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《寶葫蘆的秘密》讀后感

時(shí)間:2022-08-11 16:41:43 讀后感 我要投稿

《寶葫蘆的秘密》讀后感(精選23篇)

  讀完一本書(shū)以后,相信你一定有很多值得分享的收獲,是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎?下面是小編整理的《寶葫蘆的秘密》讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

《寶葫蘆的秘密》讀后感(精選23篇)

  《寶葫蘆的秘密》讀后感 篇1

  我曾經(jīng)讀過(guò)一本書(shū),名叫《寶葫蘆的秘密》。我對(duì)這本書(shū)深有感觸,書(shū)中的內(nèi)容至今令我記憶猶新。

  《寶葫蘆的秘密》講的是一個(gè)叫王葆的小學(xué)生,在一次偶然的機(jī)會(huì)中,他獲得了一個(gè)寶葫蘆。寶葫蘆真是個(gè)好寶貝,神通廣大,無(wú)所不能,想要什么有什么,簡(jiǎn)直就是萬(wàn)能的。于是,他給王葆變出許多想要的、令大家意想不到的東西,從此王葆成了“閑人”,不用做任何事情。

  可惜好景不長(zhǎng),接二連三的麻煩隨之而來(lái),讓王葆一次又一次地感到尷尬,如他想要書(shū),書(shū)就來(lái)了;他跟同學(xué)下棋,想把對(duì)方的馬吃掉,馬就到了他嘴里;他想要在同學(xué)面前顯擺顯擺,寶葫蘆就給他變了架塔吊模型?墒悄P退牧耍瑢W(xué)們叫他重新裝好,他不會(huì),好沒(méi)面子,只能偷偷地溜走;考試的時(shí)候,寶葫蘆用王葆同學(xué)蘇鳴鳳的試卷來(lái)冒充自己的試卷,竟然名字也沒(méi)改……由于這樣,他漸漸地脫離了群體,同學(xué)們不再相信他。

  后來(lái),王葆受不了寶葫蘆的一些惡劣行為,也逐漸意識(shí)到自己的錯(cuò)誤。他就把寶葫蘆的事一五一十地說(shuō)給了大家聽(tīng),并把它拋棄了。做了這些事后,他心里揣著的一塊石頭終于落地了。最后王葆才發(fā)現(xiàn)他只是做了一場(chǎng)夢(mèng),他很慶幸這只是一場(chǎng)夢(mèng),他明白了凡事依靠別人和不勞而獲終究一場(chǎng)空,他決心做一個(gè)好學(xué)生。

  其實(shí),不僅僅是王葆,我在生活中也有類(lèi)似的行為:我希望自己有一個(gè)三頭六臂的機(jī)器人,幫我寫(xiě)作業(yè),幫我穿衣服,幫我收拾書(shū)包,幫我……這樣會(huì)多舒服呀!生活中,我不會(huì)系紅領(lǐng)巾,就讓媽媽幫我系;升國(guó)旗時(shí),紅領(lǐng)巾開(kāi)了,我卻沒(méi)有辦法。在學(xué)習(xí)上,我不會(huì)的題也不思考,直接交給媽媽?zhuān)屗龓臀医獯;到考試時(shí),我發(fā)現(xiàn)難的題目一個(gè)也不會(huì)。

  我想,不管是在生活還是在學(xué)習(xí)中,我們都不能抱有不勞而獲的想法,應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí),一步一個(gè)腳印,不投機(jī)取巧,靠自己戰(zhàn)勝困難,走向成功!同時(shí),我也明白了:世界上沒(méi)有不勞而獲的東西。只有靠自己的努力,才能收獲豐收的果實(shí)!

  《寶葫蘆的秘密》讀后感 篇2

  你見(jiàn)過(guò)這樣的寶葫蘆嗎?無(wú)論你有什么樣的要求,它都會(huì)滿(mǎn)足你;它會(huì)幫你實(shí)現(xiàn)每一個(gè)愿望!你想要漂亮的布娃娃嗎?你想要美麗的公主裙嗎?你想考試得第一嗎?你想比賽得冠軍嗎?你想讓周?chē)男∨笥讯剂w慕你嗎?王葆就有這樣一個(gè)神奇的葫蘆,這個(gè)神奇的葫蘆幾乎幫他實(shí)現(xiàn)了每一個(gè)愿望。讀了《寶葫蘆的秘密》,我雙手托著下巴想了又想……

  我想像王葆一樣,能夠擁有這樣一個(gè)神奇的寶葫蘆,讓它去幫那些盲人,看見(jiàn)太陽(yáng)的光彩和這個(gè)美麗的世界。如果我能夠擁有這樣一個(gè)神奇的寶葫蘆,我還想讓寶葫蘆把這個(gè)世界變得沒(méi)有仇恨和饑餓,只有幸福和歡笑。我還想用它完成自己一個(gè)小小的夢(mèng)想,那就是讓我擁有一個(gè):我一直想要的美羊羊的小布偶。這些都是我看完《寶葫蘆的秘密》后的愿望。

  可是后來(lái)寶葫蘆的小主人為什么還要扔掉它呢?原來(lái),王葆總以為在寶葫蘆的幫助下,即使自己不用費(fèi)力,什么事情也能成功?墒墙Y(jié)果卻事與愿違。有一次,王葆和同伴在一起下棋,旁邊的同伴告訴王葆“吃馬”,寶葫蘆趕緊滿(mǎn)足了小主人的要求,用他那神奇的小手把“馬”送進(jìn)了王葆的嘴里,不一會(huì)兒王葆的嘴里塞滿(mǎn)了棋子。王葆不得不捂著嘴“逃跑”了。

  看到這里,我不禁想起了,有一次我和同學(xué)去愛(ài)爾瑪兒童樂(lè)園玩的情境:周?chē)男∨笥芽梢栽谔哺咚傩D(zhuǎn)時(shí)跳上座位盡情地玩,而我卻只能等跳跳床停下來(lái),或者讓媽媽把我抱上座位玩,我好想自己也和周?chē)男∨笥岩粯,享受一下自己跳上去的那種刺激。我決定依靠自己的力量跳上去,一次、兩次、三次……我摔倒了,又勇敢的爬起來(lái)了。我也數(shù)不清到底摔倒了多少次,又爬起來(lái)了多少回。我克服了重重困難,終于跳了上去。盡管我累得滿(mǎn)頭大汗,可是心里卻非常高興。

  看完這本書(shū),我找到了答案:無(wú)論做什么事情,都不能總是依靠別人。只有依靠自己的不斷努力才能取得成功。這就是寶葫蘆告訴我們的最大的秘密!

  《寶葫蘆的秘密》讀后感 篇3

  這個(gè)夏天雖然炎熱,但還是不能阻止我愛(ài)看書(shū)的心,這幾天我剛看完《寶葫蘆的秘密》,這本書(shū)講述的是一個(gè)叫王葆的小孩,他從小就喜歡聽(tīng)奶奶講故事,奶奶總是講寶葫蘆的故事給他聽(tīng),所以他也幻想自己要是有一個(gè)寶葫蘆就好了,自己想干嘛就干嘛,想有什么就有什么。

  在一次釣魚(yú)的過(guò)程中,他真的釣了一個(gè)葫蘆上來(lái),從此他過(guò)上了高枕無(wú)憂(yōu)的生活,在一次考試中也把別人的試卷變成自己的,連名字也變成了自己的名字,后來(lái)被老師發(fā)現(xiàn),挨了批評(píng),自從有了寶葫蘆他的生活發(fā)生了翻天覆地的變化,很多事情變的越來(lái)越糟糕,后來(lái)他一氣之下就把寶葫蘆摔了個(gè)粉碎。他重新認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,所以他要改變自己。世上本來(lái)就沒(méi)有不勞而獲的東西,只有默默的付出才會(huì)有所回報(bào)。

  是呀,彩虹總在風(fēng)雨后,付出才會(huì)有回報(bào)。沒(méi)有什么是可以不勞而獲的。我們只有努力學(xué)習(xí),才有好成績(jī);爸爸媽媽努力干活,才能有我們幸福的家。想到這,我不禁為自己那么安逸的學(xué)習(xí)生活感到慶幸。

  你想,我們祖國(guó)邊疆的戰(zhàn)士們,他們?yōu)榱宋覀兠篮玫淖鎳?guó)奔赴在祖國(guó)的最前線,經(jīng)歷嚴(yán)寒、酷暑,他們長(zhǎng)年不能跟自己的家人團(tuán)聚,多少的日日夜夜啊,因?yàn)樗麄兊膱?jiān)守,換來(lái)了我們平安各諧的環(huán)境。

  我們的宇航員到外太空,是要付出怎樣的艱難和困苦,他們承受著跟我們不一樣的生活習(xí)慣,不一樣的氣候,因?yàn)樗麄兊母冻,航天事業(yè)蒸蒸日上。我們的班主任李老師,她為我們的班級(jí)付出了多少辛勞,她無(wú)私的奉獻(xiàn),才有我們班的榮耀和美好。我敬愛(ài)的爸爸,你獨(dú)自一人在外打拼,付出了多少努力,流下了多少汗水,承受了多少壓力才有今天的成就,才把生意做的越來(lái)越好,我在這跟你們說(shuō)一聲你們辛苦了。

