻花兒還非常善良,一心為別人著想,只要?jiǎng)e人快樂(lè),他就感到幸福。張達(dá)的外公患有老年癡呆癥,智商只有幾歲孩子那樣高,麻花兒不管刮風(fēng)下雨都去陪張達(dá)的外公,和他玩仍茉莉花圈的游戲,看到張達(dá)的外公幸福快樂(lè),麻花兒也感到特別的幸?鞓(lè)。
讀了這本書(shū)以后,我感觸很深。在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中總會(huì)有坎坷、有困難,我們要像麻花兒一樣,要樂(lè)觀的對(duì)待,要有信心,相信自己能克服;另外,我們應(yīng)該向麻花兒學(xué)習(xí),用自己的力量去幫助別人,讓別人快樂(lè)自己就會(huì)感到幸福。我們要用自己的實(shí)際行動(dòng)多幫助別人,凡事多為別人想想,這樣我們會(huì)收獲到真正的幸福。
在我們的生活中,讓我們感到幸福的事情還有很多,比如:同學(xué)間的友誼、親人的關(guān)懷等等,讓我們樂(lè)觀面對(duì)現(xiàn)實(shí),讓我們努力創(chuàng)造和享受我們的幸福生活吧!
讀幸福的鴨子有感8
我讀了一本叫《幸福的鴨子》的書(shū)。它是著名作家楊紅櫻寫(xiě)的。故事的女主角鴨子麻花兒是一只極容易產(chǎn)生幸福感的鴨子,與另一個(gè)主角笑貓。度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)、充實(shí)的暑假。
幸福的鴨子麻花兒不但容易感到幸福,連感到幸福的感覺(jué)都十分特別,她感到幸福最大的原因是從給予中得到回報(bào),比如:每天下午,麻花兒都會(huì)去等別人往自己脖子上套茉莉花環(huán),因?yàn)楹芏嗳苏J(rèn)為,只要把花環(huán)套到麻花兒的脖子上,就會(huì)有好運(yùn)。所以麻花兒就努力地接,當(dāng)麻花兒精疲力盡的時(shí)候,別人卻幸福地笑著,麻花兒這時(shí)就得到了統(tǒng)一口給予的回報(bào),也會(huì)感到幸福。
麻花兒不但會(huì)從給予中得到回報(bào),在雖人幫助她的時(shí)候,她也會(huì)感到幸福,感到快樂(lè),因?yàn)樗幸活w感恩的心。一次麻花兒認(rèn)識(shí)了笑貓,又通過(guò)笑貓認(rèn)識(shí)了馬小跳,坐了馬小跳的玩具快艇,使她愛(ài)慕已久的黑鴨子與她一起游水。于是,她向笑貓道謝,雖然笑貓一點(diǎn)幫她的意思也沒(méi)有。
麻花兒很樂(lè)觀,她喜歡把壞事看作生活中不可少的事,心平氣和地去面對(duì)。在她與笑貓?jiān)谝黄鸬囊患吕锟梢哉f(shuō)明:一次笑貓不小心掉到了井里,麻花兒跳下去救他,她告訴笑貓他最應(yīng)該做的事情,還告訴他,他這次掉到井里真是件好事,理由是:只有自己在以為自己快死了的時(shí)候,才會(huì)明白這輩子最應(yīng)該去做什么事。剛才笑貓?zhí)擉@一場(chǎng),所以明白了最應(yīng)該去做什么。就這樣,笑貓掉進(jìn)井里成了一件好事。同時(shí),也說(shuō)明了麻花兒是一只樂(lè)觀的鴨子。
讀完這本書(shū),我贊賞麻花兒的這些特點(diǎn),也為自己連一只鴨子也不如感到慚愧,不是嗎:
首先,我不如麻花兒樂(lè)觀。有一次,我不會(huì)做一道數(shù)學(xué)題題目是3.5*8.9*8.3,做了好久也沒(méi)有做出來(lái)。后來(lái),我實(shí)在受不了了,就躺在床上生悶氣。如果是麻花兒的話(huà),她一定會(huì)很高興,因?yàn)樗业搅颂魬?zhàn)的對(duì)手,她會(huì)心平氣和地去面對(duì)。
