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讀后感的作文600字

時(shí)間:2021-04-30 10:49:11 讀后感 我要投稿

【精華】讀后感的作文600字匯總9篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的讀后感的作文600字9篇,希望能夠幫助到大家。

【精華】讀后感的作文600字匯總9篇

讀后感的作文600字 篇1

  讀完《賣火柴的小女孩》這個(gè)童話故事后,我很同情這個(gè)孤獨(dú)、饑餓的小女孩。她的幸福只能在幻想中,而我們的幸福是在現(xiàn)實(shí)中。

  圣誕節(jié)的夜晚又冷又黑,一個(gè)小女孩赤著腳在雪地里走。她冷得坐在角落里,她用凍僵的手點(diǎn)燃第一支火柴,她的眼前出現(xiàn)了溫暖的大火爐,坐在大火爐是多么溫暖啊,然后一陣大風(fēng)吹滅了小女孩的火爐,她回到了冰冷的現(xiàn)實(shí)。在寒冷的冬天,我們學(xué)校和家里有暖氣,出門有厚衣物,哪里嘗試過饑寒的滋味。

  小女孩劃了第二根火柴,美味的烤鵝出現(xiàn)了,饑餓的小女孩想吃一頓好飯,這一切都隨著火柴消失了。我每天都能吃上媽媽做的豐盛的飯菜,春節(jié)也可以享受到更加多的美味食物,真的是在蜜罐里長大的。

  當(dāng)?shù)谌鸩癖稽c(diǎn)燃時(shí),小女孩看到了一棵美麗的圣誕樹,她渴望她有家人和她團(tuán)聚,但是這個(gè)想法一眨眼就消失了。這是多么鮮明的對比,我們的家庭在除夕團(tuán)聚,多么幸福呀!

  當(dāng)小女孩在絕望中點(diǎn)燃了所有的火柴,唯一愛她的奶奶出現(xiàn)了。她跟著奶奶來到一個(gè)沒有壓迫和饑餓的美麗世界。

  多么可憐啊!殘酷的現(xiàn)實(shí)奪走了女孩的生命,她不得不去天堂,那里有人間無法給她的溫暖、幸福、愛和幸福。我們每天在充滿親情的家里和充滿友情的校園成長,小女孩與我們相比,真是天壤之別。

  讀了《賣火柴的小女孩》后,我總是用“不要身在福中不知!边@句話來鼓勵(lì)自己。我們應(yīng)該珍惜這快樂時(shí)光,努力充實(shí)自己,就像一棵小樹,在美麗的陽光下和雨水中長成參天大樹,長大后成為祖國的棟梁,用我們的雙手創(chuàng)造更美好的生活。

讀后感的作文600字 篇2

  史鐵生雙腿癱瘓以后,我的脾氣變得暴躁無常,望著望著天上北歸的雁陣,我會(huì)突然把面前的玻璃砸碎;聽著聽著李谷一甜美的歌聲,我會(huì)猛地把手邊的東西摔向四周的墻壁。母親這時(shí)就悄悄地躲出去,在我看不見的地方偷偷地聽著我的動(dòng)靜。當(dāng)一切恢復(fù)沉寂,她又悄悄地進(jìn)來,眼圈紅紅的,看著我!奥犝f北海的花兒都開了,我推著你去走走!彼偸沁@么說。

  母親喜歡花,可自從我癱瘓以后,她侍弄的那些花都死了!安唬也蝗!”我狠命地捶打這兩條可恨的腿,喊著:“我活著有什么勁!”母親撲過來抓住我的手,忍住哭聲說:“咱娘兒倆在一塊兒,好好兒活……”可我一直都不知道,她的病已經(jīng)到了那步田地。后來妹妹告訴我,母親常常肝疼得整宿整宿翻來覆去地睡不了覺。那天我又獨(dú)自坐在屋里,看著窗外的樹葉“刷刷啦啦”地飄落。母親進(jìn)來了,擋在窗前,“北海的菊花開了,我推著你去看看吧。”她憔悴的臉上現(xiàn)出央求般的神色。

