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讀《男生賈里》有感

時(shí)間:2021-05-15 18:24:31 讀后感 我要投稿

讀《男生賈里》有感(集合15篇)

  讀完一本經(jīng)典名著后,大家心中一定是萌生了不少心得體會(huì),不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀后感而煩惱吧,以下是小編收集整理的讀《男生賈里》有感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

讀《男生賈里》有感(集合15篇)

讀《男生賈里》有感1

  暑假里我讀了作家秦文君寫(xiě)的《男生賈里全傳》這本書(shū),這本書(shū)的主人公賈里是個(gè)剛上初一的中學(xué)生,這本書(shū)記錄了賈里和他的朋友們?cè)谏詈蛯W(xué)習(xí)中發(fā)生的許許多多有趣的事情。賈里可不是個(gè)平平常常的人物,這個(gè)大男孩聰明勇敢、樂(lè)于助人,他身邊的小伙伴們一個(gè)個(gè)也都不同凡響:愛(ài)臭美的妹妹賈梅、經(jīng)常惹是生非的魯智勝、膽小但頭腦發(fā)達(dá)的陳應(yīng)達(dá)、愛(ài)哭的王小明……這些人經(jīng)常會(huì)干出點(diǎn)令人刮目相看的事情,作家把這些人物寫(xiě)的形象鮮明、栩栩如生,讓人印象深刻。

  我最喜歡書(shū)中的主人公賈里了,這個(gè)可愛(ài)的青春男孩,有很多優(yōu)秀的品質(zhì)值得我學(xué)習(xí)。讓我印象最深刻的是“風(fēng)村宣言”這一章,寫(xiě)的是有一次,賈里所在的一班在校團(tuán)委的組織下給地處遠(yuǎn)郊的風(fēng)村小學(xué)捐書(shū),還在每本書(shū)上題了字。因?yàn)樗麄兊倪@一舉動(dòng),打動(dòng)了風(fēng)村小學(xué)的孩子們,孩子們特地寫(xiě)了一封信,邀請(qǐng)這些大朋友去作客。一班的同學(xué)們排了一出戲去風(fēng)村小學(xué)獻(xiàn)演,在演出的過(guò)程中,突然刮起了龍卷風(fēng),賈里奮不顧身,挺身而出,在麥克風(fēng)被風(fēng)刮了就要砸下來(lái)的那一刻,賈里把同學(xué)推到一邊,麥克風(fēng)重重地砸到了賈里頭上,他被砸傷了,但他仍然大叫“挺住,我能挺!”在老師要求男生去關(guān)窗戶時(shí),賈里雖然眼睛被風(fēng)刮得睜不開(kāi),頭又疼,但仍然第一個(gè)沖上前去關(guān)窗戶……

  勇敢的賈里是我榜樣,我要向他學(xué)習(xí),做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢、樂(lè)于助人的好孩子!

讀《男生賈里》有感2

  書(shū)就像一把利劍,只有用它才能披荊斬棘;書(shū)就像一把鑰匙,為我們開(kāi)啟知識(shí)的大門(mén);書(shū)就像一座燈塔,為我們指引著前進(jìn)道路的方向

  暑假里的一天,烈日炎炎。媽媽見(jiàn)我在家里悶的荒,便帶我到新華書(shū)店買了一本我朝思暮想的書(shū)——《男生賈里》,我便如饑似渴地看了起來(lái)。書(shū)中的主人公是賈里,他是一個(gè)活潑天真勇敢機(jī)智的男孩子。主要講述了賈里初中時(shí)的經(jīng)歷。最好看的故事就要數(shù)《古板的老爸》了。賈里的老爸對(duì)家里的女士都很尊重,唯獨(dú)對(duì)賈里很苛刻。就連去植物園,也讓他寫(xiě)日記。路過(guò)集市的時(shí)侯賈里發(fā)現(xiàn)吳家姆媽正在和鴨子店的老板爭(zhēng)吵原來(lái)吳家姆媽昨天買了五斤鴨子到家的時(shí)侯只有四斤老板說(shuō)是批發(fā)商做的。賈里認(rèn)為老板在說(shuō)謊,便和好朋友魯智勝暗中調(diào)查“功夫不負(fù)有心人”不九真相大白,原來(lái)是老板是給鴨子灌水增加重量賣出去的。他們便打了110.壞人終于繩之以法。賈里他們大呼痛快!

  讀了這個(gè)故事,讓我明白了一個(gè)道理做生意要講誠(chéng)信,不能欺騙消費(fèi)者!

