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讀《草房子》有感精選15篇
當品味完一本著作后，相信大家的收獲肯定不少，不能光會讀哦，寫一篇讀后感吧。到底應(yīng)如何寫讀后感呢？下面是小編為大家整理的讀《草房子》有感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀《草房子》有感1
最近，我利用空余時間讀了著名作家曹文軒寫的《草房子》。書中講述的是:桑桑小男孩在麻地小學里的六年生活，他和小伙伴一起經(jīng)歷、目睹的一件件終身難忘、刻骨銘心的事情。
故事的主角是小男孩桑桑，他的父親是小學校長，桑桑調(diào)皮、搗蛋、聰明、善良，他有很多的小伙伴，禿頭的陸鶴、樸實的陸小康、堅強的細馬——其中我最喜歡的人物是桑桑，因為他總喜歡做出一些不平常的事情，比如：他看到人家捕魚，就把家里的蚊帳拿出做網(wǎng)，結(jié)果當然是免不了父母親的一頓責罵；他發(fā)現(xiàn)冰棒在棉衣里不斷融化，就穿上棉衣在校園里到處跑，看看是否有奇跡發(fā)生，引得同學書們哈哈大笑；書中另一個人物也很可愛，他就是陸鶴，他因為身體上的原因，從小就禿頭，所以大家都叫他禿鶴，隨著年齡的增長，他的自尊心也越來越強，他的爸爸特地為他買了一頂白色的帽子戴，可同學們惡作劇把他的帽子傳來傳去，最后拴在了旗桿上，讀到這個場景，不由得讓我想起了我們平時嬉戲打鬧的情景，一次活動中，陸鶴為了彌補他之前的過錯，在文藝中扮演了禿頭偽軍連長的角色，演得非常好，為學校班級爭了光。
讀完了這本書，讓我明白了伙伴之間的友情是彌足珍貴的，書中人物對生活的熱愛、積級、快樂的人生態(tài)度，以及人與人之間互相幫忙的精神值得我們學習。
讀《草房子》有感2
《草房子》這本書中有太多太多感人的故事。以往恨透學校的秦大奶奶如今卻為了幫學校撿回菜園子里一個掉進水里的南瓜，失去自的生命，永遠合上了雙眼；生命垂危的桑桑為了妹妹柳柳的夢想，不顧一切背著妹妹來到了城墻上，讓妹妹看好風景，自己卻倒下了；支離破碎的杜家，一夜之間被杜小康撐了起來。這當中還有許多催人淚下的故事。合上書，想想現(xiàn)在的社會，涌現(xiàn)出越來越多有愛心的人，每個人都會盡最大的力量去幫助別人。這次的舟曲特大泥石流災(zāi)害，全國人民眾志成城，齊心協(xié)力的抵抗泥石流。所謂一方有難，八方支援。一些警察叔叔手被劃破了，腳流血了，他們一點也不在乎，仍盡心盡力地搶救被埋在廢墟中的人們。有些被救出的人，也拿起鐵鍬奮力地挖。愛心不止出現(xiàn)在這里，還有那里出現(xiàn)過。一些患白血病的患者會需要大量的血液，許多人們都會紛紛跑到獻血站里去鮮血，還有一些好心人捐了錢給需要治病的患者用，有些人還捐獻自己的骨髓給患者，有些人死了以后同樣也做了貢獻，將自己體內(nèi)有用的器官及眼角膜捐贈給需要幫助的人，讓更多的人恢復健康。
不是有這么一首歌唱道：只要人人都獻出一點愛，世界將會變得更加美好。真希望社會上出現(xiàn)更多有愛心的人。我也要做一個有愛心的人，從一點一滴開始，還要有顆善良的心。
我們一定要從小事做起，哪怕你今天只是讓了個座，也說明你是一個有愛心的人。
讀《草房子》有感3