  “什么時(shí)候?”“你要是愿意,就明天?”她說。我的回答已經(jīng)讓她喜出望外了!昂冒,就明天!蔽艺f。她高興得一會(huì)兒坐下,一會(huì)兒站起!澳蔷挖s緊準(zhǔn)備準(zhǔn)備!薄鞍パ,煩不煩?幾步路,有什么好準(zhǔn)備的!”她也笑了,坐在我身邊,絮絮叨叨地說著:“看完菊花,咱們就去‘仿膳’,你小時(shí)候最愛吃那兒的豌豆黃兒。還記得那回我?guī)闳ケ焙幔磕闫f那楊樹花是毛毛蟲,跑著,一腳踩扁一個(gè)……”她忽然不說了。對于“跑”和“踩”一類的字眼兒,她比我還敏感。她又悄悄地出去了。

  她出去了,就再也沒回來。鄰居們把她抬上車時(shí),她還在大口大口地吐著鮮血。我沒想到她已經(jīng)病成那樣。看著三輪車遠(yuǎn)去,也絕沒有想到那竟是永遠(yuǎn)的訣別。鄰居的小伙子背著我去看她的時(shí)候,她正艱難地呼吸著。別人告訴我,她昏迷前的最后一句話是:“我那個(gè)有病的兒子和我那個(gè)還未成年的女兒……”。

讀后感的作文600字 篇3

  寒假期間我讀了董宏猷爺爺?shù)摹稐d子花開》這本書,其中最讓我感動(dòng)的就是《燈》這篇散文。這篇散文講的是在一個(gè)被霓虹燈遺忘的角落------西港中學(xué)一位來自大城市的年輕男教師與燈的故事。

  那是一個(gè)夏季的夜晚,“在鄉(xiāng)間的小路上,在響著蛙聲的水田里,在炊煙剛剛消散的村莊,在搖曳著月色的的湖畔,閃出了一顆顆金色的小星星!蹦阋欢〞(huì)被這美麗的夜景所陶醉,其實(shí)這些可愛的小星星是學(xué)生們提著的老式煤油燈、簡陋的罐頭瓶燈、各式各樣藥瓶燈、墨水瓶燈、奇形怪狀瓦片燈匯聚而成的星空。

  “當(dāng)我也提著自己的罐頭瓶燈走向講臺(tái)開始講課時(shí),我眼前那一片片顫顫的燈火,如小生靈般有著生命。那一片片閃爍的火苗,如剛剛破土的嫩芽!苯淌依,每一個(gè)學(xué)生都神情專注的傾聽著,思索著,遨游在知識(shí)的海洋中。老師的整個(gè)身軀與高舉的油燈便成了知識(shí)海洋中的一座燈塔。

  深夜,西港中學(xué)的老師們便躬腰埋首于這飄忽微弱的火苗前備課,批改作業(yè)。西港中學(xué)的師生們就是在這樣的艱苦的環(huán)境中發(fā)奮學(xué)習(xí)的。他們不抱怨、不放棄、他們攻苦食淡、勤學(xué)不輟,學(xué)出了人生精彩,品嘗著成功的喜悅。

  當(dāng)夜幕降臨,我們居住的城市早已燈火通明,整個(gè)市區(qū)被五顏六色的霓虹燈光妝扮的更加美麗。我們在明亮的教室里讀書學(xué)習(xí),回到家里,我們擁有形狀各異、造型奇特的各種臺(tái)燈。但在我的眼中,它們遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上西港中學(xué)的師生們所用的燈,那是一盞盞點(diǎn)亮生命之光的燈,照亮了別人也照亮了自己,那些燈是多么的讓人留戀、讓人震撼呀!