  雖然我現(xiàn)在還小,但我也會(huì)努力做的像你們一樣的英勇、善良、你們就是我的榜樣,就是努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力,我會(huì)沿著你們的路一直走向成功。

  《寶葫蘆的秘密》讀后感 篇4

  最近,我讀了《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)。書(shū)中的主人公王葆,得到了一個(gè)寶葫蘆,從此以后, 要什么有什么, 想什么來(lái)什么。

  可是, 這不但沒(méi)幫他忙, 反而使他出盡了丑。比如他和同學(xué)下象棋, 他想把對(duì)方的馬吃掉, 那棋子就跑到自己的嘴里去了;他和同學(xué)玩撲克牌, 剛拿起牌, 就發(fā)現(xiàn)別人的牌跑到他手里去了;想做飛機(jī)模型, 可還沒(méi)動(dòng)手, 就做好了, 什么事都不要自己做,寶葫蘆替他做好了, 真沒(méi)意思。

  通過(guò)這個(gè)故事, 我懂得了做什么事都要靠自己動(dòng)手做, 想靠別人是不行的。

  讀了《寶葫蘆的秘密》之后,我很受啟發(fā)。

  《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)寫(xiě)一個(gè)叫王葆的小朋友聽(tīng)奶奶講寶葫蘆的故事后著了迷,總想得到一個(gè)寶葫蘆。一天他在夢(mèng)中得到了一個(gè)”寶葫蘆“,從此就能夠想要什么就有什么,想什么就來(lái)什么。例如,他想要一個(gè)飛機(jī)模型,寶葫蘆就會(huì)幫他”變“一個(gè)出來(lái)。他不會(huì)做作業(yè),寶葫蘆馬上幫他完成,甚至在考試的時(shí)候他做不出考題,它也會(huì)幫他變出一張答案正確的卷子,他只要填上他的姓名,就可以了。但最后王葆發(fā)現(xiàn),要什么就有什么是不會(huì)給自己帶來(lái)幸福和快樂(lè)的,而是無(wú)聊和苦惱。最后他把寶葫蘆的秘密都揭開(kāi)了。

  通過(guò)這個(gè)故事, 我懂得了做什么事都要靠自己動(dòng)腦思考、自己動(dòng)手做, 這樣才會(huì)時(shí)時(shí)幸福和快樂(lè)。

  從小就聽(tīng)說(shuō)了”天上不會(huì)掉餡餅“的道理,直到讀完《寶葫蘆的秘密》這個(gè)故事,我才真正明白了其中的涵義。

  故事的主人公是一個(gè)小男孩,名叫王葆,奶奶經(jīng)常給他講”寶葫蘆的故事“。有一天,他做了一個(gè)奇怪的夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)他得到了朝思暮想的寶葫蘆。

  于是,王葆真的要什么有什么:香噴噴的鹵蛋、甜滋滋的冰糖葫蘆,真是讓王葆大飽口福。有了寶葫蘆,王葆在學(xué)校的表現(xiàn)也讓同學(xué)們刮目相看?墒怯幸淮危瑢毢J卻給王葆幫了倒忙:在一次數(shù)學(xué)考試中,寶葫蘆把同學(xué)蘇鳴鳳的答案原封不動(dòng)地轉(zhuǎn)移給了王葆,結(jié)果讓數(shù)學(xué)老師發(fā)現(xiàn)了其中的秘密,受到了嚴(yán)厲的批評(píng)。

  看了這本書(shū),我懂得了:什么事情只有靠自己的勤奮努力才能做好。一分耕耘,一分收獲。有多大的付出,就有多大的回報(bào)。世上沒(méi)有笨孩子,只有懶孩子。讓我們腳踏實(shí)地,發(fā)奮努力,相信成功就在不遠(yuǎn)處向我們招手呢。

  《寶葫蘆的秘密》讀后感 篇5

  最近,我讀了《寶葫蘆的秘密》這本書(shū),它就像是一本魔法書(shū),讓我時(shí)時(shí)刻刻都想看,上學(xué)的路上看,放學(xué)的路上也看,就連上廁所的時(shí)候我還在看。今天,就讓我?guī)銈內(nèi)ヮI(lǐng)略一下這本書(shū)的風(fēng)采吧!

  剛拿到這本書(shū)的時(shí)候,我的內(nèi)心是開(kāi)心的,是激動(dòng)的,是期待的,帶著這樣的心情,我翻開(kāi)了第一頁(yè),一幅幅精彩的畫(huà)面,一串串生動(dòng)的文字,便映入了我的眼簾,我心中的期待又濃了幾分。我又翻開(kāi)了第二頁(yè),一個(gè)個(gè)搞笑、有趣、疑惑的故事,看得我一會(huì)兒捧腹大笑,一會(huì)兒懊惱不已,一會(huì)兒激動(dòng),一會(huì)兒驚訝,此刻,我的好奇心已經(jīng)上升到了極點(diǎn),我?guī)е@樣的心情又翻開(kāi)了下一頁(yè),一篇篇精彩的文章,看得我目不轉(zhuǎn)睛,越看越入迷,不知不覺(jué)中,我都看了一大半兒了。

  這本書(shū)主要講的是一個(gè)叫王葆的小男孩,偶然間,得到了一個(gè)神奇的寶葫蘆,從此之后,他的生活就發(fā)生了巨大的變化,他想要什么,便有什么,過(guò)著神仙般的日子,可是這寶葫蘆也給他帶來(lái)了不少的麻煩,例如:有一次數(shù)學(xué)考試,這是王葆最頭疼的問(wèn)題,在考試中,王葆不停的請(qǐng)求寶葫蘆幫他變出答案,可是一直沒(méi)有反應(yīng),直到快要交卷的時(shí)候,一個(gè)叫蘇鳴鳳的女生,她的試卷竟然不見(jiàn)了!她可是全班最優(yōu)秀的學(xué)生,反而王葆原來(lái)的白卷變成了一百分的試卷!把!”看到這,我竟失聲喊道,“你想要的東西,全……全都是……是寶葫蘆偷……偷來(lái)的!”我不敢相信,原來(lái)這就是寶葫蘆的秘密?神通廣大的寶葫蘆竟然是一個(gè)可惡的“盜賊”,我揉揉眼睛,再仔細(xì)看了看,千真萬(wàn)確!“寶葫蘆!你怎么可以這樣!”這時(shí),王葆生氣的把它重重的往地上一砸,現(xiàn)在,就連我也想把寶葫蘆扔掉!如果我擁有寶葫蘆,我一定好好讓它改過(guò)自新,讓它變成一個(gè)誠(chéng)實(shí)、善良的葫蘆!誠(chéng)實(shí),就是考試不作弊;誠(chéng)實(shí),就是偷吃了糖,也要勇敢的說(shuō)出來(lái);誠(chéng)實(shí),就是要有一顆敢于面對(duì)的心……

  看完后,我輕輕地合上了書(shū),但臉上的驚訝還在,原來(lái)這一切都是一場(chǎng)夢(mèng)!我深深地吸了一口氣,心里感到很欣慰,再仔細(xì)回想前面的內(nèi)容,我懂得了這樣一個(gè)道理:世界上沒(méi)有什么捷徑可走,任何事情都要通過(guò)自己的努力,才能實(shí)現(xiàn)。每個(gè)人都有夢(mèng)想,只要為夢(mèng)想付出了汗水,才會(huì)無(wú)愧于心!

  這,是一本好書(shū)!

  《寶葫蘆的秘密》讀后感 篇6

  在寒假中,我到書(shū)店購(gòu)買(mǎi)了幾本書(shū),其中我最喜歡的就是《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)了。讀了這本書(shū),令我明白了許多道理,使我受益匪淺。

  這部書(shū)講述了這樣一個(gè)故事:一個(gè)叫王葆的男孩,他非常喜歡聽(tīng)奶奶講寶葫蘆的故事,并夢(mèng)想自己也有一個(gè)寶葫蘆,可以幫助自己做許多事情。一天,王葆去河邊釣魚(yú),果真的釣上了一個(gè)青里透黃的寶葫蘆。他欣喜若狂,從此便要什么有什么了。可是好景不長(zhǎng),不久,煩惱也隨之而來(lái):先是一本《科學(xué)畫(huà)報(bào)》鉆到了王葆的書(shū)包里,讓王葆好一通掩飾;在一次象棋比賽上又讓王葆“吃掉”了那個(gè)馬,令王葆十分難堪;自己屋子里憑空多出的花花草草也讓王葆解釋不清;更使王葆覺(jué)得羞恥的是寶葫蘆給他在楊栓兒面前的表現(xiàn),這使王葆覺(jué)得惱怒萬(wàn)分……終于,王葆再也忍不住了,他把寶葫蘆的秘密告訴了大家,寶葫蘆也就失去了魔力,變成了一個(gè)普通的葫蘆……可王葆忽然在自己床上睜開(kāi)了眼睛,原來(lái)這一切不過(guò)是南柯一夢(mèng)。

  就拿這個(gè)寶葫蘆來(lái)說(shuō)吧,寶葫蘆知道王葆的心思,在鄰居和同學(xué)面前把王葆想要的東西偷來(lái)放在他手上,這不是讓他在鄰居和同學(xué)面前難堪嗎?所以,我們做什么事都不能貪圖小利,只有靠自己的能力賺來(lái)的東西用起來(lái)才心安理得。當(dāng)你覺(jué)得你要什么有什么的時(shí)候,你會(huì)覺(jué)得自己很開(kāi)心、很快活,可是當(dāng)你發(fā)現(xiàn)這些東西是偷來(lái)的時(shí)候,你心里又會(huì)怎么想、怎么做?不勞而獲的東西在你的面前你會(huì)吃、會(huì)用嗎?