《草房子》是曹文軒純美文小說系列中的一部，自從看了《草房子》以后，我被蕩漾于整部作品的悲憫情懷震撼。
《草房子》講了主人公桑桑的小學生活，中間有各種各樣的故事，特別是最后那章，講桑桑得了一種怪病，父親帶她走了許多地方尋醫(yī)，可依舊沒有好辦法。那幾天，桑桑天天都會去溫幼菊老師家里。由于溫幼菊經(jīng)常熬藥。所以屋子里彌漫著藥香，于是就有了一個別名藥竂
溫幼菊會給桑桑講她的童年故事，還會給桑桑唱一首無詞歌。溫幼菊小時候父母就去世了，是奶奶撫養(yǎng)她長打，奶奶只留給她兩個字：別怕。這是她最珍貴的財富。在她12歲那年，她得了場病，奶奶用含著慈祥、悲憫的眼神對著她說；別怕。她17歲那年，奶奶永遠地走了，她卻從奶奶的目光中懂了別怕
我的眼角也不覺濕潤了，別怕。這個沉重有力的詞語也深深刻在了我的腦海之中，人生就像迷宮，處處都是死路，還有那無數(shù)的墻壁，別怕告訴了我應(yīng)該每時每刻都去求知，去探索，去飽覽無限風光，去感受：別怕引領(lǐng)了我走入人生。人生的迷宮不可能沒有墻壁，不可能沒有死路，沒有墻壁的迷宮如同白紙，同樣，沒有挫折的人生也毫無意義，面對挫折，你有兩條路，一是放棄，二是站起來繼續(xù)。走地一條路，注定你的一生將平凡；走第二路，你的一生將輝煌。
《草房子》讓我想到了我的父母，讓我懂得了別怕還有面對任何事情都要堅持不懈，遇到挫折要站起來繼續(xù)走下去。
讀《草房子》有感4
其實，我在小學時便讀過《草房子》這本書，現(xiàn)在重新拿起它，再次被其中的純美、善良的力量所打動。
《草房子》寫了一個男孩桑桑跟隨父親來到油麻地后所發(fā)生的一系列故事。其中最觸動人心的便是秦大奶奶的故事。秦大奶奶因為學校搶走了她的地而與學校爭斗，她也常有許多孩子氣的行為。為此，她受到了人們的討厭。然而就是這樣的一位老人，卻因救了一個孩子，改變了對學校與對孩子們的態(tài)度。最后，她因為保護學校的南瓜而去世。
毫無疑問，在許多人眼中，固執(zhí)無知的秦大奶奶是很可惡的。她也有著她的可憐：失去丈夫，地被強占，沒有人理解她。只有桑桑這個被認為沒有是非觀念的孩子認為她是有理的。然而，秦大奶奶也有善良的一面，她開始為學校的利益著想，最后為學校付出生命。
其實，我們的生命中也有許多這樣的人。也許在你眼里，他們可惡、可憎，可他們無意中展現(xiàn)的.另一面卻能悄悄融化你的內(nèi)心，讓你學會理解。就如秦大奶奶所喜歡的艾一樣，初聞只能聞到苦澀的氣味，可越是仔細去了解，去發(fā)現(xiàn)，就越發(fā)感覺到艾的堅韌與美。再去聞時，便能發(fā)現(xiàn)艾在苦澀中那特有的香氣，能滌蕩你的心靈。
也正是如此，我們應(yīng)學會寬容。每個人都是兩面的，善待我們遇到的所有人吧。所以，作者以《艾地》為題來寫秦大奶奶，也正是為了寫出秦大奶奶對土地的眷戀和她像艾一樣的品格。
我們要學會像聞艾一樣去對待他人，不要只看到苦澀，而應(yīng)學會感受苦澀背后的美。
讀《草房子》有感5
金色的草房子，苦苦的艾葉，靜靜的大河，一望無際的蘆葦蕩……這就是油麻地，那里生活著一群善良、樸實的人，他們都出自曹文軒伯伯的純美小說《草房子》。
這本書講述了小男孩桑�？坦倾懶牡牧晷W生活。講述了一個又一個催人淚下的故事，善良、尊嚴、頑強……不斷沖擊著我的心靈。