讀《男生賈里》有感3

  《男生賈里》全傳是爸爸去年給我買的一本書(shū),只是我才看了一點(diǎn)。爸爸給我說(shuō),這是一本非常有意思的書(shū),特別適合我這樣的年齡的孩子閱讀。看了十幾頁(yè)后,我也覺(jué)得賈里這位同學(xué)是非常有個(gè)性,非常幽默的人。

  馬上就要開(kāi)學(xué)了,我要堅(jiān)持把這本書(shū)看下去,這樣一是會(huì)讓我體會(huì)到閱讀的快樂(lè),二是也能提高我的閱讀水平,讓我真正的愛(ài)上閱讀書(shū)籍。

讀《男生賈里》有感4

  這幾天我讀了一本書(shū)——《男生賈里全傳》。這本書(shū)寫(xiě)得生動(dòng)有趣,不管是什么人只要拿起這本書(shū)就會(huì)愛(ài)不釋手的。這本書(shū)貼近我們中小學(xué)生的生活,語(yǔ)言風(fēng)趣幽默,令人回味無(wú)窮。

  在《男生賈里全傳》中,許多都是膾炙人口的精彩故事,比如《三足鼎立》、《勝敗體育節(jié)》、《家庭軼事》······但在其中令我觸動(dòng)最大的還是《風(fēng)村宣言》這個(gè)故事。這個(gè)故事寫(xiě)了同學(xué)與老師一起抗?fàn)廄埦盹L(fēng)時(shí)的情景,感人肺腑!岸Y堂微微顫動(dòng)了幾下。立時(shí),尖叫聲傳來(lái),是男女聲混合交響樂(lè)!边@個(gè)寫(xiě)了同學(xué)們?cè)邶埦盹L(fēng)來(lái)臨時(shí)的狀態(tài)、描寫(xiě)得很生動(dòng),并且用比喻,緩解了些人們緊張的心情。我從“賈里用手護(hù)住她,大叫:‘別怕!抱住我的腰,當(dāng)心讓風(fēng)刮走!’”看出賈里非常勇敢。說(shuō)話間,麥克風(fēng)退到舞臺(tái)邊,搖晃著。賈里忙把林曉梅一把推到身后,只聽(tīng)“硄”一聲,麥克風(fēng)重重地砸來(lái),賈里感覺(jué)頭一下子漲大了,像要栽倒,耳朵里嗡嗡亂響,他心里叫:我受傷了!可是,林曉梅的尖叫忽然讓他想起是個(gè)男生,應(yīng)該名副其實(shí)。于是,他大叫:“挺住,我能挺!”而這時(shí),林曉梅,拽著他的腰,重得像拖拉機(jī)!大門(mén)剛關(guān)上又被吹開(kāi),風(fēng)雨灌進(jìn)來(lái),查老師他們撲過(guò)去關(guān)門(mén),可門(mén)又吹開(kāi)了,學(xué)生們?nèi)宄扇旱乇е^狂叫,突然,戲臺(tái)邊的窗子也被吹開(kāi)了,颶風(fēng)猛灌進(jìn)來(lái),賈里在那風(fēng)中,有搖搖欲墜之感。禮堂內(nèi)飛沙走石,輕量級(jí)的東西都飛了起來(lái),禮堂里哭爹喊娘的聲音四起,悲慘極了。賈里讓風(fēng)吹得睜不開(kāi)眼,頭又痛,可他聽(tīng)到了對(duì)男生的呼喚,大聲回答道:“我來(lái)關(guān)窗!”他試圖慢慢向向那扇窗戶摸去,可他 移動(dòng)不了身子,腰被死死抱住,扎下根似的,暗色中,他回過(guò)頭看看,只見(jiàn)他的同學(xué)男男女女都一個(gè)個(gè)抱著另一個(gè)的腰,像接龍一樣,而他,當(dāng)之無(wú)愧是一個(gè)龍頭!“向前進(jìn),去關(guān)窗!”賈里一聲吼,“有勇氣的人使勁推我!”一陣沖力從后面涌來(lái),像浪潮一般。賈里被推得貼在墻上,窗很高,他夠住窗框,與它爭(zhēng)奪!坝昧!”賈里招呼他的隊(duì)伍,他自己吊在那兒,雙手拉住窗的扳手,豁出去了。大家拔蘿卜似的用力拔,眼看窗快關(guān)合了,一陣強(qiáng)風(fēng)襲來(lái),那個(gè)窗子的銷子斷了,整扇窗飛了出去,那兒成了一個(gè)颶風(fēng)口。斷電了,同學(xué)們的心涼了。賈里忽然想到他是個(gè)演英雄少年的,現(xiàn)實(shí)和理想怎么能脫節(jié)呢?他一躍而起,大叫:“我不怕!”就在這時(shí),風(fēng)突然停了下來(lái)。