  一開(kāi)始看的時(shí)候,我覺(jué)得有一個(gè)寶葫蘆是一件無(wú)所不能的好寶貝?墒堑搅撕髞(lái),我漸漸改變了看法,因?yàn)閷毢J只能幫助王葆做一些損人不利己的事情,而不愿做一些有利于集體的好事。再者說(shuō)寶葫蘆變出來(lái)的東西都是偷來(lái)的,這使我對(duì)寶葫蘆十分反感。不勞而獲的果實(shí)無(wú)論怎么掩飾都不是自己的。但是我們只要努力地去奮斗,屬于自己的種子就能開(kāi)花結(jié)果。

  做為21世紀(jì)小主人,我們要發(fā)憤圖強(qiáng),知錯(cuò)就改,還要善于動(dòng)腦,細(xì)心觀察,明確目標(biāo),這樣才有可能成為國(guó)家的棟梁。

  《寶葫蘆的秘密》讀后感 篇7

  夢(mèng)是人們對(duì)迫切期盼得到的東西的一種虛幻的展現(xiàn)。就像王葆做的那場(chǎng)夢(mèng)——一場(chǎng)關(guān)于“寶葫蘆”的夢(mèng)。大多數(shù)孩子和王葆一樣,做夢(mèng)都盼著能得到寶葫蘆——被一道數(shù)學(xué)題折磨了老半天動(dòng)不了筆,只一眨眼的工夫它就寫(xiě)出了答案;只能隔著一扇窗戶(hù)與心愛(ài)的零食相望,它只要一晃腦袋,零食就擺在了眼前;甚至是一臺(tái)你夢(mèng)寐以求的電腦,它也能變出來(lái)……

  故事的主人公——王葆,就在一場(chǎng)夢(mèng)境里遇見(jiàn)了他腦海中揮之不去的寶葫蘆,那個(gè)能滿(mǎn)足人們?cè)竿南瘛鞍⒗∩駸簟币粯拥暮J。哦,不,神燈只能滿(mǎn)足你三個(gè)愿望,而寶葫蘆能一直陪伴你,直到你長(zhǎng)大成人。“啊,那真是太妙了!”看到這里,我不禁兩眼放光,想像著作業(yè)、家務(wù)活不用動(dòng)手就能夠完成,那我就有足夠的時(shí)間去享受青春時(shí)光了……

  抑制不住內(nèi)心的激動(dòng)與無(wú)盡的遐想,我有了一睹為快的沖動(dòng)。王葆得到了夢(mèng)寐以求的寶葫蘆后,無(wú)論他想得到啥,頃刻間就能出現(xiàn)在他的書(shū)包里、家里或手里,甚至是他的嘴里!從此,王葆打心眼兒里喜歡上了這個(gè)寶貝。此時(shí)的我多么希望自己也能有一個(gè)寶葫蘆啊!

  然而好景不長(zhǎng),王葆發(fā)現(xiàn)他從寶葫蘆那兒得到的東西原來(lái)都是“偷”別人的。為此,他有家不能回,有同學(xué)不敢見(jiàn)。這時(shí),我也才驚覺(jué):世界上那些吃的用的東西,沒(méi)有一件是從天上掉下來(lái)的,都是通過(guò)努力得來(lái)的。天上不會(huì)掉陷兒餅,也沒(méi)有免費(fèi)的午餐,所以那些不努力就想有所收獲的人,就只能竊取別人勞動(dòng)果實(shí)了。王葆顯然也意識(shí)到了這一點(diǎn),他竭盡全力想要?dú)У暨@個(gè)曾被他視為珍寶的壞家伙。然而寶葫蘆五毒不侵,反讓王葆累得氣喘吁吁。至此,我翻然醒悟:一個(gè)妄想不勞而獲的人,最后的下場(chǎng)肯定是害人害己。雖然最終王葆揭穿了寶葫蘆的秘密,可是寶葫蘆變出來(lái)的東西再也無(wú)法物歸原主了。

  “叮——! 王葆打了個(gè)激靈,發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己正躺在床上呢!幸好是個(gè)夢(mèng),不然王葆的所作所為會(huì)對(duì)別人造成多大的傷害呀!感謝這個(gè)夢(mèng),它不僅警示了王葆,也警示了我:不要浪費(fèi)自己的天賦和時(shí)間,只有依靠自己的勤奮和努力才能獲得想要的東西,不然最終只能是一場(chǎng)夢(mèng)!

  《寶葫蘆的秘密》讀后感 篇8

  我讀過(guò)的書(shū)如同沙灘上的貝殼,而最特別的一個(gè),也是留給我印象最深的則是這本張?zhí)煲韺?xiě)的《寶葫蘆的秘密》。

  自從有了這本書(shū),我便愛(ài)不釋手,天天抱在手里看。

  這本書(shū)主要寫(xiě)王葆是一個(gè)學(xué)習(xí)不好的同學(xué),自從聽(tīng)奶奶說(shuō)世界上有寶葫蘆這個(gè)東西時(shí),他就整天盼望著自己有一個(gè)這樣神奇的東西。有一天晚上,王葆做夢(mèng)時(shí),夢(mèng)見(jiàn)自己在湖邊釣魚(yú)釣上來(lái)了一個(gè)寶葫蘆,寶葫蘆給他變了一桶名貴的魚(yú),他更加喜歡寶葫蘆了,從此,他過(guò)上了”幸!暗纳睢C刻旆艑W(xué)回家都有好吃的,想要什么就要什么?墒菍毢J給他的生活也增添了不少麻煩:下棋時(shí),別人的棋不是少這就是少那,打牌的時(shí)候也不能和別人好好打。更可笑的是楊栓以為他這些東西都是偷來(lái)的,佩服的五體投地,要拜他為師,王葆更是哭笑不得。數(shù)學(xué)考試時(shí),王葆問(wèn)寶葫蘆要答案,它竟把蘇鳴鳳的卷子拿來(lái),結(jié)果王葆被老師訓(xùn)了一頓。最后,王葆再也忍不住了,將寶葫蘆的事說(shuō)了出去。最后王葆才得知這是一個(gè)夢(mèng)。

  ”自己的事情自己干,靠天靠地靠祖上,不算是好漢!“這本書(shū)使我明白了什么事都要自己干,靠不住別人,既使別人幫你干了,他們能幫你們干一輩子嗎!

  前幾天,媽媽給我說(shuō)了一則新聞,一對(duì)夫妻,男方要出差,大概要去三天,便給女方做了三天的飯,結(jié)果多去了幾天,五天后才能到家。而女方好吃懶做,連飯也不會(huì)做,整整在家餓了兩天,竟然還餓暈了。

  由此可見(jiàn),靠誰(shuí)都不如靠自己,只有自己會(huì)干了,掌握了,才能不使自己餓肚子,假如現(xiàn)在寶葫蘆給他變東西終有一天,寶葫蘆的本領(lǐng)消失了,他該怎么辦呢?

  我還讀過(guò)一則小故事:一個(gè)人,去廟里求觀音讓他們家的光景好一些,而旁邊也有一個(gè)人,他和觀音長(zhǎng)得像極了,那人就問(wèn):你就售音嗎?他說(shuō):”是的。“那人又問(wèn):”那你為什么還求自己呢?“觀音笑了笑說(shuō):”求人不如求己呀!“

  只有自己才能幫自己,在這變化萬(wàn)千的社會(huì)中,只有有能力才能有很好的地位,反之,沒(méi)有能力的人只能喝西北風(fēng)。

  讓我們用自己勤勞的雙手,為自己創(chuàng)造更好的明天!