在這本書中我最喜歡桑桑。他是一個頑皮、可愛又聰明的男孩，他愛動腦筋，把蚊帳做成漁網(wǎng)，把櫥柜給鴿子們做了一個舒適溫暖的窩。他也很有正義感，當板倉小學的學生欺負紙月時，他毫不猶豫地去幫助紙月。同時他也很堅強，當他得了一種怪病時，脖子上腫了一個又大又疼奇癢無比的腫包，治療時，需用一根燒得通紅的針扎進腫包里，他卻不喊也不叫。
還有一個關(guān)于秦大奶奶故事讓我印象最深刻。秦大奶奶是一個孤獨、固執(zhí)而又善良單純的老人。她曾經(jīng)兩次落水，第一次是為了救一個小女孩；第二次落水后卻永遠地離開了人世，然而原因竟是為了學校的一個南瓜。這奇特的故事表面上的詼諧和滑稽透露出了一種人生的苦澀。讓人震驚的是那飽經(jīng)滄桑的靈魂居然還是那么無暇的干凈。
這本書讓我懂得了什么事人生的“滄�！保裁词恰吧啤�，什么是對理想的執(zhí)著。愛，無處不在……這真是一本震撼心靈的書。
讀《草房子》有感6
《草房子》這本書主要講了小男孩桑桑在油麻地小學1-6年級發(fā)生的趣事。
這里的故事分為九個章節(jié)，里面有光著頭的禿子禿鶴，既可愛又文靜的紙月，油麻地家喻戶曉的主人公桑桑，還有從江南轉(zhuǎn)過來的生性剛強，永不服輸?shù)募汃R，和油麻地最富裕的，但又不驕傲的杜子康……多得數(shù)不勝數(shù)，每天都會有數(shù)不盡的趣事發(fā)生。這里的孩子，不論富貴，不論貧賤，都能好好地玩，每天玩得即開心又快樂。
書里最讓我感動的是杜子康的堅強。那是在紅門《二》里，杜子康家因為撞了船，貨物沉到河里，結(jié)果山窮水盡，無能為力付債，只好為了生活而擺小攤，這多么讓人吃驚。如果是同齡的我們只會想到讓父母去干事，可杜小康不，一定要自己去做。并且是在認識的同學面前。由此可見，我們膽子不夠大，不夠堅強。我感到杜子康這個人以后一定能成大器，成為最有出息的人，因為不經(jīng)歷風雨，怎么能見到彩虹？
這里讓我印象最深刻的是這篇純美小說的最后一句：1962年8月的這個上午，油麻地的許多大人和小孩，都看到了空中那只巨大的旋轉(zhuǎn)著的白色花環(huán)……我想這個場面應(yīng)是無比壯觀的，這美麗而嚴肅的告別儀式，仿佛只有桑桑一家可以享有這個權(quán)利。油麻地人也許是最貧窮的，也可能是最無知的，但是，他們卻有世界上最美好的心靈。雖然桑桑可能永遠離開了油麻地，但還有一個油麻地在桑桑的心里是永存的，不可磨滅的。這道風景一定會讓油麻地人感慨萬千，也是會永記心頭。更讓我記憶猶新。
我相信桑�？倳貋淼�，看看油麻地，看看草房子，看看小伙伴，看看心中的油麻地。
讀《草房子》有感7
夜深人靜，我還獨自坐在窗前一字一句的品味著《草房子》。
這本書的作者是曹文軒，他記敘了頑皮淘氣的桑桑的成長故事為線索，但是講述的卻不是他一個人的故事。此書的每一章都是獨立的，分別講述了孩子或大人的經(jīng)歷，桑桑也經(jīng)歷了一部分，也是心靈記錄者。隨著一個一個的人物清晰的出現(xiàn)在我們的眼前，一個一個的故事依次展開，各自發(fā)展又最終交疊在一起，我們仿佛看見一幅被慢慢鋪開的卷軸面。這實在是一幅美麗的令人屏吸得人生畫卷！
秋風乍起、暑氣已去。1962年8月的一個上午，桑桑登上了油麻地小學最高的房頂，看到了秋天景色的凄涼，想到了即將的告別，暗自哭泣起來，這是少年時代告別兒童時代的一種方式。