讀后感的作文600字 篇4

  《綠山墻的安妮》描寫一個(gè)孤女在純樸的綠山墻農(nóng)舍找到了溫暖的家,自尊自強(qiáng)踏入社會(huì)的經(jīng)歷。

  女孩可以不漂亮,但是她們必須有顆純潔、善良的心。安妮就是一個(gè)這樣的女孩。她有著豐富的想象力,一切平凡的事物在她的眼中都妙趣橫生;她渴望親情和友情,因?yàn)?歲時(shí)的安妮已經(jīng)失去了父母,11歲之前在孤兒院的她沒有任何朋友;她的相貌并不美貌,一頭紅色的頭發(fā),面頰上生滿了雀斑,可是上天對她詩平的,贈(zèng)予了她那熱愛生活、熱愛大自然的心。自從安妮·雪莉來到綠山墻農(nóng)舍以來就不斷地犯錯(cuò)誤,但每件錯(cuò)事都讓她改掉了一種嚴(yán)重的缺點(diǎn)。在安妮亂動(dòng)養(yǎng)母的紫晶胸針那件事中她改掉了亂摸亂碰不屬于自己東西的毛病;在請朋友吃茶點(diǎn)把應(yīng)當(dāng)涂抹的果醬涂成了鎮(zhèn)痛劑幫安妮改掉了在烹飪上的粗心大意;在隨便購買小販攤上的染發(fā)劑來染頭發(fā)的事上為她甩去了過多的虛榮心……

  于是,我想起了發(fā)生在我身上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。記得有一次,美術(shù)課要用國畫顏料我在前一天就開始準(zhǔn)備了,可當(dāng)我準(zhǔn)備好材料時(shí)卻發(fā)現(xiàn)我沒有把宣紙放進(jìn)。這一下啊,可把我急壞了。平時(shí)我就馬馬虎虎、丟三落四,看見什么就拿什么,拿了以后又不放回去隨便一扔就了事了。到了需要用的時(shí)候又找不到了。這一次,我正需要用宣紙可怎么也想不起來了。我著急的上下樓梯跑來跑去,做翻翻右翻翻,弄的整個(gè)房間亂七八糟。爺爺奶奶看見了連忙問我:“怎么回事?”我上接不接下氣地回答道:“我的宣紙不見了,明天美術(shù)課要用!”爺爺連忙幫我找,奶奶卻在旁邊不停地嘮叨。聽的連我的耳朵都長繭了,可又能怪誰?是我自己丟三落四的。過了一會(huì)兒,我好不容易才找到了宣紙。這時(shí),我想起了一句安妮說的話 “在錯(cuò)誤中成長”。是啊,我要改正這個(gè)毛病,不再次犯這個(gè)錯(cuò)誤,讓自己成長起來。

  讓我們向安妮那樣,樂觀向上,用積極的心態(tài)微笑著迎接生活中的每一次挑戰(zhàn),越過一個(gè)又一個(gè)障礙,沖破一個(gè)又一個(gè)難關(guān),在錯(cuò)誤中成長,朝著我們美好的夢想奮進(jìn)吧!

讀后感的作文600字 篇5

  以前,我對狐貍的印象非常壞,它狡猾、兇殘、無情無義。這樣的家伙,我恨到了極點(diǎn)。

  但自從讀了《金色的腳臃》一文,我對狐貍由恨轉(zhuǎn)到愛,又由愛轉(zhuǎn)到敬。原來狐貍也是個(gè)有靈性的動(dòng)物呀!

  《金色的腳臃》主要講了一只小狐貍被捉到太郎家,他整天不吃不喝,眼里總流露出悲傷,心情十分郁悶。有一次,太郎在晚上看到老狐貍偷偷跑到家里來給小狐貍喂奶,由公狐貍放哨。更讓他吃驚的是,狐貍爸爸和狐貍媽媽為了照顧小狐貍,盡然在地板上做了一個(gè)窩,住了下來。這些事被太郎一五一十的全看在眼里,太郎非常感動(dòng),她把小狐貍放了。小狐貍和父母團(tuán)聚,一家人又快快樂樂的生活在了一起。

  讀到這里,我被震撼了:連狡猾的狐貍也有著這樣的愛子情、護(hù)犢意,它們也一樣有感情。狐貍使我深深的感受到了父愛和母愛的偉大!