  《寶葫蘆的秘密》讀后感 篇9

  這一段時(shí)間里,我讀了《寶葫蘆的秘密》這本書(shū),這里面的主人公是寶葫蘆,王葆我想對(duì)這里的王葆說(shuō)一句,誠(chéng)實(shí)最重要。

  這本書(shū)主要講述了王葆的奶奶從小就給王葆江葫蘆的故事,王葆也是在遇到困難時(shí)就聯(lián)想到奶奶講的故事,而聯(lián)想到奶奶說(shuō)的寶葫蘆。

  那一天,星期日,王葆要去參加科學(xué)小組的電磁啟動(dòng)器的制作早早的就來(lái)到了學(xué)校里,因?yàn)檫@一天受盡了憋屈,在參加活動(dòng)之前,王寶參加了一盤(pán)象棋,因?yàn)樗呐笥岩⊥低狄苿?dòng)了象棋被王葆發(fā)現(xiàn)了,同學(xué)們不幫他維持正義,反倒去幫姚俊,受完這場(chǎng)氣,他來(lái)到了科學(xué)小組,組長(zhǎng)是蘇明風(fēng),但是里面王葆說(shuō)的一句話(huà),我很不喜歡,他認(rèn)為蘇明風(fēng)跟他打過(guò)一次乒乓球,還打不過(guò)他呢,認(rèn)為他不可以勝任這個(gè)組長(zhǎng)的職位,我認(rèn)為不要以消極的心態(tài)去看到他人,別人能當(dāng)上組長(zhǎng),一定有人家的本事。

  但是她的性格的確很讓人煩,東看看西瞧瞧,說(shuō)別人這不好,說(shuō)別人那不好還在炫耀自己的工作有多么難,把王葆若惹惱了,王葆跑出了教室,跑回家睡著了,醒來(lái)之后想起來(lái)有人去約他釣魚(yú),來(lái)到了河邊,卻不到一個(gè)人,但是直到了太陽(yáng)快落山的時(shí)候,他卻一條魚(yú)也沒(méi)釣著。

  這時(shí)寶葫蘆出現(xiàn)了,王八把他吊了上來(lái),他們就開(kāi)始了故事。

  寶葫蘆的作用就是王葆你想什么就出現(xiàn)在王葆的面前,但是這可給王葆惹了不少麻煩,還被人當(dāng)成小偷。

  記得有一篇,是偶遇楊栓,楊栓認(rèn)為他的東西都是跟他一樣偷來(lái)的,所以就用那些詞語(yǔ)去暗示王葆,讓王葆丈二和尚摸不著頭腦,他們出來(lái)走路,來(lái)到了一家無(wú)人圖書(shū)館,這時(shí)楊栓說(shuō)了一句,哇,這里有好多新版的圖書(shū)哇,這時(shí)王葆也想了想,沒(méi)錯(cuò),這就是那些書(shū),這是他的手里突然就出現(xiàn)了那些書(shū),這讓楊栓更以為他的東西都是偷來(lái)的了,讓楊栓的心里對(duì)他暗示了好多次,給王寶惹了不少麻煩。

  讀完這本書(shū),我知道了誠(chéng)實(shí)最重要,他的那些東西都是虛幻的,甚至還是寶葫蘆從別人那里拿過(guò)來(lái),而成為他的,自己的就是自己的,別人的終究不可能是自己的,秘密總有一天會(huì)水落石出的。

  《寶葫蘆的秘密》讀后感 篇10

  在寒假里,我讀了《寶葫蘆的秘密》一書(shū)。主人公王葆有很多值得我們學(xué)習(xí)的精神,但最值得我們學(xué)習(xí)的精神還是堅(jiān)持獨(dú)立自求多福。

  《寶葫蘆的秘密》主要講了一次,王葆在釣魚(yú)時(shí)意外地釣到了一只萬(wàn)能的寶葫蘆,從此,他就高枕無(wú)憂(yōu),讓寶葫蘆代他學(xué)習(xí)、寫(xiě)作業(yè)、做模型、考試……讓同學(xué)們刮目相看,王葆更是整天樂(lè)滋滋的?墒菍毢J漸漸讓王葆有了一種依賴(lài)性。寶葫蘆不但沒(méi)有幫助王葆,反而讓他學(xué)會(huì)了偷懶、學(xué)會(huì)了說(shuō)謊。終于在一次數(shù)學(xué)考試時(shí),寶葫蘆使用魔法時(shí)不僅把蘇鳴鳳試卷上的答案全部轉(zhuǎn)移到了王葆的空白試卷上,而且把試卷上的姓名也一起轉(zhuǎn)移給了王葆,這讓王葆受到了老師的嚴(yán)厲批評(píng)和同學(xué)們的嘲笑。讓他明白堅(jiān)持獨(dú)立自求多福的道理。

  這讓我想到了四年級(jí)的時(shí)候,因?yàn)樽约禾澩,晚上總是不完成作業(yè)。第二天早上到學(xué)校,借好朋友高源杰的一抄。直到有一天,高源杰生病沒(méi)有來(lái),我急得像熱鍋上的螞蟻一樣。自己沒(méi)有掌握知識(shí),沒(méi)完成作業(yè),還被老師訓(xùn)了一頓。從今以后,絕不再抄別人的作業(yè)了。

  我還想起了一個(gè)跟我相反的例子。在法國(guó),大仲馬的《三個(gè)火槍手》使他無(wú)人不知,無(wú)人不曉。而他的兒子小仲馬也是十分熱愛(ài)文學(xué),每天都把寫(xiě)好的稿件寄給雜志社,希望能被發(fā)表,但是一直沒(méi)有成功。大仲馬見(jiàn)狀,便對(duì)兒子說(shuō):“你在文章后面可以說(shuō)你是大仲馬的兒子,說(shuō)不定就能發(fā)表。小仲馬直接拒絕了父親的好意,并繼續(xù)投入了創(chuàng)作。就在幾個(gè)月后,小仲馬的《茶花女》也使他成了著名的作家。他的朋友問(wèn)他為什么不接受父親的建議,小仲馬淡淡地說(shuō):”我不想讓他的名氣罩著我,使我變得有名,這樣的名氣是可恥的!

  從《寶葫蘆的秘密》到小仲馬的故事,再到自己的親身經(jīng)歷,我記住了《寶葫蘆的秘密》里的一句話(huà),”堅(jiān)持獨(dú)立,自求多!,人只有靠自己,才能走向成功的彼岸。

  《寶葫蘆的秘密》讀后感 篇11

  暑假期間,我閱讀了一本書(shū)名叫《寶葫蘆的秘密》,令我有很大的觸動(dòng)和啟發(fā)。《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)主要講了主人公王葆在釣魚(yú)時(shí)意外得到了一個(gè)寶葫蘆。這個(gè)寶葫蘆可以變出任何東西,它可以為王葆做數(shù)學(xué)題,可以變出很多好吃的零食,可以變出王葆不用動(dòng)手就可以得到的飛機(jī)模型……雖然這個(gè)寶葫蘆很神奇,可以滿(mǎn)足王葆的所有需求,可是這些東西都是偷來(lái)的,王葆知道以后心生慚愧最終把寶葫蘆摔碎了。

  生活中也有很多像書(shū)中主人公王葆一樣的人,總想著不勞而獲,面對(duì)困難時(shí)總是抱著投機(jī)取巧的心態(tài)。記得上學(xué)期期中考試的時(shí)候,因?yàn)槠綍r(shí)上課沒(méi)有好好聽(tīng)講,好好學(xué)習(xí),有些知識(shí)點(diǎn)更是云里霧里似懂非懂,而臨近考試的時(shí)候,開(kāi)始臨陣磨槍?zhuān)踔灵_(kāi)始臨時(shí)抱佛腳挑燈夜讀,到考試的時(shí)候還想著抄別人的答案,結(jié)果可想而知,從此我就知道了“人生在勤,不索何獲”的道理,在過(guò)后的學(xué)習(xí)中踏踏實(shí)實(shí)一步一個(gè)腳印,成績(jī)也終于提高上來(lái)了。

  這本書(shū)還讓我懂得了人在面對(duì)誘惑的時(shí)候,要謹(jǐn)慎的對(duì)待,要勇于說(shuō)不!主人公懶惰散漫,愛(ài)幻想,所以當(dāng)他遇到寶葫蘆的時(shí)候,毫不猶豫甚至欣喜若狂的接受了,但是如果王葆懂得天上不會(huì)掉餡餅,餡餅即陷阱的道理的話(huà),他就會(huì)勇敢的對(duì)寶葫蘆說(shuō)不,那也就不會(huì)發(fā)生后來(lái)很多令人啼笑皆非的事。

  生活中我們還會(huì)遇到很多能幫助我們解決困難的人和物,正如這本書(shū)中的寶葫蘆一樣。比如生活中我們的父母會(huì)無(wú)微不至的照顧我們,但是我們不能飯來(lái)張口衣來(lái)伸手,我們更要懂得感恩,并且要學(xué)會(huì)自己的事情自己做;再比如父母都會(huì)給孩子買(mǎi)好多幫助學(xué)習(xí)工具,如電腦、學(xué)習(xí)機(jī)等。這些電子產(chǎn)品確實(shí)可以幫助我們學(xué)習(xí),解決我們很多的難題,但是如果我們對(duì)這些輔助學(xué)習(xí)的工具盲目過(guò)分的依賴(lài),那最終我們還是會(huì)一無(wú)所獲!

  我的媽媽經(jīng)常教育我:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。成功,是要通過(guò)自己辛勤的付出和不懈的努力得來(lái)的,讓我們用自己的雙手和智慧去創(chuàng)造屬于自己的成功吧!