這一本書主要寫了主人公桑桑個刻骨銘心、終身難忘的六年小學生活。六年中，桑桑親眼目睹了一連串看似尋常但又催人淚下，撼動人心的故事，小伙伴之間毫無瑕疵的純情，不幸的細馬與厄運相伴時的悲嗆，垂暮老人在最后一瞬間所閃眼的人格光彩，在亡命體驗中對生命深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟，大人之間撲朔迷離且又充滿詩情畫意的情感糾紛……
書中桑桑生活的年代雖然與我們相隔很遠，但是在貧寒的草房子中，同學們之間淳樸的友誼、淘氣、有愛心讓我們感動不已。禿鶴的殘疾，紙月的漂亮，不幸的細馬，富有的杜小康都在生活的磨難中堅強、善良、勇敢的成長。
讀過這本書的人都會回想起自己的六年級時光，回憶起童年生活。書的扉頁上就寫著：守望童年，典藏永遠，昨天，感動今天和明天。對于我們還處在童年的人來說，什么珍惜童年啊，不讓童年這段美好的時光流失啊，對此根本就是不以為然。但當我讀完這本書后才知道，假如有一天長大了，遠離了小學時代，心里是種什么感覺。所以把握住現(xiàn)在，珍惜現(xiàn)在的時光，不要浪費它。
書中有許多人物的小學時光是悲慘的，讀了以后使我又聯(lián)想到現(xiàn)在，現(xiàn)在的我們是多么的快樂，衣、食、住、行樣樣都步入小康，而我們卻不滿足，整天向父母要零花錢，比起他們，我們是多么的幸福、快樂，我們還有什么理由向父母提出各種各樣的要求呢？我們真正需要的不是物質(zhì)上的享受，而是從小要培養(yǎng)各種好習慣、好品質(zhì)。
讀《草房子》有感8
寒假，我讀了《草房子》這本書，它像一塊磁鐵深深地吸引了我，尤其是禿鶴的故事一直牽動著我的心。
為什么陸鶴會被稱為“禿鶴”。因為他是一個禿子，禿鶴很在意他那沒有一絲疤痕的禿頭，他的爸爸想了很多治禿頭的方法，聽說用生姜在頭上擦七七四十九天就能長出頭發(fā)來，結(jié)果還是沒用。這個禿頭成了同學們的笑柄，連分組的時候也沒有人要和他在同一組。走在大街上，他的禿頭被別人冷嘲熱諷。這些事深深地傷害了他的心，因此他的許多行為令人不喜歡。
但是，當我看到了會操這一段，我理解了他。他做的操非常好，因為他是禿子，所以老師沒有安排他上會操，可他非要上會操，老師沒辦法，只好讓他參加，不過禿鶴必須要帶一定帽子。但是在會操的關(guān)鍵時刻他卻把帽子從頭上摘下來讓他的禿頭閃閃發(fā)光，這時會操場下一片混亂，我知道他為什么要這樣做，因為他也想得到別人的尊重，也要和別人一樣。更讓我想到的是，一次學校有一個節(jié)目，需要個禿子來演大壞蛋，大家都在為這件事發(fā)愁，正在這時禿鶴毅然承擔起這個角色，而且把這個角色演得好，這需要多大的勇氣！
禿鶴真了不起啊，他用大家嘲笑的缺點為學校爭來榮譽。這種舉動深深地打動了我。他已經(jīng)不那么在意自己的外表了，已經(jīng)走出了心理陰影。在我心中，禿鶴就是一個戰(zhàn)勝自我的勇者，是一個英俊少年。
讀《草房子》有感9
一排排金色的草房子屹立在秋風中，飄落的枯葉，如同一只只蝴蝶，停在金燦燦的屋頂上。這是油麻地里的草房子，是曹文軒伯伯筆下的草房子。
這情這景，我似曾相識。在哪兒呢？哦，我的故鄉(xiāng)，一個小山村那里也屹立著金色的草房子，屋頂上升騰著稻草的清香。草房子前，活躍著可愛又頑皮的孩子。這一個個孩子跟曹文軒伯伯筆下的孩子是多么相似。他們正歡笑著向我走來。
