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《第二次龜兔賽跑》讀后感

時(shí)間:2021-05-21 14:44:40 讀后感 我要投稿

《第二次龜兔賽跑》讀后感

  看完一本名著后,相信你心中會(huì)有不少感想,為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧,下面是小編幫大家整理的《第二次龜兔賽跑》讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

《第二次龜兔賽跑》讀后感

《第二次龜兔賽跑》讀后感1

  《龜兔賽跑》都是大家熟熟悉悉的故事啦,烏龜在比賽中靠著他的堅(jiān)持不懈,靠他的愚公精神勝過了在半路偷懶而驕傲自滿的兔子,因此烏龜成了人們口中贊揚(yáng)的愚公。但今天我看了一本故事書,里面講了《第二次龜兔賽跑》,這本故事書讓我看到了烏龜并不像人們所說的愚公,為什么我這樣說呢?因?yàn)樗且粋(gè)愛動(dòng)腦筋的人。

  故事中,兔子因?yàn)檩數(shù)袅吮荣惡懿环䴕猓敕皆O(shè)法要和烏龜進(jìn)行第二次賽跑,戰(zhàn)贏烏龜。在比賽時(shí),兔子可是不停地奔跑,可還是贏不了烏龜。因?yàn)闉觚斪詮牡谝槐荣惡缶烷_始發(fā)明助跑器,為的就是讓子子孫孫能夠在以后的賽跑中永遠(yuǎn)得第一。兔子這回可是輸?shù)眯姆诜。烏龜(shù)谝淮钨惻苁强恐约簣?jiān)持不懈的努力贏得了比賽,第二次烏龜卻是發(fā)揮了自己的聰明機(jī)智,贏得了比賽。雖然烏龜贏得了比賽,但是烏龜從來不把一時(shí)的虛榮當(dāng)高帽,看不起人,而是把眼光放遠(yuǎn),他是他的子子孫孫值得學(xué)習(xí)的榜樣。

  動(dòng)物能夠聰明到這樣的程度,我們呢?我們的頭腦可比烏龜要聰明千倍,甚至萬倍,所以我們更應(yīng)該把眼光放遠(yuǎn)。作為學(xué)生的.我們就應(yīng)該以學(xué)業(yè)為主,認(rèn)認(rèn)真真上好每一節(jié)課,為學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ),為將來報(bào)答社會(huì)而努力。

《第二次龜兔賽跑》讀后感2

  《龜兔賽跑》都是大家耳熟能詳?shù)墓适铝,烏龜在比賽中靠著他的?jiān)持不懈,靠他的愚公精神勝過了半路偷懶的兔子,從此烏龜成了人們口中贊揚(yáng)的愚公。而今天我看了一本《第二次龜兔賽跑》的故事書,讓我看到了其實(shí)烏龜并不像人們所說的愚公一樣,他也是一個(gè)很愛動(dòng)腦筋的人,看來愚公不愚!

  故事中,兔子因?yàn)檩數(shù)袅吮荣惡懿环䴕,想方設(shè)法要和烏龜進(jìn)行第二次賽跑,血洗恥辱。在比賽時(shí),兔子可是憋足了勁地跑,可還是贏不了烏龜。因?yàn)闉觚斪詮牡谝槐荣惡缶烷_始發(fā)明助跑器,為的就是讓子子孫孫能夠在以后的賽跑中永遠(yuǎn)得第一。兔子這回可是輸?shù)眯姆诜?/p>

  愚公不愚,烏龜?shù)谝淮钨惻芸繄?jiān)持不懈的笨方法贏得了比賽,第二次烏龜卻是發(fā)揮了自己的聰明才智,贏得了比賽。烏龜能夠不把一時(shí)的虛榮當(dāng)高帽,看不起人,而是把眼光放遠(yuǎn),從長(zhǎng)遠(yuǎn)利益出發(fā),是他的子子孫孫值得學(xué)習(xí)的榜樣。

  動(dòng)物尚且能夠這樣,人類呢?我們?nèi)祟惖念^腦可是比烏龜要聰明千倍,甚至萬倍,所以我們更應(yīng)該把眼光放遠(yuǎn)。作為學(xué)生的我們就應(yīng)該以學(xué)業(yè)為主,扎扎實(shí)實(shí)打好基礎(chǔ),為將來貢獻(xiàn)社會(huì)而努力。

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