  賈里是一個(gè)勇敢的男生,整本書(shū)就是圍繞他這個(gè)鮮明的人物形象寫(xiě)的。突現(xiàn)出他的性格。

  這本書(shū)非常值得一看,故事生動(dòng),作者細(xì)膩的手法更是令人嘆為觀止。

讀《男生賈里》有感5

  最近我讀了《男生賈里》和《女生賈梅》這兩本書(shū),但其中我還是喜歡《男生賈里》這一本書(shū),他是著名兒童作家 —— 秦文君的長(zhǎng)篇小說(shuō)。

  《男生賈里》這本書(shū)很有意思。書(shū)中有可愛(ài)的馬大哈 —— 魯智勝,也有膽小的天才 —— 陳應(yīng)達(dá),還有賈里的妹妹 —— 賈梅 …… 在這些人當(dāng)中,我還是最喜歡的還是主人公 —— 賈里。

  賈里在班級(jí)里名聲不怎么好。閑著沒(méi)事時(shí),他就給同學(xué)起外號(hào),班里有個(gè)叫做 “ 洪裳 ” 的女生,因?yàn)楹芘,賈里就偷偷叫她“卡門(mén) ” 。別人聽(tīng)了都覺(jué)得蠻好,像個(gè)外國(guó)名字,挺好聽(tīng)。但賈里的意思:因?yàn)楹芘,在走過(guò)門(mén)時(shí)會(huì)被卡住。惹得洪裳傷心地大哭了一場(chǎng)。你看這個(gè)賈里多調(diào)皮。

  別以為賈里只會(huì)這種惡作劇,關(guān)鍵時(shí)刻他還是很勇敢的。一次在公園里春游,忽然聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)女人的呼叫: “ 快停下!快停下 …… 快抓住他! ” 然后就見(jiàn)一個(gè)男青年拿著一個(gè)紅提包在前面跑,婦女在后面邊跑邊追,賈里二話沒(méi)說(shuō),奮不顧身地沖上去,將男青年死命抱住 …… 雖然事后搞清楚是一場(chǎng)誤會(huì),可賈里的表現(xiàn)是不是夠英雄?

  《男生賈里》這本內(nèi)容還有很多,有“舞臺(tái)明星、三劍客 、小丑家庭軼事、愛(ài)心等”。我敢肯定,作者在寫(xiě)這本書(shū)是投入了她的真的感情,書(shū)中內(nèi)涵相當(dāng)紛繁復(fù)雜,還有兩章令我回味無(wú)窮。 “ 三劍客 ” 和 “ 冒險(xiǎn)的代價(jià) " 讓人笑的捧腹噴飯,卻暗含著人生的苦澀和少年內(nèi)心特有的尷尬。最后我想說(shuō):一個(gè)人往哪去,在哪逗留,最后又奔向哪兒,這本身就充滿奇特的偶然性和無(wú)法言喻的必然性。這個(gè)小說(shuō)的產(chǎn)生大抵也是如此。

  有時(shí)候我覺(jué)得我就像他一樣,雖然有許多小毛病。但我仍然像賈里一樣是一個(gè)誠(chéng)實(shí)、勇敢、幽默。是個(gè)知錯(cuò)就改的孩子。

  這就是這本書(shū),這就是《男生賈里》。

讀《男生賈里》有感6

  《男生賈里》是著名兒童文學(xué)作家秦文君的作品,主人公賈里是一個(gè)不同凡響、熱情俠義的少年。他身邊的一個(gè)個(gè)故事都體現(xiàn)出我們豐富多彩的校園生活,其中的一些小故事帶給我很多的啟示。

  故事講述了賈里的妹妹賈梅被學(xué)校藝術(shù)團(tuán)老師看中,老師發(fā)現(xiàn)了賈梅表演天賦,讓賈梅參加建校四十周年慶祝會(huì)匯演中表演一個(gè)非常重要的小品表演,可是魯智深卻存心搗蛋,結(jié)果把小品演砸了。讀到這里,我覺(jué)得這個(gè)魯智深也太不講義氣了。做好朋友到底是為什么呢?不就是當(dāng)對(duì)方有困難時(shí)幫對(duì)方一把呀,他這樣做難道就會(huì)開(kāi)心嗎?我覺(jué)得他很無(wú)聊。而我的好朋友不會(huì)這樣,記得有一次我忘記帶改正貼了,她看見(jiàn)我沒(méi)有帶,就很大方的拿出一些,并對(duì)我說(shuō):這些改正貼拿去用。我當(dāng)時(shí)很感動(dòng)。

  《男生賈里》這本書(shū)可以看到我們自己的影子,賈里在平凡的生活卻告訴我們不平凡的道理,真是讓人回味無(wú)窮啊!