你看，最中間那個男孩，六月天穿著件大棉襖，高舉著長長的竹竿，竹竿上頂著爸爸的棉帽子，轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)得像陀螺一樣快。那個男孩是誰？他叫桑桑。為了捕魚，他竟然把蚊帳拆下來做漁網(wǎng)，結(jié)果，挨了一夜的蚊叮蟲咬。他淘氣中不乏善良，同學被欺凌的時候，他毫不猶豫地沖上前去，保護弱小。
這桑桑多像我的表哥——士雨，頑皮又善良。
我的表哥也總變著法子找樂子！有一次，表哥貓著腰，躡手躡腳地走到一個女生的背后，用力拽那個女生的頭發(fā)，那女生尖叫一聲，一回頭，看見我表哥風一般地跑開了，就知道是我表哥在作弄她，便追上去打表哥。眼看著要追上了，我那個表哥像兔子一樣狡猾，猛一個急剎車，一彎腰，調(diào)轉(zhuǎn)頭來，從女生伸出的手臂下鉆了過去。女生又氣又惱，一不留神，摔了個仰天趴。表哥連忙回轉(zhuǎn)身，跑到女生面前，扶起女生，連聲說：“對不起，對不起，都是我不好，摔著了沒有？”淘氣的神態(tài)全然退去，眼睛里寫著真誠與友好。
下雨天，表哥穿著舅舅的高筒雨鞋，雙手提著一個小籮筐在小溪里捕魚，雨水伴著濺起的溪水，打濕了他的衣裳，濕漉漉的頭發(fā)更加烏黑油亮。
秋天，棗樹上的棗子熟了，表哥拿根長長的竹竿，打下紅艷艷的棗，裝在小籃子里，送給了伙伴們一起分享。哦，我的表哥跟《草房子》里的主人公桑桑一樣可愛。桑桑就是我的表哥，我的表哥就是桑桑。
桑桑左邊的那個男孩就是勇敢的杜小康。出生紅門的他，學習成績優(yōu)異，多少孩子羨慕他�？商煊胁粶y風云，一夜之間，杜小康的家變得一貧如洗，父親負債累累，困窘壓迫著年幼的他。倔強的小康沒有氣餒，他繼承父業(yè)，在學校門口擺起了小攤，努力賺錢，撐起了衰敗的家。杜小康就像我的好朋友笑笑。
笑笑多堅強，她活潑、天真，在我們面前總是無憂無慮。誰能看得出，她笑靨下的心酸。
笑笑的媽媽生了病，只能在家歇著。生活的重擔全落在她爸爸的身上，過度的勞累，她爸爸的腰椎間盤突出了。做手術(shù)，費用需要十二萬，可他們家哪里承受得起。爸爸只好在家休息。這個家全靠笑笑來撐起。她每天早上五點鐘就起床，做飯、洗衣、刷碗、照顧父母、照顧年幼的弟弟。她累垮了，一到學校就趴在桌子上睡著了，連說一句話的力氣也沒有；放學回家，她又忙著修剪從廠里拿來的產(chǎn)品，賺幾個錢，補貼家用。哦，我的好友笑笑跟杜小康一樣堅強。生活的磨難沒有把他們嚇壞。他們讓我都看到了堅韌之后的美麗與優(yōu)雅。我深深地體會到：苦難來臨時，我們不能逃避，而要滿懷希望，微笑面對。
……
在孩子們的身后，跟著一個老太太，花白的頭發(fā)像亂草，右手拄著拐杖。她是秦大奶奶，她認為，自己和丈夫辛辛苦苦攢錢買下來的地，不應(yīng)該被政府建成學校，她不滿，她到處告狀，處處與學校作對，成了油麻地人人討厭的角色。就是這樣一個人物，在學生落水后，竟冒著危險用拐杖把學生救起來，為了搶救學校里種的一個南瓜而落水身亡。啊，秦大奶奶，在你冷酷的外表下藏著善良。
望著秦大奶奶，我想起了我的奶奶，她是那樣小氣，嘮嘮叨叨，有好東西也不舍得吃。