我還不如麻花兒會(huì)感恩。一次,爸爸出差回來(lái)時(shí)給我?guī)Я艘环荻Y物,我拿回房間一看,發(fā)現(xiàn)自己不喜歡,就板著臉出來(lái),一句話(huà)也不說(shuō)。如果是麻花兒的話(huà),她會(huì)跑出去感謝爸爸,感謝他那么辛苦地工作還記得帶回禮物。
我要感謝幸福的鴨子,她讓我看到了我的不足,我喜歡《幸福的鴨子》這本書(shū)。
讀幸福的鴨子有感9
最近我讀了一本書(shū),書(shū)名叫《幸福的鴨子》。這本書(shū)給了我很大的啟發(fā)。內(nèi)容是這樣的:
暑假里,笑貓和馬小跳一起來(lái)到了張達(dá)外婆的家,那是一個(gè)美麗的桃林。在那,他們認(rèn)識(shí)了巨人阿空、臘腸狗拖拖和女鴨子麻花兒。麻花兒有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆充滿(mǎn)幸福感的心,她心中的幸福仿佛沒(méi)有邊際。麻花兒是有愛(ài)心的,有一次笑貓?jiān)诰呁嫠,不小心掉進(jìn)了井里。麻花兒用溫暖的身體,溫暖著笑貓。麻花兒是浪漫的,她和一只黑鴨子一起游水。最好的就是“螢火蟲(chóng)夏仲夜 ”這篇故事,在一個(gè)沒(méi)有星星也沒(méi)有月亮的晚上,麻花兒帶笑貓去了小亭子里。那里,有許許多多的螢火蟲(chóng)。麻花兒唱起了歌,螢火蟲(chóng)一會(huì)變成這個(gè),一會(huì)變成那個(gè),真是太神奇了!
這本書(shū)給我的啟發(fā)是:麻花兒說(shuō),一個(gè)人往往快要死去才明白自己要做哪些事,因此,我們要珍惜時(shí)間,不能浪費(fèi)每一分、每一秒,讓生活更精彩。還有一點(diǎn)最重要的,就是我們要有一顆會(huì)感恩的心,這樣幸福才會(huì)離我們很近很近。一個(gè)懂得感恩的人,就像一條不會(huì)呼吸的魚(yú),一刻也不能生存;一個(gè)懂得感恩的人,就像孤兒遇到爸媽?zhuān)拖裆衬龅骄G洲,就像我們遇到假期,幸福和快樂(lè)就會(huì)多一點(diǎn),孤獨(dú)和悲傷就會(huì)少一點(diǎn)。讓我們都來(lái)做幸福的鴨子吧!
讀幸福的鴨子有感10
我是一個(gè)酷愛(ài)故事書(shū)的書(shū)迷,不管在哪里,手里總有一本書(shū),所以被同學(xué)稱(chēng)為“小故事書(shū)迷”。這幾天我喜歡上了一本書(shū),它的名字叫《笑貓日記全集》,里面有一個(gè)快樂(lè)溫馨的故事深深地吸引了我,這個(gè)故事就是《幸福的鴨子》。這個(gè)故事主要講了現(xiàn)代的事情,笑貓、馬小跳、唐飛、毛超、張達(dá)是對(duì)形影不離的好朋友。一個(gè)暑假,笑貓和馬小跳他們幾個(gè),來(lái)到了張達(dá)的外婆家。在飄散著茉莉花香的小村莊,他們認(rèn)識(shí)了女鴨子麻花。麻花的幸福仿佛沒(méi)有邊界。他的臉上總是有甜甜的快樂(lè)……。這個(gè)故事可以讓我們知道了我們每天都要快樂(lè)、幸福,只有這樣才能一天都能快樂(lè)。
唐飛的爸爸皺皺眉頭說(shuō):“我沒(méi)說(shuō)摘桃子很好玩兒,也沒(méi)說(shuō)摘桃子不好玩。我是說(shuō)農(nóng)村是個(gè)廣闊的天地,是真正的大自然,對(duì)你們城市的孩子來(lái)說(shuō)是最好的大課堂,所以你們要好好珍惜這次機(jī)會(huì)!碑(dāng)我讀到{農(nóng)村是個(gè)廣闊的天地,是真正的大自然}這一句的時(shí)候想到了農(nóng)村的山山水水和芬芳的空氣。