讀《男生賈里》有感7

  1.  每一個(gè)人都非常愛(ài)看一些兒童類的書(shū),我也一樣,可是今天我可不在看那些書(shū)拉,因?yàn)槲铱吹臅?shū)有好多!我有什么書(shū)沒(méi)看呢?這了有好呢,我不知道自己為什么一去圖書(shū)館啊就去找書(shū)。靠墒墙裉煳艺页鰜(lái)這本書(shū)《男生賈里》,我看上拉隱拉,誰(shuí)說(shuō)兒童類的書(shū)就不是書(shū)拉,這兒童類的書(shū)里也有很大的知識(shí)啊比成人類的還要有道理! 
     我在這里面我到了一個(gè)不良的習(xí)慣那就是《男生賈里》里面拉,抄襲案別人一般都說(shuō)抄答案等,可是今天這個(gè)抄襲案不是抄答案而是開(kāi)玩笑的,有人說(shuō)世上的玩笑至少有幾億種,我只怕其中的一種,那種玩笑會(huì)讓人一下子悶掉,說(shuō)不清,辯不白,好像智商也都跟著下降拉!
    這里面我覺(jué)的著幾段說(shuō)明拉這個(gè)習(xí)慣的問(wèn)題拉!那開(kāi)架書(shū)店的老頭,曾說(shuō)到做到,往學(xué)校寄過(guò)告狀信。他把學(xué)生證的班級(jí)`校名都記得分文不差,唯獨(dú)把陳應(yīng)達(dá)的名字錯(cuò)記為陳軍達(dá),這聽(tīng)起來(lái)就像是陳應(yīng)達(dá)的兄弟干的事。據(jù)說(shuō),祁老師曾詢問(wèn)過(guò)陳應(yīng)達(dá),陳應(yīng)達(dá)沉默良久,小聲地答道:“您找錯(cuò)人了!” 
    沒(méi)等賈里去訓(xùn)斥妹妹,查老師出動(dòng)了。他又一次在辦公室召見(jiàn)賈里,說(shuō):“你喜歡《中學(xué)春秋》,我很高興。我保證,把信轉(zhuǎn)給草人!” 
    “你認(rèn)識(shí)草人?”賈里欣喜地問(wèn)!
    “有一點(diǎn)交情!辈槔蠋熜Φ寐冻隽搜例X,“據(jù)我了解,他是個(gè)大肚量的人,絕不會(huì)在意你偶然借用了他的文句!薄
    “你私拆別人的信是違法的!辈槔蠋熀芮宄拔夷芨蛇@傻事?” 
    “那你怎么```````一清二楚?” 
    查老師說(shuō)道:“我有特意功能!备袅艘幻腌,他又補(bǔ)充道,“賈里,你是個(gè)不平凡的學(xué)生,希望你以后為班級(jí)多出些奇妙的點(diǎn)子!薄
    在這里面我有好多的同感,我發(fā)現(xiàn)這玩笑以后不可以亂開(kāi)的否者要出人命的!

讀《男生賈里》有感8

  《男生賈里全傳》記述了初中生賈里在學(xué)校的喜怒哀樂(lè)。賈里在學(xué)校是個(gè)不平常的人。他聰穎機(jī)智、熱情俠義,常常和周圍的伙伴做出些令人意想不到的舉動(dòng)。他與他最好的朋友魯智勝、陳應(yīng)答組成的“三劍客”,經(jīng)常干出點(diǎn)令人刮目相看的事。

  賈里的妹妹賈梅是一個(gè)令哥哥煩惱的女孩。在爸媽心目中賈梅是個(gè)能干的好女兒,可賈里卻不這么想,他認(rèn)為賈梅嬌滴滴的,總給自己帶來(lái)一大串麻煩。但畢竟他們是兄妹,賈梅有麻煩時(shí),賈里會(huì)來(lái)幫她?少Z梅倒好,事情做完后,就翻臉不認(rèn)人了。賈里幾次想不管她,賈梅自有辦法,她跑去找媽媽,最后賈里非但沒(méi)能氣成賈梅,倒反而被媽媽罵了一頓!賈里為此而感到世界不公平!