  《寶葫蘆的秘密》讀后感 篇12

  前幾天,我讀了一本書(shū)叫《寶葫蘆的秘密》,故事講王葆釣到一個(gè)神奇的寶葫蘆,能幫他滿(mǎn)足各種愿望,甚至不用動(dòng)嘴,只要想一下,寶葫蘆就能幫他實(shí)現(xiàn)。寶葫蘆卻使王葆很苦惱,寶葫蘆變出來(lái)的東西是從別人那里取來(lái)的,它還經(jīng)常給王葆幫倒忙。最后王葆把寶葫蘆變出的東西物歸原主,并發(fā)現(xiàn)著只是一個(gè)夢(mèng)。

  故事的大意:有一個(gè)男孩叫王葆,他很愛(ài)聽(tīng)人講故事。而王葆的奶奶要求王葆做什么,就得給王葆講一個(gè)故事。這天奶奶要給王葆洗腳,剪指甲。王葆便提了一個(gè)條件,就是讓奶奶給自己講個(gè)寶葫蘆的故事!奶奶便給王葆講起了這個(gè)有關(guān)寶葫蘆的故事,但每次講的都不一樣!講了張三、李四、王五、趙六他們各自如何得到的寶葫蘆,聽(tīng)的王葆津津有味!逐漸的王葆一天天的長(zhǎng)大,王葆便經(jīng)常幻想自己也有一個(gè)寶葫蘆會(huì)是什么樣的?所有的一切都會(huì)省心了。因?yàn)橐郧澳棠痰膼?ài)就如王葆所得的葆葫蘆那么幸福!所以,讀了這篇我覺(jué)得:我們長(zhǎng)大了,應(yīng)該所有力所能極的事情都要自己去完成,盡量不要去麻煩長(zhǎng)輩,而且永遠(yuǎn)抓住自己身邊的寶葫蘆,不要讓它失去,那才是最幸福的!不管什么時(shí)候都要做一個(gè)有禮貌。有愛(ài)心的人才是最重要的!

  我以前經(jīng)常幫別人倒忙,他們總是急急地說(shuō):“去去去,這兒沒(méi)你事兒!蔽抑懒艘院蟛荒軄y幫忙,首先要想一想別人需不需要你。

  讀完這本書(shū),我有兩點(diǎn)感受,第一、想象力很重要,作者沒(méi)有這樣好的想象力,就寫(xiě)不出這樣好的文章,兒童文學(xué)作家說(shuō)過(guò):“十二歲前做好兩件事:一、獲取知識(shí),二、保留想象力!

  我認(rèn)為第二點(diǎn)更是一個(gè)重要的人生道理:想要幫助別人,首先要知道別人是否需要你幫,否則就會(huì)像寶葫蘆給王葆變畫(huà)報(bào)一樣,給別人惹出許多麻煩。

  《寶葫蘆的秘密》讀后感 篇13

  讀完《寶葫蘆的秘密》高二(1)這個(gè)暑假,我讀了幾本書(shū),但印象最深的是《寶葫蘆的秘密》。來(lái)看看我和我一起看完這本書(shū)后的感受吧。

  一開(kāi)始我以為葫蘆真的是個(gè)寶。要是我有個(gè)葫蘆就好了,我想要什么就有什么。然而,看完整本書(shū),我的想法發(fā)生了變化。我想,葫蘆雖然能給我們帶來(lái)快樂(lè),但它可能更讓人討厭,更讓人討厭!

  文章從這里開(kāi)始:有個(gè)孩子叫王寶,非常喜歡聽(tīng)奶奶講故事。奶奶總是講寶葫蘆的故事,有了寶葫蘆,她就會(huì)變得快樂(lè),想要什么就有什么。有一天。王寶自己釣魚(yú)的時(shí)候,不小心釣到了一個(gè)寶葫蘆。他一連在地上滾了好幾圈。他覺(jué)得自己終于可以得償所愿,過(guò)上幸福的生活了。一開(kāi)始他覺(jué)得想要什么就有什么真的很好。但后來(lái)他發(fā)現(xiàn),寶葫蘆知道他心里在想什么,該做的都做了,他也沒(méi)什么事。后來(lái)他發(fā)現(xiàn)寶葫蘆被偷了。一氣之下,他把秘密告訴了所有人,這讓寶葫蘆沒(méi)用了。他把寶葫蘆扔了,他徹底放松了。

  從這個(gè)故事中,我們不難發(fā)現(xiàn),一切都是要用你的勞動(dòng)果實(shí)來(lái)?yè)Q的,你不可能不勞而獲。就拿這個(gè)寶葫蘆來(lái)說(shuō)吧。當(dāng)你認(rèn)為你擁有了你想要的一切的時(shí)候,你會(huì)覺(jué)得很幸福很快樂(lè),但是當(dāng)你發(fā)現(xiàn)這些東西被偷的時(shí)候,你會(huì)怎么想?你會(huì)吃面前不勞而獲的東西嗎?寶葫蘆知道我的心思,當(dāng)著鄰居和同學(xué)的面偷了我想要的東西放在我手里。這不是讓我在鄰居同學(xué)面前很尷尬嗎?所以我們做任何事都不能貪圖小利,貪得無(wú)厭的人無(wú)人理睬。

  在我們的生活中,有很多人貪圖小利。這個(gè)寶葫蘆的故事恰恰告訴我們,不勞而獲是不行的,用自己的勞動(dòng)換來(lái)的才是最珍貴的。有了自己的勞動(dòng)成果,才知道辛苦,才不會(huì)把別人的勞動(dòng)當(dāng)回事。小時(shí)候偷過(guò)針,長(zhǎng)大后偷過(guò)金,當(dāng)我接受了我偷的東西,就等于偷了東西。時(shí)間長(zhǎng)了,我就會(huì)養(yǎng)成懶惰的壞習(xí)慣。我提議大家一起做誠(chéng)實(shí)的孩子,不要偷東西,不勞而獲。

  王寶終于扔掉了葫蘆。我們都有兩種不同的看法,一種認(rèn)為王寶扔掉葫蘆是不對(duì)的;有人認(rèn)為王寶扔掉葫蘆是正確的選擇。我也這么認(rèn)為王寶把寶葫蘆扔掉是不對(duì)的,因?yàn)橥鯇毤热徽J(rèn)為寶葫蘆做錯(cuò)了,就應(yīng)該事先把自己的看法告訴寶葫蘆,而不是對(duì)寶葫蘆大喊大叫。我想如果寶葫蘆真的知道主人在想什么,就應(yīng)該和王寶一起做王寶想做的事,寶葫蘆就能和主人成為最好的一對(duì)。我們不能不勞而獲,但我們可以讓自己成為一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng),珍惜他人勞動(dòng),誠(chéng)實(shí)的孩子!

  《寶葫蘆的秘密》讀后感 篇14

  《寶葫蘆的秘密》是中國(guó)當(dāng)代著名作家張?zhí)煲淼闹髌。主人公是王葆和一個(gè)神奇的葫蘆,他們之間發(fā)生了一件又一件的事情,使兩人的關(guān)系不斷變化。讓我們來(lái)看一看他們之間發(fā)生了什么。

  王葆小時(shí)候奶奶經(jīng)常給他和妹妹講寶葫蘆的故事,寶葫蘆可以幫自己寫(xiě)作業(yè)、上課、考試……

  有一天,王葆寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候看到有一個(gè)葫蘆在動(dòng),想起了奶奶給講的故事,很驚訝地說(shuō):“寶葫蘆!”寶葫蘆神通廣大,認(rèn)王葆做了主人,在河邊釣魚(yú)時(shí)幫他變魚(yú)、變零食、變玩具、變各種各樣的東西,王葆很是開(kāi)心。在學(xué)校里,寶葫蘆幫王葆寫(xiě)作業(yè)?荚嚨臅r(shí)候,王葆還讓寶葫蘆幫自己考試考滿(mǎn)分,王葆讓寶葫蘆幫自己做了很多事情。王葆感覺(jué)自己的生活非常完美。

  但世界上沒(méi)有完美的事情,接二連三的麻煩隨之而來(lái)。王葆一次次出丑,被人討厭,最令他傷心的是朋友、老師、親人對(duì)他的誤解,沒(méi)有一個(gè)人愿意理會(huì)他。有時(shí)候,王葆也覺(jué)得良心不安,朋友、老師和家人的關(guān)愛(ài)與保護(hù),讓王葆覺(jué)得自己對(duì)不起大家,隨后便拋棄了寶葫蘆。最后他明白了不勞而獲、不動(dòng)腦筋、凡事依靠別人的'行為是不對(duì)的,王葆下定決心要做一個(gè)好孩子,最后才發(fā)現(xiàn)這竟然是自己的一場(chǎng)夢(mèng)!

  其實(shí)我也有過(guò)像王葆一樣的想法,幻想著能有一個(gè)人幫我做事情。但是當(dāng)我讀了這個(gè)故事后,我意識(shí)到世界上沒(méi)有完美的人和事。任何不勞而獲的想法都會(huì)讓人變得懶惰無(wú)能,被別人討厭;任何成功的背后,都是不為人知的努力和汗水。在今后的生活和學(xué)習(xí)中,我要以寶葫蘆的故事當(dāng)做對(duì)自己的一個(gè)告誡,讓我能夠抵擋誘惑,成為一個(gè)勤奮努力的人!