  父母為了孩子可以犧牲自己的一切,包括生命!這使我想到了我還讀過的那一篇文章:一只小鳥被關(guān)在籠子里,母鳥為了讓小鳥自由,犧牲自己,撞斷了籠子。小鳥得救了,母鳥卻死去了。這篇文章使我深深的明白:父母愛是偉大的!

  父母可以為自己的孩子貢獻(xiàn)出自己的一切,甚至不惜自己的生命!在我們身邊也同樣處處被愛包圍著:如,在我們傷心的`時(shí)候‘愛’便安慰我們;在我們灰心的時(shí)候,‘愛’便鼓勵(lì)我們;在我們犯錯(cuò)的時(shí)候,‘愛’則變成了嚴(yán)厲的批評……所以我們大家應(yīng)該珍惜這份愛,因?yàn)樗鼇碇灰住?/p>

  但是現(xiàn)在還有很多人在在為了錢而獵殺動(dòng)物,我想向他們說一句:“動(dòng)物和人一樣,都有生命和情感,不要再獵殺動(dòng)物了,讓我們大家和平相處,做個(gè)好朋友吧!”

讀后感的作文600字 篇6

  最近,我一直在讀《青銅葵花》這本書,這本書的作者是曹文軒,他寫了許多著名的兒童文學(xué)作品,也是一個(gè)非常受大家喜歡的作家。

  這本書寫了一個(gè)小女孩葵花與一個(gè)小男孩青銅的感人故事。城市女孩葵花,因?yàn)榘职值囊馔馑劳鲛D(zhuǎn)眼間成為了孤兒,她隨著市長來到大麥地村莊生活,好心的青銅家收留了她,葵花就認(rèn)識(shí)了一個(gè)鄉(xiāng)村的啞巴男孩青銅,從此成為了兄妹。在粗茶淡飯的日子里,青銅一直在默默地關(guān)心著葵花,為了葵花上學(xué),青銅放棄了自己的心愿,讓葵花上;為了葵花照相,青銅在冬天里賣掉了蘆花鞋;為了葵花晚上做作業(yè),青銅捉了螢火蟲做了十只南瓜燈……為了葵花,他幾乎付出了一切。一家人在充滿了千辛萬苦的日子里,齊心協(xié)力,以他們不凡的毅力度過了洪災(zāi),蝗災(zāi),從中也收獲了快樂,艱辛的生活,讓他們更懂得珍惜身邊的人,十二歲的那年,命運(yùn)又將這個(gè)女孩拉回了她的城市,望著遙遠(yuǎn)的城市,青銅高喊出了心底的那個(gè)名字??“葵花!”,那喊聲震驚了所有人的心。

  其中,最令我感動(dòng)的,就是青銅了,他是一個(gè)平凡的鄉(xiāng)村男孩,卻因他那些不平凡的舉動(dòng),讓人感動(dòng)。鄉(xiāng)村男孩最大的心愿恐怕就是上學(xué),可是因?yàn)橐粋(gè)不算妹妹的妹妹,放棄了愿望,讓葵花上;家里的錢只供一個(gè)人上學(xué),青銅讓給葵花,可能他就永遠(yuǎn)也碰不了書本,學(xué)不了知識(shí),成不了才,但他愿意。在冬天,他甚至賣了鞋,讓葵花照一張相;幫她扛罪……幾乎付出了全部,葵花是世界上最幸福的人了,雖然爸爸意外生亡,雖然粗茶淡飯,但青銅對她的關(guān)心呵護(hù),是無與倫比的。當(dāng)青銅喊出心底的那個(gè)名字時(shí),我的心也被深深地震撼了,青銅是為了什么對葵花那么好?那就是人間的真情,人性的善吧!