這個(gè)故事里我最喜歡的人物是女鴨子麻花。因?yàn)檫@是一只心中每天都有幸福感的女鴨子,它所有的幸福都來(lái)自它對(duì)生活的態(tài)度。
你想想如果你早晨不開(kāi)新你一天都不開(kāi)新,所以我們每天都要用快樂(lè)的心情面對(duì)生活。
讀幸福的鴨子有感11
我最喜歡看的書(shū)籍是《笑貓日記》,但是我最喜歡看的是里面的《幸福的鴨子》。書(shū)里寫(xiě)的是一只叫麻花兒的鴨子,它外表雖然丑陋,歌聲雖然難聽(tīng),但是它卻擁有樂(lè)觀的精神。它能把所有的不順心的事?lián)Q一個(gè)角度去想,以樂(lè)觀、平和的心態(tài)對(duì)面對(duì)困難和挫折,所以麻花兒永遠(yuǎn)生活在幸福中。對(duì)呀,我們?cè)谏钪芯蛻?yīng)該這樣——用樂(lè)觀的.心態(tài)擁抱世界。
有一次,爸爸媽媽帶我去桂林陽(yáng)朔旅游。媽媽給我買(mǎi)來(lái)一頂很漂亮的帽子,我非常喜歡,天天都戴著它。有一年的暑假,我去上英語(yǔ)課,突然,一陣風(fēng)吹來(lái),正好吹走了我的帽子。我追著帽子跑了好長(zhǎng)時(shí)間,卻依然跑不過(guò)那頑皮的風(fēng)。最后,我只能呆呆的望著帽子,看著它越來(lái)越小,直至從我的視線(xiàn)里消失……這時(shí)的我,傷心又沮喪。這時(shí),媽媽追了過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“寶貝,沒(méi)有關(guān)系。這也許是一個(gè)山區(qū)的小妹妹對(duì)風(fēng)姐姐許下了想擁有一頂漂亮的帽子的愿望,F(xiàn)在,風(fēng)姐姐幫她實(shí)現(xiàn)了這個(gè)小小的心愿,一定會(huì)把這頂帽子吹到小妹妹的手中。相信我,她一定會(huì)珍惜和喜歡這頂帽子的。”
對(duì),媽媽說(shuō)的有道理!我們要像麻花兒一樣,如果遇到不順心的事,要學(xué)會(huì)換一個(gè)角度去思考,學(xué)會(huì)用樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)生活,擁抱世界,就幸福的鴨子麻花兒一樣,這樣就能永遠(yuǎn)生活在幸福之中!
讀幸福的鴨子有感12
暑假是漫長(zhǎng)的,但有了書(shū)的陪伴,我每天都過(guò)得快樂(lè)而充實(shí)。在這個(gè)暑假里,我讀了楊紅櫻姐姐寫(xiě)的《幸福的鴨子》,心靈仿佛被雨水沖刷了一遍,痛快而淋漓。
這本書(shū)的主要內(nèi)容是:有一只叫麻花兒的小鴨子有著一顆充滿(mǎn)幸福感的心,她每天都過(guò)得很快樂(lè),很滿(mǎn)足,很幸福。在麻花兒的眼中,一切都是幸福的,雖然愛(ài)著的黑鴨子不愛(ài)她,但她只要看黑鴨子一眼,她就可以滿(mǎn)足地去睡覺(jué)了……
為什么我們?nèi)祟?lèi)就不能懂這些呢?其實(shí),一個(gè)人一生下來(lái)就是一個(gè)幸運(yùn)兒,因?yàn)樗麚碛辛松,擁有了活著的?quán)利。有悲觀者說(shuō):“人一生下來(lái)就是在做生命地倒計(jì)時(shí)!边@種說(shuō)法雖然沒(méi)有錯(cuò),但是我認(rèn)為如果真的是這樣的話(huà),還不如享受這個(gè)過(guò)程,認(rèn)為自己一切都是幸福的。我以前有一位老師在洪災(zāi)中家園被毀,畢生積攢的財(cái)產(chǎn)盡失,可是她一點(diǎn)都沒(méi)有悲觀頹廢,這讓我們很不解,她笑著拋出了一個(gè)理由:“因?yàn)槲乙廊幻刻煨褋?lái)都看見(jiàn)燦爛的陽(yáng)光。真好,我還活著!”