  這讓我不由得想起我和我妹妹之間的故事。妹妹雖然才上一年級(jí),但大腦轉(zhuǎn)的速度可比我快多了,我和賈里一樣,左右為難。要么要受妹妹的氣,要么要上半天“政治課”。但我要向賈里學(xué)習(xí),雖然他受的氣不比我少,但他天天開(kāi)開(kāi)心心的,要是我的話,我就沒(méi)有那么大的胸懷!

  但我認(rèn)為賈里還是非常幸福的!在家里爸爸媽媽把家里收拾的整整齊齊的,不用他煩,他只需要把作業(yè)寫(xiě)好就可以了。偶爾賈里會(huì)幫助妹妹,但大多數(shù)時(shí)間都在學(xué)校。在學(xué)校的時(shí)候,也會(huì)有好朋友陪他度過(guò)美好時(shí)光。

  《男生賈里全傳》讓我知道了賈里在學(xué)校在家里的每一件事。與賈里一起開(kāi)心、痛苦!

讀《男生賈里》有感9

  當(dāng)合上這本《男生賈里全傳》的時(shí)候,我體會(huì)到了童年的可貴。書(shū)中的主人公是那么快樂(lè)。

  這本書(shū)主要的是男生賈里和朋友魯智勝、陳應(yīng)達(dá)等人在校園內(nèi)外創(chuàng)作出了一個(gè)又一個(gè)好玩的事情。還有許多組織也是值得一提的,如:助人為樂(lè)的老鷹服務(wù)隊(duì),精明強(qiáng)干的三劍客和各抒己見(jiàn)的班委們。在這其中也體現(xiàn)一位又一位的性格多端的人物,糊涂是賈梅的特點(diǎn),魯智勝為名利而不顧一切等人物的性格在讀者的面前一幕幕地閃過(guò)。

  讀完這本書(shū),我不僅看到了他們有趣的生活,還看到了童年的寶貴。想想我們現(xiàn)在的生活,是多么幸福。童年是寶貴的,也是一次性的。它是那么短暫而又快樂(lè)。所以我們應(yīng)該珍惜童年,體會(huì)童年的寶貴。它是屬于一個(gè)人的,是無(wú)法用金錢(qián)買來(lái)的?墒乾F(xiàn)實(shí)的我們并不珍惜它,浪費(fèi)我們寶貴的童年時(shí)間,造成了自己終生的悔恨。這種人是讓人痛恨的,也是最沒(méi)用的。只有利用童年體會(huì)它,感受它,才是最好的。是的,書(shū)中的賈里就是這樣,他用這些時(shí)間,做了許多有趣深?yuàn)W的事情。我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí),珍惜我們的童年。

  記得我從前也常常浪費(fèi)時(shí)間。在做作業(yè)時(shí)想著玩,不好好完成作業(yè);可當(dāng)我有空時(shí),我就覺(jué)得無(wú)所事事。當(dāng)我看了這本書(shū),我就覺(jué)得我是那么愚笨,于是我就不再這樣空耗時(shí)間,做什么都專心致志,用媽媽的話,就是“用最高的效率完成每一項(xiàng)任務(wù)。”就這樣時(shí)間越來(lái)越多了,而我也總是把多余時(shí)間合理安排,讓童年更加地充實(shí)。

  希望我們珍惜童年,做出更多像在賈里身邊發(fā)生的那些有趣的事情。

讀《男生賈里》有感10

  男生賈里唱的那首歌到現(xiàn)在我還記憶猶新,遇見(jiàn)賈梅我不怕不怕了,我神經(jīng)比較大,我籃球打的好學(xué)習(xí)不好,我不怕不怕了,我不怕不怕了。

  查老師被劉老師稱為查同學(xué),他班的同學(xué)學(xué)習(xí)不是一般的差,是很差,后來(lái)查老師被調(diào)走了,學(xué)神門(mén)發(fā)憤圖強(qiáng)學(xué)習(xí)好了。

  這讓我明白了一個(gè)道理,查老師的媽媽很會(huì)做菜,年紀(jì)大了,故意不是少放鹽就是放多了,讓査老師自己學(xué),后來(lái)就會(huì)了,我要向賈里學(xué)習(xí)。