  我們的生活并沒有那么艱辛,充滿苦難,但是我們也可以像青銅一樣,善待所有人,以樂觀的心情去看這個(gè)世界,其實(shí)生活到處都充滿了快樂、喜悅,讓人感覺甜滋滋的。

讀后感的作文600字 篇7

  讀了《地震中的父與子》我覺得感動(dòng)萬分。

  課文講了有一年,在美國洛杉磯發(fā)生了大地震,在混亂中有一位父親安頓好受傷的家人后,抱著堅(jiān)定的信念,經(jīng)過38小時(shí)的挖掘,終于救出了兒子和兒子的同學(xué)。

  文中“無論發(fā)生什么,我都會(huì)和你在一起!”這是父親的承諾,這個(gè)承諾讓父親決不放棄,這個(gè)承諾讓兒子堅(jiān)強(qiáng)不已,這個(gè)承諾創(chuàng)造了愛的奇跡。

  母愛如太陽,熱烈而溫暖,而父愛如海洋,深沉而含蓄;蛟S,我們并沒有感受到它的存在,可是它總會(huì)在我們最需要的時(shí)候,為我們撐起一片藍(lán)天。

  我讀完這篇課文已是淚流滿面了。因?yàn)檫@讓我想起了,家人不愿想起的事情——那天,我和叔叔一家去游泳。當(dāng)時(shí)我在水下練習(xí)怎樣睜眼,我一抬頭便看見小茉(叔叔的女兒)她正往水中游。我連忙提醒她別大意,她向我微微一笑。她開始練習(xí)潛水,可游泳圈被水漂走了,這是小茉已經(jīng)上到水面,她一伸手沒抓來,腳沒站好便沉了下去。她開始掙扎,卻越來越往河中央漂,河中央是最深的地方。我急忙往小茉的方向游去。此時(shí),有一個(gè)比我還快的身影向小茉走去。原來是阿姨!我驚呼出聲,因?yàn)榘⒁滩粫?huì)游泳。我游得更快了,小茉沒力氣了,阿姨已經(jīng)被水淹沒了下巴。在小茉往下沉?xí)r候,阿姨冒著生命危險(xiǎn)去河中央。阿姨用了全身力氣把小茉舉起來。我大喊:“叔叔,阿姨危險(xiǎn)了!”叔叔離我們比較遠(yuǎn),聽到喊聲后,就像箭一般穿過來,馬上把阿姨的頭抬起來,要我接過小茉一起游出水面。上岸后,叔叔問了阿姨一句:“為什么會(huì)這樣,要不是這位小女兒,你就……”阿姨堅(jiān)定地說:“我愛小茉,所以我要救她!”我聽了這句話,手緊緊握住小茉的手,心里想:是啊!因?yàn)檫@是一個(gè)母親對女兒的愛,在危險(xiǎn)時(shí),愿意對自己付出一切,讓人得到幸福。

  我通過《地震中的父與子》和小茉的事,我明白了,父母可以為你付出一切,甚至生命!

讀后感的作文600字 篇8

  XX年5月12日,是令全國人民永遠(yuǎn)無法忘記的一天,它令四川人民失去了太多太多,也令我們倍感悲痛!

  XX年5月12日下午14:28分,天災(zāi)降臨在了四川汶川,頓時(shí)地動(dòng)山堯房屋倒塌、道路裂開,四川和其他周邊城鎮(zhèn)在短短的幾秒鐘之內(nèi)就滿目瘡痍,被夷為平地!在那附近的無數(shù)所幼兒園、孝中、大學(xué)里的學(xué)生們在大地震前都在認(rèn)真上課,但他們卻絲毫沒有察覺幾分鐘后天災(zāi)會(huì)降臨在他們身上。地震之時(shí),他們毫無防備,以為是輕微的晃動(dòng),可誰知道這可是8級的罕見強(qiáng)地震。于是,有的驚慌得快馬加鞭逃出教學(xué)樓;有的害怕得躲在桌子底下;有的勇敢得舍己救人……在那一瞬間,他們真的想過放棄,但同學(xué)和老師互相之間的鼓勵(lì)令他們有了活下去的勇氣,令他們知道了生命的來之不易。于是,廢墟外逃出來的同學(xué)開始幫助老師一起挖掘廢墟,展開救援;廢墟里的同學(xué)也展開任何的自救,讓自己變得更堅(jiān)強(qiáng),少受一點(diǎn)痛苦,盡快逃出去。

  在他們的文章中,我看到了、體會(huì)到了他們的艱苦和難過,那失去親人、失去學(xué)校、失去家的感受是我們無法體會(huì)、無法摸透的。然而,與此同時(shí),在他們的文章,他們的語言中,我發(fā)現(xiàn)最多的還是那些堅(jiān)韌不拔的字眼:“堅(jiān)強(qiáng)”、“感恩”、“希望”……我從他們那兒感受到了他們的頑強(qiáng)、他們的勇敢、他們那摧不毀的意志,這令我感觸萬分!