那一年，我隨父母回故鄉(xiāng)探親，走進了草房子，我看見奶奶滿頭白發(fā)，風霜在她那張嚴肅的臉上刻下了一道道深深的皺紋。我把爸爸媽媽買給奶奶的水果糕點送到奶奶面前，讓奶奶品嘗。奶奶淡淡地說了聲：“放著吧！”就忙別的事去了，我和幾個表兄妹玩得起勁，奶奶不耐煩了，就嚴厲地呵斥：“別鬧了，出去！”我聽了這話，先是楞了一下，等緩過神時，傷心襲上心頭，我抽泣地跑了出去，心里暗暗地罵著：“奶奶好兇呀，壞奶奶�！�
第二天，我對奶奶的看法改變了。我和幾個孩子在小河邊嬉戲，正興頭上時，只聽“撲通”一聲，一個小男孩不小心掉進了小河里，我和其他的孩子慌了神。正好奶奶路過這里，疾步走下河埠，把小男孩拉上了岸。小男孩嚇得直哆嗦，聲音顫顫的，說：“謝……謝謝奶奶。”這時，奶奶的目光多溫柔：“謝什么，快回家去！”我拉著奶奶親熱地說“奶奶真好！”
哦，金色的草房子，美麗的油麻地，還有生活在油麻地的，可親的人們，撥動著我濃濃的鄉(xiāng)情。如今，我身在他鄉(xiāng)，到處是高樓大廈，滿眼是繁華，可在我的心里，唯有鄉(xiāng)情如故。
我愛我的故鄉(xiāng)，每時每刻都在思念她！
指導老師點評：讀一本好書，就會把我們帶進一個勝地。聰明的小作者讀著曹文軒的《草房子》浮想聯(lián)翩，，他想到了自己的故鄉(xiāng)，故鄉(xiāng)的親人、朋友，巧妙地把書中的人物與自己的親人朋友結(jié)合起來。他們有太多的相似之處，又各有特色，字里行間滲透著作者對書的熱愛，飄逸對故鄉(xiāng)思念。
讀《草房子》有感10
寒假中，因病情被關(guān)在家的我無意放開了《草房子》這本書，打開時我是好奇的，合上時我是含著淚的。那時我感覺身上非常冷這本書給我?guī)砹司薮蟮乃枷牒透星樯系臎_擊。
這本書講述了：上個世紀60年代的農(nóng)村主人公桑桑與周圍的人們老師同學發(fā)生了一些故事，雖然這些人物非常的普通，這些故事也很平常，但是作者用細膩的手法把這些事情描寫的感人肺腑。
后來我又把這本書看了幾遍，發(fā)現(xiàn)了一些小細節(jié)，比如說里面的杜小康是村里家庭條件最優(yōu)越的孩子，學習成績也很好可是家里破了產(chǎn)，讀不了書，隨著父親來到了蘆葦蕩深處，放壓蘆葦蕩，一望無際，沒有任何人，只有他和父親他們最大的敵人，向他們逼近--寂寞。躲到這里時，我不僅感到不可思議，晚上一個人出門，我都怕都跑起來了，讓我去蘆葦蕩，我估計我都睡不著覺，過不了幾天我精神都要崩潰了。還有一些人他們似乎更糟，因為他們在家里不會做飯，不會洗碗，不會洗衣服，除了學習，什么都不會，杜小康最可貴的是：堅持遇到失敗后，他的父親精神上垮了，而杜小康為了掙錢不害羞，不怕同學們嘲笑在校門口里擺了攤子，我相信這種事情大多數(shù)人都做不出來的。
對待絕望書中還有主人公桑桑，他得了一種難以治愈的病，生活的時間越來越少。再經(jīng)過一位老師的鼓勵之下，他變得更勇敢了，心也變得更平靜了，好好的度過每一天，面對困難與絕望時，我們應(yīng)該也像它一樣的鎮(zhèn)定與平靜還要有活下去的信心。
讀完《草房子》這本書我才知道，在幾十年前那個沒有手機，沒有電腦的貧窮時代，人與人竟有那么的美好感情，我認為：手機與電腦使咱們的感情在一點一點的退化。
讀《草房子》有感11