讀《男生賈里》有感11

  最近我看了老師推薦的一本書(shū)《男生賈里》,是著名的兒童作家秦文君的小說(shuō),在閱讀的過(guò)程中我漸漸被賈里的淘氣、聰明、勇敢所吸引,對(duì)這本書(shū)越發(fā)的愛(ài)不釋手了。

  在我眼中,賈里有著許多天馬行空的想法,他會(huì)因?yàn)榘职种唤o了妹妹門(mén)票而想著和小伙伴魯智勝偷偷翻墻;也會(huì)特意組隊(duì)去幫助老奶奶雖然最后弄巧成拙;春游時(shí)以為別人遇到危險(xiǎn)時(shí)還能挺身而出·····太多太多的情節(jié)給予了賈里獨(dú)特的魅力,讓人歡喜。

  最令我感動(dòng)的就是賈里與他的朋友們的友誼了,這讓我想起了我的好朋友們,原來(lái)賈里和我的生活有這么多相似的地方,他也讓我更加珍惜我和朋友們的友誼了。賈里和父親的關(guān)系一開(kāi)始并不好,他覺(jué)得爸爸更愛(ài)妹妹賈梅,這就有了后面的許多故事,不過(guò)令人欣慰的是賈里最后終于明白爸爸對(duì)他的高要求是為了以后的成長(zhǎng)。我的爸爸媽媽平時(shí)也會(huì)對(duì)我嚴(yán)格要求,有時(shí)我也會(huì)氣惱,現(xiàn)在終于明白了,其實(shí)每個(gè)人的爸爸媽媽這樣做都是為了我們好。

  讀了《男生賈里》,讓我對(duì)生活和學(xué)習(xí)又有了新的認(rèn)識(shí),沒(méi)有看過(guò)的小朋友們趕快看吧!

讀《男生賈里》有感12

  賈里對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)不陌生的名字。他是《男生賈里》中的主人公,一個(gè)不同凡響、熱情狹義的少年,他身邊的一個(gè)個(gè)故事都體現(xiàn)出我們這一代豐富多彩的.少年生活,有滋有味的成長(zhǎng)歷程。其中“三劍客”帶給我太多太多是啟示。

  故事主要講了魯智勝、賈里為了班級(jí)的光榮,假扮老師,讓高才生陳應(yīng)達(dá)參加了“英語(yǔ)競(jìng)賽”,賈里被揭穿后,陳應(yīng)達(dá)與賈里的友誼便擱淺了。沒(méi)多久,魯志勝學(xué)會(huì)了吸煙,吸上了癮,賈里動(dòng)了“壞腦筋”,在煙里引入了一個(gè)抽去引火線的爆竹,使魯志勝“嚇”掉了煙癮,這個(gè)原來(lái)的“三劍客”勉強(qiáng)變成了“雙劍客”。

  我羨慕男生們擁有膽量、勇氣、義氣。我們女生好起來(lái)來(lái)點(diǎn)小恩小惠。一旦要維持友誼必須背著良心說(shuō)好話,偏向她,否則會(huì)因一個(gè)字而鬧翻。我真希望自己能像男生賈里那樣大度,那么講義氣,笑著一句:“你真不夠朋友”解決所有對(duì)朋友的不解。

  其實(shí),為了朋友,動(dòng)一點(diǎn)“壞腦筋”還是可以的。為了讓朋友走入正軌,可以用女生的方法來(lái)“教訓(xùn)”她,不必為了“友誼”而耽誤她……可是,這所有的“壞腦筋”都被女生的溫文爾雅淹沒(méi)了。

  在我看來(lái),一個(gè)會(huì)做人、會(huì)交際、會(huì)辦事、會(huì)學(xué)習(xí)的女孩子才是優(yōu)秀的女孩子!男生賈里我向你學(xué)習(xí)!