  “天災(zāi)無情人有情”,地震發(fā)生后,xx爺爺不顧自身安危,第一時(shí)間奔赴災(zāi)區(qū),親切慰問當(dāng)?shù)厥転?zāi)群眾,組織消防官兵展開各種救援;我們各個(gè)學(xué)校都開展了以“心系汶川小伙伴,拳拳愛心送真情”為主題的捐款活動(dòng),我們個(gè)個(gè)都捐出了一份愛心,130、140、200、80、50……

  現(xiàn)在,我們唯一能做的就是:祝愿四川同胞早日度過難關(guān)、重建家園!我們與四川小朋友手拉手、心連心,共度難關(guān)!

讀后感的作文600字 篇9

  一只正在湖水的螞蟻,一不小心,掉進(jìn)了河里,他拼命的掙扎、掙扎。就要被淹死的當(dāng)頭,一只鳥兒看見了,它丟下一根草,一根救命草,幸運(yùn)的螞蟻順著草爬到了岸上。螞蟻爬到岸上后,在地上曬身子,喘氣。忽然,傳來了一陣腳步聲。一個(gè)人正晃晃悠悠地走到螞蟻的身邊,手里拿著一桿槍。螞蟻十分害怕,不是為了自己,而是為了鳥朋友,因?yàn)槟侨艘芽匆娏藰渖系镍B,正在超毫無防備的鳥兒瞄準(zhǔn)呢!螞蟻急中生智,他狠狠的地朝舉槍人腳上咬了一口,舉槍人重重的跺了一下腳,子彈也偏了,鳥也逃了。

  有句諺語曰:“贈(zèng)人玫瑰,手有余香!眻龊狭鹘(jīng)之處總會(huì)給予兩岸以甘露,正因?yàn)槿绱,長河才會(huì)被回饋的花瓣點(diǎn)綴的那樣的鮮艷美麗,那樣生機(jī)勃勃。故事中的螞蟻與鳥兒給我們展示了一幅感人的救命圖:鳥兒丟草根救螞蟻,螞蟻咬獵人救鳥兒。當(dāng)螞蟻溺水快要淹死時(shí),鳥兒當(dāng)機(jī)立斷放下一根草,成功的解救了螞蟻,這時(shí)候的鳥兒,沒有抱著“事不關(guān)己,高高掛起”的心態(tài),沒有袖手旁觀,更沒有想過也許日后螞蟻會(huì)是自己的“救命恩人”,只是善良的本性和美的心靈促使他第一個(gè)念頭就是想辦法幫助螞蟻脫離危險(xiǎn)。假如當(dāng)時(shí)鳥兒只是冷漠的看著螞蟻活活被淹死而不伸出援助之手,那到了獵人朝毫無防備的它瞄準(zhǔn)時(shí)又會(huì)是什么結(jié)局呢?大家都知道,那就是鳥兒必死無疑了。正是因?yàn)轼B兒丟草根給予了螞蟻重生的機(jī)會(huì),才得以使自己活得了第二次生命。

  螞蟻和鳥兒在不經(jīng)意的互相幫助中,都領(lǐng)悟了生命的意義,那就是:關(guān)照別人,就是關(guān)照自己。我們在生活中,不要忘記留下自己的一份愛,一份幫助。也許有些幫助很渺小,但卻讓每一位受助之人如坐春風(fēng),這就是愛的力量。付出與火的是生命的重要組成部分,留下一份愛,回饋一份幸福。贈(zèng)人玫瑰,手留余香,讓花兒裝點(diǎn)別人的世界,讓愛的香味飄逸你生命的旅途吧!

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