當(dāng)時(shí),我還小,不能理解,F(xiàn)在,我越來(lái)越能夠領(lǐng)悟到——活著,就是快樂(lè)的。書(shū)中的麻花兒,它并不是人,但也能領(lǐng)悟到這個(gè)深?yuàn)W的道理,并且享受自己的生活,這讓我們多自愧不如!
再想一想我們,東莞自去年9月起至今發(fā)生了近10宗學(xué)生自殺事件,韓國(guó)明星自殺成風(fēng),維特式自殺效應(yīng)越演越烈。我們的生命怎么就變得如此脆弱呢?當(dāng)我們?cè)庥龃煺劾Ь,換個(gè)角度思考:上帝可能把這一條路封了,但是肯定還會(huì)有另一條路留給你走,說(shuō)不定這條路比原來(lái)那條路還要平坦。林肯先生52歲之前人生一片坎坷,妻子在婚禮前去世,多次竟選失敗,前途一片渺茫,但他沒(méi)有有自暴自棄,歷盡艱辛后終于成了美國(guó)歷史上最偉大的領(lǐng)導(dǎo)人之一。學(xué)一學(xué)麻花兒吧,她對(duì)一切都滿(mǎn)足,覺(jué)得一切都是令人快樂(lè)的,她認(rèn)為自己的生活十分舒服……鴨子都比你聰明,鴨子都得快樂(lè)生活,那么你所作為高級(jí)動(dòng)物你不會(huì)覺(jué)的羞愧嗎?
麻花兒的生活中有許許多多在一些人看來(lái)是挫折的東西,但是麻花兒把它們當(dāng)成快樂(lè)或者是前進(jìn)的動(dòng)力。命運(yùn)掌握在自己手中,幸福也是一樣,如果你努力了,幸福就會(huì)來(lái)到……
讀幸福的鴨子有感13
經(jīng)典好書(shū)會(huì)深深影響一個(gè)人的一生。每個(gè)人在求知的道路上,會(huì)有老師的幫助,也會(huì)有好書(shū)的陪伴。我很喜歡看書(shū),經(jīng)常到圖書(shū)館去看書(shū)。今年暑假,我看了一本書(shū):《幸福的鴨子》。這本書(shū)教會(huì)了我幸福的真諦。里面的內(nèi)容如磁鐵一樣吸引了我。
這本書(shū)的主角是一只時(shí)時(shí)刻刻充滿(mǎn)幸福感的鴨子。而她無(wú)邊無(wú)際的幸福來(lái)自給予。那么她為什么這么容易產(chǎn)生幸福感呢?我想,這是因?yàn)樗幸活w容易感動(dòng)、懂得感恩、又飽含思念的心和一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。
我忽然想起,還是上一年級(jí)的時(shí)候,我和一個(gè)同學(xué)吵了架。事后,那個(gè)同學(xué)告了狀。我便幾個(gè)星期都沒(méi)在理他。是的,只要每個(gè)人都學(xué)會(huì)了自我管理,就不會(huì)發(fā)生這種事了。
學(xué)會(huì)自我管理吧,它將伴你成長(zhǎng)一生。
讀幸福的鴨子有感14
今天我讀了一本《幸福的鴨子》,在書(shū)里我認(rèn)識(shí)了巨人阿空、臘腸狗拖拖和女鴨子麻花等人。下面我給你講講里面的小故事吧。
暑假里馬小跳等人去張達(dá)外婆家里去玩。有一次他們比賽看誰(shuí)是真正的“冰鎮(zhèn)人”,張達(dá)外婆家里有一口老井,井水涼的像冰水,馬小跳他們來(lái)了以后發(fā)明了一種“冰鎮(zhèn)人”游戲。玩法是這樣的:在一個(gè)一米高的大木桶里裝滿(mǎn)水,由阿空把他們一個(gè)一個(gè)的抱進(jìn)去,然后開(kāi)始數(shù)數(shù),誰(shuí)在木桶里呆的時(shí)間最長(zhǎng)誰(shuí)就是冠軍。現(xiàn)在外婆在做午飯,他們又開(kāi)始玩了,四個(gè)男孩已經(jīng)脫得身上只剩下一條短褲,四個(gè)男孩都很緊張,因?yàn)樗麄兒ε聲?huì)感冒。唐飛先來(lái),數(shù)到58她才出來(lái),該馬小跳了,唐飛嘲笑馬小跳不行。馬小跳不服輸,數(shù)到68他才出來(lái)。馬小跳以驚人的毅力贏得了冠軍。
通過(guò)這個(gè)故事我懂了:人不能自大,要謙虛。
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,我們以后一定要好好讀書(shū)。
讀幸福的鴨子有感15
最近我看了一本書(shū),書(shū)名是《笑貓日記之幸福的鴨子》,它是由楊紅纓阿姨親手編寫(xiě)的。里面的主人公就是一只又幸福又快樂(lè)的母鴨子,她的名字叫麻花兒,她有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆容易被感動(dòng)的心,她的心中有著沒(méi)有邊際的幸福,讓這只可愛(ài)的鴨子永遠(yuǎn)沉浸在幸福的海洋之中,不管麻花兒心中有多不開(kāi)心,但她總會(huì)面帶笑容,心里卻總裝滿(mǎn)了幸福!