讀《男生賈里》有感13

  “十一”黃金周期間,媽媽為我買了一本秦文君寫(xiě)的《男生賈里全傳》。

  這是一本十分有趣、又容易體現(xiàn)出人物性格的書(shū),所以我很快就看完了。故事主要說(shuō)的是主人公賈里在學(xué)校里助人為樂(lè)的故事,當(dāng)然也寫(xiě)了一些賈里在家里疼愛(ài)妹妹、孝敬長(zhǎng)輩的故事。我被賈里幫助別人,又一次次反省自己的一言一行所深深的感動(dòng)了。

  看了這本書(shū),我有了許多感想,今天我準(zhǔn)備在這里一股腦兒地全講出來(lái):

  在故事里,賈里用他生動(dòng)、幽默的言行教會(huì)了我們做人的基本道理——一定要樂(lè)于助人,不能夸夸其談……

  想著想著,我突然想到了我們的生活。在學(xué)校里,經(jīng)常會(huì)有人不幫助同學(xué)。有同學(xué)遇到了不會(huì)做的題目,他只是在一旁呆呆地看著那個(gè)同學(xué)一遍又一遍地審題。投我以桃,報(bào)之以李,別人對(duì)我好,我也應(yīng)該對(duì)別人好。

  “一定要助人為樂(lè)!”這是我讀完《男生賈里》的心聲。作文

讀《男生賈里》有感14

  瘦瘦小小的個(gè)兒,一雙炯炯有神的眼睛,時(shí)而透著幾絲狡黠;一張嘴能說(shuō)會(huì)道,或許興奮了還會(huì)手舞足蹈——在讀《男生賈里》時(shí),我的腦海中總浮現(xiàn)出這么一個(gè)模樣。這本書(shū),帶我走進(jìn)一個(gè)初一男生的生活,又似乎引領(lǐng)我回顧過(guò)去的生活。

  賈里的身邊和我的身邊都有這么一群可愛(ài)的同學(xué):膽小嬌氣的“賈梅”、“書(shū)呆子”式的“陳應(yīng)達(dá)”、寬容大度的“洪裳”、一派胡言但在關(guān)鍵時(shí)刻挺身幫助朋友的“魯智勝”、堅(jiān)強(qiáng)靈巧的“女俠”“杜小杜”……賈里的許多心理我也曾體會(huì)過(guò):與朋友鬧別扭時(shí)的無(wú)奈,總覺(jué)得自己受到不公平對(duì)待,總想出人頭地、名揚(yáng)四方……其中最讓我感同身受的就是有很多煩惱。生活的磕磕碰碰,不時(shí)會(huì)在日記里抱怨幾句,而我的煩惱和他大同小異,很多可以在他的日記、心理中找到共鳴。

  賈里是挺煩惱的,常常好心辦壞事、遭人誤解、受到嚴(yán)格的做男生要求……嘿,前兩個(gè)遭遇就不必提了,我作為一個(gè)女生,也有許多言行舉止的要求!改一改賈里的話,其實(shí)一樣富有哲理:“世上只有女生苦,沒(méi)當(dāng)過(guò)女生的不知道!”現(xiàn)實(shí)生活中應(yīng)當(dāng)還有一大頂級(jí)煩惱,或許由于年代差異,《男生賈里》中不曾詳述——就是豐富而忙亂的學(xué)校任務(wù)以及堆積得如山般的作業(yè)!這兩個(gè)煩“人”時(shí)常蜂擁而至,讓人措手不及,無(wú)以應(yīng)對(duì),堪稱學(xué)生時(shí)代煩惱界的魁首!就說(shuō)說(shuō)文體周的前奏吧:有些日子六門(mén)學(xué)科的作業(yè)一齊布置,練習(xí)冊(cè)就有12頁(yè),附上預(yù)備文體周的水火箭、學(xué)科競(jìng)賽等任務(wù),真是焦頭爛額。∥沂菑男×(xí)慣早睡的,忙到十一點(diǎn)半躺下去,腦海里總覺(jué)得千頭萬(wàn)緒,難于入眠,蝴蝶效應(yīng)地造成第二天上課哈欠連綿不斷,強(qiáng)打精神聽(tīng)的課猶如強(qiáng)扭的瓜一樣。“ァ

  隨著時(shí)間的流逝,賈里的“初一算是結(jié)束了”,我的過(guò)去也永遠(yuǎn)過(guò)去了。賈里在初一里學(xué)會(huì)了堅(jiān)持原則、辦事先考慮后果、忍讓換回友誼、多與家長(zhǎng)及老師溝通……我也有如此的收獲,我還慢慢摸索到統(tǒng)籌兼顧,合理計(jì)劃安排學(xué)習(xí)生活。呵,再煩瑣的事情總會(huì)過(guò)去的!

  現(xiàn)在,我與賈里,都學(xué)會(huì)“揮揮手,把煩惱趕跑。”或許,我們既需要一種“煩惱牌發(fā)酵粉”,也需要對(duì)自身思想、行為方式進(jìn)行搓揉改進(jìn)。成長(zhǎng),就是這樣一場(chǎng)制作松軟美味饅頭的過(guò)程吧!