《草房子》是著名作家曹文軒的作品。這本書主要寫了：小學五年級的學生桑桑的同學杜小康家里從富貴到貧窮的變化。原先杜小康的家里是做生意的，之后因為杜小康的父親駕駛著他的小船出去賣東西時，被大貨輪撞了，并所以而受了傷，家里要攢出錢來給他父親治病，從此杜小康就不能上學了。小說形象生動地展示了一批小學生的學校、家庭生活，成功的塑造了桑桑、紙月、柳柳、禿鶴(陸鶴)、杜小康等小學生和桑喬、桑師母、白雀、蔣一輪等大人的形象，情節(jié)生動，情感豐富。
其中，我最喜歡的一個片段是：禿鶴演得一絲不茍，他腳蹬大皮靴，一只腳踩在凳子上，從桌子上操起一把茶壺，喝得水往脖子里亂流，然后腦袋一歪，眼珠子瞪得鼓鼓的“我楊大禿瓢，走到馬屠橋……”我喜歡這個片段的原因是，文章寫得很生動、真誠，說明了禿鶴很想演好這個主角。
讀了《草房子》之后，我覺得桑喬為了治好桑桑的病，連自我的學校也不顧了，天天帶他去看病，從那里我明白了沒有能比親情更重要的了。在我的家里也有這一幕，媽媽每一天晚上都會起來幫我打蚊子，還幫我擦藥，每一天晚上都會睡不好，這些事對我們來說很普通，可是對于一個校長來說，校長要管很多事，很少有時間陪家人，所以是一件很難的事。正如《弟子規(guī)》上所說：“冬則溫，夏則清，晨則省，昏則定�！彼晕覀兇丝叹鸵獔蟠鸶改浮Ｗ罱K，我期望大家必須要從此刻開始，懂得孝順父母。
讀《草房子》有感12
在一個叫油麻地的地方，有著許多間草房子。這里。有一個三面環(huán)水的油麻地小學。在這里，發(fā)生了許多故事，既美麗，又動人……
油麻地的人，都住在草房子里，他們就樸實，又善良。這里，有不少孩子。他們性格各異，但他們都有一個共同的特點——很善良、很天真。正是這些孩子，把油麻地裝點得更美麗了。
油麻地的人，形形色色。但我最喜歡的，就是秦大奶奶。
油麻地小學的那塊地，本是秦大奶奶和她丈夫用幾十年的辛苦換來的，但是因為要建小學，剛好這塊地非常合適，當?shù)卣妥屒卮竽棠贪岢鲞@塊地，并在別處給秦大奶奶蓋了房并畫了地。但秦大奶奶死活不肯離開，非要留在那，沒辦法，學校只得騰出一塊地，讓秦大奶奶住在那。就這樣過了十來年，但因為有一次秦大奶奶的雞鴨破壞了上級的檢查，便一定要把秦大奶奶攆走，但最終能還是不行。直到有一次，秦大奶奶不顧自己去救一個學生，這件事，不僅改變了大家對她的態(tài)度，也改變了她對大家的態(tài)度。但是到最后，秦大奶奶卻是因為學校的一個南瓜，而掉進河里，永遠的離開了油麻地。
有時候，人與人之間少的就是那一點點理解。如果人與人之間都能相互理解，相互溝通，也許會避免一些不必要的事。秦大奶奶非常孤獨，孤身一人，她唯一的財產(chǎn)就是那片土地。她對那塊土地有很深的感情，當別人想要侵占她的土地的時候，她也很生氣，并與學校做起對來。但是，如果他們多一些溝通和理解，也許會有不少的改變。
讀《草房子》有感13
《草房子》是曹文軒純美系列小說之一。我聽別人說過，讀曹文軒的作品對寫作很有幫助，因為他的文章語言描寫精美，尤其是對自然景物的描寫，融入了人物的情調(diào)、氛圍、情境。寫作文的時候，對風景的描寫往往以幾句話結(jié)束，所以這幾天看了這本書。