“不是所有的心都懷有思念,心中有思念也是一種幸福!边@是書(shū)中最令我感動(dòng)的一句話(huà)。是啊,思念是一種幸福。思念中總包含著一種的向往和期待,總?cè)紵鼻械钠谂魏涂释。?dāng)我們?nèi)ニ寄钊繏煲粋(gè)人時(shí),就會(huì)感到一種溫暖的幸福。
麻花兒是一只極容易產(chǎn)生幸福感的鴨子,而這種幸福感來(lái)自于給予,她在給予的同時(shí),自己也獲得了幸福。她為了讓孩子們玩得高興,累得氣喘噓噓,可她卻說(shuō):“我累得很幸福?粗⒆觽儼鸦ōh(huán)一個(gè)一個(gè)套在我脖子上,聽(tīng)著他們一聲聲歡呼,我心里就有一種幸福感!笨吹搅嗣利惖耐硐,麻花兒有(又)幸福地說(shuō):“啊,我好幸福啊!我看見(jiàn)了今天最后的一片晚霞是怎么一點(diǎn)一點(diǎn)地消失在天邊的!碑(dāng)麻花兒認(rèn)識(shí)笑貓時(shí),她再次幸福地說(shuō):“能認(rèn)識(shí)你這么一只有大智慧、心地善良的貓,我真幸福!痹诔缘蕉耪孀幼龅拿牢锻炼股忱瓡r(shí),在見(jiàn)到黑鴨子時(shí),在和張達(dá)的外公玩時(shí),她都說(shuō)過(guò)那句說(shuō)過(guò)無(wú)數(shù)次的話(huà)“我好幸福呀!痹诼榛▋旱难劾铮澜缟系教幎汲錆M(mǎn)了溫暖和幸福。
原來(lái)幸福是那么簡(jiǎn)單,只要有一顆感恩的心,有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。與家人團(tuán)聚時(shí),幸福就在其樂(lè)融融的歡聲笑語(yǔ)中;與朋友玩耍時(shí),幸福就在追逐嬉鬧的燦爛笑容中;與同學(xué)探討難題時(shí),幸福就在唇槍舌劍的激烈爭(zhēng)吵中……考試失利時(shí),幸福就是爸爸充滿(mǎn)愛(ài)撫的鼓勵(lì);回答老師提問(wèn)時(shí),幸福就是老師贊許的目光;幫助同學(xué)時(shí),幸福就是同學(xué)微笑的謝謝……幸福離我們這么近!(幸福是多么誘人的字眼,有多少人在為之苦苦尋覓。它看似虛無(wú)飄渺,離我們很遙遠(yuǎn),其實(shí)它就在我們的心中,我們就在幸福的懷里。因?yàn),幸福并沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)的模式和答案,完全是一種心境
以前我總在想“幸!钡降资鞘裁,是豐厚的物質(zhì)條件、優(yōu)越的生活?還是取決于擁有豐富的內(nèi)心世界以及對(duì)生活的正確態(tài)度?從“麻花兒”的故事里我真正懂得了:必要的物質(zhì)條件對(duì)于幸福固然有有基本的要求,但后者卻更為重要。幸福其實(shí)就在我們身邊,更取決于我們的內(nèi)心。只要我們熱愛(ài)生活、熱愛(ài)生命,并用心去感受、用心去體會(huì),就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的生活中有很多美好的東西,就能感受到幸福的滋味。
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