  《寶葫蘆的秘密》讀后感 篇15

  在這個(gè)假期里我讀了一本書(shū),書(shū)名叫做《寶葫蘆的秘密》,這本書(shū)讓我懂得了許多道理。

  《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)講的是有一個(gè)叫王葆的小男孩,他跟我們一樣是一名光榮的少先隊(duì)員,可是就是在這個(gè)普普通通的少先隊(duì)員身上發(fā)生了一件與眾不同的神奇事情。

  王葆的奶奶從小就給王葆講寶葫蘆的故事,寶葫蘆是個(gè)神奇的東西,也可以說(shuō)是一件寶物,擁有任何東西。一次偶然的機(jī)會(huì),他得到了一個(gè)寶葫蘆,可以不費(fèi)力氣得到一切。

  故事的開(kāi)頭,王葆跟同學(xué)一起去釣魚(yú),可王葆不會(huì)釣魚(yú),等啊等啊,有魚(yú)上鉤了,一看,是一個(gè)葫蘆!王葆有點(diǎn)兒傷心,“寶葫蘆,寶葫蘆”。天哪!葫蘆說(shuō)話(huà)了,王葆簡(jiǎn)直不敢相信,他開(kāi)心的要跳起來(lái)了。

  王葆非常開(kāi)心的回家了?墒,不好的事情發(fā)生了,王葆在和同學(xué)下象棋的時(shí)候,王葆因?yàn)閷?duì)付不了對(duì)方的馬而“損兵折將”,所以,心里老想著“吃掉他的馬,吃掉他的馬”,寶葫蘆真把棋子扔進(jìn)他的嘴里,差點(diǎn)兒被王葆吞進(jìn)了肚子;王葆想去電影院看電影,寶葫蘆就把他朋友的電影票給弄來(lái)了;數(shù)學(xué)考試的時(shí)候,寶葫蘆幫著王葆作弊,竟然把別人的考卷拿來(lái)讓王葆交了上去,結(jié)果王葆被老師嚴(yán)厲地批評(píng)了……

  有趣的事情還不止這些呢!在玩具店里,因?yàn)橥踺崾裁赐婢叨枷矚g,于是,寶葫蘆就來(lái)了一場(chǎng)驚天動(dòng)地的“玩具總動(dòng)員”,居然把所有的玩具都變到了了王葆的家里。

  通過(guò)這件事,王葆明白了,想不勞而獲是不對(duì)的,于是,他決定今后做所有的事情都要靠自己的努力?赐赀@本書(shū),可愛(ài)的王葆給我留下了深刻的印象。

  只有付出努力得來(lái)的才是自己的收獲,是真正的幸福,我們一定要端正態(tài)度,丟掉懶惰的思想,丟掉耍小聰明、僥幸的思想,認(rèn)認(rèn)真真的做好每一件事,用自己的不懈努力收獲甜美和幸福。

  《寶葫蘆的秘密》讀后感 篇16

  在這個(gè)暑假里,我讀了一本很有意義的書(shū),名叫《寶葫蘆的秘密》。這本書(shū)的主人公叫王葆,我覺(jué)得他是一個(gè)天真、活潑、富有幻想的一位少年。在平時(shí)學(xué)習(xí)、生活中遇到困難的時(shí)候總是幻想著擁有一個(gè)寶葫蘆,想要什么就有什么,能幫他完成一切他想要完成的實(shí)情。有一天,他在湖邊釣魚(yú),竟然釣到了寶葫蘆,故事就這樣開(kāi)始了……

  當(dāng)王葆偶然得到一個(gè)寶葫蘆的時(shí)候,剛開(kāi)始他很高興,覺(jué)得有了寶葫蘆可以生活得很快樂(lè)、很輕松,逐漸得他就發(fā)現(xiàn)寶葫蘆并沒(méi)有給他帶來(lái)太多的幸福感,卻給他帶來(lái)了很多麻煩,叫它變大,它嫌累,變小,它又說(shuō)浪費(fèi),王葆想要一桶魚(yú)來(lái)冒充自己釣的魚(yú),寶葫蘆竟然變出了金魚(yú),在一次考試的時(shí)候,他做不出題目,寶葫蘆幫他變出一張和其他同學(xué)答案一模一樣的卷子,甚至他和同學(xué)下象棋時(shí),對(duì)方用馬吃掉了他的車(chē),他想把對(duì)方的馬吃掉,結(jié)果那棋子就跑到了他的嘴里,讓他哭笑不得,也讓他在老師和同學(xué)們面前出盡了洋相。最終王葆知道了寶葫蘆的真相,它是偷偷拿了別人的東西來(lái)完成自己事情,不是自己變出來(lái)的,王葆決定將寶葫蘆的秘密告訴了大家,故事的最后,王葆驚醒了!原來(lái)這一切都是一場(chǎng)夢(mèng)!

  讀完這本書(shū),我覺(jué)的自己和王葆有像,因?yàn)槲乙蚕脒^(guò)擁有一個(gè)寶物,能幫我完成我覺(jué)得困難的事情,想要什么就變出什么,像我以前考試前總是不愛(ài)復(fù)習(xí),又想考出好成績(jī),考試的時(shí)候看見(jiàn)不會(huì)的題目就是亂猜,希望能蒙對(duì),一次一次總是考不上高分,但是看完以后讓我明白世界上沒(méi)有東西是不勞而獲的,如果能在平時(shí)學(xué)習(xí)和考試前認(rèn)真努力去復(fù)習(xí),那么一定能取得好的成績(jī)。

  最后我想把這本書(shū)推薦給像我一樣大的,一樣愛(ài)做夢(mèng)的同學(xué)們,告訴他們,做事必須老老實(shí)實(shí),踏踏實(shí)實(shí)的努力,才能成功,想要的一切只能靠自己努力才會(huì)有收獲。

  《寶葫蘆的秘密》讀后感 篇17

  幾年前,我讀了一本書(shū),名叫《寶葫蘆的秘密》,這本書(shū)的作者是中國(guó)著名作家張?zhí)煲。雖然這是我好幾年前讀的一本書(shū)了,但書(shū)里那精彩的故事情節(jié)我至今歷歷在目。

  故事講的是一個(gè)名叫王葆的小學(xué)生,他經(jīng)常聽(tīng)奶奶講有關(guān)寶葫蘆的故事,他覺(jué)得寶葫蘆很神奇,就這樣,他朝思暮想:我要有一個(gè)寶葫蘆,該多好啊!終于有一天,他在釣魚(yú)的時(shí)候釣到了一個(gè)寶葫蘆。這下,他想要什么東西,什么東西就會(huì)擺在他的眼前,他想炫耀自己的本領(lǐng),做一個(gè)起重機(jī)模型,房間里就出現(xiàn)了一個(gè)起重機(jī)模型,夢(mèng)想能夠及時(shí)實(shí)現(xiàn),王葆覺(jué)得特別快樂(lè)。

  可是,真的有這么好的事情嗎?

  一次,王葆在下象棋,一心想吃掉對(duì)方的“馬”,結(jié)果真有一個(gè) “馬”鉆進(jìn)了王葆的嘴里,王葆想吐出來(lái),結(jié)果他不小心把“馬”咽了下去,他回到家才發(fā)現(xiàn)這竟是王葆的“寶貝”——寶葫蘆搞的鬼。

  還有一次數(shù)學(xué)考試,他望著考卷不知道怎么做,他的同學(xué)卷子突然不見(jiàn)了,老師也過(guò)來(lái)了,看見(jiàn)王葆的卷子滿(mǎn)是字,而且還很像丟失卷子的同學(xué)的字,老師當(dāng)場(chǎng)認(rèn)定王葆抄襲,王葆無(wú)地自容。最后王葆問(wèn)寶葫蘆才知道,又是王葆的“寶貝”寶葫蘆搞的鬼,于是王葆在之前釣魚(yú)的地方把這個(gè)所謂的“寶貝”扔掉了,又過(guò)起了沒(méi)有什么外力幫助的生活,但是他卻過(guò)得很快樂(lè)。

  讀了這篇故事后,我想到了生活中的一些“王葆”。這些人為了自己的利益投機(jī)取巧,最后只能帶來(lái)生活中的不利影響,比如有一些人借錢(qián)不還,最后只有接受法律的制裁,又比如有一些人考試作弊,肯定會(huì)被檢查出來(lái),所以我們要腳踏實(shí)地地工作、學(xué)習(xí),踏踏實(shí)實(shí)的做人、做事。因?yàn)槲覀円獣r(shí)刻清醒的認(rèn)識(shí)到,天上是絕對(duì)不會(huì)掉餡餅的!

  故事的最后說(shuō)了,這只是王葆的一個(gè)夢(mèng)。是的,寶葫蘆只在夢(mèng)里存在,在現(xiàn)實(shí)中不會(huì)存在,永遠(yuǎn)不會(huì)存在!