在書中，一個叫桑桑的男孩講述了桑桑在油麻地小學六年的各種故事和經(jīng)歷。故事由九個小故事組成，看似獨立，實則千絲萬縷。這里的一切都與油麻地和小英雄桑桑有關(guān)。故事里的一切都圍繞著他們。桑桑是一個聰明活潑的小個子男人。在他六年的小學生涯中，他做了很多好事，但也制造了很多災(zāi)難。比如他把蚊帳換成漁網(wǎng)捕魚，把鐵鍋賣了買鴿子，把櫥柜改造成鴿子的高級別墅，讓我邊看邊笑。
書中最讓我擔心的是桑桑的病。文有舉老師給我留下了深刻的印象。她為身患不治之癥的桑桑點燃了對生命的熱愛，就像一根蠟燭燃燒著對生命的熱愛之光。它的火焰點燃了一根幾乎熄滅的蠟燭，這傳達了點燃對他人生命的熱愛的精神。
故事里的桑桑，在他六年的小學生涯中，悲喜交集，有笑有哭，我們也一天天長大，大家也不例外。
《草房子》這些最純粹的愛告訴我們：每個人的生活都不是一帆風順的，而是悲歡離合的。我學到了很多。只有努力工作，對生活有信心，才能讓生活更幸福。
讀《草房子》有感14
唐代詩人王昌齡寫過：“仗劍行萬里，微軀感一言，曾為大梁客，不負信陵恩�！笔前�，我們一定要做一個，知恩圖報的人。
《草房子》中的桑桑是一個有著天真的深刻，幼稚的成熟，善良的詭計以及淳樸的聰明，性格特質(zhì)的小男孩，桑桑的爸爸桑喬是油麻地小學的校長，在桑桑一年級的時候就和父親來到了油麻地。在桑�？忌现袑W時，桑喬因為工作出色，被任命到縣城邊上的中學任校長，桑桑和他的家，又要去一個陌生的地方。桑桑和杜小康、細馬、禿鶴……幾乎所有老師同學告別了。
我十分喜歡《草房子》中的《細馬》這一文，邱二爺和邱二媽沒有孩子，最后從邱大家過繼來了一個兒子，邱二爺讓他去上學，可他不是上學的料，邱二爺讓他去放羊，細馬一次又一次的犯著錯誤，也一次一次的被打，而在邱二爺病倒時細馬為他找柳絮根子為他治病，在邱二媽失蹤時又把他找了回來。
在生活中，我也是一個知恩圖報的人。那是一個教師節(jié)前夕，我們班干部一起商量教師節(jié)送給老師的禮物，最后決定送老師一張賀卡。教師節(jié)那天，我拿起賀卡，準備把它送給教了我們四年多的程老師，我走到老師面前，對她說：“程老師，今天是您的節(jié)日，我祝您節(jié)日快樂。”程老師接過賀卡說了一聲：“謝謝�！睆拇�，在老師的辦公桌上便有了它。
我們一定要用一個感恩的心去做人做事。
讀《草房子》有感15
《草房子》是著名作家曹文軒的一本小說，內(nèi)容非常精彩，讓人看起來欲罷不能，總想一口氣把它看完。
小說的主人公是住在油麻地里一座草房子里的男孩桑桑。小說寫了他的小學六年生活。他和禿鶴、紙月、杜小康、細馬成了朋友；他喜歡叫仄大奶奶“奶奶”；他喜歡看蔣一輪和白雀在一起；在他生病時，他喜歡去溫幼菊的“藥寮”去聽她講她小時候的故事……
讀完這本精彩的小說，我有許多感受與大家分享：我覺得這本書里的桑桑有個很好的優(yōu)點，就是他自己雖然做為桑喬校長的兒子，卻從不在同學、老師面前無法無天，他不認為自己是校長的兒子就了不起，似乎自己和別的孩子一樣。不依靠這個來欺壓同學，照樣和他們打成一片�？墒乾F(xiàn)在的同學們呢？別說校長了，就算自己的父母是一個老師，都會依仗這些來炫耀、欺負同學吧？會不會還會認為，自己父母是老師，自己就是班里的老大？在我看來這是不可能的。父母是父母，自己是自己，自己的好名聲要靠自己傳出去，父母不是你的臉面，不是你的面子，關(guān)鍵時候，還要靠自己努力。
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