讀《男生賈里》有感15

  俄國(guó)作家托爾斯泰說(shuō)過(guò)一句話:“理想是指路明燈。沒(méi)有理想,沒(méi)有堅(jiān)定的方向;沒(méi)有方向,沒(méi)有生活。”由此可見(jiàn)沒(méi)有理想是不行的,是沒(méi)有生活的。而我們的主人公賈里就是一個(gè)有理想的人。

  有了理想還是不行的,需要有敢于為理想付出的精神。賈里一開(kāi)始有個(gè)理想,那就是想當(dāng)英雄。一次在公園里春游,忽然聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)女人的呼叫:“快停下!快停下……喂,快抓住他!”然后就見(jiàn)一個(gè)男青年拿著一個(gè)紅提包在前面跑,一個(gè)年輕婦女在后面邊跑邊追,賈里二話沒(méi)說(shuō),奮不顧身地沖上去,將男青年死命抱住……雖然事后搞清楚是一場(chǎng)誤會(huì),但賈里那種敢于為理想付出的精神卻是大家有目共睹的。即使最后理想沒(méi)有實(shí)現(xiàn),但這種敢為理想付出的精神也值得我們?nèi)W(xué)習(xí)?纯次覀兩磉叺耐g人:有些人一邊在家長(zhǎng)老師面前信誓旦旦地說(shuō)我要考二中,九中等諸如此類的“壯詞”。一邊卻是上課睡大覺(jué),回家玩手機(jī),這些人連最起碼為自己目標(biāo)而動(dòng)手實(shí)踐的勇氣都沒(méi)有,卻還在一邊信誓旦旦,你說(shuō)滑不滑稽!顯而易見(jiàn)他們最后肯定達(dá)不到目標(biāo)。所以有了理想之后,必須要有敢于為理想付出的精神。行動(dòng)比想的說(shuō)的要少,但卻比想的說(shuō)的更重要。

  當(dāng)然,在追逐實(shí)現(xiàn)理想的過(guò)程中除了要有敢于為理想付出的精神,也要注意從小事做起。賈里后來(lái)又有了個(gè)新的理想,他想當(dāng)偉人。賈里追求“矮個(gè)風(fēng)度”而參加健美班訓(xùn)練,結(jié)果卻被人認(rèn)為他的體型符合新潮觀念而不了了之。賈里打算“一鳴驚人”去大工廠打工,結(jié)果把借來(lái)的名牌西裝的羽紗剪了一個(gè)口子,讓朋友足足笑了1分50秒。賈里當(dāng)偉人的計(jì)劃失敗后,心里悶悶不樂(lè)。后來(lái)卻因?yàn)橹鲃?dòng)要求把那套破損的書(shū)分給自己的區(qū)區(qū)小事而引起了轟動(dòng),獲得了意外的成功。這件事提醒我們不僅要當(dāng)一個(gè)有理想的人,有遠(yuǎn)大的目標(biāo),同樣也做好生活中的每一件小事。而我們有一些中學(xué)生為了達(dá)成上二中,九中的目標(biāo),花大把時(shí)間鉆研各學(xué)科的難題,卻忽略了各學(xué)科中最基礎(chǔ)知識(shí)。雖然他們這種鉆研精神值得贊許,但如果一味這樣,結(jié)果定然是得不償失。同樣生活中,我們也不能有這種做法。有句話說(shuō)得好:“一屋不掃,何以掃天下”。要想成就一番大事必須從小事做起的道理。如果沒(méi)有李時(shí)珍幾十年如一日的采集整理,怎么會(huì)有《本草綱目》的誕生;如果沒(méi)有曹雪芹十載披閱,增刪數(shù)次的嘔心瀝血,又如何有鴻篇巨制《紅樓夢(mèng)》的問(wèn)世;著名的森達(dá)皮鞋,不也是在村干部的帶領(lǐng)下,從小作坊做起,經(jīng)過(guò)30年奮斗才成為全國(guó)皮鞋行業(yè)排頭兵嗎?所以我們要認(rèn)認(rèn)真真做好我們能做、該做的每一件小事。

  讀完《男生賈里全傳》,我明白了:人首先要有理想,接著要敢于為理想付出的精神,在付出的同時(shí)也要注意踏踏實(shí)實(shí)從一點(diǎn)一滴的小事做起。

  讓我們懷揣夢(mèng)想,腳踏實(shí)地地前行吧!

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