  《寶葫蘆的秘密》讀后感 篇18

  暑假,媽媽給我買(mǎi)了一本《寶葫蘆的秘密》,我一看就被它深深地吸引住了,一口氣讀完了這本書(shū),下面就讓我來(lái)給你講講里面的故事吧。

  一個(gè)叫王葆的孩子很喜歡聽(tīng)奶奶講故事,奶奶總是講寶葫蘆的故事,有了寶葫蘆就會(huì)變得要什么有什么。有一天,王葆在釣魚(yú)的時(shí)候,真的釣到了一個(gè)寶葫蘆,他高興極了,覺(jué)得自己也可以要什么有什么了。一開(kāi)始的時(shí)候,王葆覺(jué)得寶葫蘆很好,想要吃的就會(huì)有許多好吃的,想要玩的就會(huì)有許多玩具,寶葫蘆還給他變出想要的自行車(chē),許多的獎(jiǎng)狀,還有花不完的錢(qián),寶葫蘆還替他寫(xiě)作業(yè)、學(xué)習(xí),還為他做飛機(jī)模型……王葆覺(jué)得自己過(guò)上了幸福的生活,整天美滋滋的。

  可是寶葫蘆也會(huì)倒忙,在圖書(shū)館借書(shū)的時(shí)候,寶葫蘆為了讓王葆得到《科學(xué)畫(huà)報(bào)》惹了一大串麻煩;王葆和同學(xué)下象棋,想把對(duì)方的馬吃掉,那棋子就跑到王葆嘴里去了;他和同學(xué)玩撲克牌,別人的好牌都跑到王葆手里去了;數(shù)學(xué)考試時(shí),寶葫蘆偷了同學(xué)的試卷寫(xiě)上王葆的名字……這些事情都讓王葆受到了老師的批評(píng)和同學(xué)的嘲笑。后來(lái),王葆發(fā)現(xiàn)寶葫蘆知道自己的心事,把他要做的事全部做了,他還發(fā)現(xiàn)寶葫蘆的東西是偷來(lái)的,覺(jué)得自己也成了一個(gè)讓人討厭的小偷。最后王葆把這個(gè)秘密告訴了大家,使得寶葫蘆沒(méi)有作用,他還把寶葫蘆扔掉,讓自己徹底輕松了。

  剛開(kāi)始看的時(shí)候,我覺(jué)得寶葫蘆真是一個(gè)寶貝,我要是有一個(gè)寶葫蘆該多好啊,要什么就有什么真是太神奇了?墒钱(dāng)我把整本書(shū)讀完以后想法卻改變了,寶葫蘆雖然可以給我們帶來(lái)快樂(lè),但那些快樂(lè)是不真實(shí)、不可靠的,因?yàn)槟切┒际遣粍诙@的、偷來(lái)的快樂(lè)。我覺(jué)得不管做什么事都要靠自己動(dòng)手動(dòng)腦,不能依靠不勞而獲,辛勤勞動(dòng)換來(lái)的成果才是最珍貴的。我要做一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)、誠(chéng)實(shí)的孩子,不拿任何不勞而獲的東西,做任何事情都通過(guò)自己的努力去爭(zhēng)取。

  《寶葫蘆的秘密》讀后感 篇19

  暑假我讀了好幾本課外書(shū),《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)我最喜歡,它不僅讓我哈哈大笑,笑到肚子痛,還有個(gè)原因,就是在我小時(shí)候也曾經(jīng)和書(shū)中的王葆有過(guò)同樣的幻想,那就是擁有一個(gè)秘密武器,想要什么就會(huì)得到什么。

  《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)主要講的是,一個(gè)男孩王葆在聽(tīng)了奶奶講的故事后做的夢(mèng),夢(mèng)中他成了寶葫蘆的主人,寶葫蘆可以幫他做一切事情,當(dāng)王葆得知寶葫蘆給他的東西都是偷來(lái)的,想扔掉它時(shí),可寶葫蘆又堅(jiān)決不肯走,它像鐵一樣硬,砍不斷,像魚(yú)一樣淹不死,最后一著急,夢(mèng)就醒了。王葆究竟為什么會(huì)做這樣的夢(mèng),看完這本書(shū),我找到了三個(gè)原因:

  原因一,王葆缺乏科學(xué)知識(shí),有一點(diǎn)科學(xué)知識(shí)的人都知道,世界上怎么會(huì)有寶葫蘆,王葆做的這個(gè)亳無(wú)科學(xué)根據(jù)、幼稚的夢(mèng),是他不愛(ài)學(xué)習(xí)、不讀課外書(shū),又愛(ài)幻想造成的。記得我小時(shí)候做過(guò)一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)里我在玩摘草莓的電腦游戲,忽然,我進(jìn)入電腦摘了滿(mǎn)滿(mǎn)一大筐草莓,又從電腦里跑了出來(lái),F(xiàn)在我是小學(xué)生了,我讀懂了十萬(wàn)個(gè)為什么,還在學(xué)校上了信息技術(shù)課,我了解計(jì)算機(jī)的知識(shí),就不再會(huì)做這樣的夢(mèng)了。

  原因二,王葆曾有不勞而獲的思想,這叫“日有所思、夜有所想!庇辛诉@種懶惰的思想,他晚上當(dāng)然會(huì)做這樣的夢(mèng)。不過(guò)王葆是個(gè)好孩子,他意識(shí)到了寶葫蘆不是在幫他,是在害他。在老師的啟發(fā)下,他懂得了“一份耕耘,一份收獲!遍_(kāi)始勤奮學(xué)習(xí),鍛煉身體。

  原因三,王葆的抗干擾能力太差。王葆的奶奶經(jīng)常講寶葫蘆的故事,奶奶說(shuō):“有了這個(gè)寶貝呀,想要什么就會(huì)有什么!保谑峭踺峋烷_(kāi)始幻想。王葆對(duì)奶奶說(shuō)的話(huà),不經(jīng)過(guò)思考,不分清真假,也不查閱書(shū)籍,迷迷糊糊地就受到干擾,開(kāi)始做寶葫蘆的夢(mèng)。

  讀了這本書(shū),我明白了許多道理,我贊成王葆離開(kāi)寶葫蘆的做法,也時(shí)常想起王葆夢(mèng)醒時(shí)說(shuō)的一句話(huà)“天下沒(méi)有掉餡餅的事,只能靠自己努力!蔽乙趭^學(xué)習(xí),讀更多的書(shū),懂更多的知識(shí),盡最大的努力,做個(gè)最好的自己。

  《寶葫蘆的秘密》讀后感 篇20

  寒假里,我看了張?zhí)煲硭鶎?xiě)的《寶葫蘆的秘密》這本書(shū),腦海中不禁浮現(xiàn)主人公與寶葫蘆經(jīng)歷的一幕幕,心中已明白幾分耕耘收獲的道理。

  王葆偶然間得到寶葫蘆,他用寶葫蘆幫自己做了很多事,寫(xiě)作業(yè)、看電影、偷商店玩具、釣到很多魚(yú)……甚至自己心中所有的念頭,都被寶葫蘆察覺(jué),并一一辦到,可是王葆漸漸發(fā)現(xiàn)自己越來(lái)越會(huì)撒謊,想做的事都被寶葫蘆搶著干,很多時(shí)間都荒廢了,什么事情也沒(méi)辦成,一無(wú)所獲,最終不得不逃學(xué)。這種害怕讓他驚醒,原先是一場(chǎng)夢(mèng),告誡自己以后不要再想不費(fèi)力就得到了東西。

  讀完這本書(shū),那些情節(jié)還在腦海中浮現(xiàn),令我回味再三。人們常說(shuō):”一份耕耘,一份收獲。“不勞動(dòng),哪里來(lái)得成果;不耕作,哪里來(lái)得豐收;不用功,哪里來(lái)得成績(jī)異想天開(kāi)只會(huì)得到幻想的事物,想有一個(gè)完美的結(jié)果,必須有著刻苦的精神和不懈的努力。也許每個(gè)人都想要得到最好的東西,也許每個(gè)人都想要悠閑的生活,也許每個(gè)人都期望少動(dòng)手事辦好,可耕作總會(huì)讓你的田園里結(jié)出豐碩之果,有付出就必會(huì)有回報(bào)。每一天都付出一點(diǎn),時(shí)間長(zhǎng)久,便會(huì)釀出最醇美的美酒。

  快要期末考試的那段日子,白天我利用課間參考書(shū)籍,夜晚我挑燈夜戰(zhàn)復(fù)習(xí)重點(diǎn)習(xí)題。每個(gè)課間看見(jiàn)別人玩得開(kāi)心,我總是忍不住想要投入到他們當(dāng)中去,可轉(zhuǎn)念一想,考試了,讓自己的心靜一點(diǎn),專(zhuān)心學(xué)習(xí)吧!一個(gè)晚上,一道思考題難住了我,那時(shí)我的眼皮想要”罷工“,可心里卻總有一個(gè)念頭在提醒我:千萬(wàn)不能睡呀!復(fù)習(xí)任務(wù)還沒(méi)有完成,怎樣能睡了呢不能養(yǎng)成拖拉的習(xí)慣。于是我強(qiáng)打起精神,復(fù)習(xí)著我標(biāo)注的地方。日復(fù)一日,短短幾個(gè)星期后,我的復(fù)習(xí)任務(wù)已經(jīng)完成了,為考試做好了”全副武裝“的準(zhǔn)備。期末考試后分?jǐn)?shù)下來(lái)了,那鮮紅的分?jǐn)?shù)閃耀著喜慶的光芒,我付出的精力總算得到了回報(bào)。

  付出總會(huì)有收獲,春天播下勤奮的種子,秋天收獲成功的果實(shí)。在來(lái)年的春天里,我要播種下努力的種子,等待下一個(gè)秋天金黃燦燦的收獲。

  《寶葫蘆的秘密》讀后感 篇21

  今年暑假,媽媽給我買(mǎi)了不少新書(shū),我最喜歡讀的是《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)。在書(shū)中,我認(rèn)識(shí)了一位新朋友——王葆。

  王葆每天最大的樂(lè)趣就是聽(tīng)奶奶給他講寶葫蘆的故事。這寶葫蘆呀,是一個(gè)萬(wàn)能的寶物,所以王葆很渴望擁有它。有一次,王葆釣魚(yú)的時(shí)候,意外收獲了一個(gè)一直夢(mèng)寐以求的寶葫蘆。有了這個(gè)寶葫蘆,王葆不用付出就得到很多:王葆肚子餓了,不用他動(dòng)手,寶葫蘆會(huì)立刻變出很多美味佳肴;王葆想得到飛機(jī)模型,不用他花錢(qián),寶葫蘆馬上就會(huì)幫他變出來(lái);王葆想偷懶時(shí),就連作業(yè)寶葫蘆也替他完成了……就這樣,寶葫蘆幫助王葆實(shí)現(xiàn)了很多夢(mèng)想,但同時(shí)也帶來(lái)了不少麻煩。最后,王葆想通了——做事要靠自己的努力與智慧。于是,他把秘密告訴大家后,扔掉了寶葫蘆。

  今天,我正在做一道數(shù)學(xué)題,讀了一遍題目后不會(huì)解答。我也懶得再動(dòng)腦就直接找媽媽。媽媽看了看說(shuō):“你把題目多讀幾遍,再好好思考一下!甭(tīng)了媽媽的話(huà),我拿著作業(yè)回到書(shū)桌前,對(duì)著題目又看了幾遍,可還是沒(méi)有頭緒,只得再次向媽媽求助。媽媽耐心地對(duì)我說(shuō):“學(xué)習(xí)上遇到難題不能怕動(dòng)腦,也不要?dú)怵H,要自己想辦法解決,而不是依靠家長(zhǎng),你說(shuō)呢?”

  聽(tīng)了媽媽的話(huà),我突然想到前幾天剛剛重讀的《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)。是呀,連王葆都已經(jīng)明白的道理,我怎么還糊涂呢?于是,我重新回到書(shū)桌前,靜下心來(lái)仔細(xì)讀題,認(rèn)真思考;再回想之前做過(guò)的類(lèi)似題型。忽然,靈光一現(xiàn),找到解題方法了!我趕緊拿起筆,按照思路演算起來(lái),沒(méi)一會(huì)兒,難題攻破!“耶,我終于做出這道題了!”我興奮地喊出這句話(huà),心里也是滿(mǎn)滿(mǎn)的成就感。

  回想今天的經(jīng)歷,我感謝《寶葫蘆的秘密》這本書(shū),因?yàn)槭撬N(yùn)含的道理啟發(fā)了我,讓我依靠自己戰(zhàn)勝了難題。同時(shí),我也再次深深體會(huì)到:不勞而獲的快樂(lè)不是真正的快樂(lè),只有靠自己的努力所獲,才是最珍貴的!

  《寶葫蘆的秘密》讀后感 篇22

  在這個(gè)暑假中,我讀了好幾本書(shū),但是我印象最深的一本書(shū)是《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)。下面就和我一起來(lái)看看我讀完這本書(shū)后的感想吧。剛開(kāi)始看的時(shí)候,覺(jué)得寶葫蘆真是一個(gè)寶貝,我要是有一個(gè)寶葫蘆該有多好啊,要什么就有什么。可是當(dāng)把整本書(shū)讀完以后我的想法就變了,我認(rèn)為,寶葫蘆雖然可以給我們帶來(lái)快樂(lè),但是更多的也許是討厭和煩惱吧!

  故事是從這里講起的:有一個(gè)叫王葆的小男孩,他非常喜歡聽(tīng)奶奶講故事,奶奶就總是講寶葫蘆的故事,有了寶葫蘆就會(huì)變得好幸福,要什么有什么。有一天。王葆自己在釣魚(yú)的時(shí)候,意外的釣到了一個(gè)寶葫蘆。覺(jué)得他自己總算可以要什么有什么過(guò)得幸福了,在前一短時(shí)間,覺(jué)得寶葫蘆很好,要什么有什么?墒堑搅撕髞(lái),卻發(fā)現(xiàn)寶葫蘆知道了自己的心事,把他要做的事全部做了,自己沒(méi)有什么事可做了。到了后來(lái)還發(fā)現(xiàn)寶葫蘆的東西是偷來(lái)的,一氣之下,就把這個(gè)秘密告訴了大家,使得寶葫蘆沒(méi)有用了,他也就把寶葫蘆給扔了,自己也就徹底輕松了。從這個(gè)故事中,我們不難發(fā)現(xiàn),什么事都是要用你的勞動(dòng)的成果換來(lái),不能要不勞而獲的東西。

  就拿這個(gè)寶葫蘆來(lái)說(shuō)吧,當(dāng)你覺(jué)得你要什么有什么的時(shí)候,你會(huì)覺(jué)得自己很開(kāi)心、很快活,可是當(dāng)你發(fā)現(xiàn)這些東西是偷來(lái)的時(shí)候,你心里又會(huì)怎么想?不勞而獲的東西在你的面前你會(huì)吃嗎?寶葫蘆知道我的心思,在鄰居和同學(xué)面前把我想要的東西偷來(lái)放在我手上,這不是讓我在鄰居和同學(xué)面前難堪嗎?所以,我們做什么事都不能貪圖小利,貪心的人是沒(méi)人理的。王葆最后把寶葫蘆扔了,我們大家有兩種不同的觀點(diǎn),有的是認(rèn)為王葆把寶葫蘆扔了是不對(duì)的;而有的人卻認(rèn)為王葆把寶葫蘆扔了是一種正確的選擇。

  我們不能收不勞而獲的東西,但是可以讓自己成為一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)、珍惜別人勞動(dòng)、誠(chéng)實(shí)的孩子吧!

  《寶葫蘆的秘密》讀后感 篇23

  寒假期間我讀了一本叫《寶葫蘆秘密 》 密的書(shū),讓我感受頗深。

  這本書(shū)主要講了,一次王葆在釣魚(yú)的時(shí)候意外的釣到了一只萬(wàn)能的葫蘆,從此王葆 就無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,讓寶葫蘆替他學(xué)習(xí),寫(xiě)作業(yè),做模型,考試……漸漸讓王葆對(duì)寶葫蘆有了一種依賴(lài)性。可是寶葫蘆不但沒(méi)有幫助王葆,反而讓他學(xué)會(huì)了偷懶,學(xué)會(huì)了說(shuō)謊。最后這讓王葆受到老師的嚴(yán)厲批評(píng),和同學(xué)們的嘲笑。幸好這只是一場(chǎng)夢(mèng)!

  令 我記憶猶新的要算那次數(shù)學(xué)考試了,王葆想不費(fèi)勁就考全班第一,就去找寶葫蘆幫忙。寶葫蘆就使用魔法,將考試最好的蘇鳴鳳的答案全部轉(zhuǎn)移到王葆的考試卷上,但是寶葫蘆只會(huì)照搬照抄,連蘇鳴鳳的名字也轉(zhuǎn)了過(guò)去,讓王葆在老師和同學(xué)們面前更加出丑。還有寶葫蘆幫王葆弄來(lái)了很多的東西,讓王葆不知所措,還讓楊拴兒誤認(rèn)為他是”神偷“等等一些讓王葆哭笑不得的事。

  有一天我一個(gè)人在家里寫(xiě)作業(yè),忽然遇到了一道難題出現(xiàn)了,我左思右想也不知道該怎么寫(xiě) ,這時(shí)我想到:”家里不是有電腦嗎!“于是我飛快地跑到電腦前打開(kāi)電腦搜索著這個(gè)題的答案,哈哈答案出來(lái)了,是飛快地抄了起來(lái)。我本以為抄完之后就沒(méi)有事了。

  第二天,老師在講解這道難題時(shí),我心想:”哎呀,這道題我已經(jīng)寫(xiě)了還管那么多干嘛呢!八阅枪(jié)課沒(méi)有好好地聽(tīng)講。

  可是在這個(gè)單元的考試中這道題又出現(xiàn)了我心里后悔不已:”為什么我上課沒(méi)有聽(tīng)講這道題的解題方式呢?“可是現(xiàn)在有沒(méi)有電腦幫我有沒(méi)有老師為我講解我只好只好硬著頭皮把沒(méi)有做完的卷子交了上去。時(shí)候再改錯(cuò)的時(shí)候老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):”這道題我已經(jīng)講了很多遍了,全班幾乎都沒(méi)有人出錯(cuò),可是你為上么錯(cuò)了呢?是不是上課沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講?以后可不能這樣了。“ 我瞬間感覺(jué)臉滾燙滾燙的。

  《寶葫蘆的秘密》告訴我們:天上是不會(huì)掉餡餅的,只有一步一個(gè)腳印,實(shí)實(shí)的踏踏才能成功。

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